Туристичний похід батьків з дітьми комерційного туру. Скільки коштує вихід вихідного дня з дитиною

Терміни: 10-12 травня 2013 р.
Маршрут:пл. Пріокська (Курська залізниця) - нар. Ока – Бехово – садиба Поліново – Конюшено – Скрипове – ст. Таруська (36 км)

Точка старту - платформа Пріокська, до неї їдемо Тульською електричкою (Курська залізниця). Поїзди ходять рідко, і їхати довго - у дорозі більше двох годин.
Від платформи йдемо на південний захід автомобільною дорогою з покриттям асфальтовою крихтою.



Пройшовши 700 метрів від платформи згортаємо з дороги направо на просік, що добре проглядається.


Просіка чиста, йти по ній приємно, але іноді доводиться обходити лісом мокрі ділянки.

Через 3 кілометри просіка упирається в шосе, трохи не доходячи до перетину, повертаємо ліворуч на лісову дорогу Південно-Західного напрямку.

Незабаром дорога виводить на відкриту заболочену ділянку, через яку протікає струмок. Влітку тут, швидше за все, сухо, а зараз нам доводиться шукати місця обходу сирих місць та переносити дітей через топкі місця (чобіт ні в кого немає).



Подолавши трясовину, знаходимо лісову дорогу, йдемо нею на південь до дачним ділянкампотім виходимо на шосе з розбитим асфальтом. Пройшовши вздовж дороги кілометр, повертаємо вліво на міст через річку Ямниця, далі на захід краєм лісу ґрунтовкою до Оки.

Не доходячи до Оки, виходимо на поле, вздовж якого краєм лісу йде накочена колія. Переходимо через поле до прибережного гаю. Знімаємо рюкзаки та розходимося вздовж прибережної лісосмуги у пошуках стоянки.

Зручних місць для табору мало, але трапляються місця підготовлені рибалками. На одному з таких місць ставимо намети.
На іншому березі Оки турбаза "Очківські гори".



За день пройшли 12 км.

Ідемо вздовж Оки приблизно 2 кілометри до дачних ділянок. Обходимо дачі праворуч стежкою вздовж берега.
Кілька разів бачимо змій, що вповзають (гадюк і вужий)... Намагаємося йти не розтягуючись, один за одним, дорослі попереду гучними кроками і шарудінням палицями по траві розлякують змій, що пригрілися на сонечку.

Стежка спускається до берега річки і вливається у ґрунтову дорогу.



Проходимо кілька пікніків автомобілістів, останній пікнік нас дезінформує, що вздовж річки проходу немає.

До святого джерела йдемо по азимуту приблизно 500 метрів.
Ми на нього вийшли, але здається - вздовж річки було б краще.

Погода сонячна та спекотна, випити прохолодної водиці зі святого джерела – одне задоволення.
У купелі дрібно і вода каламутна (перед нами там хлюпалося кілька людей), тому задовольняємося вмиванням та обливанням у джерела. Очевидно, купіль добудовують і доки йдуть роботи, її наповнюють повністю водою.

Від святого джерела брукована стежка веде до села Бехового. Не доходячи до села, йдемо вбік від стежки і встаємо на обід.

Чергові залишаються готувати обід, решта йдуть на екскурсію до музею Полінова.

За короткий часвсе подивитися неможливо. Треба планувати не менш як півдня, щоб не поспішаючи оглянути садибу, абатство, пройтися парком і сходити в діораму.

Дошкільнятам у музеї не дуже цікаво, їх більше влаштовує можливість купити та поїсти морозиво.



Після обіду проходимо повз церкву Св. Трійці в Бехово, вулицею села йдемо на схід, далі через поле, перетинаємо шосе, виходимо на польову ґрунтову дорогу, і по ній до лісу.

За день пройшли 12 км.

Зі стоянки йдемо краєм поля на південний схід.
Виходимо на нормальну лісову дорогу та йдемо в Конюшено.

Село обходимо краєм, і дорогою на південний схід йдемо у бік Скрипово. На краю лісу котеджне селище, входимо через хвіртку, проходимо через нього і виходимо біля прохідної на шосе.

Сьогодні пройшли 12 км.

Від станції Таруська електрички на Москву ходять рідко, розклад бажано дізнаватися заздалегідь.

У недільні та святкові днівагони заповнюються вже в Тулі, і більша ймовірність, що доведеться їхати стоячи. В електричці ми рюкзаки поклали біля тамбурових дверей і на них посадили дітей - так і їхали до Москви.

У якому віці можна йти в похід? Звісно у дитинстві! Особливо якщо це спеціальний дитячий похід, у якому дитина відчує себе повноцінним членом тургрупи та разом з іншими хлопчиками та дівчатками навчиться ставити намет, розводити багаття, любити та розуміти природу. Запрошуємо разом із нами вирушити якраз у такий невеликий, але дуже цікавий похід до берегів річки Нерської. Маршрут доступний для дітей від 6-ти років (а для особливо активних – з 5-ти!) і буде цікавим для дітей до 12-13 років. На Вас і Вашу дитину чекає захоплююча подорож, повна забавних і добрих пригод, ігри на свіжому повітріта обід біля багаття. Ваші діти не згадуватимуть свій найкращий день перегляду телевізора! Подаруйте собі та своїй дитині цілий день лісової казки!

Особливості маршруту:

1. Це дитячий похід та діти у ньому головні дійові особи.
2. Участь дітей у поході можлива лише разом із батьками.
3. Інструктор походу – педагог вищої категорії зі стажем роботи з дітьми у туристичному напрямку понад 9 років.
4. Буде чудово, якщо ваша дитина сама понесе свій маленький рюкзачок. І не важливо, що ви туди покладете (від вологих серветок до яблука) йому буде приємно усвідомлювати себе справжнім туристом.
5. Якщо ваша дитина перебуває на особливому харчуванні (наприклад, вона їсть лише броколі чи одні чіпси) — напишіть нам про це у заявці на участь у графі «додатково».
6. Якщо ваша дитина потребує денного відпочинку та сні, то на привалі ми зможемо організувати встановлення літнього намету для відпочинку вашого малюка.

Додати в обране

Полбіна, 6

Різні види туризму для всієї родини

Спортивний, гірський, піший, водний та лижний туризм – для сімей з дітьми будь-якого віку. Діти молодші 10 років ходять із батьками у походи вихідного дня – ставлять намети та розводять вогнища, підлітки від 11 до 12 років займаються спортивним орієнтуванням у парках, тренуються на скеледромі та навчаються надавати першу допомогу. Дітей віком від 13 років готують до участі у туристичному багатоборстві, де використовуються всі навички туриста. Влітку команди клубу ходять у піші походи на Кавказ, до Криму, на приполярний Урал, сплавляються на катамаранах у Карелії та долають снігові перевали на Кольському півострові.

Додати в обране

пров. Ангелів, 2, корп. 2, ДТДМ «Невідкриті острови»

Гірський туризм та поїздки на Алтай та до Киргизії

Заняття проходять у будинку творчості «Хорошево» та будинку творчості «Невідкриті острови». Теорія, практика (робота зі спорядженням та мотузкою, орієнтування на місцевості, страховка партнера), фізична підготовка. Пропуски занять без поважної причини не вітаються – той, хто прогулював, у справжній похід не зможе піти. У вихідні - виїзди в Підмосков'ї, на канікулах - походи, влітку - подорожі в гори: Алтай, Киргизстан, Краснодарський і Пермський край. До клубу приймають дітей з 12 років. Заняття безкоштовні, літні виїзди, як правило, також.

Додати в обране

Волоколамське ш., 102

Альпінізм, скелелазіння та гірські лижі

На заняття запрошують дітей із 9 років, у багатоденні походи беруть із 10 років. Графік тренувань дуже щільний, багато виїздів у Підмосков'ї та змагань. У будні проходять курси з роботи з мотузкою та заняття з топографії та орієнтування, надання першої допомоги, уміння користуватися засобами спецзв'язку та GPS. На канікулах - виїзди на Кавказ, до Карелії, Фінляндії, Іспанії та Франції. Щороку у вересні «Мумі-троль» проводить турзліт, у якому можуть взяти участь усі охочі: подолання трас-перешкод, мотузкові переправи, естафети та багато іншого. Аналогічний зліт, лише лижний, проводиться й узимку.

Додати в обране

Косигіна, 17, корп. 8

Гірський та велосипедний туризм та лижні походи

Тут навчають основ орієнтування, картографії, правил надання першої допомоги, техніки пересування у зв'язці, уміння страхувати і працювати з мотузкою. У хорошу погоду влаштовують велосипедні тренування на Воробйових горах. Кілька разів на місяць проходять походи вихідного дня з реальними річковими переправами та орієнтуванням біля. Взимку – одноденні лижні походи. Літні походи проводяться в Криму, на Карельському перешийку та на Кавказі. Туди запрошують і батьків – щоправда, за умови, що проти цього не заперечуватимуть їхні діти. Все побудовано на взаємодопомозі та командній стратегії, тривалі походи супроводжує психолог. Приймають усіх бажаючих від 12 до 17 років, тренування безкоштовні, але частину витрат на походи потрібно оплачувати самостійно.

Додати в обране

Мохова, 11, стор. 11

Різні походи для сімей та дітей будь-якого віку

Джипінг, велосипеди, водні та туристичні походи, піші екскурсії Грузією, Вірменією, Європою та багато іншого. У групах туристичного гуртка займаються школярі віком від 7 до 14 років: теорія, практика та походи вихідного дня. Для дітей від 4 до 6 років проводяться майстер-класи та невеликі піші походи. У перші походи окрім інструктора з дитиною обов'язково йде дорослий – тато, мама чи інший родич, – а сам похід супроводжується ігровою легендою: діти не просто несуть рюкзаки, а борються з драконами, шукають скарби чи виручають когось із лиха – і під час ігри працюють з картою та компасом, роблять переправи через річку, розбивають стоянку табору. Гаджети тут не заборонені – навпаки, під час походу можна вести онлайн-репортаж та публікувати селфі в інстаграмі.


Проект « Сімейний похідвихідного дня»

Проект «Сімейний похід вихідного дня» має соціальний характер, спрямований на створенняпозитивної динаміки зміни сімейного мікроклімату, черезактивну фізкультурно-оздоровчу роботу - сімейний туристичний похід вихідного дня.

Постановка проблеми:

Сучасне суспільствоз його умовами диктує такі правила, що батьки через економічні причини, що склалися, мають велику зайнятість на роботі. Тому важливість організації та проведення сімейного відпочинку у вихідні зростає.

Забезпечити здорове життя» своїм дітям, привчити їх берегти та розвивати своє фізичне здоров'я, дбайливо ставитись до навколишнього світу – одна з основних складових процесу розвитку та виховання дітей батьками.

Народитися здоровим недостатньо, потрібно ще опанувати знання та вміння. Як зберегти та зміцнити ресурси свого організму. Головним прикладом є дорослий, сім'я, сімейні традиції, звички, умови, у яких живе та розвивається дитина.

Найбільш цінною для спілкування та зміцнення здоров'я є активна фізкультурно-оздоровча робота – сімейний туристичний похід вихідного дня.

Туристичні походи – одна з найактивніших форм спільного відпочинку. Це – спілкування з природою, зміна обстановки, психологічне розвантаження та фізична активність. Походи зближують батьків та дітей, дають можливість створення атмосфери взаєморозуміння та співробітництва.

Обґрунтування проблеми:

Незацікавленість батьків в організації рухової діяльностідітей;

Необізнаність батьків щодо важливості спільної рухової діяльності з дітьми;

Недостатність знань батьків про фізичні навички та вміння дітей цього віку;

Неувага батьків до здоровому образужиття у сім'ї.

Мета проекту:

Проект спрямований на формування культури здоров'я в сім'ї, зміцнення та розвиток тісного зв'язку та взаємодії установи додаткової освітита сім'ї для забезпечення сприятливих умов життя та виховання здорової дитини шляхом організації та проведення походів вихідного дня.

Завдання:

Освітні:

Формувати елементарні знання та уявлення про різних видахспорту.

Формувати інтерес до туризму як засобу активного сімейного відпочинку.

Залучати батьків до життя та інтересів дітей, показати їм значущість спілкування для всебічного розвитку дітей.

Оздоровчі:

- Сформувати у батьків та дітей усвідомлене ставлення до свого здоров'я.

Розширити педагогічні знання батьків із питань важливості фізичної активностідітей та батьків, здорового способу життя (ЗОЖ), туризму.

Навчити дорослих проводити спільні рухливі та спортивні ігриз дитиною у вільній самостійній діяльності.

Виховні:

Виховувати вміння виконувати фізичні вправи, створені задля подолання труднощів фізичного характеру терпіння, витривалості.

Виховувати дбайливе ставлення дітей до рослинного та тваринного світу.

Очікуваний результат:

1. Батьки на власному досвіді переконаються, що спільна спортивна діяльність корисна і необхідна як дитині, а й дорослому.

2. Підвищення активності батьків у проведенні різноманітних спортивних заходів.

3. Розвиток фізичних якостей дітей, підвищення швидкості формування важливих рухових навичок дітей, що призведе до збереження та зміцнення здоров'я.

4. Сформується стійкий інтерес до занять із фізичної культури.

5. Поліпшення внутрішньосімейної атмосфери.

Підвищення рівня активності участі батьків у спільних фізкультурно-оздоровчих заходах.

- Збагачення педагогічної освіти дорослих у питаннях оздоровлення та виховання дітей.

Формування у дітей та дорослих культури здоров'я.

Ризики:

Батьки не погодяться на участь у проекті;

Погані погодні умови на час походу.
Тип проекту: практико-орієнтований.

Учасники проекту:

Батьки (законні представники) та вихованці об'єднань "Рюкзачок", "Туристята", "Спортивний туризм", "Маунтінбайк туристичний" МБУ ДО ЦВР, педагоги додаткової освіти.

Етапи реалізації проекту

Цей проект здійснюватиметься у три етапи:

1. Перший етап, підготовчий (вересень 2016 року).

Передбачається проведення всіх необхідних заходів, спрямованих на організацію для підготовки сімейного туристичного походу.

    1. Робота з батьками – ознайомлення з цілями та завданнями туристичних походів ( батьківські збори, анкетування, спілкування у групі «ВКонтакте»).

1.2. Упорядкування річного плану проведення сімейних туристичних походів.

1.3. Робота з педагогами – проведення консультацій для педагогів груп, які у похід.

1.4. Добірка необхідного інформаційного матеріалу для батьків, розповсюдження буклетів.

1.5. Підготовка спортивного обладнання, розробка схеми маршруту, обговорення схеми маршруту через створення маршруту на картографічному сервісі Google Maps та розміщення його на сторінці ВКонтакте, обстеження місця проведення туристичного походу.

1.6. Упорядкування сценарію проведення туристичного походу.

2. Основний етап, безпосереднє проведення туристичних походів (жовтень 2016р. – травень 2017р.)

2.1. Погодження з учасниками сімейних туристичних походів дати та місця проведення.

2.2. Ознайомлення всіх учасників із змістом походів. Обговорення необхідного спорядження, спортивного інвентарю, який необхідно взяти із собою.

2.3. Повідомлення учасників походу про місце та час збору черезViber, додаток для мобільного телефону.

2.4. Спільний збір та відправлення до місця проведення туристичного походу, власне здійснення сценарію проведення.

3. Заключний етап, оціночний (червень-вересень 2017р.)

Підбиття підсумків реалізації педагогічного проекту.

3.1. Аналіз роботи з організації та проведення сімейних туристичних походів. Складання аналітичної довідки.

3.2. Подальше планування проведення сімейних туристичних походів із перспективою створення міського Клубу «Сімейний похід вихідного дня».

3.3 Презентація проекту.

Очікуваний результат:

1. У ході реалізації цього проекту буде встановлено єдність установи додаткової освіти та сім'ї у питаннях виховання здорової дитини. Батьки на власному досвіді переконаються, що спільна спортивна діяльність корисна і необхідна як дитині, а й дорослому.

2. Збільшиться кількість бажаючих батьків брати участь у всіх формах організації фізкультурно-оздоровчої роботи, що проводиться у закладі додаткової освіти.

3. Батьки стануть організаторами, активними помічниками та учасниками у проведенні різноманітних спортивних заходів.

4. Величезну користь від проекту отримають не лише дорослі, а й діти. Фізичні якості дітей ефективно розвиватимуться, підвищиться швидкість формування важливих рухових навичок дітей, а здоров'я зберігатиметься і зміцнюватиметься. Відзначиться позитивна динаміка темпів приросту фізичної підготовки дітей.

5. Зменшиться загальна захворюваність дітей на установу.

6. У зв'язку з тісною взаємозалежністю фізичного та розумового розвитку дитини активізація рухової діяльності призведе до підвищення рівня інтелектуального розвитку.

7. Сформується стійкий інтерес до занять зі спортивного туризму.

Критерії оцінки ефективності проекту:

Підвищення рівня активності участі батьків у спільних фізкультурно-оздоровчих заходах;

Збагачення педагогічної освіти дорослих у питаннях оздоровлення та виховання дітей;

Формування у дітей та дорослих культури здоров'я;

Підвищення темпи зростання фізичної підготовленості дітей.

Для організації та проведення походу вихідного дня потрібна підготовка всіх учасників проекту

Підготовка до походу: діти

Безпосередньо перед походом проводиться попередня підготовка дітей. Педагоги обговорюють із дітьми значення туристичного походу, правила його проведення, зміст походу, обговорюють необхідне спорядження та відповідний одяг. У спільної діяльностіпедагоги проводять спостереження за природними об'єктами, розглядають ілюстраційний матеріал, читають природничу літературу, проходять відповідну фізичну підготовку.

Підготовка до походу: батьки

Перед походом важливо провести розмову з батьками, особливо якщо діти та батьки йдуть у похід вперше. Батьки беруть безпосередню участь в організації туристичного походу. Вони розмовляють вдома з дітьми, налаштовують їх, діляться власним досвідом, готують суху пайку, вибирають одяг та взуття, підтримують інтерес до живої природи, бажання більше знати та вміти самому. Тому педагоги проводять необхідні консультації, індивідуальні бесіди, і розповідають батькам про те, як пройде похід, чим займатимуться, що необхідно взяти із собою. Детальна інформація про похід заздалегідь розміщується на сторінці «ВКонтакті» та на інформаційних стендах. Вся проведена попередня робота спрямована на взаємодовіру, взаєморозуміння та взаємодію закладу додаткової освіти та сім'ї у питаннях виховання здорової дитини.

Підготовка до походу: педагоги

У підготовці та проведенні походу беруть участь два-три педагоги. Кожен їх як супроводжує дітей, а й вирішує педагогічні завдання. Педагоги організують, проводять і беруть участь у спільній спортивній діяльності дітей та дорослих, починаючи з відправлення в дорогу та закінчуючи відходом з лісу.

Час у дорогу

У день походу батьки та діти, педагоги збираються на території МБУ ДО ЦВР у заздалегідь встановлений час. Весь необхідний спортивний інвентар, обладнання підбирається в залежності від пори року, обмовляється та готується з учасниками походу напередодні. Діти та дорослі з рюкзаками та спортивним інвентарем вирушають за маршрутом руху. Загальна тривалість походу становить 2,5-3 години. Педагоги готують весь необхідний спортивний інвентар та устаткування проведення рухливих ігор, естафет, атракціонів, спортивних ігор.

Основна частина туристичного походу.

Батьки та діти діляться на рівні команди. Проводяться спільні естафети між командами. Після закінчення спільних естафет діти та батьки приступають до прийому їжі. Далі самостійна діяльністьдітей та дорослих. Хтось грає, хтось збирає природний матеріалдля виробів. Підбиваються підсумки спільного туристичного походу, проводиться нагородження всіх учасників цього заходу. Діти та батьки отримають масу позитивних емоцій, заряд бадьорості, сил на наступний робочий тиждень, а головне величезне бажання проводити спільний активний відпочинок якнайчастіше.

Висновки:

Таким чином, сімейні туристичні походи не лише залучають до здорового способу життя, розвивають фізичні якості та навички, а й екологічно розвивають дітей. Дорослі та діти краще впізнають один одного: особливості характеру, мрії та здібності. Створюється мікроклімат, в основі якого лежить повага до особистості людини, турбота про кожного, довірчі відносиниміж дорослими та дітьми, батьками та педагогами, тобто. забезпечується взаємозв'язок фізичної, психічної та соціальної складових здоров'я.

У процесі реалізації цього педагогічного проекту підбирається весь необхідний теоретичний та практичний матеріал. Збирається матеріал з надання та поширення педагогічного досвіду для представників зацікавлених осіб цієї тематики.

Педагогічний досвід поширюватиметься: на педраді, методичних об'єднаннях міста; через публікації у педагогічних журналах та мережевих спільнотах.

Додаток 1

Анкета для батьків

«Як ми відпочиваємо із сім'єю»

1. Чи проводите Ви всі свої вихідні на природі?

2. Чи проводите свій вільний час разом з дітьми?

3. Чи багато часу проводить Ваша дитина перед телевізором?

4. Чи є вдома комп'ютер? Чи вміє дитина ним користуватися?

5. Чи вміє дитина грати самостійно?

6. Чи залучає Вас до гри?

7. Чи організовуєте Ви спільний відпочинок?

8. Чи виїжджаєте за місто?

9. Чи часто Ви гуляєте з дитиною?

10. Чи цікаво вам проводити вільний час усією сім'єю?

11. Чи відвідуєте ви разом із дітьми народні гуляння?

12. Чи вважаєте Ви за необхідне відродження народних традиційчерез сімейне виховання?

Додаток 2

Обробка даних

п/п

П.І.Б. батьків

Відповіді на запитання

Світлана Володимирівна

Марина Миколаївна

Олег Петрович

Євген Геннадійович

Олена Еріковна

Ірина Валеріївна

Олена Миколаївна

Любов Степанівна

Наталія Іванівна

Наталя Миколаївна

Ольга Олександрівна

Марина Юріївна

При аналізі відповідей батьків на запитання анкети було зроблено висновок, що діти більшості опитаних, вільний час найчастіше проводять:

а) за телевізором, у вихідні грають у комп'ютерні ігри

б) свята люблять усі, проте відзначають одноманітний та нудний характер розваг, на природу та за місто всією родиною виїжджають рідко, воліють прогулянки містом та вихід у дитячий парк.

в) усіма опитаними висловлено позитивний настрій на відродження народних традицій шляхом їх вивчення та живої в них участі.

Додаток 3

Річний план проведення сімейного походу вихідного дня

Похід

дата проведення

Керівник

Супровідний

1

Лижний похід вихідного дня

02.04.2015

Батьки, Трохименко Сергій Іванович

2

Похід вихідного дня, присвячений « Всесвітній деньтуризму»

Абдрахманова Зульфія Мінеканівна

Батьки, Воропанов Андрій Юрійович

3

Похід вихідного дня

Абдрахманова Зульфія Мінеканівна

Батьки

4

Похід вихідного дня, присвячений «Дню Захисників Вітчизни»

Абдрахманова Зульфія Мінеканівна

Батьки,Трофіменко Сергій Іванович

5

Пішохідний похід, присвячений «Міжнародному жіночому дню»

04.03.2016

Абдрахманова Зульфія Мінеканівна

Батьки

6

Велопохід, присвячений «Дню захисту дітей».

Трохименко Сергій Іванович

Абдрахманова Зульфія Мінеканівна

Додаток 4

Сценарій проведення сімейного походу вихідного дня

Хід заходу

Ведучий. Дорогі друзі! Ніхто не відмовиться піти в похід лісовими стежками, милуючись чудесами природи, впізнаючи щоразу щось нове та цікаве. Що може бути кращим за зустріч з природою? Простір полів, хащі лісів, голубизна озер, спостереження за життям звірів, пташині концерти вранці та вечорами!

Щорічно ми проводимо свято посвяти у туристи. Перш ніж вас приймуть у туристи, вам необхідно пройти випробування. Всі знання, отримані вами під час уроків, вам знадобляться, і ви продемонструєте, чи готові ви бути туристами. Бажаємо вам успіхів!
(Молодших учнів розподіляють на групи по 2-4 особи. Учні та батьки, що беруть участь у заході).

1-й етап «Орієнтування»

Кожному учаснику видають компас та ставлять такі питання:
1. Як визначити азимут на предмет?
2. Як орієнтуватися у лісі без компаса?
3. Як орієнтуватися по сонцю?
4. Як допомагають орієнтуватися біля
годинник?
5. Як орієнтуються в поході по деревах? Судді навпроти прізвища учасника роблять відповідний запис («здав», «не здав»).


2-й етап «Топографія»

Перед учасниками розставлені картки із топографічними знаками. Кожному пропонують назвати 3-4 знаки.

3-й етап «Перша медична допомога»

Учасники витягують квитки та по черзі відповідають на такі питання:
1. Що робити, якщо товариш вивихнув ногу чи руку?

2. Яку допомогу необхідно надати у разі перелому?

3. Що робити, якщо товариш знепритомнів?

4. Назвіть ваші дії у разі надання першої допомоги під час опіку.

5. Як допомогти товаришу, якщо він подряпався чи вдарився?

6. Що робити, якщо товариш натер ногу?


4-й етап «Складання рюкзака»

Перед учасниками землі лежать різні предмети. З них необхідно вибрати необхідні в поході та правильно скласти у рюкзак.

5-й етап «Чи знаєте ви гриби та лікувальні рослини?»

Запитання:
1. Назвіть їстівні гриби.

2. Назвіть неїстівні гриби.

3. Які цілющі властивості грибів ви знаєте?

4. Які неїстівні гриби дуже схожі на їстівні?

5. Назвіть відомі вам лікувальні рослини.

6-й етап «Приготування обіду»

(Розподілити обов'язки учнів у приготуванні обіду, видати продукти та меню. Під керівництвом старших учнів та керівника походу діти готують обід, накривають на «стіл», запрошують усіх скуштувати приготовані страви.)

Ведучий. Сьогодні ви приготували свій перший обід на багатті. Він буде найсмачнішим і обов'язково запам'ятається вам разом із прикрими помилками (пересолили, не доварили тощо), які ви згадуватимете як найкумедніше, що сталося з вами у першому поході. Смачного!

(Після обіду учні відпочивають 30-35 хв, діляться враженнями, старші учні розповідають веселі історії з минулих походів).
Після відпочинку свято продовжується. Усі туристи вирушають до заздалегідь підготовленої туристської смуги перешкод. Перед початком проводять інструктаж з техніки безпеки під час подолання смуги перешкод.

На смугу перешкод учасника допускають лише після ретельної перевірки зав'язаних вузлів.)

7-й етап «Смуга перешкод»

До товстих гілок дерев на висоті 4-6 м прив'язана капронова мотузка, вільний кінець якої не дістає до землі 15-20 см.
Двома лініями позначають перешкоду, яку учні мають подолати.
2. Навісна переправа

Основну мотузку натягують між двома деревами. Для переправи учасника прикріплюють двома карабінами до мотузки головою вперед.
Він повинен перетягувати себе за допомогою рук на протилежний бік.
3. Переправа по колоди

Колоду довжиною 6 м і діаметром 15-20 см встановлюють через канаву. Капронову мотузку натягують між двома деревами паралельно колоди.

Учасники по черзі переправляються на протилежний бік (грудна обв'язка – карабін).

4. Переправа по жердинах

Легкі жердини завдовжки 2,5-3 м встановлені на деревах.
Учасники жердинами переправляються на протилежний берег умовної річки.
5. Купи

У довільному порядку розташовано 10-12 «кічок».

Учасник, перестрибуючи з купини на купину, повинен подолати перешкоду, не наступивши на землю.

На кожному етапі знаходяться старші учні, які допомагають дітям та стежать за технікою безпеки. Для туристської смуги перешкод бажано вибрати місце, де керівник міг би контролювати всі етапи.

Після подолання смуги перешкод усі приходять на великий лужок, де проводять конкурси.

1. Розпалювання багаття

Розпалити багаття за допомогою природних матеріалів (листя, трава, кора, гілочки), витративши якнайменше сірників. Перемагає учасник, який запалить багаття однією сірником, і полум'я багаття перепалить нитку, натягнуту між двома опорами.

2. Зав'язування вузлів

Учасникам пропонують зав'язати 6 вузлів («вісімка», «дев'ятка», схоплюючий, зустрічний, простий, булінь). Перемагає учасник, який найшвидше і правильніше за всіх зав'язав вузли.

3. Вікторина

Орієнтовні питання:

  1. Без чого не може обійтися турист? (без ложки)

    Два ремені висять на мені,

    Є кишені на спині.

    А в похід підеш зі мною -

    Я повисну за спиною.

    (Рюкзак)

    Доки можна йти в ліс? (Поки не дійдеш до середини лісу)

    Яка морська тварина, набуваючи однієї літери, стає комахою? (Омар – комар)

    І від вітру, і від спеки,

    Від дощу тебе вкриє.

    А як спати у ній солодко!

    Що це?.. (намет)

    Яка нитка найтонша? (Павутина)

    Качається стрілка туди і сюди,

    Вкаже нам північ і південь легко.

    (Компас)

    Чи росте дерево взимку? (Ні)

    Якщо людина не хоче займатися вранці бігом - ніщо не зможе її зупинити.

    Йоги Берра

    В який бік світла повернута головка соняшнику опівдні? (На

південь)

4. Естафета «Хто швидше перенесе рюкзак»

Учасників об'єднують у дві команди. У кожній команді учасників поєднують у пари «турист-рюкзак». Перемагає команда, чиї «туристи» із «рюкзаками» першими завершать естафету.

5. Рухлива гра «Бій півнів»

На землі накреслено коло діаметром 2-3 метри. Учасників об'єднують у дві команди. По одному учаснику з кожної команди стають у коло. Кожен із них піднімає одну ногу, руки кладе за спину. За сигналом "півні" починають виштовхувати плечем один одного з кола, намагаючись не втратити рівновагу. Перемагає команда, яка має більше переможців.

6. Рухлива гра «вудочка»

Учасники гри стають довкола ведучого. Він крутить мотузку, до якої прив'язаний мішечок із піском («вудочка»). Учасники стежать, щоб мішечок, що рухається біля землі, не торкнувся їхніх ніг та підстрибують. Кого вудка зачепила, той вибуває із гри. Перемагає учасник, який залишився останнім.

Підбиття підсумків

Ведучий. Завершується туристичний день, завершується свято. Ви успішно впоралися із завданнями, опанували первинні навички туристів. Пам'ятайте, що справжній турист – це друг і захисник природи, який піклування про неї вважає своїм святим обов'язком. Він не рубатиме живе дерево заради жердин та колів для намету, а скористається сухостоєм. Він не забруднюватиме річки сміттям і недоїдками, не забуде старанно погасити багаття і не перетворить своє перебування в гостях у природи на стихійне лихо для її жителів - звірів, птахів і рослин. Бережіть та охороняйте природу! Тоді зустрічі з нею стануть для вас справжнім святом!

Правила поведінки на природі

1. Не збирайте букетів квітів, не зривайте рослин під охороною.
2. Не зривайте гриби без необхідності. Не чіпайте поганки. Оберігайте старі гриби: у них є суперечки, які дадуть початок новим грибницям.
3. Не ламайте гілки дерев та кущів.

4. Дотримуйтесь тиші, слухайте співи птахів, шелест листя, сприймайте красу серцем.

5. Не залишайте слідів свого перебування у лісі. Залишки їжі покладіть біля мурашника, сміття зберіть або закопайте.

6. Не забирайте додому здорових пташенят чи звірів. Якщо ви знайшли поранену тварину, допоможіть їй.

7. Не руйнуйте старих гнізд, не засмічуйте дупла дерев: у них можуть жити птахи та звірі.

8. Підгодовуйте птахів та звірів узимку.

Туристське спорядження

Одна з умов успішного проведення походу – правильно підібране особисте та групове спорядження. Речі зберігають у рюкзаку. На випадок дощу потрібно мати поліетиленову плівку, яка захистить туриста та намет у разі тривалої зливи.

Перелік групового спорядження

1. Намети (залежно кількості учасників походу).

2. Котелки для приготування їжі.

3. Сокири (2-3 шт.)

4. Кухонні ножі.

5. Сковорода.

6. Половник.

7. Дошка для обробки продуктів.

8. Сірники у водонепроникній упаковці.

9. Ліхтарі (3-4 шт.)

10. Аптечка.

11. Набір для ремонту спорядження.

12. Фотоапарат.

13. Портативний радіоприймач.

14. М'ячі, ракетки.

15. Елементи живлення для ліхтарів та радіоприймача.

Додаток №5

"Сімейний похід вихідного дня" (фото додаток)









Loading...Loading...