Състезателна програма ръка на приятел. Детски състезателни игрови програми

Татяна Рудик
Състезателна програма за Деня на защитника на отечеството „Застанете един за друг - ще спечелите битката!“

Състезателна програма за Деня на защитника на отечеството

« Стойте един за друг - ще спечелите битката!»

Мишена: Възпитавайте чувство на уважение към Защитници на Отечеството, патриотизъм, любов към Родината. Създайте в децата празнично настроение, желание за участие в състезания.

Добър ден, Скъпи приятели!

Добър ден... Какво означава това?

Така че денят започна добре,

И така, денят беше изживян добре,

Той ще умножи щастливите дни.

Днес имаме приятелска среща. В началото имаме добро настроение, взаимно уважение, приятелска симпатия!

И зад хода състезаниякомпетентно жури ще наблюдава внимателно и обективно. Тъй като това събитие е забавно, това е всичко състезанията са комични, несериозен характер. Тъй като в руската армия служат не само мъже, но и жени, така че и нашите момичета ще участват състезания.

Нека да проведем военни учения и състезания като в армията и да докажем, че в Русия има още много герои - силни и смели хора, както и бъдещи командири - умни и интелигентни хора.

Първо, нека се разделим на два отбора.

1 състезателна загрявка.

Игра "Светофар"(по сигнал на лидера участниците изпълняват определени движения. Ако някой от отбора обърка движението, тогава отборът получава наказателна точка. Сигнали: зелен кръг – марш на място; жълт кръг - пляскане с ръце; червен кръг - те викат ура).

2 състезание"Шифрова грама"(първите числа получават задачата с шепот в ухото; тя се предава по веригата взаимно. Последният участник носи "докладвай в централата"се приближава до водещия и произнася силно фразата, която е чул. След това водещият чете оригиналния текст. Например: На планината на хълма Егорка реве; Пай с грах е добър на пътеката.)

3 състезание"Въздушна битка"(участници състезаниевързан за ръка балон IR. Тя трябва да бъде спасена чрез унищожаване на топката на противника, но в същото време използвайки само ръката, в която се намира.)

Браво момчета! Руската армия ще остане силна, докато в нашите градове и села растат млади герои, готови да се изправят в случай на опасност. защитана нашата Родина – хората са силни, смели, умни и изобретателни. В това конкуренция, от която се нуждаете"преодоляване"като този позволявам: пълни руски военни поговорки. (отборите отговарят последователно).

4 състезание. „Довърши поговорката“.

Нашата армия не е сама, цялата армия е с нея... (страна)

Не е достатъчно да се ядосваш на врага - трябва да се биеш с него... (ритъм)

Отидете да се биете - врагове... (Не се страхувайте)

Боят не е хляб - уста... (не го отваряй)

В битка се нуждаете от изобретателност, смелост и... (втвърдяване)

Не се боря със себе си, но със седем... (не се страхувам)

Голяма заслуга е да помагаш в битка... (приятел)

Загини и ти, и другарю... (Помогни ми)

Колкото по-силно е приятелството, толкова по-лесно... (обслужване)

Мърляч в редиците е лошо и още по-лошо... (в битка)

Не хленчене, а по-добра песен... (пея)

Не е достатъчно да имаш смелост, трябва да се бориш... (може да)

Алармистът и страхливецът са като допълнителен човек на сал... (товар)

Да предадеш родината си е подлец... (да стане)

Изучаването на врага е ключът към победата (получи)

Отидете на разузнаване - по-добре е (виж)

Умен и хитър - пет носа... (утер)

Страхливец и залък - винаги без (приятели)

Браво, момчета, в армията трябва не само да си умен и изобретателен, но и да си мълчалив и незабележим. Опитайте следващия състезаниеподай дрънкалката да не дрънка и да те издаде.

5 състезание"Предай дрънкалката".

Нашият следващ състезаниеще покаже вашата сръчност. Представете си, че участвате в битка и трябва да донесете снаряди на пистолет. Трябва да направите това бързо и да не изпускате снаряда (върху главите на участниците състезаниепоставя се малка книжка и те трябва да я носят без да я изпускат).

6 състезание"Не изпускайте черупката".

Момчета, какво ще кажете за следващия? състезанието ще ви помогне да спечелитесамо вашата взаимопомощ. В крайна сметка в битката е много важно да действаме много хармонично и координирано, за да помогнем взаимно.

7 състезание"Хайде да рисуваме заедно"(на лист хартия, закрепен на дъската, двама участници от всеки отбор рисуват с един флумастер самолет или танк).

8 състезание"Кой е по-бърз" (този отбор ще спечели, която ще бъде изградена по-бързо от първата буква на фамилията по азбучен ред).

9 състезание"минно поле"(членовете на екипа трябва да ходят върху листове хартия, поставени на пода, без да ги местят от мястото им).

Момчета, вие вече показахте своята ловкост и бързина, но добрият войник се отличава не само със сръчност и сила, но и с интелигентност и изобретателност. Това ще проверим сега.

10 състезание"Пъзели".

1. На хоризонта няма облаци,

Но в небето се отвори чадър.

За няколко минути

Слезе… (парашут)

2. Излита към небето без ускорение.

Напомня ми на водно конче -

Поема полет

Нашият руски... (хеликоптер)

3. Играе на криеница с кораба

Но все още се гмурка с повишено внимание.

Ако буря шуми отгоре,

След това тя ляга на дъното (Подводница)

4. Костенурка пълзи –

стоманена риза.

Врагът е в клисурата -

Тя отива там, където е врагът (резервоар).

5. Чудо - птица, алена опашка,

Пристигна в ято от звезди (ракета)

6. Птица лети - басня,

И вътре седят хора

говорейки помежду си (самолет)

И сега състезание на капитани.

1. В известна приказка „Отидете там - не знам къде, донесете това - не знам какво.“, царят изпраща стрелеца Андрей "далечни земи"въпрос за внимание!

Далеч - колко е? (3x9=27)

2. В приказка "Овесена каша от брадва"войникът сготви много вкусна каша. Въпрос:

Какво, освен брадва, е сложил войникът в гърнето? (вода, сол, зърнени храни, масло)

А сега журито ще обяви резултатите от нашия състезания.

Момчета, борбание се изчерпваме, а дългоочакваният мир идва. Но за да настъпи пълен мир, командирите трябва да намерят сигурно скрит "тайна"найлонов плик. (В залата има скрит пакет, съдържащ задача, която трябва да бъде изпълнена). Участници конкуренция в търсене на пакет, в които сладкиши и бележка: „За победата в сладкиши се награждават в състезания, но трябва да проявите солидарност с другекип и споделете тази награда между всички"

По този състезаниезавършваме играта и искаме да пожелаем на всички да растете умни, здрави, силни и смели - истински защитници на нашата Родина!

Публикации по темата:

Рожденият ден на нашата руска армия е през февруари! Слава й непобедима! Слава на мира на земята! Нашата група "Звезди" се забавляваше много.

Конкурсна програма за Деня на защитника на отечеството за ученици от началните класове „Войници - смели деца“.Иванюшина Олга Андреевна, старши съветник на MBOU „Средно училище № 46“ в Брянск. Всяка година се провеждат състезания за момчета в начално училищегледам.

Цел: да задоволи естествената нужда на децата от движение, да култивира потребността от системно физическо възпитание и спорт. Задачи:.

Конкурсна програма „Всичко за Севера“Цел: насърчаване на формирането на любов към родна земя. Цели: насърчаване на развитието на познавателните интереси на учениците; образоват.

СЪСТЕЗАТЕЛНА ИГРОВА ПРОГРАМА

„УСМИВКАТА ПОМАГА ЗА ПРИЯТЕЛСТВОТО“

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НА ПРОГРАМАТА:

морални ценности

ОБОРУДВАНЕ:

Декориран реквизит за игрови състезания - хартиени цветя с имена, кръг със стрелка и набор от въпроси, табло с шест карти, кегли, магнетофон.

НАПРЕДЪК НА ПРОГРАМАТА

МИНУТНИ ИГРИ ЗА ПРИЯТЕЛСТВОТО

Водещ:

Днес ще играем играта „Приятелството започва с усмивка“. Малко напомня на известната телевизионна игра „Любов от пръв поглед“. По време на играта ще говорим за приятелство, взаимопомощ, как да се държим и ще разберем дали се познавате добре. Ще ви бъдат предложени различни житейски ситуации, както и рисунки с награди, песни за приятелството, викторини и, разбира се, избор на най-добрата, най-приятелска двойка.

Нека започнем нашата игра с песента „Истински приятел“

Четири момчета и четири момичета са насядали около масата. В центъра има стрелка, а по ръба на масата са поставени „маргаритки“ с въпроси. Децата се редуват да въртят стрелката и да отговарят на въпроса, който се появява.

Въпроси:

Събираш ли нещо?

Ще защитите ли приятеля си, ако говорят лошо за него във ваше присъствие?

Какъв приятел бихте искали да имате?

Може ли момиче и момче да бъдат приятели?

Какво обичаш повече – да получаваш или да даваш подаръци?

Може ли котка или куче да бъдат приятели?

Можете ли да кажете на момиче (момче) за вашата тайна?

Родителите ти харесват ли приятелите ти?

След загрявката водещият играе игра с момчетата от публиката. Той започва да казва поговорка, публиката завършва:

добър приятел

КОНКУРС „ОПОЗНАЙТЕ ЧОВЕК“

Водещият кани учениците да се погледнат внимателно и обяснява, че сега ще бъдат зададени гатанки, отговорите на които ще видите на лицата на вашите другари (или просто на човек). Гатанките са следните:

Гърнето е умно, в него има седем дупки (човешка глава) Под моста, под моста,

Под градското укрепление

Затръбиха две тръби

Две свещи светеха

Два самура играеха. (устни, зъби, нос, очи, вежди)

Един говори, двама гледат, двама слушат (език, очи, уши) Жаба седи на камък, но не може да скочи (нос) Две кукли седят на покрива (уши) Подземието е пълно с гъски-лебеди, един дракон говори ( уста, зъби, език ) Две майки имат пет сина, едно име за всички (пръсти) Леля Фемица има четири сестри,

Двама от тях се хвалят: „Ние можем много!“

А други се хвалят: „Ние сме добри в ходенето!“ (ръце-крака)

Две полета, две малки езера и чирнаволок (бузи, нос, очи)

КОНКУРС „НАМЕРИ СИ ПАРОТИНКА“

1. Водещият обявява конкурса „Намерете си партньор“.

Той раздава на публиката осем цветя, на гърба на които са изписани имената на герои от различни произведения. За момчетата това е Дядо Фрост, Принц, Пинокио, Карлсън; за момичета - Снежната кралица, Спящата красавица, Снежанка, Пепеляшка. Всички имена се съобщават на публиката и става ясно кои герои са от една и съща приказка (например принцът и Пепеляшка). Играчите се приближават един към друг под музиката и стават двойки. Ако правилните герои съвпадат, тази двойка деца преминава към финалите. Ако героите не съвпадат, играта продължава.

2. Водещ:

внимание! Игра с цялата публика.

Първо ще задам един въпрос,

И тогава го преодолявате сериозно

Помисли за това. Един от двама -

„Да“ или „Не“ - отговорете на глас.

Ако си изобретателен, напълно

Една рима ще помогне, но тя

Толкова сме хитри

Което понякога може да бъде объркващо.

Кажете: поздравявайки зората,

Пее ли мустакатият сом?

Ученици:

Водещ:

И когато прорязват повърхността на езерото, гъските могат ли да плуват?

Ученици:

Водещ:

И ако снегът се стопли от слънцето, той ще стане студен лед

Ученици:

Водещ:

Отговорете, може ли миньонет да цъфти в градината през зимата?

Ученици

Водещ:

Може ли крокодил да събере букет от бели лилии?

Ученици:

Водещ:

Може ли камила, дайте ми отговора, да издържи три дни без храна?

Ученици:

Водещ:

Хората уважават ли хората, които винаги работят?

Ученици:

Водещ:

И накрая, време е да попитам:

Хареса ли ви играта?

Ученици:

МУЗИКАЛНО СЪСТЕЗАНИЕ

1. Водещият обявява конкурса. Цялата зала свири. Момчетата и момичетата са помолени последователно да назоват песента, от която е чут откъс. За всеки верен отговор се дава жетон. Момче и момиче набиране най-голямото числожетони, преминете към финалите.

2. Игра с публика, която все още не е участвала в състезания. Нарича се „Да държим главите си заедно“. Децата стоят по двойки и докато танцуват, трябва да държат ябълката с челата си. Двойката, която държи ябълката най-дълго и танцува най-добре, печели награда.

"АУКЦИОН НА УСМИВКИ"

Преди финала водещият кани всички да играят игра.

Водещ:

Отговори ми без грешка:

Приятелството започва с...

Ученици:

Водещ:

вярно! В повечето случаи запознанството започва с усмивка. Усмивката не струва нищо, но е високо ценена. Трае миг, но понякога остава в паметта завинаги.

Шекспир е вярвал, че можете да постигнете повече с усмивка, отколкото с меч. Искате ли да печелите приятели? Усмивка!

Огледайте се, какви усмивки ни заобикалят! Кажете ми какви усмивки има? Печели последният, който избере епитета към думата „усмивка“. Но ще спечели и този, който измисли най-оригиналния епитет. Състезанието се провежда съгласно правилата на играта аукцион .

ОБСЪЖДАНЕ НА СИТУАЦИИ

ЗА ПОЗНАВАНЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ

Фасилитаторът предлага три двойки ситуации, по време на които децата се опитват да се опознаят.

Въпроси към момичета:

1. Хванахте го златна рибка, но тя ще изпълни само едно желание. Какво ще изберете?

А) отидете на цирк

Б) срещам добър приятел

Б) купувам красива кукла

2. Едно момче ви е обидило. Какво ще направиш?

А) помолете някого за помощ

Б) ще плачеш от обида

В) обяснете, че не правят това с момичета

3. Момчето те покани на рождения си ден. Как ще изберете подарък?

А) какво харесвате

Б) това, което харесва

В) какво ще предложат родителите?

Въпроси към момчета:

1. Харесвате момичето, искате да поиграете с нея още малко, но майка ви ви вика у дома. Какво ще направиш?

А) ще се прибереш ли вкъщи

Б) престори се, че не си чул мама

В) помолете момичето да дойде отново

2. Момичето, което харесвате, беше извикано на дъската, за да реши задача, но тя не можа да го направи.

А) ще й кажеш

Б) можеш ли да ми помогнеш да разбера след час?

В) няма да направите нищо

3. Момичето нямаше достатъчно стол в трапезарията.

А) ще й го донесеш отнякъде

Б) дай й своя стол

B) ще бъдат игнорирани

Водещ:

Добре отговорихте на въпросите. Сега трябва да изберем идеалната двойка. Изборът е подобен на програмата „Любов от пръв поглед” по брой аплодисменти.

СУПЕРФИНАЛ

Водещ:

внимание! Супер финал.

Учениците, стигнали до супер финала, отговарят на следните въпроси:

Въпроси към момчето:

Тя харесва ли анимационни филми на Дисни? тя има ли приятел Какъв урок харесва?

Въпроси към момичето:

Какво харесва повече: футбол или хокей? Той има ли куче? Кога е рожденият му ден?

Закачено е табло с шест карти - имената на наградите, и шест карфички с числа са поставени в редица. Децата се редуват да удрят кеглата с топката толкова пъти, колкото са били ударите, когато отговарят на въпросите. Обръща се карта със същия номер и се разкрива името на наградата, която веднага се дава на децата.

РЕЗУЛТАТ:

Състезателната ни игрова програма приключи. В живота често се повтарят ситуации, които сме загубили днес. Следователно, ако разбирате как да се държите в игрови ситуации, ще бъдете добре възпитани, приятелски настроени, интересни в реалния живот.

Учител в Общинско учебно заведение СОУ No5

Изпратете добрата си работа в базата знания е лесно. Използвайте формата по-долу

Студенти, докторанти, млади учени, които използват базата от знания в обучението и работата си, ще ви бъдат много благодарни.

публикувано на http://www.allbest.ru/

Сценарий на състезателна и развлекателна програма, посветена на Международен дензащита на детето за 1-4 клас

Водещ. Здравейте, мили приятели! Поздравяваме ви с началото на празниците и Международния ден на детето! Подготвихме ви празнична игрална програма. Нека усмивките, радостта и доброто настроение са с вас днес! Екипът ви не е голям, но мисля, че е приятелски настроен. И сега ще разберем колко сте приятелски настроени. Разделяме се на два отряда.

Музикален номер.

Водещ. И така, момчета, тръгваме на пътешествие по приказен път.

1-ви отряд на Иля Муромец, 2-ри отряд на Альоша Попович. Всеки отряд избира управител (командир). На приказната карта пътят ни е блокиран от първото препятствие. И кое - сега ще разберете.

Към отряда на Иля Муромец: Тече, тече, но няма да тече? (река)

Отрядът на Альоша Попович: Помогнахте ли им да пребягат през реката? (мост)

Водещ.Правилно, мостът ще ни помогне да преминем през реката от другата страна. Но отборът, който може да назове най-много приказки, ще отиде първи.

1. Напуснах баба си, оставих дядо си... (кифла)

2. Не сядайте на пъна, не яжте баницата (Маша и мечока)

3. Не пий вода, братко, ще станеш малко козле (сестра Альонушка и брат Иванушка).

4. Жабо, дай ми моята стрела (Жаба принцеса)

5. Ябълково дърво, скъпа моя, скрий ни.(Гъски-лебеди)

6. Сивка-бурка, пророческа каурка, застани пред мене като лист пред тревата (Сивка-бурка).

7. По заповед на щуката, по моя воля (По заповед на щуката.)

Тези, които са отбелязали повече верни отговори, преминават по моста, а тези, които са отбелязали по-малко, влизат в плуването.

1. Необходимо е да носите лист хартия до стола на една длан, без да помагате с другата ръка. На връщане сменете ръцете си. Това състезание ще демонстрира не само бързина и сръчност, но и голямо търпение.

2. „Ще изплета копринен шал.“ Първият завързва шал на балона, вторият го развързва и т.н.

3. "Гъсеница". Хванете се за кръста, седнете и в това положение се преместете на стола, след което избягайте назад.

Игра с публиката „Хвърли топката“

Водещ. А сега на състезанието са поканени командирите на отрядите. Състезание „Всичко е в шапката.“ (За ръба на шапката е вързан бонбон. Трябва да се залюлеете и да хванете бонбона, да го развиете и да го изядете.)

Водещ.Отрядите и управителите премериха сили и сръчност и сега отрядите могат да си починат, но за целта трябва да бъдат внимателни. Сега ще видим колко си внимателен. Конкурс "Внимание". На „едно“ вдигате ръката, на „едно, две“ не я вдигате. Който е сгрешил, излиза. Отборът с най-много останали воини печели.

Водещ.Нашите отбори могат да бъдат внимателни, убедени сме в това, но сега ще покажат как могат да се отпуснат в музикално състезание.

Провежда се музикално състезание.

Водещ. Така че днес отборът спечели...

Поздравяваме ги за победата. С това нашата състезателна програма приключва. Днес многократно сме се уверявали колко дружелюбни, смели, сръчни сте и колко можете да се подкрепяте в трудни моменти. Пожелавам ти винаги да си такъв, весел празник и още веднъж Весели празници. До нови срещи, приятели!

Сценарий на състезанието игрова програмаза ученици „Да си хванем ръцете, приятели!“

Водещ.Добър ден скъпи приятели! Искрено се радваме да ви видим и вашите усмихнати лица! И наистина бихме искали през цялата ни програма в тази зала да царуват само смях, усмивки, добро настроение и най-важното приятелство. Неслучайно програмата ни се казва „Да си подадем ръка, приятели“. Защото само с истински приятели се чувстваме спокойни и уверени. И колко сте приятелски настроени ще ни помогне да определим състезанията, които сме подготвили за вас. И така, нека се разделим на два отбора от по 8 души. Останалите момчета ще бъдат фенове.

Първото състезание е загрявка. Задавам ви смешни въпроси, а вие трябва да им отговаряте бързо. Печели този, който отговори на най-много въпроси.

1. КОНКУРЕНЦИЯ"ЗАГРЯВКА"

Кравата има ли рога зад ушите или пред ушите? (зад ушите)

Защо лъвовете ядат сурово месо? (Те не знаят как да готвят)

Кога конят се превръща в хищник? (Когато тръсне)

Под какъв храст седи заекът по време на дъжд? (Под мокрия)

Защо патица плува? (От брега)

Защо има вода в чаша? (Зад чашата)

Каква риба носи името на човек? (Шаран)

Кога котката има две глави? (Когато държи мишка)

На кой въпрос не може да се отговори положително? (Спиш ли?)

Кой град лети? (Орел)

Какво има между планината и клисурата? (-и-)

Кой остров казва, че е малък? (Аз съм малък)

Водещ.Много добре! А следващото състезание ще тества вашата изобретателност и ерудиция.

Моля капитаните на отбора да дойдат при таблетите. Ще трябва да решите криптираните задачи „Шест оси“ и „Шест раци“. Останалите членове на екипа имат право да дават съвет само веднъж.

2. КОНКУРС„ПЪЗЕЛИПРИРОДАТА"

Водещ. Е, съдейки по това как сте изпълнили тази задача, можем спокойно да ви наречем истински приятели. А в следващата щафета ще определим най-сръчните и най-бързите.Всеки отбор се подрежда по двойки една след друга.

Като двойка трябва да пъхнете носовете си в кибритената кутия и да изтичате до стола, без да го изпускате, след което да го предадете на следващата двойка. Отборът, завършил щафетата, вдига ръце. Пригответе се, да започваме!

3 . „ЩАФЕТА« ХОДКУТИЯ"

Водещ. Дърветата скърцат за нещо и птиците отново не могат да спят

В гъсталака на гората животните започнаха спор,

И веднага лицата се променят, звуците и цветовете се променят.

Дърветата тихо скърцат, из гората се разхождат приказки.

Както може би се досещате, следващият ни конкурс е посветен на приказките. Трябва да драматизирате приказка, написана на лист, който ви е предложен. Междувременно вие подготвяте приказка, аз ще играя с публиката.

Играсзрители"RING BROS"

Водещ. браво момчета Състезанието по драматизация на приказки беше страхотно! А нашите фенове се оказаха изненадващо сръчни и изобретателни. Но ние ще определим крайния победител след страхотна викторина.

4. ПРИКАЗНОТЕСТ„ВЪВГОСТИUПРИКАЗКИ".

Водещ. И последното ни комично състезаниеще помогне за определяне на крайния победител. Отборите трябва да си подават топката един на друг във верига, първо с корем, след това с колене. Първият отбор, който направи това, ще спечели.

5 . „КОНКУРС"ЗАБАВЕНТОПКА"

Играсзрители„Чернокутия"

Водещ. Сега нека изчислим броя на точките за всеки отбор. И победител в нашата програма беше отборът... Но по-точно победи приятелството. В крайна сметка, ако не бяхте изпълнили задачите толкова заедно, вероятно нищо нямаше да се окаже толкова забавна и вълнуваща игра. Благодарим ви за участието, желаем ви да останете винаги същите мили и верни приятели. Най-добри пожелания. Ще се видим отново!

състезателна игрална развлекателна програма

Състезателна игрова програма „Заедно“ Приятелско семейство»

Водещ. Добър ден скъпи приятели! Днес посвещаваме състезателната игрова програма на един прекрасен празник, който отскоро се чества в цялата страна. Какъв празник се празнува на 15 май? Точно така, Ден на семейството. В крайна сметка едно силно, приятелско семейство е прекрасно, това е мир на земята, това е спокойствие, това е морално здраво по-младо поколение, това са щастливи деца, това е радост и усмивки. И много ни се иска усмивки и добро настроение да царят тук през цялата програма. Е, до каква степен можете да бъдете приятелско, сплотено семейство, нашите състезания ще ни помогнат да разберем.За да направим това, трябва да създадем три отбора от по трима души всеки.

Първите двама ще са мама и татко, а третият ще е тяхното дете. И така, докато нашите семейства се създават и раждат, ние ви даваме нашия музикален подарък.

Музикален подарък.

Водещ. Ще помоля екипите да дойдат до средата на площадката. Пред нас има три семейства. Майките са с престилки, децата с панама. Нека им дадем най-популярните фамилни имена: семейство Иванови, семейство Петрови, семейство Сидорови. Всички вие някога ще станете майки и бащи, а днес имате възможността да се пробвате в тези роли.

Основните членове на журито днес ще бъдете вие, скъпи зрители. И така, първа задача. Чието семейство изпълни тази задача по-оригинално, ще спечели.

1 .Конкурс„Баю-баюшки-чао".(Майките трябва да сложат бебето да спи, да убеждават, да пеят. Татковците трябва да събудят бебето по оригинален начин.)

2 Конкурс.„Семействощафета".

1 задача. Донесете свареното яйце до знака на чинията и сменете ръцете си на връщане.

Задача 2. Има един картоф, вързан на въже. С люлеещо се движение трябва да натиснете кибритената кутия с картофа до маркировката. Да бягаме обратно.

3 задача. „Пренесете през потока“. Мама и татко кръстосват ръце, сядат детето и го носят до знака, след което тичат обратно.

Водещ. браво момчета Виждам, че си малко уморен. Да се отпуснем и да слушаме музикален подарък.

Музикален подарък

Водещ.Нашите състезания на най-доброто семействопродължават, а следващото състезание ще е за майки. Мами, елате при мен и вземете две задачи от мен. Майката в семейството се счита за по-опитния, сръчен и знаещ човек в семейството и затова нейно свещено задължение е да предаде своя богат опит на членовете на семейството си. В рамките на определено време трябва да изготвите инструкции по дадена тема. Инструкциите трябва да са такива, че най-неопитният член на семейството да разбере всичко от първия път.

1 инструкция: Как да помете пода.

Инструкция 2: Как да пухкаме възглавници.

3 инструкции: Как се приготвя чай.

4 инструкции: Как да мием чиниите.

5 инструкции: Как да перете чорапи.

6 инструкции: Как се пържат яйца.

Водещ.Междувременно нашите майки се приготвят, аз ще играя игра с публиката.

Игра със зрители

Водещ.Татковците ще участват в следващия ни конкурс.

3. Конкуренция"Решиконфликтситуация".

Ситуации:

1. Представете си, че вашият син е на 15 години. Той се влюби и иска да се ожени. Татко е против решението му. Татко и син водят „мъжки“ разговор.

2. Има само един телевизор Дъщерята иска да гледа анимационни филми, синът иска да гледа футбол. Тези предавания се извършват едновременно. Всеки упорито защитава мнението си. Пристига бащата. Неговата реакция.

3. Синът отиде на рожден ден на приятел и се върна на сутринта. Баща му отвори вратата...

Водещ.Следващото състезание е за най-малък член на семейството.

4. Конкурс„Викторинаотприказки."Печели семейството, чието дете отговори на най-много въпроси.

- Как се казваше костенурката в приказката „Златното ключе“? (Тартила)

- Назовете трите малки прасенца (Ниф-ниф, наф-наф, нуф-нуф.)

- Кой приказен герой беше хлебен продукт? (Колобок)

- Коя приказка говори за прекрасно огледало? (Приказката за мъртвата принцеса

- Колко години са живели старецът и старицата край синьото море? (30 години и 3 години).

- Как се казваше находчивият, трудолюбив работник в една от приказките на Пушкин? (Балда).

5 Конкурс"Рисувамсебе си".

Водещ.Това състезание е много трудно, затова ще го поверим на татковците. Бащите трябва да прокарат ръцете си през прорезите на лист хартия и да нарисуват семейството си, така да се каже, да създадат семеен портрет.

6 Конкурс„Танц" Последно финално състезание. Сега татковците ще теглят жребий с танц, който семейството му ще танцува („ЕХ, Яблочко“, „Татар“, „Танцът на малките лебеди и др.“).

Водещ.Така че сега музиката ще се редува и семействата ще танцуват на нея. Зрителите избират най-доброто танцуващо семейство.

(Обобщаване, награждаване)

Водещ.Искрено поздравяваме победителите и подаряваме на всеки музикален подарък.

Музикален подарък.

Водещ.Беше ни много приятно да се запознаем с вас. Участвахте активно в състезания, проявявайки находчивост и изобретателност. И сега се сбогуваме с вас, казваме, докато не се срещнем отново! Довиждане!

Публикувано на Allbest.ru

...

Подобни документи

Клубни формации за деца. Отглеждане на дете в творчески екип. Образователните игри като фактор за развитие на личността. Форми и методи на културни и развлекателни дейности на децата. Анализ на състезателната игрова програма. Влиянието на играта върху развитието на детето.

курсова работа, добавена на 12.09.2014 г

Тип социална поръчка и съответствие на съдържанието на игровата програма с целевата аудитория. Наличност изразни средстваи художествени образи в проекта. Характеристика на реквизита и работата на водещия. Актуалността на сценария на театралния автор.

тест, добавен на 24.01.2011 г

Задачи и цели на програмата за духовно и морално образование „Почит към старейшините“. Основните насоки и структура на програмата, механизмът за нейното изпълнение. Диагностика на социалните и моралните качества на учениците. Сценарий на празничната програма „Поклон пред теб“.

творческа работа, добавена на 24.08.2011 г

Анализ на съвременната социокултурна ситуация, необходимостта от модернизиране на образованието. Съдържание на иновативната програма за развитие на готовността на децата за ценностна ориентация социални отношенияв обществото. Игра и организационен план на проекта.

дисертация, добавена на 21.07.2011 г

Психофизиологични особености юношеството. Разработване на програма за формиране на морална и естетическа култура на подрастващите чрез културни и развлекателни дейности. Анализ на театрално-развлекателната и игрова програма "Вселена".

дисертация, добавена на 04/10/2011

Основните характеристики на свободното време на децата, неговите функции, цели и характеристики. Видове социални и развлекателни институции. Психическо развитие на деца, отглеждани извън семейството. Резултат от културна и развлекателна програма. Главни компоненти игрова дейност.

курсова работа, добавена на 03.06.2009 г

Цели на общото средно образование. Характеристики на разпределението на организационни, речеви, когнитивни и контролно-оценъчни умения по учебни години. Запознаване със съдържанието и правилата за дизайн на програмата за обучение на ученици от 1-4 клас.

тест, добавен на 17.12.2010 г

Роля игрална технологияв развитието на творческата дейност младши класове. Диагностика индивидуални характеристикии нивото на образование на учениците. Дидактически условия за подбор на съдържание учебен материал. Използване на инструменти за игрални технологии.

тест, добавен на 20.09.2015 г

Програмна концепция извънкласни дейности. Компоненти на икономическото образование на учениците. Характеристики на разработената програма. Очаквани резултати от изпълнението на проекта. Пояснителна бележка: брой разпределени часове, основни модули.

резюме, добавено на 16.10.2013 г

Проектиране на среда за развитие в семейна среда. Проектиране на адекватна среда за игри като необходимо условиесвободна игрова дейност на дете в предучилищна възраст. Характеристики на организиране на домашна игрова среда за деца от различни предучилищни възрасти.

Сценарий на състезателната игрова програма за деца „Руски забавен ден“

Това методическа разработкаСъбитието е предназначено за работа с деца в училищна възраст.

Мишена - активизиране на децата за участие в съвместни дейности.

Всички са поздравени в залатасмешници :

Заповядайте, честни хора,

Към залата, където ви очакват много игри!

Нека се забавляваме в деня на забавлението,

Да играем и да се забавляваме!

Нека се забавляваме заедно

Танцувайте и се забавлявайте!

Буфон 1: Здравейте скъпи гости, малки и големи!

Буфон 2: Здравейте гости, заповядайте!

Буфон 1:

Искате ли да играем?

Покажете своята мощ?

Скоморох 2 :

Защо не играем?

Винаги се радваме да играем!

Ще има ли награди?

Буфон 1:

И наградата ще бъде смях

Нахален и весел!

Водещ:

Сега времената са други

Като мисли и дела -

Русия стигна далече

От страната беше.

Нашият народ е умен и силен,

Гледайте далеч напред.

Но анекдотични доказателства

Не трябва да забравяме.

Момчета, как мислите, как хората в Рус се забавляваха и си почиваха от работа навремето, когато нямаше телевизори и компютри..? (отговорите на децата)

Да, хората играха. И е забавно да играете не сам, а когато има много участници в играта!

Като начало нашите шутове ще ви разкажат „Героични гатанки“, защото руският народ винаги обича приказки за герои. И журито (представител на журито) и аз ще тестваме вашата изобретателност.

Игра "Героични гатанки" (гатанките имат юнашка специфика. Първо се предлагат прости и забавни задачи).

Богатирска фигура (три);

Не сам в полето (воин);

Witchplane (метла);

Бащина змия (Горинич);

Е, сега да преминем към по-сложни гатанки - стари! Можеш ли да се справиш?

5. Черно семе се сее с ръце, събира се с уста (букви);

6. Много зъби, но не яде нищо (гребен);

7. Тайна килера с всички нови неща: има кибрит, тютюн и медна монета (джоб);

8. Роден е в гората, израснал е в гората, дойде в къщата, събра всички около себе си (трапеза);

9. Не е крилат, а пернат, тъй като лети и свири, но седи и мълчи (стрела);

10. Пахом седи на кон, не знае как да чете, но чете (очила).

Много добре! Справихме се добре!

Нека си спомним още веднъж за героите. Без кого герой не може да отиде в далечни земи, за да извърши добри дела? (отговори на децата). Точно така, един юнак трябва да има добър кон, който също трябва да бъде здрав и силен, готов за всяко предизвикателство.

Щафета "Подвижен кон"

Всички участници са разделени на два отбора: някои са „коне“, други са „ездачи“. „Ездачите“ се качват на „конете“ и образуват кръг. На един от „ездачите“ се дава топка. „Ездачите“ подават топката в кръг в една или друга посока, например надясно. И топката трябва да обиколи няколко пъти, както е уговорено преди играта. След което отборите сменят местата си, но по правило играта се развива по различен начин. Ако, докато хвърляте топката, тя се окаже на земята, тогава отборите незабавно сменят местата си: „конете“ стават „ездачи“, а „ездачите“ стават „коне“.

Така че разгледахме какви са ездачите и конете в битка. Сега нека тестваме вашата ловкост и бързина!

Щафетно състезание „Бягане в галоши“

За щафетата се използват галоши размер 45. Играчите трябва да тичат до определеното място и, връщайки се обратно, да предадат щафетата на следващия участник.

смешници: Сега нека започнем битката с усукванията на езиците. Нека някой говори бързо, моля останалите да мълчат.

Слушай, помни,
Да, лесно е, повторете бързо.

*Три бъбриви свраки
Бъбраха на пързалката.

*Дадоха на Клаша каша с кисело мляко.
Клаша яде каша с кисело мляко.

Следващото състезание ще ни покаже силата и сръчността на участниците.

"бой на петли"

Играчите, скачайки на един крак, поставят ръцете си зад гърба си и не се натискат с длани, а рамо до рамо. Победител е играчът, който успее да избута противника извън кръга или ако противникът стои на двата крака. Отборът с най-много точки печелииндивидуални победи.

Водещ : Сега познайте тази гатанка:

В тази къща има печка,

Не се пуши всеки ден.

Има и метла, това е проблемът -

Той никога не мете.

Те уважават топлината в къщата,

А господарят на къщата е парата.

(Баня)

Конкурс "Руска баня"

Кой иска да си вземе парна баня?

Който уважава парната баня

ела бързо-

Има метла и вода,

Метла в ръка и, както някога,

Подгответе опонента си сами.

Само един печели

Кой може бързо да победи метлата?

(По двама души „парят“ с метли за вестници)

Конкурсът е придружен от музикален съпровод - песента „Руска баня“

Играта "дърпане на въже"

буфон: Всички момчета, момчета, момичета

Викам те на въжето.

Десет отляво, десет отдясно

Само мускулите пукат!

(Децата застават от двете страни на въжето и при сигнал започват да дърпат в различни посоки. Печели отборът, който успее да издърпа въжето през линията).

Игра с цялата публика.

Аз ще ти кажа едно по едно началото на поговорката, а ти ще ми отговориш нейния край.

1. Измерете седем пъти.(режи веднъж).

2. Без затруднения.(не можеш да извадиш риба от езерце).

3. На подарък кон.(не ме гледай в устата).

4. Сам в полето.(не е войн).

5. С кого ще излизаш?(така ще спечелите).

6. Думата не е врабче.(няма да го хванете, когато излети).

7. Птица в ръцете ти е по-добра.(отколкото пай в небето).

8. Не разполагайте със сто рубли.(и имам сто приятели).

9. Обичаш ли да яздиш?(също обичам да нося шейни).

10. Побързайте.(накара хората да се смеят).

Продължаваме нашето състезание. Следващото състезание -Руска народна игра "Скокове".

За да играете, трябва да маркирате линия, това ще бъде началната линия. Играчите се редуват да правят дълги скокове. Представителят на първия отбор скача от стартовата линия, мястото, където се приземява, е маркирано. Представител на втория отбор трябва да скочи от маркиращата линия в обратната посока. И така докато всички играчи скочат. Чий отбор печели зависи от скока на последния играч. Ако играч се приземи зад стартовата линия, тогава отборът, към който принадлежи този играч, печели, но ако играчът не скочи до стартовата линия и се приземи пред нея, тогава неговият отбор губи.

Сега ми отговорете: какви са обувките визиткаРусия? (обувки). вярно!

Конкурс "Лапти."

Участниците събуват обувките си от единия крак и ги занасят на посоченото място. След това всички се подреждат в колони, а водещият бърка обувките. При стартовия сигнал всеки участник трябва да изтича до тази купчина, да обуе обувките си и да изтича до своя отбор в обувките си, като предава щафетата на следващия. Тези, които знаят как бързо да обуят обувките си, печелят!

Щафета "В Салоха"

Конкурс по известната творба на Н. В. Гогол. Салоха „опакова“ всичките си фенове в чанти, така че чантата да стига до кръста и да я държи с една ръка. Участниците трябва да се редуват да скачат до посоченото място и, връщайки се обратно, да предадат щафетата на следващия.

„Хвърлете предмет в цел“
Това е достатъчно стара игра, той използва традиционен предмет, който децата може би никога не са виждали преди.
Щипката може да бъде заменена с монета, бонбон или друг малък предмет.
Децата се редуват да коленичат на стол и да се опитват да хвърлят малък предмет(което изберете да играете) в кутия или кошница.
Този, който успя да хвърли най-много предмети в кошницата, спечели.
Ако играта включва бонбони, детето взима каквото има в кошницата като награда в края на играта.

Игра със залата "Под, нос, таван"

Тази игра също е добър тест за внимание. Много е проста, нейните правила са лесни за обяснение.
С дясната си ръка посочете пода и кажете: „Под“.
След това посочете носа си (ще бъде по-добре, ако го докоснете), кажете: „Нос“ и след това вдигнете ръката си нагоре и кажете: „Таван“.
Отделете време.
Оставете момчетата да покажат с вас и вие ще се обадите.
Вашата цел е да объркате момчетата. Кажете: „Нос“ и в този момент посочете тавана. Момчетата трябва да слушат внимателно и да показват правилно.
Добре е, ако весело коментирате случващото се: „Виждам, че нечий нос е паднал на пода и лежи там. Нека помогнем да намерим падналия нос."
Играта може да се повтаря многократно с по-бързо темпо.
В края на играта можете тържествено да поканите собственика на „най-високия нос в света“ на сцената.

Състезание на капитаните: Борба "ръчно"
Играчите стоят един срещу друг, краката са на ширината на раменете, десният крак на единия участник е до десния крак на втория участник.
След това стискат десните си ръце и по сигнал започват да се бутат или дърпат един друг, опитвайки се да накарат другия да загуби равновесие.
Който се движи първи от първоначалната позиция, губи.

Конкурс "Вземи ябълка"
За да играете, ви е необходим голям леген с вода.
Няколко ябълки се хвърлят в легена, след което играчът коленичи пред легена, държейки ръцете си зад гърба си, и се опитва да хване ябълката със зъби и да я извади от водата.

Журито обобщава резултатите.

Докато журито обобщава резултатите, каня всички да играят руски народна игра"Поток"

Нашите прабаби и прадядовци са знаели и обичали тази игра и тя е достигнала до нас почти непроменена. Няма нужда да сте силни, пъргави или бързи. Тази игра е от друг вид - емоционална, създава настроение, което е весело и весело. Правилата са прости. Играчите застават един след друг по двойки, обикновено момче и момиче, момче и момиче, хващат се за ръце и ги държат високо над главите си. Сключените ръце създават дълъг коридор. Играчът, който не е получил чифт, отива до „източника“ на потока и, минавайки под стиснати ръце, търси чифт. Държейки се за ръце нова двойкастига до края на коридора и този, чиято двойка е счупена, отива в началото на „потока“. И минавайки под стиснати ръце, той взема със себе си тази, която му харесва. Ето как се движи "струйката" - колкото повече участници, толкова по-забавна игра, особено забавно за правене, докато слушате музика.
Нито един празник в старите времена не беше пълен сред младите хора без тази игра. Тук имате и борба за любимия, и ревност, и изпитание на чувствата, и магическо докосване на ръката на избрания. Играта е прекрасна, мъдра и изключително смислена.

Журито обявява резултатите от конкурса.

Буфон 1:

Починахме страхотно

Всички спечелиха по право.

Забавлявахме се, играхме достатъчно,

Всички бяха в добро настроение!

Литература:

1 „Запознаване на децата с произхода на руската народна култура“ - О. Князева Л., Маханева М. Д. Учебно-методическо ръководство 2006 г.

2 „Детски игри на открито на народите на СССР“, под редакцията на Т. И. Осокина, 1988 г.

3 „Антология за деца от старша предучилищна възраст“ - съставители: Н. П. Илчук, В. В. Гербова, Л. Н. Елисеева, Н. П. Бабурова. 1998 г

4 „Музикална палитра” - № 7. 2010 г

ГКС(к)ОУ "Котовская С(к)ОШИ"

Развлекателна и образователна програма:

"Моите приятели.

Хората, които ме заобикалят"

Изпълнено от: учител Kloster L.I.

Котово

Темата е забавна - образователни програми:

"Моите приятели. Хората, които ме заобикалят"

Възраст 5-6 клас

Цел: Да се формира у децата разбиране за това какво е истинското приятелство сред учениците.

Задачи:

образователен: Покажете какви качества трябва да притежава един приятел.

коригиращи: Развивайте и коригирайте мисленето на децата въз основа на състезателни задачи.

образователни: Култивирайте приятелски отношения в екипа.

развитие: Развийте паметта и вниманието на децата.

Прогрес на събитието

I. Организационен момент. Емоционално настроение.

Скъпи момчета! Радвам се да видя лицата и очите ви отново. Това е необичаен ден, топъл и радостен и мисля, че днешното събитие ще донесе на всички нас радостта от общуването помежду си. Късмет!

Нашето събитие Да започнем с гимнастика на мимиките и жестовете.
- Усмихвайте се един на друг.
- Приемете изражението на лицето, което трябва да има приятелски настроен човек.
- Стиснете си ръцете по приятелски начин.

^II. Встъпително слово на учителя.

Момчета, сега искам да проверя дали се познавате добре. Сега ще прочета описанието на един от вас, а вие трябва да познаетекой е това?

Момчето е ниско, късо, тъмнокосо; кафяви очи. Той е тих, спокоен, скромен, но в същото време приятелски настроен и общителен. Винаги спретнат и подреден.

Кой позна за кого говоря?

Познахте, браво! Вадим Бушмин е един от нас. Познахте го - това означава, че Вадим е ваш приятел и другар.

Какво мислите, че не е посочено в описанието на Вадим?

(това е само портрет. Не пише с кого е приятел или какво обича да прави)

Ще говорим за всичко това.И ние също ще говорим за най-важното нещо... да разберем, о познайте гатанката:
^ Вкоренен в земята за минута
Многоцветен мост-чудо
Майсторът чудо направи
Висок мост без парапети . / Дъга./

вярно! Но нашата дъга ще бъде необичайна. На листата с восъчна свещ се изписват думи, които след оцветяване се четат в цветовете на дъгата:

Общество - червено
Дай – оранжев цвят
радост - жълто
Усмивка – зелен цвят
Желанието е синьо
Благородство - син цвят
Unity – лилав цвят

Като прочетете първата буква на всяка дума отгоре надолу, ще научите темата на нашето събитие.

- За какво ще говорим? За приятелството. Какво е приятелство? Имате ли приятел?

Владимир Иванович Дал в известната си „ Тълковен речник" даде следното определение на думата "приятелство": " Близки отношения, основани на взаимно доверие, обич, общи интереси" Известният учен и писател поставя безкористността на първо място. Какво е безкористност?

Темата на нашия празник: „Моите приятели. Хората, които ме заобикалят." Днес ще можете да разберете има ли сред вас приятели, които се възползват от добротата ви за користни цели. Може би някой не забелязва такива приятели около себе си.

На входа на празника раздадохме кръгове с различни цветове. Сега ще смените местата по цвят: жълто на жълто, червено на червено. Създадохме екипи и сега ще проведем състезания за вас, които ще ви помогнат да разберете какви хора ще ви заобикалят.

Какво са състезанията без справедливо жури?

Момчета, готови ли сте за състезанието? Пожелавам успех на всички!

Първото състезание се нарича „Перестройка-ка“

Сега ще обявя задачите, но ви предупреждавам предварително, основното, което ще се оценява в това състезание, е не само скоростта, скоростта, но и колко добре изпълнявате тези задачи.

Подредете се по височина: от високи до ниски;

Подреждане по цвят на косата: от светла коса до тъмна коса;

Редица: първо момичета - след това момчета;

Редица: високо - ниско, високо - ниско.

Много добре!

За всяка правилно изпълнена задача журито дава 1 точка. Ще приемем, че сте изпълнили тази задача.

Знаете ли какви качества трябва да притежавате? истински приятел?

(деца отговарят) Да проверим сега.

Състезание № 2: „Истински приятел“.

Нека съберем вълшебно цвете - „Цвете на приятелството“.

(децата избират листенца с качествата на истински приятели и прикрепят листенцата към цветето)

Журито дава по една точка за всеки верен отговор.
(Скромни, ядосани, безразлични, самохвални, добри, завистливи, общителни, симпатични, алчни).

Момчета, има много поговорки за приятелството, а сега ще проверим колко поговорки знаете?

Състезание № 3: „Вмъкнете дума“.

Трябва да попълните липсващите думи в пословици и поговорки.

№ п/п

Пословици и поговорки

Отговор

… приятелството, а службата си е услуга.

приятелство

Тънкият... е по-добър от добрата кавга.

свят

Старият... е по-добър от новите два.

приятел

Няма приятел, така че... но намериш ли такъв, пази се

потърсете

Приятелството е като...: разбиеш ли го, няма да го сглобиш отново.

стъклена чаша

Лесно е да се сприятеляваш,...да се разделиш.

твърд

Силно приятелство и брадва...

не можеш да го отрежеш

… парите не могат да се купят

приятел

Докато отборите отговарят, искам да говоря с феновете.

Имате ли истински верен приятел?

Какво харесваш в твоя приятел?

Защо понякога се обиждате от него?

Какво чувстваш към приятеля си?

Помогнал ли си на приятел, когато му е било трудно?

Помагал ли ви е приятел в трудни моменти?

Какъв би искал да бъде приятелят ти?

Какви качества на човек биха попречили на приятелството ви с него?

Нашите екипи са подготвили отговори, моля, изпратете ги за проверка. И продължаваме...

(Влизат две момчета в костюми на Скоморох)

1 Буфон: И ето ни двамата - Томас и Ерема.
2 Буфон: Те се поклониха ниско - капачките паднаха.
1 Буфон: Слагаме капачката, започваме думите.

2 Буфон: Внимание! внимание!
Отваря се весело парти.
Побързайте, честни хора,
Нашият празник ви зове!

2 Буфон: Колко души има в залата,
Тук ще бъде славен празник.
И така, това, което ни казаха, беше вярно,
Че момчетата ни чакат тук.

(Бофоните се опитват да седнат на един стол, но в резултат седят заедно).

1 Буфон: седни!
2 Буфон: не, седнете!
1 Буфон: не, може би трябва да седнете!

2 Буфон: да вървим заедно!

Водещ: Каква прекрасна дума „приятелство“! Казвате го и веднага си спомняте приятеля си, с когото искате да играете снежни топки, да гледате любимите си анимационни филми или да споделяте тайни за себе си. Кои според вас могат да се нарекат приятели? (Обръща се към смешниците).

1 Buffoon: Е, първо ние.

2 Буфон: И, второ, в Приказна странаКато цяло има много герои, които са приятели помежду си.

Момчета, знаете ли много приказки, в които се говори за приятелство?

4. Състезание: „Познай приятеля си.“

Водещ: Сега ще разберем дали момчетата в нашите екипи ги познават. Ще назова всеки отбор по един приказен герой, а вие, момчета, в унисон, назовете неговия приятел. Другият отбор не подсказва в момента. И така, нека започнем:

Браво Снежанка и……. (Седем гнома).

Забавни бурундуци Чип и ...... (Дейл).

Добро дете и ……. (Карлсън).

Доверчив Пинокио и...... (Пиеро, Малвина).

Зеленият крокодил Гена и……. (Чебурашка).

Смешните Мечо Пух и ...... (Прасчо).

Ай, браво! Всички герои са назовани правилно!

Но нашите гости вероятно скучаят, така че сега ще ги забавляваме и ще играем.

Игра с фенове

Трябва да завършите правилно изречението. Когато е необходимо, трябва да кажете думата „момичета, момичета“, а когато е необходимо - „момчета, момчета“. Само тази игра има трик, слушайте внимателно.

Момчетата трябва да казват само думата "момчета". И момичетата трябва да кажат думата „момичета“. Можем да започнем, всички са готови да слушат внимателно!

1. Само... Момчетата се интересуват от жребия за мотоциклетни състезания.

2. Играят с лъкове и мечета... Разбира се, само... Момичета.

3. Всеки ремонт ще бъде направен фино, Разбира се, само... Момчета.

4. През пролетта венци от глухарчета се плетат, разбира се, само от... Момичета.

5. Болтове, винтове, зъбни колела Ще намерите в джоба на... Момче.

6. Те връзват лъкове за себе си от различни панделки, разбира се ... Момичета.

7. Кънките рисуваха стрели на леда, играха хокей по цял ден... Момчета.

8. Бъбрихме си цял час без почивка в цветни рокли... Момичета.

9. Да изпиташ силата си пред всички, Разбира се, обичат само... Момчета

Много добре! Феновете ни не разочароваха. И нашата забавлениепродължава и всички заедно, в унисон, продължаваме към играта „Коледни елхи - пънове“. Моля всички да станат.

Играта "Коледни елхи и пънове"

На коледни елхииглите са дълги и бодливи,

А конопсмолист, лепкав, ароматен.

Красиво пухкаво коледна елхасребро,

А конопс възли и възли с куки.

„Коледни елхи, пънове, пънове - коледни елхи,

Красива, пухкава

коледна елхасребро,

А конопс кучки

И кучките с куките.

« Коледни елхи, пънове, пънове - коледни елхи,

Коледни елхи, елхи, елхи пънове

(един шут падна в играта и каза)
1 Буфон: Който горещо вярва в приятелството,
Който усеща рамото наблизо,

2 Буфон: Той никога няма да падне,
Няма да се загуби при никакви проблеми.

1 Буфон: И ако внезапно се спъне,
Тогава приятел ще му помогне да стане.

2 Буфон: Надежден приятел винаги е в беда
Той ще протегне ръка!

(Бофоните си подават ръка за помощ.)

Водещ:За съжаление, приятелството може лесно да бъде унищожено от груба дума или неучтиво действие. Съгласен ли си с мен?

И така, нашата програма наближава края си и в края ще проведем състезание „Бъди добър“.

Конкурс № 5 „Бъдете добри“.

По моя команда всеки отбор ще се редува да вика блага дума. Не повтаряйте думи. Губи отборът, който спре пръв.

Браво момчета!

И сега, докато журито обобщава резултатите, предлагам да си спомним за какво говорихме днес, какви игри играхме, какви състезания проведохме? На какво беше посветен нашият празник? Какво ново научи? Какви хора те заобикалят? Смятате ли, че за да сте приятели, трябва да спазвате някакви правила или закони? Който?

От твоите думи записах тези правила.

Правила на приятелството, които трябва да спазваме.
Не издавай чужди тайни;
Винаги бъди откровен с приятел;
Не се страхувайте да поискате прошка;
Не бъди груб;
Няма нужда да сменяте приятели;
Човек трябва да бъде постоянен в приятелството;
Не доносничи.
Ако приятел греши за нещо, кажете му веднага, спрете го, ако прави нещо лошо;
Ако сте обидени от приятеля си за нещо, опитайте се бързо да забравите за това и да проститенего неговата обида.
Ако вашият приятел ви помоли за играчка или да гледа, прочете книга, недейтеоткажи му.
Не бъдете алчни! Ако вие сами сте взели книга или играчка от приятел, боравете с тези неща внимателно и не забравяйте да ги върнете навреме (когато приятелят ви поиска или когато сами сте обещали).

Учител:Можете да използвате правилата за приятелство в училище и у дома, когато общувате с приятели. Запомнете тези правила. Давам ви тези правила и се надявам да ги използвате.

Журито подготви ли резултатите от конкурса? Момчетата ги чакат с нетърпение.

Ето как ви видяхме днес, мили момчета: дружелюбни, весели, палави и находчиви.

Нашият празник е към своя край - празник за приятелството. Нека направим живота си добър, нека си помагаме в трудни времена, нека избираме добри и верни другари. Да не се караме и да си кажем думите на известните анимационен герой, търпеливият и най-добрият котарак Леополд: „Момчета, нека живеем заедно!“

Водещ:Нека завършим нашия празник и в чест истинско приятелство, който е в нашето училище, ще направим заря. Когато се чуе думата "червено", всички момичета ръкопляскат. Когато се чуе думата "жълто", всички момчета ръкопляскат. И при думата „Зелено“ всички заедно ръкопляскаме. Така:

„Червено“ - момичетата аплодират.

„Жълто“ - момчетата ръкопляскат.
„Зелено“ - всички ръкопляскаме заедно.

Водещ:Празникът ни приключи. Благодарим на всички, които го споделиха с нас! Пожелавам на всички да се сдобият с лоялен и надежден приятел! До нови срещи, приятели!

Ние също препоръчваме

Зареждане...

У дома > други

Състезателна програма ръка на приятел. Детски състезателни игрови програми

Изпратете добрата си работа в базата знания е лесно. Използвайте формата по-долу

Подобни документи

Ние също препоръчваме