موضوعات گفتگو با کودکان در گروه اول. فایل کارت مکالمات تربیت اخلاقی برای کودکان گروه دوم پایه فایل کارت مکالمات موقعیتی در گروه اول

گفتگو برای گروه نوجوانان. یک گیاه برای رشد به چه چیزی نیاز دارد؟ چگونه از گیاهان داخل خانه مراقبت کنیم؟

هدف:
- نام گیاهان داخلی (شمعدانی، آلوئه بگونیا، زنبق، بنفشه)، قوانین و روش های مراقبت از آنها را اصلاح کنید.
- به توسعه توانایی انجام وظایف کاری ادامه دهید.
- توجه و مشاهده را توسعه دهید.
- توانایی گوش دادن و مشارکت در گفتگو را توسعه دهید.
- تقویت کار سخت و نگرش مراقبت نسبت به گیاهان؛
مواد:قاشق، برس، کهنه، اسفنج، قوطی های آبیاری، میله های شل کننده، گل های داخلی.
کار مقدماتی:
- خواندن اشعار، معماها در مورد گیاهان داخلی.
- مشاهده عکس ها و تصاویر در مورد گیاهان داخلی.
- نقاشی روی موضوع " گیاهان آپارتمانی».
حرکت.
مربی:بچه ها، فقط با چشمان خود از مهمانان استقبال کنید. به من نگاه کن. اجازه دهید چشمان شما برای چند ثانیه تبدیل به پروانه شوند.

- "پروانه ها پرواز می کنند" - ابتدا به آرامی و سپس سریع چشمک بزنید
- چشماتو ببند، باز کن.
- "پروانه ها" به آرامی بالا و پایین پرواز کردند.
- چشماتو ببند، باز کن.
مربی:
- من یک معما به شما می گویم، حدس بزنید:
هوا تصفیه می شود
راحتی ایجاد کنید.
پنجره ها سبز می شوند
و در زمستان شکوفا می شوند.
فرزندان:گیاهان آپارتمانی.
مربی:چرا به گل های داخلی نیاز داریم؟

فرزندان:برای زیبایی، راحتی، هوا را تصفیه می کنند.
مربی:
- آیا فکر می کنید گیاهان داخل خانه زنده هستند؟
- چرا؟ اثباتش کن.
فرزندان:رشد کن، نفس بکش، بنوش
مربی:
- گیاهان داخل خانه چگونه شبیه هستند؟
بچه ها: هرکس ریشه، ساقه، برگ، گل دارد.
مربی:
- همه گیاهان برای رشد به چه چیزهایی نیاز دارند؟
کودکان: نور، گرما، آب، هوا.

تمرین بدنی "گل".
گل به گل می گوید:
«تکه کاغذ خود را بردارید.
وارد مسیر شوید
به پای خود ضربه بزنید.
سرت را تکان بده -
صبح به خورشید سلام کن!
ساقه را کمی کج کنید -
اینجا یک شارژر برای گل است.
حالا خود را بشویید، گرد و غبار خود را پاک کنید و آرام باشید.
در نهایت آماده برای استقبال از روز در تمام شکوه آن!
در اینجا چیست گلهای زیبا!
(کودکان حرکات را مطابق متن انجام می دهند)
مربی:
- بچه ها، به نظر شما باید از همه گیاهان داخلی به یک اندازه مراقبت کرد؟
بچه ها: نه!
کودکان از گیاه مراقبت می کنند. معلم مراقبت را زیر نظر دارد و در صورت لزوم کمک می کند. پس از خروج، تجهیزات دوباره در جای خود قرار می گیرند.
مربی:
- سوتا، چگونه از بنفشه مراقبت می کنی؟
کودک: بنفشه را نمی توان سمپاشی کرد، برگ ها آب دوست ندارند و ممکن است پژمرده شوند. گرد و غبار با یک برس به دقت پاک می شود.
مربی:
- داشا، چگونه از آلوئه مراقبت می کنی؟
کودک: برگها را باید با برس مرطوب شست تا خارها نشکند.
مربی:
- ایلیوشا، یادت هست چگونه خاک را شل کنیم؟
کودک: مرتب، کم عمق نزدیک ساقه، اما از لبه گلدان می توانید عمیق تر بروید.
مربی:
- چرا باید خاک را شل کنید؟
فرزند: به طوری که آب به خوبی جریان یابد، ریشه ها نفس می کشند و به خوبی رشد می کنند.
مربی:
- استیوپا، چگونه گیاهان را به درستی آبیاری کنیم؟
کودک: دهانه آبخوری را روی لبه گلدان قرار دهید، کم کم روی تمام خاک بریزید. صبر کنید تا آب جذب شود
مربی:
- بچه ها، کار خوبی کردید. گیاهان داخلی ما را تحسین کنید. آنها چه شده اند؟
فرزندان:تمیز، آراسته، زیبا، براق
مربی:
- چیکار کردی که گلها اینجوری بشن؟
فرزندان:خاک را شل کرد و آبیاری کرد. برگها را پاک کردند و سمپاشی کردند.
مربی:اکنون می دانیم که چگونه به درستی از گیاهان مراقبت کنیم.

هدف: به آشنایی کودکان با مهدکودک، گروه ها و محل های ساختمان ادامه دهیدج. عشق به مزرعه، احترام به کارکنان و کار آنها را در خود پرورش دهید. برای شکل دادن به مفهوم "من فرزند یک مرکز نگهداری از کودکان هستم"، "کودکان خانه من هستند."

"معلم مورد علاقه ما"

هدف: برای آشنایی کودکان با اهمیت اجتماعی کار معلم، نگرش مراقبتی او نسبت به کودکان و کار. نشان دهید که محصولات کار معلم منعکس کننده احساسات، ویژگی های شخصی و علایق اوست.

"من و دوستانم"

هدف: به کودکان بیاموزید علائم مثبت را شناسایی کنند دوستی، خصوصیات دوستان

"سرگرمی های دوستان"

هدف : گسترش دانش کودکان در مورد انواع متفاوتفعالیت ها، سرگرمی ها

"مهدکودک ما خیلی خوب است - بهتر از باغپیداش نمیکنی"

هدف : دانش کودکان در مورد مراقبت از کودک را روشن کنید. گسترش دانش در مورد افراد با مشاغل مختلف که در مناطق روستایی کار می کنند.

هفته 2 سپتامبر

« خانواده ی من»

هدف: مفهوم "خانواده" را معرفی کنید. یک ایده اولیه از روابط خانوادگی ارائه دهید. نگرش حساسی را نسبت به نزدیکترین افراد - اعضای خانواده ایجاد کنید.

« خانواده من هستم!»

هدف: اطلاعات مربوط به نام، نام خانوادگی، سن و نام والدین خود را تثبیت کنید. یک عزت نفس مثبت، تصویری از خود ایجاد کنید (به هر کودکی تا حد امکان کمک کنید تا مطمئن شود که خوب است).

« خیابان چیست»

هدف: شکل بازنمایی های ابتداییدر مورد خیابان؛ به خانه ها، پیاده روها، جاده ها توجه کنید. به اصلاح نام خیابانی که روستا در آن قرار دارد ادامه دهید. خانه ای که بچه ها در آن زندگی می کنند؛ توضیح دهید که دانستن آدرس شما چقدر مهم است.

« وجه تمایز یک شهر از یک روستا»

هدف: ایجاد ایده های اساسی در مورد تفاوت های یک شهر و یک روستا. عشق به سرزمین مادری خود را القا کنید. حس غرور را در شهر خود تقویت کنید.

« شهر من»

هدف: به تقویت نام شهر خود و معرفی مکان های دیدنی آن ادامه دهید.

هفته 3 سپتامبر

« کودک و بزرگسال»

هدف: درک عمیق مردم: درک تفاوت بین افراد بر اساس جنسیت و سن. برخی از ویژگی های ظاهر، لباس، کفش و شغل آنها را برجسته کنید. افراد دارای مشاغل خاص را بشناسید و نام ببرید.

« از خودت چه می دانی؟»

هدف: ادغام دانش در مورد هدف اندام های خاص (گوش - شنیدن، چشم - دیدن و غیره). آگاهی از برخی از مهارت های خود (توانایی نقاشی و غیره)

« خانواده»

هدف: تقویت دانش در مورد اعضای خانواده و بستگان نزدیک. درک کنید که همه افراد خانواده به یکدیگر اهمیت می دهند: آنها کمک می کنند، هدیه می دهند، همه خانه را تمیز نگه می دارند.

« کلمات خوب درمان می کنند، اما کلمات بد فلج می کنند»

هدف: در کودکان نیاز به نگرش دوستانه نسبت به دیگران ایجاد شود، نگرش مهربانانه نسبت به عزیزان در کودکان پرورش یابد، تا بتوانند با درخواست اجازه اشتباهات خود را اصلاح کنند.

هدف: پرورش حس عشق و محبت نسبت به افراد نزدیک و به یک عزیز- مامان؛ میل به مراقبت از نزدیکترین افراد را در خود ایجاد کنید

هفته 4 سپتامبر

"سرایدار زحمتکش ما"

هدف: کودکان را معرفی کنید فعالیت کارگریسرایدار، اهمیت کار را نشان دهد. میل به حفظ پاکیزگی و کمک به بزرگسالان را در خود پرورش دهید.

"دستیار معلم"

هدف : توجه کودکان را به معمولی ترین عملیات کارگری و نتیجه کار کمک معلم جلب کنید. برای کار او احترام قائل شوید.

"بازدید از کارگر خشکشویی"

هدف : توانایی درک اهمیت اجتماعی کار لباسشویی، نگرش مراقبتی او نسبت به کودکان را توسعه دهید. تاکید کنید که نتیجه از طریق نگرش وجدانی به کار به دست می آید. مثبت پرورش دهید نگرش عاطفیبه لباسشویی

"دکتر فوق العاده"

هدف: برای ایجاد درک درستی از اهمیت کار یک پزشک و یک پرستار، خصوصیات تجاری و شخصی آنها. عاطفی را توسعه دهید نگرش دوستانهبه آنها.

"بازدید مدیر موسیقی»

هدف: معرفی کسب و کار و ویژگی های شخصیمدیر موسیقی یک نگرش عاطفی و دوستانه نسبت به او ایجاد کنید.

اکتبر 1 هفته

« کودک و کتاب» هدف : عشق به کتاب را در خود پرورش دهید، میل به ملاقات دوباره با آن. همدردی و همدردی با شخصیت های اثر. لذت مواجهه با شعر را تجربه کنید.

"هنر"

هدف : برای پرورش احساسات عاطفی و زیبایی شناختی. در مورد اشیاء و پدیده های دنیای اطراف ایده های مجازی ایجاد کنید. درک هنری از آثار هنری را توسعه دهید. سوق دادن کودکان به درک وحدت محتوا (آنچه کار درباره آن است) و ابزارهای بیان خاص (مانند تصاویر) در انواع مختلف هنر.

"کودک و موسیقی"

هدف: افق های موسیقایی کودکان را با معرفی آثار موسیقی (فولکلور، کلاسیک و مدرن) توسعه دهید. درک ژانرهای ابتدایی موسیقی را توسعه دهید.

"ما می رقصیم و آواز می خوانیم"

هدف : ایجاد مهارت در مورد همه نوع فعالیت موسیقی، کودکان را به استفاده مستقل از آثار موسیقی آموخته سوق دهد. خلاقیت آواز و رقص کودکان را توسعه دهید.

آشنایی با حرفه یک هنرمند، نقاش، آهنگساز"

هدف: آشنایی کودکان با درک هنر، ایجاد علاقه به آن. تقویت توانایی تمایز بین ژانرها و انواع هنر: شعر، نثر، معما (ادبیات)، آهنگ، رقص، موسیقی، نقاشی (بازتولید)، مجسمه سازی (تصویر)، ساختمان و سازه (معماری).

"پاییز برای ما چه آورده است؟"

هدف : درک کودکان از سبزیجات و میوه ها را گسترش دهید. ادغام دانش در مورد تغییرات فصلیدر طبیعت. در مورد فواید ویتامین های طبیعی ایده ای ارائه دهید.

اکتبر هفته 2

"آسمان در پاییز"

هدف: بتوانید تغییرات پاییزی را در آسمان متوجه شوید. کودکان را با مفهوم "ابر" و "ابر" آشنا کنید.

"آب و رسوب"

هدف: درک کودکان از خواص آب را گسترش دهید. در مورد ویژگی های باران پاییزی صحبت کنید.

"پاییز جادوگر خوبی است"

هدف : توسعه تخیل خلاق. معرفی زیبایی، هنر، خلاقیت.

"در تخت گل"

هدف: آشنایی گل های پاییزی. ساختار گیاه را نشان دهید. مفهوم بلند، کم (گل)، بلند، کوتاه (ساقه) را تقویت کنید.

"افتادن برگ"

هدف: انواع رنگ های پاییز طلایی را به کودکان نشان دهید. توانایی برقراری ارتباط ساده بین پدیده های زنده و بی جان را توسعه دهید. اخبار مشاهدات فصلی.

هفته 3 اکتبر

"دنیای گل در پاییز"

هدف: درک خود را از تنوع دنیای گیاهان گسترش دهید. یاد بگیرید که درختان و درختچه ها را از هم تشخیص دهید ظاهر. ایجاد تمایل به انعکاس زیبایی طبیعت در فعالیت های هنری و خلاقانه.

"پرندگان در پاییز"

هدف: آشنایی با تغییرات فصلی زندگی حیوانات در فصل پاییز. یاد بگیرید که پرندگان را تشخیص دهید و با آنها نامگذاری کنید نشانه های خارجی. میل به مشاهده رفتار پرندگان ایجاد کنید.

"باد"

هدف: درک کودکان از باد را گسترش دهید. آموزش قوانین رفتاری در هوای بادی.

"خرس در جنگل قارچ دارد، من توت می گیرم"

هدف: برای تثبیت دانش کودکان در مورد تغییرات فصلی در طبیعت. شکل گیری ایده گیاهان جنگلی: قارچ و انواع توت ها. درک خود را از مزایای ویتامین های طبیعی برای انسان و حیوانات گسترش دهید.

هدف: به کودکان ایده ای از پرندگان تزئینی بدهید. ویژگی های نگهداری پرندگان زینتی را نشان دهید. میل به مشاهده و مراقبت از اشیاء زنده را در خود ایجاد کنید.

اکتبر هفته 4

"صحبت در مورد حیوانات خانگی"

هدف: برای تثبیت دانش کودکان در مورد تغییرات فصلی در طبیعت. درک خود را از زندگی حیوانات خانگی در آن گسترش دهید زمان زمستاناز سال. ایجاد تمایل به مراقبت از حیوانات خانگی.

هدف:

گفتگو درباره پرندگان مهاجر

هدف: برای تجمیع دانش در مورد تغییرات فصلی در طبیعت. از پرندگان مهاجر ایده بدهید. یاد بگیرید که پرندگان را با ویژگی های بیرونی تشخیص دهید و نام گذاری کنید. میل به مشاهده رفتار پرندگان ایجاد کنید.

"پاییز غم انگیز"

هدف: کودکان را با معمولی ترین ویژگی های اواخر پاییز آشنا کنید. نام و هدف اقلام لباس را مشخص کنید. مفاهیم: عمیق، کم عمق، غرق شدن، شناور را مشخص کنید.

"خانه من، شهر من"

هدف : ادغام دانش در مورد آدرس منزل، خیابان. زادگاه خود را بشناسید.

نوامبر 1 هفته

"سرزمین مادری من"

هدف: ایده های اولیه در مورد سرزمین مادری، تاریخ و فرهنگ آن. عشق به سرزمین مادری خود را پرورش دهید.

"حمل و نقل شهر من"

هدف:

"مراقب ماشین باش"

هدف

"چگونه از مشکل جلوگیری کنیم"

هدف: قوانین رفتار با غریبه ها را معرفی کنید. پایه های ایمنی زندگی خود را تشکیل دهید.

"تعطیلات"

هدف: ایده ای از تعطیلات عمومی ایجاد کنید.

هفته 2 نوامبر

"مشهورها"

هدف: معرفی تعدادی افراد برجستهکه روسیه را تجلیل کرد.

"من عاشق توس روسی هستم"

هدف: دانش کودکان را در مورد زیبایی روسی - توس گسترش دهید. کودکان را با اشعار زیبا در مورد توس آشنا کنید. دانش کودکان را در مورد آداب و سنن مردم روسیه گسترش دهید.

"آشنایی با عروسک عامیانه روسی"

هدف: صنایع دستی و سنت های عامیانه روسی را معرفی کنید. برانگیختن علاقه به زبان روسی هنر عامیانهو صنایع دستی

"سرزمین مادری من"

هدف: کودکان را با تصویر پرچم ملی، نشان دولتی فدراسیون روسیه و سرود ملی آشنا کنید. ایده ای از منشا آنها شکل دهید.

"سفر به کشور نوساریه"

هدف: ساختار آناتومیکی و فیزیولوژیکی بینی: مکان، ساختار، قوانین ایمنی و مراقبت را معرفی کنید. درک کودکان از سبک زندگی سالم را گسترش دهید.

هفته 3 نوامبر

"صبح دیدارهای شاد با دکتر آیبولیت."

هدف : توسعه مهارت های فرهنگی و بهداشتی. توسعه مهارت ها و تکنیک های عملی با هدف حفظ و تقویت سلامت.

"من سالم بزرگ خواهم شد."

هدف: مفاهیم "تغذیه مناسب" را معرفی کنید. یک سبک زندگی سالم را معرفی کنید.

"اگر می خواهی سالم باشی، خودت را محکم کن"

هدف: مفاهیم "سخت شدن" را معرفی کنید. درک کودکان از سبک زندگی سالم را گسترش دهید.

"دکتر مورد علاقه ما."

هدف: درک خود را از حرفه پزشکی (متخصص اطفال، دندانپزشک، چشم پزشک) گسترش دهید.

"چرا یک انسان دو چشم دارد؟"

هدف : برای ایجاد ایده در مورد یک شخص، در مورد عملکردها و قابلیت های بخش هایی از بدن انسان، در مورد راه های مراقبت از آنها.

هفته 4 نوامبر

"چرا دندان های من درد می کند؟"

هدف: مهارت های فرهنگی و بهداشتی، مهارت های سلف سرویس را شکل دهید. درک خود را از حرفه دندانپزشکی گسترش دهید.

"پاکیزگی کلید سلامتی است"

هدف: برای ایجاد عشق به پاکیزگی در کودکان.

"شماره تلفن های اضطراری"

هدف: گسترش دانش کودکان در مورد کار وزارت شرایط اضطراری، خدمات آتش نشانی، خدمات آمبولانس.

هدف

"من سالم بزرگ خواهم شد!"

هدف: مفاهیم را تقویت کنید تغذیه مناسب"، "رژیم روزانه". یک سبک زندگی سالم را معرفی کنید.

دسامبر 1 هفته

میکروب ها در زندگی انسان

هدف: ایجاد ایده های کودکان در مورد خطرات و مزایای میکروارگانیسم ها بر سلامت انسان. اصول اولیه را پرورش دهید تصویر سالمزندگی

"هورا! زمستان!"

هدف: درک کودکان از پدیده های زمستانی در طبیعت را گسترش دهید. مفاهیم اساسی در مورد رابطه انسان و طبیعت بیان کنید.

"اولین برف"

هدف: توانایی انجام مشاهدات فصلی و توجه به زیبایی طبیعت زمستانی را توسعه دهید.

"ورزش زمستانی"

هدف: ورزش های زمستانی را معرفی کنید.

"آسیب های زمستانی"

هدف : برای ایجاد ایده در مورد رفتار ایمن افراد در زمستان.

هفته 2 دسامبر

"چرا دختر برفی ذوب شد؟"

هدف : درک کودکان از خواص آب، برف و یخ را گسترش دهید.

"حیوانات وحشی چگونه برای زمستان آماده می شوند"

هدف: کودکان را با آماده سازی حیوانات وحشی برای زمستان آشنا کنید. سازگاری حیوانات با تغییرات فصلی در طبیعت را به کودکان نشان دهید.

"پرندگان زمستانی"

هدف: مفهوم پرندگان "زمستان گذران" را تقویت کنید. در مورد انواع غذای پرندگان زمستان گذران ایده بدهید. تمایل به مراقبت از پرندگان زمستانی را در خود ایجاد کنید.

"صحبت در مورد حیوانات خانگی"

هدف: برای تثبیت دانش کودکان در مورد تغییرات فصلی در طبیعت. درک خود را از زندگی حیوانات خانگی در فصل زمستان گسترش دهید. میل به مراقبت از حیوانات خانگی را ایجاد کنید.

"پدیده های زمستانی در طبیعت"

هدف : ایده های خود را در مورد تغییرات زمستانی در طبیعت گسترش دهید. فعال کنید واژگان(کولاک، سرمازدگی، سرمازدگی).

هفته 3 دسامبر

"Zimushka - زمستان"

هدف : برای تثبیت دانش در مورد خواص برف و یخ. یاد بگیرید که زیبایی طبیعت زمستانی را تحسین کنید.

« سال نوباعث شادی کودکان خواهد شد"

هدف : میل به تبریک تعطیلات و هدیه دادن به عزیزان را تشویق کنید. نگرش عاطفی مثبت نسبت به سال جدید آینده ایجاد کنید.

"سال نو در دروازه است!"

هدف : برای تحکیم دانش کودکان در مورد سنت های سال نو. احساسات و عواطف را در موقعیت های جادویی، شگفتی، غیرمنتظره بیدار کنید.

. "سفر به شب سال نو"

هدف: به بچه ها بگویید که شمارش معکوس هر سال از اول ژانویه شروع می شود. نگرش عاطفی مثبت نسبت به سال جدید آینده ایجاد کنید.

. "ما دوست طبیعت هستیم"

هدف : تحکیم دانش کودکان در مورد قوانین رفتار در طبیعت. آموزش دقیق و طرز رفتار خوببه طبیعت و به یکدیگر. برای روشن کردن دانش کودکان در مورد صنوبر به عنوان نماد سال نو در روسیه.

هفته 4 دسامبر

"چه کسی در زمستان احساس خوبی دارد"

هدف : کودکان را در گفتگوی معمولی در مورد تفریح ​​زمستانیو کلاس ها

"نقوش روی شیشه"

هدف: توسعه مهارت های خلاقانه، خیال پردازی.

"مردم چگونه برای بازدید می روند"

هدف : قواعد رفتار مودبانه را تقویت کنید. برانگیختن علاقه به سنت های خانوادگیجشن های سال نو.

"داستان جنگل"

هدف : تحکیم دانش کودکان در مورد جنگل و ساکنان آن. برای توسعه توانایی انتقال محتوای یک افسانه در نقاشی.

"چگونه سال نو در کشورهای دیگر جشن گرفته می شود"

هدف: دانش کودکان را در مورد گسترش دهید به طرق مختلفتبریک می گویم. آداب و رسوم جشن سال نو را در کشورهای دیگر معرفی کنید.

1 هفته ژانویه

"به زودی، به زودی، سال نو!"

هدف: دانش کودکان را در مورد رسم تزئین درخت کریسمس با اسباب بازی گسترش دهید. نمادها را معرفی کنید سال های مختلف، تقویم چینی.

"از کجا زمستان را می شناسید؟"

هدف: دانش کودکان را در مورد پدیده های معمولی زمستان خلاصه کنید. بالا بیاورید طعم زیبایی شناختی، توانایی تحسین طبیعت.

"رئیس در جنگل کیست"

هدف: به کودکان ایده یک جنگلبان بدهید - شخصی که از جنگل و حیوانات مراقبت می کند.

"Zimushka - کریستال"

هدف: درک خود را از زمستان گسترش دهید. توانایی انجام مشاهدات فصلی و توجه به زیبایی طبیعت زمستانی را توسعه دهید.

"بازی های زمستانی"

هدف: ورزش های زمستانی، تفریحات زمستانی و سرگرمی را معرفی کنید.

هفته 2 ژانویه

"حیوانات قطب شمال و قطب جنوب"

هدف: گسترش ایده‌ها در مورد مکان‌هایی که همیشه زمستان است، در مورد حیوانات قطب شمال و قطب جنوب.

"مراقب یخ باشید!"

هدف : ایده هایی در مورد رفتار ایمن در زمستان شکل دهید.

"یک گله گاو نر"

هدف : درک کودکان از تنوع پرندگان را گسترش دهید. یاد بگیرید که ویژگی های مشخصه گاو نر را شناسایی کنید.

"دنیای فلور در زمستان"

هدف: یاد بگیرید که درختان و درختچه ها را از نظر ظاهر تشخیص دهید.

"پدیده های طبیعت بی جان"

هدف : درک کودکان از خواص آب را گسترش دهید. ساده ترین ارتباط بین پدیده های طبیعت را نشان دهید.

هفته 3 ژانویه

چگونه از حیوانات و پرندگان در زمستان مراقبت کنیم؟

هدف: درک خود را از زندگی حیوانات و پرندگان در فصل زمستان گسترش دهید. میل به مراقبت از آنها ایجاد کنید.

"سلام افسانه"

هدف: ارتقای درک صحیح از محتوای اثر، توسعه توانایی همدلی با شخصیت ها.

"تئاتر ما"

هدف: کودکان را با دنیای تئاتر آشنا کنید. خلاقیت را درگیر کنید و در موقعیت بازی کنید.

"نشانه های افسانه ها"

هدف: گسترش ایده ها در مورد ویژگی های مشخصهژانر افسانه

"کدام از قهرمانان افسانهمن شبیه"

هدف : پرورش توانایی شناسایی خود با یک قهرمان مورد علاقه.

فوریه 1 هفته

"در بازدید از کتاب"

هدف: عشق به کتاب را در خود پرورش دهید، گفتار ادبی را توسعه دهید. نگرش دلسوزانه نسبت به کتاب را در خود پرورش دهید.

"ترابری زمینی"

هدف: درک خود را از گونه ها گسترش دهید ترابری زمینیو هدف آن

"حمل و نقل آب"

هدف: درک خود را از انواع حمل و نقل آب و هدف آن گسترش دهید.

"حمل و نقل هوایی"

هدف: درک خود را از انواع حمل و نقل هوایی و هدف آن گسترش دهید.

"مدرسه عابر پیاده"

هدف: گسترش درک قوانین ابتدایی ترافیک.

2 فوریه هفته

"ماشین ها دستیار هستند"

هدف: درک خود را از انواع حمل و نقل ویژه و هدف آنها گسترش دهید.

"همه حرفه ها مهم هستند"

هدف: درک خود را از حرفه های مرتبط با حمل و نقل گسترش دهید.

هدف : توسعه مهارت های رفتار فرهنگی در حمل و نقل عمومی.

« علائم راه»

هدف: کودکان را با علائم اولیه راهنمایی و رانندگی آشنا کنید.

"چرا یک شخص به ماشین نیاز دارد؟"

هدف: دانش کودکان را در مورد نیاز به ماشین ها در زندگی انسان ارتقا دهید.

هفته 3 فوریه

"مسیری از اسب تا ماشین"

هدف : در مورد پیشرفت خودرو صحبت کنید.

"ارتش ما"

هدف: گسترش دانش در مورد وظیفه دشوار اما شرافتمندانه برای دفاع از میهن، حفاظت از صلح و امنیت آن.

"مدافعان وطن"

هدف : به معرفی حرفه های «نظامی» ادامه دهید.

"تجهیزات نظامی"

هدف: به معرفی تجهیزات نظامی ادامه دهید.

"مدافعان آینده"

هدف: تقویت احساسات میهن پرستانه در پسران میل به قوی بودن، شجاع بودن و تبدیل شدن به مدافعان میهن شکل بگیرد.

4 فوریه هفته

"چگونه پدربزرگ های ما دعوا کردند"

هدف: درک خود را از چگونگی جنگیدن و دفاع از پدربزرگ ها و پدربزرگ های ما در برابر دشمنان در طول جنگ گسترش دهید.

"مامان با ارزش ترین فرد دنیاست"

هدف: نسبت به نزدیکترین و عزیزترین فرد - مادر - احساسات عشق و محبت را در خود پرورش دهید.

"مادر من چه کار می کند؟"

هدف : پرورش علاقه به حرفه های مختلف با تمرکز بر توجه ویژهحرفه و محل کار مادر.

"روز جهانی زن"

هدف : گسترش دانش در مورد تاریخچه تعطیلات در 8 مارس.

"مادربزرگ ها و نوه ها"

هدف : تقویت ایده خانواده. یک نگرش آگاهانه نسبت به نشان دادن عشق، احترام، همدلی ایجاد کنید به یک عزیز، مادر بزرگ.

1 مارس هفته

هدف

« عید بهاری را به مادرانمان تبریک می گوییم»

هدف : شعر در مورد مادر، مادربزرگ و خواهر بخوانید. نگرش حساسی را نسبت به نزدیکترین افراد به خود پرورش دهید.

"چرا گل می دهند؟"

هدف : این ایده را تقویت کنید که گل ها نشانه هستند عشق و توجه

"گل های مورد علاقه مامان"

هدف : گسترش دانش در مورد گل، پرورش عشق و حساسیت به مادر.

"مامانم دوست داره..."

هدف : تثبیت دانش کودکان در مورد علایق مادرانشان.

هفته 2 مارس

"چرا من مادر و مادربزرگم را دوست دارم"

هدف : توانایی پاسخ دادن به سوالات را با جزئیات توسعه دهید. عشق و توجه به عزیزان را در خود پرورش دهید.

"آنها چگونه هستند - مردم روسیه"

هدف:

"چگونه ماسلنیتسا را ​​جشن بگیریم"

هدف: تعطیلات Maslenitsa را معرفی کنید. گسترش دانش در مورد سنت های عامیانه.

"اسباب بازی عامیانه"

هدف:

"تعطیلات عامیانه روسیه"

هدف: درک کودکان از سنت های عامیانه مردم روسیه را گسترش دهید.

هفته 3 مارس

"قصه های عامیانه روسی"

هدف : به کودکان بیاموزید که از محتوای افسانه ها نتیجه اخلاقی بگیرند، تخیل خلاق را توسعه دهند.

"ضرب المثل ها و گفته ها"

هدف : مقدمه ای بر ضرب المثل ها و امثال. آشنایی با هنر عامیانه روسیه

"فولکلور کودکان"

هدف

"کتاب های شمارش"

هدف : معرفی کنید, قافیه ها را به خاطر بسپار

"لالایی ها"

هدف: انواع لالایی ها را معرفی کنید. لالایی با کودکان را به خاطر بسپارید.

هفته 4 مارس

"جملات صلح است"

هدف: انواع جملات - دستور صلح را معرفی کنید. چندین جمله صلح آمیز را با فرزندان خود یاد بگیرید.

"بهار در راه است! بهار عزیز است!

هدف: ایده خود را از بهار گسترش دهید. توانایی برقراری ارتباط فضایی بین پدیده های زنده و بی جان را توسعه دهید.

"چرا آدم برفی آب شد"

هدف : درک کودکان از خواص برف و یخ را گسترش دهید. یاد بگیرید که روابط علت و معلولی اساسی ایجاد کنید.

"سفر یک رود"

هدف : برای روشن کردن درک کودکان از حالات مختلف آب و منابع آب طبیعی.

"چگونه به استقبال بهار می رویم"

هدف : گسترش دانش در مورد انواع فصلی کار.

آوریل 1 هفته

"در بازدید از معشوقه علفزار"

هدف: پرورش نگرش مراقبتی نسبت به طبیعت. درک خود را از قوانین گسترش دهید رفتار ایمندر طبیعت.

"نشانه های بهار"

هدف : خلاصه دانش در مورد تغییرات بهاری در طبیعت، در زندگی پرندگان و حیوانات.

"پرنده ها رسیدند"

هدف : گسترش دانش در مورد پرندگان مهاجر.

"بهار روی آب انبارها"

هدف: قوانین رفتاری را در بهار در مخازن تقویت کنید، در مورد خطرات احتمالی هشدار دهید.

"با یک دوست وارد جنگل شوید"

هدف: ایجاد نگرش مثبت نسبت به طبیعت، آموزش دوستداران محیط زیست.

"روز جهانی زمین"

هدف: درک کودکان از تعطیلات محیطی را گسترش دهید.

"کودک و کتاب"

هدف: عشق به کتاب را در خود پرورش دهید، میل به ملاقات مجدد با آن. نگرش مراقبتی نسبت به او پرورش دهید.

هفته 2 آوریل

"ما با کتاب دوستیم"

هدف : حفظ و تثبیت علاقه به داستان، گسترش دایره لغات.

کتاب منبع دانش است

هدف

"سلام افسانه!"

هدف: توسعه مهارت در نمایشنامه و فعالیت های نمایشی.

هدف : حفظ و تقویت علاقه به داستان. نیاز به مطالعه روزانه ایجاد کنید.

"در دنیای شیشه"

هدف

هفته 3 آوریل

"در دنیای پلاستیک"

هدف : خواص و کیفیت اجسام پلاستیکی را معرفی کنید.

هدف : درک کودکان از تاریخ لباس را گسترش دهید.

"سفر به گذشته صندلی"

هدف : برای تثبیت دانش در مورد هدف وسایل خانه.

"در دنیای چوب"

هدف: خواص و کیفیت چوب را بشناسید. یاد بگیرید که بین مواد و روش استفاده از آن ارتباط برقرار کنید.

« قدرت جادویی تئاتر»

هدف : توانایی های هنری کودکان را پرورش دهید. کودکان را با دنیای تئاتر آشنا کنید.

هفته 4 آوریل

"حرفه های تئاتر"

هدف : به کودکان ایده ای از حرفه های مرتبط با تئاتر بدهید.

"تئاتر عروسکی جستر"

هدف : دانش خود را در مورد شهر خود گسترش دهید، علاقه به تئاتر را در خود پرورش دهید.

"از تئاتر چه می دانیم"

هدف : گسترش دانش کودکان در مورد انواع مختلفتئاتر

"بازی تئاتر"

هدف : به توسعه علاقه به بازی تئاتر ادامه دهید. کودکان را تشویق کنید تا نقش‌هایی را ایفا کنند.

"تخت گل ما"

هدف : گسترش دانش کودکان در مورد کاشت گیاهان و نیاز به مراقبت از آنها.

مه 1 هفته

"درختان میوه در بهار"

هدف : شفاف سازی و گسترش ایده ها در مورد درختان میوه. نگرش مثبت نسبت به طبیعت ایجاد کنید.

"خورشید در زندگی گیاهان"

هدف : برای شکل دادن به این مفهوم که گیاهان برای زندگی به خورشید نیاز دارند. برای تحکیم دانش قوانین رفتار در طبیعت.

هدف : ایده های خود را در مورد تغییرات دنیای گیاهان در بهار گسترش دهید. یاد بگیرید که درختان و درختچه ها را از نظر ظاهر تشخیص دهید.

"گیاهان وحشی و زراعی"

هدف : شفاف سازی و گسترش ایده ها در مورد گیاهان وحشی و کشت شده. یاد بگیرید که از نظر ظاهری متمایز شوید.

"خطرات جنگل"

هدف : درک کودکان از گیاهان سمی را گسترش دهید. یاد بگیرید که آنها را از نظر ظاهری متمایز کنید.

هفته دوم می

"بهار شکوفا"

هدف: برانگیختن علاقه به دنیای گیاهان ایده های مربوط به زیستگاه گیاهان را تقویت کنید.

"دنیای گیاهان آپارتمانی"

هدف : گسترش درک کودکان از گیاهان داخلی: فواید و ساختار آنها. یاد بگیرید که از نظر ظاهری متمایز شوید.

"باغ"

هدف : درک کودکان را از گیاهان سبزی گسترش دهید. در مورد کار یک فرد در پرورش سبزیجات و میوه ها صحبت کنید.

"وقتی یاس بنفش شکوفه می دهد"

هدف : عشق به طبیعت را پرورش دهید. میل به تحسین زیبایی بهار را ایجاد کنید.

"پروانه ها و سوسک ها بیدار شدند"

هدف: یاد بگیرید که حشرات را از نظر ظاهری تشخیص دهید و آنها را نام ببرید. میل به تماشای حشرات را ایجاد کنید.

مه 3 هفته

"در بازدید از معشوقه علفزار"

هدف : درک کودکان از تنوع حشرات را گسترش دهید. تقویت دانش در مورد ساختار حشرات.

"حشرات خطرناک"

هدف: درک کودکان از حشرات خطرناک را گسترش دهید. یاد بگیرید که آنها را از نظر ظاهری متمایز کنید.

"دوستان کوچک ما"

هدف : درک کودکان از حشرات، خصوصیات و زیستگاه آنها را گسترش دهید. پایه های فرهنگ زیست محیطی را تشکیل دهد.

"حشرات کشورهای دیگر"

هدف : معرفی تنوع حشرات سایر قاره ها.

« تابستان در راه است»

هدف : درک کودکان را از تابستان و تغییرات فصلی در طبیعت گسترش دهید.

مه 4 هفته

"باغ"

هدف : ایجاد ایده های اساسی در مورد گیاهان باغی و سبزی. برای ایجاد ایده در مورد کار فصلی در باغ و سبزی. عشق به کار را تلقین کنید.

"گل ها"

هدف : برانگیختن علاقه به زندگی گیاهی. درک خود را از تنوع رنگ ها گسترش دهید.

"خورشید - دوست یا دشمن"

هدف : درک خود را از فواید و مضرات خورشید (گرما و آفتاب زدگی) گسترش دهید. پایه های زندگی خود را تشکیل دهید.

"تابستان"

هدف : ایجاد نگرش عاطفی مثبت نسبت به زیبایی طبیعت تابستانی.

"چرا "سلام" می گویند؟

هدف: ایجاد قوانین اساسی آداب معاشرت در کودکان. روش های احوالپرسی را معرفی کنید. برای تحکیم ایده ها در مورد اهمیت و ضرورت استفاده از "کلمات مهربان" در گفتار محاوره ای، برای برانگیختن تمایل به استفاده از آنها.

ژوئن 1 هفته

"عمل نیک من"

هدف : تعمیق درک کودکان از مهربانی به عنوان ویژگی ارزشمند و جدایی ناپذیر یک فرد. مهارت های ارتباطی را بهبود بخشید

"مهربانی چیست"

هدف : شکل گیری تصور کودکان از مهربانی به عنوان یک ویژگی مهم انسانی. میل به انجام کارهای نیک را تشویق کنید.

"عجله در انجام کار خیر"

هدف: به آشنایی با مفاهیم قطبی "خوب" و "شر" ادامه دهید. یک نگرش آگاهانه نسبت به هنجارهای رفتار اجتماعی شکل دهید.

"اگر مهربان باشی..."

هدف: ایجاد نیاز به ارتباط دوستانه با دیگران، ابراز همدلی آگاهانه و انجام کارهای محبت آمیز در کودکان.

"کلمات مودبانه"

هدف : قوانین آداب معاشرت، اشکال و فنون ارتباط در ملاقات با آشنایان و غریبه ها، قوانین استفاده از احوالپرسی را به کودکان آموزش دهید.

هفته 2 ژوئن

"تصادفی و عمدی"

هدف: توسعه دهد احساسات اخلاقی- پشیمانی، همدردی؛ مهارت های ارتباطی بازی را بدون آسیب رساندن به علایق شریک زندگی خود توسعه دهید.

"یادگیری بخشش دوستان خود"

هدف: توانایی کودکان را برای توهین نشدن از یکدیگر تقویت کنید. توانایی تمایز بین یک اشتباه تصادفی و یک اشتباه عمدی را توسعه دهید و مطابق با آن واکنش نشان دهید. کودکان را به درک کلمات "صلح دوست"، "لمس" سوق دهید.

"چرا دعوا می شود؟"

هدف : توسعه مهارت های ارتباطی کودکان درک معنای هنجارها و قوانین رفتاری را در بین همسالان ایجاد کنید. عادت رفتار با وقار در هر موقعیتی را در خود پرورش دهید.

"رویاپردازان و دروغگویان"

هدف : توسعه توانایی تشخیص بین فریب و تخیل، فانتزی. میل به راستگویی و درایت را در خود پرورش دهید.

"بیا جبران کنیم"

هدف: توانایی مهار انگیزه های منفی، اجتناب از تعارض و یافتن کلماتی برای ارزیابی رفتار را توسعه دهید. به کودکان بیاموزید که پاسخگو و حساس باشند.

هفته 3 ژوئن

« دوست خوبشناخته شده در مشکل"

هدف : برای شکل دادن به این ایده که یک دوست واقعیمی داند چگونه همدلی کند، کمک کند لحظات سخت; توانایی مهربانی نسبت به یکدیگر را توسعه دهید.

"چگونه در حین مکالمه رفتار کنیم"

هدف: کودکان را با قوانین رفتاری در طول مکالمه آشنا کنید.

"مهربان عصبانی"

هدف : آموزش ارزیابی اخلاقی از اقدامات قهرمانان، پرورش میل به مهربانی و انسانیت.

"صداقت"

هدف : برای ایجاد ایده هایی در مورد مفهوم اخلاقی "راستی"، آموزش ارزیابی اخلاقی از عمل قهرمان، کمک به درک اینکه دروغ یک فرد را تزئین نمی کند.

"آنچه دوست باید باشد"

هدف : ایده هایی در مورد ویژگی های شخصیتی مثبت و اعمال اخلاقی ایجاد کنید، ایده هایی را در مورد دوستی عمیق تر کنید

هفته 4 ژوئن

"آرام و منظم باشید"

هدف : به کودکان بیاموزید که مراقب ظاهر خود باشند. به شما کمک می کند بفهمید که یک فرد خوش اخلاق همیشه مرتب به نظر می رسد.

"حقیقت درست نیست"

هدف: به کودکان توضیح دهید که نباید دیگران را فریب دهند، همیشه باید حقیقت را بگویند، راستگویی و صداقت همیشه باعث خوشحالی بزرگترها می شود، این ویژگی ها در فرد بسیار ارزشمند است، به خاطر گفتن حقیقت مورد تحسین قرار می گیرند.

"حسن نیت"

هدف: به القای نگرش منفی نسبت به بی ادبی در کودکان ادامه دهید. به کودکان توضیح دهید که کسانی که مسخره می کنند نه تنها دیگران را آزار می دهند، بلکه به خودشان نیز آسیب می رسانند.

"بازی بدون نزاع"

هدف: به کودکان توضیح دهید که دعوا در بازی و دوستی اختلال ایجاد می کند. حل مسائل بحث برانگیز را بیاموزید، از دعوا بپرهیزید، از باخت عصبانی نشوید، بازنده را اذیت نکنید.

"ادب"

هدف : به کودکان بیاموزید که از کلمات مؤدبانه استفاده کنند، مهارت های مناسب رفتار فرهنگی را پرورش دهند و قوانین آداب معاشرت را رعایت کنند.

ژوئیه 1 هفته

"صرفه جویی"

هدف : به کودکان بیاموزید که با چیزها با دقت و دقت رفتار کنند، در غیر این صورت به سرعت ظاهر خود را از دست داده و غیر قابل استفاده می شوند. بیاموزید که از کار کسانی که این چیز را ساختند، خریدند و پول درآوردند، قدردانی کنید.

"کمک دوطرفه"

هدف : به کودکان توضیح دهید که همه مردم گاهی نیاز به حمایت دارند، اما همه نمی توانند درخواست کمک کنند. بسیار مهم است که به فردی که نیاز به کمک دارد توجه کنید و به او کمک کنید.

"تلاش برای کمک"

هدف : پاسخگویی عاطفی، تمایل به کمک، نشان دادن همدلی را توسعه دهید.

"سخاوت و حرص"

هدف: معنی مفاهیم "طمع" و "سخاوت" را توضیح دهید. توانایی ارزیابی نگرش خود را نسبت به اقدامات مثبت و منفی ایجاد کنید. بدانید که حریص بودن بد است، اما سخاوتمند بودن خوب است.

"چرا باید بتوانید تسلیم شوید"

هدف : به کودکان بیاموزید که از دعوا اجتناب کنند، تسلیم شوند و با یکدیگر مذاکره کنند. توانایی ارزیابی نگرش خود را نسبت به اقدامات مثبت و منفی ایجاد کنید.

ژوئیه 2 هفته

"گام های مهربانی"

هدف : بر اساس محتوای روسی افسانههای محلیدر کودکان ایده عدالت، شجاعت، فروتنی و مهربانی شکل بگیرد.

"بهتر است مهربان باشیم"

هدف : به کودکان تصوری از یک فرد بی تفاوت و بی تفاوت و اعمال او بدهید. به کودکان بیاموزید که تظاهرات بیرونی یک حالت عاطفی را تشخیص دهند.

"مادر من چه کار می کند؟"

هدف: پرورش علاقه به حرفه های مختلف، توجه ویژه به حرفه و محل کار مادر.

"چگونه معلمان را راضی کنیم"

هدف : پرورش احترام به مربیان، ایجاد نیاز به خشنود ساختن دیگران با اعمال نیک.

"آنها چگونه هستند - مردم روسیه"

هدف: درک خود را از آداب و رسوم مردم روسیه گسترش دهید.

ژوئیه 3 هفته

"اسباب بازی عامیانه"

هدف: درک اسباب بازی های عامیانه را گسترش دهید. برای توسعه توانایی بیان احساسات زیباشناختی. درک تنوع هنر عامیانه را گسترش دهید.

"ضرب المثل ها و گفته ها"

هدف: آشنایی با ضرب المثل ها و ضرب المثل ها. آشنایی با هنر عامیانه روسیه

"فولکلور کودکان"

هدف : معرفی سرودها و ترانه های جذاب به نیروهای طبیعت.

"کتاب های شمارش"

هدف: معرفی کنید، قافیه ها را به خاطر بسپارید.

"به عنوان یک دوست وارد جنگل شوید"

هدف : ایجاد نگرش مثبت نسبت به طبیعت، آموزش دوستداران محیط زیست.

ژوئیه 4 هفته

"کودک و کتاب"

هدف : عشق به کتاب را در خود پرورش دهید، میل به ملاقات دوباره با آن. نگرش مراقبتی نسبت به او پرورش دهید.

"ما با کتاب دوستیم"

هدف: حفظ و تقویت علاقه به داستان، گسترش واژگان

کتاب منبع دانش است

هدف : ایجاد علاقه و نیاز به مطالعه (ادراک کتاب).

"سلام افسانه!"

هدف : توسعه مهارت در نمایشنامه و فعالیت های نمایشی.

"من و تو بهترین دوستان با یک کتاب هستیم"

هدف : حفظ و تقویت علاقه به داستان. نیاز به مطالعه روزانه ایجاد کنید

آگوست 1 هفته

"در دنیای شیشه"

هدف : کمک به شناسایی خواص شیشه. نگرش مراقبتی را نسبت به چیزها پرورش دهید.

"در دنیای پلاستیک"

هدف : خواص و کیفیت اجسام پلاستیکی را معرفی کنید

"در دنیای چوب"

هدف: خواص و کیفیت چوب را بشناسید. یاد بگیرید که بین مواد و روش استفاده از آن ارتباط برقرار کنید

"سفر به گذشته لباس"

هدف: درک کودکان از تاریخچه لباس را گسترش دهید.

"خطرات جنگل"

هدف : درک کودکان از گیاهان سمی را گسترش دهید. یاد بگیرید که آنها را از نظر ظاهری متمایز کنید

هفته 2 آگوست

"هنر"

هدف: احساسات عاطفی و زیبایی شناختی را پرورش دهید. در مورد اشیاء و پدیده های دنیای اطراف ایده های مجازی ایجاد کنید.

"آشنایی با پرندگان زینتی"

هدف : به کودکان تصوری از پرندگان زینتی بدهید. ویژگی های نگهداری پرندگان زینتی را نشان دهید. میل به مشاهده و مراقبت از اشیاء زنده را در خود ایجاد کنید

"صحبت در مورد حیوانات خانگی"

هدف : تحکیم دانش کودکان در مورد تغییرات فصلی در طبیعت. درک خود را از زندگی حیوانات خانگی در فصل زمستان گسترش دهید. ایجاد تمایل به مراقبت از حیوانات خانگی.

"گفتگو در مورد حیوانات وحشی در جنگل"

هدف: به کودکان ایده ای از زندگی حیوانات وحشی در پاییز بدهید. ایجاد علاقه به محیط طبیعی. نگرش مراقبت نسبت به حیوانات را تقویت کنید.

"حمل و نقل شهر من"

هدف: درک خود را از انواع حمل و نقل و اهداف آنها گسترش دهید. توسعه مهارت های رفتار فرهنگی در حمل و نقل عمومی.

هفته 3 آگوست

"مراقب ماشین باش"

هدف : درک خود را از قوانین رفتاری در شهر، قوانین اساسی راهنمایی و رانندگی گسترش دهید.

"چگونه از مشکل جلوگیری کنیم"

هدف : قوانین رفتار با غریبه ها را معرفی کنید. پایه های ایمنی زندگی خود را تشکیل دهید

"پاکیزگی کلید سلامتی است"

هدف : ایجاد عشق به پاکیزگی در کودکان

"شماره تلفن های اضطراری"

هدف: گسترش دانش کودکان در مورد کار وزارت شرایط اضطراری، خدمات آتش نشانی و خدمات آمبولانس

"چگونه سالم بمانیم؟"

هدف : ارائه اطلاعات اولیه در مورد داروها و بیماری ها، پیشگیری از بیماری ها و فواید ویتامین ها.

4 آگوست هفته

"مدرسه عابر پیاده"

هدف: گسترش درک قوانین اساسی راهنمایی و رانندگی

"همه حرفه ها مهم هستند"

هدف: گسترش ایده ها در مورد حرفه ها

"قوانین رفتار در حمل و نقل عمومی"

هدف: توسعه مهارت های رفتار فرهنگی در حمل و نقل عمومی.

"خورشید در زندگی گیاهان"

هدف: ایجاد این مفهوم که گیاهان برای زندگی به خورشید نیاز دارند. برای تحکیم دانش قوانین رفتار در طبیعت.

"درختان، درختچه ها و گیاهان علفی"

هدف: گسترش ایده ها در مورد تغییرات در دنیای گیاهان در بهار. یاد بگیرید که درختان و درختچه ها را از نظر ظاهر تشخیص دهید.

ادغام مناطق آموزشی: "شناخت"، "ارتباطات"، " خلاقیت هنری», « داستان».

وظایف: 1. یک کار جدید در مورد مامان معرفی کنید. 2. با استفاده از مثال کار، رفتار مهربانانه و ملایم نسبت به مادر، تمایل به مراقبت از او را در کودکان ایجاد کنید.

3. گفتار کودکان را توسعه دهید، واژگان آنها را در مورد موضوع غنی کنید.

4. با همکاری معلم علاقه به ایجاد نور خورشید را برانگیخت.

2. یادگیری شعر و آهنگ در مورد مادر.

3. نگاه کردن به عکس های مادر که بچه ها از خانه آورده اند

مواد و تجهیزات:

1. ارائه شعر از E. Blaginina "بیا در سکوت بنشینیم."

2. پلاستیک رنگ زرد

3. ورق کاغذ ضخیم رنگ آبیبا یک دایره زرد روی آن چسبانده شده است

منطق مستقیم فعالیت های آموزشی:

1. گفتن یک معما:

چه کسی شما را بیشتر دوست دارد بچه ها؟

چه کسی شما را اینقدر با محبت دوست دارد

و از شما مراقبت می کند، بدون اینکه در شب چشمان خود را ببندید؟

(پاسخ:مامان عزیز)

2. گفتگوی مقدماتی در مورد مادر و تعطیلات آینده.

3. بازی گفتاری"با محبت به مامان زنگ بزن."

بچه ها با کمک معلم کلمات را نامگذاری می کنند: مامان، مهربان، مهربان، مهربان، خوب، محبوب و دیگران.

4. معلم پیشنهاد ملاقات با دختری را می دهد که مادرش را دوست داشت و از او مراقبت می کرد.

خواندن اثر E. Blaginina "بیا در سکوت بنشینیم" (ارائه)

با گفتگو بر اساس تصاویر

مامان خوابه، خسته...

خب من بازی نکردم!

من یک تاپ را شروع نمی کنم

و من نشستم و نشستم

اسباب بازی های من سر و صدا ندارند

سکوت در اتاق خالی...

و روی بالش مادرم

پرتو طلایی می دزد.

و به پرتو گفتم:

"من هم می خواهم حرکت کنم."

من خیلی دوست دارم -

و توپ را بغلتانید

من یک آهنگ می خواندم

میتونستم بخندم

خیلی چیزا هست که میخوام!

مامان خوابه و من ساکتم.

پرتو در امتداد دیوار می چرخید

و بعد به سمت من لیز خورد

به نظر زمزمه کرد: "هیچی"

بیا در سکوت بنشینیم

5. دقیقه تربیت بدنی.

(انجام حرکات با توجه به متن شعر).

من عاشق مامانم
من همیشه به او کمک خواهم کرد -
می شوم، آبکشی می کنم،
کف زمین را جارو می کنم
و من برای او هیزم خرد خواهم کرد.
مامان باید استراحت کنه
مامان میخواد بخوابه
من روی نوک پا راه می روم
و هرگز یک بار
و هرگز یک کلمه
نخواهم گفت.

6. هدیه برای مادر "سانی"(هم آفرینی معلم و بچه ها).

کار گروهی.

معلم پیشنهاد می کند که به همه مادران یک خورشید هدیه بدهد. بالاخره مثل مادر گرم و مهربون است.

معلم کاغذی را به بچه ها نشان می دهد که یک دایره زرد در وسط آن چسبانده شده است.

آفتاب ما چه چیزی کم دارد؟ (لوچیکوف)

او ساخت پرتوهایی از پلاستیک را پیشنهاد می کند.

7. خلاصهبچه ها به همراه معلم لابی را با نقاشی تزئین می کنند.

"مامان آفتاب ماست"

نویسندگان: دوبروینا الفتینا ویکتورونا،

معلم مدرسه متوسطه SP GBOU شماره 1 "OC" در روستای Bolshaya Glushitsa - "مهد کودک شماره 3 "کلاه قرمزی"

منطقه شهرداری Bolsheglunitsky، منطقه سامارا، فدراسیون روسیه.

بوسویوک تاتیانا ایوانونا، معلم

مدرسه متوسطه SP GBOU شماره 1 "OC" در روستای Bolshaya Glushitsa - "مهدکودک شماره 3 "کلاه قرمزی"

منطقه شهرداری Bolsheglunitsky، منطقه سامارا، فدراسیون روسیه

النا بوریسووا
موضوعات گفتگو با کودکان در گروه اول

1. گفتگو در مورد موضوع: "نحوه شستن صحیح دست ها" هدف: بهبود Ph.D، بهبود مهارت های رفتاری ساده در حین شستشو.

2. گفتگوبا موضوع "درست پشت میز بنشینید" هدف: شکل گیری مهارت های رفتاری جدول پایه.

3. گفتگوبا موضوع "کلمات جادویی" هدف: رشد ادب در کودکان (با تشکر از کمک شما، خداحافظی و سلام)

4. گفتگو در مورد موضوع"من خوبم" هدف: شکل گیری ایده های ابتدایی در مورد خوب و بد.

5. گفتگو در مورد موضوع: « پاییز طلایی” هدف: توسعه توانایی مشاهده تغییرات در طبیعت. سردتر می شود و رنگ برگ ها تغییر می کند.

6. گفتگوبا موضوع "حشرات" هدف: گسترش ایده ها در مورد حشرات (3-4 گونه مشخصه منطقه)

7. گفتگوبا موضوع “ظروف غذاخوری – چای و ظروف” هدف: توسعه توانایی طبقه بندی اشیا.

8. گفتگو در مورد موضوع: "بخشهایی از روز. صبح، بعدازظهر، عصر، شب چه کار کنیم؟ هدف: توسعه توانایی نامگذاری قسمت های روز.

9. گفتگوبا موضوع "لباس ما" هدف: توسعه توانایی تشخیص و نامگذاری قطعات و تکه های لباس (لباس آستین دارد، مانتو دکمه دارد)

10. گفتگوبا موضوع "خانواده من" هدف: تثبیت دانش در مورد اعضای خانواده، توانایی نام بردن نام آنها.

11. گفتگوبا موضوع "چیزهای خطرناک" هدف: آشنایی با منابع خطر در خانه.

12. گفتگو در مورد موضوع"روزهای مرخصی من". وظایف: واژگان کودکان را فعال کنید (آخر هفته ها، در خانه، رفتند، بازی کردند، سرگرم کننده، دوستانه، جالب، کار کردند، یاد بگیرید به سوالات معلم پاسخ دهید.

13. گفتگو در مورد موضوع"آنچه در راه مهدکودک دیدم". وظایف: برای فعال کردن و گسترش دایره لغات کودکان، روشن کردن نام اشیاء و پدیده های آشنا به کار ادامه دهید.

14. گفتگو در مورد موضوع"پارچه". وظایف: به کودکان در مورد فصول بگویید، آنها را به درک رابطه بین تغییرات آب و هوا و پوشش افراد هدایت کنید.

15. گفتگو در مورد موضوع"کلاه". وظایف: درک کودکان از محیط اطراف خود را تقویت کنید، دایره لغات آنها را فعال کنید، به آنها یاد دهید که لباس های خود را نام ببرند. (کلاه).

16. گفتگو در مورد موضوع"لباس های ما". وظایف: درک تعمیم ها را به کودکان آموزش دهید کلمات: لباس، کلاه. نام و اهداف اقلام، ویژگی های استفاده از آنها را روشن کنید.

17. گفتگو در مورد موضوع"لباس، کلاه". وظایف: تقویت درک بچه های تعمیم کلمات، آموزش تشخیص و نامگذاری ویژگی های کیفی کلاه و لباس (رنگ، ​​شکل، اندازه) .

18. گفتگو"چگونه بزهای کوچک با گرگ ملاقات کردند". وظایف: ایجاد حس احتیاط در کودکان، آشنا کردن آنها با قوانین رفتاری هنگام ملاقات با غریبه ها.

19. گفتگو"ظاهر و نیت"، خواندن گزیده ای از یک افسانه "سه خوکچه". وظایف: در هنگام ملاقات با غریبه ها قوانین رفتاری را به کودکان آموزش دهید. هنگام برقراری ارتباط با غریبه ها حس احتیاط را در خود پرورش دهید.

20. گفتگو"آداب سفره". وظایف: برای پرورش مهارت های فرهنگی و بهداشتی در کودکان، آنها را با آداب سفره خوانی آشنا کنید، به آنها دقت در غذا خوردن و استفاده از دستمال سفره را آموزش دهید.

21. گفتگو"ظاهر و نیت"، تماشای گزیده ای از کارتون بر اساس افسانه ای از پوشکین "داستان شاهزاده خانم مرده و هفت شوالیه". وظایف: ادامه آشنایی کودکان با قوانین ارتباط با غریبه ها، القای احتیاط و احتیاط

22. گفتگو"آداب سفره". وظایف: مهارت های فرهنگی و بهداشتی را در کودکان ایجاد کنید، آنها را با آداب سفره آشنا کنید و به آنها آموزش دهید که آنها را در عمل به کار گیرند. یاد بگیرید که از دستمال سفره استفاده کنید و قاشق را به درستی در دست بگیرید.

23. گفتگو در مورد موضوع"خیمهشب بازی". وظایف: کودکان را با فعالیت های تئاتر عروسکی و ویژگی های این نوع هنر آشنا کنید. در مورد قوانین رفتاری در تئاتر صحبت کنید.

24. گفتگو"آداب سفره". وظایف: مهارت های سلف سرویس و فرهنگی-بهداشتی را پرورش دهید، به کودکان بیاموزید که به طور سازماندهی شده در سر میز قرار بگیرند، مستقل و با احتیاط غذا بخورند و قاشق را درست در دست بگیرند.

25. گفتگو در مورد موضوع"دست های تمیز". وظایف: به کودکان بگویید چرا مهم است که بعد از پیاده روی، رفتن به توالت و قبل از غذا خوردن دست های خود را کاملا بشویید. برای نشان دادن نحوه صحیح شستن دست ها پیشنهاد دهید.

26. گفتگو"آداب سفره". وظایف: مهارت های فرهنگی و بهداشتی را در کودکان ایجاد کنید، آنها را با قواعد رفتاری سر سفره آشنا کنید، دقت غذا خوردن را آموزش دهید و از دستمال سفره درست استفاده کنید.

27. گفتگو"بیا مودب باشیم". وظایف: به کودکان بیاموزید که از کلمات و عبارات مؤدبانه استفاده کنند، در مورد آنها بحث کنید که در چه موقعیت هایی باید از آنها استفاده کرد، معنای آنها چیست.

28. گفتگو در مورد موضوع"من و سلامتی من". وظایف: به کودکان بگویید که سلامتی یکی از ارزش های اصلی زندگی است. ایده های اساسی در مورد چگونگی مراقبت از سلامتی خود شکل دهید.

29. گفتگو در مورد موضوع"در جهان کلمات مهربان» . وظایف: به کودکان بیاموزید که در موقعیت های مختلف از کلمات و عبارات مودبانه استفاده کنند، با مثال معنای کلمات مودبانه را نشان دهید. دایره لغات خود را غنی کنید.

30. گفتگو در مورد موضوع"از اجسام بلند نپرید" وظایف: ایجاد ایده های اساسی در مورد چگونگی مراقبت از سلامتی.

31. گفتگو در مورد موضوع"هرگز کتاب را خراب نکن" وظایف: مراقبت از کتاب را آموزش دهید. دقت و صرفه جویی را القا کنید.

32. گفتگو با کودکان در مورد موضوع"سبزیجات". هدف: درک خود را از فواید سبزیجات گسترش دهید، واژگان خود را با افعال و صفت ها غنی کنید.

انتشارات با موضوع:

فایل کارت مکالمات قوانین راهنمایی و رانندگی در گروه دوممکالمه با کودکان "کجا می توانم بازی کنم؟" هدف: ایجاد ایده پیش دبستانی های کوچکتردر مورد ایمنی در خیابان ها و جاده ها بچه ها را متقاعد کنید

.

خلاصه ای از فعالیت های آموزشی یک معلم با کودکان در گروه اول خردسال "طیور"موضوع: "طیور" سن: 2-3 سال هدف: توسعه درک اساسی کودکان از مرغ. اهداف: آموزشی:.

خلاصه ای از فعالیت های مشترک با کودکان در اولین گروه خردسال "جوجه تیغی در حال بازدید از بچه ها"پیش دبستانی بودجه دولتی موسسه تحصیلیمهدکودک شماره 44 منطقه کالینینسکی سن پترزبورگ چکیده مشترک.

خلاصه درس برای والدین با فرزندان در گروه اول خردسال "بیایید به توله خرس کمک کنیم"هدف: جذب والدین برای شرکت در بازی ها، نشان دادن اشکال مناسب رفتار بازی و ارتباط با کودکان به والدین. توسعه.

سوتلانا تولستیکووا.
موضوعات گفتگو با کودکان در گروه اول

1. گفتگو در مورد موضوع : "نحوه شستن صحیح دست ها"هدف : بهبود Ph.D، بهبود مهارت های رفتاری ساده در حین شستشو.

2. گفتگو با موضوع "درست پشت میز بنشینید"هدف : شکل گیری مهارت های رفتاری جدول پایه.

3. گفتگو با موضوع "کلمات جادویی"هدف : رشد ادب در کودکان(با تشکر از کمک شما، خداحافظی و سلام)

4. گفتگو در مورد موضوع "من خوبم" هدف : شکل گیری ایده های ابتدایی در مورد خوب و بد.

5. گفتگو در مورد موضوع : "پاییز طلایی"هدف : توسعه توانایی مشاهده تغییرات در طبیعت. سردتر می شود و رنگ برگ ها تغییر می کند.

6. گفتگو با موضوع "حشرات"هدف : گسترش ایده ها در مورد حشرات(3-4 گونه مشخصه منطقه)

7. گفتگو با موضوع “ظروف غذاخوری – چای و ظروف”هدف : توسعه توانایی طبقه بندی اشیا.

8. گفتگو در مورد موضوع : "بخشهایی از روز. صبح، بعدازظهر، عصر، شب چه کار کنیم؟هدف : توسعه توانایی نامگذاری قسمت های روز.

9. گفتگو با موضوع "لباس ما"هدف : توسعه توانایی تشخیص و نامگذاری قطعات و تکه های لباس(لباس آستین دارد، مانتو دکمه دارد)

10. گفتگو با موضوع "خانواده من"هدف : تثبیت دانش در مورد اعضای خانواده، توانایی نام بردن نام آنها.

11. گفتگو با موضوع "چیزهای خطرناک"هدف : آشنایی با منابع خطر در خانه.

12. گفتگو در مورد موضوع "روزهای مرخصی من" . وظایف : واژگان کودکان را فعال کنید (آخر هفته ها، در خانه، رفتند، بازی کردند، سرگرم کننده، دوستانه، جالب، کار کردند، یاد بگیرید به سوالات معلم پاسخ دهید.

13. گفتگو در مورد موضوع "آنچه در راه مهدکودک دیدم" . وظایف : برای فعال کردن و گسترش دایره لغات کودکان، روشن کردن نام اشیاء و پدیده های آشنا به کار ادامه دهید.

14. گفتگو در مورد موضوع "پارچه" . وظایف : به کودکان در مورد فصول بگویید، آنها را به درک رابطه بین تغییرات آب و هوا و پوشش افراد هدایت کنید.

15. گفتگو در مورد موضوع "کلاه" . وظایف : درک کودکان از محیط اطراف خود را تقویت کنید، دایره لغات آنها را فعال کنید، به آنها یاد دهید که لباس های خود را نام ببرند.(کلاه) .

16. گفتگو در مورد موضوع "لباس های ما" . وظایف : درک تعمیم ها را به کودکان آموزش دهیدکلمات : لباس، کلاه. نام و اهداف اقلام، ویژگی های استفاده از آنها را روشن کنید.

17. گفتگو در مورد موضوع "لباس، کلاه" . وظایف : تقویت درکبچه های تعمیم کلمات ، آموزش تشخیص و نامگذاری ویژگی های کیفی کلاه و لباس(رنگ، ​​شکل، اندازه) .

18. گفتگو "چگونه بزهای کوچک با گرگ ملاقات کردند" . وظایف : ایجاد حس احتیاط در کودکان، آشنا کردن آنها با قوانین رفتاری هنگام ملاقات با غریبه ها.

19. گفتگو "ظاهر و نیت" ، خواندن گزیده ای از یک افسانه"سه خوکچه" . وظایف : در هنگام ملاقات با غریبه ها قوانین رفتاری را به کودکان آموزش دهید. هنگام برقراری ارتباط با غریبه ها حس احتیاط را در خود پرورش دهید.

20. گفتگو "آداب سفره" . وظایف : برای پرورش مهارت های فرهنگی و بهداشتی در کودکان، آنها را با آداب سفره خوانی آشنا کنید، به آنها دقت در غذا خوردن و استفاده از دستمال سفره را آموزش دهید.

21. گفتگو "ظاهر و نیت" ، تماشای گزیده ای از کارتون بر اساس افسانه ای از پوشکین"داستان شاهزاده خانم مرده و هفت شوالیه" . وظایف : ادامه آشنایی کودکان با قوانین ارتباط با غریبه ها، القای احتیاط و احتیاط

22. گفتگو "آداب سفره" . وظایف : مهارت های فرهنگی و بهداشتی را در کودکان ایجاد کنید، آنها را با آداب سفره آشنا کنید و به آنها آموزش دهید که آنها را در عمل به کار گیرند. یاد بگیرید که از دستمال سفره استفاده کنید و قاشق را به درستی در دست بگیرید.

23. گفتگو در مورد موضوع "خیمهشب بازی" . وظایف : کودکان را با فعالیت های تئاتر عروسکی و ویژگی های این نوع هنر آشنا کنید. در مورد قوانین رفتاری در تئاتر صحبت کنید.

24. گفتگو "آداب سفره" . وظایف : مهارت های سلف سرویس و فرهنگی-بهداشتی را پرورش دهید، به کودکان بیاموزید که به طور سازماندهی شده در سر میز قرار بگیرند، مستقل و با احتیاط غذا بخورند و قاشق را درست در دست بگیرند.

25. گفتگو در مورد موضوع "دست های تمیز" . وظایف : به کودکان بگویید چرا مهم است که بعد از پیاده روی، رفتن به توالت و قبل از غذا خوردن دست های خود را کاملا بشویید. برای نشان دادن نحوه صحیح شستن دست ها پیشنهاد دهید.

26. گفتگو "آداب سفره" . وظایف : مهارت های فرهنگی و بهداشتی را در کودکان ایجاد کنید، آنها را با قواعد رفتاری سر سفره آشنا کنید، دقت غذا خوردن را آموزش دهید و از دستمال سفره درست استفاده کنید.

27. گفتگو "بیا مودب باشیم" . وظایف : به کودکان بیاموزید که از کلمات و عبارات مؤدبانه استفاده کنند، در مورد آنها بحث کنید که در چه موقعیت هایی باید از آنها استفاده کرد، معنای آنها چیست.

28. گفتگو در مورد موضوع "من و سلامتی من" . وظایف : به کودکان بگویید که سلامتی یکی از ارزش های اصلی زندگی است. ایده های اساسی در مورد چگونگی مراقبت از سلامتی خود شکل دهید.

29. گفتگو در مورد موضوع "در دنیای کلمات مهربان" . وظایف : به کودکان بیاموزید که در موقعیت های مختلف از کلمات و عبارات مودبانه استفاده کنند، با مثال معنای کلمات مودبانه را نشان دهید. دایره لغات خود را غنی کنید.

30. گفتگو در مورد موضوع "از اجسام بلند نپرید" وظایف : ایجاد ایده های اساسی در مورد چگونگی مراقبت از سلامتی.

31. گفتگو در مورد موضوع "هرگز کتاب را خراب نکن" وظایف : مراقبت از کتاب را آموزش دهید. دقت و صرفه جویی را القا کنید.

32. گفتگو با کودکان در مورد موضوع "سبزیجات" . هدف : درک خود را از فواید سبزیجات گسترش دهید، واژگان خود را با افعال و صفت ها غنی کنید.