¿Qué hacer, cómo criar a un niño en el útero? Desarrollo intrauterino del feto por semana El período de desarrollo del niño antes de su nacimiento.

Los psicólogos, fisiólogos y médicos creen que la vida mental de un bebé comienza mucho antes del nacimiento. Hasta hace poco, no existía una oportunidad real de estudiar el comportamiento de un feto con desarrollo normal, excepto en algunas situaciones muy inusuales. Por tanto, se sabía poco sobre el comportamiento del feto antes del nacimiento. La introducción de la ecografía moderna en la década de 1970 permitió a los científicos observar los movimientos del feto en el útero y descubrir muchos datos sorprendentes sobre su actividad y desarrollo.

Recuerde que cuando se utiliza esta técnica, el sonido de alta frecuencia (por encima del rango auditivo) se transmite a cavidad abdominal mujer embarazada. Los ecos se registran y se convierten en una imagen visual que reproduce el patrón de movimiento fetal en la pantalla de una computadora. Un especialista calificado puede interpretar dicha imagen y obtener información sobre el comportamiento del feto.

¿Qué novedades se han aprendido como resultado de dicha investigación?

En primer lugar, resultó que el feto está en movimiento casi continuo. El primer movimiento perceptible del embrión es el latido del corazón. Aparece cuando su edad alcanza sólo las 3 semanas y su longitud es de 6 mm. Este "comportamiento" del músculo cardíaco precede a la formación sistema nervioso. El latido del corazón es un auténtico fenómeno bioquímico cuya naturaleza sigue siendo desconocida hasta el día de hoy. Pronto se establece el ritmo correcto. Y después de 5 semanas, el ritmo cardíaco domina en el cuerpo del embrión.

Sólo después de que se ha establecido el ritmo cardíaco comienza la formación del sistema nervioso. En la década de 1930, D. Hooker observó un feto de 2,5 cm de largo a la edad de 8 semanas. Demostró que un ligero toque en la zona de la boca hace que ésta se abra. El contacto tardío también puede provocar el movimiento de las extremidades y el tronco.

Estos primeros estudios asumieron que las respuestas fetales eran el resultado de una respuesta refleja a estímulos externos. En ese momento, prácticamente no se sabía nada sobre los movimientos espontáneos y espontáneos del propio feto. Aunque las mujeres alrededor de las 16 semanas de embarazo a menudo comienzan a sentir los movimientos fetales, sólo pueden juzgar los movimientos más burdos. De hecho, gracias a la última tecnología de medición, se pueden observar hasta 20.000 movimientos por día en un feto de 16 semanas de edad.

Nuevos datos sobre el movimiento fetal
Ya entre las semanas 7 y 8,5 de vida, cuando el embrión alcanza sólo 2 cm, se registran movimientos apenas perceptibles, y en la octava semana el feto presenta estremecimientos. Dura aproximadamente 1 segundo, comienza en la cabeza y se extiende al cuello y al torso. Durante el mismo período, aparecen movimientos generales, bastante gráciles, que provocan un cambio en la posición del cuerpo. En la novena semana, se puede observar hipo: una contracción entrecortada y un desplazamiento brusco del diafragma, que dura aproximadamente 1 segundo. y se repite rápidamente varias veces seguidas. Durante el mismo período, se notan movimientos aislados de brazos o piernas, flexión y rotación de la cabeza. Pero a la edad de 10 semanas, se puede ver cómo la mano toca lentamente la cara y los dedos a menudo se doblan y enderezan. Además, el feto puede cambiar rápidamente de posición mediante movimientos de "pasos" o "vueltas", se notan estiramientos y bostezos. Los movimientos de los dedos se registran un poco más tarde, a las 12 semanas de vida. Ya a la edad de 15 semanas, el feto es capaz de realizar movimientos de agarre, hacer muecas, mover los ojos y hacer muecas. Y a las 24 semanas de edad, algunos bebés se chupan el dedo.

Este un gran número de El feto necesita una variedad de movimientos, principalmente para ejercitar el sistema motor en desarrollo. También es importante que puedan proporcionar comentarios. La importancia de la retroalimentación es claramente visible en los recién nacidos que padecen síndrome de alcoholismo. Los hijos de madres alcohólicas suelen nacer con deformidades congénitas de las articulaciones. Esto sucede porque el alcohol que pasa barrera placentaria, tiene un efecto anestésico sobre el feto. A su vez, esto interfiere con el desarrollo de los movimientos normales, gracias a lo cual las articulaciones en desarrollo adquieren su forma correcta.

Otra función importante de la actividad del niño antes del nacimiento es "entregar" información a los sentidos en desarrollo. Los receptores de la piel, el gusto, los receptores olfativos, los sistemas vestibular y auditivo maduran aproximadamente a las 24 semanas. El sistema visual funciona a partir de las 26 semanas. Finalmente, los continuos movimientos giratorios y de gateo del feto pueden evitar que se adhiera a la pared uterina.

Desarrollo de la sensibilidad
Mucho antes del nacimiento se forman casi todos los tipos de sensibilidad. Aproximadamente a las 8,5 semanas, aparece el primer signo de sensibilidad: sensibilidad táctil o cutánea (sensibilidad al tacto). Casi toda la piel del feto está lista para recibir información táctil ya a las 14 semanas.

La sensibilidad que se produce en músculos, tendones y articulaciones también se desarrolla extremadamente temprano. Se ha establecido que "sensores" especiales que señalan el estado de los músculos comienzan a funcionar en el tercer mes de vida.

En la décima semana, se forman los puntos gustativos de la lengua y un niño nacido prematuramente, a los 6-7 meses de embarazo, puede distinguir entre salado, amargo, ácido y dulce. Los recién nacidos, como muchos adultos, demuestran aversión a los alimentos ácidos: fruncen el ceño y expresan "indignación". También pueden detectar que el líquido es dulce y expresar placer. Los recién nacidos muestran las mismas expresiones de disgusto y placer cuando perciben olores desagradables (huevo podrido) o agradables (leche, miel, chocolate). Los niños reaccionan de esta manera ya en las primeras horas de su vida. Incluso antes de alimentarnos y, por tanto, incluso antes de tener una idea real sobre la alimentación. Los recién nacidos reconocen el olor de la leche materna a partir de los 6 días.

El sistema auditivo comienza a "funcionar" incluso antes del nacimiento. Anatómicamente, el oído interno completa su crecimiento aproximadamente a las 20 semanas, y el oído medio, con todo su conjunto de huesecillos y membranas, funciona a partir de la semana 37 desde el momento de la concepción, aunque su forma y tamaño continúan cambiando hasta la edad adulta. La forma de la oreja externa de un feto de 20 semanas sigue la forma de la oreja de un adulto. Y el tamaño de la aurícula sigue aumentando hasta que el niño cumple los 9 años.

Los niños están atentos a los sonidos incluso antes de nacer. Dado que el feto se encuentra en un líquido capaz de transmitir vibraciones sonoras en mucha mayor medida que el aire, incluso antes del nacimiento, el niño escucha no sólo los sonidos provenientes del exterior, sino también los latidos del corazón de la madre y su voz. El feto es capaz de oír sonidos externos fuertes que se transmiten a través de la pared abdominal de la madre, a pesar de nivel alto ruido de fondo. Durante mucho tiempo se ha observado que un niño se estremece ante un sonido muy fuerte que se escucha cerca de su madre, pero prácticamente no reacciona a los sonidos de volumen medio. El hecho es que alrededor del feto se producen muchos sonidos diferentes. Estos son los sonidos que acompañan a la madre al comer y respirar. Este es el ritmo pulsante de la sangre que circula a través del sistema circulatorio. El feto también puede escuchar el habla fuerte desde el exterior, aunque amortiguada. Incluso se cree que el nivel de ruido en el útero es comparable al nivel de ruido en una pequeña fábrica.

También se obtuvieron datos interesantes sobre el desarrollo del sistema visual. A pesar de que el feto no puede ver nada debido a la falta de luz dentro de la cavidad uterina, a partir de la semana 18 de vida presenta pronunciados movimientos oculares de "trazado". A las 27 semanas de vida, el feto a veces gira la cabeza en dirección a la luz dirigida al abdomen de la madre. Sin embargo, los escáneres cerebrales suelen confirmar que el feto respondió a la luz. A las 30 semanas de edad, el feto puede experimentar movimientos oculares rápidos mientras duerme. Esta es la fase del sueño que en los adultos va acompañada de sueños, y en el feto aparentemente está asociada con la actividad bioquímica del cerebro. A partir de las 32 semanas antes del nacimiento, el bebé pasa entre el 70 y el 80% del tiempo en este estado. En muchos sentidos, los hechos relacionados con el desarrollo de la visión fetal siguen siendo un misterio para los científicos.

Un evento importante durante el cuarto al sexto mes de embarazo es el desarrollo del cerebro. El cerebro se agranda 6 veces. Al principio, prácticamente no hay actividad de ondas cerebrales; antes de las 24 semanas, sólo se observan estallidos ocasionales de actividad eléctrica, lo que indica que el cerebro fetal está comenzando a funcionar. El desarrollo del cerebro permite regular las funciones más importantes del cuerpo: la respiración y la relación entre el sueño y la vigilia. En los siguientes tres meses de embarazo (del 7 al 9) se produce la maduración de diversas estructuras cerebrales. Todo esto contribuye al desarrollo de la sensibilidad fetal y una variedad de formas de comportamiento. Hacia la mitad del octavo mes de embarazo, los ojos del feto se abren y puede ver sus manos y el espacio circundante, a pesar de que el interior del útero está oscuro. Algunos científicos creen que a partir de la semana 32 el feto comienza a darse cuenta de lo que está sucediendo, ya que en ese momento se han formado muchos sistemas neuronales del cerebro. Con la transición al noveno mes, el feto establece ritmos circadianos de sueño y vigilia y se completa el desarrollo de la audición.

Así, mucho antes del nacimiento de un niño, sus sentidos pueden recibir información sobre ambiente. Además, esta capacidad se materializa en las condiciones de vida específicas del feto. De hecho, en el entorno natural que rodea al niño antes de nacer, existen estímulos específicos para casi todos los tipos de sensibilidad que posee una persona. Incluso antes del nacimiento, el niño siente toques en varias partes de su cuerpo, cambios de posición debido a los movimientos de la madre. Percibe cambios de temperatura, experimenta influencias gustativas y olfativas, oye sonidos e incluso “examina” su entorno. Los científicos han llegado a la conclusión de que el desarrollo antes del nacimiento no se limita simplemente a la formación de órganos sensoriales individuales, sino que incluye prepararlos para enfrentarse al mundo exterior e incluso orientarlos hacia aquellos tipos de información que serán importantes después del nacimiento.

Junto con la sensibilidad, se desarrolla el sistema muscular y algunos mecanismos nerviosos, asegurando el funcionamiento de los reflejos incondicionados necesarios para que el niño sobreviva. Puedes observar muchos de estos mecanismos en los recién nacidos. El bebé cierra los ojos en respuesta a una luz brillante o aplaude cerca de su cabeza. Cuando se toca la comisura de la boca de cualquier lado, el niño gira la cabeza hacia allí y cuando se lleva el chupete a la boca, comienza a chuparlo. Todas estas son reacciones adaptativas innatas que son vitales para el bebé.

Surge la pregunta: ¿existe una conexión entre los patrones motores formados antes del nacimiento y las habilidades motoras del recién nacido? De hecho, algunos patrones de movimiento, como bostezos, hipo y estiramientos, se observan en el feto y en el recién nacido y persisten durante toda la vida. De particular interés es la capacidad de caminar. Ya en un feto de 10 semanas. exploración por ultrasonido Se pueden detectar movimientos alternos de las piernas. Se sabe que un bebé recién nacido tiene el llamado "reflejo de caminar". Si se sostiene al bebé en posición erguida de modo que la parte posterior del pie esté en contacto con cualquier superficie, se pueden observar movimientos cíclicos similares a los pasos de un adulto. Sin embargo, pasará mucho tiempo antes de que el niño comience a caminar. Se han propuesto muchas explicaciones para la desaparición del reflejo de caminar. Una suposición es que los bebés aumentan de peso muy rápidamente después del nacimiento, con cantidades particularmente grandes de grasa depositada en los muslos y las piernas se vuelven demasiado pesadas para levantar al bebé. Esta capa de grasa asume la función de aislante térmico, ya que la capacidad del bebé para mantener una temperatura corporal constante es todavía demasiado débil. La prueba mostró que, de hecho, los movimientos reflejos de los pasos se pueden observar cuando las piernas del bebé están en posición vertical en el agua y él siente su peso menos.

Es importante señalar que al tener un mínimo de comportamiento adaptativo universal, el bebé pronto comienza a adaptarse precisamente a la situación y al entorno específicos en los que vive. Los reflejos incondicionados dan paso a conexiones más profundas de naturaleza refleja condicionada, el bebé comienza a aprender a vivir en el mundo que lo rodea.

¿Es posible educar a un niño antes de nacer?
¿Es posible iniciar el proceso de educación de un niño antes de nacer y esto le dará ventajas en el aprendizaje futuro? Desde la antigüedad, la gente se ha interesado por la cuestión de cómo la experiencia adquirida en el útero afecta el desarrollo posterior del niño. El antiguo filósofo griego Aristóteles creía que el feto podía tener sensaciones. En la Europa medieval, algunos incluso creían que los fetos podían tener ideas. Si Aristóteles y los pensadores medievales tienen razón, ¿cómo adquiere el feto estas sensaciones o ideas? ¿Existe alguna evidencia que refute o confirme tales opiniones?

Para comprender qué información absorbe el feto del mundo circundante, Peter Hepper realizó un interesante experimento con un grupo de mujeres embarazadas. Primero, se les preguntó con qué frecuencia veían la serie de televisión británica más popular, Neighbors. Luego, las madres que participaron en el experimento se dividieron en dos grupos: uno incluía mujeres que veían la serie casi todos los días y el otro incluía a aquellas que prácticamente nunca la veían. Unas horas después del nacimiento de los bebés, Hepper les tocó el tema principal de la película a los recién nacidos mientras lloraban. Al escuchar esta música, los hijos de las madres del primer grupo dejaron de llorar y comenzaron a escuchar. Los hijos de madres que no vieron la serie no reaccionaron de ninguna manera a la música. No cabe duda de que los recién nacidos, que estaban acostumbrados a la música de la serie de televisión en el útero, aprendieron algo.

Si el feto es capaz de aprender, ¿se puede aprovechar esta oportunidad para iniciar el aprendizaje del niño antes del nacimiento? René Van de Carr, fundador y presidente de la Universidad Prenatal de California, ha logrado ciertos resultados en esta dirección. Intentó estimular el desarrollo del cerebro del feto con un programa que incluía juegos como el "tapping" y otros ejercicios. A los futuros padres se les enseña a tocar el vientre de la madre donde empuja el bebé y a hablar alto y claro para estimular la actividad del bebé. Resultó que los recién nacidos entrenados en un programa de este tipo son más activos, se desarrollan más rápido, se establecen más estrechamente y relaciones emocionales con sus padres en comparación con aquellos que no completaron el programa. Otros defensores del aprendizaje en el útero hacen afirmaciones aún más audaces.

Sin embargo, la mayoría de los especialistas desarrollo infantil Tratan tales declaraciones con mucha cautela, incluso con escepticismo. Creen que, en el mejor de los casos, estos programas ayudan a fortalecer los vínculos emocionales entre el niño y los padres. Pero incluso esto, argumentan, no se debe al contenido específico de dichos programas, sino al hecho de que los padres se comunican más con su futuro hijo.

Entonces, hay un acontecimiento feliz en su familia: nació un niño. A partir de ahora le queda un largo camino por recorrer desde un pequeño bulto hasta un bebé de un año casi consciente. No importa qué tan rápido se desarrolle, aprenderá mucho en los primeros 12 meses y nunca volverá a aprender todo a esa velocidad. (el bebé aprende a observar a los demás, sonreír, arrullar, darse vuelta, sentarse sobre su trasero, caminar, jugar y mucho, mucho más...). Las madres jóvenes no siempre tienen claro si el bebé tiene problemas de desarrollo o, por el contrario, avanza antes de lo previsto. Propósito del artículo— cuenta qué cambios le suceden a tu hijo en cada uno de los 12 meses de su primer año, qué aprende el bebé en el primer año de su vida y cómo percibe el mundo que le rodea.

Cada bebé, al igual que un adulto, es individual y cada niño se desarrolla individualmente, pero de la misma manera ocurre algo común en el desarrollo de los niños recién nacidos.

Calendario de desarrollo mensual

Primer mes

Un mes difícil para las madres jóvenes. El primer mes de vida de un recién nacido suele denominarse período de adaptación. Casi el 70% del tiempo duerme. Dormir es muy importante para un bebé. En un sueño él crece ( En promedio, durante el primer mes un niño crece entre 2 y 3 cm.), y el cuerpo se acostumbra al nuevo entorno. Durante la vigilia, agita aleatoriamente los brazos cerrados en puños y las piernas dobladas por las rodillas. Hacia el final del primer mes, el niño ya es capaz de sostener brevemente la cabeza, centrar la mirada en juguetes brillantes, rostros de adultos, pronunciar vocales y escuchar la conversación de los demás.

Los pediatras consideran importante colocar al bebé en el pecho de la madre en las dos primeras horas de vida. Creen que en este momento se crea “contacto emocional” entre el bebé y la madre. Es entonces cuando la madre empieza a sentir al bebé desde la distancia, sus sentimientos, sus necesidades.

La nutrición es muy importante durante este período de la vida de un niño. En promedio, durante el primer mes un niño gana entre 600 y 700 gramos de peso. Bajo ninguna circunstancia debe apresurar a su hijo durante la alimentación. Después de todo, cuando se alimenta de la leche de su madre, también disfruta del calor y el cuidado de su madre en ese momento.

Al nacer, el niño tiene reflejos innatos, gracias a los cuales se adapta al entorno. Pero durante los primeros meses de vida algunos de ellos desaparecen. Estos reflejos incluyen el reflejo:

Chupar (tocar un objeto con la lengua);
Nadar (si le pones el estómago en el agua, hará movimientos de natación);
Agarrando (tocando su mano, la aprieta en un puño);
Buscar (buscar el pecho de la madre);
Reflejo de marcha (si sostienes a un niño, comienza a mover las piernas como si estuviera caminando) y muchos otros.

Los siguientes reflejos permanecen con el niño durante toda su vida: parpadear, estornudar, bostezar, estremecerse, etc.

Es mediante reflejos que los pediatras y psicólogos infantiles determinan el estado y el desarrollo del sistema nervioso del niño. .

Y las madres en el primer mes de vida de un niño deben rodearlo no solo de calidez, cuidado y seguridad, sino también acostumbrarlo al régimen día-noche al final del primer mes.

En las dos primeras semanas, no olvides tratar a tu bebé. herida umbilical ().

El aumento de peso es de aproximadamente 600 a 700 gramos y el aumento de altura es de 2 a 3 cm.
Come cada 2 horas, por la noche una media de 3 a 5 veces.
Duerme mucho, permanece despierto de 2 a 4 horas al día.
Las acciones siguen siendo reflexivas.
Los movimientos son caóticos, los puños cerrados.
Cuando un niño se acuesta boca abajo, intenta levantar la cabeza.
La principal forma de comunicarse con el mundo es llorando. Así es como el niño deja claro que tiene hambre, que tiene el pañal mojado, que le duele algo o que simplemente quiere atención. El niño puede quejarse o gruñir, que es la forma en que también le cuenta a su madre sus molestias.
Capaz de fijar su mirada en objetos estacionarios durante algún tiempo: la cara de su madre o un juguete colgado.
Reacciona a sonidos fuertes y agudos: campanas, juguetes, campanas. Puede escuchar, estremecerse e incluso llorar.
Reconoce la voz y el olor de la madre y reacciona ante ellos.
Si se comunica con el niño todo el tiempo, al final de 1 mes comenzará a aparecer su propio "habla": tarareos o arrullos.

Segundo mes

El segundo mes de desarrollo de un niño puede denominarse período de "renacimiento". Durante este período, no sólo te mira a la cara, sino que también puede discernir tu estado emocional. ¿Le sonríes o, por el contrario, estás enfadado, tranquilo o triste? Y cuando te acercas a su cuna, el bebé comienza a agitar caóticamente brazos y piernas. En el segundo mes de vida, el niño sostiene la cabeza con más confianza. Hacia el final del segundo mes, el niño debería ganar 800 gramos de peso y su altura debería aumentar otros 3 cm.

Creció 3 cm y el aumento de peso osciló entre 700 ga 1 kg.
Se vuelve más activo: permanece despierto durante un promedio de 15 a 20 minutos por hora. Puede confundir el día con la noche y querer jugar y comunicarse cuando los padres duermen.
Capaz de levantar y sostener la cabeza por un corto tiempo.
Extiende los brazos a los lados, se da vuelta de costado hacia atrás.
Tararea activamente, como si cantara los sonidos "a", "o", "u", combinaciones de "aha", "agu", "bu".
Demuestra un “complejo de revitalización”. Se manifiesta en una amplia sonrisa, extendiendo brazos y piernas hacia la madre y moviéndolos activamente, tarareando.
Calma durante la succión y en las manos.
Puede seguir un objeto con la mirada, controlar cuidadosamente los objetos que se acercan o se alejan y girar la cabeza hacia la fuente del sonido.
Mejora la coordinación de movimientos. El niño puede extender las extremidades hacia los lados, ya ha encontrado las manos y las explora con placer, examinándolas y chupándose los dedos.
Las manos están apretadas en puños, pero puedes enderezar las palmas del bebé y poner un sonajero allí, él intentará sostenerlo.
Aparecen los primeros intentos de alcanzar el objeto.
La visión mejora, el niño comienza a distinguir los colores y aparece la primera comprensión de que el mundo está lleno de colores.
Los reflejos del recién nacido se desvanecen.

tercer mes

Al tercer mes, el bebé sostiene la cabeza con más confianza. Puede descansar sobre sus antebrazos si se coloca boca abajo. Es importante girarlo boca abajo con más frecuencia durante este período, esto le ayudará a eliminar los gases que se han formado en el estómago y ayudará a fortalecer los músculos del cuello y la espalda. Y tampoco lo dejes acostado de lado durante mucho tiempo, esto puede provocar una curvatura de la columna.

Durante este período, el niño mira con más atención los juguetes brillantes. Puede hablar solo, emitir no solo sonidos vocálicos, sino también consonantes. Se vuelve más curioso acerca de las cosas y eventos que lo rodean. Él mismo se saca el chupete de la boca y luego intenta volver a ponérselo.

Al final del tercer mes, el niño debería ganar unos 800 gramos de peso y 3 cm de altura. El período entre sueños puede ser de 1 a 1,5 horas. Asegúrese de rodearlo de cariño y calidez. Habla con él más a menudo, abrázalo, bésalo, tómalo en tus brazos y camina por la habitación con él.

Altura - aumentar 3-3,5 cm Peso - aumentar 750 g.
El sueño nocturno se alarga, el sueño diurno se acorta.
Acostado boca abajo, el niño sostiene la cabeza durante 20 a 25 segundos, en posición vertical durante hasta 15 segundos y la gira fácilmente en diferentes direcciones.
Se gira hacia un lado de su espalda e intenta apoyarse en los codos cuando está acostado boca abajo.
Sonríe, reconoce a sus seres queridos, tararea, “canta” durante la comunicación.
Se vuelve más emocional, sabe reír a carcajadas y parodia las expresiones faciales de sus padres.
Sabe gritar y llorar para expresar descontento y exigir atención. Los padres observadores pueden incluso notar las primeras manifestaciones del carácter de su bebé.
Reconoce fácilmente fuentes de luz y sonido.
Si la madre sostiene al niño sobre una superficie dura, él se separa del soporte y, por así decirlo, “rebota” y patea.
Las palmas ya están estiradas, el bebé tira de sus manos hacia el juguete que se le ofrece e intenta agarrarlo, intenta golpear el sonajero ubicado encima de él. Definitivamente pondrá un juguete en sus manos y se lo llevará a la boca.
El bebé ya ha encontrado sus piernas y está intentando explorar su rostro con las manos.
Los movimientos generalmente se vuelven voluntarios.

cuarto mes

Al cuarto mes, el bebé puede mantener la cabeza erguida con confianza. Reacciona y se da vuelta al sonido. Acostado boca abajo, puede apoyarse en los brazos y estirarlos. Puede alcanzar un juguete de forma independiente, agarrarlo, examinarlo de cerca y saborearlo. Identifica a tu madre entre otras personas.

Altura + 2,5 cm, peso + 700 g.
Se da vuelta de espaldas al estómago, sostiene bien la cabeza y la gira hacia los lados, apoya con confianza el cuerpo sobre los codos cuando está acostado boca abajo.
Hace los primeros intentos de sentarse, levanta la parte superior del cuerpo.
Gatear boca abajo en una cuna o sobre una alfombra.
Agarra y sostiene voluntariamente un juguete con una o dos manos, lo prueba.
El niño recibe sus juguetes favoritos.
Realiza las primeras manipulaciones conscientes con objetos: golpear, lanzar.
Apoya el pecho o el biberón al alimentar.
El balbuceo comienza gradualmente a ser reemplazado por balbuceo, aparecen las primeras sílabas: “ma”, “ba”, “pa”.
Fija la mirada y sigue de cerca los objetos en movimiento.
Mira su reflejo en el espejo.
Al comunicarse, el niño da preferencia a su madre y es caprichoso, aunque ella se haya ido por poco tiempo.
Distingue entre amigos y extraños, sonríe activamente, ríe e incluso puede chillar de alegría.
Reacciona a la música: se calma cuando la escucha y escucha con atención.
Reacciona cuando se pronuncia su nombre.

Quinto mes

Este es un nuevo salto en el desarrollo de su hijo. Durante este período, ya puede darse la vuelta por sí solo. Algunas personas a esta edad intentan sentarse sobre sus traseros. Arrastrándose por el suelo o la cuna barriguita. Están tratando de ponerse de pie. Es muy importante coger al bebé por las axilas y enseñarle a caminar. Para entrenar los músculos de las piernas y aliviarlo en el futuro de los pies planos y de los "rebotes" al caminar. El niño ya puede distinguir claramente a las personas cercanas a él de los extraños. Emite sonidos con más confianza, aunque todavía no de forma consciente. Enséñale a pronunciar más palabras simples, tal padre, madre, abuelo, mujer. De media, durante el quinto mes su hijo ganará unos 2,5 cm de altura y unos 700 gramos de peso.

Altura +2,5, peso + 700 g.
Sabe darse la vuelta desde la espalda hasta el estómago y la espalda, se apoya en las palmas de las manos, mantiene la cabeza erguida con confianza y mira a su alrededor.
Puede sentarse con apoyo durante algún tiempo.
Un signo importante del desarrollo normal del sistema nervioso es la distinción entre amigos y extraños. Un niño puede mostrarse cauteloso cuando aparece un extraño, mostrarse reacio a ir a sus brazos, asustarse y llorar a gritos. Prefiere estar en brazos de sus padres.
Él mismo anima a los padres a comunicarse, se acerca a su madre, sonríe, balbucea, pronuncia las primeras sílabas. Si no hay suficiente comunicación, el niño se vuelve caprichoso.
Juega voluntariamente con objetos: los atrae hacia él, los arroja, los golpea, los lame.
Juega mientras come.
Algunos niños se chupan los dedos de los pies.
Mira con interés los rostros de las fotografías.
A la mayoría de los niños les empiezan a salir los dientes.

Sexto mes

A esta edad, el niño ya puede distinguir su nombre de otro nombre. Puede sentarse sobre su trasero sin ayuda, aunque todavía no puede ponerse en cuclillas por sí solo. Sostiene con confianza juguetes en sus manos y los transfiere de una mano a otra. Acostado boca abajo, puede levantar las piernas e intentar ponerse a cuatro patas. Aprende a pronunciar sílabas individuales: pa-pa, ma-ma.

¡Nota para las mamás!

Hola chicas) No pensé que el problema de las estrías me afectaría también, y también escribiré sobre ello))) Pero no hay adónde ir, así que escribo aquí: ¿Cómo me deshice de las estrías? ¿Marcas después del parto? Estaré muy feliz si mi método también te ayuda...

Muchas personas a esta edad comienzan a alimentar a sus hijos con una variedad de alimentos. Sólo intenta no darle alimentos salados y dulces, porque... los riñones y los intestinos aún no están lo suficientemente desarrollados para ello. Consulta con tu médico qué alimentos puedes darle a tu bebé a esta edad.

Altura +2,5 cm, peso +700g.
Se sienta de forma independiente y se sienta un rato.
Gatea “boca abajo” y es capaz de gatear hasta un juguete que se encuentra a 10-20 cm de él.
Se pone a cuatro patas y se balancea hacia adelante y hacia atrás. Este es un indicador importante: así es como el niño se prepara para gatear por completo.
Se inclina y gira en diferentes direcciones.
Bebe de una taza si la sostienes, juega con la comida.
Recoge objetos caídos, pasa un juguete de mano en mano o de una caja a otra.
Estudia con interés y puede romper objetos circundantes.
Se forman relaciones simples de causa y efecto: empujó un objeto, cayó, presionó un botón, se encendió la música.
Mira el objeto grande del que habla su madre.
El niño es muy emotivo, su estado de ánimo cambia constantemente, grita cuando está insatisfecho y ríe a carcajadas cuando juegan con él.
Le gusta jugar al escondite y sabe aplaudir.
Escucha atentamente el habla humana y reproduce sonidos y sílabas, balbucea activamente. Aparecen las consonantes “z”, “s”, “v”, “f”.

séptimo mes

Al séptimo mes, el niño ya se vuelve inquieto. Puede rodar fácilmente por sí solo desde su espalda hasta su barriga o de lado. Distingue objetos y si le pides, por ejemplo, que diga dónde está el reloj, gira un poco la cabeza hacia los lados y lo muestra. Con la ayuda de otros, puede caminar y gatear de forma independiente, principalmente hacia atrás. Golpea juguetes entre sí, los lanza y observa con concentración cómo caen al suelo o golpean la pared, a menudo sonriendo al mismo tiempo.

A los niños de esta edad les encanta nadar, porque ya se sientan con confianza y pueden jugar con juguetes. Por tanto, es necesario acostumbrarlo a bañarse durante este período. Dígale qué parte del cuerpo se llama y luego pídale que las muestre y las nombre. Para que recuerde cómo se llaman.

En cuanto a la dieta, será útil darle al niño a esta edad un poco de requesón y carne para reponer el suministro de calcio en el cuerpo, para su mayor crecimiento y acelerar el proceso de dentición. Potasio, para el funcionamiento normal del corazón y proteínas, para el crecimiento muscular.

A esta edad se procura mantener limpio el suelo, los juguetes y objetos que el niño pueda agarrar. Porque a esta edad los probará, es decir. Todo lo que encuentre se lo meterá en la boca.

Al final del séptimo mes, el niño debería ganar una media de entre 550 y 600 gramos de peso y 2 cm de altura.

Altura +2 cm, peso + 600 g.
Se sienta con confianza, mantiene la espalda recta y a veces se apoya en la mano.
La habilidad de gatear aparece o mejora; algunos niños gatean hacia atrás.
Saca la comida de la cuchara y las bebidas de la taza con soporte.
Él mismo se apoya en el soporte y puede permanecer de pie durante algún tiempo.
Le encanta “caminar” cuando su madre lo sostiene por debajo o por los brazos.
Se mejoran los movimientos de agarre, las habilidades motoras finas manos El niño está encantado con juegos de dedos- “Urraca-Cuervo”, “Ladushki”.
Le gusta estudiar las propiedades de los objetos que lo rodean: golpearlos, sacudirlos, tirarlos al suelo, desmontarlos, romperlos, llevárselos a la boca. Puede sostener un juguete en cada mano y golpearlos entre sí.
Muestra dónde están sus ojos, nariz, boca, oídos, se examina con las manos y la boca.
Comienza a copiar el comportamiento de los adultos.
Balbucea activamente, canta los sonidos “ta”, “da”, “ma”, “na”, “ba”, “pa”, aparecen la onomatopeya “av-av”, “kva-kva” y otros.
Le gusta mirar imágenes en libros y hojear las páginas.
Determina por el tono de voz lo que significa “no”.

octavo mes

A esta edad, lo principal es no dejar a un niño solo en la cima. Dado que ya puede moverse de forma independiente y sentarse. Mira juguetes nuevos con interés. Puede identificar a mamá y papá de extraños a partir de fotografías. Puede entender el juego “vale” o el conocido “peek-a-boo”. Si le pides que agite la mano, te la hará con mucho gusto. Un poco empieza a entender lo que se le pide. Intenta comer solo.

Altura +2 cm, peso +600 g.
Está muy apegado a su madre, incluso una separación breve es muy dolorosa y desconfía de los extraños.
Se sienta, se levanta, camina con pasos laterales en el soporte y hacia adelante, tomados de la mano.
Se mueve libremente en espacios familiares.
Puede realizar tareas sencillas: traer, mostrar.
Las acciones con objetos se vuelven correlativas: el niño cubre los frascos con tapas, ensarta los anillos de la pirámide.
El abanico de emociones se amplía, se nota insatisfacción, sorpresa, alegría, deleite, perseverancia.
Aparecen las primeras palabras conscientes: "mamá", "papá", "dar".
El vocabulario crece activamente, constantemente aparecen nuevos balbuceos y palabras.
Le encanta escuchar música, bailar, aplaudir y patear.

Noveno mes

Agarrando una silla, un sofá o un parque cercano, el niño puede levantarse y moverse de forma independiente, agarrándose a ellos. Se cae, llora y se vuelve a levantar. Durante este período, el niño aprende a caminar de forma independiente. Le gusta repetir palabras después de los adultos, o más bien sílabas. Ya puede beber de una taza sostenida por un adulto.

Altura +2 cm, peso +600 g.
Se levanta desde una posición sentada, se sienta desde una posición acostada, se pone de pie y camina con apoyo. Intenta subirse al sofá, silla, sillón y abrir cajones.
Se despliega mientras gateas.
Sabe dónde guardar los juguetes y dónde guarda mamá tal o cual artículo. Quiere conseguir todo lo que le rodea.
Muestra activamente emociones hacia sus padres: está insatisfecho y estalla cuando su madre le limpia las orejas o le corta las uñas, se asusta si pierde de vista a su madre.
Intenta manipular a los adultos gritando y llorando.
Intenta comer solo con cuchara y muestra su primera independencia al vestirse.
Se mejoran las habilidades motoras finas: el niño puede recoger objetos pequeños y meter los dedos en los agujeros. Puede triturar un trozo de plastilina y rasgar papel.
Recuerda los nombres de los objetos y puede mostrarlos.
Repite las acciones de los adultos y puede llevar a cabo algunas instrucciones. Le gusta hacer todo en público, repite la acción si se le pide.
Conoce el significado de las palabras “acostarse”, “dar”, “ir”, “sentarse”.
El habla se está desarrollando activamente. Se forma el "lenguaje" propio del niño, comprensible sólo para las personas cercanas.

décimo mes

A esta edad, el niño imita con sus movimientos a adultos y animales. Puede jugar con juguetes de forma independiente y los sostiene con confianza en sus manos. Puede hojear libros con los dedos. Con la ayuda de adultos, puede jugar con otros niños. Entiende cuando le dicen “no”.

Altura +1 cm, peso +350 g.
Se sienta de pie, gatea rápidamente, puede pararse sin apoyo e intenta caminar.
Le encanta bailar, pisar fuerte, aplaudir.
Los movimientos de los dedos meñiques se vuelven más perfectos, el niño sostiene dos o tres objetos pequeños en una mano.
Realiza acciones complejas: abre y cierra, esconde, quita.
Repite movimientos y reproduce expresiones faciales de adultos.
Utiliza principalmente una mano.
Entiende lo que hay que hacer con los objetos: hace rodar un coche, empuja un vaso, monta una pirámide, construye torres a partir de dos o tres cubos.
Le gusta meter objetos unos dentro de otros, arrastrarlos de un lugar a otro.
Más interesado en objetos pequeños que en grandes.
Encuentra conexiones lógicas; por ejemplo, puede mover un coche con un palo o una zapatilla.
Puede mostrar partes de su cara, la de su madre o la de una muñeca.
Puede pronunciar los nombres de objetos y animales circundantes.

undécimo mes

Este es prácticamente un "niño adulto". Se mueve de forma independiente con apoyo, se sienta, gatea y se pone de pie. Entiende solicitudes simples. Puede nombrar la mayoría de los objetos. Está aprendiendo a pronunciar sus primeras palabras, aunque por ahora con entonación.

Altura +1 cm, peso +350 g.
Se mueve activamente, se sienta, se levanta, se acuesta, puede caminar una distancia corta sin apoyo.
Intenta mostrar independencia: come con cuchara, bebe de una taza, se pone calcetines y zapatos.
Muy receptivo a juguete nuevo, a un entorno desconocido, extraños.
Entiende el habla estricta. Sabe lo que es "imposible", entiende por la reacción de su madre si hizo el bien o el mal.
Le encantan los elogios.
Balbucea mucho y se comunica en su propio “lenguaje”, dice claramente las palabras “mamá”, “papá”, “baba”.
Utiliza diferentes medios para expresar sus deseos, excepto llorar: señala con el dedo, mueve la mirada.
Se despide con la mano.
Asiente afirmativamente o niega con la cabeza.
Le encantan los juguetes musicales y las ilustraciones brillantes de los libros.
Agarra cuentas o frijoles con el dedo índice y el pulgar.

duodécimo mes

Casi al año de edad, en la mayoría de los casos, el niño ya comienza a caminar de forma independiente sin apoyo ni pararse. Participan activamente en el proceso de alimentación, baño y vestir. muestra sentimiento cuidar los juguetes. Los alimenta y los acuesta. Repite sonidos que escucha en la calle, en la televisión o en casa. Comienza a pronunciar las primeras palabras. Es cierto que estas palabras no siempre son claras para todos. Pero quien escuche atentamente al niño lo entenderá.

Altura +1 cm, peso +350 g.
Se pone de pie, se levanta desde una posición en cuclillas, camina de forma independiente.
Salta obstáculos y se agacha para recoger un objeto del suelo.
Participa activamente en todo lo que le concierne: vestirse, lavarse las manos, cepillarse los dientes.
Utiliza cuchara, bebe en taza y sabe masticar alimentos sólidos.
Las adicciones a la comida se manifiestan claramente: el bebé no come si no le gusta la comida.
Necesita padres y está apegado a sus juguetes. La ausencia de mamá o papá es dolorosa.
Monta y desmonta juguetes; si necesitas liberar tu mano, colocas el objeto debajo del brazo o en la boca.
Sabe utilizar objetos: un teléfono, un martillo, una escoba.
Busca un objeto, incluso si no vio dónde estaba colocado.
Entiende todo lo que se le dice.
Habla de sus deseos: "dar", "na", llama a mamá, papá, abuela. El vocabulario de un niño por año es de 10 a 15 palabras.

Todos los indicadores anteriores son condicionales. El desarrollo de un niño depende de muchos factores: herencia, condiciones de vida y entorno social. Disfrute de la comunicación con su bebé, felicítelo por sus éxitos y no se enoje si aún no ha aprendido algo. Todo tiene su tiempo. Su hijo es el mejor y está en su poder ayudarlo a convertirse en una personita armoniosa y desarrollada.

Resumido:

El desarrollo de un niño en un año es muy rápido. En sólo 365 días, un niño pasa de ser una persona diminuta que no puede hacer nada y no sabe nada a una persona razonable. Con 1 año ya puede caminar, sentarse, levantarse, comer, beber, jugar, hablar, sentir y comprender por sí solo. Lo principal es proteger al niño con cariño y amor en este momento. Nunca digas palabrotas delante de tu hijo. Aunque es pequeño, todavía siente y comprende todo. ¡Cría a tus hijos sanos, inteligentes y fuertes!

Tabla de aumento de altura y peso.

Mesa abierta

Película: Desarrollo infantil por mes: un calendario del desarrollo físico y mental de un bebé de hasta un año

Puedes ir directamente a el mes correcto y estudiar artículos detallados:

Edad	Aumento promedio de altura	Aumento de peso promedio
Mes 1	3 - 3,5 cm.	750 gramos
Mes 2	3 - 3,5 cm.	750 gramos
Mes 3	3 - 3,5 cm.	750 gramos
Mes 4	2,5 cm.	700 gramos
Mes 5	2,5 cm.	700 gramos
Mes 6	2,5 cm.	700 gramos
Mes 7	1,5-2 cm	550 gramos
Mes 8	1,5-2 cm	550 gramos
Mes 9	1,5-2 cm	550 gramos
Mes 10	1cm.

Ya en el estómago se puede empezar a criar a un futuro melómano, gourmet e incluso lingüista, y ya se puede empezar a partir del segundo trimestre, momento en el que la toxicosis desaparecerá y situación interesante comenzará a traer alegría. Te contamos cómo.

1. Formar una rutina diaria

Ya desde muy fechas tempranas Durante el embarazo, se puede acostumbrar al feto a una determinada rutina diaria. Es mejor hacer esto en forma musical.

Desarrolla tu propio sistema de sonidos con tu bebé, que serán señales de determinadas acciones. Por ejemplo, de esta forma podrás “programar” el despertar. Cántele a su hijo una canción de bienvenida específica todas las mañanas a la misma hora (idealmente a las 7 a. m.). El texto más simple que puedes crear tú mismo o encontrar en Internet. Con el tiempo, su bebé comenzará a reconocer sonidos familiares y a responder al comienzo de un nuevo día. Y por la noche, una canción de cuna, una señal de que la comunicación por hoy ha terminado.

A lo largo del día, creamos una cultura alimentaria de la misma forma: antes de cada merienda, realizamos una composición “gastronómica” separada. El bebé recordará estos sonidos y sabrá que ahora le llegará la comida. Todas estas canciones serán útiles después del nacimiento, ayudarán al bebé a “recordar” la rutina intrauterina y a establecer rápidamente patrones de alimentación y sueño en el gran mundo.

2. Desarrollar la audición

Ya a las 12 semanas, los bebés oyen perfectamente y, si les molestan los sonidos agudos del exterior, instintivamente se tapan los oídos con las manos. El sonido más importante y agradable para un bebé es la voz de su madre. Después de todo, sólo él pasa a través del líquido amniótico, y las voces de todos los demás pasan por el aire. Por lo tanto, es necesario hablar constantemente con su hijo. Sólo la voz de la madre tiene un ritmo único y modulaciones tranquilizadoras para el niño.

Los niños que hablan mucho aprenden el habla más rápido y su desarrollo suele ser más rápido que el de sus compañeros.

3. Regístrate en el coro

Es difícil sobreestimar la importancia del canto para las mujeres embarazadas. Ésta es la forma más segura de trabajar la respiración y la voz, lo que ayudará durante el parto. Y para el bebé, esto significa masaje con el diafragma y gimnasia terapéutica, que se proporciona mediante la respiración rítmica. Y sobre la acústica no hay nada que decir, porque con el canto correcto y "amplio", los sonidos, las vibraciones, pasan por la columna. Puedes potenciar el efecto con acompañamiento táctil, acariciando y dando golpecitos en tu estómago al ritmo de la música. Puedes practicar la voz sola o, mejor aún, en un grupo formado por otras mujeres embarazadas.

4. Desarrollar el gusto musical

El niño puede responder a la música con movimientos activos. Un obstetra californiano registró con certeza el hecho de que durante una ecografía, un bebé de 33 semanas “bailó” con la quinta sinfonía de Beethoven. Por lo tanto, la barriga necesita poner música. Pero no todas las melodías serán útiles. Los médicos recomiendan elegir los clásicos y realizar musicoterapia durante no más de una hora. La música debe ser agradable y tranquila, porque la elección correcta Las grabaciones de audio dependen del estado psicológico del feto, de su sueño saludable y de su bienestar general.

Los ritmos también influyen en el comportamiento del niño en el útero: la respiración se acelera, el tono muscular cambia

5. Aprender a comunicar

Una mujer puede interactuar con su bebé no sólo a través de su voz. Ya en el sexto mes de su desarrollo, el bebé comienza a tocar y a responder al tacto. Acariciar, golpear y dar palmaditas desarrollan las habilidades de comunicación del bebé.

Debe responder a cada uno de sus movimientos: repita los movimientos del bebé en el mismo lugar y con la misma fuerza. O puedes invitar al bebé a una “conversación”: si le acaricias suavemente la barriga y le hablas con cariño, probablemente te responderá de la misma manera.

6. Juguemos

Básicamente, para su bebé, su barriga es una gran cuna y aquí hay muchas posibilidades. Por ejemplo, giramos y giramos y de repente nos detenemos. Agreguemos una entonación juguetona a lo que está sucediendo y el hombrecito que llevas dentro se reirá. Entenderá que su madre está jugando con él. Las canciones también adquieren un carácter nuevo y emocionante si te mueves al ritmo. Por eso, es mejor cantar de pie.

7. Aprendiendo las primeras palabras

Puede parecer increíble, pero un feto puede recordar algunas palabras. El hecho es que los sonidos tocan las células nerviosas y se fijan en los hemisferios del cerebro, y luego el niño puede utilizarlos en su vida futura.

Incluso puedes inculcar en tu hijo una predisposición a los idiomas extranjeros.

Por supuesto, el bebé no entenderá el significado de las palabras pronunciadas, pero los impulsos sonoros dejarán una huella en la memoria del bebé. Se ha observado que los niños que escuchan un habla extranjera desde el principio temprana edad, es más fácil aprender idiomas extranjeros en la escuela o en el jardín de infancia.

8. Criar un gourmet

En la semana 18, el bebé ya ha desarrollado un reflejo de deglución y comienza a saborear el líquido amniótico. Es hora de desarrollar tus hábitos gustativos. Juntos con líquido amniótico, y luego la leche materna La madre transmite al bebé un determinado código gastronómico, que determinará los gustos del niño en el futuro. Por ejemplo, si una mujer embarazada abusa de los dulces, su hijo tendrá que resistir seriamente el deseo de alimentos nocivos.

Incluso en el útero, el bebé puede descubrir nuevos sabores, ampliar y enriquecer sus preferencias alimentarias. Es mejor comer sano y Comida sabrosa: una variedad de verduras y frutas, productos lácteos, bebe jugos naturales. Entonces todo esto se convertirá de forma más fluida y natural en la base. dieta de los niños. Cuanto más ancho sea, más fácil será introducir un nuevo producto.

9. Enviando rayos de bondad

Cada segundo de su estancia en el vientre de su madre, el bebé recibe nuevas impresiones. Son ellos quienes lo moldean como persona, dejando una huella indeleble en toda su vida posterior. Para el desarrollo del feto es importante la tranquilidad de la madre, porque ahora comparten las mismas emociones. Por lo tanto, la futura madre debe olvidarse de los irritantes: personas y asuntos desagradables.

¡Solo arcoíris, unicornios rosas y positividad!

Cuando una madre sonríe, su alegría, tranquilidad y confianza se transmiten al pequeño que lleva dentro. Y sabe que lo están esperando y que todo está bien.

10. Involucrar a los papás

Si un hombre cecea y juega con su barriga, significa que ya se ha convertido en padre. Con la llegada del bebé, el cabeza de familia cobrará aún más importancia, por lo que es muy importante establecer contacto con el bebé incluso antes del nacimiento. Además, los papás pueden hacer cosas que las mamás no pueden. Por ejemplo, bese una pequeña mano o un pie en la barriga y escuche cómo vive el bebé allí.

Pero es necesario hablar con el heredero en voz alta y clara, como también pueden hacer los hombres. Después de todo, la audición de un bebé no es la mejor: es como meter la cabeza en un balde y tratar de hablar así.

María Sokolova

Tiempo de lectura: 11 minutos

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Todo padre conoce la necesidad de criar a un niño "desde la cuna". Mientras el niño está acostado "en el banco", mamá y papá tienen todas las oportunidades para inculcarle las habilidades necesarias, el amor por el arte y las reglas de comportamiento en la sociedad. Pero no todo el mundo piensa en criar a un niño en el útero. Aunque los científicos han demostrado durante mucho tiempo que la educación prenatal es una etapa importante y necesaria en el desarrollo de un bebé.

¿Tiene esto sentido y cómo criar a un bebé durante el embarazo ?

3er mes de embarazo: educación con la música de Vivaldi

En este punto futuro bebe Ya está adquiriendo apariencia humana, la médula espinal y el cerebro, los órganos sensoriales, el corazón, las papilas gustativas y los genitales se están desarrollando activamente. Ya se han formado el cordón umbilical y la placenta. Futuro bebe capaz de sentir el toque de los padres en el estómago , con sonidos fuertes, su corazón late más rápido, sus ojos reaccionan a la luz, sus oídos reaccionan a los sonidos.

¿Qué pueden hacer los padres?

Ahora es importante “establecer contacto” con el bebé, y la forma más sencilla de hacerlo es a través de la música. Según estudios, clásico es la mejor opción – a los bebés les gusta más que a otros en el útero, y Vivaldi y Mozart son “útiles” para el desarrollo activo del cerebro y la formación del sistema nervioso.
En cuanto a la música rock y géneros más pesados, entusiasman al niño e incluso le provocan miedo. La música clásica y las canciones de cuna populares tienen un efecto calmante y arrullador. . Una vez nacido, el bebé se dormirá fácilmente (tanto de día como de noche) con la melodía ya familiar. La música de relajación (sonidos del mar, del bosque, etc.) también será beneficiosa.
Las relaciones personales de los cónyuges no son menos importantes durante este período. Todos los conflictos y malentendidos se reflejarán en su carácter después del nacimiento del bebé. Por lo tanto, lo más importante ahora es una relación cuidadosa y cálida y el cuidado mutuo.
Ninguno pensamientos negativos! El niño comienza a acumular información y la tarea de la madre es proteger al bebé de cualquier negatividad. Todo los miedos de mamá Puede ser “heredado” del niño, todas las emociones negativas experimentadas por la madre quedarán depositadas en su subconsciente. Sin mencionar que el estrés de cualquier madre afecta al bebé a través de la hipoxia (falta de oxígeno).
Cántale a tu pequeño. La voz de mamá es la mejor del mundo. Calmará, adormecerá y dará una sensación de seguridad. Y leer cuentos de hadas, amables y hermosos. Y si son en otros idiomas, mejor aún (aprender idiomas con tanta “preparación” no será un problema para el niño).

Deporte y estilo de vida activo a los 4 meses de embarazo.

Tu bebé ya está haciendo sus primeros movimientos, se están formando sus orejas y dedos. La cabeza crece, todos los órganos y sistemas se desarrollan activamente y aparecen los rudimentos de los dientes. El cuarto mes es el momento de "sentar las bases". Personaje futuro niños, capacidades intelectuales e incluso pereza se están formando, según los expertos, ahora mismo.

¿Qué pueden hacer los padres?

Mamá no debería encerrarse en el apartamento y temblar a cada paso que da. (a menos que lo recomiende un médico) - ingrese vida activa, encontrarse con amigos, salir a caminar con regularidad.
No seas perezoso para levantarte por la mañana, no interrumpas tu rutina diaria. Si se acostumbra a ver comedias románticas (por ejemplo) por la noche y a comer dulces, corre el riesgo de presentarle este hábito a su bebé.
No excluyas los deportes de tu vida. Por supuesto, no debes saltar en paracaídas, hacer puenting o conquistar picos, pero los deportes ligeros no solo no están contraindicados, sino que también se recomiendan. Como último recurso, siempre existen opciones como educación física especial, yoga para mujeres embarazadas.
Recuerda comer sano. Apegándose a actitud correcta hasta la comida, moldeas los gustos del futuro del bebé. Lea también: .

Padres e hijos en el quinto mes de vida intrauterina del bebé.

El bebé ya se mueve con bastante intensidad, su altura es de más de 20 cm, le empiezan a crecer pelos en la parte superior de la cabeza, le aparecen pestañas y cejas. Este período es importante para formar un vínculo estrecho entre el bebé y su padre.

¿Qué puede hacer papá?

Por supuesto, el padre no podrá comunicarse con el niño tan estrechamente como la futura madre. Pero definitivamente necesitas encontrar tiempo para comunicarte con tu bebé. Acaricia el vientre de tu esposa, léele cuentos de hadas al bebé, habla con él, no olvides desearle Buenas noches y besarte por la mañana antes de salir a trabajar. Su participación en la vida de su bebé antes del nacimiento es la clave para una futura relación cercana y cercana con su hijo.
Si tu cónyuge está nervioso, llora o enojado, calma a tu bebé. – De este modo se suaviza el impacto de las emociones negativas en la psique del futuro bebé. Y al mismo tiempo enséñale a tu madre a controlar sus emociones.
No seas tímido con tu cónyuge y familiares: cántale canciones de cuna a tu hijo. Según los estudios, la voz de baja frecuencia del padre tiene un efecto beneficioso no sólo en el desarrollo de la psique del niño, sino también en el desarrollo de su sistema reproductivo.
Los niños con quienes tanto la madre como el padre se comunicaron antes del nacimiento soportan el parto más fácilmente y su inteligencia se desarrolla más rápido. que sus pares.
Habiendo recordado en el útero la suave voz y el timbre de mi padre, un recién nacido se dormirá con la misma tranquilidad con su padre como en los brazos de tu madre.

Desarrollamos un deseo de belleza en el futuro bebé durante el 6º mes de vida en el útero

El bebé ya mide 33 cm, pesa unos 800 gy sus dedos de manos y pies ya son visibles. Los ojos se abren y son sensibles a la luz. en una situación nacimiento prematuro bebé (con cuidados médicos intensivos adecuados) capaz de sobrevivir .

Como dicen los expertos, en esta etapa hay un impacto en adquirir mal/buen gusto e incluso apariencia externa . En cuanto a la apariencia, este es un hecho no probado, pero una madre puede muy bien inculcarle a su bebé el sabor adecuado.

¿Qué hacer, cómo criar a un niño en el útero?

Todos los ojos puestos en el arte ! Iluminémonos, relajémonos con beneficio, disfrutemos de la belleza de la naturaleza y el arte.
Mira buenas películas positivas y lee literatura clásica. (mejor en voz alta).
Ir a una exposición, galería, museo o teatro interesante. . Preferiblemente junto con su cónyuge.
Obtén terapia creativa y artística. . Dibuja lo mejor que puedas, sin dudarlo, poniendo en los cuadros todo tu amor por tu bebé.
Aprende a bailar, hacer crochet o hacer joyas. . La creatividad que brinda placer a la madre es beneficiosa para la psique y el desarrollo del bebé.

Enseñar a tu bebé a relajarse a los 7 meses de embarazo

Su bebé ya no sólo reacciona a los sonidos y a la luz, sino también duerme, está despierto, distingue lo amargo de lo dulce, recuerda las voces de mamá y papá y se chupa el dedo. Durante este período, es importante que la madre establezca un contacto estrecho con el bebé.

Aprende una de las técnicas de relajación. – yoga, meditación, etc.
Tómese un descanso regular del ajetreo y el bullicio y ponga música agradable, relájese y sintonice la “misma longitud de onda” con su hijo.
Frota tu barriga , componer cuentos de hadas en voz alta, leer poemas infantiles de memoria.
Recuerda que tu “relajación” durante el embarazo es esta es la psique estable del bebé en el futuro , alta inmunidad, fácil tolerancia al estrés y sueño reparador.
Utilice “juegos” ligeros y táctiles. Toca el vientre, juega con los talones del bebé, espera hasta que responda al tacto. Con la ayuda de papá y una linterna, puedes jugar “claro/oscuro” con el bebé, dirigiendo el haz hacia el estómago.

Nos comunicamos con el bebé y le enseñamos a disfrutar de la vida a los 8 meses dentro del útero

el bebe ya esta ve y oye perfectamente. A excepción de los pulmones, todos los sistemas están bien desarrollados. El cerebro se está desarrollando rápidamente. Cuanto más positivas sean las cosas en la vida de una madre ahora, más activamente se desarrollará el bebé y más fuertes serán su salud y su psique.

Aproveche cada oportunidad para obtener emociones positivas. Vaya a un masaje o a un salón de belleza, utilice la aromaterapia y la cromoterapia, rodéese únicamente de buena gente y cosas hermosas.
Tu bebé ya conoce tu reacción ante los factores estresantes y los momentos positivos. . Si aprende a afrontar rápidamente el estrés y sus palpitaciones en este momento durarán poco, el bebé recordará su reacción y, después del nacimiento, la deleitará con su estabilidad emocional.
El bebé ahora está absorbiendo información a nivel celular. Al explicarle todo lo que está sucediendo, calmarlo, reprimir las emociones negativas en sí mismo, estás programando el carácter de una persona fuerte y de voluntad fuerte.

Preparando a tu bebé para conocer el mundo a los 9 meses de embarazo

Tu pequeño está a punto de nacer. Todos los órganos ya están completamente formados, prácticamente no hay espacio para que el bebé se mueva, esta cogiendo fuerzas para salir al mundo, y tu tarea es ayudarlo completamente con esto.

El desarrollo prenatal de un niño fascina por su velocidad y cambios globales. Durante este período crucial, que dura desde el momento de la fertilización del óvulo hasta el nacimiento, el bebé pasa de ser dos células a hombrecito. Pocas personas saben que el desarrollo prenatal no es solo la colocación y el desarrollo de órganos internos. Incluso antes del nacimiento, el niño ha desarrollado completamente el oído, el olfato, las papilas gustativas, la visión y la sensibilidad de la piel. Usando sus sentidos, el bebé recibe información sobre el mundo que está fuera del útero y trata de prepararse lo más posible para las condiciones que lo rodean.

¿Cómo surgieron los métodos de desarrollo prenatal?

Los científicos han realizado muchas investigaciones en el campo del desarrollo infantil prenatal y aquí están los resultados de algunas de ellas.

Los niños cuyas madres experimentaron hambre durante el embarazo por algún motivo padecen obesidad en la edad adulta. El cuerpo recuerda la situación de falta de nutrientes y la transmite por el resto de su vida.
Los niños recuerdan las preferencias alimentarias de su madre. Si a la madre le encantaban las zanahorias durante el embarazo, después del nacimiento los niños prefieren comer cereales y jugos con la adición de zanahorias.
A partir de las 16 semanas, el niño escucha todo lo que sucede a su alrededor. Por supuesto, esta es la voz de la madre, el latido de su corazón y el ruido del movimiento de la sangre a través de los vasos. Los sonidos fuertes del entorno también llegan al bebé, pero la reacción ante ellos puede ser diferente. Entonces, cuando escuchan música clásica, los niños se calman, pero en los conciertos de músicos de rock "hierven" y empujan dolorosamente. Después del nacimiento, los niños prefieren la voz del adulto cuya voz ya conocen.
Los niños cuyas madres experimentaron un estrés severo durante el embarazo nacen con signos del síndrome postraumático.
Las emociones que siente la madre también las experimenta el niño, ya que las hormonas producidas por la madre llegan al niño a través del cordón umbilical. El niño se está preparando para el hecho de que cuando nazca experimentará las mismas emociones. Si durante el embarazo el niño recibió mucha hormona de la felicidad, entonces espera que el entorno sea seguro y amigable. Una vez nacido, el bebé estará más tranquilo, relajado, dormirá y comerá bien. Si el bebé recibió hormonas del estrés y del miedo en el útero, al nacer esperará que el mundo hostil y peligroso. Una vez nacido, el bebé estará inquieto, agitado, dormirá mal y llorará mucho.

Sabiendo todo esto, los científicos se preguntaron cómo podrían influir positivamente en el feto. Aquí es donde los diversos técnicas desarrollo prenatal niño, que consideraremos.

La técnica de Thomas Verney

Thomas Verney– un especialista líder mundial en el campo del desarrollo prenatal.

T. Verney dice: “Nada le da a un niño una base más sólida en la vida que la experiencia de ser amado y deseado en el útero”. Añade además que una parte importante del programa es paz y armonía en la familia. La técnica en sí consta de varios puntos clave.

Madre. Todo el programa tiene como objetivo mejorar el bienestar emocional del niño calmando y relajando a la madre. Esto se hace para reducir el flujo de hormonas del estrés al niño: adrenalina y noradrenalina.

Ejercicios. A lo largo del programa, se anima a la madre a realizar diversos ejercicios para aliviar el estrés y comunicarse con el niño a través del sonido, la emoción y el tacto.

Sonido. Thomas Verney utiliza la música en sus ejercicios para aliviar el estrés de la madre y del feto. Según su investigación, lo óptimo es escuchar música relajante durante una hora al menos 2 veces por semana durante el embarazo. A partir del quinto mes se recomienda cantar, hablar con el bebé y leerle en voz alta. Todo esto contribuye al desarrollo de la audición del bebé. Y el pulso constante de la madre significa calma, seguridad y amor por el niño.

Conmovedor. A partir del sexto mes se añade el tacto a los ejercicios. Debido a la profunda conexión entre el movimiento y la emoción, el baile es una excelente manera de comunicarle sus sentimientos a su bebé. También se recomiendan masajes y frotaciones abdominales.

Emociones. A partir de los siete meses el niño se vuelve receptivo a su interior. estado emocional, y el autor recomienda comunicarse con su bebé a través de pensamientos y sueños. También te enseña a respirar profunda y rítmicamente para profundizar la conexión psicológica con tu bebé.

Metodología "sonatal"

Metodología "sonatal" existe desde 1984 y se desarrolla Mijail Lazarev, Profesor, Doctor en Ciencias Médicas. Esta es una técnica musical para el desarrollo prenatal de un niño, en muchos aspectos es similar en esencia a la técnica de Thomas Verney. El método Sonatal tiene diferentes direcciones según la etapa del embarazo.

1er trimestre - biorritmos. La técnica crea biorritmos según los cuales el bebé vivirá después del nacimiento.

2do trimestre - movimientos. Cuando el bebé comience a moverse, agregue actividad física madres: bailar, moverse al ritmo de la música, acariciar la barriga.

3er trimestre - "educativo". Las madres leen cuentos de hadas a sus hijos, cantan canciones de cuna, rimas infantiles y canciones infantiles especialmente seleccionadas. Durante las clases, la madre puede influir en el bebé con un sonido o una imagen en el estómago. figuras geometricas. Además, las mujeres embarazadas se dedican a la creatividad y ejercicios de respiración.

Según el propio autor, la eficacia de la técnica se basa en preservar un mayor número de neuronas en el cerebro del bebé debido a la constante Estimulación mediante luz, sonido, movimiento y tacto.. Un efecto tan complejo se llama "matriz de nacimiento". Ayuda al bebé a escuchar sonidos básicos antes del nacimiento y a asociarlos con eventos posteriores al nacimiento. Por tanto, no es recomendable abandonar las clases después del nacimiento. La técnica continúa después del parto, se han creado programas para el desarrollo infantil preescolar y escolar. Así, actualmente el método Sonatal es un programa integral para el desarrollo del niño desde la concepción hasta los 18 años.

¿Estás cansado del desorden en tu guardería? ¿Estás cansado de coleccionar interminablemente juguetes para tu hijo?

A lo largo de los años de uso de la técnica, se ha acumulado mucho. retroalimentación positiva. Es importante señalar que esta técnica ha sido aprobada por el Ministerio de Salud ruso para su uso generalizado.

Leer más sobre Método "sonatal" Puedes aprender de este vídeo:

Metodología "Bebé Plus"

Metodología Brent Logan, director del Instituto Perinatal de Washington, EE.UU., consta de 16 lecciones, cada una de las cuales se juega dos veces al día durante varios días. Las lecciones consisten en sonidos del corazón, que se reproducen para el bebé durante una hora y se detienen automáticamente. El ritmo se vuelve más rápido con cada lección posterior. El jugador se coloca sobre un cinturón ancho que se sujeta a la barriga. futura madre.

¿Qué puede enseñarle este ejercicio a su bebé? El latido del corazón de la madre es un compañero constante del niño mientras está en el estómago, y luego llega otro sonido similar del mundo exterior. Este sonido se vuelve familiar, pero luego desaparece. El niño aprende a distinguir entre estos sonidos y nota que el nuevo ritmo aumenta gradualmente. Padres de más de 100.000 niños que han fallecido Programa BebéPlus, destaca la tranquilidad de los bebés y la buena concentración después del nacimiento.

¿Qué método de desarrollo prenatal elegir?

Cada método tiene seguidores en todo el mundo. Los estudios de niños con quienes se realizaron clases de desarrollo prenatal mostraron los siguientes resultados. Están más tranquilos, duermen mejor, están más atentos a su entorno y situación, los indicadores medios de su condición física y desarrollo emocional superior a sus compañeros. Estos bebés comienzan a levantar la cabeza, sentarse y caminar antes; sus primeras palabras aparecen ya a los 9 meses de vida. Su nivel intelectual es superior al de sus compañeros y en el futuro no sufrirán trastorno por déficit de atención ni hiperactividad.

Pero lo más importante es que durante todas estas actividades, la futura madre se desarrolla. maternidad dominante, se vuelve más atenta a sí misma y al feto y está constantemente en contacto con él. Y esto, a su vez, contribuye a un embarazo fácil, un parto suave y largo. amamantamiento.

¡Ama a tus bebés y feliz maternidad!

Si está pensando en cómo desarrollar a su hijo después del nacimiento, los materiales de la sección le ayudarán:

También puede conocer el desarrollo del niño después del nacimiento por mes: