Loginės ir pramoginės problemos (300 uždavinių). Žaidimas „Gyvūnų pasaulyje“ Paprasti klausimai 5 metų vaikams

Tikslas: apibendrinti mokinių žinias tema „Pasakos“, pasitelkiant rusų, sovietų ir užsienio rašytojų kūrybą, rusų tautosaką.

Užduotys: nuoseklios kalbos, žodžių kūrimo, klausos ir regos dėmesio ugdymas; įtvirtinti žinias apie vienženklius ir dviženklius skaičius; kelti susidomėjimą varžybiniais žaidimais; įgūdžių ugdymas komandinis darbas; emocinio streso pašalinimas; baimių korekcija.

Medžiagos: magnetinė lenta, iliustracijos pasakoms, 4 krepšeliai, kubeliai, žaislinė lapė, mediniai grybukai, lapai su aviečių kontūrais (spalvinimo puslapiai), iškarpyti spalvoti paveikslėliai pasakoms ar didelėms dėlionėms, saldainiai vaikams gydyti.

Preliminarus darbas: pasakų skaitymas grupėse, teatralizuota veikla pagal pasakas.

Scenarijus:

Vaikai įeina į salę skambant dainai „Pasakė“. Jie atsisėda ant kėdžių.

Mokytojas įeina su berniuku Ivanuška.

• Sveiki bičiuliai! Šiandien pas mus atvyko brolis Ivanuška ir jam reikia mūsų pagalbos. Pasakyk man, Ivanuška, kas atsitiko?
• Baba Yaga užbūrė mano seserį Alyonušką ir ji negali rasti kelio į savo pasaką. Ar žinai, iš kokios pasakos aš esu? Kokios pasakos tavo mėgstamiausios? Kodėl?

Vaikų atsakymai.

Pedagogas: Pasaka gali mus daug ko išmokyti, gali priversti, gali tiesiog pralinksminti, sukurti gera nuotaika, nes pasakose gėris visada triumfuoja prieš blogį. Na, vaikinai, padėkime Ivanuškai?

Vaikai: - Taip! Taip!

– Norėdami tai padaryti, turite leistis į kelionę per pasakas ir susidoroti su visais iššūkiais, su kuriais susidursite kelyje! Taip pat rasite klastingų Baba Yagos paruoštų klausimų. Jei rasite atsakymus į juos, raganavimas išnyks, o Alyonushka grįš į Ivanušką! Tu esi pasiruošęs? Pasiskirstykime į 2 komandas ir surengkime konkursą: pirmoji komanda – „Gerai padaryta“, antroji – „Drąsiai“. Pirmosios varžybos – apšilimas. Tik susitarkime, kad komanda, kuriai užduodu klausimą, atsakys, o ne šauks!!! Taigi, sušilkite....

Didaktinis žaidimas"Atspėk pasaką"

Močiutė mergaitę labai mylėjo.

Padaviau jai raudoną kepuraitę.

Mergina pamiršo savo vardą.

Na, pasakyk man jos vardą. (Raudonkepuraitė.)

Sumaišyti su grietine,

Prie lango šalta,

Apvali pusė, rausva pusė

Valcuotas... (Kolobok.)

Mano tėvas turėjo keistą berniuką,

Neįprasta – medinė.

Bet tėvas mylėjo savo sūnų.

Kokia keista

Medinis žmogus

Ant žemės ir po vandeniu

Ieškote auksinio rakto?

Jis visur kiša savo ilgą nosį.

Kas tai?.. (Pinokis.)

Pelenės pėdos

netyčia nukrito.

Ji nebuvo paprasta,

ir krištolas... (Šlepetė.)

Laukėme mamos su pienu,

Ir jie įleido vilką į namus.

Kas tai buvo

Maži vaikai? (Vaikai iš pasakos „Vilkas ir septyni maži vaikai“.)

Netoli miško, pakraštyje

Trys iš jų gyvena trobelėje.

Yra trys kėdės ir trys puodeliai.

Trys lovos, trys pagalvės.

Atspėk be užuominos

Kas yra šios pasakos herojai? (Trys lokiai.)

Nosis apvali, su snukiu,

Jiems patogu raustis po žemę,

Maža nerta uodega

Vietoj batų – kanopos.

Trys iš jų – ir kiek?

Draugiški broliai atrodo vienodai.

Atspėk be užuominos

Kas yra šios pasakos herojai? (Trys paršeliai.)

Gydo mažus vaikus

Gydo paukščius ir gyvūnus

Jis žiūri pro akinius

Geras gydytojas... (Aibolit.)

• O kelias toli

Ir krepšelis nėra lengvas

Norėčiau sėdėti ant medžio kelmo,

Norėčiau suvalgyti pyragą.

(Maša ir lokys)

• Nėra upės, nėra tvenkinio -

Kur galiu gauti vandens?

Labai skanus vanduo -

Kanopų skylėje!

(Sesuo Alionuška ir brolis Ivanuška.)

Komanda, laimėjusi konkursą, gauna kubą, kurį dedame į krepšelį. Laimi tas, kuris turi daugiausiai kubelių.

1 konkursas."Fėja"

Pedagogas: O dabar kviečiu po vieną žmogų iš kiekvienos komandos.

Vaikai stovi abiejose lyderio pusėse, vadovas turi ištiestą delną, o ant jo – kubas. Užduoties paaiškinimas. Vedėjas skaito trumpą pasakos ištrauką, vaikai greitai prisimena, kokia tai pasaka, o kas pirmas prisimena, greitai paima kubą iš vedėjo delno. Varžybos tęsiasi du ar tris kartus. Mokytoja perskaito keletą pasakų ištraukų.

„Atnešė pieno, kiaušinių, varškės ir pradėjo šerti lapę. O lapė prašo duoti vištą kaip atlygį“. („Snieguolė ir lapė“.)

„... Katė išgirdo... Katė atbėgo... Nugara išlenkta, uodega pypkė, akys dega, nagai ištįsę. Na, nudraskyk lapę! Lapė kovojo ir kovojo, bet gaidys paleido. („Katė ir gaidys“.)

. ... Vilkas apsidairė, norėjo pasikviesti į pagalbą lapę, bet jos pėdsakų nebuvo – ji pabėgo. Vilkas visą naktį blaškėsi po ledo duobę – negalėjo ištraukti uodegos...

(„Lapė ir vilkas“.)

Dabar atėjo šalta žiema, pradėjo lįsti šalnos; Avinas - nėra ką veikti - ateina pas jautį: „Leisk man sušilti, broli“. - „Ne, avine, tavo kailis šiltas; žiemą vis tiek išgyvensi. Aš tavęs neįleisiu!" („Gyvūnų žiemos kvartalai“.)

2 konkursas."Grybai voveraitei"

Pasigirsta beldimas į duris (tai padaryti padeda vienas iš suaugusiųjų).

Pedagogas: Kažkas ateina pas mus. Ji atidaro duris, įeina kostiumuota lapė arba mes išimame žaislinę lapę ir jos klausia: „Kodėl atėjai pas mus, lape?

„Taip, ji bėgo per mišką su savo maža dėžute,

o dėžėje buvo miško grybų, ji suklupo, nukrito ir grybus išbarstė“.

Vedėjas vienai iš dalyvaujančių komandų įteikia krepšelius ir išbarsto grybus (spalvotus grybus galite iškirpti iš popieriaus ir išbarstyti ant grindų, kas greičiau susirinks ir daugiau į jūsų krepšelį) jie suskaičiuoja, paduoda kubą ir išlydi lapę su grybais pro duris.

3 konkursas."Uogos lokiui"

Pedagogas: Vaikinai, jūs visi kada nors ėjote į mišką su suaugusiais (pabrėžkite, kad, žinoma, į mišką negalima eiti vienas), bet viena mergina nuėjo uogauti ir pasiklydo, aptiko trobelę miške. . (Prisiminkite, kokia pasaka, koks mergaitės vardas, kas gyveno trobelėje - pasaka „Maša ir lokys“).

Pedagogas: Ar žinote, kad lokys supyko ant Mašos, nes ji sugebėjo jį apgauti? Nuraminkime meškiuką, kad jis nesupyktų ir neįsižeistų, padovanokime Mišai skanėstą.

Vėl viena iš komandų išeina, vedėja pasiūlo nuspalvinti uogas, kurias taip mėgsta Miša, kas greičiausiai nuspalvins (naudoti uogų kontūrus ant magnetinės lentos pritvirtintuose popieriaus lapuose). Laimėtojas gauna kubą.

Dinamiška pauzė „Pasaka mums pailsės“

Pasaka suteiks mums poilsio.

Pailsėkime ir vėl leiskime į kelią!

Malvina mums pataria:

- Juosmuo taps drebule,

Jei pasilenksime

Dešimt kartų į kairę ir į dešinę.

Štai Thumbbelina žodžiai:

- Kad tavo nugara būtų tiesi,

Atsistokite ant kojų pirštų

Atrodo, lyg siektum gėlių.

Vienas du trys keturi Penki.

Raudonkepuraitės patarimas:

- Jei šokini, bėk,

Jūs gyvensite daug metų.

Vienas du trys keturi Penki.

Pakartok:

Vienas du trys keturi Penki.

Pasaka suteikė mums poilsio!

Ar pailsėjai?

Vėl kelyje!

(Vaikai kartoja aprašytus judesius.)

4 varžybos."Ištaisyti klaidas"

Pedagogas: Šių pasakų pavadinimuose yra klaidų. Surask juos. Kiekvieną komandą paeiliui vadinsiu permainingu. Būk atsargus.

* "Cockerel Ryaba" - "Chicken Ryaba".

* „Daša ir lokys“ - „Maša ir lokys“.

* "Vilkas ir septyni ėriukai" - "Vilkas ir septyni maži vaikai".

* "Gaidys ir žirnio sėkla" - "Gaidys ir pupelių sėkla".

* „Antys-gulbės“ – „Žąsys-gulbės“.

* „Lapė su puoduku“ - „Lapė su kočėlu“.

* „Žuvies įsakymu“ - „Lydekai įsakius“.

* „Zajuškino namas“ - „Zajuškino trobelė“.

5 varžybos."Surinkite nuotrauką"

Ant padėklų – iškirpti paveikslėliai pasakoms. Iš komandos skambinu po vieną vaiką, vaikai turi dėlioti dėlionę ir pavadinti paveikslėlyje užšifruotą pasaką.

Pedagogas: Gerai padaryta, vaikinai! Jūs gerai išmanote pasakas ir padėjote seseriai Alionuškai rasti kelią į savo pasaką ir susipažinti su broliu. Ačiū.

Ivanuška padėkoja vaikams ir išvyksta susitikti su seserimi.

Dabar apibendrinkime.

Skaičiuojame kubelius, įvardijame nugalėtoją ir vaišiname vaikus saldainiais.

Viktorina vaikams“ Laimingas atvejis»

Mokomosios viktorinos žaidimo jaunesniems vaikams scenarijus mokyklinio amžiaus"Laimingas atvejis"

1 PRADĖJAS: Laba diena, mieli vaikinai!

2 PRISTATOJAS: Mums labai malonu pasveikinti jus mūsų salėje!

1 PRADĖJAS: Šiandien žaidžiame linksmą žaidimą „Lucky Chance“. Žaidimas žaidžiamas tarp merginų ir berniukų komandų. O šiandienos konkursą vertins mūsų gerbiama žiuri.

2 PRISTATOJAS: Kviečiame abiejų komandų dalyvius lipti į sceną.
Dabar pereikime prie žaidimo. Mūsų žaidimas susideda iš 6 varžybų. Prieš kiekvienas varžybas supažindinsime su jo sąlygomis.

1 konkursas: " Vizitinė kortelė komandos“– vertinama 5 balų sistema. O dabar susitiksime su pirmąja komanda – merginų komanda.

Vyksta „Komandos vizitinės kortelės“ konkursas

2 konkursas: „Klausimas ir atsakymas“, tarnauja kaip apšilimas komandoms. Atsakyti reikia labai greitai, aiškiai, už kiekvieną teisingą atsakymą komanda gauna vieną tašką.

1. Tingus rusiškas personažas liaudies pasaka. (Emelija)
2. Apšvietimo prietaisas, kuris gali būti stebuklingas. (Lempa)
3. Išmoktas gyvūnas, kuris vaikšto grandinėje. (Katė)
4. Ką jie pataria patikrinti neišeinant iš kasos aparato. (Pinigai)
5. Jo akys didelės. (Baimė)
6. Ginklai, kuriuos muškietininkai mėgo kirsti. (Kardas)
7. Vieta, kur vėžys susitinka su graiku. (Upė)
8. Ką pasirašo prezidentas. (Dekretas)
9. Kaulinė Baba Yagos liemens dalis. (koja)
10. Kuriai Anderseno herojei gėlė buvo nuolatinė gyvenamoji vieta? (Nykštukas)

1. Kaip vadinosi mergina, kuri labiau už viską pasaulyje bijojo karšto oro. (Snieguolė)
2. Pirmoji dalis, likusi iš ožkos po to, kai ją suėdė vilkai. (Ragai)
3. Meškos čiulptukas. (Letenėlė)
4. Įvardink katę, kuri visada nešiojo juodus akinius. (Bazilijus)
5. Kaip vadinosi šuo, kuris pirmą kartą išskrido į kosmosą. (Laika)
6. Kas mėgo perkūniją gegužės pradžioje. (Tyutchev)
7. Ar drambliai moka plaukti? (Taip)
8. Jaučiui pati nemaloniausia spalva. (raudona)
9. Įvardink smagiausią cirko profesiją. (Klounas)
10. Įvardink liūdniausią medį. (Verkiantis gluosnis)

Konkursas Nr.3 „Bėdos iš statinės“

Raudona spalva – klausimas iš sporto srities.
Žalia yra iš gamtos karalystės.
Mėlyna – iš literatūros srities
Oranžinė yra iš muzikos srities.
Komandos paeiliui traukia problemas iš statinės ir atsako į klausimus. Kiekvienas teisingas atsakymas vertas 1 taško.

RAUDONA SPALVA:
1. Kuriame sporto žaidimai ar naudojamas kamuolys? (Futbolas, krepšinis, tinklinis ir kt.)
2. Kokios yra spalvos Olimpiniai žiedai. (Žalia, juoda, balta, raudona, geltona)
3. Kokie kovos menų tipai egzistuoja (karatė, ušu, dziudo ir kt.)
4. Kokią sporto įrangą naudoja lengvosios atletikos sportininkai? (granata, diskas, ietis, patrankos sviedinys)
5. Kokius aparatus sportininkai atlieka ritminės gimnastikos varžybose (juosta, virvė, lankas, rutulys, mase)

ŽALIA SPALVA:
1. Kuris paukštis loja (kurapkos patinai)
2. Kokius gyvius, vedančius naktinį gyvenimo būdą, galima pamatyti dienos šviesoje tik po ilgo lietaus. (sliekas)
3. Kur drugeliai keliauja žiemą? (Dauguma miršta plyšiuose)
4. Kuris gyvūnas visą žiemą miega aukštyn kojomis. (Šikšnosparnis)
5. Dažnai vartojame posakį „Kur žiemoja vėžiai“. Ir kur jie iš tikrųjų praleidžia žiemą (purve, urvuose)

MĖLYNA SPALVA:
1. Kokie buvo žinomų rusų epų herojų vardai (Ilja Murometsas, Alioša Popovičius ir kt.).
2. Kokias pasakas A. Volkovas parašė apie stebuklingą kraštą, kuriame karaliauja Išmintingoji kaliausė (Smaragdinio miesto burtininkas, Geltonas rūkas, Marranų ugnies dievas)
3. Kokias eiliuotas pasakas vaikams sukūrė K. Čukovskis. (Krokodilas, Moidodyr ir kt.)
4. Kokias pasakas sukūrė P.P. Božovas (Vario kalno šeimininkė, Malachito dėžutė ir kt.)
5. Kokias pasakas rašo A.S. Puškinas (Ruslanas ir Liudmila, Pasaka apie mirusią princesę, Pasaka apie auksinį gaidį ir kt.)

ORANŽINĖ SPALVA:
1. Ką muzikinės pasakos sukūrė kompozitorius G. Gladkovas (Bremen Town Musicians, Blue Puppy, Hottabych)
2. Kuris muzikinis instrumentas sujungia fortepijoną ir akordeoną. (Akordeonas)
3. Kokias Dmitrijaus Bilano dainas žinai?
4. Kokia medžiaga trinti lanko plaukus, kad būtų aiškus ir stiprus garsas (Kanifolija)
5. Išvardink 3 dainas apie vasarą.

IV „Fanų“ konkursas. Vertinama 5 balais (komiški klausimai). Sirgaliai gali duoti tašką komandai, kuri jiems patinka.

5-asis konkursas „Mįslės“. Už kiekvieną teisingą atsakymą komanda gauna 1 tašką.

1. Mažas mėlynas kailinukas apėmė visą pasaulį. (dangus)
2. Ant vieno piršto kibiras apverstas. (pirštis)
3. Nuo vartų iki vartų guli aukso debesis. (Saulės šviesa)
4. Mažasis apvalus negali būti pakeltas už uodegos. (Clew)
5. Mažasis gyvūnas turi šimtą sidabrinių monetų nugaroje. (žuvis)
6. Nei jūra, nei žemė, laivai neplaukia, bet vaikščioti negali. (Pelkė)
7. Vėjas kilnoja apvyniotų merginų plaukus. (Kukurūzai)
8. Geltona viščiukas sode dūzgia (cukinija)
9. Ką jie supila į keptuvę ir išlenkia į keturias. (blynai)
10. Smuikininkas gyvena pievoje, vilki fraką ir šuoliuoja. (Žiogas)
11. Kailinukas ir kaftanas vaikšto per kalnus ir slėnius. (Avis)
12. Natket pyns, atsisės ir lauks grobio (Voras)

VI konkursas „Eruditas“. Dabar jūsų dėmesiui bus pasiūlytas žodis, iš kurio padarysite mažus žodžius.

MOKYTOJAS. Už kiekvieną žodį 1 taškas. Laikas 1 minutė.

žiuri tai apibendrina!

1 PRADĖJAS: Mieli vaikinai, labai džiaugiamės, kad šiandienos žaidimas buvo toks įdomus, linksmas ir jaudinantis. Žaidėte tiesiog nuostabiai, parodėte, kad esate toks talentingas ir eruditas.

KSU " vidurinė mokykla Nr. 3"

Valstybinė įstaiga "Akimato švietimo skyrius"

Žitikarinskio rajonas“

Abstraktus atvira klasė apie ekologiją

Viktorina „Gamtos žinovai“

patikros punkto mokytojas

Žitikara

Edukacinė sritis: Pažinimas

Skyrius: Ekologija.

Tema:„Gamtos žinovai“

Tikslas:

*Įtvirtinti žinias apie laukinių žvėrių ir paukščių gyvenimą žiemą, kaip Gyva gamta prisitaiko prie žiemos sąlygų;

*apibendrinti ir patikslinti vaikų žinias apie gamtą, laukinių gyvūnų gyvenimo būdą, įtvirtinti gebėjimą klasifikuoti žiemojančius ir migruojančius paukščius, jiems padėti žiemos laikas metų;

*supažindinti vaikus su ekologiška gyvūnų mitybos grandine. Įtikinti vaikus visų rūšių gyvūnų ir augalų naudingumu, tarpusavio priklausomybe vienas nuo kito;

*ugdyti diferencijuotą suvokimą, gebėjimą lyginti, ugdyti vaikuose gebėjimą logiškai mąstyti, teisingai daryti išvadas.

*auginti vaikus, gebančius suprasti gamtą, ją saugoti, mylinčius, tobulinti aplinkosaugines žinias.

Dvikalbis komponentas: hare-koyan; ežiukas- kirpi; lapė-tulki; bear-ayu; ruduo-kuz.

Medžiagos: Iliustruota medžiaga (laukiniai miško gyvūnai, žiemojantys ir migruojantys paukščiai, žiemos miško paveikslas, lentelės „Ko nedaryti miške“, paveikslas „Gyvūnų santykių grandinė“); žaidimas „Loto. Kas kur gyvena“, emblemos komandoms.

Įranga: televizijos laidos „Gyvūnų pasaulyje“ muzikos įrašas, dainos „Žolėje sėdėjo žiogas“ fonograma, rami muzika su paukščių giesme.

Pamokos eiga:

Pedagogas:

Pas mus bet kuriuo metų laiku

Išmintinga gamta moko:

Paukščiai moko giedoti

Voras – kantrybė.

Bitės lauke ir sode

Jie mus moko, kaip dirbti.

Saulė moko gerumo.

Sniegas moko mus tyrumo.

Gamta tai turi ištisus metus

Reikia mokytis

Visi miško žmonės

Moko stiprios draugystės.

Linkėjimai nuo komandų:

"Maži zuikiai":

Mes nesame paprasti zuikiai,

Mes išdykę zuikiai.

Kartu vaikštome, kartu žaidžiame,

Mokomės kartu ir atsipalaiduojame.

« Belchata“:

Mes linksmos voverės,

Yra berniukų ir mergaičių.

Bėgti, dainuoti ir šokti.

Auklėtojas: Varžysis dvi komandos. Komanda „Kiškiai“ ir komanda „Voverės“. Kiekvienai komandai bus skiriamos užduotys. Už greitai ir teisingai atliktą užduotį komandos gaus „Kiškio“ traškučius – morkas, „Voverytės“ – riešutus. Laimi komanda, turinti daugiausiai žetonų. Išsirinkime žiuri. (Atrinko 2 žmonių žiuri).

Mes pasiruošę žaisti šiandien
Pakalbėkime apie gamtą visi kartu.
Puiku vaikinai, sėkmės!
Tegul sėkmės pasimatys!

1 konkursas „Apšilimas“.

Komanda „Belchata“.

1) Kuris gyvūnas turi stuburus? (ežiukas).

2) Kas miega miške žiemą? (turėti)

3) Kokiu metų laiku ant medžių žydi lapai? (pavasaris)

4) Ar karvė yra laukinis ar naminis gyvūnas? (naminis)

5) Kaip kiškis ruošiasi žiemai? (pakeičia kailinius)

Komanda "Kiškiai"

1) Kada nuimamas laukų ir sodų derlius? (ruduo)

2) Kregždė pasilieka žiemoti ar ne?

3) Kaip vadinasi paukščių namelis, pagamintas žmogaus rankomis? (paukščių namelis)

4) Kuris naminis gyvūnas turi ragus? (karvė)

5) Minkštos letenėlės ir įbrėžimai letenėlėse (katė).

2 konkursas „Rask namus kiekvienam gyvūnui“.

Komandoms įteikiami vokai su gyvūnų ir skirtingų jų namų piešiniais. Turime sudaryti poras „gyvūnas – jo namai“.

3 konkursas „Rinkis žiemojančius ir migruojančius paukščius“.

Ant grindų – žiemojančių ir migruojančių paukščių nuotraukos, viena komanda renka žiemojančius, kita – migruojančius paukščius.

Kūno kultūros minutė. Žaidimas „Paukščių migracija“"(pagal programos "Gyvūnų pasaulyje" muziką)

4 konkursas „Surask ir nupiešk paslėptą gyvūną“.

Vaikai piešinyje turi surasti gyvūnus, paukščius, žuvis, vabzdžius ir juos nupiešti.

5 konkursas „Pavadink gyvūnų jauniklius“.

"Į zuikius"

Karštą dieną miško takeliu

Gyvūnai nuėjo į vandenį.

Už motinos dramblio

Stomp... dramblys.

Lapės mamai

Aplink sėlino lapė.

Kiškučio mamai

Mažasis zuikis šokinėjo.

Už mamos meškos

Ėjo mažas lokys.

Už motinos vilko

Vilko jauniklis slinko kartu.

"Voverės"

Vienas, du, trys, keturi, penki, gyvūnai išėjo pasivaikščioti.

Ožka su... vaiku,

Karvė su... veršeliu,

Arklys su... kumeliuku,

Katė su... kačiuku,

Kiaulė su...paršeliu.

VI konkursas „Atspėk pagal aprašymą“.

„Į zuikius»

„Tai nuostabus gyvūnas. Jo klausa yra subtilesnė nei kačių ir šunų. Gyvūno uoslė yra nepaprasta – jis pajunta kelių metrų gylyje žemėje esantį vabalą ar lervą. Bet jo regėjimas silpnas. Valgo viską: uogas, augalų sėklas, kirmėles, peles, vabzdžius ir net gyvates.

Užuomina: Nors jis mažas, plėšrūnų nebijo, turi nuo jų apsaugą.
Atsakymas: ežiukas.

„Šis žvėris turi du pagrindinius būdus apsisaugoti nuo priešų: kamufliažas ir kojos. Jis šokinėja ir bėga labai greitai ir lengvai - taip lengvai, kad net nepatenka į sniego pusnis. Jis ne tik bėga nuo pavojų, bet ir renkasi daugiausiai trumpesnis keliasį išganymą. Bet būna, kad nepadeda nei gudrumas, nei greitis, tada jis krenta ant nugaros ir ginasi stipriomis užpakalinėmis kojomis.“

Užuomina: jis laikomas dideliu bailiu. Atsakymas: kiškis.

"Voverės"

„Tai pats gudriausias ir atsargiausias gyvūnas. Puikiai moka maskuotis, turi gerą regėjimą, klausą, uoslę. Ir kaip jis šoka! Jis pakyla ant užpakalinių kojų ir šioje pozicijoje vaikšto mažais žingsneliais. Tarp žmonių šis šokis vadinamas „fokstrotu“. Gyvūnas minta vabzdžiais, graužikais, paukščiais, o kartais ir gyvūnais: ežiais, kiškiais.

Užuomina: raudona, pūkuota uodega padeda pabėgti nuo persekiotojų (uždengia pėdsakus). Atsakymas: lapė.

„Tai labai didelis ir stiprus gyvūnas, gali vaikščioti keturiomis kojomis, kartais atsistoja ant užpakalinių kojų ir riaumoja po visą mišką. Daugelis gyvūnų jo bijo, jis puikiai laipioja į medžius ir net gaudo žuvis. Žiemą žiemoja“.

Užuomina: jis mėgsta medų ir avietes. Atsakymas: lokys.

Pirmaujantis: - Vaikinai, koks gražus žiemos miškas! Pažiūrėkite į šį paveikslėlį, visi medžiai yra padengti sniegu, kažkieno pėdsakai matomi sniege, o tolumoje, tarp medžių, yra briedis! Pažiūrėkite atidžiau, galbūt pastebėsite ką nors kitą! (Lėta melodija su paukščių giedojimu, įeina senasis miško žmogus.)

Atsakymai į Lesoviko klausimus:

Kokie medžiai auga miške?

Kokie gyvūnai, paukščiai, vabzdžiai gyvena miške?

Didaktinis žaidimas„Kaip elgtis miške? pagal ženklus „Ko nedaryti miške?

Daina „Žolėje sėdėjo žiogas“(atraminis takelis) Senio-Lesoviko prašymu.

Vaikai skaito poeziją:

Mielas miškai, brangus miškai!

Mes sakome ačiū

Už tavo gražų orą

Šermukšniai ir Viburnum,

Dėl ramunėlių, jonažolių.

Vienoje didelėje planetoje

Tu ir aš gyvensime kartu.

Būkime suaugusieji ir vaikai

Brangink šią draugystę!

Pasibaigus varžyboms, vedėjas parodo paveikslėlį „Gyvūnų tarpusavio ryšio grandinė“ ir sako, kad visi gyvūnai gamtoje reikalingi, nes aprūpina vieni kitus maistu ir reikalingu gyvenimo būdu (medžioja, draugiškai gyvena kartu). , padėti sugyventi).

Vaikas: Mylėk savo gimtąją prigimtį -
Ežerai, miškai ir laukai.
Juk tai mūsų, su tavimi
Amžinai gimtoji žemė.
Tu ir aš gimėme ant jo,
Tu ir aš iš to gyvename.
Taigi, žmonės, būkime visi kartu.
Elgiamės su ja maloniau.

Komandų apibendrinimas ir apdovanojimas.

Ivanova Olga Jurievna
Viktorina 6-7 metų vaikams

Stotis "Apšilimas".

Klausimai 1 komandai:

Paskutinis metų mėnuo? (gruodžio mėn.)

Karvė vaikystėje? (veršelis)

Spygliais apaugusi bandelė? (ežiukas)

Prietaisas laikui matuoti? (žiūrėti)

Išvardink 7 savaitės dienas?

Kokia savaitės diena buvo vakar?

Kaip teisingai kirsti kelią, jei šalia nėra šviesoforo?

Ką reiškia "prikask liežuvį"? (Užsičiaupk)

Kaip vadinasi mūsų miestas? (Čeboksarai)

Klausimai komandai 2.

Paskutinė savaitės diena? (sekmadienis)

Kiek mėnesių būna per metus? (12) Išvardink.

Vištiena vaikystėje? (viščiukas)

Prietaisas drabužiams skalbti? (Skalbimo mašina)

Iš kokių 7 spalvų sudaro vaivorykštė?

Ką reiškia "įveikti pinigus"? (sėdėti)

Ką daryti, jei kilo gaisras?

Kokiu metų laiku paukščiai kuria lizdus? (pavasaris)

Šalies, kurioje gyvename, pavadinimas? (Rusija)

Stotis "Pasaka".

Klausimai 1 komandai:

Kuo pavirto Pelenės vežimas? (į moliūgą)

Kokios spalvos yra Malvinos plaukai? (mėlyna)

Kas buvo namo Prostokvašino kaime savininkas? (Dėdė Fiodoras)

Ką Pinokis gavo iš vėžlio? (Auksinis raktas)

Kas turėjo 45 pėdų dydį? (Dėdė Stiopa)

Kaip vadinasi pasaka, kurioje katė avėjo batus? (Batuotas katinas)

Kaip vadinosi višta, padėjusi auksinį kiaušinį? (Ryaba)

Klausimai 2-ajai komandai:

Kas užaugo džiunglėse? (Maungli)

Genos draugas krokodilas? (Čeburaška)

Kuris pasakos veikėjas valgė Koloboką? (lapė)

Dauguma „Geriausia skrajute pasaulyje“? (Karlsonas)

Kaip vadinasi mergaitė, kuriai močiutė padovanojo raudonkepuraitė? (Raudonkepuraitė)

Kiek nykštukų turėjo Snieguolė? (septyni)

Pats baisiausias ir klastingiausias pasakų herojus? (Baba Yaga)

Stotis „Liaudies amatai“

Klausimai 1 komandai:

Leisk man būti tavo geriausiu draugu

Tai taps rusišku žaislu.

Ir ne veltui visi muziejai

Jie tai vertina ir tuo didžiuojasi.

Draugės yra skirtingo ūgio, bet atrodo panašios

Jie visi sėdi vienas šalia kito,

Ir tik vienas žaislas. (Matrioška)

Skaisčiai šilkine nosine

Ryškus sarafanas su gėlėmis,

Ranka remiasi į medinius šonus.

Ir viduje yra paslapčių:

Gal 3, gal 6.

Pirmoji lėlė stora, bet viduje tuščia,

Jis padalinamas į dvi dalis.

Jo viduryje gyvena kita lėlė.

Šiek tiek paraudo

Mūsų rusas (matrioška).

Linksmas baltas molis,

Apskritimai, juostelės ant jo,

Ožkos ir ėriukai juokingi,

Spalvingų arklių banda,

Slaugytojai ir vandens nešiotojai,

Ir raiteliai, ir vaikai,

Šunys, husarai ir žuvys.

Na, paskambink man!

(Dymkovo.)

Šis paveikslas

Ant balto porceliano -

Mėlynas dangus, mėlyna jūra

Mėlynos rugiagėlės,

Skambantys varpais.

Mėlynieji paukščiai

Ant plonų šakų.

(Gželis)

Patiekalai nėra paprasti,

Ir tai tikrai auksinė!

Su ryškiais raštais

Uogos ir lapai.

Tai vadinama-

(Auksinė Khokhloma)

Klausimai 2-ajai komandai:

Mėlynais maudymosi kostiumėliais,

Raudonuose pumpuruose,

Didelis ir mažas

Žali lapai

Jie atnešė karstą

Iš miesto…. (Gorodets).

Jis nėra ryškus, jis apvalus - neatviras... (pumpuras).

Karštyje ji nesijaus karšta. Ji yra vandenyje, ji... (kupavka).

Lyg stebuklas žydėtų šen bei ten... (rosanas).

Ji apvali, kaip puodelis, o jos vardas... (ramunėlių).

Juostos raudonos, žalios,

Ant kojų yra pušų šakos.

Dryžuota ožka,

Labai patrauklus.

(Filimonovskajos žaislas)

Kas atsakys į klausimą

Koks pasakiškas padėklas?

Jame yra didelė, ryški puokštė

Viduryje spalva karšta

Jis šviečia ir aplinkui,

Vaikai tarsi sustojo ratu

Daug mažų gėlių

Ir žolės ir lapų ašmenys

Ir raštuotas kraštelis

Nuslydo per dėklą

Atsakome į klausimą -

Tai yra Zhostovo padėklas.

Pamatei, matai

Priversti lokius šokti?

Ar nieko nematei?

Aš tau parodysiu -

Jis šiek tiek nerangus

Ir taip pat drovus.

Jis negali atsispirti

Jis tikrai nori šokti.

(Bogorodskaya žaislas)

Publikacijos šia tema:

Viktorina vaikams apie kelių eismo taisykles vyresniems vaikams Kelių eismo taisyklių viktorina su vyresniais vaikais ikimokyklinio amžiaus V darželis„Vaikai turi žinoti kelių eismo taisykles“ Tikslas: lavinti įgūdžius.

Viktorina ruošiamiems vaikams „Transporto ekspertai“ 4 parengiamosios grupės vaikai tema: „Transporto ekspertai“. Sudarė: Shipitsyna L. S. 2016 m Santrauka "Transporto ekspertai".

Vaikai užduoda daug klausimų. Kartais jie kartojasi, o mes į juos atsakome vėl ir vėl. O kartais – būkime atviri – tiesiog ignoruojame nesibaigiančius „kaip“ ir „kodėl“. Beje, mokslininkai skaičiuoja, kad maži vaikai kasdien užduoda daugiau nei 300 klausimų. Jūs negalite atsakyti į viską, tiesa?

Gudrybė ta, kad reikia skatinti vaikų smalsumą, o, pasirodo, tam yra rimta priežastis: kai atsakai į vaiko klausimus, padedi lavinti jo intelektą.

Tėvystės ekspertė Michelle Borba priduria, kad turėtumėte parodyti gerai suformuluoto klausimo pavyzdį.

Vaikai turi lavinti savo vaizduotę, o noras sužinoti daugiau yra nuostabus dalykas. Taip pat parodykime smalsumą ir palaikykime pokalbį atsakymais.

Apie ką kalbėtis su vaiku? Pagauk 50 šaunių temų!

1. apie ka tu svajoji?

2. Kas tave daro laimingu?

3. Kuo domisi tavo draugai?

4. Ką norėtum veikti dabar?

5. Apie ką galvoji pabudęs?

6. Ar kada nors norėjote pakeisti savo įprastų daiktų spalvas?

7. Kuris personažas tave labiausiai juokina?

8. Jei atidarytumėte parduotuvę, ką joje parduotumėte?

9. Koks tavo superherojaus vardas ir kokią galią jis turi?

10. Įsivaizduokite, kad dabar esate paplūdimyje. Ką darysi pirmiausia?

11. Jei galėtum ką nors užsiauginti savo sode, kas tai būtų?

12. Kada jautiesi drąsus?

13 . Kas pripildo jūsų širdį švelnumo?

14. Kaip parodote, kad rūpinatės?

15. Kaip jautiesi kai tave apkabinu?

16. Jei gyvūnai galėtų kalbėti, apie ką, jūsų manymu, jie kalbėtų?

17. Jei turėtumėte 100 USD labdarai, ką darytumėte?

18. Kaip atrodytų jūsų namas medyje?

19. Ką mėgsti daryti dėl kitų žmonių?

20. Ar šiandien kas nors tave pralinksmino ar privertė juoktis?

21. Jei turėtum parašyti knygą, apie ką ji būtų?

22. Jei galėtum nupiešti viską, kas šauna į galvą, koks tai būtų piešinys?

23. Jei būtumėte drabužių dizaineris, kaip tai atrodytų?

24. Ar jums patinka dovanoti dovanas ir ką nors dovanoti kitiems žmonėms? Kodėl?

25. Įsivaizduokite save kaip virėją ir papasakokite apie savo restoraną. Koks maistas būtų jo meniu?

26. Apie ką šiandien pagalvosi prieš eidama miegoti?

27. Kada jautiesi dėkingas?

28. Kokie garsai tau patinka?

29. Kur norėtum keliauti? Kaip ten pateksite?

30. Jei galėtum pasistatyti sau namą ar urvą miške, kaip jis atrodytų?

31. Jei galėtumėte užduoti bet kokį klausimą laukiniam gyvūnui, ką jo paklaustumėte?

32. Įsivaizduokite, kad galėtumėte praleisti visą dieną grynas oras: ką tu darytum?

33. Kas tave daro stipresniu?

34. Kas tave pagyvina?

35. Jei būtum kompiuterinio žaidimo herojus, kas jis būtų?

36. Kaip, jūsų nuomone, gyvūnai bendrauja tarpusavyje?

37. Kas tau labiausiai patinka laukinėje gamtoje?

38. Tarkime, kad reikia fotografuoti visą dieną. Ką ar ką filmuosite?

39. Koks prisiminimas tave džiugina?

40. Kas tave nervina?

41. Apibūdinkite savo geriausią dieną. Kodėl jis toks ir ką tu darai?

42. Koks gyvūnas būtų aukščiausios klasės vairuotojas?

43. Kuo tavo draugai tokie nuostabūs?

44. Kas tave daro tokį nuostabų?

45. Ar sugalvojate kokių nors išradimų?

46. Ar manote, kad mokytis užsienio kalbos yra smagu?

47. Kokius tris dalykus norėtum nuveikti šią vasarą/rudenį/žiemą/pavasarį?

48. Jei reikėtų sugalvoti naują šventę, kokia ji būtų?

49. Kas daro žmogų protingą?

50. Jei turėtum draugų visame pasaulyje, kaip bendrautum su jais?

Nesijaudinkite, jei jūsų vaikas iš pradžių nenori atsakyti į klausimus ir neskubėkite jo atsakyti arba per greitai pereiti prie kito klausimo. Toks humoristinis, bet konfidencialus pokalbis parodys jūsų vaikui, kad jūs nuoširdžiai juo domitės ir neklausiate mechaniškai. Beje, tai taip pat puiki kūrybinio mąstymo treniruotė suaugusiems.