Опис моєї подруги. Опис найкращої подруги

Часом дітям у школі задають таке домашнє завдання, як написання творів За допомогою таких робіт хлопчики та дівчатка можуть розкритися та показати свій внутрішній світ. Твір-опис зовнішності друга також вкаже на те, які стосунки між товаришами. Варто писати розгорнутий і глибокий текст, щоб навіть ніколи не бачивши друга, який читає зміг намалювати у своїй уяві цю людину.

Як правильно скласти план твору

Щоб дитина повноцінно змогла написати твір-опис зовнішності друга, слід допомогти йому, склавши план. Зробити це нескладно. Приблизно він може бути таким:

• Вступна частина. У цьому пункті можна написати передісторію. Наприклад, розповісти у тому, як сталося знайомство з другом. Також варто написати в цій частині твори про те, за яких обставин стало зрозуміло, що саме ця людина – справжній друг.
• В основній частині твору слід описати зовнішність друга. Розповісти про те, якого зростання ця людина, скільки їй років, також викласти особливості зовнішності та описати риси особи товариша.
• У висновку можна написати про те, що такий друг – велике щастя, що ця людина гідна звання найкращого.

Такий план допоможе хлопчикам і дівчаткам точно зрозуміти, в якому ритмі писати твір, і скласти правильну послідовність тексту.

Твір-опис зовнішності друга для молодших класів

Подібну роботу можуть поставити як у середніх класах, так і наймолодшим учням школи. Діти молодших класів для прикладу можна дати почитати наступне твір:

У мене є друг, якого звуть Федя. Ми з ним давно познайомилися. Коли я і він ще були в візках, наші мами ходили гуляти. Саме тому ми часто бачилися, можна сказати, з пелюшок.

Федя вищий за мене на голову. У нього середня статура. Ніс у Феді кирпатий, очі зелені, вуха трішки лопоухі. Мій друг дуже сміливий. Якось, коли ми гуляли, у дворі один хлопчик ображав маленьку дівчинку, постійно забираючи в неї іграшки. Федько підійшов до цього хулігана і зауважив. Побачивши впевненість і хоробрість у моєму приятелю, хлопчик одразу відійшов у інший бік. А ще Феді можна довірити таємницю та прийти за порадою.

Я дуже радий, що у мене є такий надійний і вірний друг.

Приблизно такий твір може написати дитина, яка навчається у першому чи другому класі.

Опис зовнішності найкращого друга для старшокласників

Звичайно ж, у школярів старших за п'ятий клас також є друзі та подруги. Їхній твір-опис зовнішності друга буде в більш серйозних нотках, наповнений емоціями. За приклад можна взяти наступний варіант:

Моя подруга Альона – найкращий і вірний друг. З нею мені ніколи не буває нудно, і завжди ми весело проводимо час.

Олена дуже красива дівчинкаБагато хто говорить, що ми з нею сестри, тому що дуже схожі. Вона висока, у Олени довге чорне волосся, очі світло-сірі, гарні губи та постать. Ми потоваришували дуже давно, напевно, коли ще обидві були в дитячому садочку. Я на всі сто відсотків впевнена у цій людині. Вона - найнадійніша і найвірніша подруга. Якщо в мене щось скоїлося, то я завжди з нею ділюся і точно знаю, що вона нікому нічого не розповість. Олена – немов сестричка, вона завжди знаходить на мене час, і ми разом вигадуємо щось цікаве.

Таке твір також має право існування. Від щирого серця описавши свого друга, школярі зможуть отримати високу оцінку та визнання від викладача російської мови.

У мене є подруга Світлана. Ми дружимо з дитячого садка. Спочатку ходили до однієї групи, тепер навчаємось в одному класі. Мені хотілося б розповісти про неї.

Зовнішність

Світлана дуже красива дівчинка. Вона висока і струнка, як берізка. У неї довгі ногита осиня талія. Ще мені дуже подобається, що у Свєти гарні, довгі пальці. Таке почуття, що вона займається музикою.
У моєї подруги дуже миле обличчя.

Великі очі оточені довгими чорними віями.

У неї темні карі очі, а шкіра світла-світла. Волосся в неї теж темне, як ніч. Зараз у неї стрижка каре, яка добре виглядає на її густому волоссі. Також у моєї подруги акуратний ніс. Рот у неї маленький, а Нижня губатрохи більше. Через це у неї завжди трохи примхливий вигляд.

Характер

Але дружу я зі Світлою, звичайно, не через її зовнішність. Я взагалі вважаю, що головне у людині його душа. Ось вона дуже світла. Її ім'я добре відбиває її характер. Вона добра, завжди намагається всім допомогти. Дуже активна, адже вона встигає добре вчитися, допомагати батькам та малювати. З моєю подругою дуже цікаво. Вона завжди вигадує якесь цікаве заняття. Вона весела, завжди знайде привід посміятися. Але Світлану не можна назвати легковажною, вона знає, коли слід відкинути жарти убік і стати серйозною. Тому вона добре вчиться.

Світлана дуже вірна. Вона ніколи не кине друга у скрутну хвилину. Їй можна розповідати будь-які секрети та знати, що вона їх нікому не розкаже.

Мені дуже приємно проводити з нею час. Я рада, що Світлана моя подруга.

Я дуже люблю свою подругу. Ми проводимо дуже багато часу разом, нам завжди весело та цікаво. Ми можемо годинами прогулюватися нашим містом і обговорювати все на світі. Я спробую описати її зовнішній виглядта деякі особливості характеру.
Загальне враження про зовнішнє

Вигляд моєї подруги
Почну з того, що моя подруга досить висока, близько 175 см, струнка і довгонога дівчина. В одязі вона віддає перевагу класичному і повсякденний стиль: суворі, прості сукні, Довжина трохи вище коліна, піджаки, нейтральні кофти, балетки. Ще вона любить носити джинси та непомітні футболки, під таке вбрання вона взує кеди або мокасини. Вона дуже багато читає, і тому їй доводиться носити окуляри. Окуляри у неї найпростіші - прямокутне скло в чорній пластиковій оправі. У неї довгі та густе волосся, каштанового кольору, зазвичай розпущені і спускаються нижче лопаток, але іноді вона збирає їх у густий пучок на потилиці.

Деталі її зовнішності
Очі моєї подруги практично завжди заховані за склом окулярів і тому здаються більше, ніж є насправді. Як відомо, очі – це дзеркало душі
"Дзеркала" моєї подруги дуже бешкетні і розумні, зеленого кольору з невеликими жовтими вкрапленнями і оточені темними віями. Брови у неї тонкі, а оскільки косметикою вона не користується, то вони такого ж кольору, як і волосся. Над тонкими та гострими губами знаходиться невелика родимка, яка їй дуже йде. Ніс у неї невеликий і злегка піднято. Вуха найчастіше приховані волоссям та несильно виділяються на загальному тлі.

Відмінною рисою її зовнішності є її руки – вузькі долоні та дуже довгі, тонкі пальці з мигдалеподібними нігтями. Такі пальці називають "музичними", але на музичні інструментиграти вона не вміє.
Висновок
Загалом і в цілому, я вважаю мою подругу дуже симпатичною дівчиною, зі своїм власним стилем, внутрішньою чарівністю та відмінним почуттям гумору.

Твори на теми:

1. Зі своєю подругою Анею ми знайомі ще з того часу, як я себе пам'ятаю. А моя мама каже, що ми...
2. Ми з Вірою дружимо з раннього дитинства, бо живемо в одному будинку. Віра – дуже гарна дівчина. У неї...
3. Отже, як написати вступ? Насправді для написання-описання варіантів почала не так багато. Найоптимальнішим і найкращим варіантом...

Оля - дуже добра та товариська дівчинка. Вона старша за мене на рік. З нею завжди цікаво та весело; як гарна подругавона ніколи не дає мені нудьгувати або сумувати. Якщо у мене поганий настрій, вона ніколи не лізе з розпитуваннями, а просто вигадує нам якісь забавні заняття і відволікає. А найголовніше, що я можу розповісти їй будь-який секрет, і вона ніколи не розбалакає його.

Моя подруга дуже розумна, вона добре вчиться і часто бере участь у різних олімпіадах. Особливо добре їй даються мови: російська та англійська. Я думаю, що вона в житті обов'язково досягне багато чого. Вона не тільки розумна від природи, а й старанна, їй подобається вчитися і впізнавати нове. Оля любить читати книги, що особливо захоплюють фантастичні розповіді. Також ми часто ходимо разом у кіно та дивимося цікаві фільми.

У Олі добра сім'я: дбайливі батьки та смішний молодший брат, якому всього два роки. Коли я приходжу до неї в гості, ми граємо з Максимом та веселимо його. Він завжди регоче, коли ми дурімо. Я думаю, що йому дуже пощастило з сестрою, адже Оля його дуже любить і завжди захищатиме та підтримуватиме. Подруга іноді допомагає мені з уроками, адже вона старша за мене і вже проходила все це в школі. Оля робить мене розумнішою.

Мені дуже подобається, що моя подруга ніколи не бреше. Вона терпіти не може брехню, тому намагається завжди і всім говорити правду. Я впевнена, що вона ніколи мене не обдурить. Наша дружба триватиме багато років, до самої старості, і ми ніколи один одного не зрадимо. Подруги краще за Олю не можна знайти на всьому світі.
Я бажаю всім мати саме таких друзів: чесних та щирих, вірних та розумних. Вони повинні бути поруч і у важку, і веселу хвилину. Моя найкраща подруга – саме така, вона завжди підтримає, коли погано, і підніме настрій. З нею ніколи не скучиш. Оля заміняє мені сестру, і я впевнена, що наша дружба ніколи не закінчиться.

Ще один твір від учня 8 класу на тему «Характеристика людини» (про подругу)

Моя бабуся каже: «Дружба не ягода, у лісі не знайдеш». Олена – моя подруга, вона найкраща учениця. «Наша Оленка» – мої батьки називають її тільки так. Наші мами дружать із дитинства, можливо, Олена і я завдяки цій дружбі стали близькими.

Вважаю, що Олена – незвичайна людина. Вона впливає на мене лише позитивно. Я завжди раджуся з нею з будь-якого питання, хоча Олена ніколи не змушує мене щось робити.

Характер у Олени спокійний. Я ніколи не бачила її злою, але серйозною вона буває часто. Мою подругу можна характеризувати дуже відповідальною людиною. Вона хороший організатор, все робить швидко та акуратно.

Ми з Оленою завжди разом: у школі, на подвір'ї і займаємось гімнастикою. До зали я пішла з Оленою, яка вмовила моїх батьків. Олена під час тренувань іноді починає веселі розминки, які дозволяють відволіктися від монотонних вправ.

Дуже люблю спілкуватися з Оленою. З нею можна обговорювати будь-які теми. Вона багато читає, на відміну від мене побувала у багатьох країнах. Вона розповідає про місця, де побувала. Олена – цікава оповідачка. З її оповідань я дізнаюся багато корисних речей. Досі ми жодного разу не посварилися з Оленою. Моя мама каже, що посваритися з Оленою неможливо, тому що вона схожа на свою маму.

Олену не можна назвати безхарактерною, вона ніколи не зробить те, що вважає неправильним. Моя подруга вперта - це її головний недолік. Вона не змінить свого рішення на догоду більшості або «за компанію», якщо буде впевнена у своїй правоті.

Олена – дуже вразлива людина, вона переживає, якщо зустрічає бездомне кошеня.

Я мрію, щоб наша дружба тривала довго як дружба наших мам. Мама завжди каже, що над стосунками треба працювати та берегти близьких людей. Тому ми з Оленою намагаємося не лаятися, не сперечатися через дрібниці. Олена робить мене краще.

Головна > Твір

Збірка творів

Опис людини

Складено учнями 8Б класу

МОУ «Ліцей №43»

Саранськ, 2005

Твір

"Моя подруга"

Виконала:учениця 8 Б класу Бекетова Оля Перевірила:Сізікова Валентина Іванівна

Саранськ 2005

Я хочу написати твір про мою кращу подругу-Інесу. Вона - чудовий друг. Інеса добра і чуйна, вона завжди прийде на допомогу у скрутний момент. Як і всі люди вона має недоліки - вона трохи потайлива, але це додає їй індивідуальності. Інеса невеликого зросту, у неї пряма постава, вона не пухка, але водночас і не худа. Вона має плавну ходу, коли вона йде, здається, що пливе. Одягається Інеса зі смаком, переважно в її гардеробі речі синього кольорута різних його відтінків, адже це її улюблені кольори. Обличчя в Інеси кругле, а на ньому два ясних блискучі очі, сірого кольору. Ніс широкий, але не картоплею, маленькі губи «бантиком», яскраво червоні. Голос у Інеси приємний і ніжний, трохи тремтячий. Волосся у неї світло-русімісцями вицвілі на сонці. Через це здається, що вона промелювалася, хоч це й не так. Я щаслива, що у мене є така подруга, як Інеса. І кожному, хто не має подруги, я хочу завести таку як вона.

МОУ «Ліцей № 43»

Твір:

«Зупинися,

мить»

Виконалаучениця 8 Б класу Бурова Олена. Перевірила

Саранськ 2005

Я вважаю, що справжніх друзів багато не може бути! І якою б товариською не була людина, вірними її друзями є лише одиниці. Саме такою я вважаю свою двоюрідну сестру Ірину. Я хочу розповісти вам про неї. Іра невисокого зросту, але вона по-своєму гарна. Має кругле привітне обличчя з високим чолом і відкриту, життєрадісну посмішку. Її брови тонкі, темні, у вигляді півмісяця. У сестри сіро-блакитні очіз пухнастими віями. Вони завжди мають якусь іскорку! Ірина-шатенка, її волосся темно-русяве, пряме і блискуче. В одязі Іри переважає спортивний стиль. Вона дуже любить рожевий колір і тому старіє підбирати одяг відповідно до цього колірною гамою. Вона завжди зі смаком і охайно одягнена. Я не люблю людей, яким нічого не подобається, і вони не докладають жодних зусиль, щоб з ними було приємно спілкуватися. Але моя сестра не така! Вона найкумедніша людина у світі! За натурою Іріша дуже весела дівчинка, і завжди використовує будь-яку нагоду, щоб посміятися! Вона знає багато захоплюючих історійі смішних жартів. Мені подобається проводити час разом із Ірою. Ми завжди зустрічаємось у вихідні дні. Ми часто обговорюємо книги та нові фільми, слухаємо музику та ходимо в гості до друзів. Ірина досить добре навчається у школі, і мені здається, що всі предмети даються їй однаково легко. Ми багато в чому однаково дивимося на світ, цінуючи людей, насамперед розум і чесність. Ми з Іришею добрі друзі. Ми багато допомагаємо один одному і намагаємось ніколи не сваритися. Але якщо раптом до цього доходить, то одразу йдемо назустріч один одному і обов'язково миримось! Я щаслива, що маю таку сестру та подругу, як Ірина!

МОУ «Ліцей №43»

Твір

"Моя сестра"

Виконала:Журавльова Женя, учениця 8б класу. Перевірила:Сізікова Валентина Іванівна

Саранськ, 2005 р.

Щоліта до мене приїжджає моя двоюрідна сестра Ксенія. Вона закінчила художню школу і кожну вільну хвилину займається улюбленою справою малюванням. А я люблю спостерігати за нею, за процесом появи на папері нового портрета, пейзажу чи натюрморту. Ксенія сідає на балконі в крісло, підібгавши ноги під себе, кладе дошку з папером на коліна, бере в руки олівець і занурюється у свій світ. Її голова трохи нахилена вперед. Густі кучеряве волосся, як завжди, укладені в незвичайну, своєрідну зачіску, але іноді порив вітру смикає локон, що вибився. Довга русява чубок заплющує її карі очі. Ксюша різким рухом голови намагається відкинути її з високого чола, але вперта чубчик знову повертається на місце. Іноді, замислившись, сестра закушує свої тонкі губи. Монотонні рухи рук іноді перериваються. Вона відкладає малюнок убік, бере ніж і різкими, чіткими рухами починає лагодити олівець. Якщо до неї підійти з якимось питанням, то вона спокійно відповість, не підводячи голови і не припиняючи руху рукою. Єдине, що може вивести сестру зі стану умиротворення, то це мобільний телефон. Різким рухом Ксюша вистачає його і захопленням читає повідомлення, відразу ж писати відповідь. Очевидно, що це важливе для неї послання. Потім вона відкладає телефон убік і кілька хвилин дивиться в далечінь, налаштовуючись на свою колишню хвилю. І ось малюнок знову у руках. Так сестра може просидіти до темряви, доки деталі малюнка не зливатимуться в єдине ціле. Спостерігаючи за Ксюшею, я намагаюся зрозуміти, про що вона думає. Завжди цікаво спостерігати за людиною, яка займається своєю улюбленою справою.

Муніципальний загальноосвітній заклад «Ліцей №43»

Твір

"Мій брат"

Виконав:

Учень 8Б класу

Плеханов Ігор

Перевірила:

Сізікова Валентина Іванівна

Саранськ 2005 У мене є брат Діма. Скоро йому виповниться дванадцять років. Він поки що невисокого зростання. У нього русяве волосся, блакитні очі, прямий ніс і тонкі губи. За характером Діма дуже товариський, легко сходиться не тільки зі своїми однолітками, а й з людьми старшими за нього. Веселий, енергійний. Він дружить як із хлопчиками, так і з дівчатками. У колі однокласників Діма займає одне з провідних місць. Він любить сперечатися і завжди обстоює свою думку. Він дуже рухливий, йому подобається спорт. Раніше він займався у футбольній секції, зараз – настільним тенісом. Брат спритний – спритна, смілива, активна людина, яка долає перешкоди. Завжди прагне перемоги, дуже переживає поразки та невдачі. Всі ці якості допомагають йому у навчанні. Діма працьовитий та дисциплінований. Він із задоволенням розгадує кросворди та вирішує завдання – головоломки. Його улюблені предмети у школі – математика та фізкультура. А ще йому дуже подобаються пісні Віктора Цоя. Діма – добрий та чуйний хлопчик, ніколи не відмовляє у допомозі.

М.О.У-ліцей №43

Твір

Мій найкращий друг.

Виконав: Кіяйкін А.Г

Перевірила: Сізікова В.І

Саранськ 2005

У цьому творі я хочу розповісти про мій найкращому другу. Дев'ять років тому я з батьками переїхав до нової квартири. Я був дуже радий цьому. Мені хотілося якнайшвидше вивчити новий будинок, дізнатися про його мешканців і безумовно завести нових друзів. Одного разу я їхав велосипедом і до мене приєднався хлопець невисокого зросту з темним волоссям, Він сказав, що його звуть Сашко, він запропонував мені покататися з ним на перегонки. Так ми й познайомились. Пізніше я познайомився з іншими хлопцями, вони всі знали Сашка. Хлопці сказали, що він хороша людината відмінний друг. За дев'ять років дружби з ним я лише переконався у цьому. Саша відчайдушна, смілива і добродушна людина, готова будь-якої хвилини кинути все і допомогти своєму другові.

Муніципальний загальноосвітній заклад «Ліцей №43»

Твір на тему:

"Мій брат".

Виконав:учень 8Б класу Корнєв Олександр Перевірила:Сізікова В.І.

Саранськ 2005.

Я хотів би розповісти вам про мого брата. У нього сірі очі, короткий ніс, маленькі рожеві губи, світле русяве волосся. У нього пряма постава, але дуже цікава манера швидкої ходьби, що виявляється в бажанні ніколи не спізнюватися. Синій – улюблений колір мого брата. Це можна помітити в його коханні одягатися в одяг синього кольору, а це сорочки та джинсовий одяг. Мій брат дуже проста людина. Він може жити без спілкування. Тому він дуже цінує дружбу. Мій брат ще малий, тому в нього, як і в усіх дітей, складається уявлення про світ, як про щось добре і унікальне, що треба берегти і дорожити цим.

МОУ «Ліцей №43»

Твір

«Бережи честь змолоду»

. Виконав:Лазарєва Юля, Учениця 8Б класу Перевірив:Сізікова Валентина

Іванівна

Саранськ, 2005 р.

Петро Андрійович Гриньов-головний герой роману А.С. Пушкіна « Капітанська донька». У своєму безтурботному дитинстві Петро ганяв голубів і грав із дворовими хлопчиками. Але після появи Гриньова у Білогірській фортеці, життя його самого та оточуючих людей змінилося. Познайомившись із дочкою коменданта Миронова, він закохався, почав писати вірші, чим і стала причина дуелі. Викликавши на дуель Швабріна, він хоче довести, що сам може постояти за себе, і не дозволить ганьбити добре ім'я Маші. Поєдинок міг закінчитися загибеллю Гриньова, через підлість Швабрина, на яку Петро ніяк не очікував. За час хвороби юнака, Швабрін пише донос на Петра його батькам, після чого Швабрін для Петра Гриньова ставати ворогом. Під час повстання стратили коменданта, його дружину та всіх офіцерів. Швабрін заплямував честь офіцерів, змінивши присязі, став прислужувати бунтівникам. Гриньов ніколи не став би зрадником, але вірний Савельіч врятував його від смерті. Хлопець і не міг уявити, що дитячий заячий кожух, подарований колись бродязі, позбавить його петлі. Знаходячись повністю в руках Омеляна Пугачова, він не боявся говорити правду. Це й цінував у людях ватажок бунтівників. Гриньов не побоявся пожертвувати життям, заради порятунку Марії з рук Швабрина, і як він повівся в суді, коли ризикуючи бути засудженим до довічної каторги, він намагається не заплямувати честь Марії.

МОУ «Ліцей №43»

Твір

"Моя мама"

Виконав:

Олександр

Учень 8Б класу.

Перевірила:

Сізікова Валентина Іванівна.

Моя мама.

Мою маму звуть Марія. Усі діти думають, що їхні батьки найкращі. Але моя мама найкраща.

Її зовнішність сприяє своєму. З нею приємно розмовляти та проводити час. До неї завжди можна звернутися за порадою, вона підтримає у скрутну хвилину.

Іноді ми сваримося, але ненадовго. У нас багато спільних інтересів. Вечорами ми розмовляємо про школу, спорт, кінофільми. Мама дуже працьовита: за один день вона встигає приготувати їжу, випрати, погладити.

Якщо вона, приходячи з роботи, бачить, що я сплю, втомившись після школи, вона накриє мене ковдрою і помиє за мною посуд.

Я дуже люблю маму і не уявляю свого життя без неї.

Муніципальний загальноосвітній заклад «Ліцей №43»

Твір

"Мама"

Виконав:

Напалков Володимир

Перевірила:

Сізікова Валентина Іванівна

Саранськ 2005

Я розповім вам про людину, яку добре знаю - про свою маму. Вона виглядає так: кучеряве русяве волосся, блакитні очі, довгі вії, невеликий прямий ніс, маленькі вуха. За характером вона добра та весела, з гарним почуттям гумору. Вона любить слухати музику та дивитися телевізор. Просто обожнює чистоту та порядок, тому кожен вихідний день у нашій квартирі триває прибирання. Ще любить косметику та красиві прикраси. Просто не може вийти з дому без зачіски та макіяжу. Ми з мамою часто гуляємо та ходимо за покупками. Ми з нею проводимо дуже багато часу разом, саме тому я дізнався про неї так багато.

МОУ «Ліцей №43»

Твір

« Єгоза»

Виконала:учениця 8 Б класу Напалкова Маша. Перевірила:Сізікова В.І .

Саранськ, 2005 р.

А.С.Пушкін – відома особистість у всьому світі. Його казки не дають дитині вирости без радості. І не дарма ця пустотлива дитина в дитинстві любила, коли улюблена няня – Арина Родіонівна читала їх (казки). Дитинство. Ось він, підліток, дванадцяти років від народження, товстогубий, з кучерявими русявим волоссям, на ньому синій мундир з червоними обшлагами та панталони з білого сукна – ліцеїст. Пушкін далеко не був прилежний у своїх ліцейських заняттях, вони були нудні йому, він встигав найбільше російською мовою, і то успіхи його, на відгук викладачів, були «не настільки тверді, як блискучі». На час вступу до ліцею характер його рішуче змінився. Товариші прозвали Пушкіна Єгозою. Він був непосидючий, рухливий, гострий на язик. Самолюбство іноді робило його сором'язливим, прихована сором'язливість часом штовхала на необдумані різкі витівки. Навіть щодо своїх друзів. Добрий, вразливий, тоді він страждав подвійно. Запальність його була відома, здатність цілком віддаватися душевному пориву, що охопив його, - також. Погляд Пушкіна завжди горів новими думками та задумами. Власний характер ще тоді приносив йому багато турбот. Але все одно в ліцеї Пушкін мав багато друзів. Поезія поєднувала їх усіх. Поезія, літературні заняття, ліцейські рукописні журнали... Але головне ось що: поезія зміцнювала у них все людське. Вона відчиняла їм, підліткам. Багатство внутрішньої злагоди людини. Велич історичного життя народу, вчила повазі до людини, до людської гідності і, отже, до самого себе – істот мислячим і небесправним У їхній славній ліцейській співдружності, наперекір тому, як їх збиралися виховувати, життя било через край. Все було в них: і кипіння думки, і дружба, що зігрівається схожістю думок і смаків, і справжнє кохання, і пустотливість дитинства. Запитати: що все – таки було головним, що рухало ними, що розвивало серця їх і розуми? Відповісти можна так: час. Величні та бурхливі роки, на які впала молодість. Пушкін був людиною непередбачуваною. А головне талановитим. Він мав блискучий склад розуму, над яким він чимало працював. Я хочу, щоб у мене, якоюсь мірою, був такий самий розум, а головне така ж фантазія.

Муніципальний загальноосвітній заклад «Ліцею №43»

Твір

"Мама"

Виконала:Учениця 8Б класу Овчиннікова Ксенія Перевірила:Сізікова Валентина Іванівна

Саранськ 2005

Людина, яку я дуже добре знаю - це моя улюблена мама. Вона в мене цікава, загадкова жінка. Форма обличчя кругла. У неї красиві, великі, виразні очісвітло-зеленого кольору, в оправі темних вій. Чіткі лінії брів. Скільки в цих очах норовливості та вогню, вони можуть бути ніжними та ласкавими, жорсткими та вимогливими. Середні губи. Коротка стрижка, волосся пофарбовані. Хода горда, велична. Постава завжди пряма. Повна, пишна постать, що підкреслює доброту. Руки ніжні, нігті завжди доглянуті. Правильно підбирає речі, що гармонують. Улюблений колір – чорний. Робота взаємопов'язана з контролем з інших підлеглих. Тому вона помічає недоліки людей, у кого якийсь характер. Характер у моєї мами проявляється у сварливості, шкідливості, але вона дуже мудра. Мамуля знає, де треба пожурити, де поговорити, де лаяти, а де приголубити. Ось через це я дорожу нею, бережу і дуже люблю. Ніхто не зможе замінити моїх батьків.

Муніципальний загальноосвітній заклад «Ліцей № 43».

Твір

"Моя краща

подруга»

Виконала:Ознобіна Олена. Перевірила:Сізікова Валентина Іванівна.

Саранськ 2005.

Мою найкращу подругу звуть Наталя. Це добродушна людина з дуже жорстким характером. Вона злопам'ятна, але ніколи не забуває добра. По обличчю можна одразу, який у неї настрій. У моєї подруги карі очі, що виділяються на блідому обличчі. Руді кучеряве волоссяспускаються нижче за плечі, які тримають довгу шию. Наталя дуже рухлива. Ходить швидкою ходою. Улюблений колір – рожевий, тому у неї в гардеробі майже всі рожеві кольори. Вона відрізняється від інших людей тим, що може допомогти будь-якої хвилини незалежно від своїх проблем. Вона вважає, що терпінням і працею можна багато чого досягти багато чого досягти в цьому житті, головне ніколи не відступати від своєї мети. Наталя може робити те, що їй не цікаво, бо знає, що крім неї цього не зробить. Ця наполегливість мені дуже подобається. Коли я з Наташею спілкуюся, я ніби заряджаюсь її енергією домагатися свого.

Муніципальний загальноосвітній заклад «Ліцей №43»

Твір

"Моя улюблена вчителька"

Виконала:Сітяєва Олена учениця 8 Б класу Перевірила:Сізікова Валентина Іванівна

Саранськ, 2005р.

У житті кожної людини є щось дороге, важливе, що залишає слід на все життя. Вчитель – непроста професія. Скільки праці і терпіння потрібно, щоб з неслухняних бешкетників виросли молоді люди, які прагнуть своєї мети. Коли йдеться про вчителів, я одразу згадую вчительку російської мови Галину Григорівну. Перше враження було неоднозначним. Весь її вигляд виражав суворість і стриманість. Це невисока, худа жінка з добрими карими очима. Одягається вона завжди строго, але дуже гарно. У Галини Григорівни дуже гарний характер, навіть на запеклих хуліганів вона ніколи не підвищує голос. Відносини з учнями вона будує на взаємній повазі. Якщо хтось не розуміє матеріалу, що викладається, вона терпляче пояснить і наведе всім доступні приклади. Незабаром ми полюбили її. Вона справді стала нашою другою мамою. На уроках Галина Григорівна була суворою, але справедливою людиною. На перервах вона жила життям учнів, ніколи не підвищувала голосу, та це зазвичай і не потрібно. Звичайно, наш галасливий клас завдає досить хвилювань, але вона завжди з розумінням ставиться до всіх наших проблем. Моя улюблена вчителька-гідний приклад для наслідування у всьому. Я завжди згадуватиму її з великою теплотою!

Муніципальний загальноосвітній заклад «Ліцей № 43»

Твір

«Яким має бути лікар?»

Виконав:учень 8Б класу Сиресін Віталій Перевірила:Сізікова Валентина Іванівна

Саранськ 2005

Ядумаю, що лікар повинен бути гарний не стільки зовнішньому вигляді, скільки у душевних якостях. Лікар має бути Людиною з великої літери. Він повинен мати не тільки високий професіоналізм, але й самовідданість і шляхетність, милосердя і доброту, мужність і рішучість. Однак той, хто вибрав цю професію, має бути готовим до того, що не лише не почує слова подяки, а й буде проклятий. На мій погляд, це одна з найблагородніших професій на Землі.

Муніципальний загальноосвітній заклад «Ліцей №43»

Твір

"Мій брат"

Виконав:Тажигулов Руслан учень 8 Б класу Перевірила:Сізікова Валентина Іванівна

Саранськ, 2005 р.

В мене є молодший брат. Його звати Альберт. У березні йому виповниться 7 років, і він піде до першого класу. Але я не загострюватиму на цьому увагу і хочу перейти до опису його зовнішності та характеру. Мій брат дуже схожий на мого тата: у нього такі ж карі очі, таке ж кругле обличчя, такі ж темно-коричневе волосся. Постава в нього струнка, але ходить він погойдуючись. Мій дідусь каже, що ходить Альберт, як «ведмежа». Мій брат любить малювати. Він уже створив кілька "шедеврів". Альберт також любить займатися спортом і часто з батьками у вихідні відвідує Спорткомплекс «Мордовія». Характер у нього доброзичливий. Сам по собі він товариський, любить грати з хлопцями свого віку, і запальний, але ця запальність швидко відходить. Альберт хитрий, але чесна людина. Якось він пролив воду на кухні. Брат швидко і недбало витер підлогу ганчіркою, підбіг до мами і тут же розповів їй про це. Альберт читати ще не вміє, але, оскільки він працьовитий, мій брат щосили намагається навчитися. Він розуміє, що це дуже важливо і потрібне для нього. Я думаю, що мій брат виросте гарною людиною.