Съвети за родители на агресивни деца. Агресивно дете - защо и какво да правим Агресия при 11 годишно дете у дома

Седемгодишната възраст е много важен момент в живота на детето. Той става ученик и разширява социалния си кръг. Променя се ежедневието, появяват се нови отговорности и хобита.

Сега образователните дейности започват активно да изместват игрите и мисленето от визуално и образно става вербално и логично.

Развиват се доброволното внимание и смислената памет. И точно през този период най-често се проявява агресия при 7-годишно дете. Съветът на психолог може да ви помогне да преодолеете този труден период удобно и правилно.

Има няколко форми на детска агресия:

Физически – изразява се във физическо въздействие върху околните или в умишлено увреждане на предмети. Детето удря, блъска, хапе други деца, хвърля или умишлено чупи предмети.
Вербален – извършва се устно. Това включва: обиди, заплахи, викове, псувни.
Непряка – непряка агресия. Това са клюки, оплаквания, показни истерии, подбуждане на конфликти между връстници, умишлено нарушаване на правилата, приети в екипа.

Проявявайки агресия, децата преследват различни цели. За едно дете това е начин да постигне определена цел, да получи това, което иска. За други това е начин да се предпазят от нарушител или да му отмъстят.

Някои деца, попаднали в нов екип, намирайки се сред непознати, се стремят да привлекат вниманието на всички и не намират нищо по-добро от това да шокират другите с поведението си. За някои враждебността към връстниците е опит да придобият авторитет, да се почувстват превъзходни или уникални.

Причини за агресия

Потенциални агресори са деца от следните категории:

Момчета с дефицит на вниманието или с една дума хиперактивни. Те са прекалено активни, суетливи и неспособни да се концентрират за дълги периоди от време.
. Левичарите се различават от десничарите не само по доминиращата си ръка. Имат съвсем различно мислене, по-уязвими и докачливи са. Повечето имат намалена производителност и по-често изпитват трудности при ученето.
Деца с нарушения на емоционално-волевата сфера. Това са тревожни деца, уязвими и прекалено срамежливи.

Някои също могат да направят детето агресивно.Дете, което е свидетел на скандали между родители, което е подложено на семейно насилие, най-вероятно ще се държи враждебно и към другите.

Липсата на внимание от роднини или прекомерната грижа също могат да повлияят негативно на поведението на детето.

Стимуланти на агресия при деца

Дори такива незначителни проблеми според възрастните могат сериозно да разстроят детето и да предизвикат агресивно поведение:

Подчертава, че едно дете се сблъсква в обществото.
Кавги с приятели.
Училището с неговите нови, понякога неразбираеми закони.
Първи неуспехи в обучението.
Неочаквани ситуации на улицата, в транспорта.

Нарушаване на основните потребности на детето, като:

комуникация;
движение;
независимост.

Жестокостта и насилието на телевизионния екран и в компютърните игри, този виртуален свят на така наречените „стрелци“, където рейтингът на играча се изчислява от броя на ударите и изстрелите, много бързо улавя съзнанието на малък, впечатлителен човек. И често се пренася в реалния живот.

Понякога причината за предизвикателното поведение на децата не е агресия, а вид „тест за сила“, който те умишлено организират за възрастни.

Енергията на тези седемгодишни хора е в разгара си и за да не се превърне в разрушителна сила, трябва да намери мирен изход.

За хиперактивни деца се нуждаете от:

тренирайте вниманието;
поддържайте ясен график на учебните сесии;
осигуряват физическа активност;
хвалете за добри дела, опитвайки се да не обръщате внимание на предизвикателните.

Родителите и учителите трябва да показват любов към децата във всяка ситуация, да критикуват не самото дете, а действията му. Бебето трябва да знае и да чувства, че е обичано. Това му дава чувство на увереност и сигурност. За левичарите трябва правилно да организирате пространството. В клас те трябва да седят до прозореца, на левия чин. От тях не трябва да се изисква да пишат непрекъснато.

За щастие има много начини за борба с този проблем. В крайна сметка всеки малък агресор се нуждае от специален, индивидуален подход:

Задоволяване на нуждата от движение. Заедно с детето изберете спортна секция, която е интересна за него и я посещавайте редовно. Излизайте по-често сред природата с цялото семейство, помолете детето си за помощ в домакинската работа.
Бъдете положителен пример за децата. Дръжте се сдържано и любезно във всяка ситуация. И у дома, и в обществото.
Прегръщане на деца. Прегръдките са чудесен начин за освобождаване от негативните емоции. В пристъп на ярост бебето не може нито да контролира емоциите си, нито да слуша убеждаването и коментарите на възрастните. И в ръцете на любим човек, той постепенно ще се успокои.
Насърчавайте независимостта, но покажете готовност да помогнете, ако е необходимо. Независимото дете е по-уверено и устойчиво на стрес. В същото време трябва да знае, че мама и татко са винаги там и непременно ще помогнат, ако се наложи.
Уважавайте личното пространство на малкия човек. За да се чувства спокойно детето и да споделя преживяванията си с родителите си, то трябва да им вярва. Затова трябва да уважавате личното му пространство, да пазите тайните му, да не подслушвате разговори и да не четете „тайни“ писма и тетрадки, които децата от началното училище обичат да пазят.
Поддържайте обичайния начин на живот на детето си, поддържайте стабилност във всичко. Децата реагират доста болезнено на промените в обичайната си рутина, така че е необходимо да предупредите за тези метаморфози предварително и да се подготвите за тях.
Обяснете колко неизгодно е подобно поведение за самото дете. В спокойна обстановка трябва да обсъдите неподходящото поведение и последствията от него. Например: „Сега вие насила отнехте топката от момичето и сега децата ще мислят, че сте невъзпитан.“

В този случай родителите са длъжни стриктно да спазват установените граници на поведение. Детето има нужда от граници. В атмосфера на всепозволеност той става нервен и тревожен.

Затова е важно ясно да се дефинира какво може да се направи и какво не. Тези правила трябва да са стабилни и да не се променят в зависимост от ситуацията.

Методи за борба с агресията при децата

Първата стъпка към победата над агресията е способността да изразявате емоциите си с думи.

Тази трудна задача не може да се направи без помощта на възрастни.

Виждайки, че детето губи нерви, трябва спокойно и любезно да му обясните причините за гнева му, да покажете своето съчувствие и участие.

Например: „Ядосан си, защото не си имал време да завършиш рисунката си. Но можете да го завършите у дома и утре можете да ни покажете резултата. С течение на времето децата се научават да изразяват своите преживявания сами.

За вербално изразяване на проблем има техниката „Камъче в обувката“.Учителят или родителят трябва да направят паралел и да обяснят правилата: „Падало ли е някога камъче в обувката ви? Спомнете си това неприятно усещане, когато в началото е почти незабележимо, а след това започва да търка и драска крака ви все повече и повече. И ако не го изтръскате веднага, можете дори да натъркате калус. И когато събуете обувката си, ще се изненадате колко малко и незабележимо е това нещастно камъче. Такива са и нашите преживявания.

Дори и най-малката и незабележима обида ще ни ядоса и нарани, докато не говорим за нея.” Децата се насърчават да сравняват всичките си проблеми с камъче. И за да говорите за тях, използвайте стандартната фраза: „Имам камъче в обувката си“. След това обяснете какво точно е това камъче: съученик го бутна, плитката му се развърза, нямаше време да отиде до дъската и т.н. В такава игрова форма е много по-лесно да говорите за проблемите си.

Научете детето си да изразява агресията по мирни начини. Има много техники за управление на гнева:

„Възглавница за биене“ или „торба за писъци“, която идва на помощ на ядосано бебе.
Хуморът също може да бъде от голяма полза. Децата определено ще се насладят на играта „Наричане на име“. Същността на играта е да измислите забавни, безобидни обиди един за друг. Можете да използвате думи по същата тема: зеленчуци, плодове, дрехи, ястия и други. И може би в конфликтна ситуация децата ще искат да направят същата шега, вместо да обидят опонента си.

Детската агресия носи много страдания както на самото дете, така и на неговите близки. И е невъзможно да се справиш сам с него. Но ако има любящи, внимателни хора близо до детето, то ще може да преодолее всякакви трудности.

Детето расте бързо, изненадвайки родителите си с новото си поведение. Доскоро се усмихваше сладко на целия свят и хората, но сега е готов да плаче, да капризничи и да се сбие. Ако родителите не са подготвени за това, че бебето им ще започне да развива отрицателни качества, тогава те се оказват в задънена улица: „Откъде се появява детето? Как да се справим с агресията? Когато родителите са свидетели, че децата проявяват агресия с всичките й присъщи признаци и причини, възниква въпросът за третирането на децата за това качество.

Агресия при децата

Детството е началният етап, когато децата започват да копират своите родители и приятели, изпробвайки нови модели на поведение. Агресията при децата е уникален модел на поведение, който се затвърждава в продължение на много години, ако постигнат целите си. Например, ако едно дете искаше да вземе играчката на някой друг и успя да направи това, като прояви агресия, тогава ще има асоциация: агресията е добра, тя помага да постигне това, което иска.

Всички деца пробват агресивното поведение като модел на поведение. Впоследствие обаче агресивността при някои деца се превръща в качество на характера, което те постоянно проявяват, докато при други се превръща само в реакция на жестокостта на света около тях. Обикновено агресията при децата е форма на изразяване на възмущение от фактори, които възникват в света около тях. Детето може да изрази емоциите си вербално или на ниво действия (плач, бой и т.н.).

Почти във всеки отбор има агресивно дете. Той ще тормози, ще влиза в битки, ще нарича обидни думи, ще рита и ще провокира други деца по други начини. Първите признаци на агресия при децата се появяват в ранна детска възраст, когато детето е отбито. Именно в периода, когато детето не се чувства защитено и необходимо, то започва да се притеснява.

Агресията на много деца е опит да се привлече вниманието на родителите, които им обръщат малко внимание или изобщо ги игнорират. „Никой не се нуждае от мен“ и детето започва да опитва различни модели на поведение, които ще му помогнат да привлече вниманието. Жестокостта и неподчинението често му помагат в това. Забелязва, че родителите му започват да общуват с него, да се гърчат и да се тревожат. След като подобно поведение помогне, то започва да се затвърждава за цял живот.

Причини за агресия при деца

Като всеки човек, децата имат свои уникални причини за агресия. Едното дете може да се притеснява от „студените родители“, докато другото може да се притеснява от невъзможността да има играчките, които иска. Има достатъчно причини за агресия при дете, за да подчертаем цял списък от тях:

Соматични заболявания, нарушаване на функционирането на части от мозъка.
Конфликтни отношения с родители, които не обръщат внимание, не се интересуват от детето и не прекарват време с него.
Копиране на моделите на поведение на родители, които сами са агресивни както у дома, така и в обществото.
Безразличието на родителите към случващото се в живота на детето.
Емоционална привързаност към единия родител, където вторият действа като обект на агресия.
Ниско самочувствие, неспособност на детето да управлява собствените си преживявания.
Непоследователност на родителите в образованието, различни подходи.
Недостатъчно развитие на интелигентността.
Липса на умения за установяване на отношения с хората.
Копиране на поведението на герои от компютърни игри или гледане на насилие от телевизионни екрани.
Родителска жестокост към дете.

Тук можем да си припомним случаи на ревност, които възникват в семейства, където бебето не е единственото дете. Когато родителите обичат друго дете повече, хвалят го повече, обръщат му внимание, тогава това предизвиква възмущение. Дете, което се чувства нежелано, често става агресивно. Неговите обекти на агресия са животни, други деца, сестри, братя и дори родители.

Естеството на наказанието, което родителите използват, когато детето е направило нещо нередно, също става важно. Агресията провокира агресия: ако едно дете е бито, унижавано, критикувано, то самото започва да става такова. Снизходителността или строгостта като методи на наказание винаги водят до развитие на агресивност.

Откъде идва агресията на детето?

Сайтът за психотерапевтична помощ отбелязва, че детската агресия има много причини. Възможни са семейни проблеми, липса на това, което желаете, експериментиране на поведението ви, лишаване от нещо ценно, както и соматични разстройства. Децата винаги копират поведението на родителите си. Често възрастните трябва да погледнат как се държат в присъствието на деца, за да разберат откъде идва агресията на детето.

Първите прояви на агресия могат да бъдат ухапвания, извършени от 2-годишно дете. Това е начин да покажете силата си, да установите властта си, да покажете кой е начело. Понякога детето просто гледа на реакцията на света около него, като показва това или онова поведение. Ако майката проявява агресия, тогава бебето просто я копира.

На 3 години агресията се проявява поради желанието да имаш красива играчка. Децата започват да блъскат, плюят, чупят играчки, изпадат в истерия. Желанието на родителите да принудят детето да се успокои е неуспешно. Следващият път бебето просто ще увеличи агресията си.

4-годишните деца стават по-спокойни, но тяхната агресивност започва да се проявява в игри, където трябва да защитават своята гледна точка. Дете на тази възраст не приема мнението на другите, не толерира нахлуване в неговата територия, не знае как да съчувства и разбира желанията на другите.

На 5-годишна възраст момчетата започват да се опитват да проявяват физическа агресия, а момичетата – вербална агресия. Момчетата започват да се бият, а момичетата си дават прякори и се подиграват.

Едва на 6-7 години децата се научават малко да контролират емоциите си. Това не се проявява в мъдър подход към бизнеса, а просто в скриване на чувствата. Тъй като са агресивни, те могат да отмъщават, да дразнят, да се бият. Това се улеснява от чувство на изоставеност, липса на любов и антисоциална среда.

Признаци на агресия при деца

Само едно дете може да усети емоциите му. Той не винаги е в състояние да ги разпознае и да разбере причините. Ето защо родителите твърде късно забелязват, че нещо не е наред с детето им. Обикновено признаците на агресия при децата са действията, които извършват:

Те наричат имена.
Отнемат играчките.
Бият връстниците си.
Те си отмъщават.
Те не си признават грешките.
Те отказват да спазват правилата.
Те са ядосани.
Те плюят.
Прищипват.
Те замахват на другите.
Използват обидни думи.
Те са истерични, често за показност.

Ако родителите използват метода на потискане при отглеждането на дете, тогава детето просто започва да крие чувствата си. Те обаче не отиват никъде.

Разочарованието и безпомощността на детето го принуждава да търси всякакви начини да се справи с проблема. Ако родителите не разбират чувствата на детето, тогава техните мерки само влошават поведението на детето. Това допълнително депресира детето, което не е искало това, което са направили родителите. Когато липсва искреност и грижа от страна на родителите, тогава детето започва да се нахвърля върху тях или други деца.

Всичко започва с това, че детето опитва истерични форми на агресия: протест, писъци, плач и т.н. Когато играчките биват и чупят, детето изхвърля възмущението си.

След този период идва момент, когато детето започва да изпробва вербалните си умения. Тук се използват думи, които е чул от родителите си, от телевизията или от други деца. Често срещан начин за проява на агресия е „словесна битка“, в която само детето трябва да спечели.

Колкото по-голямо е бебето, толкова повече започва да съчетава физическа сила и вербални атаки. Методът, който е най-успешен за постигане на целта си, той използва и усъвършенства.

Лечение на агресия при деца

Не бива да се надяваме, че различни методи за лечение на агресия при деца напълно ще премахнат това качество. Трябва да се разбере, че жестокостта на света винаги ще предизвиква агресивни емоции във всеки здрав човек. Когато човек е принуден да се защитава, тогава агресията става полезна. „Обръщането на другата буза“, когато сте унижен или бит, се превръща в път към болничното легло.

Така че, когато лекувате агресията при деца, не забравяйте, че помагате на детето да се справи с вътрешните си проблеми, а не с премахването на емоциите си. Вашата задача е да запазите агресията като емоция, но да я премахнете като черта на характера. В този случай родителите вземат активно участие. Ако техните родителски мерки влошат още повече ситуацията, тогава лечението, използвано от психолозите, става по-сложно и продължително.

Не трябва да се надявате, че детето ще стане по-добро с възрастта. Ако пропуснете момента на възникване на агресия, това може да доведе до формирането на това явление като качество на характера.

Най-ефективният начин за премахване на агресията е коригирането на проблема, който гневи детето. Ако бебето просто е капризно, тогава не трябва да реагирате на неговите истерии. Ако говорим за липса на внимание, любов, общо свободно време, тогава трябва да промените отношенията си с детето. Докато причината за агресията не бъде премахната, тя няма да изчезне от само себе си. Всички опити да убедите детето да не се ядосва повече ще доведат само до факта, че то просто ще се научи да крие собствените си чувства, но агресията няма да изчезне никъде.

В момента, когато детето проявява агресия, трябва да разберете факторите, които я предизвикват. Какви тригери задействат механизма на агресивност? Често родителите с действията си предизвикват гняв и възмущение у детето. Промяната в поведението на родителите води до промени в действията на детето.

Как да се справим с агресията?

Често причината за агресията при децата са лошите отношения с родителите. Така че с агресията може да се справим само чрез коригиране на поведението както на родителите, така и на децата. Ето упражнения, които детето може да прави самостоятелно или с родителите си. Добро упражнение са ролевите игри, при които детето и родителите си сменят местата. Бебето има възможност да покаже как родителите му се държат с него. Тук също се играят сцени, когато детето се държи зле и родителите се научават да общуват с него правилно.

Добре би било родителите да проучат литературата или да се консултират със семеен психолог, където могат да получат информация как правилно да реагират на агресията на детето, как да го възпитават и какви начини да усмиряват гнева му.

Важно става поведението на самите родители не само към детето, но и към другите хора. Ако самите те проявяват агресия, тогава става ясно защо детето им е агресивно.

И двамата родители трябва да имат сходни подходи към отглеждането на децата. Те трябва да бъдат последователни и единни. Когато единият родител позволява всичко, а другият забранява всичко, това позволява на детето да обича единия и да мрази другия. Родителите трябва да обмислят мерките и принципите на своето възпитание, така че детето да разбере какво е нормално и правилно.

Методи, използвани и тук:

Биене на възглавници.
Превключване на вниманието към друга дейност.
Рисунка на собствената агресия, която може да бъде разкъсана.
Изключване от страна на родителите на сплашване, обидни думи по време на агресия на детето и изнудване.
Поддържане на питателна диета.
спорт.
Правене на упражнения за релаксация.

Родителите трябва да прекарват повече свободно време с децата си и да се интересуват от техните мисли и преживявания. Също така помага да се изключат агресивните компютърни игри от развлеченията и да се гледат предавания и филми с насилие. Ако родителите са разведени, тогава детето не трябва да усеща това. Общуването му трябва да протича спокойно както с майка му, така и с баща му.

Долен ред

Агресията не може да бъде напълно премахната от живота на човек, но може да се научи да я разбира и контролира. Хубаво е, когато агресията е реакция, а не качество на характера. Резултатът от възпитанието, когато родителите се занимават с премахване на агресивността на децата си, е независимост и силна личност.

Прогнозата при липса на родителски опити да помогне на детето да контролира яростта си може да бъде разочароващо. Първо, когато детето достигне юношеска възраст, то може да намери лоши приятели. Всеки ги получава. Само децата, които могат да контролират агресията си, скоро сами напускат „лошите компании“.

Второ, детето ще бъде объркано. Той не знае как да разбере преживяванията си, да оцени ситуацията или да контролира действията си. Резултатът от такова поведение може да бъде затвор или смърт. Или детето като порасне ще стане престъпник, или ще попадне в ситуация да бъде осакатено или убито от други агресивни хора.

Границите на позволеното се изтриват за човек, който не се научи да управлява емоциите си. Това често се наблюдава при престъпниците. В резултат на липсата на възпитание за премахване на агресията, емоцията се консолидира и оформя в качество на характера. Както знаете, никой не обича злите хора. Само еднакво агресивни хора могат да заобиколят някой, който е ядосан на света. Това ли е бъдещето, което родителите искат за децата си?

Агресивното дете често е. Той или се страхува да остане сам, или разбира, че не може да заинтересува никого или да накара някой да се влюби в него. Всички хора искат да бъдат приети. Това иска едно дете, което просто още не разбира, че агресията само още повече отблъсква хората от него. Ако родителите не протегнат ръка на дете, което е ядосано, тогава то може да се чуди какво друго може да направи, за да накара родителите си да го обичат отново.

Детската агресия е напълно естествено и естествено явление. Американският психолог Паренс смята, че принципно невраждебната форма на поведение се открива още от втория месец от живота на детето. Детето се държи агресивно, за да се утвърди или да подобри опита си. Този тип агресия е важна мотивация за самоутвърждаване и насърчава необходимата конкуренция в света, която първоначално не е разрушителна.

Едногодишно бебе може ядосано да удари лъжица каша, която не иска да яде. А на годинка и половина - плесни майка си по лицето, ако тя настоява за разходка, а бебето ентусиазирано човърка с пишеща машина на килима. И в този случай трябва да можете първоначално да реагирате правилно на първите изблици на агресия, гняв и насилие от страна на детето. Ако опитите за разрушителна агресия не бъдат спрени навреме, тогава в почти 100% от случаите родителите създават допълнителни проблеми както за себе си, така и за детето.

На родителите често им се струва, че ученето на тригодишно дете да сдържа емоциите си е безсмислено. Това е повече от странна позиция, тъй като основите на поведение в обществото трябва да се поставят първоначално, а не да се спускат от небето в навечерието на училище. Не напразно в Русе казаха, че „трябва да се учиш, докато лежиш напречно на пейката, но щом се опънеш, вече е късно“.

Агресивните деца, като правило, се оказват изгнаници в детската градина, а след това и в началното училище. В търсене на комуникация те или започват да създават приятелства (и такива връзки първоначално са крехки, тъй като се основават на страх) или се обединяват с деца с подобен темперамент и емоционален свят, което води до антисоциално поведение. В крайна сметка, за да имате авторитет в такава компания, трябва постоянно да доказвате, че сте по-силен и по-безразсъден от другите.

Не е ясно защо много майки се трогват, когато двегодишно дете, в опит да се наложи, удря с юмруци ръцете и краката на майка си. Те вярват, че с възрастта това поведение ще се неутрализира. Но никога нищо не се случва от само себе си. Научило в детството опита, че човек може да победи майка си, детето прехвърля този модел на момичетата от своя клас, на приятел, а по-късно и на жена си и децата си.

Причините за детската агресивност могат да бъдат разделени на няколко групи:

- причината е моделът на деструктивно поведение на родителите.
- причината е стресова ситуация
- причината е неправилната реакция на родителите към проявите на деструктивна агресия или неправилното отношение на родителите към детето.
- причината е психопатологични и неврологични аномалии във формирането на мозъка и психиката.
Така че, ако решите да се справите с агресията на детето, обърнете внимание преди всичко на собственото си поведение и поведението на хората от вашето семейство. В крайна сметка, първата причина за агресия при децата се крие в естеството на социализацията, когато детето копира поведението на възрастните. Агресията в този случай не е свойство на детската психика, а модел на поведение, възприет от възрастните. Вие лично как се справяте със собствената си агресия? Как вашето дете разбира кога сте ядосани или разстроени? Ако често наблюдава как майка му изразява отношението си към нещо, като затръшва вратата или хвърля чехли по стената, то ще смята агресивния модел на поведение за норма. Ако татко бие мама, а мама приема за даденост да напляска детето за всяко престъпление, тогава първо трябва да се научите да се справяте със собствената си агресия и да нормализирате ситуацията в семейството.

Нека детето ви разбере, че всеки има право на лоши емоции, но за да изразите гняв, не трябва да се втурвате към човек с юмруци. Научете детето си да изразява недоволството си с думи. Когато детето ви е близо до това да се ядоса, кажете му: Виждам, че в момента си разстроен и ядосан. Нека да разберем какво чувствате и защо. По правило негативността, изразена под формата на думи, облекчава напрежението. Ако повтаряте това упражнение често, тогава постепенно вербалното изразяване на отрицателни емоции ще стане норма за детето.

Родителите често казват: той не разбира думите, но ако го налеете правилно, той става като коприна. Странно е, че в 21-ви век трябва да обясняваме на образованите възрастни, че физическото наказание е само по себе си зло. Нека признаем, че едно дете е напляскано не за образователни цели, а защото интелигентен възрастен не може да се справи с изблика на емоции. Няма ли достатъчно начини за ненасилствено решаване на проблеми? Методът на състезанието, превключването на вниманието, методът на естествените последствия, лишаването му от някои привилегии (ходене, гледане на анимационен филм), методът на тайм-аут или „наказателен стол“, методът на традиционната комуникация и обяснение, в крайна сметка. Ако най-често пляскате дете в отговор на неподчинение, тогава като направите това, вие показвате, че не сте намерили думите, за да обясните на детето как да действа правилно.

Историята на съдебната психиатрия показва, че сред убийците и маниаците, които са били особено жестоки, 97% са израснали в семейства, където физическото наказание е норма. Ето защо тези хора подсъзнателно вярваха, че физическата форма на въздействие върху нежелани хора (включително убийство) е нормална.

Не трябва да преувеличавате, че и най-малкото физическо наказание ще доведе до влошаване на психиката на детето, това не е вярно. Няма нищо особено, ако веднъж на всеки два месеца не сте се сдържали и сте напляскали леко дупето на детето си. Страшно е, когато побоят стане норма в образованието. Това установява, че силният има право да бие слабия.

Научете се сами да изразявате емоциите си без ритане и шамари. Научете се да казвате на глас: „Недоволен съм от поведението ти, много ме ядоса с непокорството си, просто съм извън себе си от гняв. Затова най-вероятно няма да искам да ви чета приказка вечерта. Между другото, отбелязано е, че за агресивните хора е много трудно да изразят отношението си с думи, особено когато говорят с деца.

Но често родителите не виждат, че показват на децата си модел на агресивно поведение. Например, ние не удряме детето, не се удряме един друг. Защо поведението ни се смята за агресивно? Концепцията за агресия е много по-широка, отколкото изглежда първоначално. Например двегодишно дете тича с пръчка по улицата - гони гълъби, а баба му го гледа с добро око. Защо? Защото все още няма да навакса? Ами ако следващия път детето тича така към баба?

Ако на етапа на ранно развитие, до 2-2,5 години, агресивното поведение на децата не се спре и вниманието не се пренасочи към други начини за демонстриране на тяхната уникалност, тогава агресивният модел преминава в сферата на съзнателната реакция. Това е третата причина за детската агресивност.

Родителите могат да "задействат" механизма на агресивността на детето, като постоянно го омаловажават. Ако детето е подложено на систематично унижение в семейството, тогава в опит да преодолее чувството за собствената си малоценност, рано или късно то ще се опита по всякакъв начин да докаже на възрастните, че е достойно за нещо друго. Чрез агресията ще протича желанието да демонстрира, че позицията му в социално-йерархичната система е по-висока, че той заслужава различно отношение, по-голяма степен на доверие или независимост. Агресията от този вид е като вулканично изригване: тихо клокочи в дълбините на детската душа, а след това от малък тласък избухва като лавина. Подобна агресия е типична за деца, прекарали дълго време в авторитарно общество, където тяхното мнение не се взема предвид.

Случва се в семейството на детето да няма агресивни роднини, но детето се превръща в истински деспот. Най-честата причина за такава „неразбираема“ агресия е „бурната“ атмосфера в къщата. Например, когато родителите са в кавга и практически не общуват. Или когато на гости идва свекърва, която е в обтегнати отношения с майката на детето. Въпреки че няма явна проява на негативни емоции в семейството, децата като радари усещат напрежението между роднините и го разсейват със собственото си деструктивно поведение.

Стресовите ситуации често провокират агресия у децата. Например, причината за агресията може да бъде рязка разлика във възпитателните мерки. Така след неделни посещения при баба и дядо тригодишната Алиса винаги ставаше капризна и раздразнителна. Причината за това беше, колкото и да е странно, голямата любов на моите баба и дядо. Родителите отгледаха дъщеря си по-стриктно, а баба и дядо й позволиха на момичето да прави неща, които са строго забранени у дома: гледаше анимационни филми с часове, яде много шоколад, лягаше си, когато искаше, получаваше безкрайни подаръци и т.н. У дома момичето започна седмицата, като се приспособи към удобния си живот с баба си. И недоволството се изрази под формата на изблици на агресия.

При голяма част от децата изблиците на агресия съвпадат с тръгването на детска градина или училище. Майката на първокласника Денис се оплаква:

Той винаги беше добро домашно момче с нас, не създаваше проблеми, нямаше проблеми. Ние не сме ходили на детска градина, нямаме нужда от тези инфекции и изравняване. Но когато тръгнахме на училище, какъв заместител! Учителят се оплаква: прави проблеми, постоянно противоречи, не слуша и се кара по време на междучасията. А наскоро заради някаква дреболия наби жестоко съученик, който беше с една глава по-нисък от него!

В домашна среда детето е цар и Бог, могат да му правят отстъпки и да го съжаляват. В училище детето престава да бъде център на един малък свят. А това боли, особено ако не успееш в знанието. Ако не можете да постигнете уважение чрез умствени постижения, тогава има само един начин да се утвърдите: да използвате юмруците си, за да се принудите да бъдете взети под внимание.

Тук агресията се използва като механизъм за самозащита, когато детето вижда реална заплаха срещу себе си. Имайте предвид, че тази реакция е типична за несигурни деца с малко ниско самочувствие, тъй като за тях агресията замества смелостта. По правило децата, които не са получили достатъчно майчина обич в ранна детска възраст или не чувстват реална помощ от възрастните зад себе си, се изразяват чрез повишена форма на агресия.

Психолозите горещо препоръчват, дори и да е възможно да не пускате детето си на детска градина, не забравяйте да го изпратите там поне шест месеца преди училище. Опитът за социализация трябва да бъде придобит преди училище, а посещението на спортна секция или двучасови занимания в клуб за развитие не е достатъчно. Имаме нужда от пълноценни игри сред връстници под наблюдението на възрастни, тогава детето има възможност да придобие опит в сортирането на отношения в различни комбинации.

Често детето става агресор, ако в семейството се случи нещо неразбираемо за него, на което детето не може да повлияе или просто не знае как да реагира. Например, ражда се второ дете. Обикновено 2-годишно дете вече разбира много добре, че причината за промените в семейството е появата на новородено. За съжаление трябваше да се справя със случаи на безпрецедентна агресия към бебе от страна на по-голямо дете: по-големи деца удряха бебето по главата с играчки, хвърляха го на пода от дивана, опитваха се да го ударят със ски щека ... Уви, имаше и ужасяващ случай, когато шестгодишно момиченце изхвърли новороденото си братче от прозореца. Много е трудно да се борим с този вид агресия, тя трябва да бъде потушена още преди да се прояви.

Няма да имате силни проблеми с ревността, ако предварително кажете на по-големия колко е хубаво, когато в семейството има много деца. Добре е да покажете на детето си снимки на бебета, да пазарувате заедно някои неща, да включите детето в избора на име за куклата или поставянето на детско креватче. Ако новото бебе падне върху по-голямото дете изневиделица, тогава по-голямото дете определено ще започне да се бори за вниманието на майката.

Често само специалист може да установи дали причината за агресията е стресова ситуация. И, разбира се, само специалист ще помогне, ако детето има специфични психични разстройства.

Признайте, че детето ви е пълноправен член на семейството. И неговото мнение трябва да се вземе предвид при всякакви мащабни промени.

Какво трябва да направи една майка в началния момент на борба с детската агресия, как да реагира на изблици на ярост?

Ако дете вдигне ръка към вас, пресечете го и кажете строго, гледайки го право в очите: „Наистина не обичам да ме удрят, затова не позволявам на никого да ми причинява това и няма да позволя на вас или." Не е факт, че детето ще разбере това от първия път, особено ако преди това му е било позволено да бие всички. Но след 10 пъти осъзнаването ще започне да се появява.

Ако дете хвърли играчка в гняв, вземете я, върнете я на детето и му кажете строго, че играчките не обичат да се отнасят по този начин и че може да се счупи. Ако детето хвърли играчката за втори път, махнете я за ден-два. Кажете, че играчката е била обидена от него и го е помолила да я вземе от момчето, което я наранява. Ако детето е на две или три години, помолете го веднага да погали играчката, в противен случай то вече няма да играе със стопанина си. Алтернативно: о-о, куклата боли, Катя я хвърли на пода! Сега куклата трябва да се лекува, има голяма синина на ръката й. Хайде, Катя, донеси памук, бинтове и крем - ние ще лекуваме нашата кукла. Увийте я в чаршаф, люлейте я...

Тази техника превключва детето от деструктивен модел на поведение към положителен – да съжалява, да проявява състрадание.

Ако дете замахне към малката си сестра, спрете ръката му, след това строго кажете на децата, че тъй като не знаят как да играят едно с друго, ще играят отделно. Разделете децата в различни стаи. Ако спорът е бил за играчка, махнете я. Не започвайте да откривате кой е първият, тъй като това води до появата на доносничество.

Наказание със строгост на тона и конфискация на играчките и на двамата нарушители – за това, че и двамата не са намерили компромис. По същия начин е необходимо да се обезвреди ситуация, когато най-малкото дете е виновно. Често по-малките деца, виждайки, че по-голямото дете се смята за виновно за всички конфликти, умишлено провокират по-голямото дете към скандали и пакости. Ето защо не казвайте на по-голямо дете „ти си по-голям, трябва да разбереш“ или „ти си по-голям, не забравяйте да се поддадете на бебето“.

Ако детето ви постоянно нагрубява баба си, ограничете комуникацията им за известно време. Спокойно обяснете на детето, че след като е разстроило баба си, държало се е грубо, нарекло го е с обидни думи и т.н., то вече няма да може да общува с баба си. Жалко, защото само бабата купува Kinder изненади за внука си, а бабата също щеше да заведе любимото си бебе в парка, за да се вози на атракционите... Е, след като не знаете как да бъдете приятели с вашия баба, тогава бабата ще седи у дома, а ти ще си седиш у дома.

Постоянно показвайте на детето си неагресивен модел на поведение, учете го на състрадание. Представете си, че дете иска да погали улично коте. Грешен, агресивен модел на поведение в тази ситуация е да извикате „не пипайте, той е заразен“, да избутате котето и да издърпате детето със сила за ръка. Правилният модел на поведение е да съжалявате котето: „виж колко е нещастен, колко зле се чувства. Хайде, да се прибираме и да му донесем парче наденица! Но ние няма да докоснем котето или да го вземем оттук. Представете си, нечия друга леля започва да ви пипа и да ви води нанякъде! Ще се уплашиш. Така че котето ще се уплаши, ако го докоснем. Освен това майка му котка може да не го хареса! Не искаме да разстройваме майката котка!“

Научете детето си да изразява емоциите си с думи: „Нещастен съм“, „Тъжен съм“, „Ядосан съм“, „Чувствам се неприятно“ и др. Ако детето е още малко, изречете го вместо него: „Разбирам те, Саша, тази кола е много красива и ти наистина искаш тази кола. Но не мога да ти го купя, защото съм забравил парите у дома (покажи празния портфейл). Виждам, че ти е мъчно, че няма да купя тази кола, дори си ми ядосан. Също така съжалявам, че няма да можем да купим тази кола, но ви предлагам да се повозите на люлката.

В този случай обаче ще трябва да не купувате нищо на никого до края на разходката, за да не се окаже, че сте измамили детето.

Агресията е човешка природа. Етилологичният подход (К. Лоренц) твърди, че агресията е неразделна част от човешката същност, нейната природа се крие във вродения инстинкт на борбата за оцеляване. Това обаче не означава, че човек не може да се научи да управлява своята агресивност. И най-близките хора трябва да учат това в детството.

Много родители рано или късно се сблъскват с проблема с агресивното поведение на децата, без да знаят какво да правят. Преди да потърсите съвет, трябва да разберете какво разбират експертите под агресия. Това може да се нарече форма на вербална злоупотреба, причиняваща щети на имущество.

Все още няма обща гледна точка относно причините за детската агресия. Някои експерти смятат, че това е изключително вродена черта на характера, други смятат, че вината е в неблагоприятната среда у дома, недостатъчното възпитание и социалното отдръпване.

Във всяка възраст агресията при децата е начин да се предаде важна информация на външния свят. До определена възраст това е показател за продължаващо развитие.

Детска възраст

В първия етап от живота гневът е защитна реакция. Появява се в отговор на дискомфорт и служи за привличане на вниманието на възрастен.

2-4 години

Агресията при деца на възраст 2-4 години е опит да се научат да взаимодействат с външния свят. Най-често е насочен към родителите и е необходим за представяне на техните изисквания или желания. Този период бележи кризата на тригодишната възраст. Децата вече разбират, че са отделни от майка си, независими хора. Но те все още не знаят правилните начини да изразят исканията си, така че често прибягват до гняв, като ухапване.

4-6 години

В предучилищна възраст децата започват да изпитват оплаквания. Често разстройствата са свързани с играчки или игри с връстници. Децата в предучилищна възраст вече знаят как да говорят, но способността за устно изразяване на желания се развива постепенно. Агресията възниква като защитна реакция. Агресивното поведение на децата в предучилищна възраст особено тревожи родителите преди училище. Но с напредване на възрастта раздразнението намалява и способността за словесно разрешаване на конфликти се увеличава.

6-10 години

На тази възраст едно бившо дете в предучилищна възраст се озовава в нова среда - училище, и се научава да се интегрира в нова общност със собствени правила. Освен това децата в начална училищна възраст изпитват скок в развитието. Сега децата вече не са бебета. Те растат активно и проявяват интерес към живота на възрастните. Най-често агресивното поведение на децата в начална училищна възраст е свързано именно с отхвърлянето на родителите на факта, че е време да общуват с детето на равни начала.

10-12 години

10-12 години е етап, известен още като ранно юношество. Един вид подготовка за юношеството, юношеството. Сега родителите и другите възрастни губят авторитета си в очите на тийнейджъра. Мнението на връстниците става много по-важно. Атаките на агресия са естествени и показват промени в тялото.

Ако до този момент нищо в поведението на вашия син или дъщеря не е предизвикало безпокойство, тогава не бързайте да алармирате. Постепенно поведението се нормализира. Ако детето е нервно и агресивно, ако преди това сте се сблъсквали с неконтролируем гняв или чувствате, че губите контрол над ситуацията, е необходима диагностика от специалист.

Атаките на агресия при децата са чести. В описаните случаи това е сигнал за появата на нови емоции, с които бебето все още не знае как да се справи правилно и следователно не трябва да предизвиква много притеснение у родителите. Трябва да проявите внимание и да обясните как да се държите при определени обстоятелства. Основният пример за децата на всяка възраст са техните родители. Следователно има смисъл да погледнете как се справяте с конфликтни ситуации. Неговото поведение вероятно е копие на вашето.

Въпреки това, ако това поведение е продължително, струва си да му обърнете внимание. Експертите идентифицират редица признаци, по които може да се определи предразположеността на детето към агресивно поведение:

Чувствителност и следователно постоянно негодувание.
Отказ от спазване на правилата.
Провокиране на конфликт.
Прекалено емоционална реакция към действията на другите.

Изброените качества може да са просто черти на характера, а може и да са сигнал за по-сериозни проблеми. Внимателно наблюдавайте защо детето ви извършва определени действия, преди да си направите заключения.

Видове агресия

Видовете агресивни реакции са разделени на няколко вида:

Вербален - непоседата използва целия си речник, за да обиди друг човек.
Физически - използват се юмруци, зъби, нокти. Детето активно влиза в битка.

Може също да се раздели на:

Директен - влизане в пряк контакт с опонент вербален или физически.
Непряко - желанието да се изрази агресия към противника чрез причиняване на вреда на неговите вещи. Например, дете може да иска да счупи играчка на друг човек, да скъса книга или да изхвърли нещо, ако се ядоса на този човек.
Символични – с други думи заплахи. Бебето може да изкрещи, че ще използва сила. Най-често след предупреждение веднага следва действие.

Освен това агресията може да бъде:

Активен, т.е. иницииран от вътрешни умствени процеси.
Защитна - реакция на външни условия.

Експертите се опитват да установят връзка между нивото на развитие на детето и склонността към проява на агресия. Например, отбелязва се, че децата с по-ниски нива на развитие са по-склонни да проявят внезапна, импулсивна ярост.

Фактори, влияещи върху детето

Агресията не възниква, ако ученикът се чувства комфортно. Враждебността се появява, ако е в неприятна ситуация.

Има редица външни фактори, които могат да увеличат риска детето да развие прекомерна импулсивност на всяка възраст. Включително:

Психологическият комфорт е много важен за бебето от раждането. Включително дневния режим и последователното поведение на родителите. Ако някои роднини забраняват нещо, докато други позволяват същото, бебето започва да изпитва дискомфорт. Като отговор се появяват раздразнение, гняв и агресия.

Често възникват ситуации, в които веднага щом детето започне агресивно да изразява своите изисквания, веднага му се позволява това, което иска. В съзнанието това поведение на възрастните затвърждава определен модел. Това означава, че всичко може да се постигне по този начин.

Други фактори, които могат да предизвикат агресия, включват:

Наказания. Ако наказанията вдъхват страх и причиняват болка толкова много, че неспокойният човек престава да възприема причината им, тогава най-често това води до оттегляне, раздразнителност и атаки.

Агресивността обаче може да се формира както в прекалено строга, така и в прекалено снизходителна среда. В семейство, където забраните не се приемат сериозно, по-малките се научават да си проправят път чрез агресивност. Този модел на поведение продължава и в бъдеще. Колкото по-голямо е детето, толкова по-трудно е да се коригира този пропуск.

Въпреки че не може да се каже, че изключителното гледане на програми, съдържащи елементи на насилие, може да доведе до нервно поведение, нивото на агресия от тях определено се повишава. Това си струва да имате предвид, когато се доверявате на телефони, таблети и телевизори. В по-млада възраст се препоръчва да се контролират програмите и игрите, които гледат.

Ситуационна агресия – възниква в отговор на дискомфорт. Например глад или умора. Бебето става раздразнително. Такъв гняв изчезва, когато основните нужди са задоволени.

Рядко само един фактор води до нервно поведение при децата. По-често има комбинация от причини. Обикновено е доста трудно да го разберете сами. Най-добре е да се свържете с професионален психолог, който ще даде препоръки на родителите на агресивно дете и ще предложи изход.

Портрет на агресивно дете

Миша Смирнов е в първи клас. Той наистина очакваше първи септември, но в продължение на няколко месеца учене настроението и поведението му се промениха драстично. Той почти няма приятели в клас, защото всеки знае: ако момчето не харесва нещо, може да развали учебника, да изхвърли моливите си или дори да удари нарушителя. Не помагат срещите, на които Миша непрекъснато се укорява за поведението му, нито съветите на учителите, които твърдят, че първокласникът трябва да бъде наказан за злодеяния. Миша всеки ден се затваря все повече и повече в себе си и не казва нищо на родителите си.

Коментар на психолог

Ирина Маляева, детски психолог: „Ако едно момче не иска да каже защо е ядосан на всички, не е нужно да го издърпвате от него с клещи. Най-вероятно тук са се събрали „всички звезди“: кризата продължава 7 години, големите очаквания не са оправдани, той се опитва да издържи на стреса и отговорността, но неволно отблъсква приятели и роднини, кръгът се затваря. Ако това не се спре, само ще става по-зле. Първо, трябва да накарате ученика да говори - играйте с него специални игри, помолете го да симулира ситуацията и след това внимателно обяснете как да се държи в неговото състояние.

Какво да правя?

На първо място, не забравяйте, че такова бебе се нуждае от разбиране и утеха. Това е неговият вид вик за помощ. Забива се в клетка и не знае как да излезе. Той ви отблъсква и се чувствате сякаш е асоциален, въпреки че отчаяно се опитва да привлече внимание.

Агресивното поведение на различна възраст изисква различни действия. Например в ранна детска възраст е възможно просто да игнорирате такива прояви, но в същото време не забравяйте да похвалите детето за добри дела. Този метод показва, че има по-ефективни методи за комуникация. Разговорът чрез чувствата заедно с родителите помага. Това работи особено добре, ако агресията възниква в резултат на неразбиране на емоциите и, като следствие, неспособност да ги управлявате. По-големите деца вече могат да бъдат успокоени със спокойна фраза. Например: „Възрастните не се държат така.“

Ако видите признаци, че агресията започва да се натрупва в детето и то е на път да я остави да изплува, опитайте се да го разсеете.

Много често може да срещнете факта, че в отговор на агресията от първокласник възрастните започват да демонстрират своето превъзходство. Тази тактика никога не носи желаните резултати. Напротив, това води до повишаване на нивото на гняв. Задачата на възрастните трябва да бъде да създават благоприятни условия и да обясняват вариантите за поведение в трудни ситуации. По-долу обсъждаме по-подробно методите за справяне с агресивното поведение.

Необходимо е да се знае, че сдържането на негативните емоции може да има неприятни последици за детската агресия. Гневът и раздразнението се натрупват в психиката на всеки човек. Ако тези емоции не получат своевременен изход, те най-вероятно ще избухнат в най-неподходящия момент и ще бъдат насочени може би към тези, които изобщо не са виновни за това състояние.

Има редица действия, които експертите съветват да използвате, за да дадете отдушник на агресията:

Използвайте физическа активност. Например, разкъсайте лист хартия, ударете боксова круша или възглавница. Активните разходки или упражнения също могат да помогнат за намаляване на агресията.
Насърчавайте детето си да скрие някъде емоциите си. Например крещи в чанта или кутия. Това помага да се изпръска излишната агресия, но само на определено място.
Един от най-важните начини е вербализирането на чувствата и емоциите. Това упражнение ви помага да се научите да разбирате какво изпитва той. И постепенно той ще овладее и други възможни реакции. Разпознаването на гнева е най-важната стъпка към контролирането му. Но е много важно родителите да започнат. Първо, възрастните говорят чрез чувствата си. Възможна е проява на емоции, но не прекомерно. Тогава родителите започват да говорят за чувства. Тук трябва да се спазва деликатността. Казването „Знам как се чувстваш“ може да бъде дразнещо. Не твърди, а предполагай и питай. Вашата задача е да провокирате диалог.

Освен това можете да въведете дейности в ежедневието си, които са доста успокояващи. Обърнете специално внимание на:

Всяка форма на водна игра има успокояващ ефект. Дори просто да седите на брега на езерце или до аквариум има положителен ефект върху емоционалното ви състояние. Много игри са лесни за организиране у дома, дори и да нямате достъп до баня. Един обикновен леген или кофа може да се превърне в домашно езеро, върху което могат да плуват животни или лодки. Преливането на вода от един съд в друг работи чудесно. Има много експерименти на водна основа, които вашето бебе може да прави с вас, за да му помогнете да се разсее и да се успокои.

Можете да комбинирате физическата активност с терапевтичните свойства на водата и да отидете до басейна.

Насипните материали са лесно податливи на външни влияния. Можете да експериментирате с тях и да не се притеснявате за повреда: всичко може лесно да бъде възстановено. Дори и най-агресивното дете лесно ще се включи в играта.

Създаване

Чудесен начин за изразяване на емоции е чрез творчество. Детските рисунки, например, обикновено отразяват вътрешното им състояние. И по темата на рисунките или използваните цветове можете приблизително да си представите дали детето има проблеми.

Има психологическа техника, която се използва, когато детето не желае да споделя подробностите от конфликтна ситуация. Поканете го да нарисува какво се е случило. По време на творческия процес начинът на мислене се променя и може би ще бъде по-лесно за бебето не само да опише ситуацията, но и да възприема родителските инструкции и съвети.

В допълнение към рисуването, моделирането заслужава специално внимание. Известно е, че дейностите, които се фокусират върху фините двигателни умения, имат успокояващ ефект.

За по-големи деца можете да предложите писмена работа. Например, напишете история за вашите емоции. Одухотворете чувствата и ги поставете в някаква ситуация, така че детето да преживее конфликта необвързано.

Понякога той просто трябва да построи и счупи кула от кубчета. И това е неговият личен начин за справяне с агресията.

Във всеки случай творчеството се приема добре от децата. Струва си да се възползвате от това, за да им помогнете да се справят с гнева си.

В редки случаи е трудно да се бори с детската агресия с тези методи - особено ако децата страдат от аутизъм, епилепсия, хиперактивност и други разстройства. В този случай обучението и съветите няма да помогнат, необходима е по-задълбочена диагностика на агресията у детето, преглед и лечение. Причините и последствията от детската агресия не са напълно изяснени. Диагностиката може да помогне за разрешаването на проблема възможно най-бързо.

Алена е редовен експерт на портала PupsFull. Тя пише статии за психология, образование и обучение и игри за деца.

Написани статии

Понякога родителите на дете, което е тръгнало на училище или предстои да влезе в първи клас, се сблъскват с проблема с пристъпите на агресия у детето. Как да се държи в тази възрастова криза и какво да прави, ако не слуша родителите и учителите си?

причини

Агресията при децата е негативна реакция на различни действия или коментари на другите. Ако едно дете не се възпитава правилно, тази реакция може да се развие от временна в постоянна и да се превърне в черта на неговия характер.

Източниците на агресивно поведение на детето могат да бъдат соматични или мозъчни заболявания, както и неправилно възпитание. Друга причина за това поведение може да е възрастовата криза.

По това време децата започват да се разпознават като ученици и това е нова роля за тях. Това допринася за появата на ново психологическо качество у детето - самооценката.

Гледайте видео за причините за кризата при деца на седем години и методите за нейното преодоляване.

Защо не слуша?

Оттук нататък това вече не е малко бебе, а истински възрастен, който се стреми да стане независим. На 6-7 години децата губят естествената си детинщина, така че умишлено започват да правят физиономии и да се държат неразумно. Причината за това е, че децата започват да отделят вътрешното „аз” от външното поведение.Те са наясно, че тяхното поведение може да предизвика реакции от другите. Неестественото поведение показва, че това е просто детски експеримент, въпреки че поради подобни преживявания на бебето родителите са много притеснени и притеснени. Освен това, Става трудно да поставите детето в леглото или да го изпратите да се измие, появява се необичайна реакция:

пренебрегване на исканията;
мислене защо да направите това;
отрицание;
противоречия и пререкания.

През този период децата демонстративно нарушават родителските забрани.Те критикуват всички правила, които не са поставили сами, и се стремят да заемат позицията на възрастни. Съществуващите принципи се разбират от детето като детски образ, който трябва да бъде преодолян.

Защо бебето издава крякащи звуци?

Има моменти, когато децата започват да издават различни звуци: грачене, мучене, чуруликане и други подобни. Това може да е просто продължение на техните експерименти, но този път със звуци и думи. Ако детето ви няма проблеми с говора, тогава няма причина за притеснение.Ако има някакви дефекти или заекване, трябва да се консултирате с лекар.

Изразете одобрението си за независимите действия на детето си, позволете му да бъде автономно.
Опитайте се да станете съветник, а не забранител. Подкрепа в трудни моменти.
Говорете с детето си по теми за възрастни.
Разберете мислите му по въпрос, който ви интересува, изслушайте го, това е много по-добре от критика.
Оставете детето си да изрази мнението си и ако греши, внимателно го поправете.
Позволете си да разпознаете възгледите му и да изразите съгласие - нищо не заплашва вашия авторитет и самочувствието на вашето потомство ще се укрепи.
Нека вашето дете знае, че е ценено от вас, уважавано и разбрано, че ако направи грешка, вие винаги ще бъдете там и ще му помогнете;
Покажете на детето си възможността да постигне целта. Хвалете го за успеха му.
Опитайте се да отговорите на всички въпроси на детето. Дори ако въпросите се повтарят, повторете отговора търпеливо.

Занимания за деца 6-7 години

Действия, които показват на детето, че има други възможности да привлече внимание и да покаже сила, ще помогнат за намаляване на нестимулираната агресия на детето. За да изглеждате като възрастен, не е нужно да се самоутвърждавате за сметка на по-слабите или да използвате лоши думи, когато сте раздразнени. Препоръчват се следните методи за емоционално освобождаване:

накъсайте на парчета хартия, която винаги трябва да имате със себе си;
викайте силно на специално място;
спортувайте, бягайте и скачате;
избиването на килими и възглавници ще бъде полезно;
практикувайте удряне на боксовата круша;
Играта с вода помага много (съзерцание на водата и нейните обитатели в аквариуми, риболов, хвърляне на камъни в езеро и др.)

Как да намерим общ език?

По време на атаки на агресия при дете родителите трябва да бъдат спокойни и сдържани. Трябва да се опитате да разберете как се чувства вашето дете. Най-важното е да обичате и разбирате бебето си, да му отделяте повече внимание и време.

Безусловната любов е най-добрият начин за борба с агресията.Майките и татковците познават много добре децата си и са в състояние да предотвратят неочаквани изблици на гняв. Физическата агресия е по-лесна за ограничаване от вербалната. В момент на прилив на емоции, когато детето изпъчи устни, присвива очи или по друг начин демонстрира недоволството си, трябва да се опитате да пренасочите вниманието му към друг обект, дейност или просто да го задържите. Ако агресията не може да бъде спряна навреме, е необходимо да убедите детето, че това не трябва да се прави, това е много лошо.

Как да се справим със срамежливостта?

Освен всичко друго, на 7-годишна възраст децата започват да обръщат внимание на външния си вид и дрехите си. Стремят се да изглеждат като възрастни. Детето за първи път критично оценява поведението си. През този период много лесно може да се развие срамежливост, детето не винаги е в състояние да оцени адекватно мнението на другите. Неправилната оценка на случващото се може да изплаши детето и да го накара да се страхува да не привлече внимание.Може да е трудно да установите контакти. Но понякога децата са просто естествено срамежливи.

Как да помогна?

Срамежливото дете е по-възприемчиво, често хората около него не могат да го разберат.Майките и татковците се насърчават да подчертават по-често добрите качества на децата си. По този начин трябва да култивирате неговото самочувствие. В никакъв случай не трябва да се сърдите на детето си за неговата срамежливост. Той може да се чувства по някакъв начин недостатъчен, различен от другите. Това може да се отрази зле на развитието на неговия характер. Като възрастен човек ще си спомни детското негодувание. Детето няма да стане смело и решително от постоянни упреци, но е в състояние да се оттегли от него.