Характеристика на семейството на ученика. Положителни характеристики на семейството: проба

Семейни характеристики (Примерни семейни характеристики)

В своята дейност учителите, психолозите и социалните работници постоянно се сблъскват с разнообразна документация. Всяка година той се допълва и модифицира и понякога е трудно да се имат предвид всички аспекти, които трябва да бъдат описани. Семейната характеристика е един от тези основни документи. За да не задавате въпроси къде да започнете да описвате семейство, какви данни трябва да се съберат, в каква последователност трябва да бъдат съставени и правилно формулирани заключения, трябва да се запознаете със структурата на този документ и да създадете за себе си примерно описание на семейството.

Семейни характеристики: откъде да започнем?

Преди да изготвите семеен профил, трябва да преминете през редица подготвителни стъпки, в резултат на които ще бъде събрана информация за документа:

Провеждайте разговор с ученика, наблюдавайте поведението му, използвайте психологически техники, насочени към изучаване на възприятието на детето за семейството му и оценка на психологическия климат в семейството.

Посетете мястото на пребиваване на детето и неговото семейство, съставете протокол за проверка на условията на живот.

Говорете с родителите за отношенията с детето. Оценете степента на участие на родителите в училищен животстудентите могат да участват в родителски срещи, проверка на дневника му, посещение на учебно заведение по собствена инициатива.

За да получите по-обективна картина, по-добре е да не изучавате само местоживеенето на семейството. Можете да включите представител на родителския комитет, социален учител или психолог (особено в случай на нефункциониращи семейства).

Първични (формални) данни за семейството

Характеристиките на семейството трябва да започнат с основни, първични данни за неговите членове:

Пълно име, година на раждане, образование, месторабота и длъжност, телефони за контакт на майка, баща или лица, които ги заместват.

Информация за други членове на семейството (трите имена, родство със студента, сфера на дейност, информация за контакт): баби и дядовци, братя, сестри и др.

Информация за други хора, които не са членове на семейството, но живеят в една и съща къща от дълго време (трите имена, сфера на дейност, кои са другите членове на семейството, информация за контакт).

Адрес, където живеят членовете на семейството.

Жилищно-битови характеристики на семейството

Следващата стъпка ще бъде описание на условията на живот, в които живее семейството. Въз основа на тях трябва да направите заключение колко удобно е детето да бъде там и доколко са задоволени основните му нужди.

Броят на стаите, наличието на отделна стая за детето, наличието на отделно място за почивка.

Спазване на санитарните и хигиенните стандарти на жилищата: редовно почистване, претрупване на помещенията и др.

Наличие на необходимите мебели, пространство за кабинет или игрова дейностдетски, технологични и образователни пособия или играчки.

Заключение за това доколко мястото на пребиваване влияе върху успеха на развитието на детето.

Социални характеристики на семейството

Социалните и психологически характеристики на семейството на детето са най-важната и масивна част от целия документ. ДА СЕ социални характеристикисемействата включват:

Статус: на пълно работно време, на непълно работно време, с много деца или с едно дете, информация за осиновяване или настойничество на детето.

Финансова сигурност на семейството: колко стабилен е доходът, от какви фактори зависи (плащане на издръжка, сезонна работа, безработица или увреждане на членове на семейството), дали детето има джобни пари, колко е осигурено необходими неща(храна, облекло, ученически пособия), дали семейството изпитва финансови затруднения, как финансовото състояние се отразява на психологическия климат в семейството (удовлетвореност, чувство за малоценност, конфликти).

Социална стабилност/нестабилност на семейството, склонност към пристрастяване (алкохол, наркотици, хазарт) или престъпност.

Разпределение на отговорностите и основните функции (битови, финансови, емоционално-терапевтични, образователни и др.).

Кой има формалната или действителната роля в отглеждането на дете? Не е задължително да се извършва от едни и същи хора. Например родителите, работещи в чужбина, формално са възпитатели на детето си, но всъщност тези функции се изпълняват от друг роднина (баба, дядо), който е в непосредствена близост до детето.

Психологически характеристики на семейството

Психологическият компонент, който включва характеристиките на семейството, включва следните основни точки:

Описание на психологическия климат в семейството: стабилност, напрежение, стабилност на ситуацията, преобладаващи емоции и състояния (радост, агресия, апатия, безразличие, страх, спокойствие и др.).

Степента на интерес на родителите към отношенията на детето с връстниците, неговите постижения, успех в образователните дейности.

Наличие на съвместни дейности с детето, как се прекарва свободното време в семейството, как родителите реагират на успехите и неуспехите на техния син или дъщеря.

Въз основа на тези данни можем да направим заключение колко ефективни и правилни са методите за отглеждане на дете и дали той или тя има педагогическо пренебрежение.

Оценка на влиянието на семейството върху детето

В този блок характеристиките на семейството включват данни за участието на родителите в училищния живот на детето и се правят общи изводи.

Образователни дейностиродителите могат да наблюдават постоянно, периодично или изобщо да не се интересуват от този въпрос. Те могат да бъдат мотивиращи или безразлични към желанието на детето да учи и да развива интересите си. Честотата на посещаване на срещите и естеството на реакцията на препоръките и коментарите на учителите (адекватни и неадекватни) също са различни.

Въз основа на получените данни се правят общи изводи: доколко проспериращо или нефункционално е семейството в материален, социален и психо-емоционален аспект, какви аспекти и как влияят върху развитието на детето, на какво родителите или други възпитатели ще бъдат посъветвани да обърнат внимание да се.

Описание на извършената работа със семейството

В този блок профилът на семейството на ученика включва описание на цялата работа, извършена от специалисти от различни профили със семейството: разговори, консултации с психолог, социален или медицински работник, обучения, семинари. Заслужава да се споменат всички случаи кога и от кого са извършвани домашни посещения, дали самите членове на семейството са търсили помощ и какви промени са (или не) са настъпили в резултат на всички дейности.

Тази пробахарактеристика на семейството е най-пълна, защото обхваща всички сфери на живота, характеристиките на възпитанието и условията, в които се развива детето.

Особености на характеристиките на семейството в работата на психолога

В допълнение към горепосочените аспекти на стила на родителство и психо-емоционалното състояние, психологическите характеристики на семейството могат да бъдат допълнени с други данни:

кой служи като глава на семейството (матриархален или патриархален стил на вземане на решения);

семейна структура: отворена (допускат други хора в социалния кръг на семейството), затворена (общуват предимно помежду си), смесена;

наличие на традиции; кой и как оказва най-голямо влияние върху детето в семейството, до каква степен е задоволена потребността му от защита и любов;

съвместимост на членовете на семейството според основните параметри (темперамент, характер, ориентация).

За този вид дейност е препоръчително училищен психолог да има в арсенала метода „Тест въпросник“. родителско отношение» Варга и Столин.

Анкетна карта за студентско семейство

Описанието на семейството може да бъде по-кратко и по-опростено. Неговата проба е формуляр, който включва следните основни точки:

Информация за родители и други хора, живеещи със семейството.

Адрес и обща характеристика на помещението.

Социален статус на семейството.

Материална обезпеченост на своите членове.

Какъв вид помощ е необходима (материална, психологическа, медицинска).

Какви видове работа се извършват със семейството.

Анкетната карта също е характеристика на семейството. Извадката се различава само по липсата на данни за морално-психологическия облик на семейството и изводи за социално-психическия комфорт на ученика.

Характеристики на дисфункционалните семейства

Характеристиките на нефункциониращото семейство включват едни и същи основни данни относно възрастта, заетостта, материалното благосъстояние на всички негови членове, състоянието на мястото на пребиваване, социално-психологическия образ, методите на работа със семейството и изводите.

В този случай обаче акцентът се поставя върху това към какъв тип дисфункционални семейства принадлежи това, причините за трудностите и особеностите на тяхното влияние върху развитието и възпитанието на детето. Ако семейството е в неравностойно финансово положение (загуба на хранител, многодетност с невъзможност за пълна финансова подкрепа за всички членове и т.н.), се описва подходящата предлагана помощ (ремонт, безплатно хранене на детето в столовата и др.). ).

Ако семейството е социално или психологически дисфункционално (зависимости, насилие, сериозни заболявания на значими близки), тогава характеристиките на дисфункционалните семейства трябва да бъдат допълнени с информация за това каква помощ е предоставена на детето, какви услуги са направили за работа с непълнолетния помогнете му да се справи с трудни житейски обстоятелства.

Какво включва характеристиката на ученик от семейство в неравностойно положение?

Трябва да се добави, че ако специалистът се занимава с дете от семейство в неравностойно положение, характеристиките на самото семейство трябва да бъдат последвани от характеристиките на ученика. Това се дължи на факта, че такова дете може да изпита значителни трудности при адаптирането към образователна институция, което естествено ще се отрази на академичните постижения и взаимоотношенията в екипа. Това дете се нуждае от Специално вниманиеот преподавателския състав и евентуално помощ от сродни специалисти.

Ако в този случай характеристиките на семейството на ученика описват причините и развитието на трудностите, които срещат неговите членове, тогава характеристиките на детето трябва да покажат как тези трудности се отразяват върху него. Това са преобладаващото настроение, личностни черти, мотивация за учене, спретнатост, организираност, желание за общуване, присъствие на приятели, дисциплина, отношение към задачите и социалните дейности, отношение към критика, положение в екипа, присъствие лоши навиции други аспекти.

Характеристиките на семейството на ученика трябва да бъдат ресурс, с който човек може не само да идентифицира, но и да предотврати възможни трудности в развитието на по-младото поколение.

Искате ли да станете по-добри в компютърните умения?

Резултатите от пробните изпити USE и OGE идват под формата на списък с „за“ и „против“ (++---+-+-) в таблица на Excel в една клетка. „Плюс“ означава правилно решена задача, „-“ означава неправилно. След това всичко това трябва да се приведе в четивен вид, да се анализира и да се предостави както на децата, така и на училищната администрация. В тази статия ще разгледаме прост начин за преобразуване на поредица от знаци от една клетка в колони.

Прочетете нови статии

Ако сте учител, тогава, разбира се, сте се чудили: какви книги трябва да прочетете, за да може работата ви да носи радост и удовлетворение? Няма съмнение, че вече можете да намерите богата информация по този въпрос в интернет. Но е много трудно да се разбере такова разнообразие. И разбирането кои книги наистина ще ви помогнат ще отнеме много време. В тази статия ще научите какви книги трябва да прочете всеки учител.

Яснотата на материала мотивира децата начално училищеза решаване на учебен проблем и поддържа интерес към предмета. Следователно, един от най ефективни методиобучението е използването на флаш карти. Картите могат да се използват при преподаване на всеки предмет, вкл клубни дейности, и в извънкласни дейности. Например, същите карти със зеленчуци и плодове са подходящи за преподаване на броене в уроците по математика и за изучаване на темата за дивите и градинските растения в уроците за света на природата.

Фамилните характеристики са официален документ, който може да бъде предоставен от работно място, учебно заведение или социална организация. Може да опише картина от живота както на цялото семейство, така и на отделния му член. Документът има определени изисквания по отношение на формата и съдържанието. Основният критерий е обективността на направените заключения.

Какво е необходимо за съставяне на спецификация

Характеристиките на семейството трябва да бъдат обективни и информативни. Ето защо, преди да го компилирате, трябва да извършите задълбочена работа. За да съставите такъв документ, ще трябва да изпълните следните стъпки:

Продължително наблюдение на едно семейство, както и разговори с всеки един от членовете му. За да направите това, е необходимо периодично да правите посещения по местоживеене, работа или обучение, последвани от съставяне на писмен протокол.
Изучаване на семейното право и сравнение на текущата ситуация с съществуващи стандарти. Не трябва да има противоправни действия спрямо никого в семейството.
Събиране на обратна връзка от роднини, съседи, колеги или други хора за отношенията в семейството, отношението към детето и степента, в която родителите изпълняват своите задължения.

Семейни характеристики: проба

За да композирате високо качество нормативен документ, учител или социален работник се нуждае от образец или шаблон за бъдещ документ. Стандартният формуляр, използван за съставяне на профил за семейството на дете, включва личните данни на всеки член на семейството. Това включва пълно име, дата на раждане и възраст, образование, както и място на работа или обучение. Ако семейството живее с баба и дядо или други роднини, информацията за тях също трябва да бъде включена в описанието.

Други характеристики

Личните данни не са нищо повече от формалност. Основните точки са както следва:

Описание на семейната структура. Трябва да е съвсем кратко и по същество. Трябва да се обърне внимание на сигурността, стабилността, откритостта и духовността на семейството. Също така е важно да се разберат и опишат ролите в дадена единица на обществото, както и йерархията.
Описание на психологическия климат. За да направите това, ще трябва да работите върху определянето на психотипа на всеки член на семейството. Докладът трябва да съдържа тяхното описание, както и заключения относно съвместимостта.
Родителска позиция. Говорим за описание на начина на живот на възрастни членове на семейството, техния социален статус и вид дейност. Ако е възможно, струва си да споменем техните житейски цели и начините за постигането им.
Положението на детето в семейството. Определяне на степента на доверие към родителите и други възрастни членове на семейството, наличието на цели и стремежи, подходящи за възрастта, наличието на идеи за самореализация, академичен успех, състояние на физическо и психическо здраве.

Пример за описание на семейната структура

Характеристика голямо семействоще се различава значително от това да имаш малко деца или да нямаш деца. Следователно раздел, описващ структурата, е просто необходим, за да получите пълна картина. Структурата може да бъде описана, например, както следва:

Голямо семейство с подчертани патриархални пристрастия. Бащата е хранител и пример за младото поколение.
Скритата структура определя предпочитанията на семейството за прекарване на свободното време в тесен кръг.
Финансовите и плановите функции се изпълняват от бащата, а икономическите и образователните – от майката. Отношението към двамата родители е еднакво приятелско и уважително.
Възпитателната функция се изпълнява съвестно, децата виждат в родителите си безспорен авторитет и пример за правилно поведение.
Охранителната функция се изразява в искрена родителска обич и грижа. Децата не се страхуват да говорят за проблемите си.
Майка е домакиня. Почти през цялото време е в пряк контакт с деца. Баща ми работи, но прекарва много време вкъщи.
Семейството няма финансови затруднения, децата и родителите са осигурени с всичко необходимо.
Семейството има силни традиции, поддържа контакт с роднини, но не се виждат.

Пример за описание на психологическия климат

Основните характеристики на семейството включват и психологическия климат. Пример за попълване на тази колона е както следва:

Не бяха открити разногласия в оценката и тълкуването на основните ценности.
Ролите са ясно разпределени. Никой няма недоволство или протест от сегашното състояние на нещата.
Членовете на семейството не показват отклонения от стандартните поведенчески модели.
Няма склонност към конфликти или нервност в отношенията.
Членовете на семейството изпитват известна неудовлетвореност социален статус. Това обаче не се отразява на отношенията и психологическия климат.
Процесът на разрешаване на неотложни или фундаментални въпроси се извършва колективно чрез семеен съвет.

Пример за съставяне на профил на дете

Психологическите характеристики на семейството до голяма степен се основават на анализ на благосъстоянието и самосъзнанието на детето. По този въпрос може да се направи следното заключение:

Няма отклонения в умственото и физическото развитие.
Детето прекарва по-голямата част от времето си с майка си, поради заетостта на баща му.
Няма изразено влияние на родителите или опити за подчинение на детето.
Не се наблюдават прекомерни изисквания от страна на родителите към детето.
Детето е еднакво заинтересовано да прекарва време с родителите си и със семейството си.
Не се забелязва заяждане или критика от страна на родителите.
Детето не изпитва затруднения в общуването с другите, то е напълно социализирано.
Бащата действа като авторитет и модел за подражание.
Детето напълно се доверява на родителите си.
По значими въпроси позициите на детето и родителите напълно съвпадат.

Пример за описание на родителските отношения

Характеристиките на семейството за наградата несъмнено трябва да служат като пример за другите. В тази връзка е изключително важно отношението на родителите към детето. Описанието на този артикул може да изглежда така:

Родителите съчувстват на детето. Те се опитват да го отгледат в съответствие с общоприетите норми, но не оказват натиск.
Няма забележим интерес към собствените планове на детето. Така родителите не изпитват никаква гордост към него, но няма и строга критика.
Всички потребности на детето са задоволени, но то предпочита да прекарва повече време извън дома в компанията на връстници.
Никакви чувства или желания на детето не се потискат; те се третират с уважение.
Има известен натиск върху детето по отношение на представянето в училище.
Родителите са избрали позицията да не защитават детето от трудности. СЪС ранна възрасттой се учи на необходимостта от самостоятелно решаване на проблеми и намиране на изход от трудни ситуации.

Основни функции на семейството

Характеристиките на семейството трябва да се основават преди всичко на степента, в която то изпълнява своите функции. Анализът трябва да се извърши по следните ключови точки:

Физически и емоционално развитиедете. Това е определящата роля на семейството, която в ранните етапи на развитие не може да бъде заменена от образователни институции.
Формиране на психологически пол. Това обикновено се случва през първите три години от живота на детето. Смята се, че именно бащата е склонен да разграничава по-силно различията между половете. Следователно характеристиките на непълното семейство определят, че детето може да има проблеми със сексуалната социализация в бъдеще.
Умственото развитие на детето. Американски изследователи са установили, че коефициентът на интелигентност на децата от проспериращите и децата в неравностойно положение се различава значително. Съответно същият този параметър влияе върху културното развитие.
Овладяване на социални норми.
Формиране на ценностни ориентации. Това се отнася за семейните отношения, начина на живот, стремежите и целите, общуването с другите.
Социална и психологическа подкрепа. Семейството е това, което залага в съзнанието на детето нивото на самоуважение, самоуважение, както и желанието за самореализация.

Класификация на семействата

Характеристиките на семейството се съставят, като се вземат предвид класификационните характеристики. Могат да се разграничат следните знаци и съответните им разновидности:

По брой деца:

бездетен;
малки деца (1-2 деца);
има много деца.

По състав:

непълен;
прости (деца и родители);
комплекс (няколко поколения, живеещи в едно и също пространство);
голям;
повторно брачно семейство;
майчина.

По ръководна структура:

демократичен (всички членове на семейството имат равни права);
тоталитарен (авторитетът на един от родителите е ясно видим).

Според структурата на семейството:

"отдушник";
ориентиран към детето;
ориентиран към комфорта;
екип

По хомогенност (националност, ниво на образование, професия):

хомогенен;
разнородни.

По семейна история:

млад;
очакване на дете;
на средна възраст;
по-стари;
възрастен.

По отношение на атмосферата и качеството на взаимоотношенията:

проспериращ;
дисфункционален;
стабилен;
нестабилен;
организиран;
неорганизиран.

Географски:

градски;
селски;
отдалечено (живеене на труднодостъпно място).

По потребителско поведение:

физиологичен;
интелектуален;
преходен.

По характер на свободното време:

отворен (членовете на семейството обичат да прекарват времето си извън дома, с приятели, роднини или на обществени места);
затворен (свободно време, като правило, у дома, в тесен кръг).

Според психологическото състояние:

здрав;
виктимогенен;
невротичен.

Заключение

Дейностите на много образователни и социални институциие неразривно свързано с такова понятие като законни семейства. Общите характеристики са съставени въз основа на тясно взаимодействие директно с членовете на семейството, както и комуникация с непосредственото обкръжение. Една добре написана характеристика трябва да бъде абсолютно безпристрастна и да отразява не само положителни, но и тревожни аспекти.

Почти всеки трябваше да работи с такъв документ като характеристика. Все по-често капиталистическата концепция навлиза в бизнеса като препоръчително писмо. Всички новини

Върховният съд на Украйна продължава да разглежда молбата на Юлия Тимошенко за преразглеждане на присъдата на Печерския районен съд на Киев от 11 октомври 2011 г. Преди това. Всички новини

Адвокатският съвет на Украйна приключи разглеждането на проектозакона за изменение и допълнение на Закона на Украйна. Всички новини

Характеристика на образец по местоживеене

Ето един пример, който ще спести време при изготвянето на добър документ. Винаги е било необходимо да идвате при служителя по човешки ресурси с препоръка. Сега характеристиките започнаха да се наричат препоръчително писмо. Когато дойде време да си намеря работа или да заема важна позиция. Има разлика между това да получиш характеристика и да напишеш нещо друго. При социализма препоръката беше заменена с обикновена характеристика. Почти всеки се е сблъсквал с такъв термин като характеристика. В съвременните реалности чуждо понятие като препоръчително писмо става обичайно.

Характеристики на домакинството от мястото на пребиваване (пример)

На Иванов Иван Иванович, роден през 1972 г. Адрес на пребиваване: От Петров Петров Петрович. Иванов Иван Иванович и съпругата му Иванова Екатерина Александровна живеят на посочения адрес от 1990 г. През цялото това време Иванов И.И. се е утвърдил като примерен гражданин, който подкрепя добра връзкакакто в семейството, така и в общуването със съседите.

Участва в публични събрания и извършва необходимата работа в дома и околните райони. В конфликтни ситуации със съседите той не се забелязва, а напротив, той е приятелски настроен и, ако е възможно, им помага.

Примерни характеристики от съседи

на Павел Иванович Афанасенко дата на раждане: 25.04.1979 г. място на раждане: Москва адрес: Павел Иванович Афанасенко живее на този адрес от 1993 г. По време на престоя си не е създавал затруднения и не е бил забелязван в конфликти със съседи. Афанасенко Павел Иванович е женен и има дъщеря (родена през 2002 г.). Съседите Мария Викторовна Архипова, живееща на: _ и Иля Алексеевич Макаренко, живееща на: _, говорят положително за Павел Иванович Афанасенко, характеризирайки го като учтив, общителен и любезен човек. Афанасенко Павел Иванович поддържа добри отношения със съседите, участва в обществените дела и има добри семейни връзки. Взема активно участие в отглеждането на детето. Подписи: Дата: Дата:

Как да напиша лична справка за човек

Характеристиките на домакинството са важни в случаите на образуване на наказателно дело, когато прегледите на околните хора могат да повлияят бъдеща съдбачовек. В други случаи подобна характеристика може да е необходима, когато се разглеждат правата за настойничество и осиновяване. Ако нямате образец, можете сами да напишете описание на домакинството. При писане трябва да се спазват следните правила:

Характеристиката трябва да бъде написана от името на живеещите в квартала. Минималният брой съседи, съгласни да подпишат, трябва да е трима души.

Първо трябва да запишете точните им адреси и паспортни данни.

Ще ви трябва стандартен лист хартия, както и химикал със синьо или черно мастило. Трябва да се осигурят полета, тъй като в бъдеще характеристиките ще се подават с кутията от лявата страна трябва да отстъпите най-малко 2 сантиметра, отгоре, отдолу и от левия ръб - приблизително 1,5.

Заглавието е разположено в средата. Думата „Характеристики“, след това пълното име на лицето След това, когато попълвате реда, посочващ адреса, трябва да напишете пълното фамилно име с инициали. Трябва да посочите и датата си на раждане.

Фразата, с която трябва да започнете да пишете текста на самото описание е стандартна - „Ние, долуподписаните”...

След това трябва да посочите фамилните имена с инициали, които принадлежат на вашите съседи. Когато пишете семантичната част на текста, трябва да споменете Основни характеристики(мил, спретнат, отговорен и т.н.).

Трябва да се спомене дали е имало инциденти, свързани с нарушаване на правилата и прекомерно пиене. Също така е много важно да се посочи дали лицето е било активно в обществените работи (суботници, срещи).

В случаите, когато става въпрос за предсрочно освобождаване, настойничество или осиновяване, няма да е излишно да се изрази мнение за семейната ситуация – дали това семейство е в състояние да окаже адекватна подкрепа на характеризираното лице.

В заключение трябва да посочите точното име на органа, за който са предназначени характеристиките.

Имената на съседите, както и точните им адреси и данни трябва да бъдат посочени в същия ред, в който са посочени в самата характеристика. Изисква се подпис на всеки споменат съсед. Трябва също да потвърдите характеристиките с местния инспектор.

Може да се изисква печат от местната HOA или жилищна служба.

Характеристики по местоживеене - примерни характеристики към съда, битови, социални, положителни и отрицателни

Името на документа говори само за себе си, то отразява личните данни и някои черти на характера на лицето, за което се съставя справката за характера може да се изисква в различни случаи - при вземане на решение за осиновяване на дете, разглеждане на наказателно или административно дело срещу гражданин, получаване на заем, постъпване във висше или средно професионално образование образователна институция, и много други Такъв документ може да бъде написан от лице, натоварено с каквито и да е правомощия, или от лице, което добре познава самоличността на характеризирания гражданин. Пример за такива лица е съсед, председател на HOA, управител на сградата и други. Най-често се изисква справка от местоживеенето до съда. В този случай трябва да се свържете с вашия местен полицейски служител, за да го изготвите. По този начин положителна характеристика в някои случаи помага за смекчаване на наказанието за извършено нарушение, увеличава вероятността за одобрение на заявление за заем и т.н. Отрицателната характеристика, напротив, няма да осигури допълнителни точки за прием в университет или ще послужи като основа за отказ за условно освобождаване от затвора.

Примерни характеристики от местоживеене

Формата на характеристиките по местоживеене не е строго определена. В същото време извадка от този документ или по-скоро така наречената му „публична“ версия е достъпна за всеки комисар на района. Справка за домакинството се изготвя във всякаква форма Обикновено справката от мястото на пребиваване на гражданин включва следната информация:

Дата на изготвяне

информация за лицето, за което се съставя документът: фамилно име, собствено име, бащино име, адрес и номера за контакт, както и периода, през който гражданинът пребивава на посочения адрес.

информация за членовете на семейството и други лица, живеещи с характеризираното лице, както и за връзките между членовете на семейството

наличието или липсата на факти за привличане на гражданин към наказателна или административна отговорност

друга информация, характеризираща лицето: наличие на дългове за жилищни и комунални услуги, взаимоотношения със съседи, лични качестваи т.н.

фамилия, собствено име, бащино име, длъжност и подпис на лицето, издало справката.

Начинът на изписване на характеристиките също не е строго установен - може да бъде както машинописен, така и ръкописен текст. Документът трябва да бъде съставен на лист А4.

Изтегли

Образец на препоръка от местоживеене

каталог на артикулите

социално-психологически характеристики на семейството

1. Състав на семейството, възраст на родителите, тяхното образователно ниво.

2. Жилищни и материални условия.

3. Отношението на родителите към тяхната професия (положително, отрицателно, безразлично) и социални дейности (активно, пасивно).

4. Културно ниво на родителите (има ли семейството библиотека, какви книги четат, посещават ли театри, концерти, кино, следят ли периодичния печат).

5. Обща семейна атмосфера (приятелска, нестабилна, потискаща, неприятелска, автономност на всеки член на семейството).

6. Кой родител е най-ангажиран с отглеждането на детето.

7. Каква е основната грижа на родителите във връзка с децата (здраве, развитие на умствените способности, нравствени качествадете, осигуряване на материални нужди).

8. Отношението на родителите и другите възрастни членове на семейството към детето (равномерно, грижовно, свръхпротективно, безразлично, потискащо личността на детето).

9. Системата от възпитателни влияния на всички членове на семейството (съгласуваност, непоследователност, последователност, непоследователност, наличие на конфликти като целенасочено влияние).

10. Организиране на съвместни форми на влияние в семейството (включване на детето във всички домакински задължения, случайно влияние върху детето на индивидуални отговорности, защита на детето от всички въпроси на семейния живот).

11. Ниво на психологически и педагогически умения на родителите (наличие на определени знания и желание за прилагането им на практика, ограничени знания, ниско ниво на знания и нежелание да се мисли за проблемите на образованието).

12. Проследяване на поведението и дейностите на детето (систематично, нередовно, от време на време, пълна липса на контрол).

13. Отношението на родителите към училището (положително, отрицателно, безразлично).

14. Взаимодействие между семейство и училище (систематично, епизодично, пълна липса на взаимодействие).

Примерно описание на местоживеене от съседи

(ако името е непознато, можете да пишете

Характеристика от местоживеене

Характеристика на Иванов И.И., живущ: Н-ск, ул. Ивана Сусанина, 39, ап. 194

Иванов И. И. живее на адрес Н-ск, ул. им. Ивана Сусанина, 39, ап. 194 от 15 януари 1992 г.

По време на престоя си в този апартамент той се показа като общителен човек, учтив със съседите, винаги готов да помогне, не пие и не пуши.

Страхотен съпруг и баща.

Той инициира подреждането на детска площадка в двора на къщата и дарява собствени строителни материали за това.

/подпис/ Юриев Ю.Ю. апартамент 13

/подпис/ Яковлева Я.Я. кв. 14

Забележка. Композирайте го във всякаква форма, можете да го оцветите с всякакви детайли. Колкото повече подписи от съседи, толкова по-добре.

Приблизително в същата форма можете да съставите препоръка от работния колектив, също с множество подписи.

Напишете, моля, образец на добра препоръка за служител.

Александър Борисович Сейдж (12094) преди 5 години

ХАРАКТЕРИСТИКА

JSC "Metalware" Пълно име работи като съпротивителен заварчик от _________. По време на работата си се е утвърдила като ефективен, дисциплиниран, внимателен и съвестен служител.

В общуването с колегите е дружелюбна и приветлива, учтива и учтива, винаги намира решение в трудни ситуации, внимателна към хората, тактична,

Трудолюбив и високоефективен. Притежава бизнес качества: добросъвестно отношение към работата, желание за повишаване на квалификацията и професионално израстване. Нямаше оплаквания и забележки относно работата.

Характеристиките са дадени за осигуряване на сертифициране на служителите

Характеристика

Черкурсов Е. А. работи в нашата организация от 200* до наши дни като резач в цеха за метални конструкции и през целия период на работа се е доказал като съвестен работник. Отличава се с усърдие, голяма отговорност към възложената работа, към изпълнение на служебните задължения. Черкурсов Е. А. има високи професионални и морални качества и няма лоши навици.

В общуването с колеги от работата е внимателен, разбира се с екипа и е отзивчив. За своята любезност и рационален подход се ползва със заслужено уважение сред обслужващия екип. Нямах конфликти или оплаквания от ръководството.

Не е привлечен към дисциплинарна отговорност.

Характеристиките са дадени за сертифициране на служителите.

★ Характеристики

Характеристика от мястото на пребиваване от длъжностно лице (комендант на общежитието, управител на сграда, началник на жилищния отдел, жилищно-комунални услуги, председател на етажната собственост), образец

Характеристика

на АЛЕКСАНДЪР Xxxxxxxxxx, жив

на адрес: Xxxxxxxxxx, ул. Xxxxxxxxxx, No30, общ.

Xxxxxxxx A.H. живее на посочения адрес от 31.12.2003г. където той заема удобна стая. По местоживеене Xxxxxxxxxxxxx A.Kh. се е доказал от положителна страна, не е забелязан в състояние на алкохолно опиянение и няма съмнителни познати. По време на престоя му се създаде впечатление за него като за компетентен, разумен човек, който избягва конфликтни ситуации.

Той е учтив със съседите си в общежитието и е отзивчив към молбите. Известно е, че Xxxxxxxxxxx A.Kh. е адвокат, поради което съседи периодично търсят правна помощ.

Отговорности на наемателя на хостела Xxxxxxxxxxxxx A.Kh. се изпълняват стабилно, вкл. той взема активно участие в задължителни обществени почиствания и други събития.