Сценарий за тържество сбогом азбука. Сценарий за празника „Сбогом, Буквар! Здравей нов читател! И не кихайте на страниците
Забележка: извънкласна дейностсе провежда след завършване на курса ABC в 1. клас.
Напредък на празника:
В класната стая има четири бюра, разположени в полукръг – места за работа на екипи.
Гостите се настаняват на подготвени места.
Учителят влиза в класа. В ръцете му има цветно декориран плик.
Учител. Момчета! Получихме писмо. От кого мислите, че е? Да отворим плика. (Вади писмо и лист с ребус.) Никой не е подписал писмото. Мисля, че ребусът ще ви помогне да познаете неговия автор. Ето какво е нарисувано (Слайд 2: ребус думи: магьосница Грамота).
Децата четат думите и решават пъзела, след което четат буквата заедно с учителя.
Слайд 3: текст на писмото. (Скъпи момчета! Днес е вашият празник. Срещнахте всички букви, които живеят в моя град на буквите. Това е голямо събитие в живота ви, защото сега можете сами да прочетете всяка книга. А на Земята има много книги. Ще четете книга след книга. Но си спомнете първата си книга, която ви научи да четете. Какво е името на тази книга? („ABC“). Точно така. Запознайте се с моя по-млада сестра- магьосницата ABC.)
Учител. Но някак си магьосницата ABC няма идея да ни дойде на гости. Нека всички заедно да я повикаме.
деца. Магьосница ABC, ела при нас!
Появява се магьосницата ABC.
ABC. Здравейте момчета! Много се радвам да те видя отново.
деца. И ние се радваме да те видим, магьоснице ABC.
1-ви ученик.
В един есенен ден, в един прекрасен ден
Влязохме колебливо в класната стая.
АБВ (подарък за всеки)
Намериха ги на масите си.
2-ри ученик. Разходихме се по снимките,
Вървяха по стъпалата в s-линии.
О, колко много сме научили!
О, колко много четем!
3-ти ученик. Пътуването ни не беше много дълго,
Дните минават незабелязано.
И сега на рафта с книги
Други книги ни очакват.
4-ти ученик.За тези, които обичат приключенията,
Ще разкрием нашата тайна:
По-забавно от четене
Няма нищо на света!
Магьосница ABC. Не дойдох да ви посетя сам.
33 братя и сестри,
Ядосани красавици
Те живеят в един град
И са известни навсякъде.
Кой дойде с мен? (Писма) Точно така. Но първо те трябва да чуят стиховете, които сте научили за тях.
Първокласниците четат поезия, вдигайки карти с нарисувани букви. Така буквите „оживяват“.
„Сбогом, ABC!“
Празничен сценарий
Мишена: Затвърдяване на изучените букви, придобитите знания, умения и способности по игрови начин.Задачи: 1. Допринасят за развитието на талантите на учениците;2. Формирайте самооценката на учениците за техните постижения.3. Насърчаване на желание за учене; осъзнаване на важността на процеса на обучение и познание за самоусъвършенстване и развитие на себе си.4. Създайте условия за образуване отношения на довериемежду родители, учители и деца.
☻ ПЪРЗАЛКА (ABC Holiday)
Водещ: Здравейте, мили момчета!Съвсем наскоро станахте първокласници.И днес дойдохме да ви поздравим за първата ви училищна победа, която спечелихте благодарение на упорит труд, усърдие и желание за учене. Днес имаме празник „Сбогом на ABC“. Всички вие се научихте да четете и нашата „АБВ“ ни помогна в това, което отвори пътя към необичайна страна- страната на знанието.
1 проучване Добро училище днес
Залата гори!
Ние сме на нашия весел празник
Каним всички наши приятели!
2 урока Ние вече сме на училище от шест месеца,
Постигнахме много и научихме много.
И прочетохме първите си книги.
3 урока А верен помощникв това станахме
Първа главна книга
И тя показа първите букви
На моите момичета и момчета.
4 урока След това буквите се оформиха в думи,
Думи - в изречения и фрази.
Огромен и пъстър свят тогава
Веднага се отвори за нас, момчета.
5 урока За първи път се занимавам с тази книга.
Дойдох в първия си светъл клас.
Хареса ми тази книга
Проучих всички букви в него,
И ние сме толкова щастливи да кажем:
Всичко: „Вече можем да четем!“
6 урока Хайде да четем добри книгимного,
Нека годините минават и много, много дни,
Първата книга е добра за нас стана приятел,
Посвещаваме този празник на нея!
7 урока За тези, които обичат приключенията,
Ние ще разкрием нашата тайна.
По-забавно от четене
Няма нищо на света!
8 урока Довиждане, довиждане
Моята първа книга.
Ела при нас да се сбогуваме
Вашите приятели ви очакват.
☻ СЛАЙД (мелодия) Малвина и Буратино излизат, държат ръцете на ABC.
Малвина, Буратино
Здравейте момчета.
ABC:
Здравейте момчета и момичета!
Толкова се радвам да се запознаем!
Току-що дойде на училище -
В който те срещнах.
Дните на учене минаха и ние станахме приятели.
Научих те на писма, на писане и на четене,
Силно приятелство и работа, а също и търпение.
Днес сте неузнаваем: станахте оживен читател,
Те станаха много грамотни, помъдрели, узрели,
И сега искам да кажа: „Много се радвам за вас!“
Пинокио: Нека дадем песен на ABC.
Нека я изпеем заедно с всички!
☻☻☻ ПЕСЕН "ABC"
1.
Ако искаш да знаеш много, постигни много,
Трябва да се научиш да четеш.
Припев:
ABC, всеки има нужда от ABC.
Тя ще ни помогне да четем книги!
2.
Трябва да напишем буквите спретнато в един ред,
Трябва да ги запомните без грешка, със сигурност.
3.
Книгите могат да ви разкажат за всичко на света.
Възрастни и деца обичат да ги четат.
АБВГДЕЙЗИКЛ........ ЕЙЯ
АБВ, всеки има нужда от АБВ.
☻ СЛАЙД (Пинокио, Малвина, ABC)
ABC : Благодаря момчета.
Невъзможно е да не ме познаваш.
Ще ме изучиш добре
И тогава можете
Без никаква работа.
Малвина:
ABC е първата ми книга,
Как да не те обичам за това.
Ти ме научи как да добавям букви,
Даде ми радостта от откритието.
Пинокио:
Без книги знам със сигурност
Няма да видим щастие
И то от невежество и глупост
Всички нещастия идват.
Кой не чете хубави книги като дете?
Лишава се от много радости.
ABC:
Но без моите славни помощници нямаше да мога да ви науча да четете.
Малвина:
В “Азбука” живее семейство:
Всички букви са от А до Я.
Имат два отбора
Изглежда вече са тук.
ABC:
Представям ви, приятели,
Дадох първата команда.
Образувайте гласни!
☻ СЛАЙД (гласни) Гласните излизат на фона на музиката.
Буквата а:
Събрахме се всички заедно
Готов да пея за бис,
Все пак ние сме гласни букви -
Всички певци са прекрасни.
Буква О:
Гласните се разнасят в звънлива песен,
Те могат да плачат и да крещят.
В тъмната гора те могат да се обадят и да отекат,
Но те не искат да подсвиркват и да мрънкат.
Малвина: Благодаря ви, гласни!
ABC:
Сдвоените съгласни се подреждат!
☻ СЛАЙД (съгласни)
Сдвоените съгласни излизат на фона на музиката.
Пинокио:
Ето още една команда
И кой не е в него:
Силно и смело,
И напълно, напълно глух.
Застанете по двойки, приятели,
Ще ви погледна всички.
Буква К:
И съгласните съгласни
Шумолене, шепот, скърцане,
Дори пръхтене и съскане,
Но ние не искаме да пеем.
Пинокио: Благодаря ви, сдвоени съгласни!
ABC:
Звучните съгласни се подреждат!
☻ СЛАЙД (Звучни съгласни)
На музиката се появяват буквите Y, N, L, M, R.
Буква Y:
Букви Y, N, L, M, R
Дайте пример за всички вас.
Въпреки че живеем без партньор,
Всеки винаги се радва да ни види.
ABC:
Благодаря ви, звучни съгласни!
Сега, глухи съгласни, подредете се!
☻ СЛАЙД (беззвучни съгласни)
На музиката се появяват буквите C, Ch, X, Shch.
Буква Ш:
Букви C, CH, X и Ш
Винаги уважаван.
Казват, че сме глухи
Но в това няма нищо лошо.
И с думи толкова красиви
Изпращаме ви един голям здравей.
☻ ПЪРЗАЛКА Появяват се буквите b и b.
Комерсант: Аз съм солидна зодия!
б: Аз съм мек знак!
Грунд: Останаха двама братя.
б, б:
И без нас книгата няма да бъде издадена.
Твърд знак и мек знак,
Не можете да живеете без нас.
Малвина:
Буквите са икони, като войници на парад,
Те са подредени в ясна линия.
Всеки според уговорката струва си мястото,
И се казва...
Всички: АЗБУКА.
Момчета, нека да прочетем азбуката в унисон.
☻ ПЪРЗАЛКА Азбука. Азбуката се чете в хор и всички букви напускат сцената.
ABC:
Това са нашите писма -
Славна руска азбука.
Трябва да го познава добре
Всеки, всеки ученик.
Малвина:
браво момчета Нека всички заедно да изпеем песен за буквите.
☻ ПЪРЗАЛКА Видео (Песен „33 скъпи сестри“)
33 братя и сестри,Написани красавици.Те живеят на една страница,И са известни навсякъде.Те бързат към теб сега,Славни сестри -Наистина питаме всички момчетаСтанете приятели с нас!A B C D E FНавихме се на таралеж!З И К Л М Н ОЗаедно се изкачихме през прозореца!П Р С Т У В ХОседла петел -Ц Ч Ш Щ Е Ю Я –Това са всичко, приятели!33 красиви сестри!Те живеят на една страница и са известни навсякъде!Запознайте се с тях, децаТук те стоят един до друг.Много е лошо да се живее в светаЗа тези, които не са запознати с тях!
☻ ПЪРЗАЛКА (Малвина, Пинокио, азбука) Излизат читатели .
1 урок Запомнете тези букви.
Има повече от три дузини от тях,
И за вас те са ключовете
На всички хубави книги.
2 урока
Ще четеш ли книги за моретата,
За снежните върхове,
За звездите, птиците и животните,
Растения и машини.
3 урока Ще намерите пример за смелост
В една добра, умна книга,
Ще видиш цялата си страна,
Цялата земя от тази кула.
4 урока Не забравяйте да го вземете на път
Куп магически ключове.
Ще намерите път към всяка история,
Ще влезете във всяка приказка.
5 урока От година на година, от век на век
Много хора работеха
Писаха се приказки, безброй много
И мога да ги прочета всичките.
6 урока Той ни научи да четем букваря,
Научих много нови неща в него
И на неговите страници ние
Срещнах добри приятели. Всички заемат местата си .
Пинокио: А сега за вас ТАНЦ.
ABC:
Сега погледнете екрана и слушайте внимателно какво означават думите: азбука, азбука, буквар.
☻ ПЪРЗАЛКА В древността хората са писали не с букви, а с картинки.
☻ ПЪРЗАЛКА Например египтяните са съставяли цели съобщения в картини. Постепенно рисунките се превърнаха в икони, всяка от които означаваше дума.
☻ ПЪРЗАЛКА Думата АЗБУКА се появи много отдавна. Буквата А например прилича на обърната с рогата глава на бик. Бикът на езика на древните народи на Арабия се е наричал АЛЕФ. Втората буква от азбуката приличаше на къща. Къщата се казваше BET. АЛЕФБЕТ – това име се състои от първите две букви от древната азбука.
С течение на времето думата АЛЕФБЕТ се промени и дойде при нас като АЗБУКА.
☻ ПЪРЗАЛКА Думата ABC е родена в Русия. ABC е думата Азбука, преведена на руски. На староруски първата буква от азбуката се нарича AZ, втората се нарича BUKI. Така се оказа: AZ-BUKI, или ABC.
☻ ПЪРЗАЛКА И словото букварозначава колекция от писма.
☻ ПЪРЗАЛКА Азбуката, разбира се, не дойде при нас сама. Появата му в Русия дължим на двама български монаси, двама братя - Кирил и Методий.
☻ ПЪРЗАЛКА Те са били учени, просветители, философи. православна църкваги обявили за свети чудотворци.
☻ ПЪРЗАЛКА Именно те през 9 век съставят славянската азбука (кирилица), която използваме и до днес.
☻ ПЪРЗАЛКА Ето как изглеждаше надписът на староруски: „Началото на учението за деца“.
☻ ПЪРЗАЛКА Първата руска азбука започва с тези думи: „Не бъдете мързеливи, а четете, слушайте и творете с цялото си старание“.
Пинокио: О, колко интересно! И аз дори не знаех за това.
Малвина: Надявам се, че си спомняте историята на създаването на руската азбука и я разкажете на родителите си.
Пинокио:
Сега слушайте песничките.
☻ ПЪРЗАЛКА . (ABC, азбука)
песнички
1 урок Ние сме с вас ден след ден
Ходим на училище с букваря.
Ти и аз го прочетохме,
Научихме всичко за буквите.
2 урока Сега сме с нови дрехи
И всички изглеждат щастливи
Все пак днес изпреварваме графика
Изучавахме азбуката.
3 урока Ние преподавахме в букваря,
Как се пишат едновременно "А" и "РЕ"
И разбраха, напр.
Казват не „RE“, а „ER“.
4 урока Учихме писма с вас,
Научихме много нови неща.
Например, че буквата Е
Това са звуците [th] и [e].
5 урока едва можех да прочета сричка,
Не разбрах значението на думите,
И сега мога да го направя сам
6 урока Толкова много информация
Разбрахме го с вас
Как е в главата ми?
Вместихме ли всичко?
7 урока Събуди ме през нощта
в самата среда,
Аз ще ти кажа азбуката
Без един засечка.
8 урока Всички момичета и момчета
Чели ли сте тази книга?
Бабите са чели в стари времена
Умна книга "Буквар".
9 урока Времето отлетя бързо
Ние четем ABC с вас.
Вече станахме големи
Взехме книгите в ръце.
10 урока Днес се постарахме много
Те пееха за вас, както можеха.
И сега ви питаме,
За да ни ръкопляскаш.
ABC:
Представихте се страхотно
Те пяха и четоха стихове.
искам да ти кажа сбогом,
Обещайте да не бъдете мързеливи
Винаги се подчинявайте на старейшините си
И само понякога си прави шеги.
АБВ си тръгва.
☻ ПЪРЗАЛКА . Песен „Раздяла с буквара“
Моят буквар, мой надежден приятел,
Сега се разделяме.
IN нов святголеми и сложни
Ти отвори вратата за мен.
Припев: Да се разделим с буквара,
Ние пеем песен за него! (2 пъти)
Много радостни събития
Ти щедро ми го даде.
Към свят на радостни открития
Ти служи като стъпало.
Припев: един и същ
Разкри те като чудо
Времето за сбогом настъпи.
Никога няма да забравя
Вашият първи голям урок.
Припев: един и същ
☻ ПЪРЗАЛКА . (АБВ, азбука) Читците излизат.
1-ви урок:
Няма нужда да досаждате на майка си.
Няма нужда да разклащате баба:
„Моля, прочетете го! Прочети го!"
Няма нужда да молите сестра си:
„Е, прочетете още една страница!“
Няма нужда да се обаждате, няма нужда да чакате,
2 урока:
В него научихме много нови неща
И на неговите страници ние
Срещнах добри приятели.
Благодарим на ABC
И ние й казваме благодаря!
Всичко: Благодаря ти, ABC!
ABC: (подготвям се за тръгване)
Е, благодаря ви приятели!
о! Съвсем забравих
Какво да ви представя?
Кой ще ме замести?
☻ ПЪРЗАЛКА . Излиза “Литературно четене”.
ABC: Моля, обичайте и уважавайте.(Листа).
Литературно четене:
Моите уважения към вас!(Покланя се).
Аз съм литературно четене.
Разгледайте страниците ми:
Ето стихове и басни,
Приказки, басни, вицове,
Приказки, дори вицове.
Пинокио: (приближава се до книгата)
Пушкин, Лермонтов, Толстой...
Да, учебникът не е лесен.
Толкова много интересни неща
Засега непознат за мен.
Литературно четене:
Чух от ABC,
Че много знаеш.
Обичам любопитните хора
Аз щедро ти давам знания.
За всички, които искат да знаят много,
Водещ:
А сега думата има директорът на училището...
Връчване на дипломи на класа.
Водещ
Азбуката беше прочетена до кора,
Получаваш А по четене!
Упоритата работа е зад гърба ни
Бавно четене:
Днес Ви издават СЕРТИФИКАТИ.
Фактът, че четат ABC,
Пълен курспремина науките.
И сега без почивка
Можете да четете всякакви книги.
Водещ:
Думата се дава на библиотекаря на нашето училище....
Библиотекар:
Скъпи момчета. Поздравления за първата ви победа в училище. Бъдете внимателни, когато четете и ще ви се разкрият тайните, които пазят страниците на тази образователна книга. Надявам се, че ще бъдете чести посетители на училищната библиотека.Библиотеката е прекрасен град на книгите, а аз съм господарката на този град и се казвам Л.В.
Момчета! Като си в този град, ставаш по-умен, по-силен, по-добър. Но за да стигнете до града на книгата, трябва да положите клетва на читатели. За да положа клетва, моля всички да станат!
/Чете клетвата:/
Хващайте книгите само с чисти ръце.- Кълнем се!
Опаковайте книгата и поставете отметка в нея.- Кълнем се!
Не огъвайте книгата, докато четете.- Кълнем се!
Върнете книгата в библиотеката навреме.- Кълнем се!
Водещ.
Днес сте поканени в чудния свят на книгите. Положихте Читателска клетва. Бъдете достойни граждани на този град. Не злоупотребявайте с книгите и не ги пазете твърде дълго. Те ще скучаят без приятелите си на лавицата.
Е, когато изведнъж се натъжи,
Не се разстройвайте много:
Като най-добрия, най-верен приятел,
Ще облекчи скуката... Всички: Книга!
Литературно четене:
О, приятели, нека бъдем заедно
Ще изпеем песен заедно
И да приключим със забавлението.
Утре пак започвам да уча.
☻ ПЪРЗАЛКА .(Дъга) Под мелодията на песента "Синя карета".
1. Нашият празник свършва днес,
Вече се сбогувахме с ABC.
Нека нашите майки не се тревожат,
Радваме се, че отиваме в първи клас.
Припев:
Слънцето е мило
Усмихнат в небето
Детски песни
Чуваме го тук и там.
Приятелски, приятелски настроен
Момичета, момчета
Учене с радост
Те живеят щастливо.
2. Ще кажем благодаря на нашата ABC,
С интерес и голямо желание
Ще учим литература.
Припев:
3. Ще бъдем активни и усърдни
И отговаряйте във всички уроци.
И, разбира се, ще бъдем внимателни
За да получите A за всички.
Припев:
Малвина:
Благодаря на всички за вниманието,
За ентусиазъм и силен смях
Пинокио:
Сега дойде моментът на сбогом,
Нашата реч ще бъде кратка:
Литература:
Казваме: Довиждане!
Ще се видим отново!
Мухина Ирина Алексеевнаучител начални класове
MBOU "Средно училище Киров на името на G.S.S.P.M. Смирнов
1 клас
Сценарий за празника „Сбогом, ABC“
Празникът се провежда след като учениците прочетат първия училищен буквар. Родителите са поканени на открито събитие, библиотекарят, за което децата показват какво са научили,
какво научихме през периода на учене да четем и пишем. Дава се възможност на първокласниците
покажете своя творчески потенциал, приятелски отношения със съученици и
по-възрастни момчета.
Целта е систематизиране и обобщаване на знанията на учениците, придобити при изучаването на азбуката.
Задачи:
създават празнична атмосфера, развиват внимание, мислене, правилно и последователно
реч, култивирайте интерес към книгите, четенето, приятелски отношения между децата.
герои:
Първокласници
Водещ: учител
АБВ, Пролет: родители на ученици от 1 клас
Пинокио, Не знам: Ученици от 5 клас
Писма: ученици от 2 клас
Украса: Класната стая е празнично украсена: гирлянди, балони, плакати.
Форма на използване на мултимедиен проектор: прожектиране на слайдове с изображение върху екрана
писма и рисунки.
Извънкласна дейност
„Сбогом, ABC!“
Учител. Момчета! Днес имаме малко тъжен, но и приятен празник. Дойдохме да се сбогуваме с една много уважавана и за мнозина първата книга в живота им, която прочетоха сами, „Руската азбука“. Много гости ще дойдат при нас за празника. Можете да кажете наши приятели, тъй като през годината често ни посещаваха. И някои от тях учиха с нас и научиха нови неща.
Да си припомним какво се случи в нашето училище на първия учебен ден - 1 септември.
Майка „Руска азбука“ излиза на сцената отляво, първокласник отдясно с букет.
Първокласник
Ако градината е пълна с цветя,
В полето се появи житен клас,
Реколтата в градината е узряла
Това означава, че наближава страхотен празник.
Облякох панталон и жилетка,
Сърцето ме боли от вълнение,
Мама приготви букет
Ще го дам на учителя в училище.
Руска азбука.
В очакване с вълнение
И момичета, и момчета
Книгата е скромна - руска азбука.
Сред ярките, дебели книги
Всеки има нужда от тази книга:
Тя преподава грамотност.
(обръща се към първокласника)
Искаш ли да знаеш много -
И защо трябваше да отидеш?
Чета от петгодишен.
Нуждаете се от тази първа класа!
Сега излизам от къщи
Ще те помоля да си купиш компютър,
Ще играя цял ден
Напишете писмо в интернет.
ABC.
Чакай, не бързай,
По-добре разгледайте по-отблизо училището
И винаги имаш време да си тръгнеш
И се свържете с интернет.
Не можеш да овладееш грамотността -
Няма смисъл да се свързвате:
Ще разсмееш целия свят!
Първокласник (възмутено):
Как е възможно това? Все пак прочетох,
Знам цифрите, знам буквите.
ABC (посочва вълшебната буква P) И тази?
Първокласник
Е, какво от това?!
Всички в двора ще кажат:
Пред вас е буквата "Re".
Буква П
Аз не съм re, не re, не re,
Поне да пикая в "двора"!
Ще ме намериш в "планините"
„Тундра“, „река“, „брегове“.
Рева със силен гръм
И рева като животно -
Ето тигър, например.
Името ми е буквата "ер"!
Първокласник (смутен)
Съжалявам, не знаех
Но го прочетох правилно.
(Буквата P напуска)
.
ABC. Не дойдох да ви посетя сам. 33 сестри, истински красавици, живеят в един град и са известни навсякъде.
Кой дойде с мен?
ABC. А сега ще слушаме стихотворенията, които научихте за тях.
(Децата четат стихове, показвайки снимки на „Как изглежда буквата.“)
А. Буква А, буква А-
Азбучна глава.
Вова знае, Света знае:
И изглежда като ракета.
Б. Буква Б се събуди рано.
Буква B-цев с кран,
Измийте се, бъдете здрави,
Богатир Борис Бобров.
V. Като буквата V Алена
Държи слушалката на телефона.
G. обикновена G-кука,
Но в работата асистентът е верен.
И с ятаган, и с покер
Мога да обърна G.
Г. Той стои там, издухвайки дим,
Буква D - тръба за печка.
Д. Отвън, колко жалко!
Стълбата ни е счупена
Стълбата ни е счупена
Буквата Е обаче остава.
E. E и E - братя и сестри.
Не е лесно да различиш сестрите.
Но буквата Е има две точки,
Като пирони в стълба.
G. Ако снопът е като колан,
Колан с колос,
Сноп слама на границата
Преобразувайте в буквата Z.
Z. Z-не просто къдрица
Z-пружина, геврек, талаш.
I. Погледнете портата,
Защо тя не е буквата I?
Между две прави дъски
Единият лежеше накриво.
К. Сигналистът държи две знамена
Със знамена е като буквата К.
L. Азбука ще продължи нашата
Буква L - горски широк меч.
М. Хванати за ръце, ние се изправихме
И започнаха да приличат на М.
N. Там ще намеря буквата N,
Където виси хамакът в градината.
О. В старото дърво има хралупа
Е, точно като буквата О.
П. На хокей, на футбол
Буквата P е вратата към полето.
R. Буква R на платното на мачтата
Лети в далечината, докосвайки небесата.
С. Полумесец в тъмното небе
Буквата С висеше над къщата.
Т. Чукът чука: „Чук, чук,
Аз съм стар приятел на буквата Т.”
U. U-кучка. Във всяка гора
Ще видите буквата U.
Е. Всички знаем без подкана:
Буквата F е като ключ към приказка.
Ние никога не го имаме
Карабас няма да го отнеме.
X. Буквата X върви и върви,
Сякаш не може да си намери място.
Ц. Столът днес е ремонтиран от майстор,
Залепи го и го боядиса.
Майсторът обърна стола,
Столът започна да прилича на C.
Ч. Да, правилно сте решили:
Пишем h като четири,
Само с числа, приятели,
Не можем да бъркаме буквите.
Ш. Как изглежда буквата Ш?
На зъбите на тази кофа.
Щ. Ще ни помогне буквата Щ
Мийте си зъбите сутрин.
Комерсант Извън кофата с причина
Да пием вода:
Имаме нужда от твърд като черпак знак,
За да избегнете намокряне.
Y. Ето брадва, дънер наблизо.
Оказа се точно това, от което се нуждаехме.
Резултатът е буквата Y,
Всички трябва да го знаем.
b. Буквата P се обърна -
Тя се обърна с мек знак.
Д. Над полетата в синьото
Буквата Е прелетя.
Това е лястовица през пролетта
Връща се у дома.
Ю. Укротител на арената
Господарят на страховитите тигри.
Той е като буква U,sпръстен
Той се изправи срещу тигрите заплашително.
I. И писмото, което казах:
„Аз съм известен хокеист.
Шайбата лети право към целта -
Гол! Азбуката е завършена.
(Буквите изчезват под музиката. На вратата се чука. Появяват се Незнайко и Пинокио).
Не знам. Приятели, забравихте ли ни? Ние също се разходихме с вас из страниците на АБВ и също подготвихме интересни състезания за вас.
Пинокио. (тъжно). Носех думи за теб, но ето проблемът: по пътя паднах и всички думи се разпаднаха.
Учител. Не се притеснявай, Пинокио, момчетата ще сглобяват думите от сричките.
(Пинокио ви дава пликове със срички.)
РО ТА ЧУ ЩА СВЕ КРИ ЩУ ЧА
(горичка, свещ, вик, щука.)
2-ри ред:
ТУ КРУ ЧУ ПИ ШЧУ ЧА КА ЩА
(Децата съставят думи от срички.)
Пинокио. Браво момчета! Много добре. Какви правила използвах, за да ви донеса думите?
(Четири момчета - буквите Zh, I, Sh, I - образуват „влак“ и излизат на сцената.)
Буквите (обърна се и се изправи) ЖИ-ШИ, ЖИ-ШИ с буквата И винаги пиши.
Буква Ж. Звуковете Ж и Ш винаги звучат много трудно.
Буквата I. Много хора взеха да обозначават тяхната мекота.
Буква Ш. Опитах буква Д, но и тя не се получи.
Буквата И. Дори самият мек знак не ги смекчи по никакъв начин.
Втората буква И. Всички ги изоставиха, освен добрата буква И.
И двете букви са И. Когато чуете ЧЖИ и ШИ-буква И пишете с тях.
(Буквите се издигат като влак и тръгват с думите:
„ДЖИ-ШИ, ДЖИ-ШИ с буквата, която винаги пиша.)
Не знам. Надявам се, приятели, не сте забравили колко много обичаме Пинокио и аз да решаваме гатанки?
Не се знае как е станало
Само писмото се изгуби.
Пуснат в нечия къща
И той го управлява!
Но щом палавото писмо влезе там,
Започнаха да се случват много странни неща.
Момчета, поставете буквите на местата им!
Чичо ми караше без жилетка,
Той плати глоба за това.
Ураган връхлита острова
Последният овен остана на палмата.
Изпуснал куклата от ръцете ми,
Маша се втурва към майка си:
Там пълзи зелен лук
с дълги мустаци.
Не учи уроци
И той играеше футбол
Затова в бележника
Имаше гол.
Учител. Днес имаме още един гост
Тя дойде, усмихна се и снежните бури утихнаха.
Камбаната на капката започна да звъни.
Реката се събуди, ледът се стопи.
Градините обличат снежнобяла премяна.
С рев тракторите се захванаха за работа,
И птиците пееха: „Време е да строим гнезда!“
(Пролетта влиза в залата под музиката на валс)
Пролет. Точно така, момчета, аз съм пролет, дойдох да ви поздравя за завършването на 1 клас. Нека да си починем малко (физкултурна минута)
На сутринта водното конче се събуди,
Тя се протегна и се усмихна.
Тя се изми с роса,
Грациозно се завъртя,
Три се наведе и седна,
На четири летях.
Спря до реката
Завъртя се над водата.
Пролет. Момчета, нека помогнем на таралежа и катеричката да намерят буквите. (Има конкурс „Намерете буквата“
Магьосница ABC. Браво, първокласници! Ти се научи да четеш, стана приятел с моите писма, знаеш как да решаваш гатанки, да измисляш думи и истории. Знаете как да работите добре с други момчета.
Днес се сбогувам с вас, момчета, но писмата ми ще останат с вас във всяка книга, на всяка страница, в тетрадките ви, в писма и пощенски картички, в плакати и на телевизионни екрани. Моите приятели от приказните герои също ще останат с вас.
деца. Чао чао!
(Децата излизат на сцената и четат поезия).
В един прекрасен есенен ден
Влязохме колебливо в класната стая.
Азбука (подарък за всеки)
Намериха ги на масите си.
Разходихме се по снимките,
Те вървяха по стъпалата и линиите.
О, колко много сме научили!
О, колко сме чели.
Пътуването ни не беше много дълго,
Дните минават незабелязано.
И сега на рафта с книги
Други книги ни очакват.
Няма нужда да досаждате на майка си,
Няма нужда да разклащате баба:
„Прочетете, моля, прочетете!“
Няма нужда да чакате, няма нужда да се обаждате,
Нося буквара в просторната класна стая,
И на скъпия буквар казвам:
"Благодаря ти! Ти си първата ми книга,
В света има много книги,
Мога да прочета всички книги.”
Чели ли сте ABC до корицата?
Получаваш А по четене!
Трудната работа е зад гърба ни
Сричково четене...
И сега без почивка,
Ще прочетете всякакви книги...
Така че да тръгваме, приятелю! Не се страхувай!
Не тъгувай! Не съжалявай
Че завърших АБВ.
Пожелавам ви всички
Да бъдеш отнесен в тази непозната далечина,
Научете се да бъдете приятели...
И помощ в беда,
И бъдете решителни.
Извънкласна дейност
"Сбогом на ABC."
начален учител МБОУ средно училище № 7
Мишена празник:
Събитието се провежда за насърчаване на приятелството в екипа на класа, внушавайки чувство на благодарност и доброта.Създайте условия за развитие креативносту децата чрез активни дейности по време на подготовката и провеждането на празника.
Задачи:
Развитие на творчески способности;
Възпитаване на отговорност, взаимно разбирателство, взаимопомощ и способност за сътрудничество;
Създаване на атмосфера на радост и удовлетворение от собствените резултати.
Видимост: плакати.
Оборудване: мултимедиен проектор; Балони.
Залата е празнично украсена и звучат мелодии на училищна тематика.
Децата влизат в класната стая под музиката „Те учат в училище“.
Скъпи момчета! Уважаеми родители и гости! Добър ден
Днес имаме чудесен повод да се срещнем. Съвсем наскоро, на 1 септември, вие, деца, за първи път прекрачихте прага на нашето училище и станахте ученици. През това време се научихте да четете, броите и пишете. Въпреки че сте още малки, вие вече сте грамотни граждани на нашата страна. Кой те научи да четеш?
Една умна, интересна, забавна книжка - АБВ - те научи да четеш и пишеш. Спомнете си колко щастливи бяхте, когато за първи път прочетохте самите думи в АБВ. И сега можете да прочетете много интересни книги, да научите много нови и полезни неща от тях.
Народна мъдростказва: „АБВ е стъпало към мъдростта.“ Това означава, че сме се издигнали едно стъпало по-високо – станали сме по-зрели, по-умни.
1 Днес сме много щастливи
Всички гости са добре дошли.
Всички познати, непознати,
Хем сериозно, хем смешно.
2 . Първа класа, първа класа
Поканих те на празника.
Изпълнява се песента „Те преподават в училище“ -
Пишете различни букви
С тънко перце в тетрадка
Добавете две към четири
Прочетете думите сричка по сричка
Те преподават в училище, те преподават в училище, те преподават в училище.
Обичайте добрите книги
И бъдете образовани
Те преподават в училище, те преподават в училище, те преподават в училище.
Учител:
Ти си на училище почти цяла година,
Вие сте постигнали много и сте научили много.
Вече се научихте да пишете и смятате,
И прочетохме първите си книги.
И тя стана ваш верен помощник в това,
Първата основна книга.
И тя показа първите букви
На моите момичета и момчета.
След това буквите се оформиха в думи,
Думи - в изречения и фрази.
Огромен и цветен свят тогава,
Веднага ви го отворих, момчета.
3. Възрастни и деца знаят
И миньорът, и водолазът,
Кое е най-трудното нещо на света
Първият училищен клас.
4. Довиждане, довиждане
Моята първа книга.
Ела при нас да се сбогуваме
Вашите приятели ви очакват.
Пролетта най-накрая дойде
Слънцето грее!
И днес трябва
Кажете сбогом на ABC!
5.
Азбуката ни научи да четем,
Разделете думите на срички,
Разкри тайните на книгата,
Всички сме свикнали.
6.
Ще кажем сбогом на ABC,
И ще махнем с ръка,
И благодаря многократно
Нека го кажем заедно!
ABC идва към музиката
ABC. Ето ме, приятели!Много се радвам да те видя!Чуйте добри думиКой не би искал!
(Обръща се към учителя.)
Къде са моите помощници в писмата?
Учител. Не се притеснявайте, скъпи ABC. Прегърнете парада на буквите!
Буквата а. Буквата а-
Азбучна глава.
Вова знае, Света знае,
И изглежда като ракета.
Букви B, V . C - чийзкейк, B - багел,
Това е пекарят рано сутрин
Пече се в силно загрята фурна
Кифлички, франзели, рингове.
Букви G, D . Където? Кога? Ние винаги обичаме
Задавайте въпроси на хората.
Година след година, ден след ден
G и D са приятели във всичко.
Букви Е, Е. Ако миеща мечка се качи в къпина,
Едва го спасяваме от иглите.
Ако таралеж се качи в къпина,
Все още не се знае кой ще спечели.
Букви Ж, 3. Бедният бръмбар бръмчи:
Паяк го хвана в мрежа,
Комарът пееше 3-z-z-ядосано,
Сега ще пита бандита.
буква I. Пуйката напуска града
Той носи нова играчка,
Играчката не е проста -
Рисувана пуйка.
Буква К. Костя Лапкин пие компот,
Клоунът Лий кара хората да се смеят
Катя рисува гората с тебешир -
Всички са заети с важна работа.
буква Л. Лято, дъжд, падане на листата.
Радвам се на всяко време!
Букви M, N, Ще намерите M и N в малините,
В мина, в грис, в магазин.
Много думи - всички знаят -
Не мога да кажа без M и N,
Буква О. О приятели! Обичам толкова много
Оля, моята Олечка.
А сега пожелавам на Оле
Бъди отличен ученик в училище.
Букви П, Р. Ние сме съседи по азбуката
Колко красиво, виж.
Между нас имаме три крака,
От къде мога да купя ботуши за тях?
Буква С S - свири като свирка:
Бягайте колкото можете по-бързо!
буква т Взех дебел тефтер,
Ще напиша буквата Т.
Буква U. Охлювът пита патицата:
Хвърлете въдица в реката.
Патицата хвърли -
Рибата извади уклея.
Букви F, X F - винаги пръхти като бухал,
Х - смее се простакът.
Но винаги съм готов да бъдем приятели
С тях е и Федя Худяков.
Букви C, Ch. Разпознахте ли C и H?
Втурнахме се към топката.
Чапла, чайка и цирков артист
Обичат и игрите с топка.
Буквите Ш, Ш. Ш и Ш са сестри,
Много е лесно да ги различите:
Винаги го носи със себе си
Тази опашка е малка.
Букви Ъ , Y, b. Ние сме полезни писма за вас,
Но имаме един проблем:
Ние винаги сме с малки букви,
Но никога големи.
буква Е . Тук и там се чува ехо,
Ехото върви през планините
— Ехо, ще слезеш ли тук?
Ехото отговаря: "Да!"
Буква Y. Млад - бъдещ моряк
Донесе ни южна риба.
И в градината на младия мъж
Предстоят експонатите.
аз (излиза напред и започва да се хвали).
Погледни ме,
Не съм ли добър?
Не слаб като А
И не дебел като Ш!
Ще преместя крака си надясно
До писмото съм съсед,
Не искам да съм в реда сега
Аз съм последният, който остава.
( Обръщайки се към ABC)
Моята първа книга
Съжалете буквата аз,
Позволете ми поне пет минути
Застанете първи в азбуката!
ABC Ай-ай-ай, много ме е срам
И е жалко за азбуката.
Как можеш, буква I,
Остави ме сега?
Всеки знае за азбуката:
Тук няма място за самохвалци!
Всички знаят перфектно буквите:
Просто е неприлично да як.
Хората се нуждаят от всички писма,
Ето защо писмата са приятелски настроени.
Тук изобщо не е така.
Всички букви. Въпросът е, че всички сме заедно в това!
Буквата I е в процес на формиране.
ABC: Браво момчета! Не забравихме нито една буква, наименувахме всичко правилно.
Много се радвам за момчетата!Виждам: те научават всичко -Броене, грамотност, писане.Макар и все още малък на вид,Знаят руската азбука.Колко букви има в него?
7. Първоначално не знаехме буквите,
Майките ни четат приказки,
И сега четем сами,
Приказките станаха приятели с нас.
8.
За първи път се занимавам с тази книга.
Дойдох в първия си светъл клас,
Хареса ми тази книга
Проучих всички букви в него.
И колко щастлив съм да кажа:
— Вече мога да чета!
9. Благодаря ти, ABC за всичко,
Какво направи тя за нас!
За твоята добра дума, за твоя стих,
За първата си история.
Разделете думите на срички.
Минахме с вас от "А" до "Я",
И винаги ще бъдеш с нас!
Няма нужда да досаждате на майка си.
Няма нужда да разклащате баба:
„Четете, моля, прочетете!“
Няма нужда да молите сестра си:
„Е, прочетете още една страница!“
Няма нужда да се обаждате, няма нужда да чакате,
Учител.
И знаете ли, момчетата не само се научиха да четат и пишат, но станаха възпитани и приятелски настроени.
Да играем на играта "Вълшебни думи".
Измислено от някого просто и мъдро
Когато се срещнете, кажете здравей. Мил…(Сутрин)
Ако имаше среща през нощта,
Ние казваме…(Добър вечер)
И винаги при раздяла
Ти каза...(Довиждане)
Някой тръгва ли си?
пожелание...(Късмет)
Ударих дядо си с топка
И той извика: "Какво общо имам аз с това?"
Но като преброих до 30,
Той каза: „Е, дядо...“(съжалявам)
Срещнах Витя, съсед,
Срещата беше тъжна:
Той е като торпедо върху мен
Дойде иззад ъгъла.
Но представете си, напразно от Витя
Чаках думите...(Съжалявам)
Ако се подарява на рожден ден
Бонбони и бисквити за вас.
Молив, албум и книга
Или мека маймуна
Не мълчи като риба в река,
Кажи на приятелите си...(Благодаря ти)
ABC:
Благодаря приятели! Много се радвам да срещна толкова умни, дружелюбни деца. Научих много деца да четат и пишат.
Песен „Ако си приятел с книга“
(На мелодията на песента „Ако тръгнах на път с приятел“)
1 Ако сте приятели с книга,
Ако сте приятели с книга -
Животът е по-забавен.
И без книга разбирате,
И без книга разбирате,
Става все по-трудно.
Припев : Какво ми трябва А, какво ми трябва Б,
Какво ми трябва A, B, C, D, D,
Когато знам всички букви.
2. Винаги съм в час
В час аз винаги
Отговарям ясно.
Моята вярна книга
Моята вярна книга
Помогнете ми с всичко.
3. И ще ви кажа, приятели,
И ще ви кажа, приятели, -
Вие сте приятели с книгата.
Книги - верни приятели,
Книгите са верни приятели.
Обичаш книгите!
Учител . Да, скъпи ABC. Днес ще се сбогуваме с вас; вие оставате в първи клас, а ние ще продължим по пътя на знанието и откритията.
1.
Събрахме мами и татковци
Но не за забавление.
Отчитаме се днес
За вашите успехи.
2. Вече сме в нови дрехи,
И всички изглеждат щастливи
Все пак днес изпреварваме графика
Научи азбуката!
3. Събуди ме през нощта
в самата среда,
Аз ще ти кажа азбуката
Без нито една засечка!
4.
Обичаме гласните букви
И всеки ден все повече и повече.
Ние не просто ги четем -
Ние пеем тези букви!
5. Ние сме седемгодишни момчета,
Обичаме да тичаме и да играем
И обещаваме да учим
На "4" и на "5".
6. Всеки ден имаме уроци -
Ние извайваме, рисуваме, изработваме,
Изучаваме цифри, букви,
И говорим руски.
7. Обичаме да решаваме проблеми,
Кой е по-бърз и кой е по-напред?
И какви задачи -
Самият професор няма да разбере.
Скечът „Какво пише в тетрадката?“
1 ученик:
- И вече мога да пиша! И мога да пиша!
Мога да ти покажа тетрадката и дори да я прегледам!
2-ри ученик:
Еха! Да, ти стана учен! Кажи ми за какво писа?
1 ученик:
Откъде да знам това? Бих искал да опозная себе си!
Все пак, казах, мога да пиша! Пишете, не четете
Пъзели:
Има весела, светла къща,
В него има много пъргави момчета,
Там пишат и броят,
Рисувайте и четете. (Училище)
Песъчникът е малък
Той казва на цялата стотина:
Тогава седни и учи,
Тогава ставай, тръгвай си (училищен звънец)
Нова къщаНося го в ръката си.
Вратите на къщата са заключени,
Те живеят в тази къща
Книги, химикалки и албум.(Куфарче)
Той пише, когато му се диктува
Хем рисува, хем рисува.
И тази вечер
Той оцвети албума за мен. (Молив)
Бял заек в черно поле
Скачаше, тичаше, правеше обиколки.
Следата зад него също беше бяла.
Кой е този заек?(Тебешир)
АБВ..
Тест „Познавате ли героите и авторите на детски книги?“
Ходене до училище с буквар
Дървено момче
Вместо това отива на училище
В будка за бельо.
За кого е тази приказка?(Пинокио)
Той е по-добър от всички останали на света,
Той лекува болни животни,
И един ден хипопотам
Той ме измъкна от блатото,
Той е известен, известен
Това е лекарят...(Айболит от приказка на К. Чуковски)
Не лежа на прозореца -
Търкаля се по пътеката.
Не трепнах пред вълка.
Избягах от мечката.
Но зъбите на лисицата
Все пак хванат...(Колобок е герой от руска народна приказка)
Браво момчета! Справихте се добре с теста!
момиче
Букви, срички и гатанки
Живеят в доброто АБВ.
Стъпка по стъпка, постепенно
Водят ни в света на приказките.
момче.
Сега четем сами
Знаем срички и думи.
Да кажем на ABC: „Благодаря!“ -
Време е да се разделим!
момиче
Искаме да кажем "благодаря!"
Благодарим ви за всичко!
Ние ви казваме: "Довиждане!"
„Здравей“, казваме на новата книга!
ABC Е, време е да се разделим,
Всичко, което остава да направите, е да се сбогувате.
Учител. Довиждане, ABC, довиждане. Нека изпеем сбогом с момчетатапесен, базирана на песента „Песента на крокодила Гена“
| 1. Оставете ги да тичат тромаво Първокласници през локви, Децата бързат към училище, за да стигнат до час. Дори дъждът не ме плаши Ако те покани в час, Най-добър приятелнашият весел зов Припев: Вече малко пораснахме Пораснали и помъдрели, Сега сме неузнаваеми. 2. Нашите книги, тетрадки В перфектен ред Уморен от почивка през уикенда! Вкъщи е ужасно скучно, Е, училището е страхотно: Припев: Вече малко пораснахме Пораснали и помъдрели, Сега сме неузнаваеми. |
Учител: Скъпи момчета! Поздравявам ви за първата училищна победа - вече всички можете да четете. Всички пътища са отворени за вас. Книгите, като мъдри приятели, ви водят в един удивителен и красив свят. Четейки, ще станете по-умни, по-силни, по-добри. Късмет!
Децата получават подаръци: читанки и грамоти.
Литература :
1. festival.1september.ru/articles/521687
2. "Енциклопедия на детските празници" E.Yu. Пиглицин
3. "Извънкласни дейности в началното училище"
Матине
„Сбогом, ABC!“
Разработчик: начален учител
МБОУ "Беляногорско средно училище"
Вискребенцева Е. В.
2011 – 2012 учебна година.
„Сбогом, ABC!“- Здравейте, възрастни! Здравейте деца! Ще има музика, усмивки и смях - Нашият клас отвори врати за всички! Днес е необичаен ден за нас Първи клас се сбогува с АБВ!
Шапокляк . Здравейте! Създават ли си приятели тук? о Мисля, че съм на парти.
Студент. Здравейте. Да, и не просто за празник, а за празника на АБВ.
Ш-к. Можете ли да намерите приятел тук?
У-к. Със сигурност! Какъв приятел ти трябва?
Ш-к. Имам нужда... Трябва ми... Трябва ми беден ученик!
У-к. Какъв неудачник?
Ш-к. Кръгъл.
У-к. Защо ви е нужен напълно лош ученик?
Ш-к. Какво имаш предвид защо? Аз уча в училище. Те ще кажат към мен: „Отново, Шапокляк, имаш шест двойки В списанието!" И ще отговоря: „Помислете само, шест! Но един от приятелите ми има осем!Ясно е?"
У-к. Ясно е. И добре ли е, че е страхотен стрелец с прашка?
Ш-к. Защо?
У-к. Какво имаш предвид защо? Ще ви кажат: „Пак ли, Шапокляк, счупихте прозореца на някой друг?“ И вие ще отговорите: „Само помислете, прозорец, моят приятел счупи два прозореца!“
Ш-к. вярно Тогава все още трябва да бъде добре възпитан.
У-к. За какво?
Ш-к. Какво имаш предвид защо? За да не ми се налага да губя време да го отглеждам.
У-к. Значи, ако те разбирам правилно, имаш нужда от добре възпитан неудачник и грозник?
Ш-к. Това е.
У-к. Тогава ще трябва да дойдеш утре. Нека се опитаме да изберем един, все пак... Имаме едно предвид... Първо, той е истински скитник.
Ш-к. Това е добре!
У-к. Второ, той е страшен боец.
Ш-к. Чудесен!
У-к. Трето, шест двойки на месец и също мръсни.
Ш-к. Две не са достатъчни. Останалото е добре. Къде учи?
У-к. В нашето училище. И името му е Не знам.
Непознат влиза.
Ш-к. Здравей, Не знам. Днес ще бъдеш мой помощник. Момчетата са учили всички букви, четат азбуката, трябва им изпитподредете.
нее Изпит? О, как ме е страх от изпитите!
Звучи песента “Полуобразованият магьосник” (т. Л. Дербенев, музика А. Зацепин).
Ш-к. Мили момичета и момчета, скъпи първокласници. Съвсем наскоро, на 1 септември, вие дойдохте на училище и получихте първата му книга – „АБВ”. На какво те научи ABC?
ABC. Здравейте. Кой ме помни тук? Разпозна ли ме?Аз съм ABC. Дойдох при вас на 1 септември и ще остана с вас до края на живота си.Ще ви припомня първото учебен ден, за първото обаждане, за първата ви стъпка към височините на знанието. За тези, които искат да знаят много, Който иска да чете книги За планините и долините, За водните дълбини, За реките и континентите, Без АБВ не може.
У-к. Седни, ABC. Бъдете най-желаният гост в нашия урок. О, тоест на празник.
U-k 1. В един есенен ден, в един прекрасен ден Плахо влязохме в класната стая, „Азбуката е нов учебник Намериха ги на масите си.U-k 2. Разходихме се по снимките, Вървяха по стъпалата – в опашки. О, колко много сме научили О, колко сме чели.
U-k 3. Пътуването ни не беше много дълго, Дните минават незабелязано. И сега на рафта с книги Други книги ни очакват.
U-k 4. Тезикойто обича приключенията Ще разкрием нашата тайна: По-забавно от четене Няма нищо на света!
У-к. "АБВ" ни научиПрочети. Научихме наизуст няколко стихотворения от първата ни книжка. Слушай ги.Учениците четат стихове: „Зима” от И. Суриков, „Четец” от В. Берестов,
У-к. Научихме се и да решаваме гатанки.Ето един от тях.
Малки птички седяха в редица И се казват малки думи. Изглежда черен, крив, Тъп от рождение И щом се подредят, Всички ще започнат да говорят веднага.
Ш-к. Слънчогледови семки?.. Гарвани?..
деца.Не.
Ш-к. Тогава не знам. Какво е това?
деца.Писма. Текст на песента "Азбука". И. Резник, музика. Р.Паулса
Стих 1
А! Пеем азбуката заедно!
Б! Нека го изпеем като песен.
ВЪВ! Ще я изпеем весело
G! По-силно от гръм, по-силно от гръм.
Д! Днес е музикален ден.
Е! Имаме вокален талант.
И! Да живееш без знания би било скучно
Z! Знанието е нашата сила
И! И пътищата са отворени за това.
ДА СЕ! Кой ще се сприятели с азбуката,
Л! Кон, лама, момина сълза, лъжица,
М! Тебешир, виелица, метро, матрьошка,
Н! Небе, мрежа, нишка, булка,
ОТНОСНО! Водник, облак, оркестър.
Стих 2
П! Папагалът пее от нотите.
R! Рояк пчели изгражда пчелни пити.
С! Водно конче чурулика в градината.
T! Дакелът тропа с лапи.
ъъ! Патицата слуша плочи.
Ф! Фламинго опитва Fanta.
Х! Хорът не е лош, хорът има слух!
° С! Царят на животните е неговата опора.
Ch! Почитаме го - ръмжи чисто.
Ш! Той ще замени шестима солисти.
SCH! Песните ни дават щедър свят.
Ех! Този ден ни събра.
YU! Хумористи, оптимисти,
аз! Ярки ученици - солисти!
U-k 4. Буквите стояха строго в един ред, Все едно си на линия. Всеки си знае мястото И не смее да си тръгне. Всички стоят красиво По ред, вижте. Е, сега можете Да повторя всичките тридесет и три?
Ш-к. Боже мой, винаги съм имал лош спомен. И защо ми трябват? По-добре познайте моите гатанки. По-сладък от мед, по-мек от пух. - Почини си! – всичко шепне в ухото ти. Този, който ще бъде приятел с нея, Ще бъде... много лошо да се живее. (Мързел.)
Не колода или пън, И той лежи там цял ден. (Мързелив човек.)
Ш-к. Имате ли такива ученици?
деца. Не.
Ш-к. Да проверим сега. Определете на ухо кои думи са скрити в думите, които чувате:Стабилна (лъвска) машина (гума) Стълб (маса) патица (въдица) Коса (оса) тъмнина (рак) Полк (под) слот (смърч) Въдица (дъщерна) инжекция (кол)
Децата отговарят.
Ш-к. Сега наблегнете на тези думи. Можеш ли?
Катерица, камила, жираф, заек, морков, крокодил, лисица.
У-к. Наистина искам момчетата Порасни бързо Ние вече знаем как да говоримНамерете акцента. Изпълнете задачата.
Ш-к. Коя от тези думи е излишна? Обяснете.деца.Те отговарят.
Ш-к. Какво би било по-трудно за вас да попитате? И тук! Опитайте се да намерите грешки в стиховете.
- Вълкът живее в дупката си,
- Патиците спят през нощта.
- През пролетта от бърлогата
- За тези, които не са здрави,
- Виелици вият като вълци
- Играем добре футбол
Не знам. Момчетата са уморени, Шапокляк, нека си починат. Звъни звънеца.
нееОбърни се!
Децата изпълняват песнички.
1. Ние сме момчета на 7 години, Ще пеем песнички за вас. Ние сме в нашето любимо училище Живеем прекрасно.
2. Ех, тропни с крак, Стомпа надясно. Дойдох на училище да уча Дори и да е малък.
3. Писма в бележника на ТаняНе стоят като на парад.Буквите скачат и танцуватПодвиват опашки на Таня.
4. Майките ни четяха За зайците и лисицата, Сега нека го прочетем сами За любовта и за луната.
5. Всеки ден имаме уроци - Ние извайваме, рисуваме, изработваме, Изучаваме цифри, букви, Говорим за природата.
6. Вдигнахме малко шум,Стъклата на прозорците издрънчаха.Казахме: „Мълчи! -Стената на училището беше напукана.
7. Обичаме да решаваме проблеми Кой е по-бърз и кой е по-напред? И какви са задачите? Самият професор няма да разбере.
8. Танцувам и пея и уча добре, И освен това вижте Много сладко.
9. Пеехме песнички за вас,Добре ли е или лошо?И сега ви питаме,За да ни ръкопляскаш.
Ш-к.А сега с Незнайко ще проверим, нали знаеш Вие ли сте вълшебните думи?
Dunno чете поезия, а Sh-k показва таблици с думи, отпечатани отделно.
а)Ако не можете да ядете повече, Да кажем на мама... (Благодаря ти)Показва: довиждане.
б)Момчето е възпитано и развито Той казва, че когато се срещнем... (Здравейте) Извинете ме, моля.
V)Когато ни се карат за нашите шеги, Нека да говорим... (Извинете ме, моля) Благодаря ти.
G)И във Франция, и в Дания Сбогуват се... (Довиждане) Здравейте.
Ш-к.
Сега нека си припомним първия ви урок по писане. Внимателно извадихте пръчките и куките. А сега пишете с цели думи. „Внимание! Конкуренция!"
-
Коя дума се разпадна? a към при b a z
Два отбора от 6 души се редуват да пишат буквите на една дума "ABC".Отборът, който напише тази дума по-бързо и по-красиво, печели. .
Незнайно плаче.
Ш-к.
Плачеш ли, Не знам? За нас е празник.
нее
Да, просто не мога да прочета думата. Какво стана с писмата? Това вероятно са триковете на буквалист. Момчета, помогнете, моля.Не знам показва плакат.
деца.
Облак.
Ш-к.
Да живее дъждът!
нее
Не, Шапокляк, това е вълшебен облак, когато от него падат дъждовни срички, се оказва не локви, а думи. Опитайте се да образувате думи.
Децата измислят думи.
Ш-к.
“АБВ”... Да, много полезна книга.
У-к.
Прочетете ABC до корицата, Имаме А по четене! Упоритата работа е зад гърба ни Бавно четене: Днес ни дават У-до-сто-ве-ре-ни-я! Да, четем АБВ Завършил пълния курс на науката. И сега без почивка Ще четем всякакви книги!
Ш-к.Медали „Читател” получават...
Излиза ABC.
Аз-ка.
Току-що дойде на училище В който те срещнах. Дните на обучение отлетяха, Станахме приятели! Научих те на букви И писането, и четенето, Силно приятелство и работа, И също – търпение! Днес няма да бъдете разпознати: Бързо започна да четеш! Помъдряха и узряха! И сега искам да кажа: „Радвам се, приятели, за вас!“ Но не те научих на всичко, затова те доведох нова книга, която се нарича „Литературно четене“. В него ще научите много интересни неща. Надявам се, че ще бъдете приятели с нея, както сте с мен, четете внимателно и се пазете.
ABC играе играта „Да, не“.
Книгите обичат спретнатосттаЗнанието ще ви донесе светлина.Ще ги разкъсаш ли (Не.)
Книгите ще ти кажат много,Те никога няма да бъдат измамени.Просто трябва да сте усърдни.Ще мързелуваш ли (Не.)
Внимавайте с книгатаЗапазете го за много години.Не рисувайте, не поставяйте петна в него.разбираш ли всичко (Да.)
Прочетете книгата с интересВъв всяка книга има съвети.Книгата ще стане ваш най-добър приятел.Ще оставиш ли приятеля си? (Не.)
Знайте, че всяка от книгитеКато ярка звезда.Уважавайте ги, обичайте ги.Ще се погрижиш ли за тях? (Да.)
Тогава приятен път!
Ш-к.
Мили деца! Ние с Dunno също ви пожелаваме отлични оценки и успешно пътуване из Страната на знанието. Време е да тръгваме, сбогом! Ще се видим отново!Свири песен.
всичко Ученици от 1 клас
отидете до дъската и изпейте песен:Песен: (По мелодията на „Let them run clumsily“)
1.
Оставете да бягате тромавоПървокласници през локви,Децата бързат към училище, за да стигнат до час.Дори дъждът не ме плашиАко те покани в час,Нашият най-добър приятел, весело обаждане.
Припев:
Вече малко пораснахмеНаучихме се да четем.Пораснали и помъдрели,Сега сме неузнаваеми.2.
Нашите книги, тетрадкиВ перфектен редУморен от почивка през уикенда!Вкъщи е ужасно скучно,Е, училището е страхотно:Да пишем и четем отново!
Припев:
Вече малко пораснахмеНаучихме се да четем.Пораснали и помъдрели,Сега сме неузнаваеми.
Поздравления от директора на училището, библиотекаря, родителите, учениците от 2, 3, 4 клас.
Зареждане...