Игра пътуване през планетите на слънчевата система за деца от по-старата група. Пътуване до планетите II

Наталия Шевкун
Занимателна игра „Пътуване до планетите“

Общинска детска градина образователна институция обща развиваща детска градина"Лайка"

Комплексен урок

Старша група №11 "Горска приказка"

Предмет: « Пътуване по планетите»

Педагог: Шевкун Н. И.

Задачи:

Образователни: Затвърдяване на способността да се отговаря на въпрос с пълен отговор. Подобряване на диалогичната реч. Затвърдяване на знанията за професиите и животните. Подобряване на художествено-естетическите умения на децата при четене на стихове, пеене на песни, лепене на апликации. Затвърдяване на знанията за пожарна безопасност, трафик, безопасност у дома.

Развитие:развитие логично мислене, памет, внимание. развитие фина моторикаръце при извършване на приложението.

Образователни: Култивиране на любов към родителите, уважение към по-възрастните и приятели. Възпитаване на приятелски отношения между децата, навици играя, работа, изпълнете задача заедно.

Оборудване:Атрибути за дидактическа игра "Кой да бъда?"Визуално - демонстрационен материал: "Пожарна безопасност", "Диви животни", "домашни любимци". Модели планети. Атрибути за парцела - ролева игра "Нашата улица": пътни знаци, светофар, път. Материал за апликация: ножици, цветна хартия, лепило, четки, салфетки. статив. Магнетофон, записващ група музика "Космос".

Методи: Нагледно-слухови, нагледно-нагледни, проблемно представяне, словесно, практично.

Техники:Потапяне в игрова ситуация, индивидуална, решение проблемни ситуации, изглаждане.

Речникова работа: Планета.

Предварителна работа: Дидактически игра"Различни професии". Игри за правилата за движение, пожарна безопасност и безопасност на дома. Индивидуална работа: научаване на стихотворение с Юсуп.

Прогрес на урока:

Педагог:

Момчета, днес ще отидем на невероятно пътуванена вълшебна ракета и да вземем с нас нашия приятел оранжевия гном, който ни помагаше през цялата година, да научим нещо ново и интересно. Сега ще направим ракета. Вижте какви ракетни части имаме. Помогне.

Предлага на децата правоъгълник, квадрат, кръг и три триъгълника. Всички заедно симулират ракета (Вижте прикачения файл).

Нашата ракета е готова. Можете да отидете на полет. Затворете очи, да летим.

"Космос". Учителят поставя въображаема рисунка върху статива планети(Вижте прикачения файл).

На децата се показват снимки на екрана и

ди "Добро или лошо".

Звучи музикален съпровод на групата "Космос" планети към друга(Вижте прикачения файл).

Отвори си очите. Стигнахме до друг наречена планета"Грамотейка". Тук живеят много умни хора - грамотни. Жителите на това искат да видят планетитеколко умни сме аз и ти. Подготвили са ни задача. Да го решим ли?

деца:

Задача: на поляната играехаПри тях дотичаха 3 катерички и 2 зайчета. Колко животни има общо на поляната?

(Децата показват отговорите с карти)

Педагог:

Браво, а сега и ние Хайде да играем.

реч игра„Къде е звукът в една дума?“

Думи: зебра, очи, диня, къде е звукът z? Публикуват се диаграми с думи (Вижте прикачения файл).

Педагог:

Момчета, показахте, че знаете много. Можете да отидете при друг планета. Затворете очи, да летим.

Звучи музикален съпровод на групата "Космос". Учителят подменя рисунката на статива планети към друга(Вижте прикачения файл).

Отворете си очите, ние се озовахме на планета"Красавици".Това планетата се нарича планетата на красотата, защото на него има много красиви цветя, красиви гори и животни, красиви реки и езера, небето и слънцето - всичко е красиво.

Юсуп:

В крайна сметка е вярно, приятели, добре е планета,

Когато е включено Господарите на планетата са децата!

Нека защитим всеки от нещастие

Голяма и надеждна синя топка.

Педагог:

Момчета, нека си представим, че сме с вас красиви цветяи растат на поляната.

Физически упражнения.

Цветето спеше и внезапно се събуди -

Не исках да спя повече.

Той се движеше, протягаше се,

Той се издигна и полетя.

Педагог:

Момчета, заемете местата си, нека нарисуваме нашите цветя едно по едно и да украсим нашия свят.

Децата рисуват цветя с помощта на точки.

Педагог:

Браво, цветята ти са станали прекрасни. Време е да се прибирам. Затворете очи, да летим.

Звучи музикален съпровод на групата "Космос". Учителят замества рисунката планети към друга(Вижте прикачения файл).

Педагог:

Ето я нашата планета"Земя". Посетихме планета"Красавици"-Там е много красиво и чисто, но тук имаме речна планета, горите, земята са замърсени. Нека се опитаме да пречистим тази вода и да направим наша собствена планетата е поне малко по-чиста.

Провеждат се експерименти за пречистване на водата.

Долен ред:

Червен гном идва при децата и раздава медали и похвали.

Педагог:

Момчета, следващият академична годинаще се срещнем с този гном и той ще ни помогне да научим много нови неща. Ще се видим!

Извънкласна дейност за Деня на космонавтиката 2 клас

Игра за пътуване за 2 клас.

Сценарий за деня на космонавтиката

Пътуване през планетите от Слънчевата система.

"Средно училище № 6", Пермска област, Краснокамск

Описание на работата : Дадено методическа разработкаще бъде полезно за учителите начални класове. Пътуването през планетите на Слънчевата система е насочено към ученици от 2 клас; Вълнуващите дейности ще помогнат на учениците да научат за планетите и астронавтите.

Цели:

Разширете разбирането на учениците за космоса, астронавтите и планетите.

Насърчаване на развитието когнитивни процесиИ креативностдеца.

Развийте чувство на гордост за вашата страна.

Оборудване: чаши от червено и Зелен цвят; картинки: книга, бележник, писалка, скафандър, котка, ябълка, туба каша, торта, снимка, будилник, наденица; всяка музика; кош и топка; тебешир; карти с буквите „астронавт“; дипломи.

Прогрес на събитието:

1. Организационна част.

2. Основна част.

Водещ: Здравейте момчета! Знаете ли какъв празник е днес?

Водещ : За този ден е писано много красиви думиНапример, чуйте това стихотворение:

Ето го, случи се, чудо е!

Майка идва - отдръпнете се, хора:

Синът се върна и къде другаде -

От самите космически ширини!

Той беше този, който нахлу в нашето утре,

Това, което отговаря на самата фантазия...

Първият астронавт в света

Прегръща и целува майка.

И с такава майчина сила,

Споделяйки радостта на хората,

Цяла Русия прегръща сина си,

Цялата Земя аплодира сина му!

(Николай Старшинов)

Водещ : Това стихотворение е посветено на космонавт номер едно. Кой знае как се казваше?

Водещ: Първият космически полет е извършен на 12 април 1961 г. Какво мислите, че е преживял Гагарин, когато е бил в космоса?

Водещ: На 12 април 1961 г. в 9:07 ч. московско време космическият кораб "Восток" с човек на борда стартира от космодрума Байконур в Казахстан. Първият космонавт в света е Юрий Алексеевич Гагарин. Вечерта преди полета Юрий спал 8 часа и се събудил бодър и спокоен. Ракетните двигатели изреваха и на триста километра височина "Восток" влезе в орбита. Полетът продължи 108 минути, тоест 1 час 48 минути.

Водещ : А сега с приятели тръгваме на космическо пътешествие.

Всички планети по ред

Всеки от нас може да назове:

Едно - Меркурий,

Две - Венера,

Три - Земя,

Четири - Марс.

Пет - Юпитер,

Шест - Сатурн,

Седем - Уран,

Зад него е Нептун.

Той е осми по ред.

И след него тогава,

И деветата планета

Наречен Плутон.

(Аркадий Хайт)

Водещ: Целта на нашия полет: да освободим 3-ма астронавти, които са били заловени от извънземни на планетата Плутон.

Първият отбор ще лети на червен кораб, вторият на зелен.

На планетите ще ви очакват опасни препятствия. За всяко препятствие, което преминете, ще получите кръг от вашия цвят.

И така, да тръгнем на път.

Първата планета, която срещнахме по пътя си беше Меркурий - това е най-малката планета и най-близо до слънцето.

Задача: „Какво ще вземем със себе си в космоса.“

На дъската има картинки, изобразяващи: книга, бележник, писалка, скафандър, котка, ябълка, туба каша, торта, снимка, будилник и наденица. Необходимо е да се назоват нещата, които астронавтът ще вземе със себе си.

Водещ : Летим по-нататък и виждаме планетата Венера – кръстена на богинята на красотата и любовта. Тук сме изправени пред препятствие, наречено „Огледална игра“.

Упражнение: един от участниците трябва да изобрази радост, скръб, изненада, страх, негодувание, а член на противоположния екип трябва да го повтори, като отражение в огледало.

Водещ: Следващата задача ни очаква на планетата Земя – единствената планета, на която съществува живот.

Задача: трябва да завършите редовете от стихотворението:

Не за първи път, не за първи път

В огъня и звуците на гръмотевици

Ракетата излетя във въздуха

От земния... (космодрума).

Екипажът отива в небето,

От сега нататък известен.

Ще изслушаме доклада

От космоса... (орбита).

С приятели гледаш небето,

Разбира се, твърдо вярвам

Че ще пораснеш и ще полетиш

Към тайнствената... (Венера).

Нашите мечти се сбъдват:

Ще го дадат по телевизията

Как се движите по Сатурн?

В скафандър... (скафандър).

Водещ: Но червената планета Марс наближава.

Упражнение : Ако се каже думата Луна, всеки трябва да вдигне левия си крак. Ако думата е Марс, седни. Ако думата е Земя, вдигнете ръцете си нагоре.

Водещи y: Летим, летим и ето я най-забавната планета - Юпитер.

На планетата има червено петно. Постоянно се върти във вихрушка. Опитайте се да изобразите този вихър с музика.

Водещ: коя планета ще бъде следващата - Сатурн.

Тук имаме следната задача: всеки участник на свой ред трябва да хвърли топка в коша, 3 опита. За всеки удар един кръг.

Водещ: И какво ни очаква на следващата планета – Уран.

Оказва се, че тук ще ремонтираме ракетата. Всеки участник се редува да излиза и да рисува. геометрична фигура, част от ракетата, така че ще ремонтирате ракетата.

Водещ : Вече сме близо до последната планета, където са нашите астронавти, но първо трябва да преминем тест на планетата - Нептун.

Раздават се карти с букви, участниците трябва да образуват думата астронавт.

Водещ : Най-накрая кацнахме на планетата Плутон.

1. Колко планети има нашата слънчева система?

2. Коя планета се нарича червена?

3. Как литературните герои Dunno и Donut са пътували до Луната?

4. Коя планета има пръстени?

Нека да обобщим. Кой от вас пръв спаси своя астронавт?

Възнаграждаване.

Играйте Protect the Apples за тези, които обичат да ядат плодове. Тук трябва да се потрудим, защото опасни съперници искат да ни вземат ябълките. Необходимо е да поставите отлична защита, така че всичко да остане във вашите ръце. Не забравяйте да направите всичко възможно за този процес.


Играта на Piano Tiles 2 ще бъде необходима за всички, които наистина обичат готини музикални играчки. Тук можете сериозно да научите всичко за това как да свирите сложни композиции без грешки. Много е готино винаги да влизаш в темпото и ритъма. Опитайте се да преминете през всички мелодии от самото начало


Играта на Siege of Canterlot 4 се препоръчва за тези, които никога преди не са виждали разярено пони. Те могат да действат много бързо, съсредоточено и колективно, когато става въпрос за организация на обсада. Много е важно да планирате всичко по такъв начин, че вашият екип винаги да е силен


Wake up the Box 5 трябва да се играе от тези, които обичат много странни и дори ексцентрични играчки. Тук трябва да контролираме истинска кутия, която винаги се усмихва и прави забавни неща. Но има едно нещо. Винаги трябва да се опитвате да я събудите. Това не е лесна задача, защото кутията е такава


Играта на Monster Craft 2 се препоръчва за тези, които обичат малки и диво очарователни зомбита, вампири и други странни чудовища. Тези момчета винаги са готови да изплашат децата в най-неподходящите моменти. Не пропускайте да помогнете на тази готина екшън играчка да се справи с всички врагове.


За да играете Percentage Problems, трябва сериозно да напрегнете сивото си вещество. Тук всъщност трябва да изчислите определен процент от числото. Например, какво е 20% от числото 60. Всичко това наистина помага, когато става въпрос за изчисления, свързани с кредит


Играта, базирана на героите Том и Джери: Draw Racing ще ни отведе до състезателната писта, където коте и мишка се състезават в един импулс. Те много обичат състезанията, така че не пропускайте да гледате как тези момчета карат по пистите и изпълняват различни спиращи дъха каскади

Мишена:консолидирайте придобитата информация за планетите по игрив начин.

Прогрес на урока

I. Подготвителен етап.

Украсете залата балони, детски рисунки, плакати, звезди. Закачете плакати по стените.

Над сцената има хартиена лента с надпис "Космическа стрела".

II. Игра "Пътуване до планетите".

„Пътуващите“ сядат по масите.

Водещ.Днес е празник на нашия кораб „Космическа стрела“. Готови ли сте да започнете празника?

деца.да

Водещ.Смешни песнички за Слънцето и планетите.

деца.

Слънцето грее в небето,

Дава на хората светлина и топлина.

О, благодаря ти, Съни!

Нашата камбана!

И летяхме към слънцето,

Стиснаха му ръката.

Блясък, слънце, по-топло,

Загрейте земното кълбо!

Водещ.Слънцето се усмихва, бие камбаната и ни изпраща на планетите. Да продължим полета!

деца.Има да продължи полета!

Сатурн ни повика при него.

Упражнението показа -

Завъртете пръстена на бедрото си.

Нека възпеем неговата слава!

Шест деца с обръчи изтичват на сцената и показват упражнения за укрепване на коремните и гръбните мускули.

Водещ.Оказва се, че Сатурн участва в насърчаването на здравето. Да летим по-нататък!

деца.

Да летим, летим към Юпитер! (Те пеят песен.)

О, гигантски Юпитер,

Поставете голяма чаша

Ще ви почерпим със сок -

Берете кайсии.

Chastushechniks лекуват гостите с сок от кайсии. Сокът е със същия цвят като планетата Юпитер.

Водещ.Планетата Марс ни намига от небето с червено око. Да се ​​обърнем към нея. Тя е много неспокойна.

деца.

Сега да успокоим и Марс. (Децата пеят.)

О, Марс, богът на войната!

Не се притеснявайте излишно.

Остави острия си меч,

Нека да минем с песента!

Водещ.Е, сега ще има мир. Марс стана тих. Явно е харесал нашата песен. Летим към Нептун!

деца.

Летим към Нептун! (Пей.)

Нептун кръжи в пространството,

Той е като малък палавник

Той размаха син шал -

Очаквах комплименти.

Водещ. Нека се възползваме от момента и организираме конкурс за комплименти.

Нептун излиза и сяда на един стол. Децата му правят комплименти. Чийто комплимент е най-добър, ще бъде победител.

Водещият завързва малки крилца на песничките.

деца(пеене).

Крилата ни пораснаха

Нека посетим Меркурий веднага,

Обувки, шапка с крила,

И в търговията има размах.

Водещ. Продаваме крила Меркурий. Елате и го купете. Таксата за крилата е мистерия. (Продавачът задава гатанка, а децата отгатват.) Продадоха крилете и тръгнаха към Венера. Венера е красавица.

деца(пеене).

Купихме крила

Обути сандали

Сложете шапка с крила

И те отлетяха към Венера.

Водещ.Венера е ярка звезда. Тя моли да я стопли. Дайте й дрехи.

Децата бързо изрязаха рокля от цветна хартия. Този, който направи най-красивото нещо, е победител.

Водещ. не си ли уморен Плутон ни привлича.

деца(в унисон). Не се изморявайте! Да побързаме към Плутон.

Водещ.Ами тогава - обратно на пътя!

деца(пеене).

Ти, Плутон, изобщо не си мошеник!

Ти не си клоун, не си шега.

Мигаш с ярка светлина,

Привличаш очите си към небето.

Водещ.Ами Земята?

деца.

Сега ще я прославим.

Кръгла топка - родна земя,

В него има много безкрайни чудеса.

Нека прославим Земята,

Пейте, въртете се, танцувайте.

Водещ. Много добре! Добре пееха! Планетите са щастливи. Изненада за всички.

Съни излиза.

Съни (пее).

Хей, планети, побързайте

И благодаря на децата:

Дайте им подаръци

Танцувайте в кръгъл танц.

Децата влизат в костюми на тема „Планетите от Слънчевата система“.

Планети.

Благодаря ти за песничките,

Благодарим на децата.

И сега тези подаръци

Ще го дадем бързо на децата.

На частниците се дава книгата-атлас „Аз изследвам света“.

Водещ. Нашият кораб "Космическа стрела" приключи своята мисия. Колко планети си обиколил? (Осем.)

деца(в унисон). Искаме да се забавляваме повече!

Водещ.Добре! Проста земна дискотека, последвана от чай и торта. Как да не се отнасяме с вас, ако рисувате, пеете, танцувате, смятате и развивате речта си.

III. Резултати от урока.