یک نوزاد دو ساله صحبت نمی کند: ما به دنبال دلایل و رشد گفتار هستیم. کودک دو ساله صحبت نمی کند: به دنبال دلایل و رشد گفتار آموزش صحبت کردن به کودک به مدت 2 سال

اولین کلماتی که نوزاد به زبان می‌آورد باعث ایجاد وحشت خاصی در والدین می‌شود. از این زمان به بعد، آنها شروع به این باور می کنند که فرزندشان به زودی شروع به صحبت منسجم می کند. با این حال، همیشه این اتفاق نمی افتد. این اتفاق می افتد که حتی زمانی که کودک تقریباً 2 ساله است، کودک صحبت نمی کند، بلکه فقط صداهای نامنسجمی را به دیگران می دهد. در عین حال، او فقط می تواند زمزمه کند و با انگشت به شی مورد نیاز خود اشاره کند. از چه زمانی والدین باید نگران این وضعیت باشند و فرزند خود را نزد متخصص ببرند؟ در چه شرایطی کافی است فقط صبر کنید تا کودک خودش شروع به صحبت کند؟

مراحل رشد گفتار

اینکه کودک تا چه حد می تواند با مفاهیم زبان مادری خود عمل کند می تواند سطح رشد و همچنین عملکرد آینده او را تعیین کند. به همین دلیل است که گفتار کودک باید از بدو تولد توسعه یابد و از تلفظ صحیح (مطابق با سن) و گسترش به موقع واژگان اطمینان حاصل شود. در عین حال، والدین نباید وقت خود را برای کورکورانه اتلاف کنند. اول از همه، آنها باید بفهمند که مراحل رشد گفتار نوزاد چیست.

اولین آنها از تولد تا یک سال زندگی ادامه دارد. این مرحله پیش کلامی نامیده می شود. نوزاد تا سه ماهگی فقط صحبت افراد نزدیک خود را درک می کند. با این حال، حتی در این دوره او نیاز به ارتباط دارد. هرچه والدین بیشتر با کودک خود صحبت کنند، پیش نیازهای او برای رفتن به مرحله بعدی رشد گفتار بیشتر خواهد بود. در عین حال، کلمات باید با ملایمت و محبت، واضح و با لبخند بر لب تلفظ شوند. این برای رشد گفتار آینده کودک مهم است.

در سن شش ماهگی، کودک شروع به تسلط بر هنر گفتگو می کند. ابتدا هجاهایی را تلفظ می کند که فقط خودش می فهمد. مرد کوچک از آنها برای تعیین اقلام مورد نیاز بازی استفاده می کند. نوزاد به روش خود افراد نزدیک خود را صدا می کند و کمی بعد برخی اقدامات. برای والدین مهم است که هنگام نامگذاری صحیح اشیاء به زبان کودک خود تغییر نکنند.

مرحله بعدی رشد از یک تا سه سال طول می کشد، زمانی که گفتار شروع به ظهور می کند. کودک یاد می گیرد که کلمات را از هجاها بسازد و معنای آنها را بفهمد. اکنون او مجبور نیست موردی را که تصمیم گرفته است بخواهد ببیند. او خودش می تواند چیزی را که نیاز دارد نام ببرد. در این مرحله، کودک می تواند به سؤال بزرگسالان پاسخ دهد، زیرا او از قبل معنای کل جمله را درک می کند.

در سن 3 تا 7 سالگی، کودک باید مرحله ای را طی کند که با توسعه ارتباط کلامی مشخص می شود. در این دوره، کودک در حین بازی و یادگیری چیزهای جدید، به طور مستقل به زبان مادری خود تسلط پیدا می کند. بزرگسالان باید به خاطر داشته باشند که در این مرحله باید از کلمات به درستی استفاده کنند و سعی کنند به سوالات کودک پاسخ دهند. در عین حال، توضیحات نباید بدون ابهام، بلکه شیوا و با مثال های فراوان باشد. اگر والدین در رشد صحیح فرزند خود سهیم باشند، در آینده با عملکرد خوب در تمام دروس مدرسه به آنها پاداش خواهد داد.

انجام تشخیص به موقع

در هر مرحله از رشد گفتار، والدین باید رفتار کودک را به دقت زیر نظر داشته باشند. انجام تشخیص به موقع اولین گام در جهت بهبودی فرزندشان خواهد بود. مادران و باباها باید مراقب چه چیزهایی باشند؟ آنها باید زنگ خطر را به صدا در آورند اگر:

• نوزاد هیچ واکنشی به صداهای بلند نشان نمی دهد و سر خود را به سمت صدای مادر نمی چرخاند.
• کودک در دوره 2 تا 4 ماهگی شروع به راه رفتن نمی کند و واکنش فعالی به ظاهر افراد نزدیک در اطراف خود نشان نمی دهد.
• کودک در سنین نه ماهگی تا یک سالگی فعالیت گفتاری کمی دارد یا غیبت کامل دارد.
• کودک در 12 ماهگی ساده ترین هجاها را تلفظ نمی کند و درخواست های کلامی اساسی را برآورده نمی کند (مثلاً یک حیوان را در تصویر نشان دهید).
• یک فرد کوچک در 1.5 سالگی کلمات ساده ("مادر" ، "زن" و غیره) صحبت نمی کند و همچنین هنگام تلفظ نام بزرگسالان هیچ واکنشی نشان نمی دهد.
• کودک 2 ساله با گفتار نامفهوم و تک هجا کلمات را بد صحبت نمی کند یا ضعیف تلفظ می کند.
• یک کودک بالای سه سال قادر به نوشتن ساده ترین جمله نیست، کمتر از سی کلمه می داند و اغلب پایان آنها را اشتباه می گیرد.

هر یک از علائم بالا دلیلی برای تماس با متخصص است. این امکان حذف آسیب شناسی یا درمان به موقع آن را فراهم می کند.

مشکلات عصبی

این اتفاق می افتد که کودک به مدت 2 سال صحبت نمی کند، زمزمه می کند و فقط با انگشت به شی مورد نیاز خود اشاره می کند. این وضعیت ممکن است نتیجه یک بیماری عصبی باشد. فایده ای ندارد که مشکل را کنار بگذاریم و انتظار داشته باشیم همه چیز خود به خود درست شود. هر چه والدین زودتر فرزند خود را نزد متخصص ببرند و درمان آسیب شناسی را آغاز کنند، برای نوزاد بهتر خواهد بود.

اگر کودک در 2 سالگی صحبت نمی کند، دلایل ممکن است در موارد زیر باشد:

• آسیب یا توسعه نیافتگی مغز و همچنین سیستم عصبی مرکزی، هم در طول رشد جنین و هم در حین و بعد از زایمان.
• سمیت طولانی مدت یا تهدید سقط جنین در دوران بارداری؛
• بیماری های مزمن و عادت های بد مادر؛
• زایمان طولانی یا سریع؛
• مصرف داروهای منع مصرف در دوران بارداری؛
• هیپوکسی جنین؛
• پس از بلوغ یا نارس بودن؛
• ناسازگاری خون مادر و جنین؛
• صدمات هنگام تولد؛
• آسیب های مغزی و بیماری های عفونی نوزاد؛
• مصرف آنتی بیوتیک هایی که می تواند بر رشد مرد کوچک تأثیر بگذارد.

مشکلات فیزیولوژیکی

گفتار در کودکان به تدریج رشد می کند. همه چیز با مفصل بندی و تقویت عضلات شروع می شود. این دستگاه گفتار را آماده می کند. تنها پس از تقویت آن، کودک سعی می کند با استفاده از صداهای ساده با افراد نزدیک خود ارتباط برقرار کند و یاد می گیرد که کلمات گفتاری را درک کند. از یک سال تا یک سال و نیم، دایره لغات فعال کودک به طور مداوم در حال گسترش است. سال دوم زندگی با نوعی "پیشرفت زبانی" مشخص می شود. در این دوره تعداد کلماتی که مرد کوچولو تلفظ می کند هر روز بیشتر می شود.

اگر کودک در 2 سالگی صحبت نمی کند، دلایل این وضعیت اغلب در فیزیولوژی رشد او نهفته است. میتونه باشه:

1. مشکلات شنوایی این آسیب شناسی منجر به تاخیر در رشد فکری و البته گفتار می شود. کودکی که ناشنوا است یا اصلاً شنوایی ندارد، نمی تواند به طور عادی صحبت کند. این مشکلات می تواند مادرزادی یا اکتسابی باشد. علاوه بر این، آنها دلیل صحبت نکردن یک کودک 2 ساله هستند. اما اگر در 3 سالگی کودک کلمات را به زبان نیاورد، علیرغم این واقعیت که تا آن زمان صحبت او با استانداردهای موجود مطابقت داشت، والدین باید فرزند خود را برای مشاوره با متخصص گوش و حلق و بینی ببرند.
2. اختلال در بیان و توسعه نیافتگی دستگاه گفتار. این ممکن است دلیل دیگری برای صحبت نکردن کودک 2 ساله باشد. رشد ضعیف فک و عضلات صورت منجر به مشکل در محلی سازی صداها می شود. این آسیب شناسی در صورت از شیر گرفتن زودهنگام یا با فرنولوم کوتاه زیر زبان رخ می دهد. اختلال مفصلی با ترشح شدید بزاق، دهان باز دائما و رفلکس گگ که در اثر غذای جامد ایجاد می شود، نشان داده می شود. این آسیب شناسی همچنین منجر به این واقعیت می شود که یک کودک 2 ساله صحبت نمی کند.
3. استعداد ژنتیکی چرا کودک در ۲ سالگی بدون هیچ گونه ناهنجاری فیزیکی صحبت نمی کند؟ شاید نوزاد در خانواده خود اقوام داشته باشد که عجله ای برای بیان کلمات ندارند. دلیل این امر در نابالغی سیستم عصبی است که رشد سلول هایی را که مسئول فعالیت گفتاری هستند کند می کند.
4. تاخیر در رشد فکری گفتار کودک بدون شک تحت تأثیر آسیب شناسی های ژنتیکی مانند نقص متابولیک و سندرم داون قرار می گیرد. انواع بیماری های ویروسی که در رحم منتقل می شوند نیز بر رشد زبان مادری تأثیر منفی می گذارند.

اوتیسم

مواردی وجود دارد که کودک 2 ساله به دلیل اختلال در رشد مغز صحبت نمی کند. این آسیب شناسی منجر به اوتیسم می شود. جلوه های بیرونی آن را می توان در اختلال در ارتباطات اجتماعی، علاقه محدود و اعمال تکراری دید.

اوتیسم دوران کودکی به طور پیوسته و پیوسته رشد می کند. علائم آن حتی در بزرگسالی نیز مشاهده می شود. اما برای اطمینان از صحت تشخیص، لازم است علائم آسیب شناسی مانند:

• اختلال در ارتباط کودک با اطرافیانش؛
• تعامل اجتماعی کم؛
• رفتار کلیشه ای و طیف محدودی از علایق.

کودکی با چنین آسیب شناسی نمی خواهد برای مدت طولانی صحبت کند. 2 سال سنی است که در آن فقط می تواند کلمه ای را که قبلا شنیده است تکرار کند. چنین کودکی می تواند حتی در پنج سالگی ساکت بماند. در عین حال، او قاطعانه از برقراری ارتباط و اعتراض هیستریک به هرگونه نقض رژیم خود امتناع خواهد کرد.

دلایل اجتماعی

چرا کودک در ۲ سالگی با اینکه هیچ مشکلی ندارد صحبت نمی کند؟ این ممکن است تحت تأثیر دلایل اجتماعی خاصی باشد، از جمله:

1. عدم تقاضا برای سخنرانی برخی از والدین شکایت دارند که فرزندشان 2 سال و 2 ماه است که صحبت نکرده است. دلیل این امر ممکن است بی بندوباری آموزشی یا حمایت بیش از حد از کودک باشد. مورد اول مربوط به موقعیتی است که کودک به حال خود رها می شود. در عین حال، والدین کم با او صحبت می کنند، بدون اینکه فعالیت گفتاری کودک خود را تحریک کنند. در نگاه اول به نظر می رسد که چنین نوزادی در رشد خود عقب مانده است. کودک 2 سال و 2 ماه است که صحبت نمی کند و پدر و مادری بیش از حد مراقب دارد. سرپرستی بیش از حد از بزرگسالان منجر به این واقعیت می شود که کودک نیازی به بیان خواسته های خود ندارد. تنها کاری که او باید انجام دهد این است که انگشت خود را به سمت شی مورد نظر بگیرد.
2. ترس و استرس. بچه 2 سال 4 ماهشه؟ اگر در محیط نامساعدی باشد صحبت نمی کند. در این سن، اگر والدین اغلب با هم نزاع کنند، کودک تجربیات عاطفی قوی را ایجاد می کند و آن را روی شخص کوچک می کشد. استرس زمانی که خانواده محل زندگی خود را تغییر می دهد و بسیاری از عوامل دیگر که آرامش روانی را کاهش می دهد همراه است.
3. دوزبانگی. بسیاری از والدین با وجود اینکه کودک 2 سال و 5 ماهه است، نگران سکوت فرزندشان هستند. چنین کودکی در مواردی که از دو زبان برای ارتباط در خانواده استفاده می شود صحبت نمی کند. هر چه گفته شود را به سختی می گیرد. برای او دشوار است که یک زبان را از زبان دیگر جدا کند و معانی ضروری کلمات را بفهمد.
4. سندرم بستری شدن در بیمارستان گاهی اوقات کودکان در هنگام جدا شدن از مادر خود به دلیل بستری طولانی مدت در بیمارستان به مواردی از عقب ماندگی جسمی و ذهنی مبتلا می شوند. در چنین مواردی، کودکان شروع به جدایی از دنیای اطراف خود می کنند. یک کودک کوچک در حالی که در بیمارستان است، حتی در سن یک و نیم سالگی نمی تواند کلمات اساسی را بیان کند. همین سندرم در آن دسته از کودکانی که مادر در زندگی آنها فقط به صورت رسمی حضور دارد مشاهده می شود.
5. نگرش منفی نسبت به گفتار اگر کودک شخصیتی سرسخت و مستقل داشته باشد، پشتکار و پشتکار والدین می تواند به نتیجه منفی منجر شود. درخواست‌های مداوم بزرگسالان برای گفتن این یا آن کلمه باعث می‌شود که فرزندشان به درون خود کناره‌گیری کند و از صحبت کردن خودداری کند.

چه باید کرد؟

بسیاری از مادران و پدران هنگامی که نوزادشان با وجود اینکه کودک 2 ساله است، شروع به زدن زنگ خطر می کنند. در چنین مواقعی چه باید کرد؟ اول از همه، لازم است که آسیب شناسی سمعک حذف شود. از این گذشته ، این اتفاق می افتد که تا دو سالگی والدین حتی مشکوک نیستند که کودک مشکل دارد. همچنین برای شناسایی بیماری های عصبی مراجعه به متخصص ضروری است.

اگر کودک از نظر جسمی سالم است، اما کودک 2 ساله است و صحبت نمی کند. چه باید کرد؟ در این مورد، شما فقط می توانید صبر کنید. بسیاری از متخصصان مغز و اعصاب و گفتاردرمانگران به روند رو به افزایشی اشاره می کنند که به طور کلی، کودکان تا حدودی دیرتر از 10 تا 15 سال پیش شروع به صحبت می کنند. به همین دلیل است که کارشناسان توصیه می کنند حتی زمانی که کودک 2.5 ساله صحبت نمی کند، زنگ خطر را به صدا نزنید. آنها توصیه می کنند فقط تا 3 سالگی صبر کنید. فقط پس از این، پزشکان شروع به کار با کودک می کنند.

والدین چگونه باید رفتار کنند

البته اگر کودکی 2.5 سال است که صحبت نکرده است، می توانید صبر کنید. با این حال، بسیاری از والدین ترجیح می‌دهند که کودکشان مانند همسایه‌شان صحبت کند. و این مستلزم ایجاد شرایط مساعد است.

هنگامی که شرایط زندگی خاصی برای این کار وجود داشته باشد، کودک شروع به بیان هر چیزی که در اطراف او اتفاق می افتد می کند:

• رادیو، تلویزیون و کامپیوتر خاموش است؛
• توجه والدین

با این حال، بزرگسالان نباید خواسته های فرزند خود را پیش بینی کنند و تنها با نگاه کردن به آنها از دستورات او پیروی کنند. باید شرایطی ایجاد کرد که کودک مجبور شود چیزی بخواهد و بزرگسالان وانمود کنند که نکات و غرغرهای او را درک نمی کنند.

توسعه مهارت های حرکتی ظریف

پاولوف همچنین به استفاده از احساسات عضلانی که از اندام گفتار به قشر مغز منتهی می شود اشاره کرد. این همچنین در کودکی که با تقلید حالات صورت مادر شروع به صحبت می کند اتفاق می افتد. پس از هفت ماهگی، این توانایی در نوزادان شروع به ضعیف شدن می کند. به همین دلیل است که در آینده لازم است از روش های دیگری استفاده شود. کارشناسان خاطرنشان کرده اند که توسعه حرکات انگشتان همزمان با رشد گفتار است. به همین دلیل است که مهارت های حرکتی آنها باید توسعه یابد تا به سرعت به زبان مادری خود مسلط شوند.

کار روی آموزش انگشتان کودکان باید از هفت ماهگی شروع شود. برای این کار باید به کودک اجازه داد تا توپ های پلاستیکی را بغلتد یا از مهره های چوبی بزرگ به عنوان اسباب بازی استفاده کند. در یک سال و نیم، کارها باید پیچیده تر شوند. کودک باید با دکمه های دکمه یا گره زدن مشغول شود.

اگر کودکی در دو سالگی صحبت نمی کند، نه تنها باید شعر بخواند یا ترانه بخواند، بلکه به او یاد دهد که به بزرگسالان کمک کند. کودک باید کلماتی را وارد کند که از نظر معنی ضروری هستند.

ارتباط آنها با همسالان برای کودکان اهمیت زیادی دارد. جای تعجب نیست که در مهدکودک است که کودکان خیلی سریعتر شروع به صحبت می کنند. آنها نشانه های خود را از کودکان دیگر می گیرند.

بسیاری از بچه ها بعد از دیدن چیز جدیدی که آنها را شگفت زده می کند، تمایل دارند چیزی بگویند. والدین باید این را در فرآیند آموزش در نظر بگیرند. برای کسب دانش جدید، مهم است که با کودکان به سیرک بروید و از اتاق‌های بازی دیدن کنید، و همچنین به روستا بروید تا بتوانید حیوانات خانگی را به آنها نشان دهید. در این مورد، کودک تلاش خواهد کرد تا در مورد برداشت های واضح خود به تمام جهان بگوید.

گفتار برای زندگی کامل کودک ضروری است. شروع رشد آن از دوران کودکی بسیار مهم است و به کودک کمک می کند تا تنوع زبان مادری خود را بیاموزد.

از قبل به چه چیزی فکر کنیم

رشد کامل کودک بدون تسلط بر گفتار اتفاق نمی افتد. هوش کودک، حافظه، توانایی خودسازی، تمایل به خودآموزی و تصمیم گیری آگاهانه به این بستگی دارد.

اگر کودک دو ساله است و تقریباً چیزی نمی گوید - این یک نظارت والدین است.
این اشتباه است که فکر کنیم او «صحبت خواهد کرد». نمی توان گفتار را به شانس واگذار کرد. اگر کودک به او آموزش داده شود، صحبت کردن را یاد می گیرد. والدین و بستگان او می توانند این کار را حتی بدون کمک متخصص انجام دهند.

فرآیند یادگیری صحبت کردن باید قبل از تولد نوزاد شروع شود. از یک سوم دوم بارداری، نوزاد به صدا پاسخ می دهد. وقتی با کودک صحبت می کنند، آهنگ می خوانند، با صدای بلند می خوانند، می گویند که چقدر از ظاهر او خوشحال هستند - این روند یادگیری صحبت کردن است.

ما 4 مرحله آموزش را برجسته می کنیم:

دوره سنی اول: از بدو تولد تا شش ماهگی

دوره سنی 3: 1-1.5 سال

در این دوره، نوزاد ابتدا سعی می کند کلمات جایگزین را تلفظ کند، سپس شکل صحیح را یاد می گیرد. نام بردن هر چیزی که می بینید بدون تسلیم شدن در برابر وسوسه زبان زدن مفید است.

عبارات ساده در اینجا کمک خواهد کرد. حتما کلمات جدید را برای فرزندتان سنجاق کنید، به تدریج دایره واژگان را گسترش می دهد.

مثلا: مکعب - مکعب قرمز - مکعب مربع - مکعب دروغ می گوید - مکعب روی زمین می افتد و می زند. بهتر است تمرینات را به شیوه ای بازیگوش انجام دهید.

دوره سنی 4: 1.5-3 سال

اگر کودک سرسختانه از صحبت کردن امتناع کند، این ممکن است نشان دهنده مشکلات در گفتار و رشد باشد. واژگان (فعال و غیرفعال) در اینجا به 200 واحد می رسد.

با این حال، کودک این کلمات را تحریف می کند، زبان می زند و صداها را در کلمات مرتب می کند.

دلیل آن ناتوانی در استفاده از دستگاه گفتار است.

برای به حداقل رساندن این مهم است

از طریق بازی ها مهارت های حرکتی ظریف کودک خود را توسعه دهید و پستانک را در جایی پنهان کنید

• از پستانک استفاده نکنید، که باعث ایجاد مشکل در مفصل می شود.
• خواندن برای کودک شما تلفظ او را بهبود می بخشد.
• مهارت های حرکتی خوب را توسعه دهید پازل ها، موزاییک ها، دکمه های بست، نقاشی، در دست گرفتن خودکار و قاشق به این کار کمک می کند. اجازه دهید کودک با آرد نقاشی کند، آب بریزد، کلاهک ها را باز کند و از خمیر مجسمه سازی کند.
• پیچاندن زبان به شکلی جالب و طنز به کودکان کمک می کند تا زبان مادری خود را بفهمند. آنها به از بین بردن بیشتر نقص های گفتاری کمک می کنند. خوب است که یادگیری را با تصاویر همراه کنید و در مورد معنای آنچه گفته می شود بحث کنید.

10 راه برای آموزش صحبت کردن به فرزندتان تا 2 سالگی

1. پخش مجدد. هر بار اعمال، اشیاء خود را در خانه و خیابان نام ببرید.
2. بعد از کودک تکرار کنید. تکرار هجاها و مصوت ها را به بازی تبدیل کنید.
3. مهارت های حرکتی ظریف را توسعه دهید. برای بازی، از اشیاء مختلف استفاده کنید - گرد، خشن، نرم، خش خش، صاف. اغلب یک کودک با میل خود نه با یک اسباب بازی گران قیمت، بلکه با شیشه ها، درب ها، ضایعات، جعبه ها و دکمه هایی که روی یک نخ بسته شده بازی می کند.
4. از توضیح دادن با اشاره خودداری کنیدهنگامی که کودک از آستانه "یک سالگی" عبور می کند. کلمات ساده را به فرزندتان بیاموزید: ببخش، نه، متشکرم.
5. به طور فعال از onomatopoeia استفاده کنیدحیوانات
6. با کودکان سخنگو چت کنیدهمسالان نوزاد و بچه های بزرگتر
7. آهنگ بخون!با گیج کردن عمدی کلمات، کودکان را تحریک کنید تا شما را اصلاح کنند.
8. اشعار ریتمیک و ساده یادگیری بسیار خوبی است. ناگهان عبارات "فراموش کن".- بچه ها آنها را ادامه خواهند داد.
9. به سوالات کودک خود گوش دهیدبا دقت این او را تشویق می کند تا زیاد صحبت کند. موافقت کنید و دوباره با تعجب بپرسید.
10. برای اینکه کودک به طور فعال بازی کند، نباید توپ ها، مکعب ها، ماشین ها، اهرام را با اسباب بازی های الکترونیکی جایگزین کنید.

8 نکته مفید برای برقراری ارتباط عاطفی با کودک

برای یادگیری موفق لازم است که کودک خسته نشود. در اینجا باید این قوانین را به خاطر بسپارید:

1. لبخند بزنید، آواز بخوانید، با لحن های مختلف، واضح و درست صحبت کنید.
2. وقتی همه چیز را به فرزندتان می گویید، برای پاسخ او مکث کنید.
3. به طور هدفمند در مورد اشیاء مختلف به کودک خود بگویید.
4. به کودک خود بیاموزید که کلمات را کامل بخواند. ابتدا با آنها کارت نشان دهید، سپس با هم بخوانید، از راهنماهای تعاملی برای کمک استفاده کنید.
5. کلمات کودک را کامل کنید.
6. چندین شی مختلف را انتخاب کنید که با یک مشخصه متحد شده اند - رنگ، شکل، اندازه. به آنها نشان دهید و وجه اشتراک آنها را توضیح دهید و به تدریج نظرات را گسترش دهید.
7. شعر بخوان و آهنگ بخوان و بارها تکرار کن. به کودک این فرصت را بدهید که خودش خطوط را تمام کند.
8. از شعر-بازی های ویژه استفاده کنید: خوب-خوب، غاز-غاز و غیره. شمردن قافیه ها و جوک ها را فراموش نکنید.

صحبت کردن با فرزندتان را در همه جا به عنوان یک قانون در نظر بگیرید

• با کودک خود زیاد و در همه جا صحبت کنید - در خانه، در پیاده روی، انجام اقدامات بهداشتی.
• کودک خود را با صداهای مختلف آشنا کنید.
• به کودک خود اجازه دهید با اشیاء کوچک بازی کند: لوبیا، نخود، مهره، سکه (البته تحت نظارت). آنها را می توان مرتب کرد، مرتب کرد، با استفاده از فنجان، شیشه، سینی، قاشق، قاشق ریخت. با ماسه بازی کنید.
• خواندن افسانه ها، داستان های کوتاه، شعر، خواندن آهنگ.
• اجرای مجدد. برای این کار، نه تنها اسباب بازی ها و محصولات خانگی، بلکه وسایل و محصولات روزمره نیز مفید خواهند بود.
• از فرزندتان بخواهید بیشتر صحبت کند و گفتارش را با دقت اصلاح کنید.
• او را تشویق کنید که وقتی کودک دستش را به سمت آن می‌برد، آن را می‌خواهد و بدون اینکه بخواهد نامش را ببرد، زمزمه می‌کند، نامش را ببرد. چیزی نزدیک به او پیشنهاد دهید. اگر امتناع کرد، توضیح دهید که او را درک نکرده اید.
• کودک خود را تشویق کنید تا با کودکان دیگر ارتباط برقرار کند - تعطیلات کوچک و فعالیت های گروهی را ترتیب دهید.

نحوه برگزاری کلاس های رشد گفتار با کودک

این قوانین تقریباً برای هر کودکی اعمال می شود.

1. در همان سطح کودک قرار بگیرید تا تماس بصری وجود داشته باشد؛ به طور کلی، نوزادان را باید روی پاهای خود بگیرید.
2. کلاس ها باید روزانه و حداکثر یک ربع ساعت برگزار شود.
3. کودکان پیش دبستانی به یادگیری مبتنی بر بازی نیاز دارند.
4. صورت کودک خود را ماساژ دهید و هر روز تمرینات مفصلی را با او انجام دهید. تمرینات مربوط به تلفظ صدا و پیچاندن زبان باید در طول روز توزیع شود.
5. با کودکان زیر یک سال و نیم، با صدای بلند صحبت کنید و دهان خود را به صورت اغراق آمیز باز کنید. با بچه های مسن تر - با صدای عادی، صداها را به وضوح تلفظ می کنند.
6. افعال را فراموش نکنید. همچنین ویژگی های اشیاء را جمع آوری کنید.
7. در حین خواندن کتاب، درباره شخصیت های آنها بحث کنید.
8. از دو سالگی بازی مورد علاقه بچه ها «این چیه؟» می شود. به خصوص سرگرم کننده است که در بیرون بازی کنید.

بیایید آن را جمع بندی کنیم

قبل از تولد نوزاد با او صحبت کنید. رشد گفتار کودک ارتباط مستقیمی با مهارت های حرکتی ظریف، فراوانی و کیفیت ارتباط با بزرگترها و همسالان دارد.

به کودک خود اجازه دهید تحت کنترل شما با اشیاء کوچکی که به او علاقه دارد بازی کند، کارهای خود را برای او توضیح دهید، کتاب بخواند و درباره آنها بحث کنید.

به موسیقی گوش دهید، آواز بخوانید، شوخی کنید، بازی کنید، هر گونه فعالیت گفتاری کودک را تشویق کنید و متقاعد خواهید شد که آموزش صحبت کردن به کودک در 2 سالگی یک هدف واقعی است.

چگونه با تمرین دادن عضلات صورت به کودک بیاموزیم حالات چهره بزرگسالان را تقلید کند، فیلم آموزشی را مشاهده کنید.

در تماس با

کودکان 2-3 ساله در تمام زمینه ها به سرعت رشد می کنند. این در مورد گفتار نیز صدق می کند. به معنای واقعی کلمه هر ماه تغییر می کند: کودک شروع به صحبت در ساختارهای جامد می کند، کلمات جدید را یاد می گیرد، صداها را بیشتر و واضح تر تلفظ می کند. در این مرحله، مهم است که والدین بر انطباق گفتار کودک با هنجار سنی نظارت کنند و در صورت بروز مشکل، خودشان آنها را حل کنند یا با متخصص تماس بگیرند.

هنجارهای سنی برای رشد گفتار در 2-3 سال

هر سنی واژگان خاص خود، مهارت های تلفظی خاص و میزان درک گفتار دیگران را دارد. بنابراین، نوزاد اولین کلمات خود را در حدود یک سالگی به زبان می آورد. در ابتدا نامشخص هستند، اما با گذشت زمان بیشتر و واضح تر می شوند. در سن 2-3 سالگی، پایه اصلی گفتار در حال حاضر تشکیل شده است، بنابراین، از بدو تولد تا 3 سالگی، باید توجه ویژه ای به رشد گفتار کودک داشته باشید.

هنجارهای گفتاری در کودکان 2-3 ساله:

1. دایره لغات یک کودک 2 ساله تقریبا 200-300 کلمه است و بعد از شش ماه تعداد کلمات به 1000-1200 می رسد. بیش از نیمی از آنها اسم هستند و افعال در رتبه دوم قرار دارند. در سن سه سالگی، استفاده فعال از صفت، ضمایر، قید، حرف اضافه و حرف ربط آغاز می شود.
2. کودک می تواند جملات ساده 2-3 کلمه ای بسازد، آنچه را که نیاز دارد توضیح دهد و با همسالانش ارتباط برقرار کند. اینها بیشتر جملات اظهاری یا تعجبی هستند. از تک کلمات به عنوان سؤال استفاده می شود: کجا، چگونه، چرا.
3. کودک اندازه شی (بزرگ - کوچک)، رنگ، طعم (شیرین - شور - ترش)، شکل (دایره - مربع)، کیفیت (بد - خوب) را نام می برد.
4. کلمات تعمیم دهنده در گفتار ظاهر می شوند. به عنوان مثال، یک پرتقال، یک سیب، یک گلابی میوه هستند، کفش، دمپایی، چکمه کفش هستند.
5. کلمات سبک مانند "bi-bi" و "tu-tu" از گفتار ناپدید می شوند.
6. نوزاد خطاب بزرگسالان به او را می فهمد.
7. استفاده نادرست از اعداد، اعداد و جنسیت ها ممکن است. در سن سه سالگی، استفاده از آنها باید با هنجار زبان مطابقت داشته باشد.
8. کودکان در این سن عاشق اختراع کلمات خود هستند. جایگزینی حروف امکان پذیر است، هجاها در کلمات طولانی تعویض یا کوتاه می شوند. مثلا کاردک کاردک است، وازلین ماژلین و غیره است.
9. کودکان دو ساله در تلفظ صداهای خش خش مشکل دارند و آنها را با صدای سوت جایگزین می کنند. صداهای سخت اغلب با صداهای ملایم جایگزین می شوند و این طبیعی است. برخی از کودکان در سن سه سالگی اکثر صداها، حتی پیچیده ترین آنها را تلفظ می کنند - l، r.

ارتباط با والدین و عزیزان منبع اصلی اطلاعات کودک است. او ناخودآگاه از کسانی که با آنها نزدیک است کپی می کند.

مشاوره
در سن 2-3 سالگی، توجه کودک افزایش می یابد، او شروع به گوش دادن به صحبت های دیگران می کند. کودکان به هنجارهای زبان بسیار حساس هستند، بنابراین مهم است که به درستی با آنها صحبت کنید: صداها را به وضوح تلفظ کنید، زبان نخوانید، از کلمات قابل درک استفاده کنید، وقت خود را صرف کنید، با بیان صحبت کنید.

نحوه توسعه گفتار: بازی ها، تمرین ها و ارتباطات

رشد گفتار کودکان 2-3 ساله تا حد زیادی بستگی به زمان اختصاص داده شده توسط والدین به آن دارد.

چند قانون برای یادگیری قبل از شروع کلاس:

1. شما باید هر چه زودتر با فرزندتان ارتباط برقرار کنید، حتی زمانی که او هنوز متولد نشده است.
2. در طول بازی ها و تمرینات، باید به کودک نگاه کنید. تماس چشمی پیش نیاز ثبات عاطفی نوزاد است.
3. کودک باید ببیند که عضلات صورت مادر یا بابا وقتی با او صحبت می کنند چگونه حرکت می کنند. به این ترتیب او به سرعت حرکات خاصی را با صداها مطابقت می دهد. در طول کلاس، حضور در مقابل آینه برای اینکه بتوانید تمام حرکات صورت خود را ببینید مفید است.
4. هرچه بیشتر تکرار شود بهتر است. در سنین پایین تر، باید ده یا حتی بیست بار آن را تکرار کنید تا کودک بهتر به خاطر بیاورد. این طبیعی است، بنابراین والدین باید صبور باشند.
5. هرچه کلمات واضح تر، آهسته تر و بلندتر گفته شوند، کودک سریعتر و دقیق تر می تواند آنها را تکرار کند.
6. هر تلاشی برای صحبت کردن باید تشویق شود، حتی نادرست ترین و نامفهوم ترین آنها.
7. و، البته، اگر چیزی درست نشد، نمی توانید قسم بخورید. با گذشت زمان، قطعاً نتیجه خواهد داد، اما ممکن است کودک به دلیل احساسات بیش از حد والدین، مشکلات بیشتری را تجربه کند.
8. کلاس ها باید روزانه برگزار شود، اما نیازی به خسته کردن بیش از حد کودک نیست. 10-20 دقیقه در روز، که به چندین درس کوتاه تقسیم شده است، کافی است.
9. هرچه بیشتر برای کودک خود بخوانید، دایره لغات او سریعتر گسترش می یابد. خواندن رسا به شما در درک ساختارهای پیچیده کمک می کند.
10. باید به خلق و خوی کودک توجه کرد. با رشد فکری بالا، کودک ممکن است به سادگی ساکت باشد.

1. برای گسترش دایره لغات خود، مطالعه کلمات در موضوعات عمومی راحت است: میوه ها، لباس ها، حیوانات، اسباب بازی ها و غیره. والد به وضوح شی را نامگذاری می کند و پیشنهاد می کند نام آن را تکرار کند. گنجاندن تعاریف مفید است، به عنوان مثال، توپ سبز است، مکعب زرد است. خوب است اگر کلمات اضافی بر تعلق اشیاء به جنسیت یا عدد تأکید کنند. به این ترتیب کودک به سرعت شروع به درک تفاوت می کند. مثال: عروسک بزرگ - توپ بزرگ، گلابی زرد - مکعب زرد.
2. ابتدا والدین شیء را نامگذاری می کنند و سپس این نقش به کودک منتقل می شود. فقط باید به یک شی اشاره کنید و بپرسید که چیست. هر پاسخی باید تشویق شود؛ اگر کودک اشتباه کرد، به آرامی او را اصلاح کنید.
3. به فرزندتان معماها بدهید. اگر پاسخ قافیه باشد خوب است. نمونه هایی از معماها: «ایگو-گو! - کودک فریاد می زند، به این معنی است که ... (کوره اسب) است. یا: «جوجه جیغ! ترسو نباش! من یک باتجربه هستم... (گنجشک). معماهای دیگر: "میمون پرتقال و موز را بسیار دوست دارد." او خرخر می کند و آواز می خواند. حدس زدی؟ این یک گربه است)".
4. برای فرزندتان شعرهای ساده بخوانید و از او بخواهید جمله را کامل کند. بعد از چندین بار خواندن، آخرین کلمات را به خاطر می آورد.
5. برای کوچکترها: مادر قسمت اول کلمه را تلفظ می کند و پسر یا دختر آن را تمام می کند. اینگونه کلمات 2-3 هجا را یاد می گیرند: مغازه، سوباکا، ماشین، جاده و غیره.
6. به کودک اجازه دهید شکل کوچک شیء را تعیین کند. به عنوان مثال، یک بزرگسال این سوال را می پرسد: "نام فرزند گربه چیست؟" بچه جواب می دهد: بچه گربه. و غیره: توله سگ، مرغ، جوجه اردک، بچه فیل.
7. برای رشد تخیل، پرسیدن سؤالاتی از این قبیل مفید است: چرا به آب نیاز داریم؟ قاشق؟ فنجان؟ بگذارید کودک رویاپردازی کند.

مؤثرترین فعالیت ها آنهایی هستند که به شیوه ای بازیگوش انجام می شوند.. کودک احساس آرامش می کند و به انجام کارهای سرگرم کننده و فعال علاقه مند است. بازی برای رشد گفتار برای کودکان 2-3 ساله:

1. تقلید صداهای حیوانات، پرندگان، اشیا. شما باید کودک را دعوت کنید تا ساده ترین صداها را به تصویر بکشد: زنبورها، گاوها، گربه ها، سگ ها، خروس، لوکوموتیو بخار و غیره.
2. اجازه دهید کودک صدا را حدس بزند. با او اینگونه بازی کنید: یک حیوان را به تصویر بکشید و بگذارید حدس بزند که چنین صدایی متعلق به چه کسی یا چیست.
3. اگر اسباب‌بازی‌هایی به شکل حیوانات در خانه وجود دارد، با آنها اجرا کنید.
4. یک تمرین خوب برای صدا: مسابقه ای ترتیب دهید تا ببینید چه کسی می تواند صداهای "aaa"، "oooo" و دیگران را طولانی تر نگه دارد.
5. بازی توجه: اشیاء را روی میز قرار دهید و اجازه دهید فرزندتان آنها را به خاطر بسپارد. سپس از او بخواهید چشمانش را ببندد و یک شی را بردارد. بگذارید او حدس بزند چه چیزی کم است. با 2-3 مورد شروع کنید و به تدریج تعداد آنها را افزایش دهید. می توانید برعکس بازی کنید: یک آیتم جدید اضافه کنید و از کودک بخواهید بفهمد چه چیزی روی میز ظاهر می شود.
6. یک بازی دیگر برای توجه: از کودک خود بخواهید آنچه را که می پوشید به خاطر بیاورد، اتاق را ترک کند، یک آیتم (کلاه، شال گردن، عینک) اضافه کند و برگردد. نوزاد باید بفهمد چه چیزی تغییر کرده است.

مشاوره
تبادل نظر کودک با والدین جالب و مفید خواهد بود. بگذارید نقش اصلی را به عهده بگیرد: یک معما بپرسد، یک سوال بپرسد، یک شی را پنهان کند یا لباس عوض کند.

ورزش زبان و لب را نادیده نگیرید. ژیمناستیک عمومی برای رشد عضلات صورت مفید خواهد بود:

1. لب های خود را با لوله بیرون بکشید.
2. دهان خود را به لبخند دراز کنید.
3. لبخند بزنید، دندان هایتان را نشان دهید.
4. اجازه دهید کودک جلوی آینه فقط چهره های خنده دار بسازد.

مشاوره
اگر کودک شما نمی تواند به یک معما پاسخ دهد، اجازه دهید کمی فکر کند و سپس پاسخ صحیح را به وضوح بیان کند. به مرور زمان او آن را به خاطر خواهد آورد.

مزایای بازی های انگشتی، نقاشی، مدل سازی و انواع دیگر خلاقیت کودکان

پزشکان اطفال همیشه توصیه می کنند که والدین دست های کودک خود را ماساژ دهند و وقتی بزرگ شد با او بازی های انگشتی انجام دهند. واقعیت این است که تمرینات دست نواحی از مغز را که مسئول گفتار هستند تحریک می کند. هرچه دست های کودک انعطاف پذیرتر باشد، سریعتر شروع به تلفظ کلمات قابل فهم می کند، سریعتر کلمات جدید را یاد می گیرد، جملات می سازد و به گفتار بزرگسالان واکنش نشان می دهد.

بازی ها می توانند با ماساژ منظم، مالش و ضربه زدن شروع شوند. در 2-3 سالگی می توانید با کودک خود قافیه های مهد کودک بازی کنید. والدین شعری را می خوانند و در این هنگام کودک با دستان خود کارهایی را انجام می دهد. محبوب ترین بازی های قافیه مهد کودک: "لادوشکی"، "ما یک پرتقال به اشتراک گذاشتیم".

مهارت های حرکتی ظریف به طور قابل توجهی تحت تأثیر فعالیت هایی مانند نقاشی، مدل سازی با پلاستیک، برش کاغذ و غیره قرار می گیرند. به کودکتان وظایف ساده بدهید: یک توپ، یک خورشید، یک ابر، یک گل بکشید. یک افسانه بگویید و شخصیت اصلی آن را با هم بکشید. تماس با اشیاء کوچک نیز به رشد گفتار کمک می کند. اجازه دهید کودک دکمه ها، مهره ها، مدادها و غیره را بگیرد.

انجام تمرینات تنفسی توصیه می شود. بدن کودک را با اکسیژن اشباع می کند و به آن انرژی می دهد. کودکانی که به درستی نفس می‌کشند فعال‌تر حرکت می‌کنند، بهتر فکر می‌کنند و بنابراین سریع‌تر رشد می‌کنند، از جمله در گفتار. تمرینات تنفسی نیز به صورت بازی انجام می شود. همه بچه ها دوست دارند حباب ها و توپ های صابون را باد کنند. شمع ها را روی کیک تولد بگذارید: اجازه دهید کودک سعی کند آنها را فوت کند و آرزو کند.

از چه اسباب بازی ها، کتاب ها و وسایل کمکی می توان برای رشد گفتار استفاده کرد

برای کمک به والدین، مزایای ویژه ای وجود دارد که رشد گفتار کودک را تسریع می کند. اغلب اینها کارت هایی با عکس هستند. همراه کردن کلاس ها با تصاویر اشیا بسیار مفید است. با نگاه کردن به کارت، کودک ابتدا آنچه را که روی آن نشان داده شده است نام می برد. سپس می توانید با هم یک داستان کوتاه در مورد این حیوان یا شی بنویسید.

کودکان با بلوک ها، پازل ها، اسباب بازی ها، مجموعه های ساختمانی از جمله لگو رشد می کنند. شما باید با 3-4 قسمت شروع کنید و با افزایش سن تعداد آنها را افزایش دهید. اسباب بازی ها همیشه در بازی های آموزشی گنجانده می شوند. راحت ترین شی یک توپ است. بازی مورد علاقه کودکان - "خوراکی - غیر قابل خوردن" بدون این مورد غیرممکن است. به کودکتان اجازه دهید وقتی می گویید چیزی خوراکی است توپ را بگیرد و وقتی برعکس می گویید آن را برگردانید.

سایر بازی های توپ:

1. مامان توپ را پرتاب می کند و نام نامه را می گذارد. کودک آن را می گیرد، کلمه ای می آورد که با حرف نام شروع می شود، آن را تلفظ می کند و توپ را به سمت مادرش پرتاب می کند.
2. با بچه های بزرگتر، سعی کنید متضاد بازی کنید. مامان توپ را پرتاب می کند و کلمه ای را نام می برد و کودک برعکس می گوید: روز - شب، نور - سایه، سریع - آهسته، سیاه - سفید و غیره.

گوش دادن به صداها باید در کلاس های شما گنجانده شود. اگر این فرصت را داشته باشید که فرزندتان را به باغ وحش ببرید خوب است.

کتاب های مفید برای رشد گفتار:

1. E. Yanushko "رشد گفتار در کودکان 1-3 ساله."
2. S. Batyaeva, E. Savostyanova "آلبوم در مورد رشد گفتار برای کوچکترها."
3. L. Smirnova "رشد گفتار در کودکان 2-3 ساله."
4. آستاخوف "اولین کتاب من".
5. O. Zhukova "اولین کتاب درسی کودک."
6. تمام کتاب های با داستان های عامیانه و تصاویر، الفبا.

مشکلات رشد گفتار: نحوه تعیین

همه کودکان متفاوت هستند: برخی تا سه سالگی جملات می سازند، در حالی که برخی دیگر از تعداد کمی کلمه استفاده می کنند. هر هنجار رشدی مشروط است؛ مهارت های گفتاری مستقیماً به خلق و خوی کودک و نیازهای او بستگی دارد. برخی از کودکان برای دریافت آن فقط باید نام آن را نامگذاری کنند، بنابراین از ساختارهای پیچیده استفاده نمی کنند.

گاهی اوقات می توانید به طور مستقل تشخیص دهید که یک کودک بر اساس تعدادی از علائم تاخیر در رشد گفتار دارد. برخی از آنها واضح است:

1. تعداد کلمات استفاده شده بسیار محدود است.
2. پاسخ دادن به سؤالات ساده برای کودک دشوار است.
3. تکرار یک جمله 4-5 کلمه ای بعد از بزرگسال برای او دشوار است.
4. هنگام تلفظ صداهای خاص، بخشی از صورت به طور قابل توجهی منقبض می شود.
5. جایگزینی مکرر هجاها و صداها در کلمات.
6. نوزاد معنی اشعار و افسانه ها را نمی فهمد.
7. او در بازی های فکری متناسب با سنش مشکل دارد. به عنوان مثال، امکان مونتاژ مکعب یا تصاویر با بیش از 4 قسمت وجود ندارد.
8. کودک خیلی سریع صحبت می کند.
9. کودک از صحبت کردن خودداری می کند.

دلایل تاخیر رشد می تواند هم ویژگی های جسمانی و هم عدم توجه والدین باشد. در مورد دوم، این به راحتی قابل رفع است. تعداد زیادی بازی آموزشی، تمرین، شعر وجود دارد. در هر صورت، کودک باید به یک متخصص گفتاردرمانگر و متخصص مغز و اعصاب نشان داده شود تا متوجه شود آیا نقص ساختاری در دستگاه گفتار یا مشکلات مغزی وجود دارد یا خیر.

اگر کودک صحبت نمی کند چه باید کرد؟

هنگامی که چنین مشکلی پیش می آید، بسیاری از والدین شروع به زدن زنگ خطر می کنند. قبل از نتیجه گیری، باید کودک را به یک متخصص - گفتار درمانگر و گاهی اوقات یک متخصص مغز و اعصاب نشان دهید. مشکلات احتمالی که مانع از صحبت کردن شما می شود ممکن است شامل مال اکلوژن، آسیب شناسی عصبی و مشکلات شنوایی باشد. گفتاردرمانگر باید تأخیر گفتار را در مراحل اولیه تشخیص دهد؛ هر چه زودتر اصلاح شروع شود، موفقیت آمیزتر و آسان تر خواهد بود. شما می توانید کودک خود را از 2 تا 3 سالگی به متخصص نشان دهید. کلاس های توسعه گفتار لزوماً شامل آموزش دیکشنری نخواهد بود. هدف آنها حل مشکلات شنوایی، توجه و گسترش دایره لغات است.

رشد مهارت های گفتاری تا 3 سالگی مرحله مهمی در شکل گیری شخصیت کودک است. هر چه کودک زودتر بتواند نیازهای خود را بیان کند، راحت تر می تواند زبان مشترکی با همسالان خود پیدا کند. کودکانی که والدینشان فعالانه با آنها درگیر بودند، احساساتی‌تر هستند، زود به اشیاء اطراف علاقه نشان می‌دهند و خلاقانه رشد می‌کنند. حتی اگر کودک هیچ نشانه ای از تاخیر رشدی نداشته باشد، فعالیت ها و بازی های خانگی از اهمیت کمتری برخوردار نخواهد بود.

وقتی کودکی در خانه ما ظاهر شد، همه بدون استثنا نمی توانستند صبر کنند تا او شروع به صحبت کند. اما سال اول گذشت، سال دوم رو به پایان بود و کودک همچنان ساکت ماند و فقط ظاهر کلمات را به زبان آورد. من و شوهرم که از دستورات پدربزرگ و مادربزرگمان که فرزندانشان "در یک و نیم سالگی شعر می خوانند" سوختیم، شروع به جستجوی انحرافات، بیماری های کودک و اشتباهات در تربیت کردیم. چه زمانی باید زنگ هشدار را به صدا درآورید؟ برای پاسخ به این سوال باید به حرف فرزندتان و قلب خودتان گوش دهید.

تکلم در کودکان زیر 2 سال چگونه رشد می کند؟

رشد گفتار در مراحلی اتفاق می افتد و هر مرحله در هر صورت وجود دارد ، صرف نظر از ملیت و زبانی که دیگران به آن صحبت می کنند، فرزندم نیز از این قاعده مستثنی نبود و تمام مراحل رشد گفتار را طی کرد. برخی از مراحل طولانی تر، برخی کوتاه تر، اما در نهایت کودک به طور کامل صحبت کرد.

1. جیغ بزن با فرزند اولم، درک اینکه چرا دخترم جیغ می‌کشد، برایم سخت بود، اما با بچه دومم، بدون تردید یاد گرفتم که بفهمم چه زمانی از گرسنگی فریاد می‌زند یا چه زمانی حوصله اش سر رفته است. از لحظه تولد تنها راه ارتباط کودک با مادر و بابا گریه کردن است. با آن احساس گرسنگی و تشنگی، ناراحتی جسمی، در صورت گرم یا سرد بودن، لباس های تنگ یا ناراحت کننده و همچنین اگر نوزاد درد دارد، به خود جلب می کند. والدین مراقب همچنین می توانند به سرعت یاد بگیرند که بین انواع مختلف گریه تمایز قائل شوند.
2. پررونق. از حدود 3 ماهگی، نوزادان تازه متولد شده شروع به زمزمه کردن می کنند: اغلب این اتفاق زمانی می افتد که کودک خوشحال است و بنابراین احساس رضایت را نشان می دهد. با این حال، این دوره نباید با شروع مهمانی همزمان باشد. دختر اول من فقط از 4.5 ماهگی شروع به راه رفتن کرد، کاملا سالم و بدون هیچ انحرافی، اما پسرم در 2 ماهگی از همه نظر راه می رفت و آواز می خواند. کودک یاد می گیرد که زبان خود را برای تلفظ صداها حرکت دهد و از هر طریق ممکن دستگاه گفتار را آموزش می دهد. وزوز معمولاً به شکل کلمات "Agu"، "Ua"، "Gaaa"، "Guuu" بازتولید می شود.

جالب هست!همه کشورهای جهان فرزندانی دارند که دقیقاً به همان روش راه می روند.

1. تلفظ هجاها و حرف زدن. در حدود 7 تا 8 ماهگی، کودکان می توانند هجاهای مختلف را تلفظ کنند و هنوز با تصاویر و کلمات خاصی همراه نیستند. نوزاد ممکن است بدون اینکه اصلاً منظور مادرش باشد، «ما-ما-ما-ما-ما» بگوید. با این حال، این مرحله مهمی است که در آن کودک بر بخش اصلی صداها تسلط پیدا می کند.
2. اولین کلمات در سن یک سالگی، فرزند اول من فقط می توانست آنقدر بگوید: «بابا»، «بابا»، «یوم-یوم» و چند عبارت دیگر از کارنامه شخصی اش که قابل ترجمه به زبان انسانی نیست. در سن یک سالگی، کودک می تواند تا 10 کلمه را بداند و تلفظ کند. علاوه بر این، اینها ممکن است همیشه کلمات کامل نباشند. به عنوان مثال، به جای کلمه "سگ"، یک کودک ممکن است همچنان بگوید "Woof-woof" که در ذهن او با یک تصویر خاص مرتبط است. همچنین تلفظ کلمات کوتاه شده، به عنوان مثال، "کاوا" به جای "گاو" قابل قبول است.
3. گفتار آگاهانه در سن دو سالگی، کودک معمولاً مجموعه ای از کلمات دارد که حداقل می تواند با بزرگسالان ارتباط برقرار کند. معمولاً این واژگان برای تماس با مادر و درخواست اسباب بازی کافی است. اگر کودک در مورد خود به صورت سوم شخص بگوید: "ماشا بازی می کند" به جای "من بازی می کنم" عادی تلقی می شود. از این مرحله است که گفتار هر روز به سرعت توسعه می یابد و دایره لغات پر می شود.

هنجارهای گفتار برای یک کودک 2 ساله

از آنجایی که همه کودکان در رشد خود فردی هستند، استانداردهای روشنی وجود ندارد. با این حال، یک ایده کلی از نوع پیشرفت در رشد گفتار وجود دارد. من تمام اطلاعات مربوط به رشد گفتار را جمع آوری کردم.

به گفته متخصصان اطفال، روانشناسان و متخصصان مغز و اعصاب، یک کودک 2 ساله می تواند انجام دهد:

• دارای واژگان فعال 100-300 کلمه است.
• از حروف اضافه (معمولاً "در" و "روی") و حروف ربط در گفتار استفاده کنید.
• لحن ممکن است در گفتار ظاهر شود، به خصوص هنگام پرسیدن یک سوال.
• ایده ای از دسته خاصی از اشیاء (اعضای بدن، حیوانات، میوه ها و سبزیجات) دارد و می تواند تا حدی آنها را نامگذاری کند.
• هنگامی که بزرگسالان می پرسند: "به من نشان بده..." به درستی به تصویر اشاره می کند.
• جملات کوتاه 2-3 کلمه ای می سازد.
• از ضمایر "من"، "شما"، "ما" استفاده می کند.
• ممکن است این سوال را بپرسد که "این چیست؟"

این استانداردها به این معنی نیست که تا سن 2 سالگی، هر کودکی باید بتواند تمام کارهای موجود در این لیست را انجام دهد. به عنوان مثال، بسیاری از فرزندان دوستان من در دو سالگی درک نسبتاً خوبی از دنیای اطراف خود دارند، اما فعالانه از واژگان استفاده نمی کنند.

بهترین بازی ها برای رشد گفتار کودک در 2 سالگی

• کارت ها. یک بازی کلاسیک برای رشد همه جانبه کودک. برای دخترم، این بازی برای مدت طولانی فعالیت اصلی روز بود. بخش عمده ای از واژگان ما توسط کلمات از کارت ها تشکیل شده است. ماهیت بازی این است که شما باید یک کارت را به طور تصادفی بیرون بیاورید، آن را به کودک نشان دهید و از او بخواهید که شی تصویر شده را نامگذاری کند. بهتر است با تصاویر یک دسته خاص، آشناترین، به عنوان مثال، حیوانات یا حمل و نقل شروع کنید. هنگام پرسیدن سوال، باید چند ثانیه مکث کنید: کودک برای شناسایی شی و به خاطر سپردن نام آن به زمان نیاز دارد. اگر کودک گیج است و نمی داند چه پاسخی بدهد، پس از 10-15 ثانیه باید کلمه را نام ببرید.
• لادوشکی و اشعار و جوک های دیگر. این بازی که برای همه آشناست، به شما امکان می دهد نه تنها سرگرم شوید، بلکه به توسعه گفتار نیز کمک کنید. برای دخترم این بازی فقط در 1.5 سالگی جالب شد و قبل از آن سن هیچ علاقه ای در او ایجاد نمی کرد. لمس کف دست و نوک انگشتان کودک کار گیرنده های مرکز گفتار را فعال می کند و کودک می تواند هر سطر از یک شعر آشنا را بعد از یک بزرگسال تمام کند. این بازی را می توان با هر شعر کودکانه ای بازی کرد و کودک را به تکمیل یک عبارت آشنا دعوت کرد.

• کی چی میگه یک بازی هیجان انگیز که تقریباً همه بچه ها آن را دوست دارند. حتی در 3.5 سالگی، کودک من با لذت به یاد می آورد که بیدمشک ها و سگ ها چگونه صحبت می کنند. با اشاره به تصویر، باید از کودک بخواهید صداهای حیوانات را بازتولید کند: "سگ چه می گوید؟" - "کمان وای". گزینه دشوارتر این است که عمدا اشتباه کنید تا کودک بتواند بزرگسال را اصلاح کند: "گربه چه می گوید؟ کوا کوا؟» - نه، میو میو! برای کودک خنده دار خواهد بود که یک بزرگسال چیزی اشتباه می گوید، و او، کودک، او را اصلاح می کند.
• بالغ احمق. اگر کودک چیز جالبی بخواهد، بزرگسال باید عمداً چیز دیگری ارائه دهد و وانمود کند که کودک را درک نمی کند و او را مجبور کند که خودش موضوع را توضیح دهد و نامش را ببرد. به عنوان مثال، یک کودک یک سیب می خواهد و یک بزرگسال می پرسد: «آیا کفگیر می خواهی؟ نه؟ یا شاید یک خرس؟» اما در این شرایط نکته اصلی این است که زیاده روی نکنید و کودک را به نقطه خستگی و رنجش نرسانید. برای دخترم، حد مجاز 2-3 پاسخ "اشتباه" بود، پس از آن او ناراحت می شد و می توانست گریه کند.
• چه کسی در کیف پنهان شد؟ می توانید چندین اسباب بازی حیوانات را در یک کیسه کوچک قرار دهید و آنها را یکی یکی بیرون بیاورید و فقط سر را نشان دهید و از کودک بخواهید نام حیوان را بگذارد. همچنین می توانید از او دعوت کنید که دستش را داخل کیسه بگذارد و اسباب بازی را بیرون بیاورد - بنابراین، کودک علاوه بر لحظه بازی، ماساژ انگشت را نیز دریافت می کند و مهارت های حرکتی ظریف را توسعه می دهد.
• چگونه صدا و صحبت می کند؟ برای دو سالگی، کاملاً طبیعی است که اشیا را نه با نامشان، بلکه با صداهایی که تولید می کنند، صدا بزنیم. این نه تنها در مورد رویه حیوانات، بلکه در مورد عمده اشیاء اطراف نیز صدق می کند. برای مدت طولانی ما ماشین را "بیپ-بیپ"، غذا را "یوم-یوم" و اسب مورد علاقه خود را "یوکه-گو" می نامیدیم. اگر کودکی خیلی ضعیف صحبت می کند، می توانید دائماً او را تشویق کنید تا دنیای اطرافش را صدا کند: "باران چطور است؟ - "قطره چکه"، "پاها چگونه می کوبند؟" - "بالا"، "زنگ چگونه به صدا در می آید؟" - "دینگ دینگ." تقریباً برای هر شی یا عملی می توانید صدای خود را انتخاب کنید.

• مشخص است که ژیمناستیک مفصلی باعث رشد گفتار می شود. تلاش من برای توضیح دادن به یک کودک کوچک که باید تمرینی برای رشد گفتار انجام دهد با موفقیت همراه نشد. بنابراین من پیشنهاد دادم فقط چهره بسازید و جلوی آینه چهره بسازید. همچنین می‌توانید حباب‌های صابون یا بادکنک‌ها را باد کنید، روی شعله‌ی پر یا شمع باد کنید، به طور فعال گریم کنید: زبان، دندان‌های خود را نشان دهید، گونه‌های خود را پف کنید و لب‌های خود را با لوله دراز کنید، مثلاً یک شیر یا میمون را به تصویر بکشید.
• توسعه مهارت های حرکتی ظریف. بر روی انگشتان گیرنده هایی وجود دارد که مرکز حرکتی مغز را که در کنار مرکز گفتار قرار دارد، فعال می کند. به همین دلیل است که می گویند گفتار کودک در نوک انگشتان او قرار دارد. هر بازی برای رشد مهارت های حرکتی خوب مناسب است: ریختن و مرتب کردن اشیاء کوچک یا غلات، نقاشی با انگشت و پلاستیک، بازی زاغی و ماساژ انگشت.

اگر کودک شروع به صحبت نکرد چه باید کرد؟

در سن 2 سالگی، علیرغم تمام تلاش های من برای استفاده از رویکردی جامع و متنوع برای توسعه دستگاه گفتار، دخترم سرسختانه از صحبت کردن امتناع کرد. این به ویژه هنگامی که نگاه های ناپسند بستگانم را دیدم که معتقد بودند من به سادگی با دخترم کار نمی کنم به شدت احساس می شد.

هر پدر و مادری نگران سکوت کودک در دو سالگی خواهد بود. چگونه می توانیم تشخیص دهیم که آیا این نتیجه یک بیماری، نوعی اختلال رشد است یا یک ویژگی فردی کودک است؟ دلایل متعددی برای "سکوت" و راه های حل آنها وجود دارد.

	علت	راه حل
1.	وراثت	اگر یکی از والدین کودک دیر صحبت کند، این ویژگی می تواند به ارث برسد. در این شرایط فقط باید وقت بگذارید.
2.	ویژگی های شخصیت و خلق و خو	برخی از کودکان حتی در 2 سالگی می توانند خجالتی و ترسو باشند. اگر کودک تمایل زیادی به بازی با کودکان دیگر ندارد، تنهایی را ترجیح می دهد و به طور کلی از نظر عاطفی کاملاً آرام است، شاید رشد گفتار او به سرعت سایر همسالان نباشد.
3.	نیازی به سخنرانی نیست	اگر به درخواست هر کودک، مادر فوراً کار درست را به او بدهد یا عمل خاصی را انجام دهد، نوزاد نیازی به رشد گفتار ندارد. باید به کودک فرصت داد تا نیاز خود را به هر طریق ممکن نشان دهد و با "بزرگتر احمق" بازی کند.
4.	بیماری های گوش و حلق و بینی و نقایص عصبی	این اتفاق می افتد که علت تاخیر گفتار اختلالات اندام های گوش و حلق و بینی (نقص، بیماری) یا ناهنجاری های عصبی مختلف است. در این صورت مشاوره با متخصص گوش و حلق و بینی و متخصص مغز و اعصاب ضروری است. همچنین بهتر است کودک را به یک روانشناس و گفتار درمانگر نشان دهید. توصیه می شود برای دریافت نظرات مختلف با چند متخصص تماس بگیرید. پزشک درمان مناسب را تجویز می کند و توصیه هایی را ارائه می دهد.
5.	فشار بیش از حد والدین	والدینی که می خواهند فرزندانشان هر چه زودتر صحبت کنند، گاهی اوقات زیاده روی می کنند و به معنای واقعی کلمه کودک را مجبور به صحبت می کنند. در چنین سنی حساس، روان کودک بسیار آسیب پذیر است و تحت فشار والدینش می تواند کاملاً ساکت شود. شما باید در روش های رشد گفتار خود تجدید نظر کنید و شاید به کودک خود استراحت دهید.
6.	کمبود علاقه	کودک ممکن است بازی های رشدی را که مادرش با او انجام می دهد دوست نداشته باشد، زیرا این یا آن بازی را موثرترین بازی می داند. شما باید به علایق کودک نگاهی دقیق بیندازید و فعالیت هایی را به او پیشنهاد دهید که لذت او را به همراه دارد.
7.	فقدان جامعه	اگر تمام ارتباطات کودک فقط با مادر یا پدر انجام شود، رشد گفتار می تواند بسیار آهسته پیش رود. ارتباط با همسالان به او لذت زیادی می دهد و علاقه به برقراری ارتباط با آنها را برمی انگیزد. اگر فرزند شما به مهدکودک نمی رود، می توانید در باشگاه های آموزشی که کلاس های گروهی مناسب سن آنها برگزار می شود، شرکت کنید یا به سادگی با کودکان دیگر در زمین بازی ارتباط برقرار کنید.

تجربه من از رشد گفتار در یک کودک

وقتی دخترم 1.5 ساله شد، عصبانیت زیادی از اقوام شنیدم که چرا فرزندم فقط چند کلمه صحبت می کند و نه جملات کامل و به خصوص شعر نمی گوید. من هم مثل همه پدر و مادرهای دلسوز خیلی نگران بودم، انواع بازی ها را انجام دادم، انگشتانم را ماساژ دادم و مرا به شیک ترین باشگاه ها بردم، اما نتیجه ای نداشت. وقتی پولینا 1 سال و 8 ماهه شد، خانواده ما این فرصت را پیدا کردند که دخترمان را به مهد کودک بفرستند. در یک قرار ملاقات با روانشناس قبل از ورود به مهدکودک، تشخیص وحشتناکی به من گفته شد - تاخیر در رشد گفتار.آنها داروی "هوشمند" "پانتوگام" را تجویز کردند. بعد از فکر کردن، آن را به کودک ندادم، اما با آرامش به مهد کودک فرستادم.

پس از 2 ماه بازدید، کودک چیزهای جدیدی یاد گرفت: خودش با قاشق غذا بخورد، بخواهید به موقع به گلدان برود. اما او هنوز خیلی کم گفت. یک ماه پس از جشن تولد دوم او، کودک به معنای واقعی کلمه "ترکید": کلمات و جملات کامل در جریانی بی پایان از او بیرون ریختند. در 2.5 سالگی رباعیات کوتاهی را خواند. امروز فرزند من 3.5 ساله است. دهانش یک دقیقه هم بسته نمی شود، افسانه می گوید، میلیاردها سوال می پرسد و یک «رادیو کودکان» 24 ساعته در خانه ما شروع به کار کرده است که شب ها گوشمان را درد می کند.

بنابراین، به همه والدینی که نگران رشد گفتار فرزند خود هستند، می توان توصیه های جهانی داد: به فرزندان خود نگاه دقیق تری بیندازید، آنها را تماشا کنید و به قلب خود گوش دهید. اگر کودک هیچ گونه ناهنجاری فیزیولوژیکی یا عصبی ندارد، فقط والدین محبت آمیز و مراقب باشید و بعد از مدتی کودک طوری صحبت می کند که به سادگی نمی توان جلوی آن را گرفت.

(10 رتبه ها، میانگین: 4,70 از 5)

در این مقاله:

گفتار چیزی است که مردم را از همه موجودات زنده روی کره زمین متمایز می کند. بنابراین، می توان گفت که هر چه کودک زودتر شروع به صحبت کند، سریعتر با مفهوم "فرد" مطابقت می کند. هنگامی که دایره لغات کودک گسترش می یابد، او فرصت های بیشتری برای یادگیری دنیای اطراف خود دارد و در عین حال ذهن و حواس خود را توسعه می دهد.

بچه ها هر چه سریعتر صحبت کردن را یاد بگیرند سریعتر بزرگ می شوند. با کودکان نوپا سخنگو، پیدا کردن زبانی برای برقراری ارتباط و حل مسائل و موقعیت های مختلف بحث برانگیز آسان تر است. بنابراین، این سوال که چگونه به سرعت به کودک یاد دهیم صحبت کند، بسیار مهم می شود، حتی اگر در مورد یک کودک دو ساله صحبت کنیم. در 2 سالگی، کودکان کنجکاوترین هستند و اگر در این سن به آنها کمک کنید اصول زبان مادری خود را تسلط دهند، افق ها و توانایی های آنها بسیار سریعتر و عمیق تر از زمانی که با کودک کار نکنید شروع به رشد می کند.

از کجا شروع کنیم

راه های مختلفی وجود دارد که می توانید از آنها برای کمک به فرزندتان کمک کنید تا دایره لغات بزرگ تری را به دست آورد. با جستجوی "چگونه به کودک 2 ساله صحبت کنیم" می توانید نه تنها توصیه ها، بلکه انواع مطالب صوتی و تصویری را با توصیه ها در اینترنت پیدا کنید. متخصصان و برنامه های توسعه آماده، از جمله برنامه های متحرک، یعنی برای یک کودک دو ساله جالب است.

همچنین، آثار و مقالات علمی زیادی در این زمینه نوشته شده است، اما هر مادری نمی تواند کتاب های ده جلدی را بخواند، علاوه بر این، که به زبانی نسبتاً پیچیده نوشته شده است. بنابراین، ما سعی کردیم اطلاعات را ساده کنیم، برخی از تجربیات زندگی را خلاصه کنیم و به چنین سؤال مهمی پاسخ دهیم - چگونه می توان به کودک یاد داد که در 2 سالگی صحبت کند اگر هنوز این کار را نکرده است؟ بیایید بلافاصله توجه کنیم که در این سن، عدم وجود گفتار منسجم یک آسیب شناسی نیست. برخی از کودکان تنها در سه سالگی شروع به صحبت می کنند، اما بلافاصله در جملات کامل!

همچنین باید به خاطر داشت که اگر تا دو سالگی کودک هنوز نتواند بسیاری از صداها و کلمات زبان مادری خود را به درستی تلفظ کند ، این دلیلی برای نگرانی نیست و در جستجوی انحراف غیرقابل پیش بینی نزد پزشکان فرار کنید. . هر چیزی زمان خودش را دارد. و 2 سال دقیقاً دوره رشد گفتار کودک است. چگونه و چه چیزی در این دوره به کودک بیاموزیم تا در 2 سالگی بتواند به وضوح درخواست خود را بیان کند و بفهمد که از او چه می خواهند - این بیشتر مورد بحث قرار خواهد گرفت.

کودکان دو ساله عاشق کپی کردن از بزرگسالان هستند، از جمله تکرار کلمات بعد از آنها. از این تمایل بچه ها باید برای گسترش دایره لغات آنها استفاده شود. با این حال، پر کردن آن با کلمات خوب مهم است. سعی کنید هر چیزی را که برای گوش کودکان در نظر گرفته نشده فراموش کنید، خود را کنترل کنید. از این گذشته ، اول از همه شما باید نه کودک ، بلکه مادر و پدر را بزرگ کنید ، زیرا کودک همچنان مانند آنها بزرگ می شود.

بچه ها در این دوره شبیه طوطی هستند. آنها هر چیزی را که اغلب می شنوند مانند اسفنج جذب می کنند و سپس شروع به بازتولید آن می کنند. در ابتدا، بدون درک معنی. بنابراین، برای اینکه بزرگسالان از واژگان کودک شوکه نشوند، باید تمام تلاش خود را به کار گیرند تا آن را با کلمات مهربان و خوب پر کنند.
مفاهیم. و برای انجام این کار، شما باید دهان خود را بسته نگه دارید، و همچنین دایره اجتماعی کودک را زیر نظر داشته باشید، و فعلاً غرغر کردن کودک را کنترل کنید.

شما نباید با فحش ها یا کلمات بدی که کودک بدون فهمیدن معنی به زبان می آورد، تحت تأثیر قرار بگیرید. این موقتی است. علاوه بر این، شادی والدین کودک را مجبور می کند این کلمات را بارها و بارها تکرار کند، که به آنها اجازه می دهد در دایره لغات تثبیت شده و در حافظه نقش ببندند. سپس توضیح دادن به کودک که چرا این کلمات ناگهان بد شدند بسیار دشوار است ، زیرا همین دیروز آنها بزرگسالانی را که به "ناز بودن" کوچولوی "بزرگسال" خود می خندیدند بسیار خوشحال کردند.

بهترین کار در چنین مواقعی این است که منبع کلمات بد را از بین ببرید یا کودک را از آن دور کنید. اگر این یکی از نزدیکان شما است، باید یک مکالمه جدی، شاید بیش از یک گفتگو داشته باشید. با این حال، این باید انجام شود. اگر به مشکل توجه نکنید، و این دقیقاً همان مشکل است، بعداً زمانی که کودک شروع به گفتن عمداً فحش‌ها می‌کند، ممکن است با مشکلات زیادی مواجه شوید. تصور کنید این اتفاق در یک فروشگاه، یک زمین بازی، در یک باغ یا هر مکان عمومی دیگری رخ می دهد، جایی که چنین کلماتی از دهان کودک برای دیگران شوک و دلیلی برای سرزنش والدین می شود.

در طول دوره رشد گفتار - از یک تا پنج سال - بسیار مهم است که نه تنها واژگان کودک، بلکه واژگان خود را نیز کنترل کنید. به یاد داشته باشید که کودکان بیش از آنکه به سخنان آنها گوش دهند از بزرگسالان الگوبرداری می کنند. و اگر به کودک بگویید که این کلمه را نمی توان گفت، بلکه زمان است هر از گاهی از آن استفاده کنید، کودک به طور غیرارادی نه توصیه، بلکه مثال والدین را یاد می گیرد.

بهترین راه برای آموزش صحبت کردن به کودک این است که با او صحبت کنید. ارتباط، مراقبت، توجه و مشارکت چیزی است که به صحبت کردن حتی بزرگترین فرد ساکت کمک می کند.

چه روش هایی می تواند به گسترش تمرین گفتاری کودکان کمک کند؟

به جرات می توان گفت که مهارت های حرکتی ظریف یکی از نقش های اصلی در رشد گفتار در کودکان دو ساله است. درس ها و فیلم های ویدیویی زیادی در اینترنت در مورد رشد مهارت های حرکتی ظریف در کودکان وجود دارد. چه چیزی به مهارت های حرکتی دست اشاره دارد؟ چه فعالیت ها و فعالیت هایی می تواند به رشد او کمک کند؟ در اینجا یک لیست کوتاه آمده است:

البته در ابتدا خط خطی خواهد بود، اما این فقط نظر شماست. بچه حتما بعدا میگه چی کشیده. و خودش خواهد گفت! پس از همه، این چیزی است که بزرگسالان به دست می آورند. صحبت کردن با نوزاد یک وظیفه است. و توسعه مهارت های حرکتی در این موضوع بسیار مهم است، زیرا مراکز مغزی که مسئولیت کار دست ها را بر عهده دارند در کنار افرادی که مسئول گفتار هستند قرار دارند. هنگامی که برخی فعال می شوند، برخی دیگر متصل می شوند، یعنی با هم کار می کنند. بنابراین والدین عزیز وقت خود را هدر ندهید و علاوه بر ارتباط با نوزاد، به کار دستان او حداکثر توجه را داشته باشید. سازندگان، مکعب ها و پازل ها برای کمک به شما!

به هر حال، هنگام نقاشی، حتما شاهکارهای کودک نوپا را تحسین کنید. این از تمایل او برای ایجاد بیشتر حمایت می کند. آنچه را که ترسیم کرده اید تصحیح نکنید. ستایش، مدح و ستایش دوباره. و سپس برای نقاشی های جدید بیشتر و بیشتری بخواهید، زیرا آنها بسیار خوب هستند!

بهتر است هر روز به کودک خود توجه کنید و با او نقاشی بکشید. نه تنها نقاشی به کودک شما کمک می کند تا صحبت کند، بلکه در کنار هم قرار دادن پازل ها، بستن دکمه ها و بستن بند کفش، و همچنین بازی با اسباب بازی های خاص با بزرگسالانی که توضیح می دهند با آنها چه کاری و چگونه انجام دهید. بیشتر و بیشتر با کودک خود بازی کنید، زیرا کودکان به شکل بازیگوشی بهترین درک را دارند زندگی واقعی و لذت بردن از انجام انواع کارهای مفید که تأثیر مفیدی بر رشد آنها دارد.

دانشمندان در سراسر جهان مدتهاست ثابت کرده اند که رشد مهارت های حرکتی ظریف با رشد گفتار و تفکر کودک ارتباط مستقیم دارد. بنابراین، هنگام ماساژ انگشتان یک نوزاد زیر یک سال، روی نقاطی که سیگنال‌هایی را به قسمتی از قشر مغز که مسئول رشد گفتار است می‌فرستند، تأثیر می‌گذارید.

سه مرحله رشد گفتار در کودکان

از بدو تولد تا دو سالگی.

این دوره شکل گیری رشد گفتار در یک فرد کوچک است، مرحله پایه گذاری مهارت های ارتباطی کودک. در این لحظه، مناطق گفتار به طور فعال در قشر مغز کودکان در حال توسعه است. اجتناب از شرایط منفی و استرس ضروری است، زیرا حتی ناچیزترین آنها می تواند رشد گفتار کودک را کند کند.

دوره سال سوم.

در این سن، گفتار منسجم کودکان به شدت شروع به رشد می کند. این دوره را می توان بحرانی نامید. رشد فعال بدن خود را در عدم تعادل غدد درون ریز، عروقی و سیستم عصبی مرکزی احساس می کند. بر رفتار کودک تأثیر منفی می گذارد. در این دوره، کودکان شروع به نشان دادن می کنند
لجاجت و نیهیلیسم اغلب کودکان نوپا به افزایش تقاضاهای والدین خود اعتراض می کنند یا برعکس، مطالبات خود را از بزرگسالان افزایش می دهند. در این سن است که باید با کودکان تا حد امکان محکم بود، اما در عین حال وفاداری نشان داد، زیرا فرآیندهای فیزیولوژیکی که در بدن کودک اتفاق می افتد با بلوغ آشفته گره های خاصی از سیستم گفتاری عملکردی آشکار می شود. همچنین در این سن استرس همراه با ویژگی های رشدی کودک می تواند زمینه ساز لکنت زبان شود.

6-7 سال.

این مرحله توسعه گفتار نوشتاری است. بار روی سیستم عصبی مرکزی افزایش می یابد. اگر در این سن کودک با افزایش تقاضا تحت فشار روانی قرار گیرد، اختلال و اختلال در فعالیت عصبی کاملا محتمل است. آنها ممکن است خود را به صورت لکنت زبان یا سایر اختلالات گفتاری نشان دهند. اگر چیزی مشابه در کودک خود پیدا کردید، پس نباید خودتان مشکل را حل کنید - بهتر است با یک گفتار درمانگر تماس بگیرید.

علائمی که نشان دهنده وجود تاخیر روانی در کودکان است

اگر یکی از این علائم را در کودک خود مشاهده کردید، ابتدا با یک روانشناس کودک تماس بگیرید تا بتواند علل تاخیر رشد کودک را مشخص کند. این دلایل می توانند بسیار جدی باشند، بنابراین نباید تردید کنید. هرچه زودتر مشکل و علت آن شناسایی شود، تصحیح عواقب آن آسان تر است.

دلایل تاخیر در رشد گفتار در کودک

چگونه والدین می توانند به طور مستقل تشخیص دهند که تلاش هایی که برای آموزش صحبت کردن به یک کودک دو ساله انجام شده است بیهوده نیست؟ شاید کودک نه به این دلیل که نمی خواهد، بلکه به این دلیل صحبت نمی کند که نمی تواند باید بدانید که دلایل ممکن است فیزیولوژیکی و مربوط به ژنتیک باشد. آنها را نمی توان از طریق فعالیت های ساده ای که برای رشد کودکان سالم لازم است حذف کرد. اینها دلایل هستند:

• بیماری های مغزی؛
• عواقب آسیب های ضربه ای به سر؛
• بیماری های عفونی که مادر در دوران بارداری یا شیردهی از آن رنج می برد.
• مشکلات شنوایی؛
• رشد آهسته سلول ها در بخشی از مغز که مسئول گفتار است.

اما این همه ماجرا نیست. دلایل اجتماعی نیز برای تاخیر در رشد گفتار وجود دارد. اول از همه، این عدم وجود حداقل ارتباطات لازم است. کودکان یتیم خانه از این مشکل رنج می برند. و اگر نمی‌خواهید فرزندتان را شبیه بچه‌های رها شده بدبخت کنید، با او وقت بگذرانید. با لذت - روزانه و ساعتی ارتباط برقرار کنید. اگر نمی توانید یک دقیقه رایگان برای کودکی با این سن کم پیدا کنید، پس وقتی او وارد سن بلوغ شود چه اتفاقی می افتد؟ به هر حال، برای حل بیشتر مشکلات و درگیری های نوجوانی، باید زیاد صحبت کنید. در این مورد، مطلوب است که کودک گوش کند و شما را بشنود. با این حال، اگر اکنون نتوانید با او کنار بیایید، این اتفاق نمی افتد.
رابطه، توجه کردن و فقط صحبت کردن. دوره کودکی به سرعت می گذرد، و پس از آن نمی توان آن را بازگرداند، و همچنین درک متقابل، پایه هایی که به سادگی زمانی برای گذاشتن وجود نداشت.

گاهی والدین به افراط دیگر می روند. آنها سعی می کنند خواسته های کودک را قبل از اینکه زمانی برای بیان آنها داشته باشد، پیش بینی کنند. این یک اشتباه بزرگ است. یاد آوردن! با توسعه گفتار کودک، کمک به او برای بیان درخواست ها و ابتکارات خود، تفکر او را توسعه می دهید. کودک خود را از بدو تولد به صحبت کردن تشویق کنید و دیگر لازم نیست در ۲ سالگی به این فکر کنید که چگونه فرزندتان را وادار به حرف زدن و برقراری ارتباط کنید.

والدین باید چه کار کنند تا فرزندشان حرف بزند؟

نوزاد 2 ساله شده است، او هیچ دلیل جدی برای سکوت ندارد، اما او ساکت است، و این همان جایی است که مشکل را می بینید - بدانید: کار سختی خواهید داشت. به هر حال، در 2 سالگی اگر مشکل از والدین باشد، دیگر نمی توان به راحتی به آن رسید.

آنچه را که می توان به طور طبیعی با رشد گفتار کودک از بدو تولد، روز به روز به دست آورد، اکنون باید با کار سخت به دست آید. اما این دلیلی برای تسلیم شدن و امتناع از کارهای پیچیده و پر دردسر نیست، در غیر این صورت ممکن است حتی بیشتر از این کار را از دست بدهید. در دو سالگی، هنوز هم می توان به سرعت رشد گفتار را پشت سر گذاشت. بعدا خیلی سخته هر مرحله با اراده والدین و فرزند انجام می شود، که باید با هم برای نتیجه کار کنند، اما یکی از طرفین ممکن است به سادگی این را نخواهد.

در اینترنت می توانید مجموعه خاصی از بازی ها را برای رشد گفتار کودکان پیدا کنید. آنها در قالب فیلم ارائه می شوند. همانطور که می گویند، بهتر است یک بار ببینید... برای درگیر کردن کودک خود در بازی، می توانید چند شی جدید را به او نشان دهید و سپس به سرعت آن را پنهان کنید و دوباره به او نشان دهید. چنین تکنیک هایی روحیه کودکان را تقویت می کند، احساسات مثبت را برمی انگیزد و آنها را تشویق به ادامه بازی و در عین حال شروع به برقراری ارتباط می کند. در دو سالگی، کودکان به هر چیز جدید، ترجیحا چیز روشن علاقه مند هستند. آنها عاشق بازی مخفی کاری هستند و می توان از این بازی برای اهداف خوب استفاده کرد، به عنوان مثال، برای آموزش صحبت کردن به آنها.

وقتی با کودک خود بازی می کنید یا بیرون راه می روید، به یاد داشته باشید: برای اینکه به او بیاموزید کلمات جدید را بیان کند، باید چندین بار در موقعیت ها و لحن های مختلف تکرار شوند. در بازی مهم است که سکوت نکنید، بلکه در مورد هر اقدام خود نظر دهید: "حالا یک حلقه قرمز روی هرم می گذاریم ..." ، "یک مکعب دیگر را بالای سر بگذار..." ، "بیایید یک خرس بکشید... اینجا سر خرس است... اینجا گوشها... چشم، بینی، دهان، نیم تنه...» و غیره. زمانی که در حال انجام هر کاری هستید، وانمود کنید که یک مفسر هستید. دقیق و دقیق. کاری را که انجام می دهید با صدای بلند بگویید: "بیایید یک ماهیتابه برداریم، در آن آب بریزیم...". این آموزش بدون مزاحمت خواهد بود.

به کودک خود بیاموزید که مشاهده کند و استدلال کند. این کار را می توان با قدم زدن آرام در پارک و توجه به پدیده های مختلف طبیعی و اعمال مردم انجام داد. خوب است که چنین دروسی را در حالی که پشت پنجره ایستاده اید، برگزار کنید، که مانند دروازه ای به دنیای دیگری برای کودک است. بچه ها دوست دارند از پنجره ها به بیرون نگاه کنند، به خصوص وقتی بیرون باران می بارد یا برف می بارد و اتفاق جالبی در حال رخ دادن است.

می توانید برگ ها، علف ها، ابرها را به او نشان دهید. اگر شروع به تلفظ کلمات و عبارات خاصی کرد، سؤال بپرسید. اگر کودک چیزی در مورد یک درخت گفت، می توانید بپرسید برگ های آن چه رنگی است. مکالمه باید دائماً تحریک شود و کودک را به سمت رشد بیشتر سوق دهد. یادگیری کلمات جدید و همچنین یادگیری صحبت کردن به طور کلی بسیار آسان است.

خوب است که برای کودک خود کتاب بخوانید و با او آهنگ های ساده یاد بگیرید. به این ترتیب، هم حافظه و هم گوش کودک خود را برای موسیقی تقویت خواهید کرد. برای جلب توجه به کتاب، نسخه های روشن و رنگارنگ را انتخاب کنید. بله، شما چندین برابر بیشتر برای آنها هزینه خواهید کرد، اما از نتایج سریعتر نیز راضی خواهید بود! این بسیار مهمتر از تفاوتی است که می توانید ذخیره کنید.

حتما باید آموخته هایتان را تکرار کنید. موضوع مورد مطالعه، شعر، آهنگ را در یک کتاب پیدا کنید،
تا بچه خودش بگه چیه. با این تکنیک، اطلاعات لازم در حافظه ذخیره می شود و رشد گفتار رخ می دهد.

صحبت کردن با تلفن همچنین به رشد گفتار کمک می کند. وقتی با کسی که کودک می شناسد صحبت می کنید، تلفن را به او بدهید و از تماس گیرنده بخواهید چند سوال ساده از کودک بپرسد که بتواند پاسخ دهد. مرتبط ترین و محبوب ترین گفتگو با مادربزرگ ها است - آنها می توانند ساعت ها با نوه های محبوب خود صحبت کنند. از تمایل هر دو مشترک برای برقراری ارتباط به نفع فرزند خود استفاده کنید، زیرا آموزش نه تنها صحبت کردن، بلکه حفظ گفتگو نیز بسیار آسان است!

انجام بازی های فعال با کودکان به همان اندازه مفید است، به ویژه در هوای تازه، جایی که می توانید با خوشحالی دستورات مادر را دنبال کنید و کارهای او را تکرار کنید، به عنوان مثال، چمباتمه زدن، دویدن، چرخیدن، پریدن. به این ترتیب می توانید به کودک خود صحبت کردن را بیاموزید. همه این روش ها برای کودکان دو ساله کاملاً مناسب است.

کودکان مانند درختان کوچک هستند: اگر از آنها مراقبت کنید و از آنها در برابر عوامل منفی محافظت کنید، رشد می کنند و به درختان قدرتمندی تبدیل می شوند که در روزهای گرم شادی، میوه و سایه می دهند. اگر با آنها سر و کار نداشته باشید و به آنها آموزش ندهید، شکستن آنها آسان خواهد بود، مهم نیست که چقدر پیر می شوند، مهم نیست که در زندگی به چه چیزی می رسند ... و اکنون وظیفه شما این است که به کودک آموزش دهید. صحبت کند، زیرا او خیلی جوان است و همه چیز را در پیش دارد.