Прищепити працьовитість. Виховання працьовитості у дитини

Як прищепити дитині працьовитість

Перше, що Ви повинні зробити - це закріпити за дитиною якісь домашні обов'язки, які вона повинна виконувати тільки сама. Запам'ятайте, не давайте дитині дуже складних справ, нехай це будуть легкі, неважкі завдання, з якими вона впорається без проблем. Покажіть на своєму прикладі, що виконання сімейних справ є важливим, закріпіть за кожним домочадцем обов'язки. Наприклад, тато виносить сміття та купує продукти, мама займається миттям посуду та готує, сестра чи брат відповідають за порядок у будинку. Коли всі домашні справи так розподілені, дитина відчуватиме певну відповідальність, і розумітиме, що всі обов'язки, і його, у тому числі є важливими.

Коли ми виробляємо в дитині звичку працювати, то так би мовити, «вбиваємо двох зайців», виробляючи за допомогою першої та другої звички – турботу про оточуючих. Тож давайте працювати над майбутнім дитини.

Поради, які допоможуть прищепити дитині працьовитість:

Доручаючи дитині якесь завдання, подумайте, чи під силу воно йому, чи зможе він із нею впоратися.

Не ставте дитині справ, які їй не до вподоби. Виконувати свою роботу він має із задоволенням, тільки тоді він зрозуміє, що у праці немає нічого поганого.

Виявляйте до дитини повагу, не розмовляйте з нею наказним тоном. Обговорюйте заздалегідь домашні справи, які він має виконати. Порадьтеся з ним, тоді він зрозуміє, що робота, яку він виконує, є важливою для сім'ї.

Врахуйте, що у сина чи доньки можуть бути свої важливі справи. Не завантажуйте їх. Нехай ваші діти мають час для виконання своїх справ.

Не виконуйте за дитину ту роботу, яку вона не встигла зробити сама. Наприклад, не зібрав увечері іграшки. Не забирайте за ним, нехай прибирає сам. Покажіть йому, що втомився не лише він, а й Ви.

Не забувайте про похвалу за добре виконану роботу. Іноді слід заохочувати дитину маленькими подарунками. Але при цьому не перестарайтеся, інакше для нього це стане як плата за виконані завдання, на які він сподіватиметься постійно.

Коли доручаєте дитині якусь роботу. Не забувайте показати, як це потрібно правильно робити, спочатку виконуйте завдання разом з ним.

І найголовніше, навчіть дитину поважати працю інших людей.

За темою: методичні розробки, презентації та конспекти

Як прищепити дитині любов до читання

Дослідження показали, що те, як швидко дитина навчиться читати і чи полюбить вона читання, залежить від того, скільки її батьки читали їй у дитинстві. Скільки читати дитині? - Запитайте ви. Дітям, які...

Як прищепити дитині дисципліну.

Ця проблема є типовою для багатьох батьків. Стаття дає поради, рекомендації, як дисциплінувати поведінку дитини.

Як розвивати трудові навички у дітей? Як прищепити любов до праці у дитини?

Працявідіграє важливу роль у житті дитини. Особливо вона зростає зі вступом його до школи. Дитина, не привчена працювати, буде постійно стикатися з труднощами. Працьовитість як якість особистості розвивається з дитинства. Плацдармом для її розвитку є сім'я, будинок. Дошкільний та молодший шкільний вікнайсприятливіший для формування системи позитивних мотивів та установок на домашню працю. Привчання дитини до домашньої працізалежить від нього індивідуальних особливостейта тих умов, у яких він перебуває.

Всі дії батьків дитина сприймає беззаперечно і не замислюється про правильність чи неправильність їх результатів. Більше того, він постійно наслідує своїх батьків. І відповідно, якщо батькам не подобається домашня праця і вони це постійно демонструють, то дитині вона теж не подобатиметься. Поступово у нього формується негативне ставлення до домашнього праці загалом чи окремих його видам.

Ще більш руйнівний вплив виявляється на дитину, якщо один із батьків з презирством ставиться до праці іншого: «Твоє місце біля плити», — зневажливо каже чоловік дружині. Або: «Подумаєш, наука, полагодити водопровідний кран. Будь-який чоловік це може зробити», - каже дружина чоловікові. Що під впливом таких установок може сформуватися в дитини? Зневага до праці.

Якщо хлопчик любить працю, тицяє в книжку пальчик,

Про такого пишуть тут: він добрий хлопчик,

так відомий поет В.В. Маяковський пояснював дітям, що таке добре та що таке погано.

Найголовніший помічник чи шкідник у справі привчання дитини до праці- Ті умови, які створює сім'я. Це дух та моральні установки сім'ї. Дитина дуже чуйно реагує на них.

Звичайно, найбільш виграшний варіант робити все разом з дитиною. Прибирати квартиру, прати білизну, готувати, ходити в магазин або за кореспонденцією до поштової скриньки. Нехай дитина бере участь у всіх сімейних акціях. Початком формування позитивного ставлення до праці вважатимуться формування умінь самообслуговування. Для малюка, що підростає, це дуже важливий розділ його самостійності.

Дитина все може сама!Цю просту істинунеобхідно засвоїти. Звичайно, його треба вчити, багаторазово й терпляче показувати, як справлятися з тими чи іншими справами. Створювати постійну ситуацію успіху, вихваляючи за кожне досягнення. Адже по суті домашня праця – це рутина та одноманітність. Але він необхідний функціонування сім'ї як цілісного організму. Головне — показати дитині, що її виконання необхідне для членів сім'ї, що воно для них важливе. Можна виділити кілька етапів привчання дитини до домашньої праці:

На першому етапідитина постійно поруч і намагається все робити разом з вами. Багато чого спочатку не виходить. Але поступово він опановує необхідні дії. Ось тут і треба підключати створення позитивної мотивації.

Наприклад: «Який ти молодець, що помив посуд. Мама прийде з роботи втомлена, а тут такий приємний сюрприз! або: «Як чудово, що ти приніс саму газету для тата. Тато прийде з роботи втомлений...» тощо. Дуже важлива й реакція того, кому дії дитини допомогли. Дуже уважно потрібно ставитись до його діяльності, помічати всі дрібниці. Адже це для дорослої дрібниці, а для дитини – трудовий Монблан.

На другому етапіпоступово переводити спільну трудову діяльність на особисту діяльність дитини. Зростає роль самостійних дій дитини. Особливого піклування вимагає формування мотивів трудових справ. Поручаючи дитині той чи інший вид роботи, необхідно промовляти, кому і конкретно яку користь він принесе своїми діями. Доручати виконання самостійних дій чи видів домашньої праці. Корисно, щоб дитина мала якийсь постійний вид праці. Наприклад, насипати порошок у пральну машинку або запускати посудомийну машину. Вибір видів трудової діяльностізалежить від віку дитини та можливостей сім'ї.

На третьому етапіу дитини вже формується звичка виконувати домашню роботу, яка з часом і за відповідної підтримки перетворюється на властивість його особистості. І тоді він вже не замислюється, треба прибрати в кімнаті або квартирі, помити посуд або винести сміття. Як правило, робить це легко, не зображаючи із себе героя праці.

Існує багато думок щодо статевої приналежності того чи іншого виду домашньої праці. Як бути тут? Привчати хлопчиків мити посуд та прати білизну, а дівчаток забивати цвяхи та міняти колеса в машині? У педагогічній літературі немає одностайності у цьому питанні. Та воно й зрозуміло, однозначної відповіді бути не може. Це залежить від того, у якій сім'ї росте дитина. Повна, неповна, благополучна, неблагополучна, з величезним переважанням чоловіків чи жінок — всі ці чинники впливають вибір правильної позиції. І, звичайно, це залежить і від індивідуальних особливостей дитини, від сфери її інтересу. У житті зустрічаються і жінки, які вміють чудово робити «чоловічу» роботу, і хлопчики, які легко справляються з «жіночими» її видами. Орієнтуватися потрібно, на наш погляд, на інтереси та встановлення дитини. Якщо вашій доньці цікаво копатися разом з вами у механізмах, ну на здоров'я. Не думаю, що їй це слід забороняти. А якщо для вашого сина приносить задоволення займатися домашньою випічкою, дайте йому реалізуватися. Це не зашкодить надалі і не обов'язково буде визначальним у виборі майбутньої професії. Корисно іноді згадувати, що, наприклад, в'язання виникло в Англії як чоловіча справа. Якщо сім'ї двоє чи троє дітей, необхідно справедливо ділити з-поміж них види домашньої роботи. Важливо у своїй формувати вони якість товариської взаємодопомоги. Можна цей розподіл проводити як елементів гри, постійно змінюючи види праці. Або, навпаки, можна запропонувати дітям самим вибрати те, що кожному до вподоби. Головне, щоб усі заохочення та підтримка були рівномірними та справедливими.

І, звичайно, величезну роль у привченні дитини до домашньої праці відіграють послідовність та сталість дій дорослого. Не можна в жодному разі виховувати за настроєм чи вашим бажанням. Всі дії по відношенню до дитини повинні бути логічні, зрозумілі, а головне йому зрозумілі.

Прочитала статейку в де розповідається як навчити дитину чистоті порядку і праці. І ця тема мене давно хвилює, адже починати треба раніше. Ось приклад із життя: у мого знайомого старшому синові майже 4 роки, він сам миє посуд! А все тому, що він з 10 місяців це робить (спочатку звичайно просто палькався у воді з посудом). Так хочеться щоб і мій синочок був добрим помічником. Всі, напевно, вже знають основні правила навчання цього процесу, але все ж наведу статтю з вк:

Як виховати в дитині помічника?

Ми звикли до того, що діти наводять хаос хаос, розкидають іграшки і не дають нам спокійно прибратися. У тому, що малюк влаштовує безлад, винні самі батьки. Варто лише змінити тактику поведінки, і ви не впізнаєте свою дитину. 10 простих, але дуже ефективних пораддля розумних мам.

1. Робити разом

Поширена мамина фраза: «Йди, пограй, я зайнята» – серйозна помилка на шляху виховання справжніх помічників. Займайтеся домашніми справами разом. Посади малюка поруч на кухні, дай йому взяти участь у ліпленні пельменів, подрібненні салатного листя, витиранні столу або перебиранні гречаної крупи.

Постав поруч із дорослою прасувальною дошкою іграшкову, і займіться прасуванням разом. Не розмежовуй домашні стосунки та спілкування з дитиною, а поєднуй ці процеси. Наприклад, під час спільного прибирання можна одночасно розповідати казку про речі, які шукали своє місце, і нарешті завдяки маленькому чарівнику знайшли.

2. Відзначай успіхи

Чарівні слова, які працюють як з дітьми, так і з дорослими: "Тільки ти можеш зробити це по-справжньому добре!" Усвідомлюючи власну неповторність і значущість у питанні збору фантиків з підлоги або витирання пилу з телевізора, малюк з радістю займатиметься справою, в якій він відзначений як найкращий.

3. Врахуй характер

Намагайся помічати схильність дитини до того чи іншого виду діяльності та довіряй їй виконувати саме ті завдання, які їй до душі. Одним дітям подобаються глобальні роботи - миття підлоги чи роботи з збирання території навколо будинку. Іншим - сортування книг або іграшок, що вимагає зосередженості і ретельності. Давай кожному своє.

4. Грайте!

Нудні повсякденні справи можна перетворити на веселі ігри. Приборкання пилососу на території окремо взятої дитячої кімнати, миття чарівних чашок та пошуки скарбу в сумках із продуктами, принесеними мамою з магазину, - напевно, таких пригод у житті твоїх дітей ще не було.

5. Нехай допомога буде справжньою

Залучай дитину до допомоги там, де вона тобі дійсно потрібна, а не лише щоб зайняти чи відволікти її від витівок.

6. Залиш місце для сюрпризу

Діти люблять робити батькам сюрпризи. Надай їм таку можливість, давши зрозуміти, як тебе потішить несподівана допомога з їхнього боку. Нехай помита тарілка, нагодована кішка та застелена постіль стануть для тебе таким сюрпризом. Не приховуй своєї радості і не скупися на похвалу.

7. Не розраховуй на ідеальне виконання

Відразу очікувати, що дитина робитиме домашню роботу ідеально, не варто. У жодному разі не лай його, навіть якщо після збирання з'явилося додаткове сміття, яке тобі доведеться прибирати. Звичайно, спочатку за маленькою дитиною доведеться багато що переробляти, але це необхідний етап на шляху до прогресу.

8. Дай розібратися самостійно

Якщо дитина довго виконує домашню роботу:
- не втручайся,
- не підганяй
- і вже тим більше не лай.
Наберись терпіння і дай процес довести до фінішу. Інакше переляканий малюк у Наступного разувідмовиться тобі допомагати, а самій мамі доведеться завжди завершувати ініціативи дитини: адже в її голові не відкладеться той факт, що будь-яка розпочата справа має бути обов'язково закінчена.

9. Робота – не покарання

Домашня праця не повинна бути покаранням за погана поведінка. Дитина не повинна думати, що їй потрібно скласти іграшки або прибрати свої речі тільки тому, що вона щось накоїв.

10. Не поділяй обов'язки на «жіночі» та «чоловічі»

І хлопчики, і дівчатка повинні вміти:
- мити посуд
- прибирати свою кімнату
- пришивати гудзики
- і навіть забивати цвяхи.

1) Сьогодні у мене в планах пропилососити-як це зробити з дитиною яка боїться пилососа???)) Спробую дати йому палицю-типу пилосос і весело дзижчати, а потім він буде палицею пилососити а я пилососом.

2) Так само треба приготувати гречку-перебиратимемо разом, але вже страшно подумати що буде, може пилосос відкласти на «після гречки»?)))

3) Котлети-пам'ятає фарш ручками, може сліпить чогось, туди цибулю додамо, хліб покришимо і молоко.

Загалом буде весело!)) Розкажу, що вийшло

Всі ми знаємо, що більшість якостей та звичок приходять до дитини завдяки дорослим. Діти чудово копіюють поведінку батьків і легко приміряють її на себе. І, якщо вам хотілося б виховати будь-яку якість у дитини, спочатку виховайте її у себе. Візьмемо, наприклад, працьовитість, яка є дуже важливим аспектом життя. І саме про це сьогодні й хотіла б поговорити.

Привчати дитину до праці слід із ранніх років. І нехай спочатку малюк, здавалося б, заважатиме при виконанні рутинних домашніх обов'язків, не варто відмахуватися від будь-якої допомоги малюка. Дитину зацікавив віник? Дайте йому його, хай вчитися підмітати! І нехай вам потім доведеться прибрати ще раз, але інтерес дитини варто заохочувати та радіти йому.

Для того, щоб у сім'ї зростала працьовита дитина, все сімейні обов'язкипотрібно поділити на всіх домочадців. І, незважаючи на малий вік дитини, дати їй певний фронт робіт потрібно обов'язково. Природно, перші завдання будуть найпростішими і найлегшими, такими, які дитя може виконати. Наприклад, помити за собою кухоль, полити рослину, нагодувати кота, якщо - нехай навчиться їх складати... У міру дорослішання обов'язки теж будуть «дорослішати» і розширюватися.

Якщо у вас росте помічниця-дочка, то її дуже легко залучити до домашньої праці, долучаючи до приготування обіду для сім'ї. Придумайте для дівчинки іграшкову кухню. Якщо немає можливості купити такий ігровий набір(іграшкова плита, посуд і т.д.), то не викидайте ємності з-під кетчупу, баночки з-під кави і т.д. Це і буде справжня кухня для доньки. А ліпити разом вареники та пельмені, робити пиріжки взагалі не лише весело, а й корисно для розвитку працьовитості.

Якщо підростає синочок, то тут слід постаратися татові. Але й інша робота, робота на допомогу мамі має бути присутня також. Не варто, до речі, привчати сина розділяти обов'язки на «жіночі» та «чоловічі». Нехай росте з усвідомленням того, що хлопчику зовсім не соромно вимити посуд і помити підлогу.

Кожен елемент прибирання можна представити у вигляді цікавої та веселої гри, з роздачею високих балів, які потім перетворяться на призи (мультик на вихідні, додаткова порція цукерок, похід у кіно тощо).

І ще, якщо ви дійсно хочете, щоб дитина виросла працелюбною, не боїться ніяких завдань і вміє справлятися з труднощами, ніколи не лайте її за не до кінця прибрану кімнату. Він навчиться таки прибирати добре та якісно, ​​але згодом. А ось хвалити за будь-яку допомогу, надану дитиною, дуже важливо. І завжди варто помічати його успіхи. Сказана мамою фраза про те, «як усе блищить і блищить», для дитини набагато важливіша за простий «молодець».

Переглядів: 1745 / 1569

Вклади в працю частину душі – і ти досягнеш успіху.

Не гай часу марно; займайся чимось корисним; відкинь все непотрібне.

Що таке працьовитість

1. Працьовитість – це коли при виконанні будь-якої роботи ви робите це з максимальною віддачею.
2. Працьовитість – це запорука життєвого успіху.
3. Працьовитість – це вміння приділяти роботі довгий час; якщо робота кохана, працьовитій людині не хочеться від неї відволікатися навіть на побутові справи.
4. Працьовитість – це готовність надати фізичну допомогу (допомога у справах) людині, яка цього потребує, не вигадуючи жодних переваг чи пільг.
5. Працьовитість – це не тільки поважне ставлення до своєї праці, а й поважне ставлення до праці та плодів праці інших людей.

Контекст: Дуже часто працьовитість є основою успіху та добробуту. Виховання працьовитості, знання про те, як побороти лінощі, дозволяє домогтися впевненості у своїх силах, тренувати таку потрібну якість, як терпіння.

Працьовитість дозволяє отримувати задоволення від своєї діяльності, надає сили, заряджає енергією.

Проблема: Перестати лінуватися, не ставитись до праці негативно, а обов'язково лише позитивно. Щеплювати любов до праці. Намагатися працювати із задоволенням, повністю віддаючись справі.

Рішення: Ставлення до праці як ніщо інше характеризує людину. Навчитися отримувати задоволення від роботи, змусити себе долати ліньки можна, якщо поставити таку мету. Працюючи над собою і виховуючи потребу в праці, важливо отримати ряд необхідних навичок:

1. Прагнення отримання результату. Сприйняття його як крок уперед, як зміни на краще.
2. Прагнення постійного вдосконалення, вчитися із задоволенням.
3. Виконувати завдання, поставлені перед собою.
4. Надихатись, думаючи про результати праці, налаштовувати себе на оптимістичний лад.

Як досягти працьовитості

1. Підвищення кваліфікації.Часто видимі зміни на краще як робота, яку робить людина, стимулюють її, допомагаючи розвивати працьовитість.
2. Навчання.Процес навчання сприятиме розвитку працьовитості.
3. "Завдання самому собі". Психологічне вправудля вироблення працьовитості – у письмовому виглядіставити собі конкретні завдання (прочитати дві книжки, прополоти п'ять грядок огірків, закупити устаткування мінімальну суму тощо.) і потім старанно їх виконувати.
4. Оптимістичні відносини до праці.Одухотворення праці, захоплення себе процесом чи результатами, які праця принесе, допомагає виробити працьовитість.