Іграшки для дітей на 1 місяць. Які іграшки потрібні дітям до року по місяцях розвитку

Всім відомо, що діти та іграшки нероздільні, вони існують пліч-о-пліч один з одним з давніх часів існування людства. Малята багато грають і не можуть уявити своє життя без іграшок. Однак іграшки для новонароджених трохи відрізняються від тих, з якими бавиться старша дитина. Деякі з них ще не підходять немовля, який тільки починає знайомитися із зовнішнім середовищем. А які підходять, давайте розбиратись.

Грати чи не грати?

Чи часто матусі запитують, коли давати новонародженому іграшки? Майже до 1 місяця (а саме перші 2-3 тижні) іграшки для немовлят – речі необов'язкові і вони йому в принципі не потрібні. Справа в тому, що у крихти, якому ще не виповнився місяць, досить слабкий і нерозвинений зір: він і мамине обличчя бачить важко, не те щоб грати з якоюсь іграшкою, а тим більше утримувати її в ручці. Хоча, безперечно, знайомити карапуза з іграшками можна, але лише під суворим контролем дорослого. У цей період іграшка для новонародженого – це будь-який об'єкт, який допоможе малюкові навчитися стежити за ним, визначати напрямок руху. Грати з малюком у перші тижні життя рекомендується не більше 2-3 хвилин, щоб не перевтомлювати його.

Іграшки для малюків

Перший місяць

Брязкальця

Основна та перша забава майже всіх дітей першого місяця – це брязкальце. Головною особливістюбрязкальця є те, що вона видає різні звуки - шелестять, гримлять, брязкають, торохтять і т. д. Цей звук цікавить і зачаровує малюка, змушуючи повертати головку у напрямку до нього, шукати, звідки лунає дзвін або шурхіт. Як ви розумієте, це дуже корисно для розвитку слуху, зокрема і мозку в цілому.

На ліжечко або в візок зазвичай вішаються так звані намисто з брязкальця - одні з найпопулярніших у нашій країні іграшок для немовлят.

Є брязкальця, що розвивають тактильні відчуття малюка: з тканини, з прогумованими поверхнями, з шарудаючими або навіть вібруючими деталями і т. д. Деякі брязкальця надягають на ручку або ніжку крихти, що дає можливість пограти зі своїми кінцівками. Брязкальця-браслети дуже легкі, з ними можуть грати немовлята, які ще не вміють тримати предмети в руках.

Брязкальця-браслетики - справжня знахідкадля немовлят, адже вони вже хочуть грати, але поки що не можуть тримати предмети в ручках.

А ось прості пластмасові брязкальця не завжди хороші, тому що можуть травмувати дитинча. Він у свій перший місяць, що ще погано володіє ручками та ніжками, може стукнути себе нею по голові чи обличчю. Тому грати з такою брязкальце потрібно лише під наглядом батьків.

Підвіски

У 1 місяць малюку в ліжечко можна закріпити іграшку-підвіску. Її особливість у тому, що вона кріпиться за допомогою кронштейна чи спеціальної дуги. До речі, мобілі, які стали дуже популярними в останні кілька років, – з цієї серії. Мобіль – це так звана карусель, на якій висять різноманітні іграшки, невеликі за розмірами та, як правило, дуже різношерсті. Підвісні іграшки на каруселі стимулюють малюка фокусувати зір, координувати рухи (адже він намагатиметься схопити іграшку або хоча б ударити по ній). Музика розважає його і розвиває слух, а різнокольорові об'єкти на каруселі знайомлять його з квітами, геометричними фігурамита багатьом іншим.

Мобіль, мабуть, найкраща забава для малюка, який весь час лежить: іграшки висять прямо перед ним, він розглядатиме їх і намагатиметься дістати ручкою.

Мобілі дуже різноманітні, майже всі крутяться та грають приємні мелодії, які подобаються дитині. Деякі моделі механічні (заводяться ключиком), деякі електричні (мають у комплекті батарейку).

Якщо говорити про те, які іграшки найкращі для грудного віку, то мобіль у цьому списку буде на 1 місці. Цей дитячий гаджет прослужить до 3-4 місяців, після чого його можна буде замінити ігровим килимком з дугами.

Мобіль-проектор-нічник для ліжечка - чарівний варіант для маленького чоловічка. Він довго розглядатиме його, даючи матусі час для відпочинку чи виконання якихось справ.

2-3 місяць

2 місячного карапуза у цей період починають цікавити особи. Звичайно, адже він від народження бачить обличчя мами та тата, і тепер він готовий сприймати «замінники» особи, взаємодіяти з ними. Ідеться тут про ляльки, а також про іграшки, що відтворюють або імітують людське обличчя або міміку. Грудничок 2 або 3 місяців від народження охоче грає з усміхненими звірятами або ляльками, посміхається їм у відповідь, гуде і розмовляє з ними своєю «дитячою» мовою.

Як правило, дітки двох місяців ще не вміють повзати та сидіти, вони мають можливість лише розглядати предмети. Тому бажано, щоб об'єкти для ігор були більшими, а їх «риси обличчя» більш виразні.

Неваляшка

У ляльки неваляшки, як правило, великі, добре промальовані очі та весела міміка обличчя, що приваблює дитину. Якщо ляльку хитнути, вона видасть приємний дзвін, що переливається.

Лялька ганчіркова

Прекрасний варіант - ганчір'яні лялечки. Найчастіше вони виконані з гнучких матеріалів, завдяки чому їх можна садити, наближаючи або видаляючи від дитини, та надавати їм інші пози. Такою лялькою можна «розмовляти», танцювати або просто пострибати їй, що обов'язково сподобається дитині 2 або 3 місяці.

Тварини, птахи та ін.

Дуже поширені іграшки, що зображують тварин (кішечки, собачки, левенята, жирафи та ін) і птахів (півники, папуги тощо). Тут важливо, щоб вираз на «обличчі» звірятка був позитивний, радісний. Краще купувати іграшку з великими очимаі усміхнений рот. Тоді малюк посміхатиметься йому у відповідь. І зовсім добре, якщо у звірка буде якийсь світловий чи звуковий ефект. Такий «бонус» неодмінно потішить і здивує дитину.

У продажу є й звані «невідомі звірятка», саме персонажі казок чи зовсім незрозумілого походження істоти. Наприклад, колобок, чебурашка, лунтик, смешарики і т. д. Такі іграшки для новонароджених підійдуть для карапуза тільки в тому випадку, якщо вони виглядатимуть добродушно і не агресивно.

4-5 місяць

Діти 4-місячного віку і трохи старші вже на всю досліджують навколишній світ. Вони тягнуть рученята, якщо хочуть отримати брязкальце, і чим вона яскравіша і привабливіша, тим довше вона її розважатиме. 4 і 5 місячного малюка легко зайняти: йому цікаво буквально все!

У цей період малюки тренують «подвійне захоплення», тобто вони намагаються брати іграшку відразу двома ручками, тому варто придбати для нього або щось на кшталт дерев'яної ложки, або предмет довгою ручкоющоб його було зручно тримати. Майже всім дітям 4 або 5 місяців подобаються предмети, які можна перекладати з однієї руки до іншої - кільця, кульки, кубики, ляльки тощо.

М'які іграшки

Дітей цього віку цікавлять ведмедики, зайчики та мавпочки, яких можна смикати та хапати за довгі частини тіла – лапи, носи, вуха та хвости. Бажано, щоб такі м'які іграшкибули без ворсу, тому що дитина буде тягнути їх у рот.

Заради справедливості треба сказати, що багато педіатри не радять купувати їх малюкам до року, тому що у ворсинках матеріалів накопичується пил та бактерії. Тому, якщо тварина була придбана або подарована малюкові, то добре періодично виставляти її на сонечко, яке вбиває бактерії, і прати в машинці.

І ще одна порада: ліжечка немовлят – це не кошики для збору іграшок, не потрібно їх «прикрашати» м'якими, а тим паче великими іграшками. Дітки цього віку вже активно перевертаються і можуть ненароком уткнутися у звіра носом.

Варто звернути увагу і на м'які кубики з різноманітними тактильними елементами, що розвивають дрібну моторику.

М'які кубикибезпечні і довговічні, вони легкі, як пушинка, і абсолютно безшумні, їх можна прати в машинці. З їх допомогою можна вивчати кольори та числа.

Лялька бі-ба-бо

Це рукавична лялечка, яка одягається на руку людини і «оживає»: починає рухатися, брати різні предмети та говорити. Безперечно, малюк, якому йде лише 5-й місяць, ще не може сам одягнути таку «рукавичку» і керувати ним, але він із захопленням дивитиметься, як це робить дорослий. З лялькою бі-ба-бо можна грати в «ку-ку», вона навчатиме дитину, як вітатись, бажати їй На добранічі доброго ранку(Це навіть можна зробити ритуалом).

Гра з лялькою рукавички сподобається малюкові, адже вона говорить і співає голосом мами!

Книжки

Нині вже можна починати читати новонародженим вірші чи невеликі оповідання, показувати картинки. Малята будуть із задоволенням слухати вас і дивитися малюнки. Книжку із укріпленими сторінками можна дати помацати дитині. Він обов'язково спробує перевертати сторінки.

У цей же період діти із задоволенням грають і з брязкальцями, тими, які у них вже є, і з лялечками, і з тваринами, а також з радістю лежать в ігрових килимках. Ці забави їм ще не встигають набриднути і за віком.

Півроку

Діти 6 місяців вже чудово справляються з предметами: самостійно беруть їх, перекладають та роблять з ними різні дії. Тепер їх цікавлять лише предмети, а емоційне спілкування, яке ще вчора приносило їм радість, відсувається на другий план. Можна навіть перевірити: якщо взяти піврічну дитину на руки і спробувати поспілкуватися з нею, посміхнутися їй, швидше за все, вона ніяк не відреагує, а займеться активним вивченням дрібних і великих предметів, які виявить на дорослому - сережок, намист, ланцюжки, волосся чи коміра . Знаючи таку особливість малюків цього віку, можна заздалегідь придбати слінгобуси, щоб дитині не було нудно сидіти на ручках. Особливо це стосується «ручних» дітей.

Розвиваючі

Іграшки, що розвивають - це те, до чого зараз варто особливо придивитися. Малюк, який проживає свій 6-й місяць, готовий до більш комплексних і складних ігор, що сприяють подальшому відточенню рухів. Це можуть бути:

• матрьошки;
• пірамідки;
• кільця для кидання;
• сенсорні м'ячі;
• заводні іграшки (при грі з ними потрібна присутність дорослого);
• кубики яскравих кольоріві т.д.

Музичний мат

Це дуже корисний «гаджет» для піврічного малюка. Килимок видає звуки різних музичних інструментів- піаніно, скрипки, барабана, труби, у ньому запрограмовано кілька творів відомих композиторів-класиків, що дозволить дитині познайомитись із класичною музикою. Малюка потрібно покласти на животик на килимок, а йому залишиться тільки ляскати по кнопках ручкою.

Цей інтерактивний килимок зі звуками не тільки порадує малюка, а й стане майданчиком для нього. творчого розвитку.

У цей період малюкові також потрібні іграшки для ванни (у тому числі і книга для ванни), пластикове дзеркальце, предмети побуту або побуту, з якими теж можна грати (баночки, кришечки, стаканчики, ложечки і т.д.)

7-8 місяців

У житті 7-місячного малюка відбувається все більше змін. Він уже вміє перевертатися зі спинки на живіт та назад, деякі діти сидять і навіть повзають. Рухи маленького чоловічка ще більш точні та цілеспрямовані.

Улюбленими іграми для 7 або 8-місячного чада, як і раніше, є кубики. Тільки тепер він не просто їх розглядає і тягне до рота, карапуз намагається щось зробити з них.

Пірамідка теж все ще в арсеналі улюблених іграшок малюка, тим більше він зараз просто любить щось перекладати чи ставити один на одного.

Стаканчики (а також пірамідка зі стаканчиків) з цього моменту будуть довго «улюбленцями» дітлахів через їхню багатофункціональність: у них можна щось класти, наливати, з них можна будувати пірамідки і грати «на кухню».

Пірамідка зі стаканчиків - довготривала іграшка, вона повинна бути у кожного малюка. Склянки багатофункціональні: вони вставляються один в одного, в них можна щось насипати або наливати.

Музичні електронні іграшки. Їхня різноманітність може злегка налякати батьків, але для початку орієнтиром нехай стане розмір гаджета. Він повинен уміщатися у ручці малюка. Для початку краще купувати найпростіший музичний центр», що містить 1-2 кнопочки, які видаватимуть 1 приємний (не гучний і не різкий!) звук або мелодію.

У цей період вже можна купити ходунки, стрибунки, підвісні гойдалки тощо. Шостий місяць для цього найкращий.

9-10 місяців

10-місячної дитинипросто не впізнати. Він стійко стоїть на ніжках, тримаючись за опору, невпевнено переступаючи по бар'єру. А може, вже почав ходити. Йому доступно для дослідження дедалі більше об'єктів. Тепер дитині потрібні іграшки для розвитку дрібної та великої моторики, а також ті, які допоможуть освоїти мову, ходьбу та біг.

«Ігротека» малюка поповнюється все більш «навороченими» іграшками, хоча він, як і раніше, може грати з кубиками, пірамідками, звірятками, м'ячиками та матрьошками. Зараз він уже досить великий, щоб спробувати погратись з конструктором чи збирати мозаїку. Тільки за такою грою обов'язково повинен стежити дорослий, тому що малюк може проковтнути дрібні частини або придушитися ними, адже він, як і раніше, все пробує на смак.

У 9-10 місяців у крихти з'являється улюблена іграшка. Тепер мамі, від якої дитина була так довго залежна, доведеться ділити любов малюка з цим предметом, але це дуже важливий етап у його житті. Адже це кохання - перша спроба виявити свою самостійність.

1 рік

Маля, якому виповнився рік, може грати з чим завгодно. Це і іграшки, які йому купували до року, і побутові предмети, і ігри, спеціально призначені для дітей 1-го року і старше.

Сортер

Розвиваюча забава, мета якої допомогти відсортувати предмети за якоюсь ознакою (за розміром чи формою). Яскравим прикладом сортера є іграшка із різними отворами, для яких необхідно підібрати відповідні фігури. Ці фігурки або точно вставляються в отвори, або провалюються в них. Користь такої гри поза сумнівом. Вона розвиває дрібну моторику та мислення малюків, яким виповнився рік, а також підійде старшим дітям.

Сортер сприяє розвитку у крихти уваги та посидючості. Завдяки тій іграшці малюк навчається аналізувати, порівнювати, спостерігати.

Пазли

Гра-головоломка, що складається з великої кількостішматочків, які потрібно зібрати в єдину картинку. Цікаво і підходить дітлахам 1-го року.

Гарним подарункомКрихітці на рік стане чудомобіль (каталка), ігровий тунель, будиночок-намет, велосипед з ручкою для мами або тата.

Геометричний конструктор

Підійде для малюка, якому вже виповнилося рік, а також дітям 2-х років. Елементи такого конструктора – це геометричні фігури (кубики, циліндри, пірамідки). Граючи з таким конструктором, карапуз відточує координацію рухів, вибудовуючи вежі, ставлячи кубик на кубик, і знайомиться з основними законами природи, геометрії.

Тренує пальчики, розвиває логічне мислення, знайомить з геометричними фігурами, вчить класифікувати предмети за якоюсь ознакою (трикутник, квадрат тощо).

Нюанси вибору

Перш ніж купувати дитині іграшку, необхідно врахувати такі нюанси:

• Які іграшки (з яких матеріалів) найбезпечніші? Насамперед ті, які можна легко дезінфікувати. З цієї точки зору гумові та пластмасові варіанти кращі (це, звичайно, якщо не розглядати якість гуми та пластмаси).
• Необхідно звертати увагу на колір. Не варто купувати яскраві дитячі іграшки. Коли вони насичено-червоні або отруйно-зелені, то ймовірність того, що там міститься безпечний барвник, не дуже велика. Кольори мають бути помірними.
• У іграшки для немовлят не повинно бути смаку, вона не повинна бути гіркою.
• Купувати потрібно тільки такі іграшки, від яких не можна нічого відкусити. Особливо суворо потрібно стежити за тим, щоб на іграшці не було деталей, які малюк до року може відірвати і проковтнути - гудзики, мотузочки, кнопочки і т.д. -Гудзик повинен витримувати навантаження в 9 кг. Перевірити це можна самому вдома: прив'яжіть до ока вантаж 9 кг і потягніть м'якого звіра нагору. Гудзик повинен витримати це навантаження.
• Не дуже добре купувати іграшку "на виріст". Справа в тому, що всі дітки дуже різні: один легко складає пазли вже в семимісячному віці, а інший ледве освоїв пірамідку на рік.

Ще вчора майбутню мамуцікавили питання щодо її власного правильного харчування, А пологи представлялися чимось нереальним. Після появи малюка на світ виникають нові проблеми, що включають етапи розвитку новонародженого - одним режимом відпочинку та прийому їжі не обійтися, оскільки малюки вже з перших днів життя здатні вбирати мінімальну кількість інформації.

Підходящий час для навчання

Молоді мами можуть не погодитись розвивати дитину з 1 місяця, адже єдине заняття, яке його захоплює – сон. Немовлята сплять до 18 години на добу, в інший час їдять або приймають водні процедури після зміни чергового підгузку. Тим не менш, не так складно знайти лише кілька хвилин, щоб грати навіть із місячним малюком. Бажано займатися розвитком у моменти, коли дитина поїла, відійшов від сну і не вередує.

На ігри з новонародженим достатньо відвести близько 10-15 хвилин, щоб дати поштовх для розумового та емоційного розвитку. Після спілкування малюк напевно засне і дасть можливість мамі приділити увагу собі та домашнім клопотам.

Правильна стимуляція природного інтересу в дітей віком 1 місяці життя стане хорошим стартом на формування гармонійної особистості.

Рухи

Звичайні викладання на живітсприяють зміцненню м'язів живота, спини та хребта, є відмінною профілактикою кольк і порушень травлення. Дитину необхідно розташувати на твердій та рівній поверхні, акуратно притримуючи голову. Не всім дітям до душі подібні маніпуляції, оскільки вправа потребує певних зусиль. Можна ніжно погладжувати спинку, уникаючи області хребта і тихо розмовляти.

Спочатку процедура повинна тривати не більше 1 хвилини, потім поступово збільшується час до 10-15 хвилин, але тут важливо стежити за реакцією і настроєм новонародженого. Для підвищення інтересу до вправи рекомендується використовувати яскраві іграшки, які привернуть увагу карапуза.

Фізична активністьпотрібна навіть новонародженому – лікарі рекомендують викладати його на живіт, робити ніжний масаж, що супроводжується погладжуваннями

М'язи шиї та голови зміцнюються, якщо періодично носити місячну дитину на руках, розташувавши його вертикально. Необхідно при цьому злегка притримувати голову немовляти, оскільки до 3 місяців він не здатний самостійно її фіксувати.

Педіатри рекомендують носити немовлят у перші дні життя, підтримуючи сідниці та шию- малюк повинен повністю розташуватися на руках дорослого, однією рукою при цьому підтримується потилиця, а іншою - сідниці. Ручки та ніжки знаходяться у вільному положенні, а тулуб може трохи згинатися.

Тактильні відчуття

Найкраще тактильні відчуття у немовляти формуються за допомогою дотиків, які замінюють будь-які іграшки Торкатися можна до різних частин тіла: ніжок, ручок, шиї, щічок. Як стимулюючий засіб використовується вата, пір'їнка, хутро – це дозволить дитині навчитися відрізняти ніжні дотики від м'яких і познайомитися з лоскотом.

Першого місяця потрібні заняття на розвиток кистідля чого корисно погладжувати тильну сторону долоні від зап'ястя до пальчиків. Після маніпуляції слід вкласти в кулачок дитини невелику брязкальце або маленькі іграшки, пропонуючи їх по черзі. У брязкальця має бути коротка ручка, оскільки довгу дитину важко утримувати. Можна простягати через кулачок тканини різної текстури або джгутик із зав'язаними на ньому вузликами. Не варто недооцінювати подібні ігри, адже розвиток мови безпосередньо залежить від моторики пальців.

Візуальне сприйняття

Зір новонародженого не дозволяє йому фокусувати погляд на конкретному предметі, а навколишній світнемовля бачить розмито. Під час гри важливо дуже близько схилятися над малюком, щоб обличчя дорослого знаходилося на відстані 30 см. Як тільки буде зрозуміло, що дитина зафіксувала обличчя рідної людини, можна повільно поводити головою вправо і вліво, кликати малюка по імені, клацати мовою або прицмокувати. Такі дії будуть набагато ефективнішими за найдорожчу іграшку, оскільки допоможуть викликати стеження та увагу.

Щоб дитина краще сприймала слова, жести та візуальні образиБатьків, бажано не просто стояти над ліжечком, а схилятися ближче до крихти

Поступово в 1 місяць слід вводити в ужиток іграшки, що відрізняються один від одного фактурою, кольором та звуком. У цьому віці дитина розрізняє клітину та смужку, чорно-білі відтінки, жовтий та червоний кольори. Купувати однотипні іграшки немає сенсу, адже можна зайняти малюка спілкуванням з батьками. Серед основних прийнятних варіантів досвідчені мами виділяють:

1. Іграшки, які можна повісити над манежем.Необов'язково кріпити одразу цілу карусель, достатньо однієї яскравої деталі, щоб карапуз вчився фіксувати погляд. Змінювати іграшки бажано 2 рази на тиждень.
2. Іграшки, що кріпляться на гумці.Просто висить предмет може швидко набриднути дитині, а іграшки, що рухаються, викличуть інтерес. Не потрібні особливі навички для використання такої гри, щоб розважити дитину: гумку достатньо натягнути та відпустити.
3. Іграшки, які можна переміщати.Тут знадобиться присутність дорослого та наявність кольорової іграшки, яку потрібно плавно пересувати від одного краю манежу до іншого.

У 1 місяць немовлята з великим інтересом розглядають чорно-білі візерунки та картинки: спіралі, зображення шахівниці.

Якщо немає часу щодня займатися розвитком дитини, слід розвісити картинки на стіні поруч із дитячим ліжечком. Однак не варто втішати себе, що малюк розвивається самостійно з таким самим успіхом, як і при іграх з дорослими. Спілкування допомагає дитині швидше освоїтися у незнайомому йому світі.

Слухове сприйняття

Для того, щоб зосередився слух у новонародженого, в перший місяць життя необхідно співати йому колискові. За відсутності вокальних здібностей можна поставити тиху класичну музику або дзвеніти брязкальцем ліворуч і праворуч від малюка. Насправді немовляті зовсім не важливо, які пісні та як співає мама – йому просто приємно чути її голос. Завмирання та зупинка рухів є вірним сигналом, що дитина прислухається до нових звуків.

Мовленнєве сприйняття

Найбільш підходящим часом для занять вважається неспання крихти після годування. Необхідно взяти його на руки, щоб він прийняв позу "ембріона" і дивився в обличчя дорослому, далі потрібно видавати звуки «агу»наслідуючи карапузу, роблячи паузи на 1-2 хвилини. Знадобиться кілька повторів, щоб отримати реакцію у відповідь новонародженого.

Під час діалогу корисно погладжувати малюка, гальмувати його, наближати до свого обличчя. Якщо грати, коли дитина лежить у ліжечку, слід підвісити іграшки мордочками вниз, щоб немовля могло розглянути їх. Протягом перших днів бажано використовувати великі чорно-білі предмети, замінюючи їх на кольорові.

Мовний контакт із дорослим завжди викликає у новонародженого бурю емоцій. Він звертає увагу на того, хто говорить, радіє спілкуванню, посміхається і гуляє. Особлива чутливість проявляється, коли діалог ведеться із дитячою манерою мови. Любляча мама для передачі всієї своєї ніжності найчастіше використовує прийоми сюсюкання, звертаючись до своєї дитини. Серед перших потреб карапуза психологи зазначають:

• ласку;
• кохання;
• ніжність;
• турботу.

Знадобиться всього кілька днів, щоб між мамою та малюком встановився міцний емоційно-чуттєвий зв'язок. Не варто прислухатися до порад старшого покоління про шкоду швидкого реагування на плач дитини. Важливо якнайшвидше відгукнутися на крик, щоб малюк відчував повну захищеність та безпеку. Новонароджений може відчувати дискомфорт з різних причин: біль, голод, мокрі пелюшки, повний підгузок. Не слід забувати, що в перший місяць життя навколишній світ лякає карапуза, і потрібно забезпечити йому гармонійну атмосферу.

Серед заспокійливих методів застосовується пустушка і заколисування на руках, Що також іноді вважається неприйнятним, проте немає нічого поганого в тому, щоб немовля зміг реалізувати смоктальний рефлекс або поринув у звичний стан, коли він м'яко погойдувався всередині маминого живота. Не треба боятися, що зайвий дотик розпестить новонародженого. Набагато страшніше, якщо з перших днів малюк відчує себе самотнім лише тому, що бабуся забороняє мамі часто підходити до манежу. Коли дитина опиняється на руках, активізуються відділи нервової системи, пов'язані з органами слуху та зору. Прямий контакт із мамою найкраще стимулює повноцінний розвиток малюка.

Клінічний та перинатальний психолог, закінчила Московський Інститут перинатальної психології та психології репродуктивної сфери та Волгоградський Державний Медичний Університет зі спеціальності клінічний психолог

У перші 2-3 тижні новонароджений мало реагує як на іграшки, а й у свою маму. Він не радіє її появі, не дивиться їй у вічі, не шукає її, коли вона йде. Але любляча мама, незважаючи на таку неуважність, не тільки годує та одягає, а й активно спілкується зі своїм дорогим малюком. На перший погляд усе це може здатися безглуздим – він ще нічого не розуміє. Але насправді така материнська активність має глибокий творчий сенс. Саме завдяки їй десь на третьому тижні життя з'являється зосереджений погляд у вічі, а потім – широка, на весь рот, посмішка. Ця усмішка явно адресована дорослому і висловлює радість від присутності рідної людини. Згодом така посмішка з'являється все частіше, до неї приєднуються радісні хаотичні рухи ручками та ніжками та щасливе дитяче гуляння.

Головна і єдина потреба немовляти - це потреба у спілкуванні з найближчим дорослим, у його увазі та доброзичливості. Дитині ще нічого не потрібно від дорослого, крім його присутності та її уваги. Єдине, проти чого він висловлює протест, - це проти своєї "непоміченості". Він щосили прагне привернути до себе увагу, викликати і висловити ставлення. Це ставлення він висловлює по-своєму – за допомогою поглядів, усмішок, рухів ручками та ніжками.

У цей період немовля ще не реагує на зміст звернень дорослого. У першому півріччі малюк ще не розрізняє позитивних та негативних впливів дорослого: на всі його слова та інтонації (навіть гнівні та грубі) він відповідає яскравими позитивними емоціями.

Лялька як людина

Перше, що сприймає і на що реагує немовля, що з'явилося на світ, - це обличчя людини. Очевидно, що ніяка іграшка не здатна замінити свого дорослого. Разом з тим, вже з 2 місяців для немовляти можлива і дуже корисна взаємодія із "заступником" людини. Обличчя не завжди і не обов'язково має бути справжнім, живим. Іграшки, що відтворюють реальну особу, також викликають живу увагу і задоволення малюка. По можливості ця особа має бути виразною та привабливою. Насамперед, це обличчя ляльки.

Для немовлят, які ще не вміють повзати чи сидіти, а можуть лише розглядати, потрібні досить великі ляльки (не менше 40-50 см). з виразними рисами липа. Це можуть бути:

• Великий неваляшка. Це дуже важлива іграшка для дитини. У неї величезні виразні очіі весела мордочка, яку малюки люблять розглядати. Крім того, її можна поставити в ліжечко немовляти, і його випадкові рухи будуть приводити його в рух і викликати приємний передзвін.
• Лялька-голиш. Всім своїм виглядом вона нагадує немовля. Розглядаючи таку іграшку, малюк ніби впізнає себе.
• Ганчіркові або пластикові ляльки. Вони гнучкі, м'які, їм можна надавати різні пози, садити ближче або подалі від очей малюка, вони можуть танцювати, перекидатися або стрибати в руках дорослого. Все це тішить і займає немовля.
• Порцелянова лялька в одязі. Такі ляльки дуже красиві, їх обличчя точно відтворюють справжнє обличчя, і вони дуже схожі на маленького чоловічка. Зустрічаючись поглядом з такою лялькою, немовлята особливо яскраво та бурхливо висловлюють свою радість, яка може тривати досить довго. Помічено, що такі ляльки не набридають малюкові – вони можуть протягом 2-3 місяців радісно зустрічатися зі знайомою іграшкою.
• Колобок - кулька із зображенням. Це також дуже гарна іграшкадля дитини. Її можна підвішувати над ліжечком, щоб малюк спостерігав, як він хитається, або показувати на стрижні, щоб дитина спостерігала за його рухами.
• Іграшки, що зображають зовнішній виглядтварини або птиці (собачка, кішка, півник та ін.). Важливо, щоб у "звіра" було виразне "обличчя" з великими очима. Особливо цікаво, якщо це буде іграшка зі звуковим ефектом: несподівана поява звуку (звичайно по можливості приємного та не надто гучного) приверне увагу малюка, здивує та потішить його.

Як можна бачити, вже в перші три місяці дитині будуть корисні різноманітні ляльки та образні іграшки. Звичайно, немовлята ще не грають у ляльки в прямому розумінні слова і навіть не беруть їх в руки, але вони із задоволенням розглядають їх, і таке споглядання обличчя ляльки приносить їм явне задоволення - вони зосереджуються, посміхаються, пожвавлюються, збуджено гукають і гуляють .Все це, безумовно, сприяє їх соціально-емоційному розвитку.

Дуже важливо, щоб спочатку ляльку, як, втім, будь-яку іншу іграшку, показував дорослий. Присутність та участь дорослого надає ляльці привабливості, пожвавлює та одушевлює її. Лялька як би "вбирає" образ і ставлення коханого дорослого. Згодом, коли лялька вже стала значущою і справжньою, малюк із задоволенням розглядатиме її самостійно, хоча йому завжди важливо ділитися враженням з мамою чи татом. Коли дитина відчуває бурхливу радість або, навпаки, коли щось засмучує, їй необхідна присутність і співучасть близького дорослого. Відмовляти маленькій (втім, як і великій) дитині в цій природній потребі не можна.

Іграшки для концентрації

Коли описують поведінку немовляти, часто вживають вирази "дитина спостерігає, розуміє, дізнається" та ін. Однак по відношенню до 2-3-місячної дитини такі слова можна вживати лише умовно, оскільки вони наділяють дитину тими психологічними можливостями, якими вона ще не має. Ми ніби приписуємо дитині свій погляд на світ. Але маленька дитинаще здатний сприймати окремі предмети та його властивості, думати про них чи представляти їх. Його сприйняття носить ще розчленований характер: у ньому важко виділити окремі сторони пізнання - такі, як увага, сприйняття чи мислення. Сприймається світ немовляти в першому півріччі складається з вражень, що змінюються, які виявляються більш менш цікавими. Його погляд привертають блискучі, барвисті, предмети, що рухаються, слух - звуки музики, мова людини. Малюк радіє всьому, що він сприймає. Якщо, наприклад, немовля в колясці бачить над собою дерево з листками, що ворушаться, воно буде із захопленням спостерігати їх і вимагати, щоб йому ще й ще показали це захоплююче для нього видовище. У такому захопленні проявляється пізнавальна активність немовляти - предтеча всіх розумових здібностей людини. Особливу перевагу викликають нові предмети: якщо поруч із знайомими предметами помістити новий, малюк розглядатиме саме його. Зорові та слухові враження приносять малюкові радість та задоволення. Пізнавальна активність немовляти в першому півріччі проявляється в інтересі до різних явищ навколишнього його поки що маленького світу, у зосередженому розгляді предметів та в емоційній залученості до процесу обстеження.

У першому півріччі відбувається надзвичайно інтенсивний розвиток всіх сенсорних систем та органів чуття дитини; немовля вчиться бачити, чути, впізнавати знайомі образи та звуки – словом, сприймати навколишній світ. Інтерес до предметів спочатку проявляється лише у зоровому та слуховому зосередженні, потім малюки починають розглядати та простежувати рух предметів у просторі.

Найважливіше завдання пізнавального розвиткунемовляти в перші місяці життя - навчити його зосереджуватися на сприйманих враженнях, викликати зорову та слухову концентрацію. Дитині починаючи з двох місяців обов'язково потрібно давати "їжу" для зору та слуху, збагачувати її життя чуттєвими враженнями. Цьому, безумовно, сприяють певні іграшки – яскраві, динамічні предмети, що викликають зорове зосередження, подив, інтерес.

У перші місяці, коли дитина ще не вміє діяти руками, це можуть бути насамперед підвісні іграшки. Серед них особливо добрі такі:

• Музична карусель із 3-4 різними фігурками.. Таку карусель закріплюють на кронштейні над або ліжечком дитини так, щоб вона могла бачити всі її частини. Її обертання перед очима малюка, що супроводжується приємною мелодією, викликає зорове та слухове зосередження.
• Дзвіночки та бубонець, які розгойдуються над ліжечком та видають мелодійні звуки. Дорослий може пограти дзвіночком, брязкаючи їм то праворуч, то ліворуч. У такій грі малюк навчається зосереджуватися на звуку та повертати голову у бік звуку.
• "Турничок" із підвісними іграшками. Ці іграшки можуть крутитися, розгойдуватися, пересуватися, так що малюку буде на що подивитись.
• Іграшки, що світяться або дзеркальні. Вони, безперечно, привернуть увагу малюка та викличуть зорове зосередження.
  Спочатку малюк уважно розглядає ці предмети, прислухається до їхнього звучання. У 4-5 місяців він почне тягтися до них і викликати їхній рух або звук. Він ніби відкриває свою можливість впливати на доступні предмети та охоче нею користується.
• Брязкальця. Для розвитку зорової та слухової концентрації можна використовувати не тільки підвісні предмети, а й звичайні брязкальця. Брязкальця - найважливіші та традиційні іграшки для немовлят. Спочатку брязкальце демонструє дитині дорослий. Ви повинні зацікавити малюка виглядом і звуком іграшки та спонукати його стежити за її переміщеннями. У немовляти швидко встановлюється зв'язок між звуком та появою брязкальця. Він радіє й усміхається, ледь почувши знайомий звук, бо для малюка ця іграшка пов'язана із близькою людиною, яка її показує. Але головне призначення брязкальця у тому, щоб малюк міг " гриміти " нею, тобто. тримати її у своїх руках та діяти самостійно. Однак такі дії виникають не одразу.

Вчимося хапати

Близько трьох місяців життя можна вчити малюка самостійно схоплювати та утримувати предмети. Першими такими предметами знову ж таки є іграшки.

Підготовка до самостійних дій відбувається у двох напрямах: з одного боку, дитина починає відчувати свої дії та його результати, з другого - складається сенсомоторная координація, тобто. узгодженість сприйняття та дії.

Почуття свого руху складається в перші місяці життя завдяки постійному зіткненню ручок і ніжок немовляти з навколишніми предметами. Дорослі можуть допомогти малюкові, посиливши звуковий чи зоровий ефект його рухів.

Наприклад, маленький бубонець або дзвіночок можна пришити до спеціальної манжетки (з м'якої тканиниабо трикотажу), яку надягають на ручку чи ніжку дитини. Це допоможе малюкові опановувати свої рухи і самому виробляти мелодійні звуки. Пізніше малюк навчиться сам довільно керувати дзвіночками і самостійно "дзвенітиме", що принесе йому величезне задоволення.

Можна також прив'язати м'якою стрічкою одну з фігурок каруселі до ручки дитини. Він відразу зрозуміє, що, рухаючи рукою, він викликає переміщення та гуркіт усієї каруселі, і буде із задоволенням користуватися цим відкриттям.

Всі ці прості заняття дуже корисні, оскільки вчать керувати своїми рухами, мати своє тіло.

Одночасно потрібно розвивати узгодженість руки та очі та готувати ручку малюка до цілеспрямованого схоплювання предметів. Універсальним засобомТакої підготовки є найтрадиційніша дитяча іграшка - брязкальце.

Вже в 2 місяці можна вкладати брязкальце в ручку дитини - він махатиме нею, стукатиме, трястиме. Для таких простих дій потрібні дуже легкі, зручні для захоплення та утримання брязкальця – найкраще у формі булави чи гантелі. Навчившись затискати іграшку в кулачок, малюк буде розглядати її, відсувати і наближати і, звичайно, тягнути в рот. Перші брязкальця повинні бути по можливості яскравими та привабливими. Однак потрібно пам'ятати, що привабливість іграшки для немовляти залежить насамперед від присутності та дій близького до нього дорослого: дитину найбільше приваблюють ті іграшки, які показує мама. У першому півріччі близький дорослий залишається для дитини центральною фігурою, яка відкриває йому дорогу в широкий світ.

Олена Смирнова,
д-р психологічнихнаук,
керівник навчально-методичного
Центру гри та іграшки Московського
міського психолого-педагогічного університету
Стаття надана журналом "Вагітність. Від зачаття до пологів" № 08 2007 рік

Дитина першому року життя розвивається стрімкими темпами. Він опановує безліч різних навичок, вчиться концентруватися на тактильних відчуттях, звуках, образах, узгоджувати дію і сприйняття, аналізувати різні властивостіпредметів. Одним із найважливіших джерел інформації, тренажером для розвитку свідомості та дрібної моторики маленького чоловічка є іграшка. Граючи з нею, дитина задіює органи почуттів, необхідні йому пізнання світу.

На перший погляд, іграшки для немовлят потрібні для розваги. Але їхня основна функція - розвиваюча. Іграшки для немовлят необхідні для того, щоб:

Не варто оточувати малюка великою кількістю іграшок. Це розсіює його увагу. Достатньо, щоб у полі зору немовляти було 2-3 предмети. За кілька днів їх прибирають на деякий час, замінивши на нові.

Вимоги до безпеки та якості

Далеко не всі виробники піклуються про безпеку вироблених ними товарів для дітей. Тому при виборі іграшки для немовляти звертайте увагу не тільки на яскравий колір та привабливість:

Навіть самі безпечні іграшкиможуть завдати шкоди дитині, якщо їх не здійснювати догляд. Відразу після покупки їх слід обробити: вимити, випрати, деякі обдати окропом або парою. Раз на тиждень їх потрібно ретельно мити в кип'яченої води.

Підходьте до вибору іграшок для немовлят відповідально та продумано, оскільки це не тільки розвага, а й інструмент для навчання. Обов'язково враховуйте поетапний розвитокдитини.

У немовля у перший місяць життя зір слабкий і не розвинений. Йому важко вдається фокусувати погляд, навколишні предмети здаються розмитими. Тому поки що іграшки не потрібні. Хіба що як об'єкт, на якому немовля спробує фокусувати погляд, стежити за ним під час руху. Щоб не втомлювати немовля, грайте з ним не більше 2-3 хвилин.

Для най менших

1 місяць

Немовля у віці одного місяця намагається фокусувати погляд на яскравих предметах, починає звертати увагу на звуки.

Ось зразковий список, які іграшки потрібні дитині в 1 місяць:

• мобіль, чи музична карусель, де підвішені яскраві різнокольорові предмети, дуже подобається малюкам;
• підвіски на ліжечко або коляску;
• розвиваючий килимок;
• не надто гучні брязкальця;
• різнокольорові пластмасові кульки – надалі їх використовують для вивчення квітів, ігор та купання.

Перше брязкальце вибирайте невеликого діаметру - від 6 до 8 см. Її звук змушує дитину шукати джерело шуму, повертати до нього голівку. Так як малюк ще не вміє свідомо утримувати в руках предмети, на його ніжку або ручку можна надіти спеціальну брязкальце-браслет з м'якої тканини. Пластмасовою брязкальце немовля може себе вдарити або налякати, тому не давайте йому грати нею самостійно.

Можна пошити із яскравих шматочків тканини або зв'язати іграшки самостійно. Їх вішають на коляску та ліжечко. Зацікавлять у цьому віці немовля чорно-білі картинки із зображенням геометричних фігур. Корисно для розвитку слуху включати спокійну музику, краще за класику. Слухаючи її, дитина заспокоюється та засинає.

2 місяці

Як і раніше, актуальні брязкальця. Вчіть малюка брати їх у руки, навіть якщо це ще погано виходить. Його також цікавлять музичні мобілі, підвіски, розважає килимок, що розвиває.

Які іграшки потрібні дитині у 2 місяці? Крихітка починає цікавитися особами, і вже не тільки людей. Він вчиться сприймати обличчя ляльок та взаємодіяти з ними. Не маючи можливості повзати, немовля розглядає предмети, у тому числі усміхнених ляльок і звірків, гуде і спілкується з ними своєю дитячою мовою. Краще, щоб обличчя ляльок були більшими і виразнішими. Тому найбільш підходящими для ігор малюка є:

1. Неваляшка - у неї добре промальовані риси обличчя, виразна посмішка, що при розгойдуванні видає мелодійний дзвін.
2. Ганчіркова лялька - завдяки гнучкості може приймати різні пози. Пограйте нею. Малюк із задоволенням стежить за іграми з лялькою, як вона ходить, сідає, танцює, розмовляє.
3. Звірята, птахи - немовлята краще сприймають кошенят, собачок, ведмежат та інших тварин з великими очима та широкою усмішкою, посміхаються їм у відповідь, радіють, коли лялька видає будь-які звуки чи музику.

3 місяці

Іграшки ті ж, але малюк управляється з ними впевненіше. У цьому віці слабшає тонус м'язів і починає розвиватися хапальний рефлекс. Добре, якщо ручки брязкальця будуть різноманітне різної форми, виконані з різних матеріалів(дерева, пластмаси, тканини), Малюк ще не бере самостійно в руки брязкальце, йому треба вкласти її в ручку. Зате тримає міцно, розглядає, грає нею, кидає, намагається вхопити предмети, що звисають. З цікавістю дивиться на що з'явилася нову іграшку. Крихітці подобаються дзвіночки, гумові пищалки, музичні іграшки.

4 місяці

У чотири місяці немовля вже повертається на бік, піднімає голову. Йому корисно лежати на животику, тому яскраві та музичні іграшки допоможуть утримати його у цьому становищі. Придбайте спеціальні тканинні або силіконові браслети з елементами, що видають звук (пищалками, бубонцями, дзвіночками). Їх надягають на ручку або ніжку, і малюк рухає ними, щоби почути звучання. Його вже цікавлять м'ячики та кульки різних кольорів і розмірів, шарудливі, розмовляючі та музичні предмети.

5 місяців

Якщо у малюка починають прорізуватися зубки, допоможуть брязкальця-прорізувачі з ребристою поверхнею. Спеціальні прорізувачі з водою, охолоджені в холодильнику, заспокоюють сверблячі ясна.

Щоб дитині цікаво було купатися, використовують іграшки, що не промокають, для ванної. Це заводні рибки, гумові звірятка, качечки з каченятами, прогумовані книжки. Гумовий килимок із присосками, прикріплений до поверхні ванни, не дасть послизнутися.

Малюків вже цікавлять книжки з барвистими картинками, їм подобається їх розглядати та перегортати сторінки. Для найменших купують книжки з картонними, тканинними чи дерев'яними сторінками.

Кольорові кульки та м'ячики, що котяться від торкання ручки, допомагають розвивати координацію рухів. У цьому віці діти грають різними предметами: клубочками пряжі, шматочками тканини, посудом. Дозволяйте розважатися з ними тільки у вашій присутності.

6 місяців

Для ігор дитині вже потрібен простір. Для цього можна постелити на підлозі килимок. Іграшки зберігають у коробці або кошику, звідки малюк самостійно їх дістає. Звірят і ляльок дізнається за іменами, може наслідувати їх звуки, показувати, де у ляльки очі, носик, рот, інші частини тіла. У цьому віці актуальними стають пірамідки, матрьошки, стаканчики-вкладиші, різнокольорові кубики, іграшки, що розвивають, з дверцятами, коліщатками, кнопочками, телефонним диском.

Емоційне спілкування з дорослими відходить другого план. Малюк, сидячи на руках, активно вивчає великі та дрібні предмети: комір, волосся, сережки, гудзики, ланцюжки. Придбайте слінгобуси, щоб малюку не нудно було на ручках.

Розваги після півроку

7 місяців

Граючи, малюк починає копіювати дорослих. Ляльку баюкає, брязкальця бере за ручку, грає посудом, баночками з кришечками, збирає пірамідки. Улюбленим розвагою стає перекладання предметів, виставляння предметів друг на друга. Пірамідка зі стаканчиків стає улюбленою, її можна збирати-розбирати, у стаканчики щось складати, наливати, грати «на кухню».

Як і раніше, актуальні кубики, іграшки-піщалки, пластмасові, дерев'яні та гумові звірятка, книжки для малюків з картону або дерева. Дитина вчиться кидати предмети, і це приносить йому величезне задоволення. Іграшки, що звучать, вже набридли, їм на зміну прийшли різноманітні музичні предмети.

8 місяців

Малюк самостійно пересувається, активно вивчаючи простір квартири. Якщо в кожній кімнаті поставити по кошику або коробці з іграшками, ця подорож набагато цікавіша. Ігри стають різноманітнішими. Дітям подобається щось побудувати, а потім поламати, залишати чи попинати ногами м'ячик, розглядати книги самостійно та з дорослими. Саме зараз можна придбати ходунки, підвісні гойдалки, стрибунки.

Як і раніше, у дітей популярні музичні предмети. Асортимент іграшок для купання розширюється, дитині подобається наливати і виливати воду з різних стаканчиків і баночок. Цікавою новинкою є каскадні іграшки, які за допомогою липучок кріпляться на борт або стіну ванної. Налита у верхні ємності вода виливається крізь отвори в нижні, приводячи при цьому рух різного родумеханізми (млиночки, ковшики, заслінки).

9 місяців

У цьому віці в дітей віком починає розвиватися логічне мислення. Дуже корисними виявляться сортери та дерев'яні рамки з отворами різної форми, які потрібно вставляти предмети певної форми, велика мозаїка, прості конструктори. Зверніть увагу, що предмети не повинні бути дрібними, щоб дитина не проковтнула їх або не засунула у вухо. Цікавими стають сюжетні ігриз ляльками, посудом, машинками. Не залишаються забутими кубики, звірятка, пірамідки, м'ячики, матрьошки.

10 місяців

Дитина продовжує освоювати простір. Він уже починає ходити, поки ще пересувається з опорою, вчиться танцювати під музику. Ігрова зонапоширюється як на підлогу, а й у рівні вище. Діти із задоволенням грають на дитячому столику або ігровій полиці, стоячи або сидячи. Під час підготовки місця для ігор враховуйте це. Можна розташовувати іграшки групами в різних місцях квартири та на різних рівнях (вище або нижче).

Ігри з кубиками, пірамідками та м'ячиками ускладнюються. Граючи з малюком в м'ячик будинку, його можна катати, а на вулиці кидати один одному або об стіну. Це розвиває у дитини координацію рухів та допомагає освоєнню простору.

Сюжетні ігри вдосконалюються. Затребувані набори предметів, таких же як у мами та тата: посуд, інструменти, телефон, пилосос, праска, машинки, ляльки і т. д. Дитячі коляски корисні не тільки для гри в дочки-матері, вони допомагають впевненіше ходити. Діти копіюють дії дорослих. Цей вік сприятливий для привчання малюка до простих ритуалів: миття рук, вмивання, чищення зубів, зачісування, прибирання іграшок.

Зацікавить малюка будиночок-намет, в ньому можна пограти в теремок. Підійде для цього велика коробка. Зростає інтерес до простих конструкторів, пазлів.

11 місяців

Іграшки продовжують ускладнюватись. У дитини з'являються улюблені іграшки для купання та сну, перші улюблені книжки. З'являються машинки на мотузках, каталки на паличках, спортивні іграшки, які розвивають як м'язи, а й мислення. Крихітка, нарешті, вже починає самостійно заводити механічні іграшки. Хороші у розвиток дрібної моторики такі ігри, як магнітна рибалка. Дуже цікава дітлахам дошка бізіборд, до якої прикріплені клямки, блискавки, замочки, телефонні диски тощо.

Іграшки у віці 1 року

У дитини вже сформувалися інтереси. Мама точно знає, які іграшки подобаються її малюкові, і у неї не виникає проблем із їх вибором. Друзям та родичам, якщо вони хочуть вибрати цікавий і корисний подарунокдля малюка, можна зупинити вибір на сюжетних іграшках, ляльках з набором одягу, лялькових меблів, машинках, поїзді, диво-мобілі (каталці), геометричному конструкторі, що складається з пірамідок, циліндрів, кубиків. Лялька бі-ба-бо (лялька на рукавичці) дуже цікава для дітей. Вона оживає на руці дорослого, може спілкуватись, говорити, брати різні предмети, рухатися.

Щоб іграшки приносили малюкові максимальну користь, вибирайте їх відповідно до віку та його інтересів, а також обов'язково навчіть ними грати.

Всім відомо, що діти та іграшки нероздільні, вони існують пліч-о-пліч один з одним з давніх часів існування людства. Малята багато грають і не можуть уявити своє життя без іграшок. Однак іграшки для новонароджених трохи відрізняються від тих, з якими бавиться старша дитина. Деякі з них ще не підходять немовля, який тільки починає знайомитися із зовнішнім середовищем. А які підходять, давайте розбиратись.

Грати чи не грати?

Чи часто матусі запитують, коли давати новонародженому іграшки? Майже до 1 місяця (а саме перші 2-3 тижні) іграшки для немовлят – речі необов'язкові і вони йому в принципі не потрібні. Справа в тому, що у крихти, якому ще не виповнився місяць, досить слабкий і нерозвинений зір: він і мамине обличчя бачить важко, не те щоб грати з якоюсь іграшкою, а тим більше утримувати її в ручці. Хоча, безперечно, знайомити карапуза з іграшками можна, але лише під суворим контролем дорослого. У цей період іграшка для новонародженого – це будь-який об'єкт, який допоможе малюкові навчитися стежити за ним, визначати напрямок руху. Грати з малюком у перші тижні життя рекомендується не більше 2-3 хвилин, щоб не перевтомлювати його.

Іграшки для малюків

Перший місяць

Брязкальця

Основна та перша забава майже всіх дітей першого місяця – це брязкальце. Головною особливістю брязкальця є те, що вона видає різні звуки - шелестіть, гримить, дзвенить, торохтить і т. д. Цей звук цікавить і зачаровує малюка, змушуючи повертати головку до нього, шукати, звідки лунає дзвін або шурхіт. Як ви розумієте, це дуже корисно для розвитку слуху, зокрема і мозку в цілому.

На ліжечко або в візок зазвичай вішаються так звані намисто з брязкальця - одні з найпопулярніших у нашій країні іграшок для немовлят.

Є брязкальця, що розвивають тактильні відчуття малюка: з тканини, з прогумованими поверхнями, з шарудаючими або навіть вібруючими деталями і т. д. Деякі брязкальця надягають на ручку або ніжку крихти, що дає можливість пограти зі своїми кінцівками. Брязкальця-браслети дуже легкі, з ними можуть грати немовлята, які ще не вміють тримати предмети в руках.

Брязкальця-браслетики - справжня знахідка для немовлят, адже вони вже хочуть грати, але поки що не можуть тримати предмети в ручках.

А ось прості пластмасові брязкальця не завжди хороші, тому що можуть травмувати дитинча. Він у свій перший місяць, що ще погано володіє ручками та ніжками, може стукнути себе нею по голові чи обличчю. Тому грати з такою брязкальце потрібно лише під наглядом батьків.

Підвіски

У 1 місяць малюку в ліжечко можна закріпити іграшку-підвіску. Її особливість у тому, що вона кріпиться за допомогою кронштейна чи спеціальної дуги. До речі, мобілі, які стали дуже популярними в останні кілька років, – з цієї серії. Мобіль – це так звана карусель, на якій висять різноманітні іграшки, невеликі за розмірами та, як правило, дуже різношерсті. Підвісні іграшки на каруселі стимулюють малюка фокусувати зір, координувати рухи (адже він намагатиметься схопити іграшку або хоча б ударити по ній). Музика розважає його та розвиває слух, а різнокольорові об'єкти на каруселі знайомлять його з квітами, з геометричними фігурами та багатьом іншим.

Мобіль, мабуть, найкраща забава для малюка, який весь час лежить: іграшки висять прямо перед ним, він розглядатиме їх і намагатиметься дістати ручкою.

Мобілі дуже різноманітні, майже всі крутяться та грають приємні мелодії, які подобаються дитині. Деякі моделі механічні (заводяться ключиком), деякі електричні (мають у комплекті батарейку).

Якщо говорити про те, які іграшки найкращі для грудного віку, то мобіль у цьому списку буде на 1 місці. Цей дитячий гаджет прослужить до 3-4 місяців, після чого його можна буде замінити ігровим килимком з дугами.

Мобіль-проектор-нічник для ліжечка - чарівний варіант для маленького чоловічка. Він довго розглядатиме його, даючи матусі час для відпочинку чи виконання якихось справ.

2-3 місяць

2 місячного карапуза у цей період починають цікавити особи. Звичайно, адже він від народження бачить обличчя мами та тата, і тепер він готовий сприймати «замінники» особи, взаємодіяти з ними. Ідеться тут про ляльки, а також про іграшки, що відтворюють або імітують людське обличчя або міміку. Грудничок 2 або 3 місяців від народження охоче грає з усміхненими звірятами або ляльками, посміхається їм у відповідь, гуде і розмовляє з ними своєю «дитячою» мовою.

Як правило, дітки двох місяців ще не вміють повзати та сидіти, вони мають можливість лише розглядати предмети. Тому бажано, щоб об'єкти для ігор були більшими, а їх «риси обличчя» більш виразні.

Неваляшка

У ляльки неваляшки, як правило, великі, добре промальовані очі та весела міміка обличчя, що приваблює дитину. Якщо ляльку хитнути, вона видасть приємний дзвін, що переливається.

Лялька ганчіркова

Прекрасний варіант - ганчір'яні лялечки. Найчастіше вони виконані з гнучких матеріалів, завдяки чому їх можна садити, наближаючи або видаляючи від дитини, та надавати їм інші пози. Такою лялькою можна «розмовляти», танцювати або просто пострибати їй, що обов'язково сподобається дитині 2 або 3 місяці.

Тварини, птахи та ін.

Дуже поширені іграшки, що зображують тварин (кішечки, собачки, левенята, жирафи та ін) і птахів (півники, папуги тощо). Тут важливо, щоб вираз на «обличчі» звірятка був позитивний, радісний. Краще купувати іграшку з великими очима і усміхненим ротом. Тоді малюк посміхатиметься йому у відповідь. І зовсім добре, якщо у звірка буде якийсь світловий чи звуковий ефект. Такий «бонус» неодмінно потішить і здивує дитину.

У продажу є й звані «невідомі звірятка», саме персонажі казок чи зовсім незрозумілого походження істоти. Наприклад, колобок, чебурашка, лунтик, смешарики і т. д. Такі іграшки для новонароджених підійдуть для карапуза тільки в тому випадку, якщо вони виглядатимуть добродушно і не агресивно.

4-5 місяць

Діти 4-місячного віку і трохи старші вже на всю досліджують навколишній світ. Вони тягнуть рученята, якщо хочуть отримати брязкальце, і чим вона яскравіша і привабливіша, тим довше вона її розважатиме. 4 і 5 місячного малюка легко зайняти: йому цікаво буквально все!

У цей період малюки тренують подвійне захоплення, тобто вони намагаються брати іграшку відразу двома ручками, тому варто придбати для нього або щось на кшталт дерев'яної ложки, або предмет з довгою ручкою, щоб його було зручно тримати. Майже всім дітям 4 або 5 місяців подобаються предмети, які можна перекладати з однієї руки до іншої - кільця, кульки, кубики, ляльки тощо.

М'які іграшки

Дітей цього віку цікавлять ведмедики, зайчики та мавпочки, яких можна смикати та хапати за довгі частини тіла – лапи, носи, вуха та хвости. Бажано, щоб такі м'які іграшки були без ворсу, тому що дитина буде тягнути їх у рот.

Заради справедливості треба сказати, що багато педіатри не радять купувати їх малюкам до року, тому що у ворсинках матеріалів накопичується пил та бактерії. Тому, якщо тварина була придбана або подарована малюкові, то добре періодично виставляти її на сонечко, яке вбиває бактерії, і прати в машинці.

І ще одна порада: ліжечка немовлят – це не кошики для збору іграшок, не потрібно їх «прикрашати» м'якими, а тим паче великими іграшками. Дітки цього віку вже активно перевертаються і можуть ненароком уткнутися у звіра носом.

Варто звернути увагу на м'які кубики з різноманітними тактильними елементами, що розвивають дрібну моторику.

М'які кубики безпечні і довговічні, вони легкі, як пушинка, і абсолютно безшумні, їх можна прати в машинці. З їх допомогою можна вивчати кольори та числа.

Лялька бі-ба-бо

Це рукавична лялечка, яка одягається на руку людини і «оживає»: починає рухатися, брати різні предмети та говорити. Безперечно, малюк, якому йде лише 5-й місяць, ще не може сам одягнути таку «рукавичку» і керувати ним, але він із захопленням дивитиметься, як це робить дорослий. З лялькою бі-ба-бо можна грати в «ку-ку», вона навчатиме дитину, як вітатися, бажати їй добраніч і доброго ранку (це навіть можна зробити ритуалом).

Гра з лялькою рукавички сподобається малюкові, адже вона говорить і співає голосом мами!

Книжки

Нині вже можна починати читати новонародженим вірші чи невеликі оповідання, показувати картинки. Малята будуть із задоволенням слухати вас і дивитися малюнки. Книжку із укріпленими сторінками можна дати помацати дитині. Він обов'язково спробує перевертати сторінки.

У цей же період діти із задоволенням грають і з брязкальцями, тими, які у них вже є, і з лялечками, і з тваринами, а також з радістю лежать в ігрових килимках. Ці забави їм ще не встигають набриднути і за віком.

Півроку

Діти 6 місяців вже чудово справляються з предметами: самостійно беруть їх, перекладають та роблять з ними різні дії. Тепер їх цікавлять лише предмети, а емоційне спілкування, яке ще вчора приносило їм радість, відсувається на другий план. Можна навіть перевірити: якщо взяти піврічну дитину на руки і спробувати поспілкуватися з нею, посміхнутися їй, швидше за все, вона ніяк не відреагує, а займеться активним вивченням дрібних і великих предметів, які виявить на дорослому - сережок, намист, ланцюжки, волосся чи коміра . Знаючи таку особливість малюків цього віку, можна заздалегідь придбати слінгобуси, щоб дитині не було нудно сидіти на ручках. Особливо це стосується «ручних» дітей.

Розвиваючі

Іграшки, що розвивають - це те, до чого зараз варто особливо придивитися. Малюк, який проживає свій 6-й місяць, готовий до більш комплексних і складних ігор, що сприяють подальшому відточенню рухів. Це можуть бути:

• матрьошки;
• пірамідки;
• кільця для кидання;
• сенсорні м'ячі;
• заводні іграшки (при грі з ними потрібна присутність дорослого);
• кубики яскравих кольорів тощо.

Музичний мат

Це дуже корисний «гаджет» для піврічного малюка. Килимок видає звуки різних музичних інструментів – піаніно, скрипки, барабана, труби, у ньому запрограмовано кілька творів відомих композиторів-класиків, що дозволить дитині познайомитись із класичною музикою. Малюка потрібно покласти на животик на килимок, а йому залишиться тільки ляскати по кнопках ручкою.

Цей інтерактивний килимок зі звуками не лише порадує малюка, а й стане майданчиком для його творчого розвитку.

У цей період малюкові також потрібні іграшки для ванни (у тому числі і книга для ванни), пластикове дзеркальце, предмети побуту або побуту, з якими теж можна грати (баночки, кришечки, стаканчики, ложечки і т.д.)

7-8 місяців

У житті 7-місячного малюка відбувається все більше змін. Він уже вміє перевертатися зі спинки на живіт та назад, деякі діти сидять і навіть повзають. Рухи маленького чоловічка ще більш точні та цілеспрямовані.

Улюбленими іграми для 7 або 8-місячного чада, як і раніше, є кубики. Тільки тепер він не просто їх розглядає і тягне до рота, карапуз намагається щось зробити з них.

Пірамідка теж все ще в арсеналі улюблених іграшок малюка, тим більше він зараз просто любить щось перекладати чи ставити один на одного.

Стаканчики (а також пірамідка зі стаканчиків) з цього моменту будуть довго «улюбленцями» дітлахів через їхню багатофункціональність: у них можна щось класти, наливати, з них можна будувати пірамідки і грати «на кухню».

Пірамідка зі стаканчиків - довготривала іграшка, вона повинна бути у кожного малюка. Склянки багатофункціональні: вони вставляються один в одного, в них можна щось насипати або наливати.

Музичні електронні іграшки. Їхня різноманітність може злегка налякати батьків, але для початку орієнтиром нехай стане розмір гаджета. Він повинен уміщатися у ручці малюка. Спочатку краще купувати найпростіший «музичний центр», що містить 1-2 кнопочки, які будуть видавати 1 приємний (не гучний і не різкий!) звук або мелодію.

У цей період вже можна купити ходунки, стрибунки, підвісні гойдалки тощо. Шостий місяць для цього найкращий.

9-10 місяців

10-місячної дитини просто не впізнати. Він стійко стоїть на ніжках, тримаючись за опору, невпевнено переступаючи по бар'єру. А може, вже почав ходити. Йому доступно для дослідження дедалі більше об'єктів. Тепер дитині потрібні іграшки для розвитку дрібної та великої моторики, а також ті, які допоможуть освоїти мову, ходьбу та біг.

«Ігротека» малюка поповнюється все більш «навороченими» іграшками, хоча він, як і раніше, може грати з кубиками, пірамідками, звірятками, м'ячиками та матрьошками. Зараз він уже досить великий, щоб спробувати погратись з конструктором чи збирати мозаїку. Тільки за такою грою обов'язково повинен стежити дорослий, тому що малюк може проковтнути дрібні частини або придушитися ними, адже він, як і раніше, все пробує на смак.

У 9-10 місяців у крихти з'являється улюблена іграшка. Тепер мамі, від якої дитина була так довго залежна, доведеться ділити любов малюка з цим предметом, але це дуже важливий етап у його житті. Адже це кохання - перша спроба виявити свою самостійність.

1 рік

Маля, якому виповнився рік, може грати з чим завгодно. Це і іграшки, які йому купували до року, і побутові предмети, і ігри, спеціально призначені для дітей 1-го року і старше.

Сортер

Розвиваюча забава, мета якої допомогти відсортувати предмети за якоюсь ознакою (за розміром чи формою). Яскравим прикладом сортера є іграшка із різними отворами, для яких необхідно підібрати відповідні фігури. Ці фігурки або точно вставляються в отвори, або провалюються в них. Користь такої гри поза сумнівом. Вона розвиває дрібну моторику та мислення малюків, яким виповнився рік, а також підійде старшим дітям.

Сортер сприяє розвитку у крихти уваги та посидючості. Завдяки тій іграшці малюк навчається аналізувати, порівнювати, спостерігати.

Пазли

Гра-головоломка, що складається з великої кількості шматочків, які потрібно зібрати в єдину картинку. Цікаво і підходить дітлахам 1-го року.

Хорошим подарунком крихітці на рік стане чудомобіль (каталка), ігровий тунель, будиночок-намет, велосипед із ручкою для мами чи тата.

Геометричний конструктор

Підійде для малюка, якому вже виповнилося рік, а також дітям 2-х років. Елементи такого конструктора – це геометричні фігури (кубики, циліндри, пірамідки). Граючи з таким конструктором, карапуз відточує координацію рухів, вибудовуючи вежі, ставлячи кубик на кубик, і знайомиться з основними законами природи, геометрії.

Тренує пальчики, розвиває логічне мислення, знайомить з геометричними фігурами, вчить класифікувати предмети за якоюсь ознакою (трикутник, квадрат тощо).

Нюанси вибору

Перш ніж купувати дитині іграшку, необхідно врахувати такі нюанси:

• Які іграшки (з яких матеріалів) найбезпечніші? Насамперед ті, які можна легко дезінфікувати. З цієї точки зору гумові та пластмасові варіанти кращі (це, звичайно, якщо не розглядати якість гуми та пластмаси).
• Необхідно звертати увагу на колір. Не варто купувати яскраві дитячі іграшки. Коли вони насичено-червоні або отруйно-зелені, то ймовірність того, що там міститься безпечний барвник, не дуже велика. Кольори мають бути помірними.
• У іграшки для немовлят не повинно бути смаку, вона не повинна бути гіркою.
• Купувати потрібно тільки такі іграшки, від яких не можна нічого відкусити. Особливо суворо потрібно стежити за тим, щоб на іграшці не було деталей, які малюк до року може відірвати і проковтнути - гудзики, мотузочки, кнопочки і т.д. -Гудзик повинен витримувати навантаження в 9 кг. Перевірити це можна самому вдома: прив'яжіть до ока вантаж 9 кг і потягніть м'якого звіра нагору. Гудзик повинен витримати це навантаження.
• Не дуже добре купувати іграшку "на виріст". Справа в тому, що всі дітки дуже різні: один легко складає пазли вже в семимісячному віці, а інший ледве освоїв пірамідку на рік.