Cómo criar a un niño líder en una familia: los secretos para criar una personalidad fuerte. Criar a un líder: un enfoque diferente para desarrollar cualidades en un niño y una niña Cómo convertir a un niño en un líder

Un niño es un líder: características psicológicas y educación.

Criar a un niño líder requiere un enfoque especial por parte de los padres. ¿Cómo identificar las inclinaciones de liderazgo en un niño y cómo deben actuar los padres teniendo en cuenta sus características psicológicas?

A veces se puede ver cómo un niño logra involucrar a todos los demás en el juego. "Bueno, el líder está creciendo", "Definitivamente se convertirá en su presidente": los padres de un niño líder suelen escuchar frases similares.

¿Liderazgo o incontrolabilidad?

En general, en la sociedad moderna, el liderazgo es un rasgo aprobado y buscado. Liderazgo – esto es prácticamente sinónimo de éxito. "Educamos a los líderes": este eslogan se puede escuchar a menudo en jardines de infancia, escuelas y diversas organizaciones juveniles "avanzadas". Pero incluso un líder nato, hasta los 18 años, es ante todo un niño. Esto significa que necesita ser educado, ayudado a encontrar formas de desarrollar cualidades positivas y enseñarle a utilizarlas en beneficio de sí mismo y de quienes lo rodean.

1. Uno de los errores más comunes es que los padres de niños líderes a veces se sienten más débiles que su propio hijo y, conscientemente o rechazan la función educativa hacia él. Mientras tanto, cada niño necesita autoridades y modelos a seguir.
2. Un tono de mando, no sólo entre sus compañeros, sino también dentro del círculo familiar, la obstinación, la terquedad, la agresión en respuesta a cualquier restricción: este comportamiento a menudo se confunde con el liderazgo y se denomina manifestación de un carácter fuerte. Y luego los padres, aunque sufren por el comportamiento del niño, en el fondo están orgullosos de la fuerza de carácter, la tranquilidad y la energía de su descendencia.
3. Si un niño logra de esta manera lograr lo que quiere y además ve una aprobación tácita, el método se consolida.

El principal problema es que, a diferencia del verdadero liderazgo, ese pseudoliderazgo en realidad significa la total falta de independencia del niño. ¿Por qué saber hacer algo tú mismo si ellos lo harán todo por ti?

La capacidad de llevarse bien con la gente es una de las cualidades que necesita un líder.

¿Cómo reconocer las capacidades reales de liderazgo?

1. Un líder no actúa con histeria y órdenes. Un niño líder sabe cómo atraer a otros niños al juego, explicar correctamente las reglas y no teme la responsabilidad ni los conflictos. Es como si no hiciera nada especial, pero de alguna manera se destaca entre los demás, atrayendo a la gente hacia él.
2. Un verdadero líder es un líder en todas partes. Si un niño "edifica a todos" en casa, pero prefiere permanecer en silencio en el jardín de infantes, lo más probable es que sea solo una forma de interactuar con los padres y no un rasgo de personalidad del niño.
3. Un niño líder tiene un estilo de pensamiento especial; tiende a planificar y calcular varias opciones, y esto puede manifestarse ya a los 3 o 4 años de edad.
4. Un niño líder es independiente, no espera a que los adultos decidan algo por él, puede organizar el juego él mismo y mantenerse ocupado con algo.
5. Como regla general, los pequeños líderes son excelentes observadores: su interés por las peculiaridades del comportamiento y las relaciones humanas se manifiesta temprano. Un niño líder es capaz de convencer a sus compañeros, por ejemplo, de que le regalen sus coches, pero no con astucia, sino basándose en los beneficios para otro niño.
6. En un equipo de niños, el niño líder a menudo asume las funciones de "juez", mediador en la resolución de diversos conflictos.
   "En nuestro jardín de infancia, todos los niños se pelean por quién debe levantarse primero, cuando vamos a educación física, se empujan unos a otros, ¡dicen malas palabras!" – le dice un niño de cuatro años a su madre. “¿También vosotros peleáis y juráis?” - pregunta mamá. “¡No, yo les digo quién debe ir primero y por qué!” - responde el niño. “¿Y te escuchan?” - Mamá se sorprende. “Por supuesto, les estoy contando todo correctamente”, responde el niño líder.

¿Qué deben hacer los padres?

1. En primer lugar, la coherencia es importante. Si le dices a tu hijo: “No te atrevas a darme órdenes”, y una hora después le presumes a tu amigo delante de él que tu hijo tiene un “carácter fuerte”, ten por seguro que la próxima vez te lo demostrará. personaje” aún más brillante.
2. Tú mismo debes ser consciente de la línea y explicársela a tu hijo. Es bueno poder lograr su objetivo, pero para ello debe poder elegir métodos que no infrinjan ni ofendan a otros. Un verdadero líder es aquel que llega a la cima no a expensas de los demás, sino junto con ellos. Es importante desarrollar en el niño líder la responsabilidad por el equipo, el valor de la causa común y no sus propias ambiciones.
3. Es muy importante que los padres de un niño con inclinaciones de liderazgo ayuden a su hijo a encontrar algo en lo que expresarse. Para algunos, esto es un deporte, para otros, una sociedad científica escolar, para otros, organizar la publicación de un periódico escolar, etc. Las inclinaciones de liderazgo que no se pueden realizar a menudo roen al niño desde adentro, convirtiéndose en envidia, vanidad y celos del éxito de los demás. .
4. Los niños líderes suelen ser muy sensibles a las evaluaciones de sus actividades y a las críticas, los errores y los fracasos. Es muy importante enseñar al niño desde una edad temprana a percibir las críticas como un estímulo para el desarrollo, los errores como lecciones y los fracasos como un efecto secundario inevitable en el camino hacia una meta.
5. No importa lo anticuado que pueda parecer, los padres de un niño líder deben prestar especial atención a inculcar valores e ideas sobre la moralidad en el niño. Estás desarrollando una personalidad capaz de liderar a los demás, y es muy importante dónde exactamente.

Los psicólogos infantiles han ideado una fórmula maravillosa: dígale a su bebé no más de tres cosas que no debe hacer al día y, para cada una de ellas, tres cosas que sí debe hacer.

1. Mire más de cerca a quiénes el niño elige como sus ídolos, “villanos” o “héroes nobles”, lo cierto es que en “villanía” el liderazgo suele ser más visual y obvio. Así, por ejemplo, durante la popularidad de la serie de televisión "Brigada", mientras trabajaba en la escuela, observé cómo en muchos grados, del 3 al 11, los niños líderes comenzaron a imitar al personaje principal de esta película, un criminal, copiando. su lengua, adoptando valores. La imagen de un hombre en torno al cual los demás giran y le obedecen era muy brillante y atractiva.

Y esto es lo que dice la madre de un niño de tercer grado sobre las peculiaridades de criar a su hijo como líder.

“Mi hijo siempre ha mostrado inclinación por liderar, desde el jardín de infantes. Es el jefe de la clase, los chicos lo escuchan. Y recientemente ocurrió un episodio así. Un niño de otra escuela vino a su clase y, como era nuevo y tenía otras deficiencias externas, como suele suceder, comenzaron a "esparcir podredumbre" en la clase. Algunos de los chicos empezaron a burlarse de él y a gastarle bromas crueles. Mi hijo, hablando de esto, estaba muy preocupado. Dijo que sentía pena por el niño, pero temía que si no participaba en la empresa común perdería su autoridad. Discutimos durante bastante tiempo que ese era exactamente el caso cuando podía usar su autoridad en la clase para una buena causa. Esto, por supuesto, es más difícil, pero así se respetará más a sí mismo. Mantuvimos conversaciones varias noches seguidas. Debo decir que la situación terminó bien. Tan pronto como el hijo expresó su posición en la clase, inmediatamente se le unieron muchos niños que tenían miedo de hacerlo ellos mismos. Las discusiones que tuvimos con él ayudaron, tomó al recién llegado bajo su protección. Creo que está orgulloso de sí mismo".

El liderazgo es responsabilidad, es importante que el niño entienda esto.

Líder infantil en casa

¿Cómo comunicarse con el pequeño líder en casa?

Tiene su propia visión de todo lo que le rodea y se esfuerza por ayudar o aconsejar. Está claro que no puedes limitar a tu hijo a tus deseos y necesidades, necesita espacio para pensamientos, decisiones y acciones. Pero, por otro lado, un padre siempre sigue siendo padre, y esto es esencialmente un papel de liderazgo. Es decir, surge una contradicción...

1. En todo caso, el niño debe reconocer la autoridad de los padres.
   Lo mejor es llegar al siguiente compromiso. Vale la pena discutir las situaciones difíciles con su hijo de igual a igual, dándole la oportunidad de expresarse y defender su posición. La decisión final en situaciones difíciles debe quedar en manos de los padres. Por ejemplo, su hijo insiste en ver una película con usted en la televisión a altas horas de la noche. Déjele que le explique qué le interesa: la película en sí o la oportunidad de pasar más tiempo con sus padres. De esta manera puedes ofrecer opciones alternativas (“Mañana buscaremos esta película en Internet y la veremos durante el día”). Y luego diga con firmeza que ahora se va a la cama, porque debe seguir el régimen. Puedes explicarle a un niño que es sensible a que tú decidas por él: “Cuando seas mayor, también serás responsable de tu familia”.
2. Prueba estodistribuir tareas y responsabilidadespara que el niño tenga un ámbito del que sea plenamente responsable y tome decisiones.
   Por ejemplo, la responsabilidad de un niño en edad preescolar puede ser limpiar el polvo del apartamento. Es importante darle la oportunidad de elaborar él mismo un cronograma para dicha limpieza y elegir su propia "herramienta de trabajo". Sólo comprobará ocasionalmente la calidad del trabajo, pero no interferirá con el proceso en sí. Con la edad, es necesario ampliar el área de responsabilidad. Por cierto, esto demostrará claramente una regla importante: cuanto más sepa, más podrá decidir por sí mismo. Después de todo, a menudo un niño líder tiene ambiciones que no se basan en el nivel real de capacidades.

Por ejemplo, un niño de primer grado puede no exigir ningún control sobre sus deberes, pero él mismo pasará mucho tiempo jugando y mirando televisión y no tendrá tiempo para estudiar adecuadamente. Entonces puedes decir: “No interferiré en tus tareas hasta que me lo pidas, pero por ahora planificaremos tu día juntos, todavía no tienes buen sentido del tiempo y no sabes cómo organizarlo”.

1. No compitas con tu hijo.
   A veces los padres, si ellos mismos son líderes por naturaleza, inconscientemente comienzan a organizar una competencia en casa "¿Quién manda?". Es muy importante evitar tal situación. Lo que se necesita enseñar a un niño líder es la cooperación, y él mismo aprenderá a competir. "¡Vamos a ir al cine!" - dice papá. “¡No, vamos a la pista de patinaje!”, insiste el niño. Y este tipo de disputas ocurren todos los días, su propósito a menudo es sólo ver quién gana a quién. "¡Vamos juntos!" – dígaselo al niño líder con más frecuencia. Déjele escuchar su opinión y ustedes lo escucharán y tomarán una decisión juntos.
2. Ayude a construir relaciones con hermanos/hermanas.
   En familias con varios hijos, la competencia entre ellos tampoco es infrecuente. Es importante encontrar para cada niño su propio "nicho" donde demostrará su valía y se convertirá en el primero. Un niño puede ser un líder obvio en las ciencias, mientras que otro en actividades creativas. Explique a los niños que un verdadero líder siempre se esfuerza por ayudar a otra persona en aquello en lo que tiene más éxito.

Encerrar a un niño líder en el marco de sus propios deseos y necesidades es como la muerte. Necesita un campo de actividad. Por otro lado, siempre sigues siendo padre, este es un papel especial y aquí tampoco debes perder tu liderazgo. En cualquier caso, el niño debe apreciar tu autoridad y obedecerte, a pesar de que a veces tiene su propia visión de las cosas.
Busque un compromiso. Simplemente siéntese y, teniendo paciencia, discuta el problema con su hijo como un adulto con un adulto. No sólo debe sentir confianza y calidez, sino también respeto. Les deseo ÉXITO y COMPRENSIÓN MUTUA, ¡ÁMENOS!

Todo padre quiere que su hijo estudie bien, sea inteligente, educado, educado y consiga mucho en la vida. Muchas personas se quedan perplejas cuando su hijo no sale como ellos querían, y esto no tiene nada de sorprendente. Los padres deben comprender que el futuro del niño, por supuesto, depende de muchos factores, pero el fundador de su carácter, comportamiento, aspiraciones y pasatiempos sigue siendo el padre.

Vamos a resolverlo hoy cómo criar a un niño para que sea un líder, ¿qué hay que hacer para ello y qué enseñar?

Señales de un niño líder

Una persona no tendrá éxito si no tiene capacidad de liderazgo, si no puede liderar a otros. Al mismo tiempo, algunos padres creen que si su hijo tiene estas inclinaciones, entonces no es necesario hacer nada más.

De hecho, es posible que el niño simplemente supere este período y se olvide de él. Por esta razón, los padres deben ayudar a desarrollar y, si las hay, apoyar y orientar estas inclinaciones en la dirección correcta, para que en el futuro el niño pueda utilizarlas de forma independiente y vivir la vida, ampliando paso a paso sus capacidades.

Los padres a menudo intentan complacer a sus hijos en todo, casi siempre están de acuerdo con él, para convertirlo en un líder. Este comportamiento se puede considerar incorrecto con un cien por ciento de certeza.

Tal permisividad no es un verdadero liderazgo; en última instancia, el niño se vuelve dependiente e incontrolable. Averigüemos cómo reconocer los rasgos de liderazgo en un niño:

• Un líder no logrará sus objetivos con histeria e intentos de dictarle a todos. A una edad temprana, un niño líder interesará fácilmente a los niños que lo rodean, propondrá algún juego interesante para todos y, como era de esperar, les explicará las reglas a todos.
• Estos niños no evitan situaciones de conflicto y siempre son responsables de sus acciones. No intentan destacarse de los demás de ninguna manera inusual; de hecho, estos niños son visibles a simple vista; ellos, sin siquiera darse cuenta, se destacan entre la multitud.
• Los padres también deben comprender que un verdadero líder debe dominar en todo y en todas partes. El concepto de verdadero líder no debe confundirse con los rasgos de personalidad de un niño. Si su bebé se comporta como un comandante en casa, pero en la sociedad, incluso en el jardín de infancia, prefiere permanecer callado, esto es solo su ingenio y comprende que solo puede mandar en casa.

• Por lo general, los signos de liderazgo en un niño aparecen desde la primera infancia y pueden notarse a la edad de tres años. Los niños líderes saben y les encanta planificar el futuro, calculando varias opciones para el resultado de los eventos a la vez.
• Un niño líder no esperará a que sus padres le den algo con qué jugar ni le ofrezcan algo que hacer. No lo necesita, porque se las arregla solo con este asunto sin ningún problema, inventando una variedad de actividades y juegos.
• Si un niño tiene un rasgo como la astucia, esto no es malo, pero un niño líder podrá resolver el conflicto a través de negociaciones pacíficas y hará todo lo posible para garantizar que todas las partes en la disputa o conflicto estén satisfechas. Esta es la señal de un futuro diplomático y un verdadero líder.
• Los niños con capacidad de liderazgo son personas curiosas y les encanta observar todo, analizar y seleccionar la información que necesitan.
• Un niño líder confía en sus decisiones, no las cuestiona y, por lo tanto, convence a los demás de que su opinión era completamente correcta y que vale la pena escucharla.

No todos los niños exhiben cualidades de liderazgo desde la primera infancia, y los padres no deben languidecer anticipando cuándo se manifestarán, porque es posible que esto no suceda. Por lo tanto, los padres deben inculcar y desarrollar de forma independiente cualidades de liderazgo en sus hijos.

Aquí me gustaría señalar de inmediato que un líder no es un tirano que pasa por alto, sin importar lo que sea para lograr su objetivo, es una persona que puede lograr todo en la vida por sí mismo y de manera humana, sin violencia ni agresión.

Líder infantil en jardín de infantes

Muchas madres y padres no dan mucha importancia al comportamiento del niño a una edad temprana, creyendo que el niño debe desarrollarse por sí solo. Esta indiferencia de los padres puede, en última instancia, conducir a la formación temprana en los niños de rasgos de carácter que no son los que a sus padres les gustaría ver en ellos. Por lo tanto, sin la corrección de los mayores, la formación normal de la personalidad, y más aún, las cualidades de liderazgo, es simplemente imposible.

El jardín de infancia es el primer "instancia" en el que un niño puede expresarse en la sociedad y los padres deben prestar especial atención a esto.

Es importante preguntar a los profesores cómo se comporta el niño en sociedad con otros niños, qué características han notado los adultos en ellos. No debes perderte estos detalles, porque un niño puede ser una cosa en casa, pero completamente distinta en la guardería.

Si no se controla el desarrollo de la personalidad del niño, las cualidades de liderazgo que eran obvias en el jardín de infantes pueden eventualmente convertirse en tiranía. Es necesario comprender que muchos adultos, al sentir poder, no pueden controlarse, lo que también se puede decir de los niños de 3 a 5 años.

Si en un jardín de infancia trabajan profesores cualificados, podrán identificar fácilmente a un líder y ayudarle a llevar esta “carga” correctamente. A pesar de que a los niños se les enseña y desarrolla en el jardín de infantes, los padres no deben distanciarse de la crianza de los niños, porque tan pronto como puedan inculcar en el niño el carácter de un líder y enseñarle a serlo.

Niños líderes en la clase.

El liderazgo es algo por lo que todos compiten, en todo el mundo. Todo el mundo quiere ser el primero y no importa si eres un adulto o un niño. Hay individuos que niegan todo y a todos, son indiferentes a todo, pero incluso en el fondo les gustaría estar en el lugar del líder.

La escuela es un lugar donde las cualidades de liderazgo ya son claramente evidentes. A pesar de que los profesores de las instituciones educativas deben ser psicólogos y comprender a las personas, sucede que incluso ellos eligen por error a un líder (puede haber muchas razones para tal comportamiento, incluida la simpatía personal).

Los padres no deben pensar que si su hijo fuera nombrado comandante de clase, será un líder en la vida. Muy a menudo, algunos son nombrados comandantes, y otros niños, los llamados líderes de clase tácitos, “gestionan” a sus compañeros.

Si un niño tiene fuertes habilidades organizativas, puede convertirse en un líder.

Estas personas no temen la responsabilidad; la esfera volitiva de estos niños ya está suficientemente desarrollada en la edad escolar. El niño líder no siempre es amado por todos, pero a pesar de ello, lo escuchan, lo respetan y, hasta cierto punto, incluso le temen.

En cualquier sociedad, incluida una clase escolar, las personas se dividen en varios grupos, cada uno de los cuales tiene su propio líder. A pesar de esto, hay un líder general que es el núcleo de la clase. Un niño así puede influir en la opinión de la mayoría sin hacer ningún esfuerzo especial.

Un niño líder debe recibir apoyo no sólo de sus compañeros, sino también de sus padres y profesores. Esta confirmación del reconocimiento por parte de los mayores estimula al niño a esforzarse por desarrollarse más.

A pesar de los muchos aspectos positivos y positivos, también existen aspectos y consecuencias negativos en el liderazgo de un niño.

• Es necesario comprender que el líder de la clase está constantemente bajo algún tipo de tensión psicológica. Tiene miedo de tropezar, porque incluso el más mínimo error o descuido puede socavar su estatus.
• Los padres deben comprender que no es fácil para un niño líder y su apoyo es la clave para el éxito y la tranquilidad del estudiante.
• Los padres también deben explicar que no es necesario depender de las opiniones de todos, lo principal es que su familia y amigos cercanos lo apoyen, y que solo debe escuchar sus opiniones.

Si tanto los niños como las niñas en la escuela quieren ser amigos de su hijo, esto es muy bueno, porque son precisamente esas personas las que tienen habilidades comunicativas. Estos niños no buscan ofender a nadie, pero nunca se dejarán ofender; pueden defenderse a sí mismos y a quienes son más débiles que ellos. Es a través de este comportamiento que los líderes obtienen su autoridad y se ganan a quienes los rodean.

Cuando un niño es amado por todos los que lo rodean, se siente cómodo. Hace contacto fácilmente y le gusta ir a la escuela.

Pero aquí también hay algunos matices: al acostumbrarse al amor universal, el líder tiene miedo de decepcionar a quienes lo rodean y se olvida de lo que necesita y de lo que es importante para él.

Los padres deben explicarle a sus hijos que no se puede ser bueno con todos.

Líder infantil en la familia.

Si su hijo no acepta sus críticas desde la primera infancia, toma sus propias decisiones y trata de ser el primero en todas partes y en todo, tal vez en su familia esté creciendo un futuro líder o usted esté criando a su hijo de manera incorrecta. "¿Cómo distinguir las cualidades de liderazgo de los caprichos y la incontrolabilidad de un niño?" - Averigüemos ahora mismo.

Los padres en tales situaciones, en primer lugar, deben adquirir paciencia y aprender a comprender a su "comandante". Mamá y papá deben entender en qué situaciones es aceptable tal o cual dicho o comportamiento del niño, y dónde es necesario "cortarlo de raíz".

Las cualidades innatas de un líder en un niño pueden manifestarse ya en los primeros años de su vida:

• eliminación independiente de todos los juguetes
• voz autoritaria en la mesa, en la calle
• organización independiente de nuevos juegos
• involucrar a otros niños en su comunicación y juegos

Los padres a menudo creen que los niños que son líderes definitivamente serán excelentes estudiantes en la escuela, pero no siempre es así, porque están dominados por el deseo de ser los primeros no en sus estudios, sino en "conquistar" a los demás para su voluntad. por eso los padres deben controlar el proceso de aprendizaje, y no dejar que las cosas sigan su curso.

Los padres deben conocer algunas reglas para tratar con un niño líder en la familia:

• No se debe regañar ni castigar inmediatamente a un niño por "mandar" en casa o en la escuela: esto puede despertar en él agresión y odio hacia todos. Necesita aprender a ser leal a su hijo. Esto no significa en absoluto que deba complacerlo en todo. Simplemente muéstrele respeto y muestre interés en sus acciones e ideas, y luego él mismo hará muchos compromisos, dándose cuenta de que lo perciben como es.
• Habla con tu hijo más a menudo, enséñale a compartir todo contigo. Demuestre que si en alguna situación se equivoca, no lo regañará por ello, sino que simplemente le explicará cómo hacerlo correctamente y por qué, entonces el niño comenzará a confiar en usted y a escucharlo. De esta forma, los padres podrán controlar y guiar al niño.
• Si hay varios líderes en la familia, no es necesario "comerse" unos a otros, es mejor unir fuerzas y distribuir las responsabilidades existentes. A todos los líderes les encantará esto.

Lo principal es comprender a su hijo y transmitirle con las palabras y el comportamiento adecuados que puede estar equivocado en algunas situaciones y que no se le reprocha, sino que se le insta, entonces el liderazgo del niño será un placer para todos los miembros de la familia. .

Juegos para que los niños identifiquen un líder

A todos los niños les encanta jugar, por eso la comunicación de los padres con él debe ser lúdica, así el niño percibirá mejor toda la información y los consejos que se le presenten. Hablemos de qué juegos existen para identificar las cualidades de liderazgo en un niño.

1. El primer juego, el más banal, que se juega en campamentos infantiles, guarderías y escuelas: el líder, consejero o maestro pide, sin consultar, a un cierto número de niños que se levanten. Vale la pena señalar que los líderes siempre se pondrán de pie, sin importar cuántas personas se nombren.
2. El segundo juego de competición consiste en pedir a los niños que creen alguna figura geométrica tomados de la mano. El líder comenzará inmediatamente a gestionar el proceso y pondrá a todos en su lugar.
3. Juego "Construir una casa". El adulto invita a los niños a construir una casa con materiales de desecho y les da un cierto tiempo para este proceso. Un niño líder no se apresura inmediatamente a construir una casa, sino que piensa quién hará qué para que el trabajo sea coordinado y que el grupo invierta en el tiempo especificado.

Puedes crear muchos juegos de este tipo, sus temas pueden ser muy diversos. En principio, no importa cuál sea el juego, el líder se puede ver a simple vista, está tratando de liderar, unir a quienes lo rodean e involucrar a todos en el proceso.

Para criar a un niño como líder, no es necesario ser un tirano y observar cada uno de sus movimientos. Lo principal es comunicarse con su hijo, estudiarlo, convertirse en su amigo y mentor, y luego su familia se convertirá en un líder que logrará mucho en el futuro y le agradecerá su apoyo y comprensión.

Video: ¿Cómo criar a un líder desde niño?

¡Hola queridos padres!

Esta es una persona decidida y de voluntad fuerte. Por supuesto, los padres realmente quieren que sus hijos tengan cualidades de liderazgo. ¿Cómo criar a un niño para que sea un líder? ¿Cómo hacer esto con un comportamiento natural y no aprendido?

¿Qué significa ser un líder?

En primer lugar, los padres deben comprender lo que significa ser un líder. ¿Quién es esta persona que puede inspirar a un grupo de personas y formar un equipo a su alrededor?

Es importante comprender que no todos pueden ser el "capitán" del equipo y no es necesario esforzarse por imponerle al niño una función de liderazgo. Es importante cultivar las cualidades inherentes a los líderes, sin imponer estereotipos y realizarse en un niño.

Un líder no es alguien que pasa por alto, sin importarle las opiniones y deseos de los demás, es una persona que puede llamar la atención, domina sus palabras, su discurso es seguro y en sí mismo te hace escuchar.

Una persona así no teme a la responsabilidad, tiene su propia opinión y está dispuesta a defenderla. No tiene miedo de ser un innovador o un pionero, no sólo sueña, sino que también se fija metas y también piensa en un plan para alcanzarlas.

Por supuesto, vale la pena guiar a su hijo en los aspectos positivos del liderazgo, porque es muy fácil caer en el narcisismo común y la arrogancia injustificada.

Esto lleva a otro rasgo característico del liderazgo: no tener miedo a los errores. Un fracaso no puede quebrar, un líder sabe aceptar la derrota y sacar una experiencia positiva de un evento negativo.

¿Cómo inculcar las cualidades necesarias?

Para que un niño desde la infancia muestre todas estas cualidades en sí mismo, los padres deben ayudarlo con esto. Esto se puede hacer mediante juegos, lectura y, por supuesto, comunicación.

1.Respeta la opinión de tu hijo , habla con él, hazle preguntas, interesate por la vida y los intereses del bebé. Al hablar y expresar su opinión sobre un cuento de hadas o una caricatura y sus personajes, el niño aprende gradualmente a expresar su opinión. Con los niños mayores puedes intentar iniciar un debate sobre las acciones correctas, porque ser capaz de defender una opinión es tan importante como tenerla.

2. Desarrollar habilidades de oratoria. útil no sólo para el líder. Fomentar la participación en concursos y actuaciones en clase. Desde la primera infancia, puede organizar actuaciones en casa para familiares, muñecos y juguetes, dejar que el bebé supere las limitaciones dentro de sus propias paredes y estar preparado para una audiencia "grande".

Ofrezca jugar a un juego de este tipo: tome fotografías de personas que el niño conozca bien, por ejemplo, miembros de la familia. Colóquelos en una caja y pídales que saquen una tarjeta. El niño debe describir la apariencia, el carácter, la ocupación y los rasgos característicos de la persona representada en él, y esto debe hacerse en PRIMERA PERSONA.

“Hola, soy Victoria, esto significa victoria”. Tengo el pelo largo y dorado, hago una tarta de manzana estupenda, tengo un hijo maravilloso y un marido maravilloso”. Para empezar, podéis jugar todos juntos, las descripciones deben ser lo más detalladas posible, utilizar bellas figuras retóricas y palabras interesantes.

El bebé enriquecerá su vocabulario, aprenderá a hablar y elogiar a las personas, notando sus méritos. Al describir a una persona desde la PRIMERA PERSONA, inconscientemente adoptará estas cualidades en sí mismo, y en el futuro no se avergonzará de presentarse, porque muy a menudo, cuando se nos pide que hablemos de nosotros mismos, por ejemplo, en una entrevista, lo hacemos. No encontramos las palabras y no podemos mostrar nuestras fortalezas, incluso si están absolutamente justificadas.

El segundo juego también trata de describir, pero esta vez de objetos. Puedes jugar en la galería con tu hijo. Deje que el bebé sea un guía turístico y le llegarán juguetes al “museo”. Al hablar de cada exposición, el bebé elegirá palabras y aprenderá a presentar el tema. En el futuro, esto le ayudará a presentar su idea o proyecto.

3. Entusiasmo. Los intereses siempre enriquecen la personalidad de una persona. Un pasatiempo o una actividad profesional, como los deportes, ayudará al niño a desarrollar disciplina y determinación.

4. Involucre a su hijo en la comunicación , enséñele con el ejemplo cómo acercarse y presentarse, recuérdele que use palabras “mágicas”, enséñele palabras que ayudarán a mantener la conversación, cuéntele sobre temas que no deben mencionarse.

Un niño que siente el apoyo, la fe y el amor de sus padres, por regla general, confía en sus capacidades desde la primera infancia.

5. Aceptar la derrota . La pregunta más urgente que surge en cada persona que lucha por algo. Si un niño estaba armando una pirámide, esta se cayó e inmediatamente comenzó a llorar, inmediatamente se le ofreció comenzar de nuevo.

Explique que pocas personas lo hacen bien la primera vez, es necesario practicar y mejorará cada vez más. Elogie a su bebé si se esfuerza en algo. El desarrollo de la paciencia y la perseverancia se ve facilitado por actividades como montar juegos de construcción, rompecabezas, bordados, etc.

Invite a su hijo a jugar a la lotería, a las damas y al ajedrez. Los juegos competitivos en el jardín o en casa le enseñarán a no darse por vencido; decirle que no da miedo perder, pero que es importante no darse por vencido y volver a intentarlo.

6. Diversifica tu tiempo libre niño. Cuanto más vea, más personas conozca y observe, más fácil le resultará comunicarse y permanecer en la sociedad.

Tener conocimientos diferentes hace que sea más fácil mantener o iniciar una conversación. Actuaciones infantiles, exposiciones, centros de entretenimiento, clubes, viajes a la naturaleza, cumpleaños divertidos, viajes, paseos: todo esto contribuye a la comunicación y a llenar el acervo de conocimientos.

En casa puedes leer libros, estudiar animales, plantas y realizar experimentos sobre el cultivo de hortalizas a partir de semillas. Todas estas acciones dirigen al niño hacia la acción activa, el movimiento y la comprensión de que “el agua no corre debajo de una piedra que yace”.

7. Enséñele a su hijo a fijarse metas y alcanzarlas . Necesitas empezar poco a poco. Por ejemplo, "Quiero estudiar en el extranjero". El objetivo es bueno, pero es mejor dividirlo en varios más realistas “aprender ciertas palabras y frases en inglés, mejorar tu nota del trimestre y del año, tomar cursos de idiomas adicionales”, etc.

Al lograr cada punto de su plan, el niño verá que lo está logrando y el objetivo de estudiar en el extranjero no es tan inalcanzable si avanzamos en esa dirección paso a paso.

Las cualidades de liderazgo son verdaderamente útiles para todas las personas, te ayudarán a lograr el éxito en la escuela, la amistad, la familia, alcanzar tus metas y, por supuesto, ser una persona exitosa. Recuerda que el éxito es diferente para cada persona.

Espero que hayas encontrado útil el artículo.

Escribe en los comentarios cómo crías a tu líder.

La psicóloga Anastasia Ponomarenko dará algunos consejos prácticos sobre cómo cultivar las cualidades de liderazgo en un niño.

El potencial de liderazgo comienza a desarrollarse en la primera infancia. Después de todo, el liderazgo es, ante todo, determinadas reacciones de comportamiento. Aprendemos a reaccionar desde la infancia, observando la actitud de nuestros seres queridos ante nuestras acciones. Al recordar por qué nos elogian, cuándo nos regañan y en qué casos nos ayudan, formamos un "estereotipo dinámico", como dijo I.P. Pávlov. Es decir, el hábito de reaccionar ante determinadas circunstancias.

Por eso, en las mismas situaciones, alguien empieza a entrar en pánico y alguien asume la responsabilidad .

Por supuesto, todo padre quiere que su hijo crezca y se convierta en un "gran hombre" y un líder. Ahorran dinero para la educación y tratan de ayudar con las conexiones. Es natural. Sin embargo, sin saberlo, por su forma de actuar, sin querer cortan las alas de sus propios hijos, impidiéndoles volar. ¿Qué hacer para evitar este error?

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1. Deje que su hijo llene sus propios bultos. Cuando eran niños, los líderes potenciales deben tener experiencia en caídas de bicicletas, peleas con compañeros y fracturas de nariz y rodillas. No deben tener miedo de afrontar sus problemas y superar sus propias dificultades infantiles. Si se involucra inmediatamente en la situación, se defiende, se preocupa neuróticamente por las abrasiones, trata con los padres de los agresores y luego transfiere la solución de sus propios problemas a los hombros de otra persona. se convertirá en un hábito . Y si una persona no es capaz de asumir la responsabilidad de las consecuencias de sus propias acciones, ciertamente no podrá responder de las acciones de los demás. ¿Cómo, entonces, se le puede confiar una gran tarea?

2. Desarrollar la inteligencia y el pensamiento crítico. Una gran cantidad de conocimientos y la capacidad de analizar y sacar conclusiones son, como dicen en Odessa, dos grandes diferencias.

Un líder sabe analizar eventos, ver relaciones de causa y efecto y hacer pronósticos correctos. Esto sólo es posible con una inteligencia suficientemente desarrollada.

Esto no es leer a Murakami a los 7 años. Y sin contar hasta 100 en 3 años. La inteligencia desarrollada es la capacidad de analizar, sistematizar información y la capacidad de sacar conclusiones. Más a menudo haga preguntas a su hijo como: “¿Por qué algunas gallinas ponen huevos blancos y otras marrones?”, “¿Por qué los pétalos de la manzanilla son blancos y los del ranúnculo amarillos, si son dos flores?” Y no importa si la respuesta es correcta o no. Principal, el niño aprenderá a analizar, pensar. .

3. Deja que tu hijo participe en competiciones desde pequeño.. Un futuro líder debe poder perder. Hoy en día hay muchos concursos en los que cada participante recibe premios: "elección del público", "al mejor disfraz", etc. Los niños se acostumbran a que de todos modos recibirán un premio y lo dan por sentado. Pero este no es el caso en la vida adulta. En la vida adulta, no hay premios suficientes para todos, y la primera pérdida grave, sin dulces consoladores, se percibe como una tragedia. Una persona puede tardar mucho en recuperarse de un golpe “inmerecido”, o puede que no pueda afrontarlo y se vuelva, por ejemplo, dependiente del alcohol. Así que déjalo participar. competiciones reales , donde hay perdedores y ganadores.

4. El futuro líder debe tener un área de responsabilidad personal. Debe saber que nadie lo respaldará, está completamente responsable del resultado . Y si no fue a la panadería, toda la familia cenará sin pan. Mamá no correrá a la tienda en el último momento, papá no pasará por allí de camino a casa. No hay pan, es culpa tuya. Corrígelo. Y punto.

5. Nunca le ofrezcas a tu hijo soluciones ya preparadas. Si su hijo acude a usted con su problema, su primera pregunta debería ser: “ ¿Qué opinas?" La respuesta “no sé” no debe aceptarse bajo ninguna circunstancia. Que busque una solución. No importa si es correcto o no. El niño debe tenerlo. Y luego discutirán juntos cómo hacerlo mejor, cómo hacerlo bien.

Y, por supuesto, el niño debe saber que todo es suyo. la familia protegerá si es necesario. No impedirá un golpe, no luchará en su lugar, no se apresurará a resolver el problema antes de que llegue. Es decir, te protegerá cuando ya no te queden fuerzas y cuando parezca que se avecina una catástrofe. Es esta confianza la que permite a una persona no tener miedo y actuar.

Por cierto, muchos líderes acudieron a familiares o amigos en busca de ayuda en momentos difíciles de sus vidas. Pero al mismo tiempo siguieron siendo líderes: pensantes, valientes y líderes.