Нови детски песнички. Гимнастика за очите "Зайче"

Заекът имаше много деца. Всяко зайче имаше свое име и тези имена отразяваха характера на зайчето. Някои животни им дадоха имена преди раждането на децата си, но Заекът не го направи. Той вярваше, че всеки вече има име, но никой не го знае за момента, докато не се прояви в характера на детето.

Може би затова в семейството на Заека имаше син, Малкото зайче, и дъщеря, Доброто малко зайче, имаше малко зайче, Поетът, а едното се казваше Страхливото зайче. Нарекоха го така не защото се страхуваше повече от другите, а защото закриваше очите си с лапите си, за да не види нищо, и притискаше ушите си, за да не чуе нищо, когато стане страшно. Всички зайчета му се смееха, само татко го прие много на сериозно. Той проговори строго:

Възможно ли е да затворите очите и ушите си? Нищо не виждате и не чувате! Всички са уплашени, но трябва внимателно да следите за опасност, а не да заравяте главата си в пясъка или да бягате накъдето ви погледнат.

Малкото страхливо зайче се съгласи с татко зайче, но все още не можа да се сдържи.

Един ден заекът намери голямо ябълково дърво със зрели ябълки. Имаше толкова много плодове, че щяха да стигнат за половината зима. За съжаление ябълковото дърво се намираше много далеч от къщата на заека, на другия край на гората; нямаше начин да се справите сами с ябълките. Тогава Заекът решил да вземе със себе си по-големите деца; както забавление за тях, така и помощ за родителя. Сред тях беше и Страхливото зайче. Тъй като пътуването беше дълго, татко стриктно нареди на всички да се подчиняват, да не вдигат шум и да не бягат настрани.

Те поеха по най-безопасния път; не по широките пътеки, по които ходят лисици и вълци, и не в гъстите гъсталаци, където живеят змии и змии, но минаха по тесни пътеки, по които бягат само малки, мирни животни. Татко вървеше напред, често спираше и се ослушваше, оглеждаше се и подушваше въздуха. Зайчетата го последваха. Зайчетата се засмяха, като видяха колко предпазлив е баща им. Струваше им се, че той се страхува от всичко напразно, защото наоколо беше толкова тиха и спокойна гора.

— Предпазливостта не е страхливост — отбеляза шепнешком Заекът, — а безразсъдството не е смелост — добави той поучително.

Зайчетата продължиха да се кикотят тихо. Само най-голямото зайче, което вървеше последно и като татко слушаше и душеше, не се засмя.

Най-накрая стигнахме до края на гората, където растеше ябълково дърво. Стоеше малко встрани от другите дървета. Затова беше голям и разклонен, а ябълките по него бяха големи и зрели. Малките зайчета се втурнаха да берат ябълки, но татко ги спря:

Къде отиваш?!” Каза ядосан “Седни в храстите и не вдигай шум, докато не разбера всичко!”

След като обиколи ябълковото дърво няколко пъти, като огледа добре всичко, заекът препусна до храста, където седяха малките зайчета, и каза високо:

Можеш да излизаш, всичко е наред. Но просто не вдигайте много шум!

Зайчетата се изсипаха на поляната и започнаха да събират ябълки. Взеха падналите на земята ябълки и ги сложиха всяка в торбата си. Това беше първият път, когато татко взе децата със себе си, обикновено той беше този, който вземаше храна, така че всички наистина се стараеха по най-добрия начин, пълнейки торбите докрай. Страхливото зайче също се опита. Беше забавно да се работи, а зайците бяха толкова шумни, че не забелязаха далечния лай на кучета. Дори Papa Hare не можеше да го чуе, малките зайчета вдигаха толкова много шум. Но тогава в далечината се чул изстрел. Всички замръзнаха за секунда и се разпръснаха накъдето им погледнат очите.

Спри се! - извика татко Заека, - Е, всичко ми е живо! – чувайки строгия глас на татко, зайчетата се върнаха. - Слушай ме внимателно - каза бащата заек, щом всички зайчета се събраха около него - Това са ловци. Ако искате да не бъдете хванати от ловци, трябва да сте хитри и смели, а не да бързате в различни посоки. Къде избяга?

Толкова е страшно!“, отбеляза едно малко зайче, оглеждайки се.

Разбира се, че е страшно - съгласи се татко, - но трябва да знаеш къде е опасността, за да бягаш от нея, а не към нея. Знаеш ли? - Никое от зайчетата не знаеше - И аз не знам! така че ме изслушай Сега всички се огледайте внимателно. Всеки, който забележи опасност, трябва да ми каже. И както казах, ще бягаме в другата посока. Но сега няма от какво да се страхуваме, изстрелът беше далече. На всички ли е ясно?

- Да - отговориха зайчетата и млъкнаха.

Можеше да се чуе кучешки лай някъде в далечината. Зайчетата слушаха и се оглеждаха, както ги учи баща им. Накрая в другия край на полето се виждат няколко кучета, които изскачат от гората, а от там също се чуват изстрели.

- Там има опасност - каза татко заек, - така че нека избягаме дълбоко в гората до потока и след това ще последваме потока, за да не оставим миризма за кучетата. Имаме достатъчно време, така че не се бавете.

Отново проехтя изстрел и зайците започнаха да бягат. Когато избягаха доста, заекът забеляза, че едно зайче липсва.

Къде е малкото зайче? – попита по-голямото зайче.

"Не знам", отговори той, "не го видях."

Водете всички до потока - заповяда татко, - ще се присъединя към вас по-късно. Ако ме няма за дълго време, не чакай, следвай потока до къщата.

Като каза това, Заекът се обърна и се втурна колкото може по-бързо към ябълковото дърво. Ясно чу приближаващия лай на кучетата и бързаше. Най-накрая стигна до ябълковото дърво, кучетата бяха съвсем близо, внимателно огледаха и подушиха всичко.

Заекът започнал да търси Страхливото зайче и скоро го намерил под един храст. Малкото зайче лежеше на земята, затвори очи и запуши ушите си с ръце. Разбира се, той не чу какво каза заекът на зайците и не видя приближаващите кучета. Татко Заек се приближи до него и го хвана за ухото. Малкото зайче се изплаши и започна да бяга, но татко му прошепна в ухото:

Не се страхувайте, аз съм, въпреки че и кучетата вече са близо. Ти почти се самоуби! Сега ме слушай внимателно, ще си тръгнем тихо...

Но нямаше време да свърши, защото огромно куче изскочи иззад близките храсти и се втурна към тях.

Да бягаме! - извика татко Заек и те се втурнаха по-навътре в гората.

Страхливото зайче тичаше с всички сили, без да вижда пътя и да не знае къде бяга. Сърцето му биеше лудо от страх, а лапите му постоянно се оплитаха.

И къде бягаме? - малкото зайче чу изненадващо спокойния глас на баща си.

От кучета — отговори страхливецът, задъхвайки се.

Е, засега е само едно куче и то все ще ни настигне. – отговори татко.

Зайчето погледна баща си и му се стори, че изобщо не бърза.

Защо ще наваксва?

Защото, въпреки че бягаме по-бързо, кучето е по-издръжливо и има чувствително обоняние. Тя ще ни намери.

От страх зайчето спря и си запуши ушите.

„Защо говориш за това толкова спокойно“, попита той татко, „не те ли е страх?“

Страшно е, но не искам да се крия от страха, в противен случай определено ще бъдем хванати и все още можем да избягаме.

Това е трудно, поне за теб, но ако правиш всичко, както казвам, ще се спасим заедно.

— Ще опитам — отговори малкото зайче възможно най-уверено, отвори очи и вдигна уши.

- Да бягаме - изкомандва заекът и малкият страхливец се втурна след него.

Зайците изтичаха на поляната и скочиха върху голям пън.

Така че, както казах, бягайте наляво в гората. Не бягайте просто през гората, но изберете криволичещ път, за да объркате следите си. Ще тичам надясно. Ще тичаме около смърчовата гъсталака и ще излезем до потока, където ще се срещнем. Засега стойте и гледайте в двете очи.

В момента, в който заекът свърши да говори, същото куче изскочи от гората. Тя последва миризмата, оставена от зайците. Виждайки зайците, седнали на един пън, кучето се втурна към тях. Тя тичаше все по-близо и по-близо. Малкото зайче ставаше все по-уплашено. Искаше му се да избяга или да затвори очи и да си запуши ушите, но си спомни, че баща му строго му беше наредил внимателно да гледа кучето и да седи мирно. Когато на зайците остана един скок, татко даде команда и страхливото зайче се втурна, както му беше казано, наляво, а татко заека надясно. Зайците се разпръснаха толкова неочаквано в различни посоки, че кучето нямаше време да реши кой от тях да тича след него, докато тя мислеше, зайците вече бяха изчезнали в гората. Разбрало, че е измамена, кучето започнало да души следите, но следите вървели и отдясно, и отляво. Въртейки се на място, кучето съвсем се обърка.

През това време страхливото зайче изтича до потока. Той усърдно обърка следите, избирайки по-труден за кучетата път. На потока той срещна заека.

Нека сега да вървим по водата, за да можем напълно да ги отхвърлим от аромата.

Те вървяха покрай потока и настигнаха останалите зайци вече близо до къщата. Звуците на лов останаха далеч назад и скоро всички пристигнаха благополучно у дома. Щом зайчетата се почувствали в безопасност, започнали да се карат на страхливото зайче, че едва не се е самоубило. Страхливото зайче много се засрами и искаше отново да се скрие от всички, но татко Заек, минавайки покрай него, го попита:

И още не си ни казал как ти и аз увихме огромно ловджийско куче около носа?

Като чуха това, устата на зайците се отвориха от изненада.

Не – отвърна плахо страхливото зайче.

Така че кажи ми, само благодарение на твоята смелост се спасихме, иначе вече щяхме да сме заловени”, при тези думи момичетата и зайчетата изненадани седнаха на пода, а малките зайчета се скриха зад майка си.

Всички зайчета погледнаха с възхищение страхливото зайче и го помолиха да му разкаже тази история.

- Как става - попита страхливото зайче изненадано бащата на заека, - аз бях по-уплашен от всеки, но те ме смятат за герой?

Герой не е този, който не се страхува, а този, който може да преодолее страха си. Ти успя да преодолееш страха и не само спаси себе си, но и мен. Надявам се, че след тази случка ще се отучите от навика да си затваряте ушите и очите? - засмя се татко.

- Ще взема една метла - включи се в разговора майката заек - и ще дам по едно място и на героя, и на баща му, за да не се отдалечават следващия път от дома.

„Няма да го правим отново“, каза татко, прегръщайки развълнуваната си жена.

После погледна Страхливото зайче и забеляза, че отново затвори очи по навик, криейки се от метлата на майка си. Другите зайчета също забелязаха това и всички се засмяха, а Страхливото зайче се засмя най-силно.

Някога сред елхи и брези живеело малко зайче
И беше известен като голям страхливец, който се страхува от всичко.
Клон ще лети от бреза, врана ще граче -
Малкото зайче трепери като лист, но не бяга от страх.
И тогава една зима буца падна от бреза,
Зайчето си скри носа в снега, като реши, че гръм е ударил!
Катериците му се смеят: „Какъв страхливец си, заек!“
Той изпълзя от снежната преспа: „Изобщо не ме е страх!“
Не съм страхливец, катерици, знаете, но се крия - просто така,
Аз, катеричките, играя на криеница, повярвайте ми, аз съм експерт!
Думите на малкото зайче го правят още по-смел
И сега той се хвали с всички сили: "Не ме е страх от вълка!"
Катериците се смеят по-силно: „Е, това са глупости!“
Не бихте могли да се похвалите с по-добро. „Но – съвсем не! да
Щом се появи, ще го хвана за опашката,
Ще го хвърля докрай на дървото, за да го няма
Обичайно е да ядете зайци и да ги преследвате през гората.
И тогава роднините му дойдоха да слушат заека.
На тях също им беше смешно, че заекът им е самохвалко:
Може ли да се състезава със самия вълк?
И всички се забавляваха, добре, хвалете заека,
Цялата гора зашумя и започна да танцува.
В това време един вълк се скита сам из гората,
Гладен - много гладен, не вижда смисъл да ходи:
Всички зайци изведнъж изчезнаха, лов нямаше никъде.
Изведнъж той чу шум в гората, последва шума, там,
Където зайците се забавляват и вижда: цял взвод
Зайчета, които лудуват и танцуват в кръг.

„Тук ще бъде моята плячка!“ - зарадва се вълкът, -
Кой да избера, когато има цял полк!“
И той вижда: един заек, заобиколен от всички,
Той мушка пръст в гърдите си и е по-шумен от всички останали.
Той се хвали пред всички, арогантно се бърка в гърдите,
Че един ден ще победи вълка сам.
„Ще те хванем“, веднага решил вълкът,
Застана зад клоните и забърза към зайците.
Той излезе иззад смърча и глъчката на зайците утихна.
Всички зайци полудяха и замръзнаха за момент!
Изстинаха крака, изстинаха крака: заради дебелите клони
Очите блеснаха като лъч, всички зайци - бързо разделени!
Вълкът е готов да скочи: пред него има храна,
Не скача, не галопира, а само трепери.
Вълкът вече е скочил до заека, но не се знае как -
Той се хвърли нагоре и към вълка,
падна по гръб
Вълкът полудя и се опита да хвърли заека!
Той, сякаш се беше събудил, се втурна далеч от вълка,
Той се зарови под снежна преспа и замръзна, треперейки целият.
И вълкът в гъсталака на гората, от такъв стрес,
Не можех да дойда на себе си.
И зайците, бягащи от страх във всички посоки,
Тихо всички започнаха да се събират там,
Къде в гората сечи техният заек е самохвалко
Той отчаяно спаси всички зайци, но те решиха, че е лъжец.
„Къде е нашето малко зайче, нашият заек, нашият храбрец?
Мислехме го за страхливец, но той е смелчага!
Къде отиде? - и добре, потърсете го,
А той, сякаш сгушен в снега, продължаваше да трепери.
Търсихме от ден до нощ, обиколихме всички храсти,
А той, в снежната преспа, не смееше да отвори очи.
Той трепереше, трепереше и скоро... снежната преспа се разпадна.
Когато зайците го видяха, извикаха в един глас: „Ето!
Ето го първият ни смелчак, който спаси всички от вълка!
Той е един от най-смелите, тъй като ни защити всички!“
Като чу тези възклицания, нашият заек се скри тук
И той излезе от снежната преспа и престана да трепери.
И отново, с ръце, той стои на пън
И цялото стадо нетърпеливо чака думата му.
Сега той законно се гордее със себе си.
Кой може да каже, че се хвали, след като е първият в семейството.
Сега той не е страхливец, оттогава не е трепнал,
Ако внезапно падне клон или листо зашумя.

Настя Шилова
Коригираща и развиваща приказка „Страхливо зайче“

Малко зайче

Имало едно време, в една стара гора, живял зайче. Той беше прякор "страхливец"защото се страхуваше от всичко на света. Страхуваше се от таралежи, бързолети и дори от катерици, да не говорим за вълк или лисица. Единственият приятел с него беше таралежът, който казана него за смелия му приятел мечката и безстрашните му лудории. Таралежът често идваше на гости зайчеда си играе с него и да се забавлява, защото е толкова самотно за един страхливец сам в къщата си.

Един ден, късно през тъмната нощ, спях зайчев меката си постеля и сънувал поляна, осеяна с моркови и зеле, и точно когато искал да докосне храната, отнякъде се чул силен звук. Зайчето се събуди и разбраче някой чука на вратата. Веднага страхът го нападна, той пропълзя под завивките и започна да плаче, искайки звуците да спрат. Но всички чукаха и чукаха на вратата. Чу се познат глас - беше таралеж. Зайчето отвори вратата, и колко изненадан беше, когато видя зад нея и безстрашната мечка, за която беше слушал толкова много. Той се приближи до него и казах„Ела с мен, не се страхувай, аз командвам тази гора и никой няма да те нарани.“. Те вървяха по дълга пътека, пътеката беше осветена от спокойната луна, мечката каза зайчеточе едно време като него се е страхувал от всичко около себе си, други мечки са му се смеели и шегували. Но по някакъв начин един от тях падна в капан, другите се уплашиха, че наблизо може да има хора и избягаха във всички посоки. Мечката беше наблизо, криеше се зад един храст от всички наоколо, но когато видя тази снимка, се смили и въпреки страха си реши да излезе и да помогне.

След това мечката прекара зайче до къщата му. Той все още не можеше да заспи, историята казано от мечка, не му даваше почивка.

На следващия ден му се случи ситуация, която напълно промени живота му. Както обикновено, той реши да се разходи покрай реката; слънцето нагряваше и без това горещия въздух, от който гората се чувстваше задушна. Изведнъж от някъде наблизо чух "Помогне". зайчеВеднага разбрах какво се случва – някой се дави. Без да мисли, той изтича до реката и видя заека побойник, който го дразнеше толкова често. Той просто повтори "помогне", зайче- Страхливецът, без да се колебае, грабна пръчка и я подаде на удавника, дръпна края и извади заека.

Само няколко минути по-късно и двамата дойдоха на себе си. Заек побойник казах„Ти не си страхливец, ти си герой, благодаря ти“. Думите на побойника изненадаха зайче, той се почувства силен и смел и всичките му страхове се изпариха.

От тогава зайчене се страхуваше да излезе навън, всеки ден изследваше нови и нови сечища. Един ден, някак си случайно, той се натъкна на този, за когото мечтаеше, беше толкова щастлив тогава и само съжаляваше, че се е крил и страхувал толкова дълго.

Публикации по темата:

Адаптирана индивидуална програма за корекционно-развиващо обучение за 4-5-годишно дете в предучилищна възраст с увреден слух.Обяснителна бележка. Продължителност на програмата: 1 година Обем на програмата: 70 часа 25 минути. Уместност на програмата. Програмата е изградена, като се вземат предвид.

Индивидуална корекционно-развиваща работа с дете с интелектуални затруднения на възраст 4-5 години. НОД "Моето семейство"Индивидуална корекционно-развиваща работа с дете с интелектуални затруднения (4-5 години). GCD форма: съвместни дейности.

Цел: Стимулиране на емоционалния фон при децата с помощта на пясъчни техники. - стабилизиране на емоционалния фон на учениците с помощта на пясък.

Корекционно-развиваща образователна дейност за запознаване с външния свят за деца на 5-6 години с умствена изостаналостКорективни и развиващи непрекъснати образователни дейности за запознаване с външния свят за деца на 5-6 години с умствена изостаналост Тема: „У дома.

Коригираща и развиваща програма за преодоляване на дефицита на вниманието при деца от предучилищна възрастКоригираща и развиваща програма за родители или учители за преодоляване на дефицита на вниманието при деца от предучилищна възраст Цел:.

Светът на едно „специално“ дете е интересен и плах. Светът на едно „специално“ дете е грозен и красив. Непохватен, понякога странен, добродушен и открит. Светът на „специалните“.

Елеонора Кънева
Обобщение на образователните дейности за развитие на речта и измислицата в средната група. Научаване на детската песен „Страхливото зайче“

GCD за развитие на речта и художествена литература в средната група.

Съставен и проведен от учителя на средната група Елеонора Кимовна Канева.

Предмет:Научаване на детската песен „Little Bunny is a Little Coward.“

Мишена:

1. Научете децата да отговарят на въпроси, да напишат история въз основа на въпроси;

2. Научете се да образувате умалителни съществителни

имена на животни; затвърдете знанията на децата за подготовката на животните за зимата.

произнасяне на думите.

4. Запознайте децата с нов начин на учене.

Материал за урока:Играчка заек, диаграми - помощници, дъска, магнетофон, диск със саундтрака на танца „Заинка“, шапки със заешки уши, манекени от зеленчуци (зеле и моркови).

Прогрес на урока:

1. Обявяването на темата е заета и аз.

2. Разговор с деца мили

възпитател:- Момчета, били ли сте в гората?

Кой живее в гората?

деца:- Птици и животни - зайци, лисици, вълци, мечки, катерици, таралежи.

възпитател:- Всички горски обитатели се подготвят за зимата в последните дни на есента. - Как се приготвят?

деца:- Някои правят запаси за зимата;

Други се подготвят за зимен сън;

Трети сменят кожуха си; ...всеки по свой начин.

възпитател:- Днес ни посети един от горските обитатели.

Познайте кой е?

Топка пух, дълго ухо,

Скача сръчно и обича моркови. (заек)

(Покажете ми играчка зайче.)

възпитател:- Здравей, Бъни, не бой се, няма да те нараним!

заек:- Не ме е страх, просто съм много гладен, през лятото ядох трева и кора от клоните, но сега няма трева и няма достатъчно кора.

възпитател:- Не плачи, зайче, ние ще те нахраним!

(Децата поставят моркови и зеле пред заека, придружени от

стихове)

Лекуваха заека

Сервираха му моркови

Стотици протегнати ръце:

"Яжте, Заинка е наш приятел!" (децата повтарят последния ред)

деца:- Добър апетит!

възпитател:- Докато зайчето яде, нека измислим няколко мили думи за него.

Как можеш да го наричаш нежно?

деца:- Зайче, зайче, зайче, зайче, зайче.

заек:- Колко съм пълен! Просто забравих как да ти благодаря?

деца:- Кажи Благодаря"!

заек:- Благодаря ви, деца! Кажи ми какъв цвят е козината ми сега?

Какво ще бъде през зимата?

деца:- През лятото е сиво, а през зимата козината става бяла, става същата като сняг,

за да улесни заека да се скрие от лисицата и вълка.

възпитател:- А сега зайчето иска да си играе с вас, за това дори ви донесе шапки.

„Едно, две, три – обърни се

Бързо се превръщай в заек!“

3. Физическо упражнение „Зайче“ А".

Хайде, зайци, скочете,

С лапата си, с лапата си, чукай,

Ще паднеш на тревата

Легнете и си починете.

Починахте, ставайте,

Започнете да скачате отново!

Бързо скочи до зайчето

И бързо бягайте обратно!

о, зайци, скочете,

С лапата си, с лапата си, чукай,

Ще паднеш на тревата

Легнете и си починете.

Починахте, ставайте,

Започнете да скачате отново!

Бързо скочи до зайчето

И бързо бягайте обратно!

4. Четене на детски песнички.

възпитател:- Момчета, зайчето много иска да ви прочете стихче за едно малко зайче - страхливец, който прилича на него, но е срамежлив и ме моли да му помогна.

ще ми позволиш ли Слушайте внимателно и запомнете.

Зайче - страхливец

Тичаше през полето

Изтича в градината

Намерих един морков

Намерих зеле

Седи, гризе,

Махай се -

Собственикът идва!

Зайче - страхливец

Тичаше през полето

Изтича в градината

Намерих един морков

Намерих зеле

Седи, гризе,

Махай се -

Собственикът идва!

5. Разговор върху съдържанието на детската песен.

възпитател:- Хареса ли ти детската стихичка?

за кого става въпрос

Как започва? (децата четат два реда заедно с учителя)

Какво беше зайчето? (страхливец)

Къде избяга? (към градината)

Какво намери там? (моркови и зеле)

Какво направи с тях? (намерен и гризе)

От кого се страхува? (собственик)

6. Прочетете отново т.е.

възпитател:- Сега ще прочета отново детската стихичка, вие слушайте внимателно и запомнете - трябва да прочетете детската стихичка ясно, бавно.

И за да ви е по-лесно да го запомните, ще ви запозная с диаграмите -

асистенти. (обръщам дъската със схемите)

7. Хорово четене т.е.

възпитател:- Нека първо всички заедно прочетем това стихче.

8. Индивидуално четене т.е.

възпитател:- Кой иска пръв да прочете стихче за малко зайче?

(децата четат стихчетата едно по едно)

Деца, как мислите, страхливото зайче довърши ли моркова?

Избяга ли или седна и дъвче?

9. Игра – танц „Зайн” ка"

възпитател:- И за сбогом поканете зайчето на танц.

Да кажем сбогом на зайчето.

Какво да му пожелаем?

деца:- Пожелаваме му да внимава в гората.

Сбогом, зайче!

10. Резултати от урока. Генерализиран т.е.

възпитател:- Какво правихме днес в клас? (отговори на въпроси, преподава

Каква детска песен преподавахте? („Малкото зайче страхливец“)

Какво ни помогна да запомним по-добре детските стихчета? (диаграмите са помощници)

(Тагнете момчетата, които най-добре са запомнили детските стихчета)

възпитател:- Браво момчета!