Развлечение "День непослушания". план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Выпускной праздник для четвероклассников это первое большое достижение детей в истории их школьной жизни. Ккк правило, этот выпускной превращается в большой семейный праздник, а потому, в программу хорошо бы включать развлечения интересные как взрослым, так и детям. Замечательной идеей может стать совместный "просмотр телепередач", ведь телевизор это что-то очень домашнее, уютное, к тому же один из основных источников информации.

Предлагаем сценарий выпускного в начальной школе "Новое телевидение выпускников представляет..." , в котором дети вспоминают, чему и как учились, показывают свои таланты и мечтают о будущем. Концертные номера от детей можно сделать другие.

Сценарий выпускного в начальной школе

Звучат фанфары

Ведущий 1:

Светит в мае солнце ярко,

Расцвели вокруг цветы.

За окошком стало жарко -

Рады им и я, и ты.

Ведущий 2:

Почему сегодня все мы

Так нарядны и милы?

Может, чувствуем дыханье,

Приближение весны?

Ведущий 1:

Нет, весна давно настала,

Она в марте нас встречала.

А сегодня в майский день

Дома нам не усидеть.

Потому что к нам весной

Пришёл праздник Выпускной.

Учитель:

Приветствуем вас, уважаемые родители!

Сегодня день может быть очень разным,

Но быть он обязан сегодня прекрасным!

Итоги подводим учения в школе

И вспомним о том, что запомнилось более.

Ведущий 1 : Телекомпания НТВ - Новое телевидение выпускников рада приветствовать Вас!

Ведущий 2: Это последняя программа нашего телеканала. Вас ждёт встреча с любимыми артистами, которые радовали, удивляли и восхищали вас целых 4 года.

Ведущий 1: И сегодня состоится заключительная передача проекта фабрика звёзд «Начальная школа».

2. Мы будем здесь петь, танцевать, веселиться

А может, действительно, чудо случится…

Давайте же праздник скорей начинать,

Учитель: Пора нам, друзья, гостей принимать.

Я знаю, что нас непременно вы спросите

Кто же на празднике главные гости?

Отвечу я вам, не моргнув даже глазом-

Это ученики четвёртого класса.

Фабрика звезд "Начальная школа"

Учитель : Встречаем звёзд нашей фабрики под названьем «Начальная школа»

Под музыку входят все дети.

В нашем классе учатся ребята на все руки мастера

На них я с восхищением гляжу, пару слов о них сейчас скажу.

Умны, талантливы, красивы

Умеют цели добиваться

Всегда веселы и добры!

Выпускники:

А вот и мы, цветов не надо

Весёлый нрав, искристый добрый смех

Улыбка светлая все: бесплатно!

Сегодня здесь мы лучше всех!

Добрый день, дорогие друзья

Хотим представить мы себя

4 Б наш класс зовут

И мы нужны то там, то тут

Мы - классные ребята

Нам 10 лет - и это много

К учёбе мы относимся все строго

Много чем мы увлекаемся

Любим книги, жизнь, цветы

Уважаем позитив, много смеха и актив

Театр, солнце, отдых, лето

Все мы очень любим это!

Шустрые, спортивные,

Смелые, активные,

Сообразительные, любознательные

В общем, привлекательные.

Все-то умные, красивые,

Лукавые, счастливые!

Очень дружно мы живём, песни весело поём.

Лучше нашей школы во всём мире не найдём!

Мы от наших звёзд эстрадных

Ни на шаг не отстаём.

Мы без всякой фонограммы

Лучше многих вам споём!

Учитель.

Сегодня волненья сдержать невозможно -

Последний праздник сегодня у нас

На сердце тепло и тревожно

Ведь выросли дети - им в пятый сейчас.

И как нелегко расставаться

Из-под крылышка вдруг выпускать!

И лучше их, кажется, не отыскать!

Сегодня, мы вас выпускаем

Успехов, здоровья желаем,

Учиться на «4» и «5»!

Песня «Школьный праздник»

Ведущий 1: Друзья! Сегодня мы собрались на необычный праздник - , который называется «В добрый путь!», где вы прощаетесь с первой, самой начальной ступенькой вашей школьной жизни. Кажется, совсем недавно вы пришли в первый класс - маленькими, смешными, неумелыми. И вот незаметно пролетели четыре года. Все это время мы вместе с вами поднимались первыми, самыми трудными ступеньками лестницы знаний, вы многому научились, провели много интересных, увлекательных праздников. Учились жить по правилам нашего родного школьного дома. А главное подружились. И сейчас вы поднялись достаточно высоко и можете ярко сверкать своими знаниями, как настоящие звёздочки.

Ведущий 2:

Ах, этот день волнующий

И май в цветах бушующий

Мы в памяти оставим навсегда

И каждый бантик в локоне,

И каждый рубчик трогает,

И почему-то трогает слеза.

Ведущий 1: Мечтою устремляясь ввысь,

Как быстро годы пронеслись

От первого к последнему звонку!

И вот настал прощанья час,

И мы танцуем наш звёздный - вальс!

Ведущий 2: Давайте вспомним, какими они были - эти наши четыре года, как впервые позвал вас на урок вот этот колокольчик, какими робкими неумейками под звон этого волшебного колокольчика вы вошли в школьную дверь, как учили буквы, путешествуя по Буквограду. Следующая передача «АБВГД-ейка».

Выпускник 1: Я помню желтую осень

Мне мама банты поправляла

Слезинки роняя из глаз

А я на «отлично» учиться мечтала

Чтобы порадовать вас.

Выпускник 2: Давайте вспомним, как когда-то в сентябре

Собрались в школьном мы дворе

С цветами и портфелями, потом

Вошли в чудесный дом,

Нас привели в наш первый класс,

И началась другая жизнь у нас.

Выпускник 3 Вначале буквы с цифрами учили

И в прописях крючочки мы чертили,

Потом уже писали мы в тетрадках.

К труду нас приучали и к порядку.

Выпускник 4: Нам предстояло многое узнать.

Сейчас умеем мы делить и умножать.

А помните ли, как мы начинали?

Вначале яблоки и кубики считали.

Мы из двенадцати четыре вычитали

И сколько будет - долго размышляли.

Выпускник 5: Мы учились понемногу

Буквы складывать в слова,

И порой от напряженья так болела голова...

Выпускник 6: И над трудною задачей

Я порою засыпал.

До полуночи доклады

О природе я писал.

Выпускник 1: Нам с тобою было трудно

И хотелось закричать...

Но пятёрки и четвёрки

Так приятно получать!

Звучит Песня школьника

"В гостях у сказки"

Выпускник 1: Давно идёт кругом молва,

Что есть чудесная страна.

Хоть обойди весь белый свет,

Но лучше государства нет.

Выпускник 2: Мной родители гордятся,

Восхищаются друзья.

В нашей школе обучаться -

Счастлив ты и счастлив я.

Выпускник 3: Здесь было всё, как в чудной сказке ново:

И необъятный класс, и трель звонка,

И первое прочитанное слово,

И первая неровная строка.

Выпускник 4: Мне 10 лет, учусь в четвёртом классе,

Уже я в пятый перешел.

Я под диваном на террасе

Вчера тетрадь свою нашел.

Мою тетрадь я в первом классе потерял.

Внутри не разберёшь ни слова!

Неужто это я писал?

Какие страшные крючки

И дохлые кружочки -

Согнулись, будто старички,

И свесились со строчки.

Ну и толстуха буква "А"!

Ну просто как лягушка!

У "Я" свернулась голова,

У "Е" пропало ушко.

А это что за ерунда?

Четыре палки скачут!

Все наклонились кто куда,

Как наш забор на даче!

Я веселился от души:

Забавно пишут малыши!

Выпускник 5: Ох, и трудно давались палочки, крючочки, буквы. Не одну тетрадку исписали мы за четыре года. А помните, как трудно было вначале, какие смешные получались буквы. Тогда к нам на помощь бежали палочки - выручалочки.

Выпускник 6: Выручайте, палочки!

Палочки - выручалочки!

Становитесь по порядку

В мою первую тетрадку.

За строку не вылезать!

Спину прямо всем держать!

Что же вы не слушаетесь?

Что же плохо учитесь?

Что стоите как попало?

Мне за вас опять попало!

Но не знает мой учитель,

И не знает даже мама,

Как вас трудно научить,

Чтобы вы стояли прямо!

Вот бы оказалась у нас такая палочка, чтобы она была: все уроки - выучалочка! На вопросы - отвечалочка! И в квартире - убиралочка!

"Умники и умницы"

Ведущий 2: В эфире программа «Умники и умницы»

Выпускник 1:

Помните, как в первом мы учились?

Столько букв написали, крючков?

Может, мне это только приснилось? (потирает глаза)

Я тогда проснуться готов!. (взявшись руками за голову).

Дети хором. Давно закончен первый класс

Выпускник 2: А помните во втором учили нас

И задачи и примеры интересные решать.

Выпускник 3: Промелькнул и третий год

Словно не было забот.

И четвёртый пролетел -

Он принёс нам много дел.

Выпускник 4: Четыре года мы в пути.

Наверно в самый раз,

Пора идти нам в 5 класс.

Старуха Шапокляк:

Какой пятый? Вы что, ребята?!

Туда ещё вам рановато!

Хоть четыре года проучились,

Но ничему не научились!

Министр образования

Прислал меня с заданием:

Проверить тут, пронюхать там…

И всем поставить двойки вам!

Я экзамен проведу!

Что не знаете, найду.

Докажу, что зря старались -

Лучше б в садике остались!

Выпускник 5: Наш класс умён и дружен,

Мы знаем все, что нужно!

Старуха Шапокляк:

Ой! Да всё вы только врёте -

Ничего вы не могёте

Или можете? Забыла.

Русский я давно учила.

Выпускник 6: А мы расскажем вам сейчас,

Чему учили в школе нас.

Выпускник 1: Вот русский наш язык родной -

Богатый, мудрый он такой.

Определяем - проще нет,

Где признак, действие, предмет.

Выпускник 2: А звуковой анализ слова -

Пожалуйста, уже готово!

Выпускник 3: Знаем, как писать и «ши», и «жи»,

Изучаем падежи,

Числа, время, состав слова

Повторить вам можем снова.

Старуха Шапокляк:

Рассказали вы так внятно -

И теперь мне всё понятно!

Выпускник 4: Конечно, тайны языка

Не все открыли мы пока.

Выпускник 5: И математики проблемы

Решили, но ещё не все мы.

Выпускник 6:

Выстраиваем цифры в ряд.

Они нам много говорят.

Десять их, но цифры эти

Сосчитают всё на свете.

Выпускник 1:

Помогут вычесть и сложить,

И уравнение решить.

С их помощью определяем меры

И можем записать примеры.

Выпускник 2: Сумма сразу трёх наук нас не испугает,

Информатика - царица,

Это каждый знает.

Много формул, много чисел,

Алгоритмы, множества…

Всё по правилам оформим

в надлежащей форме.

Старуха Шапокляк:

Вы в математике сильны -

Все задачки решены!

А кроме этих трёх предметов

У вас предметов больше нету?

Выпускник 3: Конечно, есть! Мы не забыли!

Они нас многому учили:

Литература - чувствовать -

И ближнему сочувствовать.

Выпускник 4: А физкультура - ловкости

И ещё выносливости.

Выпускник 5: Лепить умеем, рисовать,

И пуговицы пришивать.

Выпускник 6: А музыка так хороша,

Что, не таясь, поёт душа.

Выпускник 1: Мы английский изучаем,

И в процессе наших встреч

Совершенствуем English-речь.

Звучит песня на английском

Старуха Шапокляк:

Ну что министру я скажу?

Про обстановку доложу?

Скажу ему: «Грызут науки,

Но могут помереть от скуки.»

Выпускник 2: В дорогу девчонки!

В дорогу, мальчишки!

По лесенке знаний шагайте смелей!

Чудесные встречи и добрые книжки

Ступеньками будут на ней.

Выпускник 3 : Важно знать, друзья, науки -

Изучаем их без скуки,

Но без отдыха совсем

Жить не может 4 «б»

Весёлая переменка (поют мальчики)

Выпускник 4: Четыре года вы учили нас учиться,

Как правильно сидеть и руку поднимать,

Как в коллективе жить,

Как с другом всем делиться.

Выпускник 5 Нас впереди ждут новые науки,

Непросто нам их будет одолеть.

Нам в пятом классе будет не до скуки

И будет некогда совсем болеть.

Выпускник 6: Только знают ли наши родители

Как не просто нам каждый день

Заниматься уроками разными,

Прогоняя прочь свою лень.

Выпускник 1: А потом ещё петь, рисовать,

Бегать, прыгать и танцевать?

Но ведь нужно ещё гулять

И в компьютер ещё поиграть.

Песня «Девчоночьи страдания»

"Школьные новости"

Ведущий 1: А сейчас выпуск новостей!

1 ученик. Интересное открытие сделали ученики нашего класса. Они обнаружили, что всё хорошее начинается с буквы "К". Кино, конфеты, каникулы, качели, клубника, капитал, клад, киндер-сюрприз. А вот буква "Д" отличается в обратную сторону: драка, двойка, дневник, долг, домашнее задание.

Учитель: Действительно, ученики часто иначе воспринимают отметки, чем взрослые. У многих учеников есть свои предложения по поводу того, как нужно их выставлять.

Дорогие родители,

«Ералаш» увидеть не хотите ли?

"Ералаш"

Звучит заставка тележурнала "Ералаш".

1. Сценка «Школьная реформа»

Школьник мечтает вслух:

Если был бы я министром

Всех начально-средних школ,

Я бы в школах очень быстро

Отменил отметку "кол".

К своему распоряженью

Приписал бы я слова,

Что ещё уничтоженью

Подлежит оценка "два".

А потом, подумав ночку,

От зари и до зари,

Я б велел без проволочек

Упразднить оценку "три".

Чтоб ученье - не в мученье,

Чтобы мам не огорчать,

Чтоб учиться с наслажденьем

На четыре и на пять.

2. Сценка "Клякса"

Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнале на самую главную страницу. Я это сама видела.

Вот бы на мою единицу!

Вот бы на мою двойку!

Ой! Только бы не на мою троечку.

3. Сценка "Перегрузка учеников"

Учитель: Доктор, я очень озабочена перегруженностью моих учеников. А вот и Ниночка! Вы только посмотрите, как ей тяжело, она сгибается под тяжестью учебников, тетрадей!

Врач : Бедняжка!

Учитель: Мы немедленно должны послать запрос депутатам Думы о перегрузке детей.

Учитель помогает Ниночке поставить ранец на стол и начинает (чтобы только всем было видно) вытаскивать из него огромную бутылку фанты, журналы мод, большой пакет чипсов, косметику, плейер, диски, книги "Гарри Поттера", наушники...

Учитель: А где же книги, тетради?

Врач: А вот! (В руках маленькая тоненькая тетрадочка.)

Учитель: Молодец! Я вижу, что ты готова к занятиям.

Учитель: Да вот такие разные мечты бывают у детей. О своих мечтах поёт Косенкова Юлия.

Звучит песня

"Пока все дома"

Ведущий 2: А у нас в гостях передача «Пока все дома»!

Выпускник 2: Мы одолели начало пути,

Но самое главное всё впереди.

Мы младшие классы закончили с вами,

И начали путь мы в галактике Знаний.

Выпускник 3: Дорога большая нас ждёт впереди,

Мы в этот час сказать ещё должны

О тех, кто подарил нам жизнь,

О самых близких в мире людях,

И помогать еще во многом будут.

Выпускник 4: Незримо следуют родители за нами

И в радости, и в час, когда пришла беда.

Они стремятся оградить нас от печали,

Но мы, увы, их понимаем не всегда.

Выпускник 5: Вы нас простите, милые, родные,

У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.

Как говорится, дети - радость жизни,

А вы для нас - опора в ней!

Песня «Родителям»

Выпускник 6: Вместе с нами в 5 класс

Наши мамы, наши папы переходят.

Всё, чему учили нас

Они лучше нас проходят.

Как вы уже, наверное, догадались, учиться в начальной школе становится всё труднее и труднее. И на помощь нам спешат наши дорогие родители.

Сценка "Домашние задания"

Павлик решает задачу, мама читает журнал, папа чинит будильник, бабушка дремлет в кресле.

Павлик :

Вот проклятая задача! Бился, бился - неудача. Аж в глазах пошли круги... Сядь-ка, папа, помоги!

Папа:

Выше голову, сынок! С папой ты не одинок. (Садится за урок)

Павлик:

Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть. Сделай, мама, одолжение - повнимательнее будь!

Мама:

Части речи подчеркнуть?

Разберемся как-нибудь. (Садится за урок)

Павлик:

А тебе, бабуля, краски, На, бабуленька, не спи.

Нарисуй картинку к сказке: I Кот шагает по цепи.

Бабуся:

Нет, стара - уж глаз не тот. (Павлик плачет)

Ладно, ладно, будет кот! (Павлик дает краски и альбом)

Павлик:

На минутку выйду я. Где же курточка моя?

Ведущая:

Утром Павлик шел веселый

С синей сумкой за спиной,

Но не весело из школы

Возвращался он домой.

Мама: - Что принес?

Павлик : - Смотри сама!

Папа : - Нет, докладывай сперва!

Павлик: - Папа пять, четыре маме, а тебе, бабуля (с горечью), два.

Звучит песня "Начальная школа"

Выпускник 1: Мамы, милые, добрые мамы,

Вам хотим мы спасибо сказать.

За заботу, за то, что Вы, мамы,

Всё готовы простить и понять.

Выпускник 2: Родителей мы всех благодарим

За их заботы и тревоги.

В душе мы Вас боготворим

И Вам спасибо говорим.

Учитель: Большое Вам спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей - наших Поэтому разрешите нам вручить благодарности от школы самым активным нашим помощникам.

Ваши дети очень активные и талантливые. Они учатся не только в общеобразовательной школе, но также занимаются в Детской спортивной школе и Доме Детского Творчества, получают дополнительное образование. Ребята достигли больших успехов, участвуют в соревнованиях и конкурсах, занимают призовые места. Это ваша заслуга. Большое спасибо, что вы их поддерживаете.

Танец «Диско»

Выпускник 3: Мы помним год, и день, и час;

Когда звонок весёлый

Позвал учиться в первый класс,

В родную нашу школу.

И робость сразу же прошла,

И стала осень краше,

Когда с улыбкой в класс вошла

Учительница наша.

Выпускник 4: Мы с ней встречались поутру,

Спешившей на работу.

Она учила нас добру,

И грамоте, и счёту.

Выпускник 5: Она могла понять без слов

И нас умела слушать,

Вселяя веру и любовь

В распахнутую душу.

Выпускник 6: Как к солнцу тянется листва,

Тянулись к ней всегда мы,

И стали главными слова:

Учитель, Друг и Мама!

Выпускник 1: Пускай проносятся года -

Как отблеск дней далёких,

Мы не забудем никогда

Те первые уроки.

Выпускник 2: И, чтобы вновь увидеть Вас,

Услышать Ваше слово,

Мы все готовы в первый класс

Идти учиться снова!

Ведущий 1:

Итак, чтобы времени зря не терять,

Учитель

Оказать хочу вам честь -

Объявить приказ по школе

Властью, данной мне народом,

Объявляю вам о том,

Что курс начальной школы

Вами, дети, завершён.

В средних классах про игрушки

Вам придётся позабыть.

Будут новые предметы,

Надо будет их учить.

Стали старше вы, умнее

И теперь должны иметь

Трудолюбие, терпенье,

Сил в учёбе не жалеть.

Будьте же крепки, здоровы,

Постарайтесь не болеть,

И тогда все неудачи

Сможете преодолеть.

Я объявляю вам приказ:

Ученики четвёртого класса

Переходят…в пятый класс!

Выпускник 3: Теперь, когда мы чуть взрослее,

Учёбой нас не испугать:

Выпускник 4: Для нас не страшен пятый класс.

Мы хоть сейчас ЕГЭ решим!

И каждый ученик отважен

В учебе и непогрешим!

Выпускник 5: Пусть будут трудные задачи

И сочинения у нас,

Наш класс способен на удачи,

Выпускник 6: Ведь мы сегодня пятый класс!

Выпускник 1: Не беспокойтесь папы, мамы,

За двойки в дневниках у нас,

Мы самый умный и упрямый,

Мы самый, самый в школе класс!

Выпускник 2: Преувеличили немного

Мы похвалы свои сейчас,

но не судите нас вы строго,

А пожелайте: "В добрый час!"

Выпускник 3 : Нас ждёт интересная жизнь в пятом классе!

Выпускник 4: Мы будем сильнее и умнее!

Выпускник 5: А стать лучше нам поможет дружба!

Танец друзей

Выпускник 6: Придёт осенняя пора,

И дней пройдёт немного,

Вновь соберётся детвора

У школьного порога.

Выпускник 1: Придёт осенняя пора,

Нам скажут: "Заходите,

Ведь вы, ребята, 5 - б,

Чего же вы стоите?"

Ведущий 2: Наша программа подошла к концу. Спасибо за внимание! Следующая передача нашего телеканала состоится 1 сентября.

Все: До новых встреч в пятом классе!

Также предлагаем посмотреть вариант сценария выпускного с таким же названием, но с другой сюжнтной линией: с номинациями для выпускников и оригинальной идеей проведения - спасибо автору Дорофеевой Г.А.

Светлана Травина
Сценарий выпускного в детском саду «Праздник Непослушания»

Государственное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 22 «Оленёнок»

Сценарий выпускного в детском саду «Праздник Непослушания »

Составила музыкальный руководитель Травина С. А.

Сценарий выпуска 2014

ВСТУПЛЕНИЕ

Под песню «Детский сад » дети заходят в зал с шарами, после танца, дети отпускают шары, которые летят на потолок, после этого дети садятся на свои места.

Звучит музыка «Маленькая страна» , выходят ведущие, встают с 2х сторон от экрана, на экране слайды, 1 слайд соответствует 1 ведущему

1 Вед. - 1 слайд (изображение детского сада ) –

Не в далёком государстве, не в заморском чудном царстве,

Не около дворцов златых, а среди людей простых

Хороший расположен сад, каждый побывать здесь рад.

2 Вед. - 2 -3 слайд (дети в яслях, в младшей группе) –

Как в этом садочке не растут цветочки, ягодки, грибочки.

Зреют там мальчишки в курточках, штанишках

И цветут девчонки в платьицах, юбчонках.

1 Вед. - 4-5 слайд (дети в средней, в старшей группе)

Это необычный сад! В нём полным-полно ребят!

Здесь детей всегда любили, умывали и кормили,

Песни разные учили, и гуляли и шалили.

2 Вед. - 6-7 слайд (дети в подгот. группе)

Дни и месяцы идут, дети всё растут, растут…

Песня «Родители приводят…»

Выросли большими – вот такими!

И сказали…

СЦЕНА 1

Ребёнок : Стало здесь нам тесно, слишком мало места.

Дети выходят, танцуют под музыку «Куда уходит детство ?»

(после окончания танца, в центр круга выходит ребенок, свистит)

Ребенок 1. Ребята, и не надоели вам эти девчачьи танцы? Современная молодежь такое уже не танцует!

Ведущий 2. А разрешите полюбопытствовать, что же она танцует?

Ребенок 1. А вот что!

Танец «Недетское время »

(незадолго до окончания танца ведущий прерывает его, дети остаются на своих местах)

Ведущий 1. Стоп, стоп, стоп! Это же совсем не детский танец , не пристало будущим первоклассникам такое выделывать! (после реплик детей, воспитатели уходят из зала.)

СЦЕНА 2

Ребенок. То не делай, этого не делай! Надоело! Надоело!

Ребенок. Какие ужасные взрослые эти!

Ребенок. Какие несчастные лапушки дети!

Ребенок. И взрослые нас не поймут никогда!

Все. Им нравится мучить несчастных ребят!

Ребенок 1. Ребята, а давайте устроим Праздник Непослушания !

Ребенок. А это как?

Ребенок 1. Ну, мы ведь уже большие, поэтому не будем слушаться взрослых, и будем делать, что хотим! Не будем противную манную кашу! Не будем кефир, молоко, простоквашу! Долой физкультуру! Не надо к врачам! Не будем учиться, и спать по ночам! Стойте на голове!

Ходите на четвереньках! Никто вам ничего не скажет! И не накажет! Да здравствует Праздник Непослушания !

Песня «День непослушания » .

Ребенок. И вообще, пора отменить все занятия и разрешить нам играть целый день.

Все : Ура!

Ребенок 1 : Поддерживаю! Ещё какие будут предложения?

Ребенок : Вместо каши и молока давать на завтрак конфеты и сок.

Все : Конфеты! Конфеты!

Ребенок : Установить в каждой группе компьютеры с безлимитным интернетом.

Все : Класс!

Ребенок : Отменить тихий час!

Все : Да! Отменить!

Все. Ура! Праздник Непослушания !

Звучит музыка из к/ф «Усатый нянь» .

Ребёнок. (свистит) Шухир…. Воспитатели!

(дети разбегаются на свои стульчики,

под грустную музыку в центр зала выходят ведущие.

1 Ведущий. Мы ласковы были с детьми и нежны…

2 Ведущий. Но только сгубили их этим…

1 Ведущий. Быть может, мы их проучить должны?

2 Ведущий. Дадим мы урок этим детям!

1 Ведущий. Наверно, мы должны с детьми расстаться!

2 Ведущий. Но как же им без нас остаться? Они, бедняги, могут заблудиться, на солнце перегреться, отравиться!

1 и 2 Ведущий вместе. Ох, чует наше сердце, что с ними может что-нибудь случиться…

СЦЕНА 3

(Ведущие отходят на задний план, звучит музыка для приведения, за тканью появляется приведение, эффект теневого театра. Движения и жесты. Включается звукозапись.

Да и без школы не обойтись!

Ребенок 1. Да! И как же мы туда попадем?

Голос из будущего. Так ведь, на дворе 21 век, космические корабли давно бороздят просторы Вселенной, вот вам звездолет, топлива полные баки, вперед! А вот вам GPS-навигатор, чтоб в пути не заблудиться! Удачи вам, ребята!

Слайд № Корабль в космосе

СЦЕНА 4

Выбегает ребенок-Капитан

Капитан. Ребята! Неопознанный объект приближается к нашему кораблю и пробует с ним состыковаться.

Звучит «страшная» музыка появляются Инопланетяне (2 человека, танцуют

1 иноп.: Все, карапузики, отлетались! Одноглазый, вяжи их!

Капитан : Стойте-стойте! Давайте разберемся. Наверное, вы нас с кем-то спутали? Так что освободите, пожалуйста, наше судно, нам нужно продолжить путешествие.

2 иноп.: Ох-ох-ох! Размечтались. Никуда вы не полетите.

1 иноп.: Путешествие закончилось.

2 иноп.: И больше никаких разговоров!

1 иноп.: Всем оставаться на своих местах!

2 иноп.: А, ну-ка, капитан, давай сюда свои драгоценности!

Капитан : Драгоценности перед вами – это моя команда.

1 иноп.: Вы шутите, капитан?

2 иноп.: А с нами, как известно, шутки плохи.

Капитан : Вы ужасно грубые, где вас только воспитывали?

Иноп. Вмест : На необитаемой планете! (смеются)

Капитан : Ну чтот же нам сделать, чтобы вы нас отпустили?

Иноп. Вмест : Выполните наше задание, тогда отпустим.

Слайды «Математика»

Ребенок : Неужели вам не скучно одним на вашей необитаемой планете? Полетели лучше с нами на Планету Детства !

1 иноп.: (задумчиво) : А ведь, и правда, надоело уже корабли грабить…

2 иноп.: (обращается к 1му) : Да, коллега, полностью с вами согласен, не в том мы уже возрасте…

НЛО вылетает из зала.

(Звучит фоновая музыка, на экране слайды № космоса)

Капитан : (смотрит на навигатор, трясет его) Ох, что-то наш навигатор заглючил, впереди Сказочная планета, приготовиться к посадке! Там у кого-нибудь дорогу дальше спросим.

СЦЕНА 5

Звучит космическая музыка + видео, девочки исполняют танец «Звёзды в космосе» .

Капитан. Здравствуйте, вы кто?

1. Звезда. Я - Звезда "Таланта"

Как замечательно, что в вашей группе есть ребята,

Чьи ум и знания приносят славу ей,

Ведь именно о вас произнесут когда-то :

Вы - гордость и надежда наших дней!

2. Звезда. Я - Звезда " Очарование".

В жизни вашей не меньше, чем знания,

Пригодится очарование.

3. Звезда. Я - Звезда "Души ".

Лидером в жизни стать очень не просто,

Нужно для всех интересными быть,

Вряд ли помогут тут вам звезды,

Важно людей знать и любить.

4. Звезда. Я – «Звезда удачи»

У каждого в судьбе своя мечта.

Дорога к ней не так проста порою.

Пусть цели достигаются всегда,

Удача светит яркою звездою!

Капитан. Уважаемые звёзды, мы заблудились в космическом пространстве и не знаем, как попасть на Планету Детства . Вы нам не поможете?

Звёзды (вместе) : С большим удовольствием!

Слайды «Логика»

Звёзды кладут на место ткань и махая рукой, убегают на свои места.

СЦЕНА 6

Под музыку входит Робот и исполняет мини-танец «Робот»

Робот. (говорит по слогам) Мое имя – робот Злодей, страх наводит на детей! Мое имя страшное, грозное, ужасное. Испугались все детишки! Что попрятались, мальчишки? И девчонки задрожали, даже в обморок упали!

Приготовил задание : Соберите пазлы.

Игра «Собери пазлы»

Робот. (разозлился) Учиться в школе захотели? Да только мало каши ели! Вот, посмотрите на меня! Я все стройней день ото дня! Учиться в школе просто мука! Вам нужна моя наука!

Капитан : Ой, да чему ты можешь нас научить? Железка ржавая!

Робот. Во-первых, научу хитрить, всегда неправду говорить, А во-вторых, девчонок задаваться, мальчишек классно драться! И, главное, в короткие сроки я научу детей прогуливать уроки! Обманывать бабушку, маму, братишку, еще забывать и пеналы, и книжки.

Капитан (перебивает его) : И не надоело тебе? Ведь тобой детей пугают, в приличные места не пускают. Лучше нам помоги навигатор настроить, а мы тебя с собой в путешествие на Планету Детства возьмем .

Что еще за планета такая?

Капитан. Это планета чудесная, интересная и живут там дети самые веселые и умные на свете. А еще, говорят, что там исполняются все мечты.

Робот. (удивленно) : Прикольненько… Ну, что ж, давайте свой навигатор, я в современных нанотехнологиях большой специалист!

Робот делает вид, что ремонтирует навигатор, снова идут слайды взлета корабля

Капитан. Ребята, впереди что-то большое и светлое, ура, наверное, это и есть Планета Детства . Всем приготовиться к посадке!

СЦЕНА 7 Звучит музыка из вступления к танцу Птиц-мечты

Танец Птицы-мечты (После танца птицы остаются в кругу и замирают) .

Капитан (обращается к птицам) : Ой, вы кто такие? 1 -я девочка (обходит вокруг Капитана) . А вы нас очень хорошо знаете! 2-я девочка. И мы вас тоже очень хорошо знаем. 3-я девочка. Мы часто бываем у вас в гостях. 4-я девочка. Мы - ваши лучшие друзья – мечты! А о чем вы мечтаете?

Уж давно развязаны пеленки,

Мы растем, растут наши мечты.

Нас зовет простор высокий неба,

Мы хотим добраться до Луны!

Ребенок :

Нас зовет простор полей широких,

Свежий ветер, солнышка лучи.

Мы растем, а в песенках высоких

Отразятся чистые мечты!

Песня «Детство » (дети идут на места) _

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Ребенок. Планету детства вспомним мы не раз ,

Тот островок, особенно любимый,

Который назывался «Детский сад » ,

Наш милый детский сад неповторимый .

Ребенок. До свидания, мир игрушек, провожай своих ребят! Мы прощаемся с тобою наш любимый детский сад !

Ребенок : Прощай, любимый детский сад – наш добрый теремок! Осенним утром позовёт звонок нас на урок.

Ребенок : Ты нас заботливо растил, нам сказки каждый день дарил. От всех ребят, от всех ребят…

(хором все) Тебе спасибо, детский сад !

Песня «Детский сад »

(Выходят ведущие)

Ведущий 1. Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час, Чтоб исполнились желанья, и мечты сбылись у вас.

Ведущий 2. Чтобы шли по жизни смело, за любое брались дело, Чтобы вы с пути не сбились, чтобы вами все гордились

Вместе. Стройте, пойте и дерзайте, но про нас не забывайте!

Ребенок. Вот пришла пора сказать нам «До свидания!» , но всё равно не будем мы грустить. Сегодня хочется на празднике прощальном лишь доброе «спасибо» говорить!

Ребенок. Дорогие повара! Вкусно кормите всегда! Посмотрите-ка на нас – эти щечки просто класс!

Ребенок. Медицинский персонал нам здоровье сохранял, И прививки и зеленка – самый лучший друг ребенка!

Ребенок. Наш завхоз и кладовщик сидеть без дела не привык! Знает все наперечет. Ей и слава и почет!

Ребенок. Белая простыночка, фартук и косыночка, Белый свет весь обойдешь, лучше прачки не найдешь!

Ребенок. Наш инструктор физкультуры любит бегать и скакать, Иль на мате кувыркаться или в цели попадать!

Ребенок. С музыкантом нашим мы петь готовы до зари Полонезы и кадрили, польку тоже не забыли.

Ребенок. Воспитатели и няня – вы нам маму заменяли, Жаль, что мы не можем вас взять с собою в первый класс!

Ребенок. Целый день наш методист у компьютера сидит. По программе, чтоб с пеленок, рос талантливым ребенок!

Ребенок. А заведующую нашу будем в школе вспоминать. Это очень ведь не просто детским садом управлять !

Ребенок : Оставив здесь кусочек детства , уходим в школу мы сейчас, Но с вами будем по соседству, вспомним вас ещё не раз!

Ребенок. Спасибо всем! Земной поклон от нас выпускников , примите, И так же бережно, любя, других своих детей учите!

ПРАЗДНИК МАМ

"ПРАЗДНИК НЕПОСЛУШАНИЯ"

Ведущая: За окнами синий сгущается вечер,

И вы к нам пришли отдохнуть в этот час,

И мы признаемся, честное слово,

Мы очень рады видеть всех вас!

Под ритмичную музыку в зал входят мальчики и встают на свои места. Мальчики встают лицом к зрителям и хлопают в ладоши. Подскоками в зал забегают девочки, пробегают подскоками через центр и поочерёдно расходятся в разные стороны на свои места, около каждого мальчика останавливаются по две девочки. Мальчик и девочка берутся за руки и делают подъёмы рук вверх и опускают вниз 8 раз. Другая девочка в это время обижается и грозит пальчиком. Потом все вместе шепчутся и кружатся, держась за руки один раз.

На мелодию "Самара городок" поют

Мальчики: Вас, девчонки родные,

Поздравляем от души,

Боевые, деловые,

Все вы очень хороши!

Мы, конечно, очень рады,

Это делает нам честь:

В группе девочек - 16,

А мальчишек всего 6!

Все красивы и прекрасны,

Отвести нам трудно взгляд,

Любоваться вами будем

Ещё 3 месяца подряд!

Девочки: За поздравление спасибо,

Вы внимательны, нежны!

Просто нету вам цены!

Ребёнок: Всем солнышко дарит

Весна шаловливая

Темнеет снежок за окном!

И, радуясь, скачут синички пугливые,

Поют: "С женским днём! С женским днём!"

Ребёнок: Этот праздник полон нежных и красивых тёплых слов.

Лучик счастья и надежды - он несёт с собой любовь!

Пусть расцветает мамина улыбка, в ней столько солнца и тепла!

Я маму милую свою поздравлю, чуть волнуясь,

И песенку я ей спою, чтоб мама улыбнулась!

Весенняя песенка для мамы

(мальчики берут девочек за талию и провожают на стульчики)

Мелодия "Королева красоты"

Девочка: А я бяка - забияка, плохие делаю дела,

Не хочу жить с папой с мамой, лишь свобода мне мила.

Все меня уже достали: "Сделай это, сделай то",

"Ну-ка быстро скушай кашу", "Не забудь одеть пальто!"

Девочка: Я сама собой любуюсь, согласись со мною ты!

Я красотой затмлю любую Королеву Красоты.

Мне учиться не охота, вся учёба - ерунда!

А мама в школу отправляет и ругается всегда.

Припев все: Жить так, как хочешь, мечтаю я,

Но не даёт мне моя семья!

Девочка: А нас с (имя девочки) отправляют учиться в Пушкинский лицей.

Попотеть нам с ней придется, чтоб не выгнали в зашей,

А потом сказал нам папа, мы поступим в институт.

Будем так всю жизнь учиться, выйти замуж не дадут!

Ребёнок: Все почемучкой меня называют,

Когда на вопрос мой ответа не знают.

Откуда я взялся? - я папу спросил,

А он недовольно газету сложил. Сказал мне:

Вопрос этот маме попробуй задать.

Откуда я взялся?- я маму спросил. А мама сказала:

Ах, нет моих сил, иди и умойся, и зря не болтай,

А этот вопрос ты бабуле задай!

Ребёнок: Я руки помыл, и игрушки убрал,

И к бабушке с тем же вопросом пристал:

Ответь мне, бабуля, чур, только не врать!

Откуда я взялся, ты можешь сказать? -

Бабуля меня обняла, приласкала,

И тихо мне в самое ушко сказала:

Выпала звёздочка прямо из тучек,

Это и был мой любимый внучек! -

Вот как все складно она сочинила,

Очень доходчиво мне объяснила.

9 часов, сейчас скажут:

"Спать, тебе завтра в садик рано вставать!"

О жизни спокойной могу лишь мечтать.

Эх, поскорее бы взрослым мне стать!

Песня "Вот бы мне взрослым стать"

Ребёнок: А вы, мамы, что сидите? Не согласны? Возразите!

Вижу, нашим воспитанием вам заняться хочется!

Вы твердите нам с пелёнок: - Что же это за ребёнок?

Продолжайте развивать навыки, умения.

Мы теперь хотим узнать вашу точку зрения.

Мама: Ну что, мамы, скажем, что мы придумали?

(мамы поют на мелодию "Эх, раз, ещё раз")

Мама 1: Наши дети непослушны; как с прогулки входят в дом,

Все измазаны как чушки, не отмоешь их потом!

Мамы: Эх, раз, первый раз мы уйдём сейчас от вас!

Эх, раз, первый раз отдохнем от вас сейчас!

Мама 2: Помогают дети маме только в марте раз в году,

С папою готовят сами несъедобную еду!

Мама 3: Мамы праздничных подарков под подушкой не нашли.

Мама: Ну, ребятки, мы пошли, (имя) если что, звони!

Ребёнок: У нас теперь есть основания

Начать праздник непослушания!

Будем делать мы, друзья, только то, что нам нельзя:

Ходить на четвереньках, на голове стоять,

Прыгать на диване, ложиться поздно спать,

Кашу манную не есть, за компьютер можно сесть,

Поиграть часов шесть!

Мальчик: А наши милые девчонки не хотят стоять в сторонке,

Хитро нам улыбаются, куда- то собираются.

Эй, подружки, вы куда? Ответьте мне на мой вопрос?

Гр.девочек: Нужно нам припудрить нос.

Банты и рюшки надоели,

Без мам мы быстро повзрослели,

И сейчас, пока нет мам,

Мы превратимся в знатных дам!

Мальчик: У меня мечта одна - взять повариху в жены.

Промямлил Шурик, - чтоб всегда на завтрак есть бульоны.

Мальчик: Эх, иметь бы интерес, да ни с кем не споря,

Дали б мне одно из мест в брокерской канторе.

Мальчик: Брокером быть хорошо, депутатом лучше,

В депутаты я б пошел, пусть меня научат

Выступать в просторном зале, речи громко говорить,

Получать значки, медали, за нос служащих водить,

С сытым радостным лицом ездить на девятке,

Быть удачливым дельцом, не забыв про взятки!

Мальчик: "А я министром буду" - вдруг размечтался Коля,

добавив очень тихо: "Повеселимся вволю!"

Девочка: Я стану "Мисс Вселенная", - тут размечталась я.

Да, звание отличное! - одобрили друзья.

Ты, (имя), чего молчишь, ничего не говоришь?

Поднял вверх пальчик (имя) мальчик

Мальчик: Я буду спонсором при ней!

С нашей (имя девочки) я пять лет знаком.

Сейчас споём мы песню "Кофе с молоком"

Песня "Кофе с молоком"

Выходят девочки, переодетые в одежду мам. Поют на мелодию "Наш сосед"

Девочки: В платье мам мы нарядились! Полюбуйтесь все на нас!

Макияж, браслеты, кольца. Выглядим все - высший класс!

Красим губы и ресницы, понаклеили тату,

Полюбуйтесь поскорее вы на эту красоту!

Танец "Наш сосед"

Девочка: Мне идёт наряд вечерний, я в нём очень хороша.

На меня подруги смотрят, от восторга не дыша.

А недавно я, как мама, хотела учительницей быть,

Тогда вечерние наряды буду я раз в год носить!

И информатике детишек в школе 26 учить!

Нет, пожалуй, лучше артисткою мне стать.

Мне будут "Браво! Бис!" кричать,

Цветы к моим ногам бросать.

Девочка: Ах, господа, прошу вас тише,

Я только-только из Парижа!

Париж! Мечта! Там чудная погода!

А знаете, что там диктует мода?

Сначала все ходили в кожаных пальто,

Теперь не носит их никто!

В Париже, как и во всем мире,

Сейчас все ходят в кашемире!

На мотив "Оренбургский платок"

Девочка: Продавцом быть я и не мечтаю!

И, надеюсь, ты, мама, простишь!

Стать моделью всерьез я решила.

И с (имя девочки) поеду в Париж.

Девочка: Я надела босоножки на высоких каблуках,

Ковыляю по дорожке. Все коленки в синяках.

Я иду, а подо мною улица качается.

Как же мама ходит прямо, и не спотыкается?

Когда мама запрещала, мне хотелось их носить!

А теперь не интересно! Лучше в коробку положить.

Девочка: Хоть поверьте, хоть не верьте,

Но вчера приснилось мне,

Будто принц за мной примчался на серебряном коне.

Он мне мило улыбался и кадриль плясал со мной.

А потом в любви признался, самой яркой неземной.

Девочка: Короли и мушкетёры, даже герцоги и принцы,

Как один все непременно, вечно не хотят жениться.

Ради славы, ради смерти на дуэли бьются смело.

Я сегодня не случайно шляпу мамину надела.

Я лично верю, придёт тот миг,

Со сказки спадёт завеса

Я обязательно принца дождусь!

Ведь я маленькая принцесса.

Песня "Принцесса"

Мальчик: Почему, никак я не пойму? Хулиганить скучно одному,

Почему, забавное кино, я смотрю, мне вовсе не смешно?

Можно бегать, можно драться и подушками кидаться.

Только дома стало пусто, почему-то стало грустно.

Вы откройте мне секрет.

Все: Потому, что мамы нет!

Мамы, папы, нам без вас

Всё равно, как Вам без нас!

Хватит время нам терять!

Надо наших мам искать.

Игра "Ищи"

Ведущая: Что случилось? Что случилось?

Всё кругом преобразилось,

И цветочки расцвели....

Все: Это мамочки пришли!

Мальчик: Вот опять мы вместе собрались.

Хорошо, что наши мамочки нашлись.

Рядом с мамой быть, конечно, веселей.

Обниму я свою маму поскорей.

Сам я первый перед мамой извинюсь,

И, надеюсь, что прощения добьюсь.

Мы порою так упрямы

Часто сердим наших мам

Больше всех нас любят мамы

И без мам так трудно нам,

Мама нас с тобой согреет,

И все беды отведёт,

Если плачем, пожалеет,

Все простит и всё поймёт!

Ребёнок: Маму крепко поцелую!

Обниму ее родную

Очень я люблю её

Мама - солнышко моё

Пусть солнце ярче светит.

Скорей придет апрель.

А мы споём вам песню:

"Весенняя капель"!

Ребёнок: Сегодня праздник наших мам,

милых бабушек, прекрасных дам

Мы их нежно поцелуем, споём им песню, потанцуем.

А сейчас у нас - развесёлый будет пляс.

Мы для мам любимых наших

Сейчас "Русскую" попляшем!

"Русский перепляс"

Мальчик: Наши бабушки - старушки очень любят нас внучат

Покупают нам игрушки, даже водят в детски сад.

Вот, хорошие какие, наши бабушки родные

Помогаю бабушке, я уже большой!

Улыбнулась бабушка стала молодой.

"Молодая бабушка" - люди говорят.

Я за нашу бабушку очень, очень рад!

Ребёнок: Посвящает воспитанью папа свой свободный день

В этот день, на всякий случай, прячет бабушка ремень.

Ходит в садик на собранья, варит бабушка бульон.

Ей за это каждый месяц носит деньги почтальон.

А мы на празднике на нашем для бабулечек попляшем!

Бабушки - старушки, пляска под фонограмму (стульчики, платочки, вязание)

Девочка: Я и бабушка похожи: я красива, она тоже!

Мы любим ватрушки и булки,

И песни во время прогулки.

Мы вместе на швейной машинке,

И вместе её наряжаем, и вместе её обожаем.

Мы с бабушкой очень похожи,

Я шустрая, бабушка тоже.

Она у меня не старушка,

А лучшая в мире подружка!

Песня "Я на бабушку похожа"

Ведущая поздравляет всех с праздником

Финальная песня "Солнечный круг"

Мария ШУМКИНА, учитель Специальной коррекционной начальной школы-детского сада № 225», г. Новокузнецк

Праздник непослушания Сценарий выпускного вечера

Для проведения праздника актовый зал или сцену делят на две зоны - Торжественный зал и Поляна, - которые подсвечиваются прожектором во время действия. События будут происходить по очереди в каждой зоне. Данное мероприятие удобно для проведения в школах, где обучаются дети с ограниченными возможностями, так как не требует их многочисленных передвижений.

Сцена 1 (торжественный зал)

Звучит аудиозапись песни «До чего дошел прогресс» (муз. Е. Крылатова, сл. Ю. Энтина).

Классный руководитель. Вот времена настали! Только начальную школу закончили, а уже - «Я личность, я человек»! Зря я их жалела!

Воспитатель (входит растерянная ). Здравствуйте, уважаемые гости и родители!

Классный руководитель. Ну что, не нашли?

Воспитатель. Никаких следов, весь двор обежала. Ими сейчас Борис Иванович занимается.

Классный руководитель. А я Наталью Сергеевну к нему на помощь отправила.

Воспитатель. Разве от нашей Натальи Сергеевны кто спрячется? Всех найдет! Родители уже знают?

Классный руководитель. Вы что!.. Пока нет.

Воспитатель. У меня однажды такой случай был в летнем лагере. Тогда целый отряд сбежал накануне родительского дня.

Классный руководитель. И что?

Воспитатель. Мы три часа всем педагогическим составом выступали, время тянули.

Классный руководитель. А потом?

Воспитатель. Потом дети вернулись.

Классный руководитель. Вы думаете, наши тоже?..

Воспитатель. Конечно! Куда денутся? Они же нас любят!

Классный руководитель. Ну, тогда давайте тянуть время! Уважаемые гости, буквально через несколько минут мы откроем наш праздник.

Воспитатель. Праздник непослушания.

Сцена 2 (поляна) Выпускники сидят на поляне и разговаривают.

Ученик 1. Наконец-то нами никто не будет командовать!

Ученик 2. Никто не будет нас заставлять делать то, что нам не нравится!

Ученик 3. Да здравствует праздник непослушания! Стойте на голове, ходите на ушах! Никто ничего не скажет!

Ученик 4. И не накажет!

Дети исполняют дразнилки для училки.

В нашей школе, в нашей школе

Нет другого дела, что ли?

Учителя стараются -

К ребятам придираются:

«Вы такие, вы сякие,

У вас буковки кривые,

В пятнах все тетрадки,

Ранцы не в порядке».

Мы терпели еле-еле

Ровно двадцать две недели,

Решили оторваться,

К учителям придраться.

Взяли мы карандаши,

А потом точилки,

Сочинили от души

Дразнилки для училки.

Пусть не обижаются,

А меньше придираются!

Надоели ему дети,

Он закрылся в кабинете,

Плачет и смеется,

Из трубочки плюется.

Вышло солнце из-за тучи -

Умноженьем нас не мучай.

Умножаем ум на ум,

Получаем «ни бум-бум»!

Хау-хау, дую-ду,

На урок я не пойду -

Ведь на улице мороз:

«Фейс оф тэйбл, ес оф кос!»

Ученик 5. Здорово! Прощай, школа!

Дети поют на мотив песни «Голубой вагон».

Школу мы начальную закончили,

Переходим в среднее звено.

Даже все отличники напуганы -

Ведь, наверно, сложное оно.

Ждут нас экскурсии, конкурсы, праздники,

Будем участвовать мы всегда во всем!

Скромные дети мы и безобразники,

Разные очень все, дружно мы живем!

Будут ожиданья не напрасными,

Много ждет открытий впереди.

Будут все учителя прекрасными,

Лишь дорогой правильной иди!

Что-то получится, где-то не склеится,

И огорчения ждут нас иногда.

Каждому, каждому в лучшее верится,

Руку протянет друг помощи всегда!

Сцена 3 (торжественный зал)

Классный руководитель. Куда могли спрятаться эти ужасные дети? Ума не приложу! Это поколение не поддается никакому воспитанию!

Воспитатель (вбегает радостно ). Я же говорила, что Борис Иванович человек слова! Сказал - сделал!

Классный руководитель. Нашли?!

Воспитатель. Да, я их видела, но вы знаете, они выглядели очень даже счастливыми без нас. Ну, пойдемте - сами все увидите! (Уходят. )

Сцена 4 (палаточный городок на поляне)

Дети едят лапшу «Ролтон», пьют чай с конфетами.

Ученик 1. Красота-то какая! Ляпота!

Ученик 2. Вот где учиться надо было! А они... Замуровали, демоны, в школьные стены! (Показывает кулак. )

Ученик 3. Нет, учиться здесь невозможно! Это же сплошная перемена. Веселись, ребята, отдыхай!

Разыгрывается сценка «Репортаж». (Репортаж ведет один из выпускников, остальные только демонстрируют сказанное.)

Ученик 4. Внимание, внимание! Мы ведем репортаж во время перемены.

На ваших экранах вы видите Марка и Андрея. Они оба в хорошей спортивной форме. Внезапно Марк дает подзатыльник Андрею. Андрей отвечает серией легких ударов.

К ним присоединяются три девочки. В результате этого пятиборья мальчики теряют форму, но соревнования продолжаются. Болевой прием применила Оля: она дернула за волосы Лену. Позор Оле! Они в разных весовых категориях.

До начала урока остается совсем немного времени. Катя и Максим на последних секундах заканчивают упражнение... заданное на дом!

Но вот звенит звонок! У входа в класс начинаются соревнования по тяжелой атлетике. Особенно отличается Турик Андрей: он применяет жим, толчок, рывок и первым врывается в класс. Но он опоздал! Там уже сидит Максим.

Для участников этих неспортивных игр тренером приготовлены всевозможные сюрпризы: начиная от двойки по поведению и кончая вызовом родителей в школу.

На этом наш репортаж заканчивается. Спасибо за внимание!

Сцена 5 (торжественный зал)

Классный руководитель. Я начиню волноваться! С ними может что-нибудь случиться. Они могут утонуть!

Воспитатель. Там нет ни реки, ни озера.

Классный руководитель. Они могут утонуть в луже!

Воспитатель. Они не любят мыться! Успокойся!

Классный руководитель. Вы, знаете, я только сейчас поняла, как я их люблю! Они такие хорошие, умные, талантливые...

Воспитатель. Еще скажите - вежливые и воспитанные!

Классный руководитель. Да-да, вы тоже заметили? Ребята набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать, ставить спектакли. А когда они поют, добрая энергия наполняет зал.

Воспитатель. Какие мы с вами молодцы! Таких детей воспитали! Слушайте, пойдемте-ка послушаем, что эти замечательные дети говорят о нас, о школе...

Классный руководитель. Подслушивать нехорошо!

Воспитатель. А другого случая не будет, пойдемте!

Сцена 6 (поляна)

Читает автор. Шел второй час праздника непослушания. Однако праздничного настроения уже не чувствовалось. По поляне слонялись грязные, нечесаные, несчастные дети. У одних болел живот, другие кашляли, третьи хныкали...

Ученик 1. Я по маме соскучилась...

Ученик 2. У меня живот болит...

Ученик 3. Хватит ныть! Конечно, здесь не школьная столовая, но свобода - прежде всего!

Ученик 4. Такая свобода не по мне!

Ученик 5. Прежде всего - правильное питание! Помнишь, что нам медики говорили?

Дети читают частушки.

Миша медленно растет,

От мальчишек отстает.

Что-то страшное с глазами

Происходит вечерами:

В пище юного мужчины

Не хватает витамина.

Ну, а где его найти,

Чтобы видеть и расти?

Ученик 1.

В масле он и в жирном сыре,

И, конечно, в рыбьем жире,

И в печенке, и в желтке,

Он бывает в молоке.

Ученик 2.

Если хочешь быть спокойным,

Стойким, собранным и ровным,

В рацион включай себе

Пищу с витамином В.

Дети, будьте всем примером:

Ешьте черный хлеб и серый!

Ученик 3.

Если зелени не будет,

Витамин про вас забудет.

Мы едим его со щами

И с плодами, овощами,

Есть немного в огурце

Витамин с названьем С.

Ученик 4.

Малышам грозит рахит,

Их никто не защитит.

Очень важно, чтобы солнце

Припекало нам в оконце,

И благодаря лучам

Злой рахит не страшен нам.

Ученик 5.

Вряд ли б мы без медицины

Продержались столько лет.

Дорогой наш, милый медик,

Вы храните нас от бед! Дети вручают цветы медикам.

Ученик 1. А в школе, наверно, наш праздник идет...

Ученик 2. Только он какой-то грустный получается - ведь мы прощаемся с начальной школой, с учителями.

Ученик 3. Я с этим не согласен: прощаемся образно, так как мы будем к ним приходить, первоклассники станут нашими друзьями.

Ученик 4. Да, в школе все родное: одноклассники, учителя, книги, мебель...

Дети разыгрывают сценку «Обыкновенные чудеса».

Все надевают маски.

Ведущий. Чудеса всегда начинаются в полночь. Неожиданно, ровно в двенадцать часов накануне 1 сентября мебель и вещи в школе заговорили. А началось все так...

Звонок. Ура!

Ведущий. Прокричал молодой звонкоголосый звонок.

Звонок. С завтрашнего дня я наконец-то начну работать! Надоело мне бездельничать! Все лето молчал, даже забыл собственный голос.

Входная дверь. Кастрюля ты железная!

Ведущий. Проскрипела входная дверь.

Входная дверь. Тебя мало кто трогает, а меня все толкают да пинают, нет мне никакого покоя. На нас рисуют, толкают то ногами, то руками. А как начнут порошком оттирать, так прямо шкуру сдирают…

Парты. И то верно, нашим спинам такое тоже знакомо. Чего только ученики не напишут!

Ведущий. Проскрипели парты.

Парты. Ладно, еще книги да портфели кладут, а то ведь и сами улягутся. А на переменах и пробежаться могут. О чистоте обуви мечтать не приходится.

Стулья. Нас раскачали так, что еле держимся, а еще гвоздями прибили!

Ведущий. Поддакнули стулья.

Тряпка. А я своей жизнью вообще-то довольна.

Ведущий. Отозвалась от доски тряпка.

Тряпка. Меня моют, сушат. Теперь вот еще летать научилась. День космонавтики - мой праздник!

Школьная доска. А для меня праздник - это ночь!

Ведущий. Вступила в беседу молчавшая до сих пор школьная доска.

Школьная доска. В это время я отдыхаю от ошибок и премудростей всяких. Ты, мел, тоже отдохни, скоро от тебя мало что останется.

Люстра. Давайте же спать!

Ведущий. Важно провозгласила люстра.

Люстры. А то с утра на работу!

Часы. Точно!

Ведущий. Подтвердили школьные часы в коридоре.

Часы. До рассвета недалеко, всем пора спать!

Ведущий. До начала учебного года оставалось несколько часов...

Ученик 5.

Ты помнишь, как мы были первоклассниками?

Совсем, совсем недавно это было,

Тот день сентябрьский помню, как сейчас,

Как робко и несмело мы входили

В наш самый первый, самый лучший класс.

Да, были светлые денечки,

Когда в торжественный тот час

С каким-то радостным волненьем

Мы поступали в первый класс.

Дети поют на мотив песни «Чебурашка» (муз. В. Шаинского).

Я был когда-то странный

Дошкольник безымянный,

Который в этой жизни

Еще так мало знал,

Но вот пошел я в школу

И за четыре года

Так много в школе

Нового узнал!

Ученик 6.

Чтение - прекраснейший урок,

Много полезного в каждой из строк.

Будь это стих или рассказ,

Вы учите их, они учат вас.

Ученик 7.

Да, буквы писать - очень трудное дело!

Другие вон пишут легко и красиво,

А я что ни сделаю - косо да криво!

Заглянешь, бывает, в чужие тетради -

Слова, как солдаты, стоят на параде.

А тут... словно буря прошла по странице.

Пора, эх, пора бы и мне научиться!

Ученик 8.

Первый класс! Первый класс!

Так давно ты принял нас.

Перешли мы во второй

И прощаемся с тобой.

Ученик 9. Труднее всего во втором было научиться решать задачи.

Поет на мотив песни «Не секрет...» (муз. С. Никитина).

Не секрет, что дружить с математикой трудно

И задачки решать нелегко.

Но зато мы теперь с ними справимся чудно:

Знаем мы, что искать, знаем, что нам дано.

Припев :

Под дружное пыхтение,

Под тихое сопение,

Под радостное пение

Рождается на свет

Большой ответ для маленькой,

Для маленькой такой задачки,

Для скромной такой задачки

Огромный такой ответ.

Ученик 10.

Не решается задача - хоть убей!

Думай, думай, голова, поскорей!

Думай, думай, голова - дам тебе конфетку,

В день рожденья подарю новую беретку.

Думай, думай - в кои веки прошу,

С шампунем вымою тебя, расчешу.

Мы ж с тобою не чужие друг дружке,

Выручай, а то как дам по макушке!

Ученик 11. А я скажу по секрету - русский язык терпеть не мог.

Поет на мотив песни «Чунга-Чанга» (муз. В. Шаинского).

На уроке снова я сижу,

От окна я глаз не отвожу.

Надоело буквы мне писать,

Мне пойти бы мячик погонять.

Припев :

Надоели нам склоненья,

Надоели нам спряженья,

Надоели нам наречья и глаголы!

Надоело нам учиться -

Мы хотим летать, как птицы!

Эх, скорей бы нам окончить эту школу!

Два ученика разыгрывают сценку «Наши падежи».

Учитель. Тема нашего урока - «Падежи». Петров, выйди к доске и запиши небольшой рассказ, который я тебе продиктую: Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться.

Ученик пишет под диктовку на доске.

Прекрасно! Подчеркни в своем рассказе все имена существительные.

Ученик подчеркивает слова: папа , мама , Вову , поведение , Вова , обещание .

Готово? Определи, в каких падежах стоят эти существительные. Понял?

Ученик. Да.

Учитель. Начинай!

Ученик. Папа и мама . Кто ? Что ? Родители. Значит, падеж родительный. Ругали кого ? чего ? Вову. Вова - это имя. Значит, падеж именительный. Ругали за что ? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у поведения падеж творительный. Вова молчал виновато. Значит, здесь у Вовы падеж винительный. Ну, а обещание, конечно, в дательном падеже, раз Вова его дал! Вот и все!

Учитель. Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник, Петров! Интересно, какую отметку ты предложил бы себе поставить?

Ученик. Какую? Конечно, пятерку!

Учитель. Значит, пятерку? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово?

Ученик. В предложном!

Учитель. В предложном? Почему же?

Ученик. Ну, я же ее сам предложил!

Ученик 12. Вот уже и класс второй за спиной!

Сцена 7 (торжественный зал)

Классный руководитель. По-моему, еще чуть-чуть - и они сдадутся!

Воспитатель. Yеs! Наша взяла! Давай спрячемся - они вернутся, а в школе никого.

Классный руководитель. Давай!

Сцена 8 (поляна)

Ученик 13. Нелегко с ребятами в третьем классе. Но любой невыученный урок мы должны были выдержать с достоинством! Помните, как мы отвечали на вопросы?

Учитель. Что вы знаете о Красной книге?

Ученик. Красная книга - это список дефицитных животных.

Учитель. Что вы знаете о моли?

Ученик. Это хищное животное, пожирающее шерстяные носки.

Учитель. Каково назначение плавников у рыбы?

Ученик. Плавники предназначены для того, чтобы рыба могла тормозить на поворотах.

Учитель. Кто знает, почему аисты на зиму улетают в Африку?

Ученик. Чтобы и африканцы могли иметь детей.

Учитель. Чем питаются ежи?

Ученик. Скорее всего, кактусами.

Учитель. Что такое дремучие леса?

Ученица. Это такие леса, в которых хорошо дремать.

Учитель. Марк, ответь, пожалуйста, какова продолжительность жизни мыши?

Ученик. Ну, Мария Александровна, это целиком и полностью зависит от кошки.

Учитель. Оля, неси сюда дневник. Поставлю в него твою вчерашнюю двойку.

Ученик. У меня его нет.

Учитель. А где же он?

Ученик. А я его Кате отдала - родителей попугать!

Учитель. Наташа, если у тебя есть десять рублей и ты попросишь у брата еще десять рублей, сколько у тебя будет денег?

Ученик. Десять рублей.

Учитель. Да ты просто не знаешь математики!

Ученик. Нет, Мария Александровна, это вы не знаете моего брата!

Учитель. Юля, какого рода слово яйцо ?

Ученик. Никакого.

Учитель. Почему же?

Ученик. Потому что неизвестно, кто из него вылупится: петух или курица.

Учитель. Лена, признайся честно, кто писал тебе домашнее сочинение?

Ученик. Честное слово, не знаю, я рано легла спать.

Учитель. Урок окончен, отдыхайте!

Ученик 14.

Промелькнул и третий год,

Словно не было забот.

Сцена 9 (поляна)

Ученица 1. Кать, давай в школу вернемся!

Ученица 2. Зачем?

Ученица 1. Просто так, посмотрим...

Ученица 2. Пошли.

Ученицы (хором ). Вы куда?

Ученицы 1 и 2. В школу!

Ученицы (хором ). Мы с вами! (Уходят .)

Слайды из жизни детей с 1-го по 4-й класс. В зал под фанфары входят выпускники.

Ученица 1. Ну вот, праздник уже прошел!

Ученица 2. Учителя могли бы остаться... (Рассаживаются. )

Ученица 1. В этих стенах прошли лучшие годы нашей учебы...

Ученица 2. Тихо, кажется, я слышу голоса...

Включается магнитофон. Все слушают сценку «Академическое многоголосие».

По микрофону. Тишина! Идут занятия. Мы проходим по коридору. Из раскрытых дверей кабинетов доносятся отрывки уроков.

На сцене - несколько артистов-выпускников, изображающие учителей по различным предметам .

Учитель математики. Запишите уравнением решение задачи: два товарища отправились за грибами в лес, который находится...

Учитель ОБЖ. ...в зоне химического поражения радиусом 20 км, надев специальные костюмы и противогазы…

Учитель истории. ...мамонты устремились к обрывистому берегу реки, где их поджидали вооруженные каменными топорами...

Учитель английского языка . ...mother, father, brother and...

Учитель химии. Дмитрий Иванович Менделеев со своей знаменитой таблицей, а так же...

Учитель музыки. Петр Ильич Чайковский. Для того чтобы стать настоящим музыкантом, надо...

Учитель труда. ...брусок взять в левую руку, а молоток в правую, тогда вы никогда...

Учитель литературы. ...не забудете этих проникновенных, так хорошо знакомых с детства каждому из нас слов...

Учитель физкультуры. ...сесть, встать, сесть, встать... И... Звенит звонок и все расходятся.

Ученик 15.

Друзья! Мои развеялись сомненья,

Нет у меня ни капли сожаленья!

Как будто я здесь целый век учусь.

Я здесь учился! Тем я и горжусь!

Входят классный руководитель и воспитатель.

Сцена 10 (торжественный зал)

Выпускники (хором ). Ура, они вернулись!!! Простите нас, мы вас очень-очень любим!

Учитель. Много интересного было у ребят за эти четыре года. И вот сегодня они прощаются с начальной школой и говорят спасибо всем сотрудникам.

Ученик 16.

Прошла пора побед и неудач,

Мы выросли, окрепли, повзрослели,

Решили много непростых задач,

Умеем то, что раньше не умели.

Дети читают поздравления учителям, вручают им цветы.

Милая Елена Михайловна!

Сил вы нам отдаете немало

И любви несмотря ни на что.

Как вы верите в нас, что, пожалуй,

Верить так не умеет никто!

Дорогая Наталья Сергеевна!

Было всякое, разное было,

Но хотим мы сказать без прикрас:

Ваше сердце добро нам дарило,

Согревало, как солнышко, нас!

Вы душою всегда молодые,

Труд и радость с нами деля,

Наши строгие, наши родные

Воспитатели, учителя! Дети поют на мотив песни «Ваше благородие, госпожа Удача» (муз. И. Шварца).

Ученик 17.

Мы хотим признаться вам в чувствах несгораемых.

В пятый класс напутствием вы нас проводите.

Вы прощаться с нами рано не спешите,

Ученик 18.

Директор Алла Юрьевна! Вы наша надежда!

Вы такая добрая, кто же нас поддержит?

Знаем, с нами трудно, но мы обещаем

Приложить все силы - мы не подкачаем.

Знаем: мы не ангелы, но мы обещаем -

Вас не опозорим, вас мы уважаем!

Ученик 19.

Уважаемый коллектив школы!

Поселятся пусть в вашем доме навечно

Веселье, удача, дружба, любовь.

Желаем вам счастья, здоровья, конечно,

Талантливых, умных учеников!

Дети исполняют песню «Дорогой начальный класс».

Наступило время - мы постарше стали,

За четыре года много мы узнали.

Нам с начальным классом нужно попрощаться,

Как бы нам хотелось с ним еще остаться!

Припев :

Солнце всходит и заходит,

Жизнь бежит за часом час.

До свиданья, до свиданья,

Дорогой начальный класс!

Пусть печаль не гасит ласковые очи -

Милый наш учитель, мы вас любим очень.

Все мы ваши дети: Ани, Ромы, Ленки -

Не забудем бегать к вам на переменке.

Припев .

Будем обучаться мы другим наукам,

И за это скажем мы спасибо буквам.

Благодарны очень мы игрушкам, сказкам -

Мы их оставляем нашим первоклашкам.

Припев :

Солнце всходит и заходит,

Жизнь бежит за часом час.

До свиданья, до свиданья,

Дорогой начальный класс! (2 раза )

Классный руководитель. Дорогие ребята! Поздравляю вас с окончанием начальной школы!

Четыре года вы шагали по трудным ступенькам, поднимаясь все выше и выше.

Как бы вам ни было трудно, но вы все-таки пришли к этому памятному дню и достойны наград.

Детям вручают дипломы выпускников начальной школы.

День сегодня необычный -

Перешли вы в пятый класс,

На пороге средней школы

Я даю вам свой наказ:

Дружбу крепкую свою

В пятый класс возьмите

И на долгие года

Каждый сохраните.

Много лет еще учиться

И терпенья не терять,

Двойку, тройку, единицу

Никогда не получать.

Как всегда, один за всех

Будьте вы в ответе,

Вот тогда все скажут вам:

«Вот такие дети!»

А теперь наши ученики дадут клятву выпускника начальной школы.

Учитель читает клятву, а выпускники повторяют: «Клянусь!»

И в ранце носить «хорошо» и «отлично». Клянусь!

Клянусь я ребенком воспитанным быть,

Не бегать по школе, а шагом ходить. Клянусь!

Клянусь в том, что буду я очень стараться,

С друзьями моими больше не драться! Клянусь!

А если нарушу я клятву свою,

Тогда я молочный свой зуб отдаю,

Тогда обещаю мыть вечно посуду

И на компьютере играть я не буду! Клянусь!

За хлебом ходить я тогда обещаю,

С собакой гулять, если есть таковая. Клянусь!

Ребенком тогда идеальным я буду

Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Учитель. Все эти годы вместе с вами учились заново ваши родители. Они тоже волновались, переживали неудачи, радовались победам. Они и сегодня вместе с вами.

Ученик 20.

Родителей мы всех благодарим

За их заботы и тревоги.

В душе мы вас боготворим

И вам спасибо говорим!

Ученик 21.

Вместе с нами в пятый класс

Наши мамы переходят.

Все, чему учили нас,

Мамы лучше всех проходят.

Ученик 22.

Вот бы им за это дали

Золотые всем медали...

Есть у нас медали? Есть!

Ну, тогда без промедленья

Приступаем к награжденью.

Классный руководитель. Я присоединяюсь к словам благодарности детей и хочу наградить самых активных родителей. Учитель вручает грамоты, благодарственные письма.

Клятву дают родители.

Клянусь, будь я мать или будь я отец,

Ребенку всегда говорить: «Молодец!» Клянусь!

Клянусь я в учебе ребенка не «строить»,

Клянусь вместе с ним иностранный освоить. Клянусь!

За двойки клянусь я его не ругать

И делать уроки ему помогать! Клянусь!

А если нарушу я клятву мою,

Тогда я последний свой зуб отдаю,

Тогда моего обещаю ребенка

Кормить ежедневно вареной сгущенкой! Клянусь!

«Миринду» и «Колу» ему покупать

И в просьбах ребенка всегда уступать! Клянусь!

Тогда идеальным родителем буду

И клятвы моей никогда не забуду!

Клянусь! Клянусь! Клянусь! Классный руководитель. Колокольчик оповестил нас, что начальная школа окончена. В добрый путь,

Вбегает Андрюшка Шумелкин.

Андрюшка. Вы, знаете? Недавно ученые с удивлением открыли, что на свете бывают непослушные дети, которые любят делать все наоборот. Им дают полезные советы: «Умывайтесь по утрам!», им говорят: «Здоровайтесь друг с другом», они тут же забывают и не здороваются. Ученые посовещались и придумали, что таким детям нужно давать не полезные советы, а вредные советы. Дети делают все наоборот, а получается правильно. Давайте сегодня дома оставим детей без присмотра и разрешим им делать все, что они захотят, и посмотрим, что из этого получится, а они наверно этому очень обрадуются.

Все гости одевают очки-маски и как-будто покидают зал. Звучит музыка «Незнайка» (из кинофильма «Незнайка нашего двора») музыкально-ритмическая композиция. Забегают дети, небрежно одетые.

Ведущая. Ребята, что случилось? Почему вы сегодня так одеты? Что-то я ничего не пойму?

1-й ребенок.

Потому, что нынче дети
Как проснулись на рассвете,
Не поверили глазам,
Пусто в комнатах – нет мам!

2-й ребенок.

И куда не загляни,
Вдруг остались мы одни.

3-й ребенок.

Ничего! И мы с усами
Все мы будем делать сами.

4-й ребенок.

И никто нас не накажет.
Не заставит кушать кашу.

5-й ребенок.

Одни конфеты будем есть
Столько, сколько сможет влезть.

6-й ребенок.

И не надо чистить зубы,
И не надо уши мыть,
И не надо спозаранок
С мамой в детский сад ходить.

7-й ребенок.

Телевизор до утра мы,
Будем каждый день смотреть.
Все мультфильмы, все программы,
А ведь их теперь не счесть!

Песня: «Вот бы стать мне взрослым».

Ведущая. Ребята, а как же вы проживете без взрослых: без мам, пап, бабушек, дедушек? Что же будете делать?

1-й ребенок.

Ничего проживем и без мам,
Мы уже взрослые.

2-й ребенок.

Не надо никого слушаться!
Да здравствует праздник непослушания!!!

ВСЕ. УРА! УРА! УРА-А-А!!!

Выходит Канителька.

Канителька. Здравствуйте, ребятки!

Андрюша. Привет! Ты кто?

Канителька. (Поет).

Я твоя привычка,
Я твоя сестричка,
Ты братишка мой родной
Повторяй за мной.

Я ваша привычка Канителька. Хотите, я научу вас жить по-канительски?

(Продолжает петь).

Успокойся, не спеши,
На кроватке полежи.
Да все делай в канители:
Одевайся еле-еле.
Вот один носок надел,
Отдохнул посидел.
Смотришь, через час-другой
Ты наденешь и второй.

Хотите, я научу вас умываться по-канительски?

Андрюша. А как это?

Канителька. Берешь один пальчик, намыливаешь, намыливаешь, смываешь, потом берешь другой и т.д.

Игра «мыльные пузыри». Появляется Ябеда-корябеда.

Ябеда. (Поет).

Я твоя привычка,
Я твоя сестричка,
Ты братишка мой родной
Повторяй за мной.

Ябеда. Андрюша, Андрюша, а ты знаешь! Вчера вон тот мальчишка по уху как заехал! Знаешь, как больно было! А вон та девчонка дергала меня за косичку и куклу свою не давала. А вон те дети… (Ябедничает).

Андрюша. Да, что ты ко мне привязалась, кто ты такая?

Ябеда. Ну, как же, Андрюша я твоя привычка – Ябеда-Корябеда (исполняет песню).

Песня: «Ябеда-Корябеда». муз. Гладковаэ.

Входит капризулька. Поет песенку: «Я твоя привычка….»

Капризулька. Здравствуйте. Ой, как вы мне не нравитесь, какие вы все нарядные.

Андрюша. А откуда та здесь взялась?

Капризулька. А как же без меня-то? Разве можно без Капризульки обойтись? Я ведь к вам с добрыми советами пришла.

Капризулька.

Очень просто применять
Капризулькины советы.
Надо целый день кричать:
«Все не так! И все не это!
Не хочу я кашу есть!
Даже не хочу играть!
Буду целый день реветь,
Буду всем надоедать!»

Шумелкин. Вот это молодцы, здорово у вас получается.

Привычки. Мы можем тебе Андрюшка помочь поиграть, навести порядок.

Все разбрасывают и убегают.

Ведущий. Андрюша Шумилкин, что ты тут натворил? Весь измазался, разбросал игрушки.

Андрюша. Все разбросал? (Удивленно ). Это не я, это мои вредные привычки. А я еще вредные советы знаю.

1-й совет.

Если, ты пришел к знакомым,
Не здоровайся ни с кем
Слов «Пожалуйста», «Спасибо»,
Никому не говори.
Отвернись и на вопросы
Никому не отвечай.
И тогда никто не скажет
Про тебя, что ты болтун.

Ведущий. Ты, что Андрюша таких советов наши дети тоже много знают. Хочешь послушать?

Предлагает детям говорить по очереди.

2-й совет.

Никогда не мойте
Руки, шею, уши и лицо.
Это глупое занятье
Не приводит ни к чему.
Стричься тоже бесполезно,
Никакого смысла нет,
К старости сама собою
Облысеет гола.

3-й совет.

Нет приятнее занятья,
Чем в носу поковырять.
Всем ужасно интересно,
Что там спрятано внутри.
А кому смотреть противно
Тот пускай и не глядит
Мы же в нос к нему не лезем,
Пусть и он не пристает.

4-й совет.

Когда состаришься – хо
По улицам пешком.
Не лезь в автобус, все равно
Стоять придется там.
И нынче мало дураков,
Чтоб место уступать,
А к тем далеким временам
Не станет их совсем.

5-й совет.

Если к папе, или маме
Тетя взрослая пришла
И ведет какой-то важный
И серьезный разговор.
Нужно сзади незаметно
К ней подкрасться, а потом
Громко крикнуть, прямо в ухо:
«Стой», «Сдавайся», «Руки вверх».

Ведущий. (Укоризненно).

И когда со стула тетя
С перепугу, упадет
И прольет себе на платье:
Чай, компот, или кисель.
То наверно очень громко
Мама будет хохотать
И гордясь своим ребенком
Папа руку мне пожмет
За плечо возьмет вас папа
И куда-то поведет,
Там наверно очень долго
Папа будет вас хвалить.

6-й совет.

Если вас поймала мама
За любимым делом вашим
Например, за рисованьем
В коридоре на обоях,
Объясните ей, что это
Ваш сюрприз к 8 Марта
Называется картина
«Милой мамочке портрет».

Андрюша. Ребята, вы знаете мы забыли подарить нашим мамам рисунки, давайте будем рисовать.

Дети берут краски, кисти поют песню и после нее рисуют одну большую картину.

Музыкально-ритмическая композиция: «Черный кот». Муз. Саульского.

Шумилкин и Нехочуха спорят, чей рисунок лучше, и приходят к выводу, что надо соревноваться. Делятся на две команды. Команда Таракашки и команда Пульки. Проводятся игры: «Бег в мешках», «Перетяни канат», «Салон мод» или «Модели из бабушкиного сундучка».

Нехочуха достает шоколадку и начинает, есть ее и хвалить, а Андрюшка Шумелкин его спрашивает:

Андрюшка. Ты где взял? Мы тоже хотим.

Нехочуха. А вон там много!

Дети начинают вместе с Андрюшкой искать, и находят мороженое.

Современный танец: «РЭП» (с мороженным).

1-й ребенок.

Что-то сласти и конфеты,
Нам порядком надоели
Мы бы каши, мы бы супа
И картошечки поели.

2-й ребенок.

Мороженого наелись
До отвала мы и вот
У каждого из нас уже
Теперь болит живот.

Дети стонут, плачут под музыку.

3-й ребенок.

Что же делать? Кто поможет?
Кто накормит нас?
Кто уложит?

4-й ребенок.

Кто полечит, кто расчешет
Кто умоет и утешит?
Только мамочка, она
Это сделает одна.

5-й ребенок.

Мамы утром нас будили,
Помогали одеваться,
Помогали заплетаться
В сад скорее собираться

6-й ребенок.

Мам не стало и теперь мы,
Все одеты неопрятно.
Как стирать? Как штопать, гладить?
Все нам это непонятно.

7-й ребенок.

Мам своих мы обижали,
Мам совсем не уважали.
И ушли от нас они,
И остались мы одни.

Ведущий. Ребята, теперь вы понимаете, как нужны и дороги вам мамы. Сколько полезных и добрых дел успевают выполнить их умелые, ласковые руки. Вы согласны?

Дети. Да, да, да.

Ведущий. Будете их слушать и любить?

Дети. Да, да, да!

Ведущий. Давайте напишем им письмо и пообещаем их никогда, никогда не огорчать. Будете их слушать и любить.

Дети идут переодеваются в нарядную одежду, а с родителями проводится игра «Нарисуй своего ребенка». Условия игры: предложить родителям использовать детали геометрических форм, формы цветов, формы шурупов и гаек и т.д. Дети выходят и читают мамам стихи.

Дети.

Мамы! Папы! Нам без вас –
Все равно, что вам без нас.
Мы вас любим!

Песня: «Здравствуйте, мамы» муз. Ю. Чичкова. Исполняется совместный танец мам и детей.

Литература: Остер. Г. «Вредные советы».