8leté dítě koktá. Koktavost u dětí - jak pomoci svému dítěti

Léčba koktavosti u dětí, nejčastější poruchy řeči, je efektivně prováděna pomocí speciálně vyvinutých technik a má dnes příznivou prognózu.

Co dělat, když dítě začne koktat, jaké je koktání u dětí, příčiny a léčba logoneurózy - o tom a mnohem více se dočtete v tomto článku.

Logoneuróza u dětí - co to je?

Koktání neboli v lékařské terminologii logoneuróza je vada řečové sféry způsobená odchylkou ve fungování centrálního nervový systém. Řeč při koktání se stává nerovnoměrnou, křečovitou, doprovázenou křečovitým váháním a mnohonásobným opakováním jednotlivých zvuků.

Při logoneuróze u dětí jsou pozorovány následující příznaky:

  • přerušovaná řeč s prodlužováním hlásek a slabik (mm-m-m-stroj, ma-ma-stroj), případně s nucenými pauzami (m....stroj);
  • úzkost, neklid, napětí před mluvením;
  • nevědomé pohyby, například časté mrkání, grimasy na obličeji jako pokus překonat koktání;
  • přerušované dýchání s příliš hlubokým nádechem nebo zrychlené dýchání v důsledku vzrušení.

Koordinovaná práce orgánů řečový aparát, dýchací systém a selhává hlas a je narušena plynulost řeči.

Jak pochopit, že dítě koktá? Těsnost v obličeji, dušnost, napjatý hlas a stres z komunikace. Pokud nedochází k napětí, ale dochází pouze k váhání v řeči kvůli touze vyjádřit vše najednou, není třeba se obávat.

Příčiny logoneurózy u dětí

Proč dítě koktá? Důvody mohou být následující:

  • emoční a informační přetížení;
  • prodělaná onemocnění a komplikace po nich;
  • napodobování blízkých, kteří koktají;
  • vrozená slabost orgánů artikulace;
  • dědičnost;
  • trauma během porodu;
  • těžké infekční nemoci;
  • organické poruchy ve fungování mozku.

Pokud příliš emocionální, bázlivé a ovlivnitelné dítě začalo koktat ve 2 nebo 3 letech, příčinou mohl být silný strach.

Příčiny koktání u dětí ve věku 3, 4, 5 let, kdy aktivně probíhají procesy rozvoje řeči a doplňování slovní zásoby, může být přetížení informací. Léčba v takových případech nutně zahrnuje organizaci jemného denního režimu s dlouhým pobytem čerstvý vzduch, dostatečná doba spánku, nedostatek stresu a vyloučení interakce s počítačovým vybavením.

Někdy může dítě koktat, když napodobuje někoho blízkého, zvláště když je proces „mluvení“ v plném proudu.

Nemoci s komplikacemi výrazně snižují imunitu dítěte, činí ho přehnaně citlivým na projevy vnějšího světa a mohou vyvolat poruchu řeči. Ochablé artikulační svaly a líný jazyk vůbec nepřispívají k hladkému průběhu řeči a mohou být i příčinou logoneurózy.

Případy koktání v důsledku organických změn v mozku jsou považovány za složité a vyžadují hlubokou a dlouhodobou léčbu.

Typy a typy koktavosti u dětí

Pokud dojde ke křečím artikulačních orgánů na pozadí vzrušení, emočního stresu a při absenci stresu k tomu nedochází, jedná se o neurotický typ logoneurózy. Pokud dítě neustále koktá, bez ohledu na vnější podmínky, kvůli poruchám fyzického a duševního vývoje, pak dochází k patologii typu neurózy.

Na základě povahy svého projevu se koktání dělí na typy:

  • tonikum, kdy v důsledku křeče řečových svalů dochází k delší pauze, zvuky jsou obtížné, obličej se napíná, dýchání je narušeno;
  • klonický, kdy se zvuky a slabiky opakují opakovaně;
  • smíšené, kdy jsou přítomny známky tonického i klonického typu.

Aby se defekt zakryl, dítě se usmívá, kašle a zívá. Nebo zatne pěsti a dupe nohama, aby problém nějak překonal. Jak pomoci malému človíčku? Jak zachránit dítě před koktáním? Před zahájením léčby má smysl mluvit o psychologických kořenech problému.

Psychosomatika logoneurózy u dětí

Psychologové tvrdí, že metody výchovy dítěte v rodině mohou ovlivnit vznik řečových problémů. Jsou spojeny s typy dětské psychologie:

  • Hysterický. To je typ, kdy dítě může dělat cokoliv. Je hýčkán a každé jeho přání je splněno. Těžké časy přicházejí, když musíte „jít do světa“, například do školky a být jako všichni ostatní. Stres může vyvolat koktání.
  • Neurastenický. V tomto případě je dítě potlačováno kvůli nesouladu s ideály, které rodiče postavili na piedestal. Zanedbávání, neochota vzít v úvahu jeho názor, ponižování důstojnosti – takový psychický nátlak může způsobit logoneurózu.
  • Psychastenické. Přehnaná rodičovská ochrana a jejich úplná kontrola činí dítě nejistým a bázlivým. Komunikace s vrstevníky je pro něj obtížná. Takové dítě může začít koktat.

V ohrožení jsou ovlivnitelné a příliš zranitelné děti, nerozhodné a bázlivé.

Na ochranu bezbranných mužíček z nesnází má smysl dítě nerozmazlovat, brát ohled na jeho názor, vytvářet podmínky pro komunikaci s vrstevníky, umožnit mu učit se svět bez hyperkontroly ze strany rodičů. Taková láska k vašemu dítěti z něj udělá svobodného člověka.

Jak léčit koktání u dítěte: specialisté a metody

Dítě začalo koktat ve 3–4 letech a koktat začalo v 6–7 letech. Co dělat? Je možné koktavost vyléčit a jak? Kdo léčí koktání u dětí? Jdeme popořadě.

Co dělat, když dítě koktá? S integrovaným přístupem lze koktání úspěšně korigovat! Chcete-li to provést, musíte podstoupit vyšetření, abyste zjistili příčinu a zahájili léčbu včas.

  • Logoped odstraní poruchy činnosti artikulačního aparátu, naučí správnou výslovnost hlásek, napraví plynulost a správnost řeči.
  • Psycholog zjistí příčinu onemocnění, pomůže překonat strach, úzkost, vzrušení a naučí správnému postoji ke stresovým situacím.
  • Neurolog předepíše vhodnou terapii k normalizaci fungování nervového systému.

Moderní techniky Léčba onemocnění zahrnuje nápravná a terapeutická opatření.

Stabilizace emočního stavu a uvedení nervového systému do rovnováhy jsou hlavními body neurotického koktání. Tablety a léky ve formě uklidňujících bylinných přípravků, hypnóza, masáže, ale i dechová cvičení a cvičení na koktavost po domluvě s logopedem, které budete pravidelně provádět doma - to vše je skutečnou pomocí pro vaše dítě.

Při koktavosti podobné neuróze je předepsána terapie mozkových poruch, která je zaměřena na obnovu duševní procesy. Použití trankvilizérů a antispasmodik, práce s psychoterapeutem a logopedem - to je komplex léčby.

Terapeutické a zdravotní aktivity, které mohou rodiče dítěti poskytnout, jsou:

  • procházky na čerstvém vzduchu, výlety do přírody, hry, sportovní aktivity;
  • dobrý spánek;
  • Zdravé stravování;
  • Stvoření Mít dobrou náladu k čemu přispívají přátelský přístup vzájemně zlepšení území a prostor, kde se dítě nachází;
  • tělesná cvičení a rytmický tanec na hudbu.

Léčba koktání doma zahrnuje jemný a pozorný přístup k dítěti. Pokud vaše dítě koktá, zde je několik dobrých tipů:

  • Mluvte na své dítě pomalu, nespěchejte, vyslovujte každé slovo.
  • Mluvte klidně, s úsměvem, laskavě.
  • Náhlé pohyby a slova, křik a trhání jsou nepřijatelné.
  • Pokud vezmete své miminko za ruku, posadíte se, abyste byli „rovnoprávní“ a podíváte se mu do očí, určitě vám bude moci bez váhání říct vše, o čem se už nemůže dočkat. Ještě by! Bude cítit vaši podporu!
  • Udělejte si doma příjemné čtení a ať jsou hrdinové pohádek laskaví a odvážní.
  • Naučte své dítě zodpovědnosti, samostatnosti, navykněte ho na práci.

Rozhovory s dětmi jsou velmi důležité pro pozitivní dynamiku, pomáhají formovat správný postoj k sobě, věřit ve své silné stránky, učí vás dávat si cíle a jít za nimi.

Léčba koktavosti u adolescentů

Děti dospívání jsou také náchylní k tomuto onemocnění. Hormonální změny v těle, nestabilní psychika, přecenění hodnot činí tělo zranitelným. Logoneuróza může zhoršit psychické problémy, které jsou tomuto věku vlastní, a způsobit komplexy.

K vyléčení koktavosti u teenagera je také nutné vytvořit jednotný tým lékařů, rodičů a vyrůstajícího člověka, aby společně tuto poruchu řeči překonali.

Následující doporučení mohou pomoci teenagerovi zbavit se koktání samostatně jako další opatření:

  • Zpívat. Při zpěvu nebudete moci koktat. Zkuste to dělat s radostí.
  • Buďte kreativní. Omezte činnosti, které vyžadují aktivní duševní činnost. Užitečné jsou také meditace, jóga a cestování.
  • Psát si deník. To vám dá příležitost přemýšlet, vyjadřovat své myšlenky písemně, a ne nahlas, v klidném prostředí. Duševní monolog bez koktání pomůže překonat poruchu řeči.
  • Mistr dechová cvičení, naučte se plynule a odměřeně dýchat. To pomůže, aby vaše řeč byla stejná.

Jděte do toho, najděte sílu se s problémem vyrovnat, dá se to zvládnout.

Naše děti, bez ohledu na věk, jsou nám drahé. Koktání je problém. Ale je to řešitelné a překonatelné. Trpělivost, víra v úspěch a hlavně bezmezná láska k vašemu dítěti dokáže zázraky!


Koktavost je jednou z nejčastějších dětských neuróz. Téměř vždy se vyskytuje v nízký věk(od dvou do pěti let), i když občas se vyskytnou případy, kdy školáci začnou koktat.

Doba, kdy se miminko učí mluvit, je z pohledu koktavosti nejzranitelnější. Děti se radují z nově nalezené příležitosti ke komunikaci, začínají mluvit rychle, zbrkle, jako by se „dusily“ slovy, plácaly.

Ve věku 3-4 let může mnoho dětí pozorovat opakování jednotlivých slabik a slov. Toto opakování je fyziologické povahy. Faktem je, že řečová funkce mozku je v tomto věku nejslabší a nejzranitelnější (ve srovnání s jinými mentálními funkcemi). Plně dozrává pouze 5-6 let. Stres a zátěž se kvůli tomu projevují především v řeči. Koktání je častější u chlapců než u dívek právě z tohoto důvodu: řečová funkce chlapců dozrává o 1-1,5 roku později a zátěže, včetně řeči, jsou obvykle u všech dětí stejné.

Je nepříjemné, ba hořké slyšet, jak koktavé dítě neustále „klopýtá“ o jednotlivé zvuky a slabiky, jako by se pro něj staly nepřekonatelnou překážkou. V tomto okamžiku procházejí řečové svaly dítěte křečemi. Tyto křeče lze pozorovat nejen během řeči, ale i před jejím začátkem.

Příčiny koktání

V literatuře je popsáno mnoho případů, kdy se koktavost objevuje po silném stresu, strachu (útok psa, zastrašování, hrubé zacházení, hádka, rvačka atd.). Stres a strach však pouze dávají impuls, spouštějí „mechanismus koktání“, ale nejsou jeho základní příčinou.

Ne každé dítě začne po napadení psem koktat. Tento stav je způsoben predispozicí jeho nervového systému. Ohroženy jsou děti se slabým, rychle vyčerpaným nervovým systémem. Pokud je dítě také ovlivnitelné, emotivní a úzkostné, může jakýkoli důvod, dokonce i malý, vést ke koktání.

Tento typ nervového systému může být vrozený. Ale častěji je oslabena různými vnějšími faktory.

Mohou to být nemoci:

  • Nitroděložní a porodní poranění
  • Traumatická poranění mozku, neuroinfekce
  • Infekční onemocnění (spalničky, černý kašel, tyfus)
  • Nepřenosné nemoci (křivice)
  • Onemocnění endokrinního systému
  • Pomalá onemocnění vnitřních orgánů
  • Onemocnění ORL, včetně operací k odstranění mandlí a adenoidů

Existuje také vrozená slabost řečového aparátu (zahrnuje vazy, hrtan, jazyk, patro, zuby), což se projevuje jeho rychlou únavou a neschopností dlouhodobé intenzivní práce. Při nuceném zatížení může dojít k poruše hlasového zařízení. Toto selhání se projevuje různými nemocemi, včetně koktání.

Koktání může být způsobeno i nedostatečným fyzický vývoj dítě. V tomto případě se artikulační aparát nevyvíjí správně, jemné motorické dovednosti a přímo ovlivňují vývoj řeči.

Duševní a psychologické faktory různé druhy:

  • Nepříznivá psychická atmosféra v rodině (hádky, skandály, konflikty mezi rodiči, příbuznými)
  • Nesprávná výchova (rozmazlenost, nerovnoměrná výchova, nadměrné nároky atd.)
  • odlišné typy
  • Nedostatek (nebo nedostatek) pozitivního emočního kontaktu s rodiči
  • Nedodržování denního režimu, nepořádek, neurovnaný život a každodenní život dítěte
  • Přeškolení leváka
  • Intelektuální a vzdělávací zátěže nepřiměřené věku

Koktání může být způsobeno i nadměrnou jazykovou zátěží. Mnoho rodičů zatěžuje své děti seriózním studiem cizích jazyků v době, kdy jejich mateřský jazyk stále špatně ovládá. Taková zátěž však může souviset s pohybem a náhlou změnou řečového prostředí.

Ani v rámci rodného jazyka byste neměli nutit vývoj dítěte nebo zavádět složité řečové struktury dříve, než je na ně dítě připraveno. To může způsobit přetížení řečového centra a v důsledku toho koktání.

Obecně je třeba k rozvoji dětské řeči přistupovat velmi opatrně a zodpovědně. Řeč dospělých by měla být jasná, správná, neuspěchaná a výrazná. Je známo, že malé děti napodobují dospělé. Osvojují si obecnou strukturu řeči, její intonaci a opakují slova charakteristická pro dospělé. Když se to dotkne dospělých, jednají nerozumně, protože povzbuzují dítě k dalšímu napodobování. V určitém okamžiku bude chtít dítě ukázat „jak vtipně mluví sousedský chlapec“, bude předstírat, že má křeče, nebo dokonce okamžitě koktá. Dovednost může být fixována na úrovni podmíněného reflexu a bude těžké se jí zbavit.

jak léčit?

Koktání lze korigovat. Podle různých studií lze koktavost vyléčit v 7-8 případech z 10 (řeč ostatních dětí se v různé míře zlepšuje).

Účinnost léčby závisí na věku dítěte. Předškolák se koktavosti zbaví mnohem snadněji než školák. Pokud rodiče, kteří si všimnou problémů v řeči svého dítěte, okamžitě vyhledají pomoc a budou jednat kompetentně a zodpovědně, koktání úplně zmizí.

První známky koktání

Stává se, že dítě náhle a na dlouhou dobu (od několika hodin až po den) utichne. Ať už je to způsobeno strachem, nebo rodiče nevidí žádné zjevné důvody pro tento stav, nedokážou dítě přimět mluvit – mlčí. Když konečně začne mluvit, už koktá. Pokud máte v období ticha čas poradit se s odborníkem, lze se koktání vyhnout.

Další příznaky začínajícího koktání:

  • Použití zvláštních zvuků před některými slovy, obvykle samohlásky (a, i)
  • Opakování slov nebo prvních slabik na začátku fráze
  • Zastavení uprostřed fráze nebo slova, pro které neexistuje žádný zjevný důvod
  • Potíže se zahájením řeči

Po zjištění některého z těchto příznaků by rodiče měli okamžitě kontaktovat tři specialisty - psychologa, psychoneurologa (neurologa) a logopeda. Pamatovat si:

Koktání je snazší předcházet než léčit.

Výsledek a způsob léčby závisí také na typu koktavosti. Je dobré o tom vědět, abyste pochopili, proč je dítěti předepsána ta či ona léčba.

Typy koktavosti

Existují dva typy koktání.

Logoneuróza

Tento typ koktavosti je nejčastější a nejúspěšněji léčený. Nesouvisí s takzvaným „organickým poškozením“ v centrálním nervovém systému (to znamená, že mozek s takovým koktáním normálně funguje) a je to jen druh neurózy.

Logoneuróza obvykle začíná po některých traumatických situacích u dětí predisponovaných k neurotickým reakcím.

Léčba logoneurózy spočívá v pomoci:

  1. Psycholog(psychoterapeut). Pomůže dítěti vyrovnat se s traumatem, uvolnit se a stát se odolnějším vůči stresu.
  2. Neuropatolog. Předepíše léčbu, která uklidňuje a posiluje nervový systém.
  3. Řečový terapeut. Pomůže překonat vady řeči: upraví tempo a rytmus, naučí vás správně dýchat, procvičí svaly řečového aparátu, naučí techniky ovládání řeči.

Koktání podobné neuróze

Při vyšetření dítěte s tímto typem koktavosti lékaři zjišťují poškození centrálního nervového systému různé míry gravitace. Obvykle takové děti zaostávají jak fyzicky, tak i duševní vývoj. Jejich koktání se vyvíjí, když se dítě učí mluvit.

Vedoucí úloha při nápravě koktavosti u takových dětí má logoped.

V každém případě je léčba koktavosti pracná a časově náročná. Hodiny s logopedem by bez ohledu na průběh onemocnění měly pokračovat minimálně rok.

Co by měli rodiče dělat?

Za prvé, rodiče by nikdy neměli sami podstupovat léčbu koktavosti. Pochopte jeho důvody, uveďte správná pomoc Mohou pouze specialisté!

Úkolem rodičů je vytvořit doma podmínky, které pomohou nemoc překonat. Dítě s logoneurózou vyžaduje speciální pozornost, klid domácí prostředí, správný obecný a řečový režim.

Emocionální klid

Měli byste se vyhnout dráždidlům, které přetěžují nervový systém dítěte:

  • Odstraňte knihy a televizní programy, které nejsou přiměřené věku nebo které dítě nadměrně stimulují.
  • Neříkejte děsivé pohádky před spaním
  • Omezte dobu sledování televize
  • Nedovolte sledování televize před spaním
  • Omezte čas strávený na počítači (nebo ještě lépe, vylučte všechny miniaplikace)
  • Omezte hlučné hry, návštěvy hostů a přátel; dočasně přerušit docházku do mateřské školy

Život dítěte by měl být klidný a předvídatelný: dodržování denního režimu je nesmírně důležité.

Neméně důležitý je správný způsob výchovy. Dítě nemůžete rozmazlit; přitom požadavky, které jsou na něj kladeny, musí odpovídat jeho věku. Rovnoměrnost a důslednost jsou klíčem k manipulaci s dítětem.

Tresty, pokud je to nutné, by měly být klidné. V žádném případě nenechávejte dítě samotné v tmavé (špatně osvětlené) místnosti. Je lepší ho pozvat, aby se posadil na židli, tiše, v přítomnosti dospělých, a přemýšlel o jeho chování.

Režim řeči

Pro léčbu koktavosti je neméně důležité i řečové prostředí.

  • Dospělí musí mluvit jasně, kompetentně, správně a pomalu (jak s dítětem, tak mezi sebou).
  • Doporučuje se konkrétně mluvit o něco pomaleji než obvykle, aby dítě při napodobování začalo mluvit pomaleji.
  • Nedoporučuje se mluvit po slabikách nebo v chorálu.
  • V okolí dítěte byste měli najít klidné děti, které dobře mluví a miminko k nim přiblížit.
  • Řečová aktivita samotného dítěte by se měla snížit přepnutím pozornosti na hry, činnosti a pomoc v domácnosti.
  • Měly by být vytvořeny podmínky, aby miminko více poslouchalo než mluvilo (třeba mu neustále něco vyprávějte).

Fyzický vývoj

Je prokázáno, že fyzicky silné děti méně často koktají. To není překvapivé - koneckonců jejich nervový systém je silnější.

Při léčbě koktavosti fyzická aktivita by se měl stát způsobem života. Vhodná je gymnastika, tělesná výchova, plavání, vodní procedury, hry v přírodě - vše, co postupně dělá dítě silnější a odolnější.

Zpěv

Slavný sovětský herec Vasilij Lanovoy jako dítě koktal. Na samém začátku války chodil do školy v malé oděské vesnici. Jeden učitel v této škole našel způsob, jak chlapci pomoci. Začala se s ním učit ukrajinské písničky. Po několika měsících cvičení koktání zmizelo.

Existuje mnoho příběhů o léčbě koktání zpěvem. Nejde zde pouze o magický efekt hudby, i když to není radno podceňovat. Lekce zpěvu vám pomohou naučit se správnému dýchání a rozvíjet smysl pro rytmus (logopedi vždy používají rytmickou řeč při nápravě koktání). Díky melodii vnímáte každé slovo jako přirozené pokračování předchozího, aniž byste slova oddělovali od sebe.

Slova písně se učí předem a nevyslovují se spontánně. Při zpěvu dítě věnuje méně pozornosti slovům, protože se snaží správně reprodukovat melodii a rytmus. A pokud zpívá ve sboru, pak nejsou výslovnostní chyby vůbec nikomu patrné. Tímto způsobem je překonán „strach z řeči“, který je typický pro lidi, kteří koktají.

Neexistují žádné seriózní studie o léčbě koktavosti zpěvem, ale mnoho lékařů doporučuje zpěv jako a účinná metoda korekce mírných forem koktavosti.

Shrnout. Zde jsou čtyři věci, které mohou rodiče udělat, aby pomohli dítěti, které koktá:

  1. Emocionální klid
  2. Režim řeči
  3. Fyzická aktivita
  4. Doplňkové hodiny zpěvu

Pamatujte: koktání se může vždy vrátit. Proto je nutné dodržovat doporučení i po úplném vyléčení dítěte.

Co dělat, když koktání nezmizí

Dítě, které koktá, se často stává bázlivým a odtažitým. Z ostatních dětí je v rozpacích. Existuje ještě jeden extrém – zvýšená vzrušivost. I když se dítě léčí a potýká se s koktavostí, po cestě získává různé druhy komplexů.

Složitost se u dětí zhoršuje, když se stanou školáky. Chlapci obvykle prožívají svou nemoc akutněji než dívky.

Takové dítě přijde k tabuli a okamžitě se napne, zčervená a zapotí se.

Pokud se takové stavy pravidelně opakují, vzniká tzv. autonomní neuróza, která přidává obtíže v léčbě logoneurózy.

Dětem, které koktají, je třeba všemožně pomoci, aby se zbavily falešného studu. Řekněte svému dítěti, že mnoho lidí čas od času koktá. Uveďte příklady slavných lidí, kteří koktali. To pomůže dítěti uvědomit si, že jeho nedostatek vůbec není známkou selhání.

Zde je jen několik: Demosthenes, Isaac Newton, Lewis Carroll, Winston Churchill, Elvis Presley, Bruce Willis.

Pomozte svému dítěti vybrat techniky, které vyhladí vady řeči, například slova a fráze, které se snadněji vyslovují. Můžete najít optimální tempo a rytmus řeči, vložit citoslovce („dobře“, „tady“, „toto“, „uh“, „mm“).

K koktavému dítěti se vždy chovejte laskavě a správně. Nemůžete zdůraznit jeho nedostatek, ale neměli byste se o něm vyhýbat ani mluvení. Vyjádřete své pevné přesvědčení, že vaše koktání zmizí. Nedávejte si příležitost „jít v cyklech“ a vnímat koktání jako tragédii. Přijímejte řečové chyby bez jakýchkoliv výhrad, aby se vaše dítě cítilo milováno a přijímáno takové, jaké je. Není třeba neustále komentovat chyby nebo nesprávnou řeč. Můžete svému dítěti říci: „Vidím, že pro tebe bylo trochu těžké toto slovo vyslovit? Tohle se mi stává taky." Je dobré se studentem mluvit otevřeněji.

Co nedělat:

  • Podívejte se na dítě s obavami nebo podrážděním, odvraťte se od něj;
  • Stěžovat si na vady řeči, vysmívat se dítěti (i dobromyslně);
  • Zastav se, když mluví;
  • Požádejte o spuštění fráze znovu;
  • Požádejte, abyste mluvili pomaleji;
  • Požádejte, abyste se zhluboka nadechli;
  • Pomozte dokončit frázi nebo slovo;
  • Vyberte slova pro dítě;
  • Zeptejte se na spoustu otázek.

Co dělat správně:

  • Poslouchejte trpělivě vše, co chce dítě říci, aniž byste ho přerušovali;
  • Buďte klidní, přátelští, chovejte se stejně jako obvykle;
  • Udržujte oční kontakt s dítětem;
  • Opakujte, co dítě říká, a na základě toho vytvořte další dialog.

Fyzicky silný, odolný, sebevědomý člověk nemoc téměř nevnímá. Navíc s věkem skutečně slábne nebo úplně odezní.

Více optimismu, víry v sebe a své dítě!

Normální funkce řečového aparátu je pro vývoj dítěte stejně důležitá jako schopnost plnohodnotného pohybu a pohybu. Dojde-li ke koktání, hrozí obrovské nebezpečí, že vaše miminko bude nejen pomalejší než ostatní děti v poznávání okolního světa, ale bude se také více odpoutávat a uzavřenější. Pokud u svého dítěte zaznamenáte první známky koktání, nenechte situaci volný průběh.

První známky koktání

Při koktání se téměř všechny děti chovají stejně. hlavním úkolem Cílem rodičů je včas rozpoznat první poplach a zabránit dalšímu rozvoji problému. Mezi hlavní příznaky koktání patří následující behaviorální rysy:

  • Koktání je téměř vždy doprovázeno napětím, úzkostí a strachem z mluvení;
  • Při koktání jsou možné nepřirozené pohyby, obličejové grimasy či tiky, s jejichž pomocí se koktavý člověk snaží koktavost překonat;
  • Dítěti může trvat dlouho, než vysloví první slabiky nebo několikrát opakuje stejné slovo;
  • Dítě se nemůže dlouho soustředit, náhle přeruší řeč, ztichne;
  • Na začátku nebo uprostřed věty se mezi slovy často opakují zvuky navíc „A“, „O“, „I“;
  • Dítě se často zastaví a přemýšlí nad každým slovem;
  • Mělké, nepravidelné, klavikulární nebo hrudní dýchání, nekoordinace dýchání. Dítě začíná mluvit po úplném nadechnutí nebo při nádechu;
  • Mimovolní pohyby během řeči - mrkání, roztahování křídel nosu, záškuby obličejových svalů;
  • Používání řečových triků ke skrytí vady – úsměv, zívání, kašel;
  • Miminko začne místo slov používat gesta.

Ke koktavosti dochází bez ohledu na věk, ale nejčastěji se vyskytuje u dětí ve věku od 2 do 6 let, kdy se rozvíjejí řečové schopnosti. U chlapců je třikrát vyšší pravděpodobnost koktání než u dívek. Někdy dochází k relapsu koktavosti u dospívajících ve věku 15-17 let, nejčastěji je to spojeno s výskytem neuróz.

Psychologické charakteristiky koktavých lidí

  • bázlivost a rozpaky v přítomnosti lidí;
  • nadměrná ovlivnitelnost;
  • živost fantazií, která zesiluje koktání;
  • relativní slabost vůle;
  • různé psychologické triky k odstranění nebo omezení koktavosti;
  • strach mluvit před určitými lidmi nebo ve společnosti.

Následky koktavosti

  • Porušení sociální adaptace;
  • Snížené sebevědomí;
  • Logofobie – strach z řeči;
  • Zvuková fobie – strach z vydání jediného zvuku;
  • Zhoršující se vada řeči.

Příčiny koktání

Zcela nečekaně se může objevit koktání. Ale jakýkoli typ koktání v každém případě má svůj vlastní důvod pro jeho výskyt. Právě tento důvod je třeba hledat co nejdříve, protože na tom bude záviset další úspěch léčby.

  • Zděšení;
  • Předchozí meningitida nebo encefalitida;
  • diabetes;
  • Častá nespavost a enuréza;
  • Fyzická nečinnost a únava;
  • Dlouhodobý pobyt v napjatém neurotickém stavu;
  • Náhlá změna životní prostředí(stěhování, dlouhá cesta);
  • Příliš přísný přístup rodičů k dítěti;
  • Poruchy ve fungování centrálního nervového systému;
  • Dědičnost;
  • Poranění hlavy, otřes mozku;
  • Špatná adaptabilita na společnost;
  • Příliš pozdě nebo přehnaně raný vývoj projevy;
  • Porušení normálního fungování centrálního nervového systému;
  • Vysoká náchylnost k nachlazení.

Celkově je v medicíně obvyklé rozlišovat 2 hlavní typy koktání:

  1. Neurotická – vzniká v důsledku psychického traumatu, šoku (například strachem nebo stresem; tato forma onemocnění se většinou snadno napraví) nebo v důsledku nadměrně zvýšené řečové zátěže. Tento typ poruchy většinou postihuje ovlivnitelné a zranitelné děti.
  2. Neuróza - často se vyvíjí s poškozením nervového systému, které může být zděděno nebo se může stát důsledkem porušení intrauterinního vývoje.

Podle povahy záchvatů dochází ke koktání:

  • Tonikum, spojené s ostrou hypertonicitou svalů rtů, jazyka, tváří, což vede k pauze v řeči.
  • Klonický - charakterizovaný opakovanými stahy artikulačních svalů a vede k opakování samostatné slabiky nebo zvuku.
  • Tonicko-klonické.
  • Clono-tonikum.
  • Artikulační.
  • Hlas.
  • Respirační.
  • Smíšený.

Měli byste vyhledat pomoc odborníka ihned poté, co u svého dítěte zaznamenáte známky koktání. V raných fázích lze problém ještě rychle odstranit. Návštěvu lékaře proto neodkládejte na později, lékař pomůže určit typ a typ poruchy a předepíše účinnou léčbu.

Proč dítě koktá:

Pomozte dítěti

Pokud máte koktání, musíte navštívit několik lékařů najednou, a to logoped, psycholog, neurolog . Po provedení úplného vyšetření a vyloučení příznaků, které s poruchou nesouvisejí, můžete zahájit plnou léčbu.

U neurotického typu koktavosti lékař předepisuje speciální terapii, která by měla omezit vystavení stresu a násilným emocím. To pomůže najít vhodný přístup k dítěti a naučí rodiče, jak s ním správně komunikovat.

U koktavosti podobné neuróze je to nutné léčba drogami, spojené s návštěvou psychologa. Aby byl výsledek znatelný a udržitelný, je nutná dlouhodobá léčba, která bude doprovázena udržováním komfortních podmínek v místě, kde dítě žije.

Při léčbě koktání musíte dodržovat následující doporučení lékaře:

  • Vytvořte svému dítěti doma příjemné prostředí. Ujistěte se, že nic nevyvádí rovnováhu vašeho dítěte nebo nevyvolává negativní emoce, vylučte karikatury a hry agresivní povahy;
  • Zvláštní pozornost věnujte klidnému prostředí v rodině – dítě by nemělo slyšet křik, hádky, zažívat tresty, vidět náhlé pohyby a gesta;
  • Komunikujte s miminkem klidnými tóny, mluvte jasně a čitelně;
  • Nikdy neříkejte svému dítěti, že něco říká nebo vyslovuje špatně;
  • Přečtěte svému dítěti více dětských pohádek (). Nečtěte strašidelné pohádky v noci, protože to vyvolává pocit neustálého strachu: strach z vidění Baba Yaga, čerta, ďábla;
  • Dostaňte to do domu. Tímto způsobem se dítě přestane cítit osamělé a depresivní a stane se skutečným přítelem;
  • Mluvte s koktavým jasně, plynule (aniž byste oddělovali jedno slovo od druhého), nespěchejte, ale nevyslovujte slova na slabiky ani do chorálu;
  • Snažte se své miminko přiblížit vyrovnaným, dobře mluvícím vrstevníkům, aby se naučilo mluvit jasně a výrazně;
  • Je nemožné zapojit koktavého do hry, která vzrušuje a vyžaduje od účastníků řečové výkony;
  • Pokud v určité chvíli vaše dítě nechce na hřišti komunikovat s lidmi nebo se svými vrstevníky, nenuťte ho do toho.

Starší děti potřebují důkladnější léčbu, která zahrnuje prevenci zkreslení osobnosti. Tuto terapii provádí psycholog, aby dítě nepociťovalo neklid a neprožívalo komplexy ze svého problému. Pokud se k této terapii neuchýlíte, může se u dítěte vyvinout strach z mluvení a obklopení lidmi.

Preventivní opatření

Aby se zabránilo rozvoji možného koktání nebo aby se upevnil účinek získaný po léčbě, je nutné dodržovat následující preventivní opatření:

  1. Vytvořte svému miminku ideální denní režim, ve kterém bude mít dostatek času na hraní, procházky a spánek. Od 3 do 7 let potřebuje dítě alespoň 10 hodin spánku v noci a 2 hodiny přes den. Denní spánek je prostě nezbytný, protože má pozitivní vliv na psycho-emocionální stav dítěte.
  2. Nedovolte sledovat programy a kreslené filmy, které neodpovídají věkové kategorii vašeho dítěte a mohou způsobit nepředvídatelné emocionální výbuchy.
  3. V období remise po léčbě nepřetěžujte miminko novými zážitky (čtení, filmy, sledování televize).
  4. Nepřetěžujte dítě tím, že ho budete nutit učit se nazpaměť celé básničky, aby se pochlubilo kamarádům nebo rodičům ve školce.
  5. Když trestáte dítě, nenechávejte ho samotné v temné místnosti, protože je zde vysoké riziko rozvoje obsedantního strachu. Odejít lepší než miminko bez sladkostí nebo bez své oblíbené hračky, pokud je vinen.
  6. Zapojte své dítě do hudby nebo tance, pomůže to vytvořit správné dýchání řeči, rytmus, tempo, a tak se miminko uvolní a bude sebevědomější. Hodiny zpěvu jsou užitečné.

Koktavost u dětí je poměrně závažný problém, ale lze jej zcela odstranit, pokud se mu budete věnovat včas a vyhledáte pomoc u správného odborníka.

Co byste měli dělat, když vaše dítě začne koktat?

SDK: Hodiny s logopedem: koktání

Doktor Komarovskij spolu s logopedkou Victorií Goncharenkovou zjistí, jak by se měli rodiče chovat, pokud má jejich dítě poruchu řeči: ke kterému lékaři se obrátit, jaký denní režim zvolit, co s miminkem dělat. Také Evgeny Olegovich a jeho host budou odpovídat na otázky publika, popisující algoritmy pro chování rodičů s dětmi, které koktají.

Koktání patří do kategorie nemocí zvaných logoneurózy. Léčba koktavosti u dětí je složitý, pracný a zdlouhavý proces, který vyžaduje integrovaný přístup. Nejčastěji se objevují u dětí, když začnou mluvit, někde mezi 2. a 3. rokem věku. Druhá menstruace se může objevit u dospívajících od 12 do 15 let. A v těchto obdobích je třeba s takovými dětmi zacházet laskavě. Pro začátek navrhuji provést jeden malý test: Řekněte s dítětem nahlas a zřetelně slovo „Streptokok“. Jak to tedy dopadlo? Bylo vaše dítě schopno toto slovo vyslovit jasně a zřetelně? Pak nemá problémy s koktáním! Ale pokud jste nemohli, určitě si přečtěte článek až do konce!

Proč dochází ke koktání?

Chci hned říct, že žádné koktání strachem nebude! Všechno je to fikce! Ale teď vám řeknu podrobněji, proč ke koktání vlastně dochází. Koktání může být organické povahy. Každý ví, že náš mozek je zodpovědný za pohyby různých částí těla a také za jejich ovládání. Obrovská část mozku je tedy zodpovědná za rty a jazyk (centra a oblasti tvorby řeči). První problém, porucha řeči, může souviset s mozkovou příhodou (ta je u dospělých). Hlavní příčinou koktavosti u dětí je opoždění vývoje řečového centra! Děti mohou zažít první období koktání kvůli tomu, že tato centra a oblasti tvorby řeči, které jsou zodpovědné za koordinaci této řeči, ještě nedozrály ( pozdní zrání tyto zóny), takže musíte mít správný přístup k pochopení a léčbě dítěte, pak tento problém rychle vykompenzujete. Všichni víme, že náš mozek má dvě hemisféry, levou a pravou. Centrum řeči se nachází v levé hemisféře (u praváků) a pokud centrum řeči není vytvořeno, tak pravá hemisféra bude překážet levé, proto děti koktají. Úkolem učitelů a rodičů je, že pokud má dítě koktání, netrapte ho memorováním poezie a čtením knížek, převeďte vše do písemné podoby!

Typy koktavosti

Nejprve je nutné určit typ koktání, protože na něm bude záviset plán dalšího postupu.

  • Logoneuróza neboli neurotické koktání. Vyskytuje se v důsledku psychotraumatické situace u dětí náchylných k neurotickým reakcím, které vznikají v důsledku vrozených vlastností nervového systému („rozpad“ centrálního nervového systému u těchto dětí). Například zasněné a přirozeně citlivé melancholické dítě nebo vzrušivé, neposedné cholerické dítě je náchylnější ke koktání než přirozeně klidné flegmatické dítě. K tomuto typu koktání může také dojít na pozadí prudkého nárůstu řečové zátěže, například když normálně mluvící, ale ustrašené 3,5leté melancholické dítě dětská párty Zadají mu, aby se naučil básničku nebo roli, která je pro něj momentálně příliš obtížná.
  • Koktání podobné neuróze. Na rozdíl od prvního typu vzniká a roste postupně. Nakonec se ukáže, když dítě začne mluvit v celých frázích. Často si můžete všimnout, že kromě problémů s řečí takové dítě zaostává ve fyzickém i psychickém vývoji. Neurologické vyšetření takového dítěte s největší pravděpodobností odhalí známky celkového poškození centrálního nervového systému.

Typy koktavosti

Existují tři typy koktání:

  1. Klonický typ koktání (opakující se) – když osoba (dítě) opakuje písmeno. Příklad: "Ma-ma-mami-ma-mama." V tomto případ jde opakování některých zvuků.
  2. Kónický typ koktání – člověk nemůže začít mluvit (začít slovem). Může říct: „Mmmm“, po kterém následuje pauza v řeči a pak „Mami“.
  3. Klonicko-tonické (smíšená, složitější forma koktání) – kdy spolu s opakováním jsou pauzy mezi výslovnostmi.

Léčba koktání

Léčba koktavosti je vždy komplexní a měla by být zahájena až po absolvování komplexního vyšetření. Pokud lékaři usoudí, že dítě má neurotický typ koktavosti (logoneuróza), bude hlavním specialistou, se kterým budete v kontaktu, dětský psycholog. Jeho hlavní náplní bude výuka relaxačních metod, uvolnění svalového a emočního napětí, zvýšení emoční odolnosti dítěte vůči stresu, výuka rodičů, jak efektivně s dítětem interagovat, zohledňovat jeho vlastnosti nervové soustavy, volit optimální výchovná opatření atd. Také s největší pravděpodobností bude nutná farmakoterapie ve formě léků, které uklidňují a uvolňují svalové křeče, které neurolog může správně vybrat. Samozřejmě budete muset spolupracovat i s logopedem. Při koktavosti podobné neuróze je nutná spíše spolupráce s logopedem-defektologem, protože tento typ koktavosti vyžaduje většinou logopedickou asistenci, která by měla být pravidelná a dlouhodobá (alespoň rok). Hlavním cílem logopeda je naučit dítě správně mluvit. Chybět nebude ani dynamické pozorování neurologem, který nejspíše naordinuje dlouhodobou komplexní medikamentózní léčbu, která při ignorování nekorunuje logopedickou práci úspěchem. Psychoterapeutická pomoc v tomto případě nehraje prim.

Pomoc s koktáním doma

Aby dítě koktavost překonalo, nestačí jen spolupráce s odborníky, pomůže léčba. lidové prostředky. Je důležité naučit se konstruktivně komunikovat s dítětem a vytvořit v domácnosti klidnou, chápavou atmosféru, jinak půjde práce specialistů do odpadu. Při komunikaci s dítětem se snažte dodržovat následující pravidla.

  1. Mluvte s dítětem pomalu, často se zastavujte. Počkejte několik sekund, až vaše dítě domluví, a než začnete znovu mluvit. Vaše klidná a klidná řeč prospěje více než jakákoli kritika dítěte nebo rada jako: „Mluv pomaleji“, „Opakujte znovu pomalu“.
  2. Snižte počet otázek, které obvykle svému dítěti pokládáte. Děti mluví snadněji, když svobodně vyjadřují své vlastní myšlenky, než když odpovídají na otázky dospělých. Místo otázek jednoduše komentujte, co vaše dítě řeklo, a dejte mu najevo, že jste ho poslouchali.
  3. Pomocí mimiky a gest dejte dítěti najevo, že pozorně posloucháte obsah jeho prohlášení a nevěnujete pozornost tomu, jak to řekl.
  4. Vyhraďte si každý den několik minut ve stejnou dobu, abyste se mohli plně věnovat svému dítěti. Během této doby nechte své dítě dělat, co chce. Nechte ho, aby vás vedl a sám se rozhodl, zda chce mluvit nebo ne. Pokud s ním v tuto chvíli mluvíte, mluvte velmi pomalu a velmi klidně, dělejte mnoho odstávek. Tyto chvíle ticha a klidu pomohou vytvořit zvláštní atmosféru důvěry pro malé dítě a dá mu příležitost pocítit, že jeho rodiče s ním rádi komunikují.
  5. Pomozte každému členovi rodiny naučit se střídat se v mluvení a naslouchání. Děti, zvláště ty, které koktají, mnohem snáze mluví, když je nikdo neruší a posluchač jim věnuje plnou pozornost.
  6. Sledujte, jak s dítětem komunikujete. Snažte se svému dítěti více naslouchat, aby mělo jistotu, že nebude vyrušováno a že má dostatek času se ozvat. Pokuste se snížit počet kritik, vyrušování a otázek na vaše dítě a zpomalte tempo mluvení.
  7. A hlavně ukažte svému dítěti, že ho přijímáte takového, jaké je. Nejmocnější silou je vaše podpora pro něj, bez ohledu na to, zda koktá nebo ne.
Načítání...Načítání...