Ocio en el tráfico rodado st gr. Resumen de la lección: tiempo libre sobre las normas de tráfico en el grupo de personas mayores

Tatiana Tryakina

MDOBU No. 4 “Romashka”, pueblo Sovetskaya, distrito Novokubansky

Entretenimiento

"Viaje a la tierra de las reglas tráfico»

Preparado por:

Instructor de educación física:

Tryakina T. N.

Metas y objetivos:

Consolidar y generalizar los conocimientos de los niños sobre normas de tránsito, semáforos y señales viales.

Formar en los niños una actitud consciente hacia el cumplimiento de las normas de tráfico en situaciones de la vida.

Desarrollar en los niños la capacidad de negociar y actuar juntos.

Provocar una respuesta emocional positiva a la participación en juegos competitivos.

Materiales:

Imágenes de señales de tráfico.

Imagen del semáforo

Disfraz de semáforo para presentadora.

Tarjetas rojas, amarillas, verdes.

Progreso del evento:

Principal:¿Me reconoces? ¿Cómo trabajaré hoy? Sí. Hoy trabajaré como semáforo.

“En las carreteras durante mucho tiempo,

Hay un propietario: Semáforo.

Todos los colores están frente a ti.

Es hora de que los presentes”.

(Qué significa cada semáforo)

Chicos, vivimos en un hermoso pueblo con amplias calles y callejones verdes. Por ellos circulan muchos coches y camiones. Corren a gran velocidad y sólo el cumplimiento constante de las normas de tráfico nos permite cruzar la calle con confianza y no meternos en problemas.

"Normas de tráfico"

Hay muchas reglas de tránsito en el mundo.

Tanto adultos como niños deben conocerlos.

Necesitamos respetar todas las reglas.

Síguelos y no los rompas.

(Se oye ruido. Baba Yaga entra corriendo.)

Baba Yagá:

Volé en un mortero sobre la ciudad. La estupa se rompió, tuve que aterrizar y caminar hasta casa en el bosque a través de la ciudad. Intenté cruzar la calle, pero un policía me detuvo: “¡Qué vergüenza, abuela! Puede ocurrir un accidente por tu culpa. ¿No sabes que tienes que cruzar la calle en un cruce donde hay un semáforo o un paso de cebra? ¿Debería llevarme una cebra, ponerla en el camino y caminar por él? Este inspector me obligó a enseñarme algunas reglas de tránsito. ¿Qué tipo de reglas son estas? ¿Y qué es este peluche de tres ojos? (señala el semáforo). ¡No tenemos tal cosa en nuestro bosque de cuento de hadas!

Principal:

¡Tú, Baba Yaga, no sabes nada! Chicos, ¿ayudaremos a Baba Yaga a aprender las reglas de tránsito?

Chicos, ¿qué es esa cosa con luces raras? (respuestas)

¿Dónde están instalados los semáforos? (respuestas)

¿Por qué está colocado en la calle? (respuestas)

1er hijo:

¡Atención a todos!

¡Atención a todos!

La luz amarilla te lo dice.

Les anuncio de antemano:

¡No hay más transición!

Tómate tu tiempo, echa un vistazo.

¡Mírame!

No te apresures, ten paciencia

¡Hasta la luz verde!

2do hijo:

Ahora ve con valentía

El camino está abierto a los peatones.

Entra, te doy permiso.

No importa que esté solo

Yo protejo de manera confiable

De tranvías y coches.

3er hijo:

Luz roja - alarma

En los ojos del semáforo.

No camines por el camino

Quédate donde estás.

Incluso si tienes prisa

Al trabajo o al cine

Espera espera

¡Espera de todos modos!

Principal:

Bueno, Baba Yaga, ahora entiendo qué es un semáforo.

Baba Yagá:

¡Gracias chicos! Ahora sabré por dónde cruzar la calle. Bueno, me he aprendido todos los semáforos, me compraré un coche y lo conduciré, mi estupa todavía está rota.

Principal:

Espera, Baba Yagá. Para conducir un coche es necesario aprender las normas de circulación y aprobar exámenes de la policía de tránsito.

Baba Yagá:

¿Que que? Hablas, pero no hablas. ¡Encontré, ya sabes, un científico! ¡Todavía voy a alguna parte! ¡Chicos, denme alguna tarea!

(juego “Montar el semáforo R")

Principal:

Ahora piensa bien y enciende el semáforo con las luces que se mencionan en el acertijo:

1. Esta luz nos dice:

¡Detente, es peligroso, el camino está cerrado! (rojo)

2. ¿Qué tipo de luz brilló delante?

Él dirá: “¡No hay obstáculos!

¡Siéntete libre de salir a la carretera! (verde)

3. Si esta luz está en la ventana,

Espere un poco más.

Espere un poco más

El camino volverá a estar despejado. (amarillo)

4. La intersección se volvió animada,

El paso se ha vuelto libre

Avanza con valentía. (verde)

5. Esta luz significa: ¡no te muevas!

Detente, auto, detente, conductor,

¡Frena el motor rápidamente! (rojo)

6. La luz parpadeó y dijo:

"¡Puedes irte, el camino está abierto!" (verde)

Principal:

¡Bien hecho chicos y Baba Yaga! Completaste la tarea. Nadie se equivocó. Espero que en la calle prestes la misma atención a los semáforos.

(Juego "Conductor inteligente")

Baba Yagá:

Eso es todo. Aprendí los semáforos, ahora puedo comprarme un coche.

Principal:

No, Baba Yaga, para conducir un coche todavía necesitas aprender las señales de tráfico.

Baba Yagá:

Estoy cansado de ti. Será mejor que vaya a jugar a las cartas. Fui a una tienda cercana, pedí tarjetas y la vendedora me dio estas tarjetas interesantes. (Muestra “cartas” grandes con imágenes de señales de tráfico) Veo que no son muy jugables. ¿Quizás puedas decirme qué significan?

Principal:

Veamos qué tipo de tarjetas son estas. Esta es Baba Yaga, señales de tráfico. Y para presentártelos, los chicos te dirán lo que significan.

1. “Paso de peatones”

Aquí viene un peatón.

Este es su camino.

Va a la luz verde

Donde hay muchas rayas.

2. “Precaución: ¡niños!”

Este signo es un gran amigo para nosotros,

Él nos salva de los problemas.

Y justo en la acera

Se advierte a los conductores:

"¡Cuidado, niños!"

3. “Está prohibido el tránsito de peatones”

El hombre del círculo rojo...

Entonces es peligroso caminar aquí

En este lugar amigos

Nadie puede ir.

4. “Estación de comida”

Llevamos mucho tiempo conduciendo, estamos cansados,

Y los estómagos empezaron a gruñir

Nos lo admitieron

Que llevas mucho tiempo con hambre.

Han pasado menos de cinco minutos.

Hay un cartel: cene aquí.

5. “Puesto de primeros auxilios”

No me lavé las manos en el camino

Comió frutas y verduras.

Estoy enfermo y veo un punto

Asistencia medica.

6. “Ubicación del estacionamiento”

Sólo aparcar coches aquí.

Esta señal nos lo permite.

ella descansará un poco

El camino la vuelve a llamar.

7. "Gasolinera"

El coche se repostará aquí.

Beberá tres baldes de gasolina.

Denle un trago al auto, todos.

Si tiene sed.

8. “Prohibida la entrada”

Freno del conductor. ¡Detener!

Frente a usted hay una señal de prohibición.

Debes obedecer la señal.

No conduzca debajo de un ladrillo.

Baba Yagá:

Conozco un juego interesante: "Este soy yo, este soy yo, estos son todos mis amigos". ¿Jugamos?

¿Alguien sabe que la luz verde significa que el camino está abierto? (Soy yo,.)

¿Quién de vosotros, en un carruaje estrecho, cedió su asiento a una anciana? (Soy yo,.)

¿Quién de vosotros, de camino a casa, sigue el camino por la acera? (silencioso)

¿Cuántos de ustedes avanzan sólo donde hay una transición? (Soy yo,.)

¿Quién corre tan rápido que no ve el semáforo? (silencioso)

¿Alguien sabe que una luz roja significa que no hay movimiento? (este soy yo, este soy yo, estos son todos mis amigos).

Ahora conozco las señales de tráfico.

¿Quieres que te cuente mis acertijos?

(juego: "Visitando un cuento de hadas")

¿Qué conducía Emelya? (en la estufa)

El vehículo favorito del gato Leopold (bicicleta)

¿En qué convirtió el hada la calabaza para Cenicienta? (en el carruaje)

¿En qué monta Baba Yaga? (en un mortero, escoba)

Ved. :

Bien hecho, y tú también conoces los cuentos de hadas. Baba Yaga se quedó demasiado tiempo. ¿Jugamos con Yaga?

Juego al aire libre: "Taxi"(el primer niño con el volante corre y cada vez sujeta a un niño pasajero)

Ved. :

Y ahora preguntas sobre las normas de tráfico:

¿Quién es un peatón?

(una persona involucrada en una situación de tráfico o alguien que camina)

¿Qué parte de la vía deben utilizar los peatones?

(acera o acera)

Cuando los peatones deben cruzar la calle o calzada

(paso de cebra, semáforo, pasos subterráneos y elevados)

¿Cómo debes cruzar la calle?

(con calma, mira a izquierda y derecha, asegúrate de que te dejan pasar)

¿Por qué no puedes jugar cerca de la carretera?

¿Por qué se necesitan señales de tráfico y señales de tráfico?

(para evitar meterse en problemas)

Ved. :

¡Todos ustedes conocen bien las reglas de tránsito!

Juego al aire libre para llamar la atención: “Cien ¡PAG!"

Baba Yagá:

¡Sí, ustedes son geniales!

Principal:

Baba Yaga, estoy de acuerdo contigo, nuestros hijos son realmente geniales. Conocen bien las normas de tráfico y las señales de tráfico. ¿Te ayudamos?

Baba Yagá(de repente recobra el sentido):

¡Oh, tenía regalos para ti! ¿A dónde fueron? (búsquedas). ¡Aquí están! – Distribuye semáforos a los niños para que recuerden las normas de circulación.

Objetivo: consolidar el conocimiento de los niños sobre las normas de tráfico y crear un estado de ánimo emocional alegre.

Tareas:

1. Recuerda las reglas que has aprendido con tus hijos y enséñales a aplicarlas de acuerdo con la situación creada.

2. Desarrollar el habla, la memoria de los niños, pensamiento lógico, la capacidad de navegar por la situación creada.

3. Cultivar la buena voluntad y la capacidad de trabajar en equipo.

Soporte metodológico: maquetas de coches planos, biombo de mesa, dibujos planos de transporte, lienzos tipográficos sobre los que se exponen los modelos, señales de tráfico, sobres con dibujos recortados de coches.

Metodología:

— Chicos, hoy quiero invitarlos a un viaje. Este es un viaje inusual: al país de las señales de tráfico y las normas de tráfico. ¿Estás dispuesto a ir allí?

(Respuestas de los niños)

—¿Con qué te puedes ir de viaje? (Conjeturas de los niños)

- Y sugiero hacer un viaje a dedo. ¿Sabes cómo se hace esto?

(Respuestas de los niños)

— Si una persona no tiene coche propio y no quiere pasar transporte público, luego sale a la carretera y levanta la mano, es decir, como si le dijera "alto" al conductor. Si el coche se detiene, la persona se sienta y conduce. Un viaje así se llamará autostop. Así que tú y yo haremos autostop en todo tipo de transporte en el país de las señales de tráfico. Pero el transporte se detendrá sólo cuando respondas correctamente a la pregunta. Y por la respuesta correcta recibirás un premio: un modelo de coche. Y veremos cuántos modelos recolectamos al final de nuestro viaje. ¿Listo para viajar?

(Respuestas de los niños)

— Buen humor ayuda con los viajes. Una canción alegre levanta el ánimo. Sugiero cantar la canción “En la calle, por la calle”, letra. G Boyko, música. T. Shutenko.

Por la calle, por la calle

Vamos a tomar un par de vapores.

Y aquí estamos antes de la transición.

Caminamos por la acera.

Coro:

¡Para para!

La luz es verde

Por la calle, por la calle

De borde a borde

Los autobuses corren, corren,

Trolebuses, tranvías.

- Y aquí está el primer tipo de transporte.

(Aparece un tranvía detrás de la pantalla de la mesa)

1ra parada

— Para poder abordar este tipo de transporte debemos responder a las siguientes preguntas:

1. ¿Por qué un tranvía se llama transporte público?

2. Cuando te bajas del tranvía, ¿por qué lado lo rodeas?

3. ¿En qué se parece un tranvía a un trolebús?

Para obtener respuestas correctas, se proporciona un modelo de automóvil que se muestra en un lienzo tipográfico.

- Mientras vamos en el tranvía, dime ¿cuántas sílabas tiene esta palabra?

(Respuesta de los niños)

- Piensa en una rima para esta palabra.

(Envía, no bosteces, ponte al día, lleva)

- Nombra el sonido sordo de esta palabra. ("T")

- Es hora de salir. ¿Cómo lo solucionamos? Recuérdamelo de nuevo, por favor.

(Frente)

2da parada

- Y ahora avanzaremos a pie.

(Aparece una señal de tráfico "Niños" detrás de la pantalla)

- ¿Qué significa esta señal?

— ¿Para quién ponen esas señales en la carretera?

(Para conductores)

- ¿Qué significa esta señal?

(Para que los conductores tengan cuidado en la carretera. Cerca de la carretera hay instalación de cuidado infantil, y los niños pueden aparecer en la carretera en cualquier momento. El conductor debe reducir la velocidad ante esta señal de tráfico)

- ¿A qué grupo de signos pertenece?

(A las señales de advertencia)

- Aquí hay otra señal. ¿Qué significa?

Un coche aparece detrás de la pantalla.

3ra parada

A cada pareja de niños se le entrega un sobre con la imagen de un coche cortado en pedazos.

4ta parada

— El viaje continúa. Un acertijo te dirá qué conduciremos a continuación:

Tengo un caballo de acero

En lugar de patas hay dos ruedas.

Cuando giro los pedales,

Voy a donde quiero de inmediato.

(Después de adivinar, aparece una bicicleta en la pantalla)

— ¿A qué edad se puede conducir este tipo de transporte? (a partir de 14 años)

— ¿Qué sirvió de prototipo de la bicicleta? (Scooter)

— ¿De qué material se fabricaron las primeras bicicletas? (hecho de madera)

- ¿Qué significa esta señal?

(Las bicicletas están prohibidas)

— ¿Cómo andar en bicicleta por las calles de la ciudad?

(En el lado derecho de la vía, a no más de 1 m del costado de la vía)

5ta parada

(Aparece en pantalla el cartel de “Parada de Autobús”)

- ¿Qué significa esta señal?

(Aparece un autobús en la pantalla)

— Continuamos nuestro viaje por el país de las señales viales haciendo autostop. Llegó el autobús. ¿Por qué puerta entrar en el autobús?

(Al fondo)

-¿Por qué puerta puedes salir?

(Desde el frente)

— ¿En qué se parece un autobús a un trolebús?

— ¿En qué se diferencia de un trolebús?

6ta parada

(Aparece un semáforo en rojo en la pantalla)

— ¿Qué nos dice el semáforo? (Respuestas de los niños)

- Necesitamos parar. Pero para que pudiéramos avanzar más en nuestro viaje, el semáforo se ofreció a jugar con él.

A cada niño se le entrega una pelota de tenis y deberá entrar en el círculo del semáforo desde una distancia de 3 m. Los que no pudieron entrar responden las preguntas:

— ¿En qué país se inventó el semáforo?

(En Inglaterra, en Londres en 1868)

— ¿Cuántos colores tiene el semáforo? (3)

— ¿Por qué suena un semáforo?

(Para que los peatones ciegos puedan cruzar la calle a su señal)

— La palabra “semáforo” del griego significa portador de… ¿qué?

séptima parada

(Aparece un minibús en la pantalla)

—El viaje continúa. ¿Cómo moverse por este tipo de transporte? (Detrás)

Para no aburrirnos durante el viaje, el conductor del minibús nos preparó preguntas en verso. No puedes hablar con él durante el viaje y nos dio esta hoja con preguntas y señales de tráfico en la parada. Te leeré sus acertijos y buscarás el letrero en cuestión.

1. ¿Qué tipo de cartel está colgado?

"Parad" - les dice a los coches...

Peatón, camina con valentía

Por los caminos blancos y negros.

(Paso de peatones)

2. A Roma le duele el estómago,

No llegará a casa.

En una situación como esta

¿Necesitas encontrar una señal?

(Estación de primeros auxilios)

3. Puedes encontrar un letrero como este.

En la autopista,

Dónde tallas grandes fosa

Y es peligroso caminar derecho

Donde se está construyendo el área,

Escuela, casa o estadio.

(Prohibido para peatones)

4. Jóvenes y mayores caminan con valentía,

Incluso perros y gatos...

Solo que esto no es una acera.

Se trata de la señal de tráfico.

(Sendero)

5. Te atrae,

Pero esto no es un retrato.

Él cuelga de un poste y te protege,

Pero él no es un semáforo.

(Señal de tráfico"Niños")

El profesor da la vuelta a los dibujos de los modelos de coches (hay 7) y en el reverso aparece la inscripción “Bien hecho”.

— Nuestro viaje a dedo por el país de las señales de tráfico ha terminado. Hiciste un buen trabajo y demostraste tu conocimiento de las reglas de tránsito. Como recuerdo de este viaje te regalo modelos de coches que podrás pintar del color que más te guste.

Principal. Chicos, vivimos en una ciudad grande y hermosa, con calles y avenidas verdes y anchas. Por ellos circulan numerosos coches, camiones, autobuses y trolebuses. Y nadie molesta a nadie. Esto se debe a que existen reglas muy claras para los conductores de automóviles y para los peatones.

En la calle, no en la habitación.

¡Recuerden eso, muchachos!

No es fácil cruzar de un lado a otro de la calle. ¿Quién nos ayuda con esto?

Niños. Semáforo.

Principal. Así es, te invito a visitarlo.

(Entra el semáforo.)

Semáforo. ¡Hola niño! Estoy muy contento de verte.

En las carreteras durante mucho tiempo.

Hay un propietario: un semáforo.

No en vano te quema

Luces multicolores.

¿Cuántas señales tengo?

Niños. Tres.

Semáforo. Nómbralos. (Los niños llaman.) ¿Qué significa la señal roja?

Niños.

El rojo es el más peligroso.

Luz roja: no hay manera de pasar.

Semáforo. ¿Qué pasa con el amarillo?

Niños.

Amarillo - atención.

Luz amarilla - advertencia:

Espere a que la señal se mueva.

Semáforo. ¿Qué pasa con el verde?

Niños.

Vi la luz verde

Adelante, no hay obstáculos.

(El semáforo invita a los niños a jugar. Juego 1 - “Semáforo”).

Semáforo

Juegan dos equipos. El presentador levanta circulo verde, los chicos lentamente comienzan a pisar fuerte, como si estuvieran caminando. Cuando se levanta el círculo amarillo, los chicos aplauden. Con un círculo rojo: silencio.

Semáforo. Bien hecho, conoces mis señales, pero ¿sabes cómo cruzar la calle? ¿Dónde deberías cruzar la calle?

Niños.

Si tienes prisa en tu camino

Caminar a través de la calle

Ve allí, donde está toda la gente,

Donde está la inscripción “Transición”.

Semáforo. Y si no hay cruce ni semáforo, ¿cómo cruzarás la calle?

Niños.

Si necesitas cruzar la calle,

Recuerde esta sencilla regla:

Mira primero a la izquierda

¡Mira a la derecha más tarde!

Semáforo. Y ahora veré qué hábiles peatones sois.

(Juego 2: "Peatón ágil".)

Peatón ágil

Los peatones se turnan para cruzar la intersección. Pasar significa lanzar la pelota al hoyo verde del “semáforo”. Si tocas rojo, estás fuera del juego. Si le das al amarillo, vuelves a lanzar la pelota.

Semáforo.

En la calle de nuestro auto, auto,

Coches pequeños, coches grandes.

Los coches corren, los camiones resoplan.

Tienen prisa, corren, como si estuvieran vivos.

Chicos, ¿qué coches conocéis?

(Juego 3: “Coches de colores”.)

carros de colores

Los niños se paran al borde del patio de recreo. Son "coches". Cada uno tiene su propio círculo de colores. Del otro lado está un maestro, cuando iza una bandera de cualquier color, los niños con una bandera idéntica corren por el patio de recreo y zumban. Cuando se desactiva la casilla, los "coches" regresan al garaje, etc.

Semáforo.

La casa va por la calle.

Todo el mundo tiene suerte de ponerse a trabajar.

No en muslos delgados de pollo,

Y con botas de goma.

¿Qué es esto? ¿A qué tipo de transporte pertenece?

(Juego - "Autobús".)

Semáforo.

Al lado del camino

Están parados como soldados.

Tu y yo estamos haciendo de todo

Todo lo que nos cuentan.

Las señales son nuestros ayudantes. Nos señalan, nos prohíben, nos advierten.

Hay muchas señales en las carreteras.

Todos los niños deberían conocerlos.

Y todas las reglas de tránsito.

Debe hacerlo exactamente.

Y ahora te contaré un acertijo sobre las señales.

1. Rayas blancas y negras

El peatón camina con valentía.

¿Cuántos de ustedes saben?

¿De qué advierte el cartel?

Deje que el coche circule tranquilamente... (“Paso de peatones”).

2. ¡Oye conductor, ten cuidado!

Es imposible ir rápido.

La gente sabe todo en el mundo.

Este lugar es donde... (los niños) caminan.

3. ¿Qué debo hacer?

¿Qué debo hacer?

Necesito llamar urgentemente.

Tanto usted como él deberían saberlo.

En este lugar... (teléfono).

4. Camino en un círculo azul.

Y está claro para todo el vecindario,

Si lo piensas un poco -

Sendero).

5. No me lavé las manos en el camino,

Comió frutas y verduras.

Estoy enfermo y veo un punto

Ayuda médica).

6 El camino es largo, lamentablemente,

No trajiste comida contigo.

Te salvará del hambre

Señal de tráfico: “Punto... (comida)”.

Niños, hoy jugamos mucho. ¿Puedes jugar en la carretera? ¿Dónde se necesita? (Respuestas de los niños).

Semáforo.

En la carretera, niños,

No juegues a estos juegos.

Puedes correr sin mirar atrás

En el patio y en el patio de recreo.

Ahora te comprobaré

Y empezaré un juego para ti.

Te haré preguntas ahora.

No es fácil responderlas.

Si actúa de acuerdo con las Normas de tráfico, responderá unánimemente: "¡Este soy yo, este soy yo, estos son todos mis amigos!" Si no, quédate callado.

1. ¿Quién de ustedes sigue adelante?

¿Sólo dónde está la transición?

2. ¿Quién avanza tan rápido?

¿Qué no ve el semáforo?

3. Quién sabe que el semáforo está en verde

Significa que el camino está abierto,

¿Por qué la luz amarilla siempre es para nosotros?

¿Se refiere a atención?

4. ¿Quién sabe que la luz roja está?

¿Esto significa que no hay movimiento?

5. ¿Quién de ustedes está en un carruaje estrecho?

¿Le cediste tu asiento a la anciana?

(Los niños están jugando.)

Semáforo.

Vivir sin conocer el dolor

Para correr, nadar y volar,

Debes respetar las normas de tráfico.

¡Cumple siempre y en todas partes!

Chicos, ¿disfrutaron visitarme?

Niños. Sí.

Semáforo. ¡Adiós! ¡Hasta luego!

Entretenimiento según las normas de tráfico en grupo de personas mayores

"Rojo, amarillo, verde"

Objetivo: prevención de la seguridad vial; Prevención de lesiones infantiles por accidentes de tránsito.Tareas: 1) consolidación de los conocimientos adquiridos sobre normas de tránsito;2) mejorar las habilidades de orientación y coordinación de los movimientos en la situación actual en la carretera o calle;3) desarrollar el interés de los niños por aprender las normas de tráfico.Material: rompecabezas con imágenes de coches y señales, stands emblemáticos, carreteras. señales, caminos peatonales, semáforos de cartón, 3 bancos, 3 túneles, círculos de colores verde, amarillo, rojo según el número de niños, círculos grandes de verde, rojo, Flores amarillas, 3 volantes.Progreso del entretenimiento. . Los niños entran al salón y se sientan en los bancos.

Presentador : Póngase cómodoTomen asiento rápidamenteDe vacaciones al país de los SemáforosInvitamos amigos

La ciudad donde vivimos tu y yoSe puede comparar con razón con un libro ABC.ABC de calles, avenidas, caminos.La ciudad siempre nos da una lección.Aquí está, el alfabeto sobre tu cabeza:Vemos señales por todas partes contigo.Recuerda siempre el alfabeto de la ciudad,

El semáforo pasa . Semáforo Svetoforich : Tenía prisa, corríAh, ¿llegué allí?¿Es este el d/s nº 5 “PIN y GVIN”?(Los niños responden)

Semáforo Semáforo: ¡Oh, lo siento, no saludé ni me presenté! ¡Hola! Mi nombre es Svetofor Svetoforich Migalkin, Doctor en Ciencias del Tráfico. ¡Soy el más importante en el camino! Y vine aquí para comprobar si los muchachos conocen las reglas de tránsito y si saben cómo comportarse en la calle. Y ahora, antes que nada, comprobaré qué tan rápido y atento eres.

Suena la música, los equipos entran en círculos de vistiendo. Se alinean y dicen sus cánticos. Pequeños rojos. Somos señales rojas,Peligroso para el tráfico.Sigues todas las reglas.Y no bosteces en el camino.Verdes . Señales verdes por delanteTe dirán cuándo cruzar la calle.Recuerda esto amigo siempre¡Para que ese problema no suceda de repente!

Amarillo

Aquí de guardia en cualquier momento.

Un guardia inteligente está de guardia.

Él controla a todos a la vez.

¿Quién está delante de él en la acera?

Carrera de relevos "¡Quién es el más rápido!" . Los niños reciben 2 o 3 juegos de piezas de papel con dibujos de coches y señales de tráfico. Después de completar el mosaico, los niños deben nombrar el coche y el cartel.Presentador: Chicos, por favor díganme, cuando caminamos por la calle, ¿quiénes somos?(peatones) . ¡Bien! ¿Dónde deben cruzar la calle los peatones?(Los chicos responden)

Presentador: Y se llama la próxima carrera de relevos."Peatones". Relevo "peatones" . Debes correr alrededor de todas las fichas, caminar por el paso de peatones y correr de regreso al equipo; pasar el testigo al siguiente.

Semáforo Semáforo: Y estas son mis luces asistentes.Debes distinguir claramenteverde claro, amarillo, rojo.Conócelos.

Dramatización "Semáforo" (Participan 4 niños, preparados con antelación) Uno tiene un semáforo de cartón en el pecho, el resto tiene círculos rojos, amarillos y verdes en el pecho. Los niños se alinean uno tras otro. Hay un niño con un semáforo delante.1er hijo: Para ayudarte, el camino es peligroso,Quemamos día y noche: ¡verde, amarillo, rojo!Nuestra casa es un semáforo, somos tres hermanos,Hemos estado brillando en la carretera para todos los chicos durante mucho tiempo...2do hijo: La más estricta es la luz roja, si está encendida.¡Detener! ¡No hay más camino, el camino está cerrado para todos!3er hijo: Para que puedas cruzar tranquilamente, escucha nuestros consejos:¡Esperar! ¡Pronto verás una luz amarilla en el medio!4to hijo : Y detrás de él parpadeará una luz verde,Él dirá: “¡No hay obstáculos, sigue tu camino con valentía!

Presentador: Chicos, por favor díganme cómo cruzar la calle.(por transición) ¿Qué tipos de transiciones conoces?(Tierra, aérea, subterránea) Carrera de relevos “Tipos de transiciones”. Tienes que seguir el paso de cebra hasta el banco.(cruce terrestre ), camina por el banco(pasaje elevado ), entrar en el túnel(cruce subterráneo ) y vuelve corriendo y pasa el testigo al siguiente. Hay señales correspondientes antes de cada cruce.

Presentador: ¡Bien hecho muchachos! ¡Bien hecho! Y para comenzar la siguiente tarea, primero debes resolver el acertijo:El guardia observa atentamenteDetrás de la amplia acera.Cómo mirar con los ojos rojos -Todos se detendrán a la vez.Y el verde parpadeará.Tanto los coches como las personas.¡Sigamos avanzando! (Semáforo)

Semáforo Semáforo: Ahora comprobaré qué tan bien conoces los semáforos y cómo distinguir las señales de tráfico.Juego con todos "Encuentra tu color" . Cada uno tiene un círculo rojo, verde o amarillo. Mientras suena la música, todos corren sin tocarse. Tan pronto como la música se detenga, todos deben pararse debajo de los grandes círculos de colores verde, amarillo y rojo correspondientes a sus círculos.

Sale una señal de tráfico. En su pecho tiene una tableta con una señal de tráfico al revés. Presentador: Chicos, ¿quién es este?Señal de tráfico: Soy una señal de tráfico. Pero no puedo mostrarle a nadie las reglas de tránsito. Sólo puedo abrirme cuando respondes mis preguntas.. Competencia “¿Qué? ¿Dónde? ¿Dónde?" 1. ¿Cuántas señales tiene un semáforo?(tres) 2. ¿Es posible empezar a cruzar la calle cuando el semáforo está en amarillo?(No) 3. ¿Por dónde deben caminar los peatones?(en la acera) 4. ¿Adónde deberían ir los coches?(a lo largo de la carretera) 5. ¿Dónde se puede andar en bicicleta?(sólo en pistas especiales ) 6. ¿Dónde espera la gente el transporte de pasajeros?(En la parada)

Señal de tráfico: Bien hecho chicos. ¡Y ahora puedo mostrarles las reglas de tránsito! ¿Me reconoces?(Abre “Prohibido bicicletas”) ¿Dónde puedes encontrarme?(Los niños responden.) Presentador : Bien. Y se llama la próxima carrera de relevos."Las señales de tráfico" Juego "Señales de tráfico" . Los equipos se turnan para mostrar los carteles y los niños deben nombrar correctamente lo que significa el cartel. Número de personajes según el número de niños.

Semáforo Semáforo: Y ahora, a tomarnos un pequeño descanso,Empezaré un juego para tiTe haré preguntas; responderlas no es fácil.Si actúa de acuerdo con las reglas de tránsito, entonces juntostu respondes: “Este soy yo, este soy yo, estos son todos mis amigos”Juego con todos “¡Soy yo! ¡Soy yo! ¡Estos son todos mis amigos! -¿Quién de ustedes va hacia adelante?¿Sólo dónde está la transición?(Los niños responden) - ¿Quién avanza tan rápido?¿Qué no ve el semáforo?(Los niños guardan silencio ) -Quién sabe que el semáforo está en rojo-¿Esto significa que no hay movimiento?(Los niños responden) - ¿Quién de ustedes, yendo a casa,¿Está en la acera?(Los niños guardan silencio) -¿Quién de vosotros está en el tranvía abarrotado?¿Da lugar a los mayores? (Los niños responden)

Presentador: Chicos, si viajamos en autobús o trolebús, ¿quiénes somos?(Pasajeros) ¡Bien! Imaginemos ahora que somos pasajeros. ¿Dónde debería esperar la gente el autobús?(En la parada) ¿Es posible intentar abrir las puertas del autobús usted mismo?(no, el conductor los abre con un botón especial) ¿Es posible hablar con el conductor mientras se conduce?(no, no puede distraerse. ) ¿Es posible asomarse por la ventana?(no, es peligroso) ¿Es posible caminar en el autobús mientras está en movimiento?(no, podrías caer) ¿Es posible hablar en voz alta en el autobús?(no permitido, interferirá con otros pasajeros) ¡Bien hecho muchachos! Conoces muy bien las normas de conducta en el transporte público.

Presentador: Y nuestra próxima carrera de relevos se llama “Súbete al Autobús”

Carrera de relevos “Súbete al Autobús”. A la señal, el último de la columna corre hacia el chip, lo rodea y se sienta al final del banco. Todo el equipo realiza tales acciones. El último en correr es el capitán del timón. Se sienta al principio del banco. Aquí termina el relevo.Luego, mientras los niños están sentados en los bancos, St. St. se acerca a ellos, encorvado y sujetándose la espalda. Los niños le dan un asiento con las palabras: "¡Siéntate, por favor!"

Presentador: Ya ves, Svetofor Svetoforich, ¡qué bien conocen nuestros niños las normas de circulación y las normas de comportamiento en la calle y en el transporte! Nunca se meterán en una situación desagradable en la calle, ¿verdad chicos?Semáforo Semáforo: Sí, veo que los muchachos conocen bien las reglas de tránsito y saben cómo comportarse en la calle y en el transporte, conocen las señales de tránsito. Además son muy diestros, atentos y rápidos. ¡Bien hecho muchachos!Tengan cuidado en la calle, niños.Recuerde estas reglas firmemente.Recuerda siempre estas reglas.Para que no te pase ningún problema.
Presentador: Aquí termina nuestra diversión y, finalmente, ¡los chicos han preparado algunos consejos!
Niño 1 : Para que no haya problemas,
Para que haya orden,
Reglas de tránsito
¡No hay necesidad de romperlo!
Niño 2: Si quieres estar sano
Y vivir hasta cien años
¿Nunca lo intentes?
¡Vaya al semáforo en rojo!
Niño 3 : ¡Ten cuidado en la carretera!
Cuida tus manos y pies.
Siga las reglas de tráfico
¡De lo contrario habrá problemas!

Contenido del programa:

* generalizar el conocimiento de los niños sobre las normas de tránsito y las reglas de conducta en la calle, adquiridos en clases a través de la percepción emocional;

* sensibilizar a los niños a qué puede conducir la infracción de las normas de tráfico;

* desarrollar destreza, atención, concentración, ingenio, pensamiento lógico;

* educar a un peatón competente.

Material: elementos de señales de tráfico, silla de ruedas para niños, elementos del traje de guardia (gorra, bastón), semáforos, volantes, bolos.

Caracteres:

Pinocho el maestro

El presentador es el maestro;

Guardia - niño;

Semáforo - niño;

Señales de tráfico: niños.

Mover

Los niños entran al salón con música alegre.

Anfitrión: Ponte cómodo,

Tomen asiento rápidamente

De vacaciones " Carretera ABC»

Invitamos a todos los amigos.

Suena una melodía, Pinocho entra al pasillo, sacando una máquina de escribir.

Pinocho: ¡Hola chicos!

¿Quién soy yo? ¡Vamos, adivina!

Cuál es mi nombre...

Niños: ¡Pinocho!

Pinocho: ¡Correcto! Compré un auto y es tan hermoso. Yo montaré. ¿Quién quiere viajar conmigo?

Presentador: espera, espera, Pinocho, ¿has aprendido las reglas de tránsito?

Pinocho: ¿Por qué? ¡Ya lo sé todo!

Anfitrión: Entonces dime cómo cruzar la calle correctamente.

Pinocho: Está claro cómo: con los pies.

(Pinocho hace rodar el auto, rápidamente, con un giro, sale detrás del escenario y se escucha un rugido. Pinocho sale y llora...)

Anfitrión: Verá, Pinocho, para caminar con seguridad por la ciudad, conducir un automóvil o andar en bicicleta, necesita conocer las reglas de tránsito. Aquí, escuche a los niños decirle las reglas de tránsito.

1. Por la ciudad, por la calle.

No caminan así simplemente:

Cuando no conoces las reglas

Es fácil meterse en problemas.

2. Esté atento todo el tiempo

Y recuerda de antemano:

Tienen sus propias reglas

Conductor y peatón.

3. Debe cruzar la calle solo cuando el semáforo esté en verde.

4. Puede cruzar la calle sólo en lugares especiales donde haya un paso de peatones.

5. Al cruzar la calle no es necesario apresurarse, se debe caminar a paso tranquilo. ¡No puedes hablar en la carretera!

6. No se puede salir a la carretera debido a los coches, los arbustos y la nieve acumulada.

Anfitrión: Dime, Buratino, ¿crees que es posible jugar fuera de casa?

Pinocho: Depende.

Anfitrión: ¿Cómo es eso?

Pinocho: Si juegas al ajedrez, entonces no puedes: las máquinas derribarán las piezas. Y si juegas a la pelota, es muy divertido jugar fuera de casa.

Anfitrión: Chicos, ¿es posible jugar fuera de casa?

7. No se puede jugar cerca de la carretera ni en la calzada. Sólo puedes jugar en áreas de juego especialmente designadas.

Pinocho: Gracias niños, ahora seguiré las normas de tráfico.

Presentador: Pinocho, quédate en nuestras vacaciones, mira lo interesante y emocionante que los niños aprenderán las reglas de tránsito. Y nosotros, muchachos, nos encontraremos con los principales invitados de nuestras vacaciones: el semáforo y la guardia.

El semáforo y el guardia entran al salón al son de la música.

Semáforo: ¡Hola chicos!

Soy educado y estricto.

soy famoso en el mundo entero,

Estoy en una calle ancha

El comandante más importante.

¡Soy el semáforo!

Parece formidable y serio,

¡Soy un semáforo de tres ojos!

En todas partes la gente me conoce.

¿Y cómo no puedes conocerme?

Todo el mundo necesita mis señales.

Recuerde, ¡siga estrictamente!

Presentador: Semáforo, nuestros niños conocen bien las señales de los semáforos. Ahora lo verás por ti mismo.

El presentador dirige con el público el juego “Tres semáforos”.

Presentador: Nuestros hijos van al jardín de infancia.

¡Nuestros muchachos tienen prisa!

Aunque no tengas paciencia,

Espera, ¡luz roja!

(El presentador levanta la bandera roja. Los niños están de pie)

La luz amarilla está encendida (el presentador levanta la bandera amarilla)

Espera, ¡no hay manera!

La luz amarilla brilló.

Prepárate para salir a la carretera. (Los niños aplauden)

Luz verde adelante (Levanta bandera verde)

¡Ahora sigue adelante! (Los niños pisotean.)

Presentador: El guardia está quieto.

¿Dónde se cruzan los caminos?

Para que sus gestos.

Todos pudieron ver mejor.

Y como un director de orquesta,

Simplemente agite su varita

Los motores empezarán a funcionar,

El transporte avanza.

Guardia: Conoce las normas de tránsito en el mundo

Todos los adultos y niños deberían hacerlo.

Presentador: El guardia nos dice:

Guardia: ¡No conduzcas por la acera!

Hola pequeños,

¡No te apresures a montar rápido!

Se juega el juego “Conductor-pasajero”. (Participan 2 equipos de 5 personas cada uno)

Pinocho: Sí, os lo pasáis muy bien, bien hecho chicos.

Anfitrión: Bueno, Pinocho, no basta con conocer las reglas de tránsito y seguirlas, también es necesario conocer las distintas señales de tránsito, cómo se llaman y qué significan.

Anfitrión: Vamos, chicos.

Invitaremos a los carteles a visitarnos.

Y encantado de conocerte

Hagamos amistad con ellos.

Al son de la música, “señales de tráfico” entran en la sala.

1er niño (señal de tráfico): Somos señales de tráfico.

No es difícil recordarnos.

Toda una serie de señales divertidas.

2do niño (señal de tráfico): Te protegen de cualquier daño.

Ellos están a punto Normas de tráfico,

Os lo están contando todo en silencio.

3er niño (señal de tráfico): Aquí hay un tenedor, aquí hay una cuchara.

Repostemos un poco.

le dimos de comer al perro

¡Le decimos “Gracias” al cartel!

(estación de comida)

4to niño (señal de tráfico): Caminábamos a casa desde el jardín.

Vemos un cartel en la acera.

Círculo, adentro - una bicicleta,

No hay nada más.

¿Qué es este signo? (Está prohibido andar en bicicleta)

Otro cartel en la acera.

Aquí hay un gran cuadrado verde.

Y frente a la letra “R”.

No es una simple letra "R"

Y en el cuadrado está la letra "R".

¿Está cerca del parque?

¿No puedes pronunciar la "R"?

(Ubicación del aparcamiento - Aparcamiento)

Sexto niño (señal de tráfico):

El coche se repostará aquí:

Beberá tres baldes de gasolina.

Ayuda a cada auto

¡Si tiene sed!

(Gasolinera)

Séptimo niño (señal de tráfico): Si de repente hay un coche en camino

Decidí ponerme caprichoso

Aquí arreglarán nuestro auto,

¡Lo pondrán sobre ruedas en poco tiempo!

(Mantenimiento)

Octavo niño (señal de tráfico): ¿Por qué se detuvieron los coches?

¿Por qué está cerrado el pasaje?

Cavaron todo el camino

Incluso la acera está cerrada.

Añade más trabajo a todos

Señal de obras viales

Noveno niño (señal de tráfico): Tengo una señal mágica.

Está dibujado así:

Chicos en el triangulo

Están corriendo a algún lugar lo más rápido que pueden.

¿Qué es este signo?

(Atención niños)

Pinocho: Oh, tantas señales, mi cabeza da vueltas...

Anfitrión: Pinocho, pero estas no son todas las sorpresas para ti, escucha nuestros acertijos.

1. No vuela, no zumba.

Un escarabajo corre por la calle.

Y arden en los ojos del escarabajo

Dos luces brillantes. (Automóvil)

2.Casas pequeñas

corriendo por la calle

Niños y niñas

Las casas están siendo transportadas. (autobuses)

3. En la misma encrucijada

El hechicero de tres ojos cuelga,

Pero él nunca mira

¿Tres ojos a la vez? (Semáforo)

4. Un hilo se extiende, serpenteando entre los bosques,

Bosques, sotos sin fin ni borde.

No lo rompas ni lo hagas una bola. (Camino)

5. Las casas están dispuestas en dos hileras.

Diez, veinte, cien seguidos

Y ojos cuadrados

Se miran el uno al otro. (Calle)

6. Nos obligará a conducir en silencio,

Al acercarse se mostrará

Y te recordará qué y cómo,

Estás en camino... (Señal de tráfico)

7. ¿Qué es esa “cebra en el camino”?

Todos se quedan con la boca abierta.

Esperando que la luz verde parpadee

Entonces esto es... (Transición).

8. Sólo sigo adelante,

Y si me levanto, me caigo (Bicicleta).

Pinocho: Me gustaron los acertijos, ¡gracias chicos! Hoy pasamos unas vacaciones divertidas, jugamos, contamos poemas y acertijos. Aprendí mucho.

Anfitrión: Sí, Pinocho, siempre debes recordar las reglas de tránsito, seguirlas siempre. Y esta es nuestra última canción.

(al son de la canción “Si te fueras de viaje con un amigo”)

1. Emprender un largo viaje,

Emprendendo un largo viaje,

Feliz camino,

Si las reglas son siempre

Si las reglas son siempre

Ya sabes, muy estrictamente.

Estribillo: Tómate tu tiempo, mira

El camino todavía está cerrado para ti,

Si la luz roja está encendida ahora,

No seas tímido, peatón,

Entras en la transición

Cuando la luz verde llama.

Anfitrión: Para recordar mejor todas las reglas, miremos la caricatura "Reglas de seguridad vial".

Altukhova Victoria Vladimirovna - director musical 1 categoría de calificación

Melnikova Marina Aleksandrovna - profesora de la primera categoría de calificación

Jardín de infancia MBDOU nº 47 en Krasnogorsk, región de Moscú.