Обобщение на урок по апликация в старша група „Нашият любим Мечо Пух. Урок за апликация „Апликация на Мечо Пух от зърнени храни Мечо Пух

Урок за приложениеЦел на "Мечо Пух": Овладяване на техники за изрязване с помощта на познати умения за използване на лепило и четка за създаване на апликация на плюшено мече.Задачи: Образователни:

1. Научете децата да създават апликация на играчка (плюшено мече) от части, като правилно предават относителния им размер.

2. Затвърдете способността да изрязвате части от кръгли и овална форма, внимателно залепете изображението, поставете го красиво върху лист хартия.

Образователни:

1. Да се ​​развие визуален контрол на действията на ръцете, да се даде възможност на всяко дете да покаже независимост в работата, да се развива Творчески умения.

Образователни

1. Образовайте приятелски отношениякъм околния свят.

2. Култивирайте точността, способността да завършите започнатата работа.

Форма на организация на труда: колективен, индивидуален

Оборудване:

Ножици, поставка за ножици, четка, розетка с паста, салфетка, поставка за четка, кутия за изрезки, мушама, албумен лист, цветна хартия, снимка на мече

Връзки към други програмни области

Моделиране на мече, игра с играчки за мечки в къта за игра, четене на песента на мечката „Мечо Пух“, разглеждане на играчки за мечки, използване на гатанки.

Прогрес на урока: Уводна част (3 мин.)Поздравяване, проверка на работното място и материалите

Момчета, в нашата група пристигна писмо и ще разберете от кого е, ако познаете гатанката.

Гатанка за Мечо Пух Той е весел и нежен, този сладък ексцентрик. За него разходката е празник и има особен нос за меда. Това е плюшен майтапчия Мечо... (Мечо Пух)

Нека прочетем какво пише той: „Скъпи момчета, моля, правете много мои снимки, искам да ги дам на приятелите си, но трябва да го направя преди зимата. Благодаря ви предварително. Мечо Пух".

Момчета, защо иска да прави снимки преди зимата? (през зимата мечките спят) Къде спят мечките през зимата? ( в бърлогата) Браво, познахте. За да станат снимките хубави, нека я разгледаме внимателно.(Разглеждане на снимка на мече)

Основна част (20 мин.)

(децата стоят близо до статива)

Листът хартия вертикално или хоризонтално ли е разположен? (вертикално)

В коя част на листа е изображението на Мечо Пух? (в средата на листа)

От какви части на тялото се състои изображението на Мечо Пух? ? (глава, торс, горни и долни лапи)

Какви детайли има на главата? ( уши, нос, уста, очи)

Каква е формата на главата? (кръгъл)

Каква е формата на торса ? (овал)

На каква геометрична фигура приличат лапите? (овал)

Каква форма изглеждат ушите? ( полукръг)

От коя геометрична фигура ще изрежем тялото? Защо мислиш така? (от правоъгълник, голямо тяло) Покажете на статива.

Който геометрична фигуратрябва ли ни за главата? ( квадрат)

С какъв детайл да започнем да снимаме? ( от тялото)

В коя част на листа ще бъде разположено тялото? ( малко под средата на листа) Къде ще бъде разположена главата? ( в горната част на тялото, на главата - уши)

Къде ще бъдат разположени горните крака? ( отдясно и отляво на тялото, а долните лапи навътре долната част на тялото)

Сега, след като разгледахме изображението на плюшеното мече, нека си припомним как да изрежем частите. ( седнете на масите) Показвам и обяснявам как се изрязва овал от правоъгълник, кръг от квадрат. Кой може да ми каже как да сгъна правоъгълник, за да направя два квадрата? (на половина) какво можем да изрежем от квадрат? (уши), Как? ( закръглете горните ъгли) За да бъдат лапите с еднакъв размер, трябва да сгънете правоъгълен лист хартия на две и отново на две и да изрежете едната част, ще получите 4 лапи с овална форма. Как да изрежете овал от правоъгълник? ( увийте всичко четири ъгъла).

Откъде да започнем? (изрязваме всички детайли, поставяме изображението върху лист хартия и едва след това го залепваме) Момчета, ще намерите детайлите на лицето (нос, уста, очи) на тавата.

-
Сега, след като покрихме всичко, нека се захващаме за работа. (индивидуална помощ за деца)

След изрязване на всички части се провежда физическо обучение „Мечка“.

Урок по физическо възпитание „Мечка“

Тупай, мече, пляскай, мече, клякай с мен, братко. Ръцете нагоре, напред и надолу - Усмихнете се и седнете.

Сега ще залепите всички изрязани части върху пейзажен лист. Сигурен съм, че ще направите страхотни снимки. Захващай се за работа. (индивидуална помощ за нуждаещите се)

Окачваме снимки на дъската.

Заключителна част (5 мин.)

Толкова много портрети получихме и всичките са прекрасни, всички се постараха, мисля, че малкото мече ще се зарадва. Какво беше трудно да се направи? Какво е лесно? Коя снимка ви хареса? (отговорите на децата)

Отражение

Момчета, ако наистина ви е харесало заниманието, направете го балонизработена от хартия в любим цвят и я подарете на плюшеното мече. Ако дейността не ви е харесала, била е скучна или не е забавна, тогава не правете балон.

Ленура Муртазаева
Бележки към уроците по приложение в старша група"Нашият любим Мечо Пух"

Софтуер съдържание:

Продължете да развивате визуален контрол върху действията на ръцете, дайте възможност на всяко дете да упражнява независимост при избора на начини за декориране на работата и да развива творчески способности; култивирайте приятелски отношения с другите; учат децата да творят апликирана играчка от части, като правилно предава относителната им величина. Затвърдете способността да изрязвате части с кръгла и овална форма, внимателно да залепвате изображението и да го подреждате красиво върху лист хартия.

Оборудване:

Ножица, четка, розетка с паста, салфетка, поставка за четки, кутия за изрезки, поднос с части за играчката, мушама, жълт картон с размер на пейзажен лист, мостра, естествен материал(семена от ябълка, семена от пъпеш, копчета, буква.

Ход класове:

Педагог: Момчета, елате при нас групата получи писмо, а от кого ще разберете, ако познаете гатанката (гатанка за Мечо Пух) .

Той е весел и нежен

Този сладък странник

За него разходката е празник.

И има специално обоняние за мед.

Това е плюшен майтапчия

деца: Малка мечка. (Мечо Пух) .

Педагог: Нека почитаме това, което той пише: „Скъпи момчета, моля, правете много мои снимки, искам да ги дам на приятелите си, трябва да го направя преди зимата. Благодаря ви предварително Мечо Пух" Момчета, защо иска да го направи преди зимата?

деца: Защото мечките спят през зимата.

Педагог: Къде спят?

деца: В гората в една бърлога.

Педагог: Браво, познахте. За да се получат снимките добре, нека го разгледаме внимателно. Листът хартия вертикално или хоризонтално ли е разположен?

деца: Вертикално.

Педагог: В коя част на листа се намира изображението? Мечо Пух?

деца: В средата на листа.

Педагог: Какъв цвят е?

деца: Кафяв.

Педагог: От какви части на тялото се състои изображението? Мечо Пух?

деца: Глава, торс, горна и долна част на краката.

Педагог: Момчета, опишете частите на главата?

деца: Главата съдържа ушите, носа, устата и очите.

Педагог: Каква е формата на главата?

деца: Кръгъл.

Педагог: Каква форма има торсът?

деца: Овал.

Педагог: На каква геометрична фигура приличат лапите?

деца: Също и на овала.

Педагог: Има ли предмети с еднаква форма на снимката?

деца: Да, балон.

Педагог: Как изглеждат ушите?

деца: В полукръг.

Педагог: Имате геометрични фигури на масата си. С коя фигура да започнем работа?

деца: От правоъгълник.

Педагог: Защо мислиш така?

деца: Той голям размери ще направи овално тяло на нашата мечка.

Педагог: Покажи го.

Педагог: Каква форма ни трябва за главата?

деца: Квадрат.

Педагог: Кажете ми коя форма е по-голяма, правоъгълник или квадрат?

деца: правоъгълник.

Педагог: И защо?

деца: Защото тялото е по-голямо от главата.

Педагог: В коя част на листа ще бъде разположено тялото?

деца: Точно под средата на листа.

Педагог: Къде ще бъде разположена главата и кои части на тялото?

деца: В горната част на тялото, по главата - уши, нос, уста.

Педагог: Къде ще бъдат разположени горните лапи?

деца: Дясно и ляво в горната част на тялото.

Педагог: А долните лапи?

деца: В долната част на тялото.

Педагог: Забележете, че лапите на плюшеното мече се движат, как трябва да се залепят частите?

деца: Само върхът на частта трябва да бъде залепен.

Педагог: Момчета, справихте се страхотно, сега да си починем.

Физкултурна минута "Мечка"

Стомпай малко мече,

Пляскай, мече,

Клекни с мен, малки братко.

Ръцете нагоре, напред и надолу -

Усмихнете се и седнете.

Педагог: Сега, след като разгледахме изображението на плюшеното мече, нека си припомним как се изрязват части (децата сядат на масите и показват и обясняват как се изрязва кръг, овал, полукръг). Как да изрежете овал от правоъгълник?

деца: Закръглете четирите ъгъла.

Педагог: А кръгът?

деца: Също.

Педагог: И какво друго можем да изрежем от квадрата?

деца: Уши.

Педагог: Как?

деца: Закръглете горните ъгли.

Педагог: И така, че лапите да са с еднакъв размер, трябва да сгънете правоъгълен лист хартия наполовина и отново наполовина и да изрежете една част, ще получите 4 лапи с овална форма.

Педагог: Откъде да започнем?

деца: Изрежете всички детайли, поставете изображението върху лист и след това го залепете.

Педагог: Точно така, сега ще играем с пръсти.

Гимнастика за пръсти „Мишка мина през поляната“.

Мечката вървеше през поляната, пръстите на едната ръка вървяха по дланта на другата

И намерих мед в една бъчва. драскащи движения на пръстите на едната ръка по дланта

С лапата си той натисна центъра на дланта с показалеца си

другата ръка

Той го облиза с език. кръгови движения с показалеца в центъра на дланта

другата ръка

Няма скъпа! стиснете здраво юмруци

Къде е медът? изправете напрегнатите пръсти

Мечката го търси, но не го намира. длани върху бузите, поклатете глава

Необходимо е

Мечка внимавай. с показалците на двете ръце потупваме

колене в ритъма на фразата.

Педагог: Сега, след като покрихме всичко, сигурен съм, че ще направите страхотни снимки. Захващайте се за работа и изправете детайли (нос, уста, очи)ще намерите на подноса. Ако имате време, можете да направите трева и балон.

Педагог: Деца харесахте ли нашите Мечо Пух?

деца: Да.

Педагог: Ето колко, имаме много портрети и всичките са прекрасни, всички вие опитах, мисля, че малкото мече ще се зарадва. Това е наше часът свърши. Браво на всички!

Бележки към уроците по приложението.

Тема за Мечо Пух

Урокът беше проведен от учителя на група № 6 на Държавната бюджетна образователна институция № 797 Нина Викторовна Вишнякова

Мишена:

Овладяване на техниката на рязане, използване на различни методи за закрепване на материал към фона за получаване на обемна апликация;

Задачи:

Да се ​​​​развие визуален контрол върху действията на ръцете, да се даде възможност на всяко дете да упражнява независимост при избора на начини за декориране на работата и да развива творчески способности; култивирайте приятелски отношения с другите; учат децата да творят обемна апликацияиграчки от части, като правилно предава относителния им размер. Затвърдете способността да изрязвате части с кръгла и овална форма, внимателно да залепвате изображението и да го подреждате красиво върху лист хартия.

Оборудване:

Ножици, поставка за ножици, четка, розетка с паста, салфетка, поставка за четка, кутия за изрезки, поднос с части за играчки, мушама, жълт картон с размер на пейзажен лист, мостра, естествен материал (семки от диня, пъпеш), бутони.

Връзки с други области:

Моделиране на мече, игра с кукли в къта за игра.

Прогрес на урока:

Педагог: Момчета, в нашата група пристигна писмо и от кого ще разберете, ако познаете гатанката.

Гатанка за Мечо Пух

Той е весел и нежен

Този сладък странник

За него разходката е празник.

И има специално обоняние за мед.

Това е плюшен майтапчия

Малка мечка...

Деца: Мечо Пух.

Педагог: Нека прочетем какво пише:

„Скъпи момчета, моля, правете много мои снимки, искам да ги дам на приятелите си, трябва да го направя преди зимата. Благодаря предварително на Мечо Пух."

Момчета, защо иска да го направи преди зимата?

деца: мечките спят през зимата

Възпитател: Къде спят?

Деца: в бърлогата.

Педагог: Браво, познахте.

За да се получат снимките добре, нека го разгледаме внимателно.

Листът хартия вертикално или хоризонтално ли е разположен?

Деца: вертикално.

Педагог: Браво, вертикално правилно.

В коя част на листа е изображението на Мечо Пух?

деца: в средата на листа

Педагог: От какви части на тялото се състои изображението на Мечо Пух?

деца: глава, тяло, горни и долни лапи

Педагог: Какви детайли има на главата?

деца: уши, нос, уста, очи

Педагог: Каква е формата на главата?

Деца: кръгли

Педагог: Има ли части от тялото с еднаква форма?

Деца: торс

Педагог: На каква геометрична фигура приличат лапите?

Деца: овални.

Педагог: вярно! Много добре. Каква форма изглеждат ушите?

Деца: полукръг

Педагог: От кой квадрат ще изрежем тялото? Защо мислиш така?

деца: голяма е. Покажете я на статив.

Педагог: Какъв размер квадрат ни е необходим за главата?

Деца: по-малки

Педагог: Много добре. вярно С какъв детайл да започнем да снимаме?

Деца: от тялото

Педагог: вярно Много добре. В коя част на листа ще бъде разположено тялото?

деца: малко под средата на листа

Педагог: Много добре. Къде ще бъде разположена главата?

деца: в горната част на тялото, на главата - уши

Педагог: Много добре. вярно Къде ще бъдат разположени горните крака?деца: отдясно и отляво на тялото, а подбедриците в долната част на тялото

Педагог: Умни момчета. Забележете как се движат лапите на плюшеното мече, как трябва да залепите частите?

деца: залепете само върха на частта

Педагог: Сега, след като разгледахме изображението на плюшеното мече, нека си припомним как да изрежем частите.

Децата седят на маси

Показвам и обяснявам как се изрязва кръг от квадрат.

Педагог: Кой може да ми каже как да сгъна правоъгълник, за да направя два квадрата?

Артемий: наполовина.

Педагог : Много добре. Какво можем да изрежем от квадрат?

Артемий: уши,

Учител: как?

Артемий: закръглете горните ъгли

Педагог: И за да са еднакви лапите, трябва да сгънете правоъгълен лист хартия наполовина и отново наполовина и да изрежете една част, ще получите 4 лапи с овална форма.

Педагог: Как да изрежете овал от правоъгълник?

Джулия: закръглете и четирите ъгъла.

Педагог: Откъде да започнем?

Анна: изрежете всички детайли, поставете изображението върху лист хартия и след това го залепете

Педагог: Момчета, ще намерите детайлите на лицето (нос, уста, очи) на подноса.

Ако имате време, можете да направите трева и балон.

Сега, след като покрихме всичко, сигурен съм, че ще направите страхотни снимки. Захващай се за работа.

След изрязване на всички части се провежда физическо възпитание „Мечка“.

Физическо възпитание "Мечка"

Стомпай малко мече,

Пляскай, мече,

Клекни с мен, малки братко.

Ръцете нагоре, напред и надолу -

Усмихнете се и седнете.

Окачваме снимки на дъската.

Обобщение на урока:

Педагог: Толкова много портрети получихме и всичките са прекрасни, всички се постараха, мисля, че малкото мече ще се зарадва. Какво беше трудно да се направи? Какво е лесно? Коя снимка ви хареса?

Надежда Чулкова
Урок по апликация "Мечо Пух"

Урок за приложение

« Мечо Пух»

Мишена: Овладяване на техники за рязане с помощта на познати умения за лепило и четка за създаване апликации плюшено мече.

Задачи:

Образователни:

1. Учете децата да творят апликирани играчки(мече)от части, като правилно предава относителния им размер.

2. Затвърдете способността да изрязвате части с кръгла и овална форма, внимателно да залепвате изображението и да го поставяте красиво върху лист хартия.

Развитие:

1. Развийте визуален контрол на действията на ръцете, дайте възможност на всяко дете да прояви независимост в работата и да развие творчески способности.

Образователни

1. Култивирайте приятелско отношение към света около нас.

2. Култивирайте точността и способността да завършите започнатата работа.

Форма на организация на труда: колективен, индивидуален

Оборудване:

Ножици, стойка за ножици, четка, гнездо с паста, салфетка, стойка за четка, кутия за отпадъци, мушама, албумен лист, цветна хартия, снимка на плюшено мече

Връзки към други програмни области

Моделиране на плюшено мече, игра с играчки на плюшено мече в къта за игра, четене на песен за плюшено мече “ Мечо Пух, разглеждане на играчки мечета, използване на гатанки.

Прогрес на урока:

Уводна част (3 мин.)Поздравяване, проверка на работното място и материалите

Момчета, в нашата група пристигна писмо и ще разберете от кого е, ако познаете гатанката.

Гатанка за Мечо Пух

Той е весел и нежен, този сладък ексцентрик. За него разходката е празник и има особен нос за меда. Това е плюшено мече шегаджия. (Мечо Пух)

Нека го почитаме пише: „Скъпи момчета, моля, правете много мои снимки, искам да ги дам на приятелите си, но трябва да го направя преди зимата. Благодаря ви предварително. Мечо Пух».

Момчета, защо иска да прави снимки преди зимата? (мечките спят през зимата)Къде спят мечките през зимата? (в бърлогата)Браво, познахте. За да се получат снимките добре, нека го разгледаме внимателно. (гледа снимка на мече)

Главна част (20 минути.)

(децата стоят близо до статива)

Листът хартия вертикално или хоризонтално ли е разположен? (вертикално)

В коя част на листа се намира изображението? Мечо Пух? (в средата на листа)

От какви части на тялото се състои изображението? Мечо Пух? (глава, торс, горни и долни лапи)

Какви детайли има на главата? (уши, нос, уста, очи)

Каква е формата на главата? (кръгъл)

Каква е формата на тялото? (овал)

На каква геометрична фигура приличат лапите? (овал)

Каква форма изглеждат ушите? (полукръг)

От коя геометрична фигура ще изрежем тялото? Защо мислиш така? (от правоъгълник, голямо тяло)Покажете го на статив.

Каква геометрична фигура ни трябва за главата? (квадрат)

С какъв детайл да започнем да снимаме? (от тялото)

В коя част на листа ще бъде разположено тялото? (малко под средата на листа)Къде ще бъде разположена главата? (в горната част на тялото, на главата - ушите)

Къде ще бъдат разположени горните крака? (отдясно и отляво на тялото, а подбедриците в долната част на тялото)

Сега, след като разгледахме изображението на плюшеното мече, нека си припомним как да изрежем частите. (сядат на масите)Показвам и обяснявам как се изрязва овал от правоъгълник, кръг от квадрат. Кой може да ми каже как да сгъна правоъгълник, за да направя два квадрата? (наполовина, какво можем да изрежем от квадрата? (уши, Как? (заоблени горни ъгли)И за да са еднакви лапите, трябва да сгънете правоъгълен лист хартия наполовина и отново наполовина и да изрежете една част, ще получите 4 лапи с овална форма. Как да изрежете овал от правоъгълник? (закръглете четирите ъгъла).

Откъде да започнем? (изрежете всички детайли, поставете изображението върху лист хартия и едва след това го залепете) Момчета, подробности за лицето (нос, уста, очи)ще намерите на подноса.

Сега, след като покрихме всичко, нека се захващаме за работа. (индивидуална помощ за деца)

След изрязване на всички части се провежда физическо обучение "Мечка"

Физкултурна минута "Мечка"

Тупай, мече, пляскай, мече, клякай с мен, братко. Ръцете нагоре, напред и надолу - Усмихнете се и седнете.

Сега ще залепите всички изрязани части върху пейзажен лист. Сигурен съм, че ще направите страхотни снимки. Захващай се за работа. (индивидуална помощ за нуждаещите се)

Окачваме снимки на дъската.

Заключителна част (5 минути.)

Толкова много портрети получихме и всичките са прекрасни, всички се постараха, мисля, че малкото мече ще се зарадва. Какво беше трудно да се направи? Какво е лесно? Коя снимка ви хареса? (отговорите на децата)

Отражение

Момчета, ако вие Много ми хареса урока, след това направете хартиен балон с любимия си цвят и го дайте на мечето. Ако Урокът не ми хареса, беше скучно, не беше забавно, тогава не правете балона.