Vaikų švietimo sistemos įvairiose šalyse. Kinų genijai, manieringi anglai: kaip jie augina vaikus įvairiose šalyse? Didžioji Britanija

Prancūzija. Jie neaugina vaikų. Vaikai auginami

"Aš turiu du vaikus. Mūsų sūnus šiais metais baigia mokyklą, o dukra į pirmą klasę įstojo tik tais metais, kai persikraustėme. Nuo pat pirmos dienos stebėjau ir, norom nenorom, lyginau „kaip su jais? Dėl vyro darbo kelis kartus persikraustėme ir pakeitėme tris Prancūzijos regionus. Todėl galiu padaryti keletą bendrų išvadų apie prancūzų vaikus ir tėvus“, – sako Ella.

„Vienu metu amerikietės Pamelos Druckerman knyga „Prancūzų vaikai maisto nespjaudija“ sulaukė didžiulio atgarsio. Tiek, kad net pasirodė „mūsų atsakymas Chamberlainui“. „Rusų vaikai visai nespjauna“, – savo knygą pavadino Margarita Zavorotnyaya. Tačiau, ranka ant širdies, pripažinkime: taip nėra! Vaikai triukšmingi, žaismingi ir kaprizingi. Tik klausimas, kaip į tai reaguoja suaugusieji.

Getty Images nuotrauka

Apie tai, kaip prancūzai elgiasi reaguodami į Blogas elgesys vaikų, yra paveiktas visuomenės spaudimo, reikalaujančio tolerancijos. Taip, girdėjau, kaip jaunas mokytojas rėkė baseine bardamas 6 metų mokinį. Mačiau, kaip žąsys tempia savo mažylius į šalį ir šnypščia į ausis. Žinau apie tėvą, kuris Nicoje vidury gatvės trenkė savo paauglei dukrai. Bet tai išimtis. Atviros agresijos demonstravimas prancūzų visuomenėje ne tik nepriimtinas, bet ir baudžiamas.

Nuo vidurinės mokyklos vaikai reguliariai, kartais anonimiškai, apklausiami. Ir kai tik vaikas skundžiasi, kad „mama kartais mane apiplauna“, viskas iškart pajuda. Vaikas iš mokyklos tą pačią dieną išsiunčiamas namo į globėjų šeimą, o tėvai kelis mėnesius bando su juo susitikti. Man pasakojo apie moterį, kuri 6 mėnesius kiekvieną rytą ateidavo į mokyklą, kad iš savo automobilio vidaus pamatytų, kaip nepažįstami žmonės atveda jos dukrą į pamokas. Ji pati galėjo sekti savo mergaitę tik akimis.

Kai mano 15-metis sūnus grįžo namo iš naujos vidurinės mokyklos, jis skundėsi, kad klasėje per daug triukšminga. – O kaip mokytojas? - Aš paklausiau. „Na, kartą jis pasakė „sil vu ple!“, bet visi triukšmavo ir tęsė. Drausmė pamokose prancūzų mokyklose yra atskira problema. Mokytojai retai komentuoja. Jų užduotis yra perduoti žinias, o ne auklėti savo vaikus. Tikriausiai mokytojai nėra „spaudžiami“ iš viršaus, net jei visa klasė rašo testą už 2 balus. Akademiniai pasiekimai yra asmeninis studentų reikalas. Mokamas mokymas nėra toks plačiai paplitęs kaip rusų mokyklose. Ruoštis ir išlaikyti BAC (Prancūzijos vieningas valstybinis egzaminas) yra įtemptas ir daug darbo. Tačiau pinigų iš tėvų piniginės nesiurbiantis. Beje, dar nežinau, kaip seksis išleistuvės. Tačiau iki metų pabaigos liko tik mėnuo!

„Susitikimuose, kurie vyksta kaip individualūs susitikimai su kiekvienu mokytoju (fiksuojama iš anksto ir griežtai laiku, kiekvienam ne daugiau kaip 15 min.), vaikui priekaištaujama. Atvirkščiai, jie duoda patarimų. Anglų kalbos mokytojas mane suglumino klausimu: „Ar manote, kad jūsų sūnus čia laimingas? Ar jis turi draugų?

Kalbant apie dukrą, netikėtumai prasidėjo nuo pirmos dienos. Mums prireikė 1 darbo dienos, kad ją įvežtume į mokyklą. Jei turi vaiką, tau reikia mokyklos. Vaikai turi mokytis! Rugsėjo 1 dieną prie mūsų priėjo besišypsantis monsieur ir paaiškino, kad kadangi mūsų mergina dar nemoka prancūzų kalbos, kelis kartus per savaitę jai ves individualias pamokas. Su dėkingumu prisimenu šį mokytoją. Iki Kalėdų mūsų dukra burbėjo, kaip ir prancūzės. Mums tai nekainavo nė cento. Tai Vyriausybės programa vaikų integracija.

Kiekvieno pabaigoje mokslo metai Mokyklos vadovybė klausia: „Ar norėtumėte pakartoti šią pamoką? Ką reiškia: „Ar norite išlaikyti savo vaiką antrus metus? Ir 1-2 mokiniai iš klasės „kartoja“. Savanoriškai. Kad pasisektų ateityje. Beje, „peržengti“ klasę taip pat nedraudžiama.

Prancūzai, kaip tiksliai pažymėjo Pamela Druckerman, ne lavina, o „augina“ vaikus. Jie nėra peikiami dėl suplyšusių ar nešvarių daiktų. Tėvai nešauks, jei jų kūdikis vakarienės metu sudaužys lėkštę. Jie tiesiog suteiks jam galimybę pačiam pašalinti fragmentus. Kartais susidarydavo įspūdis, kad suaugusieji tarsi iš šalies stebi savo vaikus. Jokių žiaurių emocijų. Be to, prancūzai yra labai emocingi žmonės!

Prancūzų vaikų gyvenime gausu sporto klubų ir kitų aktyvaus laisvalaikio užsiėmimų. Bet visa tai yra „lengva“ versija, palyginti su Rusijos muzikos mokyklomis, šokiais ar Dailusis čiuožimas. Vaikas Prancūzijoje per savaitę spėja aplankyti 3-4 skyrius, pavyzdžiui, oranžeriją, baseiną, čiuožyklą. Visos veiklos gali būti derinamos ir nėra jokio klausimo pasirinkti „arba/arba“. Retai kas nori, kad pasisektų tik vienas dalykas. Svarbiausia – dalyvavimas! Mamos prancūzės neperkelia savo ambicijų ant trapių savo vaikų pečių.

Getty Images nuotrauka

„Imigrantų šeimose ar mišriose šeimose mačiau visai ką kita. Rusės mamos prikimša savo vaikus papildomų pratimų ad pykinimą ir reikalauja maksimumo. Kartą mačiau, kaip aukšta blondinė su kailiu apšildo savo dukrą prieš pasirodymą regioninėse dailiojo čiuožimo varžybose. Ji tiesiogine prasme įtraukė merginą į skilimus, nustūmusi į šalį miniatiūrinį prancūzų trenerį.

„Padėk mano dukrą atskirai!“ – matematikos mokytoja „dirbo“ kaimynė. Konflikto esmė buvo ta, kad už darbą „poromis“, kai užduotis duota dviese, mergina gavo 18 balų iš 20, o individualias užduotis visada atlikdavo 20 balų. „Nematau taškas Dirbdami kartu„Jei nukentės akademiniai rezultatai“, – piktinosi mama.

Žinoma, visi tėvai yra skirtingi. Yra ir griežtų, ir tų, kurie negaili ir yra ramūs. Yra draugės mamos, yra tokių, kurių autoritetas neginčijamas, net jei nesigiriate savo sėkme, galite pabandyti „kurti“ savo vaikų gyvenimus savaip.

Taip, mes visi norime savo vaikams geriausio. Tačiau esame įpratę, kad sėkmė reiškia auką, tai yra „per spyglius“. O prancūzams gyvenimas yra gyvenimas. Ir jie duoda sau laiko tuo mėgautis.

Čekijos Respublika. Tikėkite daugiau, reikalaukite mažiau!

Getty Images nuotrauka

Daša yra 10-metės Likos mama. Kai jie atvyko į Čekiją, mergaitei tebuvo metukai. Štai ką ji sako:

„Lika beveik iš karto nuėjo į darželis, o dabar eina į mokyklą nuodugniai studijuodamas angliškai. Pasidalinsiu savo pastebėjimais, kaip čia auginami vaikai. Pirmas ir svarbiausias dalykas yra laisvė visame kame! Čekai labai ištikimai augina vaikus! Jokių apribojimų. Galite daryti bet ką: šliaužti, šokinėti, laižyti grindis ir kitus išdaigus.

Jaunos šeimos daug keliauja ir nuo pat kūdikystės moko vaikus sportuoti. Riedučiai ir dviračiai parkuose yra kasdienybė. Žiemą dauguma šeimų turi galimybę slidinėti į kalnus. Žmonės čia veda labai aktyvų gyvenimo būdą.

Čekijoje šeimos turi 2-3 vaikus su nedideliu amžiaus skirtumu. Todėl buvimas motinystės atostogose – irgi ne vienerius metus trunkantis darbas. Dažnai, beje, tėčiai lieka namuose su vaikais. Specifiška, kad iš vaikų studijuojant nieko nereikalaujama. Kai kurios mokyklos net to nedaro namų darbai. Remiantis statistika, didelė dalis Čekijos gyventojų nesistengia įgyti aukštojo išsilavinimo. Nors valstybiniuose universitetuose mokslas nemokamas ir visuotinai prieinamas. Tačiau paaugliai anksti išsiunčiami iš namų, kad galėtų pradėti savarankiškas gyvenimas: Jie dirbo ne visą darbo dieną ir mokėjo nuomą patys. Vidutinis profesinis išsilavinimas laikomas gana priimtinu. Tačiau mokamos mokyklos ir universitetai yra brangūs. Palyginti su Maskva.

Tačiau reikalavimų ir žinių lygis čia labai skiriasi. Griežta kontrolė ir disciplina. Tai arčiau mūsų. Ir yra rezultatas: trečioje klasėje mano dukra jau laisvai kalba čekiškai ir angliškai. Kai ji keliauja į užsienį, ji neturi kalbos barjero ir puikiai bendrauja“.

Danija. Neliečiamieji

Getty Images nuotrauka

1968 metais Danijoje buvo priimtas įstatymas, draudžiantis mušti vaikus. Beveik 50 metų ne viena karta užaugo nežinodama fizinių bausmių. „Danijoje vaikai valdo savo gyvenimą nuo lopšio! Tai mano nuomonė, pagrįsta asmenine patirtimi. Iš tiesų čia negalima vaikų psichiškai paveikti ar jiems grasinti bausmėmis. Jokiu būdu neturiu galvoje diržo – tai baudžiama baudžiamojon atsakomybėn“, – sako Inna, ištekėjusi už dano.

Tačiau danai nėra visiškai „mamos berniukai“. Kaip tik priešingai, šioje šalyje užauga su „vyrišku charakteriu“. Stiprioji pusė galbūt net aktyviau dalyvauja vaikų raidoje nei moterys. Motinystės atostogose esantys tėčiai ir globėjai vyrai – dažnas reiškinys. Gal todėl fizinis vystymasis o grūdinimasis ne paskutinėje vietoje.

Mūsų tautiečiams daug kas atrodo laukinė. „Vaikams leidžiama viskas – gali gerti iš balos, voliotis purve, pilti ant galvos, lakstyti su kojinėmis ar basomis, nusirengti, net jei žiema. Mokytojai laikosi vienintelės taisyklės: „negalite rėkti ant vaikų ar fiziškai bausti“ - čia tai draudžiama įstatymu, bet visa kita yra sveikintina. Apskritai dėl vaikų čia niekas nerūpi. Vaikai vasarą be panamos kepurių, žiemą be kepurių, apsirengę netinkamai sezonui. Dažnas reiškinys yra snukis arba alerginis bėrimas. Danams įprasta sėdėti tiesiai ant asfalto ar žolės. Jiems visiškai nerūpi, kad jie gali išsipurvinti ar peršalti. Dažnas reiškinys – basi vaikai“, – savo tinklaraštyje rašo Tatjana.

Sulaukę 18 metų vaikai palieka tėvų namus. Jie jau laikomi nepriklausomais žmonėmis, kurie kuria savo savo gyvenimą. Danijos įstatymai, leidžiantys net 15 metų vaikams spręsti būsto problemas, suteikia galimybę jauniems žmonėms greitai įsigyti būstą.

Kad ir kaip būtų, psichologai teigia, kad danai – viena laimingiausių šalių pasaulyje.

Kanada. Viskas įmanoma, kas nekenkia jums ir kitiems

Getty Images nuotrauka

Kanada yra labai draugiškas požiūris vaikams. Leidžiama viskas, kas saugu. Štai ką mums papasakojo 45 metų Svetlana, Otavoje gyvenanti daugiau nei 10 metų:

„Prieš keletą metų, kai sūnui buvo 4 metai, atvykome į Rusiją. Vaikui tai buvo didelis stresas. Jis buvo suglumęs, kodėl viskas „neleidžiama“? Jūs negalite sėdėti ant žolės, negalite apkabinti kitų vaikų, negalite nieko liesti parduotuvėje rankomis. Pateiksiu pavyzdį. Kanadoje man prieš išvykstant skubiai reikėjo užsisakyti naujus akinius, su sūnumi nuėjome į optikos skyrių. Na, ar įsivaizduojate, aplinkui brangūs rėmai ir stiklai. Ir tada ateina mano aktyvus ketverių metų berniukas... Konsultantas sureagavo akimirksniu - padavė berniukui du karšto oro balionas! Vaikas sustingo iš susižavėjimo. Dėmesio, o svarbiausia – rankos buvo užimtos. Ir sėkmingai pateikiau užsakymą. Jokie rėmeliai nebuvo pažeisti! O mums Rusijos kvepalų parduotuvėje nutiko visiškai priešinga situacija. Vos tik įėjome, jie pradėjo tildyti mano vaiką ir priekaištingai į mane žiūrėti. Kanadiečiai apskritai linkę vengti bet kokių konfliktų. Kanadoje manoma, kad nepriimtina komentuoti kitų žmonių vaikus. Mes esame tarybų šalis! Atrodo, kad visi yra pasirengę „auklėti“ svetimus vaikus: parduotuvėje, žaidimų aikštelėje, viešajame transporte.

Izraelis. Vaikai nebaudžiami. Jie palengvina jų gyvenimą

Na, o žydų motinos juk yra tos pačios mamos, kurioms motinystė – ne sunkus darbas, o džiaugsmas. Todėl, kad ir ką vaikas bedarytų, tam yra rimtų priežasčių. Verki – pavargęs, mesti vištieną restorane – tyrinėti pasaulį, laižyti vitrinas – dar labiau tyrinėti pasaulį!

Getty Images nuotrauka

Tėvai palaiko vaiko jausmus. Pavyzdžiui, vaikas suglamžo savo piešinį. Greičiausiai suaugęs žmogus į tai pasakys: „Ar jūs nepatenkintas savo piešiniu ir pykstate, kad jis nepasiseka? Aš tave suprantu". Tikriausiai Julios Gippenreiter knygų skaitymas ir „aktyvaus klausymosi“ technikos naudojimas yra įtrauktas į privalomą tėvų mokymo programą?! Izraelio mokyklų mokytojai vengia tiesiogiai apibūdinti mokinius. Jokių „tu esi puikus“ ir ypač „jis lėtas matematikoje“. Bet koks neurotinis pasireiškimas vaiko elgesyje yra laikomas perkrovos pasekmė. Vaikas gali blogai elgtis tik dėl vienos priežasties – jis negali susitvarkyti su savo gyvenimu. Vaikų gyvenimas susideda iš šeimos ir mokyklos. Tai reiškia, kad tiesioginė suaugusiųjų – tiek tėvų, tiek mokytojų – užduotis yra palengvinti vaiko gyvenimą. Jei pamokoje elgėsi blogai, gausi viena problema mažiau parsinešti namo. Paradoksas? Pagrindinė mokyklos užduotis yra socialinė adaptacija vaikai. Svarbiausia išmokyti bendrauti ir bendrauti komandoje. Vaikai pripažįstami turinčiais teisę būti, pavyzdžiui, talentingu kalbėtoju ir nemėgti chemijos.

Tačiau praktikoje, žinoma, ne viskas taip rožiškai. Žmogiškasis faktorius taip pat vaidina svarbų vaidmenį. Štai ką apie darželio paieškas rašo mažosios Lily mama Alina:

„Kai nusprendėme jauniausiąją dukrą leisti į darželį, susidūrėme su klausimu: kurį rinktis – privatų ar valstybinį. Lankiausi keliose ikimokyklinėse įstaigose. Pirmajame sode iškart atgijo visi baisūs mano paties vaikystės prisiminimai. Jau eidami į sodą išgirdome mokytojų šaukimą ant vaikų. Sode pasigirdo daugiabalsis verksmas. Iš keturių mokytojų du per pasivaikščiojimą nepakėlė akis iš telefono. Kiti du kiek galėdami stebėjo vaikus.

Į antrą sodą nuėjau su sunkiu jausmu, manydamas, kad pamatysiu tą patį. Tačiau darželis pasirodė visiškai priešingas. Auklės žaisdamos su vaikais linksmai šaukė keletą eilėraščių, vaikai nesulaikomai juokėsi. Pasivaikščiojimo metu niekas neverkė. Ant sienų – vaikų piešiniai ir darbeliai. Graži žaidimų aikštelė. Vadovas patikino, kad ruošia šviežius pusryčius, pietus ir popietinius užkandžius. Nors daugumoje Izraelio darželių vaikai maitinami sumuštiniais, kuriuos patys tėvai atsineša iš namų.

Mūsų draugams situacija pasirodė labai įdomi. Kažkodėl (kaip pamenu, kasdienių) jie pasirinko religinį darželį. Todėl kiekvieną vakarą jie klausydavosi, kaip ant puoduko sėdėjusi dukra gieda maldas ir aiškino, kaip mama turi gerbti savo vyrą. Nes tėtis yra antras asmuo po Dievo. Kai prasidėjo klausimai, kodėl tėvai per Šabą vairavo automobilį, šeima nusprendė susirasti kitą sodą.

Vokietija. Lojalumas ir seksualinis švietimas

Getty Images nuotrauka

Vokietijoje su vaikais elgiamasi labai maloniai. Jei traukinyje ar autobuse jie rėkia ar pradeda triukšmauti, tai normalu, niekas nereikš jokių pastabų nei vaikams, nei tėvams. Na, o mamai pliaukštelėti vaikui į užpakalį - tai apskritai nepriimtina, neduok Dieve, kas nors kitas aplink tai pamatys ir „pasakys“ už žiaurų elgesį su vaiku! Rėkimas ir fizinės bausmės yra griežtai draudžiami. Tačiau reikia pažymėti, kad tėvų kantrybė Vokietijoje yra išlavinta iki tobulumo!

„Mūsų draugų dukra vokaluoja“, – sako Tatjana. – Prieš keletą metų jie atvyko į Maskvą viename iš konkursų. Tai buvo pirmasis jų vizitas į Rusiją. „Mama, kodėl vaikai taip elgiasi? Lyg bijotų savo mamų“, – tuomet klausė 15-metė dainininkė.

Vokietijoje su vaikais elgiamasi labai pagarbiai, gerbiamos jų asmeninės ribos. 15–16 metų paaugliai jau turi teisę tvarkyti savo gyvenimą. Pavyzdžiui, jei paauglys nusprendžia mesti mokyklą, praktiškai niekas negali tam įtakos. Nesupranti, ko tau reikia mokytis? Ateis laikas, jis supras. Yra mokyklų, kaip ir mūsų vakarinės, į kurias gali ateiti net 20 metų. Beveik bet kokioje situacijoje vokiečių tėvai išlieka savarankiški ir kantrūs. Tikriausiai tai šiaurietiškas charakteris. Jie ne tik nešaukia ant vaikų, bet ir nešnypščia, nežvilga, nenaudoja kitų „rėkiančių pakaitalų“ situacijose, kai rėkti dėl kokių nors priežasčių staiga pasidaro nepatogu. Vokiečiai apskritai yra mažiau emocingi švietimo klausimais.

Mokyklose niekas „netrauks už ausų“ vardan geri pažymiai. Trys yra gana pakenčiamas rezultatas. Paauglio pasirinkimas – tęsti mokslus po mokyklos ar eiti į darbą. Daug dėmesio skiriama ankstyvam lytiniam švietimui mokyklose.

„Trečioje klasėje mokytoja paprašė tėvų duoti vaikams prezervatyvą. Kitą dieną klasėje jie „treniravosi“ uždėti jį ant plastikinio butelio“, – prisimena Viktorija. Kaip sakoma, įspėtas yra apsaugotas!

Didžioji Britanija. Suaugusiųjų pasaulis

„Skatinama būti nepriklausoma, Anglų vaikas po truputį pripranta prie to, kad, patyręs alkį, nuovargį, skausmą, nuoskaudą, nederėtų skųstis ir nevarginti tėčio ar motinos dėl smulkmenų.“ Vaikai anksti supranta, kad gyvena suaugusiųjų karalystėje, kur jie turėtų žinoti savo vietą. Ir ši vieta jokiu būdu nėra ant tėvų kelių.

Čia nuo gimimo vaikai suprantami, kad yra tam tikros taisyklės ir apribojimai. Jie turi būti gerbiami. Užgaidos nėra sveikintinos. Įprasta juos sustabdyti nukreipiant vaiko dėmesį į ką nors kita. Vaikas greitai pripranta būti paliktas savieigai ir kuo mažiau apie savo egzistavimą priminti tėvams. Vaikai turi būti „matyti, bet negirdėti“ – kalbama apie vaikus. Co mokyklinio amžiaus jų visai nesimato. 13-metis paauglys, savarankiškai keliaujantis į mokyklą priemiestiniu traukiniu, yra norma. Mamos nedirba „taksi vairuotojomis“ savo vaikams, veža juos į pamokas ir būrelius.

Pragmatiški britai didelės dalies atlyginimo vaikams neišleidžia, kaip čia įprasta. Jie neužgožia jų žaislais ir neperka brangių daiktų. Vaikai auga taip greitai! Kodėl nesutaupius pinigų perkant dėvėtus drabužius, vežimėlius ir kitus daiktus? Ir po naudojimo jie vėl parduodami. Pavyzdžiui, knygose, išleistose siekiant padėti tėvams, galite rasti tokį patarimą: „pirkite savo vaikams vienos konkrečios spalvos drabužius. Taip sutaupysite skalbimui“.

Neįprasta vaikų suvynioti bet kokiu oru. Žiemą iš kelnių žvilgčiojančios nuogos kulkšnys yra norma. Vaikai grūdinami. Ir jie netiki mikrobų egzistavimu. Nuo šaligatvio paimti sausainiai yra tik sausainiai.

Britai kategoriškai slopina vaikų žiaurumą. Jei vaikas kankins katę, įžeis jaunesnį vaiką ar sugadins svetimą turtą, jam grės griežta bausmė – tokios taisyklės. Vaikai anksti supranta, kad bet koks veiksmas yra atsakingas. Beje, fizinės bausmės valstybinėse mokyklose Anglijoje oficialiai panaikintos tik 1987 m. Tai yra, palyginti neseniai.

Mokyklose valytojų nėra. Mokiniai iš pačių jaunesniųjų klasių Jie valo visas patalpas, įskaitant tualetus, ir net mokyklos kiemą. Jie nelaiko to pareiga. Manau, taip yra dėl to, kad mokytojai ne tik vadovauja procesui, bet kartu su mokiniais dalyvauja jame. Nepaisant to, kad Japonija pirmiausia pristatoma kaip aukštųjų technologijų šalis su robotais ant kiekvieno kampo, čia gyvendamas greitai pripranti prie jos žemės ūkio tradicijų. Daržovės auginamos darželiuose ir mokyklose. Net prestižiškiausių įstaigų studentus jie stengiasi bent kartą gyvenime nuvesti į ryžių lauką, kad, kaip tai darė jų protėviai, rankomis, iki kelių į vandenį ir purvą, pasodintų šį javų.

Vis dar negaliu priprasti ir vis dar stebiuosi, kai masiniuose vaikų vakarėliuose ar pasirodymuose matau net mažiausių japonų gebėjimą burtis į grupes ir elgtis sinchroniškai. Neramūs trejų – penkerių metų vaikai harmoningai šoka, dainuoja ir žaidžia. muzikos instrumentai, ramiai laukite savo eilės koncerte, o tai paprasčiausiuose darželiuose be ypatingų nukrypimų. Man taip pat atrodo, kad vietiniai vaikai subtiliai nujaučia momentą, kai gali šėlti ir rėkti iš širdies, bet beveik niekada nematau vaikų, lakstančių restoranuose, išskyrus savo.

Kai kuriose pasaulio šalyse vaikui leidžiama beveik viskas, tačiau kitose vaikams tenka daugiausia pareigų, kurias būtina griežtai vykdyti. Medžiaga papasakos apie neįprastiausias įvairių kultūrų mažų vaikų pareigas.

1. Kinija: griežta kasdienybė

Pagrindinis dalykas auginant vaikus Kinijoje nuo 3 metų yra nuolankumas ir paklusnumas. Nuo darželio kiekvienas vaikas turi griežtai laikytis visko, ką sako suaugusieji (dažnai bet kuris suaugęs). Vaikų dienas kas valandą nustato jų tėvai, ir šis grafikas, kaip taisyklė, nesikeičia metų metus. Buitines pareigas paskiria tėvai, kai vaikui sukanka 4-5 metai. Būtinai privaloma lankyti keletą skyrių ne mokykloje. Patys kinai tėvai renkasi žaislus savo vaikui ir laisvalaikiui, retai juos giria ir griežtai baudžia už bandymą jiems prieštarauti.

2. Tailandas: vyresni vaikai vietoj tėvų augina jaunesnius

Tailande vyresni vaikai prižiūri mažesniuosius, o įvairaus amžiaus vaikai nuolat būna kartu – ar žaidžia žaidimus, ar dirba paprastus darbus. Vaikams gali būti pasiūlyta tokia veikla kaip daržovių lupimas ar vaisių rūšiavimas. Be to, vyresni vaikai tampa savotiškais moderatoriais, o jaunesni – praktikanais. Todėl tajų vaikai anksti tampa savarankiški. Vaikams suteikiama laisvė reguliuoti savo elgesį vaikų bendruomenėje įvairaus amžiaus- nuo 3 iki 16.

Įdomus faktas. Tailandiečiai niekada nebėga į pirmąjį vaiko skambutį ar verksmą. Tėvas žvilgteli į verkiantį ar skambinantį vaiką, įvertina situaciją ir, jei mano, kad tai nekelia pavojaus sveikatai, toliau ignoruoja skambutį/verkimą, kad vaikas išmoktų pats spręsti savo problemas.

3. Anglija: pareiga valdyti emocijas

Anglijoje nuo 2-3 metų vaikas privalo lankyti gerų manierų ir emocijų tramdymo meno mokytojus. Tai gali būti specialūs kursai darželyje. Kai vaikas paauga, kai kurie demokratiški tėvai gali pasiūlyti jam pačiam lavintis gerų manierų mene: video pamokėlės internete, etiketo knygos. Vaikas turi išmokti elgesio prie stalo ir socialinio elgesio. Anglų tėvai savo vaikui meilę reiškia dažnai ir nuolat, tačiau santūriai. Taip yra ir dėl to, kad, kaip taisyklė, šiuolaikiniai anglai pirmąjį vaiką susilaukia būdami 35–40 metų.

4. Prancūzija: nepriklausomas apsipirkimas

Vaikams Prancūzijoje būdingas ankstyvas brendimas ir savarankiškumas. Pagal įstatymus vaikai gali būti vieni namuose, eiti į mokyklą ir apsipirkti patys. Ankstyvame amžiuje (1-2 metai) vaikai siunčiami į darželį, o patys eina į darbą. Vaikas nuo pat mažens nuolat prašomas kažkuo padėti tėvams: į kavą įpilti grietinėlės, atnešti lėkštę duonos, išjungti šviesą ir pan.

Kiekviename planetos kampelyje tėvai vienodai myli savo vaikus. Bet švietimas kiekvienoje šalyje vykdomas savaip, laikantis mentaliteto, gyvenimo būdo ir tradicijų. Kuo skiriasi vaikų auklėjimo principai? skirtingos salys?

Amerika

Kiekvienam Amerikos gyventojui šeima yra šventa. Vyriškos ir moteriškos pareigos nėra skirstomos. Tėtis sėdi su vaikais, mama aprūpina šeimą - tai visiškai normalu.

Vaikai yra garbinimo ir susižavėjimo objektai. Mokyklų ir darželių šventės – tai renginiai, kuriuose tradiciškai dalyvauja visa šeima.

Vaikai aprūpinami gana anksti absoliuti laisvė veiksmai – taip jie mokomi būti savarankiški. Jei vaikas nori voliotis purve, mama nesimuš isterikoje, o tėtis nesitrauks diržo. Nes kiekvienas turi teisę į savo klaidas ir patirtį.

Anūkai retai mato savo senelius – paprastai jie gyvena kitose valstybėse.

Teisė į privatumą. Amerikiečiai net reikalauja, kad kūdikiai laikytųsi šios taisyklės. Vaikai miega atskiruose kambariuose nuo tėvų ir kad ir kaip mažylis norėtų naktį atsigerti vandens ar slėptis nuo vaiduoklių šiltoje tėvų lovoje, mamos ir tėčio liesti negalima. O prie lovelės kas penkias minutes taip pat niekas nebėgs. Gyvenimas, kurį tėvai turėjo prieš gimdymą, tęsiasi ir po gimdymo. Vaikas nėra priežastis atsisakyti triukšmingų vakarėlių ir susitikimų su draugais, į kuriuos jie pasiima mažylį ir, nepaisant jo protesto riaumojimo, kiekvienam svečiui duoda pabūti.

Pagrindinis vaikų medicinos šūkis yra „Nepanik“. Naujagimio apžiūrą gali lydėti trumpas – „ nuostabus vaikas! ir svėrimas. Kalbant apie tolesnį gydytojų stebėjimą, pagrindinis gydytojo veiksnys yra išvaizda kūdikis. Ar tai puikiai atrodo? Tai reiškia, kad jis sveikas. Amerikiečiai nesigilina į bereikalingas smulkmenas, galvodami, ar šis gydytojo paskirtas vaistas yra kenksmingas. Jeigu gydytojas paskyrė, vadinasi, taip ir turi būti. Mama nesigilins per pasaulinį tinklą ieškodama šalutiniai poveikiai vaistai ir atsiliepimai iš forumų.

Amerikiečių tėčiai ir mamos yra ramūs ir visada spinduliuoja optimizmu. Kasdieniai išnaudojimai ir fanatizmas auginant vaikus – ne apie juos. Jie neaukos savo norų ir poreikių net norėdami įtikti vaikams. Todėl amerikietės mamoms užtenka jėgų antram, trečiam vaikui ir t.t. Amerikiečiui vaikas visada yra pirmas, bet visata aplink jį nesisuks.

Anglija

Anglijoje įprasta vaikams nuo ankstyvos vaikystės diegti aukštą savigarbą. Vaikai giriami už bet kokius, net ir menkiausius pasiekimus. Svarbiausia, kad vaikas pasitikėtų savimi. Tik taip, anot brito, jis galės išaugti į savarankišką žmogų, gebantį priimti sprendimus sunkiose situacijose.

Jokia save gerbianti anglė mama nepriekaištautų svetimo vaiko. Net lopšelių ir darželių mokytojai su vaikais elgiasi su reta kantrybe. Jie daro viską, kad nekomentuotų ir nebartų vaikų.

Jei vaikas yra kaprizingas, jis bando nukreipti jo dėmesį į žaidimą. Svarbiausia vaikus auginti laisvus ir išsilaisvinusius žmones be kompleksų ir išankstinių nuostatų.

Jie veda su vyresniais vaikinais ilgi pokalbiai, bandydami paaiškinti, kokias pasekmes gali sukelti tas ar kitas elgesys. Mokykloje taip pat skatinama vaiko individualumo raiška. Kiekvienas mokinys turi savo požiūrį.

Vaikas gali laisvai priimti sprendimus – kur mokytis, kokius papildomus užsiėmimus lankyti. Namuose vaikui nuo lopšio skiriamas atskiras kambarys. Užaugęs jis pats sprendžia, kada ten valytis, o suaugusieji negali įeiti į savo vaiką nepaklausę.

Airija

Požiūris į vaikus šioje šalyje yra pagarbus. Net jei vaikas ką nors sulaužys ar ką nors sulaužys parduotuvėje, niekas jo už tai nebars – verčiau mandagiai paklaus, ar jis neišsigando. Nepaisant to, kad Airijos moterys nori gimdyti gana brandaus amžiaus, šeimose yra daug vaikų – dažnai keturi ar penki. Įdomu tai, kad šioje šalyje iš viso nėra vaikų namų: visiems našlaičiams tikrai atsiras globėjų šeima.

Italija

Italų šeima – tai visų pirma klanas. Net pats tolimiausias, bevertis giminaitis yra šeimos narys, kurio šeima neapleis. Italijoje kūdikio gimimas yra įvykis kiekvienam. Net „septintam vandeniui ant želė“. Vaikas yra dangaus dovana, angelas. Visi triukšmingai grožėsis mažyliu, maksimaliai jį lepins, apipils saldumynais ir žaislais.

Italų vaikai auga visiškos kontrolės sąlygomis, bet tuo pačiu ir leistinumo atmosferoje. Dėl to jie auga nevaržomi, karštakošiai ir pernelyg emocingi. Vaikams viskas leidžiama. Jie gali triukšmauti, nepaklusti vyresniesiems, kvailioti ir valgyti, palikdami dėmes ant drabužių ir staltiesių. Vaikai, pasak italų, turėtų būti vaikai. Todėl lepinimasis, stovėjimas ant galvos ir nepaklusnumas yra normalu. Tėvai daug laiko praleidžia su vaikais, tačiau neerzina jų perdėta priežiūra.

Atsižvelgiant į tai, kad vaikai nepažįsta žodžio „ne“ ir paprastai nėra susipažinę su jokiais draudimais, jie užauga absoliučiai išsilaisvinusiais ir meniškais žmonėmis. Italai laikomi aistringiausiais ir žaviausiais žmonėmis, netoleruoja kritikos ir nekeičia savo įpročių.

Prancūzija

Šeima Prancūzijoje stipri ir nepajudinama. Tiek, kad vaikai net ir po trisdešimties metų neskuba palikti tėvų. Todėl prancūzų infantilame ir iniciatyvos stoka yra dalis tiesos. Žinoma, prancūzės mamos nėra prisirišusios prie vaikų nuo ryto iki vakaro – jos sugeba skirti laiko vaikui, vyrui, darbui, asmeniniams reikalams.

Mažyliai į darželį eina gana anksti – mamos po gimdymo per porą mėnesių skuba grįžti į darbą. Karjera ir savirealizacija prancūzei labai svarbūs dalykai. Paprastai vaikai turi mokytis savarankiškumo ankstyvame amžiuje, pramogaudami įvairiais būdais. Dėl to vaikai labai greitai užauga.

Prancūzijoje plakimo disciplina nepraktikuojama. Nors prancūzė mama, kaip labai emocinga moteris, gali net šaukti ant savo vaiko. Daugeliu atvejų atmosfera, kurioje vaikai auga, yra draugiška. Tačiau pagrindiniai draudimai – muštynės, kivirčai, užgaidos ir nepaklusnumas – jiems žinomi nuo lopšio. Todėl vaikai į naujas grupes įsilieja be problemų.

Sunkiame amžiuje draudimai išlieka, bet kuriama laisvės iliuzija, kad vaikas parodytų savo savarankiškumą.

IN ikimokyklinės įstaigos taisyklės griežtos. Pavyzdžiui, nedirbančios prancūzės vaikas nebus leistas valgyti bendrame valgomajame, o bus išsiųstas valgyti namo.

Prancūzai seneliai neaukoja anūkų – jie gyvena savo gyvenimą. Nors kartais jie gali nuvežti, pavyzdžiui, anūkus į skyrių.

Vokietija

Vokietijoje vaikai pradedami gana vėlai, dažniausiai po trisdešimties, kai abu tėvai jau turi gerą karjerą ir jų socialinė padėtis yra stabili. Į vaikų gimimą jie žiūri su tautai būdingu kruopštumu – pavyzdžiui, auklės pradeda ieškoti dar negimus vaikui.

Vaikai namuose būna iki trejų metų, po to pradeda lankyti vadinamąsias žaidimų grupė, kur mokosi bendrauti su bendraamžiais. Tik tada jie suteikiami darželis visai dienai.

Pagrindinis Vokietijos švietimo bruožas – rūpestis jaunų piliečių saugumu ir apsauga. Tėvai ne tik negali nubausti savo vaikų, bet net nerekomenduojama kelti balso. Čia švietimas yra dialogas. Vaikas turi teisę išgirsti priežastį, kodėl tėvai nori jį nubausti, ir pareikšti savo nuomonę apie šią situaciją.

Austrija

Vaikų auklėjimas, kaip ir daugelis kitų klausimų, čia traktuojami nevienareikšmiškai. Viena vertus, manoma, kad austrų tėvai yra vieni griežčiausių pasaulyje. Kita vertus, būtent čia perkant žaislus vaikui kasmet išleidžiama daugiau pinigų nei bet kurioje kitoje Europos šalyje.

Nyderlandai

„Vaikai turi augti laisvi“ yra pagrindinė šios šalies taisyklė. Vaikams leidžiama absoliučiai viskas, jei tai nekelia grėsmės jų sveikatai. Tegul stato, laužo, laksto ir triukšmauja nuo ryto iki vakaro – niekas nepratars nė žodžio. Studijavimas taip pat turėtų būti džiugus ir malonus. Vaikai į mokyklą eina praktiškai nesunkiai: su savimi pasiima tik sumuštinius, o viskas, ko reikia pamokoms, jiems duodama tiesiai klasėje.

Turkija

Turkų vaikus iki mokyklos daugiausia augina mamos. Mažai kas leidžia vaikus į darželius, juolab kad valstybinių darželių šalyje nėra, o privačius įperka ne visi. Bet svarbiausia, kad čia taip priimta, kad moterys dažniausiai nedirba, o rūpinasi vaikais.

Vis dar stiprus Turkijoje šimtmečių senumo tradicijos. Mokomieji žaidimai ir ikimokyklinis ugdymas taip pat nėra dažnas. Tikima, kad visas reikiamas žinias vaikai gaus mokykloje, o namuose geriau leisti laiką. Todėl vaikai kuo puikiausiai žaidžia su žaislais ir linksminasi. Dažniausiai vaikai nenuobodžiauja, nes šeimoje jų dažniausiai būna keli.

Beje, vaikai nuo mažens mokomi padėti vieni kitiems. Broliai ir seserys auga draugiški ir vieningi. pagrindinis tikslas ugdymas – išmokyti vaikus padėti vieni kitiems, ateiti į pagalbą, žodžiu, jaustis šeima. Iš esmės dėl šios priežasties šeimos Turkijoje yra tokios stiprios.

Beje, vaikai auga anksti. Jau būdami 13 metų jie turi savo pareigas. Merginos padeda mamai, berniukai – tėčiui. Tuo pačiu šeimose įprasta, kad vyresnieji vaikai padeda prižiūrėti mažesnius, kartais atlieka tą pačią funkciją kaip ir mūsų seneliai.

Kuba

Vaiką prižiūri mama ar močiutė; jei visi užsiėmę, valstybinių sodų daug, bet auklės kviečiamos itin retai. Nuo mažens mergaitės mokomos tvarkyti buitį ir padėti namuose. Berniukas turi užaugti stiprus ir drąsus, jo gyvenimo tikslas – būti Vyru. Šeima visada labai pasitikintys santykiai, o mažieji kubiečiai, kaip taisyklė, neturi paslapčių nuo savo tėvų.

Tailandas

„Geriausias mokytojas yra Asmeninė patirtis“ Tėvai nesistengia apsaugoti vaiko nuo griuvimų, nubrozdinimų ar kitų bėdų: jis atsikels, nusipurtys, bėgs toliau. Jie, žinoma, sako vaikui, kad kai kurie veiksmai yra pavojingi, o kiti yra nepadorūs, bet galiausiai vaikas pasirenka pats.

Tėvai Tailande įsitikinę, kad vaikai turėtų visko mokytis iš savo patirties. Jie, žinoma, paaiškina vaikui, kokias pasekmes gali sukelti tas ar kitas veiksmas, bet mažas vyras daro savo pasirinkimą.

Japonija

Japonijos vaikų auklėjimo sistema remiasi kontrastu. Su vaiku elgiamasi visiškai skirtingai, priklausomai nuo jo amžiaus. Iki penkerių metų vaikui leidžiama viskas. Net jei jis nudažys baldus flomasteriu ar gulės gatvėje esančioje baloje, tėvai jo nebars. Suaugusieji stengiasi patenkinti visas vaiko užgaidas ir išpildyti visus jo norus.

6–14 metų vaikai traktuojami visiškai skirtingai. Šiuo metu vaikas sužino, kas yra japoniškas griežtumas. Jie pradeda jį auklėti tokiu stiliumi: bet koks jo tėvų žodis yra įstatymas.

Mokykloje vaikams keliami labai aukšti reikalavimai ir tikimasi visiško paklusnumo. Būtent šiame amžiuje nustatomi visame pasaulyje žinomi aukšti japonų pasirodymai, sunkus darbas, paklusnumas ir griežtas socialinių normų, taisyklių ir įstatymų laikymasis.

Berniukų ir mergaičių auklėjimas šiuo metu taip pat skiriasi. Japonijoje manoma, kad vyrui nereikia mokėti gaminti, bet reikia įgyti kuo daugiau žinių. Dėl to berniukus po pamokų įprasta siųsti į įvairius būrelius ir sporto skyriai. Merginoms tai nėra būtina, jos dažnai po pamokų grįžta namo. Tačiau namų tvarkymo pagrindų juos moko mamos.

Nuo 15 metų vaikas pradedamas traktuoti kaip lygiavertis, laikyti jį savarankišku ir visaverčiu žmogumi.

Kinija

Priešingai, kaimyninėje Kinijoje berniukai ir mergaitės auginami vienodai. Kinų šeimose taip pat nėra pasidalijimo tarp vyriškų ir moteriškų pareigų. Moterys dažnai daug dirba, o vyrai ramiai atlieka bet kokius namų ruošos darbus. Jie to mokomi nuo vaikystės. Švietimo sistema Kinijoje yra gana paprasta. Priešakyje – griežtas paklusnumas.

Pagrindiniai kinų šeimos bruožai yra sanglauda, nedidelis vaidmuo moterų namuose ir neabejotinas vyresniųjų autoritetas. Atsižvelgiant į šalies gyventojų perteklių, šeima Kinijoje negali sau leisti daugiau nei vieno kūdikio. Remiantis šia situacija, vaikai auga kaprizingi ir išlepinti. Bet tik iki tam tikro amžiaus. Nuo darželio nutrūksta visi atlaidai, prasideda kieto charakterio ugdymas.

Kinai nuo lopšio vaikams skiepija meilę darbui, discipliną, nuolankumą ir ambicijas. Kūdikiai į darželius siunčiami anksti – kartais net tris mėnesius. Ten jie egzistuoja pagal komandose priimtas normas. Režimo nelankstumas turi savų privalumų: kinų vaikas valgo ir miega tik pagal grafiką, anksti pradeda naudotis puoduku, užauga itin paklusnus ir niekada neperžengia nustatytų taisyklių.

Tik tėvai sprendžia, į kokius skyrius ir būrelius vaikas eis po pamokų, su kokiais žaislais žais ir kaip leis laisvalaikį. Kinų vaikai retai girdi pagyras.

Atostogų metu kinų vaikas gali valandų valandas sėdėti nejudėdamas, o kiti vaikai stovi ant galvų ir griauna baldus. Jis neabejotinai vykdo visus savo motinos įsakymus ir niekada nekelia skandalo.

Žindymas sustoja nuo to momento, kai kūdikis gali savarankiškai neštis šaukštą prie burnos.

Kruopštus vaiko vystymasis prasideda nuo ankstyvas amžius. Kinijos tėvai negaili jėgų ir pinigų visapusiškam vaiko vystymuisi ir talentų paieškoms. Jei toks talentas bus rastas, jo ugdymas bus vykdomas kasdien ir griežtai. Kol vaikas nepasieks aukštų rezultatų.

Jei kūdikiui dygsta dantukai, kinė mama neskubės į vaistinę numalšinti – kantriai lauks, kol išdygs dantukai.

Vietnamas

Vaikai nuo pat mažens auga tiesiog patys, gatvėje, mokydamiesi socialinių ir kitų įgūdžių iš bendraamžių ar vyresnių vaikų. Tačiau kiekvienas vaikas turi savo „gėrio ir blogio“ kriterijų: reikia stengtis nedaryti dalykų, kurie galėtų nuliūdinti jo tėvus.

Indija

Induistai iš tikrųjų pradeda auginti savo vaikus nuo gimimo. Pagrindinis dalykas, kurio jie čia moko, yra kantrybė ir gebėjimas gyventi harmonijoje su savimi ir aplinkiniu pasauliu.

Tėvai stengiasi įteigti savo vaikams geri santykiai ne tik žmonėms. Čia jie moko gerbti gamtą, gyvūnus ir augalus. Vaikams į galvą ateina: nedaryk žalos. Todėl indų berniukams nėra įprasta mušti šunis ar naikinti paukščių lizdus.

Labai svarbi savybė – savikontrolė. Vaikai nuo mažens mokomi tramdyti emocijas, tramdyti pyktį, irzlumą. Mokyklose ant mokinių nerėkiama, o tėvai, kad ir kokie pavargę grįžtų namo, niekad nesierzins ant vaikų ir nekels balso, net jei ir padarė ką nors išdykusio.

Ypač dėl tokio auklėjimo jaunuoliai gana ramiai žiūri į tai, kad jaunikį ar nuotaką renkasi tėvai. Kartais jaunuoliai nesimato iki vestuvių. Nuo mažens vaikai mokomi svarbos šeimos vertybės, ruošiasi santuokai.

Žodžiu, Indijos švietimo sistema remiasi žmogaus paruošimu kurti stipri šeima. Išsilavinimas ir karjera išnyksta į antrą planą. Beje, kantrybės ir ramybės mokoma net mokykloje. Jie moko jogos, veda meditacijos pamokas ir netgi pasakoja, kaip taisyklingai šypsotis. Dėl to vaikai Indijoje atrodo laimingi ir linksmi, nors daugelis gyvena žemiau skurdo ribos.

Peržiūra:

Vaikų auginimas įvairiose pasaulio šalyse.

Įvadas.

Kaip vaikai auginami JAV.

Kaip vaikai auginami UK.

Kaip vaikai auginami Prancūzijoje.

Kaip vaikai auginami Vokietijoje.

Kaip vaikai auginami Kinijoje.

Kaip vaikai auginami Indijoje.

Kaip vaikai auginami Rusijoje.

Išvada.

Sveiki mieli studentai! Norėčiau papasakoti apie tai, kaip įvairiose pasaulio šalyse auginami vaikai.

Mūsų planetoje gyvena daugybė žmonių, skirtingų tautų ir žmonių, kartais visiškai skirtingų viena nuo kitos. Vaikai visose pasaulio šalyse vienodai geidžiami ir mylimi. Vaikai saugomi nuo pavojų, yra globojami ir branginami. Bet jie auginami skirtingai,Tai priklauso nuo religinių papročių, nuo tautų patirties, istorinių veiksnių, net nuo klimato sąlygų. Kokios vaikų auklėjimo tradicijos egzistuoja tarp skirtingų tautų? Dabar mes jus su jais supažindinsime.

Kaip vaikai auginami JAV.

Amerikoje abu tėvai vienodai aktyviai stebi intelektualinį, fizinį ir dvasinį vaiko vystymąsi. Vaikai nuo gimimo miega savo kambaryje. Vaikui pateikiamos kelios taisyklės: ką jis gali ir ko visiškai negali. Už taisyklių pažeidimą skiriami du pagrindiniai bausmės būdai: pirmasis – žaislo atėmimas ar televizoriaus žiūrėjimas, o antrasis – naudojama JAV populiari technika: „time-out“, tai yra sėdėti ir galvoti apie savo elgesį. Vaikams taip pat suteikiama veiksmų laisvė ir jie mokomi būti savarankiški. Net darželyje vaikams sakoma, kad jie turi teisę į savo nuomonę. Seneliai nedalyvauja jų auklėjime, bet pasimato per šventes ar savaitgaliais. Vidurinėje mokykloje paauglys pradeda dirbti ne visą darbo dieną po kelias valandas per dieną, o tai net skatina tėvai. O sulaukę pilnametystės jie išleidžiami į savarankišką suaugusiųjų gyvenimą.

Kaip vaikai auginami UK

JK garsėja griežtu švietimu. Žmonės šioje šalyje tėvais tampa būdami 35–40 metų, todėl į vaikų auginimą žiūri labai rimtai. Britai didžiuojasi savo tradicijomis ir nepriekaištingomis manieromis ir nuo mažens jas skiepija savo vaikams. Mažo anglo vaikystė kupina daug reikalavimų, iki 2-3 metų vaikai mokomi, kaip elgtis prie stalo, kaip elgtis su aplinkiniais, tramdyti emocijas. Tėvai savo meilę demonstruoja santūriai, tačiau tai nereiškia, kad juos myli mažiau nei kitų tautų atstovus.

Prancūzija. Kaip vaikai auginami Prancūzijoje

Prancūzės labai anksti išleidžia savo vaikus į darželį. Jie bijo prarasti kvalifikaciją darbe ir mano, kad vaikų grupėje vaikai vystosi greičiau. Prancūzijoje vaikas nuo gimimo beveik visą dieną praleidžia iš pradžių lopšelyje, vėliau – darželyje, vėliau – mokykloje. Prancūzų vaikai greitai užauga ir tampa savarankiški, sulaukę 7-8 metų patys eina į mokyklą, patys perka reikalingus reikmenis parduotuvėje ir ilgai būna namuose. Prancūzijoje fiziniai ugdymo metodai nepraktikuojami, tačiau mama gali pakelti balsą prieš vaiką ir jį nubausti laikinai atimdama iš jo mėgstamą veiklą ar žaislą. Su močiutėmis anūkai bendrauja tik per šventes. Beje, prancūzų šeima tokia stipri, kad vaikai ir tėvai neskuba išsiskirti ir ramiai gyventi kartu, kol brandaus amžiaus ir neskuba pradėti savarankiško šeimos gyvenimo.

Kaip Italijoje auginami vaikai.

Priešingai, Italijoje įprasta vaikus dažnai palikti artimiesiems, ypač seneliams. Šeima Italijoje yra klanas. Be tėvų, kūdikį supa daugybė giminaičių. Vaikas auga didelė šeima ir dažniausiai neina į darželį. Į darželį žmonės eina tik tada, kai nėra nė vieno iš jų šeimos narių. Vaikas Italijoje lepinamas, apipilamas dovanomis ir jam leidžiama daryti viską: užmerkia akis į išdaigas, nesugebėjimą elgtis visuomenėje, o dar rimtesnės išdaigos išsisuka. Mama gali emociškai rėkti ant savo vaiko, bet tuoj pat puls prie jo apkabindama ir bučiniais. Italai mėgsta pasakoti ir pagirti savo vaikus savo artimiesiems ir draugams. Italijoje didelė reikšmė teikiama reguliarioms šeimos vakarienėms ir atostogoms su daugybe pakviestų giminaičių

Kaip vaikai auginami Japonijoje.

Mama dažniausiai yra atsakinga už vaiko auginimą. Yra nuomonė, kad vyras yra maitintojas, o žmona yra židinio prižiūrėtoja. Jei japonė išleidžia vaiką į darželį, kol ji eina į darbą, tai laikoma savanaudiškumo apraiška. Japonijoje yra tam tikras požiūris į kiekvieno vaiko amžių: iki 5 metų vaikas yra dievas, nuo 5 iki 15 metų – vergas, nuo 15 metų – lygus. Viskas leidžiama vaikams iki 5 metų. Suaugusieji stengiasi patenkinti visas vaiko užgaidas ir išpildyti visus jo norus. Nuo penkerių metų jie imasi auginti vaikus ir tiesiogine prasme juos šturmuoja, neleisdami jokių laisvių. Bet koks tėvų žodis yra įstatymas. KAM paauglystė jis yra pavyzdingas japonas, drausmingas, paklusnus įstatymams, aiškiai žinantis savo pareigas ir neabejotinai paklūstantis socialinėms taisyklėms. Nuo 15 metų vaikas pradedamas traktuoti kaip lygiavertis, laikyti jį savarankišku ir visaverčiu žmogumi. Švietimo japonų kalba esmė – išmokyti gyventi komandoje. Japonas neįsivaizduoja savęs už komandos ribų. Japonijoje nėra įprasta išsiskirti iš kitų, todėl vaikai čia niekada nelyginami, negiriami už sėkmes ar barami už klaidas.

Vokietija. Kaip vaikai auginami Vokietijoje.

Vokiečiai neskuba susilaukti vaikų iki trisdešimties, kol nepasiekia sėkmės karjeroje. Jei susituokusi pora nuspręs žengti šį žingsnį, tada į tai žiūrės su visu rimtumu. Jie pradeda ieškoti auklės dar prieš gimstant kūdikiui. Beveik visi vaikai Vokietijoje iki trejų metų būna namuose, o tada pradedama vesti į „žaidimų būrelį“, kad įgytų bendravimo su bendraamžiais patirties, o tada patenka į darželį. Vokiečių vaikų gyvenimas nuo pat mažens priklausomas griežtos taisyklės: Negalite per ilgai sėdėti prie televizoriaus ar kompiuterio; einate anksti miegoti. Nuo vaikystės jiems skiepijamos tokios savybės kaip punktualumas ir organizuotumas. O mokyklinio amžiaus vaikai mokomi planuoti savo reikalus ir biudžetą įsigyjant dienoraštį ir pirmą taupyklę.

Kinija. Kaip vaikai auginami Kinijoje.

Kinijos moterys sustoja anksti žindymas kad beveik iš karto po gimimo kūdikis būtų išleistas į darželį. Yra griežtas mitybos, miego, žaidimų ir lavinimo veiklos režimas. Nuo vaikystės vaikui skiepijama pagarba vyresniems, kolektyvizmas, savitarpio pagalba, disciplina, sunkus darbas ir kantrybė. Kinijos mamos yra apsėstos ankstyvas vystymasis jų vaikai: po darželio veda vaikus į grupes intelektualinis vystymasis ir tiki, kad vaikas turi būti užsiėmęs kažkuo naudingu. Šeimoje nėra pasiskirstymo tarp moteriškų ir vyriškų pareigų. Merginos gali būti paprašyta padėti perstatyti baldus, o berniuko – išplauti indus.

Kaip vaikai auginami Afrikos šalyse.

Afrikos vaikai su mažas amžiusĮprasta visur nešiotis su savimi. Moterys savo kūdikius nešioja apsivyniojusios audinio gabalėlius. Ten vaikai valgo, miega, auga ir mokosi apie pasaulį. Afrikos vaikai neturi miego ar maitinimo grafiko, o augdamas vaikas visą laiką praleidžia lauke su bendraamžiais. Dažnai vaikai patys ieško maisto, gamina žaislus ar drabužius. Kai kuriose gentyse vaikai iki dvejų metų jau moka nusiprausti ir plauti indus, o sulaukę trejų metų jau nesunkiai apsiperka.

Indija. Kaip vaikai auginami Indijoje.

Vaikų auginimas Indijoje prasideda beveik nuo lopšio. Pagrindinė savybė, kurią norima įskiepyti vaikui – gerumas ir meilė, ir ne tik žmonėms, bet ir visoms gyvoms būtybėms bei aplinkiniam pasauliui: gyvūnams, vabzdžiams, gėlėms ir kt. Būdamas 2–3 metų kūdikis eina į darželį, o netrukus ir į mokyklą. Asmenybės ugdymas, charakterio ugdymas – toks yra mokyklos tikslas. Ne tik duoti žinių, bet ir išmokyti mokytis. Jie moko mąstyti, apmąstyti, moko kantrybės, taip pat moko jogos, netgi moko šypsotis. Indijos švietimo sistema remiasi žmogaus paruošimu sukurti stiprią šeimą. Išsilavinimas ir karjera išnyksta į antrą planą. Indai užauga kantrūs ir draugiški, o šias savybes perduoda savo vaikams.

Rusija. Kaip vaikai auginami Rusijoje.

Rusijoje jie naudojami skirtingus požiūrius vaikų auginimui. Tačiau pagrindinis tradicinis ugdymo metodas yra „morkos ir lazdos“ metodas. Dažniausiai vaiką augina mama, o tėtis užsiima savo karjera ir uždarbiu. Iki trejų metų vaikas siunčiamas į darželį. Retai kas naudojasi auklių paslaugomis, dažniau tėvai vaikus palieka seneliams, jei šie priversti eiti į darbą. Tėvai linkę leisti savo vaikus į įvairius lavinimo būrelius ar sporto skyrius. Kitaip nei Europos tėvai, tėvai rusai bijo leisti savo vaikus vienus, juos išleidžia ir paima iš mokyklos, kontroliuoja vaiko bendravimą su bendraamžiais. Ir kaip taisyklė, vaikai visada lieka vaikais, net ir sukūrę savo šeimas. Jie padeda jiems finansiškai, auklėja anūkus, taip pat sprendžia seniai užaugusių vaikų kasdienes problemas.

Kiekvienos kultūros atstovai savo metodus laiko vieninteliais teisingais ir nuoširdžiai nori užauginti vertą kartą, kuri pakeistų save. Pagal tai, kokiais žmonėmis užauga skirtingų šalių piliečiai, galime daryti išvadą apie jų švietimo sistemos efektyvumą. Ir pabaigai noriu pasakyti, kad labiausiai geriausias metodasŠvietimas yra meilė vaikams.

Kiekvienoje šalyje vaikai auginami skirtingai. Kai kur tėvai yra apsėsti pažymių, o kai kur saugumo, kai kur jų vaikai gali bet ką, bet kai kur jie turi eiti miegoti griežtai pagal grafiką. Mes visi esame skirtingi, kartais net stebina, kiek.

Svetainės redaktoriai atrinko iš 8 skirtingų šalių su skirtingomis švietimo sistemomis. Sužinokime, kur su tėvais gyvena vaikai iki 30 metų, o kur mokyklose bus mokoma taisyklingai šypsotis.

JAPANIJA

Iki 5 metų vaikui Japonijoje leidžiama beveik viskas. Jei nori, pieši ant tapetų, jei nori, bėk nuogas gatve, jei nori – daužyk indus. Bet nuo 5-6 metų vaikas įvaromas į labai griežtus taisyklių ir apribojimų rėmus. O bandymas nepaklusti reiškia „prarasti veidą“, išeiti iš komandos, o japonams tai labai svarbu. Jie nekelia balso prieš vaikus Japonijoje; jie baudžiami tyla ir atitolimu nuo grupės. Japonai neįsivaizduoja savęs be visuomenės, todėl atsiskyrimą nuo namų suvokia kaip nelaimę.

KAIP UŽauginti genijų

Ankstyvasis vystymasis taip pat plačiai taikomas Japonijoje. Nuo trejų metų vaikas dažniausiai eina į darželį. Patekti ten nėra taip paprasta, vaikas turi atlikti gana sudėtingus tyrimus, tai taip pat kainuos nemažus pinigus, nes tėvai bando leisti savo vaikus į elitinius darželius, kuriuos globoja pagrindiniai universitetai. Japonijoje įprasta nuo kūdikystės vaiką ruošti vienai ar kitai profesijai, darželiui mokykloje, mokyklai universitete. Todėl nuo pat vaiko gimimo mama gali pasakyti: „Sveikiname, turime gydytoją“.

INDIJA

Pagrindinis dalykas auginant vaikus tarp induistų yra gerumo, kantrybės ir harmonijos troškimas. Vaikas mokomas gerbti ne tik žmones, bet ir gamtą, todėl induistų vaikai niekada nenaikina paukščių lizdų ir nežeidžia šunų. Taip pat didelį dėmesį jie skiria savikontrolei – šaukti negalima, emocijas reikia tramdyti. Tai įkvepia tėvai, kurie taip pat niekada nekelia balso vaiko akivaizdoje.

KAIP NEPIKYTI ANT VAIKO

Mokykloje vaikai mokomi jogos, vedamos meditacijos pamokos, pagrindinis dėmesys skiriamas ne žinioms, o ugdymui. Jie tavęs nesmeigia dėl pažymių, svarbiausia, kad žmogus būtų geras. Bendravimas su vaikais čia labiau neformalus. Mokytojas, o gal ir nepažįstamas žmogus, kaip užuojautos ženklą, gali paglostyti vaikui galvą arba apkabinti, kad nusiramintų, ir niekas į tai nežiūri kreivai. Visi yra malonūs ir atviri vienas kitam. Na, o ko daugiau tikėtis iš šalies, kurioje vaikai per pamokas mokyklose mokomi taisyklingai šypsotis.

KINIJA

Kinijoje nėra tradicinio skirstymo į berniukų ir mergaičių auginimą, čia visi auginami vienodai, nes suaugusiųjų gyvenime šeimoje nėra skirstomos pareigos į „moterį“ ir „vyrą“. Tiek tėtis, tiek mama gali užsidirbti pinigų arba, atvirkščiai, likti namuose su vaiku.

VAIKO ATSAKOMYBĖS UGDYMAS

Pagrindinis dalykas auginant vaikus Kinijoje yra paklusnumas. Net nuo darželio vaikas turi griežtai daryti tai, ką jam liepia suaugusieji. Visa vaiko diena yra aiškiai suplanuota, rutina keičiama itin retai. Vaikams nuo pat pradžių priskiriamos namų ūkio pareigos ikimokyklinio amžiaus. Tuo pačiu metu vaikas tėvų pageidavimu siunčiamas į įvairius būrelius ir skyrius. Jiems prieštarauti neįmanoma. Jie pasirenka vaiko laisvalaikį, net su kokiais žaislais jis gali žaisti. Tuo pačiu metu Kinijoje giriami vaikai itin retai.

ANGLIJA

Anglijoje, atvirkščiai, nuo pat kūdikystės įprasta ugdyti vaiko pasitikėjimą savimi. Tėvai nuolat giria savo vaiką net už menkiausius pasiekimus, kad vaikas nenusileistų. Tai taikoma tiek tėvams, tiek mokytojams lopšeliuose ir darželiuose, pastabos vaikams pateikiamos itin retai. Dažniausiai apsiriboja žodžiais, bando paaiškinti, kaip reikia ir kaip ne.

ĮVAIRIŲ ŠALIŲ KALĖDŲ TRADICIJOS

Mokykloje vaikai ugdo individualizmo troškimą, vertina nepaprastą požiūrį, stengiasi pasirinkti savo požiūrį į kiekvieną mokinį. Vaikas pasirenka tai, kas jam įdomu, ir daro tai, kiek nori. Tėvai itin gerbia asmeninę savo vaikų erdvę ir niekada neprašydami neįeina į sūnaus ar dukters kambarį. Tačiau britai visada yra griežti ir kelia daug reikalavimų savo vaikams, kurių daugelis dažnai yra per dideli.

ŠVEDIJA

Švedijoje vaikas yra visavertis žmogus, niekuo nesiskiriantis nuo suaugusiojo. Jis turi savo teises ir pareigas, o pagrindinis dalykas, kuriuo rūpinasi tėvai, yra jo saugumas. Aštuntajame dešimtmetyje Švedija uždraudė fizines bausmes įstatymų leidybos lygmeniu, čia praktikuojamas „švietimas be streso“. „Daryk su savo vaiku taip, kaip norėtum, kad su tavimi elgtųsi“ – tai pagrindinė taisyklė. Vaikas turi teisę į suaugusiųjų dialogą, paaiškinimą ir laiką.

AR REIKĖTU DOVANOTI VAIKAMS BRANGIAS DOVANAS?

Įdomu tai, kad tėvai dažnai miega vienoje lovoje su savo vaikais, manoma, kad dienos metu neužtenka laiko parodyti savo meilę ir pabūti kartu, todėl šią spragą užpildo naktimis.

JAV vaikai retai siunčiami į darželį, dažniausiai su vaiku sėdi tėvai ar auklė. Jie taip pat dažnai su savimi pasiima vaikus, kad ir kur jie eitų: į kiną, teatrą, net į darbą. Šeima JAV yra šventa, todėl čia dažnai rengiami šeimos susibūrimai, iškylos ar sekmadienio vakarienės. Vaikams dažniausiai suteikiama veiksmų laisvė ir galimybė rinktis, amerikiečių tėvai jų griežtai nebaudžia – atimami žaislai arba pasodinami ant specialios kėdės pamąstyti.

KAIP BAUSTI VAIKAI RUSIJOJE

Tėvai labai įsitraukę į savo vaikų gyvenimą – padeda vykdyti mokyklinius projektus, ateina į savo komandos rungtynes, dalyvauja kai kuriuose renginiuose. Amerikiečių vaikams suteikiama daugiau laisvės, pavyzdžiui, niekam nekilo mintis patikrinti, ar jų septintos klasės dukra nuėjo miegoti, ar guli ir skaito. Tai jos pasirinkimas.

PRANCŪZIJA

Prancūzų šeimos yra stiprios, tėvai dažniausiai nenori leisti savo vaikų laisvai klajoti ir gali gyventi kartu iki 30 metų. Bet tai nereiškia, kad vaikas nėra savarankiškas, mamos anksti eina į darbą ir vaikas turi išmokti daug ką daryti pats. Todėl prancūzų vaikai dažnai atlieka smulkius reikalus namuose, eina į parduotuvę ar prižiūri jaunesnius.

KOKIO AMŽIAUS RUSIJOJE TĖVAI LEIDŽIA VAIKĄ VIENĄ?

Tėvai nuo vaikystės, jau 6 metus, vaiką perkelia į atskirą kambarį. vieno mėnesio kūdikis turėtų miegoti bent atskiroje lovelėje. Tėvai dažnai leidžia vaikui pačiam patirti neigiamų išgyvenimų, neapsaugodami jo nuo nedidelių pavojų. Geriau leiskite jam pačiam vieną kartą pabandyti, nei mamai šimtą kartų paaiškinti.

ITALIJA

Italijoje taip pat yra šeimos, klano kultas. Giminaičiai, kad ir kokie tolimi būtų, savųjų neapleis. Vaiko gimimas traktuojamas kaip dovana, vaikystėje vaikai lepinami, apipilami dovanomis, pavaišinami saldainiais. Vaikui viskas leidžiama, bet tuo pačiu tėvai nenuilstamai stebi kiekvieną jų žingsnį. Vaikas beveik niekada negirdi žodžio „ne“, todėl italai dažnai užauga grubūs ir kaprizingi.

KĄ DARYTI JEI VYRESNIS VAIKAS PAvydi MAŽESNIUI

Italijoje „suaugusiojo ir vaiko“ barjeras yra neryškus, todėl vaikai į suaugusiuosius kreipiasi vardais ir gali būti nemandagūs, sakydami: „Teta, tu man trukdai, persikelk“. Už tokį elgesį tėvai net ne itin baudžia.