کارهای آموزشی برای کودکان 7 ساله برای چاپ. رشد فکری یک دانش آموز راهنمایی

در مهمانی ها و مهمانی های کودکان می توان از مهمانان خردسال با بازی ها و مسابقات در فضای باز پذیرایی کرد. ضایعات نیز باعث شادی و لذت برای کودکان می شود.
اگر کارها با در نظر گرفتن سن و علایق کودکان و به گونه ای که برای آنها محترمانه باشد، گردآوری شود، قطعاً سرگرمی موفقیت آمیز خواهد بود.

ضایعات برای کودکان، وظایف از 5 تا 8 سال

کودکان پیش دبستانی و خردسال را سرگرم کنید سن مدرسهفقدان کمک خواهد کرد. کارهای سرگرم کننده و آسان می تواند مانند این باشد.

1. به همسایه خود نگاه کنید و او را با چشم بند توصیف کنید.
2. میوه های ریز خرد شده را باید از بشقاب بدون استفاده از دست میل کنید.
3. پیچاندن زبان نوشتاری را بخوانید.
4. با استفاده از بازی "گرم یا سرد" شی پنهان را در اتاق پیدا کنید.
5. تعدادی حیوان بکشید.
6. پنج کلمه روی کارت نوشته شده است، شما باید با آنها یک افسانه بیاورید.
7. بیش از یک دقیقه بدون وقفه بخندید.
8. در یک فشن شو شرکت کنید که جزئیات آن باید آماده باشد.
9. با پای خود پرتره یکی از بازیکنان را بکشید.
10. دو نفر شرکت می کنند، یکی می گوید آیه کوتاهیا یک افسانه، دیگری آن را نشان می دهد.
11. کیکی را بخورید که بدون دست روی صندلی دراز کشیده است.
12. روی یک پا بایستید و روی آن بپرید.
13. چندین فرمان از طرف رئیس جمهور بیایید و آنها را با بیان بخوانید.
14. یک آدم برفی را بکشید که زیر آفتاب آب می شود.
15. مثل قورباغه دور میز بپرید و غرغر کنید.
16. به چند کودک با قاشق غذا بدهید.

وظایف برای کودکان، وظایف برای 8-12 سال

کودکان پیش از نوجوانی با علاقه زیادی در مسابقات و بازی ها شرکت می کنند. شکست برای پسرها می تواند اینگونه باشد.

1. بازیکن باید سه توپ را به حریف درآورد که برای سرگرمی می توان آنها را با میوه های گرد جایگزین کرد.
2. در نقش خلاقانه ایفای نقش کنید و با کمک سایر شرکت کنندگان، مجسمه ها را به تصویر بکشید.
3. با استفاده از حرکات رقص مناسب، یک آهنگ معروف کودکانه را به سبک رپ بخوانید.
4. در عرض دو دقیقه از خودتان بگویید. شما باید زمانی برای صحبت در مورد هفته گذشته داشته باشید، برنامه روزانه خود را یادداشت کنید. سپس این کار را به ترتیب زمانی معکوس انجام دهید، یعنی با شرح وقایع هفته گذشته پایان دهید.
5. شما باید به عنوان فیلمنامه نویس بازی کنید، یک داستان کوتاه برای یک فیلم با مشارکت سایر بازیکنان بنویسید.
6. این فانتوم نقش یک طراح رقص را خواهد گرفت. شما باید یک رقص ساده اختراع کنید، آن را به دیگران آموزش دهید و آن را با همه بچه ها به همراهی موسیقی برقصید.
7. نحوه آرایش زنان را به مدت 5 دقیقه نشان دهید. تمام لوازم جانبی خیالی هستند.
8. به هر یک از شرکت کنندگان در بازی یک تعریف و تمجید کنید و به یک ویژگی شخصیتی خوب توجه کنید.
9. آن را جبران کنید طرح افسانهبا استفاده از پنج فعل و اسم داده شده.
10. صحنه «صبح بیدار شدن و آماده شدن برای مدرسه» را به تصویر بکشید.
11. کار آشپزی. می توانید از میوه ها سالادی درست کنید که همه باید امتحان کنند و قدردان آن باشند.
12. به دوستی که چشم بسته است به غذای غیر کثیف، مانند یک تکه سیب، غذا بدهید.
13- ده شهر یا کشوری که با یک حرف شروع می شوند نام ببرید. این باید در یک دقیقه انجام شود.
14. سریع نام هرکسی که حاضر است را بگویید برعکس.
15. بادکنک را بدون دست و با پاهای خود نگه دارید.
16. چند لباس برای نوزادان بپوشید، بالها را بپوشید و رقص قوهای کوچک را برقصید.
17. یک خرچنگ را به سمت عقب بکشید. بنابراین باید در کل اتاق یا آپارتمان قدم بزنید، نمی توانید بچرخید. اگر شرکت کننده بچرخد، سپس دوباره مسیر را طی می کند تا موفق شود.
18. این فسخ توسط دو شرکت کننده انجام می شود. یکی پانتومیم نشان می دهد، دیگری حرکات و حالات چهره اش را تکرار می کند.
19. تصویر کنید دوقلوهای به هم چسبیده. برای این کار، دو کودک نزدیک یکدیگر می ایستند و با یک دست کمر دیگری را می گیرند. سپس در اتاق قدم می زنند و به یکدیگر غذا می دهند.
20. فانت باید یک آهنگ مدرن بخواند، کلمات در این کار با صدای حیوانات جایگزین می شوند، به عنوان مثال، "میو-میو"، "من-من-من".
21. این بازیکن باید اسکیت را به تنهایی انجام دهد. طرح داستان بر اساس یک افسانه ساده کودکانه است که همه شخصیت های آن توسط یک فانتوم به تصویر کشیده شده و صداپیشگی می کنند.
22. نقش مرغی را بازی کنید که از تخم بیرون آمده است، اولین قدم هایش را نشان دهید.
23. با چشمان بسته مانند طناب باز در اتاق راه بروید.
24. به عنوان روزنامه نگاری عمل کنید که با یک بزرگسال حاضر در مورد موضوع کودکی اش مصاحبه می کند. از او چند سوال بپرس.
25. فانت نقش پرنسس نسمیانا را می گیرد. همه بچه ها باعث خنده بازیکن می شوند که باید چند دقیقه بدون خنده دوام بیاورد.
26. برش های لیمو بخورید و به آنها بگویید چه میوه شیرین و فوق العاده خوشمزه ای است (اگر کودک آلرژی نداشته باشد).

وظایف برای کودکان، وظایف برای 13-14 سال

کارهای زیر هم برای نوجوانان و هم برای بزرگسالان مناسب است.

1. سرگرمی خود را با پانتومیم به تصویر بکشید.
2. باید خود را در آینه نگاه کنید و با حالتی آرام چند بار عبارت "امروز از همه زیباتر به نظر می رسم!" را بگویید.
3. بازیکن پشت یک صندلی پنهان می شود و 5 بار فریاد می زند "من خوبم".
4. بینی خود را بگیرید و به همه بگویید که فانتوم چه صدای دلنشین و زیبایی دارد.
5. به تعارف همه حاضران گوش دهید.
6. برای پنج شرکت کننده نام مستعار محبت آمیز بیاورید.
7. دو دقیقه جلوی آینه از خودت تعریف کن؛ نمی توانی خودت را بخندی.
8. حرفه ای را که نیاز به حدس زدن دارد با حرکات نشان دهید.
9. چهره ای تهدیدآمیز بسازید و با این جمله به کسی نزدیک شوید که "آه، اینجا هستی!"
10. در نقش آینه برای هرکسی باشید که به آن نگاه می کند.
11. از پنجره به بیرون خم شوید و فریاد بزنید "مردم، چقدر دوستتان دارم!"
12. چند زبانه بخوان.
13. یک پیش بینی نجومی برای چند شرکت کننده ارائه دهید.
14. با چشم بند یک پرتره از خود بکشید.
15. شما نیاز به فروش یک مورد از محیط، ابتدا آن را تبلیغ کنید.
16. احساسات مختلفی را که افراد حاضر حدس می زنند نشان دهید.
17. مردی را به تصویر بکشید که روی زغال های داغ راه می رود.
18. حداقل سه دقیقه بدون گفتن «بله»، «نه» یا «نمی‌دانم» به سؤالات دوستان پاسخ دهید.
19. یک مجسمه زنده باشید که توسط بازیکنان دیگر ساخته شده است.
20. توپ را طوری نیشگون بگیرید که بترکد.
21. یک داستان خنده دار برای عکاسی مشترک، خنده دار است که هر فرد را در یک ترکیب قرار دهید.
22. روزنامه را با دست چپ به صورت مربع تا کنید.
23. یک کتری در حال جوش بکشید.

وظایف کودکان 7-8 ساله باید با هدف توسعه همه جانبه فرآیندهای روانی آنها باشد: حافظه، توجه، ادراک، تخیل و تفکر.

یکی از وظایف مهم کلاس های رشد نیز این است که کودک را برای موضوعات پیچیده برنامه درسی مدرسه (به عنوان مثال، ریاضیات، خواندن و غیره) آماده کند.

کودکان 7-8 ساله از شرکت در بازی های فکری لذت می برند

بازی ذهن

سن مدرسه اول - ویژگی ها

هدف: توسعه ادراک بصری، غنی سازی ایده های کودک در مورد رنگ

برای این درس به مجموعه ای از رنگ های گواش نیاز دارید. رنگ های خالص(قرمز، زرد، آبی، سبز). همچنین مطلوب است که مجموعه دارای رنگ های سیاه و سفید باشد.

بازی حدس زدن رنگ

شما باید چندین رنگ را انتخاب کنید و از یک پالت برای ترکیب آنها با هم استفاده کنید. وظیفه کودک این است که تعیین کند این یا آن سایه از چه رنگ هایی ساخته شده است و سپس دقیقاً همان رنگ را بدست آورد. اگر چند نفر در بازی شرکت می کنند، می توانید از آنها بخواهید که به طور متناوب سایه های متفاوتی از یک رنگ ایجاد کنند. در سن 8-7 سالگی نیز چنین کودکانی حساسیت بینایی را به خوبی توسعه می دهند.

"جعبه های پر سر و صدا"

هدف: توسعه ادراک شنوایی

برای این درس باید دو مجموعه از جعبه های یکسان از هر کدام شش تکه تهیه کنید. هر یک از جعبه ها دارای یک پرکننده خاص است - می تواند ماسه، سنگ های کوچک، غلات مختلف باشد. آنها قادر به ایجاد صداهای مختلف هستند - از آرام ترین تا بلندترین. وظیفه کودک این است که از اولین مجموعه به سر و صدای جعبه گوش دهد و آن را با صدای مشابه از دیگری مطابقت دهد، آنها را با هم مقایسه کند و پیشنهاد پیدا کردن یک مشابه را بدهد. در پایان بازی، هر کدام از جعبه ها باید جفت مخصوص به خود را داشته باشند.

جعبه های نویز نیز می توانند شیشه باشند

"یک کلمه بساز"

هدف: ما منطق و تفکر باسواد کودکان 7-8 ساله و همچنین مهارت های درک تحت اللفظی کلمات را توسعه می دهیم. همچنین تفکر منطقی مبنایی برای آماده سازی کودک برای دروسی مانند ریاضیات، علوم کامپیوتر و ... است.

حروف روی یک تکه کاغذ نوشته می شود که کودک باید از آن یک کلمه کامل تشکیل دهد. برای انجام این کار، حروف پراکنده باید به ترتیب صحیح قرار گیرند.

بازی از حروف داده شده یک کلمه بسازید

مثلا:

• h، a، c، a (گلدان)؛
• s، a، p، o (شبنم);
• k، o، r، y (درس)؛

هدف: توسعه مهارت های توجه و شمارش. گسترش درک کودک از الفبا

کودک به طور مداوم حروف الفبا و اعداد مربوط به آنها را نام می برد (به عنوان مثال، A1، B2، B3، G4، و غیره). کلاس های این نوع برای کودکان دبستانی 7-8 ساله نیز می تواند با فراخوانی مداوم فقط اعداد زوج و سپس فقط فرد پیچیده شود. این به کودکان اجازه می دهد تا برای آن آماده شوند حساب ذهنی- ریاضیات برای کودکان 7 ساله یکی از دشوارترین دروس است.

حروف و اعداد اسباب بازی به یادگیری مدرسه کمک می کنند

"اسباب بازی ها کجا پنهان شده اند؟"

هدف: توسعه مفاهیم فضا-زمان

برای این کار، اسباب بازی ها در اطراف اتاق قرار می گیرند. وظیفه کودک این است که ابتدا چیزهای پنهان را پیدا کند و سپس بگوید کجا هستند و مکان آنها را نسبت به سایر وسایل مبلمان نشان دهد و از مفاهیم "بالا"، "زیر"، "بالا"، "زیر"، "در" استفاده کند. ، "بر".

"پیشنهاد بدهید"

هدف: توسعه اشکال تفکر غیر استاندارد

به کودک مجموعه های سه کلمه ای پیشنهاد می شود که باید از آنها جمله بسازد. برای کودکان سن کمترمی توانید پیشنهاد دهید کلمات ساده; یک کودک بزرگتر ممکن است مفاهیم کاملاً نامرتبط برای یک کار در اختیار داشته باشد. این تفکر او را فعال می کند و او را مجبور می کند خارج از چارچوب فکر کند.

بازی با این کلمات جمله بسازید

"به من بگو چه یادت هست"

هدف: توسعه حافظه، توجه

کودک تصویری دریافت می کند که نشان می دهد تعداد زیادی ازاقلام کوچک وظیفه این است که تمام اشیاء را در یک زمان مشخص به خاطر بسپارید و پس از مدتی به سؤالات بر اساس تصاویر پاسخ دهید.

کارت های به خاطر سپردن تصاویر باید چند دقیقه نشان داده شوند

"شمارش اشیا"

هدف: تکالیف در خدمت آماده سازی کودک برای تسلط بر علوم دقیق (مانند ریاضیات، علوم کامپیوتر و غیره) است.

والدین تصویری را به کودک نشان می دهند که روی آن تعداد زیادی اشیاء مختلف کشیده شده است. وظیفه کودک این است که آنها را به خاطر بسپارد و سپس بگوید دقیقاً چه چیزی و در چه مقداری در تصویر به تصویر کشیده شده است.

ویژگی های حافظه دانش آموزان کوچکتر

تربیت اخلاقی دانش آموز دبستانی

هنگام مراقبت از رشد فکری کودک، این را فراموش نکنید پیشرفت اخلاقینقش کمتری در تربیت او ایفا نمی کند.

"آبی سی های خوش اخلاقی"

هدف: گسترش ایده های کودک در مورد اخلاق خوب و ویژگی های اخلاقی

از کودک خواسته می شود که تمام کلمات "مهربان" را که می داند را به خاطر بسپارد که نشان دهنده ویژگی های مثبت انسانی است که با یک حرف خاص از الفبا شروع می شود. به عنوان مثال، "الف" مرتب است، "ب" شاد است و غیره. بعد از اینکه تمام حروف الفبا درست شد، می توان از کودک خواست که اینها را بگوید کلمات خوبدوستان، اقوام و غیره یا موقعیت هایی را که در آن می توان از آنها استفاده کرد، کار کنید.

بازی Good Manners را همه بچه ها دوست دارند

"چرخ فلک"

هدف: ایجاد درک مثبت از دیگران

این تمرین برای انجام در گروه های کوچک کودکان راحت است. شرکت کنندگان به صورت جفت در مقابل یکدیگر می ایستند (اگر تعداد کمی از کودکان در بازی شرکت می کنند، می توان یکی را جلو آورد). وظیفه این است که شریک زندگی را در قالب یک شیء هنری تصور کنیم، توانایی ها یا قدرت های غیر معمول را به او نسبت دهیم

مثال: «اگر تو را در یک عکس نقاشی می کردم، می شدی...»، «اگر برایت آهنگ می نوشتم، می شد...»، «اگر جادوگر می شدی، می شدی...».

بازی چرخ فلک - برای گروهی از کودکان

1. رشد کودک در سن 7-8 سالگی بسیار فشرده است. بنابراین، بسیار مطلوب است که وظایفی که به آنها داده می شود نه یک عملکرد خاص، بلکه بر یک مجموعه کامل (مثلاً توجه و حافظه، تفکر و ادراک) تأثیر بگذارد. با تشکر از این، حتی موضوعات دشوار قابل درک مانند ریاضیات، روسی و غیره. برای کودک بسیار آسان تر خواهد بود.
2. از آنجایی که کودک هنوز از بازی به عنوان یک فعالیت پیشرو دور نشده است، برگزاری کلاس ها در محیطی آرام که تا حد امکان برای او راحت باشد، مهم است.

انجام فعالیت های آموزشی ساده برای کودکان 7، 8، 9 ساله که نیاز به مهارت خاصی ندارند در خانه بسیار آسان است.

آنها با سازماندهی اوقات فراغت کودک به بهترین نحو ممکن به رشد همه جانبه و همه جانبه او کمک می کنند. و موضوعات مدرسه - زبان روسی، خواندن، ریاضیات - به راحتی در آینده به آن کمک خواهند کرد.

هدف:توسعه تخیل خلاق، توجه، توانایی های هنری.

تجهیزات: دانش آموزان مداد رنگی دارند.

معلم.

امروز از Imagination بازدید خواهیم کرد. کدام کشور است؟ این چیزی است که بوریس زاخدر شاعر درباره او گفته است.

در تخیل من

در تخیل من

آنها به راحتی با ما چت می کنند

نسترن و زنبق؛

شیرهای پشمالو می توانند این کار را انجام دهند

سوار بر چوب

و مجسمه های مرمری

آنها با شما تگ بازی خواهند کرد.

هورا، تصورات،

خیال من!

هر کس که آن را می خواهد

بالها در آنجا رشد می کنند.

و همه باید

شعبده باز می شود

اگه همسن تو بود

یا همتای من!..

در تخیل من

در تخیل من -

فانتزی در آنجا حاکم است

با تمام قدرت خود؛

همه رویاها آنجا به حقیقت می پیوندند

و غصه های ما

حالا می چرخند

در ماجراهای خنده دار!

به تخیل من

ورود به آن بسیار آسان است:

او استثنایی است

به طرز مناسبی مکان یابی شده!

و تنها کسی که کاملا است

بی خیال -

افسوس، او نمی داند چگونه وارد شود

به نفع او!..

شما، البته، خالی از تخیل نیستید - بیهوده نیست که ما دائماً آن را توسعه می دهیم، بنابراین فکر می کنم ورود به تخیل برای شما دشوار نخواهد بود. چشمانمان را می بندیم... Throh-tibidoh-tibidoh! اکنون ما در حال حاضر در تخیل هستیم. بیایید بررسی کنیم که آیا همه چیز اینجاست. شاید کسی در راه گم شده است؟.. اگر همه بتوانند کار را کامل کنند، پس هیچکس گم نشده است.

تصور کن:

گربه ای که با تنبلی خودش را می لیسد...

آتش سوزی در مزرعه و بوی دود آن...

بوته ها راه را می بندند، شاخه هایشان صورتت را آزار می دهد...

آشپزخانه بوی سیب زمینی سرخ شده می دهد...

باد اتاق را پر از بوی گل های باغ می کند...

در انبار کاه می نشینی و عطر آن را استشمام می کنی...

خودت را به تنه درخت فشار می دهی، کف دستت را دور آن می پیچی...

از احساسات خود برای ما بگویید. کدومشون قوی ترن؟

خب همه اومدن! گرم کردن به خوبی پیش رفت. بیایید در خیابان ها، مزارع و جنگل های این کشور کوچک اما شگفت انگیز قدم بزنیم.

روبروی ما خیابان مرکزی تخیل است. اینجا چیزهای زیادی برای دیدن وجود دارد!.. بیا، چه کسی می تواند اشیاء بیشتری را در این خیابان ببیند و در عرض دو دقیقه آنها را در یک دفترچه یادداشت کند؟!

بچه ها به طور مستقل اشیایی را که تصور می کنند یادداشت می کنند: یک فروشگاه، یک نیمکت، آسفالت، ماشین، اتوبوس، یک عابر پیاده، یک اداره پست، یک سینما و غیره. بررسی کنید. شمارش تعداد کلمات ثبت شده شناسایی برنده.

و اکنون از خیابان پر سر و صدا به خارج از شهر خواهیم رفت - به جنگل.

خوب، چه کسی این بار اشیاء بیشتری را در جنگل خواهد دید؟

حالا بیایید در میدان قدم بزنیم. دیگر تنوعی مانند خیابان و جنگل وجود ندارد. این جالب تر خواهد بود که بفهمیم چه کسی ناظرترین است و می تواند حتی نامحسوس ترین اشیاء را بررسی کند.

کار مشابه.

ما مسافت زیادی را پیاده روی کرده ایم - می نشینیم تا استراحت کنیم. در ضمن شعرهایی از باشو شاعر ژاپنی را برای شما خواهم خواند. او موفق می شود متن های کوتاهبه نظر من کشیدن نقاشی از طبیعت بسیار گویا است. سعی کنید آنها را تصور کنید.

1. حوض قدیمی.

قورباغه ای به داخل آب پرید.

آب پاش در سکوت

2. همه چیز در حال چرخش سنجاقک است:

نمی توانم نگه دارید

برای ساقه های چمن انعطاف پذیر.

3. قارچ سفید در جنگل.

چند برگ ناشناخته

به کلاهش چسبیده بود.

4. دو یا سه گلبرگ

روی هم افتادند:

گل صد تومانی در اطراف پرواز می کند.

کدام شعر را بیشتر دوست داشتید؟ چرا؟

با حرکت در جهت مخالف، یعنی بازگشت به خیابان های تخیل، بیایید در طول مسیر به باغ شخصی نگاه کنیم و کنجکاو باشیم. و اینجا یک باغ سبزی کوچک زیبا است، که در آن کودکان در حال جمع آوری محصولات هستند. به ما بگویید چگونه این تصویر را تصور می کنید (رنگ حصار، آنچه در باغ رشد می کند، چند کودک، پسر یا دختر...).

چه بچه های سخت کوشی! به ما چه خواهند گفت؟

باغ را خودمان در بهار حفر کردیم،

ما خودمان آن را کاشتیم، علف های هرز آن را ... و حالا -

مستقر شد - دراز کشید

در یک سبد بزرگ

و قرمز

و زرد

چنین مردمی سالم و رنگارنگ!

S. Pogorelovsky

بیا، سعی کن تا جایی که امکان دارد سبزیجات از رنگ های نام برده را یادداشت کنی!

کار مستقل. معاینه.

همانطور که معلوم است، هیچ کس در مورد سبزی شیری سفید نمی داند. مشکلی نیست! در تخیل می توان آن را تصور کرد. مقداری سبزی کاملا سفید بکشید. فکر کنید اسمش چیه، چه مزه ای داره، به چه شکلی باید خورد...

بچه ها نقاشی می کشند. معاینه.

وقتی کلمه ای را نام می بریم، بلافاصله رنگ مرتبط با این کلمه را تصور می کنیم. مثلاً آسمان آبی است، علف سبز است، شیر سفید است، خورشید زرد است... حالا بیایید فکر کنیم که کلمات زیر چه رنگی می توانند داشته باشند: تعطیلات، غم، هدیه، دندان درد، شانس ، دوستی ، کمک ، زیبایی ، سکوت.

و ما دوباره در همان خیابان هستیم. در اینجا می توانید اوقات فراغت خود را با علاقه بگذرانید، مثلا... بیایید بازی کنیم. آنهایی که مایلند به تابلو می آیند و هر کاری را که نشان می دهد زمان خود را در خیابان می گذرانند تقلید می کنند. بقیه حدس می زنند. هر کسی که اول حدس بزند جای بازیکن را می گیرد.

توجه داشته باشید.به دانش آموزان ضعیف می توان کارت های راهنمایی ارائه داد:

به ویترین مغازه ها نگاه می کنید.

روی یک نیمکت می نشینی و کتاب می خوانی.

شما به کبوترهای میدان غذا می دهید.

می روی سر چشمه، دستت را در آب خیس می کنی و خودت را می شوی.

باشه الان تموم شد تا دفعه بعد با Imagination خداحافظی می کنیم.

بازی‌ها روشی منحصر به فرد برای حواس پرتی، آرامش و در عین حال یادگیری کودک هستند فرم بازیتوجه خود را متمرکز کنید و تفکر خود را توسعه دهید. بازی های آموزشی می توانند بازی های معمولی باشند که باید به صورت آفلاین بازی شوند یا می توانند بازی های رایانه ای باشند که به صورت آنلاین یافت می شوند.

در هر صورت والدین باید نظارت کنند:

1. اینکه بازی قوانین واضح و دقیقی دارد.
2. کودک خود را متناوب کرد فعالیت بازیو یک بازی را بیش از حد یا برای مدت طولانی انجام نداد.
3. این بازی استعدادهای کودک را آشکار کرد.
4. حسن نیت را ترویج کرد.
5. عکس روشنی داشت
6. در صورت تمایل می توان بازی را با همسالان و بدون کمک یک بزرگسال انجام داد.

برای کودکان 8-9 ساله ما بازی های آموزشی را انتخاب کرده ایم. مانند خواهد بود بازی های آنلاینو همچنین کارهایی که می توانید با دوستان خود به صورت آفلاین حدس بزنید و آنها را حل کنید.

کودکان جدول کلمات متقاطع آموزشی را بسیار مفید خواهند یافت. کودکان هشت یا نه ساله می توانند با پاسخ دادن به سؤالات ساده اما مبهم در مورد موضوعات مختلف که در جدول کلمات متقاطع آورده شده است سرگرم شوند.

یک بازی که در آن باید از کلمات جمله بسازید نیز سرگرم کننده خواهد بود. این به شما این امکان را می دهد تا مهارت های کسب شده در درس زبان مادری خود را تثبیت کنید و تفکر شما را کاملاً توسعه دهد. یک بازی مشابه می تواند "کلمه را در جمله وارد کنید" باشد، جایی که کودک باید کلمه گم شده را در نسخه پیشنهادی جمله قرار دهد.

بازی های آموزشی و آموزشی عالی برای کودکانی که قبلاً در کلاس دوم هستند پازل ها و تصاویری هستند که باید تفاوت ها را در آنها پیدا کنید. آنها حافظه بصری و تفکر را کاملاً توسعه می دهند و کودکان به سادگی آنها را دوست دارند.

ریاضیات و منطق

کارهای آموزشی که شامل ریاضیات می شود راهی برای سرگرم کردن کودک هشت یا نه ساله است، اما در عین حال مهارت های شمارش او را تقویت می کند و توانایی های او در ریاضیات را توسعه می دهد.

ساده‌ترین بازی ممکن است بازی‌ای باشد که در آن چند حیوان یا مثلاً میوه‌ها در تصویر کشیده می‌شوند و یک کودک هشت یا نه ساله باید آنها را بشمارد و عدد را در یک پنجره خاص بنویسد.

وظیفه آموزشی و سرگرم کننده یک بازی خواهد بود که در آن باید اعداد پیشنهادی را به ترتیب صعودی و سپس به ترتیب نزولی مرتب کنید. این بازی مفاهیم کم و زیاد را تقویت می کند و تفکر را برای کودکان هشت تا نه ساله آموزش می دهد. یک بازی مشابه می تواند نسخه ای از یک کار آموزشی و سرگرم کننده باشد که در آن باید ده ها به ترتیب صعودی و نزولی بشمارید.

یک کار شمارش عالی که قطعاً شامل ریاضیات واقعی می‌شود، بازی‌ای است که در آن از کودکان هشت تا نه ساله خواسته می‌شود تعدادی اعداد را جمع و کم کنند. اما اعداد با اعداد خسته کننده معمولی نشان داده نمی شوند، بلکه شبیه مجموع ستاره ها، قلب ها یا ارقام دیگر خواهند بود. بنابراین یک کودک هشت یا نه ساله ابتدا باید ارقام را بشمارد و تنها پس از آن کار را کامل کند. این ریاضیات آموزشی خواهد بود که انجام آن جالب و سرگرم کننده خواهد بود.

بازی آموزشی "برای کودکان 8 ساله"

بازی هایی برای توسعه منطق برای کودکان هشت تا نه ساله معمولاً در قالب معما ارائه می شود. وقتی کودکان چنین معمایی را حل می کنند و پاسخ صحیح را پیدا می کنند، معمولاً کاملاً خوشحال می شوند. نکته اصلی این است که چنین کارهای آموزشی شناختی دقیقاً با توجه به سن انتخاب می شوند و برای کودکان خیلی سخت نیستند.

خیاط یک رول پارچه به طول 18 متر دارد. او هر روز 2 متر از این قطعه را برش می دهد. چند روز دیگر او آخرین قطعه را قطع می کند؟

علیا گفت: "به این نگاه کنید، در این مشکل همه اعداد زوج قرمز هستند." ژانا افزود: «و همه زوج ها سیاه هستند. عددی که حاصل جمع یک عدد زوج و یک عدد فرد است چه رنگی است؟

برای پسران

برای پسران، هر تمرین آموزشی باید جالب باشد و توصیه می شود که در مورد شخصیت های مورد علاقه آنها باشد. نمونه ای از چنین کاری می تواند کار زیر باشد.

مرد عنکبوتی ساعت دو بعد از ظهر به خواب رفت و ساعت سه و پانزده دقیقه از خواب بیدار شد. مرد عنکبوتی چقدر خوابید؟

توصیه: برای کودکان در این سن، بسیار مهم است که تمرینات خسته کننده نباشد و علاقه به رشد، سرگرمی و یادگیری را تحریک کند، بنابراین سعی کنید پازل های مدرن را برای کودک خود انتخاب کنید که شامل شخصیت های آشنا برای آنها باشد، نه قهرمانان انتزاعی.

اما در عین حال تمرینات خنده دار معمولی برای پسران جالب خواهد بود:

از حروف الف، ج، ت، ک، ر، اُ، الف به تعداد حروف کلمه در ستون بنویسید و بنویسید:
3 حرف، 4 حرف، 5 حرف، 6 حرف، 7 حرف.

برای دختران

آموزنده- بازی های آموزشیبرای دختران نیز باید جذاب و جالب باشد. کودکان در سن دبستان به پازل هایی که شامل شخصیت های افسانه ای مورد علاقه یا حیوانات مورد علاقه آنها می شود، علاقه زیادی دارند.

پری کوچولو 6 ستاره داشت. او یک ستاره به خواهر پری بزرگترش مارسل داد که او نیز ستاره های خودش را داشت. پس از آن، خواهران پری به تعداد مساوی ستاره داشتند. به این فکر کنید که پری مارسل از همان ابتدا چند ستاره داشت؟

البته می‌توانید از معمولی‌ترین بازی‌های آموزشی نیز استفاده کنید؛ این بازی‌ها برای بچه‌ها نیز جذاب خواهند بود.

حیوانات زیر را به گروه های: وحشی، اهلی، مزرعه گروه بندی کنید.
گاو، ببر، گربه، خوک، اسب آبی، خروس، سگ، خوکچه هندی، گرگ.

بازی "حیوانات وحشی و اهلی"

کارهای سرگرم کننده برای کودکان و والدین آنها

این مطالب ممکن است مورد علاقه مربیان گروه های مقدماتی، معلمان باشد دبستان، والدینی که درگیر شکل گیری تفکر غیر استاندارد در کودکان هستند. مشکلات موجود برای کودکان بزرگتر سن پیش دبستانی، برای دانش آموزان مدرسه و حتی بزرگسالان جالب است.
پوچاوا تاتیانا آناتولیونا، معلم-روانشناس MBDOU " مهد کودکشماره 2 کوناکوو

هدف:رشد توانایی های کودک
وظایف:
- علاقه مند کردن کودک به حل مشکلات غیر استاندارد؛
- توسعه تخیل و تفکر منطقی;
- مطالبی را برای گذراندن اوقات فراغت در خانواده ارائه دهید.

در کار با کودکان، همیشه سعی کردم تفکر خلاقانه و خارج از چارچوب را در آنها پرورش دهم. مسائلی که نیاز به جمع یا تفریق اعداد یا شمارش تا صد دارند برای این منظور مناسب هستند. یافتن چنین معماهای پیچیده نیمی از کار است؛ برانگیختن علاقه کودکان به حل آنها مسئله دشوارتری است. دشوار است زیرا کلاس ها بسیار دقیق تنظیم شده اند؛ آنها برای حل مشکلات غیر استاندارد طراحی نشده اند. من هنوز موفق به انجام کاری هستم، اما همیشه بیشتر می خواهم.

در گذشته سال تحصیلیبر جلسه والدین V گروه مقدماتیمن یک گزینه پیشنهاد کردم: در پایان هفته، هر کودک یک پاکت با یک کار دریافت می کند. این مشکل باید ظرف یک هفته حل شود و پاسخ آن در یک پاکت برای من ارسال شود. این یک موضوع داوطلبانه است، اگر می خواهید شرکت کنید، اگر نمی خواهید، این انتخاب شماست. البته، همه می خواستند، اما پس از دو ماه، افراد کمتری تمایل داشتند، زیرا اغلب والدین (!) خودشان نمی فهمیدند چگونه این یا آن مشکل را حل کنند. و بسیار غم انگیز است. فقط یک دختر به خط پایان رسید که کاملا قابل پیش بینی بود.

بنابراین، ساده‌ترین مشکلی که من در کلاس به بچه‌ها پیشنهاد دادم این بود: "چگونه 3 سیب در یک سبد را بین سه دختر تقسیم کنیم تا هر دختر یک سیب بگیرد و یک سیب در سبد بماند؟" بچه ها بلافاصله شروع به پیشنهاد بریدن 2 سیب می کنند، اما این با شرایط کار مطابقت ندارد که بیان می کند هر دختر باید یک سیب کامل دریافت کند. سپس یک سبد با 3 سیب برمی دارم و از یکی از بچه ها می خواهم که شرط کار را انجام دهد - سیب ها را تقسیم کند. در این لحظه، بینش رخ می دهد - یک سیب را به همراه سبد می گیریم!

1. میشا خوشحال از ماهیگیری برگشت.
- چند ماهی صید کردی؟ رفقای او پرسیدند.
- نخواهم گفت. اما هر دو را خودش خورد.
میشا چند ماهی صید کرد؟
این یک کار بسیار آسان است، اما وقتی کودک اعداد معمول را نمی شنود، در ابتدا نمی فهمد چگونه آن را حل کند.

2. مارینا 7 شیرینی داشت. او به خواهرش کاتیا که او هم آب نبات داشت، 2 آب نبات داد. پس از این، خواهران به همان میزان آب نبات خوردند. به این فکر کنید که کاتیا در ابتدا چند شیرینی داشت؟
این نیز یکی از مشکلات ساده تر است، اما در کلاس 2-3 افراد می توانند بلافاصله آن را حل کنند، بقیه وقت ندارند خودشان آن را بفهمند.

3. برای پوشاندن یک مکعب چند مربع باید بردارید و از هر طرف 1 مربع بچسبانید؟

4. 3 نفر 3 ساعت منتظر قطار بودند. چقدر همه منتظر ماندند؟

5. سه ماهیگیر در سه روز سه ماهی می خورند. چند روز طول می کشد تا پنج ماهیگیر پنج ماهی بخورند؟
راه حل: اگر 3 ماهیگیر در 3 روز 3 ماهی بخورند، 1 ماهیگیر در 3 روز 1 ماهی می خورد. بنابراین، همانطور که کودکان و بزرگسالان اغلب پاسخ می دهند، 5 ماهیگیر در همان 3 روز 5 ماهی می خورند و نه در 5.

6. 2 مرغ در 2 روز 2 تخم گذاشتند. 4 مرغ در 4 روز چند تخم می گذارند؟
راه حل: 2 مرغ در 2 روز 2 تخم می گذارند بنابراین 1 مرغ می تواند در 2 روز 1 تخم بگذارد. در 4 روز، 1 جوجه 2 تخم می گذارد و 4 جوجه در 4 روز 8 تخم می گذارد.
جواب: 8 عدد تخم مرغ.

7. یک وینی پودر عرض 1 ساعت 1 شیشه عسل می خورد. چند نفر از وینی پو می توانند 5 شیشه عسل را در 5 ساعت بخورند؟
راه حل: در 1 ساعت وینی 1 شیشه عسل می خورد، بنابراین در 2 ساعت 2 شیشه، در 3 - 3 شیشه و غیره می خورد.
پاسخ: یکی از وینی پو 5 شیشه عسل در 5 ساعت می خورد.

8. اگر از بالا حساب کنید وانیا در یک ساختمان 12 طبقه در طبقه 9 زندگی می کند. وانیا در چه طبقه ای زندگی می کند؟
راه حل: اگر از کودک پیش دبستانی می خواهید این مشکل را حل کند، بهتر است از او بخواهید یک ساختمان 12 طبقه را ترسیم کند و طبقات را به ترتیب معکوس بشمارد. اگر کودک در حال حاضر در مدرسه است، می تواند مشکل را بدون تکیه بر نقاشی حل کند. معلوم می شود که اگر از پایین به بالا بشمارید، پس از طبقه 9، سه طبقه دیگر باقی می ماند: دهم، یازدهم، دوازدهم. اگر از بالا به پایین بشماریم، پس از طبقه نهم، که وانیا در آن زندگی می کند، هنوز سه مورد دیگر باقی خواهد ماند: سوم، دوم، اول. بنابراین، وانیا در طبقه 4 زندگی می کند.

9. فراموشکار و گیج چند جفت چکمه در یک فروشگاه کفش خرید و تعداد کلچکمه ها یک عدد تک رقمی شدند. وقتی کوتوله ها به خانه برگشتند، گیج شروع به تقسیم خریدها کرد. او این کار را به قدری زیرکانه انجام داد که در پایان تقسیم 8 چکمه بیشتر از دوستش داشت. فراموش شده شگفت زده چند چکمه گرفت؟

راه حل: برای حل این مشکل، کودک باید معنی کلمات "جفت" و "عدد تک رقمی" را بداند. کوتوله ها نمی توانستند 10 چکمه بخرند، زیرا عدد 10 یک عدد دو رقمی است. آنها نتوانستند 9 چکمه بخرند زیرا کفش ها همیشه جفت فروخته می شوند. اگر آنها 8 چکمه می خریدند، همه این چکمه ها به Confusion می رفتند و Forgotten چیزی دریافت نمی کرد.

10. وزن خوک 2 کیلوگرم و نیم خوک دیگر است. وزن خوک چقدر است؟
راه حل: وزن خوک 2 کیلوگرم و نیم خوک دیگر است. ما می دانیم که وزن دو نیمه برابر با وزن خوک است، اگر یک نیمه 2 کیلوگرم وزن داشته باشد، وزن کل خوک 4 کیلوگرم است.

11. آسانسور در 6 ثانیه به طبقه سوم می رسد. چند ثانیه طول می کشد تا او به طبقه پنجم برسد؟
راه حل: در 6 ثانیه آسانسور دو پرواز را پوشش می دهد - از طبقه اول تا دوم و از طبقه دوم تا سوم. بنابراین آسانسور یک پرواز را در 3 ثانیه طی می کند. برای رسیدن به طبقه پنجم باید 4 پرواز رانندگی کنید. این 12 ثانیه طول می کشد.

12. دختر گیج با ببر به قفس می رود. هر بار که او 2 قدم به جلو می رود، ببر غرش می کند و کوتوله 1 قدم به عقب بر می دارد. چقدر طول می کشد تا او به قفس برسد اگر 7 پله تا قفس باشد و Confused 1 قدم در 1 ثانیه بردارد؟
راه حل: هنگام حل این مشکل، باید از تصویری استفاده کنید که از آن مشخص می شود که با حرکت 2 قدم به جلو و یک قدم به عقب، Confusion 3 ثانیه وقت می گذارد تا با ببر یک قدم به قفس نزدیک شود. اما با نزدیک شدن به 5 قدم در 15 ثانیه، آخرین قدم ها را در 2 ثانیه برمی دارد و به قفس می رسد.
پاسخ: در 17 ثانیه، Confusion به قفس می رسد.

13. روزی روزگاری مار گورینیچ زندگی می کرد. او در مورد غذا بسیار حساس بود. سر راستش میوه دوست نداشت و کتلت را تحمل نمی کرد. سر چپش طاقت گلابی را نداشت. برای ناهار گلابی، بستنی و کتلت سرو می کردند. هر سر گورینیچ برای ناهار چه چیزی را انتخاب می کند؟
راه حل: سر راست بستنی را انتخاب می کند، سر سمت چپ کتلت را انتخاب می کند، سر وسطی به عنوان تندترین سر، گلابی می گیرد.

14. دو کیف پول حاوی 4 سکه و یک کیف پول دو برابر دیگری سکه دارد. چه طور ممکنه؟
راه حل: برای تحقق این امر، در هر کیف پول دو سکه قرار می دهیم و سپس یکی را در دیگری می گذاریم. به نظر می رسد که اکنون حاوی 4 سکه است که 2 برابر بیشتر از کیف پول دیگر است.

15. یک دسته نظامی کوچک به رودخانه نزدیک شد. پل شکسته و رودخانه عمیق است. باید چکار کنم؟ ناگهان افسر متوجه شد دو پسر در حال بازی در یک قایق در کنار رودخانه بودند. قایق آنقدر کوچک است که فقط یک سرباز یا فقط دو پسر می توانند از آن عبور کنند - نه بیشتر! با این حال، همه سربازان با این قایق از رودخانه عبور کردند. چگونه توانستند این کار را انجام دهند؟
راه حل: ابتدا هر دو پسر با یک قایق منتقل می شوند. یکی از آنها در طرف دیگر می ماند و پسر دوم برمی گردد و قایق را به یکی از سربازان می دهد. او در حال عبور از رودخانه است. پسری که در ساحل منتظر اوست، قایق را برمی‌دارد و به سمت دیگران می‌رود. سپس چرخه تکرار می شود تا زمانی که همه سربازان عبور کنند.
16.
مشکل کودکانه است، اما بزرگسالان به سختی راه حلی پیدا می کنند. کلیشه ها مانع می شوند.
نکته: حیوانات چگونه صدا می کنند؟ معلوم می شود که گاو "مو" است، خوک "اواینک" است، بز "مه" است، فاخته "فاخته" است، سگ "ووف" است، گربه "میو" است، خروس است. کلاغ» و الاغ «یا» است.
جواب: 2.

ادبیات.
I.B. Rogozhkina " راه آسانبه کودک علاقه مند شوید و توانایی های او را توسعه دهید.» کارهای هوشمند برای کودکان 5 تا 9 ساله.