Ebatraditsiooniline kehaline kasvatus. Ebatraditsioonilised kehalise kasvatuse vahendid lasteaias

Kasvav keha vajab liikumist. Seetõttu on lasteaia põhiülesanne tervise parandamine, igakülgse pakkumine füüsiline areng laps.

Liikumine on peaaegu iga lapse tegevuse aluseks. Arstid märgivad aga praegu märkimisväärset mahu vähenemist motoorne aktiivsus lapsed. Lapsi jälgides võib märgata laste huvi vähenemist organiseeritud kehalise tegevuse vastu: nende passiivsus, vastumeelsus õuemängudes ja -harjutustes osaleda. Seetõttu on vajalik:

Suurendada lastes huvi erinevat tüüpi motoorne aktiivsus.
Tõstke laste emotsionaalset meeleolu.
Julgustada lapsi iseseisvalt tegelema kehalise tegevusega.

Kõiki ülaltoodud probleeme saab lahendada kehalise kasvatuse tundides ja iseseisvas motoorses tegevuses, kasutades ebatraditsioonilisi seadmeid. Mittestandardsed seadmed äratavad lastes huvi, soovi liikuda ja mängudes osaleda; tekitab rõõmu ja positiivseid emotsioone.

Rakendus mittestandardsed hüved toob vaheldust füüsilised tegevused ja uudsuse mõju, võimaldab rohkem kasutada tuttavaid harjutusi. Mittestandardsed seadmed ühendavad kehalise kasvatuse mänguga, mis loob tingimused lapse kõige täielikumaks eneseväljenduseks kehalises tegevuses.

Erksavärviliste abivahendite kasutamine tõstab lastes huvi tegevuste vastu ja annab neile vajaliku emotsionaalse värvingu.

Pakume mittestandardset varustust, mida saate oma kätega valmistada ja kasutada mängudes, mänguharjutustes ja õues. värske õhk.

Kasutage

Sihtmärk:

Materjal: Lenoolium

MÜTSID-MASKID (KASS, KOER, REBANE, HUNT, KARU, JÄNES)

Kasutageõuemängude jaoks

Sihtmärk: tekitada lastes soovi õuemängudes osaleda

Materjal: niidid, teie soov.

Saab kasutadaüle "oja" hüppamise eest.

Sihtmärk:, hüppevõime, agility, tugevdada jalalihaseid.

Materjalid: Linoleum, värv, isekleepuv paber

Saab kasutada tundides astumiseks, ussina jooksmiseks.

Eesmärk: Arendab stabiilsust liigutuste ajal ja staatilises asendis, liigutuste koordinatsiooni.

Materjal: kohvipurgid, isekleepuv paber, vahtkork

Kasutage välijaotusseadmete sooritamiseks, hüppamiseks, üle astumiseks

Sihtmärk: Harjutus arendab koordinatsiooni, hüppevõimet, väledust, tugevdab jalalihaseid.

Materjal: papier-mâche, guašš.

BEE "MAYA"

Kasuta: püsti hüppamise eest

Sihtmärk:õppida hüppama, arendada hüppevõimet.

Materjal: niidid, konks, polster polüester

Kasutamine:üle astumiseks, ülehüppamiseks, jooneks, veeruks, ringiks moodustamiseks, mängudeks ja lõbutsemiseks.

Sihtmärk: Arendab kehatüvelihaseid, liigutuste koordinatsiooni, osavust, positiivseid emotsioone.

Materjal: Kinder üllatuskapslid, plastpudelikorgid.

Kasutamine: Uduna kõndimine lumepallide vahel, parema ja vasaku käega kaugusesse viskamine, üle pallide astumine, palli üksteisele viskamine erinevatest asenditest.

Sihtmärk: Arendab liigutuste koordinatsiooni, silma, osavust, paarismänguoskust, positiivseid emotsioone.

Materjal: vahtkumm

Kasutage välijaotusseadmete teostamiseks

Sihtmärk: Treening arendab liigutuste koordinatsiooni

Kasutage välijaotusseadmete teostamiseks

Sihtmärk: Treening arendab liigutuste koordinatsiooni

Materjal: erinevat värvi polüetüleenkotid, teip

Kasutage jalamassaažiks, kõndimine lamedate jalgade vältimiseks.

Sihtmärk: stimuleerib tööd siseorganid. Arendab liigutuste koordinatsiooni ja tasakaalu.

Materjalid: linoleum, korgid, liim

RAVIPALLID – 0,5 – 1kg

Kasutage

Sihtmärk:

Materjal: kangas, polster polüester.

(lumememm, kutsikas Tobik, petersell, Maša ebakompetentne)

Kasuta: nooremate laste organiseerimiseks klassiruumis. Keskealised lapsed õpetavad neile tegelastele erinevaid harjutusi sooritama ning selgitavad, miks ja kuidas seda teha.

Materjal: niidid, konks, polster polüester.

Kasutage välijaotusseadmete sooritamiseks, hüppamiseks, üle astumiseks, ussina ringi jooksmiseks

Sihtmärk: Harjutus arendab koordinatsiooni, hüppevõimet, osavust ja jõudu.

Materjal: kangas, polster polüester.

“TERVISE” RAJAD

Lamedate jalgade vältimiseks.

Materjal: 1) linoleum, rattad lasteautolt; 2) linoleum, jäme köis, millele on sõlmed seotud

TEATER
"TERVISLIK ELUVIIS"
(taskurätik, käsn, seep, rätik, mikroob)

Kasuta:õpetada lastele hügieenitarbeid õigesti kasutama.

Mittetraditsiooniliste vahendite kasutamine kehalise kasvatuse tundides, mängudes ja mängu harjutused, teatevõistlused ja õuestegevused, suurendame lastes huvi erinevate kehaliste tegevuste vastu, suurendame kehalise aktiivsuse mahtu ja tõstame nende emotsionaalset meeleolu.

Samolovskih Natalja Igorevna
kehalise kasvatuse õpetaja
Omavalitsuse autonoomne eelkool haridusasutus
"Lasteaed nr 369" Perm Venemaa, Permi linn

Tänane artikkel on pühendatud kehalise kasvatuse nurgavarustus. Vaata etendust Permi “Laste arenduskeskuse lasteaed nr 387” õpetaja, õpetaja Olga Gennadievna Khlebnikova.

Ja kuigi jutt käib lasteaiarühma kehalise kasvatuse nurgast. Küll aga leiate palju ideid, mida saate kodus kasutada ilma palju raha kulutamata ja oma fantaasiat kasutamata.

Lõppude lõpuks on selliseid seadmeid väga lihtne valmistada ja see ei võta palju ruumi.

Pange tähele, kuidas seadmeid mitmel viisil kasutatakse.

Sa juba tead, mis on normaalne kõne areng otseselt seotud üldliigutuste ja peenmotoorika arenguga. See video ja artikkel aitavad teid. Kuidas saab mitmekesistada mootori režiim Sinu laps.

Vanus: 3-7 aastat.

Nurga loomise eesmärk:

Koolieeliku liikumisvajaduse rahuldamine ja tervislike eluviiside juurutamine.

Kasutatakse noorem vanus ronimiseks, astumiseks, puhkamiseks ja lõõgastumiseks, üllatusmomendid.

- hüppamine.

Võimlemismatt.

Kasutatakse ohutuse tagamiseks erinevate harjutuste sooritamisel ja lõõgastumisel.

Lood: "Madude jalutuskäik."

Seda kasutatakse alates varasest eelkoolieast astumiseks, tasakaaluharjutusteks, kehalise kasvatuse ja kehalise kasvatuse tundides.

Muutlikkus– erinevad kaugused “saarte” vahel, erinevad külgede värvid, disaini paindlikkus.

Tüsistused vanuritel koolieelne vanus – hüppamine, takistustega kõndimine, orienteerumisoskus, tähelepanuharjutused (erinevad ülesanded “erinevat värvi saartel”).

"Nupp."

Kasutatakse lampjalgsuse, astumise ja hüppamise vältimiseks ning esteetilise maitse arendamiseks.

"Jäljed."

Kasutatakse jala õige asendi kujundamiseks kõndimisel, õige kehahoiaku, osavuse, tasakaalu arendamiseks.

"Pigtails."

Kasutatakse juba varasest eelkoolieast, et vältida lamedaid jalgu külili kõndimisel, visuaalsete võrdluspunktidena; õuemängude jaoks.

Tüsistused vanemas eelkoolieas– laste õpetamiseks kõndima vähendatud tugialal, kõndima pikendatud sammuga ees; mängud – võistlused “Tõuetõmme”, “Kes on tugevam?” ja jne.

Sooniline rada.

Kasutatakse lampjalgsuse vältimiseks ja vähendatud tugialal kõndimise õpetamiseks.

Õliriidest kõnnitee.

Kasutatakse tasakaaluharjutuste tegemiseks; takistustega kõndimiseks.

Hoops.

Neid kasutatakse juba varasest eelkoolieast üle astumiseks, ülehüppamiseks, painduvuse arendamiseks (ronimine, roomamine), õuemängude atribuutidena.

haridust rullimine, pöörlemine vöökohal, kätel, jalgadel

Hüppenöörid.

Kasutatud alates varasest eelkoolieast kui "ohjad"; visuaalsete märkidena.

Tüsistused vanemas eelkoolieas - hüppenööriga hüppamise treening erinevatel viisidel.

Pallid.

Neid kasutatakse juba varasest eelkoolieast veeremise, viskamise ja püüdmise, märklauda ja kaugusesse viskamise õpetamiseks õuemängudes.

Tüsistused vanemas eelkoolieas - treeningud löömises, üksteisele viskamises, sisse spordimängud ah jne;

Pallid "Siilid" (erineva suurusega)

Kasutatakse varasest eelkoolieast käte, jalgade jms masseerimiseks; tugevdada püüdmise, viskamise, viskamise, viskamise oskusi; väli- ja spordimängude jaoks; lõõgastumiseks.

Keelad.

Kasutatakse juba varasest eelkoolieast silma, liigutuste koordinatsiooni ja sihtimisvõime arendamiseks; visuaalsete märkidena.

Tüsistused vanemas eelkoolieas - jaoks kasutatakse võistluste ja teatejooksude, sportmängude läbiviimine.

Rõngaviskajad “Jänesed”, “Sport”.

Neid kasutatakse juba varasest eelkoolieast laste viske- ja sihtimisoskuste treenimiseks. Rõngasid saab kasutada üldarendavateks harjutusteks ja õuemängudeks.

Tüsistused vanemas eelkoolieas - viskamine liikuvale märklauale, võistlused punkti- ja punktiarvestusega.

Spordikorv.

Kasutatakse märki viskamisel, üllatusmomentidel, varustuse hoiustamisel.

"Liivakotid."

Kasutatakse sihtmärki viskamiseks, kaugusesse; üle astumise, ülehüppamise eest; kujundada õiget kehahoiakut; visuaalsete märkidena.

Võimlemisredel.

Kasutatakse ronimisoskuste tugevdamiseks mitmel viisil. Aitab teiste trenažööride ja seadmete kasutamisel.

Tennisepallid.

Kasutatud alates varasest eelkoolieast harjutuste tegemiseks peenmotoorikat käed, hingamisharjutused (“Puhu pall laualt maha”, “Puu pall tassist välja”).

Tüsistused vanemas eelkoolieas - harjutused liigutuste koordineerimiseks reketiga.

"Kepid – rullid."

Kasutatakse juba varasest eelkoolieast, et vältida lampjalgsust, arendada liigutuste koordinatsiooni, painduvust ja reaktsioonikiirust.

Põrkuvad pallid (väikesed).

Kasutatakse peenmotoorika, osavuse ja tähelepanu arendamiseks.

Kasutatakse hingamisharjutusteks, arendamiseks rind; keha painduvust arendavate harjutuste jaoks; emotsionaalseks ülendamiseks ja lõõgastumiseks.

Kasutatakse mängude “Hangi kohev”, “Kes suudab kõige kõrgemale hüpata” jne jaoks.

Kasutatakse üldarendavate harjutuste sooritamiseks; visuaalsete tugipunktidena üle astumisel, üle formatsioonide hüppamisel ja sõiduraja vahetamisel jne; õuemängude jaoks.

"Koormaga köied."

Kasutatakse üle astumise, ülehüppamise, üle ronimise, üles roomamise võime arendamiseks; piirangutena tennisepallidega mängimisel.

Laiendajad.

Kasutatakse vanemas eelkoolieas käte- ja jalalihaste arendamiseks ning jõuharjutusteks.

Käe laiendajad.

Kasutatakse vanemas eelkoolieas kätelihaste arendamiseks ja enesemassaažiks.

Hantlid.

Kasutatakse vanemas koolieelses eas käte lihaseid arendavate harjutuste ja üldarendavate harjutuste tegemiseks.

Käepidemetega hüppaja pall.

Kasutatakse vanemas koolieelses eas liigutuste koordinatsiooni arendamiseks, tegevuste vastu huvi arendamiseks ja lõõgastumiseks.

"Kilpkonna külastamine."

Kasutatakse vanemas koolieelses eas käte motoorsete oskuste ja reaktsioonikiiruse arendamiseks; tervisliku spordikire ja võidutaha arendamine.

Linnad.

Kasutatakse vanemas eelkoolieas.

Mängu eesmärk: silma arendamine, liigutuste koordineerimine, spordikirg, võidutahe.

"Korvpall".

Kasutatakse sihtmärki viskamise õppimiseks, spordihuvi arendamiseks, spordikire ja võidutahe arendamiseks.

"Kõige täpsem" (sihtmärk pallide ja nooleviskega)

Kasutatakse vanemas koolieelses eas viskeoskuste arendamiseks erineval viisil.

Seda kasutatakse harjutuste tegemiseks kükitamisel ja käte tõstmisel, lõbusa viisina arendada reaktsioonikiirust, liigutuste koordinatsiooni ja võimet oma tegevust sõbra tegudega seostada.

"Tervise ketas"

Kasutatakse vanemas koolieelses eas vestibulaarse aparatuuri, liigutuste koordinatsiooni, painduvuse ja osavuse arendamiseks; õlavöötmelihaste arendamiseks jne.

Kasutatakse välimängudeks; julgustuseks erinevatel võistlustel.

Mänguasi "Svistulkini hiir".

Kasutatakse üllatusmomentide jaoks; arendada huvi tegevuste vastu liikumisnurgas.

Maskid-mütsid õuemängudeks.

Kardiindeksid:

“Trenažööridega liikumiskaart”,

"Harjutused pallidega"

"Liikuge muusika juurde"

"Tehke seda sel viisil".

Albumid:

"Talispordialad".

"Suvesport"

"Olümpiamängud".

Didaktilised mängud.

"Tutvu spordiga"

"Külmutage. Tehke seda sel viisil",

"Vanus".

"Koguge mees kokku."

PS. Kirjuta kommentaaridesse:

Kas teil on kodus jõusaalinurk?
Kas kasutate mittestandardseid seadmeid (st enda tehtud)
Mis teile filmi juures kõige rohkem meeldis?

Kallis sõber! Kui teile artikkel meeldis. Tekkis huvi, kuidas lapsega asjatundlikult ümber käia , klõpsake nuppu "+1" ja "Retweet", jagage linke oma sõpradega sotsiaalmeedias. võrgud, jätke kommentaar.

Kas soovite teada, kuidas oma last kodus õigesti õpetada? Tellige saidi värskendused ja saate alati teada, kui uus artikkel on ilmunud.

Mänge ja võistlusi on vaja juba lapsepõlvest. Lasteaed on ideaalne koht uue põlvkonna spordi tutvustamiseks. Seal on kõike: palju lapsi, kellega on huvitav mängida, hea kõigest muust aiaga eraldatud ala ja palju aega. Ainuke asi on see, et mõnikord ei ole piisavalt inventari. Kuid see pole oluline, sest saate oma kätega teha lasteaia spordivarustust.

Missugune varustus

Kõik, mis aitab lastel aktiivset eluviisi juhtida, on spordivarustus. Lapse tuppa saab teha palju erinevaid asju. Teil on vaja lihtsalt natuke aega ja mõnda materjali, mis on ümberringi. Lasteaia jaoks oma kätega spordivarustuse valmistamisel saate kasutada oma kujutlusvõimet.

Hantlite valmistamine

Seda seadet saab kasutada mis tahes viisil. Ja mis kõige tähtsam, seda on väga lihtne valmistada. Hantlite tegemiseks läheb vaja vaid paari plastpudelit, ümmargust puutükki, teipi ja mingit täiteainet (hernest, liiva või väikest killustikku).

Lõika ära pudelite kael ja põhi. Mida suuremad need osad on, seda raskemaks hantel muutub. Lõigatud osad liimitakse teibi abil kokku. Seejärel valatakse mõlemasse poole täiteainet ja keeratakse kaas peale. Pärast seda kinnitatakse mõlemal küljel hantli pooled puidust käepideme külge, kasutades jälle teipi. Seda saab teha paari minutiga. Peaasi, et materjalid oleksid olemas. Nende hantlitega saate treenida iga päev.

DIY spordivarustus ja -varustus: viskekotid

Kottide viskamine on välimängude ja mõnede ülesannete oluline element. Need on valmistatud tavalisest kangast (soovitav on võtta tihedam) ja liivast. Algusest peale tuleb kangast muster teha. Koti suurus ei mõjuta midagi. Pärast seda jääb üle vaid küljed õmmelda ja liiva sisse valada. Asetades rõngad väljakul erinevatesse kohtadesse, saab mängida: võidab see, kes lööb kotiga kõik rõngad. Kotte kasutatakse ka kehahoiaku parandamiseks. Tunni ajal asetatakse need pähe. Need, kes alla libisevad, hoiavad selga ebaühtlaselt. Seda isetegemise lasteaia spordivarustust on väga lihtne valmistada ja selle abil saate välja mõelda väga erinevaid mänge.

Märkeruutude tegemine

Lasteaia jaoks mõeldud isetegemise spordivarustus signaallippude kujul on kasulik mis tahes võistluste läbiviimisel. Nende valmistamine on sama lihtne kui midagi muud. Nende loomiseks sobib särav kangatükk ja väikesed puidust pulgad (võib asendada toiduvarrastega). Need saavad olema ristkülikukujulised. Piisab kangatüki lõikamisest ja kolmest küljest käsitsi palistamisest. Viimasest otsast peate pulga jaoks kogu pikkuses aasa tegema. Pärast seda sisestatakse pulgad. Lipud on valmis! Need asetatakse jooksulindi külgedele, et näidata teed või pööret. Need on väga funktsionaalsed, nii et need on igal pool kasuks.

DIY: Bilboke

väga populaarne mänguasi Laste seas selgub, et seda on lihtne ise teha. Selleks vajate plastpudelid, kudumisniidid ja teine kork. Selle isetegemise lasteaiaspordivarustuse valmistamiseks peate esmalt plastmahuti pooleks lõikama. Seejärel peate kudumisniiti lõikama kolmekümne sentimeetri võrra. Selle üks ots on kinnitatud pudeli kaela külge (kork keeratakse lihtsalt lahti ja seejärel keeratakse tagasi), teine aga teise korgi külge (selleks tuleb sinna auk teha). Bilboke on valmis.

Kangast tunnel

Üsna levinud spordivarustus. Ja seda on ka väga lihtne teha. Selle loomiseks vajate plastrõngast ja kangatükki. On vaja arvutada nii, et rõnga läbimõõt ühtiks tunneli sissepääsu läbimõõduga. Kõigepealt õmmeldakse kanga otsad kokku – nii tekib lihtsalt tasane koridor. Seejärel õmmeldakse sisse plastikrõngas. Nüüd näeb see pigem välja nagu maagiline tunnel mõnest muinasjutust. Sissepääsu saab kaunistada uusaasta vihma või mitmevärviliste paeltega. Lapsed seisavad kolonnis ja lähevad ükshaaval läbi augu. Reeglina tekitab see palju positiivseid emotsioone. Seda tüüpi meelelahutus aitab lastel õppida oma liigutusi koordineerima ja mitte kartma kinniseid ruume.

Mine pilve

Väga lihtne, kuid huvitav "atraktsioon". Selle valmistamiseks pole teil vaja palju: teil on lihtsalt whatmani paber ja käärid. Paberist lõigatakse välja suur pilv. Sellesse tehakse suur ja korralik auk. Selline pilv riputatakse laest õngenöörile või toetub millelegi kindlale. Eesmärk on, et lapsed lööksid viskekotid või tennisepallid auku. See on väga huvitav võistlus, mis aitab arendada laste osavust ja täpsust.

Oskuste sisendamine tervislik pilt elu, võimlemiseks ja sportimiseks motivatsiooni loomine on lapse tervise tugevdamise prioriteetide hulgas. Olulist rolli selles mängib korralikult organiseeritud aineruumiline keskkond, mis peaks olema arendav, huvitav ja kehalist aktiivsust ergutav. Selleks valmistavad nad sageli oma kätega lasteaedadele seadmeid. See varustus hõlbustab klassiruumis uusi ja põnevaid mänge. See võimaldab lastel igavatest harjutustest "puhata" ja õpetajatel uusi ülesandeid ellu viia minimaalne kulu rahandus.

Uute seadmete jaoks pole palju vaja: mitmesugused jäätmematerjal(paelad, kotid, ümbrised Kinderi munade jaoks jne) ja muidugi teie kannatust.

Artiklis pakutud seadmeid saab kasutada nii Igapäevane elu lapsed ja kehalise kasvatuse tundides.

Ise ise lasteaia varustus: hingamisharjutused

Mäng "Fed the Beast": peate puhuma Kinder Surprise'i ümbrise auku. Lapsed mitte ainult ei treeni täpsust, vaid arendavad ka oma silma.

Mäng “Joome teed”: teed tuleb jahutada tõusva “auru” peale puhudes.

Mäng "Blow the liblikas" Harjutuse võib keerulisemaks muuta ülesanne puhuda liblikas teisele lillele, et lapsed õpiksid hingamisjõudu kontrollima.

Mäng “Tuul”: tuleb puhuda lehtedele/lumehelvestele, et need kõikuksid.

Varustus muutub olenevalt hooajast. Talvel riputatakse lakke lumehelbed, kevadel - lilled, suvel - liblikad, sügisel - lehed.

Isetegija varustus lasteaiale: täpsusharjutused

Mäng "Lööge puu maha". Õmmeldud puuviljamannekeenidele on liimitud sihikuga ring.

Mäng "Löö pilve". Pilv tuleks lambist eemale riputada, et lapsed seda kogemata ära ei lõhuks. Väikesed kellad on pilve külge seotud. Kui laps tabab pilve, helisevad kellad ja vise ei lähe arvesse.

Lasteaia isevärki varustus: välijaotla

ORU on multifunktsionaalsete harjutuste komplekt. Välisjaotusseadmete jaoks kasutatakse reeglina universaalseid seadmeid, mida on väga lihtne valmistada. Siin on näide sellest

...kuidas saab teha tavalistest plastplaatidest laadimisplaate;

... teha kilekottidest heledaid ploomi;

või punutised;

... teha lilli pulgast, Kinderz Surprise ümbrisest ja paeltest.

Mittestandardsed seadmed kehalise kasvatuse tundideks lasteaed valmistatud jäätmetest oma kätega

Oksana Vladimirovna Stol, MADOU nr 203 “Koondatud lasteaed” õpetaja, Kemerovo
See materjal on mõeldud kehalise kasvatuse juhendajatele, kasvatajatele ja lapsevanematele.
Sihtmärk: oma kätega kehalise kasvatuse jaoks mittestandardsete seadmete valmistamine jäätmematerjalist ning selle kasutamine tundides ja mängudes
Ülesanded: tekitada huvi mittestandardsete seadmete vastu, kaasata selle tootmisse õpetajaid ja lapsevanemaid; arendada loovust ja kujutlusvõimet mittestandardsete seadmete kasutamisel; motiveerida lapsi selleks motoorne aktiivsus, mittestandardsete seadmete kasutamise kaudu iseseisvas tegevuses
“Meie laste tervis ja õnn sõltub suuresti toodangust füüsiline kultuur lasteaias ja peres..."

Teie tähelepanu alla pakutav varustus on oma kätega valmistatud ainearenduse keskkonna täienduseks. Esmapilgul on need vaid minu ja mu vanemate tehtud käsitööd, kuid töös on nad asendamatud abilised. Laste huvi erinevate uuenduste vastu tekitab lastes positiivseid emotsioone ja see toniseerib keha tervikuna. Seadmete ühistootmine aktiveerib lapsevanemaid ja motiveerib neid õpetajatega koostööd tegema.
Selliste käsiraamatute valmistamine ei nõua suuri kulutusi. Põhimõtteliselt kasutasin mitmesuguseid jäätmeid: kõike, mida tõenäoliselt igas kodus leidub mittevajalike asjade kategooriast. Minimaalsed kulud ja aeg! Tulemuseks on väga säravad, pilkupüüdvad abivahendid. Need aitavad arendada käte ja jalgade lihaseid, liigutuste koordinatsiooni, täpsust, osavust ja tähelepanu.
Mittestandardsed seadmed peavad olema:
Ohutu
Maksimaalne tõhus
Mugav kasutada
Kompaktne
Universaalne
Tehnoloogiline ja lihtne kasutada
Esteetiline
"hantlid"

Materjal: plastpudelid, puidust pulk pudelite omavaheliseks ühendamiseks, värviline teip või elektrilint, herned (või muu materjal nende täitmiseks).
Ülesanded:õpetada sooritama esemega väliharjutusi, arendada käejõudu, kasvatada spordiarmastust
"Hantlid - kommid"

Materjal: plastpudelid, liivatäidis, kangas ja paelad "kommide" kaunistamiseks
Ülesanded:õpetada esemega välijaotusseadmeid sooritama, arendada käejõudu, arendada kehalisi omadusi
"Kottide viskamine"

Materjal: tihe kangas, täiteaine – liiv (herned või muu materjal)
Ülesanded: käte jõu arendamiseks, välitreeninguteks, kehalisteks treeninguteks, viskamiseks ja välimängudeks, samuti peenmotoorika arendamiseks.
"Lipud"

Materjal: erinevat värvi satiinkangas, varre jaoks - kebabivarras
Ülesanded:õpetada teostama välijaotusseadmeid esemega, õuemänge
"Pigtails"

Materjal: villased või puuvillased niidid.
Ülesanded: kasutatakse välitingimustes lülitusseadmetega seotud tegevusteks ja välimängudeks
"Naljakad pliiatsid"

Materjal: värvilistest pliiatsitest valmistatud varustus, konteiner alates šokolaadi muna, sünteetiline pael
Ülesanded: aitavad vältida lamedaid jalgu, jalamassaaži. Parandab vereringet sõrmedes, kätes ja käsivartes
Kasutusvalikud: peopesade massaaž (pliiatsitoru pöörlemine peopesade vahel), sõrmeotste massaaž, peopesa selja ja sisekülje massaaž. Jalamassaaž.
"Värvilised mütsid"

Materjal: pooleks lõigatud plastpudelid. Korgiga sama värvi isekleepuv kile. Et lapsed ei unustaks ega jääks segadusse, millist värvi neil on vaja koguda.
Ülesanded: arendada osavust, liigutuste koordinatsiooni, osavust ja täpsust.
Kasutusvalikud: Puista korgid põrandale laiali ja sega läbi. Käskluse peale: “Üks, kaks, kolm” koguvad lapsed oma värvi korke. Kes selle esimesena kogub, on hästi tehtud!
"Bilboke"

Ülesanded: arendada silma, koordinatsiooni väikesed liigutused, treenida küünarvart ja käsi
Materjal: plastpudelid, teibid. šokolaadimunakapslid, isekleepuv paber, elektrilint
Kasutusjuhtumid:käepideme külge plastpudel seotakse palmik või lint ja selle teine ots kinnitatakse šokolaadimuna anuma külge. Lapsed viskavad anuma üles ja püüavad selle pudeliga kinni. Kui tabasite, siis hästi tehtud!
"Pehmed pallid"

Ülesanded: arendada laste silmaringi, osavust, kasvatada tahteomadusi, tähelepanu, reaktsioonikiirust, liigutuste reguleerimise ja koordineerimise oskust ning arendada enesekontrollioskusi.
Materjal: kasutatud sokid, sukkpüksid
Ülesanded: arendada peenmotoorikat, liigutuste koordinatsiooni, valvsust, täpsust
"Rajad lampjalgsuse ennetamiseks"

Materjal: tihe kangas, mitmesugused materjalid jalamassaažiks (kivid, mütsid, nööbid, kasutatud viltpliiatsid, loenduspulgad, teraviljad ja palju muud)
Ülesanded: vältida lamedaid jalgu; tugevdada immuunsüsteemi, arendada tähelepanu, mõtlemist ja intelligentsust.
"Mütsidest tehtud hüppenöör"

Materjal: mitmevärvilised kaaned, kaks käepidet 5-liitristest pudelitest, äss, juhe
Ülesanded:õpetada lapsi hüppenööriga hüppama, arendada hüppevõimet, väledust, tähelepanu
Kasutamine: hüppamiseks ja seda juhendit saab kasutada ka märklaua viskamiseks, kui köis on ühendatud ringiga
"Maagilised rõngad"

Ülesanded:õpetada sooritama esemega välijuhtimist, arendada osavust, liigutuste koordinatsiooni, kasutamist ATS-is, õuemänge
Materjal:šokolaadimuna kapslid, nöör, awl
"Sultanid, paelad"

Materjal: mitmevärvilised paelad, kilekotid, sõrmused, kummipaelad
Ülesanded:õpetada teostama välijaotusseadmeid esemetega, arendada tähelepanu ja osavust
Kasutusvalikud: puhkuseks, tantsimiseks, õuemängudeks või lihtsalt hea tuju jaoks
"Kasepalgid"