Как да си направим апликация на тема бреза. Обобщение на урок в старша група за приложението „Есенна бреза“

Мишена:развитие креативност.

Образователни:изясняване на знанията на децата за бреза, структурата на дървото и имената на неговите части; консолидират способността да изрязват заоблени форми и да създават изразителен образ;

Образователни:развиват се фина моторикаръце, интерес към ръчен труд; насърчават развитието естетически вкус; насърчаване на развитието на речта, обогатяване на речника;

Образователни:култивирайте точност, постоянство и завършете започнатото; култивирайте желанието да допълвате образа, постигайки изразителност.

Прогрес на урока:

1. Организационен момент:

Възпитател: Всички деца се събраха в кръг,

Аз съм твой приятел и ти си мой приятел.

Да се ​​държим здраво за ръце.

И да се усмихнем един на друг.

Възпитател: Всички деца ли се усмихват?

В добро настроение ли сте в момента? Момчета, нека играем играта „Назовете дървото“ (играта се играе в кръг с топка, учителят хвърля топката на детето, той назовава дървото и връща топката обратно).

2. Основна част:

Възпитател: Браво момчета, назовахте много дървета! Кой позна какво ще лепим днес в часа по апликации? Кое дърво ще познаете, ако познаете моята гатанка:

„Известен е във всички страни

Стройна красота.

бели дрехи,

Златни обеци" (бреза).

Деца: Това е бреза.

Педагог: Днес в клас ще направим бреза в апликация. Слушайте внимателно, отговаряйте на въпроси, работете внимателно. В края на урока ще оценим работата ви.

Децата седят на столове.

Възпитател: Момчета, вижте кой дойде при нас? (Отговорите на децата). Да, това е лисица. Той напусна дупката си за разходка, но се изгуби в гората и сега не знае как да се прибере. Малката лисица ви моли да му помогнете да намери дупката си, която се намира в брезова горичка. Да му помогнем ли? (Отговорите на децата.)

Възпитател: Какво е брезова горичка? (Отговори на децата.) Да, това е гора, в която растат само брези. Да погледнем брезовата горичка. (Включвам видео на брезова горичка.) Тук живее нашата малка лисица.

Обръщам внимание на дъската, на нея има няколко снимки на различни дървета.

Възпитател: Момчета, моля, погледнете снимките. Къде е брезата, показана на снимката? (Те го намират.)

Как може да се опише едно дърво? какво е то (Слабен, висок, с бял ствол, къдрав.)

Какво го отличава от другите дървета? (Отговорите на децата.)

Възпитател: Виждате какво красиво дърво - бреза. Нека направим брезова горичка и нашият гост бързо ще намери своята дупка. Междувременно той ще наблюдава вас и вашата работа.

Физкултурна минута:„В полето имаше бреза“

Утрото дойде, слънцето се събуди (Вдигнете ръцете си нагоре, изправете се

И брезите се протегнаха към слънцето. Чорапи.)

Поздравихме се. (Накланя се наляво - надясно.)

Навеждайки се настрани.

Поздрави слънцето (Ръцете нагоре, махайте с тях.)

Радвайки се на новия ден

3. Работа на децата:

Педагог: Нека си спомним от какви части се състои едно дърво? (Ствол, клони, листа, корона.)

Вижте, имате брезови заготовки на вашите маси.

(Демонстрация на работата на учителя.)

Момчета, първо ще залепим багажника към короната, след това ще нарисуваме черни ивици от леща с флумастер. Какво липсва на нашата бреза? (клонки). Вземете черен молив и нарисувайте клони. Клоните на брезата са наклонени надолу. От какво друго се нуждае нашата бреза? Сега вземаме зелените листа и ги залепваме върху брезовите клони. Малките листа ще бъдат на горните клони, а по-големите листа ще бъдат на долните. Залепваме готовата бреза върху голям ватман. И ти и аз ще имаме брезова горичка.

Педагог: Преди да започнете работа, нека си припомним правилата за работа с лепило.

1. Работете върху мушама, използвайте четка за нанасяне на лепило.

2. Отстранете излишното лепило по ръба на буркана.

3. Докато работите, поставете четката върху специална стойка.

4. Използвайте салфетка, за да отстраните излишното лепило от хартията.

5. Когато работите с лепило, трябва да внимавате: не бършете ръцете си в дрехите си, не цапайте ръцете, лицето, костюма, не цапайте масата, на която работите.

6. Не: слагайте лепило в устата си, търкайте очите си с мръсни ръце.

7. След приключване на работата подредете работното място.

8. Измийте добре ръцете си със сапун.

4. Изпълнение на задачи от деца, индивидуални съвети и помощ, съвети.

Децата изпълняват задачата, докато слушат тиха музика.

5. Обобщаване на урока.

Преглед на готовите работи. Изказвания на деца за работата на техните другари.

Възпитател: Момчета, какво дърво направихме? Когато много брези растат заедно, как се нарича? На кого помогнахме да намери къщата им? Момчета, малкото лисиче ви благодари за добрата работа.

Възпитател: Браво, момчета! Каква красива брезова горичка имаме! Сега малката лисица със сигурност ще намери своята дупка!

Резюме на GCD. Художествено творчество. Приложение „Пролетна бреза“ като част от груповия проект „Бреза“ в средна група. Съставител: учител Ирина Викторовна Кукина, детска градина за общо развитие на MADOU № 6 „Яблонка“, район Зарайски, село Мендюкино.

Програмно съдържание.

1. Представете бреза - най-обичаното и почитано дърво на руския народ, характеристиките на неговата структура и външни признаци.
2. Развиват креативността, фините двигателни умения и умението да работят с лепило; подобряване на композиционните умения
3. Култивирайте любов към родната природа, уважение към символите на Русия. Насърчавайте желанието за проява на грижа и добро отношение.

Методически похвати:художествен израз – стихотворението на А. Прокофиев „Обичам руската бреза”, музикален съпровод – „Брези” в изпълнение на С. Безруков (аудиозапис); игра с пръсти"Слънце"; игра на думи„Изберете дума“, разговор за бреза; техническа демонстрация и самостоятелна работа на децата; изложба; кръгъл танц „В полето имаше бреза.“

Материал и оборудване.

Снимки, изобразяващи брезови горички, CD плейър, шаблони за всички деца, малки триъгълници от зелена хартия, кърпи за маси, тави с лепило за всички деца, салфетки, образец на учителя.

Предишна работа.

Четене на стихове за бреза, разглеждане на албума „Дървета“, гледане на бреза по време целеви разходки, игра на думи „Избери думата“, отгатване на гатанки, слушане на песни за брезите, дидактическа игра„Намерете дървото според описанието.“

Ход.

Групата изпълнява песента „Брези” в изпълнение на С. Безруков. Децата стоят в полукръг. Учителят чете стихотворението на А. Прокофиев „Обичам руската бреза“

Обичам руска бреза,

Понякога светло, понякога тъжно,

В избелена рокля,

С носни кърпички в джобовете,

С красиви закопчалки

Със зелени обеци.

Обичам я, елегантна,

Скъпи, любими,

Тогава ясно, кипящо,

После тъжна, плачеща.

Обичам руска бреза,

Винаги е с приятелите си

Огъва се ниско от вятъра

И се огъва - но не се чупи!

Педагог: Момчета, вече разбирате, че днес ще направим апликацията „Пролетна бреза“. Нека разгледаме илюстрациите и снимките. Погледнете прекрасните брези, стоящи пред нас (бял ствол, тънки клони, издълбани светлозелени листа). Той казва, че брезата е символ на Русия, че затопля, храни и лекува.

Момчета, хайде да играемигра с вас „Изберете думата“ . Учителят обяснява, че е необходимо да изберете определение (дума, която отговаря на въпроса КАКВО)

Например:

Бреза - коя? - тънък,

Бреза - коя? – бяло,

Бреза - коя? – мил и др.

Възпитател: О, нека „отгледаме“ брезова горичка - гора, в която растат само брези.

Учителят кани децата на работните маси.

Педагог: Вижте, на вашите маси имате шаблони, направени от бяла хартия, малки триъгълници, направени от светло зелена и зелена цветна хартия. Ще залепим короната - листа - към нашите брезови дървета, защото истинските листа изглеждат като триъгълници, само издълбани.

Брезите се раззеленяват, когато дойде пролетта, когато грее ярко слънце. И ние ще го направим с васзанятие по физическо възпитание „Слънчице“.

Слънчице, слънчице

Разходете се край реката. (Движете пръстите на двете ръце).

Слънчице, слънчице

Разпръснете пръстените. (Те бързо свиват и отпускат юмруци.)

Ще съберем пръстените

Да вземем позлатените(Хващащи движения с щипка).

Да се ​​повозим, да се потъркаляме(Търка длан в длан.)

И ние ще ви го върнем. (Вдигнете ръцете си нагоре, разтворете пръстите си).

Повторете 2 пъти.

Педагог: О, сега заемете местата си, седнете удобно и започнете да работите.

Хей, вие, майстори-чудотворци, нека отглеждаме нашите дървета!

Учителят помага и съветва, ако децата имат затруднения по време на работа.

След приключване на работата децата представят своите дървета. След това те се подреждат на масата под формата на брезова горичка.

Учителят благодари на децата за добре свършената работа и ги кани на кръгъл танц, като чете стихотворение на Р. Рождественски:

Нейното меко облекло е прекрасно,

Няма по-мило дърво на сърцето ми.

И колко замислени песни

Хората пеят за нея...

Възпроизвежда се аудиозаписът „В полето имаше бреза“. Учителят и децата танцуват хоро (движения по избор на учителя).

Пролетна апликация Бреза за детската градина. Подготвителна група

„Бреза пробва пролетно облекло“ - апликация с елементи на рисунка.

Алеся Коркина, 6 години, ученичка в МКДОУ д/с „Колосок”, с. Калинино, Малмижски район, Кировска област.
Ръководител:Рукавишникова Олга Леонидовна, музикален директорМКДОУ д/с "Колас", п. Калинино, Малмижски район, Кировска област.
Този майсторски клас е предназначен за преподаватели предучилищни институции, начални учители, възпитатели допълнително образование, родители, деца в предучилищна и младша възраст училищна възраст.
Предназначение:работа за изложба, интериорна декорация.
Мишена- консолидиране на идеи за знаците на пролетта.
Задачи:
- укрепват уменията за работа с хартия и ножици;
-развиват двигателните умения на ръцете, развиват пространственото въображение, точността;
-възбудете любов към изкуството, изкуствата и занаятите.

Всички сме в очакване на пролетта. Очакваме нови цветове, нови звуци. Брезите през пролетта са символ на пробуждане и надежда за най-доброто. Вероятно никое дърво няма толкова красиви редове, написани за него, колкото брезата. Брезата е музата на поетите. Посветиха й толкова прекрасни редове...... Усмихнаха се сънните брези,
Копринените плитки бяха разрошени.
Шумят зелени обеци
И сребърните роси горят...
(С. Есенин) При замислената бреза
На клоните висят обеци.
Ти, бреза, не тъжи,
Разтворете пъпките в листа.
(И. Наумов) Всичко в обеци. Не се страхувам
Виелици и слана.
Кралица с бял ствол-
Руска бреза.
(А. Гришин) Обичам руската бреза,

Понякога светло, понякога тъжно,
В избелена рокля,
С носни кърпички в джобовете.
С красиви закопчалки.
Със зелени обеци.
(А. Прокофиев)

Животът и съдбата на руския човек са свързани с брезата. Близо до къщата, или край пътя, или в полето - навсякъде, където расте тази красота! Брезата е невероятно дърво! Можете да обиколите целия свят и никъде няма да видите такова дърво. Има единствената бяла кора в света.
Древните славяни смятали брезата за свещено дърво, олицетворяващо светлина, чистота и женственост. В християнските времена брезата се свързваше с пролетта църковни празници. Хората посветиха празник на руската бреза - Троица, когато брезите бяха навити и украсени с панделки. Брезовите клони са били използвани за украса на колиби, дворове и дори цели села. Брезови клони, от народни вярвания, защити къщата от разрушаване. Основното забавление в неделя Троица бяха кръгли танци около бреза и игри.

Бреза не само участва в празниците. Селяните и фермерите свързват много знаци с него.
През пролетта брезовият сок е безвкусен - хлябът ще стане страхотен;
Много сок тече от бреза през пролетта - за дъждовно лято;
Ако има много обеци на брезите, това означава реколта от грах;
Когато котките на брезата се спукат, време е да сеете хляб.

Материал

Цветна хартия
- ножици
- лепило
- черен флумастер
- салфетки жълт цвят
- пълнител за писалка
- молив
- четка за лепило

Стъпка по стъпка изпълнениеработа

Започваме с изработката на обеци -
нарежете салфетките на ивици 3 см на 4 см.

след това завиваме лента от жълта салфетка върху пръчката (паста), намазваме ръба на салфетката с лепило,

и докато е мокра, притиснете краищата към центъра, за да оформите акордеон.

Внимателно извадете от пръта (ще ви трябват 15-25 броя).

След това, докато обеците съхнат, от хартиена лента бяло(5 см на 20 см) изрежете багажника и го залепете на фона (синьо, сиво, бледозелено)

След това вземете черен флумастер, очертайте ствола на дървото, нарисувайте клони и нарисувайте „джобове“ върху брезата.

След това вземаме изсушените обеци, нанасяме върху тях лепило и ги залепваме към брезовите клони.

След това върху лента хартия кафяво(5-7 см ширина - дължина по листа приключена работа) начертайте границата на земята

След това го разкъсваме по контура и го залепваме към основата.

Рамкираме готовото приложение.

Детска работа.

Творчески успех и добро настроение!

Приложение на тема Дървета през есента. Майсторски клас със снимки стъпка по стъпка

Направи си сам пролетна апликация

Майсторски клас „Обичам руската бреза...“

Автор на майсторския клас:Славина Татяна Сергеевна, учител в MBDOU " Детска градина№ 31" Саров, област Нижни Новгород.
Майсторският клас е предназначен за по-големи деца предучилищна възраст, начална училищна възраст, учители, родители.
Предназначение:интериорна декорация, оформяне на природен кът в група, изработка на подаръци.
Мишена:развитие на творческите способности на децата.
Задачи:
запознайте децата с техниката квилинг;
развийте въображението, креативно мислене, добро око, умение за работа с различни материали, точност, постоянство.

Нашите предци са били много мили към брезата. Това дърво отдавна се смята за символ на нашата Русия.
Няма равни дървета -
Едната е по-красива от другата.
Но къде можете да намерите дърво?
По-относително от нашата бреза.
Брезата е невероятно дърво. Можете да обиколите целия свят и никъде няма да видите такова дърво.
Древните славяни смятали брезата за свещено дърво, олицетворяващо светлина, чистота и женственост. Брезата беше свързана с пролетните църковни празници. С идването топли дни, в неделя на седмата седмица след Великден се празнуваше Троица. Стаята и входът на къщата бяха украсени с брезови клони, а подовете бяха поръсени с ароматна, прясно окосена трева. Троица се смяташе за празник на момичетата. Момичетата взеха лакомства със себе си и отидоха в гората, където намериха елегантна бреза. Те завързаха панделки на клоните му, поклониха й се и я помолиха да изпълни желанията им.
Бреза не само участва в празниците. Има много знаци, свързани с нея.
Обеците на брезата се спукаха - време е да сеете хляб. Листата започват да пожълтяват отгоре - изчакайте ранна пролет, отдолу – късни, а при равномерно – средни.
За брезата се говори в песни, гатанки, приказки и стихове, тя е скъпа за руското сърце.
Обичам руска бреза,
Понякога светло, понякога тъжно.
В избелена рокля,
С носни кърпички в джобовете.
С красиви закопчалки
Със зелени обеци.
Обичам колко е елегантна
Скъпи, любими.
Това е ясно, кипящо.
После тъжна, плачеща.
Обичам руската бреза.
Винаги е с приятелите си
Огъва се ниско от вятъра
И се огъва, но не се чупи!
А. Прокофиев
Необходими материали:
лист от цветен картон;
цветна хартия;
ножици;
пръчка или молив за навиване на хартия;
бяла и черна прежда;
лепило, четка.

Процес стъпка по стъпкаизвършване на работата:

1. Залепете ствол на бреза, изрязан от бяла хартия, върху лист картон.

2. Залепете бяла нишка по ръба на багажника.

3. Залепете ситно нарязани парчета черна прежда върху ствола на дървото.

4.Нарежете бяла прежда и залепете брезови клонки.

5.Накъсайте изсушени дървесни листа на парчета и ги залепете под брезата.

6. Цветна хартиянарежете на ленти с ширина 4-5 мм.

7. Навийте лентите в спирала върху прът или молив и залепете върха.

8. От многоцветни ивици усукваме необходимия брой спирали.

9. Придаваме на спиралите формата на листа.

10. Залепете листата върху клоните и под брезата.

11. Да подготвим спирали за слънцето и облаците.

12. Залепете слънцето и облаците. И брезата е готова.

13. Брези, направени от деца от подготвителната група.

14. След като се запознаха с техниката квилинг, децата направиха тези картички за Деня на майката.

Пожелавам успех на всички!

Пролетта е красива, защото природата се събужда. Цветята цъфтят, земята е покрита със зелен килим, слънцето нежно пригрява... Някои растения често ни привличат Специално внимание. Сред тях са кокичетата, върбите, нарцисите, лалетата, люляците, брезите...

Обичам руската бреза

Понякога светло, понякога тъжно...

(А. Прокофиев)

Бреза - за това ще говорим в днешната статия. Преди това четохме класически стихове за нея и направихме:

По-късно го използвахме в композицията „ сечи гора" Прочетете повече за създаването на клиринг.

Днес направихме проста почивка апликация с брезови дървета, достъпен дори за малки деца. Всичко от което се нуждаем е:

• цветен картон за основа
• Бяла хартия
• зелена хартия
• пластелин

Първо заедно с детето накъсваме бял лист хартия в произволна форма на дълги ленти. Избираме трите най-красиви „стволове“ и ги залепваме върху цветна картонена основа, разположена вертикално. Размазваме черен пластилин върху багажника, образувайки ленти от бреза.

Разкъсваме зелен лист хартия на ленти, след това на квадрати. Това са листа. Залепваме ги върху нашите брезови дървета.

Това е снимката на моя син:

Докато правите творчество, можете да говорите с детето си за невероятните свойства на брезата.

Знаете ли защо брезите имат тъмни линии и ивици? - Не, не само за красота. Тъмните линии и ивици се открояват ясно върху кората на бялата бреза и помагат на брезата да диша! В топлината те се отварят и позволяват на въздуха да премине към корените на дървото, а през зимата се затварят с по-плътни клетки и помагат да не замръзват.

Всяка пролет брезата започва да "плаче" ... Тя наистина плаче, когато хората специално откъсват кората и извличат сълзите й - брезов сок. Сокът от бреза е не само вкусен, но и полезен за човешкото здраве. Но като цяло това е напълно нормален естествен процес. Това предполага, че корените активно се хранят с полезните вещества на земята и „изцеждат“ сока през пукнатините в ствола на дървото.

Колко години живее една бреза? — Брезата расте 100-120 години. А някои видове радват хората до 180 години.

Знаете ли, че има „мъжки“ и „женски“ брези? — Брезите „момичета“ имат клони, които се разклоняват настрани, брезите „момчета“ (според някои източници те се наричат ​​брезови дървета) имат клони, които се разклоняват нагоре.

В древността брезовата кора е служила като хартия. Пишеха върху парчета брезова кора с остри костни пръчки, които се наричаха писаници.

Какво невероятно дърво е брезата... Стотици стихотворения са написани за нея, толкова много песни са написани. Тя е първата, която ни радва със зелена зеленина през пролетта и първата е покрита със „злато“ през есента ...

аз съм с с голяма благодарностСподелям с вас приказка за "Лъвчета"- семе от бреза със своите невероятни приключения. Автор на приказката е Н. М. Павлова. И моят мъдър и внимателен читател, участник, ми го изпрати. Можете да изтеглите приказката, като отидете на. Не пропускайте да прочетете историята на рибата лъв на децата си! Приказката е поучителна и интересна.

В края на статията предлагам да се потопите в спомени и да слушате най-известната песен за брезата „Имаше бреза в полето ...“ в невероятно изпълнение. Гласът е хипнотизиращ. За съжаление не успях да разбера името на изпълнителя.

На Ваше разположение,

Людмила Поцепун.

Каним ви да гледате завладяващо видео в нашия видео канал „Работилница за дъгата“