توصیه هایی برای انجام پیاده روی موضوعی، سرگرمی، مشاوره در مورد موضوع. سناریوی سرگرمی تابستانی "پیاده روی در جنگل" سناریوهایی برای پیاده روی موضوعی در مهد کودک

پروژه آموزشی

گروه مقدماتی"برجسته"

"در جستجوی شاهزاده خانم"

"در جستجوی شاهزاده خانم"

گردآوری شده توسط:

Munokhaeva G.G.

معلم گر. شماره 6

هدف:نشان دادن علاقه کودکان به فعالیت حرکتیاز طریق یک فعالیت - پیاده روی، در قالب یک سفر با عناصر سرگرمی.

وظایف:بهبود سلامت بدن کودکان در حین پیاده روی. توسعه قدرت، چابکی، مهارت های خود سازمان دهی. یاد بگیرید با استفاده از نقشه و زمین حرکت کنید. کودکان را تشویق کنید تا یک هدف را انتخاب کنند، خود را به یافتن راه حل محدود نکنند، علاقه به فعالیت آینده، اعتماد به نفس و توانایی عمل در موقعیت های شدید را حفظ کنند. گفتار کودکان، توانایی بیان قضاوت در موقعیت های مشکل ساز را توسعه دهید. جذب به فعالیت های مشترکبا تیم، فعالیت را تحریک کنید، در آن شرکت کنید فعالیت های تجربی، به یکدیگر کمک کنید موقعیت های دشوار. قواعد رفتاری در طبیعت را تقویت کنید.

شرکت کنندگان پروژه:بچه های گروه مقدماتی، والدین دانش آموزان و معلمان گروه.

تاریخ:پاییز - سپتامبر

نتایج مورد انتظار:برای ایجاد نگرش مثبت در کودکان نسبت به سلامتی خود، توسعه قدرت و مهارت، مهارت های خود سازماندهی، توانایی تکمیل کار آغاز شده، بدون محدود کردن خود به یافتن راه حل.

منصحنه.مقدماتی

1. کار مقدماتی با کودکان:نگاهی به تصاویر در مورد سفر، گردشگران، عکس های طبیعت. خواندن افسانه ها، شعرها. حدس زدن معماها گوش دادن به صداهای طبیعت. بازی های آموزشی: "چه چیزی باید با خود ببریم؟"، "قوانین رفتار در طبیعت - 9 مجاز نیست"، "به سمت درخت نامگذاری شده بدوید."

2. کار مقدماتی با والدینیامی:مشاوره در مورد تجهیزات غیر استاندارد برای فعالیت بدنی کودکان. مشارکت والدین در تولید تجهیزات غیر استانداردو شرکت در پیاده روی برای ایفای نقش شخصیت های افسانه ای.

تهیه تجهیزات توسط معلمان و والدین دانش آموزان: کارت هایی با تصاویر اشیاء، نقشه نمودار، نامه، هدف پرتابی، سبد مخروطی، طناب برای تارها، "سیم پیچ" با 6 روبان، یک تونل (تاریک، آستین بلند، یک حلقه از یک طرف دوخته شده است ، طرف دیگر آزاد است) ، کلیدهای ساخته شده از مقوا ، با پیکربندی های مختلف ، "برآمدگی" (ساخته شده از مشمع کف اتاق یا مقوا) ، یک "کیسه جادویی" با خوراکی برای کودکان ، یک دوربین.

II صحنه.پایه ای : جمع کردن بچه ها برای پیاده روی.

پیشرفت پیاده روی -سفرها:

من.زمان برگزاری: وضعیت مشکل: نامه ای به آدرس مهدکودک می رسد.

"بچه های عزیز، من واقعا به کمک شما نیاز دارم. نامادری خبیث مرا در برج مرتفعی حبس کرد، من مدتهاست آنجا نشسته ام، تنها، بسیار غمگینم. کمکم کن از اونجا برم بیرون شما باید به جنگل پری بروید، بهکلیدی را پیدا کنید که قفل برج من را باز کند. جاده بهاین جنگل با نقشه نموداری به شما نشان داده می شود، کبوتر وفادار من آن را برای شما خواهد آورد.در راه ملاقات خواهید کردآزمایش ها و مشکلات زیادی وجود دارد، اما من واقعاً از شما می خواهم که به من کمک کنید» .

II. بخش اصلی:

- خوب، بچه ها، بیایید به یک سفر برویم یا بهتر است در یک گروه بنشینیم، شاید شخص دیگری شاهزاده خانم را نجات دهد؟

خوب. نکته اصلی در سفر این است که به هم بچسبید. و بنابراین ما یک شعار خواهیم داشت: "یکی برای همه، و همه برای یکی." سفر طولانی است، در راه چه چیزی با خود خواهیم برد؟

بازی "چه چیزی را با خود خواهیم برد؟"

جنس: کارت های تصویری - کبریت، تبر، لیوان، غذا، چاقو، کتری برقی، یخچال، کامپیوتر، تلویزیون، پتو، چکمه، کلاه بولینگ، چادر، جعبه کمک های اولیه، میله ماهیگیری، کوله پشتی.

- ما آماده رفتن هستیم، سپس نقشه خود را دنبال می کنیم.

اینجا اولین ساکن جنگل افسانه است، حدس بزنید کیست؟

من زیبا، قوی، قدرتمند،

من از ابرها تهدیدآمیزترم

و باهوش تر از همه، هیچ کلمه ای وجود ندارد، -

آیا من اهداف زیادی دارم؟ (مارگورینیچ)

-میدونی کجا اومدی؟

میدونی اینجا چطور رفتار کنی، به من بگو، وگرنه ممکنه نذارم جلوتر بری.

بازی "قوانین رفتار در طبیعت"- "9 مجاز نیست"

شاخه های درختان و بوته ها را نشکنید

نمی توان گل و قارچ را زیر پا گذاشت

تا زمانی که آن مکان را حفر نکنید یا آن را با سنگ نپوشانید، نمی توانید آتش درست کنید.

لانه پرندگان را خراب نکنید

شما نباید گیاه ناآشنا را در دهان خود قرار دهید، ممکن است سمی باشد

شما نمی توانید حیوانات وحشی را بگیرید و به خانه ببرید

شما نمی توانید مورچه ها را نابود کنید

شما نمی توانید سر و صدا ایجاد کنید

شما نمی توانید زباله ها را پشت سر بگذارید

آفرین، شما قوانین را می دانید، به جنگل ما بیایید.

ببین، شرور جنگل

سرقت در مسیر

مثل بلبل سوت می زند

سریع اسمش رو بگین؟ (بلبل دزد)

او پیشنهاد می کند با او رقابت کند.

بازی "چه کسی دقیق تر است؟" (شما باید با مخروط به هدف ضربه بزنید، هر کسی که بیشتر ضربه بزند برنده است)

(S–r) - آفرین، تو مرا زدی، برای این چه به تو بدهم؟

(بچه ها) - آیا کلید دارید، ما واقعا به آن نیاز داریم.

بله، من نمی دانم آن را از کجا گرفتم، آن را بگیرید، من به آن نیاز ندارم، من در و قفلی ندارم.

- پیش کی اومدیم؟

مرداب خانه اوست

یک مرد دریایی به دیدار او می آید. (کیکیمورا)

برای ادامه راه باید بر این مانع غلبه کنیم. این کار را به وضوح، درست، با دقت انجام دهید، در غیر این صورت به یک باتلاق می افتید و از آن خارج نمی شوید.

بازی "از دست انداز به دست انداز" (پریدن روی2 پا در حال حرکت به جلو)

- آفرین، آنها این کار را کردند، کسی را در باتلاق نگذاشتند. ببین اونجا چیه؟

بچه ها، جنگل متراکم تر می شود، چه کسی در آن زندگی می کند؟

پیرزنی روی خمپاره جادویی پرواز می کند

آنقدر سریع که باد پشت سرش سوت می زند،

او در یک بیابان تاریک افسانه ای زندگی می کند

آیا عجله دارید که نام پیرزن را ببرید؟ (بابا یاگا).

تو خیلی زبردست و شجاعی، چون قبلا به کلبه من رسیده ای، اما امتحانم را پس بده، از وب گذر کن، به آن دست نزن، وگرنه به آن می چسبی و عنکبوت وحشتناکی می آید و تو را به خود می برد، و اگر تو بر این مانع غلبه کن، هر چه بخواهی به تو می دهم.

بازی "وب" (شما باید از طناب های کشیده بالا برویدwki، بدون دست زدن به آنها)

آفرین! چه چیزی را دوست دارید؟ (کلید).

او در بیابان جنگل زندگی می کند،

قهرمان قلب من

استخوان هایش را تکان می دهد

و همه در منطقه می ترسند

این چه پیرمردی است؟ (کوشی بی مرگ)

من از شما دعوت می کنم با من رقابت کنید تا ببینم چه کسی می تواند سریعتر به زندگی من برسد ، در تخم مرغ چیست ، اگر برنده شوید به شما هدیه می دهم و اگر شکست بخورید آن را برای همیشه نگه می دارم. موافقید؟

یک بازی "بادگیر» (طناب- بادگیر برای 6 نفر، هر کسی که بتواند طناب را سریعتر بپیچداوکا روی چوب، او برنده شد)

آفرین، تو سریع و شجاعی، از رقابت با من ترسی نداشتی. برای هدیه چی میخوای؟ (کلید)

سلام بچه ها این کیه؟

او اغلب مردم را در نزدیکی رودخانه می ترساند

و او شما را مجبور به پرداخت باج قابل توجهی می کند

او معمولا در یک استخر آرام زندگی می کند

تاچه کسی صاحب آب ها را نام می برد؟(اب)

بچه ها از من نترسید من در تمام طول سال دائماً در آب زندگی می کنم ، در تابستان خوب است - آب گرم است و در زمان های دیگر سرد است ، دائماً سرما می خورم و مریض می شوم ، به همین دلیل است که خیلی عصبانی، آیا می توانی به من کمک کنی؟

بچه ها بیایید نحوه انجام آن را آموزش دهیم خود ماساژ "سلامت باشید-کا"

تا گلو درد نکنه

با جسارت او را نوازش خواهیم کرد.

پیشانی‌هایمان را هم می‌مالیم،

ما کف دست خود را با یک گیره نگه می داریم.

با انگشتان خود یک چنگال درست کنید

گوش های خود را با مهارت ماساژ دهید.

می دانیم، می دانیم، بله، بله، بله،

ما از سرماخوردگی نمی ترسیم

این کار را هر روز انجام دهید و بیمار نخواهید شد.

ممنون بچه ها چطوری ازتون تشکر کنم؟

آیا در رودخانه نوعی کلید دارید؟

آیا به آن نیاز دارید؟ (آره)

بچه ها، نگاه کنید، یک کوه جلوتر است و یک تونل در آن وجود دارد. نترسیم، بیایید در آن بخزیم، ببینیم پشت کوه چه خبر است؟

یک بازی "خزیدن nدر مورد تونل" (بچه ها به نوبت از تونل می خزند، آستین بلند تیره، در یک انتهای آن دوخته شده استt یک حلقه است، انتهای دیگر آزاد است)

اوه بچه ها این چیه البته این همان برجی است که شاهزاده خانم ما در آن نشسته است. ما آن را پیدا کردیم، اکنون مهمترین چیز این است که کلید قفل را برداریم و آن را باز کنیم.

بازی تفکر منطقی "کلید را بردارید"

بچه ها از اینکه از مشکلات نترسیدید و به یک سفر طولانی رفتید و به کمک من آمدید بسیار سپاسگزارم. برای این به شما می دهم" کیف جادویی"، و شامل یک شگفتی برای همه شما است.

IIIصحنه.نهایی:

خلاصه پیاده روی با کودکان:

مکالمه "در مورد برداشت های خود به من بگویید"؛

طرح های سفر;

تهیه گزارش تصویری از سفر؛

نتیجه:

با تجزیه و تحلیل نتایج پروژه، دیدیم که کودکان با علایق زیاد در آن گنجانده شده اند انواع مختلف تمرین فیزیکی، نسبت به خود و دیگران احساس مسئولیت می کنند، قوانین رفتاری آموخته شده در جنگل را عملی می کنند و به کمک یکدیگر می روند. پیاده‌روی و مسافرت به ارتباط نزدیک‌تر بین کودکان، والدین و مربیان کمک کرد. مشارکت بیشتر والدین در اجرای پروژه های دیگر نیز پیشنهاد شد.

آنا اوخینا
"سفر مبارک" پیاده روی شگفت انگیز برای کودکان گروه میانی

سفر سرگرم کننده

پیاده روی غافلگیرکننده برای کودکان گروه متوسط

هدف: به دانش آموزان بار عاطفی مثبت بدهید. به پرورش احساسات رفاقت، جمع گرایی و کمک متقابل ادامه دهید.

تجهیزات: بلیط، لباس مادربزرگ - معما، سبد توپ، روسری، حلقه، عروسک های تودرتو.

پیشرفت راه رفتن:

منتهی شدن: بچه ها، امروز با شما به یک چیز بسیار دور و جالب می رویم. سفر. اکنون قطار آماده است. دوست داری کجا بری؟

و من شما را دعوت می کنم یک سفر سرگرم کننده در اطراف سایت ما. موافقید؟

سپس در صندلی های خود بنشینید.

منتهی شدن: قطار ما دارد می رود و چیزی در راه است سرگرم کننده تربیایید یک آواز بخوانیم "کالسکه آبی"(کودکان در زمین بازی حرکت می کنند، حرکت چرخ ها را با دستان خود تقلید می کنند، آهنگ می خوانند (معلم یک دایره قرمز بلند می کند).

منتهی شدن: توجه! توجه! چراغ راهنمایی قرمز شد. قطار ما به ایستگاه رسیده است « آهنگ خنده دار» .

از حال بد

درمان عالی برای آواز خواندن

هر کاری آسان تر خواهد شد

اگر آهنگ همراه شماست

(کودکان با آهنگ می رقصند: "آنتوشکا"، "ملخ، "چبوراشکا").

منتهی شدن: و در ایستگاه بعدی موسیقی در حال پخش است و مردم در حال رقصیدن هستند. زود بریم اونجا

(بچه ها می نشینند "قطار - تعلیم دادن". معلم دایره سبز را بلند می کند، بچه ها حرکات چرخ ها را تقلید می کنند و در زمین بازی حرکت می کنند تا زمانی که معلم دایره قرمز را بلند کند).

منتهی شدن: موسیقی را بلندتر پخش کنید،

ما را به رقص دعوت کن

(بچه ها با موسیقی می رقصند: « جوجه اردک مبارک» , "اگر دوستش داری، انجامش بده", "بز در جنگل قدم زد")

مادربزرگ ظاهر می شود - یک معما در دستانش، یک سبد.

مادر بزرگ: سلام بچه ها،

دختران و پسران!

هم دماغ نوک تیز و هم دماغ دراز

من مادربزرگ هستم - یک معما

بیایید با شما آشنا شویم.

(مادبزرگ معما به بچه ها نزدیک می شود، می پرسد اسم آنها چیست، روی سر چه کسی دست می زند، چه کسی را در آغوش می گیرد، با چه کسی دست می دهد).

چند نفر از شما حدس زدید که چرا من به من می گویم مادربزرگ - یک معما؟ (پاسخ می دهد فرزندان) . درست است، من عاشق پرسیدن معماها هستم.

گوش های خود را تیز کنید

چشمانت را بیدار کن،

من از شما بچه ها می پرسم

معماهای من از بین می روند!

مال تو کرکی

در جایی شناور است

هر چه پشم کمتر باشد،

هر چه باران نزدیکتر می شود (ابر)

پوست سفید

شاخه های نازک

آن چیست؟

بچه ها حدس بزنید (توس)

که در یک روز بارانی حفاری می کرد

در زیر درخت جوان آسپن،

گرد، صاف، زیبا،

با پایی ضخیم و صاف (قارچ)

در جنگل کنار یک کنده

غرور، دویدن در اطراف:

افراد مشغول به کار

تمام روز مشغول است

از زباله های جنگل

برای خود یک شهر می سازد (مورچه ها)

زو-زو-زو

روی تخت دراز کشیده ام

من روی یک شاخه دراز کشیده ام

و صدا "و"من پافشاری می کنم (حشره)

روی یک پای شکننده سبز

توپ در مسیر رشد کرد

نسیم خش خش کرد

و این توپ را از بین برد (قاصدک)

دو آنتن بالای سر

و خودش در کلبه می نشیند

او را حمل می کند

خیلی آهسته می خزد (اولیگکا)

خواهران در میدان ایستاده اند

چشمان زرد به خورشید نگاه می کنند

هر خواهری داره

مژه های سفید (بابونه)

مادر بزرگ: آفرین، معماهای من را حدس زدید اما در ایستگاه "بازی"من بیشتر دارم. برو؟ (معلم یک دایره سبز رنگ را نشان می دهد - بچه ها در یک ستون صف می کشند و حرکات چرخ ها را با دستان خود تقلید می کنند و در اطراف زمین بازی حرکت می کنند. معلم یک دایره سبز نشان می دهد).

مادر بزرگ: اگر رودخانه ای پرتاب کنی غرق نمیشی

به دیوار می زنی - ناله نمی کند

شما آن را روی زمین می اندازید

شروع به پرواز به سمت بالا خواهد کرد (توپ)

بازی - مسابقه رله "پاس دادن توپ"

او با یک زنگ در دست است

با کلاه آبی و قرمز

او اسباب بازی خنده دار

و نام او است (جعفری)

یک بازی - "یه روسری روی کلاهت ببند"

چه کسی قلدر است، یک قلدر،

بیشتر اوقات او وارد دعوا می شود

اول صبح بیدار میشه

نمیذاره بچه ها بخوابن (خروس)

یک بازی - "جنگ خروس"

چیه، چیه

آیا من بیشتر با خودم آوردم؟

زیر او زنگ شاد.

میریم ورزش کنیم (تنبور)

بازی "چه کسی سریعتر به تنبور می زند"

و برای معمای آخر

من جواب شما را می دهم

در سینه دوست دخترم -

همه به هم اشاره خواهند کرد،

در سارافون های رنگی

بله، در دستمال های نقاشی شده

فقط از نظر ارتفاع متفاوت است

اوه، نام بسیار ساده است

کمکم کن حدس بزنم

اسم این دوست دخترا چیه؟ (عروسک ماتریوشکا)

مادربزرگ با بچه ها خداحافظی می کند.

منتهی شدن: خوشت آمد سفر? سوار قطار شو، برای ناهار به موقع به مهدکودک می رویم.

انتشارات با موضوع:

اهداف: آموزشی: برای تثبیت دانش و سازگاری طبیعت زنده به تغییرات فصلی; به یادگیری شناسایی نشانه های تابستان ادامه دهید. آموزشی:.

درس جامع نهایی برای گروه میانی "سفر شاد"ادغام ها مناطق آموزشی: توسعه شناختی، توسعه نمایش های ریاضی, توسعه گفتار. توسعه شناختی:.

خلاصه فعالیت های یکپارچه در گروه میانی "سفر مبارک"موضوع درس "سفر شاد" است. محتوای برنامه: - در مورد ویژگی های کمیت ها (زیاد-کم، بزرگ-کوچک،...) ایده بسازید.

خلاصه فعالیت های آموزشی تربیت بدنی در گروه میانی "سفر شاد"چکیده GCD برای تربیت بدنیدر گروه میانی: "یک سفر شاد". هدف: توسعه و بهبود مهارت های حرکتی کودکان.

خلاصه درس برای گروه میانی "سفر شاد"هدف: رشد کیفیات جسمانی و تقویت سلامت کودکان. کمک به ساخت پایه ها تصویر سالمزندگی به کودکان تحویل دهید.

پیاده روی توریستی تابستانی برای کودکان گروه متوسط.پیاده روی توریستی تابستانی برای کودکان گروه متوسط ​​در قلمرو مهدکودک. "رفتن به یک ماجراجویی." اهداف برنامه: مشارکت

تاتیانا مانکووا
رویداد پیاده روی با کودکان خردسال

در سازماندهی کار با کودکان پیش دبستانی، نوع خاصی از پیاده روی های موضوعی را می توان تشخیص داد: پیاده روی رویدادهایی است که به موضوع خاصی اختصاص داده شده است که انواع فعالیت های کودکان با آن مرتبط است. یک رویداد پیاده روی دانش دانش آموزان یک سازمان آموزشی پیش دبستانی را غنی می کند، درک آنها را از دنیای اطرافشان گسترش می دهد، نیاز آنها به تجربیات و آزمایش ها را برآورده می کند، خلاقیت را توسعه می دهد، علاقه به پیاده روی را حفظ می کند. لحظه رژیمو میل به پیاده روی ایجاد می کند.

یک پیاده روی رویداد می تواند به یک موضوع خاص اختصاص داده شود (روز مدافع میهن، روز پیروزی، روز شهر، روز دانش و غیره)، یا به رویدادی که در مهد کودک(مثلا جدید آوردند و نصب کردند مجتمع بازی، به روز رسانی شن و ماسه در جعبه ها و غیره.) یک پیاده روی موضوعی به معلم کمک می کند تا یک بار دیگر توجه کودکان را به یک رویداد مهم جلب کند ، دانش و درک آنها از یک موضوع خاص را روشن کند. محتوای چنین پیاده روی می تواند ادامه موضوع روز باشد، به عنوان مثال، "روز مادر"، "روز دوستان" و غیره. در یک پیاده روی موضوعی، معلم می تواند رویدادی را با دانش آموزان جشن بگیرد یا یک برنامه داشته باشد. مکالمه در مورد یک موضوع خاص، و همچنین شفاف سازی، تثبیت دانش دریافت شده توسط کودکان پیش دبستانی در طول مستقیم فعالیت های آموزشی، مهارت ها و توانایی های خاصی را بهبود بخشد. توصیه می شود چنین پیاده روی را با یک اطلاعیه کوچک پیش بینی کنید، به عنوان مثال، یک اطلاعیه یا پوستری برای کودکان در رختکن آویزان کنید و آنها را از رویداد آینده در طول پیاده روی مطلع کنید. خود انتظار و پیاده روی روحیه شادی را برای دانش آموزان ایجاد می کند.

هدف از چنین پیاده روی- ترویج ذهنی، اخلاقی، آموزش زیبایی شناسیکودکان پیش دبستانی، رشد کنجکاوی آنها. برای رسیدن به این اهداف، ابتدا باید شرایط پیاده روی را در نظر بگیرید. علاقه به آن به لطف تنوع مواد انتخابی برای بیرون آوردن، غنی از محتوا، حفظ خواهد شد. برای یک کودک، پیاده روی رویداد باید یک سفر هیجان انگیز مرتبط با موضوع یا رویداد باشد. می توانید یک رویداد پیاده روی در قلمرو مهد کودک با کودکان کوچکتر ترتیب دهید سن پیش دبستانی. شن و ماسه جدید در جعبه شنی چقدر برای بچه ها شادی ایجاد می کند! معلم باید به این فکر کند که چه اسباب‌بازی‌هایی برای پیاده‌روی مورد نیاز است (مجموعه‌های شنی، ماشین‌ها، اسباب‌بازی‌های شخصیت لاستیکی، چگونه همه را در اطراف ماسه‌بازی قرار دهیم، اگر بزرگ نیست، چه ساخت و ساز و بازی‌های داستانی ارائه دهد.

نمونه ای از ساختار پیاده روی - رویدادها.

لحظه سازمانی فراهم می کند- تجمع تیم کودکان، صحبت در مورد رویداد آینده؛

مقدمه ای بر موضوع پیاده روی- ورودی به رویداد. موبایل و بازی های آموزشی, آزمایش کودکانو غیره. ؛ مستقل فعالیت خلاقفرزندان.

منظم بودن پیاده روی ها- رویدادها به گروه کودکان، رویدادهای اجتماعی و تاریخ های جالب. با این حال، مانند هر تعطیلات، چنین پیاده روی نباید خیلی اوقات برنامه ریزی شود.

سناریوی یک رویداد پیاده روی "آنها برای ما ماسه آوردند" با کودکان خردسال.

رویداد:معلم به بچه ها اطلاع می دهد که ماسه جدیدی در جعبه شن وجود دارد و از آنها می خواهد فکر کنند که چه اسباب بازی هایی را می توانند با خود برای پیاده روی ببرند.

فعالیت های تحقیقاتی- شن و ماسه را کشف کنید

معلم پیشنهاد می کند به ماسه نگاه کنید، سعی کنید آن را در مشت خود بفشارید و آن را با استفاده از سؤالات اصلی توصیف کنید: -چه نوع شنی؟ (زرد، مرطوب (خشک، گرم (سرد).

سپس معلم پیشنهاد می کند که یک نان درست کند، آهنگی را که خوانده است به خاطر بسپارید و سعی کنید او را در مسیر شنی بغلتانید.

وظیفه "ساخت کیک عید پاک":عناصر بازی نقش آفرینیبیایید با خرگوش ها و خرس ها رفتار کنیم.

بازی با ماسه.

سفارش کار:معلم از بچه ها می خواهد که در جمع آوری اسباب بازی ها در جعبه شن و ماسه کمک کنند و آنها را از روی ماسه تکان دهند.

بازی در فضای باز "Kolobok" (مشابه با بازی "منفجر کردن یک حباب")

-رفتیم تو شن باکس

با تو نان درست کردند

Kolobok - سمت قرمز

زود برو دوست من

زود بزرگ شو

ایناهاش!

آخه من از هم پاشیدم...

مجسمه های جدید بسازیم؟

ژان شوان

هدف: برای تثبیت دانش کودکان در مورد فصول. یاد بگیرید که علائم را نام ببرید فصل پاييز، غنی سازی کنید واژگانفرزندان. توجه، حافظه، تفکر، فعالیت حرکتی را توسعه دهید.

مربی: بچه ها، ما رسیده استنامه ای از جادوگر - فصل پاييز، بیایید بخوانیم که او چه می نویسد.

"بچه های عزیز! من شما را دعوت می کنم میهمانان، اما مسیر من نزدیک نیست و برای اینکه حوصله تان سر نرود، چندین کار برای شما در نظر گرفته ام. من فکر می کنم شما می توانید آن را تحمل کنید و سفر سرگرم کننده خواهد بود. من منتظرم، جادوگر تو - فصل پاييز».

بچه ها پیشنهاد میکنم همین الان برید مسافرت لطفا بهم بگو، چه پاییزی? (پاسخ های کودکان).

1---به جاده زدیم و این اولین مورد است آزمایش:

چقدر باران می‌دانستم؟

سریع بشمار:

باران با باد، باران قارچی،

باران با رنگین کمان - قوس،

باران با خورشید، باران با تگرگ،

باران با ریزش برگ قرمز. (6)

2. مربی: آفرین بچه ها، باران را درست شمردید. و حالا باید ذره ذره به کار بعدی برسیم. قطرات باران روی آسفالت می ریزد. شما باید در این مسیر قدم بزنید و از قطره ای به قطره دیگر بپرید. (مسیری از قطرات روی آسفالت چسبانده شده است)

3. و در اینجا چیز بعدی برای شما است ورزش:

بارانی از برگ های شیطانی بالای سرم می چرخید

چقدر او خوب است! کجا دیگر می توانید چنین چیزی پیدا کنید؟

بدون پایان و بدون آغاز؟ زیر آن شروع به رقصیدن کردم

ما مثل دوستان رقصیدیم - باران برگها و من.

به درخت نشان داده شده در تصویر نگاه کنید (درخت بدون برگ، درخت پاییزی ) . اما الان دیر نیست پاییز است و من می خواهمتا درختان با زیبایی خود ما را به وجد بیاورند. ما باید برگها را پیدا کنیم و درختمان را بپوشانیم ( کاربرد جمعی "درخت را بپوش"- برگ ها از فیلم خود چسب بریده شده و در اطراف سایت آویزان شده اند، باید آنها را پیدا کنید و روی درخت بچسبانید. - آفرین بچه ها، کار خوبی کردید.

4. به یک چیز دیگر گوش دهید شعر:

برگها در حالی که به اطراف پرواز می کردند خش خش می زدند،

لس شروع کرد زوزه پاییزی-

گله ای از چند پرنده خاکستری

با برگ در باد چرخید.

این شعر در مورد چیست؟ درست است، در مورد پرندگان، در مورد فصل پاييز.

پیشنهاد میکنم بازی رو انجام بدید "پرندگان و باران":

روی سیگنال "پرنده ها"شما در حال اجرا هستید، و هنگامی که سیگنال را می شنوید "باران"باید زیر چتر دوان دوان پیش من بیایی.

5. آفرین، حالا بیایید سفرمان را ادامه دهیم. برو جلو.

(به باغ نزدیک می شویم).

فصل پاييزمربع ها با شاخ و برگ های رنگارنگ تزئین شده اند.

پاییز پرندگان را با برداشت تغذیه می کند، حیوانات و من و تو.

و در باغها و باغ سبزی و در جنگل و کنار آب

طبیعت انواع میوه ها را آماده کرده است!

---معماهایی در مورد سبزیجات:

1. اگرچه او زیبا به نظر نمی رسد،

ناخوشایند، غمگین،

اما طعم آن شگفت انگیز است

سرشار از ویتامین (سیب زمینی).

2. پدربزرگ نشسته است، صد کت خز پوشیده،

هر که او را برهنه کند اشک می ریزد (پیاز).

3. دختر در زندان نشسته است،

و قیطان در خیابان است (هویج).

4. شاخه های سبز در بستر باغ رشد کردند،

و روی آن شاخه ها بچه های قرمز رنگ هستند (گوجه فرنگی).

5. صد لباس و همه بدون بست (کلم).

6. سبز از بالا، قرمز در پایین، رشد کرده در زمین (چغندر).

7. او هم زیبا و هم صاف به نظر می رسد،

اما تلخی می تواند شیرین باشد (فلفل).

8. بدون پنجره، بدون در، اتاق پر از مردم است (خیار).

آفرین بچه ها و به طرز شگفت انگیزی با این وظیفه کنار آمدند.

ببین چه کسی به ما سلام می کند، این خود جادوگر است - فصل پاييز!

بیایید شعری در مورد آن بخوانیم فصل پاييز: (بچه ها می گویند)

پاییز به دیدار ما آمده است.

چه چیزی نیاز داریم پاییز آورد?

به ما باران قارچ می دهد،

برگ های طلایی می دهد.

می دهد برداشت پاییزه,

فقط وقت جمع آوری داشته باشید!

فصل پاييز: سلام بچه ها. من خیلی خوشحالم که شما را می بینم. آفرین، شما با تمام وظایف عالی کار کردید. می دانم که همه بچه ها عاشق بازی هستند، پیشنهاد می کنم یک بازی به نام « فصل پاييز» . وقتی کلمه LEAF FALL را می شنوید - مثل برگ ها به دور خود بچرخید، وقتی کلمه WIND را می شنوید - باید دایره ای بدوید و وقتی کلمه RAIN را می شنوید - سریع به سمت من بدوید. همه چیز یادت هست؟ (یک بازی).

فصل پاييز: آفرین بچه ها، من واقعا از بازی با شما لذت بردم، اما موقع خداحافظی است. و برای اینکه غمگین نشوید ، هدایایی برای شما آماده کرده ام - اینها قارچ هایی هستند که من در یک جنگل پاکسازی مخصوص شما جمع آوری کردم. خداحافظ بچه ها (فصل پاييزبه کودکان یک سبد با قارچ می دهد - کوکی ها).

ناتالیا چرنیکووا

مطالب برای معلمان مفید خواهد بود، مدیران موسیقیو مربیان فرهنگ بدنیبه منظور ساماندهی اوقات فراغت کودکان میانسالی در دوره تابستان. توصیه می شود آن را در یک منطقه تابستانی صرف کنید. در طول مسابقات و مسابقات رله می توانید از موسیقی های خنده دار از کارتون های کودکان استفاده کنید.

هدف:ایجاد مطلوب حالت عاطفیدر کودکان از طریق فعال سازی فعالیت های شناختی، موسیقایی و حرکتی.

وظایف:

شفاف سازی و تعمیم دانش کودکان در مورد زندگی حیوانات وحشی در جنگل، قوانین رفتار در طبیعت.

ادغام دانش در مورد قارچ - هدایای تابستان.

توسعه توجه، نبوغ، مهارت های حرکتی ظریفدست ها، هماهنگی حرکات، مهارت و سرعت؛

بالا بیاورید نگرش دوستانهبه ساکنان جنگل، به طبیعت اطراف.

امکانات:نیمکت 3 عدد، بسته رنگ آبی 3-4 عدد، درختان مصنوعی 3-4 عدد، آدمک قارچ، رومیزی یا پارچه رنگ سبز 2 عدد، مخروط کاج و گردو تقریبا 10-14 عدد، سبد 4 عدد، حلقه سایز بزرگ، تصاویر قارچ، کیسه، طناب، گیره لباس، چوب ماهیگیری، لگن آب یا استخر کوچک بادی، ماهی، سطل پلاستیکی.

مواد و روش ها:مسابقات، ورزش لگوریتمیک، رقص، استفاده از موسیقی، بازی در فضای باز، بازی - سرگرمی.

طراحی سایت:درختان کریسمس مصنوعی در ورودی سایت وجود دارد،

یک نیمکت به سمت وسط سایت وجود دارد که بسته های آبی به صورت عمود در زیر آن قرار دارند.

در یک طرف وسط سکو مدل های قارچ وجود دارد که با یک سفره سبز رنگ پوشانده شده است، در طرف دیگر حلقه ای با مخروط ها و آجیل وجود دارد که همچنین با پارچه ای پوشیده شده است.

یک طناب کشیده شده بین دو درخت که نزدیکتر به حصار قرار دارد (در سطح چشم کودکان، با گیره لباس روی آن (طناب را می توان روی نوار افقی که تاب وصل شده است، کشید.

به یکی از این درختان کیسه ای با تصاویر قارچ متصل است.

در کنار این درختان 2 نیمکت وجود دارد.

شرکت کنندگان اوقات فراغت:مجری، خرگوش، جوجه تیغی، سنجاب، خرس، کودکان.

فعالیت های اوقات فراغت:

/بچه ها گروه را ترک می کنند، به صورت نیم دایره ای دور رهبر صف می کشند/

منتهی شدن

بچه ها امروز چه هوای خوبی داره خورشید می درخشد و به ما گرما می بخشد. چه زمانی از سال است؟ (تابستان)

منتهی شدن

من تعجب می کنم که در این زمان از سال در جنگل چه اتفاقی می افتد. میخوای بدونی؟ (آره)

منتهی شدن

بعد بیا بریم تو جنگل قدم بزنیم.

تمرین لگوریتمیک "پیاده روی در جنگل"

چگونه در جنگل رفتار کنیم

همه بچه ها می دانند!

یکی پس از دیگری در طول مسیر

آنها با شادی راه می روند. / کودکان دو به دو راه می روند و زانوهای خود را بالا می برند/

دویدن، پرش، چمباتمه زدن، / دوتایی پشت سر هم بدوید، توقف کنید، پرش و اسکات انجام دهید/

فقط فراموش نکن،/ انجام چرخش سر به چپ – راست/

که تو جنگل نمیتونی سر و صدا کنی / انگشت اشاره را به سمت لب ها بیاورید/

و فریاد بزن و بلند آواز بخوان.

شاخه های بلوط را نشکنید

و حیوانات را نترسانید! / انگشتشان را تکان دهند/

/وارد سایت شوید، به درختان کریسمس نگاه کنید/

منتهی شدن

بچه ها گوش کنید چه می شنوید؟ (پرنده ها آواز می خوانند)

/صدای آواز پرندگان، صدای جنگل،

خرگوش از پشت درخت به طرف بچه ها می دود، می نشیند، می لرزد/

منتهی شدن

سلام، اسم حیوان دست اموز. نترس ما بهت صدمه نمیزنیم

خرگوش

سلام. تو جنگل چیکار میکنی؟

منتهی شدن

ما با بچه ها در یک گردش به جنگل آمدیم.

خرگوش

از گرگ و روباه نمی ترسی؟

منتهی شدن

ما نمی ترسیم، خرگوش کوچولو. و نترس بهتر است ما را به پاکسازی ببرید.

/به سمت وسط بخش بروید، در راه رودخانه ای وجود دارد (تقلید با استفاده از کیسه های آبی، که در امتداد آن باید از روی یک نیمکت پل عبور کنید)

خرگوش

خوب، ما تقریباً رسیدیم. تنها چیزی که باقی می ماند این است که از روی پل عبور کنیم و خود را در یک خلوت خواهیم دید.

/ خرگوش ابتدا می گذرد، نشان می دهد که چگونه در امتداد پل راه بروید، پشت خود را صاف نگه دارید، پنجه ها را به طرفین نگه دارید. سپس بچه ها از روی پل عبور می کنند، رهبر آنها را بیمه می کند/

خرگوش

خوب، اینجا ما در پاکسازی هستیم.

منتهی شدن

چقدر اینجا زیباست

خرگوش

بله، در جنگل زیباست. بیا تگ بازی کنیم

بازی در فضای باز "تگ"

/ نیمکتی که به عنوان پل عمل می کرد را می توان به ایوان منتقل کرد تا فضای بیشتری برای بازی ایجاد شود. یا آن را به نیمکت هایی که نزدیکتر به درختان قرار دارند وصل کنید. بسته به تعداد بچه ها.

با صدای موسیقی شاد، کودکان در سرتاسر محوطه پراکنده می شوند. خرگوش رهبر است ، او به بچه ها می رسد ، یکی از آنها را لمس می کند ، انگار "نمکی". کسی که خرگوش او را لمس کند راننده می شود. بازی تا دقایقی دیگر ادامه دارد/

خرگوش

عالی بازی کردیم شما بچه ها خیلی سریع و چابک هستید. آفرین! متاسفانه باید برم از ملاقات با شما خیلی خوشحال شدم. خداحافظ.

منتهی شدن

خداحافظ اسم حیوان دست اموز ممنون که ما را به پاکسازی بردید.

/خرگوش فرار می کند/

منتهی شدن

/جوجه تیغی از پشت درخت بیرون می آید، می توانی از پشت ایوان یا از پشت پرده بیرون بیایی/

سلام جوجه تیغی

جوجه تيغي

سلام. چرا به جنگل آمدی؟

منتهی شدن

برای پیاده روی به جنگل آمدیم.

جوجه تيغي

خیلی خوبه کمکم کن قارچ بچینم

منتهی شدن

البته ما کمک خواهیم کرد، جوجه تیغی. با کمال میل. اما من و بچه ها ابتدا باید به یاد بیاوریم که چه نوع قارچی وجود دارد.

/بچه ها روی نیمکت می نشینند/

معماهایی در مورد قارچ

/ مجری معما می پرسد. اگر بچه ها به درستی یا در صورت مشکل پاسخ دهند، رهبر تصویری با قارچ به آنها نشان می دهد - پاسخ. تصاویر را می توان در کیسه ای که به درخت متصل است ذخیره کرد. همانطور که حدس می زنند، مجری آنها را با استفاده از گیره لباس به طنابی که بین دو درخت کشیده شده است می چسباند/

اینجا یک نفر مهم است

روی یک پای کوچک سفید.

او کلاه قرمزی دارد

روی کلاه نقطه های پولکا وجود دارد.

(فلای آگاریک)

من با کلاه قرمزی بزرگ می شوم

در میان ریشه های آسپن.

مرا یک مایلی دورتر خواهی دید -

اسم من هست...

(بولتوس)

او رنگ پریده ایستاده است

او خوراکی به نظر می رسد

اگر آن را به خانه بیاوری، فاجعه است،

آن غذا سم خواهد بود.

بدانید که این قارچ یک فریب است،

دشمن ما رنگ پریده است...

(دوزخه)

من بحث نمی کنم - نه سفید،

من برادران ساده ترم.

من معمولا رشد می کنم

در بیشه توس.

(بولتوس)

این قارچ زیر درخت صنوبر زندگی می کند،

زیر سایه بزرگش

پیرمرد ریشو عاقل

ساکن جنگل -...

(بولتوس)

منتهی شدن

آفرین بچه ها، قارچ ها را کاملاً از توضیحات حدس زدید!

قارچ ها خوراکی و غیر قابل خوردن هستند. به نظر شما چه قارچ هایی خوراکی هستند؟ (بولتوس، بولتوس، قارچ پورسینی)

/دوباره به قارچ های عکس نگاه کنید. می توانید عکس هایی با قارچ های خوراکی رو به روی بچه ها بگذارید و بقیه عکس ها را زیر و رو کنید/

منتهی شدن

درست. کدام قارچ ها غیرقابل خوردن هستند؟ (آگاریک و وزغ)

/دوباره به تصاویر با قارچ توجه کنید. نه قارچ خوراکیمیزبان رو به بچه ها می کند و خوراکی ها را می توان برداشت و در کیسه گذاشت/

منتهی شدن

آفرین بچه ها حالا بیایید به جوجه تیغی کمک کنیم تا قارچ ها را جمع آوری کند.

مسابقه "چه کسی بیشتر قارچ ها را جمع می کند"

/اگر تعداد بچه ها زیاد باشد، می توان مسابقه را بین دختران برگزار کرد، در این صورت پسران طرفدار خواهند بود. روی نیمکت ها نشسته اند. رهبر به دختران کمک می کند تا به 2 تیم تقسیم شوند.

اگر تعداد بچه ها کم باشد، می توان مسابقه را برای همه بچه ها برگزار کرد. تسهیل گر به بچه ها کمک می کند تا به تیم ها تقسیم شوند، به عنوان مثال، یک تیم دخترانه و یک تیم پسر.

هر تیم یک سبد دارد. میزبان سفره را از روی آن برمی دارد پاکسازی قارچو از بچه ها دعوت می کند تا قارچ ها را در سبدها جمع آوری کنند. در پایان مسابقه، همه با هم شمارش می کنند که هر تیم چند قارچ دارد و مجری از تیم برنده تمجید می کند.

اگر بچه ها فقط قارچ های خوراکی جمع آوری کنند، رهبر آنها را تحسین می کند.

اگر بچه ها همه قارچ ها را پشت سر هم در پاکسازی جمع کنند، مجری به حضور قارچ های غیرقابل خوردن در سبدها توجه می کند/

منتهی شدن

بچه ها، نگاه کنید، سبدهای شما حاوی قارچ خوراکی و غیرخوراکی است.

/یک یا دو کودک را دعوت می کند تا قارچ های غیر خوراکی را در بین قارچ های خوراکی پیدا کنند. بچه ها آنها را می یابند و نام می برند/

منتهی شدن

و می دانید، بچه ها، فلای آگاریک برای مردم خطرناک است.

/توجه کودکان را به فلای آگاریک جلب می کند/

اما جنگل نشینان از آنها تغذیه می کنند و حتی خودشان را درمان می کنند. وقتی در جنگل در حال چیدن قارچ هستید، آگاریک مگس نچینید، بلکه از کنار آن عبور کنید. بگذارید برای جنگل نشینان.

خوب، ما تمام قارچ هایی را که جمع آوری کرده ایم به جوجه تیغی می دهیم.

/بچه ها سبدهای قارچ به جوجه تیغی می دهند/

جوجه تيغي

ممنون رفقا. ما قارچ های زیادی جمع کردیم. من خودم نمیتونم اینقدر جمع کنم خداحافظ، من باید به خانه بروم، جوجه تیغی ها منتظر من هستند.

منتهی شدن

خداحافظ جوجه تیغی از آشنایی با شما خوشحال شدیم.

/برگ جوجه تیغی/

منتهی شدن

بچه ها، ببینید چقدر گل در پاکسازی وجود دارد! چقدر زیبا هستند!

/بچه ها به گلستان نزدیک می شوند و به گل ها نگاه می کنند/

منتهی شدن

بچه ها امکان چیدن گل هست؟ (نه)

منتهی شدن

چگونه توضیح می دهید که چرا؟ (گلها در علفزار برای مدت طولانی رشد می کنند و گلهای چیده شده به سرعت پژمرده می شوند)

منتهی شدن

درسته بچه ها گلها با زیبایی خود چقدر می توانند شادی بخشند! دنیا به لطف رنگ ها روشن تر و جالب تر می شود. گل ها را باید تحسین کرد. و پروانه ها و زنبورها بر فراز گل ها پرواز می کنند. آنها شهد گل را جمع آوری می کنند.

من شما را به یک رقص سرگرم کننده در پاکسازی دعوت می کنم.

رقص شاد "رقص در زوج" تنظیم ملودی محلی لیتوانیایی توسط T. Popatenko

منتهی شدن

آنها با شادی رقصیدند. آفرین!

/یک سنجاب به وسط پاکسازی می دود/

منتهی شدن

سلام سنجاب

سنجاب

سلام. متاسفم، من وقت ندارم با شما صحبت کنم، من برای زمستان انبار می کنم.

منتهی شدن

اگر می خواهی، سنجاب، بچه ها و من به تو کمک می کنیم.

سنجاب

من از کمک امتناع نمی کنم

منتهی شدن

و چکار داری می کنی؟

سنجاب

من مخروط و آجیل را جمع می کنم.

مسابقه "جمع آوری آجیل و مخروط"

/ مسابقه را می توان با همان اصل مورد اول برگزار کرد. اگر تعداد فرزندان زیاد باشد، پسران شرکت می کنند. رهبر به آنها کمک می کند تا به دو تیم تقسیم شوند، آنها را به حلقه ای که حاوی گردو است هدایت می کند و مخروط کاجمخلوط کردن. یک تیم را برای جمع آوری آجیل و تیم دیگر را برای جمع آوری مخروط ها دعوت می کند. در طول مسابقه، موسیقی شاد پخش می شود. تیمی که اول کار را کامل کند برنده است. بچه ها هر دو سبد را به سنجاب می دهند/

سنجاب

بچه ها خیلی ممنون تا عصر به تنهایی نمی توانستم این کار را انجام دهم. من باید بروم. خداحافظ.

منتهی شدن

خداحافظ سنجاب

/سنجاب برگ می زند/

منتهی شدن

بچه ها، چه پیاده روی فوق العاده ای داشتیم! زمان بازگشت به مهدکودک فرا رسیده است.

/صدای خش خش به گوش می رسد، خرسی از پشت درختان به سمت بچه ها می آید/

خرس

از من نترس

منتهی شدن

سلام خرس و ما از شما نمی ترسیم. امروز دیدیم که ساکنان جنگل مهمان نواز هستند.

خرس

خب سلام. با چه کسی در جنگل ملاقات کردید؟ (خرگوش، سنجاب و جوجه تیغی)

خرس

خیلی وقته ندیدمشون احتمالاً همه آنها مشغول چیزی هستند.

منتهی شدن

حق با توست خرس همه آنها دغدغه های خاص خود را دارند. ما امروز به آنها کمک کردیم.

خرس

برای کمک به آنها چه کردید؟ (آنها به سنجاب کمک کردند تا مخروط ها و آجیل ها، جوجه تیغی - قارچ ها را جمع آوری کند و با اسم حیوان دست اموز بازی کند)

خرس

آفرین! چرا به همه کمک میکنی؟

منتهی شدن

قطعا. یاریدادن همواره مایهی خرسندی ماست.

خرس

یا شاید شما هم بتوانید به من کمک کنید؟

منتهی شدن

چه اتفاقی افتاده است؟ به من بگو خرس

خرس

کمکم کن در دریاچه ماهی بگیرم. من این کار را انجام می دهم، اما نمی توانم ماهی بگیرم.

منتهی شدن

برای صید ماهی از چه چیزی استفاده می کنید؟

خرس

البته با پنجه دیگه چی؟

منتهی شدن

بچه ها برای صید ماهی از چی استفاده کنید؟ (با چوب ماهیگیری)

بازی سرگرم کننده "ماهیگیری"

/بچه ها به همراه رهبر به یک حوض آب نزدیک می شوند. به خرس یاد می دهند که با چوب ماهیگیری ماهی بگیرد و ماهی صید شده را در سطل می گذارند/

خرس

ممنون رفقا. من برم ماهی بخورم خداحافظ.

منتهی شدن

خداحافظ خرس

/کودکان دو به دو صف می کشند، به صورت دایره ای در اطراف محوطه راه می روند، ترانه "این سرگرم کننده است که با هم قدم بزنیم"، اشعار M. Matusovsky، موسیقی V. Shainsky را می خوانند.

سپس آنها برای بازی در زمین بازی می مانند /