Завантажити презентація розвиток патріотичне виховання дошкільнят. Презентація "патріотичне виховання дошкільнят" презентація на тему

З досвіду роботи вихователя ДОП « Патріотичне вихованнядітей дошкільного віку»

Опис роботи: Даний матеріал буде корисним для дітей середнього, старшого та підготовчого віку.
Цей матеріал застосовується у навчально-виховному процесі завжди для виховання у дітей любові до своєї Батьківщини.
***
Патріотизм- це і відданість своїй Батьківщині, і прагнення зробити все можливе, щоб зберегти культурну самобутність кожного народу.
Метою роботи нашої дошкільної установиє вдосконалення патріотичного виховання, розвиток особистісної культури дитини, як основи її любові до Батьківщини.
Актуальність проблеми полягає в тому, що сучасні діти мало знають про рідному місті, країні, особливостях народних традицій, часто байдужі до близьких людей, у тому числі до товаришів по групі, рідко співчувають чужому горю.
Явно недостатньою є робота з батьками щодо проблеми морально-патріотичного виховання в сім'ї.
Завдання з патріотичного виховання:
виховання у дитини любові та прихильності до своєї сім'ї, будинку, дитячого садка, вулиці, міста;
формування дбайливого ставлення до природи та всього живого;
виховання поваги до праці;
розвиток інтересу до традицій та промислів;
формування елементарних знань про права людини;
розширення уявлень про Донбас;
знайомство дітей із символами Республіки (герб, прапор, гімн);

Розвиток почуття відповідальності та гордості за досягнення Республіки;
формування толерантності, почуття поваги до інших народів, їх традицій.
Форми та методи патріотичного виховання дошкільнят:
Малюнки дітей, що відображають сильне та чисте почуття любові до свого рідного міста, рідній природі дозволяють їм створити виразні образи, засновані на своїх власних спостереженнях, а також змушують замислитись над ставленням до навколишнього світу.
Бесіди з дітьми про Республіку, рідне місто.
Знайомство дітей із символами Республіки (прапор, герб, гімн).
Спостереження - один із проявів патріотизму – любов до природи.
Читання казок, прослуховування музичних творів, розгляд ілюстрацій.
Патріотичне виховання можливе за допомогою будь-яких видів народних казок. Казка – благодатне і нічим незамінне джерело виховання любові до Батьківщини. Казка – це духовні багатства культури, пізнаючи які дитина пізнає серцем рідний народ.

Трудове виховання
Заохочення трудової діяльностідітей, основу якої лежить бажання зробити щось іншим. Праця дошкільника невелика і нескладна, проте він необхідний для формування його особистості.
Велике місцеу патріотичному вихованні належить грі, оскільки вона є основною діяльністю дошкільника. Діти обіграють побутові, трудові, суспільні сюжети.
Особливе місце у патріотичному вихованні відводиться святам. Свято є найдавнішим елементом культури людського суспільства та безумовною частиною його життя
Любов до Батьківщини починається з малого - з любові до матері, з поваги до людей, що оточують тебе, з рідного дому, вулиці, з уміння знаходити навколо себе те, що гідне захоплення.
У нашій дошкільній установі організовуються свята, присвячені ДнюПеремоги.
Результати:
У дітей значно розширилися знання про рідне місто, Республіку.
Познайомились із символікою.
З'явилося прагнення підтримувати порядок у групі та на ділянці дитячого садка.
Познайомились із усним народною творчістю, потішками, святами, з героями казок та їх подвигами
Розширилися знання дітей про професії.
Сформувалося дбайливе ставлення до природи.
Діти правильно оцінюють свої вчинки та вчинки інших людей.
Значно розширився словниковий запас.
Підвищився рівень самоконтролю та самооцінки, за рахунок
набутих знань.
Зросла активність батьків із підготовки та проведення спільних заходів.
Висновок:Виховання патріотичних почуттів є сукупністю загальнолюдських цінностей: поняття любові, дружби, добра, істини зливаються з пізнавальною активністю, уявленнями про сучасну реальність, діяльно – практичним ставленням до світу.
Кожній людині необхідно знати рідну природу, історію та культуру народу до якого вона належить, своє місце у навколишньому світі.
Треба бути впевненим, що дітям та онукам буде добре в майбутньому, треба поважати себе та навчати цього інших. Якщо цілісність цього процесу порушиться, зруйнується зв'язок між поколіннями. Виховання патріотичних почуттів є і буде одним із головних складових виховання маленького громадянина.
Надалі ми плануємо продовжити роботу з цієї теми, оскільки вважаємо, що патріотизм є головною рисою народу, він допомагає виховувати почуття любові до рідного краю та навколишнього світу.
І від нас дорослих залежить, якими будуть наші діти, що вони віднесуть із дитинства.

Презентація на тему: Патріотичне виховання дітей дошкільного віку

СЛАЙД 1.

ХОЧУ СКАЗАТИ, Я ВАМ, ДРУЗІ В ПРОФЕСІЮ ПРИШЛА НЕ Зрячи. ТРУЖУСЯ ВЖЕ Я 30 РОКІВ І ЗНАЄТЕ В ЧОМУ МІЙ СЕКРЕТ? ЗАВЖДИ ВЧУ ДІТЕЙ ДОБРУ І ЗЛА НЕ РОБИТИ НІКОМУ. Відвагу, сміливість виявляти

СІМ'Ю ЛЮБИТИ І ПОВАЖУВАТИ КІНЦЕВО МОЛОДШИМ ДОПОМАГАТИ,

СЛАЙД 2

ВИБІР МОЇЙ ТЕМИ ВИЗНАЧАЄТЬСЯ БАЖАННЯМ ПРИЩИТИ ДІТЯМ ПОЧУТТЯ КОХАННЯ ДО РІДНОГО БУДИНКУ, СВОЄЇ СІМ'Ї, ДО ДИТЯЧОГО САДУ, ДО СВОЄГО МІСТА, ДО БАТЬКІВЩИНИ. У НАШОМУ ДИТЯЧОМУ САДУ, Я ПОГЛУБЛЕНО ЗАЙМАЮСЯ ПРОБЛЕМОЮ" - МОРОВО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯМої інтереси в цьому досвіді роботи звернені до моральних цінностей, до російської педагогічної спадщини і національної культури нашого народу.

СЛАЙД3.

СЛАЙД4.

ВИХОВАННЯ МОРОВО-ПАТРІОТИЧНИХ ЯКОСТЕЙ МАЛЕНЬКОГО ЛЮДИНИ, Є НЕ МЕНШ ВАЖЛИВИМ ЗАВДАННЯМ, НІЖ ЗБЕРІГАННЯ І ЗМІЦНЕННЯ ЗДОРОВ'Я ДІТЕЙ.

СЛАЙД5.

У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ПОЧУВАННЯ ПАТРІОТИЗМУ В ДОШКІЛЬНОМУ ВІКУ ВАЖЛИВО ПРИЩИТИ ДІТЯМ ПОЧАТКОВІ ЗНАННЯ ПРО БАТЬКІВЩИНУ, УЯВАННЯ ПРО НАШУ КРАЇНУ, НАРОДІ, ЗВИЧАЙ, І ЗВИЧАЙ. АЛЕ ПРИ ЦЬОМУ, НЕОБХІДНО РОЗУМІВАТИ, ЩО ВИТОКИ ПАТРІОТИЗМУ ЗАРОДЖУЮТЬСЯ У ЛЮДСЬКОМУ СЕРДЦІ. САМЕ ТОМУ, ДОШКІЛЬНИЙ ВІК, У СИЛУ ВЛАСНИХ ЙОМУ ДУШЕВНИХ І ЕМОЦІОНАЛЬНИХ РЕАКЦІЙ, У СИЛУ ЩЕ НЕВТРАЧЕНОЇ ВІДКРИТОСТІ ДУШІ НАЙБІЛЬШЕ ЗРУЧНИК ДЛЯ, ЗДОБЛЮ ДЛЯ, ЗДОБЛЮ ДЛЯ, ОВЬ ДО БЛИЖНЬОГО І ПАТРІОТИЗМ.

СЛАЙД 6.

У СВОЄЇ РОБОТІ Я ВИКОРИСТОВУЮ РІЗНІ ФОРМИ РОБОТИ: ТРАДИЦІЙНІ (ЕКСКУРСІЇ, Бесіди, ОСВІТНЯ ДІЯЛЬНІСТЬ), ТАК І НЕТРАДИЦІЙНІ ((ПРОЕКТНА ДІЯТНИЙ, ДІЯТНИЙ, ДІЯТНИЙ, ДІЯТНИЙ, ДІЯТНИЙ, ДІЯТНИЙ, ДІЯТНИЙ, ДІЯТНИЙ, ДІЯТНИЙ, ДІЯТНИЙ, ДІЯТНИЙ, ДІЯТНИЙ) ВИКОРИСТАННЯ В РОБОТІ СКАЙПА).

СЛАЙД №7

У СВОЄЇ РОБОТІ ПРИТРИМАЮСЯ ОСНОВНИХ ВИМОГ ФГОС ДО ВИХОВАННЯ ПАТРІОТИЗМУ У ДОШКІЛЬНИКІВ -ЦЕ РЕГУЛЯРНА І ЦІЛЕНОПРАВЛЕНА РОБОТА З ДІТЬМИ.

СЛАЙД 8-9

РІДНА СІМ'Я. РОЗУМІННЯ БАТЬКІВЩИНИ У ДОШКІЛЬНИКІВ ТІСНО ПОВ'ЯЗАНО З КОНКРЕТНИМИ УЯВАННЯМИ ПРО ТЕ, ЩО ЇМ БЛИЗКО І ДОРОГО. ВОНО ПОЧИНАЄТЬСЯ У ДИТИНИ З СТАВЛЕННЯ ДО РОДИНИ, ДО НАЙБЛИЗЧИХ ЛЮДЕЙ -МАМІ, ТАПІ, БАБУНІ, ДІДУ.

ЦЕ ЗДОРОВО ДРУЗІ, ЯКЩО В ЖИТТІ, Є СІМ'Я-

МІЦНА І ДРУЖНА, ВСІМ НА СВІТЛІ ПОТРІБНА.

Ми розмовляємо, сидимо, про сім'ю ми говоримо.

ЩО ПРО СІМ'Ю МИ ЗНАТИ ПОВИННІ, ЯК МАМА З ТАТОМ ВАЖЛИВІ.

ХТО НАС ПІДТРИМАЄ, ПРИГОЛУБИТЬ

І ХТО, ПАКЛЮЧИТЬСЯ ТАК БУДЕ.

СЛАЙД 10.

МАЛА БАТЬКІВЩИНА.

ПРО МАЛУ БАТЬКІВЩИНУ МИ ЧАСТО ГОВОРИМО,

НЕМАЄ КРАЩЕ НА ЗЕМЛІ РІДНОГО КРАЮ.

ПИШАЮТЬСЯ ДІТИ МІСТОМ СВОЇМ,

І КРАЩЕ МІСТА НЕ ЗНАЮТЬ.

Я ДІТЕЙ, ЗНАЙОМЛЮ З ОСТРОГОЖСЬКОМ, З ТИМ, ХТО ЖИВ В НЬОМУ І ЗАРАЗ ЖИВЕ.

Є МУЗЕЙ КРАМСЬКОГО І ВІЙСЬКОВИЙ (У ЧАСТИНІ).

ЗНАМЕНИТИМ ЗЕМЛЯКАМ ЗАВЖДИ ПОШАДА.

СЛАЙД 12-13.

ПРИРОДА РІДНОГО КРАЯЧІВСТВО БАТЬКІВЩИНИ ПОЧИНАЄТЬСЯ З ВИКРАДЕННЯ ТИМ, ЩО БАЧИТЬ ПЕРЕД СЕБЕ ДИТИНА, ЧОМУ ВІН ДИВИТЬСЯ І ЩО ВИКЛИКАЄ ВІДГУК У ЙОГО ДУШІ. І хоча багато вражень не усвідомлені ними глибоко, але вони пропущені через дитяче сприйняття і грають величезну роль у становленні особистості. ТО, ОСІНЬ, МИ З ДІТЬМИ ЗНАХОДИМО У ПРИРОДІ ВСЕ НЕЗВИЧАЙНЕ ВЛАСНЕ КОНКРЕТНИЙ ПЕРІОД. ЧЕРЕЗ СПОСТЕРЕЖЕННЯ, БЕСІДИ ПРОГУЛКИ ЗАКРІПЛЯЮ ЗНАННЯ ПРО КВІТИ, РОСЛИНИ ВИРОБЛЯЮЧИХ НА ОСТРОГОЖСЬКІЙ ЗЕМЛІ, ФОРМУЮ ПОЧУТТЯ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ ЗА ЗБЕРЕЖЕННЯ ПРИБЕРЕЖЕННЯ ПРИБЕРЕЖЕННЯ ПРИБЕРЕЖЕННЯ ПРИЗБЕРЕЖЕННЯ ПРИХОДЖЕННЯ ПРИХОДЖЕННЯ ЗБЕРІГАННЯ ПРИЗБЕРЕЖЕННЯ ЗБЕРІГАННЯ ПРИЗБЕРЕЖЕННЯ ПРИЗБЕРЕЖЕННЯ ПРИЗБЕРЕЖЕННЯ ПРИЗБЕРЕЖЕННЯ ПРИЗБЕРЕЖЕННЯ ПРИЗБЕРЕЖЕННЯ ЗБЕРЕЖЕННЯ ПРИЗБЕРЕЖЕННЯ ЗБЕРЕЖЕННЯ ПРИЗБЕРІГАННЯ.

СЛАЙД 14

ТРУДОВА ДІЯЛЬНІСТЬ.

З ДІТИ, Я ВЧУ ПРАЦЮВАТИСЯ, ПРИВЧАЮ НЕ ЛІНУВАТИСЯ.

Тому що без праці, не винесеш рибку з ставки.

СЛАЙД 15-

МІЙ УЛЮБЛЕНИЙ ДИТЯЧИЙ САД.

ДИТЯЧИЙ САД МІЙ БУДИНОК РІДНИЙ, ДІТИ ДО НАС БІГУТЬ ГУРБОЮ,

ТУТ ГРАЄМО І СПІВАЄМО, ДРУЖНО ВЕСЕЛО ЖИВЕМ.

ТУТ ІНШИЙ ІНШИЙ ДОПОМАГАЄМО, У БЛАГОДІЙНИХ АКЦІЯХ УЧАСТЬ ПРИЙМАЄМО.

СЛАЙД №16-17

В ІГРАХ ВЧИМОСЯ МИ ЖИТИ,

З ДИТИНСТВА ДРУЖБОЮ ДОРОЖИТИ.

БЕРИМО УЧАСТЬ У ТЕАТРАЛІЗОВАНИХ і ДИДАКТИЧНИХ ІГРАХ: «НАШ ДИТЯЧИЙ САД», ПОШУКИ ДОБРИХ СЛОВ», «РОЗКАЖИ ПРО СВОЮ МАМУ?» «ДОБРОДНІ ПОДУПКИ», ГОТОВИМО ЇЖУ -ТО Є ВСЕ, ЯК У СПРАВЖНІЙ СІМ'Ї.

У МОЇЙ РІДНІЙ ГРУПІ Я СТВОРЯЮ БЛАГОДІЙНУ ЕМОЦІОНАЛЬНУ АТМОСФЕРУ.

СЛАЙД 18.

МИ ЖИВЕМО В РОСІЇ.

Ми пишаємося, що живемо в Росії. Є У НАС І РІЧКИ І ПОЛЯ,. НЕМАЄ КРАЇНИ ВИРАЗНИХ, ЧУДОВИХ. НІЖ РІДНА БАТЬКІВЩИНА МОЯ.

Разом ми читаємо і мріємо, щоб краще Батьківщина була.

Гімн та герб країни ми вивчаємо і рідні вільні краї.

СЛАЙД 19 .

НІХТО НЕ ЗАБУТИЙ НІЧОГО НЕ ЗАБУТО

ОСНОВНЕ ЗАВДАННЯ ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ, НА МІЙ ПОГЛЯД НЕ ЗАБУВАТИ ДАТИ КРОВЮ ВПИСАНІ В ІСТОРІЮ НАШОЇ КРАЇНИ. І НЕ ОДИН ПАМ'ЯТНИК У НАШОМУ МІСТО НЕ ЗАЛИШИВСЯ БЕЗ НАШОЇ УВАГИ: БАТЬКІВЩИНА МАТИ, ВІЧНИЙ ВОГОНЬ, МУЗЕЙ ВІЙСЬКОВОЇ СЛАВИ ВЧАСТИНИ. І ЗВИЧАЙНО НАС СУПРОВІДЖУЮТЬ БАТЬКИ. ПРИЄМНО БАЧИТИ, ЯК ТАТО ТРИМАЄ ДОЧКУ ЗА РУКУ ПІД ЧАС ВІДІВАННЯ МУЗЕЮ, А ДОЧКА ПИШАЄТЬСЯ З ДИТИНСТВА БАТЬКОМ.

СЛАЙД 20

РОСІЙСЬКІ ТРАДИЦІЇ.

НЕ МОЖНА ТРАДИЦІЙ ПЕРЕДКІВ ЗАБУВАТИ! ПРО ЦЮ ГОВОРИ ЗАВЖДИ З ДІТЬМИ Я.

КОХАННЯ ДО НИМ З ДИТИНСТВА ТРЕБА ПРИЩИВАТИ.

СЛАЙД 21НАМ БАТЬКИ ДИВАЮТЬ, ДОПОМАГАТИ У ВСЬОМУ ХОЧЕ СВЯТО, РАНІВНИК, КІНО-ВОНИ З НАМИ ЗАОДНО. ХОЧЕ ПЕЧИТИ, ХОЧ СТАНЦЮВАТИ,ХОЧ ПОПРИГАТИ, ПОІГРАТИ.

САМЕ ТУТ ЗАРОЖДАЄТЬСЯ ОДИНЕННЯ СІМ'Ї КОЖНОЇ ДИТИНИ І РОДИНИ ДИТЯЧОГО САДУ В ЦІЛОМУ.

СЛАЙД №

ФОТО З РОДИНОЮ.

ДОРОГО САМЕ- ЦЕ НАШІ ДІТИ. ВОНИ ДЛЯ ТАПИ З МАМОЮ, КРАЩЕ ВСІХ НА СВІТЛІ.

НАМ ВИХОВАТЕЛЯМ, БАТЬКИ ДОВЕРИЛИ НАЙДОРОГО, ЩО У НИХ Є, СВОЇХ ДІТЕЙ. ПО ЯКИХ ЖИТТЯНИХ ДОРОГАХ ВОНИ ПІДУТЬ, ЗАЛЕЖИТЬ ВІД НАШИХ СПІЛЬНИХ ЗУСИЛЬ-ВИХОВНИКІВ І БАТЬКІВ. ДІТИ МАЙБУТНЄ НАШОЇ БАТЬКІВЩИНИ, ЇМ БЕРЕГТИ І ОХОРОНИТИ ЇЇ ПРОСТОРИ, ЇЇ КРАСУ, ЇЇ БАГАТСТВА.

Всеросійський конкурс педагогічної майстерності Методична скарбничкапедагога дитячого садка»

Роботу з дітьми організовую на основі тематичного планування. Це дозволяє побачити різні аспекти явищ:

• соціальні,
• морально-етичні,
• художньо-естетичні.

Весь комплекс виховних завдань спрямований на досягнення головної мети – формування нової гармонійно розвиненої людини. Хоч він сам і невеликий, але з високою душею, значить його реальне зростання вище за найдальші зірки. І так розпочалося написання нашої книги.

Вважаю важливим знайомити дітей з історією та значенням імен, оскільки ім'я – це скарб кожної людини.

У роботі з дітьми використовую різноманітні формироботи, такі як:

1. Зібрано картотеку значення імен дітей та батьків.
2. Розуміння Батьківщини у хлопців тісно пов'язане з конкретними уявленнями про те, що їм близьке та дороге. Воно починається у дитини зі ставлення до сім'ї, до найближчих людей — до матері, батька, бабусі, дідуся.
3. На другій сторінці нашої книги ми з хлопцями знайомимося з історією кожної сім'ї, традиціями.
4. складають генеалогічне деревота герб сім'ї, готують презентації, розповіді про свою сім'ю, сімейні фотоальбоми з розповідями дітей.
5. У групі організуємо «Сімейні асамблеї» (дозвілля або по-сучасному «сімейна асамблея»: - розвиток культури взаєморозуміння).
6. Традиційним стало проведення «Дня турботливого батька». Так, у неформальній обстановці батьки мають можливість ділитися інформацією про способи взаємодії з дитиною в сім'ї, знайомитись із досвідом виховання інших сімей.

Я намагаюся зробити так, щоб дитячий садок став для дітей другим будинком, щоб життя дітей у ньому було цікавим, насиченим, незабутнім. Щоб кожна дитина полюбила свій дитячий садок, групу. Тому назву групи обирали спільно з дітьми та батьками вигадали. візитну карткута девіз групи.

Починаючи з 1 молодшої групи, створюємо портфоліо дітей

Моя робота була б малопродуктивною без допомоги батьків. Найголовніше – залучення батьків до єдиного освітнього простору. Лише єдина мета, загальні завдання дадуть позитивний результат. Батьки активні учасники розваг, свят, акцій,

«День добрих справ» - яке щастя бачити щасливі очі дітей, що вони разом із батьками працюють, грають, творять,

А на «Сторінках вихідного дня» - діляться враженнями про проведене вихідне.

Намагаюся розвинути у дітей почуття прихильності до будинку, сім'ї, дитячого садка, коханих і близьких людей, щоб дитячий садок став дійсно другим будинком.

Ми ростемо, ми живемо у нашому місті рідному.

Муравленко – наше місто. Виховуючи у дітей любов до свого міста, округу, підводжу до розуміння, що наше місто - частка Батьківщини, оскільки у всіх місцях, великих і маленьких, є багато спільного:

• всюди живуть люди різних національностей,
• скрізь трудяться,
• дотримуються традиції,
• бережуть та охороняють природу,
• відзначають свята.

Моя країна, а як тебе звуть? Відповідаючи на це питання, намагаюся донести до дітей не просто відомості, а істини, які мають торкатися їхніх почуттів.

У групі проходять конкурси читців, зустрічі з цікавими людьми, ветеранами праці, ВВВ, батьки разом із дітьми привозять із різних куточків нашої країни, частинку своєї малої Батьківщини – сувеніри чи символи, і ми проводимо у групі спільні вечори з розповідями про свою Батьківщину.

Всю роботу з даному напрямку проводжу через реалізацію проектів, це з перспективних методів, спрямований розвиток творчих здібностей, формування в дошкільнят інтересу та потреби до активної діяльності. Ґрунтуючись на особистісно-орієнтованому підході до навчання та виховання, він розвиває пізнавальний інтерес до різних галузей знань, формує навички співробітництва.

Ірина Виноградова
Презентація «Морально-патріотичне виховання дошкільнят»

В даний час перед дошкільними освітніми установамигостро постала проблема цивільно-патріотичного вихованняпідростаючого покоління, оскільки успадкування моральних, патріотичних цінностей сім'ї, рідного краю у найніжнішому віці – є найприродніший, а тому і вірний спосіб цивільно-патріотичного виховання, формування почуття любові до свого краю, до Батьківщини Проблема цивільно-патріотичного вихованняв сучасному світіактуальна. Прийнята Державна програма«Патріотичне вихованнягромадян Російської Федерації», Спрямована на всі соціальні верстви та вікові групи громадян Росії. Тим часом у засобах масової інформації триває дискусія про те, чи треба виховувати любов до Батьківщини. Але якщо ми не навчимо дитину кохати свою країну: її ліси, моря, озера, гори, історичні пам'ятники, словом рукотворні та природні чудеса, то кому вона буде потрібна? Хто радітиме її досягненням, і хворітиме її прикрощами. Доля Батьківщини в руках людини. Батьківщина така, якою ми її робимо самі. Бажання берегти та примножувати історичні та природні багатства – ось мета виховання любові до Батьківщини, вихованняпатріотів своєї Батьківщини.

Публікації на тему:

Для більш ефективної роботиз виховання патріотизму дошкільнят необхідні такі педагогічні умови: - евристична середовище в.

Семінар для педагогів «Морально-патріотичне виховання дошкільнят»- Добридень, Шановні колеги! Для створення сприятливої ​​обстановки та добродушного настрою пропоную вам повернутися праворуч, посміхнутися.

Опис презентації з окремих слайдів:

1 слайд

Опис слайду:

2 слайд

Опис слайду:

3 слайд

Опис слайду:

4 слайд

Опис слайду:

Дитинство – щоденне відкриття світу і тому треба зробити так, щоб воно стало насамперед пізнанням людини та Вітчизни, їхньої краси та величі. В. А. Сухомлинський Поетом можеш не бути, але громадянином бути зобов'язаний. Н. А. Некрасов У вашій сім'ї та під вашим керівництвом росте майбутній громадянин. Все, що відбувається в країні, через вашу душу та вашу думку має приходити до дітей. А. С. Макаренко

5 слайд

Опис слайду:

6 слайд

Опис слайду:

7 слайд

Опис слайду:

Що ми Батьківщиною кличемо? Дім, де ми з тобою ростемо І берізки біля дороги, Якою ми йдемо Що ми Батьківщиною кличемо? Сонце в Синє небо. І запашний, золотистий Хліб за святковим столомЩо ми Батьківщиною кличемо? Край, де ми живемо. В. Степанов Рідний край

8 слайд

Опис слайду:

9 слайд

Опис слайду:

10 слайд

Опис слайду:

Сім'я – частина Батьківщини сімейному коліми з вами ростемо Основа основ – батьківський дім. У сімейному колі все коріння твої, І в життя ти входиш із сім'ї. У сімейному колі ми життя створюємо, Основа основ – батьківський дім. Що може бути сім'ї дорожчою? Теплом зустрічає батьківський будинок. Тут чекають на тебе завжди з любов'ю І проводжають у дорогу з добром!

11 слайд

Опис слайду:

Схема співробітництва ДНЗ з батьками з морально-патріотичного виховання дітей ДНЗ Екскурсії Батьківські збориПоповнення експозицій на цю тему Спільні свята Фольклорні свята Заходи пам'ятних календарних дат (день Республіки та ін.) День Захисника Вітчизни Міжнародний Жіночий День День Перемоги Спільна продуктивна діяльність з дітьми

12 слайд

Опис слайду:

13 слайд

Опис слайду:

Дитячий садок – другий будинок «Любимо всі ми дитячий садок У ньому повним – повно хлопців. Раз, два, три, чотири, п'ять... Шкода, що не порахувати всіх. Може сто їх, може двісті, Добре, коли ми разом. «Дітки у садку живуть, Тут грають і співають, Тут друзів собі знаходять, На прогулянку разом ходять. Дитячий садок – другий наш будинок. Як тепло, затишно у ньому! Ви його любите, діти, Найдобріший дім у світі!»

14 слайд

Опис слайду:

14 квітня 2015 р. у ДНЗ № 5 «Коник-Горбунок» м. Шахтарська відбулася педрада на тему: «Використання театралізованої, музичної, продуктивної діяльностіу морально-патріотичному вихованні дошкільнят». Завданнями педради були: систематизація знань педагогів про напрямки організації освітньої діяльностіз дітьми дошкільного віку з питань патріотичного виховання; розширення знань вихователів про сучасні вимоги щодо формування у дітей патріотичних відносин та почуттів до своєї родини, міста, природи, культури на основі історичних та природних особливостей рідного краю, виховання власної гідності як представника свого народу, поваги до минулого, сьогодення та майбутнього рідного краю, толерантному ставленню до представників інших національностей.

15 слайд

Опис слайду:

У ході педради обговорювалися актуальність, форми, система роботи з патріотичного виховання як з дітьми, так і з батьками. Різноманітні методичні прийоми, підібрані методистом Я.С. Дмитрику, допомогли педагогам у підвищенні методичної та професійної майстерності. Музикальний керівникМ. С. Чернегіль та вихователь С. В. Михальова розповіли про невід'ємність використання музики, театралізації, продуктивної діяльності та поділилися досвідом роботи з даної теми. Конкурс читців «Мій улюблений Шахтарськ, моя батьківщина Донбас» здивував талантами та різноманітністю підібраного матеріалу. Творчою групою дитячого садка було представлено проект «У родинному колі», який спрямований на корекцію дитячо-батьківських відносину межах складової системи роботи з патріотичного виховання. Тренінг-ігри "Не скажу, а покажу", "Назад у минуле", "Моя Батьківщина" розкрили творчий потенціал кожного. Педрада була насичена презентаціями з досвіду роботи кожної вікової групи. Психологічні паузи, запропоновані психологом Я. Н. Корж, налаштовували педагогів на позитивну та продуктивну роботу. Виставка напередодні 70-річчя Великої Перемоги- колажів, виробів, малюнків, спільних робіт дітей із батьками ще раз акцентувала увагу на важливості виховання у дітей патріотизму та громадянськості, поваги до минулого та гордості за нього.

16 слайд

Опис слайду:

Свято 1 Травня в дитячому садку Розсіялися хмари, перестав капати весняний дощ, і посміхнулося сонечко в перші травневі дні, коли в дошкільній установі № 5 «Коник-Горбунок» відбулося свято 1 Травня. З гарним настроєм, Радісними емоціями діти співали, танцювали, розповідали вірші. Дарували святкові побажання дітям, гостям та просто перехожим дівчинки молодшої групи в образі колоритних матрьошок, ліричний танець із дугами у виконанні дівчаток старшої групи. Флешмоб у груповому виконанні дітей старшого дошкільного віку змусив прискорено забитися серця в такт задерикуватої мелодії. Активну участь діти взяли в іграх, естафетах – де перемагали лише дружба та почуття товариства.

17 слайд

Опис слайду:

Тож нехай завжди у нас буде мирне небо над головою, яскраве і променисте сонце, а трепетні слова: мир, праця, дружба вічно зігрівають наші серця…

18 слайд

Опис слайду:

19 слайд

Опис слайду:

23 лютого – «День захисника Вітчизни» 20 лютого у ДНЗ № 5 «Коник-Горбунок» було проведено захід, присвячений святкуванню 23 лютого – «День захисника Вітчизни». На наше свято були запрошені татусі, дідусі, старші брати наших вихованців та особливі гості – бійці ополчення. До цієї події хлопці та дорослі ретельно та з трепетом готувалися: розучували пісні та танці, майстрували листівки, малювали привітання, святково прикрашали зал. У розвагі брали участь діти старшої та логопедичних груп. Глядачі тепло вітали оплесками учасників. Відкриттям свята була зворушлива пісня про мир, блакитному небіта щасливому дитинстві у виконанні дітей та дорослих.

20 слайд

Опис слайду:

Хлопчики та дівчата не тільки з виразом читали вірші про те, ким вони хочуть стати в майбутньому, а й дивували своїми танцювальними здібностями у танці «Яблучко». Разом із гостями-курсантами хлопці вчилися марширувати, перебудовуватись, відгадувати загадки. Свято було насичене естафетами, конкурсами, іграми як для дітлахів, так і гостей. Ніхто не залишився без уваги та участі. З великим азартом тата з хлопчиками були влучними стрільцями, дівчата – спритними помічницями. Цього дня навіть збувалися мрії: кожен міг в одну мить стати генералом прийнявши участь в естафеті «Перенеси погони», досвідченим міношукачем – ставши учасником гри «Пройди мінне поле» та шифрувальником – у конкурсі «Зроби як я». Дівчата порадували гостей жартівливими частівками, гарними прислів'ями та приказками про сім'ю, дружбу, рідне місто та краї. Невимушена та доброзичлива атмосфера свята викликала у дітей та дорослих радісний настрій, багато позитивних емоцій та почуття гордості за сміливих, відважних хлопчаків та чоловіків. А на подяку за чудове свято, бійці ополчення подарували дітям саду смачні частування. Усі залишилися дуже задоволені!

21 слайд

Опис слайду:

«Без господаря земля кругла сирота» 22 квітня 2015 року педагоги ДНЗ № 5 «Коник-Горбунок» провели яскравий захід, присвячений святкуванню. Всесвітнього дняЗемлі. Ціль заходу: поглиблення екологічних знань у дітей, виховання гуманного ставлення до природи, почуття відповідальності за все живе на Землі. Хлопці старшої та логопедичної груп брали участь до конкурсів екологічного спрямування, грали в ігри відповідного змісту, розповідали вірші про дбайливе ставлення до природи, відгадували загадки і, звичайно ж, танцювали. Протягом усього свята хлопці рятували планету від забруднення, примножували її природні багатства.

22 слайд

Опис слайду:

Зв'язок із громадськістю У квітні 2015р. ДНЗ № 5 «Коник-Горбунок» м. Шахтарська з метою активної соціалізації дітей старшого дошкільного віку та виконання заходів згідно тематичного планупідготовки до святкування 70-річчя Перемоги у ВВВ веде активну співпрацю з громадськістю. З метою формування соціально-комунікативної компетентності дітей 23.04.2015 р. хлопці з вихователями Н. А. Войтенкової, О. Л. Лебедєвої та психологом Я. Н. Корж відвідали Шахтарський Кінотехнікум. Діти дивилися мультфільми, демонстрували інтелектуальні здібності в іграх, декламували вірші військової тематики, а потім ділилися враженнями. 24.04.2015 р. діти старшої та логопедичної груп побували на екскурсії у ПК ім. Леніна. Вони відвідали 3 музеї: Історичний, Бойової слави та Історії м. Шахтарська. Хлопці не лише слухали цікава розповідьекскурсовода, але й самі практично взяли участь: «збивали» олію, пряли, приміряли військову форму, Розглядали прилади для вимірювання радіоактивності, міні-проекцію видобутку вугілля, потримали в руках відбійний молоток і ще багато цікавого.

23 слайд

Опис слайду:

29.04.2015 р. під керівництвом методиста Я. С. Дмитрика, активною участю вихователів хлопці відвідали своїх старших товаришів у ЗОШ № 18 у рамках міської акції «Георгіївська стрічка» та вихованні патріотичних почуттів, поваги до пам'яті захисників нашої Батьківщини та всім, хто вистояв у ці важкі роки. Класний керівникЄ. Ю. Циба та 1А клас привітно зустріли малюків та разом відкрили виставку «День Перемоги очима дітей». Діти та педагоги дитячого садка розповідали вірші, показували малюнки даної тематики, всі разом розглядали спільні роботидітей із батьками – військову техніку. Першокласники подякували за візит та цікаві виставкові експонати.

24 слайд

Опис слайду:

Щасливий світ дитинства «Дбайливий садівник зміцнює корінь, від потужності якого залежить життя рослини протягом десятиліть. Так і педагог має дбати про виховання у своїх дітей почуття безмежної любові до Батьківщини» В. Сухомлинський « Чарівна силалюбові до дитини плюс нотки творчості плюс радість спілкування плюс чудове знання дошкільної педагогікита дитячої психології»-це формула успіху педагогів ДНЗ № 5 «Коник-Горбунок». Саме ці якості, незважаючи на всі події минулого літа, відкрили восени двері у світ дитинства, радості, тепла та затишку для всіх хлопців. Щодня ми намагаємося зробити для дитини яскравою, такою, що запам'ятовується. Щоранку в дитячому садку – ранок радісних зустрічей, нових відкриттів, захоплень, що відволікає від негативу, що відбувається навколо, від важких буднів Рідного краю. - Коли я виросту, буду чарівником! – заявив одного разу дитина на прогулянці. Що ж, така мрія не рідкість. Адже тоді все стає веселим і цікавим, труднощі переборними, а небо світлим і мирним. Допомагають малюкові розбудити у собі чарівника, радісно прожити період свого дитинства педагоги дитячого садка. Як ніколи актуальними є пріоритетні напрямки роботи нашої установи: розвиток творчого потенціалута креативності дитини, зміцнення фізичного та емоційного здоров'я, виховання у дітях активної громадянської позиціїта почуття патріотизму. Дошкільне дитинство- Найважливіший період становлення особистості людини, коли закладаються основи громадянських якостей, прищеплюється любов до рідної природи, вміння відчувати її красу, прихильність до сім'ї, дому, малої Батьківщини. Ці завдання вирішуються педагогами у основних видах діяльності – заняттях, прогулянках, іграх, праці, а також у взаємозв'язку з батьками та громадськістю. Адже сім'я та дошкільний заклад– це два основні інститути соціалізації дітей. Захоплюючі подорожі до «Країни здоров'я», спортивні розваги«Захисники Батьківщини», « Дружня сім'я», музичні фестивалі"Для улюблених мам", "Музична крапель", а також заходи за участю клоунів, казкових героїв, у виконанні наших педагогів, занурюють дітей у світ казкових подій та звершень. Активними учасниками більшості заходів є батьки та громадськість. Напередодні святкування 70-річчя Дня Перемоги у ВВВ мами та тата разом з дітьми підготували виставку виробів, колажів, фото даної тематики, беруть участь в оформленні та підготовці свята. Адже той дух, який панує в дитячому садку та сім'ї дуже впливає у формуванні внутрішнього світу дитини. Хочеться висловити подяку колективу дитячого садка, батькам, ЗОШ №18, ПК ім. «Леніна», Шахтарському Кінотехнікуму за активну участь у заходах дитячого садка та створення мирного дитинства наших малюків. Педагоги нашого саду вважають, що світ дитинства є і буде, незважаючи ні на що. А доказ – це щасливі посмішки наших дітей!