Лидерски качества на децата. Как да направим лидер от дете

Раждането на бебе е истинско чудо, което дава любящо семействовъзможността да отгледате достоен заместник за себе си и да дадете на света благородна личност. Раждането, храненето и възпитанието на дете са само „техническите“ аспекти на този процес. Изключително важно е да станете добра майка за него, да му помогнете да развие най-добрите качества и да го насочите в правилната посока.

Психология в развитието на лидери

Вие и половинката ви обожавате детето си и сериозно ли сте решили да го възпитате като успешен бизнесмен, политик, спортист или артист?

Искате ли вашето дете да бъде високопоставена, авторитетна фигура в зряла възраст? Тогава ще имате нужда от ценен съветза това как да научите детето си да бъде лидер.

На първо място искаме да подчертаем, че да възпиташ детето като лидер означава да му дадеш увереност, че е обичано у дома, да го научиш да бъде независимо и харизматично, открито в общуването, упорито, целеустремено и смело.

На първо място, струва си да разберете защо трябва да отгледате истински владетел от детето си? Ако неговият вроден манталитет е силен и ярката му личност е отбелязана от много ранна възраст, лидерските качества със сигурност ще се появят по-късно и без външна помощ. Ако по естествена природа бебето е слабо, отдръпнато, мечтателно и уязвимо, струва ли си да „пречупим” природата му, да я преустроим, за да отговаря на собствените му интереси?

Трябва да се разбере, че от такава „сурова“ версия ще бъде възможно само да се развие изкуствен авторитет. Освен това природата никога не греши, като дарява индивида с определена вътрешна психология. Ако детето ви е тихо, срамежливо и плахо, то не бива да става „водач“. И това изобщо не е проблем – може би неговият личен характер ще се разкрие много по-ползотворно.

Когато се чудите как да възпитате детето да бъде истински лидер, горещо ви препоръчваме да анализирате необходимостта от това действие. Прекалявайки с това, рискувате да го превърнете в циник, деспот или нарцисист с болно самочувствие, особено ако по природа не се стреми към власт и признание.

Решихме да дадем няколко основни съвета от психолози как да възпитаме детето като истински лидер:

Каквато и да е природата на вашето бебе, вие трябва да го обичате и то безусловно, без никакви „но“;
Никога не говорете с детето си колко е лошо, невежо или слабо. Ако е извършил сериозно нарушение, кажете му: "Вие сте много добър човек, но този път направи нещо лошо. Това е много неочаквано за нас”;
Насърчавайте детето си във всички негови начинания, дори да ви се струват глупави, несериозни и несериозни? Искате ли да възпитате момче да стане пилот или капитан, но то мечтае да стане художник? Насърчавайте го в това начинание!;
Вашето бебе ви вижда като основен авторитет и основен критик. Ако непрекъснато му намеквате за това, че е гадинник, в крайна сметка със сигурност ще получите човек с ниско самочувствие и психични разстройства;
Не забравяйте да го научите, че всичко се получава, но не веднага. " Упоритостта и работата ще смелят всичко! – това отношение трябва да стане ключово в диалозите ви с детето ви;
Не трябва да предпазвате бебето си прекалено много и да го предпазвате от всички трудности на живота. Понякога си струва да го оставите да преодолява препятствията сам и дори да поема рискове. Трудностите укрепват силата на духа, култивират безстрашие и учат, че не всичко в живота върви гладко;
Ако детето ви иска да посещава клубове и секции, не забравяйте да насърчите такива стремежи. Здравословната конкуренция ще развие необходимите черти в детето и ако почувства силна подкрепа от родителите си, вярата му в собствените му победи ще се увеличи трикратно;
Когато се чудите как да помогнете на детето си да стане велик лидер, помнете значението на тази дума. Лидерът не е някой, който приема нещата арогантно, „импулсивно“, минава през главите им и се слави с грубост и авторитарност. Лидерът е общителен, приятелски настроен и властелин, способен да привлече тълпа, която с готовност ще следва инструкциите му.

Практически техники

Как може на практика едно дете да стане лидер?

Помислете за съветите на детските психолози:

Как да разпознаем потенциалните лидерски наклонности у детето?

Ако забележите, че у дома вашето бебе показва своя авторитет и дори се опитва да стане шеф, но в компанията на връстниците си предпочита да мълчи, знайте, че заложбите на лидер тук са само косвени, а по-скоро тактиката на бебето в общуването с вас играят ключова роля.

Може би детето е свикнало да ви манипулира и вие погрешно приемате това за лидерство. Ако вашето дете е лидер в своите детска градинасе държи така, както би трябвало да има истински авторитет, вие сте на прав път.

Какви качества могат да се използват, за да се идентифицира лидерът в едно дете?

Какво да направите, ако детето ви е лидер? На първо място му намерете нещо, което ще го плени и заинтересува. Дайте му възможност да се реализира в избрания от него път.

И най-важното, съсредоточете се върху стойността на насоките на вашето дете, върху моралния аспект на неговото възпитание, върху неговата представа за морал. Израствате в силна, независима и обещаваща личност, способна да ръководи хората около вас. И е изключително важно къде точно.

През последните десет до петнадесет години много се промениха в нашия подход към образованието. Нашите родители бяха научени на скромност и сдържаност: не беше обичайно да показвате талантите си или да рекламирате уменията си. Възрастните се опитаха да внушат на децата тези важни основи на такт и деликатност. Но заедно с политическите и социалните промени в живота ни се изляха нови концепции: свободен пазар, конкурентоспособност, способност за оцеляване в новия свят. Авторите на нови книги за образованието настояват за необходимостта да се възпитава у децата самоуважение и високо самочувствие, така че да водят уверено сред връстниците си. Да, ние сами разбираме, че в наше време тези качества са неразделна част от успеха и искрено искаме да ги възпитаваме в нашите деца. Много родители за първи път се замислят сериозно върху въпроса за детското лидерство едва когато децата им достигнат предтийнейджърска възраст или дори юношеството. Но всичко започва от раждането!

Желанието за лидерство е едно от проявленията на егоцентризма, с който се раждат всички здрави деца. Задачата на възрастните е да помогнат на децата да намерят деликатен баланс, когато самочувствието и самоуважението станат важни компоненти на тяхното емоционално състояние, но не заглушават здравословната самокритика и желанието за подобрение. Заложбите на лидер в детето трябва да се култивират от ранна детска възраст - похвала за успехи, насърчаване при среща с препятствия, подкрепа в моменти на провал и показване на доверие, което позволява на детето да практикува нови умения. Не забравяйте, че именно у дома се случват първите и много важни победи и поражения на детето. Способността му да убеждава и предизвиква възхищение, способността да приема поражението или горчивата новина с достойнство са заложени и оформени от родителите му. Това означава, че родителите трябва не само да се радват на победите му с детето си, но и да го научат да губи, без да изпитва чувство на трагичен провал или срамно поражение.

Помня!

Ако родителите драматизират всяка дребна случка, най-вероятно детето ще израсне тревожно, лишено от самочувствие и ще се чувства неудобно като оратор, политик или творец на произведения на изкуството. Всеки провал на детето, истински или въображаем, трябва да бъде подкрепен с предложение да опита отново и да поправи грешката. Ако вашето бебе падне, докато прави първите си стъпки, полезно е да му помогнете да забрави за страха и да направи друга крачка. Насърчаването е акт на приятелство и грижа и не трябва да се превръща в груба заповед да опитате отново сега, в настойчиво повтаряне на родителска заповед, в заплаха. Ако детето не е готово за нов опит, дискретно го насърчавайте: „Когато си готов, със сигурност ще можеш да караш колело от гаража до входа (хвърли топка в коша, реши аритметична задача). ”

Градивните елементи на лидерството – самочувствието и самоувереността – са като плажна топка. Изпомпайте твърде много въздух и ще се спука. Няма достатъчно въздух - той отказва да отскача от асфалта и да скача шумно по пътеката. Ако сте разочаровани от детето си, то със сигурност ще го почувства - и самочувствието ще бъде подкопано. Приемете детето си като победител и губещ, силен и слаб, тогава шансовете му да стане лидер ще се увеличат многократно. Лидерството започва ли със съревнование?

Лидерството започва ли със съревнование?

Има мнение, че лидерът започва с конкуренцията. „Кой ще изяде кашата по-бързо“, „Кой ще измие чиниите по-чисто“ - тези игри са добри с връстници, но не и със сестри или братовчеди, защото отношенията в семейството вече са обременени силни чувства: ревност, завист, скрити обиди... Губещият не се кара, не му се смеят. Също така избягвайте награди за този, който „първо яде кашата“ или „мие чиниите най-чисто“. В този случай доста топли похвали. Мъдрите възрастни не омаловажават успеха на лидера: "Само си помислете, той тичаше по-бързо от всички останали! Страхотно!"

Но те не подчертават неговите постижения. Те обясняват на лидера: "Страхотно е, че можете да бягате по-бързо от другите. Някой може да рисува по-добре, някой обича да танцува, някой знае много песни. Всеки човек има по-ярки таланти и има неща, които прави с по-малко време. " на лов."

Какъв лидер е той?

Детският лидер е лесно да се разпознае в група връстници още на тригодишна възраст. По някаква причина други деца се придържат към него. Той по-често печели правата върху най-популярните. Лидерът в повечето случаи е активен и весел. Той е лидер в игрите на открито, най-често предлага нова играи заема най-почетната роля в него.

Учителите го намират за чаровен и най-често му възлагат почетни задачи - помага при подреждането на масата за вечеря, трие тебешир от черната дъска. Лидерът винаги е на лице, блести с ослепителна усмивка и сякаш с всеки изминал ден все повече осъзнава прелестите на своята популярност. Най-често детските лидери са добри в манипулирането на другите – както връстници, така и възрастни. Израствайки, те стават диктатори на модата в своята среда: те избират на какво да играят днес, кого да приемат в играта и с кого да не излизат, знаят как да привлекат други деца да изпълнят целите си. Енергията на детските лидери трябва да бъде тактично насочена в творческа посока, да им се помогне да усъвършенстват най-добрите си качества и да работят за изкореняване на лошите наклонности, тъй като именно лидерите най-често се превръщат в лидери на младежки банди или хулигански групи. Опитайте се да накарате детето си да разбере: да си лидер означава да поемеш отговорност не само за себе си, но и за тези, които следваш.

Научете детето си да приема критика

За добрия лидер е важно да приема критиката, без да изпитва срам или мъка. Следователно критиката трябва да бъде умна, градивна, насочена към коригиране на недостатъците, а не към унижаване на заслугите на детето. "Вие добър другарю, умеете да споделяте с другите, предлагате помощ на приятели. Току-що забелязах, че си започнал да повишаваш тон на приятелите си. Когато се научиш да говориш по-тихо, ще бъде още по-приятно да си играя с теб" - тази забележка, която майката направи на сина си, щом остана сама с него, ще се запомни и ще се превърне във важен урок. При критика , не подрязвайте крилете на децата си, не ги разочаровайте от собствените им способности, а пренебрежително кажете: „Това не е чистене. Вижте, в ъглите се вихри прах”, кажете: „Направено е много. Книгите са си на мястото, мръсното пране е в коша. Все още е останал прах в ъглите и го изметете изпод леглото - ще бъде просто красиво. Всеки път почиствате все по-усърдно. Ти растеш!"

Когато намерите бъркотия в кухнята, не бързайте да се карате на дъщеря си: попитайте какво се е опитала да сготви, похвалете я за нейната независимост, предложете помощ. Може би можете да споделите рецепта за салата или да ми кажете как лесно да премахна мазнината от пода, която дъщеря ви е разляла из цялата кухня? Подкрепете желанието й да бъде независима, като същевременно обясните, че всяко умение изисква практика. Детето трябва да се научи да оценява реалистично действията и постиженията си. Ако детето няма слух, няма нужда да го карате да пее пред гости и преувеличено да хвалите пеенето му. „Прехвалените“ деца губят ориентация, гордостта им се развива непропорционално на естествените им способности, очакват похвала от връстниците си, но получават щракания и подигравки. Лоша услуга се прави на децата от родители, които дават необосновано завишени оценки за техните постижения. "Мамо! Аз съм единственият в класа, който има A по математика!" - „Ти си най-умният ми!“ Не можеш да убедиш едно дете, че е най-сръчното, ако е станало първо в състезанието. Рано или късно детето определено ще се сблъска с реалността: някой ще го победи в надпреварата, някой ще бъде по-силен или по-умен. Колкото по-неразумно високо е самочувствието на детето, толкова по-трудно ще му бъде да приеме провала.

Истински лидер...

... усърдно развива своята силни страни, знае как да покаже таланта си пред връстниците и възрастните;
знае как любезно да се подиграва на недостатъците си и да се възползва максимално от тях. За да направи това, детето трябва да се научи да се смее от сърце на дребните си грешки с вас и да не приема критиката твърде лично. Хуморът в семейството е най-добрият лек срещу несигурността и другата крайност – прекомерното самочувствие;
умее да привлича връстници;
общува уверено със зрели и възрастни хора.

Детето ми не е лидер...какво му става?

Не бързайте да проектирате собствените си очаквания и стремежи върху детето си.

Всяко дете избира своя път. Доверете се на природата и детето си – оставете го да развие качествата, които природата му е дала. Вашата помощ е да бъдете пример за него, да му помогнете да се развива морални ценностида подкрепя и насърчава в разбирането на нови неща.
Ако природата е създала детето ви да бъде срамежливо и тихо, това не означава, че го е лишила. Против! Неговата дарба е да наблюдава, отразява, съзерцава. Ако детето ви избере по-тихо или по-уединено място в живота, това означава, че то цени тихите радости от живота преди всичко. Няма нищо лошо в това едно дете да се стреми да стане библиотекар или пазач в парка.
Всяко дете, което може самостоятелно да решава какво да прави, с кого да бъде приятел, как да прекарва свободното си време, има достатъчно твърдост и желание за свобода. Лидерството не означава да тичаш пред локомотива. Истинското лидерство е да вървиш по свой собствен път, привличайки онези, които искаш да видиш като другари. За някои това е тълпа от почитатели. За други е достатъчен само един приятел.
Ако детето ви не се стреми да бъде видимо, винаги и първо във всичко, а иска да остане в сянка, не му се карайте, не го съжалявайте и не го критикувайте. Погледнете го по-отблизо, определете какво му доставя специално удоволствие. Създайте условия детето ви да развие максимално уменията си в областта, в която иска да успее.
Всеки човек, дори в детството, избира кое е по-важно за него. Някои хора имат нужда да бъдат богати и известни, а за други най-голямата ценност е спокойствието и времето за четене или любуване на природата.

Всички родители мечтаят децата им да учат добре, да са възпитани и възпитани, да постигат целите си в живота и да станат успешни личности. Важна роля в това играят лидерските качества на човек: независимост, отговорност, увереност. Но се случва детето да не расте така, както родителите му искат. Трябва да се има предвид, че бъдещето на бебето зависи от различни фактори, но семейството е това, което внушава основите на поведение. Затова е важно майките и бащите да разберат как да възпитат детето като лидер и как това ще му помогне в живота.

Концепция за лидерство

Лидер - преведено от английски като „водещ, показващ пътя“. Изучаването на основните концепции ще ви помогне да разберете как да развиете лидер. Психолози съставиха уникален портрет на човек с лидерски качества.

важно!Не всеки става лидер, така че няма нужда да налагате конкретно поведение на човек. Препоръчително е да се култивират определени качества, без да се налагат стереотипи. За да направите това, трябва да знаете как се държи лидерът в дадена ситуация.

Поведението на лидера може да се проследи до следните черти:

Той може да ръководи цели екипи, да ги кара да вярват в себе си и да събира другите около себе си.
Не унижава другите, взема предвид чуждите желания и стремежи. За да привлече вниманието към собствената си личност, той използва уверена, компетентна реч, показва самочувствие, което в крайна сметка го кара да слуша такъв човек.
Такива хора лесно поемат отговорност и защитават собственото си мнение.
Лидерите правят планове, които могат да доведат до осъществяване на мечтите и ги следват, за да постигнат това, което искат.
Те не се страхуват да правят грешки. Лесно могат да поемат непозната задача и отговорност за нея, а при поражение ще я приемат като даденост, с достойнство, без да прехвърлят отговорност.

Как да разпознаете дали детето ви е лидер

Детският лидер може да бъде идентифициран по следните характеристики:

Детето не се стреми да постигне собствените си цели, като вика и изисква или се опитва да покаже на връстниците си мястото. Момчета, които са лидери по други начини, лесно привличат вниманието на другите и бързо намират отношения с тях. взаимен език. Например, те измислят интересни игри и с готовност приемат другите в тях.
Децата с лидерски качества не се стремят да влизат в конфликти и винаги са готови да отговарят за собствените си действия. Те предпочитат да не демонстрират талантите си, но въпреки това привличат погледи и принуждават хората да им обръщат внимание.
Близките ви трябва да разберат, че детските лидери заемат доминираща позиция. Не бива обаче да се бъркат качествата на такива момчета с доминиращи черти на характера. Ако едно дете постоянно командва в семейството, но мълчи на обществени места, тогава това е просто проява на изобретателност. Карапуз знае, че може да бъде командир само пред близките си хора.
В повечето случаи от самото ранна възрастлидерът става видим. Такива деца знаят как компетентно да планират своя ден и бъдеще и да изчисляват няколко хода и развития на събитията наведнъж.
Децата няма да чакат родителите им да им дадат нещо; те измислят свои собствени игри и знаят как да се справят с определени неща.
Лидерите винаги проявяват собственото си любопитство, стремят се да научат нещо ново и обичат да наблюдават децата около себе си и да анализират поведението им в различни ситуации.

важно!Лидерските умения не винаги се появяват в детството, така че не се паникьосвайте. Мама и татко трябва да ги насадят сами и да развият полезни умения в бебето, които определено ще бъдат полезни в по-късен живот.

Диагностика на лидерски качества при дете

Родителите често питат, възможно ли е да разпознаят лидер в детето си, без да прибягват до помощта на специалисти? Това може да се направи лесно и просто с помощта на игрови техники, тъй като всички деца, без изключение, обичат да играят. Родителите могат да общуват с тях в тази форма, по време на общи дейности детето лесно ще възприеме важна информация или препоръки. Има определени игри, които помагат да разпознаете истинския организатор в детето и да разкриете неговите положителни страни. Игрите са много прости, често се играят в детски институции.

„Застанете в кръг!“

Възрастен моли децата да се организират за някаква игра. Винаги ще има командири, които ще започнат да обединяват всички в кръг. И след това играйте всяка игра на открито: „Капан за мишки“, „Трето колело“, „Капан в кръг“ и други подобни, което също ще даде възможност за разкриване на организационни умения.

„Да изградим фигура“

Водещият моли няколко деца да създадат произволен геометрична фигура, докато играчите трябва да се държат за ръце. Лидерът веднага ще покаже качествата на организатор и ще започне да поставя момчетата на определени места.

"Изграждане на къща"

Водещият кани играчите да построят къща от всякакви материали, намиращи се наблизо, и да й дадат определено време. Лидерът не започва веднага да строи, той първо започва да мисли за материалите и оформлението на къщата, така че работата да се случи бързо и групата да завърши в рамките на определения период от време.

Има доста такива забавления, можете сами да ги измислите по различни теми. Лидерът в тях се разпознава почти веднага, защото той показва таланта да ръководи отбор, обединява момчетата и ги включва в процеса на игра. Освен всичко друго, общото детско забавление е насочено към развиване на лидерски качества у децата.

Лидерите в училище

Всяко дете трябва да развие лидерски умения, тъй като те са важни за правилното общуване и успех в живота. Всички без изключение искат да бъдат първи и това се отнася не само за децата, но и за възрастните и завършените личности. Има и мотивирани хора, които са безразлични към всичко, но тайно мечтаят да станат ръководители на екипа. В училище учениците вече ясно гравитират към лидерство и независимост, защото на тази възраст те вече съвсем съзнателно възприемат света. Въпреки факта, че учителите трябва да познават добре учениците си, те могат погрешно да идентифицират лидера в класната стая по различни причини:

Възрастните смятат, че ако ученикът е ръководител на класа, той остава лидер в живота. Доста често възниква ситуация, когато някои деца са назначени за префекти и класни командири, а съвсем други деца ръководят класа.
Не винаги се взема предвид, че за да стане лидер в класа, ученикът трябва да има организационни умения. Такива момчета винаги са готови да поемат отговорност; те вече са го направили начално училищеразвита воля и желание за успех. Те са уважавани от всички без изключение и се стремят да се вслушват в мнението им, дори понякога се страхуват.
За лидера е важно да получава подкрепа не само от приятели от училище, но и от възрастни: родители, учители. Признанието от по-възрастните е допълнителен стимул за развитието на силни личностни черти.
Учителите се опитват да обединят децата, докато в училище децата предпочитат да се разделят на групи, които имат свой организатор. Необходимо е да се идентифицира общ лидер, който да е в състояние да командва всички групи. Именно този човек става главният в класа. Той е в състояние да повлияе на мнението на целия екип.

Какво трябва да знаете за негативните последици от лидерството

Психолозите предупреждават родителите, че лидерството не е само положителни чертиличност, но също така Отрицателни последици. Това трябва да се вземе предвид, преди да научите дете да бъде лидер:

Например, трябва да разберете, че лидерът в класа постоянно изпитва напрежение и му е трудно да се отпусне. То може да изпитва страх, да се страхува да не се подхлъзне и да направи грешно нещо, защото дори малка грешка може незабавно да го лиши от статуса му и да го направи изгнаник от училищното общество.
Възрастните трябва да осъзнаят, че да си лидер е трудно, така че те трябва да осигурят подкрепа, за да гарантират спокойствието и успеха на ученика. Например, трябва да се обясни, че няма нужда да зависи от мнението на други хора, не трябва да се страхувате да изразите собствената си позиция. Роднини и приятели определено ще подкрепят детето във всяка ситуация.
Ако всички момичета и момчета в класа искат да бъдат приятели с ученик, това е страхотно, защото такива хора имат способността да общуват. Именно това поведение ви позволява да спечелите авторитет в училището и да спечелите екипа.

важно!Ако ученик е свикнал с всеобщо обожание, тогава той се страхува да не го загуби, забравя за собствени желанияи стремежи, постоянно се опитва да спечели благоволение. Родителите трябва да обяснят на своя син или дъщеря, че е невъзможно да остане добър с всички.

Известно е, че е трудно човек да постигне успех в живота, ако няма заложби на лидер и не е в състояние да влияе на другите. Някои възрастни са сигурни, че когато имат такива наклонности, не е нужно да правят нищо. Психолозите предупреждават такива майки и бащи, че когато детето порасне, то може напълно да промени поведението си, да забрави за лидерските качества и да спре да ги използва. Затова родителите трябва постоянно да се ангажират с тяхното развитие, да ги подкрепят и да ги учат да правят първите си стъпки възможно най-рано.

За да може ученикът впоследствие да стане лидер, близките трябва да внушават качества детство. Можете да играете, да четете и да общувате с бебето си, както и да слушате препоръките на психолозите как да култивирате лидерски качества в детето:

Трябва да уважавате мнението на собственото си дете, да общувате с него колкото е възможно повече, да се интересувате от живота и хобитата му. По време на разговори е важно възрастните да изразят собственото си мнение по определен въпрос и да разберат мнението на детето. Можете да говорите за анимационни филми и театър, герои от приказки и детето постепенно ще се научи да обяснява защо мисли по един или друг начин. Можете да спорите с по-големите деца за правилността на решението, важно е да ги научите да защитават собственото си мнение.
Препоръчително е да се развиват изпълнителските способности на децата. Препоръчително е да се предостави възможност за участие в състезания, сценични представления за близки, така че детето да спре да бъде срамежливо и да се подготви да демонстрира своите таланти пред голяма публика.
За родителите е полезно да играят интересна игра с детето си. Трябва да вземете познати снимки, да ги поставите в чекмедже и да ги извадите една по една. След това предложете да опишете образа, външния вид на човека, неговата професия и хобита, характер, но е важно да направите това само от първо лице, сякаш дете говори за себе си. В същото време бебето ще разшири своя речник, ще се научи да идентифицира предимствата и недостатъците на другите и да ги хвали. Когато разказва приказка, детето ще придобие всички положителни качества и в по-късен живот ще може умело да създава свои собствени презентации.
Можете да играете в художествена галерия с детето си и да го поканите да опише снимките. Нека детето се почувства като екскурзовод, водач в света на великолепното изкуство.
Родителите трябва да се погрижат детето им да развие интересно хоби, което да му харесва. Това е хоби, което може да обогати вътрешния свят и да покаже скритите таланти на човек. Професионалните класове ще позволят на детето ви да стане дисциплинирано и целеустремено.
Детето трябва да бъде въвлечено в общуването с възрастните, нека първо това са близките му или самите родители. След това започнете разговор с непознати: продавач в магазин за играчки, в библиотека с библиотекар, в болница с лекар. Трябва да го научите на учтивост, да му покажете нещо чрез пример, да поддържате разговор и да говорите по теми, които са приети в обществото.
Родителите трябва да обяснят на детето си, че всеки може да има поражения в живота, така че трябва да можете да ги приемете с достойнство. Ако детето ви е играло на игра и нещо не се е получило, тогава не трябва да крещите, а да започнете играта отначало. Препоръчително е да обясните, че много хора не успяват от първия път, основното е да практикувате и да се стремите да постигнете това, което искате, тогава всичко определено ще се получи. Необходимо е да хвалите бебето, това ще развие постоянство и търпение.
Родителите определено трябва да научат детето си да играе лото, шах, дама или други игри, които включват състезание. Необходимо е детето да осъзнае, че поражението не е толкова ужасно, колкото му се струва. Основното нещо е да опитате отново.
Препоръчително е да създадете разнообразно свободно време за детето, защото колкото повече вижда, толкова повече ще знае. Ако въображението и интелектът на детето са развити, то лесно ще може да започне разговор дори с непознати и да спечели благоволението на обществото. Трябва да четете книги, да ходите на уроци, да излизате сред природата и най-важното - постоянно да сте активни.
Поставянето на цели ви помага да ги постигнете. Можете да започнете с малко, например да се стремите да отидете да учите в друга държава. За да направите това, ще трябва да научите чужд език, да подобрите оценките си в училище, да вземете специални курсове и да направите нещо друго, за да постигнете мечтата си. Детето ще се стреми да оживи идеята и също така ще разбере, че за постигане на целта е необходимо да се премине през няколко етапа.
Необходимо е да се развие в детето отговорност за своите действия.
Инициативността също е важно качество за лидера.
На детето трябва да се даде повече самостоятелност при планирането на действията и вземането на решения. Контролът е необходим, но не трябва да бъде подреден тон и безпрекословно подчинение (това води до обратното, детето свиква да бъде водено), необходимо е да насочвате децата и да им помагате да вземат решения с помощта на съвети или да давате няколко варианти за обмисляне, така че детето само да стигне до своето решение или избор.

важно!Качествата на лидера определено ще бъдат полезни в по-късен живот, те ви позволяват да постигнете успех в обучението и общуването, семейството и приятелството. Децата, които се чувстват подкрепени от родителите си, развиват самочувствие от ранна детска възраст и са готови за нови стремежи.

Скъпи родители! Важно е детето да осъзнае, че семейството определено ще го защити, ако е необходимо. Естествено, не трябва да предотвратявате ударите на съдбата и да защитавате детето си от тях, защото всеки трябва да се учи от собствените си грешки. Въпреки това, във времена на беда и бедствие, детето трябва да разбере, че може да разчита на семейството си, те винаги ще окажат подкрепа в трудни моменти. Само тогава той ще бъде готов да действа и няма да се страхува от поражение. Вашата задача е да възпитате детето си правилно, ако искате да го видите като лидер!

Последен съвет от психолози : когато търсите начини да помогнете на детето да стане лидер, няма нужда да сте дребнави и да проследявате всички стъпки на детето. Основното нещо е да обърнете възможно най-много внимание на комуникацията на детето си, да го изучавате, да станете ментор и приятел, тогава в бъдеще детето ще може да постигне много и да благодари на родителите си за правилното възпитание.

Светът поставя доста строги изисквания към днешните деца - системите за образование и възпитание са поставили висок стандарт за умствени, умствени, физическо развитиеза деца от детски градини и ученици. Средата на детето е пълна с талантливи, надарени връстници. Възможностите за растеж, разширяване на хоризонтите и придобиване на нов опит нарастват всяка година. Изглежда, че „средните селяни“ в модерен святТе ще бъдат напълно неадаптирани към живота, неконкурентоспособни, изгубени и няма да получат признание, успех, самочувствие и самочувствие.

Родителите все по-често задават въпроса: как могат да възпитат лидер в едно дете - особено момче?
Могат ли лидерските качества наистина да бъдат внушени, развити и възпитани дори и у най-плахите деца?
Какво трябва да направите за това?

Заложбите на лидер се появяват при някои деца още на тригодишна възраст. Всичко, което родителите и учителите трябва да направят, е да дадат малко тласък, да насочат детето и да го научат как правилно да използва авторитета си сред приятелите. Струва ли си да работите в тази посока, ако бебето е срамежливо? Да - може би в бъдеще такова дете няма да води тълпата, но ще се научи да слуша и чува себе си, да взема отговорни решения и да защитава своите граници.

Родителите не винаги имат ясна представа как се проявяват лидерските качества и ги бъркат с капризи, агресия и нетолерантност. Тригодишно дете, което крещи на другарката си, че трябва да е зла принцеса, иначе ще я изгони от компанията, не може да се нарече лидер, както и тийнейджър, който държи на разстояние отличен ученик, за да го направи домашното му вместо него.

Лидерски черти

Какви черти на характера и поведението на детето показват наличието на лидерски наклонности?

Детето има хоби, страст, бизнес, който може да привлече вниманието му за дълго време.
Ако нещо не се получи, бебето не бърза да се разстрои и да се оплаква, а се опитва да реши проблема отново и отново.
Контактност, комуникативност, включително с непознати.
Интерес към семейните въпроси.
Способността да се запалите по нещо, което на пръв поглед изглежда скучно, безинтересно или безполезно.
Приятелство, доброта - бебето не е склонно към негодувание, завист или кавги.
Необяснимата способност да привлича други деца към себе си - лидерът на детето винаги е в центъра на играта.
Способност за планиране и пресмятане различни варианти, изберете най-добрия.
Активност, жизнерадост, способност за „разрешаване“ на конфликти на други хора, за защита на тези, които са обидени.
Здрав разум – децата със заложби на лидери знаят как да преговарят, да правят компромиси и да аргументират позицията си.
Адаптивност, гъвкавост.
Желанието да бъдеш пръв навсякъде и винаги, да побеждаваш.

Доверието на възпитатели, учители и връстници, отговорност, чар, харизма са признаци на истински, достоен лидер. Такива деца водят без натиск или принуда; те знаят как да убедят, да увлекат, да обяснят, да се съгласят с мнението на друг, да осигурят подкрепа и да организират. Като авторитет за приятели, те често стават инициатори на „спасителни операции“, ако някой има нужда от помощ.

Монетата на лидерството има и обратна страна - арогантност и нарцисизъм. За да избегнете това, детето трябва внимателно да бъде насочвано в посоката на творчеството, като се фокусира върху неговото най-добри качества, възпитава и поддържа чувство за отговорност към себе си и тези, които ръководи.

Истинският лидер знае своите силни страни и се радва да ги демонстрира пред обществеността. Той достига до по-големи деца и възрастни и умело поддържа комуникация с тях.

Отглеждане на лидер в семейството

Когато мислят как да възпитат лидер, мама и татко най-често се движат настрани специални техники, сложни психологически техники, забравяйки, че в основата на основите е комуникацията, собственият пример и доверието. Родителите отглеждат потомството си просто като са около тях всеки ден, демонстрирайки определени модели на поведение. Наблюдавайки значими възрастни, бебето научава техните ценности, възгледи, принципи и методи на действие в различни ситуации. Ето защо, на първо място, е необходимо да се обърне внимание на качеството собствен животи взаимодействия в семейството.

Психолозите обясняват как да култивирате лидерски качества в детето, без да правите нищо специално:

Гледайте речта си

Обидните фрази и думи, изречени в разгара на момента, от умора или автоматично, нараняват децата и ги програмират за провал. „Какво мръсно малко същество си ти“, „Защо винаги ровиш наоколо“, „Мълчи и прави каквото ти се каже.“ Прякори, които унижават личността на детето: глупак, мърляч, ревяща крава, страхливец. Всички тези думи потъват дълбоко в душата и утъпкват пътя към комплексите, неспособността да се грижиш за себе си и да общуваш с други хора.

Бъдете опора за детето си, кажете му добри неща, добри думи, концентрирайте се върху неговите предимства. Премахнете подигравките, обидите и етикетирането.

Речта на родителите трябва да бъде чиста, компетентна, правилна, разбираема - речта на детето ще бъде същата и това е много важно за лидера, защото лидерът винаги е отчасти оратор.

Повече внимание

Самоувереност, желание за изследване Светът, смелостта да се осмелиш са постоянни спътници на „обичаните“ деца. Ако при много малките деца любовта се изразява в постоянен контакт с майка им, то децата в предучилищна и училищна възраст се нуждаят от разговори, дискусии и размисли. Създайте семейни ритуали:

книга с мама през нощта;
обсъждане как е минал денят след вечеря;
сутрешни упражнения с татко;
семейна вечеря при баба през уикенда;
съвместно готвене, почистване.

Всякакви Съвместна дейност– възможност за общуване, обсъждане на някакво събитие, просто разговор за нищо.

свободата на действие

Невъзможно е да възпитате дете като лидер, ако не му позволите да опитва и да прави грешки. Прекомерната защита убива инициативата, желанието за развитие, мислене и правене. Позволете на едногодишно дете да продължи да се опитва да се изкачи по стръмни стълби, на тригодишно дете да налее вода и да се облече, на петгодишно дете да разреши конфликт с връстник, на ученик да преговаря с учителя относно допълнителните часове.

Когато избирате секции и клубове, ръководете се от желанията на детето, оставете го да започне, да се откаже и да опита нещо друго. Така малкото човече ще се научи да анализира и избира.

Осигурете избор при решаване на проблеми. Родителите са склонни да дават на децата си готови решенияпри първо желание. Опитайте да промените сценария - дайте инициативата на вашия син или дъщеря. Детето ще се научи да слуша себе си, да се доверява и да осъзнае, че има реално влияние.

поддържа

Положителната мотивация е начин да тласнете детето към нови постижения. Вместо да се карате за провал, предложете насърчение: „Да, говоренето пред публика е наистина страшно. Сигурно сте се разстроили, че не сте могли да изрецитирате стиха. Детето ще разбере, че грешките и провалите са неизбежна част от пътуването и с всеки опит вероятността за победа се увеличава. Невъзможно е да направиш едно дете лидер, без да го научиш да се отнася с достойнство към пораженията си.

Подкрепа – преди всичко приемете чувствата и преживяванията на бебето. Правилното послание от родителите ти е, че виждам състоянието ти, разбирам го, ще ти помогна да се справиш. Учете децата да изразяват емоциите си с поглед към околните: вие сте ядосани, това е нормално, но не можете да затръшнете вратите от гняв, вместо това можете да късате хартия или да крещите във възглавницата.

Широк кръг от приятели

Малкият лидер има нужда от публика. Отидете на гости, поканете гости у вас, посетете обществени събития, ходете на големи площи. Разширете обичайния си кръг от контакти – освен в детска градина или училище, запишете детето си на колективен спорт, театрален клуб или друга секция, която предполага общуване в група.

Отговорност

Възпитайте в детето си способността да носи отговорност за своите думи и действия. Покажете и обяснете как да правите избори, които не засягат интересите на други хора. Обърнете внимание на последствията от определени действия, научете се да виждате връзката между собственото си поведение и реакцията към него от семейството и приятелите. Възпитайте правилните ценности: честност, уважение към другите, способност да зачитате границите на другите хора, съпричастност.

Отговорността идва с отговорности. Включете детето си в домакинската работа. Къщата е обща и всички членове на семейството полагат усилия да я поддържат чиста и подредена. Съгласете се за какво отговаря вашият син или дъщеря, кога трябва да се свърши работата, кой и кога проверява качеството на работата. Постепенно контролният етап може да бъде премахнат.

Здравословна критика и похвала

Способността да се понася критика играе важна роля в развитието на лидерските качества на детето. Задачата на родителите е внимателно да посочват недостатъците на децата си, да го тласкат да продължи напред, да продължи да опитва и да търси нови начини за решаване на проблемите. Празнувайте това, което е направено добре, и ви насърчавайте да се справяте още по-добре. „Виждам, че всички играчки са по местата си, дрехите са спретнати в чекмеджетата, маркерите са в кутията. Само прах остана по масите. Изглежда ще ми трябва парцал и още пет минути."

Съвременните психолози казват, че трябва да хвалите и разумно. Децата спират да приемат похвали, когато чуят постоянни модели за всичките си постижения: „Браво!“, „Колко красиво!“, „Ти си най-добрият!“. За да може детето да разбере истинската си стойност, достатъчно е малко да промени стратегията. Опишете какво виждате - „О, виждам, че сте нарисували две червени петна тук, едно синьо, много зелени линии и дори жълто извиване. Как го измисли?!”, „Виждам, че чиниите са измити, трохите са изчистени от масата, подът е чист. Всичко е както поисках. Ето това аз наричам отговорност!“ След известно време самото дете ще започне да осъзнава своите победи, да вижда силните си страни и да признава собствените си заслуги.

Партньорство вместо конкуренция

Родителите понякога имат изкривено разбиране за това как да възпитат лидер - те са насърчавани да култивират дух на състезание в детето си с мама, татко, братя и сестри. Семейството е преди всичко партньорство, в което има строго определена йерархия. Родителите поставят граници, норми на приемливо поведение и са авторитетът, който има последната дума. Братята и сестрите са еднакво ценни членове на семейството, техните привилегии по никакъв начин не се влияят от това кой от тях рисува по-добре, кой пръв е ял или се е облякъл. Спрете съперничеството между децата, насърчавайте опитите за сближаване, действайте заедно и се подкрепяйте взаимно.

Игри за идентифициране и развитие на лидерство

Въпрос: „Как да възпитаме лидер в детето?“ - момче или момиче, има друг прост отговор: игра. Организирайте следващите няколко игри, които нагледно ще покажат колко са развити лидерските способности на вашите деца и на какво да обърнат внимание.

Игровите дейности ясно показват кои от децата имат явни лидерски таланти.

Ами ако не е лидер?..

Децата са различни и често родителските очаквания - или по-скоро амбициите - не се оправдават. Какво ще стане, ако вашето бебе, въпреки вашите усилия, продължава да остава срамежливо, затворено и скромно?

Фокусирайте се върху положителните страни на детето си и го обичайте по този начин. Оставете детето си да прави това, което му е интересно, насърчавайте го, вярвайте в него. Няма нужда да се срамувате от дете, което избягва вниманието на всички. Може би вашият тих, спокоен съзерцател ще стане изключителен изобретател. Във всеки случай разбиването на сърцевината на човек, дори и малък, е съмнително удоволствие, което освен това няма да донесе щастие нито на родителите, нито на детето. Подкрепете своя син или дъщеря в техните начинания, желания и инициативи. Научете се да слушате себе си, да вземате решения сами, да цените приятелството, лоялността и благоприличието.

Да си лидер не винаги означава да си първи сред другите. Истинският лидер е този, който умее да следва сърцето си, да избира своя път, да избира цели, да върви към тях, поддържайки комфорта си, обграждайки се с хора, които иска да вижда наоколо.

Алена е редовен експерт на портала PupsFull. Тя пише статии за психология, образование и обучение и игри за деца.

Написани статии

Много родители задават въпроса „как да развият лидерски качества в детето си?“, Но това не означава, че те виждат в децата си само големи шефове в бъдеще. Просто реалностите на съвременния живот изискват от всеки човек да притежава онези черти на характера, които преди винаги са се считали за прерогатив само на малцина избрани. Момчетата, живеещи в забързан свят днес, просто трябва да бъдат малко лидери. Ето защо майките и татковците се опитват да формират лидерски наклонности дори в тези деца, които първоначално може изобщо да не ги имат, но с течение на времето, с подходящо образование, стават по-уверени в себе си, по-активни и по-авторитетни сред връстниците си. И това ще им бъде от полза в бъдещия им възрастен живот.

Лидерството тогава и сега

През последните няколко десетилетия отношението към отглеждането на по-младото поколение се промени радикално. Нашите майки и бащи бяха възпитани в скромност и строгост: парадирането с техните постижения се смяташе за лоша форма. В същото време у децата се възпитаваше алтруизъм, чувство за такт и учтивост.

Но промените, настъпили в политиката и обществото, преобърнаха всички предишни представи за житейските ценности. Постепенно концепциите за кариера, пазар, конкуренция, адаптиране към промените, поемане на инициатива и устойчивост на стрес започнаха да навлизат в ежедневието ни.

Психолозите и учителите постоянно настояват, че децата трябва да бъдат внушени със самочувствие и самочувствие почти от люлката - това ще им помогне да станат истински лидери.

Всички осъзнаваме, че в съвременния свят такива качества са просто необходими, поради което си поставяме такава образователна задача. Често родителите започват да разбират същността на проблема с детското лидерство, когато детето вече е станало доста възрастен. Но всичко започва от детството.

Вече тригодишно бебе доста ясно показва лидерски качества. Към него са привлечени други момчета, те споделят най-много най-добрите играчкии сладкиши с него. По правило лидерът на детето решава каква игра ще играе всеки, разпределя ролите и обикновено действа като лидер.

Той е обичан не само от връстниците си, но и от възрастните. В училище и в детската градина на такива деца се възлагат най-отговорните задачи, те се дават за пример на другите деца.

Защо едно дете проявява такива качества? Защо всички го уважават, въпреки че той самият все още знае и знае малко? Факт е, че егоцентризмът е присъщ на всеки от раждането, а лидерските качества са едно от здравословните му проявления.

Родителите трябва да изградят подход към възпитанието, така че децата да намерят нещо средно между самооценката и себеоценката от една страна и самокритиката и самоусъвършенстването от друга.

Лидер (от англ. лидер) - водещ, първи, вървящ напред) - лице (субект) в група (организация), което се ползва с голям, признат авторитет и има влияние, което се проявява като контролни действия

Истинският лидер непрекъснато подобрява своите умения и способности, а също така е доста способен да ги демонстрира пред деца на неговата възраст и родители.
Той винаги може да се смее, ако е направил грешка, и освен това ще направи заключение за себе си. Хуморът може да помогне за облекчаване на несигурността или високото самочувствие.
Лидерът винаги води отбора. Той е общителен човек, способен да общува с хора от всяка възраст.
Той винаги се отличава от тълпата, авторитетът му се простира върху все повече хора и той знае как да го използва.
Детският лидер винаги ще постигне целите си. Като порасне такова дете, то създава настроението в отбора.

Родителите трябва да помогнат на такива деца да насочат енергията си в правилната посока, за да могат правилно да възприемат реалността. В крайна сметка те могат да израснат както в положителни лидери, така и в лидери с отрицателен потенциал. Задачата на възрастните е да научат детето на отговорност не само към себе си, но и към всички около него.

Тънкостите на възпитанието на лидерски качества в детето

И така, лидерът е независим, вярва в себе си и има самоуважение. Комбинацията от тези характеристики може да се сравни с балон: ако го напомпвате прекалено, ще се спука, ако не го напомпате достатъчно, ще бъде малък и незабележим.

Детето винаги усеща, когато родителите му са разочаровани от него и това винаги го разстройва много. Приемете го такъв, какъвто е.

Дори ако нещо не му се получава от първия път, дори и не винаги добро настроениеи така нататък. Тогава вашият шанс да развиете лидерски качества в него ще се увеличи значително. Може би така започват да възпитават бъдещите големи шефове?

Самочувствие

Винаги е резултат от влияние външни фактории се променя от година на година. Много системи са разработени, за да помогнат за формирането на стабилно положително самочувствие у детето. Ниското или високото самочувствие винаги пречи на рационалния подход към определени проблеми.

Какво трябва да бъде адекватното самочувствие? Не трябва да предизвиква усещане за несигурност и стрес при вземане на решения и да бъде подложено на възходи и падения.

По същество това е визия за позицията, която не само дава право на грешки, но и може да помогне при решаването на проблемни въпроси, а също така не позволява развитието на прекомерна самоувереност. Само в семейство, където цари взаимно уважение и разбирателство, детето може да расте с оптимално самочувствие.

Лидерството включва комбинация от различни качества

Семейно общуване

Как да общуваме правилно с дете, за да възпитаме в него уважение към себе си и околната среда, лидерски качества и адекватно самочувствие? От първите дни на живота си детето е личност, така че изисква необходимото внимание и уважение.

Научете се да разбирате нуждите му. Никога не пренебрегвайте опитите му да общува и да показва емоции, дори те да не винаги са положителни.

Ако мнението на детето е важно за родителите, тогава в бъдеще то ще се научи как правилно да изгражда отношения с другите. само безусловна любовродителите ще му помогнат да се позиционира правилно в обществото.

Критика

В никакъв случай малка личност не трябва да бъде критикувана или сравнявана с някого, дори ако понякога тази задача изглежда доста трудна. Всяка фраза оставя отпечатък върху душата на детето и в бъдеще неговата самокритика и съмнение в себе си само ще се засилят.

Ето защо родителите не трябва да се поддават на емоциите си и да изразяват всичко на бебето при първа възможност. Ако детето е направило нещо нередно, вместо да го наказвате, предложете му да поправи стореното.

Забрани и ограничения

Лидерът е човек, който следва важни правила, а не на когото всичко е възможно. Ако позволите на детето си всичко, което иска, увереността няма да се увеличи.

Ограниченията се въвеждат постепенно. Отначало забраните са свързани с опасност за живота и здравето, а с възрастта стават все по-многобройни.

Доверявайте се и възлагайте задачи за изпълнение

Важно е да можете да се доверите на децата и да им поверите различни задачи. Това е, което изгражда лидерски качества.

За да не изпитва в бъдеще детето ви затруднения в общуването, оставете го да ви помогне.Когато му давате прости задачи, вие го учите да бъде общителен и развивате самочувствие.

Обиди и подигравки

Често възрастните са нещастни поради психическа травма, претърпяна в детството. Детето със сигурност трябва да бъде похвалено и при никакви обстоятелства не трябва да се говори публично за неговите неуспехи и грешки.

Понякога обидите и подигравките на детето стават причина за отказ да се направи нещо.

Дайте свобода на детето си

Водещи специалисти в областта на детската психология и педагогика препоръчват родителите да дават на децата си свобода на избор и вземане на решения. Оставете детето самостоятелно да избира дрехи за разходка, играчки, съдове за хранене, картинки в тетрадки и др.

игри

Децата научават заобикалящата ги действителност и се адаптират към нея чрез игра. Психолозите отдавна използват тази характеристика на децата за тяхното най-ефективно развитие и коригиране на много поведенчески разстройства.

Лидерските качества могат да бъдат възпитани и чрез игра с деца не само в специално създадени игри, но и във всякакви интелектуални и спортни, индивидуални и отборни игри и щафетни състезания.

Можете да организирате конкурси за таланти и занаяти, панаири, театрални представления и др. Подходящ е всеки вид дейност, в която детето може да изрази себе си.

Участието в такива събития повишава самочувствието, укрепва самочувствието и ви позволява да възприемате адекватно своите постижения на фона на постиженията на другите деца.

Хвала

Трябва да знаете умереност във всичко, включително и по въпросите на хваленето на малки деца. Опитайте се обективно да оцените постиженията на детето си, защото рано или късно то ще се сблъска с общественото мнение.

По време на периоди на психическа криза децата често изпитват повишено чувство за себе си. Ако детето ви е прекалено критично към себе си и действията си, трябва да се свържете с детски психолог, което ще ви помогне да изберете правилните коригиращи методи на възпитание.

Основното нещо е опитът

Често родителите не искат да видят детето си разстроено, обидено и нещастно, затова го предпазват прекалено много. Освен това всяко негово действие е под контрол.

Но можете да научите нещо само чрез натрупване на опит, може би не винаги положителен.

Играта струва ли си свещта?

Лидерските черти могат да бъдат заложени и развити в детето от детството. Но в никакъв случай няма да са характерни за много малко дете.

Например комуникационните умения и високата скорост на реакция първоначално са присъщи на качествените характеристики на централния нервна система. Но чрез образование родителите трябва да насочат развитието на детето в правилната посока.

Според статистиката не повече от 5% от населението на света притежават лидерски качества. Това предполага, че ако насилствено и твърде активно налагате на детето си определен модел на поведение, ако то няма склонности към това, то това няма да ви достави удоволствие и детето ви ще стане по-затворено.

Ако поставите много високи изисквания към детето си, това ще го накара да развие неувереност в себе си, раздразнителност и комплекс за малоценност.

Ето защо, преди да започнете да развивате лидерски качества в детето си, консултирайте се със семейството си и компетентни специалисти - учители, детски психолози.

Може би не трябва да си поставяте такава цел: „да излеете“ лидер от дете и по този начин да окажете натиск върху детето? Несъмнено определени качества ще му бъдат полезни в Ежедневието, в повече или по-малка степен. Но! Ако той е роден лидер, то със сигурност ще стане такъв. Ако детето ви не е предопределено да стане ръководител на огромно предприятие или да заеме високопоставени позиции, вие, разбира се, също можете да развиете лидерски качества в него: бавно и ненатрапчиво. Само така ще се почувства необходимо и щастливо. И определено ще стане това, което иска в живота...

Ние също препоръчваме

Зареждане...

У дома > стил