Що робити, якщо дитина плаче з приводу. Психологія дитини від а до я Хлопчик 10 років плаче з будь-якого приводу

Багатьом батькам знайома ситуація, коли дитина у віці 5 років плаче з приводу. Не може знайти улюблену іграшку – плаче, не дозволяють дивитися мультики – плаче, не хоче йти спати – знову плаче. За день таке може повторюватись кілька разів. Зрештою вимотані батьки в паніці починають шукати спосіб припинити ці дитячі сльози. Читайте далі, щоб дізнатися, які поради психологи дають з цього приводу.

Часто дорослі не пам'ятають вже себе в такому віці, і їм здається, що вони поводилися краще. Маленькі діти набагато чутливіші за дорослу людину. Вони всі сприймають надто близько до серця. Наприклад, якщо зламалася іграшка, це може сильно засмутити дитину і вивести з душевної рівноваги, внаслідок чого малюк удариться у сльози. Батько ж сприймає це як невелику неприємність і починає вичитувати дитину за те, що та плаче, або соромити її. Тому важливо ставитися до малюка з розумінням та поважати його маленькі біди. Загрози і залякування не допоможуть зменшити плаксивість малюка, а тільки викличуть у ньому образу і дитина може замкнутися в собі, тому що її не розуміють.

Причини дитячого плачу.

Діти також хворіють, як і дорослі. Можливо, дитина сама не розуміє, що її непокоїть, тому не може пояснити. Якщо ваша дитина 5-ти років плаче з будь-якого приводу, то в першу чергу потрібно показати її лікарю, щоб уникнути будь-яких захворювань.

• Риса характеру.

Буває таке, що дитина сама по собі дуже чутлива і часто плаче з різних приводів. У жодному разі не потрібно лаяти малюка і говорити, що він плакса. Чутливі діти зазвичай мають велику доброту. Краще хвалити його за це та прийняти особливості характеру малюка.

• Як спосіб щось отримати.

Багато дітей використовують сльози, як засіб маніпулювання з метою отримати бажане. Якщо ви помітили таку поведінку у малюка, то не варто потурати його капризам і йти на нього. Краще пояснити йому в спокійному тоні, що так робити недобре і це ні до чого не приведе, тобто він нічого не доб'ється.

• Нестача любові та уваги.

Малята, як повітря потребують любові, турботі і увазі. Коли малюк відчуває брак уваги, то сльози є залучення його. Тому краще не доводити дитину до такого стану випрошування кохання та ласки, а приділяти їй достатньо уваги щодня.

• Загострена ситуація в сім'ї.

Якщо в будинку часто лаються між собою дорослі і кричать на дитину, то сльози можуть бути реакцією у відповідь на постійне перебування в стресі.

Що робити, якщо дитина 5-ти років плаче з будь-якого приводу? Поради психолога.

Слід виявити причину плаксивості малюка і відповідно до неї вже робити конкретні методи. Щоб не помилитися в цьому важливому кроці, краще звернутися до професійного психолога, який найбільш точно допоможе визначити причину індивідуально для вашого малюка. Поради відрізнятимуться залежно від конкретної ситуації. Таким чином, ви зможете краще розуміти своє маленьке чадо та виростити його щасливою повноцінною людиною.

Шановні батьки та психологи! Я вже не знаю, що робити, зверталися до психолога в нашому місті (місто не велике) з цієї проблеми. Є два сини, одному 7,9 років, другому 2,9, йтиметься про старшого. До першого класу ми підемо цього року, т.к. в тому, я його не віддала і залишила ще на один рік у саду, не тому, що він відстає в розвитку, тут швидше навпаки, він читає, пише, займається англійською, а тому, що сама дитина не мала ніякого бажання йти, він морально знову ж таки за нашими відчуттями був не готовий і поговоривши з татом вирішили не поспішати зі школою. Так Наразі, Що мене насторожує і турбує, його сльози по кожній дрібниці і дрібниці так і не пройшли, а навпаки збільшилися з геометричною прогресією, поки я додому приїжджаю на обід він примудряється поплакати раз 5 (приводи: не хоче їсти, не хоче читати, грати, полоскати горло, засмутився, що не слухався бабусю, не вдалося зібрати конструктор або відвалилася не вчасно якась деталь, що щось втратив, не вдалося зліпити або змайструвати щось приводом просто дуже багато і він дійсно плаче і нервує. Поведінка на майданчику: коли гуляємо разом з молодшим сином, він постійно в нього щось відбирає, навіть якщо це іграшка для малюків - старшому чомусь вона потрібна, навіть коли поміняються, через короткий проміжок старший син знову намагається відібрати іграшку, яку нещодавно віддав. . Якщо молодший катається на гірці, тут же й старший, молодший у пісочницю та старший туди ж – хоч за ідеєю має бути навпаки. Старший постійно скаржиться, ниє і плаче. Всі розмови, умовляння і пояснення, що всі проблеми вирішуються, не треба відразу стогнати і плакати, спробуй, постарайся зробити сам, не вийде поклич на допомогу батьків-не допомагають, він реально в день може ревти по багато разів.
А ще він ніколи нікого не чує з першого і другого разу, весь час! Забуває часто, що я йому говорю (наприклад, дзвоню по телефону і говорю, підеш на прогулянку одягайся тепліше: куртку червону, шапку синю, приїжджаю на обід він гуляє в зеленій легкій вітрівці та кепці). На питання, чому ти в цьому одязі, каже я не пам'ятаю, що ти мені сказала.

Що говорять психологи, до яких ми ходили? - давати більше самостійності, не бігти відразу на допомогу, розмовляти вечорами, читати казки та розповіді про героїв і витривалих хлопчиків, колись просто не звертати уваги на ці сльози. Проводити час разом, грати в ігри, ходити гуляти. Ми все це намагаємось виконувати.

Я дуже переживаю, як він піде до школи, якщо він вдома від усіляких дрібниць і дрібниць реве, а там так само? Та й взагалі, адже коли він плаче, то переживає і нервує-це дуже важко перебуває в такому стані, постійно ніби він у стресі перебуває. З пам'яті, він добре вчить вірші та розповіді намагається розповідати, які прочитав. але не пам'ятає куди поклав телефон, свої штани де розділ, де ключі від квартири, що батьки його попросили зробити.

Питання психологу:

Здрастуйте.. Моєму синові 3 роки і 10 місяців. Він дуже вразлива дитина, плаче з будь-якого приводу, за словами вихователя "слова не можна сказати"... Сам по собі він дуже розумний, любить малювати, розглядати книжки, любить грати з іншими дітьми (на вулиці, вдома), бігає, стрибає, настрій зазвичай гарний, любить побалакати, порозпитувати про все... Але в садку якось замикається в собі. застегнути) - знову плаче... Вдома плаче в основному після сну, особливо вранці... Прокинеться, ніби і настрій є, але як тільки попросиш одягнутися, він відразу в сльози, хоч і вміє одягатися, але все одно сидить і реве, не може одягнутися... Ми з чоловіком і так сяк... Ми напевно самі винні, бувало, лаяли за те, що довго одягається і в кут ставили, якщо не слухався, наприклад, і по попі давали... Таке відчуття, що він боїться, що не зможе одягнутися... Буває одягне штани, а на вулиці жарко, я йому говорю спокійно, "давай краще шорти одягнемо", а він якось болісно реагує, починає схлипувати, питаю "чому не одягаєшся" ", а він у сльози... І так майже щоранку.. Буває, нерви не витримують, і я переходжу на крик... Іноді здається, що збожеволію... Чоловік звинувачує мене, каже, що я лаю сина сильно, ось він і боїться мене... Але я нічого не можу з собою вдіяти... Накричу і вже через 5 хвилин сиджу, шкодую, що накричала... Розумом розумію, що криком роблю тільки гірше... Пробувала по-різному розв'язати проблему, не звертати уваги, йти в іншу кімнату, але син продовжував сидіти і ревти. , і він задоволений каже "все, я вже одягнувся, дивись, мамо". Але ж я не можу щоразу за ним ходити підбадьорювати у всьому, і в садку з ним ніхто церемонитися не буде, і в подальшому житті... Як же навчити його не засмучуватися з таких дрібниць... Розумію, що спочатку ми самі зіпсували наші стосунки з дитиною, лаючи її за те, що в принципі не можна лаяти... За її сльози, наприклад. Але як тепер повернути дитині позитивний настрій? Як пояснити йому, що потрібно просто вдягнутися, без сліз? Як нам налагодити стосунки? Може бути варто бути суворішими і ігнорувати його сльози, і він зрозуміє, що не прокотить і перестане ревти з будь-якого приводу? Хоча навряд чи це правильно... Або ж навпаки, завжди говорити з ним спокійно, м'яко і не звертати уваги на його сльози, відволікати чимось... Я вже заплуталася.

На запитання відповідає психолог Лелюк Аліна Володимирівна.

Гузель, привіт!

Коли дитина почала плакати? Чи він увесь час був таким? 3 роки – перша криза у дітей. Це дуже важливий та відповідальний момент у розвитку дитини. Він поступово починає усвідомлювати себе, свої бажання та особливості. Можуть з'являтися перші "не хочу". Діти можуть робити все всупереч і навпаки. Таким чином проявляється їхня активність, спроба бути самостійними, впертість і наполегливість у досягненні своїх цілей та бажань. І якщо щось не подобається – дитина через сльози може висловлювати свою незадоволеність. Цей період триває 3-6 місяців. Його треба терпляче пережити без крику та злості.

«Ми, напевно, самі винні, бувало, лаяли за те, що довго одягається і в кут ставили, якщо не слухався, наприклад, і по попі давали... Таке відчуття, що він боїться, що не зможе одягнутися...» - може бути й таке. Малюк запам'ятав одяг, як привід для крику та покарань. Ось відразу і вмикається. І зараз Вам потрібно мати величезне терпіння та витримку, щоб із цим впоратися.

«Бує одягне штани, а на вулиці жарко, я йому говорю спокійно, "давай краще шорти одягнемо", а він якось болісно реагує, починає схлипувати, питаю "чому не одягаєшся", а він у сльози ...» - простежте за собою. Яким тоном Ви це все кажете. У віці трьох років дитячий плач може бути спрямований проти батьківської диктатури. Тобто - якщо Ви командним тоном говорите + з одяганням пов'язані не дуже добрі спогади = сльози.

Тому пом'якшуйте тон. Говоріть у грайливій формі. Коли у малюка навіть не дуже добре і швидко виходить одягнутися – хвалите його. І коли тато (Ваш чоловік) приходить з роботи – розповідайте йому, як сина сьогодні швидко і самостійно одягнувся. Вам тепер потрібно виробляти позитивні відчуття у дитини на вдягання.

«Чоловік звинувачує мене, каже, що я лаю сина сильно, ось він і боїться мене... Але я нічого не можу з собою вдіяти... Накричу і вже через 5 хвилин сиджу, шкодую, що накричала...» - перестаньте лаяти сина і кричати на нього. Ви знаєте, що це може спричинити дитячі неврози? Ви знаєте, що вилікувати дитину – це стоїть неймовірних зусиль?

Подумайте про те, що це всього лише маленький чоловічок, який повністю залежить від Вас. І він лише починає вчитися усьому. І не все йому зрозуміло і багато чого потрібно пояснити, іноді неодноразово. І він як робот не може блискавично виконувати Ваші команди. Адже ви теж не відразу всі вміли робити. Чи Ви з народження самі одягалися, вмивалися, зачісувалися та збирали за собою іграшки? Як до Вас належала Ваша мама? Чи не повторюєте її поведінку? Чи все вам у тому віці з того, що пам'ятаєте, подобалося?

«Бува іноді кажу йому "давай я порахую до 5, а ти встигнеш одягтися?", він радісний починає швидко-швидко одягатися, я вважаю до 5, і він задоволений каже "все, я вже одягнувся, дивися, мама" - все вірно Дітям у такому віці потрібна саме ігрова форма... І інтонація у Вас зовсім інша тоді, так?.. Ось так і робіть... І погодьтеся - це ж набагато швидше, ніж заспокоїти дитину, що розплакалася?

«Розумію, що спочатку ми самі зіпсували наші стосунки з дитиною, лаючи її за те, що в принципі не можна лаяти... За її сльози, наприклад..» - за сльози лаяти не треба. Спробуйте терпляче пояснити, що таке сльози. Перевести все в жартівливу форму. Наприклад – «Хто у нас так гірко плаче? О, які великі слізки. А давай їх у чашку зберемо» або щось подібне до цього. І все – увага дитини буде переключена.

"Або навпаки, завжди говорити з ним спокійно, м'яко і не звертати уваги на його сльози, відволікати чимось..." - ось це буде істинно правильним рішенням. Через якийсь час дитина зовсім перестане плакати з приводу. Головне – не гнівайтесь на дитину, не кричіть, не лайте і не карайте. Не будьте суворою вчителькою, яка силою намагається змусити те, що їй потрібно. Згадайте про те, що Ви мати - добра, ніжна, ласкава і любляча. А діткам у такому віці саме це й потрібне. І Ви самі зможете побачити та відчути зміни у поведінці Вашого малюка.

Повторюся ще раз – наберіться терпіння і знайдіть у собі сили ніжніше і трепетніше ставитися до плачу. Переключайте його увагу на інші речі та дії. Спілкуйтесь в ігровій формі. Більше приділяйте йому часу. Дивіться добрі мультфільми разом. Коментуйте їх. Читайте разом книжки. Розмовляйте та пояснюйте. Грайте у ляльковий театр. Намагайтеся бути максимально доброю та терплячою.

Адже зараз від Вас залежить, яким виросте Ваш малюк. Адже саме Ви зараз формуєте його звички та норми поведінки. Дитина, яку люблять і про яку піклуються, виростає більш впевненою та спокійною.

Гузель, терпіння, витримки та кохання Вам з Вашою дитиною.

5 Rating 5.00 (2 Votes)

Примхи дитини здатні зіпсувати настрій усій родині. Ви запланували цікаву прогулянку, а син чи дочка, замість того, щоб радіти, докучають вам скиглі? Постарайтеся і не лайтеся. Для того щоб зрозуміти, як відучити дитину нити, необхідно встановити причини такої поведінки.

Погана поведінка - вимога уваги

Швидше за все, ви будете здивовані, але в поганій поведінцідитини найчастіше винні його батьки. Своїми капризами та ниттям діти зазвичай прагнуть привернути увагу. Навіть якщо це буде не найпозитивніша реакція, малюкові втішить сам факт інтересу до його персони. Дитина постійно ниє і вередує без причини, і вам здається, що вона «сама не знає, чого хоче»? Швидше за все, причина такої поведінки полягає саме у нестачі уваги батьків. Ми, дорослі, часто надмірно поглинені власними турботами та проблемами. Намагайтеся оцінити, як багато часу ви приділяєте своїй дитині. Йдеться про ті моменти, коли батьки повністю зосереджуються спілкування з малюком. Можливо, вам варто переглянути частину своїх поглядів на виховання дитини, і тоді істерики та скиглі залишаться в минулому?

Ниття як прояв втоми

Тривала подорож по магазинах або тривале перебування на нудному заході - що може бути більш виснажливим з погляду дитини? І ось вже незабаром ваша шестирічна дочка поводиться, як зовсім маленька дівчинка. Їй водночас холодно та спекотно, хочеться попити та поспати. «Але моя ж дитина зовсім не скиглій, що з нею трапилося?» - Здивуєтеся ви. Насправді все просто – він перевтомився. Як привчити дитину нити в громадських місцях? Бажано не допускати перевтоми, це шкідливо для системи. Якщо ж попереду вашої сім'ї насичений день, постарайтеся заздалегідь продумати організацію перерв. Зберегти гарний настрійдитині допоможе зміна видів активності. Після довгої прогулянки пішки приємно посидіти у кафе, після перегляду вистави цікаво погуляти. І, найголовніше, протягом цього не забувайте час від часу цікавитися самопочуттям дитини та запитувати, чи не потребує вона чогось.

Малюк постійно ниє і вимагає

У деяких сім'ях схлипування та істеричні прохання чути цілодобово. Дитина просить солодощі, іграшки, а потім із завиваннями доводить, що не хоче і не буде чогось робити. Що це таке, невже малюк має настільки поганий характер? Якщо дитина постійно ниє, демонструючи своє бажання домогтися чогось, швидше за все, вона вірить, що така тактика йому допоможе. Усі діти перевіряють на міцність своїх батьків. Прохання, що повторюються, ниття, демонстративне непослух - це лише мала частина арсеналу, яким малюки відчувають нерви дорослих. Але якщо саме істерики і хникання стають улюбленими інструментами конкретної дитини, задумайтеся, можливо, вона розпещена? Якщо ви хоча б одного разу в аналогічній ситуації виконали вимогу малюка, він запам'ятає такий досвід як позитивний. Як привчити дитину нити в такому випадку? Запасіться терпінням і будьте готові до того, що порятунок від поганої звички займе деякий час.

Як перевиховати

Ніколи не дозволяйте лише один раз те, що зазвичай є забороненим. За такого демократичного виховання в Наступного разудитині буде важко зрозуміти, чому її лають за щось дозволене раніше. Якщо примхи та скиглі заохочувалися задоволенням побажань малюка, відучити його від такої поведінки буде непросто. Почніть із серйозної розмови. Нагадайте синові чи дочці, що ви завжди готові почути та обговорити будь-які їхні прохання та бажання, але лише за умови, що сказані вони будуть спокійним тоном. На успішність цієї розмови значною мірою впливає вік дитини. З дошкільнятами, старшими за три-чотири роки, домовитися зовсім нескладно. Необхідно лише виявити трохи терпіння та нагадувати дитині про укладений договір за потреби. Як повинні поводитися батьки, якщо істерика вже почалася? Існують перевірені способи припинити плач та вимоги.

Я не чую ниття!

Що робити, дитина ниє, канючить та кричить?! Подібна поведінка може сильно засмутити або навіть роздратувати батьків. Зберігайте спокій хоча б зовні. Підійдіть до малюка і скажіть, що ви не будете з ним розмовляти і слухати його, доки він не заспокоїться. Після цього слід вдати, що ви і справді не чуєте плачу або криків. Деякі мами навіть демонстративно надягають навушники або йдуть до іншої кімнати. Будьте готові до того, що малюк не замовкне відразу. Крім того, подібна поведінка мами може його ще сильніше підбурити або навіть образити. Але повірте, вже незабаром ви помітите, що істерики стали відбуватися набагато рідше. Якщо після того, як дитина заспокоїлася, вона не підходить першою, доречно запитатиме її, про що вона хотіла попросити.

Відволікаємо та розважаємо

Один з кращих способівтого, як відучити дитину скиглити з приводу - навчитися швидко перемикати її увагу. Завдання мами - вловити перші плаксиві інтонації в голосі малюка і відразу запропонувати йому якесь цікаве заняття чи гру. Цей прийом працює практично у будь-яких ситуаціях. Навіть якщо малюк почав нити, досить сказати чи показати йому щось незвичайне та несподіване. Це справжній порятунок проти капризів та істерик на вулиці чи будь-кому громадському місці. Дитина захникала в самий невідповідний момент? Запропонуйте подивитися на пташку або автомобіль, що проїжджає, в магазині зверніть увагу на прикрасу вітрини. Психологія дитячого вікутака, що жага пізнання та цікавість зберігається за будь-якого настрою. Припинити скиглення можна, просто сказавши щось несподіване, що обурить дитину. Малюк просить купити нову іграшку, захлинаючись сльозами? Запитайте, чи справді він передумав іти гуляти сьогодні? Більшість дітей, почувши таке несподіване питання, губиться. Зазвичай дитина починає доводити, що мама зрозуміла її неправильно, і вона зовсім не це хотіла сказати.

Позитивні приклади

Рольові ігри подобаються всім дошкільникам. Дуже часто малюки віком до 7 років спеціально або несвідомо прагнуть бути схожими на казкових персонажів, які їм подобаються. То чому б не нагадати дитині, що розбалавалася, про необхідність прагнути до обраного ідеалу? Будь-яка маленька дівчинка мріє стати принцесою, але хіба справжні принцеси ниють? А відважні лицарі та супергерої, які так подобаються вашому синові? Шукайте приклади неконфліктних та ввічливих персонажів у мультфільмах та книгах. При перегляді та читанні звертайте увагу дитини на позитивні якостігероїв. Обговорюйте ситуації, що відбуваються в чарівній історії, і хвалите головних персонажів за спокій і витримку.

Подивися на себе!

Відволікти дитину від істерики можна, показавши їй, як така поведінка виглядає збоку. Якщо малюк пхикає вже деякий час, можна підвести його до дзеркала. Найголовніше – зберігайте спокійний тон голосу та утримайтеся від зайвої експресії. Розчервонілі щоки, заплакане набрякле обличчя, вузькі очі і скуйовджене волосся - саме так виглядає більшість малюків під час примх. Запитайте у дитини, чи подобається їй самому така зовнішність. Швидше за все, в цей же момент малюк перестане пхикати. Скористайтеся цією паузою і запропонуйте маленькому плаксі піти вмитися і причесатися. Як привчити дитину скиглити з приводу і без? При перегляді мультфільмів або читанні казок звертайте увагу на героїв, які поводяться таким чином. Нагадуйте малюкові, що така поведінка неприпустима, і навіть книжкові герої могли б поводитися спокійніше і позитивніше.

Список заборонених фраз та прийомів

Що вже приховувати, дитяче скиглення та істерики здатні вивести з себе будь-кого. Найпростішою і логічною дією в подібній ситуації здається лаяти малюка і нагадати йому, що поводитися подібним чином непристойно і неприпустимо. Намагайтеся утриматися від подібних дій. Якщо ви хочете дійсно зрозуміти, як привчити дитину нити, необхідно виявити витримку. У жодному разі не лайте малюка, не ображайте його і не ставте за приклад більш спокійних однолітків. Подібна тактика не призведе до успіху, але при цьому може поранити дитину. Стережіться шаблонних фраз на кшталт: « хороші дівчататак себе не ведуть» або «справжні чоловіки не плачуть». Ваше завдання - поступово відучувати дитину від неналежної поведінки, м'яко відволікаючи її під час істерик і демонструючи, що нічого досягти шляхом ниття не вийде.

Що робити, якщо постійно ниє дитина віком до трьох років?

Усі наведені вище поради допоможуть упоратися з істерикою у дошкільника, з яким можна домовитись. А що робити, якщо ниє малюк, якому не виповнилося трьох років? Цей вік дитини характеризується значним бажанням спілкуватися разом із невмінням висловлювати свої думки словами, пропозиціями. Діти тільки вчаться говорити і хочуть завжди бути в центрі уваги. Нерозуміння чи ігнорування може сильно засмутити малюка. Як же поводитися з маленьким скигликом правильно? Не варто кидати всі свої справи і одразу ж бігти до дитини, як тільки вона захникала. Але й ігнорувати такі істерики не можна. Їх причина найчастіше криється в нестачі уваги або природних фізіологічні потреби. Якщо переконайтеся, що його не час переодягати або він не хоче їсти. Якщо памперс сухий, а поїв малюк зовсім недавно, значить, настав час пограти з мамою!

Розділ 1. Чому малюк плаче?

Давайте для початку, дорогі батьки, розберемося, що таке дитячий плач і чим він може бути викликаний. З'ясувати це важливо, тому що тільки знаючи коріння сліз, можна усунути і те, й інше. І ще хочу сказати, що невірно думають батьки, які, не зрозумівши, чому дитина нескінченно ллє сльози, вважають цим плач безпричинним. Повірте, що такого не буває.

Плач – сигнал, що рефлекторно виникає у немовлятчерез почуття голоду, спраги, бажання спати і покликів до природних обрамлень. У подальшому плач сигналізує про будь-яке неприємне, непереносне почуття, що доходить до ступеня афекту: гострий неспокій і страх, смуток і туга, роздратування і збудження.

Різноманітні функції плачу – примха (істерика), протест, прохання, вимога, скарга (образа), плач-сигнал, плач-розрядка – складають складну психологічну структуру, тобто своєрідну мову.

Для стороннього слуху дитячий плач – неприємний подразник. Мама завжди вміє вловити в ньому нотки, що вказують, чого хоче її малюк. Якщо дорослі намагаються використати будь-які засоби, щоб припинити дитячий плач, вони ризикують не просто збільшити дистанцію між собою та ним, а й спорудити справжню стіну байдужості та нерозуміння.

Однак є діти, які плачуть явно більше за інших. Вони проливають сльози з кожного приводу: співчуючи улюбленим персонажам казки або побачивши мертвого метелика, чуючи крики та гучні голоси, зазнавши фізичного болю або вступаючи з кимось у конфлікт.

Плач є сильним психічним переживанням, свого роду емоційним потрясінням, що виникає на тлі попереднього напруження, збудження або загальмованості.

Він може бути наслідком розрядки напруги, подібно до переповненої грозової хмари, з якої проливається дощ. Полегшення, що випробовується після плачу, певною мірою сприяє поліпшенню настрою, представляючи таким чином засіб регуляції емоційного тонусу.

Іноді плач говорить про обмеження життєво важливих інтересів і потреб, з якими не може примиритися дитина, про приниження її почуття власної гідності, образи та образи. Часто він виникає як спосіб привернути увагу батьків, як своєрідне прохання допомогти, втрутитися, вирішити ту чи іншу проблему, що хвилює. У емоційно байдужих батьків плач малюка у разі досягає градації крику розпачу, хіба що закликаючи їх бути більш чуйними щодо нього. Він у такий спосіб скаржиться на того, хто його образив, на погане самопочуття, біль, нездатність реалізувати свої бажання.

Багато батьків скаржаться на неспокійну поведінку дітей: капризи, дратівливість, сльози через кожну дрібницю, що переходять в істерики, коли дитина падає на підлогу, починає битися ногами чи руками. Потрібно з'ясувати причину такої поведінки та спробувати її усунути.

Особливо часто у матері викликає тривогу нічим не зрозумілий крик немовля. У таких випадках, якщо ви переконалися, що видимої причини для занепокоєння немає, і лікар, оглянувши його, зробив висновок, що він здоровий, не слід за кожним його криком підбігати до нього, брати на руки і задовольняти, невчасно годувати, аби заспокоїти. . Інакше немовля звикне до того, що криком він може добитися всього, чого хоче. Неправильні прийоми заспокоять його на короткий час.

Почнемо з того, що плачемо в перші роки свого життя малюк висловлює природні потреби, тобто хоче їсти, пити, справити потребу або йому незатишно в мокрому одязі. Дитина ще не вміє говорити і висловлює всі свої бажання через плач, привертаючи цим увагу батьків.

Пізніше, коли малюк навчиться вимовляти свої перші слова і, здавалося б, вже повинен ними висловлювати свої бажання, він все одно плаче і вередує, якщо чогось хоче. Це відбувається рефлекторно, тому що в підсвідомості закладено інформацію про такий спосіб виконання бажань.

Нервова дратівливість часто виникає в тому разі, якщо він невідступно вимагає неможливого. Іноді предмет цей йому зовсім не потрібний, просто криком і сльозами він звик добиватися свого.

Можлива і ситуація, що вже в ранньому віці дитина привчена бути спокійною і веселою лише в присутності дорослих. Він почувається комфортно лише тоді, коли поряд хтось перебуває, на нього звертають увагу. А це небажано, тому що загрожує неприємними наслідками.

Якщо малюк не знаходить собі заняття та відчуває потребу в безпосередньому контакті з батьками, він може висловити своє бажання, щоб привернути увагу дорослих, сльозами, хниканням, скаргами на різні нещастя і таким чином досягти своєї мети. Якщо він зовсім маленький, його візьмуть на руки і спробують заспокоїти, тобто виявлять якусь увагу.

Спілкування дуже багато важить для малюка. Правильно чинять ті батьки, які приділяють цьому достатню увагу. Але не варто і потурати і виконувати всі забаганки: давати все, що не попросить, постійно брати на руки і невідступно перебувати поряд, відкинувши всі справи та турботи.

Приблизно на шостому тижні життя, часто при настанні вечора, малюк починає плакати, корчитися, виявляти ознаки хвороби. Водночас він чистий, випив достатньо води, йому не спекотно... Цей стан називається «вечірнім занепокоєнням». Не лякайтесь. Таке часто буває, але минає, оскільки відповідає фазі неспокійного пробудження, що зникає до третього місяця життя. У нього немає іншого способу розрядити напругу, накопичену за день, і він розряджається таким способом. Вважайте, що це – труднощі пристосування новонародженого до ритмів дня та ночі.

Коли у малюка починають різатися зубки, він стає дуже дратівливим та плаксивим. Зубки - дуже болючий процес: ясна набухають, сверблять і болять, сильно біжить слина, у нього піднімається температура.

Плач може бути і наслідком емоційного розладу, коли малюк боїться чи не в змозі висловити вголос свої почуття та бажання. Таке можливе при контакті з чужими, незнайомими йому людьми. Часто на вулиці чи в транспорті ми чуємо такі вирази: «Припини верещати, а то віддам тебе дядькові!» або « Будеш тітку ніжками штовхати, вона забере тебе з собою!»

Зазвичай такі погрози дають негативний результат. Але є діти з дуже чутливою та ранимою психікою, на них подібні попередження справляють дуже сильне враження, викликають страх. А слова "Давайте, давайте, я її до себе заберу!" можуть викликати панічний страх від перспективи провести все життя у суспільстві чужих людей. Адже малюк сприймає все сказане за чисту монету.

Такі загрози розвивають в дітей віком стійке неприйняття сторонніх людей, й у подальшому вільно і невимушено вони почуваються лише у знайомій обстановці, серед близьких і родичів.

Якщо малюкові холодно чи спекотно, а він не знає, як про це сказати, він, звісно, ​​починає плакати. Так само він висловлює свої емоції, коли оговтається в штанці. Звісно, ​​кому сподобається ходити у мокрому одязі! І малюк гучним криком закликає виправити неприємні непорозуміння.

Дратівливість, сльози та примхи іноді є наслідком перевантаження враженнями, коли ви ведете його по магазинах, у гості, гуляєте у парку, йдете до зоопарку або катаєтесь на каруселях, де багато народу та галасу. Малята по-різному реагують на шуми і велике скупчення людей: хтось швидко звикає, а хтось дуже боїться і навіть може в результаті захворіти.

Маля не хоче лягати спати, тому починає вередувати і плакати. Всій вашій ніжності може виявитися недостатньо при небажанні дитини лягати спати, її плач наповнює всі куточки будинку. Для вирішення цієї ситуації потрібно багато терпіння. До такого плачу слід ставитися, як до процесу поступового перевиховання, як відвикання від шкідливої ​​звички.

Дітям, як і дорослим, також сняться сни. Але оскільки дитина не може поки знайти пояснення багатьом предметам та явищам, вони, природно, її лякають. Як відомо, найчастіше сняться сни, пов'язані з попередніми подіями. І якщо йому наснилося щось незнайоме, незрозуміле, це викликає його страх і, як наслідок, сльози. Іншими словами, малюкові наснився кошмар.

Він може розплакатися не лише через страшного сну. У світі існує дуже багато такого, чого дитина ще не знає і не може пояснити, звідси і сильний переляк, і малюк починає плакати аж до істерики та хворобливих спазмів.

Коли дитина хворіє і не може пояснити, що в неї болить, вона починає плакати від болю, вередувати, відмовляється їсти, неспокійно спить.

У перші роки життя він перебуває під постійним наглядом дільничного лікаря. Дуже важливо, щоб він не боявся його відвідин. Зазвичай діти пов'язують білий халатз болем, уколами, неприємним відчуттям, коли його слухають чи дивляться шийку, і починають плакати, аж до істерики, упираються, б'ються, не дають лікареві зробити огляд, відштовхують його руки.

Плач – природна реакція, якщо малюк упав чи вдарився. Звісно, ​​йому ж боляче. Діти взагалі дуже серйозно сприймають свої невдачі. Навіть якщо він несильно вдарився, все одно зробить із цього цілу трагедію, адже йому важливо, щоб на нього звернули увагу, поспівчували та пошкодували.

Іноді діти не хочуть одягати те, що їм пропонують батьки, – і знову примхи, сльози та інші дії до розкидання одягу.

Не всі діти швидко звикають до садка. Іноді для їх адаптації до нової обстановки та звикання до інших дітей необхідно докласти багато зусиль і терпіння. Адже дитина вважала природним, що з нею завжди має бути мама. Потрапляючи в незнайому обстановку і втрачаючи з поля зору батьків, малюк лякається і починає шукати їх, висловлюючи своє невдоволення плачем.

Він може плакати, якщо його образили інші діти. Наприклад, його штовхнули, не поділили іграшку, відібрали книжку з цікавими картинками.

Плачем він висловлює невдоволення, коли йому щось не виходить. Наприклад, дитина спробувала самостійно, але безуспішно вдягнути шкарпетки. Шкарпетка перевертається, ніжка не хоче в нього потрапляти. Маля починає нервувати і плакати, ніби привертаючи увагу дорослих, щоб йому допомогли.

У перші роки діти сильно пітніють, оговтуються на пелюшки або повзунки. Все це негативно позначається на стані їхньої шкіри. Тому дуже важливо регулярно купати їх. Але не всі люблять водні процедури і висловлюють своє невдоволення криками і плачем, влаштовують «концерти», привертаючи увагу не тільки рідних та близьких, а й сусідів, які з подивом прислухаються до гучних криків за стінкою і болісно ворожать, що ж такого роблять з дитиною, якщо він так надривно плаче.

Сльози може бути результатом покарання. Вони взагалі дуже впливають на психічний розвитокдитини. Він може замкнутися, озлобитися, тому що бачить зв'язки між своєю поведінкою та покаранням, оцінюючи його лише як насильство з боку дорослих.

Особливо образливим здається малюкові покарання без причини, коли він зовсім не винний. Наприклад, на прогулянці хтось штовхнув його в багнюку, природно, він забруднився, злякався і розплакався. Прийшовши додому, він шукає співчуття у мами, а вона починає на нього кричати, бо їй знову доведеться прати. Адже вона не розібралася в ситуації, не розпитала його про те, як це сталося. В результаті дитя, заплакане і скривджене, стоїть у кутку, відбуваючи покарання.

Дитина, що плаче, будучи в стані афекту, погано сприймає зауваження, поради, накази, значить, виховувати при плачі марно. Неприпустимо карати його, що плаче, оскільки він легко може забути, за що був покараний, та й самий стан плачу по своїй суті є покаранням для нього.

Існує думка, що дитячі сльози легко осушити. Дійсно, тривалість емоційного стануу дітей до п'яти років відносно невелика, але сила емоцій не поступається, а часом навіть перевершує аналогічний стан у дорослих.

Горе дитини з приводу зникнення кошеня не менш велике, ніж горе дорослого, що втратило близької людини. І відмахнутися від нього в такій ситуації просто не можна, навіть якщо він забуде про це за два тижні. А страх бути покинутим у роздягальні дитячого садка? Дорослим здається, що 15 хвилин нічого не змінять і вони помиляються.

Переживання та емоції вимагають великих силових витрат, тому не перенасичуйте день малюка комплексом подій, хай навіть приємних. Це може викликати несподівану блювоту, примхи, сльозливість та розлад сну.

Розділ 2. Що робити батькам?

Не можна взагалі не звертати уваги на плач синочка чи доньки. Цим можна завдати непоправної шкоди довірі до дорослих. Коли плач має явний характер істерики, найкраще – не підкріплювати його підвищеною увагою, а надати можливість виходу нервової напруги. В інших випадках з плачем слід розібратися, що можливо лише за довірчого контакту та гарантії відсутності покарання.

Насамперед малюк плаче, висловлюючи природні потреби. Це дуже легко з'ясувати, запропонувавши йому поїсти чи попити. Він плачемо повідомляє, що в нього мокра пелюшка чи одяг. Перевірте та змініть їх. Старша дитина, можливо, так проситься на горщик. Діяти в такій ситуації простіше простого: посадіть його на горщик і спонукайте з ним, відволікайте розмовою або покажіть іграшку.

Він може розплакатися, якщо йому спекотно чи, навпаки, холодно. Це ви визначите за станом його шкіри: шкіра буде мокрою, спітнілою, якщо йому жарко, і прохолодною, пухирцями (гусяча шкіра) - якщо малюк замерз. З'ясувавши причину, постарайтеся її усунути. Взагалі, дітлахам дуже небажано перегріватися, це для них страшніше за холод. Не робіть з нього ніжку, не закутуйте його, перетворюючи на капусту, це швидше призведе до захворювань.

Плаксивість та капризи найчастіше є наслідком хвороби. Він може розкриватися тому, що у нього болить животик, відсутній стілець більше за належний час. Для усунення дискомфорту використовуйте легкий масаж. Масаж виконується за годинниковою стрілкою, рухами, що погладжують. Слідкуйте, щоб ваші руки були теплими, використовуйте дитячий кремдля кращого ковзання рук його тілу.

Якщо ефекту немає, виведіть гази. Для цього покладіть малюка на лівий бочок і згинайте його ніжки, притискаючи їх до живота. Можна використовувати інший метод – вставити газовідвідну трубочку. Останнім засобом, якщо немає позитивного результату, є клізма. Покладіть малюка на лівий бік і зробіть клізмочку теплою кип'яченою водою.

При прояві якогось серйозного захворювання в жодному разі не займайтеся самолікуванням, адже ви не знаєте, на що хвора дитина. Викличте дільничного лікаря додому. Першими симптомами хвороби, як правило, є млявість, сонливість, відмова від їжі. Зверніть увагу на стан шкірних покривів, подивіться шийку, перевірте стілець. Обов'язково виміряйте температуру тіла.

Як відомо, коли дитина хвора, у неї знижується апетит, тому не напихайте його через силу, не давайте їжі якомога більше. Ще один важливий момент: навіть якщо малюк хворий, не утримуйте його насильно в ліжку Оскільки постійне перебування в ліжку супроводжується плачем через небажання лежати, знайте, що енергії на сльози малюк витратить не менше, ніж на ходьбу.

Одягніть його відповідно до температурного режиму, але в жодному разі не половину гардеробу – перегрів дуже небезпечний для дітей, особливо коли вони хворі.

Нерідко трапляється, що і після одужання зберігається нервозний та плаксивий стан. Наберіться терпіння. Не відповідаєте йому своїми роздратуванням та криками, а в першу чергу подбайте про суворе дотримання встановленого режиму відповідно до стану та віку дитини: вчасно укладайте його спати, правильно годуйте і частіше давайте на свіжому повітрі. Приділіть своїй дитині якомога більше турботи та ласки, адже навіть доросла людина, коли хвора, вимагає до себе підвищеної уваги. Постарайтеся відвернути його від наслідків, до яких призвела хвороба (слабкість, неврівноваженість), не порушуйте звичний режим, це може зашкодити.

Дитина плаче, вередує, не хоче йти на прийом до лікаря. Насамперед необхідно поговорити з ним, пояснити, чому ви йдете до поліклініки і як проходитиме цей візит. Відносини дитини та лікаря складаються через батьків, адже це вони наводять її на прийом, пояснюють причину приходу, симптоми захворювання. Тому дуже важливо пояснити йому, що у такому візиті немає нічого страшного, що йому не зроблять там боляче. У жодному разі не можна дитину лякати уколами та лікарнею. Уявіть собі, що ви можете на все життя вселити в малюка страх і ворожість до людей у ​​білих халатах.

Дитина вередує, плаче, не хоче вкладатися спати. Звичайно, адже з перших днів життя він звик до вашої постійної присутності, не хоче розлучатися, залишати іграшки та йти в ліжко. Йому потрібно, щоб ви якийсь час побули поряд. Сядьте на край ліжка, розкажіть йому якусь добру історію, казку, почитайте книжку чи просто подивіться з нею картинки. Можете тихенько заспівати пісеньку або просто поговорити про минулий день.

Це дозволить дитині спокійно завершити свій день. Розпитайте його про те, що цікавого сталося, поділіться з ним своїми справами, але зробіть так, щоб йому було зрозуміло. Його улюблена іграшка має бути поруч, щоб він міг до неї дотягнутися. Адже діти дуже люблять спати із іграшками. У цей момент ви повинні приділити малюку максимум уваги та ласки, тому що це дуже важливо для нього та для вас і сприяє зміцненню ваших стосунків.

Іноді малюк, навпаки, вередує тому, що хоче спати, але ніяк не засне. Побаюкайте його, ласкайте, зробіть розслаблюючий масаж. Побудьте з ним трохи, постарайтеся налаштувати його на сон.

Щоб привчити малюка добровільно укладатися спати, насамперед необхідно заспокоїти його. Нехай він поплаче кілька хвилин, потім підійдіть та ласкайте його. Поступово збільшуйте розрив часу перед приходом до нього, коли він починає плакати. Згодом він зрозуміє, що його не покинули, коли він спить, люблячі батьки поряд. Ви дасте йому зрозуміти, що любите його, що ви завжди з ним. Так він заспокоїться, звикне і засинатиме без примх.

Якщо малюк відмовляється їсти, не годуйте його силоміць, не кричіть на нього. Запасіться терпінням. Скажіть, що їсти треба, щоб вирости великим і здоровим, наприклад, як тато; посадіть на стіл іграшку і «погодуйте» її, чергуючи одну ложку ляльці, іншу йому. Є ще один загальновідомий спосіб – це з'їдати по ложці за кожного із членів сім'ї: за тата, за маму, за бабусю.

Ваш малюк не любить і не хоче купатися. Що ж робити у такій ситуації? Насамперед постарайтеся пояснити йому, навіщо це робиться. Розкажіть, як важливо дотримуватися чистоти тіла. Згадайте казку «Мойдодир» про хлопчика, від якого втік увесь одяг, бо він був грязнулею. Нагадайте йому, як він хворів у Останнім часом, і постарайтеся переконати, що якщо він купатиметься, ніколи не занедужає.

Використовуйте різні іграшки, які можна мити. Зараз існує безліч заводних водоплавних іграшок, здатних відволікти його під час купання. Попускайте разом мильні бульбашки. Найголовніше - ви повинні знаходитися поруч, у жодному разі не залишайте малюка одного у ванній, тому що він не тільки може захлинутися, але й дуже налякатися води.

Іноді небажання купатися пов'язане з потраплянням мила чи шампуню у вічі. У нього зберігаються неприємні відчуттятому він починає плакати. Використовуйте спеціальні миючі засобидля дітей, які не викликають роздратування при влученні у вічі.

Малюк упирається і не хоче одягатися, починає нервувати, плакати, розкидати одяг. З'ясуйте, чому він протестує. Може, він хоче одягнути свою улюблену річ, дозвольте, якщо це можливо, зробити йому вибір самому. Або, показавши річ, зацікавте якимось візерунком, скажіть, що кофточка або штанці красиві, теплі та зручні.

Іноді малюкові не подобається одяг, тому що йому в ньому незручно, але він не може висловити це словами. Якщо ви йдете на вулицю, а дитина заперечує проти теплої курточки, поясніть, що на вулиці холодно, покажіть, що ви теж тепло одягнетеся. Але в жодному разі не переходьте на крик, не одягайте дитину силою. Це негативно позначиться на подальших відносинах.

Маля росте, розвивається, навчається, набуває якихось навичок. Коли йому щось не виходить, він може розплакатися, розкидати предмети, іграшки. Плачем у цьому випадку він закликає вас на допомогу, тому що сам не може впоратися. З'ясуйте, що він хоче. Допоможіть йому це зробити, але не кричіть на нього, і тим більше не варто допомагати йому мовчки. Приблизно це може мати такий вигляд: «Давай я тобі допоможу. Я покажу тобі, як це зробити, а ти повториш» чи «Давай зробимо разом».

Дитина не хоче йти в ясла або дитячий садок. Врахуйте, що він потрапляє в незнайому йому обстановку і період адаптації може бути різним - хтось звикає дуже швидко, а іншому потрібно більше часу. Адже малюк втрачає вашу присутність і дуже боїться залишитися в незнайомій обстановці без вас.

Поясніть йому, навіщо ви віддаєте його в садок. Постарайтеся переконати, що ви це робите не для того, щоб позбутися його, не тому, що він вам набрид, ви втомилися або у вас є важливіші справи, а щоб допомогти йому цікавіше і насичніше проводити час.

Щоб малюк швидше адаптувався, потрібні зусилля та терпіння. У жодному разі не можна силоміць тягнути дитину в садок, кричати на неї і лякати тим, що ви її не заберете додому, якщо вона не перестане плакати. Постарайтеся, щоб ходіння до дитсадка не стало для нього психологічною травмою, а, навпаки, виявилося радісною подією. Слід заздалегідь підготувати до цього.

Прийшовши в садок, малюк вже повинен мати навички вмивання, самостійного одягання, сідати на горщик. Отже, заздалегідь прищеплюйте йому необхідні побутові навички, щоб у нього залишалося більше часу для ігор і не було образливих проблем, пов'язаних із невмінням робити щось самостійно.

Детальніше розкажіть про дитячому садочкупро те, чим дитина там займатиметься. Обов'язково скажіть, що він уже великий і ви пишаєтеся ним, адже він може тепер ходити в садок, як ви – на роботу.

Намагайтеся переконати його, що в садку не скривдять, що там є інші дітлахи, іграшки. Можете взяти з собою його улюблену іграшку, щоб йому було спокійніше, оскільки шматочок будинку і всього, до чого він звик, знаходиться з ним. Не тікайте одразу ж, як приведете малюка. Не поспішаючи роздягніть його і за руку проведіть до групи, зацікавте його чимось, щоб малюк відволікся.

Є діти, які дуже довго не можуть звикнути до садка, бояться туди ходити, пручаються, плачуть. У групі вони забиваються у кут, ні з ким не грають, уникають вихователів. Насамперед спробуйте поговорити з дитиною, встановіть причину, можливо, до неї погано ставляться вихователі чи кривдять інші діти?

У дитсадку в ході спілкування у малюків, як і дорослих, можуть виникати конфліктні ситуації. Найчастіше це відбувається через іграшки. Його можуть штовхнути, образити, забрати іграшку, з якою він хотів пограти. Поговоріть з ним і, з'ясувавши причину, спробуйте її усунути, але це не означає, що ви терміново повинні перевести малюка в інші ясла або садок. Наберіться терпіння, дійте поступово, докладно розпитуйте його про те, чим він займався, з ким грав. Все це допоможе йому повірити, що у садочку йому буде добре, і він чудово може грати до приходу мами з іншими дітьми.

Як відомо, діти дуже люблять рухливі ігри, люблять побігати і дуже часто падають, брудняться. Не можна карати, кричати. Адже це природно для його віку і дуже корисно для його розвитку. Уявіть, що вийде з дитини, якщо вона смирно сидітиме на стільчику, втративши звичну рухливість? Може розвинутися м'язова слабкість, він більше схильний до захворювань, відстань від однолітків.

Якщо малюк упав, сильно стукнувся, здер коліна, не кричіть на нього, він і без того наляканий. Намагайтеся заспокоїти, відволікти, обережно обробіть ранки. Поясніть, що це не так страшно і незабаром заживе.

Якщо малюк «перевантажився» враженнями, йому важко зрозуміти і сприйняти великий обсяг отриманої інформації «переварити» її, він починає вередувати, плакати. Потрібно поговорити з ним про його враження, постаратися з'ясувати, що його дратує чи, навпаки, зацікавило. Якщо йому щось незрозуміло, не відмахуйтесь, спробуйте пояснити йому так, щоб він зрозумів.

У жодному разі не можна лякати і обманювати дитину. Потрясіння, викликане переляком, може згубно позначитися на його психіці, він може почати заїкатися, посмикуватися, боятися темряви, гучних звуків, кімнати, в якій немає нікого. Якщо малюк вередує, плаче, ні в якому разі не лякайте його вовками, відьмами та іншими страшними персонажами, це може призвести до розвитку психічних захворювань.

Іноді малюк може розплакатися, бо йому просто нудно. Спробуйте розвеселити його. Запропонуйте йому якесь заняття, займіться чимось разом. Зацікавте дитину. Подивіться книжку з картинками, пограйте у що-небудь, просто поспілкуйтеся з ним. Дуже часто батьки відмахуються від дітей, мотивуючи це своєю втомою, зайнятістю. Все це може досить плачевно закінчитись. Він замкнеться в собі, приховує образу, і ви ризикуєте втратити не тільки його довіру, а й взагалі дитину як особистість.

Простого та універсального рецепта тут немає. Однак можна з упевненістю сказати, що чутливість і вразливість є ознаками психічного складу таких дітей, властивостями їхньої нервової системи. Змінити ці вроджені особливості за власним бажанням не можна. Тим більше тут не допоможуть, а швидше навіть принесуть негативний результат такі засоби виховного впливу, як умовляння, закиди, покарання, крики, глузування. Будь-які насильницькі заходи викличуть збільшення напруги та хвилювання, ще сильніше послаблять нервову системумалюка, заберуть сили та впевненість у собі.

Навіть самі люблячі батьки не зможуть захистити своє чадо від життєвих неприємностей, адже не можна весь час тримати дитину під скляним ковпаком. Тому найпростіша тактика у спілкуванні з такими дітьми – не дратуватися на їхній плач. А ось побути з ними поряд – найкращий засібдля їхнього заспокоєння. Дайте відчути йому, що ви готові допомогти йому, адже це так важливо для нього.

Спробуйте переключити увагу на щось інше, дати якесь конкретне завдання, щоб воно зацікавило малюка і, звичайно, було йому під силу.

Словом, найголовніше, що потрібно від батьків, це терпіння. Не забувайте, що висока емоційна чутливість тісно пов'язана з чуйністю, добротою, сердечністю, готовністю прийти на допомогу, стати на захист слабкого, а це дуже цінні людські якості!

Тому, хоч як це дивно звучить, прислухайтеся до дитячого плачу, вникніть у його сенс, а не намагайтеся якнайшвидше перервати його, осушити дитячі сльози. Плач та сльози – мова дитячого спілкуваннятак не будьте глухі до нього лише тому, що розучилися говорити на ньому самі.

Якщо дитина боїться сторонніх людей, звичайно ж, вона висловлює це за допомогою сліз. Боязнь чужих – типова форма дезадаптованої поведінки малюка. Саме в цей час він дуже гостро потребує вашої підтримки, розуміння, захисту. Спокійна, доброзичлива сімейна атмосфера сприяє зняттю напруги і дозволяє легко справитися з проблемою.

Світ дитини поки що здебільшого обмежений стінами будинку, двориком чи дитячим садком, тому поява незнайомої особи викликає настороженість малюка. Якщо стороння людина веде себе нешкідливо з її точки зору, наприклад не чіпає її іграшки, не вистачає в оберемок її батьків, настороженість поступово минає. Інакше це може перерости в панічний страх і навіть стійку фобію.

Добре, коли батьки з розумінням ставляться до цієї проблеми. Отже, вони не дозволять собі вчинити насильство над дитиною лише заради того, щоб продемонструвати перед знайомими свої здобутки у галузі виховання підростаючого покоління.

Якщо ваш малюк плаче, не поспішайте викликати лікаря або напихати його таблетками і мікстурами, просто погладьте його по головці. Теплі м'які рукиматері торкнулися малюка, погладили спинку, животик, грудку, трохи довше затрималися на лобі, і малюк заспокоївся.

Приголомшливий ефект, правда? Але в цьому немає нічого дивного. З давніх-давен відомо, що масаж має заспокійливий ефект, тим більше якщо його робить мама. Вона ніби передає малюкові своє тепло, спокій, і він перестає плакати і вередувати. Виявивши максимум терпіння та уваги, у майбутньому ви будете винагороджені за це здоров'ям та благополуччям своєї дитини.

Глава 3. Мама + малюк = дружба

Як завоювати довіру дитини? Як викликати його на відвертість? Батьки дуже часто ставлять собі це питання, але іноді, на жаль, надто пізно, коли дуже важко повернути втрачену довіру, повагу та авторитет.

Насамперед не треба цієї довіри втрачати. Адже з перших днів свого існування малюк бачить у вас свій захист і завжди біжить до мами, коли його хтось образить або в нього щось не виходить. Так що не поспішайте порушити фізичне та емоційна єдність, що виникає між вами та дитиною. Усміхніться, поговоріть з малюком, і неважливо, що він не розуміє сенсу ваших слів, для нього головне, що з ним спілкуються, має значення інтонація, з якою ви вимовляєте слова.

Єдність, що встановилася між вами і малюком з перших днів його існування, згодом, звичайно ж, зміниться, але все одно залишиться єдністю матері і дитини, що тільки перейшла в нову, осмислену якість. Ви позбавитеся безлічі проблем, якщо станете для нього не тільки матір'ю, а й іншому.

Дитина здатна відчути і зрозуміти, чи люблять її, чи радіють їй, чи ставляться до неї з повагою. Значить, мало говорити йому, що його люблять, він повинен повною мірою знаходити цьому підтвердження, щоб не вийшло так, що ви кажете йому про своє кохання, а насправді він почувається дуже самотнім.

Обман призводить до того, що дитина поступово втрачає довіру до дорослих, тому що будь-якої хвилини очікує небезпеки. Постійна настороженість нервує його, робить полохливим і плаксивим. У жодному разі не можна обманним шляхом добиватися чогось від нього.

Наприклад, якщо мама пішла в магазин, а тато каже, що мама скоро повернеться і принесе чогось солоденького, малюк починає в очікуванні бігати від вікна до вікна. А коли мама нарешті приходить і не приносить обіцяних батьком насолод, у нього з'являється розчарування, і від образи він плаче. Якщо таке трапляється неодноразово, малюк перестане вам довіряти.

Недолік материнської любові та уваги призводить до того, що малюк замикається в собі, стає самотнім поряд із близькими людьми. Адже дитяча самотність – річ досить страшна. Батьки займаються вирішенням своїх проблем: кар'єрою, фінансами, особистим життям, - надаючи дитині самій собі, обмежуючи взаємини з нею виключно питаннями догляду.

Дуже велике значення має спілкування з однолітками. І якщо малюк соромиться сам піти на контакт із іншими дітьми, йому необхідно допомогти. Тут неоціненна допомога дорослих. Його потрібно уявити іншим дітям на ім'я, запитати, у що вони грають і чи не приймуть ще одного учасника. Зазвичай серед хлопців завжди знаходиться хтось, хто бере новачка під свою участь, допомагає йому освоїтися в новій компанії.

Але часом трапляється так, що його можуть образити, обізвати, придумати йому образливе прізвисько. Після подібних інцидентів дитина замикається, віддаючи перевагу самотності.

Можливо, що нелюдимим його зробив власний провина, що викликав сильний емоційний стрес. Граючи з іншими дітьми, малюк міг по необережності впустити свого товариша, потрапити сніжком… Вид крові та невтішні ридання можуть зробити сильний вплив на психіку малюка. В результаті він відмовляється від звичних ігор, не спілкується з друзями, не виходить на вулицю, годинами просиджуючи вдома, і на всі вмовляння відповідає потоком сліз.

У цьому випадку не можна його вмовляти чи лаятись. Можна допомогти йому відновити душевну рівновагу, поговоривши, пояснивши ситуацію так, щоб розсіявся комплекс провини.

Зайнятість сучасних дорослих – одна з ознак нашого часу, коли батьки примудряються, окрім основної роботи, бігати по підробітках, мати дві служби, брати справи додому. А якщо дитину виховує одинока мати? Тут питання виховання нормальної, повноцінної людини стоїть дуже гостро.

Рішення мати дитину пов'язане з прийняттям дорослими відповідальності за її долю. Але вважати себе першопричиною всього, що відбувається з ним, зовсім неправильно. Дитина здатна відповідати за свої вчинки. Варто його попросити щось зробити самому, він зрозуміє, що має відповідати за свої дії. Нескінченні настанови та напуття, а тим більше нарікання та голосіння після його непристойного вчинку, приведуть його до агресії.

Щоб зрозуміти свою дитину, змінити її поведінку, налагодити контакт або повернути втрачену довіру, ви насамперед маєте змінити себе. Розплющте очі. Адже ви звикли йому забороняти і вимагали беззастережного підпорядкування. Це зручно для Вас. Але постарайтеся зрозуміти, що дитина має своє «я», власні справи, прагнення, потреби, самостійність. Усвідомивши це, ви зможете тверезо оцінити ваші стосунки з ним.

Проаналізуйте свою поведінку, своє ставлення до малюка, кожен жест, слово, дію, поставте себе на його місце, і це дозволить вам налагодити порозуміння.

Важливо зрозуміти, що виховання – це співпраця, взаємодія, взаємовплив, взаємозбагачення (емоційне, моральне, духовне, інтелектуальне) між дорослими та дитиною.

Щоб успішно виховувати дитину, батьки неодмінно повинні коригувати свою поведінку, займатися самовихованням, не подавати поганих прикладів. Якщо ж хочете добитися від нього беззаперечного виконання своїх вимог, яких насправді не дотримуєтеся самі, це вдасться тільки через примусові заходи: дитина виконуватиме вимоги формально, через страх перед покаранням. Цей страх, зрештою, породжує обман, лицемірство, хитрість…

Чи ми розуміємо своїх дітей? Зрозуміти людину означає побачити причини її вчинків, пояснити мотиви, що спонукали діяти певним чином. Щоб навчитися розуміти, необхідно зменшити завищені вимоги, які він просто не в змозі виконувати.

Пояснити поведінку дитини можна, проаналізувавши, за яких умов відбувається її розвиток. Якщо на малюка постійно кричали, застосовували фізичне покарання, у нього, швидше за все, буде потреба уникати подібних потрясінь і, як наслідок, виявляться такі негативні риси, як брехливість, полохливість, недовірливість, агресивність…

Якщо малюка оберігали від праці і всі за нього виконували дорослі, дитина стає лінивою, безвільною, уникатиме будь-яких справ, а значить – прикидаються, підлещуватися, ловити, обманювати.

Інший варіант, коли малюка просто розпестили: купували дорогі речі та іграшки, ні в чому йому не відмовляли. У такої дитини розвиваються непомірні домагання, але разом з тим і невміння берегти речі та цінувати вкладену в них працю. Запам'ятайте, що нестачу спілкування не можна заповнити дорогими іграшками, речами, беззаперечним виконанням усіх його бажань.

У малюка слабо розвиватимуться інтелект, мислення, здатність переживати, інтерес до знань, якщо ви не читали йому книжок, мало спілкувалися з ним. Адже інтелектуальні задатки закладаються з раннього дитинства, тому спілкуйтеся з ним, привчіть його любити книги, але не змушуйте читати насильно – отримайте зворотний негативний ефект.

Іноді батьки дуже ревно займаються освітою дітей. З раннього вікунаймають репетиторів, віддають у престижні садки та навчальні закладизі спеціальними ухилами, завантажують музичними школами, танцями і т. д. Але якось забувають запитати його про те, чи подобається йому все це. Зауважте, що дуже мало дітей займаються співом, танцями, музикою із задоволенням.

Не завантажуйте малюка тим, що йому нецікаво. Спробуйте з'ясувати його уподобання та підібрати відповідне заняття. Дайте йому право вибору, право вирішити самому чим йому зайнятися.

З раннього дитинства розвивайте здібності у дітей. Пробудіть у їхній душі увагу, збудіть уявлення та спостережливість. Для цього використовуйте різні предмети, вчіть описувати їх, розповідати про їх призначення. Розвивайте розумові здібності, які допоможуть малюкові знайти себе у майбутньому.

Для розвитку у малюка почуття любові, співчуття можна завести якусь домашню тварину. Він з гордістю всім повідомлятиме, що у нього є хом'ячок або кошеня. Покажіть дитині, як правильно її доглядати, чим годувати, як взагалі потрібно поводитися з нею. Якщо ви помітили, що він кривдить звірятка, поясніть, що він теж живий і йому боляче. Розкажіть, що звірятко втратив своїх батьків, йому дуже самотньо, і необхідно, щоб про нього хтось подбав.

Привчіть його самого піклуватися про тварину, і ви побачите, який буде результат. Це виховує у ньому не лише любов до природи та тварин, але допоможе зрозуміти свою значущість, необхідність для когось, позбавить почуття самотності. Дитина іншими очима подивиться на ваші з нею стосунки, що допоможе їхньому зміцненню.

Зрозумійте, те, чим зайнятий малюк надзвичайно важливо для нього, навіть якщо вам здається, що це не так. Наведу такий приклад зі своєї практики. До мене на прийом прийшла молода мама та розповіла: «Одного разу до мене підійшов син і попросив із ним пограти. Я в цей час дивилася цікаву передачу і пояснила дитині, що зараз зайнята, а пограю з нею пізніше. Через деякий час, зайшовши до дитини в кімнату, я побачила, що вона засовує під ліжко іграшку, потім дістає її і знову засовує. Я покликала дитину обідати, на що отримала таку відповідь: „Я зараз зайнятий, прийду пізніше”.

Жінка не знала, як реагувати на таку відповідь. Подібне повторювалося неодноразово. Я пояснила молодій мамі, що дитина у всьому наслідує її, і, на її погляд, те, чим вона займається, дуже важливо для неї. Тому йому незрозуміле обурення мами його поведінкою. Адже він чекав, доки закінчиться важлива для мами передача. То чому вона не хоче почекати?

Іноді, для того щоб дитина зрозуміла, що таке турбота і повага, їй самому необхідно про когось подбати. Наприклад, ви прийшли з роботи, втомилися, у вас болить голова, на роботі неприємності. Малюк допитливо на вас поглядає, дивуючись, чому ви в такому стані. Попросіть його принести вам попити. Розкажіть йому, не вдаючись у подробиці, що вас образили на роботі, дайте малюкові виявити співчуття, хай він вас пошкодує. Так він зрозуміє, що ви потребуєте його, не можете без нього.

Якщо ви помітили у свого малюка схильність до брехні, спробуйте відкрити причину. Нерідко брехня виникає від страху покарання. Не карайте його занадто строго, тим більше слід уникати тілесних покарань. Постарайтеся з'ясувати, чому дитина збрехала, вникніть у її проблему. Можливо, поговоривши з ним, ви позбавите його не тільки цієї пороку, страху, але й інших комплексів.

Дозвольте малюкові проявити свою значимість, зважайте на його бажання (розумними, звичайно!). Адже самовираження – головна потреба людської натури.

Дозволяйте малюку брати участь у ваших заняттях, незалежно від того, чим ви займаєтеся – миєте підлогу або готуєте сніданок. Йому дуже важливо відчувати, що йому довіряють щось робити нарівні з дорослими. Адже діти з раннього віку починають наслідувати батьків, дуже швидко вбираючи все побачене і почуте. Залучення дитини до якихось справ не лише привчає її до праці, а й зближує з батьками. Така дитина буде з повагою та розумінням ставитись до своїх батьків, до того, що вони роблять.

Необов'язково доручати малюкові щось складне, з чим він не в змозі впоратися. Дайте йому завдання, яке він зможе виконати: вимити чашку, протерти пил зі столу, нарешті, скласти свої іграшки. Похваліть його, скажіть, що він вам дуже допоміг і без нього ви не впоралися б.

У жодному разі не кричіть, якщо малюк намагається зробити те, з чим не в змозі впоратися. Подивіться, як він намагається це зробити, допоможіть йому. Скажіть, що він молодець.

Якщо ви, наприклад, вирішили собі щось пошити, а поруч крутиться з лялькою доньки, залучіть її до свого заняття. Дайте обрізки тканини, нехай теж щось робить. Якщо їй щось не виходить, допоможіть їй. Не забувайте про похвалу, адже для дитини вона дуже багато важить.

Або інша ситуація: тато майструє поличку у передпокій. Поруч крутиться синочок, вистачає інструменти, цвяхи, плутається під ногами. Не проганяйте його, не бійтеся, що він ударить себе на пальцях молотком або впустить інструмент на ногу. Нехай він допомагає, скажіть, що без нього нічого не вийде. Дайте таке завдання, щоб він його з радістю виконав і щоб воно було для нього безпечним. Ви побачите приголомшливий результат, коли син з гордістю всім розповідатиме, що він разом з татом зробив полку.

Дуже сприятливо впливають на відносини з дитиною спільні ігри, які несуть як задоволення, а й освітню інформацію. Ігри дітей становлять їхнє головне заняття, але їх слід спрямовувати таким чином, щоб вони збуджували гармонійну діяльність усіх душевних здібностей малюка, не допускаючи односторонності.

Запропонуйте йому гру на швидкість, наприклад, хто швидше зберепірамідку. Звичайно ж, вам слід піддатися, а коли малюк з гордістю покаже, що він першим це зробив, похваліть його.

Граючи з малюком або займаючись якоюсь справою, ви зближуєтесь з ним. Дитині цікаво з вами, ви складаєте одне ціле.

Дуже сприятливо впливають на стосунки у сім'ї прогулянки. Ви, мабуть, часто спостерігали картину, коли малюк, міцно тримаючись за руки тата і мами, з гордістю крокує на прогулянці. Побігайте з ним, пограйте в якісь ігри, похитайте на гойдалках, поваляйтеся в снігу або залишайте в ціль сніжки. Спільні прогулянки не тільки піднімають настрій, сприяють кращому фізичного розвиткумалюка, а й зміцнюють взаємини.

Маленькі діти, здавалося б, у такому нетямущому віці напрочуд тонко сприймають будь-які, у тому числі найпотаємніші, почуття своїх батьків. У звичайних умовах саме гармонійне поєднання цих почуттів створює у дитини відчуття впевненості та щастя.

Щоб між вами існували взаєморозуміння та довіра, ви повинні всю свою любов і увагу подарувати малюкові, з раннього дитинства привчати до праці, шанування дорослих, цінувати дружбу. Приділяйте йому якнайбільше уваги, не відмахуйтеся від його дитячих проблем, як від настирливої ​​мухи.

Постарайтеся стати своїй дитині справжнім другом, і тоді ви побачите її сяючі очі і зрозумієте, що для неї ви не просто мама, предмет обожнювання і поклоніння, надійний захист і опора, ви його найвірніший і найнадійніший друг.