Конспект заняття з образотворчої діяльності. Ліплення «Травка для зайчика

Весна краєвид для дітей. Пластилін


Автор: Наталія Олександрівна Єрмакова, Викладач, Муніципальне бюджетне освітня установа додаткової освітидітей "Дитяча художня школа імені А. А. Большакова", місто Великі Луки, Псковська області.
Опис:роботу можна з дітьми 8-10 років. Матеріал може бути корисним вихователям дошкільних закладівта педагогам додаткової освіти, вчителям. Також цю роботу можна виконати з дітьми більше молодшого віку, але при використанні попереднього малюнка і значно збільшиться час виготовлення від 2 до 4 занять залежно від віку дітей.
Призначення:робота послужить прекрасним оформленням інтер'єру та дитячих творчих виставок.
Ціль:створення весняного пейзажу у техніці пластилінографії.
Завдання:
-вчити дітей створювати весняний пейзаж із пластиліну, доповнювати роботу за допомогою гуашевих фарб;
-Удосконалювати навички роботи пластиліном, вміння будувати композицію, планувати етапи роботи;
-Розвивати дрібну моторику руки;
-виховувати інтерес до роботи з пластиліном, любов до рідної природи.
Здрастуйте, весняна перша трава!
Як розпустилася? Ти рада теплу?
Знаю, у вас там веселощі і тиснява,
Дружно працюють у кожному куті.
Висунути листок або синю квіточку
Кожен поспішає молодий корінець
Раніше, ніж верба з лагідних бруньок
Перший покаже зелений листок.
(Сергій Городецький)
Здрастуйте, шановні гості! Щодня теплішає. Ось уже сніг розтанув, і земля вкрилася свіжою зеленою травою. Сьогодні радіє все довкола. Все довше день, все приємніша погода. Травень принесе першу весняну грозу і зливу, що напоїть землю цілющою вологою. Весна - час пробудження та оновлення природи, повна краси та радості. Сьогодні майстер-клас присвячується цій прекрасній і дивовижній порі, порі пробудження та тріумфування природи.
Нам потрібні інструменти та матеріали:
-Пластилін
-аркуш щільного паперу А4
-дошка для ліплення
-стека, пензель
-гуаш (коричневий, зелений, синій кольори)
-склянка для води


Даний малюнок можна використовувати як шаблон для малюків, або запропонувати зробити малюнок олівцем самостійно.

Хід майстер-класу:

Починаємо створення весняного краєвиду з роботи фону. Ми малюватимемо пластиліном, як крейдою.


Верхню частину листа прикрасимо синім пластиліном-небо, а решту коричневим-земля. Весна ще не вступила повністю у свої права, тому десь видніється чорнозем, і зеленим пластиліном нанесемо другий шар кольору на землю-молода трава.


Потім пальчиком необхідно розгладити катишки пластиліну, що утворилися, вирівняти фон. Тепер нам треба показати лінію горизонту на пейзажі, скачати тонку довгу ковбаску (подушечками пальців) синього кольору. Розташовуємо її на лінії, де зустрічається небо і земля, і розмазуємо ковбаску у бік неба, у нас виходить ліс у далечіні.


За потреби потрібно вирівняти лінію горизонту стекою.


Далі ліпитимемо дерева на передньому плані роботи. Це як увійти в ліс, і найближче до нас дерево буде найбільшим і найвищим, що навіть верхівки його не видно. Скачуємо ковбаски коричневого кольору.


Розташовуємо їх на пейзажі та примазуємо до поверхні листа всередину дерева, ліпимо гілки. Потім нам потрібно багато дуже тоненьких ковбасок для кори дерева (скачуємо їх на дощечці подушечками пальців).


Дерево старе і в ньому є дупло, овальну формучорного кольору розплющуємо у верхній частині дерева.


Для більшої мальовничості деревного покриву додаємо до кори дерева ковбаски чорного кольору. Ліпимо потрібну кількість гілок і приступаємо до роботи над молодою весняною зеленню. На стеку набираємо невелику кількість зеленого пластиліну та примазуємо його біля гілок.



Тепер ліпитимемо березу. Робимо заготовки-дві довгі чорні ковбаски для стовбура, і тонкі коржі приблизно однакового розміру (відриваємо шматочок білого пластиліну і розминаємо його пальчиками).


Викладаємо деталі на пейзажі.


Спочатку згладжуємо білі деталі пальчиком, потім прикріплюємо чорні контури берези. За допомогою стеки згладжуємо чорні краї ствола всередину берези, щоб отримати характерні для неї рисочки.


Гілки та листочки ліпимо також як і у першого дерева.


Тепер берізка, яка знаходиться трохи віддалік від нас, вона буде меншого розміру. Скачуємо ковбаску білого кольорунеобхідної довжини (можна приміряти до малюнка), і розплющуємо її на аркуші паперу.


Додаємо контури, гілочки та зелень.


Нашому пластиліновому пейзажу не вистачає молодої трави, що зеленіє. Маленькі безформні шматочки пластиліну розмазуємо на потрібних місцях.


На передньому плані трава висока, а далеко маленька. Стекою промальовуємо травинки.


Ну і яка ж весна без пролісків, скачуємо маленькі крапельки чи моркви і по три штучки об'єднуємо їх у квіточки. З темнішого зеленого пластиліну скочуємо маленькі травинки.


На березку розміщуємо гніздо зі сплетення тонких ковбасок.


І доповнюємо пластилінову весну легкими кольорами фарб гуаші. Цю роботу за бажанням дітей можна доповнити птахами та тваринами, вони із задоволенням відгукуються на цю пропозицію.




Зелена господарює завірюха,
Лігла на землю легка трава.
А до нас поспішають, наче птахи з півдня,
З давніх-давен високі слова.
Світліють запустілі алеї,
Хочуть паростки піднятися швидше.
А попереду — натруджене літо,
А за спиною — молодий квітень.
(Сергій Кривоніс)

Пластилінографія для молодших школярів. Кіт вчений

Конспект заняття з ліпленні « Квіточка»(I молодша група).

Maam.ru > Конспект заняття з ліплення

ліпленні (молодша група)...

Конспект НОД з тестопластики для дітей 1 молодшій групи: «Весняна трава».Діти першою молодшій групилюблять малювати, але в них не вистачає творчих навичок та здібностей. Щоб викликати в дітей віком інтерес до і сприяти розвитку творчого...

Nsportal.ru > План-конспект заняття з

Конспект заняття з ліпленнідля першою групи раннього віку...

Матеріал: пластилін зеленого кольору, дошки ліпленняілюстрації до вірша. Попередня робота: Вихователь з дітьми біля вікна-Ось і настала весна. Надворі яскраво світить сонечко. Дні стали теплішими. Сніг розтанув і крізь землю почала проростати трава.

Infourok.ru > Конспект заняття з ліплення

Конспект нід «квіткова галявина» в 1 молодшій групі...

1 молодша група(З 2 до 3). Вигляд заняття: колективне. квітина галявині? (Жовті, червоні, сині.) А якого кольору трава? (Зелена.) НОД 35. Ліплення. Тема: « Квіткана клумбі». Мета: продовжувати вчить дітей поєднувати у виробі природний матеріалта пластилін.

65-school.ru > Конспект нід «квіткова

ліпленняВесняна трава.docx - Конспект НОД з ліпленнів..

Конспект НОД з ліпленнів 1 молодшій групіна тему: «Весняна трава» Мета: познайомити з віршем А. Плещеєва «Сільська пісенька», вчити погоджувати слова на пропозицію, розвивати пам'ять; продовжувати вчити відщипувати невеликі шматочки пластиліну від цілого...

Znanio.ru > ліплення Весняна трава.docx -

Заняття « Квіти» для 1 молодшій групи

Пальчикова гімнастика « Квіточка». Як у дітей маленьких квіточкаоленький Ліпленнябарельєфна «Гарні квіти». - Відривайте шматочки від пластиліну, прикладайте їх до Завантажити конспект ігрового заняттядля 1 молодшій, ясельної групидитячого садка (3-й рік...

Vospitatel.com.ua > Заняття «Квіти» для 1-ї

План-конспект заняття з аплікації, ліпленні (молодша група)...

Методичні розробки. Аплікація, ліплення. План-конспект заняття з аплікації, ліпленні (молодша група) на тему: Конспект НОД з тестопластики для 1 молодшій групи"Весняна трава".

Dsdnr.ru > План-конспект заняття з

Пластилінографія "Весняний квітка" для дітей молодшій групи.

Kladraz.ru > Пластилінографія

Відкрите заняттятравень2013 трава | Освітній портал...

Весняна траваВида дитячої діяльності: ігрова, комунікативна, пізнавально-дослідницька, продуктивна, сприйняття художньої літературиТехнології: ігрові, інформаційно-комунікативні, діалогові, здоров'язберігаючі, соціоігрові...

EduContest.net > Відкрите заняття травня2013

Портал педагога " Божа корівка" (ліплення 1 молодша група)

Державна бюджетна дошкільна освітня установа комбінованого виду дитячий садок№ 18 Кіровського району Конспект НОД з художньо-естетичного розвитку дітей молодшого дошкільного вікуТема: «Сонечко» ( ліплення 1 молодша група)...

Portalpedagoga.ru > Портал педагога "Божа

Конспект НОД у першою молодшій групі"Квіткова галявина..."

Конспект безпосередньої освітньої. діяльності в першою молодшій групі. "Квіткова галявина". підготувала. (зелений, жовтий, червоний, синій); величину (великий – невеликий); активізувати словник дітей за рахунок слів: квіти, поляна, дерева, трава

Uchitelya.com > Конспект НОД у першій

Конспект НОД «Квіткова галявина» в 1 молодшій групі

Конспект безпосередньо освітньої діяльності«Квіткова галявина» в 1 молодшій групів кошик. Якого кольору кошик, такого кольору та квіточкизбиратимемо.

Ped-kopilka.ru > Конспект НОД «Квіткова

Конспект заняття молодшій групі (мовний розвиток): «Весняні...

Хід заняття вихователя в молодшій групі. I. Орг. момент. Вихователь пропонує дітям поїхати поїздом, щоб погуляти лісовою галявою. Ось і настає день, вітерець подув, вагаються квіточки. Вечір настає, кульбаба закриває свої квіточки.

Chudor.ru > Конспект заняття молодшою

Конспект НОД з тестопластики для 1 молодшій групиВесняна...

Вихователь: Я вам покажу, як правильно ліпити травку.(розкочування ковбасок і примазування на картонну основу) У кожної дитини дошка для ліплення, солене тістозеленого кольору, серветка.конспект НОД з малювання Зелена травав 1 молодшій групі.

ProfHelp.net > Конспект НОД з

Для освітян | Конспект підсумкової інтегрованої...

з художньо-естетичного розвитку в 1 молодшій групі. «Вийшла курочка гуляти свіжою травипощипати…»МКДОУ «Дитячий садок №4» Час проведення: 25 березня 2016 року Група: 1 Молодша№1 Учасник вихователь МКДОУ «Дитячий садок №4» Криволапова Лариса.

Dlyapedagoga.ru > Для освітян | Конспект

Конспект заняття з ліпленніу другий молодшій групіна тему...

Прийоми ліплення: Відщипування, скочування ( 1 -й спосіб), натискання, розмазування. - Сьогодні у нашої ляльки день народження. Давай подаруємо їй квіти. Що є у квіточок? (стебло, листя, пелюстки) Якого кольору стебло та листя? (зеленого) А пелюстки? (різного...

Konspekty-zanyatij.ru > Конспект заняття з ліплення

Інтегроване заняття в першою молодшій групі«І корівку...»

Ми виліпимо чарівну корівку травку. Перш ніж почнемо ліпити, Треба розім'яти ручки. Дивіться, у нас на столах лежать чарівні. А зараз метелики пограють з квіточками. Метелики літають, радіють, музика вимикається, і кожен метелик летить до свого квіточку.

Dohcolonoc.ru > Інтегроване заняття в

Конспект заняття з ліпленнів першою молодшій групі."Квітидля...

Дуже гарні квітиу нас виходять, думаю, що мами та бабусі будуть дуже задоволені такими подарунками, які ви зробили для них. Давайте розглянемо наші квіти. Якого кольору вийшли квіточкиу Марини? Після закінчення заняття необхідно розглянути кожну...

Pedagogcentr.ru > Конспект заняття з ліплення

Конспект безпосередньо-освітньої діяльності з...

Конспект безпосередньо-освітньої діяльності з ліпленнів першою молодшій групі « Квіточкадля мами ». Подивіться, який квіточкая зроблю. (Вихованець використовує вирізану у формі квіткикартонну основу, на яку попередньо нанесено шар...

Moyamatem.ru > Конспект

Конспект заняття ліплення молодша група "Квіткадля мами"

Ok.ru > Конспект заняття ліплення

План-конспект заняття з аплікації, ліпленні (молодша група)...

...ліпленні (молодша група) на тему: Конспект безпосередньо-освітньої діяльності в першою молодшій групіпо ліпленніна тему: Конспект безпосередньо-освітньої діяльності в першою молодшій групіпо ліпленніна тему: " Квіточкадля мами".

StudyDOCX.ru > План-конспект заняття з

Муніципальне бюджетне дошкільне

« Ліплення» для першою молодшій групи. (1 – організована дитяча діяльність на тиждень, всього безперервної освітньої діяльності на рік – 36). Укладачі: Стахова І.В вихователь МБДОУ «Золотий ключик».

Zkluchik.ucoz.com > Муніципальне бюджетне

конспект заняття з модульної ліпленнів 1 молодшій групі...

Підходять до вікна. Вихователь: Подивіться, як світло у нас сьогодні у групі. Ви знаєте, чому? Подивіться, як яскраво світить сонечко, від цього теплого яскравого кольоруі нам стає веселіше. Сонечко зігріє нас, і травкуі квіточки.

Конспект безпосередньо освітньої діяльності з ліплення у першій молодшій групіна тему «Проліски».

Програмний зміст:Викликати інтерес до пробуджуючої весняної природи, познайомити з весняними первоцвітами. Продовжувати знайомити дітей з нетрадиційною технікоюзображення – пластилінографією, закріплювати вміння та навички в роботі з пластиліном – розкочування та сплющування. Розвивати дрібну моторику рук.

Матеріал для заняття:картон блакитного кольору; пластилін зеленого, білого кольору; дошка для ліплення; вологі серветки для рук; презентація «Проліски».

Хід заняття.

Вихователь запрошує дітей стати в коло.

Вихователь:Хлопці йдіть сюди до мене. Зараз ми з вами візьмемося за руки і надимаємо велику бульбашку. ( Поки я читаю вірш діти виконують рухи за текстом)

Дружно за руки візьмемося,

І один одному посміхнемося!

Другу праворуч, другу ліворуч!

Ось тепер час за справу!

А щоб дізнатися, чим ми зараз займатимемося, послухайте вірш:

Пластиліня в руки взяв,
М'яв, тиснув, крутив, зліплював.
Перемазав їм усі руки,
Своїй волі скорив.
Начебто все так легко,
Взяв шматок, потім ще,
Разом їх поєднав,
Ось і щось одержав.
Гладив, форму покращував,
Де нерівно поправляв,
Руки витер, оцінив,
Нарешті завершив.

Вихователь:Так що ми будемо робити?

Діти:Ліпити.

Вихователь:Правильно А що ми ліпитимемо ви дізнаєтеся, коли подивіться мультфільм і послухаєте вірш. ( Показую презентацію і в цей час читаю вірш).

Прибіг проліск

У березневий лісок,

Зазирнув проліск

У чистий струмок. І, побачивши себе,

Крикнув: "Ось ті на! Я і не помітив, що прийшла весна"

Вихователь:Провесною на відкритих місцях, де вже немає снігу з'являються перші квіти проліски. Їхні ніжні квіти схожі на дзвіночки, вони подобаються всім, хто їх бачить. Ось подивіться та понюхайте їх хлопці. ( Показую букетик живих пролісків).А зараз ми з вами перетворимося на перші весняні квіточки проліски і покажемо, як вони з'являються на землі.

Фіз. хвилинка «Прийшла весна»

Весна, весна! Прийшла весна!

(Бавовни у долоні).

Тепло на крилах принесла.

(Короткі помахи руками-крилами).

І ось на самому сонці

З піднятою гордою головою

(Подивитися на стелю).

Розцвів проліск блакитний.

(Руки вгору та в сторони)

Він весь пухнастий, сріблястий,

(Руки на пояс вправу «Пружинка).

На сонці маленький стоїть.

(Вправа «Топотушки»)

Посланець він весни надійний,

(Нахили тулуба).

Він не боїться холодів.

За ним прийдуть квіти інші,

(Кружитися навколо себе).

Він першоцвіт серед квітів.

Вихователь:Ой діти ви подивіться поки ми з вами грали, всі наші проліски кудись зникли. Напевно – це витівки зими. Ну, нічого зараз ми з вами візьмемо пластилін і зробимо «чудову галявину» з ніжними білими пролісками. Сідайте за столи, ми зараз приступимо до роботи. І так спочатку візьмемо пластилін зеленого кольору і скачаємо довгу «ковбаску» між долонями – це у нас буде стебло. діти розкочують, під час роботи підходжу та допомагаю кожному). Хто розкотив «ковбаску», зачекайте мене, нічого з нею не робіть, я зараз кожному з вас викладу з неї стеблинку для проліска на картонку, а ви її закріпите, сплющуючи. Ну ось стеблинка для проліску готова, почнемо робити листочки. Щоб зробити листочки, скачаємо маленькі товсті "ковбаски" зеленого кольору і кожну з них я допоможу вам викласти по черзі на картонку біля стебла, а ви їх сплющите. Щоб зробити квіточку спочатку скачаємо кульку зеленого кольору і закріпимо її, ( під час роботи всі заготовки, які роблять діти, я на картон викладаю сама. Діти тільки розкочують потрібні деталіі сплющують) трохи сплющивши (Діти виконують).Далі приступаємо до виготовлення пелюсток проліску: скачуємо малесенькі «ковбаски» білого кольору. Хто зробив посидіть, зачекайте мене, я зараз кожному з вас викладу з готових пелюсток квітку, а ви їх сплющите. Тільки сильно не розплющуйте їх (діти виконують). Ось пролісок і готовий! Подивіться які гарні квітиу нас вийшли. ( Діти разом зі мною милуються своїми квітами) А, тепер я пропоную вам пограти в гру «Проліски».

Рухливо-мовна гра «Проліски».

Виріс маленький проліск,

(Діти повільно піднімаються)

Пелюстки розпустив.

(У парах, розводять руки убік).

Квітка біла, квітка ніжна,

(Гладять один одного по плечах).

Він, звісно, ​​дуже милий.

(Виконують повороти.)

Першоцвіти, первоцвіти,

(Тримаються за руки, похитують ними)

Не бояться холодів.

(Вперед-назад, хитають головою).

З-під снігу проростають

(Піднімаються на шкарпетки)

І в лісі, і біля будинків.

Конспект заняття з образотворчої діяльності. Ліплення «Травка для зайчика»

Вікова група: 2 молодша група, діти 3-4 роки життя.

Місце проведення:МАДОУ «Центр розвитку дитини дитячий садок №4» КГО, вихователь Степанова Г. А.

Форма спільної діяльності:навчальне заняття

Форма організації:фронтальна

Засоби:

зоровий ряд:бабуся (ляльковий театр), коробочка, картинки із зображенням диких та домашніх тварин, зайчик іграшка.

Матеріали:пластилін зеленого кольору, листи картону із зображенням кролика, підкладні листи, магніти.

Завдання

Навчальні:продовжувати вчити дітей натисканням вказівного пальця розмазувати пластилін на картоні,

продовження знайомства з зеленим кольором;

вчити під час ліплення сидіти прямо, не різко нахилятися над роботою;

навчання дітей складання композиції певного змісту.

Розвиваючі:формувати вміння диференціювати тварин за забарвленням, звичками, зовнішніми відмітними ознаками;

сприяти розширенню кругозору та розвитку уявлень про навколишній світ; розвивати дрібну моторику рук;

Виховні:сприяти вихованню чуйності та доброти. дбайливому ставленню до представників живої природи.

Хід заняття:

Організаційний етап:

Лунає стукіт і з'являється бабуся. Вона дуже сумна.

Бабуся, ти чому така сумна? Що трапилося?

Бабуся: - Я не можу знайти фотографії своїх улюблених тварин. Вони лежали у цій коробочці. А зараз у коробочці так багато фотографій, що я не можу знайти своїх коханих. Допоможіть мені будь-ласка!

Емоційне включення дітей у хід заняття. Діти дістають із коробочки картинки і вибирають картинки лише із зображенням свійських тварин. Знайдені віддають бабусі, а картинки із дикими тваринами виставляють на магнітній дошці. Бабуся дякує дітям і йде.

Основний етап:

Проведення дидактичної гри"Дикі тварини"

Способи взаємодії педагога та вихованців.Вихователь ставить дітям питання. Діти відповідають на запитання та знаходять відповідну картинку. Відповідають на запитання.

А які тварини лишились у нас? (Дикі.)

Знайдіть звірятко, який робить собі на зиму запаси. (Білка.)

Хто боїться вовка та лисицю? (Заєць.)

Хто всю зиму спить у барлозі і лише навесні прокидається? (Ведмідь.)

Хто ловить мишей? (Лиса.)

Які звірі полюють на зайця? (Вовк та лисиця.)

Хто навесні змінює шубку? (Лиса, заєць, білка.)

Скажіть, хлопці, а чи всі звірі однакові між собою? (Ні, вони різні.)

Назвіть, чим вони відрізняються одна від одної? (Різні хвости, вуха, лапи.)

А чи однакові вони за забарвленням та величиною?

Способи взаємодії педагога та вихованців.Вихователь бере в руки іграшку зайчика, просить дітей потанцювати разом із ним. Діти підспівують та виконують рухи.

Звучить пісня «Заінька» у обробці М. Римського-Корсакова.

Заінь повернись, сіренький повернись,

Ось так повернися, ось так повернися.

Заінь топни ніжкою, сіренький топни ніжкою,

Ось так топни ніжкою, ось так тупни ніжкою.

Заінь попляші, біленький попляші,

Ось так потанцюй, от так потанцюй.

Молодці хлопці танцюють як справжні зайчики.

Способи взаємодії педагога та вихованців.Діти висловлюються

Діти, скажіть, а чим зайчик навесні харчується?

Давайте нашому зайчику допоможемо: траву в лісі знайдемо. Зліпимо траву для нього та його друзів.

Якого кольору молода трава?

Маленький шматочок зеленого пластиліну відщипніть, до аркуша притисніть і пальчиком вгору відтягніть.

Способи взаємодії педагога та вихованців.Виконують роботу самостійно, використовуючи спосіб пластилінографії. Педагог контролює хід виконання роботи.

Заключний етап:

Ось як багато у нас вийшло трави! Усіх зайчат можна нагодувати.

Організація виставки дитячих робіт, допомога дітям у розміщенні робіт.

Наталія Баніна

Конспект заняття з ліплення для другої групи раннього віку« Весняна трава»

Ціль: познайомити з віршем О. Плещеєва «Сільська пісенька», Вчити узгоджувати слова в пропозицію, розвивати пам'ять; продовжувати вчити відщипувати невеликі шматочки пластиліну від цілого шматка, скочувати з них палички, акуратно укладати їх на дощечці, розрізняти зелений колір, розвивати вміння працювати колективно

Матеріал: пластилін зеленого кольору, дошки. ліпленняілюстрації до вірша.

Попередня робота: Вихователь з дітьми біля вікна спостерігає за змінами в природі

Ось і настала весна. Надворі яскраво світить сонечко. Дні стали теплішими. Сніг розтанув і крізь землю почала проростати трава.

Послухайте, як описується весна у вірші Олексія Плещеєва «Сільська трава»

Трава зеленіє,

Сонечко блищить;

Ластівка з весною

У сіни до нас летить.

З нею сонце гарніше

І весна миліша.

Прощебеч із дороги

Нам привіт швидше!

Дам тобі я зерен;

А ти пісню заспівай

Що з країн далеких

Принесла із собою.

Запитання:

Діти, про яку пору року я прочитала вам вірш?

Якого кольору трава?

Якого кольору сонечко?

Хто прилетів у вірші?

Хід роботи:

Вихователь: Хлопці сьогодні ми ліпитимемо галявину Пам'ятаєте, що росте на лужку?

Діти:(трава, квіти)

Вихователь: Якого кольору трава?

Діти: (зеленого).

Вихователь: Значить якого кольору нам буде потрібно пластилін?

Діти: (зеленого).

Вихователь: А на що схожа трава? Давайте подивимося на картинку із зображенням трави. Якщо уважно розглянути травинку, то можна побачити, що вона схожа на тонку паличку. Ви пам'ятаєте, як робити паличку?

Діти:(Так).

Вихователь: Покажіть (Діти виконують прямі рухи долонями). Правильно так ми і ліпитимемо травинку. Вихователь показує прийоми розкочування палички, звертаючи увагу дітей на те, що потрібно отримати тоненьку травинку.

Фізкультхвилинка «Вітер віє над полями»

Вітер віє над полями,

І хитається трава. (Діти плавно хитають руками над головою.)

Хмара пливе над нами,

Немов біла гора. (Потягування – руки вгору.)

Вітер пил над полем носить.

Нахиляються колосся -

Вправо-вліво, взад-вперед,

А потім навпаки. (Нахили вправо-вліво, вперед-назад.)

Ми піднімаємося на пагорб, (Ходьба на місці.)

Там трохи відпочинемо. (Діти сідають.)

Вихователь: Діти починаємо ліпити весняну траву. А я включу вам спокійну, гарну музику, вона допоможе вам розкрити свої творчі здібності та підбадьоритися та підняти ваш настрій.

Діти починають ліпити, у процесі ліпленнявихователь надає допомогу дітям, які мають труднощі.

Вихователь: Ось як багато ми зліпили травинок. Цілий лужок вийшов. Так і хочеться пробігтися ним, як улітку босоніж. Ну нічого, ще трохи пройде часу і трававиросте на нашому майданчику, у парку на лузі.

Рефлексія

Запитати дітей сподобалося їм ліпити травинки? Чиї роботи їм сподобалися та чому? Тактовно звернути увагу на помилки хлопців, запропонувати на наступному ліплення їх не допускати, намагатися.

Викладаємо роботи на дощечку.


Публікації на тему:

Мета: вчити ліпити предмети круглої форми, розвивати уяву та мислення. Завдання: 1. Закріпити знання про овочі гарбуз та його властивості;

"Травка для зайчат". Заняття з малювання у групі раннього вікуТравка для зайчат» заняття з малювання групи раннього віку Цілі: Виховувати у дітей співчуття до ігрових персонажів і викликати.

Новий рік! Новий рік! Біля ялинки хоровод. Новий рік-саме улюблене, веселе та довгоочікуване свято. А для дітей – подвійно. Маленькі діти.

Конспект ООД з ліплення із солоного тіста «Колобок» у другій молодшій групі раннього вікуЗаняття спрямоване на розвиток дрібної моторикиі творчих здібностейдитини. Інтеграція освітніх областей: комунікація,.

Конспект заняття з ліплення «М'ячик для кошеня» у групі раннього вікуТема: "М'ячик для кошеня". Завдання: -формувати вміння скочувати грудки маси для ліплення між долонями круговими рухами; -Розвивати дрібну.

Конспект заняття з ліплення до Дня матері в групі раннього віку «Прянички для матусі»(2-3 роки) Програмні завдання: 1. Формувати інтерес до роботи з тестом; закріпити способи скочування округлих форм з подальшим їх розплющуванням;

Loading...Loading...