Typy technologií pro sociální práci s rodinami. Moderní technologie pro práci s rodinami

Rodina je malá skupina založená na manželství a/nebo příbuzenském vztahu, jejíž členové jsou sjednoceni soužití a péče o domácnost, citové spojení, vzájemné odpovědnosti vůči sobě navzájem.
Sociální zařízení se také nazývá rodina, tzn. stabilní forma vztahů mezi lidmi, v rámci kterých se uskutečňuje hlavní část Každodenní život lidé, tzn. sexuální styky, porody a primární socializace dětí, významná součást domácí péče, výchovných a lékařských služeb, zejména ve vztahu k dětem a seniorům. Rodina je nejsilnějším zdrojem emocionálních reakcí, poskytuje člověku podporu, porozumění a rekreaci za příznivých okolností.
Sociologové a antropologové porovnávají rodinnou strukturu v různých společnostech v šesti dimenzích: forma rodiny, forma sňatku, schéma rozložení moci, výběr partnera, místo bydliště a původ a způsob dědění majetku.
Rodinná forma. Pojem "příbuzenství" znamená soubor sociálních vztahů založených na určitých faktorech. Patří sem biologické vazby, manželství a právní pravidla, pravidla týkající se adopce, opatrovnictví atd. V obecném systému příbuzenských vztahů existují dva hlavní typy rodinné struktury.
Nukleární rodina se skládá z dospělých rodičů a dětí, které jsou na nich závislé.
Rozšířená rodina (na rozdíl od prvního typu rodinné struktury) zahrnuje nukleární rodinu a mnoho příbuzných, jako jsou prarodiče, vnoučata, strýcové, tety a sestřenice.
Ve většině společností je nukleární rodina považována za důležitou, možná dokonce základní společenskou jednotku.
Forma manželství. Monogamie je manželství mezi jedním mužem a jednou ženou. Polygamie je manželství mezi jedním a více dalšími jednotlivci.
Manželství mezi jedním mužem a několika ženami se nazývá polygynie; nazývá se manželství mezi jednou ženou a několika muži
polyandrie.
Další formou je skupinové manželství – mezi několika muži a několika ženami.
Protože většina společností má poměr mužů a žen přibližně 1:1, polygynie není široce praktikována ani ve společnostech, kde je považována za výhodnější. Jinak by počet nezadaných mužů výrazně převýšil počet mužů s
několik manželek
Jaké faktory přispívají k tomu, že jedna forma manželství převažuje nad jinou? Někteří učenci zdůraznili důležitost ekonomických faktorů v určitých společnostech. Například v Tibetu pozemky ve vlastnictví rodiny zdědí všichni synové společně. Není rozdělen na samostatné pozemky, které jsou příliš malé na to, aby uživily rodinu každého bratra. Proto bratři užívají tuto zemi společně a mají společná manželka(Kenkel, 1977).
Kromě ekonomických faktorů hrají důležitou roli i další faktory. Například polygynie je prospěšná pro ženy ve společnostech, kde mnoho mužů umírá ve válce.
Většina rodinných systémů, ve kterých jsou rozšířené rodiny považovány za normu, jsou patriarchální. Tento termín označuje moc mužů nad ostatními členy rodiny. Tento typ moci je považován za obecně uznávaný a často legalizovaný v Thajsku, Japonsku, Německu, Íránu, Brazílii atd. V matriarchálním rodinném systému moc právem náleží manželce a matce. Takové systémy jsou vzácné.
V minulé roky Došlo k přechodu od patriarchálního k rovnostářskému rodinnému systému. Je to způsobeno především nárůstem počtu pracujících žen v mnoha průmyslových zemích. V takovém systému jsou vliv a moc rozděleny mezi manžela a manželku téměř rovnoměrně.
Pravidla upravující manželství mimo určité skupiny (jako jsou rodiny nebo klany) jsou pravidly exogamie. Spolu s nimi existují pravidla endogamie, která předepisují manželství v rámci určitých skupin. Endogamie byla charakteristická například pro kastovní systém, který se vyvinul v Indii. Nejznámějším pravidlem endogamie je zákaz incestu, který vylučuje manželství nebo sexuální vztahy mezi osobami považovanými za blízké pokrevní příbuzné.
V některých zemích, například ve Spojených státech, většina novomanželů preferuje neolokální bydliště – to znamená, že žijí odděleně od svých rodičů. Ve společnostech, kde je patrilokální pobyt normou, novomanžel opouští rodinu a žije s rodinou svého manžela nebo poblíž domu jeho rodičů. Ve společnosti, kde je normou matrilokální bydliště, se očekává, že novomanželé budou žít s rodiči nevěsty nebo v jejich blízkosti.
Znalost jeho rodokmenu a pravidel dědění majetku je důležitá pro pomoc rodině. Existují tři typy systémů pro určení původu a pravidla pro dědění majetku. Nejběžnější linií je mužská linie, kde hlavní rodinné vazby existují mezi otcem, synem a vnukem. V některých případech se příbuzenství určuje prostřednictvím ženské linie. Hovoříme o systémech pro určování původu prostřednictvím manželčiny linie. Majetek matky přechází do vlastnictví dcery a hlavní živobytí pro mladou rodinu zajišťuje bratr manželky. V naší společnosti se rozšířil rodinný systém založený na dvoucestném rodokmenu. Je běžný ve 40 % světových kultur. V takových systémech je při určování příbuzenství brán stejný zřetel pokrevní příbuzní z otcovy i matčiny strany.
Za posledních 200 let jsou hlavní změny ve funkcích rodiny spojeny s jejím zničením jako kooperativního pracovního sdružení a také s omezením možnosti přenést rodinný stav z rodičů na děti.
Mezi hlavní funkce rodiny je třeba poznamenat socializaci dětí, i když se na ní podílejí i jiné skupiny. Se vznikem a rozvojem průmyslové společnosti a státu se radikálně změnily funkce rodiny při zajišťování blahobytu svých členů.
V souladu s moderní verze koncept teorie konfliktů, rodina je místem, kde dochází k ekonomické produkci a přerozdělování materiálních zdrojů; v tomto případě vzniká konflikt mezi zájmy každého člena rodiny a jejích ostatních členů i celé společnosti.
Hlavní funkce rodiny:
generativní (reprodukční), zajišťující plození a pokračování lidského rodu;
funkce primární socializace dětí je výchovná funkce, která umožňuje dětem poskytovat výchovnou komunikaci s rodiči;
hospodářská a domácnost - uspokojování jejich každodenních potřeb výživy, osobní hygieny, péče v případě nemoci atd. Rodina přichází na pomoc těm členům, kteří jsou v tíživé situaci ekonomická situace;
podporuje pracovní schopnost členů rodiny. Od té doby, co se služby pro domácnost zdražily a snížily, vzrostl význam funkce domácnosti, vykonávané v rodině nejčastěji na primitivní úrovni, bez mechanizace;
hedonická funkce (funkce zdravého sexu), která umožňuje lidem v rodině mít normální sexuální život, který podporuje zdravý obrazživot. Praxe to ukazuje rodinní lidéžít déle než lidé bez rodiny. Uspokojování této potřeby nepravidelnými vztahy s náhodnými partnery člověka zbytečně psychicky zatěžuje a zvyšuje možnost onemocnění;
rekreační funkce - obnova (rekreace) fyzických a psychických sil vynaložených při práci. "Můj dům je můj hrad";
psychoterapeutická funkce – poskytování emocionálního útočiště, kde je člověk přijímán a podporován takový, jaký je. Tuto funkci je nyní stále obtížnější vykonávat, protože všichni členové rodiny prožívají stres, a tak by každý měl od rodinných příslušníků nejen očekávat psychickou podporu, ale také ji sám poskytovat.
Vnější podmínky poměrně aktivně ovlivňují emocionální atmosféru rodiny.
V Rusku je jich přes 40 tisíc. rodiny. Průměrná velikost rodiny je 3,23 osob, dvoučlenné rodiny - 34 %.
Nukleární rodiny (manželské páry bez dětí nebo s dětmi) - 67 %.
Počet dětí v rodině je 1,1 dítěte na každou ruskou rodinu nebo 1,63 na každou rodinu s dětmi.
Velké rodiny jsou vzácné: 5,7 % z celkového počtu rodin nebo 9,4 % z počtu rodin s dětmi.
Většina rodin s dětmi je úplných, ale 13 % neúplných, tzn. jeden z rodičů v nich chybí a na 14 neúplných rodin připadá jedna „otcova“ rodina.
Důvody pro vznik rodin s jedním rodičem jsou následující:
vdovství (vdovy - 18,2 %, vdovci - 2,5 %) z důvodu vyšší úmrtnosti u mužů;
narození dítěte ve faktickém manželství (bez registrace) a věk matek je 15 let (3,3 tis.), 16 let (14,5 tis.), 17 let (40 tis.);
rozvod (v Rusku v roce 2000 byla rozvodovost 3,4 %, v roce 1990 - 3,8 %).
Mladé rodiny - první tři roky manželství. Tyto rodiny čelí určitým problémům:
taková rodina je ekonomicky závislá na svých rodičích, pokud se vezmou v raném věku;
rodina bydlí na pozemku rodičů nebo si pronajímá obytný prostor;
rodina produkuje děti, což vyžaduje další finanční prostředky;
problém výdělků v důsledku nezaměstnanosti;
adaptace novomanželů, neúspěchy ve vztazích, což často vede k rozvodu
(30 % v prvních pěti letech).
Starší rodiny. Vzhledem k tomu, že v Ruské federaci je průměrná délka života žen o 12 let delší než průměrná délka života mužů, jsou tyto rodiny tvořeny jedním členem. Zpravidla jsou nízkopříjmové, jsou tedy hlavními klienty systému sociálních služeb.
Skutečné manželství (bez registrace). Podle odborníků jich máme kolem nebo více než 2 miliony Navíc průměrná doba takových sňatků je krátká.
Okrajové rodiny (tag§o - okraj (lat. - umístěný na okraji), které nedokážou vyřešit své problémy samy, neustále potřebují sociální podporu.
Problémové rodiny, které potřebují pomoc z důvodu: nevyléčitelných nemocí příbuzných, jejich labilní psychiky. Zdroje vznikajících problémů v rodině mohou být navíc určeny ekonomickou situací v zemi. Neschopnost zabezpečit rodinu způsobuje deprese a zvyšuje sebevražedné sklony a alkoholismus.
Dalším problémem v rodině je násilí vůči sobě navzájem, a to nejen fyzické, ale i sociální (zákaz pracovat, boj o vedení, uvolňování negativních emocí na dětech a ženách).
Formy krutého zacházení se neomezují pouze na bití, zahrnuje jakýkoli násilný útok na osobnost člena rodiny, na jeho právo nakládat se svými fyzickými, duševními či jinými schopnostmi. Jedná se o morální a psychické násilí, kdy jeden z členů rodiny, který má možnost určovat chování ostatních členů, brání své domácnosti v komunikaci s těmi přáteli a sousedy, se kterými by si přáli, manžel brání své ženě v zaměstnávání venku domov, brání jí chodit do práce nebo ji nutí odejít z práce atd. Ve stejném duchu spočívá i touha zabránit kterémukoli z členů rodiny získat vzdělání nebo pokročilý výcvik. Projevy emocionální a psychické krutosti, jako je zesměšňování, urážky, ponižující srovnávání a nepodložená kritika, mohou být traumatické. Takové chování a psychologická atmosféra mají destruktivní vliv na vztahy mezi členy rodiny a na psychosomatické zdraví osob vystavených urážkám. Nejnebezpečnějším typem zneužívání pro osobnost, zdraví a život je fyzické a sexuální násilí. Lze je kombinovat nebo provádět samostatně.
Fyzické násilí znamená, že členové rodiny fyzicky zraňují, zraňují nebo zabíjejí ostatní členy (zejména děti a ženy). K tomu může dojít ve formě bití, třesu, mačkání, pálení, kousání atd. Existují také situace, kdy jsou dětem podávány jedovaté nebo psychotropní látky, nebezpečné drogy nebo alkohol.
Sexuální zneužívání je situace, kdy nezletilé děti mohou být využívány dospělými k uspokojení jejich sexuálních potřeb. Může se jednat o doteky, laskání, pohlavní styk, masturbaci, orální nebo anální sex, stejně jako další chlípné činy, včetně předvádění sexu.
je tam pornografie různé typy. Fyzické násilí se často používá k tomu, aby děti donutily zapojit se do zkažených činů. Někdy však emocionálně odmítnuté a společensky zanedbávané děti využívají své sexuální zdroje k „uplácení“ dospělých, aby upoutaly jejich pozornost a získaly ochranu.
Fyzické a sexuální zneužívání má zničující dopad na dospělé a ještě více na děti. Přeživší se vyznačují dlouhodobými depresivními stavy, záchvaty úzkosti, strachem z doteku a kontaktu, nočními můrami, pocity izolace a nízkým sebevědomím.
Problém domácího násilí v rodině jen částečně souvisí s vnějšími sociálními obtížemi, které se prohlubují pod vlivem obecné psychopatologie sociálně-psychologické situace v zemi. Rodinná krutost slouží jako prostředek k výbuchu agresivity, nahromaděné pod vlivem traumatických podmínek existence, vůči těm nejslabším a nejbezbrannějším: v rodině jsou to ženy a děti. Vysvětluje se to také tradicemi potlačování a krutosti, které se odehrávají v tradičních kulturách s nízkou schopností regulovat své psychické stavy a nedostatkem dovedností pro substituční vypouštění negativního napětí.
Kromě toho bychom však měli hovořit o určité osobní predispozici k domácímu násilí a být obětí násilí: bylo zaznamenáno, že ženy, které jejich manžel bije v prvním manželství, jsou často týrány i ve druhém manželství. V technologiích pro stabilizaci rodinných vztahů musí sociální pracovník brát v úvahu osobní rizikové faktory a také možnosti, ve kterých bude sociální terapie nutně neúčinná.
Ochrana slabších členů rodiny, zejména dětí, před domácím násilím je jedním z nejdůležitějších úkolů sociálního pracovníka. Někdy jsou týraní zastrašeni nebo neschopni mluvit o tom, co se s nimi děje kvůli nepochopení, nízkému věku, intelektuálnímu a duševnímu omezení nebo z jiných objektivních důvodů. Tento typ chování je zpravidla očím ostatních skrytý. V některých případech nezůstanou žádné stopy nebo rychle zmizí. Proto je vhodné znát přímé a nepřímé znaky, což může naznačovat přítomnost týrání v rodině vůči dětem. Jedná se o agresivní, podrážděné chování, odcizení, lhostejnost, nadměrná poddajnost nebo opatrnost, nadměrné sexuální uvědomění po dosažení věku, bolesti břicha neznámého původu, problémy s jídlem od systematického přejídání až po úplnou ztrátu chuti k jídlu, neklidný spánek, noční můry, noční pomočování.
Kromě toho může být zdůrazněno tajnůstkářství ve vztahu mezi dospělým a dítětem, strach z konkrétního člověka a zřetelná nechuť být s ním o samotě. Někdy rodiče nedovolí svému dítěti chodit do školy.
Takové děti se školních aktivit účastní málo nebo vůbec. Mají málo nebo žádné přátele. Děti zaostávají ve vývoji a hůře se učí. Dítě nedůvěřuje dospělým, zvláště těm, kteří jsou blízko. Může utéct z domova, pokusit se o sebevraždu nebo se zranit. Kromě toho mohou známky bití, odřenin nebo popálenin na kůži, krvácení v očním bělmu nebo stopy krve nebo semene na oděvu naznačovat týrání.
Kombinace takových příznaků by měla být důvodem pro seriózní studium situace v rodině. Účast na diagnóze odborníka na sociální práci, psychologa, lékaře, někdy i pracovníka vnitřního úřadu by měla poskytnout objektivní obraz o tom, co se děje, a pomůže zastavit týrání dospělého nebo nezletilého člena rodiny. Zpravidla je potřeba dítě z takové rodiny okamžitě odebrat a umístit do ústavu sociální rehabilitace, což mohou provést místní opatrovnické a opatrovnické orgány. Projevy krutosti vůči dětem, nenapravené chování dospělých mohou sloužit jako záminka pro zahájení řízení o zbavení rodičovských práv nebo trestní stíhání pachatele krutého zacházení.
Mezi technologie využívané v případech týrání rodiny patří i sociální azylové domy (hotely, azylové domy), které poskytují ženám a dětem (existují i ​​azylové domy pro muže, kteří jsou týráni v rodině v zahraničí) prožít období krizového zhoršení rodiny. situaci na bezpečném místě. Omezit se pouze na tento druh pomoci však zpravidla nestačí, protože nevyřešené rodinné konflikty trvají dlouho a periodicky se stupňují. K vyřešení většiny z nich je proto nutné uchýlit se ke střednědobým asistenčním programům zaměřeným na stabilizaci rodiny a obnovení jejích funkčních vazeb.
Tato úroveň sociální práce, zaměřený na stabilizaci rodinných vazeb, zahrnuje normalizaci vztahů mezi manžely, mezi rodiči a dětmi a vztahů všech těchto členů rodiny k ostatním.
Jádrem problémů všech typů rodin je otázka účelu rodiny v moderní svět. Poté, co se rodina objevila jako hlavní forma života, zpočátku v sobě soustředila všechny hlavní funkce obsluhy lidské činnosti. Postupně se rodina osvobozovala od řady těchto funkcí, sdílela je s jinými sociálními institucemi a čelila tomu, že dnes je obtížné identifikovat nějaký specifický typ činnosti, kterou může vykonávat pouze rodina nebo kterou lze pouze prováděné v rodině. V podstatě všechny funkce, které dříve patřily především rodině, lze dnes vykonávat mimo ni. V tomto ohledu vyvstává otázka, zda rodina zůstává základní společenskou institucí, mimo kterou je lidská existence nemožná.
Tuto teoretickou otázku posiluje zvyšující se nestabilita rodinného životního stylu, nárůst krizových jevů, které jsou charakteristické jak pro naši zemi, která se potýká se socioekonomickými potížemi, tak pro ekonomicky prosperující země, které nezaznamenaly tak prudký pokles úrovně. života jejich obyvatel v posledních letech.
Nestabilita se projevuje rostoucím počtem rozvodů a nebezpečím rozvodu pro každou rodinu. Počet rozvodů za rok je u nás jeden z nejvyšších na světě.
Nestabilita rodinný život se projevuje neustálým snižováním počtu dětí na manželský pár. Téměř každá země vstupující do průmyslové éry zažívá tzv. „první demografický přechod“ od neregulované plodnosti na úroveň „přirozené plodnosti“, kdy žena (manželský pár) porodí tolik dětí, kolik se může fyziologicky narodit v podmínek, ke kontrole porodnosti, svobodné volbě počtu dětí a načasování jejich narození. K takovému přechodu dochází velmi rychle, prakticky během života jedné generace, a veškeré pokusy tomu zabránit v podobě právních či náboženských sankcí jsou bezmocné. Praxe ukazuje, že pokud je to legální moderní metody Pro kontrolu porodnosti v určité zemi je rodiny buď najdou v jiných zemích, nebo se uchýlí k nezákonným, archaickým metodám, které jsou riskantnější a škodlivé pro zdraví ženy.
V současnosti většina průmyslových zemí čelí „druhému demografickému přechodu“ od malých rodin k rodinám převážně s jedním dítětem. Není to způsobeno ekonomickými, ale sociálními důvody, protože všechny dříve existující vnější pobídky mít mnoho dětí jsou minulostí. Rodiny i jednotlivci dnes potřebují primárně jedno dítě, nikoli děti, ale prostředky a úsilí, které vnímají jako nutné investovat do tohoto dítěte, prudce rostou. „Investice do dětí“ nutně zahrnuje výdaje na jejich zajištění vysoká úroveň zdraví, přijatelná a pohodlná životní úroveň, zásoba dojmů, pořízení věcí společensky nezbytných pro děti či dospívající. Nejdražší část těchto nákladů tvoří dosažení požadovaného stupně vzdělání. Stát kontroluje minimální požadovanou úroveň tohoto vzdělávání zavedením povinného vzdělávání pro každého (u nás středního), nejčastěji bezplatného, ​​ale vyhlídky na budoucí rozvoj a potřeba úspěšného společenského startu kladou nároky na co nejvyšší kvalitu vzdělání. , který je dnes téměř všude nejen placený, ale i drahý.
Na pozadí všeobecného poklesu porodnosti dochází k nárůstu jejího podílu mimo manželství, takže dnes se u nás téměř každé páté dítě rodí mimo registrované manželství rodičů. To lze částečně vysvětlit oslabením vnějšího tlaku morálních norem a liberálnějším přístupem k nemanželským dětem. Někdy to lze považovat za ukazatel indikující šíření skutečného manželství.
V našich podmínkách lze tento jev interpretovat i jako krizovou touhu minimalizovat rodinu: muži se nepovažují za povinni spojit svůj život se ženou a svým dítětem, i když někdy souhlasí s tím, že se zaregistrují jako otcové a zajistí jim finanční pomoc na více či méně dlouhou dobu. Ženy, které rodí mimo manželství, často patří k sociálně znevýhodněným skupinám populace: migrující pracovníci, dočasní migranti, nezaměstnaní nebo lidé z rodin nezaměstnaných.
Konečně za známku nestability rodinného životního stylu lze považovat vznik a nastolení osamělosti jako atraktivního a pohodlného životního stylu jako stabilního životního scénáře. Dříve byl člověk bez rodiny považován buď za méněcenného nebo nešťastného. V současné době vzniká (především v nejvyspělejších zemích světa) významná vrstva lidí, kteří nacházejí potěšení v tomto typu existence.
Analýza situace rodiny v moderní společnosti nemá zdaleka jen teoretický význam. Na správné odpovědi na otázku o objektivních trendech vývoje rodiny závisí vývoj, schvalování a realizace státní rodinné politiky, která zahrnuje mimořádně rozsáhlý a nákladný soubor opatření. Nesprávná rozhodnutí v této oblasti povedou k neuspokojivým a dokonce negativním důsledkům. A tak přesvědčení, že je možné pomocí dosti primitivního systému ekonomických a právních opatření (navýšení dávek, delší rodičovská dovolená atd.) ovlivnit demografické chování lidí v oblasti plodnosti, nutí státní orgány uchýlit se k velkým -škálové programy, které vedou pouze k deformaci stávající demografické struktury a vůbec ne ke změně strategie plodnosti.
Pro sociální práci může být chybná orientace důvodem pro stanovení nereálných cílů a volbu neefektivních technologií a metod. Otázky analýzy sociální reality a volby strategií adekvátních objektivnímu běhu věcí tedy přímo souvisí s jejím obsahem a organizací.
Sociální problémy neúplných rodin jsou spojeny s chudobou, která je způsobena přítomností pouze jednoho pracovního příjmu v rodině, někdy není pracovní příjem vůbec žádný a rodina je nucena žít z podpory v nezaměstnanosti nebo přídavků na děti. . Příjem ženy je zpravidla výrazně nižší než příjem muže, a to kvůli jejímu zaostávání na společenském žebříčku způsobeném pečovatelskými povinnostmi. Příjmy z výživného, ​​pokud na ně děti mají nárok a skutečně je pobírají, zpravidla nepokrývají více než polovinu nákladů na jejich výživu.
Socioekonomické problémy nejsou společné pro všechny neúplné rodiny; v každém případě jsou jednodušší na řešení. Ještě složitější a bez jasného řešení jsou sociálně-psychologické problémy přítomné v intrapersonální sféře a mezilidských vztazích členů neúplných rodin, zejména dětí. Vzhledem k tomu, že převážnou většinu neúplných rodin tvoří matka a její děti, týkají se tyto problémy především žen.
Kategorie neúplných rodin, která se v poslední době rozšířila, jsou neúplné širší rodiny, které vznikají zpravidla z trosek nějaké sociální katastrofy. Rodiče malých dětí zemřeli, jsou ve vězení, byli na útěku, byli zbaveni rodičovských práv nebo se oddávají nekontrolovatelnému opilství. Nejčastěji právě z těchto důvodů musí generace prarodičů podporovat a vychovávat svá vnoučata. Pracovníci orgánů sociálněprávní ochrany v poslední době hovoří o vzniku neúplných širších rodin z důvodu odchodu rodičů do zahraničí. Takové rodiny mají samozřejmě nízkou úroveň příjmů, jejichž základem jsou důchody a platy seniorů. Řada potíží pramení ze špatného zdravotního stavu starších lidí, jejich slabších adaptačních schopností a neschopnosti přizpůsobit se realitě naší doby. Bohužel někdy nedokážou zajistit pozici dominance, autority a schopnosti kontrolovat situaci nezbytnou pro výchovu dětí, a proto jejich žáci často vykazují deviantní formy chování.
Velké rodiny, které kdysi v Rusku tvořily většinu (na počátku 20. století v evropské části země připadalo na rodinu v průměru osm dětí), dnes stabilně zaujímají malý podíl (7,5 %) z celkového počtu počet rodin. Určitou část navíc tvoří náhodné velké rodiny, kdy se místo vytouženého druhého letu hned narodí dvojčata, případně se narodí dítě v důsledku K1MM či chyb v antikoncepci a nemožnosti sáhnout k prostředkům potratu.
jiný velké rodiny lze rozdělit do tří kategorií. Za prvé je to uvědomělá, cílevědomá velká rodina, která může být spojena s národními tradicemi nebo náboženskými předpisy. Někdy jsou možné kulturní a ideologické podněty, někdy ztělesnění tradic rodičovská rodina. Takové rodiny mají mnoho úskalí spojených s nízkými příjmy, přeplněným bydlením, pracovním vytížením rodičů, zejména matky, a jejich zdravotním stavem, ale rodiče mají alespoň motivaci vychovávat děti.
Druhou skupinu tvoří rodiny vzniklé v důsledku druhého a dalších sňatků matky (méně často otce), ve kterých se rodí nové děti. Výzkumy ukazují, že takové rodiny mohou být různé, včetně těch docela prosperujících, ale ozvěna existence neúplné rodiny v jejich rámci zůstává.
Třetí skupinu tvoří rodiny zdravotně postižených, které se vyznačují ekonomickými obtížemi spojenými s kolapsem výrobního a rehabilitačního systému, založeného dříve na práci zdravotně postižených, a omezenou pracovní a adaptační schopností jeho členů. Osoby se zdravotním postižením jsou obecně velmi omezeny ve svých životních aktivitách, neboť vytváření bezbariérového prostředí teprve začíná. Zavádění programů zaměřených na přizpůsobení stávajícího prostředí potřebám a možnostem osob se zdravotním postižením je stále limitováno jak nedostatkem finančních prostředků, tak organizačními překážkami.
Rodiny vychovávající postižené děti mají všechny problémy spojené s postižením (nízký příjem, omezení v životních aktivitách atd.), ale jejich přijetí je často dobrovolné, protože při narození postiženého dítěte s nenapravitelnou patologií mají rodiče často možnost odmítnout takové děti s cílem umístit je do trvalé péče ve specializované škole internátní. Síť institucí poskytujících pomoc rodičům v těchto aktivitách stále není dostačující. Péče o nemocné dítě, postižené od dětství, je často neslučitelná s prací mimo. Proto je matka zpravidla nucena opustit své zaměstnání nebo opustit své oblíbené zaměstnání ve prospěch flexibilnějšího rozvrhu, bližšího, ale méně placeného.
Rodinné problémy, spočívající v patologizaci vztahů mezi manžely, mezi rodiči a dětmi, dle obecné pravidlo nezávisí na sociální status rodiny a mohou potkat bohatou, inteligentní rodinu se stejnou pravděpodobností jako rodinu s nízkými příjmy nebo s nízkým vzděláním. Sociální pracovníci mohou v současnosti takové rodině poskytnout pomoc především ve fázi krize, v době konfliktu nebo rozpadu. Většina sociálních institucí však zatím není schopna pracovat na prevenci rodinných dysfunkcí a navázat rodinnou komunikaci po předkrizovém stádiu. Přitom jde o jeden z nejdůležitějších úkolů sociální práce ve stabilní společnosti. Jak se sociální situace v Rusku zlepšuje, když úkoly zajištění přežití ustupují do pozadí, rodinné problémy
terapie, zlepšení a stabilizace rodinných vztahů se dostane do popředí.
O technologiích sociální práce s rodinami lze hovořit ve vztahu k rodinám různých kategorií klientů: zdravotně postižení, důchodci, vojáci, uprchlíci atd. Typy a formy Sociální pomoc zaměřené na zachování rodiny jako sociální instituce obecně i každé specifické rodinná skupina v nouzi podpory lze rozdělit na nouzové, zaměřené na přežití rodiny (nouzová pomoc, neodkladná sociální pomoc, okamžité odebrání z rodiny dětí, které jsou v ohrožení nebo zůstaly bez péče rodičů); za sociální práci zaměřenou na udržení stability rodiny a sociální práci zaměřenou na sociální rozvoj rodiny a jejích členů.
Každá rodina prochází pravidelně se měnícím řetězcem etap, určovaných věkem rodiny a charakteristikami jejího fungování. V životním cyklu rodiny lze rozlišit následující fáze:
manželství;
vzájemné přizpůsobení;
narození dětí;
děti vyrůstající a opouštějící rodinu;
stárnutí a úmrtí jednoho nebo obou manželů.
Restrukturalizace strukturálních vazeb a vztahů v rodině způsobuje její dočasné oslabení např. při narození prvního dítěte, v období „kritického“ růstu dětí. V těchto obdobích výrazně narůstá počet rozvodů, takže rodiny potřebují sociální pomoc. Každé z výše uvedených období rodiny má své charakteristiky, které je třeba při práci s rodinou zohlednit.
Ženy
Ženy představují sociodemografickou kategorii populace, která se v mnoha směrech liší fyziologické vlastnosti, specifický hormonální stav, postavení v sociální struktuře. Přiřazení k ženskému nebo mužskému pohlaví je pevně stanoveno při narození dítěte a je zaznamenáno v dokumentech jako pohlaví v pasu. Příslušnost k určitému pohlaví předepisuje sociální pozici jedince a odpovídající soubor sociálních problémů. Hlavním důvodem identifikace žen jako zvláštní sociodemografické skupiny a specifické kategorie klientů sociální práce je jejich generativní funkce, tzn. plodnosti, která je biologickým předpokladem řady kulturních a sociálních důsledků.
Tato schopnost na jedné straně zajišťovala pokračování rasy a proto byla respektována již od prvních fází existence lidského rodu. Na druhou stranu by to mohlo představovat velké nebezpečí pro křehký systém podpory života tradičních společností minulosti, ve kterých bylo získávání potravy vždy spojeno s velkými obtížemi a každá „ústa navíc“ hrozila, že zbytek přivede k podvýživě a hladu. . Proto se v patriarchálních společnostech rozvinula ideologie feminofobie – strach ze žen a nepřátelský postoj k nim.
Navíc podřízená role žen v genderově-rolové dělbě práce, schopnost naprosté většiny žen samostatně se starat o sebe a děti způsoby, které společnost schvaluje, vedly k zakořenění představ o jejich méněcennosti, potřebě vedení ze strany muže a omezení všech jejich životních aktivit výhradně na rodinný kruh o „přirozeném biologickém účelu“ ženy. Bohužel mnoho našich krajanů začíná chápat veškerou setrvačnost a nesprávnost takových myšlenek, až když si dají tu práci rozšířit myšlenku „přirozeného biologického osudu“ na muže a s překvapením si uvědomí, že celý život „silnějšího pohlaví“ ” v takovém souřadnicovém systému jde o spíše krátkodobý a nejčastěji jediný úkon.
Začal v 60. letech. XX století Vlna aktivních ženských hnutí v různých zemích, zejména ve Spojených státech, podnítila intenzivní výzkum postavení, různých charakteristik a postavení žen. Navíc všechny společenské struktury začaly revidovat své postoje s přihlédnutím k pohledu žen. Povědomí o útlaku žen ovlivnilo osobní názory a sociální praktiky většiny lidí. Mnoho sociálních pracovníků se kriticky podívalo na zavedené názory a podílelo se na redefinici znalostní základny a praxe sociální práce v oblastech života ovlivňujících ženy, jako jsou sociální politiky, programy a služby. To je zvláště důležité, protože ženy tvoří většinu klientů sociálních služeb.
Demografické charakteristiky žen. V populační struktuře převažují ženy nad muži: více než polovinu populace tvoří ženy. Mezi novorozenci je více chlapců (v průměru na 100 dívek připadá 105-107 chlapců). S přibývajícím věkem se však počet mužů v poměru k ženám postupně snižuje u všech národností. Takže od 25 do 29 let začíná počet žen převyšovat počet mužů a v věková skupina Na 100 žen starších 65 let připadalo pouze 67 mužů. Je to důsledek horšího přežití v kojeneckém věku a vyšší úmrtnosti ve všech věkových kategoriích u mužů ve srovnání s ženami. Očekávaná délka života mužů je přibližně o 7-7,5 let kratší než u žen. Dospělých žen je více než dospělých mužů. S věkem roste podíl žen ve všech věkových a etnických skupinách. Mezi seniory počet žen výrazně převyšuje počet mužů.
Zdraví. Naděje dožití je tradičně hlavním ukazatelem fyzické kondice obyvatel. Jak bylo uvedeno výše, průměrná délka života žen je výrazně delší než u mužů.
Zaznamenané míry úmrtnosti podle věkové kohorty na nemoci jako např mozková obrna, zhoubných nádorů, onemocnění kardiovaskulárního systému, zápalů plic a chřipky, ale i nehod, vražd a sebevražd je u žen výrazně nižší než u mužů.
Mládí
Mládež je sociodemografická skupina, jejíž hlavní kvantitativní charakteristikou jsou ukazatele věku (16-30 let).
Mladí lidé jsou zastoupeni v různých společenských vrstvách, jejich postavení výrazně závisí na příslušnosti k sociální třídě. Status mládeže je považován za postavení mladých lidí ve společnosti. Je charakterizována mnoha ukazateli, včetně sociodemografické struktury mládeže, právního postavení, vzdělání a výchovy, ekonomického postavení a ekonomické aktivity, místa a role v politice, životního stylu, hodnotových směrnic, zdraví.
Pro mladé lidi různého věku Existují různé stupně získávání práv a povinností. Je to dáno rozdílnou výší způsobilosti k právním úkonům a také řadou speciálně stanovených práv a povinností mládeže a nezletilých.
Mládež je rozdělena do kategorií: škola, student, dělník, venkov, mladí podnikatelé atd. Každá sociální skupina mládeže má své vlastní ekonomické, sociální a sociokulturní charakteristiky. Psychologické vlastnosti mladých lidí do značné míry závisí na věkových obdobích – dospívání, dospívání, mládí. Sociálně nejzranitelnějším obdobím je adolescence a raná adolescence, kdy mladý člověk začíná samostatný život. Účtenka odborné vzdělání, zaměstnání, bytové problémy, volný čas, rekreace - všechny tyto problémy lze úspěšně řešit pouze s podporou společnosti. Stát vytváří určité příznivé podmínky pro rozvoj, úspěšný vstup mladý muž PROTI vztahy s veřejností o právech samostatného subjektu, přispívá k realizaci jeho osobních schopností. Obdobná opatření realizuje stát prostřednictvím své politiky mládeže.
Mladí lidé jsou jako sociodemografická skupina řazeni mezi sociálně rizikové skupiny. Nedostatek životních zkušeností, sociálních kritérií pro chování a životní styl vytváří podmínky pro deviantní, antisociální chování – zapojování se do kriminálních náctiletých skupin, zapletení se do drog, alkoholu, ztráta času atd. Mladí lidé by měli být vždy středem sociální práce, je třeba jim poskytovat sociální podporu a pomoc.

Ve stáří dochází v lidském těle k určitým změnám, snižuje se energetický potenciál, snižuje se množství vody, solí a mikroprvků, zhoršuje se metabolismus kyslíku, prokrvení mozku a je pozorována řada dalších nepříznivých fyziologických jevů. Dochází ke zvýšené psychické únavě, pomalosti vnímání, reakcí a myšlení, zhoršuje se paměť, slábne motivace k aktivitě, mění se emoční sféra: zaměřit se na své zájmy, nedůvěřivost, podezřívavost, podrážděnost atd.

Technologie sociální práce se staršími lidmi

Fyziologické a psychické změny nastávají na pozadí změny sociálního statusu jedince spojené s omezením nebo zastavením pracovní aktivity, proměnou životního stylu a komunikace. Praxe ukazuje, že přestávka v práci má v některých případech negativní dopad na vitalita, zdraví a duševní zdraví lidí. Prospěch starších lidí je do značné míry určován vztahy, které se v rodině vytvořily.

Incidence u starších lidí je 2krát vyšší a ve stáří 6krát vyšší než u mladých lidí. Chronická onemocnění se kumulují s tendencí k postupné progresi a invaliditě. Zdravotní problémy starších lidí nelze plně kompenzovat sociálními opatřeními, protože jejich zdravotní rezervy jsou do značné míry vyčerpány.

Stárnutí populace je doprovázeno procesem snižování životní úrovně. Důsledky prudkého poklesu životní úrovně pociťuje v největší míře většina ruských důchodců.

Nejobtížnější se finanční situace stává pro důchodce ve věku 61–65 let let, což je spojeno s poklesem úrovně příjmů v důsledku odchodu mužů do důchodu, a věkem 71–75 let, kdy se úmrtím jednoho z manželů prudce zvyšuje podíl osamělých starších lidí.

Průměrný důchod v zemi je 3 300 rublů. (2009). Minimální důchod v Rusku zajišťuje existenci důchodce přibližně na úrovni německého válečného zajatce v roce 1941.

Sociální dávka pro nezaměstnaného uprchlíka v Evropské unii je asi 800 eur. V Německu je průměrný důchod 1000 eur, existenční minimum 600 eur.

Státní důchod v Americe - 800 USD, za 10 let si můžete vydělat - 7,5 % (financovaná část důchodu) za 59,9 let ne více než 2 000 USD ročně. Spořicí část můžete použít dříve, ale pouze na koupi jednoho domu nebo při ukončení. Kumulativní část důchody se dědí

Zhoršení stravy a minimalizace výdajů na sociokulturní potřeby zvyšují zranitelnost seniora v rodině a v konečném důsledku ovlivňují zdravotní stav a délku života po důchodovém věku. Průměrná délka života:

Spojené království – 77,3

Rusko – 65

Francie –78,2

Švédsko –78,7

Japonsko - 80.

V téměř polovině rodin starších lidí jde téměř celý rozpočet na potraviny, i když dochází ke zhoršení kvality potravin, snižuje se spotřeba mléčných výrobků, rybích výrobků, zeleniny a ovoce.

Ve většině rodin jsou výdaje na ostatní položky sníženy na minimum: ne více než 1/6 podílu lze použít na nákup oblečení, obuvi a dalších nezbytných položek. Obecně platí, že spotřeba na úrovni minimálního dostatku je udržována používáním dříve nakoupených předmětů dlouhodobé spotřeby.

Podle odborníků se situace starších lidí v Ruské federaci vyznačuje třemi hlavními rysy:

1) neuspokojivý zdravotní stav této kategorie občanů;

2) jejich nízký příjem;

3) osamělost.

Změna sociálního postavení člověka ve stáří způsobená především zastavením či omezením pracovní aktivity, proměnou hodnotových směrnic, samotného způsobu života a komunikace, jakož i vznikem různých obtíží jak v sociální, tak i v sociální oblasti. každodenní a psychická adaptace na nové podmínky, diktuje potřebu rozvíjet a zavádět specifické přístupy, formy a metody sociální práce se staršími lidmi.

Význam každodenní pozornosti řešení sociálních problémů této kategorie občanů stoupá i v důsledku nárůstu podílu starších lidí ve struktuře ruské populace, který je v posledním desetiletí pozorován nejen u nás, ale po celém světě.

Při organizování sociální práce se staršími lidmi je třeba brát v úvahu všechna specifika jejich sociálního postavení nejen obecně, ale i každého člověka individuálně, jeho potřeby, požadavky, biologické a sociální možnosti, určité regionální a jiné rysy život.

Je třeba poznamenat, že vědci i praktici k problému stáří a jeho vymezení přistupovali z různých hledisek: biologických, fyziologických, psychologických, funkčních, chronologických, sociologických atd. A odtud specifičnost řešení problémů sociálního a sociálního postavení , role a místa v rodině a organizace sociálního zabezpečení a služeb, sociální rehabilitace, sociální péče o seniory atd.

Proces stárnutí se mezi různými skupinami populace a jednotlivci značně liší a je také nutné brát v úvahu věkové charakteristiky v rámci samotné skupiny lidí.

Jak víte, v každodenním chápání jsou starší lidé lidé, kteří odešli do důchodu. To však není pravda, protože důchodový věk ano rozdílné země odlišný:

UK 62–60

Rusko 60-55

USA 65–62

Francie 60 – 55

Chile 65–60

Švédsko 62,5 – 60

Japonsko 65–65.

Ženy však odcházejí do důchodu dříve než muži. Takže v naší zemi mají právo pobírat starobní důchod od 60 let, zatímco muži - od 65 let. Kromě toho zákon „O důchodové zabezpečení v Ruské federaci“ existují rozdíly v duchodovy vek a pro různé sociální a profesní skupiny. V naprosté většině zemí světa však mezi starší lidi patří občané ve věku 60 let a starší.

Pro sociálního pracovníka má velký význam i řada sociálních a psychologických faktorů souvisejících se životním stylem a životní úrovní starších lidí, rodinnou situací, schopností a chutí pracovat, zdravotním stavem, sociálními a životními podmínkami atd.

Zkušenosti ukazují, že starší lidé jsou velmi odlišní lidé. Jsou mezi nimi zdraví i nemocní; žít v rodinách a žít sám; spokojený s důchodem a životem a nešťastný, zoufalý ze života; neaktivní domácí a veselí, optimističtí lidé, kteří sportují, vedou aktivní životní styl atd.

Pro úspěšnou práci se staršími lidmi tedy sociální pracovník potřebuje znát jejich socioekonomický status, charakterové vlastnosti, materiální a duchovní potřeby a zdravotní stav. Změna sociálního postavení člověka ve stáří především negativně ovlivňuje jeho morální a finanční situaci, negativně ovlivňuje jeho duševní stav, snižuje jeho odolnost vůči nemocem a adaptaci na změny prostředí.

S přechodem do kategorie starších lidí, důchodců, se často radikálně mění nejen vztah člověka a společnosti, ale i hodnotové orientace. Mění se i samotný způsob života, denní režim, cíle a cíle a okruh přátel.

S věkem se mění hodnotová hierarchie sebeúcty. Starší lidé méně dbají na svůj vzhled, ale více na svůj vnitřní a fyzický stav.

Hlavními principy činnosti v oblasti sociálních služeb pro seniory jsou: poskytování státních záruk; zajištění rovných příležitostí při přijímání sociálních služeb a jejich dostupnosti; kontinuita všech typů sociálních služeb; orientace sociálních služeb na individuální potřeby občanů; priorita opatření pro sociální adaptaci atd.

Sociální ochrana starších lidí se v současné fázi uskutečňuje ve dvou hlavních směrech – sociální zabezpečení a sociální pomoc.

Sociální zabezpečení starších občanů je v souladu s platnou legislativou zaměřeno na ochranu jejich finanční situace, poskytování peněžité a věcné pomoci a posílení systému sociálních služeb pro občany. V Ruské federaci se vyvinulo a funguje několik modelů sociálních služeb pro seniory.

Nejdůležitějšími modely sociálních služeb se staly sociální služby doma; polostacionární služby na denních (nočních) odděleních ústavů sociálních služeb; stacionární sociální služby v domovech, penzionech apod.; urgentní sociální služby; sociální poradenská pomoc; zajištění životního prostoru ve speciálních domovech pro seniory atd.

Převládajícím modelem nestacionárních sociálních služeb se stávají centra sociálních služeb a rehabilitace zdravotně postižených a seniorů.

V souladu s Řádem mohou mít střediska ve své struktuře různé útvary sociálních služeb: oddělení denní pobyt senioři a zdravotně postižení, sociální pomoc v domácnosti, nouzové služby sociální pomoci atd.

Mezi úkoly centra patří:

♦– identifikace seniorů a dalších osob, které potřebují sociální podporu;

♦– stanovení konkrétních druhů a forem pomoci, poskytování různých sociálních a každodenních služeb jednorázového nebo trvalého charakteru; analýza sociálních služeb pro obyvatelstvo;

♦ – zapojení různých státních i nestátních struktur do řešení problematiky poskytování sociální, lékařské, sociální, psychologické, právní pomoci seniorům a dalším lidem v nouzi.

Například střediska sociálních služeb pro důchodce jsou dnes dostupná v každém městě. V roce 2001 byla v těchto střediscích vytvořena oddělení sociální pomoci, denní stacionář a pohotovostní sociální zařízení, jejichž úkolem bylo zajistit pomoc v nouzi léky, potraviny, oblečení a obuv, bezplatné jídlo a nocleh pro občany v nouzi atd.

Nejdůležitější součástí práce centra jsou sociální služby

domov pro osamělé seniory: nákup a rozvoz stravy, zajištění léků, organizace úklidu v bytě, různé sociální služby a jejich úhrada (předání prádla do prádelny, oblečení k úklidu, zateplení okenních rámů a dveří atd.) .), informace a poradenství atd.

Sociální pracovníci udržují kontakt s pracovními kolektivy, kde jejich svěřenci dříve působili, dbají na to, aby nezapomínali, poskytují pomoc a pozornost svým bývalým zaměstnancům.

Analýza hlavních činností center sociálních služeb ukazuje, že tento model sociální služby zaměřený na práci se seniory se stal nejrozšířenějším a nejuznávanějším a je nejtypičtější. Zatím však nepokrývá mnoho kategorií starších lidí, kteří cítí potřebu sociálně psychologické pomoci, komunikace, sociálně-právních konzultací a adaptace na nové podmínky.

Efektivní nestacionární formy se stávají centra sociálních služeb sociální podpora starší lidé a další kategorie obyvatelstva Ruské federace.

Bylo konstatováno, že domácí služby pro seniory a zdravotně postižené byly zahájeny v roce 1985, poté o dva roky později bylo otevřeno první územní středisko sociálních služeb a 10 oddělení sociální pomoci doma. Do začátku roku 1990 využilo pomoci jednotlivých pracovníků 10,5 tisíce osob a až 200 osob navštěvovalo denní stacionář ve třech takových centrech.

Sociální služba doma je jedním z hlavních typů sociální práce se staršími lidmi. Jeho hlavním cílem je maximálně prodlužovat pobyt občanů v jejich obvyklém prostředí, podporovat jejich osobní a sociální postavení a chránit jejich práva a oprávněné zájmy.

Mezi hlavní domácí služby garantované státem patří:

♦ catering a donáška jídla domů;

♦– pomoc při nákupu léků a základního zboží; pomoc při získávání zdravotní péče a doprovod do zdravotnických zařízení;

♦– pomoc při udržování životních podmínek v souladu s hygienickými požadavky;

♦–pomoc při organizaci pohřebních služeb a pohřbívání osamělých zemřelých;

♦– organizace různých sociálních služeb (opravy bytů, zajištění pohonných hmot, obdělávání osobních pozemků, dodávka vody, platby energií atd.);

♦– pomoc s papírováním vč. ke zřízení posudku a opatrovnictví, výměny bydlení, umístění v lůžkových ústavech orgánů sociální ochrany.

Oddělení sociální pomoci doma jsou zpravidla organizována při městských střediscích sociálních služeb nebo místních úřadech sociální péče.

V souladu s platnými vyhláškami lze sociální služby doma poskytovat trvale nebo dočasně (do 6 měsíců). Oddělení je vytvořeno tak, aby sloužilo minimálně 60 důchodcům a zdravotně postiženým lidem žijícím v venkovských oblastí, stejně jako v městském soukromém sektoru, který nemá veřejnou vybavenost, a v městských oblastech - nejméně 120 důchodců a invalidů.

Sociální služby doma jsou poskytovány bezplatně, s částečnou úhradou nebo za plnou úhradu. Osamělí starší občané a zdravotně postižení, kteří nedostávají příplatek k důchodu za péči nebo kteří mají práceschopné příbuzné, kteří je musí vyživovat ze zákona, ale žijí odděleně, a dále ti, kteří žijí v rodinách, jejichž příjem na hlavu je pod minimální hranicí zřízené pro kraj jsou poskytovány bezplatně.

Hlavními činnostmi oddělení sociální pomoci v domácnosti jsou tedy: identifikace a evidence důchodců a osob se zdravotním postižením v nouzi; poskytování sociální, domácí a jiné potřebné pomoci v domácnosti; pomoc při poskytování obslužných dávek a výhod stanovených platnou legislativou.

Oddělení sociální pomoci doma byla vytvořena jako experiment v roce 1987 a získala široké uznání od starších a zdravotně postižených lidí naší země a rychlý rozvoj ve všech regionech Ruské federace.

Žádnou technologii sociální práce nelze implementovat bez zohlednění vlastností předmětů a předmětů činnosti, jejich stavu, zdrojů a motivů. K řešení problémů sociální ochrany starších lidí jsou tedy nutné určité objektivní i subjektivní podmínky a předpoklady, které určují rozdílnost technologie sociální práce s nimi. V jednom případě se využívá např. rodinná psychoterapie, v jiném návštěva specializovaných center, ve třetím je poskytována finanční pomoc.

Jeden z akutní problémy Starší člověk vyžadující používání inovativních sociálních technologií je osamělost.

Pod vlivem psychického a sociálního traumatu je možnost manifestace zablokována. komunikativní kompetence staršího člověka. Blokování narušuje projevy subjektivity jedince v komunikaci, vede k deformaci vztahů seniora k ostatním lidem a k frustraci. Eliminaci destrukce lze zajistit komplexní sociální terapií, která syntetizuje všechny tři hlavní úrovně komunikace:

Interpersonální, personálně-skupinový a personálně-sociální. K tomu je nutné, aby se psychika staršího člověka přepnula do režimu reflexního fungování. Přechod do tohoto režimu je zajištěn:

Intenzifikace úsilí (což umožňuje mobilizovat lidské rezervní schopnosti);

Nahrazení prostředků k dosažení cíle (přehodnocení a výběr přijatelnějších);

Nahrazení samotných cílů;

Přehodnocení celé situace (intenzifikace úsilí, využití nových prostředků k dosažení cílů tvoří i nový pohled na situaci, na svůj osobní postoj k ní, což vede k přehodnocení).

Tato technologie funguje, pokud je aktivován reflexní mechanismus, ale k jeho aktivaci je zapotřebí afektivní uvolnění – katarze. Metodou, která formuje katarzi jednotlivce prostřednictvím improvizační role interakce jednotlivce se skupinou, je psychodrama. Využití psychodramatu koriguje poruchy komunikace staršího člověka a naplňuje jeho život.

Pro práci s rodinami mají městské sociální služby „Jednotky podpory pro rodinu a děti“.

Mezi úkoly oddělení podpory rodiny a dětí v městském zařízení „Centrum pro práci s obyvatelstvem“ patří:

♦– identifikace spolu se státními, veřejnými, charitativními a dalšími organizacemi (orgány a institucemi školství, zdravotnictví, vnitřních věcí, zaměstnanosti) příčin a faktorů sociálního znevýhodnění konkrétních rodin a dětí, jejich potřeby různých druhů pomoci, vytvoření databanky pro tuto kategorii rodin s dětmi;

♦– stanovení a poskytování konkrétních druhů a forem služeb rodinám a dětem v rámci působnosti oddělení;

♦– realizace sociálního patronátu pro rodiny a děti;

♦– poskytování služeb rodinám a dětem k řešení jejich problémů soběstačnosti, uvědomění si vlastních schopností překonat obtížné životní situace;

♦– přilákání podniků, institucí, organizací různé formy majetek a veřejné organizaceřešit otázky poskytování pomoci rodinám a dětem registrovaným na oddělení;

♦ – analýza současného systému poskytovaných služeb v oblasti jejich působnosti, prognózování jejich potřeb a příprava návrhů rozvoje oblasti sociálních služeb.

Za druhé jsou to děti a dospívající:

♦– kteří se ocitli v nepříznivých rodinných podmínkách ohrožujících jejich zdraví a vývoj;

♦– osiřelé nebo ponechané bez rodičovské péče;

♦– osoby, které potřebují umístění z důvodu zrušení a zrušení adopce nebo opatrovnictví;

♦– potíže ve vztazích s jinými lidmi;

♦– osoby, které zažívají akutní konfliktní situace s rodiči, učiteli, sousedy a známými.

Oddělení rozlišuje i kategorii bývalých žáků dětských domovů a internátů.

Občané mají právo obrátit se na odbor osobně, telefonicky nebo zaslat písemné vyjádření či žádost.

Funkce Útvaru pro podporu rodiny a dětí v městském zařízení „Centrum pro práci s obyvatelstvem“ jsou:

♦– identifikace sirotků, dětí ponechaných bez rodičovské péče a nezletilých, kteří nemají běžné podmínky pro výchovu v rodině;

♦– evidence rodin a sirotků a dětí ponechaných bez rodičovské péče k poskytování psychologické a pedagogické pomoci;

♦– systematické návštěvy dětí registrovaných na oddělení, sledování životních podmínek nezletilých, kteří nemají běžné podmínky pro výchovu v rodině;

♦– systematické návštěvy rodin vychovávajících děti v opatrovnictví, pěstounských rodin registrovaných na ministerstvu;

♦– stanovení úkolů, forem a metod soc pedagogickou práci, způsoby řešení osobních a sociálních problémů rodin a dětí;

♦– zavádění nových typů a forem pomoci rodinám a dětem, které se ocitly v tíživé životní situaci, do praxe;

♦ – získávání zdrojů od organizací a institucí zdravotnictví, školství, služeb zaměstnanosti, opatrovnických a poručnických úřadů, vnitřních věcí, veřejných a náboženských organizací a sdružení k řešení problémů rodin a dětí. Stanovení potřebných forem pomoci a frekvence (trvale, dočasně, jednorázově) jejího poskytování;

♦– poskytování záštity rodinám s nepříznivými psychickými a sociálně-pedagogickými podmínkami;

♦– poskytování pomoci rodičům při výchově dětí a překonávání pedagogických chyb a konfliktních situací s dětmi, rodinných konfliktů;

♦– konzultace s rodiči, zákonnými zástupci a dalšími zájemci o psychologických a pedagogických otázkách (zejména věk a individuální rozvoj děti, překonávání pedagogického zanedbávání, rodinné konflikty, metodika rodinná výchova, mezilidské a vnitrorodinné vztahy atd.);

♦– organizování činnosti svépomocných skupin, vytváření komunikačních klubů, rozvoj a vedení cyklů rozhovorů, kulatých stolů, poskytování pomoci při právní pomoci rodinám a dětem;

♦– pořádání rodinných a dětských prázdnin, soutěží a soutěží;

♦– pomoc při získávání dávek, dávek, kompenzací a jiných plateb, hmotné a naturální pomoci, půjček, výživného, ​​zlepšování podmínek bydlení v souladu s platnou legislativou a získávání dotací na bydlení;

♦– pomoc při organizaci zaměstnání dětí a rodičů;

♦– projednávání návrhů, žádostí a stížností občanů na ochranu a ochranu práv a zájmů nezletilých.

Informace o problémových rodinách přicházejí na oddělení ze škol, obvodních klinik, sousedů nebo příbuzných.

Při prvotním vyšetření rodiny je vypracován akt o prověření životních podmínek rodiny a při rozhodnutí o registraci je vyplněn sociální pas rodiny, který odráží osobní vlastnosti každého z jejích členů. členů, zjišťuje se kategorie znevýhodnění, sociální postavení rodiny a vztahy mezi manžely a dětmi.

Práce s rodinou je prováděna s přihlédnutím k osobnostním charakteristikám všech jejích členů, které se promítají do individuálních plánů práce: s rodiči - na aktivaci vnitřního zdroje rodiny, s dětmi - na sociální adaptaci a rehabilitaci.

Na vypracování individuálního plánu práce se podílejí všichni zaměstnanci oddělení. Každý specialista na sociální práci má přidělen svůj vlastní mikrooblast.

Hlavními subjekty pro realizaci činnosti Útvaru pro podporu rodiny a dětí jsou sociální pracovník a sociální pedagog.

Objektem působení specialistů na sociální práci mohou být všichni dospělí členové rodiny, dítě i samotná rodina jako celek, jako kolektiv.

K zajištění je povolán sociální pracovník a sociální učitel, který jedná v zájmu dítěte potřebnou pomoc a podporu rodiny. Mezi jejich úkoly patří navazování kontaktů s rodinou, zjišťování rodinných problémů a obtíží, povzbuzování členů rodiny k účasti společné aktivity, poskytující zprostředkovatelské služby při navazování spojení s dalšími odborníky (psychology, zdravotníky, zástupci orgánů činných v trestním řízení a opatrovnických orgánů atd.).

Při práci s rodinou plní pracovníci oddělení podpory rodiny a dětí obvykle tři role: poradce, konzultant, obránce.

Poradce – informuje rodinu o důležitosti a možnosti interakce mezi rodiči a dětmi v rodině; mluví o vývojových charakteristikách dítěte; poskytuje pedagogické rady při výchově dětí.

Konzultant – radí v otázkách rodinného práva; otázky interpersonální interakce v rodině; vysvětluje rodičům, jak vytvořit podmínky nezbytné pro normální vývoj a výchovu dítěte v rodině.

Ochránce - chrání práva dítěte v případech, kdy se člověk musí vypořádat s odtržením rodičů od procesu výchovy dětí.

V praxi sociálně pedagogické práce s rodinami se uplatňují především dvě formy práce, krátkodobá a dlouhodobá.

Mezi krátkodobé formy patří krizové intervenční a problémově orientované modely interakce.

Model krizové intervence práce s rodinami zahrnuje poskytování pomoci přímo v krizových situacích, které mohou být způsobeny změnami přirozeného životního cyklu rodiny nebo náhodnými traumatickými okolnostmi.

Problémově orientovaný model je zaměřen na řešení konkrétních praktických problémů uvedených a uznaných rodinou, to znamená, že v centru tohoto modelu je požadavek, aby odborníci poskytující pomoc soustředili své úsilí na problém, který rodina rozpoznala a je ochotna ho řešit. pracovat na. Tento model předepisuje řešení problému společným úsilím. Práce probíhá v duchu spolupráce s důrazem na stimulaci schopnosti rodinných příslušníků řešit vlastní potíže. Úspěšné vyřešení problému vytváří pozitivní zkušenost pro samostatné řešení následných problémových situací.

Mezi dlouhodobé formy práce patří sociálně pedagogická záštita a supervize.

Konzultační práce a vzdělávací školení jsou univerzální, neboť se uplatňují v krátkodobé i dlouhodobé formě práce.

Rodinná diagnostika je stálou součástí činnosti specialistů sociální práce. Provádění diagnostických postupů vyžaduje dodržování řady zásad: komplexnost, objektivita, dostatečnost, důslednost atd. Diagnózu byste neměli rozšiřovat, pokud neexistují žádné nezbytné indikace. Novou studii lze provést pouze na základě analýzy předchozích diagnostických informací. Měli byste začít s počáteční diagnostikou stížností rodičů a poté, co jste si prostudovali platnost těchto stížností, identifikovat příčiny těchto porušení.

Při prvotní diagnostice je důležité porozumět povaze stížnosti nebo problému, které mohou být oprávněné, částečně oprávněné a neopodstatněné. Je třeba zjistit, jak problému rozumí samotní rodiče, zda správně vidí jeho příčiny a jakou pomoc očekávají od odborníka.

Hlavním účelem diagnostiky je učinit závěr o stavu konkrétní rodiny a trendech charakteristických pro konkrétní rodinu.

Používané diagnostické techniky jsou tradiční: pozorování, dotazníky, průzkumy, testování, rozhovory. Zvláštní skupinu tvoří metody studia rodiny očima dítěte: metody kreslení, herní úkoly, metody komentování obrázků, metody doplňování příběhu, metody pro nedokončené věty atd.

Při práci s rodinami se specialisté oddělení často uchylují k sociální záštitě nebo supervizi. Sociální patronát je formou nejužší interakce s rodinou, kdy je jí sociální pracovník nebo sociální učitel dlouhodobě k dispozici, uvědomuje si vše, co se děje, ovlivňující podstatu dění. Doba záštity není omezena. Práce v rámci patronátu mají několik etap. Hranice etap jsou však libovolné.

11.Technologie sociální práce s oběťmi násilí

Obětí násilí mohou být děti, ženy a senioři. Druhy násilí

Specifikem psychosociální pomoci obětem násilí je, že je zaměřena na pozitivní změnu prostředí, ve kterém se oběť násilí nachází. Pomoc je zaměřena především na identifikaci případů fyzického a emocionálního týrání. Tradiční opatření přijatá v různých zemích zahrnují:

♦ poskytování přístřeší ženám a v případě potřeby ženám s dětmi po dobu 1 až 7 dnů až šesti měsíců;

♦ provádění výchovné práce mezi obyvatelstvem;

♦ telefonická konzultace;

poskytování úplných informací ženám o sociální, psychologické, právní a lékařské pomoci;

♦ vytvoření podpůrného prostředí

V případech, kdy je dítě obětí násilí, by měla být organizována spolupráce s těmi, kdo jsou odpovědní za jeho výchovu – učitelé a rodiče, a formování jejich motivace ke změně, a poskytnout jim v tom pomoc.

Duševní trauma způsobené zneužíváním rodičů může vést k vážným postižením. Dítě se může vžít do role „věčné oběti“, znovu a znovu se ocitnout v situacích násilí, nebo se samo může stát agresorem. obecná úroveň krutost ve společnosti. Proto je to nutné psychologická práce o resocializaci dítěte: pomoc při překonávání následků traumatické události, rozšíření repertoáru rolí, rozvoj komunikačních a dalších sociálních dovedností. Problém je vnímán jako intrapersonální problém jak pro dítě, tak pro dospělého. Jedná se o skupinovou dysfunkci, nedostatek dovedností pro konstruktivní interakci mezi lidmi. Na práci se podílí tým specialistů z různých oborů, pokrývající různé aspekty problému - pracovníci psychologického, zdravotního a sociálního centra, se zapojením sociálních pracovníků školy a magistrátu.

Práce s rodiči ohledně zneužívání dětí. Rodiče zpravidla nehledají pomoc s problémy v chování vůči svým dětem nebo s touhou změnit se, ale se stížnostmi na dítě. Jak je uvedeno výše, dítě vystavené psychickému nebo fyzickému týrání se může chovat jako agresor, vysílající krutost vůči rodičům, vůči jiným lidem, nebo jako oběť, „přitahující“ kruté zacházení ze strany vrstevníků a učitelů. Právě tyto projevy jsou obsahem stížností rodičů obracejících se na krizová centra.

Schéma rodinné práce zahrnuje následující prvky:

1. S přihlédnutím k informacím zjištěným při úvodní schůzce jsou stanoveny cíle léčby, jako je zlepšení emoční stav dítěte, vytváření „pomáhajícího prostředí“ ve škole i v rodině.

2. Rozšíření okruhu podporujících dospělých. Pomoc při výběru školy pro dítě, kde by mohlo získat podporu třídní učitelka a školní psycholožkou.

3. Psychoterapeutická pomoc dítěti s využitím různých přístupů.

4. Individuální psychoterapie pro matku.

5. Vstupní schůzka se sociálním učitelem v krizovém centru. Shromažďování informací, objasňování situace v rodině. Formování primární motivace u rodičů k psychickým změnám, dlouhodobá práce s konzultanty, psychická podpora dítěte. Setkání odborníků střediska a školy. Vypracování obecné strategie a programu pro práci s rodinami.

6. Individuální psychoterapie pro dítě. Individuální psychoterapie pro rodiče. Skupinová psychoterapie pro rodiče

Ve všech fázích je poskytována sociální podpora rodině. Na rodinu dohlížejí sociální pedagogové. Práce s takovou rodinou je dlouhodobý proces.

Rodina je malá skupina založená na manželství nebo příbuzenství, jejíž členy spojuje společný život, vzájemná morální odpovědnost a vzájemná pomoc, vztah mezi manželem a manželkou, rodiči a dětmi. V sociologických výzkumech je důležité brát v úvahu průměrnou velikost rodiny, složení rodin z různých důvodů (počet generací v rodině, počet a úplnost manželských párů, počet a věk nezletilých dětí), a rozdělení rodin podle sociálních a třídních linií.

nukleární rodina skládající se z rodičů a jejich nezaopatřených dětí, případně manželského páru. Pokud rodinná struktura zahrnuje kromě manželů a dětí další příbuzné (rodiče manželů, jejich bratři, sestry, vnuci), pak se jedná o tzv. prodloužený.

Rodinné problémy:

Socioekonomická- životní úroveň rodiny, její rozpočet

Sociální a domácnost- související se zajištěním bydlení rodin, životních podmínek i spotřebitelského rozpočtu průměrné rodiny

Sociálně-psychologické- manželská kompatibilita, rodinné konflikty, soudržnost rodiny jako malé skupiny, domácí násilí.

Problémy stability moderní rodiny stav a dynamika rodinných rozvodů.

Problémy rodinné výchovy: V této skupině problémů stav rodinné výchovy, typy rodin podle kritéria vzdělání, rodičovské role, postavení dítěte v rodině

Rodiny v ohrožení.(uprchlíci, lidé s nízkými příjmy, rodiny s postiženými rodinami, vojenský personál)

sociální pracovník je povolán k plnění následujících funkcí:

· diagnostické (studium charakteristik rodiny, identifikace jejího potenciálu);

· jistota a ochranná (právní podpora rodiny, zajištění jejích sociálních záruk, vytváření podmínek pro realizaci jejích práv a svobod);

· organizační a komunikativní (organizace komunikace, iniciace společných aktivit, společné trávení volného času, kreativita);

· sociálně-psychologicko-pedagogické (psychologické - pedagogické vzdělání rodinní příslušníci, nouzová psychologická pomoc, preventivní podpora a patronát);

· prognostické (modelování situací a vývoj specifických programů cílené pomoci);

· koordinace (vytvoření a udržení sjednocení snah oddělení pomoci rodinám a dětem, sociální pomoci obyvatelstvu, oddělení rodinných problémů orgánů vnitřních věcí, sociálních pedagogů výchovných ústavů, rehabilitačních ústavů a ​​služeb).

Sociální práce s rodinou se skládá z:

1. Sociální ochrana rodiny je víceúrovňový systém převážně vládních opatření k zajištění minimálních sociálních záruk, práv, výhod a svobod normálně fungující rodiny v situaci ohrožení v zájmu harmonického rozvoje rodiny, jednotlivce. a společnost.

V současné době v Rusku existují čtyři hlavní formy sociální ochrany pro rodiny s dětmi:

· Hotovostní platby rodina pro děti v souvislosti s narozením, výživou a výchovou dětí (dávky a důchody).

· Pracovní, daňové, bytové, úvěrové, zdravotní a další benefity pro rodiny s dětmi, rodiče a děti.

· Právní, lékařské, psychologické, pedagogické a ekonomické poradenství, rodičovská výchova, vědecké a praktické konference a kongresy.

· Federální, regionální cílené a sociální programy jako „Plánování rodiny“, „Děti Ruska“, „Dostupné bydlení pro mladé rodiny“ a další.

2. Sociální podpora rodin zahrnuje formální i neformální aktivity a vztahy mezi odborníky a rodinami, které se dočasně ocitnou v obtížné situaci.

3. Sociální služby pro rodinu jsou činností sociálních služeb k poskytování sociálních, sociálních, lékařských, psychologických, pedagogických, sociálně-právních služeb a materiální pomoci, provádění sociální adaptace a rehabilitace občanů v tíživé životní situaci. Neocenitelnou roli v tom dnes hraje 190 územních Středisek sociální pomoci rodinám a dětem, 444 oddělení pro práci s rodinou a dětmi, ve střediscích sociálních služeb a 203 dalších ústavů sociálních služeb pro rodiny a děti (40), jejichž pozornost je věnována alespoň čtyři skupiny rodin:

· velké, neúplné, bezdětné, rozvádějící se, mladé, rodiny nezletilých rodičů;

· lidé s nízkými příjmy s nevyléčitelně nemocnými lidmi;

· rodiny s nepříznivým psychickým klimatem, s emočně konfliktními vztahy, s pedagogickým selháním rodičů a tvrdým zacházením s dětmi;

· rodiny obsahující osoby, které vedou nemorální, kriminální způsob života, osoby, které byly odsouzeny nebo se vrátily z vězení.

Technologie sociální práce s rodinami se rozvíjí v následujících směrech. K překonání nízké míry zaměstnanosti pracovních zdrojů jsou vytvářeny komplexní regionální programy pro tvorbu a zachování pracovních míst, uskutečňuje se odborné vzdělávání v nových, nedostatkových profesích a zvyšování kvalifikace lidí bez práce.

Sleduje se včasnost výplat mezd v organizacích různých forem vlastnictví. Tuto kontrolu provádí státní inspektorát práce.

Státní přídavky na děti jsou vypláceny, především je pobírají nízkopříjmové rodiny, děti z těchto rodin dostávají zdarma poukázky na letní rekreaci;

Zvláštní pozornost je věnována handicapovaným dětem. Staví se pro ně penziony vybavené speciálním zařízením.

Potřebným občanům je poskytována finanční i věcná pomoc – formou bezplatného nebo zlevněného teplého jídla, potravinových balíčků zdarma či zvýhodněných a zajištěním pohonných hmot na zimu.

Rodinám v konfliktu je poskytována psychologická pomoc. V speciální pozornost Specializované sociální pracovníky potřebují rodiny, jejichž sociální fungování je obtížné, tzn. sociálně ohrožené rodiny.

Příčiny dysfunkce v rodinných vztazích jsou různé:

• · ekonomické - životní náklady jsou pod hranicí chudoby kvůli nadměrné zátěži závislosti na jednom pracujícím členu rodiny; nízká úroveň platu nebo neplacení; nezaměstnanost; rodiny důchodců, které i při maximální výši důchodu zůstávají pod hranicí chudoby;
• · asociální - alkoholismus rodiny nebo některého z jejích členů, drogová závislost, prostituce, dětské potulky, deviace;
• · psychologické a etické - krutost, agresivita, hrubost, konflikt, žárlivost, cizoložství, sobectví, chamtivost, nevyváženost charakteru;
• · zdravotní - chronické infekční (např. tuberkulóza) a pohlavní (např. syfilis) nemoci, psychické a sexuální deviace (deviace), impotence nebo neplodnost manželů.

Konec dlouhého (ale ne vždy) období dezorganizace život v manželství se může stát rozvodem.

Klasifikace motivů a důvodů rozvodu je poměrně obsáhlá, lze však identifikovat ty hlavní: nemoc jednoho z manželů; neplodné manželství; nucené oddělení; fyzické násilí; zrada, mít jinou rodinu; opilost (nebo jiné projevy deviace); "nevycházeli"; zásah rodičů; zamiloval se do (a) jiného (chlapa); zbavení svobody; frivolní manželství; fyzický nesoulad.

Motivace rozvodového chování je krajně rozporuplná, nemluvě o tom, že samotné motivy rozvodu obsahují jak subjektivní, tak objektivní aspekty (motivy).

Subjektivní motivy uváděné rozvádějícími se manžely jsou vždy různé. Nejčastěji je těžké z nich soudit skutečné důvody rozvodu, protože... skutečný motiv může být často nahrazen jiným stejného druhu.

Specialista na sociální práci musí identifikovat skutečný motiv rozvodu a přijmout nezbytná preventivní opatření.

Za motivy, které se objevují v rozvodovém řízení, mohou být i jiné motivy, které jsou zcela ignorovány. Za zvláštním klišé „nevycházejí spolu“ se ve skutečnosti může skrývat složitá psychologická neslučitelnost, ale nejčastěji samotný termín hraje roli obranného mechanismu.

Rozvodová motivace má svá specifika a charakteristiky spojené se závažností chronických konfliktů a rozporů mezi manžely, které vyústí v nespokojenost s manželským vztahem.

Důvodů nebo záminek k nespokojenosti může být mnoho. Vše závisí na tom, co lidé očekávají od manželství, od druhého partnera, od rodinného života [tamtéž].

Mezi ideálními představiteli a skutečnými vztahy mezi lidmi vždy byly, jsou a budou rozpory. To je nejčastější motiv nespokojenosti s manželským životem.

Je důležité, aby odborník porozuměl nejen příčinám rozvodu, aby mu pokud možno předcházel, ale také schopnosti pomáhat při překonávání jeho následků.

Následky rozvodu:

• · většina rozvedených mužů a žen dlouhodobě nemá možnost nebo chuť vstoupit nový sňatek;
• · značná část rozvedených žen s dětmi se nevdá vůbec;
• · reprodukční potenciál rozvedených žen zůstává nerealizován, což má extrémně negativní dopad na proces plodnosti;
• · v důsledku rozvodů se zvyšuje počet neúplných rodin, ve kterých je dítě vychováváno jedním z rodičů;
• · výchova dítěte v neúplné rodině zvyšuje pravděpodobnost deviantního a delikventního chování u adolescentů;
• · rozvod vytváří traumatické situace, které mohou způsobit neuropsychické poruchy u rodičů i dětí;
• · hlavním problémem rozvedených manželů je osamělost.

Sociální pracovník musí rozpoznat příčiny dysfunkce v rodinných vztazích a najít efektivní způsobyřešení problémů [tamtéž].

Mezi technologie využívané v případech týrání rodiny patří i organizování sociálních úkrytů (hotely, azylové domy), které poskytují ženám a dětem (existují i ​​v zahraničí azylové domy pro muže vystavené domácímu násilí) přečkat krizi rodinné situace. na bezpečném místě. Nelze se však omezit pouze na tento druh pomoci, protože nevyřešené rodinné konflikty se periodicky stupňují. Proto je nutné uchýlit se ke střednědobým asistenčním programům zaměřeným na stabilizaci rodiny, obnovení jejích funkčních vazeb, normalizaci vztahů mezi manžely, mezi rodiči a dětmi a vztahů všech těchto členů rodiny k ostatním. Práce s „obtížnými“ dětmi a dospívajícími zahrnuje diagnostiku rodinné a školní situace, identifikaci primární sociální sítě dítěte a povinnou analýzu jeho zdravotního, sociálního a intelektuálně-psychologického stavu.

Na základě získaných dat je sestaven program práce s rodinou dítěte, řešení jeho školních problémů, zapojení do příznivějšího sociální síť. Takový program provádí tým specialistů, včetně sociálního pracovníka, sociálního učitele, psychologa, někdy i právníka, s případným zapojením orgánů činných v trestním řízení, kulturních a sportovních center. Při této práci je paralelně realizováno sociálně-psychologické poradenství rodiny s cílem eliminovat vzájemné nedorozumění, neproduktivní typy rodinné interakce a konflikty ve vztazích; sociálně-právní poradenství, které umožňuje rodině realizovat a učit se hájit svá práva ve vztazích se sociálním prostředím, především se vzdělávacím systémem; pedagogická konzultace, dále pedagogická pomoc, která pomáhá překonávat školní obtíže dítěte (dětí). Velký význam mají také psychokorekční opatření, změny sebevědomí dospělých a dětí, odstraňování negativních stereotypů a rozvoj přátelského a respektujícího vztahu k sobě navzájem [tamtéž].

Při práci s rodinou alkoholika diagnostika zahrnuje identifikaci hlavní příčiny zneužívání alkoholu a doprovodných okolností. Příčinou abúzu alkoholu může být rodinná predispozice, některé rysy osobního postavení (nestálost osobnosti, infantilnost, závislost), tradice rodinného či sociálního prostředí, iluzorní pokus uniknout před problémy.

Je sestaven program práce s drogově závislým, jeho rodinou a sociálním prostředím - zahrnují terapeutická opatření, konzultace, psychoterapii a psychokorekci, případně sociální a pracovní rehabilitaci samotného alkoholika a jeho rodiny. Léčebná rehabilitace alkoholiků je neúčinná. Po rehabilitaci se pacient vrací do stejného prostředí, ve kterém si vytvořil návyk na alkohol; rodina, vědomě či nevědomě, přispívá k obnovení jeho dřívějšího zvyku. Pokud člověk nemá pevnou vůli, pak jeho osobní zdroje nestačí takovým tendencím zabránit.

Práce s takovou rodinou proto zahrnuje vytváření motivace pro klienta a jeho rodinu k životu bez alkoholu a budování jiného systému vztahů. Práce s konfliktní rodinou nebo rodinou, ve které je emocionální klima neuspokojivé, začíná zpravidla po prohlášení jednoho z manželů, i když někdy je důvodem k uvedení závažného vnitřního rodinné problémy Mohou se objevit postřehy školního nebo sociálního učitele, dětského lékaře, který si všímá negativních psychosomatických důsledků napětí v rodině na zdraví dětí. Potíže, se kterými se setkáte, mohou být způsobeny některým z výše uvedených důvodů. Je třeba poznamenat, že vnější potíže – materiální a ekonomická omezení, nejistota z budoucnosti, nezaměstnanost atd. – zpravidla jen prohlubují rodinné konflikty a odhalují jejich skutečné příčiny. Negativní osobnostní rysy, především hysterie a psychastenicita, kompenzované v procesu socializace nebo sebevýchovy, pod vlivem vnějších důvodů, se mohou znovu aktualizovat a stát se příčinou neustálých konfliktů. Mezi aktivně používané metody patří tzv. yes-terapie - autodiagnostická a psychokorektivní technika, pomocí které konfliktní manželé racionalizují své obecně negativní citové a duševní vztahy [tamtéž].

Je třeba říci, že povědomí o skutečném rodinném problému má nejen diagnostický, ale i terapeutický význam, neboť zjištěná a realizovaná obtíž nutí členy rodiny přehodnotit své chování.

Technologie pro nápravu rodinných vztahů jsou četné; jejich výběr je dán jak okolnostmi konkrétní sociální situace, včetně povahových rysů klientů, tak osobnostními kvalitami samotného odborníka na rodinnou terapii, jeho vkusem a preferencí. Bohužel ne všechny typy rodinných dysfunkcí lze napravit, a to závisí nejen na nedostatečnosti či nepřiměřenosti úsilí odborníka na rodinnou práci. Někdy je možné s vysokou mírou pravděpodobnosti předpovědět nepříznivou prognózu budoucnosti rodinného svazku ještě před jeho uzavřením. Některé typy problémů jsou řešitelné v raných fázích, ale se zpožděním se stávají složitějšími.

Sociální pracovník by neměl považovat situaci za bezvýchodnou, ať už se vztahy mezi členy rodiny vyostří, ale je třeba mít na paměti, že řešení rodinných problémů je především věcí svobodné volby a odpovědného chování členů rodiny samotných. Bez nich síla vůle a vytrvalost, nejúčinnější sociální technologie neuspěje.

Jednou z hlavních priorit ruské sociální politiky je tedy sociální podpora rodin s dětmi. V každém případě, když jsou jednotlivci, rodině nebo skupině poskytovány služby, které zabraňují ztrátě jejich sociálního postavení, hovoří o podpoře.

Sociální podpora pro rodinu je poskytována ve dvou hlavních formách: přímá nebo nepřímá. Mezi faktory nepřímého dopadu přitom patří sociokulturní, sociálně-ekologické, vzdělávací politiky, technologie sociální podpory, vládní zákony a nařízení. Aktivity státu v oblasti ekonomiky, právního rámce a zdravotnictví mají přímý dopad na systém sociální podpory rodiny. Cílenou podporu rodin poskytují místní úřady, církve a společnost. Přímá regulace je zaměřena přímo na rodinu nebo na sociální procesy v ní probíhající. Nepřímé - na životní podmínky a nejbližší okolí rodiny. Stabilita rodiny tedy závisí současně jak na vnějších sociokulturních vlivech, tak na vnitřních interakcích. Navíc je třeba vzít v úvahu, že všechny vyjmenované faktory prostředí se neustále mění, vznikají nové faktory s důsledky, se kterými si rodina sama neví rady.

Současné problémy Rusko, které je ve fázi transformací a reforem, aktualizovalo vývoj technologií pro sociální práci s rodinami. Použití technologického přístupu umožňuje nejefektivnější a nejkompetentnější interakci mezi odborníkem na sociální práci a rodinou [tamtéž].

Každá technologie sociální práce má tedy své vlastní limity použití. Jsou určovány řadou objektivních a subjektivních okolností. Úkolem sociálního pracovníka, psychologa, učitele je správně vytyčit hranice použitelnosti této technologie na danou těžkou životní situaci.

V 21. století se do popředí sociální práce již nestaví to, co a jak se dělá, ale kdo to dělá. Technologie jsou otevřené vývoji, ale samotné znalosti zdaleka nestačí. Potřebujeme vysoce kvalitní dovednosti a schopnosti, syntetizované s pozitivními osobními vlastnostmi. Kvalifikovaný odborník, který je všestrannou, plnohodnotnou osobností, je hlavním a jediným subjektem schopným správně vytyčit hranice zvažování těžkých životních situací, ve kterých se děti nacházejí.

Specialista na sociální služby, ať už je to organizátor nebo performer, staví určité své modely odborná činnost dosažení maximální racionalizace vlastního úsilí. Pochopení úkolů sociální práce je přímo či nepřímo vtěleno do určitých postupů pro jednání specialisty a jejich posloupnost. Efektivitu těchto algoritmů však určuje především situace, která se vyvíjí jako soubor formovaných objektivních podmínek a subjektivních hnacích sil.

Rozsah aplikovatelnosti technologie na situaci určuje technologický potenciál modelů sociální práce, tedy možnou rychlost a proveditelnost algoritmizace teoretických ustanovení. Pouze odborně vyškolený sociální pracovník je schopen adekvátně utvářet model svého jednání, objevovat hranice současné situace a v těchto hranicích pečlivě „investovat“ sociální technologie.