Защо искам да стана главен лекар. Защо не искам вече да съм лекар

Откакто се помня, винаги съм мечтал да стана лекар. И днес твърдо съм решила, че ще стана такава. Вярвам, че лекарят е най-необходимата и благородна професия, лекарите са ангели на земята. Готов съм с голяма отдаденост да помагам на хората да се справят с техните болести, болести и също така да спасявам живота си.

Готов съм да проявявам чувствителност и човечност към хората и ще направя всичко възможно да се подобря по пътя, който съм избрал.

Моето вдъхновение са световни лекари, които работят всеки ден в полза на хората. И това ми дава тласък всеки ден да уча и да се развивам, никога да не стоя на едно място, а да вървя само напред.

Есе на тема Моята бъдеща професия е лекар

Медицинските грижи са най-необходимата дейност на планетата. Хората започнаха да изучават медицина от древни времена. Човешкото тяло остава неизследвано. Може би човек може да живее двеста години и да остане функционален, или може би в него може да бъде въведен ген, който ще го лиши от абсолютно всяка болест.

Много се интересувам от медицина и човешкото тяло. Мечтая да стана лекар и да изуча всички възможности на тялото. Искам да помагам на хората. Искам да удължа живота на семейството си. Трудностите на професията не ме плашат и добрите оценки по биология ще ми позволят да стана най-добрият лекар в целия свят.

Есе Защо искам да стана лекар (разсъждение)

Да станеш лекар не означава само да поставиш точна диагноза. Не е лесно да се предпише ефективно лечение с лекарства. Да си лекар означава да лекуваш чрез говорене, да помагаш на пациентите да се чувстват силни и да се подобряват.

Мечтая да стана точно такъв лекар, лекар, който няма да се страхува, лекар, който ще помага на хората. Всяка болест е трудна за понасяне, но е по-лесно, когато знаеш, че се лекуваш от най-добрия лекар.
Знам, че медицината изисква много знания и много време и усилия. Знам, че ще трябва да отделя много време за изучаване на биология, фармацевтика, структура на тялото и лекарства. Ще трябва да тренирам много. Ще бъде трудно време, но знам, че ще успея и мога да стана отличен специалист.

Животът ни е много мимолетен, тялото остарява и губи сила, а на определена възраст нещо става без значение. Затова искам да се науча как да спирам времето и да удължа човешкия живот. Искам да измисля лек за много нелечими болести, искам да помогна на хората да станат щастливи. А хората могат да станат щастливи само когато са здрави.

Знам, че сега професията на лекаря е много търсена, но също така знам, че у нас лекарите са специалисти, които получават ниски заплати и са длъжни да работят по цял ден. Лекарят няма почивни дни и отпуски. Лекарят винаги е във връзка и винаги трябва да помага на пациентите си. Разбирам това и искам да предоставя такава помощ на хората. И ако уча добре и стана компетентен лекар, тогава няма да имам проблеми с финансовата част от живота си.

Разбирам отговорността на тази професия и искам да се развивам в тази посока. Надявам се всичко да ми се получи и усилията ми да бъдат оценени. И ползите от моята професия ще бъдат огромни.

Есе на тема Моята мечтана професия е лекар

Откакто се помня, винаги съм мечтал да стана лекар. И съм сигурна, че с годините мечтата ми няма да угасне, а ще се сбъдне. Вероятно това желание да помагам и лекувам хората ми беше предадено от моята баба. Тамара Ивановна, това е името на баба ми, е лекар от Бога. През целия си живот тя работи в детска болница и помага на децата да се справят с болести. Винаги съм смятал, че е прекрасно да си полезен и необходим. Затова моята мечтана професия определено е лекар.

Когато завърша училище, искам да отида в медицинско училище. Интересувам се в две посоки. Първото е да бъда педиатър като баба ми, а второто е да свържа живота си с хирургията. Може да изглежда, че тези два профила са напълно различни, но в момента и двата са ми интересни. Що се отнася до педиатрията, каква радост е да спасяваш живота и здравето на децата. В съвременния свят има толкова много болести, които всяка година стават все по-упорити и опасни. Но благодарение на лекарите хората успяват да преодолеят болестта и да станат здрави. От себе си знам колко е неприятно да си болен, дори и да имаш обикновена настинка. Главоболие, болки в гърлото, хрема, кашлица. В такива моменти се чувствате съкрушени и безпомощни. Добрият лекар обаче бързо ще постави правилната диагноза и ще облекчи състоянието на пациента.

За втория профил, а именно хирургията, се замислих съвсем наскоро. Струва ми се много престижно да работиш в добра клиника. Но освен престиж е и много отговорно. Всеки ден хирурзите извършват много операции и помагат на хората отново да стъпят на краката си. Намирам тази професия за интересна и полезна.

Може би след като завърша училище, ще искам да избера друга посока, но едно знам със сигурност, че ще свържа живота си с медицината. Искам да съм в полза на хората, да помагам и да бъда необходим. Освен това, ако работата доставя удоволствие, тогава нейното качество ще бъде най-добро. Ще се радвам да видя щастливите и благодарни лица на хората, защото ги излекувах.

Вариант 5

Има достатъчен брой професии, които са популярни и търсени. Мнозина са привлечени от финансовите ползи, които обещава голяма заплата. Според мен няма по-достойно занимание за съвременния човек от това да лекува хората.

По всяко време професията на лекар е позволявала на човек да осъзнае напълно загрижеността си за ближния. В тази работа не само крайният резултат е привлекателен - пълното възстановяване на пациента и освобождаване от страданието. Просто общуването с различни хора, анализирането на техните проблеми, довели до появата на неприятна патология, ще ви позволи да придобиете много не само професионален, но и личен опит. Способността да се намира общ език с представители на различни сфери на живота и да се прилагат знанията в практически условия прави медицинската професия най-интересната от всички съществуващи.

Лекарите винаги са необходими

По време на икономическа и политическа криза интелигентният медицински работник винаги ще има своето законно парче хляб, защото „златните ръце“ и „светлата глава“ на лекаря винаги ще бъдат търсени. Все пак хората боледуват през цялата година, така че лекарят няма изгледи да остане безработен.

Непрекъснато усъвършенстване

Дейностите в областта на медицината осигуряват непрекъснато повишаване на нивото на професионалната квалификация. В тази работа не можете да „почивате на лаврите си“. Всички видове сертификати и научна работа ще ви позволят да запазите гъвкавостта на ума до старост, като възприемете съвременни методи за лечение на пациенти.

Известни лекари

По различно време лекари са били мислителят Николай Коперник, предсказателят Нострадамус, великият руски писател Михаил Булгаков, певецът Александър Розенбаум, сатирикът Григорий Горин, телевизионната водеща Яна Рудковская и много други известни личности. Вероятно тази професия има такова въздействие върху човек, че творческият талант не може да остане в тесните рамки на медицината.

Дарете здраве

Да дадеш здраве на човек е много почтено нещо. Добрите лекари са признати и уважавани в обществото. Достатъчно е няколко години да си обикновен лекар в малък град, за да станеш част от местния елит.

Хубаво е да бъдеш уважаван и смятан за незаменим. Точно така се чувстват представители на много специалности на медицинското изкуство, направили пробиви в областите на медицината, в които са работили. Да си лекар означава да посветиш целия си живот в намирането на начин да направиш хората по-щастливи. В крайна сметка най-голямото богатство на всеки жител на планетата е доброто здраве.

Присипкин в пиесата Дървеница от есето на Маяковски

В творбата на Маяковски „Дървеница“ се запознаваме с една прекрасна очарователна комедийна история, написана от автора по комунистически начин. Съдържа много интересни изображения за анализ.

Анализ на произведението на Тургенев Ася (разказ)

Вероятно няма човек, който поне веднъж в живота си да не е казал нещо, за което искрено да съжалява. Хората често казват нещо обидно в импулс, след което разбират, че грешат, но вече е твърде късно.

Образът и характеристиката на Чацки в комедията на Грибоедов "Горко от разума" есе

Работата на Грибоедов „Горко от ума“ отразява конфликта на политическите възгледи на консервативното общество с хората от новото поколение и новите тенденции. Комедията отразява ярко този проблем

Напускам медицината. Осъзнаването на този факт преди три месеца ме порази повече от семейството и приятелите ми. Имаше от какво да се изненадате. Млад обещаващ лекар, научна степен, чуждестранни публикации, добра работа, отлични възможности за кариера. Успешен ли е животът? Тогава защо осъзнаването, че това не е моето място, набираше скорост? Какво тогава е моето? Все още нямах отговор на този въпрос. Но разбирането, че пътят, който следвах толкова много години, гордо носейки знамето на увереността в правилността на избрания път и лоялността към моята мечта, изведнъж доведе до задънена улица.

– Дъщеря ни ще бъде лекар! – тази фраза, произнасяна с постоянна гордост, ме съпътства през целия ми възрастен живот. Дори не си спомням да съм искал да бъда някой друг като дете. Е, поне учител, ако не и космонавт. Откъде идва мечтата на това дете, не се знае. Това е въпреки факта, че не видях нито един близък жив пример пред очите си. Но умело подхванато и одобрено от роднините, плахото желание да бъдеш лекар, засега изразено в болнични игри със зайци и мечки, бързо се засили и се оформи в намерението на възрастен да влезе в медицинско училище.

За това помогна и неутолимата жажда за четене. Така се случи, че богатата домашна колекция от класически произведения на Булгаков, Чехов, Вересаев, Конан Дойл също допринесе за създаването на образа на мъдър, мил, внимателен и винаги готов да помогне лекар.

Е, романтичният образ на герой в бяло палто е формиран, което означава, че можете да покорите заветния връх. Преместване от провинцията, влизане в медицинската академия, осъзнаване на моята зрялост и значение сред моите връстници, които бяха избрали по-прости, както ми се струваше, специалности. Това ме вдъхнови и ми създаде илюзията за успех. Аз съм в бяло палто, какво друго е необходимо за щастие?

Бих искал да напиша, че 10 години медицинско училище минаха светкавично, но няма да го направя. Това е грешно. Всяка година беше предизвикателна и интересна едновременно. Разбирането на вътрешния свят на човек се оказа не толкова поетично и лесно. Безкрайно тъпчене с нов материал, непроходима джунгла на латински, имена на черепномозъчни нерви, които сякаш се използват за призоваване на дявола. Но постоянният бонус бяха най-добрите приятели, най-забавните партита. И ох, този черен хумор, с който шокирахме обикновените хора от другите университети. Да, да, нотка ексклузивност винаги присъстваше. Не напразно всеки студент по медицина смята за свой дълг да дефилира по улицата в бяло палто. А отварянето на атлас по анатомия на най-интересните картинки в градския транспорт е общо взето ученическа класика.

Друг подарък от съдбата по време на следването ми беше учудващо лесният и бърз избор на специалност. Забелязали ли сте как човек, влюбен в бизнеса си, осветява всичко около себе си със светлина? Късметлия съм. През 3-тата година срещнах двама кардиолози от Бога, дълбоко отдадени на работата си и влюбени във всеки пациент. Изборът беше ясен. През следващите години, стъпка по стъпка, изучавах трудните, но вдъхновяващи перспективи на професията на кардиолога. В крайна сметка сърдечните заболявания са водещата причина за смърт в света и аз ще участвам в тяхното проучване и лечение. Какво имаше за докосването на ексклузивността? Потопих се в науката. Не пропуснах нито една нова книга или конференция. Тогава разбрах смисъла на израза – щастието от знанието. Това беше.

Последната осма година от обучението беше към своя край. Но не можех да спра да научавам нови неща. Безброй бели петна на хоризонта на медицинската наука привличаха като поредната мистерия на добър детектив. Вътрешното преодоляване, предизвикването на себе си, изследването на все още непознати дълбини са следващите стъпки в личностното израстване. Следващият ми късмет е вдъхновяващ, мъдър лидер. В резултат на това това е интересна тема, която отваря възможността за ранно откриване на най-смъртоносните болести в света. Голямо желание да я опозная по-дълбоко, забележителна воля и постоянство - и сега, след 2 години, ранното церемониално присъждане на научната степен кандидат на науките.

Напредналата степен отваря много врати. Но в медицината това име е заслужено не само от теоретични трудове. Години на практика в различни условия. Денонощните дежурства в спешните кардиологични отделения ме научиха да вземам мигновени решения, да възприемам безсънните нощи като нещо нормално и да преодолявам отчаянието и нечовешката умора с чаша кафе. Кардиологичните консултации на най-тежко болните от рак ги научиха да не гледат настрани, когато умиращ задава въпроса: „Докторе, може ли сърцето ми да издържи това?“ Трябва ли да кажа, че съм свикнал? Не, не мога. Историята на всеки пациент беше изживяна и често скърбена, сякаш беше наша собствена. И никога не успях да се справя с това медицинско предизвикателство. Ако продължите да работите, цинизмът като втора кожа не отнема много време да се появи. Но интуицията ми подсказваше, че това не е моят път. Отказах се от кариерно израстване и привлекателна позиция, напуснах в търсене на други места и нов опит, все още в медицината.

Хареса ли ми да съм лекар? Да много! Виждайки резултатите от вашата работа за подобряване на благосъстоянието на вашите пациенти, благодарност на лицата им - не е ли това най-важното? Но също така изпитвах спешна нужда от знания и нов опит. Науката продължи да привлича и създава нови забележителности напред.

В търсене на тези маяци стигнах до обикновено кардиологично отделение на обикновена градска болница. Прекрасен екип, интересни клинични случаи, славата на д-р Хаус се задава на хоризонта. Внимание към всеки пациент, подробна анамнеза, внимателна диференциална диагноза, най-правилното и необходимо лечение – и ето ги, плодовете на успеха. Това търсех в работата си. И не, лупусът не е толкова често срещан, колкото хората казват.

Внезапното откритие беше илюзия, която се спука като балон: основното, от което живее болницата, е животът и здравето на пациентите. Преди това всичко останало се отдалечава във втория, третия и десетия план. Така си мислех и си представях. Може би сега ще развенча нечии митове, но такива сериали нямат нищо общо с нашата реалност. Да бъдеш разочарован винаги е болезнено и неприятно. Разберете, че вашата идея да помагате на пациентите не съвпада с приетите стандарти и процедури. Болницата е огромен, безразличен механизъм, в чиито бюрократични воденични камъни се стрива на прах искреното желание да помогнеш, спасиш и подобриш. Приоритетът е коректността на документацията, която не винаги е логична и извън разума. Спазване на бюджета, изписване на лекарства с изтекъл срок на годност, изпълнение на плана за брой хоспитализации – това са ежедневните трудови подвизи на героите в бели престилки. Кога трябва да се занимаваме с наука? Известно време се опитвах отчаяно да се съпротивлявам на това. Но такава борба се оказа нефизиологична. Резултатът е психосоматика и загуба на време и нервни клетки. Опитвайки се да се впиша в системата, като първо наруших убежденията си и станах удобен за някого, но за себе си - не, и това не мога.

В никакъв случай не обобщавам принципа на устройство на всички болници. Моят опит е само опитът на отделен човек, въпреки че е пробвал роклите на няколко болници в един град.

В резултат на това избрах третия, най-прост и в същото време труден път - да напусна система, която не съвпада с моите убеждения. Спри да бъдеш зъбно колело в сложен механизъм, сглобен от нечовешки правила, стандарти и идеи. Напуснах, оставяйки хора, които ми бяха приятни, но избраха друг път.

Постигането на мечтата даде плод. Познавах както радостта от научните открития, така и горчивия вкус на разочарованието. Най-безценният опит ме научи на най-важното - да слушам себе си и да се доверявам на вътрешния си фар.

Ами мечтите? Мечтането е полезно и необходимо. Тяхното внедряване е двигателят на нашето развитие. След като постигнахте целта, не забравяйте да се запитате, към това ли се стремях? Носи ли ми щастие и удовлетворение? Ако не, може би трябва - не, не променяйте мечтата си, а я нагласете в съответствие с вътрешния си компас.

Мечтата ми – да помагам на хората – остана с мен. Но реших да тръгна на самостоятелно пътешествие към единствения за мен истински фар в медицината – развитието на науката. Така че е твърде рано да се сбогуваме с бялата престилка. Може би не съм мечтал за това като дете. А времето и методите за постигане на целта все още не са напълно ясни. Но плувах там и знам, че няма да се удавя. Може би съм старомоден, но вярвам, че дори малките постижения на един човек рано или късно ще бъдат полезни на света и хората. Основното нещо е да останете непокътнати. Бъдете в хармония със себе си. И ако околните не споделят вашите възгледи и принципи, това не е причина да се предавате. Това е причина да промените средата си.

Професията на лекаря е една от най-търсените по всяко време. Хората, които искат да свържат живота си с медицинската практика, трябва да бъдат истински професионалисти в своята област. В същото време те трябва да имат такива черти на характера като устойчивост на стрес, честност и способност да реагират своевременно в критична ситуация. Много хора отказват да работят в тази област именно поради тези причини, въпреки факта, че като цяло тази професия е привлекателна за тях.

уважение

Отговаряйки на въпроса „защо искам да стана лекар“, студентът може да изброи няколко предимства на тази професия, които все още се оказват решаващи за него. И едно от първите такива предимства е уважението, с което медицинските работници се радват в обществото. В крайна сметка човек доверява на лекаря най-ценното, което има - здравето си. Такова есе помага на ученика да оцени по-добре всички предимства на тази професия. Понякога на ученик се дава задача да напише есе „Защо искам да стана лекар?“ на английски. В този случай той трябва да подбере не само правилните аргументи за работата си, но и подходящия речник.

Лекарят е човек, който дава надежда за оздравяване на пациента, а също така може да насърчи близките му. Въпреки факта, че някои са скептични към лекарите, тази професия все още е една от най-уважаваните. До днес са оцелели цели династии от хора, посветили живота си на медицината, спасили през живота си десетки човешки животи. Не са ли достойни за всеобща почит и уважение? Именно нейното значение кара много висшисти да изберат тази професия.

Търсене

Размишлявайки върху въпроса: „Защо искам да стана лекар?“ - ученикът може да намери друг аргумент в полза на тази професия - нейното търсене. Където и да живее човек - в далечно село или в огромен мегаполис - човек не може да живее без лекар. Добрият лекар винаги има своите пациенти и няма да остане без работа.

Възможност за печалба

Друго предимство на тази професия е възможността за кариерно израстване и израстване на заплатите – разбира се, говорим само за частни клиники. В момента, работейки в такива организации, добрият лекар има всички шансове да спечели добра заплата. Частната медицина все повече се развива в постсъветското пространство и затова за много завършили въпросът „защо искам да стана лекар“ се решава от само себе си в полза на тази професия.

Спасяване на животи

Друга причина, поради която завършилите могат да изберат тази кариера, е възможността да спасяват животи. В крайна сметка много от нас често се чудят защо живеем в този свят, какъв е смисълът на нашето съществуване. И за лекарите в това отношение има достоен отговор - те помагат на другите да получат здраве, вяра в силите си и да спасят. От уменията и знанията на лекаря зависи не само спасяването на живота на пациента, но и качеството на по-нататъшното му съществуване.

Професия за интелектуалци

Друго безспорно предимство на професията е фактът, че тя принадлежи към категорията на високоинтелигентните. Лекарят трябва постоянно да изучава професионалната литература, да изследва състоянието на пациентите и да прави нови открития. Това ще бъде много интересно за тези, които имат активен, любознателен ум.

Без ограничение във възрастта

В своето есе „Защо искам да стана лекар?“ Студентът може също да спомене такъв важен факт като липсата на възрастова граница в тази област. В други области конкуренцията е доста висока и човек дори на 40 години може да остане безработен. В областта на медицината с напредване на възрастта служителят няма да изпита трудности при намирането на работа. Намирането на работа за него няма да бъде по-трудно, отколкото за млад служител. И в някои случаи по-зрял и „разбран“ кандидат ще бъде предпочетен пред неопитен лекар.

Продължителност на работния ден

В есето-разсъждение „Защо искам да стана лекар?“ Можете също така да говорите за такова предимство като кратък работен ден. Представителите на тази професия работят по 6 часа на ден - смяната, като правило, продължава от 9 до 15. В болницата работният ден обикновено не надвишава това време, с единствената разлика, че се добавят 2 смени на месец. Така лекарят има възможност да има повече свободно време в сравнение с представителите на други професии. За съжаление, в някои институции тези „прозорци“ се запълват с допълнителна работа или работа на непълно работно време на други места.

Работата в клиниките е малко по-различна - там натоварването е по-голямо поради голямото количество рутинна работа. Често работата на местен лекар се избира от жени, които могат да тичат вкъщи между задачите, леко да коригират графика си и т.н.

Връзки

Когато отговаряте на въпроса „защо искам да стана лекар“, ученикът може добре да спомене това обстоятелство. Разбира се, само добрите лекари имат всички шансове да придобият полезни връзки. В крайна сметка тяхната работа се основава на диалог с пациенти, много от които винаги са щастливи да „укрепят познанствата си“. Следователно лекарят често може да разчита на помощта и подкрепата на бившите си пациенти.

Понякога ученик получава задача като например да напише есе „Защо искам да стана главен лекар?“ Трябва да се отбележи, че тази област е различна от работата на обикновен лекар. Основният аргумент тук ще бъде, че длъжността главен лекар е свързана с повече изисквания към лицето, което я заема. Следователно само отговорен, упорит човек, който знае как да организира подчинените си, може да мечтае за тази позиция. В същото време той трябва едновременно да провежда изследователски дейности и да има добро разбиране на клиничните проблеми. По-голямата отговорност и разнообразието от задължения може да са основната причина, поради която обикновеният лекар се стреми да заеме толкова важна позиция.

План за съчинение

Работният план на ученик може да изглежда така:

Въведение.
Защо хората избират тази професия? Какво определя избора?
Кое е най-привлекателното за мен в професията лекар?
Какви хобита имам, които ще бъдат полезни за по-нататъшно обучение?
Заключение. Как тази работа ще ми помогне да постигна житейските си цели?

Професия на лекаря: резюме

Работата на лекаря е много трудна, изисква от човек огромна воля, способност да се мобилизира и да устои на стреса. Но в същото време лекарите са много уважавани в обществото, те са едни от най-важните и търсени представители на обществото. По правило лекарите развиват високо самочувствие, което е допълнително подкрепено от добре обосновано чувство за собствено достойнство. Да си лекар означава да спасяваш животи, да даваш надежда, а понякога и да се превръщаш в истински ангел-пазител в очите на хората.

Здравейте, скъпи съучастници.
Казвам се Полина, на 24 години съм, родена съм и живея в Москва. Преди да започнем, малка забележка: ще разделя поста си на две части: първата можете да прочетете сега, а втората в края на лятото.

Може да се изненадате, но никога не съм искал да бъда лекар. Спомням си как казах на майка ми в 5-ти клас, че искам да бъда учител, а дори и в по-долните класове помня как майка ми, като чу това, се хвана за сърцето и замълча...
Учих в училище със задълбочено изучаване на езици, по-специално английски, а след това и френски. И това бяха езици, които учех интензивно, имахме английски театър, ходихме в Англия и Германия, за да играем. До 9-ти клас с майка ми бяхме сигурни, че ще отида на чужд език, но след това се пренасочих към друг учител по английски и през октомври в 9-ти клас майка ми, като ме прибра с кола, всъщност реши съдбата ми. Тя изведнъж започна да говори как в друго училище има курсове по химия, руски и биология за прием в 10-ти медицински клас. Бях объркан и просто мълчах. Тогава тя попита направо дали искам да бъда лекар - и аз избухнах в сълзи. След кратко мълчание майка ми попита дали ме е страх от кръв. Отговорих „Не“ и отидохме на курсовете. Ето как един нелеп въпрос реши всичко.
Тук си струва да се отбележи, че въпреки цялата доброта на моята езикова школа, нашата химия беше нулева, те дори не ни обясниха разположението на електроните около атомите и аз практически нищо не разбрах. И майка ми ме записа в руския Химико-технически университет на името на. Менделеев на курсове по химия, от които излязох с блажено изражение на лицето, без да разбирам почти нищо. Но един ден, след разпит със страст, аз признах всичко и майка ми, която дълги години беше ръководител на лабораторията по неорганична химия в университета RUDN, ме пое.

Аз и мама

Нощем четем дебелата книга „Принципи на химията“ на Кузменко, разбирайки заедно молекулни маси, електрони, видове реакции, видове химични съединения. Нещата ми вървяха много по-добре и скоро бях сред първите в Руския химико-технологичен университет, но курсовете в училище ме разочароваха. Никога не съм се затруднявал с руския, а и с биологията - просто трябваше да уча, освен това в нашата езикова гимназия се занимавахме с подобни теми, но химията беше ад. Водеше го учител (с инициали М.И.А.), който не обясняваше НИЩО и с лекота се присмиваше на вашето невежество и/или глупост, независимо от чувствата ви, а аз много дълго време не подадох глава, седейки в задни редове. Майка ми, страхотен човек, изведнъж започна да разбира как се решават проблеми и ми ги обясняваше, докато разбрах темата. Един ден вкъщи решавахме задача, включваща сложна химична реакция с хидрогенфосфати, пирофосфати, фосфати и бог знае какво още. И не можех да разбера защо се получи така, а не така. Всъщност дори не исках да мисля, когато майка ми донесе буркана, изсипа в него вода, шампоан и захар (всяка съставка отговаряше на елемент от химическото уравнение), но и това не помогна, тогава майка ми ядосано изсипа съдържанието на буркана върху главата ми и докато отмивах тази каша от главата си дойде дългоочакваното прозрение :)
По химия сега седях на 2-ри ред и често отивах до дъската. Обикновено си решавах училищните контролни, контролните, контролните, лабораторните за 10 минути за себе си, останалите 3 варианта за още 25 минути, а през останалото време момчетата преписваха всичко един от друг и в междучасието отиваха да преминат към паралелни класове. Не мислете, не се хваля, просто искам да покажа колко внезапно драматично се придвижих напред от абсолютната нула. Взех изпитите с 4-5-4 и влязох в 10-ти медицински клас. Класният ни ръководител беше същият MIA, който се оказа много готин :)
10-ти клас отлетя бързо, в ново училище, с нови приятели, с нови, до голяма степен прекрасни учители и с допълнителни часове по химия, физика и биология с преподаватели от Руския държавен медицински университет, където всички планирахме да отидем след това училище. Учителите не бяха много успешни и на всеки шест месеца се явявахме на истинска сесия в различни катедри, преди която трябваше да вземем кредити по всички училищни предмети и курсове и в които имаше 3 изпита: есе, биология, химия.
И тогава се преместихме в 11-ти клас, който сега си спомням като истински ад, защото въпреки предимствата, които студентите по медицина имаха по време на приема (а именно предсрочни изпити през май преди основния поток при същите условия), беше необходимо да вземете преподаватели по руски - химия и биология и учете, въпреки че това също не даде гаранции: конкуренцията за място е огромна (до 7 души в Медицинския факултет, малко по-малко в педиатрията и много малък в други факултети) , кронизма навсякъде. И това е абсолютно вярно.

Преди час по химия някъде в Солнцево

Излизах от вкъщи в 7 сутринта и обикновено пристигах в полунощ. 4 пъти седмично преподаватели по 3-4 часа (включително през почивните дни) + учители от института в училище + задачи от редовни учители. Пишех бележки с главоломна скорост и ги тъпчех, предавах ги и незнайно как успях да направя всичко. Отново 2 сесии и ужасяващо усещане за наближаваща въвеждаща катастрофа. Малко преди лятото отпаднаха помощите за студентите по медицина и станахме като всички останали и можехме да разчитаме само на себе си. Не ми достигаше само една Б, за да получа медал в училище, но не исках да губя време.

Последно обаждане и дипломиране

Беше много страшно: да не мина, да не се запиша, да разстроя майка си след толкова много усилия, положени по този въпрос... Мислех, че не съм написал химия, защото не мога да получа цяло число в ключовата задача , за което ми бяха дадени половината точки, излязох от изпита разплакана и следващият половин час пътуване до вкъщи беше най-лошото в живота ми. Вкъщи размислих и разбрах, че вместо 1.9888 отговорите трябва да са 2.0 и се успокоих. Дадоха ми 5. Ако имах медал, това щеше да е краят, но предстояха съчинение и биология. За моето есе избрах тема „Мъртви души“, написах нещо подобно съвсем наскоро и запомних текста почти дума по дума с всички кавички и запетаи. Бях разстроен, когато получих 4, въпреки че знаех, че не всеки получава 5 и по-скоро по споразумение. Пристигнах за изпита си по биология в 8 сутринта и седях в задушна класна стая до 15:15, чакайки своя ред. Когато най-накрая взех билета, не ме интересуваше какво поставят. Дадоха ми 5 и аз излязох, залитайки, броейки точките. 14 от 15. Пропускът беше 12.
Сега, поглеждайки назад към онова лято, разбирам, че никога не бих могъл да повторя това в живота си, но работата беше свършена - станах студент в Медицинския факултет на 2-ри медицински университет и имах 6 години обучение напред и повече специализация.
Самото изследване беше трудно: анатомията започна от първите дни. От първите дни ни дадоха истински зарове и нашият учител даваше две точки отдясно и отляво, ако не можехме да отговорим на въпросите му, и той ме помоли да водя часове на негово място, което беше много интересно преживяване. Един ден той ми даде череп, с който се возих в метрото, изучавайки всяка дупка и всяка неравност. След това го уволниха и той ми подари пакет за спомен, в който имаше бедрена кост, бедрена кост на джудже, ключица и кутия с шийни прешлени на бебе.

Анатомия със същия учител. Имам тазова кост в ръцете си (истински)

Още през 1-вата година работихме с трупове. Спомням си, че все чакахме, но не ги донесоха, но един ден видяхме нещо увито в торба в нечия зала и с викове „Ура, донесоха труповете!“ цялата група се втурна към залата си. Не скърцах със зъби, не припадах (въпреки че имаше и такива, които падаха със завидна постоянство), не ми прилошаваше и не ми се повръщаше, не си мислех, че „това” някога е бил човек - такива мисли просто не може да бъде позволено, когато учите. И винаги съм харесвал дисекцията, с изключение на моментите, когато поради формалдехида беше невъзможно да се доближа до трупа на повече от 2 метра.

По анатомия при друг учител (да почива в рая). В ъгъла на снимката се вижда парче от труп.

Всичко се развиваше много бързо: колоквиуми, контролни, контролни, изпити, автомати, учех с отличен (отличен), не можех и не исках по друг начин. Но аз отидох на всеки изпит (особено през 5-6 години), знаейки колко хора са платили за "5" и "4", и че може да не стигне за останалите. Но сега знам точно при кого няма да отида за лечение :)
Всъщност бяхме „принудени“ да учим и да предаваме всичко само през първите 3 години: те изискваха да запомним цикъла на Кребс или да можем да пишем огромни формули на всички витамини от паметта. Все още не разбирам защо. След това, когато започнаха клиничните дисциплини (като УНГ, терапия, хирургия, онкология), които учехме в болниците, започна „безплатното“: ако искаш, преподаваш, ако не искаш, никой няма да преподава или насилва Вие. И започвайки от 2-ра година, всяко лято стажувахме по един месец в болници и клиники: санитарни, сестрински, подчинени, медицински (поликлиника). След тях знаех да оправям десетина легла за 15 минути, да чистя подове, да бия инжекции и инжекции, да вадя патки и да възстановявам баби, защото всеки стаж, ако можех да избирам, карах в травматологията и ортопедията. . Ако питаш защо, няма да ти отговоря. Беше моментно вдъхновение, което не изчезна дълги години.
Оказва се, че ние започнахме да работим с хора през 3-тата година, когато се научихме да ги интервюираме, преглеждаме, слушаме, сондираме, опипваме, когато написахме първата медицинска история. Не беше страшно, но тогава, когато влязох в стаята с бяла престилка, започнах да се чувствам малко като лекар. През последната си година, по време на амбулаторна терапия, когато трябваше да ходим на повиквания като терапевти, започнах да се паникьосвам, защото бях избрал хирургическа специалност и имах много малко лекарства в паметта си и трябваше да съм сигурен в диагнозата и моите препоръки с 99,9%. Нямаше начин да избягам, но след като вече влязох в първия апартамент, за да видя човек, който беше настинал, разбрах, че нервността изчезва и трезвостта на мислите се връща, като на изпит. И една пациентка дори попита фамилията ми, за да може да продължи да ми се обажда.
А психиатрията смятам за най-трудния цикъл на всички времена, който е коренно различен като подход към пациента, болестта и лечението. В психиатрична болница отначало изглеждаше, че има нормални хора наоколо, след това стана смешно, когато ви казаха, че някакъв екстрасенс Громов седи на моста на носа си и вкарва мисли в главата му, а след това стана страшно.
Ако си спомняте как влязох в медицинско училище, може би се чудите дали бях доволен от избора си на професия. Никога не съм съжалявала, никога не съм искала да се откажа, напротив, с всяка изминала година все повече осъзнавах, че това е моето призвание, да помагам на хората, въпреки че нашите лекари получават малко, понякога са още по-малко уважавани, а повечето от оборудване в болниците това е жалка и не позволява развитие на науката и практиката. Едва на 6-та година, когато се сблъсках очи в очи с дезорганизацията на нашия деканат по въпроса за следдипломното обучение, бюрокрация, главоболие и седене по 8 часа в института, за да видя списъците на записаните, ми дойде да се откажа. всичко, защото ми писна да не ме приемат за личност. Но, преодоляла себе си, завърших обучението си, получих диплома за отличие и влязох в ординатура по желаната от мен специалност, която ще завърша през лятото и тогава вече няма да съм просто лекар, а специалист.

Защо реших да стана лекар?

Не мога да си спомня момента, в който за първи път се замислих каква ще бъде професията ми. Но със сигурност знам, че изборът ми е отговорна и обмислена стъпка. Има много фактори, които повлияха на избора ми.

Например моята прабаба, медицински работник по образование, спасява животи по време на Великата отечествена война. Нейните разкази ме накараха, дете от начален етап, да се замисля сериозно. Един ден, докато изпълняваше дълга си, изваждайки ранен мъж от сцената на военните действия, тя беше ранена от фрагмент от мина; след дълга рехабилитация тя се върна към медицината. Цял живот раната по тялото и душата ми не ми позволяваше да живея спокойно. Прабаба винаги е говорила с такъв ентусиазъм за професията си и с какви изключителни лекари е работила, известни по целия свят. И аз я слушах най-внимателно и й завиждах някак мило.

Освен това ученическите ми години оказаха голямо влияние върху мен, а именно литературата, която четях през това време. Тук мога да цитирам безкрайно много автори и техни произведения, като Михаил Булгаков „Кучешко сърце”, „Записки на един млад лекар”; Антон Чехов и огромен брой произведения, посветени на медицински теми; Борис Пастернак "Доктор Живаго"; Александър Солженицин “Раково отделение” и много други книги. Обичам да чета, но книгите, които засягат проблема за лекаря, връзката между пациент и лекар, която се тълкува като връзка между човек и общество, човек и държава, ми бяха много интересни и разбираеми . Винаги съм се изненадвала от поведението на лекарите в различните описани ситуации, тяхното обективно мнение, решителност и увереност!

Наред с художествената и научно-популярната литература голямо влияние върху мен оказаха и все още оказват филмите от различни времена. Например съветският игрален филм „Скъпи мой човек“; "Наркоза"; "Д-р Хаус"; "Анатомията на Грей"; „Патология“, но най-вече ме впечатли филмът на Милош Форман – „Полет над кукувиче гнездо“ с отлична актьорска игра. В по-голямата си част филмите са структурирани по такъв начин, че линиите на любовта и професията следват много плътно една след друга, но връзката между пациент и лекар/медицински работник е показана още по-близко.

Винаги съм избягвал въпроса: „Защо избрах да стана лекар?“ За мен това е равносилно на въпроса: „Защо реших да стана Човек?“, а кой друг мога да бъда? Винаги съм била хиперактивно дете, тогава книгите започнаха да ме успокояват. Когато започнах да разбирам стойността на човешкия живот, започнах да мисля, че аз самият мога да удължа живота на човек или да отложа момента на смъртта, ако стана онколог или хирург. Освен това мога да направя човек по-красив, ако стана козметолог или пластичен хирург. Ако стана педиатър, мога да спася повече от един детски живот. Какво можем да кажем за един акушер-гинеколог, който всеки ден приветства нечий нов живот в нашия свят. Родителите ми никога не са настоявали за избора ми на професия, имам обикновено руско семейство: баща ми работи във фабрика, майка ми е учителка в училище, но наистина бих искал да се гордеят с мен! Искам да съм добър специалист, искам да помагам на хората, не ме е страх от свръхвисока отговорност. Изборът на професия е като избора на съпруг - веднъж за цял живот и не трябва да има никакво съмнение! Да видиш очите на пациентите, които са ти благодарни, си струва да станеш лекар!