Festa delle mongolfiere. Scenario per la scuola materna

VACANZA DEI PALLONCINI. Bersaglio:

Creare un'atmosfera gioiosa e allegra nel gruppo; consolidare e chiarire le conoscenze su palloncini, essere in grado di utilizzare le palle in vari giochi all'aperto, sviluppare attività mentali come pensiero, immaginazione, percezione, capacità sensoriali; arricchire il vocabolario con le parole “gomma”, “si allunga”, “si accartoccia”; sviluppare il desiderio di comunicare tra loro in un'atmosfera rilassata; coltivare l'attività, la curiosità, l'organizzazione.

I BAMBINI SONO SEDUTI SULLE SEDIE.

Ved: Oggi siamo venuti nella sala, com'è elegantemente decorata! Il prezzemolo corre nell'atrio con i palloncini. Ved: Ciao Petrushka, dove vai di fretta? Prezzemolo: per venire alla tua festa divertiti con i ragazzi. Prezzemolo: è possibile. Ved: Certo che potete, davvero ragazzi. Prezzemolo: Voglio fare un indovinello

Indovinate di nuovo l'enigma divertente, ragazzi.

Sono grande, ma vuoto, volo nel cielo sopra la terra.

E non orgoglioso, ma gonfiato, impigliato in un filo spesso.

Sono sempre stato amichevole con i bambini e il mio nome è...... /BALLOON/ Ved:

Nella nostra sala ci sono tanti palloncini belli, colorati e ariosi!

Puoi giocare con loro e divertirti,

Puoi ballare con loro e divertirti a giocare!

Dopotutto, un palloncino è divertente e necessario.

Ved:

Attenzione amici, il programma sta partendo!

Scegliamo un palloncino!

VED: Il pallone è arioso, allegro e necessario!

Irresistibile nel suo multicolor!

I ragazzi ne hanno proprio bisogno!

BALLARE CON I PALLONCINI

1k. Salta in forma libera, palla con entrambe le mani.

Esempio: Palla su, giù / 2 p.

Mi sono girato.

Palla su, giù / 2p.

Mi sono girato.

Perdere: formazione in cerchio, corsa

2k: Galoppo laterale, palla davanti, a braccia tese.

Es: lo stesso

Prigrysh: Riorganizzazione in tutte le direzioni.

3k: far oscillare la palla sopra la testa da un lato all'altro

Es: stesso

Alla fine si lanciano le palline.

VED: Prezzemolo, cosa stai facendo?

Prezzemolo: Rimetto a posto le palline.

VED: Giochiamo ancora un po' con loro. Qui ho un compito divertente: vince chi fa scoppiare i palloncini stando più seduto.

Prezzemolo: Giocherò lo stesso con te, scoppierò più di te!

ATTRAZIONE “scoppia la palla” per 4 persone

VED: Bravi, tutti hanno lavorato sodo! Ecco quanti palloncini fanno scoppiare i martelli.

E tu, Petrushka, sei scoppiato molto.

Prezzemolo: In qualche modo ne ho solo fatto scoppiare uno.

VED: Non arrabbiarti, Prezzemolo! Continueremo la vacanza e ci divertiremo a vicenda! Ecco, prendi le palle!

Prezzemolo: SPINGE LE PALLE SOTTO LA MAGLIA.

Prezzemolo: Sono un allegro ippopotamo! Ho una pancia grande!

VED: Teniamo duro la staffetta!

E chiamiamola "Ippopotami"

RELÈ “HIFEMOICA”.

(2 bambini stringono la palla con la pancia, abbracciandosi con le braccia. Si muovono

lateralmente al punto di riferimento.)

VED: E il divertimento successivo è la musica e la danza. E si chiama

"Disponiamo le palline in base al colore." Ancora una volta, prendiamo le palline e balliamo con loro.

"Abbinamenti di gioco per colore"

(I bambini con i palloncini ballano, la musica finisce; i bambini con gli stessi colori formano un cerchio). VED: Continuiamo le nostre divertenti staffette.

“CANGURO IN MONGOLFIERA” Art. gr.

(I bambini tengono la palla tra le ginocchia. Salta al punto di riferimento senza far cadere la palla)

VED: Indovina l'enigma. Una bestia gobba cammina nel deserto.

Ma ai ragazzi piace davvero.

Prezzemolo: Non lo so.

EDUCAZIONE: E ora i bambini ti diranno chi è (RISPOSTE DEI BAMBINI)

Ora trasformiamoci in cammelli usando un palloncino.

RELÈ CAMMELLO

(I bambini tengono la palla sulla schiena con entrambe le mani. Corri verso il punto di riferimento e ritorno.

Passato al giocatore successivo)

VED: E ora io e la palla abbiamo girato su noi stessi e ci siamo trasformati in un serpente.

RELE' “Snake”.

(I bambini stanno come un treno, con le palle in mezzo, con le braccia intorno alla vita di chi sta davanti) Seguono il leader in qualsiasi direzione. Prezzemolo: esce con una valigia.

VED: Dove stai andando?

Prezzemolo: vado in vacanza. Porterò con me i palloncini. Grazie ragazzi per avermi insegnato a suonarli. E come regalo d'addio voglio darvi ciascuno palloncino lo so.

CL: Bene, la partita è finita, è ora di salutarci.

Rispetta le palle, non farle scoppiare: gioca.

Ti serviranno, ti intratterranno e ti divertiranno!

I palloncini sono qualcosa di cui i bambini hanno davvero bisogno!

FOGLIE DI PREZZEMOLO.

VED: Adesso è ora di partire, ragazzi!

Scenario divertimento estivo nel gruppo centrale “Oh, questi palloncini”.

Questo evento sarà utile per educatori, direttori musicali e durante la direzione vacanze estive e intrattenimento con bambini in età prescolare media.

Bersaglio: Creare gioioso atmosfera festosa nei bambini; sviluppo attività motoria; coltivare un senso di assistenza reciproca, amicizia e umore allegro.

Compiti:
1. Favorire l'attività, la curiosità, l'organizzazione;
2. Sviluppare il desiderio di comunicare tra loro in un'atmosfera rilassata;
3. Essere in grado di utilizzare le palle in vari giochi all'aperto, competizioni e gare a staffetta.

Progresso dell'intrattenimento:

Nel parco giochi i bambini vengono accolti da un clown (insegnante) che tiene in mano una scatola magica.
Quale bellissime palline in giro! E sono tutti di colori diversi? Bambini, per favore, ditemi di che colore sono le palline? Quanti sono, per favore contateli.
(I bambini nominano i colori delle palline e li contano).
Clown: Ragazzi, so che amate le vacanze? (risposte dei bambini)
Bambini: SÌ!
Clown:
Che bello! Oggi ti invito a una vacanza divertente... ma che tipo di vacanza lo scoprirai dalla poesia.
Ho una mongolfiera
Luminoso, leggero e obbediente.
Quando vado a fare una passeggiata,
Tengo la palla per la corda.
Mi dispiace davvero per la palla
Perché sta perdendo peso?
Giusto! Ho... dei palloncini nella mia scatola! E oggi faremo un festival delle mongolfiere. Oggi non ci serviranno solo come decorazione per le nostre vacanze. I palloncini ci aiuteranno a portare a termine giochi divertenti e gare a staffetta.
Clown (insegnante):
Che bravo ragazzo sei! Benvenuti al Festival delle Mongolfiere, dove giocheremo e ci divertiremo! Ognuno di voi ora avrà un amico: un palloncino, di cui dovrai prenderti cura in modo che possa giocare con te più a lungo.
(Ad ogni bambino viene data una palla.)
Tanti intrattenimenti diversi
È impossibile contarli tutti qui.
E hai molto entusiasmo
Sì, e il potere è ancora lì.
Ora c'è un nuovo divertimento -
Balliamo tutti per ridere.
Viene eseguito un riscaldamento con palloncini a ritmo di musica.
Clown (insegnante): Ragazzi, conoscete poesie sui palloncini?
Bambini: SÌ!

I bambini leggono poesie.

1° figlio.

Il mio palloncino leggero
Tirò il filo disobbediente,
Lui lo interruppe e disse: Ciao!
E si precipitò tra le nuvole.

2° figlio
Palla gonfiabile blu
Non volevo giocare con me.
Per qualche motivo oggi lui
Mi guardò imbronciato.

3° figlio
Un gioioso riccio correva attraverso la foresta,
Teneva un palloncino per un filo.
Gli uccelli cinguettano! Leggero e caldo...
Solo all'improvviso il sole si è nascosto dietro una nuvola...
4° figlio
Si fece buio... Il vento soffiò...
Il gufo gridò... e la foresta era deserta...
Il riccio disse: “Cos'è questo?
Sole, oh! La notte è scesa sulla terra...
5° figlio
Non si sentono gli uccelli, i fiori sono chiusi...
Chi mi aiuterà a trovare la strada?
Il riccio chiese aiuto alla sua palla -
Aprì la zampa e lasciò andare il filo...
6° figlio
La palla decollò sopra la foresta e fluttuò...
Era giallo, come il sole!
È di nuovo chiaro. E i fiori si aprirono,
I sentieri sono visibili tra gli alberi!
L'oscurità è finita! Il nostro riccio sorrise:
"Come fa la mia palla ad assomigliare al sole?"

Si tiene l'attrazione “Chi raccoglie più palline”.

La canzone è cantata: “I palloncini voleranno in cielo”
Clown:
E continuiamo i nostri divertenti giochi con la palla.
Ponticelli. Chi riesce a saltare più lontano con una palla stretta tra le ginocchia?

2a partita a staffetta. "Lancia la palla."

Devi giocare in coppia. Due palloncini sono legati a ciascuna gamba del giocatore. Quando il presentatore fischia, inizia la competizione. Compito: sali sul tuo piede e colpisci la palla dell'avversario, ma salva le tue palle..
Clown (insegnante): Ben fatto, ragazzi! affrontato bene i compiti.
E adesso balleremo.
Viene eseguita una danza con palloncini al ritmo di musica allegra.
Clown (insegnante):
E ora una staffetta comica: “Ippopotami”
(due bambini portano un palloncino sulla pancia)

Clown (insegnante): Quanto sei veloce e abile... Vedrò se riuscirai ad affrontare la prossima divertente competizione. I bambini sono divisi in squadre! Ogni squadra deve costruire una piramide con le palline. Vince la squadra la cui piramide è più alta ed è rimasta in piedi più a lungo delle altre.

Clown (Insegnante): Ottimo, questo concorso ha divertito anche te. Hai mostrato la tua agilità e velocità. E ora organizzeremo una competizione con palloncini chiamata “Greedy”
Spargi sul pavimento gran numero palline senza fili. L'essenza della competizione è raccogliere quante più palline possibile e conservarle. Puoi nasconderlo sotto i vestiti, tenerlo tra le mani, tra i denti, tra le gambe, come preferisci. Vince il bambino che raccoglie più palline.
Clown (insegnante):
E ora, per non annoiarvi, vi consiglio di giocare! Sei d'accordo?

Gioco all'aperto "In un cerchio uniforme"

Il clown mostra ai bambini vari movimenti, i bambini li ripetono dopo di lui.
In un cerchio uniforme uno dopo l'altro
Camminiamo felici
Tutto quello che il Clown ci mostrerà
Questo è ciò che faremo.
Clown (insegnante): Ragazzi, sapete lanciare le palle lontano, lontano? Poi faremo un gioco:
"Lancio del palloncino"(Chi lancerà la palla più lontano? Quattro bambini ciascuno).

Viene cantata una canzone divertente su un palloncino.
Clown (insegnante): Il tuo asilo è bello,
Meglio di un giardino non lo troverai.
E che tipo di ragazzi sono qui:
Agile e veloce
Coraggioso, abile.
(Riassume i risultati del concorso, premia i bambini).
È giunto il momento di salutarci
Arrivederci, ragazzi.
Il clown regala palloncini ai bambini come souvenir.
(foglie)

Scuola materna MBDOU n. 6 "Non ti scordar di me" Sviluppato dall'insegnante di prima categoria Elena Nikolaevna Savelyeva

Ostashkov 2015

Obiettivo: creare un'atmosfera festosa nei bambini; sviluppo dell'attività motoria; coltivare un senso di mutua assistenza e amicizia.

Attrezzatura: La celebrazione si svolge all'aperto, l'area è decorata con palloncini, giocattoli gonfiabili e fiori. Un registratore, registrazioni di musica divertente, palloncini, un costume da clown per l'insegnante. Palline di cartone, lavagne magnetiche.

Suoni musicali divertenti! Ciao ragazzi! Sono il simpatico clown Klepa! Come ti chiami? (i bambini dicono i loro nomi). Bene, eccoci qui. Sono volato a trovarti per le vacanze su questi palloncini multicolori provenienti da un paese chiamato Smekhlyandiya. Lì vivono clown e ragazze clown. Ci divertiamo tutti lì, ci facciamo ridere, cantare, ballare. Sai che festa è oggi? Oggi è una vacanza palloncini, guarda quanti ne ho! Indovina cosa amo di più al mondo? Sì, mi piace giocare. Ti piace giocare? E oggi giocheremo con i palloncini. E il primo gioco si chiama "Dammi un sorriso" . Verrò su e darò a tutti un palloncino e tu mi regalerai bellissimi sorrisi. Sto camminando lungo il sentiero (Il clown passa davanti ai bambini), e regalo sorrisi a tutti! (Si ferma e dà una palla a ogni bambino). Sorridi e sbrigati, insieme sarà più divertente! Ti piace ballare? Allora suggerisco un divertente ballo con i palloncini. Mettiti in cerchio.

Balla con le palle

E ora voglio sapere: chi di voi è il più intelligente.

Concorso "Indovina l'enigma"

Piccole palline
Appeso all'albero:
Rosso, verde -
Sembrano allettanti.

Adoro queste palline
Adulti e bambini
Palle sfuse –
Il migliore al mondo! (mele)

Su una gamba verde e fragile,
La palla è cresciuta vicino al sentiero. (dente di leone)
È grande, come un pallone da calcio
Se è maturo, tutti sono felici.

Ha un sapore così buono!
Che tipo di palla è questa? (anguria)
Di buon carattere, dalla pelle spessa,
Sembra una mongolfiera

Vive quasi sempre nell'acqua
Pelle spessa... (ippopotamo)
Rotondo, liscio, come un'anguria...
Qualsiasi colore, per gusti diversi.

Se mi lasci senza guinzaglio,
Volerà via oltre le nuvole. (palloncino)

E ora, per non annoiarvi, vi consiglio di giocare! Sei d'accordo?

Gioco all'aperto "In un cerchio uniforme"

Il clown mostra ai bambini vari movimenti, i bambini li ripetono dopo di lui.

In un cerchio uniforme uno dopo l'altro
Camminiamo felici
Tutto ciò che Klepa ti mostrerà
Questo è ciò che faremo.

Oh, come mi piace stare con te!

Un palloncino è un giocattolo amato da persone di tutte le età. A cosa pensi che servano? palloncini? (i bambini rispondono) Sì, i palloncini servono per decorare gli eventi e hanno una capacità meravigliosa: creare ottimo umore. Conosci qualche poesia sui palloncini? Dimmi.

Poesie sulle palle

Mio fratello si è comprato una torcia elettrica
Bene, per me - un palloncino.
Sopra la mia testa
Balla come se fosse vivo.

La mia palla
Il mio palloncino
Appeso a un ramo
Non lo sa

Dove dovrei andare?
Potrebbe scendere
Ovviamente giù
Ma può anche salire verso il cielo!

Abbassò lo sguardo
Su un recinto familiare
Per la casa e il tetto verde, -
E si precipitò nel cielo,

Dove c'è spazio,
Tutto più in alto
E più in alto
E più in alto!.

Palloncino
Mongolfiera, mongolfiera,
Ti sfugge dalle mani.
Cattivo, cattivo -

All'improvviso vola fino al soffitto.
Devo prenderlo
E legalo per la coda di cavallo
Palloncini

Palloncini,
Non sempre obbediente.
Palline colorate,
Molto cattivo.

Amano scoppiare
correre attraverso il cielo,
Vola tra gli uccelli
Rimanere intrappolati nei rami.

Come soffia il vento
Teneteli, bambini.
Per non volare via,
Non eri arrabbiato.

Palloncino
Sono grande ma vuoto.
Volerò nel cielo sopra la terra.
E non orgoglioso, ma gonfiato,

Impigliato con un filo spesso.
Sto con i bambini, sono sempre stato amichevole,
E il mio nome è...
PALLONCINO

Ora indovina l'indovinello:
Come una palla di gomma
Questo animale sta saltando
Portare un bambino in una borsa

L'erba viene rosicchiata lentamente!

Esatto, un canguro porta il suo bambino in un marsupio. Ora immagina che tu "canguro" solo che invece di un cucciolo, terrai la palla tra le ginocchia e salterai sul chip, e correrai indietro, con la palla tra le mani, e la passerai a quello successivo. Ma prima devi dividerti in due squadre.

Gioco "Canguro"

Ho ancora un altro regalo per te: queste palline. Li ho disegnati io stesso (mostra palline di carta). Ma poi sono accaduti i guai. Avevo così tanta fretta di venire da te per le vacanze che i fili dei palloncini si sono staccati e ora i palloncini sono rimasti senza fili. Mi aiuterai a scegliere il colore dei fili per le palline. Tutte le palline sono di colori diversi: giallo, verde, rosso. E qui (indica la flanella)- corde di queste palline. Bene, cominciamo?

Gioco "Abbina una pallina dello stesso colore alla corda."

Ora giochiamo con le palle vere. Ci passeremo le palle in cerchio e quando si incontreranno, i ragazzi che hanno la palla balleranno.

I bambini stanno in cerchio e si passano le palline. Quando le palline si incontrano, i due bambini che le hanno in mano ballano al centro del cerchio, gli altri applaudono.

E ora vedrò chi di voi è il più attento. Mostrerò palline di colore diverso. Se prendo una palla rossa dovreste battere le mani, se è blu dovreste calpestare tutti, se è gialla alzate le mani. Cominciamo.

Ti piace disegnare? Allora ti piacerà il prossimo gioco e si chiamerà

"L'artista allegro"

I partecipanti ricevono un palloncino, un pennarello e una sciarpa. Devi disegnare il viso di Alyonushka il più rapidamente possibile e legarle una sciarpa.

Oh, ragazzi, quanto vi divertite! Non voglio nemmeno lasciarti, ma è ora di salutarci e, come tutti sanno, è consuetudine fare regali a tutti durante le vacanze, e io ti regalo questi bellissimi palloncini. E ora tutti ballano al ritmo di musica allegra insieme ai palloncini.

Ciao ragazzi, ci vediamo ancora.

Natalia Evdokimova

Bersaglio: Creare un'atmosfera festosa nei bambini, sviluppare l'attività motoria, coltivare sentimenti di mutua assistenza e amicizia.

7.30-8.30 Accoglienza ed esame dei bambini.

Scegliere il tema del giorno (indovinello palla, conoscenza con palloncino).

Esercizi mattutini in corso aria con palloncini.

Preparazione per la colazione. Colazione n. 1.

Preparazione per GCD (uscendo fuori).

GCD. Sviluppo artistico ed estetico (Disegno).

Soggetto: "Convertire palloncino in un uomo»

Bersaglio: sviluppare la capacità di disegnare, sviluppare l'immaginazione.

9.30-10.00 Indipendente attività di gioco Con palle.

10.00-10.10 Colazione n.2.

10.10-12.50 Preparazione alla camminata. Camminare.

Conversazione: "Raccontare palloncino su un melo» .

Bersaglio: sviluppare un discorso colloquiale, la capacità di spiegare ciò che vedi, espandere la conoscenza delle piante.

Gioco all'aperto « Palloncino» .

Attività lavorativa.

12.50-13.00 Ritorno dalla passeggiata. Procedure idriche.

13.00-13.20 Preparazione del pranzo. Cena.

13.20-15.30 Preparazione per andare a letto. Sogno.

15.30-16.00 Alzarsi. Procedure per aria e acqua.

16.00-16.30 Attività di gioco autonomo.

Vacanza « Palloncini»

16.30-16.45 Preparazione per il tè pomeridiano. Spuntino pomeridiano.

16.45-18.00 Preparazione alla camminata. Camminare.

Osservazione: "Che è successo aria» .

Bersaglio: generalizzare, chiarire la conoscenza dei bambini riguardo aria, coltivare un atteggiamento attento verso l’ambiente.

I bambini giocano con il vento usando pennacchi, girandole e nastri.

Attività di gioco indipendente.

Uscire di casa da una passeggiata.

Pubblicazioni sull'argomento:

Scenario di intrattenimento estivo per bambini dai 4 ai 6 anni “Compleanno di Sharik” Scenario di animazione estiva per bambini 4-6 anni Bambini in sala in attesa dell'inizio dello spettacolo. (Alla musica del film “Vacanze a Prostokvashino” al pubblico.

Il 1 giugno è la festa dei bambini! Una vacanza di pace, sole, gioia, sorrisi, una vacanza d'infanzia! Il 1 giugno è il primo giorno d'estate, il primo giorno di vacanza!.

L'anno scorso sono diventato il capo dello studio d'arte Magic Palette, che opera sulla base del nostro istituto scolastico prescolare. I bambini più grandi visitano lo studio d'arte.

Master class “Trasformare un palloncino” Master class sull'argomento "Trasformare un palloncino" Corso della master class: Buon pomeriggio, cari colleghi! Oggi ti darò una master class.

Nel mio gruppo preparatorio Si è svolto il festival “Città dei Maestri”. I bambini hanno parlato dell'artigianato russo. Come lavoro preliminare.

Master class sulla creazione di bambole matrioska da un palloncino. Nel mio gruppo preparatorio si è svolto il festival “Città dei Maestri”. I bambini hanno parlato.

Festival delle mongolfiere

Obiettivo: creare un'atmosfera festosa nei bambini; sviluppo dell'attività motoria; coltivare un senso di mutua assistenza e amicizia.

Scenario dell'evento

Ciao bambini! Ragazzi, indovinate l'enigma:

Si precipitano e giocano,

CON filo sottile volare via.

Questa è la gioia dei bambini

Multicolori... (palline)

Educatore : Esatto, queste sono palle. Ti invito a un festival di mongolfiere. Oggi non ci serviranno solo come decorazione per le nostre vacanze. I palloncini ci aiuteranno a organizzare giochi e gare divertenti. Vuoi giocare e divertirti?

Qualcuno una volta ha inventato le palle,

Come intrattenimento per i bambini.

Qualcuno una volta ha tradito per la prima volta,

Qualcuno una volta ha inspirato loro l'anima.

No, non ci sarà carnevale senza palloncini

E la sala delle feste non sarà decorata.

I palloncini attirano tutti noi da molto tempo,

Ognuno di loro ha volo e spazio.

Queste palle ci riportano tutti all'infanzia,

Facciamo conoscenza con il palloncino.

Un palloncino è un giocattolo amato da persone di tutte le età. Viene utilizzato per decorare eventi e ha una meravigliosa capacità: creare un ottimo umore e un'atmosfera piacevole in ogni stanza.. Ragazzi, conoscete le poesie sui palloncini?

I bambini escono

1 bambino:

Palla, palla

Il mio arioso

Irrequieto, cattivo

La palla è rotonda,

La palla è liscia,

La palla è leggera,

La palla è morbida!

2° figlio:

Palla a destra,

Palla sinistra

La mia lanterna luminosa

Lascia che ti abbracci

E me lo premerò sulla guancia!

3° figlio:

Premo la palla

Ti vola via dalle mani

Su ma l'ho preso

Mi sono legato un filo al dito.

4 bambino

Il mio palloncino leggero

Tirò il filo disobbediente,

Lui interruppe e disse: "Ciao"

E si precipitò tra le nuvole.

5 bambino

Ho una mongolfiera

Luminoso, leggero e obbediente.

Quando vado a fare una passeggiata,

Tengo la palla per la corda.

6 bambino

Il mio palloncino blu

A me piuttosto caro.

Ma all'improvviso soffiò il vento,

La palla volò in cielo.

Educatore: Ben fatto ragazzi! Ora giochiamo. Ma prima devi dividerti in due squadre.Il gioco si chiama "Canguro"

Sai chi è questo?

Le risposte dei bambini

Educatore : Esatto, un canguro porta il suo bambino in un marsupio. Ora immagina di essere un "canguro" solo che invece di un cucciolo, tieni la palla tra le ginocchia e salti sul chip, poi corri indietro con la palla tra le mani e la passi a quello successivo.

Educatore : Bravi ragazzi, alla prossima partita"Raccogli le palline"

Ho due scatole, una con palline rosse e l'altra con palline verdi.

Al mio segnale, inizi a raccoglierli.

La prima squadra è rossa, la seconda è verde.

Educatore: Ora vediamo quale squadra ha la palla volata più lontano? "Di chi è la prossima palla"

Educatore: Ottimo lavoro! Prossimo gioco “Portalo senza farlo cadere”

Al mio comando, colpisci la palla con la mano verso un punto di riferimento, poi ritorni nella tua squadra, passando la palla a quella successiva.

CONCORSO “Indovina l'enigma”

Piccole palline

Appeso all'albero:

Rosso, verde -

Sembrano allettanti.

Adoro queste palline

Adulti e bambini

Palle sfuse –

Il migliore al mondo! (mele)

Su una gamba verde e fragile,

La palla è cresciuta vicino al sentiero. (dente di leone)

È grande, come un pallone da calcio

Se è maturo, tutti sono felici.

Ha un sapore così buono!

Che tipo di palla è questa? (anguria)

Di buon carattere, dalla pelle spessa,

Sembra una mongolfiera

Vive quasi sempre nell'acqua

Dalla pelle spessa... (ippopotamo)

Rotondo, liscio, come un'anguria...

Qualsiasi colore, per gusti diversi.

Se mi lasci senza guinzaglio,

Volerà via oltre le nuvole. (palloncino)

Giovane!

Prossima partita “Palla sopra la testa”

Ora dovresti stare dritto e alzare le braccia sopra la testa. Ogni squadra ha la propria palla, su mio comando inizi a passare la palla a chi sta dietro di te, l'ultimo giocatore prende la palla e si mette davanti al primo, questo continua finché tutti i giocatori non hanno preso parte.

Gioco per attirare l'attenzione . I bambini giocano con le palle. Viene dato il comando "rosso": i bambini con palline di questo colore rimangono, gli altri si siedono. Questo segnale viene dato anche per il blu e il giallo.

Gioco "Non far cadere la palla". Ai bambini viene chiesto di tenere la palla in aria e di non lasciarla cadere.

Gioco "Regala una palla a un amico". I bambini giocano liberamente, ma sentono solo il comando "Dai una palla", i bambini si scambiano le palle.

CONCORSO “Artisti”

Dipingi un palloncino

Educatore: Ben fatto ragazzi! Che vacanza divertente si è rivelata. Vedi quanta gioia, risate, rumore e divertimento può portare un normale pallone.

Rapporto sulla vacanza trascorsa a scuola materna

"Festa delle Mongolfiere"

Luogo: MBDOU DS n. 35 “Alyonushka”

Data: 17.06. 2015

Partecipanti alla vacanza: Bambini gruppo centrale, insegnante di gruppo: Politskaya I.N., Direttore musicale Kurbatskaya N.G.

Obiettivi della vacanza: Creare un'atmosfera festosa nei bambini, sviluppare l'attività motoria, coltivare il senso di mutua assistenza e amicizia

La vacanza è iniziata con l'introduzione del presentatore. Ha detto ai bambini che un palloncino non è solo un giocattolo, ma anche una decorazione per ogni vacanza e serve a sollevare il morale.

I bambini hanno recitato poesie sui palloncini.

I bambini si sono divertiti partecipando a giochi e gare. Mostrare abilità e abilità, destrezza e mobilità.

1. Gioco "Canguro". I bambini fingevano di essere canguri, ma al posto dei neonati c'erano palloncini. I bambini divisi in due squadre, tenendo la palla tra le ginocchia, devono saltare su due gambe fino al birillo e tornare per passarlo all'altro.

2. Gioco "Raccogli le palline " Ai bambini è stato chiesto di raccogliere palline di diversi colori quando veniva dato un segnale.

3.Gioco successivo "Portalo, non farlo cadere " Porta la palla nel canestro e passala a un altro partecipante.

4. C'era una competizione per bambini"Indovina l'enigma." Ai bambini sono stati dati degli indovinelli con la parola palla.

5. Gioco"Palla sopra la testa" .I bambini gareggiavano nel passare la palla sopra le loro teste.

6. E alla fine della vacanza si è svolta una competizione"Artisti" I bambini hanno dipinto con gioia uno dopo l'altro i palloncini, hanno disegnato il sole, i fiori e molto altro ancora come desideravano.