Сценарій свято Вербна неділя в школі. Єлисейка, клуб турботливих матусь Конкурси на вербну неділю

Сценарій весняного свята для старших дошкільнят.

Сценарій розваги для старших дошкільників на тему: Вербна неділя

Діти заходять до зали та зручно розміщуються.

Музикальний керівник.Подивіться на ці гілочки, хлопці. З якого вони дерева? Правильно, верба. З давніх-давен існує повір'я, що розквітаюче, повне сил дерево може передати здоров'я, силу, красу всім, хто його торкнеться. А верба, особливо сережки, нирки, що розпустилися, вважалися цілющими, наділеними особливою силою. Тому існував звичай вербними гілкамивиганяти худобу на перший випас навесні. У Ярославській губернії у Вербну неділю бабусі запікали в хлібці шишечки верби та згодовували худобі: щоб не хворіла. Маленьких дітей жартівливо стібали гілочками верби, примовляючи: "Як вербочка росте, так і ти рости". А тих, хто старшого віку, постігали сильніше, але не боляче, кажучи: «Верба хльост, бий до сліз» або «Б'ємо, щоб бути здоровими».

Навіть у народної медицинине забули про вербу - її нирки дають пожувати від зубного болю та лихоманки.

На Вербну неділю було прийнято влаштовувати вербні базари чи ярмарки. Часто їх називали дитячими, тому що тут можна було купити, крім верби, всілякі солодощі та іграшки, свистульки, тріскачки, пищалки та інші дитячі забави. Поступово вербні ринки ставали улюбленим місцем для гулянь цілими сім'ями. Вербні базари влаштовувалися на центральних площах, у Москві, наприклад, на Червоній площі. (Діти розглядають ілюстрацію).) На вербних базарах проходили різні виставки, наприклад, квітів. Тут же можна було побачити і виступи бродячих артистів, балагани та ін.

Давайте, хлопці, пограємось у такий ярмарок, самі будемо і продавцями, і покупцями. Щоб товар швидше продався, потрібно краще розхвалювати його, зазивати покупців.

Педагог пропонує дітям спробувати себе у ролі продавців. Діти обирають «найкращих продавців». Продавці закликають покупців.

Продавці.

У нашого Якова – товару всякого!

Нитки, котушки, оселедці,

Красиві хусточки, дрібні гвоздочки!

Посуд наш - для щій та каші!

Не б'ється, не ламається,

Псування ніякого не піддається!

А ось яблука ране – у кого своїх немає!

Підходь, бідний, підходь, багатий,

Підходь, тонкий, підходь, пузатий!

Пряники друковані, цукерки цукрові!

Як куснеш, так заснеш,

Як схопишся, ще захочеш!

У нас без обману, матеріал без вади!

Шовк, атлас, каніфас, Весь дівочий запас!

Діти купують кульки, цукерки.

Музикальний керівник. А пам'ятайте, хлопці, я казала вам, що на базари заходять і мандрівні артисти. І у нас сьогодні в гостях скоморохи!

Дещо заздалегідь підготовлених дітей показують коротеньку сценку.

Тюха.

Ах, чесний народе, розпотішимо ми вас!

Ми скакати підемо з дзвіночками,

З дзвіницями, болобольцями!

Матюха.

Ось іде дорогою Єроха!

Полюбуйся, народ, на скомороха!

Петрушка.

За Єрохою, хто з хвостом, хто з рогами,

А один, подивись, догори ногами!

Єроха.

Ну а цей хіба поганий,

Косолапий скоморох?

Топнув, гаркнув

Та по струнах брязнув!

"Ведмідь" зображує гру на балалайці.

Покажи-но, Мишенько, як дівки на роботу ходять. (Йде ледве-ледь.) А з роботи. (Біжить швидко.) Молодець, Мишенька, молодець.

Тюха.

Ось потіха, так потіха,

Люди падають від сміху!

Наш Петрушка – довгий ніс

Вхопив коня за хвіст!

Матюха.

Тихіше, дудки, тихіше, домри.

До побачення, люди добрі!

Змовкає барабан,

Закриваємо балаган!

Діти дивляться на сценку театру Петрушки.

Петрушка. Доброго здоров'я, панове поважні! Я прибув сюди панів повеселити, посмішити, розважити!

Тра-та-та! Ту-ту!

З'являється і марширує солдатів під п'єсу П. І. Чайковського «Марш дерев'яних солдатиків» та співає пісеньку.

Уздовж тину, парканів та град,

Ать-два, лівий, правий, ать-два, лівий, правий,

Маршує наш бравий загін.

Ать-два, лівий, правий, ать-два, лівий, правий,

Ми легко та весело йдемо.

Ать-два, лівий, правий, ать-два, лівий, правий,

Пісню дерев'яну співаємо.

Ать-два, лівий, правий, ать-два, лівий, правий,

Маршує наш бравий загін,

Ать-два, лівий, правий, ать-два, лівий, правий,

Командир веде нас у парад.

Солдат. Що ти тут галасиш? Ось я тебе здам у солдати.

Петрушка(Плаче). Пропала моя головушка не за копійчину.

Солдат. Повно плакати. Ось тобі рушниця. (Дає палицю.)

Петрушка. Це, пане, палиця – не рушниця.

Солдат. Спершу навчають із ціпками, потім із рушницею. Бери!

Петрушка. Давай!

Солдат. На плече!

Петрушка. Гаряче!

Солдат.Ти мовчи!

Петрушка.Мовчи ти теж.

Солдат. Рівне!

Петрушка. Маріє Петрівно!

Солдат.Який ти безглуздий!

Петрушка. Давай цілковий!

Солдат.Смирно! Слухай команду!

Петрушка. Слухаю!

Солдат. Мовчати! Як я скажу "раз", так і ти кажи "раз". Раз!

Петрушка. Два!

Солдат. Не так! Треба раз, два-два. Зрозумів? Ну давай. Раз!

Петрушка. Раз раз! Два-два! Солдат. Ну який ти безглуздий. Ліворуч – коло! Петрушка. Праворуч раптом! (Б'є палицею солдата, обидва тікають під веселу музику.)

Примітка. На таку розвагу можна запросити батьків та інших гостей. Закінчується воно справжнім ярмарком, який організовують діти та дорослі. Продаються дитячі книжки, іграшки, різна випічка. Виручені гроші надходять до фонду групи-упорядника або до фонду всього дитячого садка.

Вербне Воскресіння, день, який багатьом запам'ятався. А тому, що саме він з біблійної історії розповідає про те, як Ісус Христос в'їхав до Єрусалиму на віслюку, а люди стелили йому пальмові гілки. Таке свято кожен має запам'ятати та святкувати його завжди.

«Відгадай правильно відповідь»
Цей конкурс веселий та цікавий, а крім того й пізнавальний. Його суть полягає в тому, щоб розповісти історію учасникам та перевірити їх знання. Почнеться конкурс із того, що організатор прочитає справжню біблійну історію. Як тільки він перестане її читати, так одразу ж і роздасть листочки з різними питаннями. Ці питання розташовані на листочку в тому порядку із змістом, у якому читали історію. І тоді кожен учасник гратиме лише за себе. І тому відповідати на запитання доведеться швидко та правильно. Як тільки учасники, які грали у цей конкурс, закінчать, так одразу можна здати відповіді журі. І тоді вони перевірять усі відповіді та поставлять необхідну заслужену кількість балів. У такому разі учасник, який отримав більшу кількість балів, зможе сміливо називатись переможцем. І тоді йому організатори вручать нехай невеликий, але приємний сюрприз.

«Зірви тег з каверзою»
Після того, як запрошені учасники трохи втомляться, вони зможуть розім'ятися та добре відпочити. Ця гра почнеться з того, що учасники поділяться на дві команди. У такому разі їм потрібно правильно розподілити свої сили, щоб виграти. Після того, як учасники розділяться, дві команди розійдуться по різних кімнатах. Тоді команди отримають спеціальні липкі теги, які чіпляються на одяг. У кожній команді під тегом одного учасника заховано картку бомби. І та людина, яка зірве цей тег, автоматично вибуває з гри, бо вона була підірвана бомбою. Також одній із команд у першому рівні доведеться ховатися, а інша ловитимуть їх. Ті, хто ловитиме, причеплять до своїх шнурків на взутті дзвіночки, щоб їх стало чути. А завдання команді, яка ховається, входить не тільки не стати спійманими, а й знайти захований спеціальний квиток. Такі квитки знаходяться по всій будівлі, і лише один із них насправді справжній. Якщо квиток знайдуть, гра закінчиться і її учасники переможуть. Якщо цього не відбудеться, тоді почнеться другий раунд, де учасники поміняються місцями. А та команда, що ловить, має зривати теги з учасників. Ті учасники, кого вони встигнуть знешкодити, вибувають із гри.

«Надуй пляшку носом»
Гра розпочнеться після того, як учасники поділяться на дві команди. Тоді вони за допомогою жеребкування визначать, у якій саме команді вони будуть. Як тільки учасники визначаться зі своїм складом команди, тоді їм відразу ж слід стати в певних місцях поряд зі столами. На цих столах розташовані зім'яті пляшки, які потрібно учасникам надути за допомогою ніздрів носа. У цьому конкурсі бере участь кожен учасник. І та команда, яка швидше зробить завдання та виграє. Надувати пляшки ніздрів непросто, але якщо докласти необхідних зусиль, тоді це зробити легко вдасться.

"Доганялки"
Учасники поділяться на дві команди за допомогою методу жеребкування. Як тільки вони зроблять, тоді їм треба сховатися. На рукаві кожного учасника команд пов'язані спеціальні кольорові стрічки. Учасники повинні бігати один за одним і намагатися зірвати стрічки з рукава. Жодних особливих правил тут немає, але дуже важливо, щоб у команді учасники працювали разом і допомагали один одному, якщо це знадобиться. Гра закінчиться тоді, коли залишиться останній учасник. За кольором стрічки можна визначити яка саме команда виграла. Учасники переможуть лише у тому випадку, якщо погодяться працювати злагоджено, дружно та невимушено.

«Почисти апельсин і з'їж його швидше»
На початку змагання учасники стануть поряд з великим довгим столом. На ньому розташовані апельсини з тонкою шкіркою, відчищати яку стане зовсім не просто. Тоді за сигналом учасники повинні почати чистити апельсини, після чого їх швидко є. І в такому разі, як тільки перший із учасників впорається зі своїм завданням найшвидше, тоді він і переможе у такому конкурсі. Конкурс безпечний, саме тому переживати взагалі нема про що.

«Намалюй найкращий малюнок у парі»
Учасники для такого змагання поділяться на пари. Тоді їм потрібно мережу за надані організаторами місця. Один із пари зав'яже собі очі і сяде, інший так і залишиться. Тоді учасники з пари, яка з відкритими залишиться очима, дадуть листок зі спеціальним малюнком. Кожній парі дістануться різні, але однакові складності малюнки. І тоді за сигналом пари почнуть змагатися з один одним. Та людина, що залишиться з відкритими очима, диктуватиме тому, хто сидить перед чистим листком із заплющеними очима, що саме малювати. Його вказівки будуть чіткими та правильними, тільки в такому випадку вдасться досягти того, щоб той, хто сидить із зав'язаними очима, зміг правильно уявити малюнок та зобразити його якнайкраще на малюнку. І після того, як учасники закінчать свою роботу, її передадуть на перевірку журі. Ті уважно вивчать результати для того, щоб сказати свою оцінку та визначити, хто ж стане переможцем цього разу.

«Естафета»
Цей конкурс змусить усіх учасників розподілитись на дві команди за методом жеребкування. І тоді, коли вони це зроблять, розпочнеться справжня гра. По всьому периметру приміщення знаходяться різні естафети, такі як закинь м'яч у кільце, пострибай на скакалці, з'їж і почисти яблуко. На цих невеликих естафетах перша команда розставить своїх гравців. Щойно організатор дасть сигнал, учасники почнуть діяти. Робити це вони стануть по черзі, але при цьому, намагаючись зробити своє завдання якнайшвидше. І коли останній учасник закінчить, тоді одразу ж організатор дізнається, за який час вони пройшли. І після цього вже пройденого протилежною командою шляху пройдуть й інші учасники іншої команди. Але якщо на середини естафети один учасник помиляється, тоді гравцям доводиться заново проходити естафету з самого початку. Так повторитись рівно до того випадку, як учасники не пройдуть свою місію. А журі виберуть найкращу команду та нагородять її учасників, даючи їм приємні призи та сюрпризи.

«Постав казку»
Учасники цього конкурсу ділитися на дві команди не стануть. А все тому, що їм спільними зусиллями доведеться поставити потрібну казку. Спочатку організатори видадуть закриті листочки, а учасники навмання виберуть собі той, який сподобається їм більше. І потім вони відкриють листок, щоб прочитати на ньому назву тієї казки, яку потрібно їм поставити. І потім вони розподілять між собою ролі, і кожен зможе зіграти того персонажа, який йому сподобається. Казка має вийти добре, адже її фінальний показ уважно дивитися учасники, які не захотіли брати участь і журі. Тоді вони оцінять отриманий результат для того, щоб поставити відповідний бал і нагородити тих, хто цього гідний.

«Знайди прихований предмет»
Організатори продиктують опис того предмета, що вони сховали. І тоді учасники, котрі уважно слухали це, за сигналом почнуть свій пошук. Так як предмет захований у різних мріях, учасникам доведеться сильно постаратися для того, щоб зуміти його відшукати. А ще організатори спеціально сховають у різних мріях предмети, які так схожі на вказаний головний предмет. Саме тому багато хто стане помилятися у своїх пошуках. І насамкінець той учасник, який першим зможе знайти зазначений предмет, стане переможцем конкурсу. А журі обов'язково вручать йому приємний приз, отримати який так радісно і приємно. Що ж, для того, щоб це вдалося зробити першому, учасники повинні уважно спостерігати за тим, що відбувається і оточує їх, щоб отримати хорошу можливість стати переможцем. Але у кого саме це вдасться зробити?

«З'їж лимон і не скривися»
Цей конкурс покаже уміння кожного запрошеного учасника залишатися сильним та тримати свої почуття під контролем. Кожен учасник стане перед столиком, на якому лежать відчищені лимони. Ось тоді учасники по черзі їдуть лимони, роблячи це якнайшвидше. А організатор стане засікати час кожного учасника для того, щоб визначити, хто виявився найшвидшим. І ще той учасник, який скривиться або зробить щось подібне, одразу втрачає можливість стати переможцем та отримати приємний приз.
Свято обов'язково пройде найкращим чиномякщо кожен докладе для цього максимум зусиль і постарається на славу. Саме в такому разі кожному вдасться відчути радість, щастя і натхнення від свята, в якому він щойно брав участь.

Лариса Анікіна
Розвага «Вербне воскресіння»

Розвагадля старших дошкільнят

Вербна неділя

Ціль: долучити до витоків культурних традиційросійського народу, познайомити дітей із євангельськими подіями, підготувати до зустрічі Великодня.

Завдання: познайомити дітей зі святом Вербна неділя, розвивати творчі здібностідітей, активізувати творчі фантазії та уяву. Розвиток музичного слуху, почуття ритму, музичного кругозору, музичної пам'яті та пізнавального інтересу до мистецтва.

Розвиватиздатність сприймати та аналізувати літературний твір, вчити висловлювати почуття, збагачувати словниковий запасдітей. Навчити дітей старовинної народної гри « Вербохльост» та самостійного виготовлення сувеніру « Вербочка» .

Діти під пісню « Вербна неділя» входять у зал і сідають на стільці.

Музикальний керівник. Привіт, діти! Дуже рада бачити вас усіх! Сьогодні ми з вами підготуємося до свята, яке називається Вхід Господній до Єрусалиму або Вербна неділя.

Ми познайомимося з євангельськими подіями та підготуємось до зустрічі Великодня. А для своєї родини ви приготуєте сувенір « Вербочка» . Хлопці, а хто мені відповість, чому я тримаю в руках букет верби? Кого я зустрічатиму з цим букетом? Хлопці, ви прослухаєте загадку і дайте мені відповідь на запитання, про що ми з вами говоритимемо.

Пухнасті грудочки розсілися на пруточці.

Весною зацвітає, і Великдень зазиває. (Верба)

Музикальний керівник. А зараз я розповім вам про історію свята. Одного разу Ісус Христос зі своїми учнями вирушив до Єрусалиму. (3 слайд). Підходячи до міста. Він сказав двом учням: "Ідіть у селище, яке перед вами. Там ви знайдете ослицю та осля, на якого ще ніхто не сідав. Відв'язавши, приведіть їх до Мене. (4 слайд.)Якщо хтось запитає вас, навіщо ви берете їх, скажіть, що вони потрібні Господеві». (5 слайд).

Учні зробили, як сказав їм Ісус. Сівши на молодого віслюка, Спаситель поїхав до Єрусалиму. (6 солод). Звістка про наближення Ісуса Христа до Єрусалиму швидко поширилася всюди, і натовпи народу стали виходити до Нього назустріч із міста, бо люди вже дізналися про велике диво. воскресіння Лазаря, про те, що Ісус Христос зцілює всіх хворих (7 слайд). Народ вважав Спасителя майбутнім царем Ізраїлю, тому зустрічав Його криками, якими завжди вітають царів: "Осанно, благословенний Той, Хто прийде в Ім'я Господнє, цар Ізраїлів!" Багато хто розстеляв на дорозі свій одяг, щоб Господь проїхав ним, інші ж різали гілки з дерев і вистеляли ними дорогу. (8 слайд). У Єрусалимському храмі Христос зцілив багатьох хворих.

Цього дня ми, за прикладом мешканців Єрусалиму, які зустрічали Господа з пальмовими гілками, тримаємо під час служби гілки верби. (9 слайд)

Адже у нас цього весняного часу тільки гілки верби починають цвісти, покриваючись жовтими пушинками. Після служби гілки освяченої верби ставляться біля ікон. (10 слайд)

Вхід Господній до Єрусалиму згадується за тиждень до Великодня. Це свято у нас зазвичай називається Вербною неділею. І цього дня у церквах дзвонять святковим передзвоном. (11 слайд). Давайте і ми зателефонуємо, а заразом і розіємося.

Виконується пісня «Дзвонять, дзвонять дзвони»

(Діти підспівують та підігрують собі на металевих інструментах.)

Дзвонять, дзвонять дзвони: дин-дон, дин-дон.

Настала світла пора: дин-дон, дин-дон.

І ллється музика з небес: дин-дон, дин-дон.

Жовтіє вербою ближній ліс: дин-дон, дин-дон.

Музикальний керівник. А зараз хлопці з підготовчої групизаспівають нам пісню.

Виконується пісня « Вербна неділя»

Читачі. Хлопчики та дівчатка свічечки так вербочки

Понесли додому. Вогники тепляться,

Перехожі хрестяться, і пахне навесні.

Вітерець віддалений, дощ, дощ маленький,

Чи не задуй вогню. У неділя вербна

Завтра стану першим я для святого дня.

К. Бельмонт» Верби»

Вербиовіяні вітром нагрітим,

Ніжно виплекані ранковим світлом.

Гілки великодні, ніжно-сумні,

Дивляться веселими, шепочуться з бджолами.

Світло-сумні пісні великодні,

Серцем виплекані, вічним овіяні.

А Барто "Квітень"

Верба, верба, верба, верба зацвіла.

Це означає, мабуть, що весна прийшла.

Це означає вірно, що взимку кінець.

Найперший засвистів шпак.

Засвистів у шпаківні:

Ну, тепер я тутешній.

Але навесні не вірте.

Чути вітру свист.

Дорогами крутить

Минулорічний лист.

Усі квітні жарти!

Сільський дитячий садок

Вранці скинув шубки,

Опівдні-снігопад.

Але не так погано

Йдуть справи,

Якщо верба, верба, верба-зацвіла.

А. Фет. верба вся пухнаста.»

Вже верба вся пухнаста

Розкинулася кругом,

Знову весна запашна

Повіяла крилом.

Станицею хмарки гасають,

Теплом осяяні,

І в душу знову просять

Чарівні сни.

Скрізь різноманітною

Картиною зайнятий погляд,

Шумить натовпом святом

Народ, чомусь радий.

Якоюсь таємною спрагою

Мрія розпалена-

І над душею кожною

Проноситься весна.

Виступ священика

Музикальний керівник. А хочете дізнатися, чому верба перша зацвітає? Послухайте уривок із розповіді письменника Ішимова "Божа верба".

Одягом та пальмами прикрашена дорога.

Яке тріумфування! Яка благодать!

Урочисто зі славою зустрічають люди Бога,

Щоб потім Його…. розп'яттю зрадити!

Як розіп'яли Христа на хресті - пішов боягуз (Землетрус)по землі, почорніло небо, грім вдарив (12 слайд). Вся трава до землі припала; а кипарис весь темний-растемний став; верба на березі до самої води гілки опустила, наче плаче-стогне. (13 слайд). А вербаі не винесла скорботи - до землі схилилася і зів'яла. (14 слайд)

Три дні, три ночі минули - воскресГосподь-Батюшко наш Милосердний. (15 слайд)І йшов Він тим шляхом, дивиться: кипарис від горя потемнів, верба - плаче-стогне. Одна осина колишня сталася; побачила Його, затремтіла всіма листочками, та з того часу так і тремтить до сьогодні, і звуть її в народі осиною гіркою. А побачив Христос, що вербазав'яла та висохла вся, підняв Він її, Милостивець, і зацвіла верба краща за колишню. (16 – 17 слайд).

Ну, говорить Господь, за твою любов велику і скорбота будь вісницею Мого Воскресіння. Зацвітай раніше за всіх на землі, ще листям не одеваючись!" (18-19 слайд)

Розмова. За що Господь нагородив вербу?

Д е т і. За те, що вона його сильно оплакувала, навіть зав'яла.

Муз. рук. Яка подія відзначається за тиждень до Великодня?

Діти. Вхід Господній до Єрусалиму або Вербна неділя.

Муз. рук. Як люди зустрічали Господа?

Діти. Вони вистеляли дорогу пальмовими гілками та одягом і радісно вітали Його.

Муз. рук. Чому вони Його так зустрічали?

Діти. Вони зустрічали Його як царя.

Муз. рук. Чому це свято називають ще Вербна неділя.

Діти. Тому що цього дня люди йдуть до церкви з вербоюосвячують її та приносять додому.

Подивіться на ці гілочки, хлопці. З якого вони дерева? Правильно, верба. З давніх-давен існує повір'я, що розквітаюче, повне сил дерево може передати здоров'я, силу, красу всім, хто його торкнеться. А верба, особливо сережки, бруньки, що розпустилися, вважалися цілющими, наділеними особливою силою. Тому існував звичай вербнимигілками виганяти худобу на перший випас навесні. У Ярославській губернії Вербна неділябабусі запікали в хлібці шишечки вербита згодовували худобі: щоб не хворіла Маленьких дітей жартівливо стібали гілочками верби, примовляючи: «Як вербочка росте, так і ти рости». А тих, хто старший, постігали сильніше, але не боляче, кажучи: « Верба хльост, бий до сліз»або "Б'ємо, щоб бути здоровими".

Навіть у народній медицині не забули про вербі- її нирки дають пожувати від зубного болю та лихоманки.

Освячена верба зцілює хворобитому, здавна люди били один одного вербою та примовляли: « Вербохльост! Бий до сліз! Вербачервона - б'є недаремно, вербасиня – б'є не сильно, верба біла – б'є несміливо. Б'є, щоби були здоровими. (20 слайд)

Давайте повторимо слова. А тепер пограємось у гру.

Проводиться гра « Вербохльост» .

Діти стоять у колі, у центрі – дитина, що тримає в руках вербу. Діти, взявшись за руки, йдуть по колу, примовляючи:

Вербохльост! Бий до сліз! - 3 рази. Потім, ведучий починає поспіль легенько хвистати вербою дітей, говорячи при цьому: « Вербачервона - б'є недаремно, вербасиня – б'є не сильно, верба біла – б'є несміливо. Б'є, щоби були здоровими». Дитина, до якої Вербохльост не дійшов зі словамистає ведучим. Гра повторюється.

Музикальний керівник. А ми з вами зараз зробимо гілочки верби. Це будуть сувеніри для ваших батьків на свято. А допомагати нам у цьому буде чудова пісня « Вербна неділя» . Під музику дітям лунають серветки, клей та намистини у кількості 8-10 на людину та гілочки дерев, нирки у яких ще не розкриті. На нирки діти приклеюють намистини жовтого або білого кольору. Вербочки готові. Потім хлопці прибирають свої робочі місця.

Музикальний керівник. Діти, завтра субота, вихідний день. Ви можете разом із батьками вирушити на природу, погуляти, відпочити та нарізати гілочки верби.

Для чого нам гілочки верби?

Чи потрібно різати багато гілок?

Які небезпечні ситуаціїможуть виникнути у лісі чи в полі?

Як їх уникнути?

Яких правил треба дотримуватися на природі?

Навіщо треба берегти природу?

А в воскресінняу нашому храмі буде велике свято « Вербна неділя» . Усі християни приходять туди і стоять із гілочками верби. Потім освячують їх та несуть додому. Освячену вербуставлять перед іконами та зберігають до наступного року. Під час хвороби хворого потрібно стьобати освяченою вербою.

Розкажіть батькам про сьогоднішнє свято і всією сім'єю приходьте у неділя у храм.

Муз. рук. Про що ми говорили сьогодні? Чим займались? Що вам особливо запам'яталося?

Ви мені сьогодні все сподобалися: були активні, допитливі та працьовиті. Я приготувала для вас частування.

Роздача солодощів.

Конспект НОД «Вербна неділя».

Тема: "Вербна неділя".

Ціль: Сприяти розвитку емоційної чуйності на весняні прояви природи, традицій Вербної Неділі.

Завдання:

Дати уявлення про свято Вербна неділя.

Розвивати пізнавальний інтерес.

Збагачувати мову дітей емоційно забарвленою лексикою.

Закріплювати вміння створювати зображення верби.

Виховувати та розвивати у дітях почуття патріотизму та повагу до своєї Батьківщини.

Прищеплювати інтерес до духовної спадщини російської землі, до народного фольклору, повага і любов до звичаїв наших предків.

Інтеграція освітніх галузей

Пізнавальний розвиток.

Мовленнєвий розвиток.

Художньо-естетичний розвиток.

Фізичний розвиток.

Обладнання:

Гілочка верби, верби ілюстрації, музичний матеріал для слухання, сухі гілочки дерев, ватні палички, пластилін, серветки.

Хід заняття:

(розмова з дітьми, що сидять на стільчиках на килимі)

Вихователь: Наша Земля прекрасна в усі пори року і кожну пору року чудово по-своєму. Але є в природі пора року, коли природа прокидається від зимового сну і вся оживає, очікуванням тепла та сонця. Хлопці, подивіться у віконце. Як яскраво світить сонечко, зігріваючи нас своїми промінчиками. Скажіть, будь ласка, для якої пори року характерне таке сонечко?

Діти: Для весни.

Вихователь: Яке ніжне та лагідне слово«Весна»! Хлопці, а яке дерево нагадує нам про прихід весни?

Діти: Правильно, верба.

Вихователь: У лютому з'являються на вербі бруньки, пухкі, закриті ковпачками. У березні верба ковпачки скидає, і її сережки стають спочатку сірими, а потім жовтими.

Вихователь: Хлопці, а які свята святкують навесні?

(Відповіді дітей)

Вихователь: Весною всі християни святкують Світле Христова неділя. А за тиждень до Великодня – Вербна Неділя. В один із весняних днівІсус Христос зі своїми учнями прийшов до священного міста Єрусалиму. Його радісно зустріли люди та кидали під ноги пальмові гілки. Так у ті часи зустрічали героїв та переможців. Адже Ісус Христос переміг смерть. У нас у Росії пальми не ростуть, а найпершою з дерев розпускається верба, тому й несуть люди до храмів гілочки верби, щоби висловити свою радість. Вербу висвітлюють, а потім зберігають цілий рік. Вважається, що вона має силу зцілювати та оберігати людей. Ось тому у Вербну Неділю гілками, принесеними з церкви, хлестали один одного – і в першу чергу дітей, примовляючи:

Верба, верба, верба хльост,

Верба хльост – б'є до сліз,

Верба синя б'є не сильно,

Верба червона - даремно б'є,

Верба біла - б'є за справу,

Верба хльост – б'є до сліз!

Будь здоровий, як вода,

Будь багатий, як земля!

Прийшла верба через море,

Принесла верба здоров'я!

Я торкнуся кожного з вас гілочкою верби, щоб ви росли здоровими, слухняними та розумними. Хлопці, бажаєте пограти з вербою?

Російська народна гра«Займи місце»:

(Одного за лічилкою вибирають ведучим, йому дають у руки гілочку верби. Інші утворюють коло. Ведучий ходить за колом і каже:

З вербою, з вербою

Іду за тобою.

Торкнуся вербою,

Біжи за мною. Гоп!

Сказавши «хоп», ведучий ударяє гілочкою по спині одного з гравців. Той, кого вдарили, біжить по колу назустріч ведучому. Хто раніше обіжає коло, займає вільне місце, а той, хто залишився, стає ведучим.

Вихователь: Ось яка у нас верба весела. А тепер давайте підійдемо до столів, де на вас чекають - гілочки, ватяні палички і пластилін, з них кожен майструватиме свою гілочку верби. Показ етапів роботи.

Діти виконують роботу.

Вихователь: Молодці! Дуже гарні роботивийшли у вас.

Вихователь запрошує зробити коло.

Вихователь: Після цієї неділі наступав Страсний тиждень, в якому щодня називається «Великим». Наприклад, «Великий понеділок», «Великий вівторок» тощо до Великодня.

Вихователь:

А тепер хлопці, пригадаймо, про що ми з вами говорили?

Чому на Русі це свято назвали «Вербною неділею»?

Чому люди вважали вербу чудодійною рослиною?

Вихователь: Наше заняття добігає кінця, але перш ніж розлучитися, давайте поставимо всі гілочки верби у вазу. Діти ставлять вербу у вазу.

Це свято називається «Вхід Господній до Єрусалиму». Він відзначається за тиждень до Великодня у неділю. Напередодні цього дня ввечері у церкві освячуються зелені гілочки дерев, найчастіше верби. Священик роздає їх усім, хто приходить до церкви, і всі стоять у храмі із зеленими гілками та запаленими свічками в руках. Що ж це за свято і чому він присвячений?

Згідно з Біблією, Ісус Христос знав не тільки про те, що його вб'ють, але навіть і про те, коли і де це станеться. Він говорив про це своїм учням, і вони вмовляли його не ходити до Єрусалиму, бо саме там мала статися ця страшна подія. Але Ісус Христос знав також і те, що він з'явився на землі, щоб постраждати за гріхи людські, і він таки пішов у місто. Коли він підійшов до міста, то покликав двох своїх учнів і сказав їм:

— Ідіть у селище, там ви знайдете прив'язану до дерева ослицю та молодого осла, на яке ще ніхто не сідав. Відв'яжіть їх і приведіть до мене. - Учні так і зробили. Христос сів на осла та поїхав до Єрусалиму. Побачивши його, весь народ побіг йому назустріч із криками: «Осанна!» — тобто «нехай живе!». Люди стелили на дорогу, якою він їхав, свій одяг і кидали йому під ноги пальмові гілки. Так говорить Писання.

З IV століття ця подія стала відзначатися як велика християнське свято, а оскільки він відзначається за тиждень до Великодня, то це означає, що Вхід Господній до Єрусалиму відноситься, як і Пасха, до перехідних церковних свят, тобто щорічно він відзначається в різні дні, але зазвичай це буває ранньою весною.

У Росії цей церковне святовідомий більше як Вербне воскресіння. І ось чому. Ти пам'ятаєш, що коли Ісус Христос увійшов до Єрусалиму, люди кидали йому під ноги пальмові гілки. Під час цього свята у храмах священики мають освячувати також пальмові гілки.

Щоправда, у різних країнахдля цієї мети використовуються гілки різних дерев, А от у Росії, як ти знаєш, ранньою весною, коли відзначається це свято, починають цвісти тільки гілки верби, покриваючись сірими пухнастими кульками. Тому в Росії в православні храмилюди з давніх-давен приходили з гілками верби в руках і їх освячували, а сам цей день і свято назвали Вербне воскресіння.

Вербне воскресіння - перехідне свято.

Славною Вербною неділею

Називають весняний день.

До розп'яття, днів за шість

Лазар Божий голос приніс,

І говорила ця звістка,

Що наш рятівник — Христос.

І Спаситель на ослиці

В'їхав до Єрусалиму.

Люди з радістю на обличчях

З'являлися перед ним.

Гілки з пальм вони зрізали,

Усю дорогу всипали

І, «Осанна!» кажучи,

Сина Бога так зустрічали,

Як зустрічали б царя.

Згадуємо ми Месію

І рятівну звістку.

Пальми не ростуть у Росії,

Але тут верба є.

Білим пензликом пухнастим

Верба перша розквітає,

Свіжий, трепетний та чистий

Образ пальми замінює.

Гілки верби освячують

Святковий неділя.

Цілий рік вони рятують

І оберігають будинок.

Гілочки нагадують

Людина не вмирає.

Як на Русі святкували Вербну неділю?

Напередодні Вербної неділі потрібно було зрізати пучки гілок верби, покритих пухнастими бруньками. У церкві гілки освячувалися. Вважалося, що нирки, що розпустилися на них, і золотисті сережки мають особливу магічну силу. Нирки зривали і запікали в особливі маленькі хлібці, не менше дев'яти.

В один із хлібців клали срібну монетку. Кому вона дістанеться, для того майбутній рік буде благополучним. Співали монетку знаходила дівчина, то вона незабаром має вийти заміж.

Для захисту від хвороб хлестали один одного принесеними з церков гілками. При цьому говорили вирок: «Не я б'ю — верба б'є». Вербою також хлестали всіх домашніх тварин та основне домашнє начиння.