چه چیزی می تواند برای مهارت های حرکتی ظریف استفاده شود. رشد مهارت های حرکتی خوب در کودک: بازی ها، تمرینات و ژیمناستیک برای مهارت های حرکتی خوب

رشد طبیعی کودک، که از دوران نوزادی شروع می شود، نیازمند فعالیت هایی برای رشد مهارت های حرکتی ظریف است. احتمالاً بسیاری از والدین این اصطلاح را شنیده‌اند، اما همه نمی‌دانند معنی آن چیست و چرا کلاس‌ها بسیار ضروری است. اجازه دهید در موردش صحبت کنیم توسعه مهارت های حرکتی خوب: چیست، چرا کلاس ها مورد نیاز است، چه باید باشد؟

فیزیولوژی کودکان و ویژگی های رشد مهارت های حرکتی خوب

مهارت های حرکتی درشت حرکات بدن هستند که تحت فرمان واکنش های روانکاوی در مرکز مغز انجام می شوند. سه نوع اصلی از مهارت های حرکتی وجود دارد:

بزرگ کار کردن با عضلات بزرگ (آهن دویدن، هل دادن)
کم اهمیت. حرکت دست ها و انگشتان. این شامل ترکیب اقدامات (چشم + دست هنگام طراحی) است.
مفصلی. توانایی و توانایی هماهنگ کردن کارکردهای مهارت های گفتاری (مکالمه منسجم).

دانشمندان غربی با انجام تحقیقات در زمینه روانشناسی به این نتیجه رسیدند که دقیقاً یک سوم قشر مغز مسئول مهارت های حرکتی ظریف است. این قسمت در کنار مرکز گفتار مغز قرار دارد. این واقعیت باعث می شود که بتوان گفت که رشد مهارت های حرکتی ظریف در یک نوزاد بر روند شکل گیری تأثیر می گذارد:

· مهارت های سخنرانی؛
حافظه؛
فكر كردن؛
منطق؛
· خیال پردازی.

مشاهده شد که کودکانی که کنترل خوبی بر دستان خود دارند، نسبت به کودکانی که کلاس‌هایی برای رشد مهارت‌های حرکتی ظریف برگزار نکرده‌اند، کوشاتر و کمتر خسته می‌شوند.

تقویمی از هنجارهای رشد مهارت های حرکتی ظریف در کودکان، یا اینکه چه کاری و چه زمانی باید انجام دهند؟

هر سنی استانداردهای خاص خود را برای رشد مهارت های حرکتی ظریف دارد، یعنی کودک قادر به انجام طیف خاصی از اقدامات است. همانطور که بالغ می شود و رشد می کند سیستم عصبیکودک فرصت های رشد بیشتری پیدا می کند. شکل‌گیری این مهارت‌ها باید تحت نظارت باشد، زیرا هر دستاورد بعدی تنها پس از رشد موفقیت‌آمیز مهارت‌های خاص در سن فرد اتفاق می‌افتد.

تقویم گام به گام هنجارهای توسعه مهارت های حرکتی خوب

4 ماه بعد از تولد در هفته های اول، دست های نوزاد تازه متولد شده به مشت گره می شود و اگر در مورد رشد مهارت های حرکتی ظریف صحبت کنیم، دقیقاً باز کردن مشت های بسته است که می توان اولین اقدام در رشد آن نامید. تمام حرکات کودک هنوز بازتابی است، اگرچه کودک سعی می کند به نحوی آنها را هماهنگ کند. در ابتدا یاد می گیرد که حرکات چشم و سر خود را کنترل کند، سپس با دستانش چپ و راست به سمت اجسام می رود بدون اینکه دست غالب را برجسته کند. با گرفتن جسم در کف دست در سطح رفلکس، او دست را محکم می کند.
از 4 ماه تا 1 سال. حرکت دست ها و انگشتان در حال بهبود است. در ابتدا، کودک یاد می گیرد که فقط از یک دست هنگام نگه داشتن یک شی استفاده کند. سپس این مورد از یک دست به دست دیگر منتقل می شود. در شش ماهگی او با اطمینان در کف دست خود نگه می دارد اقلام کوچکو با 7 تا 8 از انگشت شست و اشاره برای بلند کردن از روی زمین استفاده می کند اسباب بازی های کوچک. فعالانه و آگاهانه از دستان خود برای کمک به نشستن، ایستادن و نگه داشتن خود استفاده می کند. نزدیک به 12 ماهگی، او می تواند با خیال راحت مهره ها را مرتب کند. شما می توانید در مورد رشد نوزاد در این سن در مقاله:.
از 1 سال تا 2 سال. اقدامات در حال بهبود است. در این سن، کودک می داند چگونه قاشق را در دست بگیرد و آن را به دست بگیرد. مهارت های نقاشی نشان داده می شود. او می تواند خط خطی، نقطه و حتی یک دایره را بکشد. نزدیک به دو سال، مشخص است که کدام دست غالب است. کودک به طور فعال از انگشت اشاره استفاده می کند، آن را نشان می دهد و اشیاء ناآشنا را با آن لمس می کند.
از 2 سال تا 3 سال. این حرکات نه تنها دست ها، بلکه ساعد و آرنج را نیز درگیر می کند. در سن سه سالگی، مداد می گیرد موقعیت صحیحدر دست و از زیر آن اولین شاهکارها به شکل خطوط مستقیم، دایره، بیضی، مربع ظاهر می شوند. در این زمان، کودک نوپا باید با قیچی آشنا شود. به طور معمول، در سن سه سالگی می تواند یک ورق کاغذ را از وسط نصف کند.
از 3 سال تا 4 سال. کار از دست دوم استفاده می کند. بنابراین، اگر کودک نقاشی بکشد دست راست، سپس با سمت چپ خود برگه ای را که روی آن طراحی می کند در دست گرفته است. او می تواند اشکال را کمی خارج از طرح رنگ آمیزی کند. برش یک شکل بزرگ کشیده شده از کاغذ کاملاً امکان پذیر است. با نزدیک شدن به چهار سالگی، او می تواند جزئیات کوچک زیبایی را در نقاشی های خود ایجاد کند.
از 4 سال تا 5 سال. مهارت های حرکتی انگشت تقریباً کامل است. کودک هنگام بازی و استفاده از مهارت های نقاشی، از تمام دست خود استفاده نمی کند، بلکه فقط از قلم مو استفاده می کند. رنگ آمیزی نقاشی ها واضح تر می شود و خطوط دیگر فراتر از طرح کلی نمی روند. با استفاده از قیچی، او قادر است چهره های بسیار پیچیده را برش دهد.
از 5 سال تا 6 سال. حرکات دست هماهنگ است. خودکار یا مداد در حال حاضر با اطمینان در دست غالب "دروغ" است. بچه می داند چگونه میله های مستقیم را در یک زمینه خاص بنویسد. به خوبی از قیچی استفاده می کند. علاوه بر توسعه مهارت های حرکتی، باید به اجتماعی بودن اجتماعی و تقویت استقلال فکر کنید. یک حیوان خانگی برای این منظور مناسب است. اگر انتخاب شما بر عهده سگ است، توصیه می کنیم مقاله را بخوانید:.

فقدان چنین توسعه ای چه پیامدهایی دارد؟

سطح ناکافی مهارت های حرکتی ظریف روند شکل گیری عملکردهای گفتاری را مهار می کند. اگر از دوران نوزادی با کودک نوپای خود کلاس برگزار نکنید، در نتیجه، مشکلات حافظه در آینده ایجاد خواهد شد. تفکر منطقی. امروزه وسایل، اسباب بازی ها و فعالیت های زیادی وجود دارد که می تواند به کودک کمک کند. والدین به نوبه خود باید مراحل رشد را زیر نظر داشته باشند تا کودک در مدرسه با عملکرد تحصیلی مشکلی نداشته باشد، زیرا عدم رشد مهارت های حرکتی ظریف منجر به عدم تمرکز، افزایش خستگی می شود و این شاخص ها به ناچار منجر به عقب ماندن از همتایان می شود.

چگونه مهارت های حرکتی ظریف را در کودکان پرورش دهیم؟ ?

از بدو تولد، والدین باید زمانی را به فعالیت های رشدی کودک خود اختصاص دهند. کمک های اولیه قرار دادن جغجغه ها در کف دست شما خواهد بود. بعد، باید به او اجازه دهید لمس کند پارچه های مختلفو بافت ها از 8 ماهگی می توانید از روش های توسعه زیر استفاده کنید.

توسعه مهارت های حرکتی ظریف با ماساژ

انجام یک ماساژ ماهرانه بر روی کف دست نوزاد یک گزینه عالی برای رشد مهارت های حرکتی است. برای جلسات ماساژ، می توانید یک متخصص با تجربه استخدام کنید یا خودتان کف دست خود را خمیر کنید. دستکاری ها از 3 ماهگی شروع می شود. 5 دقیقه برای یک جلسه کافی است. ماساژ باید به ترتیب زیر انجام شود:

· به آرامی کف دست کودک را برای یک دقیقه نوازش کنید.
کف دست خود را مالش دهید تا گرم شود.
· انگشتان خود را به آرامی روی دست ها و کف دستان خود ضربه بزنید.
انگشتان خود را چندین بار خم و راست کنید.
·هر انگشت را جداگانه ماساژ دهید.

توسعه مهارت های حرکتی ظریف با بازی های انگشتی

بازی شماره 1. باشه.

همه این کلمات را به خاطر می آورند: "باشه، باشه، کجا بودی پیش مادربزرگ...". با کمک این بازی، کودک یاد می گیرد که انگشتان هنوز به صورت انعکاسی حلقه شده خود را صاف کند و دستانش را کف بزند.

بازی شماره 2. مهره ها

به کودک خود بسپارید تا دکمه های جمع آوری شده روی یک رشته یا مهره های ساخته شده از مهره های کوچک را مرتب کند. کودکان دوست دارند این اشیاء کوچک را با انگشتان کوچک خود انگشت گذاری کنند. در سنین بالاتر، می توانید از کودک خود دعوت کنید که مهره ها را به تنهایی به نخ یا نخ ماهیگیری ببندد.

بازی شماره 3. غلات

علاوه بر مهارت های حرکتی، چنین بازی به آگاهی از احساسات لامسه کمک می کند. هر غلات را در یک کاسه بریزید؛ گندم سیاه و برنج عالی هستند. کاسه را به کوچولو بدهید، بگذارید با دستانش آن را لمس کند و غلات را داخل آن بریزید. می توانید چندین شی کوچک را در یک کاسه غلات پنهان کنید و به کودک اجازه دهید آنها را پیدا کند.

بازی شماره 4. سیندرلا

بعد از 3 عصر تابستانبه کودک خود اجازه دهید در آشپزخانه کمک کند. 3 نوع غلات (نخود، گندم سیاه، لوبیا) را با هم مخلوط کنید و بگذارید غلات را در سه کاسه مختلف جدا کند.

بازی شماره 5. حدس بزن

چشمان کودک نوپای خود را ببندید و اشیاء مختلف را در دستانش به او بدهید، اجازه دهید حدس بزند چه چیزی در دستانش است.

از 7 تا 9 ماهگی می توانید به فرزند خود پیشنهاد دهید کاغذ رنگی. بگذار آن را خرد کند، احساس کند، پاره کند. در سنین بالاتر به او بیاموزید که کاغذ را به صورت نوار پاره کند یا از آن لوازمی بسازد. هرچه تکه های کاغذ پاره شده کوچکتر باشد، مهارت های حرکتی ظریف دست ها کامل تر می شود.

در سن 1 تا 1.5 سالگی، نحوه ورق زدن یک کتاب را نشان دهید. اگر کتاب دارای تصاویر روشن باشد، این روند بسیار هیجان انگیزتر خواهد بود.

تمرین شماره 3 ساختن جغجغه

یک بطری پلاستیکی خالی به فرزندتان بدهید و به او پیشنهاد دهید اشیاء کوچک را داخل آن بیندازد. این می تواند لوبیا، دکمه یا مهره باشد. آنها را روی میز بریزید و بگذارید خودش آنها را بردارد و داخل بطری بیندازد. وقتی کارتان تمام شد، بطری را بچرخانید و به او اجازه دهید با جغجغه به دست آمده بازی کند.

توسعه مهارت های حرکتی ظریف از طریق کلاس ها

طراحی. در ابتدا، یاد گرفتن مداد در دستان شماست. بعد، اولین چوب ها، نقطه ها را ترسیم کنید، خطوط اشیاء مختلف را ردیابی کنید. بعد از نقاشی ها، حروف و غیره
رنگ آمیزی. به کودک خود بیاموزید که اشیاء بزرگ و کوچک را رنگ کند. برای این منظور، کتاب های رنگ آمیزی کمک بزرگی هستند که کودک می تواند در سن 3 سالگی آنها را خریداری کند.
مدل سازی. این فعالیت برای هر سنی مناسب است. برای این فعالیت می توانید از پلاستیک، خاک رس یا خمیر استفاده کنید. در ابتدا کافی است یک توپ یا نوار پلاستیکی را رول کنید. هر آماده سازی یک ظرف خمیر را می توان به یک بازی هیجان انگیز تبدیل کرد. کودک مشتاقانه به شما کمک می کند خمیر را پهن کنید و شکل دهید. از این مقاله بیاموزید که چگونه از وقت گذرانی با کودک خود لذت ببرید و تأثیرات به یاد ماندنی ایجاد کنید:.
بریدن. قیچی کودکان بدون انتهای تیز را می توان به کودک نزدیک به 3 سال داد. بعد از اینکه نحوه کار با آنها را یاد گرفت، یک چسب و کاغذ رنگی به او بدهید. ایجاد یک اپلیکیشن به توسعه تخیل شما کمک می کند.
گلدوزی. در سن 5 تا 6 سالگی، گلدوزی با کودک شما مرتبط خواهد بود. جزئیات بیشتر در مورد این درس در مقاله:.

توسعه مهارت های حرکتی ظریف با اسباب بازی های آموزشی

اسباب بازی های مهارتی انگشت. از خالی درست کنید بطری های پلاستیکیاسباب بازی با اندازه و رنگ متفاوت ایده اصلی این است که درب این بطری ها را بچرخانید و باز کنید.
دکمه ها. به کودک خود بیاموزید که دکمه ها را ببندد و باز کند، زیپ ها را باز و بسته کند. او می تواند این کار را روی لباس خود یا روی لباس شما انجام دهد.
توری. برای این منظور می توانید از یک کفش غیر ضروری کهنه استفاده کنید یا مدلی با بند بسازید. به کودکتان اجازه دهید بند کفش یا روبان را باز کند.
موزاییک. شرط اصلی این است که جزئیات باید متناسب با سن باشد. بنابراین، می توانید جزئیات بزرگ را به کودکان نوپا ارائه دهید. بزرگسالان می توانند موزاییک هایی را با قطعات کوچک خریداری کنند.
تخته با اشیاء. این اسباب بازی از یک تکه تخته سه لا و انواع وسایل: سوئیچ، چفت، لولای در و سایر قطعات مورد استفاده در زندگی روزمره ساخته شده است. کودک آنها را با علاقه لمس می کند، آنها را باز می کند، آنها را روشن می کند.
پازل. یک گزینه عالی برای توسعه مهارت های حرکتی خوب. اینها می توانند پازل های بزرگی باشند که در یک تشک بچه گانه برای کوچولوها جمع می شوند. برای بچه های بزرگتر می توانید از پازل های مغناطیسی روی یخچال استفاده کنید. خوب، برای سن مدرسهپازل های کاغذی استاندارد با تکه های زیاد کار خواهند کرد.
هرم. این اسباب بازی نه تنها مهارت های حرکتی، بلکه منطق را نیز توسعه می دهد. پس از همه، حلقه های هرم باید از بزرگترین به کوچکتر اضافه شوند.
سازنده. برای کودکان بزرگتر ست ساختمانی با قطعات کوچک مناسب است. این اسباب بازی رشد مهارت های حرکتی، منطق، پشتکار و بسیاری از مهارت های دیگر را آموزش می دهد.

اگر به آن نگاه کنید، هر کار خانه می تواند به رشد مهارت های حرکتی ظریف برای کودک شما تبدیل شود. شما می توانید انگشتان کوچک را تمرین دهید و حرکات را به روش های مختلف درک کنید، نکته اصلی نشان دادن کمی تخیل است. با کودک خود به نقاشی، مدل سازی، رنگ آمیزی بپردازید و در آینده با عملکرد تحصیلی و رشد کودک خود مشکلی نخواهید داشت.

نویسنده نشریه: لئونید گوریف

ریزه کاری برای توسعه مهارت های حرکتی ظریف

رشد مهارت های حرکتی ظریف | پیشگفتار مهم

من یک بار پست یک مادر را خواندم که چگونه او به طور فعال در مهارت های حرکتی ظریف با کودک خود درگیر می شود و گاهی اوقات در پوشک "سورپرایز" پیدا می کند، و من وحشت کردم، زیرا هر یک از شگفتی های حرکتی خوب می تواند علت مرگ کودک باشد. ! من می خواهم به همه هشدار دهم که اجسام کوچک در مجاری تنفسی کشنده هستندو اگر در حین تمرین مهارت های حرکتی ظریف آماده نیستید که کودک خود را زیر نظر داشته باشید، بهتر است تا 3 سالگی صبر کنید.!
هنگام تمرین مهارت های حرکتی ظریف با بچه ها، فراموش نکنید مهمترین قانون: اگر کودک زیر سه سال اشیایی کمتر از 5-4 سانتی متر در دسترس دارد، نگاه شما باید دائماً روی کودک متمرکز باشد.

همه بچه ها همه چیز را در دهان خود می گذارند

پرکننده ها برای توسعه مهارت های حرکتی ظریف

پرکننده های غلات برای توسعه مهارت های حرکتی ظریف

اولین سوال برای کسانی که فقط به تمرین مهارت های حرکتی ظریف فکر می کنند این است که "از چه فیلری استفاده کنم؟"
اساساً همه می‌خواهند که از نظر اقتصادی و زیبایی‌شناختی خوشایند باشد.

من پیشنهاد می کنم تمرکز کنید محدودیت های سنی. ارائه غلات کوچک به کودک 6-8 ماهه برای رشد مهارت های حرکتی هیچ فایده ای ندارد. به این ترتیب، توسعه موتورهای کوچک در این مورد بی‌اثر خواهد بود. کودک بخشی از احساسات لامسه را دریافت خواهد کرد، اما برای دست های کوچک، که حساسیت آن هنوز توسعه نیافته است، پرکننده بسیار پیچیده دانه ریز. تصور کنید اگر از شما خواسته شود غلات را در دستکش جدا کنید. خیلی راحت نیست، درست است؟ بنابراین، ما با قطعات بزرگ شروع می کنیم و به تدریج اندازه آنها را کاهش می دهیم.
بعد از اینکه کودک با اطمینان شروع به نگه داشتن اشیاء متوسط 5-4 سانتی متری کرد، موارد کوچکتر را ارائه می دهیم.
غلات و دیگران پرکننده های خوبزمانی که کودک شروع به یادگیری نگه داشتن قاشق، کفگیر، ریختن، کاشت می کند، منطقی است که اضافه کنید. اغلب، این سن مربوط به 1 سال است؛ برای نوزادانی که سرعت رشد سریع دارند، بهتر است از 9 ماهگی شروع به بازی با غلات کنند.

برای ترکیب های زیبایی شناختی، من دستورالعمل های زیر را دارم:

سکه های تیره رنگ با گندم سیاه، مجسمه ها و مهره های ساخته شده از چوب و آجیل به خوبی ست می شوند.
یک غلات جهانی برای ترکیب - برنج. حتی می توان آن را رنگ کرد تا با جزئیات مطابقت داشته باشد.

مقرون به صرفه ترین فیلرها و همراهان آنها:

غلات؛
دکمه های مادربزرگ؛
مهره هایی از جواهرات ارزان قیمت.

جالب ترین پرکننده (یکی از موارد مورد علاقه ما) - شن و ماسه جنبشی(یک مطلب زیبا و مفصل در موردش دارم). از هر نظر خوشایند به جز قیمت. تنوع بازی با آن نیاز به یک پست جداگانه دارد :-).

معایب و ویژگی های برخی از پرکننده ها:

هیدروژل- به دلیل بافت غیر معمول لمسی آن محبوب است، اما مطالعه دقیق ترکیب نشان می دهد که وقتی تجزیه می شود، آکریلات پتاسیم و آکریل آمید آزاد می شود. آکریل آمید یک نوروتوکسین کشنده است و مشخص شده است که در حیوانات آزمایشگاهی باعث سرطان می شود. به راحتی از پوست عبور می کند و به صورت گرد و غبار قابل استنشاق است. اگر بلع منتفی باشد، بازی با هیدروژل فقط در صورتی خطرناک است که به گوشه دور بغلتد و در داخل خانه شروع به فرو ریختن کند. به همین دلیل است که ما در بازی های خود از هیدروژل استفاده نمی کنیم.
سنگریزه های شیشه ای برای آکواریوم (تیله) - آنها را گزینه ای عالی در نظر گرفتم تا اینکه هنگام خرید یک قسمت دیگر، با قطعات شکسته مواجه شدم. معلوم می شود که در حین بازی این احتمال وجود دارد که کودک سنگریزه ای را بشکند و خود را با قطعات بریده باشد. ما کودک را حتی با سنگریزه های بزرگ تنها نمی گذاریم! این البته بیمه اتکایی است؛ به طور کلی، تیله ها برای بازی بسیار دلپذیر هستند - من آن را توصیه می کنم!
مهره های گرد و سنگ مرمر - آنها دوست دارند به شکاف های مختلف بغلتند. یانا آنقدر آنها را دوست دارد که گاهی اوقات نمی توانم لذت بردن آنها را در آپارتمان رد کنم.
سمولینا و ماسه معمولی بسیار شل هستند، به سرعت قلمرو را اشغال می کنند و بنابراین راحت نیستند. ما در موارد نادری با آنها کار می کنیم، فقط زمانی که فعالیت نیاز به بافت ظریفی داشته باشد (ما یاد می گیریم از غربال یا نمکدان استفاده کنیم).

توسعه مهارت های حرکتی ظریف در بازی های کوچک

مهارت های حرکتی ظریف، طبق منابع مختلف، حرکات انگشتان یا دست و انگشتان است. به هر حال، مهارت های حرکتی درشت حرکت دست ها و پاها هستند و از اهمیت کمتری برخوردار نیستند :-).
رشد مهارت های حرکتی ظریف باید از لحظه ای شروع شود که کودک یاد می گیرد اولین جغجغه را در دست بگیرد. برای شروع، ما توصیه می کنیم بیشترین را حفظ کنید راحت سبک وزنو اقلام کوچک ما به تدریج کار را پیچیده می کنیم - به اشیاء کوچکتر می دهیم و از آنها دعوت می کنیم تا آنها را لمس کنند / بیرون بیاورند / بگذارند / پنهان کنند / انتخاب کنند / مرتب کنند از ظروف مختلف و غیره. باید تعداد زیادی بازی وجود داشته باشد زیرا بیشتر آنها یکبار مصرف هستند - بعد از یک بازی خسته کننده می شوند.
برای بازی با کوچولوها بهتر است از:

گزینه های ایده آل برای توسعه مهارت های حرکتی ظریف موارد بسیاری هستند که در هر خانه یافت می شوند:

کیسه های چای در بسته بندی های فردی؛
مجموعه ای از اسفنج ها برای شستن ظروف (اگر به قطعات بریده شوند بازی با آنها حتی جالب تر است).
شطرنج؛
کش سر؛
برای ایجاد حس لامسه، پرکننده هایی با بافت های مختلف (لوبیا، بلغور، برنج، پشم پنبه و غیره) را در جوراب های کوچک ریخته و آن ها را بدوزید تا پرکننده بیرون نریزد. برخی از جوراب ها را می توان محکم پر کرد، برخی دیگر را نرم. این تنوع را برای کودک خود فراهم کنید تا بتواند آن را کشف کند. بازی احتمالا حدود 5 دقیقه طول خواهد کشید. پس از از دست دادن علاقه به جوراب‌های خالی، آنها را پنهان کرده و ظرف یک یا دو ماه بیرون بیاورید. علاقه به جوراب هر بار باز خواهد گشت تا زمانی که کودک راز آنها را کشف کند - یعنی. تا 4-5 سال و شاید بزرگتر.
دستمال توالت چند رنگ :-).

من برخی از گزینه های بازی خود را می دهم، امیدوارم اورجینال باشم:

روسری ها و حلقه های هرمی شروعی عالی برای رشد مهارت های حرکتی ظریف هستند.

کش مو یکی دیگر از بی خطر و گزینه جالببرای بازی

رشد مهارت های حرکتی ظریف در کودکان بالای 1 سال (در موارد نادر 9 ماه)

بسته به سرعت توسعه (برای سریعترها - در 9 ماه، برای آهسته تر - تا یک سال)، ما بازی هایی را اضافه می کنیم:

غلات؛
لوازم جانبی شن و ماسه;
ظروف اسباب بازی;
هرم با فنجان

برخی از مادران توصیه می کنند هر چه زودتر به نوزادان خود یک قاشق بدهید تا به سرعت یاد بگیرند که مستقل غذا بخورند. من مخالف این هستم، زیرا اگر فرزندی با سرعت رشد آهسته دارید، باید کل آشپزخانه و کودک را برای مدت طولانی بشویید. یادگیری استفاده از قاشق روی غلات یک چیز دیگر است!

برنج را از دانه ها الک می کنیم. این غربال مورد علاقه ما است - بزرگ و راحت

بنا به دلایلی، یانا این اردک ها را به بازی های موتور کوچک جذب کرد

ظروف را می توان با یک هرم فنجان و یک قاشق معمولی جایگزین کرد

ساده ترین کار با قاشق است؛ می توانید از سلول تخم مرغ و دانه ها برای آن استفاده کنید.

رشد مهارت های حرکتی ظریف در کودکان پیشرفته (از 1.5 سالگی)

کودک در سنین بالاتر شروع به اختراع بازی می کند و اغلب آنها را به بازی های نقش آفرینی تبدیل می کند.

مهره های 0.5 سانتی متری کاملاً در سلول های پشت قطعات لگو قرار می گیرند

یانا برای چند ساعت با مکعب های کوچک از یک اسفنج ظرف خارج شد

بسیاری از بازی های این پست برگرفته از مشاهدات جانا است.

مهارت های حرکتی ظریف | چند کلمه در مورد جان

برای کسانی که به موفقیت های ما علاقه مند هستند، در مورد پیشرفت او خواهم نوشت (او اکنون تقریباً 1 سال و 10 ماه دارد). با وجود آموزش فعال و فراوان در مهارت های حرکتی ظریف و چیزهای دیگر، نتایج رشد گفتار ما بسیار کم است - فقط حدود 10 کلمه در واژگان فعال ما وجود دارد. گاهی اوقات این تصور برایم ایجاد می شود که دخترم تصمیم گرفت ناسازگاری نظریه های آموزشی مدرن را اثبات کند :-).
با این حال، این دلیلی نیست که آنها را دنبال نکنید و با سرعت کم پیشرفت، تلاش های خود را بیهوده در نظر بگیرید، زیرا به احتمال زیاد نتایج با چشم غیر مسلح قابل مشاهده نیستند. پس از همه، در واقع ارزیابی عینی رشد کودک بسیار دشوار است(میزان درک او از موقعیت اطراف، توانایی تصمیم گیری و سایر موارد واقعاً مهم) - بنابراین، آنها آنچه را که می توان شمارش و اندازه گیری کرد (مانند علائم سطحی مانند تعداد کلمات در فرهنگ لغت فعال، مکعب ها) به عنوان استاندارد پذیرفتند. در یک برج و غیره).

هنگام کپی و ارسال در سایت دیگر، لینک فعال را مشخص کنید: http://www.site/play with benefit/

مزیت بازی های ارائه شده در زیر برای رشد مهارت های حرکتی ظریف در کودکان این است که آنها به اسباب بازی، وسایل کمکی و غیره خاصی نیاز ندارند. بازی ها از مواد موجودی استفاده می کنند که در هر خانه ای یافت می شود: گیره لباس، دکمه، مهره، غلات و غیره.

بازی با وسایل منزل

یک سینی روشن بردارید.

دانه های کوچک را در یک سینی در یک لایه نازک و یکنواخت بپاشید. انگشت فرزندتان را روی کفل بکشید. شما یک خط متضاد روشن دریافت خواهید کرد. بگذارید فرزندتان خودش چند خط آشفته بکشد. سپس سعی کنید برخی از اشیاء (حصار، باران، امواج)، حروف و غیره را به هم بکشید.

ظرف یا کاسه ای که با مقداری پرکننده همگن پر شده است (آب، ماسه، غلات مختلف، هر اقلام کوچک)

کودک دست های خود را در آنجا می گذارد و همانطور که بود، محتویات را مخلوط می کند. سپس ظرفی با بافت پرکننده متفاوت به او پیشنهاد می شود. پس از چندین بار آزمایش، کودک با چشمان بسته دست خود را داخل ظرف پیشنهادی می کند و سعی می کند محتویات آن را حدس بزند بدون اینکه عناصر فردی آن را با انگشتان خود احساس کند.

دکمه هایی را با رنگ ها و اندازه های مختلف انتخاب کنید.

ابتدا خودتان نقاشی را بچینید، سپس از فرزندتان بخواهید که خودش این کار را انجام دهد. بعد از اینکه فرزندتان یاد گرفت که کار را بدون کمک شما انجام دهد، از او دعوت کنید تا نسخه های خودش را از نقاشی ها بیاورد. می توانید از موزاییک دکمه ای برای ساخت لیوان، پروانه، آدم برفی، توپ، مهره و غیره استفاده کنید.

یک برس موی گرد به فرزندتان بدهید.

بگذارید بین کف دستش بچرخاند و بگوید:

"در کاج، در صنوبر، در درخت کریسمس
سوزن های بسیار تیز.
اما حتی قوی تر از جنگل صنوبر،
درخت عرعر شما را نیش خواهد زد.»

یک رنده سینک بردارید (معمولا از سلول های زیادی تشکیل شده است).

کودک با انگشت اشاره و میانی خود مانند پاها در امتداد این سلول ها راه می رود و سعی می کند روی هر هجای تاکید شده قدم هایی بردارد. می توانید به طور متناوب با یک دست و سپس با دست دیگر "راه بروید" یا می توانید این کار را همزمان با هر دو انجام دهید و بگویید:

"ما در اطراف باغ وحش پرسه زدیم،
به هر سلول نزدیک شد
و به همه نگاه کردند:
توله های خرس، توله گرگ، بیور."

بیایید کوفته ساز را برداریم.

سطح آن همانطور که به یاد دارید شبیه لانه زنبوری است. بچه از دو انگشت اشاره و وسط برای به تصویر کشیدن یک زنبور در حال پرواز بر روی لانه زنبوری استفاده می کند:

«انگشتان مانند زنبور عسل در لانه زنبورها پرواز می کند
و هر کدام را با یک چک وارد می کنند: آنجا چیست؟
آیا همه ما تا بهار عسل کافی خواهیم داشت؟
تا رویاهای گرسنه نبینی؟»

1 کیلوگرم نخود یا لوبیا را در تابه بریزید.

کودک دست هایش را در آنجا می گذارد و نحوه ورز دادن خمیر را تقلید می کند و می گوید:

"خمیر را ورز دهید، ورز دهید،
اتاق در فر وجود دارد.
آنها از فر خارج خواهند شد
نان و رولت."

نخود خشک را در یک لیوان بریزید .

برای هر هجای تاکید شده، کودک نخودها را یکی یکی به لیوان دیگری منتقل می کند. ابتدا با یک دست، سپس با هر دو دست به طور همزمان، به طور متناوب با انگشت شست و وسط، شست و انگشت حلقه، شست و انگشت کوچک. هر رباعی را می توان انتخاب کرد.

نخودها را روی نعلبکی قرار دهید.

کودک یک نخود را با انگشت شست و سبابه خود می گیرد و با انگشتان دیگر نگه می دارد (مثل هنگام چیدن توت)، سپس نخود بعدی را می گیرد، سپس یکی دیگر و دیگری - بنابراین یک مشت کامل را برمی دارد. می توانید این کار را با یک یا دو دست انجام دهید.

دو درب از بطری های پلاستیکی را روی میز قرار می دهیم که نخ آن رو به بالا باشد.

اینها "اسکی" هستند. شاخص و انگشتان میانیمانند پاها در آنها بایستید. ما روی "اسکی" حرکت می کنیم و برای هر هجای تاکید شده یک قدم برداریم:

"ما در حال اسکی هستیم، ما با عجله از کوه پایین می آییم،
ما عاشق زمستان سرد هستیم."

می توانید سعی کنید همین کار را با هر دو دست به طور همزمان انجام دهید.

کودکی کبریت جمع می کندیا چوب های شمارش

با همان نوک انگشتان دست های مختلف: دو انگشت اشاره، دو انگشت وسط و غیره.

ما یک "خانه چوبی" از کبریت یا چوب های شمارش می سازیم. هرچه خانه چوبی بلندتر و صاف تر باشد، بهتر است.

گیره لباس (انگشتان را چک کنید تا مطمئن شوید خیلی سفت نیست)

ما به طور متناوب فالانژهای ناخن (از انگشت اشاره تا انگشت کوچک و پشت) را روی هجاهای تاکید شده آیه "ناخن" می زنیم:

"گربه احمق به شدت گاز می گیرد،
فکر می کند انگشت نیست، موش است. (دستت را عوض کن.)
اما من دارم با تو بازی میکنم عزیزم
و اگر گاز گرفتی، به تو می گویم: «شو!»

طناب را بردارید (به ضخامت انگشت کوچک یک کودک) و 12 گره روی آن ببندید.

کودک با انگشت گذاری گره ها با انگشتان خود، ماه سال را به ترتیب هر گره نام گذاری می کند. شما می توانید دستگاه های مشابه را از مهره ها، دکمه ها و غیره بسازید.

طناب را در سطح شانه های کودک دراز می کنیم و چندین گیره لباس به او می دهیم.

برای هر هجای تاکید شده، یک گیره لباس به طناب می‌بندد:

"من گیره های لباس را ماهرانه سنجاق خواهم کرد
من روی طناب مادرم هستم.»

کودک دستمالی را مچاله می کند و از گوشه شروع می شود (یا کیسه پلاستیکی)

به طوری که همه چیز در مشت شما جا می شود.

کودکی گردو می پیچدبین کف دستش میگه:

"من مهره ام را می پیچم،
گردتر شدن از بقیه."

کودک دو گردو را در یک دست نگه می دارد و آنها را دور هم می چرخاند.

شناسایی اشکال، اعداد یا حروف، در دست راست و چپ "نوشته شده".

شناسایی یک شی، حروف، اعداد با لمس به طور متناوب با دست راست و چپ. یک گزینه پیچیده تر - کودک شی پیشنهادی را با یک دست و با دست دیگر (با با چشمان باز) آن را ترسیم می کند.

مدل سازی از پلاستیک شکل های هندسی، حروف ، اعداد

برای کودکان در سن مدرسه، مدل سازی نه تنها با حروف چاپ شده بلکه با حروف بزرگ نیز انجام می شود. سپس تشخیص حروف قالب گیری شده با چشم بسته.

وضعیت شروع - روی زانوها و روی پاشنه های خود بنشینید.

بازوها در آرنج خم می شوند، کف دست ها رو به جلو هستند.

انگشت شست با بقیه مخالف است.

همزمان با هر دو دست دو سیلی با هر انگشت روی انگشت شست زده می شود که از انگشت دوم شروع می شود تا پنجم و به عقب.

نوار لاستیکی

برای این تمرین می توانید از کش مو به قطر 4-5 سانتی متر استفاده کنید.

تمام انگشتان به نوار الاستیک وارد می شوند.

وظیفه این است که از تمام انگشتان خود برای حرکت دادن نوار الاستیک به میزان 360٪، ابتدا به یک طرف و سپس به طرف دیگر استفاده کنید.

ابتدا با یکی، سپس با دسته دیگر اجرا می شود.

غلتاندن مداد

بین انگشتان از انگشت شست تا انگشت کوچک و دوباره با هر دست.

دانه های برف چند رنگ (از 4 سالگی)

هدف این بازی توسعه مهارت های حرکتی ظریف و توسعه دقت است.

مواد: خودکار، کاغذ سفید، قیچی.

مجری نحوه ساخت دانه های برف از ورق های کاغذ را با برش نشان می دهد.

بعد از اینکه بچه‌ها دانه‌های برف مختلف درست می‌کنند، می‌گوید که دانه‌های برف، اگرچه متفاوت، اما یک رنگ هستند.

بعد دوستان نمدی آمدند و به دانه های برف لباس های رنگارنگ دادند.

مجری از بچه ها می خواهد که دانه های برف را رنگ آمیزی کنند.

زیرا دانه های برف ظریف هستند؛ کاغذ باید قوی تر باشد. حرکات نقاشی بر رشد مهارت های حرکتی ظریف دست ها تأثیر می گذارد.

حرکت را تکرار کنید
یک بزرگسال که روبروی کودک نشسته است، با انگشتان دست خود نوعی "شکل" می سازد (بعضی از انگشتان خم می شوند، برخی صاف می شوند - هر ترکیبی).

کودک باید انگشتان دست خود را دقیقاً در همان موقعیت بیاورد - "شکل" را تکرار کنید.

کار در اینجا به دلیل این واقعیت پیچیده است که او هنوز باید آن را آینه کند (بالاخره، بزرگسال روبروی آن نشسته است).

اگر این کار برای کودک مشکل ایجاد می کند، می توانید ابتدا تمرین را در حالت نشسته و نه روبروی کودک انجام دهید. این کار کپی کردن موقعیت انگشتان را برای او آسان تر می کند.

بازی های نقاشی
اگر کودکی مهارت های حرکتی ظریفی را توسعه نمی دهد و یادگیری نوشتن برای او دشوار است، می توانید با نقاشی بازی کنید.

به عنوان مثال، برای ردیابی مربع یا دایره مسابقه دهید یا در یک هزارتوی از پیش ترسیم شده حرکت کنید.

جالب ترین چیز این است که یک کودک یک پیچ و خم برای والدین و والدین برای یک کودک می کشد.

و همه سعی می کنند پیچیده تر ترسیم کنند.

در حال حاضر بسیاری از شابلون های مختلف از انواع اشکال هندسی و حیوانات در فروش وجود دارد، اما، در اصل، ساختن آن ها توسط خودتان آسان است.

نوزاد سه ماهه ای ناگهان متوجه دستان او می شود. او حرکت یکی از آنها و سپس دیگری را تماشا می کند، سپس سعی می کند هر دو دست خود را به سمت شیئی که جلب توجه کرده است بکشد. به زودی کودک سعی می کند با یک دست انگشتان دست دیگر را قلاب کند و در نهایت با هر دست به نوبت آن شی را می گیرد.

برنامه رشد حرکتی ظریف

به تدریج، انگشتان کودکان با گرفتن اسباب‌بازی‌های آویزان در اطراف سازگار می‌شوند. به آرامی اما مطمئناً فاصله کاهش می‌یابد: کودک بیرون می‌آورد و احساس می‌کند که اسباب‌بازی مستقیماً بالای دستش، سپس بالای سینه‌اش و در نهایت به پهلویش آویزان است.

کودک در حالی که روی شکم خوابیده است سعی می کند اسباب بازی ها را بگیرد. هماهنگی واقعی حرکات دست ها بدون تمرکز بصری غیرممکن است. آموزش "اطاعت" به دست ها ضروری است، زیرا زمان اکتشاف فعال دنیای اطراف که از اشیاء مختلف تشکیل شده است فرا می رسد. هر کدام را باید نه تنها بلند کرد، بلکه به راحتی برد. سپس می توان آن را دستکاری کرد.

شما نمی توانید این کار را بدون تمرینات خاص انجام دهید. برخی دست چپ را به سمت راست "معرفی" می کنند، برخی دیگر به شما اجازه می دهند تا به طور فعال، به عنوان مثال، پاهای خود را دستکاری کنید. در حین بازی، کوچولو رشد می کند فعالیت حرکتی، هماهنگی دست و چشم و هماهنگی بدن. اما ابتدا چند قانون مهم:

روزانه با کودک خود تمرین کنید (در صورت امکان 2 تا 3 بار در روز). تمرین 2-3 دقیقه طول می کشد.
کودک باید هم از فرآیند و هم از اسباب بازی ها راضی باشد. کودک را تحسین کنید. بالاخره او خیلی تلاش کرد، کشش داد، چنگ زد. کودک را باید تشویق کرد!
اسباب بازی ها باید تمیز باشند: با تسلط بر تکنیک "چاپ کردن" ، کودک سعی می کند بلافاصله طعمه را در دهان بگذارد.
اشیایی را با اندازه های مختلف انتخاب کنید تا بتوان برخی از آنها را با کف دست گرفت. دیگران - با تمام انگشتان یک دست نگه دارید. سوم - فقط دو یا سه انگشت بگیرید.
اسباب بازی هایی با اشکال مختلف به کودک این امکان را می دهد که به موقع یاد بگیرد که کف دست خود را باز کند، دست خود را بچرخاند، انگشتان خود را برای نگه داشتن اشیا گروه بندی کند.

مهارت های حرکتی ظریف در 3-4 ماهگی

تمرین توسعه مهارت های حرکتی ظریف: 1

کودک هر دو دست را در امتداد خط وسط می آورد. یک دسته را با دسته دیگر می گیرد.

بازی های انگشتی "دست های خنده دار"

وظیفه:میل کودک برای رسیدن به صورت خود و مادرش با دستانش و همچنین تلاش برای گرفتن یک دست با دست دیگر را تحریک کند.

اشیاء:صورت مادر، یک جوراب رنگی روشن، یک دستبند مهره دار.

شرایط:کودک به پشت دراز می کشد.

درس 1:از خواندن قافیه مهد کودک لذت ببرید و اقدامات لازم را انجام دهید:

خودکار، خودکار، خسته نباشید!

دستان خود را در آرنج خود بگیرید و کمی تکان دهید تا انگشتانتان شل شوند.

کجا بودی؟ پاسخ!

جلوی صورت نوزاد، بازوهای او را به هم نزدیک کرده و باز کنید و آنها را با آرنج نگه دارید.

در خانه ماند؟

گونه های کودک را با کف دست های باز کودکان خود نوازش کنید، سر او را لمس کنید: اجازه دهید صورتش را احساس کند.

و به دیدن دوستانت برو!

از دستان کودک خود برای انجام همین تمرینات با صورت خود استفاده کنید.

درس 2:یک جوراب روشن یا یک دستبند مهره ای روی دست کودک قرار دهید. و - بازی را با کلمات یک قافیه سرگرم کننده مهد کودک شروع کنید:

قلم، خودکار، کجا بود؟

آرنج خود را بالا بیاورید تا کودک بتواند جوراب یا دستبند را ببیند.

آیا می توانید از ما پنهان شوید؟

قلم را با جسم جلوی چشمان کودک حرکت دهید، اجازه دهید تماشا کند.

ما اکنون شما را پیدا خواهیم کرد!

پس از این سخنان، برای ادامه دادن عجله نکنید؛ بگذارید کودک سعی کند با دست آزاد دستبند را بگیرد.

و به زودی بریم بازی کنیم!

اگر این اتفاق بیفتد، سخنان شما نتیجه ای شاد برای بازی خواهد بود، اما در غیر این صورت، دست دوم کودک را خودتان به سمت دستبند فشار دهید.

مشاوره:فراموش نکنید که دستبند را یکی یکی روی بازوهای کودکتان بگذارید.

نتیجه:کودک به طور فعال بازوهای خود را به سمت بالا می کشد، آنها را در مرکز بدن به هم نزدیک می کند و یک بازو را با دست دیگر می گیرد.

تمرین مهارت های حرکتی ظریف: 2

بچه با دستش پایش را می گیرد.

بازی های انگشتی "دست و پا"

وظیفه:میل کودک به لمس پاهایش را با دست تحریک کند.

اسباب بازی:جوراب روشن با زنگ.

شرایط:نوزاد به پشت دراز می کشد.

کلاس:یک جوراب روی پای کودک بگذارید و یک قافیه مهد کودک بخوانید.

دست و پا، خسته نباشید!

پاهای فرزندتان را به هم نزدیک کنید تا بتواند پاهایش را ببیند.

کجا بودی؟ پاسخ!

پاهای خود را به هم نزدیک کنید و آنها را باز کنید تا زنگ روی انگشت شما به صدا درآید.

می خوای بازی کنی؟

بازوی مقابل کودک را به سمت ساق پا هدایت کنید.

پس وقت آشنایی است!

به کوچولو کمک کنید تا جوراب را بگیرد.

نصیحت:جوراب را روی پای راست و چپ قرار دهید و به کودک کمک کنید با دست مخالف آن را بگیرد. پاهای کودک را قلقلک دهید، به او کمک کنید انگشتانش را با دستانش حس کند.

نتیجه:کودک به طور فعال پای راست را با دست چپ می گیرد و بالعکس.

مهارت های حرکتی ظریف در 4-4.5 ماهگی

فعالیت حرکتی ظریف: 3

نوزاد با دست اشیای گرد و مربعی را می گیرد.

بازی های انگشتی "Koloboks and stumps"

وظیفه:در کودک میل به گرفتن اشیاء سه بعدی و مسطح به شکل گرد و مربع ایجاد کنید.

اسباب بازی:مکعب هایی با ضلع 4 سانتی متر و توپ (هر کدام سه قطعه).

شرایط:کودک روی شکم دراز می کشد (او یک بالشتک زیر سینه دارد).

درس 1:یک توپ جلوی فرزندتان بگذارید و با خوشحالی بگویید:

کلوبوک، کلوبوک،
چرا تنها هستی؟
مادربزرگ خمیر را ورز داد
فقط برای یکی کافی بود!

بچه توپ را گرفت؟ یکی دیگر را در مقابل آن قرار دهید و ادامه دهید:

نه، آزمایش برای او کافی بود!
اینم دومی!
اینجوری سرگرم کننده تره

بچه توپ را گرفت؟ سومی را قرار دهید:

اینم نان سوم!
چه طرف قرمزی!

اطمینان حاصل کنید که کودک شما انگشتان خود را روی تمام سطح توپ پخش می کند.

درس 2:سه توپ را پشت سر هم جلوی کودک قرار دهید و یک مکعب بین خودمان قرار دهید و با این کلمات شروع کنید:

Kolobok-koloboki،
فقط یک کنده وجود دارد، اما شما سه نفر هستید!

کودک به سمت "بیخ" دراز خواهد کرد. انگشتان خود را روی گوشه های مکعب قرار دهید - این کار باعث می شود آن را راحت تر درک کنید. سپس توپ های باقیمانده را یکی یکی ارائه دهید.

درس 3:دوباره سه توپ و یک مکعب (از لبه) قرار دهید. هر چه کودک شما انتخاب می کند، به او کمک کنید تا آن را به درستی بگیرد. قطعات باقی مانده را ارائه دهید.

درس 4:توپ ها و مکعب ها را یکی یکی بچینید، تماشا کنید که چگونه کودک چنگ می زند، به او کمک کنید انگشتانش را راحت تقسیم کند:

اینم یه نان خنده دار!
یک کنده در جنگل وجود دارد!
و حالا یک کنده دیگر!
و حالا دوباره نان! و غیره.

مشاوره:اجسام سه بعدی را با اشیاء مسطح جایگزین کنید.

نتیجه:کودک با هر دو دست (دست باز) به شیء می رسد، با انگشتانش آن را می گیرد و می چرخاند.

فعالیت حرکتی ظریف: 4

کودک اشکال مستطیلی و مثلثی را می گیرد.

بازی های انگشتی "خانه هایی برای کوتوله ها"

وظیفه:در کودک میل به گرفتن اشیاء سه بعدی و مسطح و همچنین دستکاری آنها ایجاد کنید.

اسباب بازی:بلوک ها و مخروط های چوبی مستطیلی، سه شکل از هر نوع.

شرایط:کودک روی شکم خود دراز می کشد (می توانید یک بالشتک زیر سینه قرار دهید).

درس 1:یک بلوک جلوی کودک بگذارید و بگویید:

بیا، بیا یک خانه بسازیم،
باشد که جادار باشد!
ما به میله با شما نیاز داریم،
اینجا هستند، نگاه کن!

آیا او مجسمه را گرفت؟ یک بلوک دیگر قرار دهید و قافیه مهد کودک را ادامه دهید:

یک بلوک، دو میله،
خانه نه پست است نه بلند!

مطمئناً کودک بلوک اول را برای دومی ترک خواهد کرد. حالا بلوک سوم را قرار دهید و بازی را تمام کنید:

خوب، اگر سومی را انتخاب کنید،
او قوی تر خواهد ایستاد!

مهم است که کودک هنگام گرفتن بلوک، انگشتان خود را در گوشه ها توزیع کند.

درس 2:سه بلوک و یک مخروط را جلوی کودک قرار دهید (در مرکز است) و دوباره "خانه ای بسازید":

ما سه میله داشتیم،
خوب، ما سقف را فراموش نکردیم!

کودک به سمت "سقف" می رسد. به او کمک کنید انگشتانش را به طور یکنواخت روی سطح مخروط پخش کند. تکه های باقی مانده را یکی یکی ارائه دهید.

درس 3:دوباره سه میله و یک مخروط را در جلوی کودک قرار دهید (روی لبه است). به آنچه کودک انتخاب می کند توجه کنید، به او کمک کنید تا شی را به درستی بگیرد. سپس تکه های باقی مانده را یکی یکی به او پیشنهاد دهید.

درس 4:میله ها و مخروط ها را یکی یکی جلوی کودک قرار دهید، تماشا کنید که چگونه کودک آنها را می گیرد، به موقع به او کمک کنید تا انگشتان خود را به راحتی روی سطح شکل پخش کند:

اینجا میله‌های خانه‌ها هستند،
خانه هایی برای آدمک ها.
برای خانه ها سقف وجود دارد،
تا کوتوله ها بتوانند زندگی کنند!

مشاوره:متناوب اشیاء سه بعدی با فیگورهای مسطح.

نتیجه:کودک دستش را به سمت شی ای که می بیند (دست هایش باز است) دراز می کند، دستش را از قبل آماده می کند تا شکل را راحت تر بگیرد، آن را با تمام انگشتانش می گیرد و در دستش می چرخاند.

مهارت های حرکتی ظریف در 4.5-5 ماهگی

فعالیت حرکتی ظریف: 5

با انگشتان خود روی سطح اسباب بازی فشار دهید.

بازی های انگشتی "پیانیست"

وظیفه:کودک را تشویق کنید تا کلیدهای ساز را فشار دهد تا زمانی که صدا تولید شود.

اسباب بازی:پیانو اسباب بازی

شرایط:کودک روی شکم دراز می کشد، در مقابل او - ساز موسیقی(یک کوسن زیر سینه خود قرار دهید).

کلاس:ابتدا خودتان با کلیدها بازی کنید. سپس به کودک خود این فرصت را بدهید که با انگشتانش کلیدها را فشار داده و با کف دست به آنها ضربه بزند.

این همان هنرمندی است که ما داریم،
پیانیست معروف!
الان بازی میکنه
بگذارید همه با خوشحالی برقصند!

نصیحت:به کودک خود کمک کنید تا با هر دو دست خود "بازی" کند. انگشتان کودکان خود را باز کنید و در امتداد کلیدها در هر دو جهت حرکت کنید.

نتیجه:کودک کلیدها را با انگشتان هر دو دست فشار می دهد یا با کف دست به آنها ضربه می زند و صداهایی تولید می کند.

مهارت های حرکتی ظریف در 5-6 ماهگی

فعالیت حرکتی ظریف: 6

کودک اسباب بازی ها را از یک دست به دست دیگر منتقل می کند.

بازی های انگشتی "توپ"

وظیفه:میل کودک به حرکت دادن شی را تحریک کند.

اسباب بازی:توپ با قطر 3 سانتی متر.

شرایط:کودک روی شکم خود دراز می کشد.

درس 1:توپ را به کودک بدهید او آن را گرفت؟ قافیه مهد کودک را شروع کنید:

چه توپ پرنده ای!

دست کودک را به آرامی با توپ فشار دهید و آن را تکان دهید.

او آماده است تا با یک تاخت!

اسباب بازی را به آرامی بکشید تا دست کودک شما دچار تنش عضلانی شود.

فقط التماس می کند که بازی شود!

اسباب بازی را در دست کودک بمالید و او را تشویق کنید که توپ را رها کند.

نگه داشتن آن دشوار خواهد بود!

اسباب بازی را به دست دیگر کودک نوپا منتقل کنید یا توپ را به سمت آن بگیرید.

توپ پرید و پرید،
دوباره دست ماست!

خوشحال باشید که کودک دوباره این اسباب بازی را دارد.

درس 2:شروع یکسان است، تغییرات در طول بازی با کلمات ظاهر می شود:

فقط التماس می کند که بازی شود!

در حالی که دست کودکتان توپ را گرفته است، انگشتان دست آزاد خود را لمس کنید.

نگه داشتن آن دشوار خواهد بود!

به لمس انگشتان خود با اسباب بازی ادامه دهید. اگر فشرده هستند، آنها را صاف کنید.

توپ پرید و پرید،
به دست مامان رسید!

به آرامی توپ را از دستان کودک خود بردارید.

نصیحت:بازی را می توان تکرار کرد و تعداد "بازدیدها" را در دست های مختلف افزایش داد. اشیایی را که با آنها انگشتان کودک خود را لمس می کنید به طور متناوب تغییر دهید و مهارت دادن چیزهای مختلف را توسعه دهید. "موقعیت های رشدی" را سازماندهی کنید، کودک را تشویق کنید تا با یک دست به یک اسباب بازی برسد و با دست دیگر با آن بازی کند.

نتیجه:نوزاد (روی شکم خوابیده یا نشسته) اسباب بازی را در دستان خود جابجا می کند و به درخواست یک بزرگسال آن را پس می دهد.

18.10.2019 10:45:00

امروز در مورد اهمیت رشد مهارت های حرکتی ظریف در رشد گفتار کودکان صحبت خواهیم کرد، با بازی ها و تمرین هایی آشنا می شویم که با آنها می توانید مهارت های حرکتی ظریف را در دستان کودک توسعه دهید.

که در اخیرااکثر کودکان مدرن دارای تاخیر حرکتی عمومی و تاخیر در رشد حرکات ظریف انگشتان هستند. به نظر می رسد که عضلات انگشت کودکان اغلب ضعیف هستند، آنها نمی توانند به طور دقیق یک حالت داده شده را بازتولید کنند، نمی توانند آن را نگه دارند، ناگفته نماند که برای اکثر کودکان مهارت هایی مانند بستن و باز کردن دکمه ها، زیپ ها و غیره دشوار است.

همین 20 سال پیش، والدین و همراه با آنها فرزندانشان مجبور بودند بیشتر با دستان خود کار کنند، غلات را مرتب کنند، لباس بشویید، بافتنی کنند، گلدوزی کنند و غیره. اکنون برای هر فعالیتی یک دستگاه وجود دارد. والدین در حال حاضر حتی برای فرزندان خود کفش هایی با نوار چسب می خرند تا به کودک خود زحمت آموزش بستن و بستن بند آن را ندهند.

پیامد رشد ضعیف مهارت های حرکتی عمومی، به ویژه دست، عدم آمادگی عمومی اکثر کودکان برای نوشتن یا مشکلاتی با توسعه گفتار. متأسفانه، بیشتر والدین در مورد مشکلات هماهنگی حرکات و مهارت های حرکتی ظریف فقط قبل از مدرسه یاد می گیرند. این باعث افزایش بار روی کودک می شود: علاوه بر یادگیری اطلاعات جدید، او همچنین باید یاد بگیرد که مداد را در انگشتان خود نگه دارد.

اینطوری میشه. کودک صحبت نمی کند. کودک ضعیف صحبت می کند. هر خانواده نگرش متفاوتی نسبت به این پدیده دارد. برخی از این واقعیت نگران هستند که در سن یک سالگی کودک فقط 2-3 کلمه صحبت می کند. برخی دیگر آرام هستند، علیرغم این واقعیت که یک کودک سه ساله نمی تواند ساده ترین عبارت را بسازد و فقط تعداد کمی از کلمات روزمره را می داند. چنین والدینی بر این باورند که فرزندشان به مرور زمان با همسالان خود می رسد و خودش صحبت می کند. و سخت در اشتباهند. در اغلب موارد، تاخیر در رشد گفتار تأثیر جدی بر رشد کلی کودک می گذارد، به او اجازه نمی دهد تا به طور کامل با همسالان ارتباط برقرار کند و بازی کند، درک دنیای اطراف را دشوار می کند و وضعیت عاطفی و روانی کودک را تشدید می کند. با این حال، اگر به موقع به کودک کمک کنید و دائماً از تمام روش های رشد و فعال سازی گفتار استفاده کنید، این مشکلات جدی را می توان با موفقیت حل کرد.

چرا باید مهارت های حرکتی ظریف را توسعه دهید؟

رشد مهارت های حرکتی ظریف کودک - حرکات ظریف دست ها و انگشتان - یکی از شاخص ها است. رشد ذهنیپیش دبستانی
سطح بالای رشد مهارت های حرکتی ظریف نشان دهنده بلوغ عملکردی قشر مغز و آمادگی روانی کودک برای مدرسه است.
مهارت های حرکتی ظریف اساس رشد هستند فرایندهای ذهنی; توجه، حافظه، ادراک، تفکر و گفتار، بازنمایی های فضایی.

کودکان مبتلا به نقص در رشد مهارت های حرکتی ظریف:

قادر به کشیدن یک خط مستقیم (عمودی، افقی) نیست.
آنها هنگام اجرای یک عنصر گرافیکی (اعداد، اشکال هندسی) در تشکیل مسیر صحیح حرکات دچار مشکل می شوند.

3. هیچ تمایلی به طراحی، مجسمه سازی یا انجام کارهای یدی وجود ندارد.

در مدرسه سرعت نوشتن بسیار کند است.

سلامتی فرزندان و آینده آنها در دستان شما والدین عزیز است.

دست ها ابزار ظریفی هستند و با گذشت زمان "کوک" می کنند. هر چه کودک بیشتر با انگشتان خود کار کند، مهارت های حرکتی ظریف دست ها بهتر رشد می کند و گفتار او زودتر و بهتر می شود، زیرا در حرکت قشر مغز و مناطق گفتارینزدیک هستند علاوه بر این، گفتار به طور فعال تحت تأثیر تکانه های ناشی از انگشتان شکل می گیرد. بنابراین معلوم می شود که سطح و سرعت رشد گفتار کودک به طور مستقیم به میزان توسعه حرکات ظریف انگشتان کودکان بستگی دارد.

بازی ها و تمرین هایی برای توسعه مهارت های حرکتی ظریف.

مدل سازی از خاک رس و پلاستیک. این بسیار کاربردی است. اگر در حیاط زمستان است، چه چیزی بهتر از یک زن برفی یا گلوله برفی جنگی. و در تابستان می توانید یک قلعه افسانه ای از ماسه یا سنگریزه های کوچک بسازید.
طراحی یا رنگ آمیزی تصاویر - سرگرمی مورد علاقهکودکان پیش دبستانی و یک تمرین خوب برای رشد مهارت های حرکتی ظریف.
ساخت کاردستی با کاغذ. مثلاً خودتان با قیچی اشکال هندسی را برش دهید، الگوها بسازید، لوازم جانبی درست کنید.
ساخت کاردستی از مواد طبیعی: مخروط، بلوط، کاه و سایر مواد موجود. این فعالیت ها همچنین قوه تخیل و تخیل کودک را توسعه می دهد.
ساخت و ساز. تفکر تخیلی، تخیل و مهارت های حرکتی ظریف را توسعه می دهد.
دکمه های بستن و باز کردن، گیره ها، قلاب ها. یک تمرین خوب برای انگشتان، مهارت را بهبود می بخشد و مهارت های حرکتی ظریف را توسعه می دهد.
بستن و باز کردن روبان، توری، گره روی طناب.
پیچاندن و بازکردن درب شیشه ها، بطری ها و غیره نیز رشد مهارت های حرکتی ظریف و مهارت انگشتان را در کودک بهبود می بخشد.
مهره ها و دکمه های رشته ای. در تابستان می توانید دانه هایی از انواع توت ها، آجیل، دانه کدو تنبل و خیار، میوه های کوچک و غیره درست کنید.
بافتن قیطان از نخ، تاج گل از گل.

انواع کاردستی: دخترانه - بافتنی، گلدوزی و ...، پسرانه - تعقیب، سوزاندن، اره کردن هنری و ... هر آنچه را که می دانید به فرزندان خود بیاموزید!

چگونه کودک خود را در آشپزخانه مشغول نگه دارید تا برای آماده کردن همه چیز وقت داشته باشد.

غلات در بشقاب. دو یا سه نوع غلات را در یک بشقاب مسطح بزرگ قرار دهید. کودک آن را مرتب می کند، آن را لمس می کند، مقایسه می کند و شما می گویید که از کجا می آید و چه کاری می توانید با آن انجام دهید (مثلاً فرنی).
یک ورق (مقوا، پلاستیک) را با یک لایه نازک پلاستیکی بپوشانید. گندم سیاه، برنج، نخود فرنگی را در بشقاب های مختلف بریزید و به کودک خود نشان دهید که چگونه با فشار دادن غذا در پلاستیکین، الگوها را بچیند. 10 تا 15 دقیقه سکوت تضمین شده است.
لذیذترین بازی ها این است که دو یا سه نوع کشمش و آجیل از نظر شکل و رنگ و طعم متفاوت به هم بپاشید. و بگذارید آنها را مرتب کند.
برای آنها شیشه ها و درب های مختلفی می گیریم. کودک باید درب ها را با شیشه ها مطابقت دهد. مطلوب است که درب ها باشد اندازه های متفاوت، در این صورت برداشتن آنها برای کودک آسان تر است. درب ها را می توان گذاشت یا پیچ کرد. اینها می توانند بطری های پلاستیکی کوچک، کوزه های از غذای بچهو موارد دیگری که می توانید در آشپزخانه خود پیدا کنید. با بستن پلک ها، کودک انگشتان خود را تمرین می دهد و رشد مهارت های حرکتی ظریف را بهبود می بخشد.
مقداری آب میوه ها را در یک بشقاب بریزید. به کودک خود چند تکه شکر تصفیه شده بدهید. به فرزندتان اجازه دهید تکه‌های آن را یکی یکی در آب میوه فرو کند و تماشا کنید که آب به تدریج بالا می‌آید و شکر را به رنگ زیبایی تبدیل می‌کند.
دو فنجان جلوی فرزندتان بگذارید. غلات را در یکی بریزید و دیگری را خالی بگذارید. به کودک خود نشان دهید که چگونه غلات را با قاشق در یک فنجان بریزید و آن را در فنجان دیگری بریزید. وقتی دانه کمی در فنجان اول باقی مانده است، نشان دهید که چگونه فنجان را کج کنید تا تمام دانه ها جمع شود.
به کودک خود قالب های یخ، قطره چکان و آب بدهید. برای جالب تر شدن آن می توان آب را با آبمیوه رنگ کرد. اجازه دهید کودکتان مایع را داخل پیپت بردارد و در قالب بریزد. این بازی برای توسعه مهارت های حرکتی ظریف و تمرکز عالی است.
بلغور یا دانه های دیگر را روی یک ظرف یا سینی صاف قرار دهید. اجازه دهید کودک با انگشت خود روی غلات نقاشی کند و اشکال مختلفی از خود به جای بگذارد. به کودک خود نشان دهید که چگونه ساده ترین اشکال را بکشد: مربع، الماس، دایره.
به کودک خود یک تکه خمیر بدهید. او خوشحال خواهد شد که با آن مجسمه سازی کند، در حالی که رشد مهارت های حرکتی ظریف انگشتان خود را بهبود می بخشد.
بازی آموزشی ساخت مهره. به ماکارونی با دهانه بزرگ و رشته بلند نیاز دارید. وظیفه کودک: ماکارونی را روی یک رشته رشته کنید.

به یاد داشته باشید که هر فرآیند یادگیری نیاز به صبر و کار زیادی دارد. پدر و مادر عاقل، توجه و دوست داشتنی باشید. از زمانی که برای همیشه می گذرد غافل نشوید - از آن منطقی استفاده کنید. تماشای رشد و تکامل فرزندتان بسیار لذت بخش است! و مستقیماً در این روند هیجان انگیز شرکت کنید.

معلم موسسه آموزشی پیش دبستانی شماره 4 Lukhmanova N.A.