Как да организираме правилния дневен режим за дете под една година. Как да организираме правилния дневен режим за дете до една година. Приблизителен дневен режим за дете: Комаровски

Допълнително хранене според Комаровски последните годинисе превърна в популярна тема сред бъдещите и утвърдени млади майки. Много родители се вслушват в съветите на този лекар, дори опитни майки и бащи с няколко деца. Харизмата и личното виждане на Евгений Комаровски за педиатрията като детски специалист вдъхва доверие на родителите в неговите препоръки.

Появата на нови продукти в диетата на бебето е вълнуващ етап в живота на младите родители и тяхното бебе. Но въвеждането на допълнителни храни според Комаровски може да се различава от препоръките на педиатъра, наблюдаващ детето. Какъв специалист да слушате, решават родителите.

Повечето млади майки не виждат съществена разлика между определенията за „допълнително хранене“ и „допълнително хранене“, но всъщност това са две напълно различни думи.

Концепцията за „допълнително хранене“ е приложима, когато детето няма достатъчно мляко и дефицитът му се компенсира предварително или с млякото на домашни животни (което е изключително нежелателно). В този случай те казват, че бебето е смесено.

Допълнителното хранене означава, че детето получава хранителни продуктив допълнение към нормалната им диета – кърма или адаптирано мляко. Целта на допълнителното хранене е да адаптира и привикне тялото на бебето към храната за „възрастни“.

Кога да се въведе?

Първата година от развитието на детето се счита за най-важната година в педиатрията и храненето на този етап е от голямо значение. Според въвеждащата таблица на Комаровски е важно първите допълнителни храни да се дават не по-рано от детето да навърши 6 месеца. В този случай няма никакво значение какво основно хранене получава бебето - майчино мляко или адаптирана смес.

Д-р Комаровски смята, че ако развитието на детето е в нормални граници до 6 месеца, тогава то не се нуждае от допълнителни храни освен кърма и адаптирано мляко.

Не е препоръчително да въвеждате първите допълнителни храни по-късно от този период. При влизане в детска диетаНовите хранителни продукти осигуряват на детето необходимите хранителни вещества за растежа и развитието на тялото му. Освен това, когато първата твърда храна се въведе твърде късно, умения като дъвчене и фини двигателни умения не започват да се развиват.

Шестмесечните бебета използват дъвченето, за да подготвят венците си за никненето на първите им зъби, а докато си играе с храната, бебето развива фината моторика. В допълнение, монотонната диета при бебета на възраст над 6 месеца може да доведе до забавяне на растежа.

Навременното въвеждане на допълнителни храни според таблицата на Комаровски укрепва здравето на детето и му позволява да се развива правилно в психо-емоционална и физическа посока.

Предимства и недостатъци на ранното допълнително хранене

Младите майки често чуват от другите, че могат да започнат по-рано, отколкото препоръчва съвременната педиатрия. Колкото по-голямо е бебето, толкова по-често ще се чуват домашни съвети относно допълващото хранене с жълтък, каша и други продукти.

В наши дни, ако кърмещата майка се храни правилно и разнообразно или детето получава висококачествена адаптирана формула като заместител на кърмата, тогава няма нужда да се предлага допълнително хранене до 6-месечна възраст. Също така няма полза от въвеждането на допълнителни храни твърде рано, по-скоро ще навреди на детето.

Например могат да възникнат и организми. Ето защо въпросът за въвеждането на допълващи храни трябва да бъде разгледан подробно от родителите. За да получат изчерпателна информация, те могат да проучат таблицата на допълващите храни според Комаровски.

Правила за въвеждане

Д-р Комаровски съветва да се придържате към следните препоръки при въвеждането на допълнителни храни:

1. Всеки продукт трябва да се предлага внимателно и постепенно. За начало е достатъчна една чаена лъжичка или глътка нова храна, а след това детето се захранва с обичайната си храна – мляко или адаптирано мляко. Ако кожатаи лигавиците, изпражненията и сънят на бебето ще останат непроменени, количеството на допълващите храни може да се увеличи.
2. Ако се съмнявате, например, по бузите на детето са се появили люспести петна или то се събужда по-често през нощта и спи по-лошо, препоръчително е да изчакате известно време с новия продукт и да оставите всичко както е.
3. Ако болезнените прояви, например алергична реакция на тялото, са станали очевидни, не се препоръчва въвеждането на нова храна, докато признаците на неприятности изчезнат.
4. Не можете да въвеждате нов продукт по време на периода на заболяването, 3 дни преди изследването и 3 дни след него.
5. Ако детето не харесва даден продукт или не желае да го яде, не трябва да настоявате.

С какви продукти трябва да започнете?

Някои хора смятат, че първото допълнително хранене започва със зеленчуци, други са сигурни, че това са плодове, а трети настояват, че за първи път бебето трябва да се храни с каша, приготвена с кърма.

Според правилата за въвеждане на допълващи храни според Комаровски е по-добре да започнете допълнително хранене с кефир. Специалистът обяснява това с факта, че от раждането храносмилателната системаДетето успя да свикне с млечните продукти, а кефирът е техният най-близък аналог.

В допълнение, кефирът съдържа много ферментирали млечни бактерии, които укрепват имунна системаи намаляват вероятността от развитие на чревни инфекции. Кефирът качествено намалява натоварването на все още незрелия черен дроб на бебето и има положителен ефект върху храносмилателните процеси в организма.

Схемата за допълнително хранене на Комаровски препоръчва въвеждането на нов продукт сутрин, като постепенно се заменя основното хранене на детето с него. За първи път на бебето се предлага много малко кефир за тестване - не повече от 2 чаени лъжички. Ако няма отрицателни реакции от тялото, през следващите дни дозата на кефира може безопасно да се увеличи, докато детето започне да яде 150 ml на цялото хранене без допълнително хранене.

5-7 дни след това в диетата на детето се въвежда втори нов продукт - извара. Разбира се, въвежда се на фона на относителното здраве на бебето и неговата липса странични ефектиза нова храна. Достатъчно е шестмесечно бебе да консумира 30 грама извара всеки ден, от 9 месеца тази цифра се увеличава до 50 грама. Ако в в натураБебето абсолютно не харесва извара; д-р Комаровски съветва да добавите малко количество захар към него.

След като детето свикне с кефир и извара, т.е. ферментирали млечни продукти ще заменят едно сутрешно хранене (обикновено това отнема 10 дни), лекарят съветва въвеждането на млечна и зърнена каша (ориз, овесена каша или елда) в диетата на детето, замествайки вечерното й хранене.

Схемата за допълнително хранене според Комаровски препоръчва въвеждането на зеленчуци и плодове само до 8-ия месец от живота на бебето. В този случай трябва да започнете със зеленчукови отвари и едва след тях можете да предложите на бебето зеленчуково пюре или супа. След 2 седмици можете да добавите яйчен жълтък и месо към диетата, според таблицата за допълнително хранене на Комаровски по месеци.

Административна схема

Таблицата за допълнително хранене според Комаровски е следната:

Нов продукт	6 месеца	7 месеца	8 месеца	9 месеца	10 месеца	11 месеца	12 месеца
Кефир, мл	5-30	50-70	90-100	100	100	100	100
Извара, гр	5-20	20-30	40-50	50	50	50	50
Печена ябълка, гр		5 - 30	40-50	50	50	70	70
Зеленчук пюре, гр			5-70	90-100	120-150	150	180-200
Сок, мл			5-10	15-20	20-30	40-50	60-70
Млечни продукти каша, гр			5-70	90-100	120-150	150	180-200
Жълтък, бр.			0,25	0,5	1	1	1
Месно пюре, гр				5-30	40-50	60-70	70
Рибно пюре, гр					5-20	30	40
Расте. масло, мл		1	3	3	3	3	3

Сгответе го сами или го купете?

Младата майка трябва сама да реши дали да приготвя допълнителни храни или да купува готови ястия в специализирани отдели. Невъзможно е да се каже кое е по-добро, със сигурност. Както заводски, така и домашен бебешка хранаима предимства и недостатъци.

Предимства на фабричните продукти:

• спестяване на време за мама;
• възможността да го вземете със себе си на пътуване или на разходка;
• удобна консистенция на продукта;
• обогатяване на храната с допълнителни витаминни и минерални комплекси;
• многокомпонентен продукт, което не винаги може да се постигне в домашни условия.

Недостатъци на фабрично произведената бебешка храна:

• големи финансови разходи;
• Срокът на годност на отворен буркан с готова храна не надвишава 24 часа в хладилник, което е изключително нерентабилно в самото начало на въвеждане на допълващи храни;
• Можете да съхранявате отворена опаковка каша за не повече от 2 седмици;
• вкусът на зеленчуковите пюрета е сериозно по-нисък от домашно приготвените ястия.

Плюсове на домашно приготвената храна:

• финансови спестявания;
• вкусът обикновено е по-добър от продуктите, закупени от магазина;
• Можете да регулирате консистенцията и вкуса на ястието по свое усмотрение.

Недостатъци на домашно приготвените ястия:

• много време се отделя за закупуване и ежедневно приготвяне на ястия специално за бебето;
• невъзможност за приготвяне на продукта извън дома.

Когато въвеждате допълнителни храни и нови храни в диетата на бебето, винаги трябва да се придържате към правилата, препоръчани от педиатъра, наблюдаващ детето, и / или д-р Комаровски, за да не излагате здравето на децатаопасност.

Всички експерименти с допълващи храни, според Комаровски, трябва да бъдат отложени, докато бебето навърши 6-7 месеца. Колкото по-голямо е бебето, толкова по-малък риск представлява храната с необичайни храни за него.

Трябва да се помни, че въвеждането на първите допълнителни храни според таблицата на Комаровски не означава, че трябва да се откажете от кърменето. Разбира се, нови храни са необходими за развитието и растежа на бебето, което вече е навършило 6 месеца. Но майчиното мляко е точно продуктът, от който детето под една година се нуждае най-много. Обикновено до 1-годишна възраст детето окончателно преминава към „основно“ хранене, но едно кърмене трябва да се остави поне до 12 месеца.

Полезно видео за въвеждането на допълващи храни според Комаровски

Харесвам!

Бебето се роди и от първите дни изненадва и радва родителите си. Мама и татко с нетърпение надничат бебето - какви нови неща може да прави сега, какви промени са настъпили в него. Децата през първата си година от живота се променят доста бързо. Ето защо не е изненадващо, че родителите се интересуват дали бебето се развива своевременно, дали е в крак с връстниците си и дали неговото развитие (физическо и емоционално) се вписва в общоприетите норми. За това са написани много книги и статии. Авторитетният детски лекар Евгений Комаровски говори много и подробно за развитието на бебетата месец по месец.

Новородено

Вашето бебе се счита за новородено от момента на раждането му до навършване на 28 седмици. Четири календарни седмици - точно това е периодът, който природата е отделила за формиране на основни умения. През този период малък човекУсъвършенстват се сетивните органи, с които ще изучава света около себе си. Засега то вижда само замъглени петна с различна яркост; новороденото ще се научи да фокусира зрението си по-късно. Слухът при раждането е донякъде намален, но още на 3-4-ия ден бебето започва да чува света по същия начин, както го правят възрастните. Той различава добре вкусовете (горчиво, сладко, кисело), ​​усещането му е доста развито, така че тактилният контакт е много важен елемент от опознаването на света през първите седмици независим живот.

Дневният режим на новороденото през първия месец играе голяма роля за по-нататъшното му развитие. Колко здраво и силно ще расте малкото зависи от това как родителите организират храненето, къпането, разходките и съня. Бебето просто изглежда мъничко и безпомощно. Уменията му се дължат на самата природа и той не може толкова малко, колкото смятат родителите му. Новороденото до 1 месец проявява уникални за него рефлекси, те изчезват като ненужни. Родителите могат лесно да оценят основните рефлекси сами:

Хващащ рефлекс.Доближете показалеца си до дланта на бебето, то определено ще го хване много здраво.

Рефлекс на прегръдка.Поставете бебето върху твърда повърхност (например върху маса за повиване) и рязко ударете повърхността на масата с длан. Силният звук и вибрациите ще накарат бебето да прави движения, подобни на движенията на възрастен при прегръдка - първо бебето ще се извие назад и ще разтвори широко ръце, а след това ще ги върне в позицията гръден кош.

Рефлекс на пълзене.От легнало положение по корем бебето ще прави рефлексивни движения, които се използват при пълзене.

Рефлекс на стъпка.Вземете бебето под мишниците си и го дръжте изправено. Ако леко подпрете краката му на твърда повърхност, той ще се оттласне с тях и ще скочи назад. Ако леко наклоните тялото на детето напред, то ще направи няколко „стъпки“ с краката си.

Височина и тегло

През първия месец от живота средностатистическото дете, било то момче или момиче, наддава средно от 450 до 700 грама на тегло и 1,5-2 сантиметра на височина. Тези параметри са много индивидуални, според Комаровски, и затова не трябва да сравнявате детето си с другите само според тези критерии.

През първия месец родителите трябва да обърнат специално внимание на развитието на рефлексите на бебето и установяването на ясна дневна рутина. Грижата за новородено трябва да се основава на принципите за създаване на оптимални условия за развитие на неговия имунитет (къпане в хладка вода по метода на Комаровски, ходене, температура на въздуха в стаята не повече от 20 градуса, влажност на въздуха в рамките на 50-70 %).

1 месец

Периодът на новороденото приключи. Мускулният тонус на бебето намалява донякъде, а движенията на ръцете и краката стават по-малко ограничени, но по-хаотични. Пъпна ранаизлекуван. Детето все още спи много - от 17 до 20 часа на ден. На тази възраст средностатистическото дете трябва да може да държи главата си за кратко, докато лежи по корем. Зрението му се подобрява, малкото вече може да фиксира погледа си върху неподвижен голям и светъл обект за няколко секунди.

Развиване емоционална сфера- бебето вече разпознава майка си, макар и все още не визуално, а по миризма, допир и глас. Но той вече знае как да й се наслаждава, извивайки гръб и разпервайки ръце (рефлекс на прегръдка). Бебето прави първите си опити да имитира звуци.

Височина и тегло

Момичетата (родени с тегло над 3 килограма) на 1 месец тежат средно 4150-4400 грама, височината им е 53-55 см. Момчетата тежат 4400-4900 грама, височината им варира от 54-56 см.

На тази възраст е полезно не само плуването в хладна вода, но и плуването. Евгений Комаровски съветва да прехвърлите детето в голяма баня. Ако родителите се страхуват да оставят едномесечното си бебе да плува с малка опора, можете да си купите специален пръстен за плуване. Удобно фиксира врата и дава възможност на детето да плува и да прави обръщания във водата.

2 месеца

Има драматични промени във външния вид на детето: то вече не прилича на извънземно създание, лицето му придоби мили черти, като цяло бебето стана много по-спокойно, движенията му вече не са толкова резки и хаотични. Бебето спи около 19 часа на ден. Сънят става по-здрав. Бебето може да фокусира погледа си не само върху неподвижни предмети, но и върху майка си, която се движи из апартамента.

При поставяне по корем бебето държи главичката за около 15-20 секунди. Ако го поставите на една страна, то само се обръща по гръб. Много бебета на 2 месеца започват съзнателно да се усмихват от ухо до ухо на хора, които познават добре (мама, татко). Малкото издава забавен шум, пеейки гласни. Научи се да определя откъде идва звукът и да обръща главата в тази посока.

Височина и тегло

Средно на месец двумесечното бебе наддава около 800 грама тегло и около 2 сантиметра височина.

Следете внимателно развитието на уменията на тази възраст. Ако двумесечно бебе не се опитва да вдигне главата си и да я задържи, не реагира на звуци, не показва реакция в отговор на сладки думиМами, това е причина да се прегледате при лекари специалисти (педиатър, невролог, УНГ).

За да разберете дали трябва да вземете бебето си да плува в басейна, вижте програмата на д-р Комаровски.

3 месеца

Тримесечно малко дете вече е истински красавец, поради растежа на подкожната мазнина, тялото му става по-пълно, на бузите му се появяват трапчинки (не за всички). Бебето най-вероятно вече се е научило да се преобръща от гръб към корема си и да се опира на предмишниците си, легнало по корем, то се издига с цялото си тяло, опирайки се на ръцете си. Детето посяга към интересни за него предмети и ако успее да ги хване, веднага ги слага в устата си.

Различава всички основни цветове, харесва играчки и парчета плат, които се усещат различно на допир, тъй като тактилното му възприятие се подобрява.

Височина и тегло

Средното наддаване на тегло на месец е около 800 грама, а средното наддаване на височина е 2,5-3 сантиметра.

Образователните игри вече ще се възприемат от детето като игри, тоест процесът на самата игра става интересен за него и затова е време да експериментирате с дрънкалки, дрънкалки и пищялки.

Бебето вече има остра нужда от емоционална комуникация, той активно тананика, беззвучни съгласни се добавят към гласни звуци, той доброволно се усмихва съзнателно, някои дори започват да се смеят, детето слуша музика с интерес.

Бебето спи около 15 часа на ден, периодите на будност вече могат да бъдат около 2 часа и това време трябва да се използва максимално - Правете на бебето масаж два пъти на ден, ходете с него поне два пъти на ден и провеждайте дейности за развитие.

Тегло и височина

През четвъртия месец от самостоятелния живот бебето трябва да наддаде около 700 грама тегло и около 2,5 сантиметра височина.

Необходимо е да режете ноктите на бебето по-често, за да избегнете нараняване, тъй като при четиримесечните бебета ноктите и косата започват да растат с безпрецедентна скорост.

Освен това родителите трябва по-често да насърчават индивидуалността на бебето, според Комаровски, на тази възраст той вече се отличава напълно от средата си и започва да осъзнава себе си като индивид.

5 месеца

Емоционалното общуване е на първо място. Детето бърбори, тананика и пее много изразително.Смехът и усмивката вече са 100% осъзнати. Някои деца (макар и не всички) могат да седят с опора на гърба до края на петия месец. Почти всички деца на тази възраст усвояват ново интересна гледкасвободно време - легнали по гръб, издърпват краката си нагоре и без затруднения хващат петите си в устата си.

Бебето отлично разпознава лица, вече разделя хората на познати и непознати, гледа се в огледалото с удоволствие и проявява силно съзнателно безпокойство, когато майка му напусне къщата за известно време. Координацията на движенията вече е почти перфектна - бебето, без да откъсва поглед от предмета, може да го достигне с ръка, да го хване и веднага да го постави в устата си. Сега бебето може да играе самостоятелно за 5-15 минути.

Височина и тегло

Един прост метод ще ви помогне да разберете дали всичко е наред с тези показатели: теглото при раждане на бебето трябва да се умножи по 2. Резултатът ще бъде средно тегло за пет месеца. Прирастът в петия месец е около 700 грама. Бебето наддава 3 сантиметра на височина.

Може да има много основателни причини за въвеждане на първите допълнителни храни, като липса на кърма, ниско наддаване на тегло (това трябва да се диагностицира от педиатър, а не от грижовна баба), чести коремни проблеми и прекомерна регургитация.

6 месеца

Мускулите се развиват с бързи темпове, така че много деца могат да седят без опора до шест месеца; някои започват да правят първите си опити да пълзят. Детето като цяло става невероятно активно; има нужда от око и око. Производството на слюнка се увеличава и на много бебета изникват първите зъби (обикновено долните резци).

Координацията на движенията се подобрява, сега бебето не просто достига интересна играчкаи го хваща, но може доста лесно да вдигне предмет, който е паднал от ръцете й. Малкото напредва главоломно в умственото развитие, вече изгражда перфектно причинно-следствените връзки: разклатиш ли дрънкалка, тя ще издрънчи, ако я хвърлиш, ще падне, ако крещиш, мама ще ела, ако крещиш силно, мама ще дотича и с татко и баба си.

Детето реагира на собственото си име, усмихва се в отговор, слуша внимателно речта и при познати думи забележимо се оживява, вдигайки ръце и крака. Бебето се опитва да комбинира различни звуци в срички. Въпреки че в тях няма специално значение, той просто се опитва да създаде нови звукови ефекти и процесът доставя на детето истинско удоволствие. Ако бебето се храни с лъжица, шестмесечното бебе разбира много добре, че трябва да отвори широко устата си по време на хранене.

Височина и тегло

През шестия месец бебето наддава средно над 600 грама и нараства с 2 сантиметра.

Ако детето не е седнало до шест месеца, родителите не трябва да го принуждават да седне. Комаровски призовава в този случай да насърчава пълзенето по всякакъв възможен начин. Има деца, които се научават да пълзят по-рано, отколкото да седят, и в това няма отклонения.

За информация какво трябва да имате предвид, когато пълзи бебе, вижте програмата.

7 месеца

Бебето се променя всеки ден. Той вече не изглежда като безпомощно същество, повечето бебета на тази възраст седят перфектно, много пълзят, някои се опитват да се изправят, държейки се за опора. Интересно е, че дясното полукълбо на мозъка се развива с по-бързи темпове и затова детето ще използва лявата си ръка по-често, но това не означава, че е левичар. Зрението на бебето е развито до високо ниво, той не само следва движещи се обекти, но и умее да ги различава на различни разстояния.

Бебето активно изследва света и прави това чрез предмети – разклаща ги, обръща ги, опитва ги на вкус, хвърля ги и ги мести. Седеммесечното бебе яде добре от лъжица, вече овладява чаша и сам държи бутилка с напитка.

Тегло и височина

През седмия месец височината на детето се увеличава с 2 сантиметра, а теглото се увеличава средно с 600 грама.

Специално вниманиена тази възраст трябва да се обърне внимание на развитието на речта. Бебето вече може не само да слага звуци в срички, но и да използва определени срички в конкретни ситуации.

Докато се разхождате или играете, препоръчително е ясно да назовавате детето всичко, което вижда, и да произнасяте имената сричка по сричка. Така той може бързо да нарича нещата с истинските им имена. Въведете допълнителни храни според графика. Дете на тази възраст вече не се нуждае от нощно хранене.

8 месеца

От легнало положение бебето може да седне и да легне обратно. На тази възраст малките деца обикновено могат да се преобръщат в различни посоки. Някои деца вече знаят как да играят на „добре“ и почти всички са се научили да вземат малки предмети с пръсти (развиват се фините двигателни умения). С особено удоволствие децата на 8 месеца се разпознават в огледалото и на снимките. Те вече са се научили да свалят чорапите от краката си.

Бебетата на тази възраст започват да се страхуват от силни звуци и затова могат да плачат, ако включат прахосмукачка или блендер. Бебето разбира похвалата. Той се стреми към социализация, реагира оживено на други деца, опитва се да установи контакт с тях.

Височина и тегло

Темпът на растеж се забавя донякъде.През осмия месец бебето наддава средно с 500 грама, а височината му се увеличава с 1,5 сантиметра.

Ако едно осеммесечно бебе все още няма зъби, няма място за паника, всичко има своето време. В тази възраст като цяло разликата в развитието на различните деца се увеличава. Някои вече знаят как да стоят с опора, други просто се опитват да седнат.

Ако детето е здраво и наддава добре, Комаровски съветва да не сравнявате развитието му със статистическите норми, а да вземете предвид неговата индивидуалност.

9 месеца

Бебето вече пълзи уверено. И няма особено значение по какъв начин го прави - на четири крака или по корем, и двата варианта са норма. Бебето може да седи, а някои са доста добри в стоенето в кошарата, като се държат за страните. В играта мъничето вече изразява своите предпочитания – избира определена играчка, а не тази, която му попадне под ръка, опитва се да използва две играчки, като ги удря една в друга и им търси други приложения.

Така че, приятели, говоренето за храна, говоренето за първото хранене - всъщност, допълнителното хранене - е тема, която вълнува всички. Вероятно педиатърът има няколко такива теми - като „Лечение на диария“, „Лечение на сополи“, „Лечение на кашлица“, „Допълнително хранене“ - събудете ви през нощта, ще ви кажем как да живеете с това.

Моля ви да напишете 10 прости правила:

Правило #1. Кога да започнете

Най-важното правило на допълнителното хранене е кога да започнете? Казвах това: от 4 до 6 месеца бебето не се нуждае от допълнително хранене, майката има нужда от него.

Сега ще кажа следното: до 6 месеца няма допълнително хранене. Виждате ли, медицинската наука не стои неподвижна и има все повече доказателства, че тези експерименти не са необходими, докато детето не навърши 6 месеца. Глоба?

Правило #2. Независимост от вида на храненето

Много е важно веднага да забравите, че системата за хранене има нещо общо с времето на допълнително хранене:

• Ние сме изкуствени бебета, имаме нужда от допълнително хранене от 3 месеца!
• Ние сме на кърмене, всъщност ще започнем до една година. До годинка - само майка!

Приятели, независимо от вида на храненето, оптималното време за започване на допълнително хранене е 6 месеца.

Правило #3. Не правим експерименти с болно дете

Допълващи храни и като цяло нови храни се дават, когато детето е здраво. Ако едно дете е болно, нещо не е наред – нека не експериментираме с болния.

Вече знаем три правила - браво!

Правило #4. Спокойна среда

Отново, защо имате нужда от тези експерименти, ако сте отишли ​​да посетите някъде, готвите се да отидете на пътуване - утре отиваме някъде, а днес нека дадем нещо и ще лекуваме диария цяла нощ! Затова, ако ще въвеждаме нови храни, нека се адаптираме към обстоятелствата, а не да експериментираме, когато това е неудобно за някой член на семейството.

Правило #5. Първо допълващи храни, след това основна храна

Кое е много важно? Допълнителното хранене все още се дава, когато детето е наистина гладно, т.е. дава се преди основното хранене. Ясно е, че ако го сложите на гърдите си, след като той се нахрани, вече е много трудно да се правят експерименти с нова, необичайна храна. Така че още веднъж важно правило- първо допълващи храни, след това основна храна.

Правило #6. Ако детето ви отказва нова храна

Друго правило е, че ако той откаже, няма нужда да се разстройвате, но също така няма нужда да затваряте тази тема. Отказва - повторете след известно време, предлагайте, предлагайте, предлагайте.

Това, което също е много важно е, че ако наистина искате той да го изяде, но той не го изяде, изяжте го сами в негово присъствие. Това е много полезно.

Правило #7. Монокомпонентност на новите допълващи храни

Още едно правило: всичко ново е монокомпонентно. Тоест, ако решим да даваме каша, тогава няма нужда да даваме каша от 7 зърна, а след това познайте кое не ни пасна. съгласен Много добре.

Правило #8. Постепенно преминаване към допълнително хранене

Ако заменим едно от храненията с допълващи храни, едва след това ще започнем да експериментираме с другото. Тоест, няма нужда да се провеждат експерименти при всяко хранене. Да ядем мама сутрин, второто хранене е допълващо хранене, мамо. И когато напълно заменим второто хранене, тогава ще проведем още няколко експеримента с третото и четвъртото. Това е желателно. съгласен Много добре!

Правило #9. Постепенно разширяване на менюто

Има и правило, което е препоръчително да се слуша - като правило, нови продукти, които детето никога не е опитвало преди (и може да има няколко такива продукта наведнъж), не трябва да се дават с интервал по-малък от 5 дни. Тоест, не се нуждаете от нещо ново всеки ден. Тогава отново ще бъде трудно да разберем кой наистина е виновен.

Забележка към майките!

Здравейте момичета) Не мислех, че проблемът със стриите ще ме засегне и аз и ще пиша за това))) Но няма къде да отида, затова пиша тук: Как се отървах от стрии белези след раждане? Много ще се радвам, ако моят метод помогне и на вас...

Правило #10. Срокът за пълно заместване на храненето е седмица.

Като цяло трябва да ви кажа, че като правило за пълно заместване на храненето - например решихме да дадем на детето овесена каша - като правило, оптимално времеПълната замяна на сместа с овесени ядки отнема около седмица. Ясно е? Тоест знаем, че детето яде тази млечна формула. Днес дадоха 20 гр, утре 40, вдругиден 80 и т.н. – една седмица за замяна на хранене.

Правилата свършиха. Сега това са много интересни неща, защото отново медицинската наука не стои неподвижна.

Допълнително хранене и алергии

Например в САЩ е много спешен проблемсвързани, например, с фъстъци. Имат много разпространено - вероятно знаете - фъстъчено масло. Те имат огромен брой деца с алергии към фъстъци. И цял живот казваха на майките: „Никога не давайте фъстъци на малки деца! Това увеличава вероятността от алергии!“

И изведнъж, буквално много скорошни изследвания доказват, че, оказва се, ако на децата от 6-8 месеца се дават малки количества фъстъци, това рязко намалява вероятността от алергии по-късно, когато пораснат.

Тоест така се променя всичко. Друг въпрос е, че ако в къщата има хора с алергии, ако тази тема по принцип е актуална за семейството, тогава е по-добре да не се провеждат такива експерименти.

Защо казвам всичко това? Много често точно сега вашият лекар може да ви посъветва нещо, което противоречи на написаното в много книги. Но науката не стои неподвижна и всичко се променя.

Например риба. В много книги пишат, че рибата е по-добра след една година: започваме допълнително хранене с месо, а след това с риба. И сега, ако детето получи рибена чорба или парчета риба в бульон, започвайки от 8 месеца, се оказва, че няма да има нищо лошо - моля, здраве!

И един последен съвет за вас.

Допълнителното хранене като познание за света

Знаете ли, оказва се, че почти най-луксозното нещо при допълнителното хранене е самият процес на хранене, когато самото дете използва ръцете и лъжицата си. Но в нашата страна допълващото хранене често изглежда така: сядат ви, увиват го, поставят конус, 2 шишарки и след това бутилка.

Момчета, опитайте се да направите това още на 6 месеца - допълнително хранене на 6 месеца, когато започне да яде тази извара - това, както разбирате, няма абсолютно нищо общо с калориите, с храната. Да, това всъщност е научаване за света, нови начини на хранене.

Затова сложиха малкото, сложиха му чиния, дадоха му нещо, което приличаше на лъжица, и го оставиха да опита да яде. Да, той ще бъде покрит от глава до пети с тази лъжица извара. Все пак ще се изцапа рано или късно, но въпреки това това е много здравословно за развитието му, за моториката му, за интелекта му.

Много е готино, когато детето научи, че ще се самоизяде. По-добре е, отколкото да гледаме анимационни филми по телевизията заедно. Обръщам внимание на това. Искате да дадете на детето извара - сядате детето, давате му чиния, сядате срещу него с точно същата чиния с извара и ядете тази извара. Той те гледа и повтаря.

Много искам децата ви да гледат вас, а не анимационни филми по телевизията. Обяснете на татко, че той е необходим чрез личен пример в процеса на допълнително хранене много повече от всички Маша и мечките, взети заедно.

СВЯТ НА ДЕТЕТО

Родителите забелязват появата на нови черти в поведението и характера на детето. Привързано бебе, което открито изразява чувствата си, изведнъж започва да се притеснява от непознати. Когато се появи гост, той вече не е толкова склонен да се усмихне и да изрази радостта си. Дори баба, която постоянно посещава внука си, рискува да бъде отблъсната, когато се опита да го вземе. За щастие, първоначалната срамежливост на бебето бързо преминава. За да преодолее детето смущението, възрастните трябва само да поговорят с него или да му дадат играчка и те отново ще станат добри приятели.
Защо се случва това? Дали детето наистина е загубило своя нежен, мил нрав? Не. Просто единствените хораХората, с които винаги е готов да общува и на които се доверява, са родителите му. В съзнанието на бебето мама и татко се свързват с усещане за сигурност и комфорт, с храна и удоволствие и то не приема никакъв заместител. Появата на нов човек може да го заплаши с раздяла с родителите му.
Веднага след като бебето свикне с непознат, той веднага става весел и се държи естествено. Бебе на шест месецаосъзнава своето „Аз“ и влиянието, което има върху другите. Бебето обича да прави физиономии и да се забавлява, а ако гримасите му предизвикат одобрението на възрастните, то започва да го прави с още по-голям ентусиазъм.

Моторни умения

На възраст от шест месеца много деца са в състояние да седят самостоятелно, протягайки ръцете си напред и да поддържат равновесие, като ги опират здраво на пода. Докато седят, те виждат света по съвсем различен начин. Вземете бебето си със себе си в магазина за пазаруване. Обикаляйки магазина в количка, той ще се почувства като в центъра магически свят, пълен с ярки цветове и всякакви звуци.
Много шестмесечни деца вече са напълно способни да се движат самостоятелно. Някои пълзят, като лежат по корем и се отблъскват с ръце и крака. Други се движат с помощта на коленете си. Освен това се случва някои бебета, тъй като са доста развити, да не могат да се движат от мястото си. Ако поставите играчка пред такова дете, то ще се опита да я вземе. Опитите му да се придвижи напред, натискайки с всички сили с крака обаче остават неуспешни, а накрая дори се отдръпва от целта. Често забелязваме, че дете, което може да седи дълго и стабилно, не обича да се движи.
На тази възраст бебето вече е добро в достигането и хващането на предмети. Движенията му са точни и уверени. Хваща играчката с едната си ръка, прехвърля я в другата, след това отново протяга свободната си ръка и хваща следващата. Ако обаче помолите детето си да вземе трети предмет, когато и двете му ръце са пълни, ще го поставите в трудна позиция. Той иска да грабне ново нещо, но не осъзнава, че ръцете му не са свободни. Най-вероятно бебето ще посегне към третата играчка и случайно ще изпусне втората. Ще отнеме известно време, докато разбере това, преди да вземе нова играчка, той трябва да постави някъде тази, която държи.
Сега бебето съзнателно се стреми да постигне целта, освен това успешно вдига малки предмети от пода. Очевидно това се улеснява от две обстоятелства: първо, детето е станало по-добре да използва пръстите си и да държи предметите по-здраво; второ, очните мускули стават по-развити, което позволява на бебето да възприема изображения от разстояние. Сега той ще направи всичко възможно да грабне галета, прашинка или дори шарка върху лист.
На тази възраст детето започва да разбира трудни ситуациии взема решения. Нека се обърнем към класически пример от психологията, когато шестмесечно бебе, виждайки (според условията на експеримента), че може да падне, отказва да пълзи до майка си през моста. IN Истински животИма вероятност детето да спре, когато се приближи до ръба на леглото или горната част на стълбите. За съжаление, няма гаранция, че той винаги ще се държи внимателно, така че родителите трябва постоянно да го наблюдават. И така, на тази възраст детето развива пространствено възприятие, което отразява сложните физиологични процеси, протичащи в неговата нервна система.
Често родителите се стремят да научат шестмесечни деца да плуват. Идеята е, че движенията на плуващия човек наподобяват движенията на пълзящия човек и ако детето ви вече знае как да пълзи, то лесно може да се научи да плува. Всъщност, ако бебето е научено грижовни родителиили опитен треньор, той може да задържи дъха си и да се движи във водата на кратко разстояние. Много малко деца успяват да вдигнат главата си над водата, за да си поемат дъх и почти никое от тях не може целенасочено да преплува от едно място на друго. Плуването е чудесно занимание за възрастни и деца. Въпреки това, ако едно дете се учи твърде ревностно, то може да се страхува от водата и този страх ще бъде трудно да се преодолее.

Способност да виждаш, чуваш, чувстваш

Отваря се за детето нов святзвуци и изображения. Невидимите на пръв поглед детайли започват да привличат вниманието му и той винаги знае кога сте щастливи или тъжни. Бебето обича да играе с няколко предмета едновременно, особено с тези, които са приятни за гледане и докосване. Сега любимите му играчки са топка, направена от парчета плат с различни текстури и цветове, меко гумено животно, което издава силно скърцане, дрънчащи кубчета, ключове, лъжици, кухненски прибори и ярки щипки.
Така че детето седи свободно, облегнато на нещо, играе с играчки и получава голямо удоволствие от това. По правило вниманието на бебето е насочено само към един предмет, с който обича да си играе. Вземайки дрънкалка в ръката си, детето първо внимателно я разглежда. Две-три секунди по-късно започва да я разклаща енергично, после я прехвърля в другата си ръка, удря я силно с дрънкалката, задържа я известно време в устата си, разклаща я отново и накрая я изпуска. След известно време бебето може да обърне внимание на друг предмет и да направи същото с него.
Детето е привлечено от шумоленето на опаковъчна хартия. Обича да мачка с ръце тънка тишу хартия или меко фолио. Тъй като по време на игра бебето може да го влачи в устата си, трябва да го наблюдавате особено внимателно. Не му позволявайте да пъха парчета вестник или списание в устата си. Мастилото за печат може да навреди на здравето на вашето бебе.
На този етап от развитието си детето започва да разпознава познати предмети, дори да са покрити с нещо. Особен интерес у детето предизвиква дрънкалка, частично покрита с плат. Очевидно той започва да разбира, че обектите съществуват, дори и да не са напълно видими. На тази възраст обаче детето едва ли ще търси играчка, ако тя е напълно затворена. Това може да се обясни, на първо място, с факта, че детето все още не осъзнава, че предметът, който лежи наблизо, продължава да съществува, дори когато не се вижда или ако се е търкулнал някъде. Второ, бебето не знае, че нещата може да не се виждат, ако са скрити в друг предмет, покрити с нещо или затъмнени.

Разбираме детето си

Въпреки предпазливото отношение на шестмесечно дете към непознати, той се нуждае от човешка комуникация. Той обича да играе с братята и сестрите си и се радва, че има други деца. Ако две шестмесечни бебета са наблизо, те веднага забелязват действията си и започват да ги повтарят. Щом един човек се смее, другият веднага избухва в смях. Ако единият изкрещи, другият веднага го последва. Изглежда, че всяко бебе напълно се идентифицира с партньора си в играта.
Една от любимите играчки на детето е огледалото. Той може да седи дълго време пред него, да говори с отражението си и дори да го целува. Ако огледалото мълчи в отговор, детето може да го удари, сякаш се опитва да разбере какво не е наред.
Тъй като светът на гледките и звуците става по-богат, игрите, които бебето играе, стават повече сложна природа. Той с радост очаква момента, в който „ще дойде рогатата коза” и ще го „оръфа” и вече се смее предварително, очаквайки гъделичкането. Бебето е привлечено от движения напред-назад и ако татко се скрие зад вратата и след това погледне навън, това му причинява буря от наслада. Когато възрастен се измори от постоянно движение, детето се опитва да промени правилата на играта. Ако таткото се измори да го клати в скута си и да пее, бебето започва да подскача само с надеждата да удължи удоволствието.
Желанието на детето да принуди възрастен да изпълни желанията му предполага, че то осъзнава разликата между хората и неодушевените предмети. Струва му се, че хората, а не нещата, са причината за това, което се случва около него. Бебето „говори“ на играчките, без да изисква отговор от тях. Но когато общува с хора, бърборенето му звучи много по-изразително и може да означава въпрос, отговор, забележка или заповед. Ако татко се опитва да пусне детето от ръцете си, но не му харесва, в гласа на бебето се появяват заповедни интонации.
Шестмесечно дете се опитва да имитира произношението, характерно за езика, говорен от възрастните. Неговото бърборене става по-разбираемо, дори и да не го осъзнава. Малкият китаец ще „ходи“, имитирайки китайски език, кубинецът - испански, американецът - английски, а глухото дете ще говори все по-малко. Бебето показва нарастваща способност да имитира поведението на другите. Преди това се отнасяше само за изражението на лицето и гласа. Сега виждаме, че детето се опитва да повтаря жестове. Засега обаче той се ограничава само до онези движения, които познава. За да имитира движенията на нечии ръце, бебето трябва да види своите. То започва да пляска с ръце или да удря тигана, когато забележи, че родителите му правят това.

ЗАНИМАНИЯ С ДЕТЕ

Практически съвети

Дете изследва къщата
Ако бебето започне да се движи самостоятелно, то неизбежно ще започне да пътува из къщата. Блокирайте подходите към стълбите, затворете вратата на банята, покрийте контактите, предпазете бебето от остри ъгли и заключете чекмеджетата в килера. Не допускайте инциденти! Всички токсични вещества перилни препаратии лекарствата трябва да бъдат надеждно скрити.
Седнете на пода с детето си
На тази възраст децата се нуждаят от удобно място за игра. Оставете ги да седят на пода за известно време. Това помага на бебето да се научи да се преобръща и пълзи. Ако вашето мъниче не обича да е само, присъединете се към него и играйте заедно.
Съхранявайте детските играчки в малки кутии. Детето започва да развива интерес към малките неща. Дръжте любимите му играчки в малка кутия или кошница и го оставете да ги извади сам. По-добре е да използвате няколко малки кутии, отколкото една голяма кутия.
Обадете се с истинските си имена
В продължение на няколко месеца сте говорили често с бебето си. Чрез имитиране на звуците, които издава, вие събуждате интереса му към разговора и по този начин развивате речта му. Сега, когато бебето ви е на шест месеца, можете да бъдете по-активни в диалога си. Измислете упражнения, в които се споменават части от тялото му – очи, нос, ръце, крака, и ги назовавайте по време на играта.
Поканете приятели
Поканете дете, което може да играе с вашето дете. След като децата се гледат, докосват и изследват внимателно, те ще могат да открият значителни разлики между играчки и реални хора.

Време за игра

Нови открития
Ладушки
Играйте на пляскане с вашето бебе. Изпейте му песен: Добре, добре, Къде си бил? От баба.
Какво яде? каша. какво пи? каша
Разговор с чаша
Съберете няколко чаши заедно различни размерии ги сложете в картонена кутия. Докато поднасяте всяка чаша към устата си на свой ред, повтаряйте позната дума (например името на детето). Бебето ще забележи колко различно звучи името му. Продължете играта и се опитайте да произнесете различни звуци. Колкото повече бебето ги слуша, толкова по-скоро ще започне да повтаря.
Водна топка
Напълнете балонмалко вода и завържете връв за него. Покажете на вашето бебе как се променя формата на топката, когато я стискате и люлеете, и го накарайте да направи същото. Той скоро ще открие, че топката отскача при хвърляне и се клати при завъртане. Не оставяйте детето си само. Запомнете: ако дете го постави в устата си, балонът може да се спука и да навреди.
Игра със звуци
Налейте различни количества вода в пластмасови бутилки. Удряйки всеки от тях с лъжица, ще чуете различни звуци. Детето също ще забележи разликата и след известно време ще се включи в играта.
Снимки на мама и татко
Кажете думите „татко“ и „мама“, когато е възможно. Закачете снимки на мама и татко на стената над креватчето или столчето. Всеки път, когато чуете бебето си да казва „мама“ и „татко“, покажете му снимката и кажете: „Това е мама, а това е татко“.
Развитие на координацията
"Птиците отлетяха"
Разкажете бавно на детето си приказка за птици. Когато кажете „Птиците отлетяха“, вдигнете ръцете на детето си и пляснете с ръце. Скоро то ще се научи да чака този момент и да се смее предварително. Опитайте се да не люлеете или дърпате ръцете на детето си твърде много, тъй като лесно могат да бъдат изкълчени.
Поставете детето на раменете си
Нека татко постави бебето на раменете си и го потъркаля малко. По този начин детето ще се научи да поддържа по-добре равновесие, да контролира движенията си и да вижда света от височината на баща си.
Люлейте бебето си на крака
Седнете в удобен стол и полюлейте бебето си. Кръстосайте крака и поставете бебето на глезена си. Хванете го за ръцете или го подпрете за лактите. Разклатете крака си и изпейте песента, като промените темпото. Люлейте детето съответно: понякога бавно, понякога бързо.
Ако детето се научи да пълзи
Създайте забавна писта с препятствия пред детето си, като поставите няколко възглавници в калъфки, направени от различни тъкани. Нека бебето се опита да ги преодолее.
Въртяща се топка
Чудесен начин да накарате бебето си да пълзи е да му покажете как топката се движи в кръг. Започнете да го въртите бавно на известно разстояние от детето. Насочете вниманието на бебето към топката, като кажете: „Побързай, ела тук и вземи топката.“
Игра с топка
Поставете детето си на пода и започнете да търкаляте топката напред-назад пред него. В същото време му изпейте песен.
Разрешаване на проблем
Трета играчка
Когато бебето ви държи играчки в двете си ръце, поканете го да вземе третата. Първо ще се опита да я сграбчи, без да изпуска тези, които държи. След известно време обаче ще разбере, че преди да вземе друг предмет, трябва да освободи ръцете си.
Играчка наполовина скрита под одеяло
Скрийте любимата играчка на детето си под одеяло или я покрийте с нещо друго, така че ръбът й да се вижда. Бебето ще хване частта от играчката, която види, и ще я дърпа. В крайна сметка то ще се научи да дърпа одеялото от играчката.
Пуснете куклата от масата
Опитайте да се движите парцалена куклана масата и след това го оставете да падне. Направете това няколко пъти и оставете бебето да наблюдава вашите действия.
След известно време той ще се научи да чака момента, когато куклата падне, и ще гледа пода предварително.
Игра с формички
Дайте на детето си няколко формички за брауни. Покажете как да ги удряте един срещу друг и по масата.
Скрийте радиото
Скрийте радиото под пелената и вижте дали вашето бебе може да го намери.
Балон
Завържете балон за бебешка количка. Бебето ще обича да дърпа връвта и да гледа как топката се движи. Не оставяйте детето само - ако балонът внезапно се спука, бебето може да го постави в устата си.
Подарете на вашето бебе „дъска за игра“
Сега е идеалният момент да запознаете бебето си с детска игрална дъска. Изберете елементи, които са лесни за работа. Поставете дъската на място, където вашето бебе може да играе удобно.
Помахайте за довиждане
Всеки път, когато излизате от стаята за известно време, не забравяйте да помахате за сбогом на вашето бебе. Това ще подготви детето ви за дългото ви отсъствие.

Ежедневни дела

Време за хранене
Когато се храните, поставяйте бебето си в специално столче за хранене
До шестмесечна възраст много деца вече могат да седят на столче за хранене с масичка или на бебешко столче. Като давате на бебето малки парчета храна в ръцете му, вие му помагате да развие движения на пръстите. Започнете тренировката си със зърнена закуска или безсолни бисквити.
Прикрепете играчка-вендуза към детската маса
Има много различни играчки, които могат да бъдат прикрепени към детска маса. Те ще забавляват бебето, докато чака обяда му да бъде сервиран.
Помогнете на детето си да чука по масата
Ако вашето бебе започне да барабани по масата, последвайте примера му и вижте дали това ще се превърне в игра. Повтаряйте думите „удари, удари“, така че в съзнанието на бебето да се установи връзка между думите и действията.
Сладко желе
Пригответе вкусно желе, като смесите сок с желатин и поставете няколко парчета на масата пред детето си. Вашето бебе ще обича да хваща сладките, хлъзгави парченца и да ги слага в устата си.
Сламки
Ако ядете в ресторант, вземете пластмасови сламки и капачки за чаши с дупки и ги използвайте като играчки. Поставете няколко капака върху сламката, като оставите празно пространство между тях. Покажете на бебето си как да ги дръпне от сламката.

Време за почивка
Занимателна възглавница
Ушийте възглавница за вашето дете с изображение на щастливо и тъжно лице. Покажете му първо едната страна на възглавницата, после другата. Това ще помогне на вашето бебе да различава израженията на човешкото лице. Ако се интересува от нов мека играчка, нека си играе с нея.
Голяма парцалена кукла
Дайте на вашето бебе голяма парцалена кукла и го оставете да играе, като движи краката и ръцете си нагоре и надолу. С кратки фразиОбяснете на бебето какво прави.

6 месеца е една от първите значими дати в живота на бебето и неговите родители. Бебето започва да се запознава с нова храна и подобрява уменията си. Какво трябва да бъде развитието на детето през този период? Какво вече може и какво трябва да преподава?

Физиология на шестмесечно дете

Първото нещо, което прави педиатърът по време на рутинен преглед на бебе на шест месеца, е да измери теглото и височината му, които сравнява с данните, посочени в центилните таблици. С тяхна помощ специалистът може да определи скоростта на развитие на бебето. В таблиците са посочени средните показатели за тегло, височина, обиколка на главата, гръдния кош, както и допустимите отклонения над или под нормата. Например, за момчета на възраст 6 месеца, средната нормално теглосе счита за 7,9 кг. Но това не означава, че всички деца ще тежат точно по този начин. Допустимият диапазон на тегло е от 6,6 кг до 9 кг. Но ако вашият син тежи по-малко от 6,6 кг на възраст от шест месеца или теглото му надвишава 9 кг, педиатърът ще следи по-внимателно физическото му развитие.

Таблица на теглото на момчетата

Таблица на теглото на момичетата

Има и специална формула, по която лекарят може да изчисли стандартите за тегло: телесно тегло на бебето при раждане + 800xN (брой месеци). Трябва да се има предвид, че разликата в наддаването на тегло може да е различна при кърмените деца и тези, хранени с адаптирана формула.

Също толкова важни са височината и обиколката на главата. През шестия месец от живота бебето расте с 2–3 см. Допускат се отклонения от 3 см в една или друга посока. Нормалната обиколка на главата е 42,1–44,6 см за момчета и 40,9–43,5 см за момичета.

На 6 месеца бебето може да промени режима си на сън. Сега той прекарва повече време в активно състояние, изследвайки външния свят. Паузата между дневните дрямки може да бъде до 3 часа. По правило на тази възраст все още се поддържа сън 3 пъти на ден. През нощта бебето спи по 10 часа с почивки за хранене.

Всички горепосочени данни са средни статистически стойности, тъй като всяко бебе е индивидуално. Отправна точка за нормата трябва да бъде неговото добро здраве, жизненост и активност.

Друг нюанс на шестмесечна възраст е периодът на активно никнене на зъби. При някои бебета този процес започва малко по-рано, при други се забавя с 2-3 месеца. Има "уникати", които остават без зъби до една година. Но обикновеното бебе „получава“ първия си зъб на възраст от шест месеца.

Основни умения за бебето на 6 месеца

Шестмесечното дете е човек, който вече може да прави много неща. Той може:

• самостоятелно се преобърнете по корема и гърба си;
• дръжте здраво играчките с една ръка, докато лежите по корем (втората ръка служи като опорна ръка);
• Като държите пръста на възрастен, издърпайте се от легнало положение до седнало положение. Някои деца вече седят уверено без опора;
• оттласнете се с крака от повърхността, докато сте подпрени в изправено положение. Някои вече могат да стоят, държейки се за опора;
• пълзи по начин, който му харесва. Не всички бебета преминават през етапа на пълзене. Някои хора го „прескачат“;
• играят самостоятелно до 15 минути;
• вземете играчки от всякакви повърхности;
• потърсете скрита играчка по искане на възрастен.

Психоемоционалното развитие на дете на шест месеца също има свои собствени характеристики. Бебето подобрява речта си, като имитира различни звуци. Той владее „пасивен речник“, като демонстрира разбиране на това, което му казва възрастен. Разпознава родителите по гласа и умее да пази дистанция с непознати. Разбира причинно-следствената връзка: например знае, че ако натиснете бутон на играчка, ще започне да свири музика. На шест месеца бебето се интересува активно от всички предмети, така че родителите трябва да създадат възможно най-безопасните условия в къщата.

Какви нюанси трябва да внимават възрастните?

• бебето не сяда дори с подкрепа;
• не може да прехвърля предмети от ръка на ръка;
• не реагира на звук;
• не разпознава мама и татко и не се опитва да бърбори.

За шестмесечно бебе близкият психо-емоционален контакт с родителите му е много важен, което има положителен ефект върху по-нататъшното му развитие.

Грижа за бебе на 10 месеца

На шест месеца започва периодът, с който детето трябва да се запознае храна за възрастни. Вашият педиатър може да ви посъветва откъде да започнете допълнителното хранене. Според препоръките на СЗО зеленчуковите пюрета се включват първо в диетата на детето. Но за бебета с ниско тегло специалистът може да препоръча започване на допълнително хранене със зърнени храни.

Разходите за енергия на шестмесечно бебе вече не се покриват от едно кърма. Но е важно детето да е готово да въведе храна за възрастни в диетата. Все пак принципът на консумация на пюре е различен от този на млякото. Сукателният рефлекс тук не работи. Ето защо, ако бебето не може да се справи с друга храна, задушава се и изплюва пюрета или каши, можете да изчакате малко с допълнително хранене. За деца с алергии или стомашно-чревни проблеми се разработва индивидуално запознаване с храната за възрастни.

Видео, което ще ви помогне да разберете как правилно да въвеждате допълнителни храни

На шест месеца бебетата обичат да плуват. Те могат да правят процедури за баня всеки ден, като вземат вода във вана за възрастни. По-добре е да плувате час след хранене. Оптималната температура на водата е +37 С.

След всяка смяна на памперс дупето на бебето се почиства с мокри кърпички или се измива на чешма. Препоръчително е да не забравяте за въздушните бани: ако е възможно, оставете бебето без пелена.

Ходенето за разходки е важно в тази възраст. свеж въздух. Можете да изберете време за тях както по време на дневния сън, така и когато бебето е будно. IN летен периоддетето може да прекара целия ден на чист въздух. През зимата трябва да ходите два пъти на ден в продължение на 1,5-2 часа. Единствените причини за отмяна на разходка могат да бъдат силен вятър, дъжд и слана -10–15 градуса.

Образователни игри за шестмесечно бебе

Шестмесечните бебета обичат да играят с възрастни. Сферата им на интерес включва кутии, топки, кукли, меки кубчета и музикални играчки. Интерес представляват книги с ярки, големи картинки.

Какви игри можете да измислите за вашето бебе?

• стихчета “Сврака врана”, “Ладушки”;
• криеница (можете да скриете играчка под пелена и да помолите детето да я намери; децата също обичат играта „къде си“);
• прости сортери, състоящи се от големи елементи;
• „Вземете играчка“ - родителите отдалечават интересен предмет и молят бебето да го вземе.

Всички играчки и игри, насочени към стимулиране на развитието, ще бъдат актуални в тази възраст. фина моторикаръце

Видео по темата "Игри с деца"

Не забравяйте за масажите и физиотерапия. Масажите се правят най-добре преди плуване. А за изпълнение на упражнения и развиване на координация, специална топка е много подходяща.

Гимнастика за деца (видео)

Какво казва д-р Комаровски за развитието на бебетата на 6 месеца

Известен лекар, чието мнение е авторитетно за много майки и баби, смята, че скоростта на развитие на бебето на 6 месеца е индивидуална. Следователно детето не трябва например да седи самостоятелно на шест месеца. Ще седне, когато гръбнакът му укрепне напълно. И това може да стане на 7 и 8 месеца. Ако бебето все още пада, когато се опитвате да го засадите, това е показател за неговата неподготвеност. Развитието може да се стимулира с помощта на лечебна гимнастика, масажи, пълзене.

Той също има собствено мнение за допълнителното хранене: Ако кърмещата майка може да си позволи пълноценна и разнообразна диета (т.е. зеленчуци, плодове, месо, хляб и риба), ако родителите могат да закупят висококачествена храна за детето си, адаптирана млечна формула, така че ако всички тези условия са изпълнени, няма нужда да храните нищо, докато бебето не навърши шест месеца.

Е. Комаровски

http://www.komarovskiy.net/knigi/dokorm-i-prikorm.html

Всеки нов продукт се въвежда с микродоза: на върха на лъжица. Ако детето не иска, няма нужда да настоявате. Редът, в който храните се въвеждат в диетата, също се определя индивидуално.

Видео по темата „Доктор Комаровски за допълнителното хранене“

На възраст от шест месеца бебето активно опознава света. Задачата на родителите е да му помогнат да направи това безопасно и изгодно.