“Me oleme väikesed tähed” stsenaarium lasteaia ballile. tunniplaan (ettevalmistusrühm) teemal
Saatejuhid astuvad saali.
Juhtiv
Kui tore, kui pidulik siin on!
Tähistame teiega lahkumispühi.
Ja me kutsusime teid lasteaeda,
Et saaksid lõpetajaid imetleda.
Sina ja mina saadame nendega kooli -
Andekad, lähedased ja perekond.
Juhtiv:
Minu peopesale langes täht,
Ja ma küsisin: "Kust sa pärit oled?
Sissepääs:
"Anna mulle veidi puhata,
Ma lendasin nii kõrgelt!”
See on nagu kell helises:
Sissepääs:
"Ära vaata, kui väike ma olen,
Ma saan teha palju asju.
Saatejuht:
Kohtuge minuga, sõbrad, aega on jäänud vaid veidi
Lõpetajad kiirustavad mööda tähine rada.
(Muusika saatel astuvad lapsed saali ja seisavad punktidena)
1. See on kõik, aeg on kätte jõudnud
See, mida me kõik oleme oodanud.
Kogunesime viimast korda
Selles hubases toas
- Lasteaed andis meile sooja
Ja ajas kurbused varjudesse,
Hea vaim on siin alati valitsenud,
Iga päev on siin puhkus.
- 3.
Mitu aastat oleme siia tulnud?
Kui palju pisaraid on siin kohati valatud.
See on koht, kus me esimest korda põlvili lõime.
Siin nad haletsesid ja armastasid meid kõiki.4. Meie aed on täna kurb,
Ja me oleme lihtsalt natuke kurvad
Hüvastijätmise päev on kätte jõudnud,
Ja meid ootab pikk tee.
5. Jättes siia killukese lapsepõlvest,
Me läheme esimesse kooliklassi,
Aga me oleme sinu kõrval
Ja me mäletame teid ikka ja jälle!
6. Õrna kurbusega: "Hüvasti!"
Ütleme rühmale, et oleme kallid.
Me pole temaga kunagi lahku läinud,
Ainult nädalavahetustel.
7. Jah, me oleme lihtsalt veidi kurvad,
Ja aega ei saa tagasi pöörata,
Ja meie jaoks on aeg, on aeg teele asuda.
Kõik:
Hüvasti, armas lasteaed!
Laul"Lasteaed üks pere"
(Pärast istuvad lapsed maha, prints läheb riideid vahetama.)
Juhtiv:
Poisid, kas soovite vaadata tulevikku ja teada saada, mis teid ees ootab?
Lapsed: Jah.
Juhtiv.:
Ja tähed räägivad teile sellest ...
Lapsed: Jah!
Tärn:
Ma näen teie tulevikku selgelt
Kõik teie elus saab olema suurepärane!
Poisid, me peame tööd tegema
Proovi ja õpi palju!
Sind ootab imeline tee,
Seda mööda kõndides õpid palju!
Aga see juhtub veidi hiljem,
Nüüd tuleb teie juurde ebatavaline külaline!
(Väike prints siseneb.)
Väike prints
Tere kutid!
Olen Väike Prints Täheriigist.
Küsi selle kohta tähtede ja kuu käest,
See on ebatavaline riik -
Ereda valguse säras.
Juhtiv:
Kallis prints, räägi mulle, kuidas meid oma maagilisse riiki viia?
Väike prints.
Headuse ja ilu riik.
Sinna võib jõuda oma unistuste tiibadel.
Saate hõlpsasti sellesse sattuda
Lõppude lõpuks lähete varsti kooli!
Las kohtumine kooli ja klassiga
See on teie parim tund!
Ja teile, sõbrad, tahan need tähed kinkida!
Lahkuse täht, teadmiste täht,
Sõpruse täht ja edu täht.
Las need juhttähed säravad teile eredalt,
Ja need aitavad teil alati õiget teed mööda minna!
(prints O annab õpetajale tähti)
Juhtiv:
Poisid, täname oma külalist sellise maagilise sündmuse eest
kohal!.
Laul "Me oleme väikesed tähed"
Väike prints.:
Mul on aeg minna. Nad ootavad mind mu väikesel planeedil.
Hüvasti sõbrad!
(Lehed.)
(Käsib kurjakuulutav kosmosemuusika. Ilmuvad kosmoseröövlid.)
Rogue 1:
Hei poisid, me oleme kohal!
Miks te kõik tuimad olete?
Kas sa ei ole rahul külalistega?
Me rikume teie puhkuse ära!
(Nad laulavad laulu RAP-stiilis "Black Boomeri" saatel.
Röövlid laulavad :
Lendasime siia kaugelt, kaugelt,
Parem mitte kunagi meie teele seista!
Oleme sind juba pikka aega otsinud, et tähti noppida,
Muide, me tahame alustada uut elu.
Oleme röövlid avakosmosest, keda piinab viha ja laiskus,
Ja me ei tea, kuidas olla sõbrad, me ei meeldi kellelegi.
Võtame teie tähed ja elame kohe koos!
Muidugi saame lahkeks ja edukaks!
(Nad võtavad tähed ja jooksevad minema.)
Koolitaja:
Mida me peaksime tegema, mida peaksime tegema?
Poisid, te peate järgi minema
Kosmoseröövlid.
Teekond saab olema raske ja ohtlik.
Minge julgelt tähtede juurde. Head reisi!
Koolitaja:
No istusime mõnusalt maha ja sättisime end lennuks valmis.
Tähelepanu: 5, 4, 3, 2, 1, alusta!
(Raketi õhkutõusmise heli, kosmosemuusika – video)
Juhtiv.:
Lendame mööda Ursa Majori tähtkujust. Ma näen planeeti.
Me maandume! Ma näen väikseid lapsi!
Miks, see on lapsepõlve planeet!
(Lapsed sisenevad muusika saatel noorem rühm koos õpetajaga)
Lapsed tantsivad
Juhtiv:
Kust sa tulid?
Äkki kukkusid taevast alla?
1. Oleme selged tähed!
Mitte taevalik, vaid kodune.
Saatejuht:
Ma ei saa millestki aru.
Kodumaiseid staare pole olemas!
2. Selgitame ja kõik saavad aru:
Meie emad, meie isad
Nad kutsuvad meid staarideks.
Sest laste käest
Maja muutub heledamaks!
3. Meile öeldi, et keegi
Eskortitud esimesse klassi
Läksime sinna meelsasti
Parem vaata meid ära!
4. Me teame, kuidas riietuda,
Me teame, kuidas kingi jalga panna
Laulge, lugege luuletusi
Ja siduge oma kingapaelad.
Ettekandja (ml gr)
Täpselt nagu need purud
Sa tulid lasteaeda,
Õppisime jalgu trampima,
Nüüd olete suureks kasvanud.
Ja me tahame teid õnnitleda
Üleminekuga esimesse klassi.
Kasvataja (noorem rühm):
Kui röövlid mööda lendasid, hajusid kõik tähed kõikidele planeetidele laiali ja laiali. Ta lendas meie juurde kaugelt.
Ma tean, sa otsid oma juhttähte!
Me anname selle teile, see on Lahkuse täht! (1)
Hoolitse tema eest!
Koolitaja:
Aitäh! Meie lapsed on teile kingitusi valmistanud.
(lapsed teevad lastele kingitusi)
Kasvataja (noorem gr)
Aitäh!!!
Noh, hüvasti, väikesed,
Nad räägivad teile koos ...
Hüvasti!
(Nad jätavad muusika.)
Juhtiv:
Noh, jätkame oma teed. Tõuseme õhku!
(Õhkutõusmise heli, kosmosemuusika)
Juhtiv:
Ma näen teist planeeti. Maabume!
(maandumisheli)
Aga millegipärast pole siin kedagi näha. Kelle planeet see on?
(Muusika saatel siseneb saali täiskasvanud robot)
Robot:
See on robotite planeet. Seda nimetatakse Zhelezyaka. Oht!
Oht! Kosmoseröövlid on taas saabunud.
Ma löön äratuskella! Ma löön äratuskella!
Juhtiv.
Ei, me ei ole röövlid.
Oleme lapsed planeedilt Maa.
Robot:
Mis on lapsed? Mis on Maa?
Juhtiv.
Maa on väga ilus planeet. Sellest elavad kõige ilusamad lapsed, emad ja isad. Vaata…
Ema ja poegade tants
Robot:
Kõik selge. Ja ma näitan teile robotite planeeti. Meie
tugevad, julged, saame kõigega hakkama. Jää meiega. Teeme teist robotid, oleme sõbrad ja tantsime. Vaata, ma õpetan sind.
(Robot tantsib.)
Juhtiv:
Ei, me ei pea oma lastest roboteid tegema. Saame teiega sõpradeks ja ootame teid külla. Palun öelge meile, kas Kosmoseröövlid peitsid oma juhttähti?
Robot:
Ainult üks lendas meie juurde, edu täht.
Juhtiv:
Robot, anna see meile ja me näitame sulle koomilise stseeni lasteaiaelust.
Stseen "Manager"
Varahommik, dialoog kell 7:
Tütar, tütar, hommikusöök on valmis.
Emme, ma laman veel veidi.
Aga ma ei ärata sind hiljem üles,
Tõuse üles! Ärka üles! On aeg lasteaeda minna!
Oh, ma ei taha täna sinna minna!
ma käin lasteaias. 8:30 hommikul.
Kokad töötavad köögis juba oma võluväel.
Koridorid, tualetid, rühmad, saalid, kontorid...
Pean kõike kontrollima ja ohutuse tagama.
Kell on 9 hommikul,
Ja lävel on juba õde:
Meil on probleem number üks:
Meil on tuulerõuged, jälle karantiin.
Peame kiiresti läbi aia jooksma,
Niipea kui võimalik, koguge lapsehoidjad kokku.
Valgendi ja seep, pintslid, vesi.
SES tormab meie juurde, nagu alati.
10:00 - nagu auruvedur,
Meie kallis hooldaja tuleb minu ukse taha:
Kütmata, kelder upub!
Torud on mäda, see on täielik hädaolukord!
Jälle probleem. Helistan eluasemeosakonda,
Ma palun teil kiiresti lukksepp saata.
11 täpselt. Psühholoog juhib:
Meie lasteaeda on sisenenud arvutiviirus!
Arvutid vajavad kiiret ravi
Vastasel juhul surevad kõik failid väga kiiresti!
13:00 - Mul on õpetajate koosolek,
Pedagoogidele tuleb head nõu anda.
Ja nad ei olnud oma palga pärast kurvad.
17:00 - ma lähen kontorisse,
Ma arvan, et jäin lõunast ilma.
Ma lihtsalt ei saa praegu süüa,
Ma jooksen koosolekusaali.
Külla tuleb palju vanemaid,
Nad on mures nende ees ootavate laste pärast.
19:00 - majahoidja lahkus,
Ta leidis kallima töö.
Mida ma peaksin tegema? Mida ma peaksin tegema?
Kust saab uue klaasipuhasti?
Kuni leidsin mehe selle asemele,
Tulin hilja õhtul koju.
Ma lihtsalt sulgesin silmad,
Tütar, tõuse üles, on aeg lasteaeda minna,
Kõik lapsed lähevad juba lasteaeda.
Ei! Ma ei saa sinna kuidagi minna!
Ma pigem suren, upun, lasen end maha!!!
Ema (vaikselt): - Tütar, me vajame seda!
Sa oled lasteaia juhataja!
Robot: Ja lahku minnes ütlen teile, kelleks teist saab
(robot ennustab, kelleks neist saab:
1. Sa peaksid olema teadlane matemaatik.
Võib-olla teete avastuse, võib-olla mitte.
Kuid teil on veel 11 aastat aega oma laua taga istuda.
2. Sa elad ja töötad siin, kõrvalmajas.
Sinust saab lastekliiniku peaarst.
3. Sinust saab näitleja ja lähed tuurile.
Teie mängite ainult peamisi rolle.
- Sa lähed kolledžisse
pedagoogiline instituut,
eelarvamus – matemaatiline,
ja aastaid hiljem
- sinust saab õpetaja.
- Lähete Pariisi ja tantsuvõistlusele,
Sa võidad kõik välismaalased armuga.
- Ja sinust saab selle kooli direktor,
ja juhib kõiki õpetajanõukogusid.
- Sa olid varem nii vaikne, sünge,
ja teist saab riigiduuma saadik.
Robot:
Lähiajal lõpetate kõik kooli, kasvate suureks, töötate kõik, saate täiskasvanud isadeks ja emaks.
Ma ütlen teile, et teie saatus on olla õnnelik. Alati!
Ma annan selle sulle Edu täht (2)
(Annab tähe ära, läheb muusika juurde.)
Juhtiv: Poisid, meil on aeg asuda teele ja otsida teisi staare! Sea end valmis! Tõuseme õhku!
(muusika)
Juhtiv:
Huvitav, kuhu me maandusime?
(lapsehoidja tuleb muusika saatel välja kleidis, põll tolmuharjaga käes. Harjab igal pool tolmu ja jääb seisma)
Poisid, leidsime end planeedilt Nyan.
Lapsehoidja:
Tere, see olen mina! Kas see on minu planeet? Mitte midagi, sobib?
Mul on isegi klaver. Vahel meeldib mulle erinevaid sümfooniaid mängida!
Mis siis – kas need on kõik sinu lapsed? Kas ma pean nad kõik üles kasvatama?
Ma pole kunagi proovinud nii palju lapsi korraga kasvatada.
OKEI! Ma töötan kõigiga in-di-vi-du-al-but!
Anna mulle see jutukas poiss ( viib lapse välja)
No kallis, ütle oma tädile tere
(olenemata sellest, kuidas laps tere ütleb, ütleb ta, et see pole õige viis, te ütlete tere valesti).
Niisiis, lapsed on hooletusse jäetud, kuid mitte lootusetud!
Juhtiv:
Ei, millest sa räägid! Meie lapsed on hästi haritud ja huumorimeelega.
Lapsehoidja:
Ei, ma kustutan oma huumorimeele eos välja! Koomikud! Ja sina, ema, mine, ära sega mind oma lapsi kasvatamast!
(Tema on see, kes läheb saatejuhi juurde, peremees peab minema ekraani taha või oma vanemate taha, nagu oleks ta täielikult kadunud)
Lapsehoidja:
Noh, sellest piisab, tagasi oma kohtadele! Kiiresti, kiiresti!
Olgu, teeme vokaali. .(Pöördub kätemuusade poole)
Kallis, tee ruumi, ära sega laste tegevust.
Nii et, poisid, korrake pärast mind: la-la-la
(lööb ühte klahvi ja laulab häälest välja, lapsed naeravad)
Niisiis, nüüd laulame saatel
(pursutab kahe käega kõike välja ja laulab loo mis tahes rea häälest väljas, näiteks: "põle, põle, mu täht" jne)
Miks keegi ei laula? Kas karu astus sulle kõrva peale? Lapsed ei oska üldse laulda!
Muz.ruk
Ei-ei, meie lapsed laulavad ilusti. Kuulake siit.
Laul "Ding-ding lasteaed"
Lapsehoidja:
Olgu olgu. Ütle mulle, kas sa lähed kooli?
Hea tehing. Ma kiidan heaks. Kahju, et te praegu ei lähe, muidu olete minust juba väsinud!
Sa paned mu mõlemad kõrvad helisema!
Niisiis, jalad koos, käed põlvedel, silmad kinni! Enne kui ema tuleb, peaksid kõik magama minema!
Õpetaja naaseb
Kasvataja:
Miks siin nii vaikne on?
Lapsehoidja:
Hea, mu kallis, et sa tulid, ma just lõpetasin su laste kasvatamise. Kuidas te nendega toime tulete?
Õpetaja: Nüüd ma näitan teile, kuidas ma nendega hakkama saan!
Õpetajate tants lastega
Lapsehoidja:
Siin on minu visiitkaart. Võta meiega ühendust. Hüvasti!
(annab visiitkaarditähe ära ja lahkub muusika saatel)
Koolitaja:
Poisid, see on meie oma Teadmiste täht (3)
Juhtiv.
Ja meil on aeg lennata viimase tähe poole. Võtke istet
Suundume järgmisele planeedile!
(Muusika.)
Juhtiv
Me maandume. Huvitav, kellega me siin kohtume?
Piraat:
Noh, te olete lõpuks saabunud, mu kallid, mu lähedased.
tüdrukud on keerised, poisid kännud!
Mis, kas nad tundsid mu ära? Jah, need oleme meie – teie lemmikpiraadid!
Juhtiv.
Muidugi tundsime teid ära! Oleme teie juurde tulnud sõpruse tähe pärast
Andke see meile! Meil on seda tähte väga vaja.
Piraat.
Mida veel! Kas olete kooliks valmis? Kas õpite hästi? See on halb! Mulle ei meeldi need, kes hästi õpivad. Kas sa tead, kes on mu lemmikud? Kõige eeskujulikumad huligaanid, kõige suurepärasemad luuserid. Ja siin on veel üks... (võtab välja helendava püstoli, hirmutab lapsi).
Miks sa kiljud? Armastan argpükslikke lapsi. Mulle meeldivad ka laisad ja kohmakad inimesed!
Juhtiv:
Ja kõik meie lapsed on rõõmsad ja osavad! Ja nüüd näitame teile naljakat tantsu, see teile meeldib.
Tants "Mitte laste aeg"
Piraat:
Oh, kui lõbus tants? Tunneme end teiega nii hästi.
Me anname selle teile Sõpruse täht, (4) Meil pole seda vaja.
Ja sa tõesti vajad seda. Kõik lendavad minema (lehed)
Juhtiv: Poisid, oleme leidnud kõik oma juhttähed ja on aeg minna
naasta oma kodumaale.
(Muusika lend. Maandumine )
Juhtiv:
Noh, teie ja mina oleme kogunud kõik tähed, mida vajame mitte ainult koolis, vaid ka elus.
Juhtiv: Jätkame puhkust.
Meie rühmas pole mitte ainult kõik lapsed tõelised artistid, vaid ka vanemad! Ja nüüd on meil teile üllatus meie isade poolt! -
Isade ja tütarde tants
Juhtiv: Kõik pühad on meie päralt lasteaed See oli lõbus ja mänguline ning nüüd demonstreerivad vanemad üht sketti.
Sketš "Vanemad laste kujul"
Juhtiv
Nii et mu koolieelne lapsepõlv lendas mööda,
Oled teistsuguse elu lävel.
Sinilind jäägu mällu
sinu esimene balliõhtu!
Tants "Hüvastijätu valss"
On kätte jõudnud aeg lahku minna
Hüvasti, kallis lasteaed!!
Midagi valutab mu südames, kui jätan hüvasti,
Mu silmist jooksevad pisarad alla.
Me ju tulime siia siis, kui olime veel beebid!!
Emad viidi nuttes lasteaeda
Mitu rõõmsat päeva oleme koos olnud?
Kuid lahkumineku tund on kätte jõudnud.
On aeg öelda "aitäh"
Neile, kes meid selliste raskustega üles kasvatasid,
Kes juhatas meid õigele teele,
Kes meid nii kaua hellitas ja armastas!
Kõigile neile, kes meile head õpetasid,
Kes meid pesi, toitis, ravis,
Ja neile, kes meid lihtsalt armastasid,
Me ütleme: "Aitäh!"
Kõigile neile, kes olid meie kõrval,
Kes meid kasvatas, see kasvatas
Ja ta hoolitses meie eest
Kõigile, kes iga minut
meie pärast mures
Kõik: Oleme nüüd tänulikud!
Lapsed kingivad töötajatele lilli
Vanemate vastus
Lubage mul end tutvustada, me oleme maailma kõige toredamate laste vanemad!
Ja miks?
Aga kuna meie lapsed on lasteaiast nr 27!
Ja me oleme kindlalt veendunud, et meie lasteaed on parim!
Meie armsad lapsed on meie lasteaias elanud, laulnud ja tantsinud juba 4 aastat.
Nimelt: 16 huvitavat ja armsat poissi
Ja 11 mitte vähem huvitavat ja ilusamat tüdrukut
Kuid ikkagi on nad kõige armastatumad, targemad, andekamad ja ülimalt targad.
Jätkame oma kõnet ja teatame kõigile enesekindlalt:
Lasteaed nr 27 on meie linnaosa mõistus, au ja südametunnistus
Ja elu selles on raske asi, kuid huvitav, sest nad töötavad siin:
Kõige usaldusväärsemad õpetajad
Kõige targemad õpetajad
Kõige lahkemad lapsehoidjad
Kõige osavamad kokad
Andekamad muusikatöötajad
Kõige tundlikumad arstid
Ja kõige hoolivam juht!
Juhtiv:
Ja nüüd kutsume kallist Julia Borisovnat ütlema meie lõpetajatele lahkumissõnu.
Juhataja sõna
Lastele kingituste tegemine
Laul "Hüvasti lasteaed"
Juhtiv:
Ja mida ma peaksin teile sel liigutaval tunnil hüvasti jätma?
Saagu teie soovid ja unistused teoks,
Elu julgelt läbi minna, mis tahes ülesanne enda peale võtta,
Et sa ei eksiks, et kõik oleksid sinu üle uhked.
Juhtiv:
Nii et igal aastal lapsed lahkuvad,
Ja jälle tundub – need on parimad!
Ja sind aiast välja nähes,
Me justkui kaotame midagi!
Juhtiv:
Teie ees on koolitee,
Ja kuigi see on veidi keerulisem,
Soovime teile kogu tee,
Lihtne ja rõõmus minek!
(Lapsed vahetavad järjekorda ja lahkuvad saalist)
Laulu “The Stars Are Lighting Up” saatel jagage õhupalle (geeli) ja minge õue õhupalle vette laskma.
Juhtiv: Kas me laseme lapsepõlvest lahti?
Lapsed: Jah!
Juhtiv: Kas lasta tal igaveseks minna?
Lapsed: Jah!
Juhtiv: Kas hakkame nutma ja kurvastama?
Lapsed: Ei!
Juhtiv: Lase pallil taevasse lennata?
Lapsed: Jah! (ära lase palle lahti)
Juhtiv: Kas meil tuleb imeline suvi?
Lapsed: Jah!
Juhtiv: Kas läheme sügisel esimesse klassi?
Lapsed: Jah!
Juhtiv: Nüüd loeme:
Koos: Ükskord! Kaks! Kolm!
Lapsepõlve maagiline pall
Lenda! Lenda! Lenda!
(Laske pallid taevasse)
Saal on kaunistatud lillede, õhupallidega, sügisesed lehed, keskel on plakat “Õnnelik eelkooli töötaja!”, suur ekraan, projektor.
1. saatejuht.
Sa ütled - kaevandus,
Sa ütled - ehitus,
Sa ütled ruumi:
See kõik on tõsine, aga...
Aga ikkagi lasteaed
Lasteaed jääb alles
Ja me ei ela kunagi ilma temata.
2. saatejuht.
Iga geoloog ju
Ja iga nohik
Ja isegi teadlane
Paljude raamatute seas
Ei saanud ilmuda
Ilma hariduseta
Ja lasteaed on see, kust nad alguse saavad.
1. saatejuht:
Tänan teid kõiki loovuse ja töö eest,
Kõige eest, mida sa mängisid, laulsid, õmblesid.
Ja mida nad panid laste hinge,
Las aastad ja ebaõnne teid ei kustuta.
2. saatejuht:
Teie professionaalne puhkus
tähistab lasteaeda,
Ja selle kohta kahtlemata
Kõik räägivad muidugi. (Sõna annab koolieelse lasteasutuse juhataja.)
1. saatejuht: Kuulake!
Lõppude lõpuks, kui tähed süttivad
2. saatejuht: Kutsume teid reisile
Külastame nüüd tähemaad
See on seal ebatavaline - sellel on oma seadused
Ees ootab konkurss "Koolieelsete lasteasutuste säravamad tähed".
Nii et lasteaia “Kid” säravamate tähtede sissepääsuks palun kõigil püsti tõusta.
Saatejuhid tutvustavad konkursil osalejaid. (Igale osalejale on määratud numbrid vastavalt eelnevalt toimunud loosimisele). Samal ajal toimub suurel ekraanil osalejate esitlus.
Kes loeb kõiki tähti?
No muidugi, astroloog!
Ainult seal, kus täht vilgub,
Ta jõuab sinna. (Mängitakse Stargazeri lugu filmist "Punamütsike". Välja tuleb astroloog - lasteaia juhataja).
Astroloog. Tervitused, mu südame tähed!
Olen maagiateaduste peamagister,
Ja ka teile kõigile - salapärane sõber!
Vaatan tähti öötaevas,
Ma räägin teile kõike tähtede saladustest.
Võtsin paar tähte kaasa,
Taevas on juba liiga palju tulesid!
Täna kutsun ma kõiki staarideks,
Sära mitte muinasjutus, vaid siin, tegelikkuses!
Olete tähed, särage eredamalt!
Sõbrad, ühinege valguskiirtega!
Et saaksime teie edu üle uhked olla!
(Astrogazeri assistendid: juhataja asetäitjad)
1. saatejuht: Ja nüüd kuulutati välja esimene võistlus, milles igale osalejale antakse võimalus publikut võluda ja samas ka natuke endast rääkida. Kuid selleks, et kõik oleksid võrdsetel alustel, on seatud ajalimiit - kõne ei tohiks olla pikem kui kolm minutit. Sinu ülesanne on rääkida endast selle aja jooksul võimalikult huvitavalt, võimalikult emotsionaalselt... Ma ei jätka nii palju kui võimalik, sest see kõik on sinu loovus, sinu kujutlusvõime.
"Õpetaja läbi õpilaste, laste, vanemate silmade" (Laste, vanemate, kolleegide ütlused professionaalsete ja isikuomadusedõpetaja).
2. saatejuht: kuulutan välja kirjandusliku pausi,
Soovitan teil muinasjutte meeles pidada.
Peate nimetama muinasjutu kangelase
Pärast väikest vihjet.
Kirjanduslik paus (mäng publikuga)
Vana mees… (Hottabych), Ivanushka... (Loll), Ivan... (Tsarevitš) jne.
1. saatejuht: Esimene võistlus näitas, et kõige säravama tähe kõrge tiitli pretendendid on võimelised võitma mis tahes südameid. Kuid üks asi on esmamulje, mis pimestab ja hämmastab kujutlusvõimet, teine asi on eluproosa, milles on vaja ka särada, võluda ja oma eesmärki saavutada.
Vabandust, kallid kolleegid, aga just sellesse eluproosasse ma teid sukeldungi. Niisiis, teine võistlus. Kutsume teid sellel teemal dialoogi pidama "Kas õpetajaks olemine on hea või halb" , kasutades tuntud TRIZ meetodit. Võistlejad, kellel on paarituid numbreid, peavad ütlema, miks on hea olla õpetaja, miks on paarisarvud halvad (paaris töötama).
2. saatejuht: Laulge kaasa laulule "Õpetaja" , ära unusta seda hümni
Muusikaline number - laul " Kasvatajate valss"
Maailmas on palju erinevaid ameteid,
Ja igal neist on oma võlu.
Kuid pole midagi õilsamat, vajalikumat ja imelisemat
Kui see, kelle heaks ma töötan!
Koor:
Kui palju tundlikkust ja hellust sul on.
Õpetajad, õpetajad,
See valss kõlab just teile.
Ja kui luuletajat premeeritakse kiitusega,
Või kiidavad nad kunstnikku, arsti,
Olen õnnelik, sest hiljuti
Ma kasvatasin neid armastusega!
Koor.
1. saatejuht: Ja nüüd peate näitama praktilisi oskusi - kolmas võistlus "Mäng on tõsine asi." Soovitan teil simuleerida mängu antud võtmes "taliolümpiamängud" Sotšis. Mõeldud rollid: treener, reporter, operaator, laskesuusatajad, lumelaudurid, kiiruisutajad, suusatajad jne. Mängu atribuudid: kepid, suusad, "suusad" plastpudelid, mikrofon, vile, stopper, noolemäng jne.
2. saatejuht: Teatraalne riik, see kutsub ka Stseen "Pühendus juhile" Seda nimetatakse, ma arvan, et see meeldib teile.
Teatri vaheaeg
(Esitatakse rolli järgi) Varahommik, dialoog kell 7:
- Tütar, tütar, hommikusöök on valmis.
- Emme, ma laman veel veidi.
"Aga ma ei ärata sind hiljem."
Ärka üles? tõuse üles, on aeg lasteaeda minna.
- Oh, ma ei taha sinna minna!
Ema (vaikselt): "Tütar, sa pead -
Kell on 9 hommikul,
Ja lävel on juba õde.
Oleme silmitsi probleemiga number 1:
– Meil on difteeria, meil on karantiin.
Peame kiiresti läbi aia jooksma,
Niipea kui võimalik, koguge lapsehoidjad kokku.
Valgendi ja seep, pintslid, vesi.
SES tormab meie juurde - hädad juhtuvad.
9.15 – telefon heliseb:
– Üritus tuleks anda piirkonnale.
Probleem jälle - kõik tuleb kokku koguda,
Otsustage kiiresti, mida näidata.
10.00 – nagu auruvedur,
Majahoidja tuleb minu ukse taha:
– Kütet pole, kelder upub!
Ma ei saanud torusid ega torustikku!
Jälle probleem. Helistan eluaseme- ja kommunaalteenuste osakonda,
Ehk aitab see kuidagi.
12.15 – kirjutan aruande,
Pean selle ära andma, mul on kiire.
13.00 – mul on õpetajate koosolek,
Peame inimestele head nõu andma.
14.30 – jooksen kesklinna.
Seal saan ma muidugi kõige eest kõike,
Aga ma võtan sealt juhised.
17.00 - ma lähen kontorisse,
Seal on minu külm ja hapu lõunasöök.
Ma lihtsalt ei saa süüa
Jooksin kiiresti koosolekule.
Külla tuleb palju vanemaid,
Nad on mures nende ees ootavate laste pärast.
Ma räägin neile kõike üksikasjalikult,
Näitan neile lasteaiarühmi.
18.15 – telefon heliseb,
Homme tuleb kogu piirkond meile külla.
19.00 – tunnimees on lahkunud,
Ta leidis kallima töö.
- Mida ma peaksin tegema? Mida ma teen?
Kust ma saaksin uue tunnimehe?
Kuni leidsin mehe selle asemele,
Tulin hilja õhtul koju.
Ma lihtsalt sulgesin silmad,
Kuulsin oma ema häält:
- Tütar, tõuse üles, on aeg lasteaeda minna,
Kõik lapsed lähevad juba lasteaeda.
- Ei! Ma ei saa sinna kuidagi minna!
Ma pigem suren, upun, lasen end maha!!!
Ema (vaikselt): "Tütar, sa pead -
Sa oled lasteaia juhataja!"
1. saatejuht: Kuulutame välja koomiksikonkursi
Lubame teid rõõmustada
See algab sõnaga "kui"
Teil on lubatud jätkata.
Neljas võistlus – naljakas viktoriin "Kui…" (igale osalejale antakse kaardid tähtedega - a, b, c, d, d, mis tuleb plakatil kirjutatud küsimusele vastamise asemel tõsta):
1. Kui kägu on "tema", siis kes on "ta"?
A. viigipuu;
b. kägu lind
V. kokk;
linn kukun;
d) teie valik.
2. Kui sul on lemmikloomi ja veedad suurema osa ajast nendega, siis...
A. muutus jõhkraks;
b. elavnes;
V. saada verevalumeid;
d) kodustatud;
d) teie valik.
3. Kui paned ahvi rooli, siis milleks see auto muutub?
A. plekkpurgis;
b. lendavasse taldrikusse;
V. "puudega";
nt "Makaca Fordis";
d) teie valik.
4. Kui inimene taltsutas mao, siis ta...
A. nõelatud;
b. kohutav;
V. hirmutav;
g kitsendatud;
d) teie valik.
5. Kui kärbes sulle kõrva maandub, mis sellest saab?
A. kinni keeratud;
b. õhuke;
V. kohev;
näiteks kohev;
d) teie valik.
6. Mida teete, kui teie palka tõstetakse 8. märtsiks 3 korda?
A. rullige käsnad lahti;
b. pange käed kinni;
V. vala õnnepisarad;
d) te minestate;
D. otsustada, et see on nali.
Kui valisite valiku d viimases küsimuses olete täiusliku huumorimeelega õpetaja ja ülejäänud küsimused ei oma tähtsust.
2. saatejuht: Ma kuulutan välja tantsupausi,
Kutsun teid tantsima “Aram-zam-zam”.
Et tuju tõstaks
Ja jätkake puhkust.
Korrake liigutusi minu järel
Tehke kõik nii, nagu peab
Tantsupaus (tantsime kõik koos rõõmsat tantsu “Aram-zam-zam”)
1. saatejuht: Jõuame finišisse. Olles läbinud raske katsumuste tee, et mitte milleski segadusse sattuda eluolu, võitsid suurepärased õpetajad õigustatult tiitli "Koolieelse õppeasutuse säravaimad tähed" ja võitsid kõik. Kuid selleks on konkurss, et välja selgitada parim. Ja see on astroloogi ülesanne. Osalejatele anti kodutöö, mis on kingitus meile kõigile.
Viies konkurss – pedagoogiline essee "Kui ma ei põle..."
2. saatejuht: Täname oma osalejaid, anname neile veidi aega, et nad saaksid pildist välja tulla ja Astroloog loeb kõik tähed kokku.
Kuulake!
Lõppude lõpuks, kui tähed süttivad -
Kas see tähendab, et kellelgi on seda vaja?
Niisiis, kas keegi tahab, et need eksisteeriksid?
Niisiis, keegi nimetab neid süljekausse pärliks?
Ja pingutades
keskpäevase tolmu tuiskudes,
tormab jumala juurde
Ma kardan, et jään hiljaks
nutt,
suudleb tema kõõluslikku kätt,
küsib -
seal peab olema täht! –
vannub -
ei kannata seda tähtedeta piina!
Ja siis
kõnnib murelikult ringi
aga väliselt rahulik.
Ütleb kellelegi:
„Kas see pole sinu jaoks nüüd okei?
Pole hirmutav?
Jah?!"
Kuulake!
Lõppude lõpuks, kui tähed
särama lööma -
Kas see tähendab, et kellelgi on seda vaja?
See tähendab, et see on vajalik
nii et igal õhtul
üle katuste
Kas vähemalt üks täht põles?! (muusika kõlab, astroloog tuleb välja, saatel tema abilised)
Astroloog teatab iga kategooria tulemused ja võitja nime (“Kõige säravam DOW-täht”, “Kõige ilusam DOW-täht”, “Kõige erudeeritud DOW-täht”, “Kõige ekstravagantsem DOW-täht”, “Kõige õrnem DOW-täht”, “Kõige noorem DOW-täht” jne) . Konkursil osalejatele jagatakse tähtedega kaunistatud paelad ja antakse auhindu.
1. saatejuht:
Kes tuli välja ideega hinnata vanust?
Elatud aastate arvu järgi?
Noh, kui sa oled täis elujõudu,
Kui sulle meeldib valge valgus,
Kui sa täidaksid maailma värvidega,
Kus on puudu must värv,
Kui hellitustega ei koonerda
Ja unistav, nagu luuletaja,
Kui püüdled millegi uue poole,
Ja teid ei tõmba rahu,
Õpetaja siis alates Jumal sa oled,
Jää alati selliseks.
2. saatejuht: Kõigepealt kohtume, siis läheme lahku,
Kuid armastus ja soojus jäävad südamesse
Poistele, tööle, meie töötajatele.
Niisiis, palju õnne
Head puhkust kõigile!
Tänan teid teie töö, armastuse ja mugavuse eest,
Teie hoolitsuse, pingutuse ja kiindumuse eest!
Las poisid jooksevad alati teie juurde sooviga,
Laske elul aias voolata nagu muinasjutus!
Oled ilus tegudes ja hinges,
See tähendab, et aastad pole asjata elatud!
Sa väärid seda õnnelikku hetke.
Me ütleme teile:
(Koos). Head puhkust, sõbrad!
"Tähed süttivad"laste kooli laskmine.
Saal on pidulikult kaunistatud.
Ved. Noh, sõbrad, aeg on käes
See, keda oleme oodanud!
Kogunesime viimast korda
Selles hubases toas.
Siin tuleb lasteaiaga hüvasti jätta
Koolieelikud kiirustavad hommikuti,
Tervitame neid naeratades,
Aplaus, sõbrad!
Siin nad on, meie tähed!
Muusika “Väike maa” saatel astuvad lapsed saali paarikaupa, kõnnivad ringis, läbi keskelt, eri suundades paarikaupa toolidele.
Ved. Igaüks teist on täna staar!
Igaüks hakkab kadestama - jah!
1 laps Kõnnime koos mööda täheteed
Kogume kokku lõpetajate tähtkuju!
Lapsed esitavad laulu "Light Up"(ümbertöötamine)
2 reb. Aastaringselt on erinevaid pühi,
Ja täna on meie puhkus,
Varsti saavad meist esimese klassi õpilased,
Jätame nüüd aiaga hüvasti.
3 reb. Päike on rõõmsameelne kiir
Ta koputab rõõmsalt akendele,
Ja täna oleme uhked
Oluline sõna: "Lõpetanud"
4 last Meie vanemad tulid meie puhkusele,
Ja nad vaatavad meid põnevusega.
Justkui näeksid kõike esimest korda
Lapsed on nüüdseks suureks kasvanud.
5 last (poiss)
Lahkuminek tund on kätte jõudnud,
Aia ümber tiirleb lasteaiavalss!
Meie armas kodu
Põline lasteaed,
Oma lastega kooli kaasas!
6 last (tüdruk)
Hüvastijätuvalss, veidi kurb,
Selles pole lihtne ringi keerelda,
Valss hüvasti, hüvasti,
Kerges ballikleidis!
Lapsed tantsivad valssi E. Dogi muusika saatel (filmist “Tender and Gentle Beast”)
Nad istuvad toolidel.
Teadmiste haldjas siseneb.
Haldjas: Tere, mu sõbrad!
Mul on hea meel teiega kohtuda!
Olen teadmiste haldjas, me tunneme üksteist
Ma tahan sind ka täna kooli viia!
Loodan, et kõik on kooliks valmis!?
Ved. Haldjas, poisid on kooliks valmis
Nad näitavad teile täna oma teadmisi,
Seniks aga nende mälestused elust aias!
7 last Koolieelne lapsepõlv lahkub ühel päeval,
Ja täna tundsid seda kõik!
Mänguasjad, autod, kiiktoolid lahkuvad,
Ja beebiraamatud ja piiksuvad nukud.
8 last Kuid me ei saa unustada seda värvilist maailma
Ja meie lasteaed on lahke, hubane, vastutulelik.
Ja soojad käed ja õrn pilk
Aitäh, aitäh kõige eest, lasteaed!
9 last Las aastad mööduvad
Me ei saa neid tagasi hoida.
Meie lemmik lasteaed
Jätame meelde!
Lapsed laulavad laulu "Mis on lasteaed?"(mugandatud DDT laulule “What is Autumn”)
Ved. Täna võtan selle kokku ja meenutan vaid parimat, mis meie elus lasteaia-aastate jooksul juhtus.
10 reb. Nüüd oleme suureks kasvanud ja meie
Kool ootab päris esimest klassi.
Kas mäletate viis aastat tagasi
Kuidas me lasteaias käisime?
11 last Rohkem kui üks kord mäletame, kuidas mängisime,
Ja kui palju asju siin oli,
Kuidas nad õhtuti maalisid,
Ja mets ja ema ja oja.
12 last Kuidas armastati häid raamatuid,
Kuidas teil ekskursioonil läks?
Et teada kõike, kõike, kõike elust.
13 last Ja millised pühad seal olid!
Ja kuidas meile pühad meeldisid!
Me tantsisime nii ilusti!
Milliseid laule esitati...
14 last Spordis olime parimad
Meil on isegi auhindu!
15 reb . Jätame meelde rühma ja mänguasju,
Ja magamistoad on õrnad mugavused,
Ja kuidas unustada sõbrad - sõbrannad,
Kellega me siin nii palju aastaid koos elasime!
16 last Jah, me oleme natuke kurvad,
Me ei saa aega tagasi.
Kõik. Jätame aiaga hüvasti,
Me läheme kooli!
Muusika mängib
Blob siseneb. Ma elan suvalises märkmikus,
Ma olen kasimatute sõber.
Kes mind ei tunneks?
Ma tulen varsti teie koju.
Ved. Kes see poisid on?
Blot. Tere! Ma olen staar!
Ved. Jah, ei, see näeb rohkem välja nagu plekk...
Blot. No mis täpp, mis siis,
Aga ilus vähemalt!
Ma panen igale poole blotte
Ja ma saan sinuga sõbraks.
Ma esitan küsimuse, sõbrad,
Sa hüüad valjult: "MINA!"
Tõstke oma kõrvu
Ole valmis mind kuulama.
Mäng Blobiga:
Kellele meeldib naeratada?
Kellele meeldib trenni teha?
Kes on aus ja kuulekas?
Kellele meeldib tagumikku lüüa?
Kellele meeldib pesta?
Kellele meeldib karastada?
Kes peseb hommikul hambaid?
Kes on halb ja ebaviisakas?
Kes peseb oma kõrvu?
Kellele meeldib laule kuulata?
Kes mängib peitust?
Kes siin on korrastamata?
Kellele meeldib siin mängida?
Kellele meeldib tantsida?
Kes siis laisk on?
Kes tahab kooli minna?
Kes on lahke ja rõõmsameelne?
Kellele meeldib nägusid teha?
Kes on nagu mina?
Ved. Poisid, näitame Blobile, et me ei ole tema sõbrad. Näidake, kuidas valmistusite kooliks. Kas me pühime ta nina ära?
Haldjas. Kui tahad palju teada,
Saavutada palju
Peab õppima!
Nüüd mõtle välja sõna
Väga kasulik teile.
See hoone on valmis
Kutsuge teid esimesse klassi!
Tähtedega lapsed rivistuvad ja moodustavad sõna "KOOL"
Lapsed (ühiskonnas) Kooli!
Haldjas. Kodumaa on oluline sõna
Kõik on valmis tuhat korda rääkima.
Lähme õppima – ja jälle kooli
Kordame seda uhkusega!
Tähtedega lapsed moodustavad sõna "emamaa"
Lapsed (kooris) Isamaa!
Haldjas. Mõelge välja kõige olulisem sõna!
Lapsed, kelle tähed reastavad sõna "MOM"
Lapsed. Ema!
19 reb. Meie emad, me armastame teid
Ja me ei häiri teid.
Meil on head hinded
Lubame vastu võtta!
20 reb. Õppisime loendama:
Üks kaks kolm neli viis.
Ja kes ei tahtnud laisk olla,
Kümme pole ka piir.
Lapsed laulavad laulu "Kevadloendus"
21 last Ja me lahendame probleeme,
Tundub, nagu purustaksime seemneid!
Haldjas. Probleemid salmis:
- Kukk lendas aia peale,
Kohtusin seal veel kahega.
Mitu kukke on?
Kellel on vastus? (kolm)
- Ma tõin aiast kolm õuna,
Kõige roosilisema kinkis ta oravale.
Orav võttis kingituse õnnelikult vastu,
Loendage õunu siilitaldrikul! (kaks)
- Ema tõi mänguasju ja jagas need lastele:
Ta andis Mashale palli ja Tanyushale samovari.
Minu pojale Vanyale - trumm, mu kallile tütrele - diivan.
Mitu mänguasja ema lastele kinkis? (neli)
- Orav istub kärul - ta jagab pähkleid:
Paksule karule ja vuntsidega jänkule,
Kaks väikest rebaseõde, varblane, tihane.
Kui palju loomi kokku on? (seitse)
Blot. Niisama mängida pole lõbus
Ja see pole üldse õiglane!
Lapsed mõtlevad välja sõnu, lahendavad probleeme...
Ma ei ole sinuga enam sõber.
Kõik! Ma jätan su maha!
Ved. Ja meil ei hakka igav
Tantsime!
Lapsed esitavad tantsu "Kaks korda kaks on neli"
Ved. Meie lapsed lugesid ja joonistasid aias,
Nad laulsid, mängisid ja tantsisid,
Üldiselt nad ei raisanud oma aega,
Ja nad käisid isegi klubides.
Meil on staarlõpetajad,
Nad on pillimängu meistrid!
Esinevad ringi “Svirelka” lapsed
Ved. Ja naerusuised tüdrukud valmistasid komme! - need on folklooriringi "Rucheyok" tähed
Ringi Rucheyoki ettekanded lasteaia töötajatest
Mäng:
Pakkige kohver kokku.
Ved. Mis on juhtunud? Nii palju tähti!
Saime selle täna kokku!
Ma arvan, et sa oled õnnelik
Saage tuttavaks popstaaridega!
“Poptähtede teater” esitavad teatrirühma Teremok staarid.
Ved. Mainiks ära meie spordistaare, nad ei käinud ainult külas Spordiklubi“Krepysh”, vaid osales ka kõigil spordiüritustel.
Sõna füüsilisele juhendajale.
Ved. Nii tore on näha, kui palju annet meil on, kuulda kõigist poiste saavutustest.
Ka meie, täiskasvanud, tahame oma lõpetajatele armastust väljendada
ja pühendada neile muusikaline üllatus.
Õpetaja laulab ümbertehtud laulu meloodiale “Tütar”
Sel ajal näidatakse slaide rühma elust.
Astroloog jookseb sisse.
Astroloog: Oota oota,
Peaaegu hilja!...
Mul oli täna nii kiire
Mul oli ballile minekuga nii kiire!
Tähed sosistasid mulle saladust, nagu oleks siin kooli lõpetamisel
Tänapäeval sünnib uus tähtkuju...
Ma ei pruugi olla võlur, vaid lihtsalt astroloog
Ma teen sulle selle üllatuse.
Ta toob sisse hunniku geeliga täispuhutud õhupalle. Õhupallidele on liimitud tähed (soovidega tagaküljel)
Astroloog: Soovin teile kõigile hüvasti,
Et igast tähest kasvaks täht!
Haldjas. Noh, ma jätan su maha. Tere hommikust!(lehed)
Lapsed püüavad õhupalle ja loevad koos vanematega soove.
Heliseb koolikell.
Kasvataja tutvustab õpetajat algklassid ja annab talle sõna.
Õpetaja sõna.
Lapsed laulavad laulu "Lahe, me läheme esimesse klassi"(ümbertöötamine)
Juhataja sõna.
Kingituste esitlemine.
Ved. Kõik vanemad kiirustavad oma lapsi õnnitlema.
Sõna vanematele.
Muusika mängib. Kõik lahkuvad saalist.
Koostanud: õpetaja
R.p. Petrovskoe, Jaroslavli piirkond
Kaks saatejuhti tulevad piduliku muusika saatel välja
1. saatejuht.
Oi kui palju kordi avaras saalis
Tähistasime koos teiega pühi!
Kuid me oleme seda nii palju aastaid oodanud -
Ja nüüd on saabunud pidulik hetk!
2. saatejuht.
Oleme meie armsad beebid
Täna vaatame ära
Soovime neile head ja õnne!
Tehke kiiresti teed lõpetajatele!
K 1: Kutsume saali 2015. aasta lasteaialõpetajaid.
Nad lähevad kolmekesi piduliku muusika saatel saali keskele, hajuvad eri suundades, moodustades poolringi. Saatejuhid kuulutavad lapsi kordamööda ees- ja perekonnanime järgi. Tema käes heeliumitähe õhupallid.
Ärge mõistke täna karmi kohut
Olete eilsed koolieelikud
Oleme natuke mures
Ja mu põlved värisevad natuke!
Meie lasteaed andis sooja,
Ja ajas kurbused varju
Hea vaim on siin alati valitsenud!
Iga päev on siin puhkus!
Õrna kurbusega "Hüvasti"
Ütleme rühmale, et oleme põliselanikud
Sina ja mina ei läinud kunagi lahku
Kas ainult nädalavahetusel?
Sa võtsid meid vastu kui lapsi
Meie kallis lasteaed
Oleme nüüdseks küpsemaks saanud
Ja jätame teiega hüvasti!
Meie aed on täna kurb
Ja me oleme lihtsalt natuke kurvad
Hüvastijätmise päev on kätte jõudnud -
Ja meid ootab pikk tee
Laul "Lasteaed"
K 1: Kallid külalised! Loomulikult ei ole lasteaed kool.
Meil pole tunde, kellakellasid, vaheaegu, kuid meil on siiski tunnid, tunniplaanid ja kummalisel kombel on lasteaias eksam.
2. küsimus: Meie lapsed võtavad selle vastu päeval, mil nad nendelt seintelt lahkuvad. Nõus, hoolimata asjaolust, et täna me neid imetleme, vaatavad kõik ikkagi seda, mida nad on õppinud, meie lapsed, kelleks nad on saanud? See on omamoodi eksam!
K 1: Iga laps meie rühmas on väike särav täht, kellest ja me väga loodame, kasvab suur, puhas, lahke, andekas täht!
Ja seetõttu meie lõpueksam helistasime:
Koos: kakskümmend üks tähte!
2. küsimus: nagu eksamil eeldati, on meil valikukomisjon. See sisaldab:
lasteaia juhataja ________________,
vanemõpetaja ________________,
õde __________________.
K 1: Tähelepanu! Tähelepanu! Alustame lõpueksamiga!
Tants "Me oleme väikesed lapsed..."
Sisse jookseb reporter.
K: Kas ma olen tõesti hiljaks jäänud? Kas eksam on juba alanud?
2. küsimus: ärge muretsege, kallis korrespondent, meie eksam on alles algamas! Vaata meie lõpetajaid! Õnnelikele vanematele!
K: Siis on kõik hästi!
Olen rõõmsameelne korrespondent,
Ma tahan sind kooli viia!
Ühendan mikrofoni,
Ma intervjueerin sind!
Esimene asi, mida ma pean teadma, on see, millised on meie lapsed, kui nad suureks saavad?
SKITS "LASTE UNISTUSED"
1. Minu aastad kasvavad, saan seitsmeteistkümneseks
Kus ma siis töötama peaksin? Mida ma peaksin tegema?
2. Loen raamatuid ja püüdlen teadmiste poole
Et saada väga targaks, minge välismaale.
3. Ja ma tõesti tahan saada toretsevaks tippmodelliks,
Aga vanaema ütleb, et nad on kõik "lauad"
.
4. Ja minust saab showmees, üleni vuntsitud, särav
Keeran ratast ja saan kingitusi.
5. Hea on olla showmees, aga parem on olla laulja
Ma läheksin baskide juurde, las nad õpetavad mind.
6. Ja ma tahan laulda nagu Galkin, ma saan, ma saan sellega hakkama
Võib-olla meeldin ka Alla Pugatšovale!
7. Oh, ära mõtle temale, sa raiskad oma aega
Alla Pugatšova jaoks oled sa juba väga vana.
8. Minust saaks õpetaja,
Las nad õpetavad mind!
9. Kas sa oled üldse mõelnud?
Närvid saavad piinatud!
10. Ma töötan meie presidendina,
Manna ja pudru keelustan kogu riigis.
11. Ema, isa, vanaema, sõbrad unistavad minust.
Aga ma olen kangekaelne mees – ma ei saa neile järele anda.
Kõik annavad mulle nõu üksteisega võisteldes
Sellest hoolimata jään ma iseendaks.
12. Loeme teile luuletusi, plaksutage, proovige!
Sina olid see, kes meid üles kasvatas, nii et mõelge välja!
K 1: Ja nüüd ootavad kõik külalised tantsu "Macarena" , ja meie poisid esitavad seda.
Tants "Macarena"
K.: Ma tahan teada, kas saate probleeme lahendada?
Lapsed: Jah, saame.
K 2: Kallis korrespondent, meie poisid oskavad hästi kümneni lugeda. Nad suudavad lahendada matemaatilisi mõistatusi. Poisid, kuulake tähelepanelikult. Peate mitte ainult loendama, vaid ka soovitud numbri valima.
K 1: Ma võtan pliiatseid.
Arvutage, kuid ärge kiirustage.
Vaata, ära ole nii avatud:
Punane, Must, Kollane, Sinine.
Vastus – Minu käes
Mitu pliiatsit seal on?
(4 pliiatsit)
(8 tibu)
Hakkame ära võtma.
Seal oli viis kringlit,
Ja nüüd on paar järel.
Kui palju neid Tamara sõi?
(3 kringlit)
Pirukalinnul on viis tibu.
Vutil on viis pardipoega.
- viis pluss viis, -
Nikolka küsis:
Kaua see koos on?
(10 tibu)
K.: Hästi tehtud, mul on täna hea artikkel.
K 1: Te tegite head tööd. Nüüd saate tantsida.
IN esimene kevad lehed,
Meie lasteaed praegu
Meie rühma poisid,
Kõik tähed, lihtsalt suurepärane.
Tants "Me oleme väikesed tähed" .
K.: Ma esitan küsimuse, sõbrad, te hüüate valjult - mina,
Tõstke oma kõrvu, olge valmis mind kuulama:
Kellele meeldib naeratada?
- Kellele meeldib õppida?
-Kes on aus ja kuulekas?
- Kellele meeldib tagumikku lüüa?
Kellele meeldib pesta?
- Kellele meeldib karmistada?
- Kes peseb hommikul hambaid?
- Kes on halb ja ebaviisakas?
Kellele meeldib siin mängida?
- Kellele meeldib tantsida?
-Kes on siin kõige ilusam?
- Kes on siis laisk?
Kes tahab kooli minna?
- Kes on lahke ja rõõmsameelne?
K.: Hästi tehtud poisid, te olite tähelepanelikud. Kirjutan ka sellest.
2. küsimus: korrespondent, ärge unustage oma artiklis kirjutada, et ka meie poisid on head näitlejad. Vaata, nad hakkavad näitama sketši "Poisi joonistus" .
Stseen "Poisi joonistus"
Poiss:
Joonistasin pool päeva ilusat hobust,
Ja kõik kiitsid mind joonistuse eest.
Kõigepealt ütles mu ema mulle ühe sõna:
Ema: Imeline, Mishenka, väike tall tuli välja!
Poiss:
Aga ma läksin sama joonistusega isa juurde,
Ja isa ütles mulle:
Isa: Suurepärane kits!
Poiss: Siis mu väike õde kiitis mind:
Õde: Sa tegid väga head tööd... kassipoeg.
Poiss:
Ja mu vanem vend kiitis mind,
Ta haigutas ja ütles:
Vend: Vend, pole paha krokodill!
Q1: Mänguaeg on käes.
Varsti tuleb suvi, lilli on palju. Seda meie mängu nimetatakse "Koguge lill" . (Kaks võistkonda, mõlemas lillekese keskel. Peate kordamööda tooma kõik kroonlehed ja korjama lille kokku.)
Mäng "Koguge lill"
Rohkem kui üks kord mäletame, kuidas mängisime,
Ja siin oli nii palju asju teha.
Kuidas nad õhtuti maalisid,
Ja mets ja ema ja oja!
Kuidas armastati häid raamatuid,
Ringis, istudes, lugedes,
Kuidas sa ekskursioonidel käisid?
Et teada kõike, kõike, kõike elust!
Hüvasti meie lasteaiaga!
Mälestame teid armastusega kaua
Kõik on meil ees, aga ainult lastega
Me ei ole enam kunagi!
Minutid muudkui lendavad, maa pöörleb
Ja aega ei saa tagasi pöörata
Lapsepõlv ei tule meile kunagi tagasi
Ja me ei tule enam lasteaeda.
Laul "Hüvasti, lasteaed"
2. küsimus: kui raske on meil teist lahku minna,
Ja laseb sind tiiva alt välja maailma.
Meist sai perekond, meist said sõbrad,
Ja tundub, et te ei leia midagi paremat.
1. küsimus: meie puhkus on lõppenud,
Me tahame teile öelda,
Milline raske lahkumineku hetk,
Ärme räägime "Hüvasti"
,
Me räägime teile kõik "Hüvasti"
Lõplik hüvastijätukompositsioon.
K 1: Sõna antakse pea - __________________.
Haldur:
Vastuvõtukomisjon otsustas, et 2015. aasta lasteaia lõpetajad sooritasid edukalt lõpueksami.
Diplomite ja kingituste üleandmine.
Sõna vanematele!
Õpetajate sõna!
Lasteaia lõpetamise stsenaarium "Fabrikantid 2016"
Sihtmärk: lapses rõõmsa meeleolu loomine, positiivse emotsionaalse tõusu tekitamine
Ülesanded: emotsionaalselt positiivse puhkuseõhkkonna loomine, laste muusikaliste, vokaalsete ja koreograafiliste võimete väljaselgitamine, lapsevanemate kaasamine puhkuse korraldamisse.
Tähistuse edenemine:
Piduliku muusika saatel siseneb saali 2 last.Juhtiv poiss: Kallid külalised! Täna on meie saalis lõpukontsert.
Juhtiv tüdruk: Projekt “Lasteaia tähevabrik” on lõppemas.
Saatejuhid (koos): Tutvuge meie tehase lõpetajatega.
Saatejuhid lähevad eesriide taha.
Tants "Me oleme lihtsalt väikesed tähed"
Laps 1:
Ja nüüd tahame öelda aitäh,
Neile, kes meid lasteaias ümbritsesid.
Olete meisse palju investeerinud,
Ja meist sai nagu väikesed tähed.
Laps 2:
Kõigile, kes olid meie kõrval,
Ta kasvatas meid, kasvatas meid,
Ta hoolitses meie eest
Tegi erinevaid töid
Kõigile, kes iga minut
Mures meie pärast
Ütleme nüüd õpetajatele aitäh.
Laps 3:
Meile armastuse ja tähelepanuga,
Meie lapsehoidja tegi.
Ta kattis kaunilt laua,
Ma kandsin seda jalutamiseks!
Laps 4:
Ütleme aitäh arstidele,
Et me ei karda külmetust.
Pole tähtis, keda sa vaatad,
Kõik nad on kangelased.
5. laps:
Ütleme kokkadele aitäh
Täname teid kogu südamest
Boršiks, kotlettideks, pudruks...
Hindame teie tööd!
6. laps:
Muusikatundide jaoks
Me kõndisime nii palju aastaid.
Nüüd on kõik tantsupõrandal staarid
Ja laulu laulmine pole probleem.
Laps 7:
Käisime logopeedi juures
Lõbusaks vestluseks.
Kuidas meie keel uriseb?
Mis on suvikõrvits?
Inimesed hakkasid aru saama
Mida me tahame neile öelda?
Tänan teid väga,
Miks me nii ilusasti ütleme!
8. laps:
Kes paraadi eest vastutab?
Meie uhke lasteaed?
Kes siin vastutab, mis kõige tähtsam,
Manager – aitäh talle!
Laul "Kasvatajad"
Lapsed võtavad istet. Välja tuleb 5 last
Laps 1:
Oleme seda päeva kaua oodanud,
Ja ta tuli nagu kohe,
Ja sirel õitses kõigil,
Ükskõik kui palju ta on õitsenud, mitte kordagi.
Laps 2:
Meie aed on täna kurb,
Ja me oleme lihtsalt natuke kurvad
Hüvastijätmise päev on kätte jõudnud,
Ja meid ootab pikk tee.
Laps 3:
Jättes siia killukese lapsepõlvest,
Me läheme esimesse kooliklassi,
Aga me oleme sinu kõrval
Ja me mäletame teid ikka ja jälle!
Laps 4:
Õrna kurbusega "Hüvasti"
Ütleme rühmale, et oleme kallid.
Me ei lähe temaga lahku,
Ainult nädalavahetustel.
5. laps:
Jah, me oleme lihtsalt natuke kurvad,
Ja aega ei saa tagasi pöörata,
Ja meie jaoks on aeg, on aeg teele asuda.
Kõik 5 last:
Hüvasti, armas lasteaed!
Lapsed võtavad istet. Saatejuhid tulevad välja.
Juhtiv poiss:
Jätkame kontserti
Meie “Tähevabriku” lõpukontsert.
Juhtiv tüdruk:
Nüüd teie tähelepanu
Pakume meistriklassi
Peotantsu jaoks.
Peotantsu tähed – astuge lavale
Tantsi "Valssi" muusikat. "Viini valss" Strauss
Lapsed võtavad istet. Lapsed tulevad välja.
Tantsunumber nooremalt rühmalt "The Kid Stomps"
Välja tuleb 4 last.
Dramatiseering "Hüvasti mänguasjadega"
Laud seisab samba lähedal ja sellel on mänguasjad. Lapsed võtavad vaheldumisi rahuliku meloodia saatel mänguasja ja ütlevad sõnad.
Laps poiss:
Otsustasin mänguasjadega sosistada,
Lõppude lõpuks on meil aeg hüvasti jätta.
Ei, ma ei lõpeta mängimist üldse,
Kuid siiski harvem: minust saab koolipoiss.
Beebitüdruk:
Hüvasti, mu kallis väike Misha,
Kas sa määrisid jälle moosi särgile?
No okei, ma pesen täna pesu...
Kuidas sa ilma minuta elad, Mikhas, ma ei tea...
Beebitüdruk:
Kammisin täna oma Lyalya nuku juuksed,
Ja ta sidus oma kiharatele vibu,
Ärge sööge kommi: teil tekib allergia!
Ja kes sind nüüd hommikul äratab?
Laps poiss:
Jätan teiega nüüd hüvasti, poisid.
Ma kasvasin kiiresti suureks, see pole minu süü
Aastad teavad, kuidas kiiresti lennata,
Noh, pole aeg enne pulmi aias istuda!
Tants "Hüvasti mänguasjaga"
Pärast tantsu istuvad lapsed maha. Saatejuhid tulevad välja.
Juhtiv poiss:
Ja nüüd külastame tähekuningriiki,
Tähekuningas ja staarprintsess!
Juhtiv tüdruk:
Vaatame, mis neil seal on!
Stseen "Soovimatute maa"
(Printsess tuleb lava tagant välja, trampib jalgu ja kuningas järgneb talle)
Printsess: Ei taha! Ma ei tee seda! (jalgade trampimine)
Tsaar: Rahune maha mu kallis. (rahustab teda, silitab ta õlga ja pühib ta pisaraid).
Tsaar:
Olen üsna vanaks jäänud
Ja ma unustan kõik.
Kuningriik – kelle hooleks ma osariigi jätan?
Sa oled mu ainus lootus, mu tütar!
Ja kuningriiki valitseda,
Sa pead teadma palju – palju!
Mu tütar õpib koolis,
Nutikad raamatud lugemiseks!
Printsess: Ei taha! Ei taha! Pane kuningriiki valitsema igaüks, keda tahad, aga ma ei saa, mu käed on valged (tõmbab käed välja, näitab), mu nägu on roosiline (osutab põskedele), ilusad silmad pole õppimiseks! Ei taha! Ma ei tee seda! (trügib jalaga ja pöördub kuninga eest ära).
Tsaar:(esitatakse lugu koomiksist pärit “Trubodurochka” viisi järgi
"Bremeni linna muusikud")
Ah, printsess, sa oled mu õnnetu
Sinu käitumine on ebaviisakas.
Võib-olla on parem pöörduda arsti poole?
Printsess: Ma ei taha midagi!
Printsess:
Ma ei lähe kooli
Raamatuid on igav lugeda.
Ja ma ei ole märkmikus,
Kirjutage need retseptid.
Lihtsalt igav isa, (haigutab)
Parem on kohe hakkama saada!
Tsaar:
Olgu, okei, tütar!
Ma kingin sulle lille!
Rebi lihtsalt kroonleht ära,
Ja sa ütled sõnad!
Sa oled maagiline kroonleht
Lenda läände, lenda itta,
Lennake ümber Maa.
Olgu see minu moodi!
(Printsess võtab kiiresti kuningalt lille ja rebib ära kroonlehe.)
Printsess:
Sa oled maagiline kroonleht
Lenda läände, lenda itta,
Lennake ümber Maa.
Olgu see minu moodi!
Telli... et jõuda kohta, kus sa ei pea midagi tegema!
(kuuldatakse "maagilise" meloodia helisid)
(Robotid tulevad välja ja võtavad printsessil kätest kinni ja viivad talle soovimatute riiki näitama)
Robot 1:
Hästi tehtud! Sa oled nagu Suur Ne-ho-chu-ha! Kas sa võtad jäätist?
Printsess: Jah!
Robot 2:
Hästi tehtud! Sa oled nagu Suur Soovimatu! Kas soovite jääda meie imelisse riiki ja saada Suureks soovimatuks?
Printsess(noogutab pead): Jah!
Robot 1: (hääldab sõnu silbi kaupa):
Hästi tehtud! Sinust saab nagu Suur Ne-ho-chu-ha!
Robot 2:
Siin maal pole kuskil kooli,
Ja nad ei sunni meid lugema.
Kõik lihtsalt mängivad mänge
Jah, nad söövad kooke!
Printsess:
Oh, kui vahva sa oled! Tõenäoliselt jään teie juurde mõneks ajaks ja siis naasen oma isa juurde!
(Robotid asetavad printsessi troonile.)
Robot 1:
Ja te ei saa tagasi pöörduda
Sa jääd meiega igavesti,
Toome teile kogu sooda ja kommid,
Sinust saab suur ja kohutavalt ilus printsess!
Robot 2:
Kui soovite kooki, on see kohe olemas!
Kui soovite magada, muutub teie tool pehmeks voodiks,
Ja ma laulan sulle hällilaulu! (esitatakse lugu "Maga, mu rõõm, uni")
Maga, mu rõõm, maga!
Tuled taevas on kustunud!
Kalad jäid tiiki magama,
Linnud jäid aias magama...
Printsess (sulgeb silmad): Ei ei! ma ei taha… (katab suu kätega). Ma tahan…!
Robot 1:
Neid sõnu ei saa meie riigis öelda!
Robot 2:
See keelatud sõnad, nad hävitavad meie riiki!
Printsess:
Ma tahan koju
Kus ma tundsin end hästi.
Ma tahan kooli minna!,
Ja õppige seal kirjutama,
Ma aitan isa
Valitse kuningriik.
(printsess võtab robotid kätest kinni)
Ja te, poisid, ärge olge laisad,
Õppige teadmisi omandama.
See on teile elus väga kasulik,
Ja ema ja isa vajavad abi!
Kunstnikud kummardavad ja lahkuvad. Saatejuht tuleb välja.
Juhtiv poiss:
Esitan teie tähelepanu
Ilu meistriklass Encore'is!
2 tüdrukut tulevad välja.
Tüdruk 1:
Meie grupp on parim
Kõik poisid armastavad meid.
Sest kõik teavad
Oleme parimad tüdrukud!
Tüdruk 2:
Siin on täht ja seal on täht
Sulle ei paistnud.
Jalutame, et näha tähti säramas,
See jääb teie mällu!
Nad võtavad istet. Tantsige istmetelt.
Tüdrukute tants "Mina olen see üks"
Tüdrukud võtavad istet. Saatejuhid tulevad välja.
Juhtiv poiss:
Kes meid lasteaeda saatis,
Noh, ma kohtusin teiega õhtul.
Juhtiv tüdruk:
Noh, muidugi, nad ei ütle midagi juhuslikult,
Staaremad, tähelapsed!
Poisid käivad emaga väljas.
Laps 1:
Ema ma armastan sind väga
Ja ma tänan teid selle kõige eest,
Teie vaevade ja pingutuste eest,
Ja minu kasvatuse pärast.
Ema 1:
Sa oled lahke ja aus, poeg, kasva suureks,
Ärge kartke ebaõnne ja takistusi teel.
Aitäh, mu hea kallis,
Olgu õnne ja rõõmu.
Laps 2:
Ma armastan sind nii väga sinu kiindumuse ja helluse pärast,
Mu kallis, kallis ema.
Sa ei karda mind hellitada,
Ja sa lähed minuga parki jalutama.
Ema 2:
Ma usun, poeg, kui sa suureks saad,
Lähed läbi elu enesekindlalt ja julgelt.
Astute varsti kooli lävele,
Soovin, et sa oleksid tark ja lahke, poeg.
Laps 3:
Ema, ma armastan sind nii väga
Sest kui ma muutun natuke ulakaks,
Õrnusele ja paitustele
Sest sa loed mulle öösiti muinasjutte.
Ema 3:
Ja ma, poeg, armastan sind mõõtmatult.
Kasva üles õnnelikuks, lahkeks ja ole koolis eeskujuks.
Laps 4:
Sina, ema, andsid mulle nii palju headust,
Sa viisid mu heasse lasteaeda,
Oled minuga suheldes väga südamlik
Aitäh, kallis mees.
Ema 4:
Ma tahan seda sinu ellu, kallis
Kohtasin rohkem häid inimesi.
Probleem läks teist mööda
Ole elus õnnelik, mu kallis
5. laps:
Ostad mulle riideid, komme.
Aitäh, ema, selle eest.
Olen teile tänulik esimesest päevast peale
Sest sa armastad mind nii väga.
Ema 5:
Usun, et õpid suurepäraselt,
Ja me oleme teie üle väga uhked.
Poisid tantsivad muusikaemadega. Zhenya Topol "Minu poeg"
Emad ja pojad võtavad kohad sisse. Välja tuleb 5 last.
Laps 1:
Hüvasti, rõõmsameelne aed!
Septembris lähen kooli.
Vahepeal peidan märkmikud
Ja ma lähen suvilasse!
Laps 2:
Istun kaldale
Ma jooksen seentele
Ma raputan rohult kaste maha,
Ma toon maasikaid,
Laps 3:
Pika õngega
Ma lähen kalale.
Ma laman liival
Ma ujun kiires jões.
Laps 4:
Olen õpilane alates septembrist!
Ema ostab mulle päeviku
Ja ka kohver ja raamatud,
Me pole enam beebid!
5. laps:
Oleme nüüd koolilapsed,
Täiskasvanud: uskuge või mitte!
Kõik lapsed lähevad lavale.
Laul "Hüvasti lasteaed"
1 laps:
IN uus kool Me soovime,
Palju uut õppida.
Aga mulle meeldib ka lasteaed,
Me ei kiirusta unustamisega!
Kõik lapsed istuvad keset saali tantsima.
Tants "Tähtede süütamine"
Pärast tantsu lähevad lapsed erinevatesse suundadesse laiali, kohtuvad keskel ja lähevad läbi keskuse maha istuma.
Laadimine...