Minu sõbra kirjeldus. Parima sõbra kirjeldus

Mõnikord küsitakse seda lastelt koolis kodutöö nagu esseede kirjutamine. Selliste teoste abil saavad poisid ja tüdrukud end avada ja näidata oma sisemaailma. Sõbra välimust kirjeldav essee näitab ka seda, millised suhted seltsimeeste vahel on. Tasub kirjutada üksikasjalik ja sügav tekst, et lugeja saaks isegi sõpra näinudki selle inimese oma kujutluses joonistada.

Kuidas õigesti esseeplaani kirjutada

Selleks, et laps saaks täielikult kirjutada sõbra välimust kirjeldava essee, peaksite teda aitama plaani koostamisega. Seda pole raske teha. See võiks olla umbes selline:

Sissejuhatav osa. Siinkohal saate kirjutada taustaloo. Rääkige näiteks sellest, kuidas te sõbraga kohtusite. Selles essee osas tasub kirjutada ka sellest, millistel asjaoludel sai selgeks, et see konkreetne inimene on tõeline sõber.
Essee põhiosas peaksite üksikasjalikult kirjeldama oma sõbra välimust. Rääkige, kui pikk see inimene on, kui vana ta on, visandage ka tema välimuse tunnused ja visandage tema seltsimehe näojooned.
Kokkuvõtteks võib kirjutada, et selline sõber on suur õnn, et see inimene väärib parima tiitlit.

Selline plaan aitab poistel ja tüdrukutel täpselt aru saada, millises rütmis esseed kirjutada ja luua õige tekstijada.

Sõbra välimust kirjeldav essee algklasside jaoks

Sarnaseid töid saab määrata nii keskastmetele kui ka kooli kõige noorematele õpilastele. Näiteks võib algkoolilastele anda lugemiseks järgmise essee:

Mul on sõber, kelle nimi on Fedya. Me kohtusime temaga kaua aega tagasi. Kui tema ja mina veel kärus olime, läksid meie emad jalutama. Seetõttu nägime üksteist sageli, võiks öelda, hällist.

Fedya on minust pea võrra pikem. Tal on keskmine kehaehitus. Fedyal on nina, rohelised silmad ja veidi väljaulatuvad kõrvad. Mu sõber on väga julge. Ühel päeval, kui jalutasime, solvas üks poiss õues üht väikest tüdrukut, võttes talt pidevalt mänguasju. Fedya lähenes sellele huligaanile ja tegi märkuse. Nähes mu sõbra enesekindlust ja julgust, liikus poiss kohe teises suunas. Samuti võite Fedyale usaldada saladuse ja tulla nõu küsima.

Mul on väga hea meel, et mul on selline usaldusväärne ja tõeline sõber.

Ligikaudu sellise essee võiks kirjutada esimeses või teises klassis õppiv laps.

Gümnaasiumiõpilaste parima sõbra välimuse kirjeldus

Muidugi on vanematel kui viienda klassi koolilastel ka poiss- ja tüdruksõbrad. Nende sõbra välimust kirjeldav essee on tõsisema tooniga, täis emotsioone. Näiteks võite võtta järgmise valiku:

Minu sõber Alena on parim ja ustavam sõber. Mul pole temaga kunagi igav ja meil on alati lõbus.

Alena on väga ilus tüdruk, paljud inimesed ütlevad, et oleme õed, sest oleme väga sarnased. Ta on pikk, Alenal on pikad mustad juuksed, helehallid silmad, kaunid huuled ja figuur. Sõbraks saime juba ammu, ilmselt siis, kui mõlemad lasteaias käisime. Olen selles mehes sada protsenti kindel. Ta on kõige usaldusväärsem ja ustavam sõber. Kui minuga midagi juhtub, jagan seda alati temaga ja tean kindlalt, et ta ei räägi kellelegi midagi. Alena on nagu õde, ta leiab alati minu jaoks aega ja koos mõtleme midagi huvitavat välja.

Ka sellisel esseel on õigus eksisteerida. Olles oma sõpra südamest kirjeldanud, saavad koolilapsed oma vene keele õpetajalt kõrget kiitust ja tunnustust.

Mul on sõber Sveta. Oleme sõbrad lasteaed. Algul olime ühes rühmas, nüüd õpime ühes klassis. Tahaksin teile temast rääkida.

Välimus

Sveta on väga ilus tüdruk. Ta on pikk ja sale, nagu kask. Tal on pikad jalad ja herilase vöökoht. Mulle meeldib ka väga, et Svetal on ilusad pikad sõrmed. On tunne, et ta teeb muusikat.
Mu sõbral on väga armas nägu.

Suured silmad, mida ümbritsevad pikad mustad ripsmed.

Tal on tumedad pruunid silmad, ja nahk on hele-hele. Ka tema juuksed on tumedad nagu öö. Praegu on tal bob-lõige, mis näeb hea välja tema paksudel juustel. Lisaks on mu sõbral korralik nina. Tema suu on väike ja alahuul Natuke rohkem. Seetõttu näeb ta alati veidi kapriisne välja.

Iseloom

Aga ma olen Svetaga sõber muidugi mitte tema välimuse pärast. Üldiselt usun, et inimeses on kõige tähtsam tema hing. Siin on ta väga kerge. Tema nimi peegeldab hästi tema iseloomu. Ta on lahke ja püüab alati kõiki aidata. Ta on väga aktiivne, sest jõuab hästi õppida, vanemaid aidata ja joonistada. Minu sõbraga on väga huvitav. Ta mõtleb alati välja mõne huvitava tegevuse. Ta on rõõmsameelne ja leiab alati põhjust naermiseks. Kuid Svetat ei saa nimetada kergemeelseks, ta teab, millal naljad kõrvale jätta ja tõsiseks muutuda. Sellepärast õpib ta hästi.

Sveta on väga truu. Ta ei jäta kunagi sõpra rasketel aegadel. Võite talle rääkida mis tahes saladusi ja teada, et ta ei räägi neid kellelegi.

Mulle väga meeldib temaga koos aega veeta. Mul on hea meel, et Sveta on mu sõber.

Ma armastan oma tüdruksõpra väga. Veedame palju aega koos, meil on alati lõbus ja huvitav. Võime tunde oma linnas ringi jalutada ja kõike päikese all arutada. Püüan teda kirjeldada välimus ja mõned iseloomuomadused.
Üldmulje välisest

Nähes oma sõpra
Alustuseks ütlen, et mu sõber on üsna pikk, umbes 175 cm, sale ja pika jalaga. Riietes eelistab ta klassikalist ja Juhuslik stiil: range, lihtsad kleidid, veidi üle põlve, jakid, neutraalsed kampsunid, balletikingad. Talle meeldib kanda ka teksaseid ja diskreetseid T-särke, selle riietusega kannab ta tosse või mokassiine. Ta loeb palju ja peab seetõttu kandma prille. Tema prillid on väga tavalised – mustades plastikraamides ristkülikukujulised läätsed. Tal on pikk ja Paksud juuksed, kastanivärvi, tavaliselt lahtised ja rippuvad abaluude all, kuid mõnikord kogub ta need kuklasse paksu kuklisse.

Tema välimuse üksikasjad
Mu sõbra silmad on peaaegu alati prillide taga peidus ja seetõttu tunduvad suuremad, kui nad tegelikult on. Nagu teate, on silmad hinge peegel
Minu sõbra "peeglid" on väga vallatud ja nutikad, rohelist värvi, väikeste kollaste laikudega ja ümbritsetud tumedate ripsmetega. Tema kulmud on õhukesed ja kuna ta ei kasuta meiki, on need sama värvi kui tema juuksed. Tema õhukeste ja teravate huulte kohal on väike mutt, mis sobib talle väga hästi. Tema nina on väike ja veidi ülespoole pööratud. Kõrvad on enamasti karvadega peidetud ega paista üldisel taustal kuigivõrd silma.

Tema välimuse eripäraks on käed - kitsad peopesad ja väga pikad õhukesed mandlikujuliste küüntega sõrmed. Selliseid sõrmi nimetatakse muusikalisteks, kuid Muusikariistad ta ei tea, kuidas mängida.
Järeldus
Üldiselt arvan, et mu sõber on väga ilus tüdruk, kellel on oma stiil, sisemine võlu ja suurepärane huumorimeel.

Esseed teemadel:

Ma tunnen oma sõpra Anyat sellest ajast, kui mäletan. Ja mu ema ütleb, et me...
Oleme Veraga olnud sõbrad juba varasest lapsepõlvest, sest elame ühes majas. Usk on väga ilus tüdruk. Tal on...
Kuidas siis sissejuhatust kirjutada? Tegelikult pole kirjeldava essee jaoks palju algusvõimalusi. Kõige optimaalsem ja parim variant...

Olya on väga lahke ja seltskondlik tüdruk. Ta on minust aasta vanem. Temaga koos olla on alati huvitav ja tore; Kuidas hea sõber, ta ei lase mul kunagi igavleda ega kurvastada. Kui mul on paha tuju, ei sega ta mind kunagi küsimustega, vaid lihtsalt mõtleb välja mõne lõbusa tegevuse, mida teha ja hajutab meie tähelepanu. Ja kõige tähtsam on see, et ma võin talle rääkida mis tahes saladuse ja ta ei avalda seda kunagi.

Mu sõbranna on väga tark, õpib hästi ja osaleb sageli erinevatel olümpiaadidel. Eriti hästi oskab ta keeli: vene ja inglise keelt. Ma arvan, et ta saavutab elus kindlasti palju. Ta pole mitte ainult loomult tark, vaid ka usin, talle meeldib õppida ja uusi asju õppida. Olya armastab lugeda raamatuid, eriti põnevaid ulmelugusid. Samuti käime tihti koos kinos ja vaatame huvitavaid filme.

Olya oma hea pere: hoolivad vanemad ja naljakas noorem vend, kes on vaid kaheaastane. Kui ma talle külla tulen, mängime Maximiga ja ajame teda naerma. Ta naerab alati, kui me lolli teeme. Arvan, et tal on õega väga vedanud, sest Olya armastab teda väga ning kaitseb ja toetab teda alati. Sõbranna aitab mind vahel kodutöödes, sest ta on minust vanem ja kõik see koolis juba läbi elanud. Olya teeb mind targemaks.

Mulle väga meeldib, et mu sõber ei valeta kunagi. Ta vihkab valesid, seega püüab ta alati kõigile tõtt rääkida. Olen kindel, et ta ei peta mind kunagi. Meie sõprus kestab palju-palju aastaid kuni kõrge eani ja me ei reeda üksteist kunagi. Olyast paremat sõpra ei leia kogu maailmast.
Soovin, et kõigil oleks just sellised sõbrad: ausad ja siirad, truud ja targad. Nad peaksid olema kohal nii rasketel kui ka rõõmsatel aegadel. Mu parim sõber on täpselt selline, ta toetab sind alati, kui sul on halb ja teeb tuju heaks. Temaga ei hakka sul kunagi igav. Olya asendab mu õde ja ma olen kindel, et meie sõprus ei lõpe kunagi.

Veel üks essee 8. klassi õpilaselt teemal “Inimese omadused” (sõbrast)

Vanaema ütleb: Sõprus pole marjaks ära, seda metsast ei leia. Lena on mu sõber, ta on parim õpilane. "Meie Lenochka" - nii kutsuvad teda mu vanemad. Meie emad on olnud sõbrad lapsepõlvest saati, võib-olla saime Lenaga lähedaseks tänu sellele sõprusele.

Arvan, et Lena on erakordne inimene. Ta mõjutab mind ainult positiivselt. Pean temaga alati nõu igas küsimuses, kuigi Lena ei sunni mind kunagi midagi tegema.

Lena iseloom on rahulik. Ma pole teda kunagi vihasena näinud, kuid ta on sageli tõsine. Minu sõpra võib iseloomustada kui väga vastutustundlikku inimest. Ta on hea organiseerija ja teeb kõike kiiresti ja täpselt.

Oleme Lenaga alati koos: koolis, õues ja võimlemas. Läksin saali Lenaga, kes veenis mu vanemaid. Treeningu ajal alustab Lena vahel lõbusaid soojendusi, mis võimaldavad tal üksluistest harjutustest pausi teha.

Mulle väga meeldib Lenaga suhelda. Temaga saate arutada mis tahes teemat. Ta loeb palju, erinevalt minust on ta käinud paljudes riikides. Ta räägib kohtadest, kus ta on käinud. Lena on huvitav jutuvestja. Tema lugudest õpin palju kasulikku. Siiani pole me Lenaga kunagi tülitsenud. Mu ema ütleb, et Lenaga on võimatu tülitseda, kuna selles on ta nagu oma ema.

Lenat ei saa nimetada selgrootuks, ta ei tee kunagi seda, mida ta valeks peab. Mu sõber on kangekaelne - see on tema peamine puudus. Ta ei muuda oma otsust, et meeldida enamusele või "ettevõttele", kui on kindel, et tal on õigus.

Lena on väga haavatav inimene, ta muretseb, kui kohtab hulkuvat kassipoega.

Unistan, et meie sõprus kestaks kaua, nagu meie emade sõprus. Ema ütleb alati, et peate suhete nimel tööd tegema ja lähedaste eest hoolitsema. Seetõttu püüame Lenaga mitte tülitseda ega pisiasjade üle vaielda. Lena teeb mind paremaks.

Avaleht > Essee

Esseekogumik

Isiku kirjeldus

Koostanud 8.B klassi õpilased

Munitsipaalharidusasutus "Lütseum nr 43"

Saransk, 2005

Koosseis

"Minu tüdruksõber"

Esitatud: 8B klassi õpilane Olja Beketova Kontrollitud: Sizikova Valentina Ivanovna

Saransk 2005

Ma tahan kirjutada essee oma parimast sõbrannast Inessast. Ta on suurepärane sõber. Inessa on lahke ja osavõtlik, ta tuleb rasketel hetkedel alati appi. Nagu kõigil inimestel, on ka temal puudusi – ta on veidi salajane, kuid see lisab tema isikupära. Inessa on lühikest kasvu, püstise kehahoiakuga, ta ei ole lihav, aga samas ka mitte peenike. Tal on sujuv kõnnak, kõndides näib ta hõljuvat. Inessa riietub maitsekalt, enamik tema garderoobi esemeid on sinist värvi ja selle erinevad toonid, sest need on tema lemmikvärvid. Inessa nägu on ümmargune ja sellel on kaks selget, säravat halli silma. Nina on lai, kuid mitte kartulikujuline, väikesed vibukujulised huuled, helepunane. Inessa hääl on meeldiv ja õrn, veidi värisev. Tema juuksed hele pruun, päikese käes tuhmunud kohtades. Selle tõttu tundub, et teda on esile tõstetud, kuigi see pole nii. Olen õnnelik, et mul on selline sõber nagu Inessa. Ja kõigile, kellel pole tüdruksõpra, soovin ma temasugust.

Munitsipaalharidusasutus "Lütseum nr 43"

Koostis:

"Lõpeta,

kohe"

Esitatud 8B klassi õpilane Jelena Burova. ma kontrollisin

Saransk 2005

Usun, et tõelisi sõpru ei saa olla liiga palju! Ja ükskõik kui seltskondlik inimene ka poleks, vaid vähesed on tema tõelised sõbrad. Täpselt selliseks pean ma oma nõbu Irinat. Ma tahan sulle temast rääkida. Ira on lühike, kuid ta on omal moel ilus. Tal on ümmargune sõbralik kõrge laubaga nägu ja avatud, rõõmsameelne naeratus. Tema kulmud on õhukesed, tumedad ja poolkuu kujulised. Minu õe juures hallikas-sinised silmad kohevate ripsmetega. Neis on alati mingi sära! Irina on pruunikarvaline, tema juuksed on tumepruunid, sirged ja läikivad. Ira riietuses domineerib sportlik stiil. Ta armastab väga roosat ja seetõttu püüab ta riideid selle järgi valida värviskeem. Ta on alati maitsekalt ja korralikult riides. Mulle ei meeldi inimesed, kellele miski ei meeldi ja kes ei näe vähimatki pingutust, et olla meeldiv suhelda. Aga mu õde pole selline! Ta on maailma kõige naljakam inimene! Irisha on loomult väga rõõmsameelne tüdruk ja kasutab alati iga võimalust naerda! Ta teab palju põnevaid lugusid Ja naljakad naljad. Mulle meeldib Iraga aega veeta. Kohtume alati nädalavahetustel. Arutame sageli raamatute ja uute filmide üle, kuulame muusikat ja külastame sõpru. Irinal läheb koolis päris hästi ja mulle tundub, et kõik ained on talle ühtmoodi kerged. Vaatame maailma paljuski ühtemoodi, väärtustades inimestes ennekõike intelligentsust ja ausust. Irishaga oleme head sõbrad. Aitame üksteist palju ja püüame mitte kunagi tülitseda. Kui aga järsku selle peale tuleb, siis kohtume kohe poolel teel ja tehke kindlasti rahu! Olen õnnelik, et mul on selline õde ja sõber nagu Irina!

Munitsipaalharidusasutus "Lütseum nr 43"

Koosseis

"Mu õde"

Esitatud:Žuravleva Ženja, 8B klassi õpilane. Kontrollitud: Sizikova Valentina Ivanovna

Saransk, 2005

Igal suvel tuleb mulle külla mu nõbu Ksenia. Ta on lõpetanud kunstikooli ja veedab iga vaba minuti sellega, mida armastab – joonistades. Ja mulle meeldib teda jälgida, uue portree, maastiku või vaikelu paberile ilmumise protsessi. Ksenia istub rõdul toolile, jalad alla surutud, paneb paberiga tahvli põlvedele, võtab pliiatsi kätte ja sukeldub oma maailma. Tema pea on veidi ettepoole kallutatud. Paks lokkis juuksed, nagu ikka, on need kujundatud ebatavalises, omapärases soengus, kuid mõnikord tõmbab tuuleiil eksinud lokki. Pikad pruunid tukk katavad ta pruune silmi. Terava pealiigutusega üritab Ksyusha seda kõrgelt laubalt eemale lükata, kuid kangekaelsed paugud naasevad taas oma kohale. Mõnikord hammustab mu õde oma peenikesi huuli, olles mõttesse. Monotoonsed käteliigutused on mõnikord katkenud. Ta jätab joonise kõrvale, võtab noa ja hakkab teravate selgete liigutustega pliiatsit kinnitama. Kui pöördute tema poole mõne küsimusega, vastab ta rahulikult, ilma pead tõstmata või käe liikumist peatamata. Ainus, mis võib õe tema rahuolekust välja tuua, on mobiiltelefon. Terava liigutusega haarab Ksyusha selle kinni ja loeb entusiastlikult sõnumit, kritseldades kohe vastuse. On selge, et see on tema jaoks oluline sõnum. Seejärel paneb ta telefoni kõrvale ja vaatab mõne minuti kaugusesse, häälestades oma eelmisele "lainele". Ja nüüd on joonis jälle minu käes. Nii saab õde istuda pimedani, kuni joonise detailid ühtseks tervikuks sulanduvad. Ksyushat vaadates püüan aru saada, millest ta mõtleb. Alati on huvitav jälgida inimest, kes teeb seda, mida ta armastab.

Munitsipaalharidusasutus "Lütseum nr 43"

Koosseis

"Minu vend"

Lõpetatud:

8B klassi õpilane

Plekhanov Igor

Kontrollitud:

Sizikova Valentina Ivanovna

Saransk 2005 Mul on vend Dima. Ta saab varsti kaheteistkümneaastaseks. Ta on endiselt lühike. Tal on pruunid juuksed, sinised silmad, sirge nina ja õhukesed huuled. Iseloomult on Dima väga seltskondlik, ta saab kergesti läbi mitte ainult eakaaslastega, vaid ka temast vanemate inimestega. Rõõmsameelne, energiline. Ta on sõber nii poiste kui tüdrukutega. Oma klassikaaslaste seas on Dima üks juhtivaid kohti. Ta armastab vaielda ja kaitseb alati oma seisukohta. Ta on väga aktiivne ja talle meeldib sportida. Varem mängis ta jalgpalli sektsioonis, nüüd mängib lauatennist. Osav vend on osav, julge, aktiivne inimene, kes ületab takistusi. Ta püüdleb alati võidu poole ja on väga mures kaotuste ja ebaõnnestumiste pärast. Kõik need omadused aitavad teda õpingutes. Dima on töökas ja distsiplineeritud. Talle meeldib ristsõnu lahendada ja mõistatusi lahendada. Tema lemmikained koolis on matemaatika ja kehaline kasvatus. Talle meeldivad väga ka Viktor Tsoi laulud. Dima on lahke ja osavõtlik poiss, kes ei keeldu kunagi abist.

M.O.U-Lütseum nr 43

Koosseis

Mu parim sõber.

Lõpetanud: Kiyaikin A.G.

Kontrollis: Sizikova V.I.

Saransk 2005

Selles essees tahan rääkida oma parim sõber. Üheksa aastat tagasi kolisime vanematega uude korterisse. Mul oli selle üle uskumatult hea meel. Tahtsin kiiresti uue majaga tutvuda, selle elanikega tutvuda ja loomulikult uusi sõpru leida. Ühel päeval sõitsin jalgrattaga ja lühikese kutiga tumedad juuksed, ta ütles, et ta nimi on Sasha, ta kutsus mind endaga võistlusele sõitma. Nii me kohtusimegi. Hiljem kohtusin teiste kuttidega, nad kõik teadsid Sashat. Poisid ütlesid, et ta hea mees ja suurepärane sõber. Üheksa-aastase sõpruse jooksul temaga olen selles alles veendunud. Sasha on meeleheitel, julge ja heatujuline inimene, valmis iga hetk kõigest loobuma ja sõpra aitama.

Munitsipaalharidusasutus "Lütseum nr 43"

Essee teemal:

"Minu vend".

Lõpetatud: 8B klassi õpilane Aleksander Kornev Kontrollitud: Sizikova V.I.

Saransk 2005.

Tahaksin teile rääkida oma vennast. Tal on hallid silmad, lühike nina, väikesed roosad huuled, helepruunid juuksed. Tal on püstine kehahoiak, aga väga huvitav kiire kõndimismaneer, mis väljendub soovis mitte kunagi hiljaks jääda. Sinine on mu venna lemmikvärv. Seda on näha tema armastuses riietuda sinistesse riietesse ja need on särgid ja teksariided. Mu vend on väga lihtne inimene. Ta ei saa elada ilma suhtlemiseta. Seetõttu hindab ta sõprust väga kõrgelt. Mu vend on veel väike, nii et temal, nagu kõigil lastel, on ettekujutus maailmast kui millestki heast ja ainulaadsest, mida tuleb kaitsta ja kalliks pidada.

Munitsipaalharidusasutus "Lütseum nr 43"

Koosseis

"Hoolitsege oma au eest juba noorest east peale"

. Lõpetatud: Julia Lazareva, 8B klassi õpilane Kontrollitud: Sizikova Valentina

Ivanovna

Saransk, 2005

Pjotr Andrejevitš Grinev on A.S.-i romaani peategelane. Puškin" Kapteni tütar" Peeter ajas muretus lapsepõlves tuvisid taga ja mängis õuepoistega. Kuid pärast Grinevi ilmumist Belogorski kindlusesse muutus tema enda ja teda ümbritsevate inimeste elu. Kohtunud komandant Mironovi tütrega, armus ta ja hakkas luuletama, mis oli duelli põhjuseks. Kutsudes Shvabrini duellile, tahab ta tõestada, et suudab enda eest seista ega lase Masha head nime diskrediteerida. Duell võis lõppeda Grinevi surmaga Shvabrini alatuse tõttu, mida Peter ei oodanud. Noormehe haiguse ajal kirjutab Shvabrin oma vanematele Peteri vastu denonsseerimise, mille järel saab Švabrinist Peter Grinevi vaenlane. Ülestõusu ajal hukati komandant, tema naine ja kõik ohvitserid. Švabrin määris ohvitseride au, reetis oma vande ja asus mässulisi teenima. Grinevist poleks kunagi saanud reeturit, kuid ustav Savelich päästis ta surmast. Noormees ei osanud isegi ette kujutada, et lapse küüliku lambanahkne kasukas, mis kord trampile kingiti, päästab ta silmusest. Olles täielikult Emelyan Pugatšovi käes, ei kartnud ta tõtt rääkida. Seda mässuliste juht inimestes hindas. Grinev ei kartnud ohverdada oma elu, et päästa Maria Švabrini käest, ja kuidas ta kohtus käitus, kui ta üritab eluaegsele sunnitööle mõistetud karistuse ohus Maria au mitte määrida.

Munitsipaalharidusasutus "Lütseum nr 43"

Koosseis

"Minu ema"

Lõpetatud:

Aleksander

8B klassi õpilane.

Kontrollitud:

Sizikova Valentina Ivanovna.

Minu ema.

Mu ema nimi on Maria. Kõik lapsed arvavad, et nende vanemad on parimad. Aga mu ema on parim.

Tema välimus on atraktiivne. Temaga on rõõm rääkida ja temaga aega veeta. Tema poole võid alati nõu saamiseks pöörduda, ta on sulle raskel ajal toeks.

Vahel tülitseme, aga see ei kesta kaua. Meil on palju ühiseid huvisid. Õhtuti räägime koolist, spordist, filmidest. Ema on väga töökas: ühe päevaga jõuab süüa teha, pesta, triikida.

Kui ta tuleb töölt koju ja näeb mind pärast kooli väsinuna magamas, katab ta mu tekiga ja peseb nõusid.

Ma armastan oma ema väga ja ei kujuta oma elu ilma temata ette.

Munitsipaalharidusasutus "Lütseum nr 43"

Koosseis

"Ema"

Lõpetatud:

Napalkov Vladimir

ma kontrollisin:

Sizikova Valentina Ivanovna

Saransk 2005

Ma räägin teile inimesest, keda ma hästi tunnen – oma emast. Ta näeb välja selline: pruunid lokkis juuksed, sinised silmad, pikad ripsmed, väike sirge nina, väikesed kõrvad. Ta on loomult lahke ja rõõmsameelne, hea huumorimeelega. Talle meeldib muusikat kuulata ja telekat vaadata. Ta lihtsalt armastab puhtust ja korda, nii et igal nädalavahetusel koristatakse meie korterit. Ta armastab ka kosmeetikat ja ilusad ehted. Ta lihtsalt ei saa kodust lahkuda ilma soengu ja meigita. Mina ja mu ema jalutame sageli ja käime poes. Tema ja mina veedame palju aega koos, mistõttu õppisin tema kohta nii palju.

Munitsipaalharidusasutus "Lütseum nr 43"

Koosseis

« Egoza»

Esitatud: 8.B klassi õpilane Napalkova Maša. Kontrollitud: Sizikova V.I. .

Saransk, 2005

A.S. Puškin on kuulus inimene üle kogu maailma. Tema muinasjutud ei lase lapsel ilma rõõmuta kasvada. Ja pole asjata, et see mänguhimuline laps lapsepõlves armastas seda, kui tema armastatud lapsehoidja Arina Rodionovna neid (muinasjutte) luges. Lapsepõlv. Siin ta on, teismeline, kaheteistkümneaastane, paksude huultega, lokkis juustega. pruunid juuksed, kannab ta sinist punaste käistega vormiriietust ja valgest riidest pükse - lütseumi õpilane. Puškin polnud lütseumiõpingutes kaugeltki hoolas, need olid tema jaoks igavad, vene keelega läks tal kõige paremini ja isegi siis polnud tema edu õpetajate sõnul "nii kindel kui hiilgav". Lütseumi astumise ajaks oli tema iseloom kardinaalselt muutunud. Tema kaaslased hüüdnimega Puškin Egoza. Ta oli rahutu, aktiivne ja terava keelega. Tema uhkus muutis ta mõnikord häbelikuks ja varjatud häbelikkus sundis teda mõnikord tormakateks ja järskudeks tegudeks. Isegi oma sõprade suhtes. Lahke, muljetavaldav, siis kannatas ta kahekordselt. Tema tuju oli teada ja ka tema võime anda end täielikult teda haaranud emotsionaalsele impulsile. Puškini pilk põles alati uutest mõtetest ja ideedest. Tema enda iseloom tegi talle ka siis palju vaeva. Kuid ikkagi oli Puškinil lütseumis palju sõpru. Luule ühendas neid kõiki. Luule, kirjandusteadus, lütseumi käsitsi kirjutatud ajakirjad... Aga põhiline on see: luule tugevdas neis kõike inimlikku. Ta avanes neile, teismelistele. Inimese sisemaailma rikkus. Rahva ajaloolise elu suursugusus õpetas austama inimest, inimväärikust ja seega ka iseennast - mõtlevaid ja seadusetuid olendeid.Nende uhkes lütseumikogukonnas, vaatamata sellele, kuidas neid kasvatati, oli elu ülevoolav. Neis oli kõike: mõtete keemist ja sõprust, mida soojendas arvamuste ja maitsete sarnasus, ja tõeline armastus ja lapsepõlve mängulisus. Küsida: mis oli peamine, mis liigutas, mis arendas nende südant ja meelt? Vastus võib olla järgmine: aeg. Majesteetlikud ja tormised nooruse aastad. Puškin oli ettearvamatu mees. Ja mis kõige tähtsam, andekas. Tal oli geniaalne mõistus, mille kallal ta kõvasti tööd tegi. Ma tahan, et mul oleks mingil määral sama mõistus ja mis kõige tähtsam sama kujutlusvõime.

Munitsipaalharidusasutus "Lütseum nr 43"

Koosseis

"Ema"

Esitatud: 8.B klassi õpilane Ovtšinnikova Ksenia Kontrollitud: Sizikova Valentina Ivanovna

Saransk 2005

Inimene, keda ma väga hästi tunnen, on mu armastatud ema. Ta on huvitav, salapärane naine. Näo kuju on ümar. Tal on ilus, suur, ilmekad silmad helerohelist värvi, raamitud tumedate ripsmetega. Selged kulmujooned. Nendes silmades on nii palju tahtejõudu ja tuld, nad võivad olla õrnad ja hellad, sitked ja nõudlikud. Keskmised huuled. Lühike soeng, juuksed värvitud. Kõnnak on uhke, majesteetlik. Teie kehahoiak on alati sirge. Täidlane, kurvikas figuur, mis rõhutab lahkust. Käed on hellad, küüned alati hoolitsetud. Valib asju õigesti, harmoniseerib. Lemmikvärv on must. Töö on omavahel seotud kontrolliga teiste alluvate üle. Seetõttu märkab ta inimeste puudujääke, kellel milline iseloom on. Mu ema iseloom avaldub pahuruses ja kahjulikkuses, kuid ta on väga tark. Emme teab, kus noomida, kus rääkida, kus noomida ja kus pai teha. Seetõttu hindan teda, hindan ja armastan teda väga. Keegi ei saa minu vanemaid asendada.

Munitsipaalharidusasutus "Lütseum nr 43".

Koosseis

"Mu parim

tüdruksõber"

Esitatud: Elena külmavärinad. Kontrollitud: Sizikova Valentina Ivanovna.

Saransk 2005.

Mu parima sõbra nimi on Nataša. Ta on heasüdamlik, väga tugeva iseloomuga inimene. Ta on kättemaksuhimuline, kuid ei unusta kunagi lahkust. Näkku vaadates on kohe näha, milline on tema tuju. Mu sõbrannal on pruunid silmad, mis paistavad tema kahvatu näo taustal silma. Punapead lokkis juuksed laskuda õlgadest allapoole, mis toetavad pikka kaela. Nataša on väga aktiivne. Kõnnib kiire kõnnakuga. Tema lemmikvärv on roosa, nii et peaaegu kõik tema garderoobis on roosa. Ta erineb teistest inimestest selle poolest, et saab aidata igal hetkel, olenemata tema probleemidest. Ta usub, et kannatlikkuse ja raske tööga saab selles elus palju saavutada, peaasi, et mitte kunagi oma eesmärgist alla anda. Nataša saab teha seda, millest teda ei huvita, sest ta teab, et keegi teine ei tee seda tema eest. Mulle väga meeldib see püsivus. Kui ma Natašaga suhtlen, tundub, et olen laetud tema energiaga, et oma eesmärki saavutada.

Munitsipaalharidusasutus "Lütseum nr 43"

Koosseis

"Minu lemmikõpetaja"

Esitatud: Jelena Sityaeva, 8. klassi õpilane Kontrollitud: Sizikova Valentina Ivanovna

Saransk, 2005

Iga inimese elus on midagi kallist, olulist, mis jätab jälje kogu eluks. Õpetaja on raske elukutse. Kui palju on vaja tööd ja kannatlikkust, et ulakatest pahandustest saaksid oma eesmärkide poole püüdlevad noored. Kui rääkida õpetajatest, siis meenub kohe vene keele õpetaja Galina Grigorjevna. Esmamulje oli segane. Kogu tema välimus väljendas tõsidust ja vaoshoitust. Ta on lühike, kõhn naine lahkete pruunide silmadega. Ta riietub alati rangelt, kuid väga kaunilt. Galina Grigorjevna on väga hea iseloomuga, isegi kurikuulsate huligaanidega silmitsi seistes ei tõsta ta kunagi häält. Ta loob suhted õpilastega vastastikusele austusele. Kui keegi esitatud materjalist aru ei saa, selgitab ta kannatlikult ja toob kõigile kättesaadavaid näiteid. Varsti armusime temasse. Temast sai tõesti meie teine ema. Õppetundides oli Galina Grigorjevna range, kuid õiglane inimene. Vahetundide ajal elas ta õpilaste elu, kordagi häält tõstmata ja seda tavaliselt ei nõutud. Muidugi tekitab meie lärmakas klass palju ärevust, aga ta suhtub alati kõigisse meie probleemidesse mõistvalt. Minu lemmikõpetaja on kõiges vääriline eeskuju. Ma mäletan teda alati suure soojusega!

Munitsipaalharidusasutus "Lütseum nr 43"

Koosseis

"Milline peaks arst olema?"

Lõpetatud: 8.B klassi õpilane Syresin Vitaly Kontrollitud: Sizikova Valentina Ivanovna

Saransk 2005

I Ma arvan, et arst peaks olema mitte niivõrd ilus välimus, kui palju vaimsetes omadustes. Arst peab olema isik suure P-ga. Tal peab olema mitte ainult kõrge professionaalsus, vaid ka pühendumus ja õilsus, halastus ja lahkus, julgus ja sihikindlus. Selle elukutse valija peab aga olema valmis selleks, et ta mitte ainult ei kuule tänusõnu, vaid saab ka neetud. Minu arvates on see üks õilsamaid ameteid maamunal.

Munitsipaalharidusasutus "Lütseum nr 43"

Koosseis

"Minu vend"

Lõpetatud: Ruslan Tažigulov, 8. klassi õpilane Kontrollitud: Sizikova Valentina Ivanovna

Saransk, 2005

Mul on noorem vend. Tema nimi on Albert. Märtsis saab ta 7-aastaseks ja läheb esimesse klassi. Kuid ma ei keskendu sellele ja tahan liikuda edasi tema välimuse ja iseloomu kirjelduse juurde. Mu vend näeb väga välja nagu mu isa: tal on samad pruunid silmad, samad ümmargune nägu, sama tumepruunid juuksed. Tema kehahoiak on sihvakas, kuid ta kõnnib kõikudes. Vanaisa ütleb, et Albert kõnnib nagu väike karu. Mu vennale meeldib joonistada. Ta on juba loonud mitu "meistriteost". Albertile meeldib ka sportida ja ta külastab sageli nädalavahetustel koos vanematega Mordovia spordikompleksi. Tema iseloom on sõbralik. Ta ise on seltskondlik, armastab omavanuste kuttidega mängida ja on kiire loomuga, kuid see kiire tuju kaob kiiresti. Albert on kaval, aga õiglane mees. Ühel päeval valas ta kööki vett. Vend pühkis kiiresti ja juhuslikult kaltsuga põranda, jooksis ema juurde ja rääkis sellest kohe. Albert veel lugeda ei oska, aga kuna ta on kõva tegija, siis vend püüab kõigest väest õppida. Ta mõistab, et see on tema jaoks väga oluline ja vajalik. Ma arvan, et mu vennast kasvab hea mees.