Сценарий за развлекателна програма за рожден ден на снежен човек. Сценарий на състезателната игрова програма "забавен снежен човек"

Дедова Валентина Борисовна,

учител

МАДО ЦРР-д/с № 167 на град Тюмен

Софтуерни задачи:

Развиват вниманието, паметта и логическото мислене;

Упражнете децата да броят до 5;

Развийте способността да определяте мястото на обект в ред;

Развийте способността за работа в група.

Предварителна работа:

Запознаване на децата с развлекателна гимнастика;

Помислете за картината „Деца правят снежен човек“;

Научете играта с движения „Отиваме на разходка в двора“.

Материал:

играчка снежен човек;

Хартиени снежинки от два цвята, според броя на децата;

Картички със силуети на животни;

Геометрични форми с различни размери;

Пръчици за броене;

Части за снежен човек в торби;

Проба за подреждане на чаша от пръчици.

Учителят задава гатанка:

Става студено.

Водата се превърна в лед.

Кой да каже, кой знае

Кога става това? (зима)

Педагог: Кажете на децата, че е зима "Добро или лошо"

Отговорите на децата:

През зимата е добре, защото можете да карате шейна.

През зимата става студено и това е лошо.

През зимата можете да построите снежен човек и това е добре.

Ледът е лош през зимата.

Педагог: Зимата дойде и преобрази света: хвърчи бял пухкав сняг, покрит със слънчеви искри зимно одеялоспяща земя... И във всеки двор, сякаш с магия, се появяват смешни снежни човеци, увити в шалове (появява се играчка снежен човек).

снежен човек:Здравейте деца, момичета и момчета! Позна ли ме? Днес имам рожден ден!

Педагог: Как празнуваме детските рождени дни. Нека да имаме рожден ден и на Снежния човек.

деца:Да се ​​люлеем на стола, да пеем питка (децата пеят хоро).

снежен човек:Обичам шеги, песни, смях и обичам всички момчета, всички.

Педагог: Снежният човек ни доведе да покажем неговите рисунки. Той рисува снежни фигури, които вижда в двора (заек, лисица, патица...). Вижте първата снимка, втората снимка, третата снимка. Познайте кого нарисува Снежният човек?

Игра "Познай по силует"

снежен човек:Много добре! Познахте всичко. Обичам да играя игри на рождения си ден!

Педагог: Какво харесваш да играеш?

снежен човек:В снежинки (вади снежинки).

Педагог: Е, нека играем.

Игра "Постави пътека".Първо едно дете публикува, а след това всички заедно.

Педагог: Снежният човек дълго рисуваше и изрязваше снежинки; пръстите и очите му бяха уморени. Научете Снежния човек да прави здравословна гимнастика.

Упражнение "Снежен човек"

Една ръка, две ръце,

Правим снежен човек!

Три-четири, три-четири,

Нека нарисуваме устата по-широка.

Пет, нека намерим морков за носа,

Да намерим въглени за очите

И нека сложим шапката си накриво,

Нека се смее с нас!

снежен човек:Забавлявах се много, но какво би бил празникът без храна? Приготвих бисквити: големи кръгли за момичетата; за момчета малки, триъгълни. Помогнете си момчета!

Игра "Избери по задача"(децата избират бисквитки според инструкциите).

снежен човек:Също така би било хубаво да пиете чай. Нямаме чаши. Какво да правя? Имаме магически пръчици и от тях можем да добавяме каквото си поискаме.

Играта „Извади го от клечки“(децата правят чаша за чай от пръчици).

снежен човек:Помогнете си на вашето здраве! Вкусно?

Педагог: Деца, разкажете на Снежния човек как отидохме на разходка в двора.

Игра с движението „Отиваме на разходка в двора“

Едно две три четири пет,

Отиваме на разходка в двора!

Те изваяха снежна жена,

Птиците бяха хранени с трохи,

И тогава яздихме надолу по планината,

И те също лежаха в снега.

Всички се прибраха покрити със сняг,

Хапнахме супа и си легнахме.

Педагог: Ти и аз няма да спим, а ще се захващаме за работа. Предлагам да публикувате портрет на нашия снежен човек като подарък. Съгласен ли си?

Играта "Сгънете снежния човек"

Учителят дава на децата части в торба, децата се разделят на четири отбора и поставят снежен човек на пода. Музиката е "Песен за снежен човек"

С напредването на работата учителят може индивидуално да задава въпроси:

От какви части се състои снежен човек (кръгове, кофи)?

Колко бели кръгчета са ни необходими (три).

Какъв е размерът на долния кръг? (голям).

И върху него? (по-малък, това е торсът).

Педагог: Снежко, харесваш ли нашите подаръци?

снежен човек:Какво добро и смешна песен. Снежните човеци станаха страхотни. Много ми беше приятно да получавам подаръци!

Педагог:Харесахте ли го на рождения ден на Снежния човек? Коя игра ви хареса най-много?

Искам да ви кажа, че в старите времена вашите прабаби и прадядовци са изваяли малък снежен човек от току-що паднал сняг и тихо са му прошепвали своето желание. Те вярвали, че снежната фигура ще изпълни всичките им желания.

Предлагам ви да излезете навън и да направите голям снежен човек и да му кажете за вашите желания.

Снежният човек и децата отиват на разходка.

Библиография:

1. Беженова М.А. "Забавна математика", Stalker -1998, p-320.

2. Картушина М.Ю. "Логоритмика за деца", Сфера - 2005 г., стр. 144.

3. Черенкова Е.Ф. " Игри с пръсти„Москва-2007, стр-185.

Каним учители Предучилищно образованиеТюменска област, Ямало-Ненецки автономен окръг и Ханти-Мансийски автономен окръг-Югра публикувайте вашите методически материал:
- Учителски опит, авторски програми, методически ръководства, презентации за класове, електронни игри;
- Лично разработени бележки и скриптове образователни дейности, проекти, майсторски класове (включително видеоклипове), форми на работа със семейства и учители.

Защо е изгодно да публикувате при нас?

Обобщение на празника в подготвителна група

Тема: "Рожден ден на снежен човек"

Мишена:да активизира и обедини творческите изяви на децата, да разкрие тяхната инициативност, да предизвика емоционален подем.

Задачи: Предмет- развитие на двигателната и речевата дейност;

Укрепване на умението за чиста интонация;

Укрепване на способността за движение в съответствие с текста в песни и танцови композиции;

Повторение на предварително изучен музикален материал;

Метасубект- Затвърдяване на знанията, придобити в часовете по запознаване с външния свят;

Лична– култивирайте издръжливост и самоконтрол;

Култивиране на добри чувства един към друг;

Да предизвиква положителни емоции у децата, да носи радост на децата.

(Музикалният директор, облечен като Снежанката, се присъединява към детската група)

Музикален директорЗдравейте деца! Позна ли ме? Харесвате ли зимата? Какво харесвате през зимата? Каня ви на разходка в зимната гора.

(Децата застават едно след друго зад Снежната девойка и отиват в музикалната стая, в музикална заламузикални звуци)

Музикален директорЗапочваме разходката си, пред нас има огромни снежни преспи, обуваме филцови ботуши и вървим през снежните преспи, вдигайки високо колене, браво, а сега обуваме кънките, пред нас има замръзнала река . Много добре! И сега ние стоим на пръсти и летим над полето като леки пухкави снежинки. Сега слагаме ските и отиваме на ски. Огледайте се, каква прекрасна зимна гора и какъв вид е тя?

деца:

Чаровница през зимата

Омагьосана, гората стои,

И под снежните ресни,

неподвижен, ням,

Той блести с прекрасен живот.

И той стои омагьосан,

Нито мъртъв, нито жив -

Омагьосан от вълшебен сън,

Цялата оплетена, цялата окована

Лека верига надолу...

Пече ли зимното слънце?

На него вашият лъч с коса -

Нищо няма да трепне в него,

Всичко ще пламне и ще блести

Ослепителна красота.

Ф. Тютчев

Музикален директорИ студът става по-силен, нека се стоплим, застанем в кръг и пеем весела песен за зимата.

Песен „Снежна буря” от Г.П.Фьодоров

Музикален директорБраво, сега определено няма да замръзнем. Кажете ми какви зимни празници знаете и как се празнуват. Как празнувахте Нова година? Сигурен съм, че не само пеете прекрасно, но и знаете как да танцувате много добре, можете ли да ми покажете?

Танц „Започни в хоро...” (КуКоШа)

Музикален директорСтрахотно, време е да продължим нашето пътуване, трябва да изпълните много трудна задача: аз ще ви кажа гатанка, а вие трябва да измислите отговора от буквите на магическата дъска.

(Появи се в двора

Студеният декември е.

Нескопосано и смешно

Стои до пързалката с метла.

Свикнах със зимния вятър

Нашият приятел... Снежен човек

(Децата измислят отговор на магнитна дъска, по това време снежен човек бавно влиза в залата)

Музикален директорБраво, познахте всичко правилно и кой плаче, вижте, момчета!

(Децата виждат снежен човек и се приближават до него.)

Музикален директорСкъпи снежен човек! Защо плачеш, какво стана?

снежен човек:Днес имам рожден ден, но никой не ми честити и никой не ми дойде на гости! Много тъжно!

Музикален директорНаистина е тъжно, но е поправимо, момчета, кажете ми как да ви поздравя за рождения ви ден? ( Отговори на децата)Точно така, нека да поздравим снежния човек, да му изпеем "Хляб" и тогава той ще има истински рожден ден!

Песен "Хляб"

снежен човек:Благодаря ви, момчета, сега имам истински рожден ден. Искам да ти благодаря, кажи ми, обичаш ли да играеш? Хайде да играем любимата ви игра "Снежен човек"

Игра "Снежен човек"

Музикален директорБлагодаря ти, Снежен човек. Наистина ни беше приятно да ви посетим, нали момчета? Но всичко има своя край и е време да се върнем в детската градина, довиждане.

Сценарий за зимно забавление „Подарък за снежен човек“ за деца от средна предучилищна възраст

Описание:развлекателният сценарий е разработен за празнично събитие в детска градина. Предназначен за деца на пет години, може да бъде полезен за преподаватели, музикални директори, физически инструктори образование. Забавленията са насочени към развиване на интереса на децата към зимните игри на открито.
Мишена:развийте интереса на децата към зимните игри и забавления.
Задачи:
консолидират способността за активно участие в игри и състезания;
развиват игрови способности, емоционална отзивчивост, чувство за ритъм, координация на движенията;
възпитавам приятелски отношенияедин към друг, развлекателни герои.
герои:Водещ, Зима, Баба Яга.
Оборудване:кошници, метли, хмелни топки, снежни топки, шал, снежинки, коледни елхи.
Музикален съпровод:аудио плейър, музикални записи.
Децата влизат в залата под песента „Ура - зимата дойде“.
Водещ:
Здравейте скъпи момчета,
Забавленията очакват всички днес.
Ще има игри, ще има смях,
Зимни забавления са подготвени за всички!
Не се ли страхувате от слана?
И така, бързо застанете в кръг.
Нека започнем да танцуваме сега
Повторете, заедно, наведнъж.
Игра, базирана на „Навън е мразовито“

Сега сме загряли,
И аз имам една гатанка за вас:
„Люспи летяха от небето,
Облякоха бели кожуси.
И дървета и къщи,
Идва тук при нас..." (зима)
(отговорите на децата)
Водещ:завийте на хоро и приветствайте зимата!
Кръгов танц "Зимата е красота"
включва "зима"

Водещ:
Здравей Зимушка - Зима,
много те обичаме
Ваши и лед, и сняг,
Е, шейна и пързалка.
зима:
Здравейте момчета,
Момичета и момчета.
Бързах да те видя,
Трябва ми помощта ти.
Водещ:
Разкажи ни всичко бързо,
Ние също ще ви помогнем.
зима:
Днес, този прекрасен ден,
Интересен герой се роди.
Той беше умело оформен от сняг,
Вместо нос има морков.
Свикнах със сняг и студ,
Разбира се, че е? (Снежен човек).
Днес празнува рожден ден
И кани всички на гости.
И имах подарък за него,
Това е шал, за да го топли.
И тогава изпаднах в беда,
Баба Яга ми го открадна.
Водещ:Не тъгувай, Зимушка - Зима. Това изобщо не е проблем, шал, ние ще ви помогнем да го намерите. Само аз чувам някакъв странен шум.
Баба Яга изтича в залата, докато музиката свири.
Баба Яга:Студено е, цялата съм премръзнала и измръзнала. И цялата тази зима е гадна, студена! Дори шалът не я стопля; не върши никаква работа.
зима:Е, палавницата се оплака, че шалът не се затопля? Но това не ви стопля, защото не е предназначено за вас, но днес е рожденият му ден за снежния човек. Но нямах време да го украся със собствените си снежинки.
Сега ще те замразя в ледена фигура. Ще останеш тук до пролетта.
Баба Яга:Изобщо не ме е страх.

зима:но ако си толкова смел, поиграй една игра с момчетата, тогава ще видим.
Музикално активна игра: „Виелицата се тревожи веднъж“

Баба Яга:не, не искам да се превръщам в ледена фигура, вземи си шала. Прости ми Уинтър, аз ще бъда най-примерният и послушен и ще играя с момчетата.
зима:Помогнете ми да украся шал за снежен човек със снежинки.
Баба Яга:от къде мога да намеря снежинки, може би трябва да ги потърся (оглежда се)
зима:не гледай, а изпълни моите задачи с момчетата и вземи снежинки. За да стигне снежинката до вас, изпълнете първата ми задача, отговорете на въпросите. Всеки от вас знае какво се случва през зимата, ако сте съгласни, че това се случва, пляскайте с ръце, а ако не сте съгласни, тропайте с крака.
Баба Яга:Мога ли да играя тази игра с момчетата?
Игра за внимание „Какво се случва през зимата“
зима:завърши първата задача, вземете снежинка
Баба Яга:Мога ли да украся шала си със снежинка, реформирах се, толкова съм добър и мил.

(дава снежинката на Баба Яга, която украсява нейния шал)
зима:чуйте втората задача, за да мога да ви дам снежинка, предлагам ви да се състезавате и да събирате снежни топки възможно най-скоро.
Баба Яга:това е което обичам (разпръсква снежни топки из залата)
Състезателна игра: „Кой може да събере най-много снежни топки“
(по сигнал момичетата и момчетата събират снежни топки в собствената си кошница)
зима:Браво момчета, елате да вземете снежинката.
Продължаваме, за да ви дадем следващата снежинка, трябва да играете заедно. Опитайте да търкаляте снежна топка:
Музикално активна игра „Снежна топка“

Всички търкаляме снежна топка,
Едно две три четири пет,
трябва да скачаш като зайче (и т.н.)
зима:задръжте третата снежинка.
Сега кой може да обиколи коледните елхи по-бързо на снежна топка:
Състезателна игра: „Кой може да язди снежна топка най-бързо?“
(участват два отбора от по 5 деца, скачащи на топки - хоп до елхите и обратно)

Водещ:Вижте Баба Яга, какви бързи, силни момчета имаме.
Баба Яга:но ако са толкова бързи, силни. Нека играят моята игра с моята метла.
Игра състезание: "Пръчка за метла"
(Участват 2 отбора, първо летят един по един на метла. След това се добавят двама или трима участници - чий отбор ще спечели)

Баба Яга:Браво, подарете им снежинка за тази зима.
зима:И ето я последната ми задача. Слушайте внимателно, приятели. Сняг, лед, хаос. Намерете съвпадение за себе си
Музикално активна игра: "Комоция"

Сняг, лед, хаос,
Здравей, зима - зима! - 2 пъти.
Намерете съвпадение за себе си
1 фраза - думи се изговарят, думи се разхождат във всички посоки.
2-ра фраза - те просто ходят.
Част 2 - изправяне по двойки, колене,
длани, пети и др. замръзвам

зима:
Играха много добре
Всички задачи бяха изпълнени.
Вземете последната снежинка,
И го прикрепете към шала.
зима:
Вашият шал се оказа красив, отидете, облечете се топло и нека отидем да посетим снежния човек, да му дадем шал и да го поздравим за рождения му ден.
Баба Яга:и аз искам да се присъединя към вас, момчета. Просто ме е страх да не се разболея.
Водещ:Не се тревожи, баба - Ягуся! Момчетата и аз знаем правилното лекарство за настинка и зимен студ, нали момчета? За да избегнете замръзване, трябва да скачате, да бягате, да загрявате и да играете. Присъедини се към нас.
(децата излизат навън, посреща ги снежен човек, дават на снежния човек шал, играят игра с кръгъл танц"хляб")

Зимен празник: „Снежен човек, снежен човек, ти си толкова добър.“

Мишена:
Създайте радостно, весело настроение.
Продължете да подобрявате основните движения: хвърляне в цел, катерене, бягане с препятствия, скачане напред.
Култивирайте приятелски отношения помежду си.
Създайте желание за здрав образживот.
Събудете интерес към творчеството.

Материал и оборудване:за всеки отбор - обръчи, гимнастически щеки, топки според броя на децата, кош, 8-10 щафетни щеки, две кофички, две дъги със звънчета, емблеми, две ролки, ракла с бонбони, костюм на снежен човек и лисица, нос - морков, пластмасови бутилки от боя, кегли 8-10 бр.

Място на провеждане на празника:зона за детска градина.

дете:
Денят е весел и мразовит.
Снегът блести като звезди
Стиска носа Дядо Фрост,
Но детските сълзи не се виждат:
Нямаме време да плачем, братя.
Има много работа в двора.
Трябва да се нанесе сняг
И построй снежен човек.

Вос-л:
Хей, момчета, съберете се, бъдете смели
Да се ​​залавяме за работа!

Децата правят снежен човек: свалете чаршафа от възрастен, покрит с чаршаф.

Вед: Кой е това и откъде идва?

Деца: Имаме жив снежен човек.

Вед: Да! Момчета, аз съм снежен човек, свикнах със зимния студ.
Вместо умен нос нося морков.
Вместо очи бяха намерени въглени, точно както трябва.

Деца: Вижте, той може да говори.

Вед: Изглеждаш много странно... сякаш нещо липсва (обикаля снежния човек).

Снежен човек: Разбира се, че не е достатъчно! Носът ми е морков. Докато ме изваяхте, Лисицата Хитреца ми открадна носа.

Вед: Защо й трябва, носът?

Снежен човек: Не знам, тя каза, че червеното й отива, но явно нещо липсва на лицето й.

Вед: Ето защо тя имаше нужда от носа ти за лицето си! Но не се притеснявай, Снежко, момчетата ще ти помогнат да си върнеш носа, а ние те обичаме дори без нос. Присъединете се към нас в хоро!

Песен – игра „Снежен човек“

Ще подскачаме като топки: скок и хоп, скок и хоп, повторете отново!
Снежен човек, снежен човек, ти си толкова добър, Снежен човек, снежен човек, пляскай с ръце за нас!
Ще клякаме заедно като кукли: така, така, пак повтори!
Снежен човек, снежен човек, ти си толкова добър, Снежен човек, снежен човек, пляскай с ръце за нас!
Ще се представим като клоуни в цирка, така, така, повторете пак!

снежен човек:
Благодаря ви приятели, развеселихте ме! А сега да тръгваме, да настигнем измамника Фокс. За да я настигнем по-бързо, трябва да се разделим на два отбора. Кой върви с мен - „Снежни човеци“ и кой върви с учителя - „Пъргави зайчета“. И преди път ще упражним изобретателността си и ще решим зимни гатанки:

Сняг по нивите, лед по реките, духа вятър, кога става това? (зима)
Влезе - никой не видя, каза - никой не чу. Духна през прозорците и изчезна, а по прозорците израсна гора! (замръзване)
Много, много звезди, тънки като стъкло; бяло, студено, а земята е топла. (Снежинки)
Шейна се вози по пътя, бод се вие ​​като конец. Остана следа от бегачите, прашещи пътеката....
Расте с главата надолу не през лятото, а през зимата. Когато слънцето я нагрее, сълзи рони. (Icicle)
Кой е този, виещ, лети без крила, покрива следите си без метла, извайва снежни преспи от снежно тесто и ги мести от място на място? (виелица)

Вед: Ние, момчета, ще намерим лисицата само ако проявим постоянство, търпение, сме бързи и сръчни. И ето първото препятствие, и то такова, че е невъзможно да се изкачи над него! Ще трябва да пълзиш през снежните преспи.

"Лабиринт".
(Децата пълзят на камбаните си под арки - прегради, към които са прикрепени камбани; те трябва да пълзят, за да не ги докоснат).

Снежен човек: Тази зима имаше много сняг и по-нататък по пътя има все по-високи преспи. Трябва да ги преодолеем и ние.

„Снежни преспи“.
(Децата пълзят на четири крака, пълзят над ролката)

Снежен човек: Преодолях труден път, дори исках да ям.
Там, високо на хълма, има вкусни ледени висулки в кофа.
Можете ли да ми помогнете да ги взема?

Снежен човек: Само не забравяйте, че ледените висулки са любимо лакомство за снежните човеци, а не за децата. Висулките са вредни за децата и причиняват заболявания.

Извадете ледената висулка.
На горното стъпало на стълбата на пирамидата има две кофи, в които има ледени висулки - щафетни палки, трябва да се изкачите по стълбата до върха, като използвате всяка по удобен начин, вземете ледената висулка, слезте и се върнете при екипа. Отборът, чиято кофа е празна първа, печели.

На еленски шейни.
Децата тичат по двойки (едното дете изобразява впрегнат елен с хвърлен върху него обръч, а другото - ездач, при сигнал „шейните“ бягат, преодолявайки препятствие: заобикалят снежна преспа и спират отсреща). страна на сайта. След това бяга следващата двойка. Печели отборът, чийто отбор пръв измине разстоянието.

Снежен човек: Момчета, къщата на лисицата вече се вижда, нека ускорим. Но по пътя имаме хълмове - ледени купчини, нека извикаме на помощ вълшебните коне - гимнастически пръчки.

През хълмовете.
Участниците в щафетата държат гимнастическа пръчка с краката си и изпълняват скокове, движещи се около снежна преспа. Отборът, който пръв скочи до стартовата линия, печели.

Снежен човек: Излез, Фокс е измамник,
Дай ми моя морков.
Ако не искаш да си мил
Можете да си тръгнете веднага
Вие сами трябва да разберете
Че не можеш да вземеш чуждо.
Нямаме място за злите
Ти и аз не се интересуваме.

Лиза: Не съм зла или крадла, просто исках да съм още по-красива, защото ми отива оранжев цвят! (връща на снежния човек морковения му нос)

Деца: За това изобщо не се нуждаете от моркови, имате нужда от бои, ние ви ги даваме и ви каним на нашия празник: рисувайте снега. Снежи, бяла ли си сутринта? Децата ще ви оцветят! (подайте на лисицата бутилка оранжева боя)

(деца и всички участници в развлекателната игра в снега)

Снежен човек: Благодаря ви, приятели, вие ми помогнахте да си върна носа, преодоляхте труден път, показахте се смели, силни и много приятелски настроени и това беше приятелството, което ни доведе до успеха.
Пожелавам ви момчета Спортувам,
И винаги бъдете здрави в живота!
И за сбогом искам да ви почерпя с вълшебни ледени висулки, но проблемът е, че докато рисувахме, сандъкът с ледени висулки беше пълен със снежни блокове, те трябва да бъдат съборени.

Удари щифта със снежна топка.
(Пред гърдите са поставени щифтове в редица, децата от определено разстояние хвърлят меки топки по тях, опитвайки се да ги съборят. Снежният човек третира децата и лисицата с бонбони)

Лиза: Сега винаги ще бъда мила
Няма да ви забравя момчета
И няма да взема чуждо (Обръща се към снежния човек).
Може ли да дойда с теб?

Снежен човек: Ще се радвам да те заведа.

Снежният човек и лисицата се сбогуват с децата.

Сценарий зимни забавленияза деца от средни и старши групи „Рожден ден на снежен човек“

Укрепване на здравето на децата, подобряване на физическите качества.

1. Увеличете интереса към физическа култура, продължават да представят зимни спортове и зимни забавления.
2. IN игрова формаразвиват основни качества - сила, ловкост, бързина, координация на движенията. Формирайте мускулно-моторни умения. Развийте креативността и изразителността на движенията.
3. Развийте чувство на самоувереност у децата.

Оборудване: Костюм на снежен човек, 2 модулни кубчета, дайре, 10 обръча,

Водещ: Момчета, получихме писмо, но не знаем от кого. Да прочетем какво пише в него?

"Здравейте момчета! Наистина искам да се запознаем и да играем. Чакам те във фитнеса."

Водещ: Искате ли да знаете кой ни чака в залата? (Ние искаме)

След това бързо изграждайте и тръгвайте!

(Момчетата влизат в залата и виждат играчка снежен човек там)

Водещ: Момчета, разбрахте ли кой е това? (Да, това е снежен човек)

Водещ: В писмото пишеше, че снежният човек иска да си играе с нас, но е толкова малък (след пауза). Нека се опитаме да съживим снежния човек. Затворете всички очи и повтаряйте след мен:

Снежен човек, снежен човек, ти снежнобял хълбок,

Червен морков, смолен ръб.

Обърнете се три пъти и се превърнете в човек!

Едно, две, три, съживете нашия снежен човек!

Децата отварят очи и пред тях има жив снежен човек.

Снежен човек: Здравейте момчета!

От дете съм свикнал с игрите.

Знам как да играя снежни топки умело,

И си стискам носа с морков.

Бял сняг покри всички пътища до селото.

Всички пътища, всички пътеки - нито минават, нито минават.

• А вие и аз ще прекосим ледените блокове.

1. Играта "Пресичане на ледените късове"

Описание на играта.

Играчите са разделени на два отбора. Отборите са разположени зад стартовите линии. При сигнал те се придвижват към финалната линия върху „ледени късове“ (2 обръча наведнъж, като се движат от един обръч в друг, без да стъпват на пода. Три деца се кръстосват, след което едното се връща с обръча при останалия отбор членове.

Правила: не стъпвайте на пода.

Отборът, който завърши най-бързо преминаването от единия бряг на другия, печели.

Ето още една игра -

1. „Настигни снежния човек“.

Снежният човек бяга, децата настигат Снежния човек.

Снежен човек: Колко си бърз! А сега ще те хвана!

1. Игра "Тире"

Децата се разделят на две групи и заемат къщи (маркирани от противоположните страни на площадката с линии). В средата има снежен човек. Децата трябва да тичат от една къща в друга и Снежният човек ги хваща. Групата с най-много играчи в края на играта ще спечели.

Снежен човек: Леле, уморен съм, не мога! По-добре да седна и да си почина!

ВОДЕЩ: Седни, снежен човек, отпусни се и докато казвам на момчетата някои гатанки.

1. Снегът стана син от студа,

По дърветата има бял скреж.

Дори Бобик си крие носа

В края на краищата навън... (мраз)

1. падна от бял облак,

И тя падна в скута ни.

Този пух сняг

Наречен (снежинка)

1. Всеки тук може да бъде птица.

В зимния студ се поглезете.

На клон има окачена колиба.

Нарича се (хранилка)

1. В снежните преспи близо до реката,

Дълги дъски се движат.

Те търсят по-висок хълм.

Наименувайте дъските (ските)

1. Ние го изваяхме хитро.

Има очи и нос морков.

Малко топло, тя ще заплаче веднага,

И се топи (снежен човек)

Снежен човек: Е, сега си починах! Можем да продължим да се забавляваме. Какво е забавлението без шейна?

ВОДЕЩ: Сякаш две шейни летят през снега, през виелицата,

И шумят, и тракат, и камбаните бият.

1. Играта „На еленска шейна“.

Описание на играта.

Играта се играе от два отбора. Играещите деца са подредени по двойки. При сигнал участниците бягат по двойки: единият бяга в обръча, другият отзад;

Правила: Участникът, стоящ отзад, трябва да се държи за обръча през цялото време.

Играта приключва, когато последната двойка пресече стартовата линия.

ВОДЕЩ: Спортовете са много, дори не можете да ги преброите.

Сега ще играем, назоваваме спортове.

Отборите се редуват да назовават зимни спортове.

Спортна викторина.

1. Какво трябва да правите сутрин, за да сте весели и здрави? (зареждане)
2. Кой рисува шарки по прозорците през зимата? (замръзване)
3. С какво се спускат по хълма? (шейна)
4. Колко отбора играят хокей? (две)

Какво се случва със снежинка, ако я вземете?

• Ще се стопи от топлината на ръцете ни и ще се превърне в капка вода.

Бяло, шарено,

Малка звезда.

Летиш в ръката ми

Седни малко.

Звездата се завъртя

Има малко "Blizzard" във въздуха - те тичат в кръг и т.н.

Водещ: Нека студовете пукат, виелицата се върти в полето - силните не се страхуват от студа!

Браво на нашите момчета, силни, опитни,

Дружелюбни, весели, бързи и смели!

снежен човек:

Празникът ни свършва

Довиждане, приятели!

Пожелаваме ви довиждане

Бъдете винаги здрави.